第一篇：2018河北公務員考試申論備考講解之公文寫作
2018河北公務員考試申論備考講解之公文寫作
各位考生，中公教育專家帶大家來認識一下申論考試中的一種重要題型，即貫徹執行。那么貫徹執行又被稱為叫做公文寫作或應用文寫作，判斷這種題型的關鍵在于通過題干中的文種關鍵詞，即工作計劃、倡議書、建議書、講話稿、講解稿等文種來進行題型判斷。
在判斷題型之后，我們還需要注意貫徹執行題的格式要求，即五要素問題： 五要素：標題、主送機關、正文、落款、日期;
1、標題：
(1)位置：整個行文的第一行，居中;(2)寫作形式：
一、直接給出標題式;請結合給定材料，撰寫一份《X市治理環境污染的工作計劃》;
二、標題自擬式：
請結合材料，以市政府的名義撰寫一份呼吁本市市民尊重農民工的倡議書，以增進新市民與舊市民的互動。
關于+對象+文種
關于呼吁市民尊重農民工的倡議書 宣傳類文種比較多;當前我國水資源短缺，但浪費現象嚴重，為此以政府的名義，撰寫一份呼吁市民節約用水的宣傳稿;
2、主送機關(送達對象、發文對象);(1)位置：標題的下一行，靠左頂格書寫;(2)寫作形式：發送對象;請結合材料，以市政府的名義撰寫一份呼吁本市市民尊重農民工的倡議書，以增進新市民與舊市民的互動。
關于呼吁市民尊重農民工的倡議書 尊敬的市民們： 發文事由(開頭);主體內容： 結尾：
XX市政府
XXXX年XX月XX日
3、正文：
(1)位置：主送機關的下一行，空兩格書寫;(2)寫作形式：發文事由(開頭)+主體內容+結尾;
4、發文單位：
(1)位置：正文的下一行，靠右但不頂格書寫(2)寫作形式：
5、發文日期：
(1)位置：發文單位的正下方，二者呈軸對稱關系，但仍然靠右不頂格;(2)寫作形式：XXXX年XX月XX日，比如2017年11月26日(三)作答要求：
1、如果在題干中或是要求部分出現了“結構完整、格式規范”=五要素需要全部具備;=2-3格式分;
2、如果在題干中或是要求部分出現了“草擬、擬寫、不拘泥于格式、XXXX文種的提綱、XXXX文種的要點”等等;=除正文之外，其他要素均可省略;
3、在題干中或是要求部分既未出現格式完整、結構規范，也沒有出現草擬、擬寫、不拘泥于格式，=》五要素均要具備;特殊情況：
1、如果這道題要求格式，但是以個人名義發出的文種，落款和日期可以省略
2、一些特殊文種亦可不寫五要素;回復、編者按、導言、摘要等編者按：
今天中公教育專家就先簡單介紹一下貫徹執行的題型判斷和格式要求等問題，希望大家積極學習，及時吸收，更好的理解貫徹執行題型的相關內容，更好的完成申論的學習。
第二篇：2018河北公務員考試申論備考：公文寫作指導
2018河北公務員考試申論備考：公文寫作指導
公文寫作對于廣大考生而言，一直是申論中的一座大山，壓得廣大考生喘不過氣，但是又不能放棄。因此，每每面對公文寫作題型時很是焦躁。公文寫作題型分值高，要求字數多。廣大考生在寫作時亦是常常糾結字數以及行文邏輯等內容。因此，中公教育將公文寫作的做答技巧與廣大考生進行分享。
公文寫作包含兩大部分：一是格式要求;二是正文內容。一是格式要求：
公文寫作中，廣大考生最早接觸下來應該是在上小學時，語文老師教授的信件的書寫。而公文寫作中大部分文種在進行寫作時，其書寫格式與信得書寫格式相同。即包含：稱謂、署名以及日期。在公文寫作中稱謂又被稱為發文對象;署名被稱為發文單位;日期被稱為發文日期。且為了能夠使行文更加完整、清晰，公文寫作的格式一般情況下要包含標題。因此，公文寫作的格式為：標題、發文對象、發文單位、發文日期。在行文中位置同普通信件，標題第一行相對居中，發文對象另起一行頂格，發文單位位于行文結束右下角，發文日期與發文單位共同位于行文右下角。
二是正文內容：
公文寫作的正文內容不再像小學的書寫信件內容一樣，隨意表達自己的想法，而是要根據命題人意圖、題干要求來判斷具體的書寫內容。正文內容通常包含三個部分：發文事由+主體部分+結束語。而在公務員考試中，當前命題愈加規范，廣大考生可以根據題干中的發文目的或標題以及其余的提示性信息確定行文內容，進而通過閱讀材料，結合材料的內容，來最終確定行文內容。
如何更好的通過題干的閱讀來確定行文思路呢?下面，通過列舉部分國考真題示例對 于如何確定行文內容加以演示： 2017年副省級國考試卷第四題：
“給定資料4”介紹了G市某些區縣在實施“水生態+扶貧”模式過程中取得的成效 內容。假如你是G市人大代表，準備提交一份“關于在全市推廣水生態+扶貧模式的建議。”請依據給定資料4，擬定提出推廣“水生態+扶貧”模式的理由和可推廣的相關措施。
要求：(1)緊扣資料，內容具體;(2)理由充分，措施明確;(3)層次分明，有邏輯性;(4)不超過500字。
分析：題干中明確擬定一份建議書，而且明確行文的主要內容：水生態+扶貧模式的理 由;水生態+扶貧模式的相關措施。廣大考生在作答此題時，行為內容即此兩大板塊。2017年市地級申論試卷第三題：
假如你是某報社記者，請根據“給定資料3”，以“打造’水清、水活、水美’的活力水城”為題，寫一篇報道。
要求：(1)內容具體、全面;(2)語音流暢、有邏輯性;(3)不超過500字。分析：題干中明確給定標題,要求書寫打造活力水城，打造活力水城即建設活力水城，則通過審題干得知主要寫的是建設活力水城即如何做，因此，主要內容為即為如何打造活力水城。
第三篇：公務員考試申論備考：公文寫作應用文寫作
公務員考試申論備考公文寫作:應用文寫作 應用文寫作
一、應用文的概念
應用文是指日常生活和工作中經常使用的，為某種具體的實用目的而寫的文體。它是完成具體工 作或辦事的一種工具。應用文與我們日常生活和工作有密切的關系。我們要了解天下大事，就要閱讀 報刊，收聽廣播，收看電視;依法治國，要有各種法規文件;召開會議，要有會議文件;黨政機關指導工作，要有許多公文;機關、企事業單位要正常運轉，要有計劃、總結、報告等事務文書;人們禮尚往來常常借助 于請柬、賀卡等等。這諸多的文字材料，大部分都是應用文。可見，大到整個國家，小到某一個單位，甚 至個人，要進行正常的活動，都離不開應用文，當然也就離不開應用文寫作，因此，事業單位招考中應用 文成為必備考點。
二、應用文寫作特點
在各類文體中，應用文的使用頻率最高。黨政機關，企事業單位用它上傳下達，辦理公務;普通人用 它來交流信息和思想。應用文寫作，顧名思義，就是關于實際應用的寫作。它是與文學寫作相對的另一 類文字工作。文學寫作又叫文學創作。它是用形象思維的方式，以塑造人物形象，創造獨特的生活意 境，抒發感情，來打動人、感染人，從而起到鼓舞人、教育人或者娛樂的目的，它可以用虛構、想象、夸張等 手法，創造典型，不需要和現實生活中的具體人或事一一對應。而應用文則不同，它是用邏輯思維的方 式，質樸的語言，表達作者的意圖和主張，告訴人們做什么，怎么做，有一說一，有二說二，不允許虛構，以 便取得直接的行動效果。
三、應用文種類繁多，可以從不同的角度劃分成不同的類別
(一)按其處理事情的性質分為公務類應用文和私務類應用文
公務類應用文是指為處理國家和集體的事務而寫作和使用的應用文，即通常所說的公文。
私務類應用文是指為處理個人的事務而寫作和使用的應用文，即通常所說的個人日常應用文書。
(二)按表達方式分為記敘文、說明文、議論文
記敘文是以記敘為主要表達方式的應用文;說明文是以說明為主要表達方式的應用文;議論文是以 議論為主要表達方式的應用文。
(三)按使用領域分為行政類應用文、專業工作應用文和日常生活應用文
1.行政類應用文包括國家行政機關公文和日常行政公文
(1)國家行政機關公文指國務院辦公廳印發的《國家行政機關公文處理辦法》中所規定的命令(令)、決定、公告、通告、通知、通報、議案、報告、請示、批復、意見、函、會議紀要十三類十三種公文。國家機關 公文是國家機關、社會團體或企事業單位處理事務的文件，主要用來傳達和貫徹黨和國家的政策法令，指導工作，提出要求，答復問題，通報情況，交流經驗，傳遞信息。公文制作比較嚴格，具有一定的法律效 力，在寫作和使用時，要根據國家最新的行政機關公文處理辦法，區分每類公文文種的行文要求和使用 范圍，確定適用的文種形式，確保其使用效率。
(2)日常行政機關公文指上述國家法定的行政機關公文以外的一些事務文件。是指簡報、計劃、總 結、調査報告、規章制度、介紹信、證明信等用來處理單位內部日常事務，與具體部門進行工作聯系的應 用文。它們的行文格式不像公文那樣嚴格，制作也比較自由。日常事務公文不具有法定的權威，一般不 單獨行文，如有必要，需另行備文，按法定公文處理，否則只作為參考材料。有些日常事務公文還可在報 刊上發表。
2.專業工作應用文
專業工作應用文是指在一定專業機關或專門的業務活動領域內，因特殊需要而專門形成和使用的 應用文。由于分工不同，社會各行各業經管的事務有很大的差異。這樣，在長期的工作實踐中便逐漸形 成了一些與其專業相適應的應用文，稱為專業工作應用文。專業工作應用文除了要遵守應用文的一般 規則外，還有很強的專業特點，外行人是不能寫好的，如財經部門常用的預決算報告、審計報告、市場調 查報告、市場預測報告、項目可行性研究報告、外貿函電、經濟合同等;司法部門常用的起訴書、判決書、證詞、辯護詞、立案報告、破案報告;文教部門常用的教學計劃、教學大綱、教案、教學管理條例;醫務工作 常用的病歷、處方、護理日志、診斷證明書、死亡報告;外事工作常用的照會、聲明、國書、意向書、備忘錄、國際公約、聯合公報等等。
在各類應用文中，專業工作應用文涉及的面最廣，發展最快。隨著社會經濟的發展和科學技術的進 步，社會分工會越來越細，為適應工作需要隨事立體的應用寫作新形式，也將會不斷增多。
3、日常生活應用文
日常生活應用文主要指個人用來處理日常生活事務和禮儀的應用文，如書信、電報、啟拿、請柬、計 告、日記、讀書筆記等等。日常生活應用文與個人的日常生活，人際交往活動關系密切，使用范圍很廣。
日常生活應用文雖然也有一定的格式，但不十分嚴格，寫作較靈活自由。
四、怎樣寫好應用文
應用寫作是人類社會交流思想情感，總結生產實踐和社會實踐經驗，記錄科學技術研究成果的重要 手段。自古以來，人們很重視它，被稱作“經國之大業，不朽之盛事”.現代社會經濟和社會生活豐富多 彩，瞬息萬變，各種信息紛至沓來，要求人們快節奏，高效率地工作。應用文寫作是人們生活、學習、工作 中不可缺少的一部分，因此人們都把它當作必須具備的基本技能。
經驗分享：雖然自己在這帖子里給大家發了很多感慨，但我更想跟大家說的是自己在整個公務員考試的過程中的經驗的以及自己能夠成功的考上的捷徑。首先就是自己的閱讀速度比別人的快考試過程中的優勢自然不必說，平時的學習效率才是關鍵，其實很多人不是真的不會做，90%的人都是時間不夠用，要是給足夠的時間，估計很多人能夠做出大部分的題。公務員考試這種選人的方式第一就是考解決問題的能力，第二就是考思維，第三考決策力（包括輕重緩急的決策）。非常多的人輸就輸在時間上，我是特別注重效率的。第一，復習過程中絕對的高效率，各種資料習題都要涉及多遍；第二，答題高效率，包括讀題速度和答題速度都高效。我復習過程中，閱讀和背誦的能力非常強，讀一份一萬字的資料，一般人可能要二十分鐘，我只需要兩分鐘左右，讀的次數多，記住自然快很多。包括做題也一樣，讀題和讀材料的速度也很快，一般一份試卷，讀題的時間一般人可能要花掉二十幾分鐘，我統計過，我最多不超過3分鐘，這樣就比別人多出20幾分鐘，這在考試中是非常不得了的。論壇有個帖子專門介紹速讀的，叫做“得速讀者得行測”，我就是看了這個才接觸了速讀，也因為速讀，才獲得了筆試的好成績。其實，不只是行測，速讀對申論的幫助更大，特別是那些密密麻麻的資料，看見都讓人暈倒。學了速讀之后，感覺有再多的書都不怕了。而且，速讀對思維和材料組織的能力都大有提高，個人總結，擁有這個技能，基本上成功一半，剩下的就是靠自己學多少的問題了。平時要多訓練自己一眼看多個字的習慣，慢慢的加快速度，盡可能的培養自己這樣的習慣。當然，有經濟條件的同學，千萬不要吝嗇，花點小錢在自己的未來上是最值得的，多少年來耗了大量時間和精力，現在既然勢在必得，就不要在乎這一刻。建議有條件的同學到這里用這個軟件訓練速讀，大概30個小時就能練出比較厲害的快速閱讀的能力，這是給我幫助非常大的學習技巧，極力的推薦給大家.（給做了超鏈接，按住鍵盤左下角Ctrl鍵，然后鼠標左鍵點擊本行文字）。
1.要加強自身修養，積極參加社會實踐
人們常說“文如其人”,沒有好的品德，就不會寫出好文章。尤其是應用文寫作以實際需要為出發 點，以解決生活、學習、工作中出現的問題為目的，沒有較強的責任心和實事求是的工作態度，是很難做 好的。因此，認真負責的工作作風和良好的職業道德則是應用文寫作者必備的基本素質，也是我們學好 應用寫作的根本保證。同時，應用文寫作和社會生活有密切的關系，只有積極參加社會實踐活動，才能 真正了解社會生活，才能正確地反映社會生活，在寫作時有的放矢，寫出合乎時代要求的應用文。
2.提高政治理論修養和法制觀念
政治理論主要指馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”思想，它們是我們黨和國 家的指導思想，是黨和國家制定方針政策的理論依據。我們必須不斷加強這方面的學習和修養，才能在 撰寫應用文時合乎黨和國家的方針政策。否則，將無法勝任工作。
3、要有多方面的知識積累
應用文寫作涉及社會生活的各個領域，并與其他各科知識密切相關，需要多方面的知識。
(1)一般的政治理論。社會科學、歷史、社會文化知識和其他方面的知識。
(2)有關業務知識。應用文寫作廣泛地運用于社會各行各業各部門，同寫作者的職業，工作性質密 不可分。在寫作時，如果缺乏專業訓練，不懂業務知識，就很難深人實際，寫好一篇專業應用文。
(3)寫作基礎知識。一是一般的語言文字知識和寫作能力，其中有語法、修辭、邏輯等多方面的知 識。要能規范地運用語言，準確地傳情達意，闡述問題，做到文從字順，提高語言表達的效果。二是要掌 握必要的寫作規律，提高寫作技能。
(4)借鑒范文，加強實踐。學習應用文寫作一定要與實踐相結合。一是要把有關的寫作理論應用到 實際，用理論知識來分析具體應用文，反過來，用具體應用文來說明、印證所學的理論，以加深認識。另 一個方面，就要多寫、多練。要勤于動筆、勇于實踐，這樣才能把理論轉化為寫作能力。
五、應用文的構思與撰寫
(一)立 意
所謂立意，實際上就是確定應用文的主旨。文章的主旨一般稱為文章的主題，即一篇文章的中心思 想和基本觀點，但應用文的主題與文學作品、理論文章、宣傳材料有較大的不同，它首先考慮的是有沒有 用途，發文目的明不明確。應用文的主題其實就是貫穿于全文的行文的主要意圖和目的。不論是簡單 的只有幾行字的干部任命書，還是鴻篇巨制的會議報告，其主題都可以用“行文意圖”來概括，稱為主旨。例如，某單位一份關于學習中共十七大精神的通知，主要是通過闡明開展學習十七大精神的意義、內容、要求、方法、步驟、注意事項等來對本單位的學習做出安排。這些就可以稱為這個通知的主旨。應用文 立意應遵循如下原則。
(1)正確。這有兩層意思：一是指作者要明確寫作目的，正確領會寫作意圖;二是指所確定的主旨必 須體現黨的路線、方針、政策和國家的法律、法規，真實地反映客觀實際，按客觀規律辦事，切實能解決 問題。
(2)新穎。一篇應用文如果是老生常談，也沒有意義。所以要新穎，有新意，在正確的基礎上有所發 現，有所創造，有所前進。要能夠針對發展的現實提出的問題，提出新的意見和解決辦法，給人以新 鮮感。
(3)深刻。深刻是指有深度，能夠通過現象看到本質，即使是過去寫過的事情，也能有精當的分析，講出新的道理，挖掘別人見不到或者雖然看到了但缺乏認識的深度。
(4)明確。應用文是要別人照著做的，其主旨必須確切無疑，必須“一語道破真實情況”,要概念清 楚，觀點明確。
(5)集中。指中心要突出，主旨單一，不能多中心。應用文一般都是“一文一事”,主旨集中，不要有 “副產品”或“搭車的”.(二)選材
寫文章必須詳細地占有材料，材料是文章的根基，沒有材料，就不會產生文章的主題，也表現不了主 題，文章便無從說起。
在應用文寫作中，材料的選取工作包括收集，鑒別，選擇，使用四個環節。
1.材料的收集
文章的材料來源于社會實踐，源頭是客觀存在的事物和人們對它的認識。材料有兩類：一類是直接 材料，即通過作者的觀察，體驗，感受直接得到的材料;一類材料是間接材料，即通過別人的文章一各 種簡報、報告、文獻資料、書籍、報刊等取得的材料。
收集材料的原則：一要詳盡;二要有一定的范圍和方向;三要經常分類整理。雖然說收集材料要盡 量多，但人的精力和視野畢竟有限，特別是今天處于“信息爆炸時代”,誰也不可能詳盡地掌握所有的知 識和信息。所以在收集材料時要有一定的方向、范圍。收集材料時都是個別的、分散的，因此，在收集的 過程中要隨時進行歸類，進行整理，分析研究，用起來才能隨手捻來。
2.材料的鑒別和選擇
無論是哪種類型的材料，并不是都有用，因此要進行鑒別和選擇。
(1)圍繞主旨，適合文種。要按主旨和文種的需要來取舍材料。與主旨有關，適合文種的材料就取，否則就舍。
(2)典型事例，真實可靠。典型材料就是具有代表性的，能反映應用文主旨的本質和事物規律性的 材料。
(3)新穎。我們正處在建設有中國特色的社會主義現代化強國的偉大實踐中，這是前無古人經驗可 以借鑒的偉大實踐，要求我們面對發展的情況，提取和選擇能反映時代特點的新材料、新經驗，并給以科 學的總結和概括，這樣才能真正做到解放思想，勇于實踐，為本部門開創新的局面起到指導作用，才能吸 引人，有說服力。
(三)謀篇
謀篇即布局，如何安排文章的結構。它是作者按照文章所反映的客觀事物的外部表現和內在聯系，對材料所做的組織安排。
應用文的結構安排得是否合理，將直接關系到應用文的質量。人們通常把主旨稱作應用文的靈魂，材料稱作應用文的血肉、衣服，那么結構就是應用文的骨架。一個人如果骨架有問題，其形象可想而知。同樣，結構若安排不好，應用文同樣也是“立”不起來的。
應用文很多是一文一事，因此，在安排結構時，要求中心突出，線索分明，層次清楚;布局合理;詳略 得當，渾然一體。
結構安排一般包括安排層次與段落，開頭與結尾，過渡與照應幾方面，做到層次清楚，主次分明。
1.總分式
這是較常見的層次安排方法。開頭作總的概括，然后分別進行敘述。分別敘述的層次之間具有一 定的并列關系。通知，通報，計劃，調查報告等經常采用這種方法。如某個地區的計劃，開頭先提出 全年工作總的指導思想，然后分別對經濟、改革、政法、黨建、精神文明建設等項工作，提出工作目標。采 用這種方法要注意各個分述部分層次分明，不互相包容;順序要合理，避免輕重倒置;詳略得當，勻稱。
遞進式
即按照表述內容，步步深入;或者前后是因果關系。會議決議、調查報告、通報等多采用這種方式。如《中共中央關于加強社會主義精神文明建設若干重要問題的決議》就從加強社會主義精神文明建設的 重大意義，社會主義精神文明建設的指導思想和奮斗目標，努力提高全民族思想道德素質，積極發展社 會主義文化事業，深入持久開展群眾性精神文明創建活動，加強和改善黨對精神文明建設的領導等幾個 部分進行論述，全篇層層相銜，步步深人，把建設社會主義精神文明的意義、目標、途徑、要求表述得清晰 分明。
3、并列式
即各層次之間是并列關系，報告、講話、會議紀要、通知等常采用這種結構。如《關于研究廣東省重 點建設項目有關問題的會議紀要》在敘述完會議概況后，就“關于中國東方汽車有限公司生產輕型面包 車項目的問題”“關于開辟國際航線的問題”“關于順德大程控交換機項目籌建問題”等分段敘述，這些問 題并列，層次清晰，讓人一望即明。
在實際運用中，以上三種形式并非界限分明，而是幾種形式相互交叉結合使用。
(四)撰寫
1.列提綱
提綱是文章的基本思路和寫作綱要，沒有特定的樣式，一般要求搭出文章的框架，寫清每部分各個 層次的安排和內容要點。
2.擬稿
擬稿是文章的正式寫作過程，它不是提綱的再現和擴展，而是思想觀點的繼續深化，表達逐步完善 的過程。
(1)標題。應用文的標題要求準確、醒目、簡潔、規范。標題是文章的命題，是文章最引人注目的 地方，好比人的眼睛。好的標題要畫龍點睛，既能顯示應用文的內容，又能有提示作用，引發讀者的 興趣。
應用文的標題有以下三種形式：①公文式標題由發文單位、事由、文種三部分組成，如《中共中央關 于認真學習貫徹黨的十六大精神的通知》;②新聞式標題，包括三行、雙行標題和單行標題三種形式，由 正題、副題組成，如《一人富了不算富共同富裕才是富一一(山西)壺關縣大膽起用德才兼備的能人當支 書的啟示》《誠信與全面建設小康社會一關于誠信問題的討論》;③基本標題式，指一般標題的擬訂方 式，或直陳、或引用、或對舉、或提問、形式活潑，巧妙新穎，如《加快發展是富民強國的第一要務》《呼喚 “平常心”》《憑本事吃飯，靠政績晉升》《戰士業余生活有哪些新要求?》。
(2)開頭。一篇文章的開頭在全文中起著“定調”的作用。“調”定好了，全文就會順利展開并引起讀 者的興趣;反之，就會文不達意，讓人無法理解事情的脈絡，人家也不愛讀。
應用文的開頭一般起句發意，下筆入題，文風樸實，有助于主體部分自然展開。常用有如下方式。
①概述式。即用敘述的方法，概括地寫出基本情況、問題，或寫出基本的過程。這種寫法多用于報 告、總結、決定、決議等。
②目的式。這種開頭通常以簡明的語言說明公文的目的，或開頭概述情況，而后引出主旨。這種寫法多用于通知、通告、決定、條例、規則等。
③緣由式。即以上級文件，領導指示或有關法規，規定作為行文的依據和出發點，多用于通知、通
④直述式。即開宗明義，直接切人正題，這種形式大都用于批復(答復
⑤結論式。先對情況或工作進行總結，做出評價，提出看法，然后再分別加以論述。這種開頭多見 于總結、報告等。
⑥提問式。先提出問題，然后引起下文。這種開頭方式易引起讀者的注意和思考，常見于調査報告 的寫作。
⑦寒暄式。開頭問候，祝賀，傳情達意，然后再轉人正題。這種開頭常見于信函和祝酒詞。
(3)主體部分。這是文章的中心部分，是寫作的重點。開頭提出問題，在此要依照科學的方法，運用 材料對所提出的問題和觀點進行闡述和分析。主體部分的寫作要注意層次段落的安排以及文章各個部 分的過渡與照應。
過渡與照應是使文章承前啟后、前后呼應、脈絡清晰、文氣貫通的一種手段。過渡指的是層次之間，段落之間的轉換、銜接、起承上啟下的作用。一般過渡方式有：用關聯過渡詞，過渡句，過渡段和序列自 然過渡等。常用的照應方式有以下幾種。
①題文照應。應用文的內容，特別是開頭，要照應標題;標題則要照應主要內容，做到題文一致。
②首尾照應。開頭和結尾關聯密切，有什么樣的開頭就應有什么樣的結尾。
③前后照應。文章后面的內容要與前面的內容照應，如果前面提到的問題后面斷了線，這篇文章就不嚴密了。
(4)結尾。這是全文的收尾部分。結尾一般應根據行文需要，“止于所當止”,有話則說，無話則止。常用的方式有以下幾種。
①自然結束。一件公文要闡明的問題說完了，全文也就自然結束。
②提出請求。這種結尾都用于上行文，如請示、報告、公函。
③指出方向，發出號召或提出要求。多用于通知、通報、決定。
④總結全文。對全文主旨加以簡要的概括和總結，肯定成績，找出差距。例如：某縣改善招商引資 工作環境的調查報告。
⑤交代說明。在文章的末尾交代說明有關問題和注意事項，以提起讀者的注意。
⑥強調意義。對事物的性質和行文的意義在結尾處進行強調說明，以引起讀者的重視。
⑦呼應開頭。開頭揭示主旨，結尾與之呼應。
⑧提出建議。結尾針對文章主體部分論述、分析的情況，提出解決的意見和相應的措施以及貫徹、處理的要求。這種結尾方式在揭露問題反映情況的調查報告中極為常見。
⑨祝愿式。結尾處表示祝愿、祝賀或慰問，常見于信函、唁電、祝酒辭等公關禮儀文書中。
結尾要精煉實在，有針對性，有新意，要避免那種喊口號、唱高調的“豪言壯語”式或一般口號式的結尾。
第四篇：備考2011年國家公務員考試申論之公文寫作
備考2011年國家公務員考試申論之公文寫作(2010-09-20 14:24:13)
轉載
標簽：分類： 申論
公務員
教育
許甜甜
申論
申論越來越重視行政工作的模擬性，考題會出現各種崗位的真實工作情形，將考生放在那個位置上，讓考生設身處地地思考應該如何來工作。這種方式能夠更真實地測查出應試者的能力，更有效地選拔出政府所需要的工作人員。2011年中央國家機關公務員錄用考試申論試卷中仍然會出現身份限定題或者公文寫作題，明確要求考生將自己置于公務員的立場，思考問題，表達觀點。因此，廣大考生要學會扮演“一名優秀公務員”的角色，舍身于政府，處地為政府考慮，達政府意，表公務情。縱觀歷年來全國各地的公務員考試中關于公文寫作題主要有三種類型：撰寫公文、修改公文以及評析公文。本篇文章主要為各位考生介紹撰寫公文這種題目的類型、特點以及備考策略。
撰寫公文就是指根據給定資料，假設身份，撰寫一份公文。例如2010國考（省級以上（含副省級）綜合管理類職位）試題第三題：假設你是沿海某省省政府工作人員，請結合給定資料，草擬一份《關于將半島藍色經濟區納入國家發展戰備的報告》的內容要點。（20分）要求：內容全面，有針對性；條理清楚，表達簡明，不超過400字。申論中出現的公文并不僅僅是規范性公文（如：報告、通知、請示、批復等），還包括事務性公文（如：講話稿）。此外，還包括仿公文，如匯報提綱、情況反映、宣傳綱要等。
規范性公文主要是指《國家行政機關公文處理辦法》中規定的13類和《中國共產黨公文處理條例》規定的14類公文。例如2004年國家公文考試申論第二題：假設給定資料中有關我國城市交通擁堵的問題在你市都存在，你作為市交通主管部門的負責人，請根據給定資料，寫一份“關于我市交通擁堵情況的報告”。(滿分50分)要求：（1)簡要介紹情況，恰當分析原因，提出全面、明確、可行的對策。（2)條理清楚，語言通暢。（3)字數不多于1500字。
事務性公文是指非規范性的公文，在一切黨政機關、社會團體、企事業單位的日常工作中通用的公文，其制發程序、行文格式無嚴格規定，約束力較小的一類文書。常見的如總結、計劃、演講稿、會議記錄等。例如2003年國家公務員考試申論第二題：下面提供了兩種講話情境，請任選一種，為設定的發言人擬出一篇現場講話稿或電視講話稿。要求：根據選定情境，自擬標題。講話稿不少于1000字。(50分)
情境之一：給定資料B中煙花廠爆炸事故發生三天后的現場。作為當地政府派出的事故調查處理的負責人，面對職工、死傷人員家屬和有關干部的講話。
情境之二：給定資料B(1～6)中某個事故調查和善后處理期間，作為上一級安全生產管理監督機構的主要負責人，在當地電視臺專題節目中的講話。
仿公文就是指不屬于規范性公文也不屬于事務性公文，這類文書在內容上是公文的縮寫或節選自公文，形式上套用公文。例如2010年國家公務員考試（地市級以下綜合管理類和行政執法類職位）申論第三題：A市市政府準備大力宣傳推進對近海水域的污染整治工作，請你結合給定資料，以市政府工作人員的身份，草擬一份宣傳綱要。（20分）要求：1．對有關宣傳內容的要點進行提綱挈領地陳述；2．體現政府精神，使全世界關心、支持污染整治工作；3．通俗易懂。不超過400字。
對于公文寫作題，很多考生由于缺乏相關的工作經驗，因此會自覺排斥或恐懼它。大部分考生碰到公文寫作題的第一反應是：這是什么？格式是什么？寫什么呢？對于很多考生來說，公文寫作題猶如UFO。而實際上公文寫作題與其他題目一樣，回答的要點和得分點是一樣的，唯一不同之處在于其披著公文的外衣。對于廣大應考者來說，關鍵點在于如何判斷回答的內容，即文章的要點。博大考神經過多年的研究，總結出一套行之有效的應對公文寫作題目的方法——尋藤摸瓜法。
尋藤摸瓜法是指通過分析題干，判斷出公文的行走方向，根據行文方向明確公文的內容。具體的解答這類題目有三步：第一步，分析題面，判斷公文文種。公文的文種一般會在題目中做明確的要求，例如“通知”、“報告”、“講話稿”、“情況反映”等。
第二步，分析行文方向，確定答案內容。上行文（向上級機關發文），一般需要回答問題、原因、影響以及措施四個方面；下行文（向下級機關發文），一般只需要說清楚措施即可，讓下級機關知曉該如何執行公文即可；平行文（向平級機關或不相隸屬機關發文）則需要根據給定資料和題目要求，結合社會現實來分析。考生通過題干要求，分析出公文的行文方向，便可判斷出答題內容。
第三步，根據所明確的方向，回到材料中找出相應的有用信息，并作整合分類，作答即可。博大考神專家提示：1.公文的實用性比較強，因此在分析公文寫作內容時，一定要結合社會現實。此時不妨做角色設定，即把自己設想成題目規定的人，然后思考在現實工作中，遇到這種情況需要撰寫哪些內容，以此判斷出答題要點。
2.一般情況下公文的格式都是不做嚴格要求的，即一般題目都僅要求撰寫公文主體內容，因此當不清楚公文格式時，切勿緊張，要冷靜思考，將答案要點寫全皆可。
3.如果題目要求采用恰當的公文格式撰寫，則需要注意格式。而公文的格式基本上可以參考寫信的格式。標題居中撰寫，標題包括發文機關+事由+文種。例如：《中共中央國務院關于加大統籌城鄉發展力度進一步夯實農業農村發展基礎的若干意見》。主送機關頂格寫，而主送機關的判斷要依據題目的要求。發文機關和成文時間在正文下一行右邊空一格寫。成文時間需要使用中文大寫數字。例如：
關于×××××的通知（文種）
××××（主送機關）：
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。
××××××××（發文機關）
二○一○年三月五日（發文時間）
4.公文撰寫時需要重點注意語言風格，不同文種的公文所采用的語言風格是不同的。通常情況下，公文的語言都要求簡明、準確、樸實，要文風嚴謹，用語規范。但演講稿就要求語言通俗易懂，同時要有激情，能夠吸引聽眾，說服聽眾。
廣大考生只要掌握了上述的解題方法，然后注意我們博大考神專家提示的內容，平時輔助一定的練習，便可輕松應對2011年國家公務員考試申論中出現的公文寫作題目。
第五篇：2012公務員考試備考之公文寫作(基礎知識)
一、單項選擇題
1.公文用語的要求之一是（）
A.得體B.中肯
C.無懈可擊D.符合邏輯
2.公文在起草之前，首先要弄清發文的（）
A.目的和主題B.材料和結構
C.語言表達D.政策法規
3.任免和聘用干部的公文文種為（）
A.命令B.指示
C.通知
D.通報
4.向非同一組織系統的任何機關發送的文件屬于（）。
A.上行文
B.平行文
C.下行文
D.越級行文
5.公文急件是指（）。
A.內容至關重要并特殊緊急，已臨近規定辦結期限，需立即優先迅速傳均處理的文件
B.內容至關重要并緊急，已臨近辦結期限，需隨到隨迅速傳遞處理的文件
C.內容重要并特殊緊急，需打破工作常規迅速傳遞處理的文件
D.內容重要并緊急，需打破常規優先迅速傳遞處理的文件
6.當一個人擔任多種職務時，在公文書寫中應當（）。
A.各種職務全部列出
B.只列其中一種即可
C.使用最重要的一種職務，并用全稱
D.只列出與文件內容有關的職務全稱
7.下面公文寫作申不恰當的是（）。
A.我們一定要嚴厲打擊少數腐敗分子，把反腐敗進行到底。
B.以上意見如無不當，著即批轉各有關單位認真遵照執行
C.我們必須排除種種不利因素，爭取在第一季度建成東方貿易商廈
D.玻璃制品廠原黨委書記張某一伙，幾年來大量貪污盜竊、行賄送禮，其中僅行賄一項即達85，000元
8．關于報告，說法錯誤的是（）。
A.報告可以分為工作報告，總結報告，調查報告和答復詢問的報告
B.報告是下級機關向上級機關反饋信息，溝通上下級機關縱向聯系的一種重要形式，因此，為各機關普通經常使用
C.報告以議論為主要表達方式例如撰寫總結報告
D.報告與請求不能結合使用，在報告中不得夾帶請求事項
9.工作報告的正文部分撰寫時一般應分成哪幾部分？（）。
A.工作進程與成績，工作中的缺點與不足．今后工作安排，以“特此報告”結尾
B.工作進程與成績，工作措施與經驗（體會），工作中的缺點與不足，今后的工作安排
C.工分情況，工作經驗體會
D.工作進程與成績，工作措施與經驗（體會），工作中的缺點與不足，以“特此報告”結尾
10.撰寫《關于調整設市標準的報告》一文時不符合寫作要求的是（）。
A.由于呈請上級機關予以批轉，所以在報告結尾提出請求批轉的要求
B.中心明確，重點突出。為不使報告空泛平淡，避免報告出現面面俱到的情況
C.報告內容反映了新形勢下的新事物，新問題，使報告內容具有信息價值
D.報告中要求批準XX省四個縣的縣改市要求
11.下列關于總結報告的特點的敘述，錯誤的是（）。
A.總結報告取材廣泛，可根據工作需要，作各種調查，廣泛取材
B.以馬克思主義為理論指導，以黨和國家的路線、方針及法律法規為依拓
C.可推進各項事業發展，提高干部能力
D.側重于提煉成功經驗與探討失誤的教訓
12.下列總結報告的標樓擬制不符合要求的是（）。
A.《XX廠關子加強職工崗位培訓工作的總結報告》
B.某局關于清倉核資工作結束總結報告》。
C.《高標準，嚴要求，搞好企業壑頓》
D.建設社會主義精神文明試——關于?美的咨詢?活動的總結》
13.下列關于總結報告撰寫要求的敘述不正確的為（）。
A.以敘述為主要的表達方式
B.必須有正確的指導思想
C.要有理論深度
D.深入調查，占有翔實而準確的材料
14.銷毀文件的范圍包括所有不具備（）的文件。
A.立卷歸檔
B.絕密文件
C.留存價值
D.平急性質
15.具有（）的重份文件。同以暫時留在。
A.保密性質
B.查考價值
C.指導意義
D.現實意義
16.需清退的文件包括絕密文件和（）或審閱的文件。
A.僅供征求意見
B.僅供領導傳閱
C.人民群眾上訪的信件
D.已經完全過時
17.凡是能反映本機關工作活動的，具有（）的辦畢文件，均在立
卷范圍之列。
A.重新判定其價值 B.不能準確判定價值
C.查考利用價值
D.傳還有用信息價值
二、多項選擇題
1.公文在時間表述上務求準確，要盡量避免使用（）等籠統的詞語。
A.今年以來
B.199l年5月
C.上半年
D.后天
2.下面屬于公文必備的基本組成部分有（）。
A.發文機關 B.報通機關
C.標題
D.題注
E.成文日期
3.以下公文詞語在選擇、組織方面有誤的為（）。
A.據了解各地對XX問題反映強烈，請注意這些流言，并及時報告局政策研究室
B.1986年9月 8 日A先生和D先生的法律顧問曾來過出事現場
C在這個車間里，勤儉節約的精神日益濃厚
D多年的野外企業，使他們練出了一套對付惡劣氣候的硬功夫
4.公文詞語特點主要是（）。
A.公文詞語以單音節詞為主，雙音節調。多音節詞的使用頻率高
B.介賓詞組、聯合調組的使用頻率較高
C.排斥使用一般的口語詞、方言詞和土俗俚語
D.詞語一般不使用諺語、歇后語，也不能使用簡稱語
5.公文是行使機關職能，實施管理的重要工具，這是因為它具有領導和指導功能。（）和憑證記載功能。
A.行為規范功能
B.縱向聯系功能
C.公務聯系功能
D.宣傳教育功能
6.機關之間存在的工作關系決定行文的方向，其工作關系可分為（）。
A.領導與被領導關系
B.指導與被指導關系
C.平行關系
D.不相隸屬關系
7.在撰寫公函時應符合以下哪些要求（）。
A.用語講究禮節，語氣委婉得體
B.撰寫公函，必須使用正式公函用紙
C.具備正式公函的規范格式，結構完整用語準確
D.尊稱與致意性的詞語應經常使用
8.下列公函的標題符合公函格式規范的有（）。
A.國家教委關于批復設立校辦企業的函
B.關于將生活服務設施納入新建住宅規劃的函
C.國務院辦公廳關于公開發布天氣預報有關問題的函
D.關于琿春電廠建設問題的函
9.不到哪些事項必須在會議紀要的正文部分給予記述（）。
A.會議的名稱與文種
B.會議的基本情況
C.會議的希望、要求或發出號召
D.會議討論與決定的問題
10.以下關于會議紀要的說法正確的是（）。
A.會議紀要是機關用以傳達貫徹會議主要精神與議定事項，同時也據此檢查會議議定 事項執行情況的一種會議文件
B.會議紀要的成文日期一般用圓括號標注在標題正下方
C.專題性大型會議，一般運用歸納敘述方法撰寫會議基本情況
D.對會議中出現的重大分歧，會議紀要中應如實加以記載
11為了使會議紀要層次分明、條理清楚。撰寫時可使用以下方法（）
A.加注分標題
B.使用序數表示
C.使用慣用詞語“會議決定”
D.使用慣用詞語“會議聽取了一并經討論決定”
12.通知的主要特點是（）。
A.新穎性、準確性
B.應用廣泛使用頻率高
C.內容簡單，行文方便
D.具有執行性
13.下列事項能夠制發通知的有（）a
A.某公司聘用一名經理
B.某銀行向各儲蓄所下達季度儲蓄任務
C.某人事廳貫徹財政廳有關職工福利發放標準的文件
D.兩單位之間商洽某具體事項
14.下列各種通知的標題，其格式正確的有（）
A.《會議通知》
B.《國務院關于清理檢查“小金庫”的通知》
C.《國務院批轉審計署文件的通知》
D.《通知》
15.通知這類公文應用廣泛，使用頻率高，是因為（）
A.通知屬于下行文受文機關較多
B.通知不受內容輕重繁簡的限制
C.通知作者泛 D.通知在撰寫上比較關活，對格式無嚴格要求
16.通知在寫作上要求（）。
A.講求實效
B.重點突出，措施具體
C.主題集中
D.寓事、理、情于一體
17.以下說法中，正確的有（）。
A.公文的寫作程序一般分為：準備、撰似、審核修改三個階段
B.公文一般兼用說明、敘述、議論三種表達方式，應依公文性質與行文目的要確定
C.會議紀要寫成后應提請會議主持人審核與簽發，也必須經與會者討論認可
D.會議簡報用于報道重要會議的情況，屬臨時性簡報
18.辦理公文一般要經過分辦、批辦。（）等工作環節。
A.擬辦
B.傳閱
C.承辦
D.創造
三、不定項選擇題
1.下面文件中，屬專用公文的有（）。
A.外交文件
B.北京市人民政府向中央人民政府的請示和報告。
C.軍事文件
D.司法文件
2.下面說法中不正確的是（）。
A.公文的結構就是指公文的組織構造
B.公文形成的具體時間，通常以會議通過的時間或印發時間為準
C.發文就是指本機關制成發往外部的文件
D.公文是一種特殊的應用文
3.可以用來發布規章的文件有（）。
A.命令
B.決定
C.通知
D.通告
4.為加快文件的傳遞，可采用（）。
A.逐級行文
B.多級行文
C.越級行文
D.直接行文
5.非同一系統的任何機關相互行文都使用（）。
A.上行文
B.平行文
C.通知
D.下行文
6.撰擬規范性公文應遵循（）要求。
A.高度的一致性
B.高度的嚴密性
C.公文的穩定性
D.公文的連續性
E.公文的靈活性
7.維護公文的穩定性易出的問題是（）。
A.倉促制定文件，不合實際 B.規定的表述過于絕對化
C.內容不全面
D.層次混合、割裂事項聯系
E.與其他法規性文件相抵觸
參考答案
一、單項選擇題1.A 2.A 3.C 4.B 5.D 6.D 7.A 8.C 9.B 10.D11.A 12.B13.A 14.C 15.B 16.B 17.C
二、多項選擇題 1.ACD 2.ACE 3.ABCD 4.BC 5.ACD 6.ABCD 7.ABC 8.BCD 9.BD 10.ABCD 11.ABCD 12.BCD 13.ABC 14.BD 15.BD 16.ABC17.ABD
18.ABC
三、不定項選擇題1.ACD
2.BC
3.AC
4.B
5.B
6.ABCD
7.AB 一)單項選擇題
1.以下標題哪一個符合通報的撰寫要求?()。
A.《關于打擊盜掘和走私文物活動的通報》
B.《國務院關于進行第三次全國人口普查的通報》
C.《國務院關于打擊假冒偽劣商品的通報》
D.《國務院關于部分地區違反國家購銷政策的通報》 2.批復是用于答復下級機關請示事項的()。
A.下行文B.平行文
C.上行文D.具有行政約束力的規章
3.《關于查禁賭博的通告》顯然應具備()。A.較強的時效性B.教育性,以引起人們警覺和注意
C.知照性,用于公布需要人們周知的事項D.被動性
4.以下領導指導性公文應當具有穩定性,不能輕易更改的是()。
A.決定B.批復C.通知D.通告 5.以下說法正確的是()。
A.通知的標題可簡寫為《任免通知》
B.批復具有專業性,一般由專業主管部門在一定業務范圍內發布
C.決定的正文部分由制發決定的根據、執行要求、結尾三大部分組成D.通知的標題由發文機關名稱、事由、文種組成 6.下列關于公文處理活動的說法,錯誤的是()。
A.管理公文包括對公文運轉過程的組織與監控
B.“今天的檔案就是昨天的公文”
C.機關對信息的廣泛依賴性主要和直接表現為對公文的廣泛依賴性
D.公文處理活動中,行政機關要全面接受黨組織的領導 7.以下注意事項為批辦工作中特別強調要求做到的是()。
A.從真研讀公文,弄清對方意圖、問題的性質與實際狀況
B.不得越權批辦公文
C.批辦公文的方式有多種,如電話溝通、現場辦公、面談等
D.要求加強協商,努力協調各方關系 8.以下關于公文登記的說法錯誤的有()。
A.收文與發文時,平件、密件與急件一般應分別進行
B.登記序號應不留空號、不出重號
C.分輕重緩急,急件當日到當日登,平件可隔日登
D.對于無標題文件應代擬出標題
9.交辦、銷辦、反饋、結辦都是公文查辦中的一個階段,其先后順序應為()。A.反饋交辦銷辦結辦B.交辦反饋結辦銷辦
C.交辦反饋銷辦結辦D反饋交辦結辦銷辦
10.發文處理程序具有很強的確定性與不可逆性,以下各階段的先后排序應為（A.會商核稿注發發出B.核稿用印繕印發出
C.核稿會商用印繕印D擬稿注發簽發發出
參考答案
1.D 2.A 3.C 4.A 5.A 6.B 7.B 8.C 9.B 10.A 1.公文撰寫者的政治素養，最主要的是學習（）
A.馬克思主義理論
B.邏輯知識
C.業務理論
D.能力訓練 2.撰寫公文的基本步驟之一是（）
A.收集材料，調查研究
B.觀點正確，主題突出
C.用語得體，簡明生動
D.實事求是，講求實效 3.公文區別于其他信息記錄的特點是（）。
A.傳播知識
B.具備查考價值
C.中西文字材料
D.具備法定的權威性
4.根據文件來源，在一個機關內部可將公文分為（）。
A.收文、發文
B.上行文、平行文、下行文
C.通用公文、專業公文
D.本機關制發的和內部使用的公文。）
5.商洽性文件的主要文種是（）。
A.請示
B.通知 C.函
D.通報
6.聯合行文時，作者應是（）。
A.上級機關
B.層次級別較高的主管部門或機關
C同級機關
D.主送機關
7.公文的結尾，通常采用下述形式（）。
A.交代制發公文的根據與目的B.直接點明結論．以闡明制發此文的原因
C.發出號召，提出希望與要求 D.表示敬意、謝意
8.書寫公文中的成文日期應使用（）。
A.阿拉伯數字
B.漢字
C.漢字大寫
D.漢字與阿拉伯數字皆可
9.用于行政管理的“命令（令）”，其發布權限屬于（）。
A.地方各級人民政府
B黨、政、軍各類機關
C國務院各部門
D國家大型企業、事業單位
10.在下列關于會議紀要特點的說法中，正確的有（）。
A.紀要的性質取決于會議的內容性質與印發會議紀要的目的要求
B.會議紀要有交流會議信息，介紹經驗的作用，但沒有約束執行的效用
C.撰寫會議紀委可以根據工作需要、作各種調查，廣泛選取材料
D.撰寫會議紀委以敘述為主要在這方式，也可敘議結合 11.以下對公文撰寫要求的說法，錯誤的有（）。
A.撰寫指示，應針對實際工作中的問題與需要，闡明工作原則與方法，具有扎實的事實基礎與明確的目的性
B.撰寫通知應重點突出，措施具體，使愛文者能正確理解并準確執行
C.會議紀要要準確真實反映會議內容對與會者發言與議定事項嚴禁刪節
D.撰寫通報，應選取有代表性的典型事例
12.簡報不具有以下哪一特點（）。
A.連續性，大部分簡報需連續分期印發
B.明確的針對性
C.簡明，簡報，貴在“簡” D.快速有強烈的時間性
13.撰寫一篇簡報，一般情況下要符合下列哪點要求（）。
A.要有一定的理論深度 B.一般用分條列項形式表述
C.要求簡明精煉，突出重點，字數一般控制在千字左右
D.要求首先講清形勢，說明意義
14.對于簡報的標題，應做到（）。
A.寫明發支機關名稱、事由、文種
B.寫明主編單位與文種
C.概括揭示簡報主題
D.用套紅大字排印，反映簡報類型
15.下列說法，錯誤的是（）。
A.公文格式主要是對載體規格尺寸及區域劃分、公文各組成部分的排列順序與編排式樣、文字符號的形體及尺寸等予以規范
B.簡報雖限定閱讀范圍但不具有機密性
C.公文所針對的問題是反復多次運用的，涉及多數人而非少數人的一般普遍性問題
D.條例在黨的機關可作為黨內規章的名稱，用于規定某些規則和準則。
16.機關實現管理職能的必要條
件是（）。
A.領導人的決策
B.公文處理
C.機關的組織形式
D.人才的使用情況
17.公文上的簽署是指（）
A.機關領導人在公文完成稿上的親筆簽名，標志文稿形成，并可以此作為印發正本的依據
B.以機關領導人名義發文時，簽發公文的領導人親筆在公交正本落款處簽注的職務、姓名
C.由機關領導人在收支上簽注的批示性處置意見
D.由承辦公文的機關工作人員在處理完畢的公交上簽注的對該文承辦的經過與結果的說明
18.批辦是指（）。
A.對發文稿的審核批示
B.對收文應如何辦理所作的批示
C.對收支應如何辦理提出的建設性方案
D.對公文正本的復核意見
二、多項選擇題
1.下面哪些修辭格在公文中防害直接表意，易生歧義？
A.對比和換算、反復 B.夸張和反語、雙關
C.象征和婉曲、諷刺 D.含蓄和幽默、夸張
2.公文的總體結構大致包括（）。
A.行文根據和是目的 B.具體事情或事理
C.對事情事理的態度或要求
D.完整平實
3.下面說法錯誤的有（）。
A.公文的標題由作者、事由、文種組成 B.擬寫標題時，為了簡煉，可以不標明文種
C.所有的規范性公文的標題，都可以省略作者及事由部分
D.為了語意確切，不產生歧意，公文標題字數可以到60字以上
E.每一份公文都必須正確標明文種
4.下面說法正確的有（）。
A.不同文字稿本是同一內容用兩種或兩種以上文字撰寫的文本。
B.草稿是原始的非正式文稿，不具備正式公文的效用。
C.副本是正本的復份，具備正式公文的法定效用。
D.試行本是試驗推行本，不具備正式公文的法定效用。
E.定稿即正本。
5.密級標志經常用以下一些文字表示（）。
A.特密
B.秘密 C.機密
D.絕密
6.報送上級機關的公文應注明簽發人，其作用是（）。
A.表明機關發文的具體責任者 B.督導各級領導者認真履行職責
C.提高公文質量
D.為直接聯系與查詢有關事宜提供方便
7.機關之間公文傳遞的方式有（）。
A.逐級行文
B.多級行
C.越級行文
D.直接行支
8.嚴格控制公文數量，簡化行文手續其主要措施是（）。
A.可發可不發的堅決不發B.控制發文數量，越少越好
C.在報刊上全文發布的行政法規和規章可不再行文
D.避免重復材文
9.請示的結語部分有多種說法，請選出表達不太妥當的幾種（）。
A.“以上要求，請予批準”B.“如同意，請批復”
C.“上述意見，是否要當，請指示”D.“上述意見。請考慮”
10.下列有關請示的主送機關，正確的說法是（）。
A.受雙重領導的機關在報送時應將這些領導機關都作為主送單位
B.請示不要報送到領導者個人
C.請示根據內容需要，有時也抄送到下級機關
D.請示應按機關的隸屬關系，逐級報送，一般情況下不能越級報送
11.下列幾組公文，屬上行文的是（）。
A.報告、請示B.報告、函
C.請示、工作報告D.通報、請示
12.國是機關公文的一種，亦即公務信件，它的適用范圍是（）。
A.平行機關之間相互商洽工作B.不相隸屬機關之門詢問和答復問題
C.向有關主管部門請求批準D.獎懲有關人員
13.函具有靈活方便的特點，它的具體表現是（）。
A.函可以廣泛應用于各平行或不相隸屬機關之間，屬平行文
B.函可以直接通過郵局投送
C.函不受作者限制，任何機關和組織均可制發
D.函不受內容繁簡字數多少的限制
14.函按內容、作用，可以分成幾種，它們是（）。
A.商洽公務的函B.表示祝賀的函
C.詢問某一問題的函D.請求批準的函
15.下列幾種文體中，具有公文法定效用的有（）。
A.函
B.批復 C.倡議書
D.啟事
16.會議紀要在開頭部分要先寫明會議的基本情況，它包括（）。
A.會議召開的根據、目的 B.會議名稱、議題、成果
C.時間地點、與會范圍（人員）D.討論經過和各方面意見
17.下列各項正確反映會議紀要的特點是（）。
A.紀實性
B.鼓動性C.紀要性
D.指導性
18會議紀要主體部分常用的寫法有（）。
A.條項式
B.綜合式 C.摘錄式
D.說明式
19.分辦文件應注意（）。
A.辨明該公文的性質B.分清主次
C.分清緩急D.分清閱件與辦件
三、不定項選擇題
1.一份公文的主題詞可以為（）。
A.5個
B.7個
C.8個
D.4個
2.公文是一種特殊的文體，這種特殊性表現在（）。
A.采用白話文形式B.具有真實性、合法性。
C.具有規范性、相對確定性D.用議論、說明、敘述多種方式表達
3.公文對語句的基本要求是（）。
A.含義明確、清晰、完整、便于準確理解無歧意B.句子成分搭配得當
C.可以隱去句子中的必須有的成分D.改變語序安排
E.創造新穎句式
4.下面句子有語病的是（）。
A.會議是在酷熱的氣溫中召開的。B.這樣的活動樂意使農民接受。
C.這個季度虧損減少了兩倍。
D.三個質量管理小組分獲一、二、三等獎，獎金額分別為1000元、800元、500元。
E.這是一個很好的報告，它能引人深思，促人猛起，催人奮進。
5.公文寫作之前要（）
A.明確行文目的B.向領導請示寫法
C.確定使用的文種 D.選擇適當的語言
6.規范性公文標題的時間是（）。
A.公文發布時間 B.公文撰寫的時間C.公文打印的時間 D.公文討論的時間
7.新的規范性公文產生了，對同一事物約束、規范的舊文件應（）。
A.兩法并存
B.新不廢舊 C.相誠相成D.同時廢止
8.（）是指對收文如何辦理提出建議性處理意見。
A.擬辦
B.承辦C.擬稿
D.注辦
參考答案
一、單項選擇題1.A
2.A
3.D
4.A
5.C
6.C
7.C
8.B
9.A 10.A
11.C
12.B
13.C
14.C
15.B
16.B
17.B
18.B
二、多項選擇題1.BCD
2.ABC
3.BCD
4.ABC
5.BCD
6.ABCD
7.ABCD
8.ACD
9.ABD
10.CD 11.AC
12.AB
13.ABD
14.AC
15.AB
16.ABCD
17.ACD
18.ABC
19.BCD
三、不定項選擇 1ABD
2.ACD
3.AB
4.ABC
5.AC
6.A
7.D
8.A(一)單項選擇題
1.國務院各部委承受北京市人民政府主送的公文屬于().A.上行文件B.下行文件
C.平行文件D.領導指令性文件 2.公文的作者是指()。
A.簽發人B.審核C.發文機關D.撰寫人 3.根據公文作用的活動領域,公文可分為()。
A.上行文、下行文、平行文
B.通用公文、專用公文
C.規范性公文、領導指導性公文、公布性公文、陳述呈請性公文、商洽性公文、證明性公文
D.收文、發文
4.聯合行文標注發文機關時,標在前面的機關是()。
A.上級的B.組織序列表中靠前的C.主辦的D.其他系統的 5.轉發對象不包括()。
A.上級文件B.下級文件
C.平級文件D.不相隸屬機關的文件
6.當一個人擔任多種職務時,在公文書寫中應當()。
A.各種職務全部列出
B.只列其中一種即可
C.使用最重要的一種職務,并用全稱
D.只列出與文件內容有關的職務全稱 7.下面公文寫作中不恰當的是()。
A.我們一定要嚴厲打擊少數腐敗分子,把反腐敗進行到底
B.以上意見如無不當,著即批轉各有關單位認真遵照執行 C.我們必須排除種種不利因素,爭取在第一季度建成東方貿易商廈
D.玻璃制品廠原黨委書記張某一伙,幾年來大量貪污盜竊、行賄送禮,其中僅行賄一項即達85000元
8.為了維護正常的領導關系,具有錄屬關系或業務指導關系的機關之間應基本采取()。
A.逐級行文B.多級行文C.越級行文D.直接行文 9.下面公文寫作中,語句符合規范的是().A.該卷煙廠全體職工同心協力、奮發圖強，在上半年不到三個月時間里,就創造出產值比去年同期增長30%的奇跡
B.我們一定要采取措施，盡可能節省不必要的開支和浪費
C.目前有關部門已對該報作出停刊整頓并令其主要負責人深刻檢查等等紀律處分的處理
D.一艘在巴拿馬注冊的名為“協友”的貨輪9月9日1時30分在斯里蘭卡東部亭可馬里突然遭到泰米爾“猛虎”組織襲擊而失事,五名船員失蹤
10.“由于我們沒有建立健全安全保衛制度,結果給流氓、慣偷、壞人造成了盜竊、行兇、陰謀破壞的可乘之機”,這句公文用語顯然是不規范的,其不正確的原因是()。
A.含義不明確不清晰,讓人產生歧義B.句子成分搭配不當
C.語序安排欠妥當D.不合乎事理 參考答案
1.A 2.C 3.B 4.C 5.B 6.D 7.A 8.A 9.C 10.D 多項選擇題
1.公布性文件包括()。
A.命令B.通知C.公告D.通告 2.公文的基本組成部分有()。
A.標題B.文頭C.正文D.主題詞 3.具有正式法定效用的文本有（）。
A.正本B.試行本C.暫行本D.修訂本 4.一份公文的主題詞可以為()。
A.5個B.7個C.8個D.4個
5.下面關于公文的功能的說法中,不正確的是()。
A.公文能夠逾越時空限制,有效傳遞信息
B.公文必須履行法定的程序,因而具有重要的憑證作用
C.公文可以杜絕官僚作風,提高行政辦事效率
D.公文直接形成于內容所針對的現行活動中,對受文者行為能夠產生強制性影響 6.撰擬文稿的一般程序包括()。
A.構思B.安排結構C.擬定提綱D.正式書寫 7.下面哪種情況可以聯合行文?()。
A.同級政府之間B.政府及其部門與同級黨委之間
C.上級政府部門與下一級政府之間D.政府部門與同級人民團體之間 8.可用來簽批和書寫公文的字跡材料有()。
A.墨汁B.碳素墨水C.藍黑墨水D.純藍墨水 9.選用公文文種,主要依據()。
A.規范性B.工作關系C.職權D.行文目的和要求
10.下面是從公文中搞出的四句話,其中表達欠妥當的是()。
A.我院已于8月30日召開了表彰先進個人、集體大會,XX院長和其他學院的領導同志出席了這次會議 B.加強全面質量管理是目前我們能否搞好企業管理的一個最最首要的問題
C.衡量一個企業是否經營得好,要從這祥一些方面考察:第一,是否人盡其才……第二,是否有正確的經營方針……第三,是否有強有力的領導班子
D.從這份文件里,使全廠干部了解到開展政治思想工作的重要性 11.下列說法鍺誤的有()。
A.會議通知的繁簡程度,應視會議內容與規模決定
B.批轉公文的通知連同被批轉的公文,反映了批轉機關的意志與權威
C.指示性通知亦稱布置工作的通知
D.《國務院關于授予XX同志全國先進工作者稱號的決定》屬于對重大行動作出安排的決定
12.決定的結構包括以下哪幾部分?()。
A.標題B.主送機關
C.正文D.發文機關名稱與成文日期 13.以下不屬于通知的特點的有()。
A.具體法定權威性與執行性B.應用廣泛,使用頻率高
C.具有較強的時效性D.內容單純,行文簡便
14.下列陳述呈請性公文不得夾帶請示事項的有()。
A.工作報告B.請示C.答復詢問的報告D.批復 15.關于請示的特點,說法正確的是()。
A.請示的內容必須是屬于本機關職權范圍內無權或確實難以處理的問題與事項
B.使用范圍廣泛C.具有執行性
D.有較強的時效性,強調及時快捷 16.以下公文屬批辦工作對象的有()。
A.確無規定處置方案的業務性公文
B.《中共中央關于印發<中國共產黨黨校工作暫行條例>的通知》
C.《關于調整設市標準的報告》
D.非常規公文
17.對于公文啟封活動應注意的事項有()。
A.指定人員專負其責,其他工作人員一般無權進行
B.公文上漏寫作者、日期的,應根據封筒上有關項目補注
C.需退回者即刻退回
D.親啟件應交有關領導人或負責人親啟或代啟 18.對于公文摘編的說法正確的有()。
A.編寫文摘時應客觀反映原文,不遺漏重要內容,但可作一定的評論
B.綜述的題目應具體而不宜寬泛,內容應有傾向性、代表性、預測性
C.提要即是對公文內容的簡要介紹和評價
D.編寫數據資料匯集時,必須指明數據的出處 19.銷毀公文的主要方式有()。
A.焚毀B.重新制成紙漿C.掩埋D.清洗消磁 20.用印時應加以注意的耵項有()。
A.原則上以誰的名義制發公文,就用誰的印章
B.印章應蓋在成文日期上方,并注意上不壓正文,下不壓日期
C.代章時應標明“代章”字樣
D.印前須經批準的,不經規定領導者簽發的公文一律不予用印 參考答案
1.CD 2.ACD 3.ABCD 4.ABD 5.CD 6.BCD 7.ABCD 8.ABC 9.ABCD10.ABD 11.CD12.ACD13.AC14.ABCD15.AD16.AD17.ABCD18.BC19.ABD20.ACD
一、單項選擇題
1．用于記載會議主要精神和議定事項的公文是（）。A．決議 B．會議記錄 C．會議紀要 D．議案
2．當問題重大，確急需直接上級和更高層次的上級機關同時了解公文內容時，可采用（）的方式。
A．越級行文 B．直接行文 C．多級行文 D．同時行文 3．聯合行文時，作者應是（）。A．同級機關 B．同一系統的機關
C．三個以上的機關 D．行政主管機關與業務指導機關 4．供受文者使用的具有法定效用的正式文本，格式規范并具備各種生效標志的稿本稱作（）。A．草稿 B．定稿 C．正本 D．副本 5，由機關領導對發文稿批注核準發出的意見并簽署姓名及日期的活動，是發文處理中的（）。A，會商 B．審核 C．注發 D．簽發 6．決定必須由（）。
A．黨政機關聯合發文 B．會議討論之后才能發文 C．政府部門制發 D．黨、政府領導機關制發 7．辦公室更改電話號碼，可用（）公布周知。A．通知 B，通告 C．啟事 D．布告 8．批復是答復下級請示的文件，是（）A．被動發文 B．主動發文
C．是對報告的批件 D．下級沒有請示，用來指導工作的 9．規范性公文標題的時間是（）。
A．公文發布的時間 B．公文撰寫的時間 C．公文打印的時間 D．公文討論的時間
10．條例、規定、辦法、決定是屬于公文中的（）。A．領導指導性文件 B．規范性文件 C．公布性文件 D，商拾性文件
二、多項選擇題
1．應向直接上級機關抄送的文件包括（）。A．向自己下級機關主送的重要文件
B．受雙重領導的機關向其中一個領導機關主送的請示 C．向平級業務主管部門主送的請求批準的函件 D．按規定越級向更高層級機關主送的文件
2．禁止主送的同時抄送給下級機關的文件有（）。
A．主送給上級機關的請求批準的請示 B．主送給平級機關的商洽性函件 C．主送給有關下級機關的政策性批復 D．主送給上級機關的請求指示的請示 3．能夠聯合行文的機關應是（）。
A．同級政府之間 B．政府各部門之間 C．上級黨委和下級政府之間 D．政府部門和同級人民團體之間 E．政府及其部門與同級黨委 4．下面說法不正確的有（）。
A．蓋印應端正、清晰，做到上壓正文，下壓成文日期 B．一件聯合發文，可有數個發文號
C．聯合行文的成文日期以最后簽發機關的簽發日期為準 D．公文中的附注一般標注于主題詞下方 E．題注一般用圓括號標注于標題下方 5．具備法定效力的公文稿本有（）。
A．副本 B．草稿 C．定稿 D．試行本 E．暫行本 6．可用來發布規章的文件有（）。A．命令 B．決定 C．通知 D．通告
7．下面屬于公文必備的基本組成部分有（）。
A．發文機關 B．報送機關 C．標題 D．題注 E．成文日期 8．下面說法錯誤的有（）。
A．公文的標題由作者、事由、文種組成 B．擬寫標題時，為了簡煉，可以不標明文種
C．所有的規范性公文的標題，都可以省略作者及事由部分
D．為了語意確切，不產生歧義，公文標題字數可以到60字以上 E．每一份公文都必須正確標明文種 9．下面說法正確的有（）。
A．不同文字稿本是同一內容用兩種或兩種以上文字撰寫的文本 B．草稿是原始的非正式文稿，不具備正式公文的效用 C．副本是正本的復份，具備正式公文的法定效用
D．試行本是試驗推行本，不具備正式公文的法定效用 E．定稿即正本
10，轉發的對象包括（）。
A，上級文件 B．下級文件 C．平級文件 D．不相隸屬機關的文件
三、問答題
1．簡述公文的概念、類別和功能。
2．簡述公文的文體、結構、格式和稿本。3．簡述常用公文文種及其選用。4．簡述常用公文文種的適用范圍。5．如何正確選擇公文的文種？ 6．公文寫作有哪些基本要求？ 7．簡述行文規則的基本內容。8．簡述收文辦理程序。9．簡述發文辦理程序。
10．簡述公文擬辦、請辦、批辦、承辦、審核與簽發的方法要點。習題參考答案
一、單項選擇題
1.C 2.C 3.A 4.C 6.D 7.C 8.A 9.A 1O.B
二、多項選擇題
1．ABD 2．AD 3.ABD 4．ABD 5.ACDE 6．AC 7．ACE 8．BCD 9.ABC 10．ACD
一、單項選擇題
1.條例、規定、辦法、決定是屬于公文中的()。
A．領導指導性文件 B.規范性文件 c．公布性文件 D．商洽性文件
2．機關或部門的領導人對來文辦理提出處理意見的活動是收文處理中的()。A．擬辦 B.批辦 C．承辦 D.查辦
3．用于對某一項行政工作作比較具體規定的規范性文件，稱作()。
A．條例 B.規定 c．辦法 D.決定
4．用于對下級機關布置工作，闡明工作活動的指導原則的領導指導性文件，稱為()。
A．命令 B．指示 c．批復 D．通知
5．為加快文件的傳遞，可采用()。
A．逐級行文 B.多級行文 C．越級行文 D.直接行文
6．非同一系統的任何機關相互行文都使用()。
A．上行文 B．平行文 C．通知 D．下行文
7．聯合行文時，作者應是()。
A．同級機關 B．同一系統的機關
c．三個以上的機關 D．行政主管機關與業務指導機關
8．維護文件的高度嚴密性是指()。
A．公文的保密性 B．公文語言結構的嚴密
c．公文行文程序的嚴密D.施行辦法的嚴密
9．公文中的祈使句常常依靠()。
A．語氣詞表達 B．慣用的句式表達
c．感嘆詞表達 D．無主句表達
10．為了維護政令一致，凡下行公文()。
A．都要上級請示 B．都要和有關機關協商
C．內容涉及其他機關的職權范圍時，行文前應與其協商一致 D．都與有關部門聯合發文
11．供受文者使用的具有法定效用的正式文本，格式規范并具備各種生效標志的稿本稱作
()。
A．草稿 B.定稿 c．正本 D．副本
12．公文區別于其他信息記錄的特點是()。
A．傳播知識 B．具備查考價值
c．書面文字材料 D.具備法定的權威性
13．用于記載會議主要精神和議定事項的公文是()。
A．決議 B.會議記錄 c．會議紀要 D．議案
14．當問題重大，確急需直接上級和更高層次的上級機關同時了解公文內容時，可采用
()的方式。
A．越級行文 B.直接行文 c．多級行文 D．同時行文
15．公文要選擇適宜的行文方式，一般不得()。
A．逐級行文 B.多級行文 c．越級行文 D．直接行文
16．公文的形成與發揮作用須依賴于()。
A．公文處理 B.收文處理 C．發文處理 D．辦畢公文處理
17．由機關領導對發文稿批注核準發出的意見并簽署姓名及日期的活動，是發文處理中的()。
A．會商 B.審核 c．注發 D.簽發
18．調查報告的結構一般包括()。
A．標題、導語、正文、結語 B．標題、正文、落款
c．開頭、導語、主體、結尾 D．標題、正文、結語
19．以強制力推行的用以規定各種行為規范的法規、規章屬于()。
A．規范性文件 B．領導指導性文件 c．呈請性文件 D．證明性文件
20．根據文件來源，在一個機關內部可將公文分為()。
A．收文、發文 B.上行文、平行文、下行文
c．通用公文、專業公文 D.本機關制發的和內部使用的公文
21.商洽性文件的主要文種是()。
A．請示 B．通知 c．函 D.通報
22．地方性行政法規的制發，應由()。
A．全國人民代表大會 B．國務院
c．國家主席 D．地方人民代表大會和地方政府
23．規范性公文的一致性表現在()。
A．與其他文件、作者權利具有高度統一的一致關系 B．文件結構的周密有效
c．文件的文字條理清楚 D．文件的語言簡約不繁
24．批辦是指()。
A．對發文稿的審核批示 B．對收文應如何辦理所作的批示
c.對公文正本的復核意見 D．對請示報告的處理
25．黨政機關的行文關系有()。
A．逐級行文 多級行文 直貫到底的行文 B．上行文 下行文平行文
c.逐級行文 多級行文 超級行文 D．超級行文 下行文平行文
26．公文的語言應當是()。
A．莊重嚴謹 B．華麗流暢 c．威嚴有力 D.古樸典雅
27．公文中的詞語應()。
A．含義確切 B．韻味無窮 c．可圈可點 D.色彩豐富
28．公文具有法定的權威性，其制發必須是()。
A．法律部門 B.上級機關 c．部門領導 D．法定作者
29．用于答復下級機關請示事項的公文是()。
A．指示 B.請示 c．批復 D．命令
30．用于在一定范圍內公布應當遵守或周知的事項的公文是()。
A．通知 B.通告 C．公告 D．通報
31.含有重要的國家秘密，泄露會使國家的安全與利益遭受到嚴重損害的文件，屬于
()。
A．秘密文件 B.絕密文件 c·機密文件 D．保密文件
32．向非同一組織系統的任何機關發送的文件屬于()。
A．上行文 B．平行文 c·下行文 D．越級行文
33．內容重要并緊急需要打破常規優先傳遞處理的文件，叫作()。
A·平件 B．加急件 c．特急件 D．急件
34．決定必須由()。
A·黨政機關聯合發文 B．會議討論之后才能發文
c·政府部門制發 D．黨、政府領導機關制發
35．通報情況使用()。
A．通知 B．通告 c．通報 D．情況報告
36．通報的表達方式側重于()。
A·敘事 B．說理 c．說明 D．說明、說理
37．辦公室更改電話號碼，可用()公布周知。
A．通知 B．通告 c．啟示 D．幾?nbsp;38．批復是答復下級請示的文件，是()。
A·被動發文 B．主動發文
c·是對報告的批件 D．下級沒有請示，用來指導工作的39．規范性公文標題的時間是()。
A．公文發布的時間 B．公文撰寫的時間
c．公文打印的時間 D.公文討論的時間
40．新的規范性公文產生了，對同一事物約束、規范的舊文件應()。
A．兩法并存 B．新不廢舊 c．相輔相成 D．廢止舊法
二、多項選擇題
1．應立卷的文件必須是()。
A．辦理完畢的 B.有查考價值的c·機關在工作中形成的 D．完全失去現行效用的2．越級行文的條件是()。
A．情況緊急
B.經多次請示直接上級機關而問題長期未予解決
c．需直接詢問、答復或聯系具體事項
D．檢舉直接上級機關
3．工作報告在黨的機關可用于()。
A．請求批準 B．提出建議 c．答復上級詢問 D．反映情況
4．可用來發布規章的文件有()。
A．命令 B．決定 C．通知 D．通告
5．下面屬于公文必備的基本組成部分有()。
A．發文機關 B．報送機關 c．標題 D．題注
E．成文日期
6．公告的主要特點是()。
A．公布范圍的廣泛性 B．鄭重宣告的莊重性、嚴肅性
c.法定作者的限定性 D．內容明確、具體
7．標注公文的主送機關可使用()。
A．全稱 B．簡稱 c．同類機關統稱 D．規范化簡稱
8．公文對語句的基本要求是()。
A．含義明確、清晰、完整、便于準確理解無歧意 B.句子成分搭配得當
C.可以隱去句子中的必須有的成分 D．改變語序安排
E．創造新穎句子
9．下面句子有語病的是()。
A．會議是在酷熱的氣溫中召開的 B．這樣的活動樂意使農民接受
c．這個季度虧損減少了兩倍 D．三個質量管理小組分獲一、二、三等獎，獎金額分別為1000元、800元、500元
E．這是一個很好的報告，它能引人深思，促人猛醒，催人奮進
10．公文寫作之前要()。
A．明確行文目的 B.向領導請示寫法
c．確定使用的文種 D．選擇適當的語言
11．應向直接上級機關抄送的文件包括()。
A．向自己下級機關主送的重要文件
B．受雙重領導的機關向其中一個領導機關主送的請示 c．向平級業務主管部門主送的請求批準的函件
D.按規定越級向更高層級機關主送的文件
12．規范性公文正本的特殊形式有()。
A．抄本 B．試行本 c．暫行本 D．修訂本
13．下面說法錯誤的有()。
A．公文的標題由作者、事由、文種組成B．擬寫標題時，為了簡練，可以不標明文種
c．所有的規范性公文的標題，都可以省略作者及事由部分
D.為了語意確切，不產生歧意，公文標題字數可以到60字以上
E．每一份公文都必須正確標明文種
14．下面說法正確的有()。
A．不同文字稿本是同一內容用兩種或兩種以上文字撰寫的文本
B.草稿是原始的非正式文稿，不具備正式公文的效用
c．副本是正本的復份，具備正式公文的法定效用
D.試行本是試驗推行本，不具備正式公文的法定效用
E．定稿即正本
15．維護公文的簡明性易出的問題是()。
A．贅言泛濫，大量重復 B．語言含混，語義多歧
c．歸類不準，文不對題 D．主題不明，離題萬里
E．內容不全，掛一漏萬
16．禁止主送的同時抄送給下級機關的文件有()。
A．主送給上級機關的請求批準的請示 B．主送給平級機關的商洽性函件
c．主送給有關下級機關的政策性批復 D．主送給上級機關的請求指示的請示
17．遵守行文規則是為了()。
A．確保公文迅速、準確傳遞 B．避免行文紊亂
c．保障公文旅行 D．確定行文關系
E．控制發文數量
18．能夠聯合行文的機關應是()。
A．同級政府之間 B.政府各部門之間
c．上級黨委和下級政府之間 D．政府部門和同級人民團體之間
E．政府及其部門與同級黨委
19．下面說法正確的有()。
A．蓋印應端正、清晰，做到上不壓正文，下壓成文日期
B.一件聯合發文，可有數個發文號
c．聯合行文的成文日期以最后簽發機關的簽發日期為準
D.公文中的附注一般標注于主題詞下方
E．題注一般用圓括號標注于標題下方
20．具備法定效力的公文稿本有()。
A．副本 B.草稿 c．定稿
D．試行本 E．暫行本
21．轉發的對象包括()。
A．上級文件 B.下級文件
C．平級文件 D.不相隸屬機關的文件
22．需要在首頁標注簽發人的公文文種包括()。A．請示 B．報告
c．指示 D．命令
23．可用來簽批和書寫公文的字跡材料有()。
A．墨汁 B．碳素墨水
c．藍黑墨水 D．純蘭墨水
24．撰擬規范性公文應遵循()要求。
A．高度的一致性 B．高度的嚴密性
c．公文的穩定性 D．公文的連續性
E．公文的靈活性
25．維護公文的穩定性易出的問題是()。
A．倉促制定文件，不合實際 B．規定的表述過于絕對化
C．內容不全面 D．層次混合，割裂事項聯系
E．與其他法規性文件抵觸
26．重要公文的簽發者應是機關()。
A．正職領導 B．主持常務的副職領導
C．主持專項業務的副職領導 D．綜合部門負責人
27．有領導被領導關系的機關行文時可采用的行文方式有()。
A．逐級行文 B．越級行文
c．直接行文 D．多級行文
28．中共B縣縣委向全縣黨的各級組織提出開展三講工作的原則和要求，用(A．決議 B．指示
C．通報 D．通知
29．條例的制發權屬于()。
A．國務院 B.黨的中央組織
C．國務院所屬各部委 D.各省、自治區、直轄市政府
30．我國法定的公布性文件包括()。
A．通知 B．通告 C．通報
D.公告 E．報告
31.根據形成和作用的公務活動領域，公文可分為()。
A．法定正式公文 B．通用公文
C．非法定正式公文 D．專用公文
E．規范性文種
32．我國法定的規范性文件包括()A·條例 B.規定 C．通告
D.辦法 E．決定
33·在下行文中提出執行要求時，要使受文者不折不扣執行文件，應寫作()。A·參照執行 B．遵照執行
C．參酌執行 D．按照執行
34．如下公文處理環節屬于收文處理過程的是()。
A．擬辦 B．擬稿
C.批辦 D．注辦
35．公文寫作的基本要求有()。
A．符合黨、國家的路線、方針、政策和法律法規
B．一文一事，中心明確)。
C．用語莊嚴、簡明、通順
D．為使各方面了解情況，多印發文件
E．格式不必強求一致
三、判斷題
1．通常一件公文只有一個主送機關，防止多頭主送。()2·公文的制發必須符合客觀實際，反映客觀事物的本來面貌，不能報喜不報憂。()3.公文寫作必須及時迅速，把握時機，適應機關行政管理需要。提高機關工作效率。()4·規范性文件是以強制力推行的用以規范各種行為規范的文件。()5．通報用于反映新情況、新問題，行文強調及時快捷。()6．批復的主送機關是下級機關。()
7．通知具有多種功能，既能上傳，又可以下達。()8·為減少發文，在向上級機關呈送的報告中，可附帶請示問題。()9·由下級機關制發的法規和規章，規范范圍內的上級機關可以不受其約束。()10．自主的行政管理法規可以創造新的規則。()
11．規范性公文的生效日期應是公文起草完成的時間。()
12.在規范性公文中，應當使用擬、打算、準備等詞匯修飾意圖和要求。()13·在答復詢問報告中，可以同時匯報本機關的最近工作進程。()
14.向上級機關及時匯報工作是下級機關必須遵守的一項工作制度。()15．請示的內容必須是屬于本機關職權范圍之內的事。()
16．工作報告應在工作開始之前寫，以求得上級領導的指導。()17·綜合性總結報告是總結一個機關在一定時期內的實踐經驗。()18．撰制規范性公文應當特別注意維護文件的條理性。()19·規定與辦法的不同點在于規定比辦法更具體、精細，所針對事物的規模相對小一些。
()
20．決定可以用來規范人們的行為，具有法定的強制力。()21．對于上級的指示，只須參考執行。()
22．機關制發文件，應遵守事無巨細都要發文的原則。()23．公文是人人都要閱讀的，行文文字要求不必很精煉。()24．為提高辦事效率，不必每一份文件都經過領導簽發。()
25．材料是公文寫作的基礎，在明確行文目的之后，要進行調查研究。()26．不經簽發人同意，任何人不得改動公文定稿的內容。()27．向一切有審批權的機關請求批準時均應寫請示。()28．請示在未獲批準之前不能抄送給下級機關。()29．公文的結尾應言止意不盡。()
30．某縣公安局向縣財政局主送《關于限三日內完善安全措施的指示》。()31．為使上行文能得到及時的處理，應在文中多標注幾個主送機關。()32．公文中的數字均應用阿拉伯數字表示。()
33．請示的結尾可寫作：以上意見如無不當，請著即批復。()34．在報告中不能夾帶請示事項。()
35．主送機關必須是受文機關中級別層次高的機關，抄送機關則必須是其中級別層次低的機關。()
四、簡答題
1．公文語言的主要特點是什么? 2．簡述公文寫作的程序。3．按行文方向對公文進行分類的意義是什么? 4．區別主送與抄送機關的依據是什么? 5．公文是哪種文體?
6．公文處理的基本任務是什么? 7．發文處理的基本程序是什么? 8．用印的注意事項有哪些? 參考答案
一、單項選擇題
1．B 2．B 3．C 4．B 5．B 6．B 7．A 8．B
9．B 10．C 11．C 12．D 13．C 14．C 15．C 16．A 17．D 18．A 19．A 20．A 21．C 22．D 23．A 24．B 25．B 26．A 27．A 28．D 29．C 30．B 31．C 32．B 33．D 34．D 35．C 36．A 37．C 38．A 39．A 40．D
二、多項選擇題
1．ABC 2．BCD 3．BCD 4．AC 5．ACE 6．ABC 7．ACD 8．AB 9．ABC 10．AC
11．ABD 12．BCD 13．BCD 14．ABC 15．AD 16．AD 17．ABDE 18．ABD 19．ABD 20．ACDE 21．ACD 22．AB 23．ABC 24．ABCD 25．AB 26．AB 27．ABD 28．BD 29．AB 30．BD
31．BD 32．ABCDE 33．BD 34．ACD 35．ABC
三、判斷題
1．√ 2．√ 3．√ 4．√ 5．√ 6．× 7．× 8．×
9．× 10．√ 11．× 12．× 13．× 14．√ 15．× 16．×
17．√ 18．√ 19．× 20．√ 21．× 22．× 23．× 24．×
25．√ 26．√ 27．× 28．× 29．× 30．× 31.× 32．×
33．× 34．× 35．×
四、簡答題
1．【答案要點】公文語言的主要特點就是：莊重、準確、樸實、精煉、嚴謹、規范。
莊重是指語言端莊，格調鄭重嚴肅；準確是指在表情達意時，語言真實確切，無虛假無錯
漏，褒貶得當，語意明確，界限清楚，符合實際，真切表達欲表達的內容；樸實是指語言平直自
然、是非清楚、明白流暢、恰如其分、通俗易懂，無浮華夸飾，無渲染，無形象描繪，無矯揉造
作，忌堆砌華麗詞藻，忌濫用修辭格，講求于平淡之中見神奇；精煉是指語言簡明扼要，精當
不繁，卻浮辭，忌冗長空泛，同時又不茍簡，即服從行文目的和表現主題的需要，當詳則詳，當
略則略；嚴謹是指語言含義確切、文句嚴謹、細致周密、分寸得當，忌模糊含混、語意多歧；規
范是指各級語言單位的構成及組合不僅應符合現代漢語(少數民族地區使用的本民族文字的公文則為民族語言)的語法規則和一般的邏輯規則，而且應合乎公務活動所提出的特殊規
范性要求。
2．【答案要點】公文寫作的程序一般分為：準備、撰擬、審核修改三個階段。公文寫作前的準備包括：明確行文目的；確定主題；選擇文種；調查研究收集材料；選擇
表達方式。
撰擬文稿包括安排結構，首先確定公文的組成，正文的表述次序，安排層次、段落間的銜
接與轉換，寫好開頭結尾；擬寫提綱；書寫文稿。
審核修改：撰稿者自己先要反復推敲修改；重要文稿要組織討論；最后由主管領導人和
綜合辦公部門核稿。
3．【答案要點】區分三種不同的行文方向，正確選擇不同的文種，依據不同的行文，采
取不同的行文方式，防止行文紊亂，維護機關間正常的工作秩序。
4．【答案要點】主送機關是要對所受公文負責實際辦理、答復的，抄送機關只需對公文
內容了解。主送機關表明公文效力所及的空間范圍和機構、人員范圍；抄送機關的作用是溝
通情況，以便取得了解、支持、配合。
5．【答案要點】公文文體是一種特殊的應用文體，被強制性的規定采用白話文，兼用議
論、說明、敘述三種表達方式，具有直接應用性、全面真實性及結構格式的規范性三種特殊屬
性。
6．【答案要點】及時、準確、有效地創制、加工、傳遞、保管、處理公文，為公務活動提供
適用的信息。
7．【答案要點】發文處理的基本程序是：擬稿、會商、核稿、簽發、注發、繕印、用印或簽
署、分裝、發出、處置辦畢公文。這個程序具有很強的確定性和不可逆性。8．【答案要點】主要事項有：用發文單位的印章；用印前履行批準手續；用印公文份數
以領導批準的數目為限；印章由專人保管，用畢迅速交回；印章應蓋在成文日期上，注意上不
壓正文、下壓日期。
一、單項選擇題
1．國家機關及其他社會組織在行使職權和實施管理過程中形成的具有法律效用與規范格式的文件材料稱()。
A.文書 B.公文 C.文種 D.文件
2．公文寫法包括起草初稿，討論修改和形成()的整個過程。A.簽發稿 B.討論稿 C.送審稿 D.定稿
3．一般的下行公文都有兩個以上主送機關，只有一個主送機關的下行文是()。A.批復 B.通知 C.指示 D.通報
4．根據機關之間的組織系統、領導關系和職權范圍所確定的文件授受關系稱為()。A.行文方式 B.行文方向 C.行文規則 D.行文關系
5．根據我國憲法和地方各級人民代表大會和地方各級人民政府組織法的規定，有權發布命令(令)的政府級別是()。
A.省級以上 B.地(市)級以上 C.縣級以上 D.鄉(鎮)級以上
6．下級機關向上級機關匯報工作，反映情況，回答上級機關的詢問，應當使用()。A.請示報告 B.請示 C.報告 D.函
7．按照文件的內容、性質和辦理要求，及時準確地將收來文件分送給有關領導、有關部門和承辦人員，稱為()。
A.分辦 B.注辦 C.承辦 D.批辦
8．機關文書部整理與保存文件的一種重要方法是()。A.公文整理 B.公文管理 C.公文立卷 D.平時歸卷
9、案卷標題是案卷的名稱，是對卷內全部文件內容的總概括。案卷標題又稱()。A.立卷類目 B.類名 C.條款 D.案卷題名
二、多項選擇題 1．辛亥革命以后，南京臨時政府對沿用已久的封建王朝的文書工作進行了全面改革，于1912年元月頒布了新的公文格式，規定的公文文種有()。A.令 B.咨 C.呈 D.示 E.狀
2．在以下的公文結構要素中，不應當標注在公文文頭部分(即眉首)的有()。A.秘密等級 B.主題詞 C.主送機關 D.公文標題 E.附件說明 3．在以下的幾種情況的機關之間，根據工作需要往來公文，必須使用上行文或下行文的有()。A.國務院與各省、自治區、直轄市人民政府
B.省軍區與各市、縣公安局
C.國家經貿委與各省、自治區、直轄市經貿委
D.各省、自治區、直轄市教育廳(局)與國家教育部
E.國家財政部與各省、自治區、直轄市財政廳(局)4．議案的寫法應當注意的問題是()。A.提出的問題是重要的
B.提出的問題已具備解決的條件
C.提出的問題應在規定的權限范圍之內
D.要注意提交議案的時限
E.要注意行文格式和辦理程序 5．公報的主要特點是()。
A.內容的公開性 B.事件的重要性 C.發布機關的權威性
D.語言的生動性 E.辦理的及時性
6、報告的寫法應當做到()。
A.一文一事 B.陳述事實要清楚扼要 C.表達觀點要精練清晰
D.雨盲要簡潔樸實 E.理由要充分，要求要合理
7、在以下的各種會議上，可以使用“提案”的是()。
A.各級人民代表大會 B.各級政協會議 C.大型廠礦的職工代表大會
D.事業單位的職工代表大會 E.學術研討會
8．在公文的形成階段公文的規范性主要表現在()。A.文種使用上 B.版面樣式上 C.用紙規格上
D.印裝格式上 E.立卷方法上
9．在以下的文件材料中，應當進行立卷的有()。A.上級機關召開的需要貫徹執行的會議文件材料
B.本機關職能部門的工作計劃
C.本機關處理群眾來信來訪的原件
D.未成文的草稿和一般性文件的歷次修改稿
E.本機關外事活動方面的事件材料 參考答案
一、單項選擇題
1.B2.C3.A4.D5.D6.C7.C8.D9.A
二、多項選擇題
1.ABCDE 2.BCDE 3.ACDE 4.ABCDE 5.ABC 6.BCD 7.BCD 8.ABCD
1、晉升科員、副科、副處級職務,需分別任辦事員、科員、正科級職務()。A: 一年以上 B: 二年以上 C: 三年以上 D: 四年以上
9.ABCDE 答案: C
2、中央國家行政機關的領導職務，最低為（）。A: 副處長 B: 副處級 C: 副主任科員 D: 副科長
答案: A
3、下列不屬于推定的“首長”的是（）。
A: 委員會副主任 B: 審計署副審計長 C: 省工商局副局長 D: 鎮長
答案: D
4、我國行政領導體現在（）年以前一直是委員會制。A: 1956 B: 1978 C: 1979 D: 1982 答案: D
5、現代行政決策組織體制中主要承擔“斷”的重要任務的系統是（）。A: 行政決策信息系統 B: 行政決策的中樞系統
C: 行政決策控制審批系統 D: 行政決策研究系統
答案: A
6、國務院總理、副總理、國務委員，各部部長、各委員會主任、審計長、秘書長組成的是：（）
A: 國務院首腦會議 B: 國務院首長會議 C: 國務院全體會議 D: 國務院辦公會議
答案: C
7、自治區主席的職務等次名稱是（）。
A: 省部級正職 B: 省部級副職 C: 廳司局正職 D: 廳司局副職
答案: A
8、非政府組成人員的行政領導者產生可用（）。A: 要任制 B: 選任制 C: 聘任制 D: 考任制
答案: A
9、專業性強的職務和基層行政職務可采用（）。A: 委任制 B: 選任制 C: 聘任制 D: 考任制
答案: C
10、以下人員中，（）不適宜采用聘任制產生。A: 副鄉長 B: 企業總經理 C: 縣長 D: 鎮長
答案: C
11、以下人員中，除（）外都有可能屬于行政八級。
A: 自治旗副旗長 B: 縣長 C: 鄉長 D: 省級部門中的副處長
答案: C
12、在下列人員中，（）可以由委任制產生。
A: 鄉長 B: 國務委員 C: 審計長 D: 外交部副部長
答案: D
13、縣級以上地方各級人民政府主要領導人的任職（）人以下，在該級人大閉會期間由該級人大常委會決定任命。A: B: C: D: 答案: C
14、國務院全體會議由國務院總理、副總理、各部部長、各委員會主任、審計長、秘書長和（）組成。
A: 國委委員 B: 民主黨派人士 C: 全國人大主任 D: 軍委主席
答案: A
15、在我國，有（）個非領導職務序列。A: 13 B: 10 C: D: 答案: C
16、調研員是對應于（）的非領導職務。
A: 廳、司級副職 B: 縣、處級正職 C: 縣、處級副職 D: 鄉、處級正職
答案: B
17、縣、處級副職相對應于（）級。A: 9～12 B: 9～11 C: 7～10 D: 8～11 答案: D
18、按國家公務員領導職務序列，行政領導者可分為（）個職務等次名稱和相對應的13個級別。
A: 20 B: 12 C: 10 D: 答案: C
19、職能制又叫（）。
A: 分權制 B: 分級制 C: 分職制 D: 分離制
答案: C 20、在我國,由各級人大或縣以上各級人大常委會通過選舉或者決定任命各級人民政府領導人員的制度即（）。
A: 選任制 B: 委任制 C: 薦舉制 D: 聘任制
答案: A
21、書寫公文中的成文日期應使用（）。
A: 阿拉伯數字 B: 漢字 C: 漢字大寫 D: 漢字與阿拉伯數字皆可
答案: B
22：公文的結尾，通常采用下述形式：（）。
A: 交代制發公文的根據與目的 B: 直接表明結論,以闡明制發此文的原因
C: 發出號召，提出希望與要求 D: 表示敬意、謝意
答案: C
23、下面幾種說法中，不正確的是（）。
A: 在公文中安排語序時，當一組概念表現由若干連續的動作、行為構成的活動過程時，一般應按時間發展順序排列 B: 受雙重領導的機關向上級機關請示，應寫明主送機關和抄送機關，由抄送機關答復
C: 有些公文的主題，可以根據領導人授意而直接表述，有些公文的主題，則需在調查研究的過程中，隨著對客觀實際情況全面而深入的探索而逐步提煉與明確 D: 公文中的疑問語氣一般較少使用語氣詞“啊”、“呢”、“吧”等，“嗎”也盡可能不用或少用
答案: B
24、“由于我們沒有建立健全安全保衛制度，結果給流氓、慣偷、壞人造成了盜竊、行兇、陰謀破壞的可趁之機”這句會文用語顯然是不規范的，其不正確的原因是（）。
A: 含義不明確不清晰，讓人產生歧義 B: 句子成分搭配不當
C: 語序安排欠妥當 D: 不合乎事理
答案: D
25、下面公文寫作中，語句符合規范的是（）。
A: 該卷煙廠全體職工同心協力，奮發圖強，在上半年不到三個月時間里，就創造出產值比去年同期增長200％的奇跡 B: 我們一定要采取措施，盡可能節省不必要的開支和浪費
C: 目前有關部門已對該報作出停刊整頓并令其主要負責人深刻檢查等等紀律處分的處理 D: 一艘在巴拿馬注冊的名為“協友”的貨輪9月9日1時30分在斯里蘭卡東部亭可馬里突然遭到泰米爾“猛虎”組織襲擊而失事，五名船員失蹤
答案: C
26、公文對詞語的要求（）。
A: 選擇最貼切、最能表情達意的 B: 盡量使用同音詞
C: 使用口語詞、歇后語、諺語 D: 為反復強調突出重點，大量使用同意詞
答案: A
27、公文開頭適宜采用的形式有（）。
A: 氣氛渲染 B: 場景描寫 C: 概述行文目的與根據 D: 闡明基本觀點
答案: CD
28、下列有關結束語部分的說法表達不太妥當的是（）。
A: “以上要求，請予批準” B: “如同意，請批復”
C: “上述意見，是否妥當，請指示” D: “上述意見，請考慮” 答案: BD
29、中共B縣縣委向全縣黨的各級組織提出開展“三講”工作的原則和要求，用（）。
A: 決議 B: 指示
C: 通報 D: 通知
答案: BD
30、重要公文的簽發者應是機關（）。
A: 正職領導 B: 主持常務的副職領導
C: 主持專項業務的副職領導 D: 綜合部門負責人
答案: AB
31、維護公文的穩定性易出的問題是（）。
A: 倉促制定文件，不合實際 B: 規定的表述過于絕對化
C: 內容不全面 D: 層次混合，割裂事項聯系
答案: AB
32、公文寫作的基本要求有（）。
A: 符合黨、國家的路線、方針、政策和法律法規 B: 一文一事，中心明確
C: 用語莊嚴、簡明、通順 D: 為使各方面了解情況，多印發文件
答案: ABC
33、在下行文中提出執行要求時，要使受文者不折不扣執行文件，應寫作（）。
A: 參照執行 B: 遵照執行
C: 參酌執行 D: 按照執行
答案: BD
34、下面說法正確的有（）。
A: 不同文字稿本是同一內容用兩種或兩種以上文字撰寫的文本 B: 草稿是原始的非正式文稿，不具備正式公文的效用
C: 副本是正本的復份，具備正式公文的法定效用 D: 試行本是試驗推行本，不具備正式公文的法定效用
答案: ABC
35、下面說法錯誤的有（）。
A: 公文的標題由作者、事由、文種組成 B: 擬寫標題時，為了簡煉，可以不標明文種
C: 所有的規范性公文的標題，都可以省略作者及事由部分 D: 為了語意確切，不產生歧意，公文標題字數可以到60字以上 答案: BCD
36、下面說法正確的有（）。
A: 蓋印應端正、清晰，做到上壓正文，下壓成文日期 B: 一件聯合發文，可有數個發文號
C: 聯合行文的成文日期以最后簽發機關的簽發日期為準 D: 公文中的附注一般標注于主題詞下方
答案: ABD
37、能夠聯合行文的機關應是（）。
A: 同級政府之間 B: 政府各部門之間
C: 上級黨委和下級政府之間 D: 政府部門和同級人民團體之間
答案: ABD
38、遵守行文規則是為了（）。
A: 確保公文迅速、準確傳遞 B: 避免行文紊亂 C: 控制發文數量 D: 確定行文關系
答案: ABCD
39、禁止主送的同時抄送給下級機關的文件有（）。
A: 主送給上級機關的請求批準的請示 B: 主送給平級機關的商洽性函件
C: 主送給有關下級機關的政策性批復 D: 主送給上級機關的請求指示的請示
答案: AD
40、維護公文的簡明性易出的問題是（）。
A: 贅言泛濫，大量重復 B: 語言含混，語義多歧
C: 歸類不準，文不對題 D: 主題不明，離題萬里
答案: AD
1、書寫公文中的成文日期應使用（）。
A: 阿拉伯數字 B: 漢字 C: 漢字大寫 D: 漢字與阿拉伯數字皆可
答案: B
2、公文的結尾，通常采用下述形式：（）。
A: 交代制發公文的根據與目的 B: 直接表明結論,以闡明制發此文的原因
C: 發出號召，提出希望與要求 D: 表示敬意、謝意
答案: C
3、下面幾種說法中，不正確的是（）。
A: 在公文中安排語序時，當一組概念表現由若干連續的動作、行為構成的活動過程時，一般應按時間發展順序排列 B: 受雙重領導的機關向上級機關請示，應寫明主送機關和抄送機關，由抄送機關答復
C: 有些公文的主題，可以根據領導人授意而直接表述，有些公文的主題，則需在調查研究的過程中，隨著對客觀實際情況全面而深入的探索而逐步提煉與明確 D: 公文中的疑問語氣一般較少使用語氣詞“啊”、“呢”、“吧”等，“嗎”也盡可能不用或少用
答案: B
4、“由于我們沒有建立健全安全保衛制度，結果給流氓、慣偷、壞人造成了盜竊、行兇、陰謀破壞的可趁之機”這句會文用語顯然是不規范的，其不正確的原因是（）。
A: 含義不明確不清晰，讓人產生歧義 B: 句子成分搭配不當
C: 語序安排欠妥當 D: 不合乎事理
答案: D
5、下面公文寫作中，語句符合規范的是（）。
A: 該卷煙廠全體職工同心協力，奮發圖強，在上半年不到三個月時間里，就創造出產值比去年同期增長200％的奇跡 B: 我們一定要采取措施，盡可能節省不必要的開支和浪費 C: 目前有關部門已對該報作出停刊整頓并令其主要負責人深刻檢查等等紀律處分的處理 D: 一艘在巴拿馬注冊的名為“協友”的貨輪9月9日1時30分在斯里蘭卡東部亭可馬里突然遭到泰米爾“猛虎”組織襲擊而失事，五名船員失蹤
答案: C
6、公文對詞語的要求（）。
A: 選擇最貼切、最能表情達意的 B: 盡量使用同音詞
C: 使用口語詞、歇后語、諺語 D: 為反復強調突出重點，大量使用同意詞
答案: A
7、公文開頭適宜采用的形式有（）。
A: 氣氛渲染 B: 場景描寫 C: 概述行文目的與根據 D: 闡明基本觀點
答案: CD
8、下列有關結束語部分的說法表達不太妥當的是（）。
A: “以上要求，請予批準” B: “如同意，請批復”
C: “上述意見，是否妥當，請指示” D: “上述意見，請考慮” 答案: BD
9、中共B縣縣委向全縣黨的各級組織提出開展“三講”工作的原則和要求，用（）。
A: 決議 B: 指示 C: 通報 D: 通知
答案: BD
10、重要公文的簽發者應是機關（）。
A: 正職領導 B: 主持常務的副職領導
C: 主持專項業務的副職領導 D: 綜合部門負責人
答案: AB
11、維護公文的穩定性易出的問題是（）。
A: 倉促制定文件，不合實際 B: 規定的表述過于絕對化
C: 內容不全面 D: 層次混合，割裂事項聯系
答案: AB
12、公文寫作的基本要求有（）。
A: 符合黨、國家的路線、方針、政策和法律法規 B: 一文一事，中心明確
C: 用語莊嚴、簡明、通順 D: 為使各方面了解情況，多印發文件
答案: ABC
13、在下行文中提出執行要求時，要使受文者不折不扣執行文件，應寫作（）。
A: 參照執行 B: 遵照執行 C: 參酌執行 D: 按照執行
答案: BD
14、下面說法正確的有（）。
A: 不同文字稿本是同一內容用兩種或兩種以上文字撰寫的文本 B: 草稿是原始的非正式文稿，不具備正式公文的效用
C: 副本是正本的復份，具備正式公文的法定效用 D: 試行本是試驗推行本，不具備正式公文的法定效用
答案: ABC
15、下面說法錯誤的有（）。
A: 公文的標題由作者、事由、文種組成 B: 擬寫標題時，為了簡煉，可以不標明文種
C: 所有的規范性公文的標題，都可以省略作者及事由部分 D: 為了語意確切，不產生歧意，公文標題字數可以到60字以上
答案: BCD
16、下面說法正確的有（）。
A: 蓋印應端正、清晰，做到上壓正文，下壓成文日期 B: 一件聯合發文，可有數個發文號
C: 聯合行文的成文日期以最后簽發機關的簽發日期為準 D: 公文中的附注一般標注于主題詞下方
答案: ABD
17、能夠聯合行文的機關應是（）。
A: 同級政府之間 B: 政府各部門之間
C: 上級黨委和下級政府之間 D: 政府部門和同級人民團體之間
答案: ABD
18、遵守行文規則是為了（）。
A: 確保公文迅速、準確傳遞 B: 避免行文紊亂
C: 控制發文數量 D: 確定行文關系
答案: ABCD
19、禁止主送的同時抄送給下級機關的文件有（）。
A: 主送給上級機關的請求批準的請示 B: 主送給平級機關的商洽性函件
C: 主送給有關下級機關的政策性批復 D: 主送給上級機關的請求指示的請示
答案: AD
20、維護公文的簡明性易出的問題是（）。
A: 贅言泛濫，大量重復 B: 語言含混，語義多歧
C: 歸類不準，文不對題 D: 主題不明，離題萬里
答案: AD
1、應向直接上級機關抄送的文件包括（）。
A: 向自己下級機關主送的重要文件 B: 受雙重領導的機關向其中一個領導機關主送的請示
C: 向平級業務主管部門主送的請求批準的函件 D: 按規定越級向更高層級機關主送的文件
答案: ABD
2、公文寫作之前要（）。
A: 明確行文目的 B: 向領導請示寫法 C: 確定使用的文種 D: 選擇適當的語言
答案: AC
3、下面句子有語病的是（）。
A: 會議是在酷熱的氣溫中召開的 B: 這樣的活動樂意使農民接受
C: 這個季度虧損減少了兩倍 D: 三個質量管理小組分獲一、二、三等獎，獎金額分別為1000元、800元、500元
答案: ABC
4、公文對語句的基本要求是（）。
A: 含義明確、清晰、完整、便于準確理解無歧意 B: 句子成分搭配得當
C: 可以隱去句子中的必須有的成分 D: 改變語序安排
答案: AB 5：標注公文的主送機關可使用（）。
A: 全稱 B: 簡稱 C: 同類機關統稱 D: 規范化簡稱
答案: ACD
6、公文詞語特點主要是（）。
A: 公文詞語以單音節詞為主、雙音節詞、多音節詞的使用頻率高 B: 介賓詞組、聯合詞組的使用頻率較高
C: 排斥使用一般的口語詞、方言詞和土俗俚語 D: 詞語一般不使用諺語、歇后語，也不能使用簡稱語
答案: BCD
7、以下公文詞語在選擇、組織方面有誤的為：（）。
A: 據了解各地對xx問題反映強烈，請注意這些流言，并及時報告局政策研究室 B: 1986年9月8日A先生和D先生的法律顧問曾來過出事現場
C: 在這個車間里。勤儉節約的精神日益濃厚 D: 多年的野外作業，使他們練出了一套對付惡劣氣候的硬功夫
答案: ABCD
8、下面是從公文中摘出的四句話，其中表達欠妥當的是（）。
A: 我院已于8月30日召開了表彰先進個人、集體大會，XX院長和其他學院的領導同志出席了這次會議 B: 加強全面質量管理是目前我們能否搞好企業管理的一個最最首要的問題
C: 衡量一個企業是否經營得好，要從這樣一些方面考察:第一，是否人盡其才……第二，是否有正確的經營方件……第三，是否有強有力的領導班子 D: 從這份文件里，使全廠干部了解到開展政治思想工作的重要性
答案: ABD
9、選用公文文種，主要依據（）。
A: 規范性 B: 工作關系 C: 職權 D: 行文目的和要求
答案: ABCD
10、可用來簽批和書寫公文的字跡材料有（）。A: 墨汁 B: 碳素墨水
C: 藍黑墨水 D: 純藍墨水
答案: ABC 多項選擇題
1、公文寫作要則有（）。
A: 具有合法性 B: 實事求是，講究實效
C: 主題明確、結構完整、格式規范 D: 飽含哲理、強調目的答案: ABCD
2、為使公文正文段落或句子前后銜接，常使用的承接詞有（）。A: 與其說……不如 B: 綜上所述、基于上述
C: 據此、為此 D: 總而言之
答案: ABCD
3、通常采用何種詞名再次強調整行文目的或陳述具本要求（）。A: “盡快函復為盼” B: “特通報表撥，以資鼓勵”
C: “上述要求，請予批準” D: “上述報告，如無不妥，請……” 答案: ABCD
4、公文寫作上的特殊要求，除符合政策法規外，還包括（）。A: 實事求是，講求實效 B: 主題突出，條分縷析
C: 結構完整，格式規范 D: 用語得體，表達簡潔
答案: ABCD
5、公文開頭適宜采用的形式有（）。
A: A.氣氛渲染 B: B.場景描寫 C: C.概述行文目的與根據 D: D.闡明基本觀點
答案: CD
6、下列有關結束語部分的說法表達不太妥當的是（）。A: A.“以上要求，請予批準” B: B.“如同意，請批復” C: C.“上述意見，是否妥當，請指示” D: D.“上述意見，請考慮” 答案: BD
7、中共B縣縣委向全縣黨的各級組織提出開展“三講”工作的原則和要求，用（）。
A: A.決議 B: B.指示 C: C.通報 D: D.通知
答案: BD
8、重要公文的簽發者應是機關（）。
A: A.正職領導 B: B.主持常務的副職領導
C: C.主持專項業務的副職領導 D: D.綜合部門負責人
答案: AB
9、維護公文的穩定性易出的問題是（）。
A: A.倉促制定文件，不合實際 B: B.規定的表述過于絕對化
C: C.內容不全面 D: D.層次混合，割裂事項聯系
答案: AB
10、公文寫作的基本要求有（）。
A: A.符合黨、國家的路線、方針、政策和法律法規
B: B.一文一事，中心明確 C: C.用語莊嚴、簡明、通順
D: D.為使各方面了解情況，多印發文件
答案: ABC 多項選擇題
1、下面句子有語病的是（）。
A: A.會議是在酷熱的氣溫中召開的 B: B.這樣的活動樂意使農民接受
C: C.這個季度虧損減少了兩倍 D: D.三個質量管理小組分獲一、二、三等獎，獎金額分別為1000元、800元、500元
答案: ABC
2、公文對語句的基本要求是（）。
A: A.含義明確、清晰、完整、便于準確理解無歧意 B: B.句子成分搭配得當
C: C.可以隱去句子中的必須有的成分 D: D.改變語序安排
答案: AB
3、標注公文的主送機關可使用（）。
A: A.全稱 B: B.簡稱 C: C.同類機關統稱 D: D.規范化簡稱
答案: ACD
4、公文詞語特點主要是（）。
A: A.公文詞語以單音節詞為主、雙音節詞、多音節詞的使用頻率高 B: B.介賓詞組、聯合詞組的使用頻率較高
C: C.排斥使用一般的口語詞、方言詞和土俗俚語 D: D.詞語一般不使用諺語、歇后語，也不能使用簡稱語
答案: BCD
5、以下公文詞語在選擇、組織方面有誤的為：（）。
A: A.據了解各地對xx問題反映強烈，請注意這些流言，并及時報告局政策研究室 B: B.1986年9月8日A先生和D先生的法律顧問曾來過出事現場
C: C.在這個車間里。勤儉節約的精神日益濃厚 D: D.多年的野外作業，使他們練出了一套對付惡劣氣候的硬功夫
答案: ABCD
6、下面是從公文中摘出的四句話，其中表達欠妥當的是（）。A: A.我院已于8月30日召開了表彰先進個人、集體大會，XX院長和其他學院的領導同志出席了這次會議 B: B.加強全面質量管理是目前我們能否搞好企業管理的一個最最首要的問題
C: C.衡量一個企業是否經營得好，要從這樣一些方面考察:第一，是否人盡其才……第二，是否有正確的經營方 D: D.從這份文件里，使全廠干部了解到開展政治思想工作的重要性
答案: ABD
7、選用公文文種，主要依據（）。
A: A.規范性 B: B.工作關系 C: C.職權 D: D.行文目的和要求
答案: ABCD
8、可用來簽批和書寫公文的字跡材料有（）。
A: A.墨汁 B: B.碳素墨水 C: C.藍黑墨水 D: D.純藍墨水
答案: ABC
9、下列哪種情況可以采用越級行文的方式（）。
A: A.情況特殊緊急 B: B.需要檢舉、控告直接上級機關
C: C.某市人民政府為適應現代化城市建設的需要，擬在原某林場內建一座具有一定規模的某市植物園，為此，決 D: D.林業部致文某縣林業局要求調查該縣某處森林發生重大火災的起因，該縣林業局調查清楚后向林業部行文報
答案: ABCD
10、撰擬文稿的一般程序包括（）。
A: A.構思 B: B.安排結構 C: C.擬定提綱 D: D.正式書寫
答案: BCD 多項選擇題
1、書寫公文中的成文日期應使用（）。
A: A.阿拉伯數字 B: B.漢字
C: C.漢字大寫 D: D.漢字與阿拉伯數字皆可
答案: B
2、公文的結尾，通常采用下述形式：（）。
A: A.交代制發公文的根據與目的 B: B.直接表明結論,以闡明制發此文的原因
C: C.發出號召，提出希望與要求 D: D.表示敬意、謝意
答案: C
3、下面幾種說法中，不正確的是（）。
A: A.在公文中安排語序時，當一組概念表現由若干連續的動作、行為構成的活動過程時，一般應按時間發展順序 B: B.受雙重領導的機關向上級機關請示，應寫明主送機關和抄送機關，由抄送機關答復
C: C.有些公文的主題，可以根據領導人授意而直接表述，有些公文的主題，則需在調查研究的過程中，隨著對客 D: D.公文中的疑問語氣一般較少使用語氣詞“啊”、“呢”、“吧”等，“嗎”也盡可能不用或少用
答案: B
4、“由于我們沒有建立健全安全保衛制度，結果給流氓、慣偷、壞人造成了盜竊、行兇、陰謀破壞的可趁之機”這句會文用語顯然是不規范的，其不正確的原因是（）。A: A.含義不明確不清晰，讓人產生歧義 B: B.句子成分搭配不當
C: C.語序安排欠妥當 D: D.不合乎事理
答案: D
5、下面公文寫作中，語句符合規范的是（）。A: A.該卷煙廠全體職工同心協力，奮發圖強，在上半年不到三個月時間里，就創造出產值比去年同期增長200 B: B.我們一定要采取措施，盡可能節省不必要的開支和浪費
C: C.目前有關部門已對該報作出停刊整頓并令其主要負責人深刻檢查等等紀律處分的處理 D: D.一艘在巴拿馬注冊的名為“協友”的貨輪9月9日1時30分在斯里蘭卡東部亭可馬里突然遭到泰米爾"猛
答案: C
6、公文開頭適宜采用的形式有（）。
A: 氣氛渲染 B: 場景描寫 C: 概述行文目的與根據 D: 闡明基本觀點
答案: CD
7、下列有關結束語部分的說法表達不太妥當的是（）。A: “以上要求，請予批準” B: “如同意，請批復”
C: “上述意見，是否妥當，請指示” D: “上述意見，請考慮” 答案: BD
8、中共B縣縣委向全縣黨的各級組織提出開展“三講”工作的原則和要求，用（）。A: 決議 B: 指示 C: 通報 D: 通知
答案: BD
9、重要公文的簽發者應是機關（）。A: 正職領導 B: 主持常務的副職領導
C: 主持專項業務的副職領導 D: 綜合部門負責人
答案: AB
10、維護公文的穩定性易出的問題是（）。
A: 倉促制定文件，不合實際 B: 規定的表述過于絕對化
C: 內容不全面 D: 層次混合，割裂事項聯系
答案: AB
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