第一篇：競選綱領

學生會

競

選

綱 領

競選職位：學生會主席

班級：xxx

姓名：xx

敢于超越，求跨步高遠；克己奉獻，方問心無愧！

目錄

一、個人簡介 ……………………………………………………… 2

二、競選理念 ……………………………………………………… 3

三、學生會的定位 ………………………………………………

（一）基本任務 ………………………………………………

4（二）基本原則 ………………………………………………

5（三）學生會工作建設

…………………………...……… 6

四、各項工作認識

……………………………………………… 9

（一）主席團的認識 ………………………………………

9（二）各部門的認識 ……………………………………… 11

五、施政綱領 ……………………………………………...……

（一）綱領主旨

……………………………………………

（二）工作制度的創新建設 ……………………………

（三）勇于創新，籌辦有魅力的活動 ………...……...… 18

（四）完善宣傳工作，加強監督力度 ……………..…… 19

六、競選宣言 ……………………………………….…………… 20

敢于超越，求跨步高遠；克己奉獻，方問心無愧！

一、個人簡介

（一）基本信息

姓名：xxx 籍貫：xxx

政治面貌：共青團員 專業：xxx

所在部門：學生會辦公室 競選職位：主席

（二）性格

性格方面，我與人和善，開朗大方，內外向兼有。自認為最驕傲的是我不飄，不浮，不躁，不懶。我內心充實，物質享樂和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠實，從沒有花言巧語，但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。因此這在大學這一年不僅是能力的提升，更是友誼之樹的成長和繁盛。

（三）主要優點

喜歡和別人打交道，善于和別人溝通；

思考全面，能從兩方面辯證的思考問題，善于反思； 做事有明確的目標和計劃，嚴謹細心，有著強烈的責任心； 對自身充滿信心；

行事作風符合環境場合，做事干練果斷;

（四）入學主要經歷

2013年8月，軍訓結束后獲得“優秀軍訓學員”稱號；

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2013年9月，通過學院學生會面試，進入學生會辦公室； 2013年10月，組織班級舞臺劇參加學院迎新晚會； 2013年11月，參加校級班徽設計大賽，獲得第一名成績； 2013年11月，代表學院參加了校運動會，取得優異成績； 2013年12月，參加校級營銷大賽，獲得校第三名成績； 2014年3月，代表學院參加了第十屆團員代表大會； 2014年3月，組織學院“雷鋒月”活動，圓滿成功； 2014年4月，負責食品文化節第二日整體活動，效果優秀； 2014年5月，參加選拔校級手語合唱大賽；

（五）自我評價

我是一個積極向上、樂觀開朗的人，面對風雨雖會有些膽怯，但從不退縮。我知道，我要是像雄鷹般搏擊長空，如海燕般無謂風雨，我不甘平庸，我要活出一份精彩。用我自己的生命去詮釋，任何困難在我面前都是墊腳石，我會一步一步的努力，到達強者的高度??

二、競選理念

競選綱領核心：服務同學，全面進步

競選宗旨：為同學們實質性的服務

競選口號：高調做事，踏實做人

競選理念：“一”加強,“三”提高

全面加強學生會的綜合素質

敢于超越，求跨步高遠；克己奉獻，方問心無愧！提高學生會的定位

提高學生會的運轉效率

提高干事積極性

三、學生會的定位

（一）基本任務

遵循和貫徹黨的教育方針，促進同學德、智、體全面發展，團結和引導同學成為熱愛祖國、適應有中國特色社會主義現代化建設事業要求的合格人才；發揮作為黨和學校聯系同學的橋梁和紐帶作用，在維護國家和全國人民整體利益的同時，表達和維護同學的具體利益；倡導和組織自我服務、自我管理、自我教育，開展健康有益、豐富多彩的課外活動和社會服務，努力為同學服務。

當然，有三點需要注意。第一、它是每個大中學校不可缺少的部門，它是提倡自我服務，自我管理，自我學習的學生組織，為學校學生和老師提供無償服務的部門。學生會的任務是在學校共產黨組織的領導和共青團組織的指導和幫助下，團結全體同學，貫徹黨的教育方針。引導同學努力做到身體好、學習好、工作好，德、智、體、美、勞全面發展，成為有社會主義覺悟的、有科學文化知識的、身體健康的勞動者。中等學校和高等學校中學生自己的群眾組織；第二、1919 年五四運動時期，中國中等學校和高等學校學生成立了進步的學生團體，稱學生自治會，4 敢于超越，求跨步高遠；克己奉獻，方問心無愧！

對學生運動起了積極作用。中華人民共和國建立后，改名學生會。凡在校學生都是學生會的當然成員。學生會的干部經全體學生民主協商，選舉產生；第三、高等、中等學校中學生的群眾性組織。其任務在于，在學校共產黨組織的領導和共青團組織的指導、幫助下，團結全體同學，使他們在德智體等各方面得到全面發展。

（二）基本原則

1.以人為本，追求人性化

始終把廣大同學的根本利益作為工作的出發點和落腳點，實現好、維護好、發展好廣大同學的根本利益；堅持內部的人性化管理，加強人文關懷，尊重個性，發揮個性，調動積極性，激發創造性。2.堅持民主

加強學生會民主建設和制度建設，發展民主，樹立法治觀念，增強法治意識，實施依法治理的方略，建設法治下的學生會，推進學生會各項工作的民主化、規范化，逐步形成完整的制度體系。3.正確處理內外關系

外部建設和內部建設要齊頭并進，建設的力度和速度要符合學生會和周圍環境發展的規律，維護系內的安定團結，以內部建設促進外部建設，確保學生會發展的內外環境不斷優化。4.保證主席團對整體的全面協調

堅持主席團對學生會整體的領導和指導，發揮主席團的核心

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作用，堅持科學、民主、合法地領導和指導學生會整體的工作，全面協調學生會各項工作的有效開展。5.堅持精簡節約

合理有效地利用各種資源，在資金、物資、人力方面始終堅持精簡節約的原則，大力發揚艱苦奮斗、昂揚向上的精神，帶頭為創建節約型和諧校園做出貢獻。

（三）學生會工作建設

構建學生會內部和諧的文化氛圍，維護內部穩定有序，是服務校園的前提和基礎，在此基礎上規范校園服務工作模式，提高服務水平，切實保障學生合法權益，積極倡導學生自律，塑造學生會誠懇親和的良好形象。1.創建內部和諧環境

維護公平公正，維持工作秩序，全體工作人員各盡其能、各得其所。著眼于增強學生會全體工作人員的責任意識，把和諧創建活動同創建校園文化環境活動結合起來，突出思想教育內涵，廣泛吸引學生參與，推動形成相互關愛、相互支持的良好氛圍。注重促進學生會成員的心理和諧，加強人文關懷和心理疏導，引導學生會成員正確對待自己、他人和社會，正確對待困難、挫折和榮譽，塑造自尊自信、理性平和、積極向上的心態。有效協調各部門工作、部門內分工，使學生會全體成員在在自己的崗位上發揮特長，各盡其能、各得

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其所。

2.樹立服務意識

提高服務技能，塑造學生會誠懇親和的公仆形象。為學生服務是學生會的職責。按照轉變職能、權責一致、強化服務、改進管理、提高效能的要求，優化機構設置，更加注重履行服務職能。創新公共服務體制，改進公共服務方式，完善公共服務體系，提高公共服務質量，增強學生會公信力。3.進一步加強維權、自律工作

切實保障學生合法權益，積極倡導學生自律。創新開展維權工作，拓展維權范圍，加快網上維權系統的建設，推進維權信息化、迅速化、全面化，為學生積極參與維權活動創造便利條件。有效把握學生主流，挖掘學生關注焦點，積極引導學生文化發展，貫徹落實社會主義榮辱觀，加強道德建設，創新、及時地開展倡導學生自律的工作。4.學生會成員的自身建設

1)提高主席團成員建設學生會、指導開展學生會各項工作以及統籌大局的能力。主席團要把學生會建設放在全局工作的突出位置，把握方向，制定政策，整合力量，營造環境，切實擔負起領導責任。要建立科學高效的領導機制和工作機制，明確工作分工，搞好協調指導，增強政治敏銳性，加強對各類重大問題的調查研究，提高工作的針對性和有效性，解決好各部門的

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突出矛盾和問題。求真務實，真抓實干，加強檢查監督工作，確保主席團成員有效傳達主席團決議，切實指導各部門工作。不斷提高主席團成員協調利益關系、激發創造活力、處理內部矛盾、維護團結穩定的大局統籌本領。

2)樹立模范形象，加強主席團的表率作用。學生會主席團要強化制度意識，在遵紀守法方面發揮模范帶頭作用。學生會各項制度是學生會集體智慧的結晶，是保障學生會各項工作正常開展的基礎，是建設團結、法治、高效、創新、親和、和諧學生會的基本保證。學生會主席團成員必須嚴格執行和維護學生會各項制度，模范接受學生會各項制度的約束，做好表率。3)在主席團的帶領指導下加強各部門基層建設。加強學生會全面建設，重心在基層。要讓學生會各級成員經常接受教育，提高思想素質；經常接受培訓，提高工作能力。以增強學生會服務功能和提高依法辦事能力為重點，大力加強部門建設。緊緊依靠廣大基層干部、干事做好基層基礎工作，加強學生會干部隊伍建設，制定和落實定期輪訓、考評激勵等制度措施。嚴格要求、真心愛護基層干部，積極幫助他們解決工作、生活中的困難。

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四、各項工作的認識

（一）主席團的認識

1.工作職責

學生會主席，學生會最高領導者，對學生會負責。主要職責是全面負責學生會工作。做好每一年度的工作計劃，制訂每學期的工作安排。檢查各部（會）工作情況，及時總結學生會工作。定期主持召開學生會主席團和全體會議，對各部工作進行評議。學期終給各部做工作鑒定，進行工作考核。研究學生會的工作和發展方向。具體工作如下：

1)統籌會內各項事務，統一協調、分配任務，對學生會負責。

2)集中正確意見，制訂學生會工作計劃，并認真執行。3)帶領全體會員干部搞好自我管理工作，指導各部開展工作。

4)及時傳達學校指示，完成上傳下達的任務，經常向學校匯報工作。

5)定期主持召開學生會常委會會議，研究每一時段工作進展，分析情況，落實措施。

6)及時總結好的工作經驗，推廣先進經驗，表揚優秀干部。

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7)充分行使學生會賦予的職權，并接受學生會的監督管理。

8)主席團是學生會的運作核心，全面主持學生會的日常工作。2.實際戰略

1)組織、配合各部門、社團加強自身建設，培養良好的工作作風，建立完善的工作制度。

2)在開展的活動中融入更多的互動元素,使更大范圍內的同學感到學生會工作給他們帶來的快樂。3)對學校布置的突擊性工作，調動各方力量，全力以赴，按時完成。

備注：

a)第二學期開學初，全面做好宣傳工作（主席團成員及宣傳部聯合做好

1、海報、2、傳單、板報、網上宣傳（學校網站））。

b)第二或第三周舉辦學生會舊干部歡送會（主席團成員及各部部長聯合組織好）。

c)設一個主席團秘書（責任：負責做好每次主席團成員及各部部長會議記錄，以及做好每次會議的通知等工作）。

d)記者團招一名攝影師（責任：負責做好每次工作、會議的攝影及宣傳等工作）。

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e)每兩周討論一次近期工作重點（理清觀念、目的、制度以及工作的路徑方針）。

f)發掘各部門的新一屆人才。（拓展視野，激發興趣，啟迪新的思想、新的思維方法）。4)工作需求：A、明確目標；B、編排有序；C、提升能力。5)

記者團（記者&攝影師）一個月出一份校刊。

a)利用海報、板報同步發行。b)校刊發行到每一個班，每一個部門。3.工作要點

1)年度學校工作計劃所賦予學生會工作的重點，加強自身作風、制度建設。

2)督促配合舉辦“演講比賽”、“文藝匯演”、“才藝展示” 等活動，創造活躍、和諧的校園氛圍。3)著重以工作來宣傳學生會（多開展有意義的活動）。4)協調各部之間的工作，營造各司其職、團結協作的氛圍。

5)落實完成學校交辦的各項工作。

（二）各部門的認識

1．辦公室

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1)協助主席、團委副書記組織學生各項工作，當好參謀，協調各職能部門開展工作，監督其工作開展情況，收集工作總結。

2)起草、制定學生分會辦公室文件和條例，收發有關文件和整理并保存文件等。3)儲物室的管理。

4)各項活動的宣傳主力，利用傳統媒體和新媒體雙向宣傳。

5)同時根據《合肥工業大學大學分團委、學生會干部量化考核條例》對分團委、學生會干部實行量化考核和任命干部。

6)負責大型會議的會務以及考勤、記錄工作。管理好分團委、學生會辦公室。

7)安排學生會干部值班，聽取同學意見并及時處理或向有關部門反映情況。對學生干部的思想素質、履行職責情況、工作政績及宿舍內務情況全面考評，并在全委會上通報，給予表揚或批評。8)接受下級部門對上級部門的建議和檢舉。2．文藝部

1)以提高廣大團員的藝術修養，豐富課余文體生活為宗旨組織各類文藝活動。

2)組織團員開展豐富多彩的有益于身心健康的文藝活

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動，負責組織系分團委文藝比賽，積極組織迎新和歡送畢業生及學校的其他文藝活動，節慶活動。3)與學生會體育部加強溝通與協作。4)培訓文藝活動骨干，搞好文藝普及工作。5)協助社團部做好相關社團的日常工作。6)迎新晚會，服飾美等活動的舉辦主力部隊。

3．體育部

1)舉辦各類體育比賽。

2)組織球隊參加學校或其他學院舉辦的體育比賽，負責訓練、參賽保障等工作。

3)在學生會承辦的各項活動中負責后勤保障工作。4)選拔體育人才組建院、校體育運動隊。

5)負責日常向同學們普及涉及運動的相關知識，聯系相關老師作體育運動、鍛煉方面的講座。4．實踐部

1)在學期工作開始前對廣大同學進行調查了解，根據調查的結果，展開一些可行的、有意義的活動，并制定該學期的工作計劃交給分管領導老師和主席團審批。

2)實踐股下設院辯論隊,在每學期開始時，開展辯論隊拓新活動，并配合校學生會和各兄弟院學生會開展

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辯論賽。

3)配合校實踐部舉辦如“模擬招聘”等特色活動。4)積極與社會和方面接觸，切實把同學們與社會相聯系，提高同學們實踐水平。

5)拉贊助，在財力方面給學生會提供后勤保障。

5．學習部

1)開展形式多樣的知識競賽。

2)邀請學校或舉辦各種與學習有關的專題講座或報告會，開拓同學的學術視野。

3)舉辦各種經驗交流活動，如讀書活動心得交流會，新老學生學習交流會、思想交流會等。

4)加強師生之間的溝通與了解，做好“教”，“學”雙方的信息反饋工作，配合學校工作的順利進行。定時了解并解決學生中學習上的問題，協助有關部門抓好學風建設，參加“評教”活動，積極反映學生對學校教學、教育工作的要求和意見，并及時向教務處反饋。

5)負責學校各類社團組織工作的指導與建設。6)舉辦一些辯論賽、英語口語比賽等學術性比賽。6．生活部

1)規劃和實施有關學生們生活的服務工作，給同學

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們的生活提供便利，解決同學們在生活中遇到的實際問題，維護廣大學生的各項權益。2)了解學校膳食、宿舍等后勤工作的動態，及時反映同學們的愿望和要求，促進同學與學院有關部門的溝通，促進我校后勤工作的進步和同學們生活條件的提高。

3)組織參加各種義務服務活動，培養大學生為人民服務的思想，加強學生的精神文明建設。4)負責收集廣大同學在學習、生活方面遇到的各種問題，及時向有關部門反映情況，并配合有關部門及時解決問題。主要是平時注意收集同學們的意見建議，做好與有關部門的溝通，并協商解決問題。

5)負責平日學院衛生督查及評分，使同學們注意日常衛生。

6)完成主席交辦的其它工作及配合其它部門開展工作、和其他部門協作舉辦一些豐富大家課余生活的活動。

7．女生部

1)掌握全院女生主要思想動向，搞好女生相關工作。2)廣泛收集女生合理的意見和要求，切實反映并解決她們的困難。

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3)采用一定的活動形式促進男女生之間的交流。4)負責學院大型演出等重大活動的接待、頒獎等禮儀工作。

5)積極配合院學生會其它部門的工作。

6)配合學生會做好大型活動的準備工作，積極參與迎新工作，運動會工作等。

7)院學生會女生部針對大家的需要，以全院為平臺開展一系列主題活動，如女生節，化妝及造型大賽，十字繡等手工比賽等，給女生以展示自己的機會；舉辦與女生相關的名人講座、校園美容講座、禮儀講座等活動，盡可能多方面的充實大家的生活。

五、施政綱領

（一）綱領主旨

繼續奉行工作宗旨“高調做事、低調做人”，推廣到整個學院學生會，貫徹“嚴謹、勤奮、全面、活潑”的工作作風，以“立足于同學利益，全心全意為同學服務”作為工作方向，以“富激情與責任心”作為工作心態和原則。本屆學生會將會繼承以往學生會的宗旨，堅持“以同學為本”的工作原則，堅持“從學生中來到學生中去”的工作方法。努力創建一個平臺化、品牌化的學生會，以拉近學生會和學生間的距離，踏踏實實為同學服務。

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（二）工作制度的創新建設

1、提高成員辦事效率

為提高學生會成員的工作積極性，確實保證學生會的辦事效率，我將完善現有的會員考核制度。從修改各項評比細則入手，使考核更加全面，同時將全部考核結果進行學生會內部公開，并將考核優秀的成員進行院內公開，使每位成員提高工作積極性。另外，我還將引入部門考核制度，制定合理的評判標準并在每學期期末進行評比。同時在院內進行生科院最佳活動評選。綜合成績優秀的部門不僅將獲得院內表彰，更會享有下一學期活動的時間安排優先權與資金使用優先權。這樣一來勢必會敦促每個部門全力辦好每一項活動，從而提高學生會的辦事效率。

2、構建社團文化

我將在學生會內部極力營造一種“家園文化”。在一個共同協作共同進步的學生團體中，凝聚力是決定其能力高低的重要因素。無數當代優秀企業的案例告訴我們，企業文化不僅會提升企業的思想深度，更會為員工提供一種歸屬感，使其完全展現個人能力，從而使企業最大化員工價值。因而創建一種文化無疑是使學生會更加團結更具有能力的良策。經過長時間的思考，我覺得“家園文化”對大學生的影響是比較深遠的，也是具備在學生會內部營造的可行性的。在組培中、各部門的相互合作中學生會成員彼此熟悉了解，如果再進一步強調“家園”的基調，同時輔以“家園”形式的內部聯誼活動，完全有可能建立一種“家園”式

敢于超越，求跨步高遠；克己奉獻，方問心無愧！的內部文化，從而使每一位成員都產生對學生會更為深厚的情感。實際上，我始終認為這種家園式文化的營造是建立在各部門間的良好溝通與交流上的。

3、加強交流，追求完美工作

建立“平臺化”的學生會。除了學生會內部的溝通，對外與學生和老師的溝通更為重要。學生們是學生會服務的主體，聆聽他們的心聲和建議，可以使學生會的成員們及時改正不足，完善工作。學生會根據學生的合理要求進行改正后的措施也可以通過平臺及時反饋給學生。這樣做讓學生會內部的工作更加透明化、合理化，讓同學們更加了解會干們的工作，也讓學生會的工作更容易推行。無疑這會是一個雙贏的模式。

（三）勇于創新，籌辦有魅力的活動

1、文體活動

加強我院籃球隊、足球隊、外語歌手大賽的建設，建立一支具有較高水平的學院文化骨干隊伍，培養學院文化活動的亮點，積極號召各個學生參與到我院的活動中來，如新生籃球賽、院運會、十大歌手大賽、辯論賽等。通過開展各種類型的活動，為學生培養個性和專長提供機會和舞臺。

2、社會實踐活動

通過與社會企業合作，為我院學生提供參觀企業和參加公司培訓的機會，加強學生對專業就業的了解。

3、文明創建活動

敢于超越，求跨步高遠；克己奉獻，方問心無愧！

結合宿舍文化節、愛心基金等豐富多彩健康有益的學院文化活動，對學生的管理、培養落實到實踐中去。

（四）完善宣傳工作，加強監督力度

生物學院的活動大多特色足、內容好，宣傳力度卻略顯不足。可以通過一系列完善的宣傳體制來達到更好的效果。針對每個班級都建有班級群的現狀，可以建立學生會——班級群——每位同學的階梯式宣傳模式，進行定時定量的宣傳會起到不錯作用；另外，通過院系間學生會的相互宣傳無疑會使活動吸引更多的外院同學，從而提升我學院的知名度。

新媒體宣傳不可小視，利用好現在微博這個流行的網絡平臺，各部門都開一個微博，用微博宣傳本部門的近動態，宣傳學生會相干活動等，可提高學生會的知名度，有利于相干活動的開展。同樣的，還有微信公眾號，都是一個宣傳道理。

但這里最重要的是這些宣傳工作是否做到位，走形式了，甚至三天打魚兩天曬網，加強宣傳工作的監督力度是很有必要的。從宣傳工作放眼其他工作，我們真正做的到位了嗎，這需要加強學生會內部管理，規范學生會日常工作，促進學生會工作高效化、規范化和制度化，可制定（或重新修訂）相關條例。內容學生會及其各部門職能、換屆選舉制度、會議制度、考勤制度、財務管理制度、辦公室管理制度、物品管理制度、檔案管理制度等。制定相關制度后應公開，并嚴格執行。

敢于超越，求跨步高遠；克己奉獻，方問心無愧！

六、競選宣言

拿破侖曾說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”參加這次競選無疑是一次好的鍛煉機會，我自信能夠勝任學生會工作。今天我在這里努力爭取這份責任，希望承擔這份責任，不是為了榮譽和名號，或浮華背后的虛偽，而是一年的工作即將結束之際，能繼續為學生會獻上堅實的力量。

大一一年如若白駒過隙，還未來得及銘記就要懷念了，這一年讓我清楚的認識到加入學生會這個溫暖的集體是正確的選擇。同時也讓我堅信：

敢于超越，求跨步高遠；克己奉獻，方問心無愧！

此致

敬禮

高嘉

第二篇：競選綱領

競選綱領

萬梓豪

我是合肥工業大學儀器學院09級測控專業的學生。

我的性格較為開朗外向，在工作中能夠做到對人真誠、對事認真，有個對工作熱忱的心。在生活上，興趣較為廣泛，喜歡跑步，繪畫，乒乓球等。誠實做人、實做事是我的人生準則，自強不息”是我的追求。我不求流光溢彩，但求在合適的位置上發揮的淋漓盡致，我希望用我的智慧，熱忱和努力來實現我的社會價值和人生價值。

通過這一年在學術科技部工作的鍛煉，我的工作能力有了很大的提高，同時對校科協也有了更深刻的了解。在這一年中我積極參加各種活動，全心的投入到工作與學習中，并逐漸的協調好工作與學習的關系，除此之外更學到了書本難以學到的寶貴工作經驗以及一定處人處世的能力。校科協是一個以校團委指導管理下的以科技創新為己任的群眾性社會團體。雖然校科協每年都在進步，但仍存在不足需要改進。各部門的合作較少，聯系性不強，不能合理利用資源，造成工作效率不高。校內的影響力不足，校科協與各院科協的連接上存在問題。校科協的會員沒有其歸屬感，導致其掛其名無事做的現象。活動形式相對單一，創新性科技性不足。

我競選的目的是熱愛科協、服務科協，在科協中成就自己，在自己中成就科協。

我的競選理念是“創新、務實、高效、協作”。

1、創新：首先大學生科技與創新協會就應該以創新作為自己的主打品

牌。不僅要多開展有利于大學生創新的活動，更要以有自我特色的創新形式開展活動。可以吸收其他學校或其他協會的組織經驗，把

好的創意用于活動。

2、務實：科協中的每一個成員都應該對自己的工作抱有認真負責的態

度，不能空談，要實事求是。

3、高效：要加速干事會員培訓隊伍成型;加強各部門聯系共同高效完成工作。

4、協作：不僅要加強內部聯系，即不同部門之間協作完成工作，而且

要加強校科協與各院科協的聯系與協作，使校科協能夠抓住主動權。

為此，我對校科協提出以下的幾點規劃：

一．加強校科協對外宣傳工作，樹立科協在學生中良好聲譽

校科協作為學校組織，必然應該在學生中樹立其應有的形象。但目前科協缺乏其在校內的影響力，未能打造出科協特有的特色品牌。

1.、首先要打造出科協自己的精品活動，讓其活動在學校內有其一定的影響力，通過此活動讓學生更加了解科協，能夠讓科協的品牌深入人心。比如科協的沙盤比賽活動以及學術科技部的百科知識競賽都是值得推廣的活動。在原來的基礎上推陳出新，把它辦好，辦大，逐步成為每年學校活動的一大亮點。

2、定期展開各式各樣的新穎的有吸引力的宣傳活動，加強科協網站的編輯以及科協版刊的出版，宣傳科協的工作動態，致力于提升科協的對外形象。

3、加強與各院科協組織的合作開展活動，加強對外的學習交流和宣傳，要使校科協組織不僅在本學校，更要成為整個高校地區的名牌工作團隊。

二．提升科協人員素質，保證科協工作活力

校科協之所以能保持著活力與沖勁，是因為科協不斷的有優秀的新鮮血液補充進來。同時，科協內部人員能夠不斷嚴格要求自己，改進自己，使自己總能保持良好的工作狀態。

1、加強并對干事招募制度進行改進，在確保吸收進科協的干事都是各學院的精英分子的基礎上，也要注意科協自助服務及自主鍛煉的功能。同時，設立干事試用考察期，對于試用不合格的干事我們將勸其退出科協。

2、加強干部、干事的思想建設，提高干部、干事的政治、道德素質。計劃定期開展干事以及干部的培訓活動，如有條件可以邀請老師開展關于工作的學習活動。特別是新干事的培訓應該專門成立個培訓周，使新干事更快適應科協的工作。

3、建立內部獎懲制度，定期對干部干事進行考察評分。對于工作表現優秀的，要給與獎勵。對于消極對待科協工作、瀆職的工作人員，要及時批評、警告，必要時甚至可以將其罷免。

4、對于會員沒有歸屬感。解決辦法：應該適當給進入科協會員們一些必要的權利，比如參加科協舉辦的相關活動會員可以占用一部分比賽名額比例；每一年可以舉辦會員以及干事參加的手工制造比賽，比賽可由科技制作部承辦，這樣可以增加會員與會員，會員與干事的交流，增加團隊凝聚力，增強會員的歸屬感;每一年可選出會員代表，能夠讓他們與干部們相交流，找出科協現狀的不足，加以改進發展。注：科協之星也應該參與討論，共同促進科協的進步。

5、精英培養，科協缺少特定領域里的特定人才，像主持人，音像剪輯人才、音樂美術創作者等等。對于這些有人才的錄用，不能單靠面試的傳統模式，而要就其特定領域進行考核，在一定條件下，可以破格錄用，或者免試錄用，不拘一格招兵買馬。

三．強化內部工作部門建設，提高自身服務素質

內部建設應該是科協的重要部分，因為只有把內部工作搞好啦，各部門的工作效率才能提高，才能帶動科協的穩步發展。

1、在目前的工作架構上，競賽組織部在科協的這一功能并不突出。個人認為競賽組織部應向培訓部發展，主要應開展干事以及會員的培訓以及一些專業知識的培訓。例如可以請一些電腦方面的人才對計算機興趣小組的相關人員進行培訓，請一些建藝學院的人才對宣傳部的相關人員進行培訓，請管院的相關人才對干部們進行培訓等，做到資源的合理配置。還可以與老校區的創新基地相聯系，據我了解他們主要是研究生帶大學生，以大三大四為主的進行國家級競賽。但因地區問題他們與大一大二相脫節，所以如果我們能聯系上創新基地，可讓競賽組織部培訓相關人才，作為創新基地儲備人才的基地，為它輸送大批人才，獲得雙收的效果。

2、各部門及各部門部長定期召開例會，對于前段時間的工作進行總結并對下一階段的工作進行計劃及前期準備。避免臨到事前才安排工作，從而導致工作匆忙、混亂出現。

另外我認為科協應多開展一些大規模的科技講座來豐富大學生的課外科技文化生活。

以上是我對科協未來的一點愿景及規劃，我僅以真誠保證：我將以認真負責的心態，踏實穩健的腳步，開拓進取的決心，努力實現我上述的愿望。在我的任期內，必然讓大家看到一個更進一步的科協，為科協奉獻我的力量，為科協的建設奉獻我的力量。

第三篇：學生會競選綱領

老師、同學們：

大家好！我是來自高一2班的付昊天，非常感謝大家在百忙之中抽出時間閱讀本人的競選綱領，也十分感謝各位能在五花八門的競選稿中閱讀本人的競選綱領。既然如此，那就仔細閱讀本文吧——我相信，這是我的幸運，也會是大家不悔的選擇！

這次四代會，我將競選學生會干部。一是我有著一顆為大家燃燒自己、為學校付出的心。我想要為大家切實地做一些實事。二是我有著豐富的工作經驗，能夠很好地將自己的想法付諸實際。這是一個干實事的人必不可少的一點，而我擁有！

首先，我們都清楚，學生會是一個我們學生自己的群體性組織，能夠很好地促進學校與學生之間的溝通。我作為初2017屆年級演講比賽第一名，有著當之無愧的優秀的溝通能力，并且積極參加各種社團活動的我有著寬廣的人脈，能夠吸收各種信息。因此，我能夠很好地傳遞大家的意愿。

其次，本人思想意識先進，多次被評為“優秀班級干部”，初一獲評“優秀少先隊員”，初二成為本年級第一批共青團員。我堅持原則，在大是大非面前鐵面無私，能夠很好地滿足校學生會的需求，并有志于成為學生會當中優秀的一員。

然后，人的一生總是要不斷的挑戰自我，超越自我，因為挑戰與機遇并存。拿破侖也曾說過：“不想當將軍的士兵，不是一個好士兵。”盡管初入高中的我并沒有許多學生會方面的工作經歷，但我初中三年擔任班級體育委員，初三任班長，有著豐富的工作經驗。我早已在思想上樹立為學校服務,聽領導調度,關心時事,堅持“團結、進取、服務成外人”的宗旨,這是干好學生會工作的最重要因素。這樣的我一定可以充分貫徹校學生會的工作理念，為大家作出應有的貢獻。

最后，請大家投我一票。投我一票，我給你一個更好的成外！

第四篇：我的競選綱領

青年志愿者聯合會

競

選

綱

領

競選職務：綜合拓展部分管副主席 競選人：彭璐 目錄：

個人基本情況介紹

個人簡介 有待提升的品質 個人志愿者感想 青志聯整體認知

青志聯獲得的榮譽 青志聯的現狀

青志聯存在的問題及改進建議綜合拓展部門的發展意見及建議

職務理解 工作設想 后記

一、個人基本情況介紹

1.個人簡介：

我叫彭璐，來自安徽六安，在本校土木與水利工程學院給水排水專業就讀。我性格活波開朗，積極樂觀，樂于助人，喜歡結交朋友。

我還是個愛笑的女生。我一直相信著，微笑是一種力量，可以給人溫暖，可以讓人堅強。所以，我對自己微笑，也對別人微笑。很喜歡一句話：開心了就笑，不開心就過會再笑。人生是一條漫長的旅途，總有著許多的艱辛和坎坷，但只要我們笑著去迎接，一切便會在我們的堅守中迎刃而解。

我做事認真負責，有點完美主義，做事總想做到盡善盡美。盡管有時，憑我自己的能力，達不到我想要的效果，但我還是會盡最大的努力去做。人生該有的是一種追求最好的態度，這樣才能不斷進步，迅速成長。

我喜歡與人交流，樂于傾聽。陌生或是熟悉的人，我都喜歡去交流，跟不同的人談話會有不同的收獲。每個人的人生都像一本書，只不過，有的書內容比較精彩，而有的書內容比較平淡罷了。我很樂意傾聽朋友的訴說，幸福或是抱怨。從別人的經歷里，有時，我們能看見自己的影子。

2.有待提升的品質：

（1）需要通過不斷提升自己其他各方面的技能來加強自信心。（2）遇事要冷靜沉著，要通過實踐不斷提升自己的隨機應變能力。（3）做事要更加嚴謹，力爭謹小慎微。

二、個人志愿者感想：

我很高興能成為一名志愿者。回憶這一學年的生活，我總想說，加入青志聯是我做的最正確的一個決定。因為在這個大家庭里，我真的收獲了很多很多。

雖然不過是一年的時間，卻有著太多太多的回憶。跟隊友一起參加過各種志愿者服務，切身地體會到了為他人服務的快樂，每當看到被服務者臉上露出微笑時，我的心中便會洋溢滿滿的幸福感。

我印象最深的一次志愿服務是跟助殘家庭一起去浩浩家服務，那是我第一次下實踐隊。當我看到浩浩居住的地方時，我震撼了，那是一棟很破的單元樓，他就一個人住在樓上一個窄小的屋子里，我沒想到合肥也會有這么破舊的地方。進浩浩家的時候，他正躺在床上，看到我們來了，他很高興地跟我們打招呼。他很 健談，主動跟我們聊了很多話題。通過聊天，我發現他懂很多知識，而且，他的記憶力很好，他屋子里的東西放的位置他能記得。這讓我想起了一句話：上帝在關了一扇門的同時會打開另一扇窗。他樂觀的心態感染了我，一個身體殘疾的人尚能如此積極樂觀，作為正常人的我們，又有什么頹廢的理由呢？

回程的時候，我在想，其實，我們在做志愿服務的同時，我們也收獲了很多東西，比如，浩浩在精神上教了我重要的一課。所以，志愿服務不是單方面的，實在互相幫助，各自獲取需要的部分。

在這個組織里，我還有過很多類似的經歷。我真的很喜歡這個組織，它給了我家一般的感覺，它讓我覺得這個世界還很美好，雖然社會上有一些人仍帶著冰冷的面具行走著，但在這個組織里，我收獲了愛與溫暖，讓我有更多的勇氣去面對社會中的人與事，也讓我堅定了要和你們一起把愛傳遞到更遠的地方，要讓這個充滿愛與溫暖的家越來越大。

三、青志聯整體認知：

合肥工業大學青年志愿者聯合會（以下簡稱“青志聯”）成立于1994年5月，十九年來，我校青年志愿者積極投身于公益活動和社會保障事業等志愿服務活動中。

我校青年志愿者行動接受校黨委的領導，人民、在校團委的指導下開展工作。聯合會奉行“自愿、奉獻、友愛、互助、進步”的原則，以“奉獻社會、教育青年、鍛煉自我”為宗旨。19年來，聯合會領廣大青年志愿者在校園內外廣泛開展文明校園創建、扶殘助殘、愛心助學、環保宣傳、社區共建、艾滋病防治宣傳等志愿服務。

長期以來，我校青年志愿者行動始終堅持“隊伍正規化、活動規范化、陣地長期化、組織支部化”的工作方向，打造了一支高素質的志愿者隊伍，建立起了一批長期的志愿服務陣地。目前，聯合會已形成校、院兩級組織體系，共擁有青年志愿者組織20個，各種專項的志愿服務隊50余支，設立長期志愿服務崗位1000余個。

志愿者在路上，我們的志愿隊伍會繼續擴大。

（一）青志聯獲得的榮譽： 校先后我校青年志愿者在扶殘助殘和未成年人幫扶工作中做出了突出成績，鑒于此，我校先后被授予“全國扶殘助殘先進集體”、“全國百萬青年志愿者行動先進集體”、“全省愛心助學先進集體”等榮譽稱號，一大批優秀的青年志愿者受到了表彰。

同時，我校的青年志愿者積極關注國家重大志愿服務項目，2008年9月，合肥工業大學劉洪杰同學被中國紅十字會授予“汶川地震抗震救災優秀志愿者”稱號。合肥工業大學暑期“赴四川省寶興縣災區心理疏導服務團”被中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央、全國學聯授予“2008全國大中專學生志愿者暑期‘三下鄉’社會實踐活動赴地震災區優秀團隊”榮譽稱號。2008年11月，在第七屆安徽省青年志愿者行動表彰中，合肥工業大學“社區兒童保護與發展”志愿服務項目被授予“第七屆安徽省青年志愿者行動項目獎”榮譽稱號。

（二）青志聯的現狀：

青志聯的整體結構相比去年發生了較大的變化：

1.由去年的七大部門整改為四大部門：辦公部門，助殘部門，兒童保護與發展部門，綜合拓展部門。

2.環境保護協會，原來的宣傳部，去年獨立出來的培訓部，都歸于綜合拓展部門之下，但各部門主要職能并未發生變化。

3.原來的紅十字會行動宣傳隊并入培訓部，其主要培訓項目：同伴教育和應急救護培訓仍保留。去年成立的賽會組織隊由于缺少工作的主心骨事件，今年改名為校園服務隊，并將其服務內容加以擴充，增添了兩項服務：南區敬老服務，各院級志愿者社團志愿服務活動的統籌管理。

（三）青志聯存在的問題及改進建議： 1.志愿活動專業程度不夠

（1）主要表現在：由于缺少專業的培訓機構和培訓師，紅隊的同伴教育和應急救護培訓以及培訓部的凝聚力培訓都缺乏專業性，導致培訓現場氣氛達不到預想效果，培訓成效不明顯。另外，對于實踐隊的成員，雖然他們都有著一顆志愿服務的心，但他們并沒有經過專業的培訓，因而，在面對不同年齡層的孩子，自閉癥兒童，腦癱患者，聽障兒童等等，與他們的交流溝通時就可能出現各種問題，我們不恰當的幫助可能會傷害到他們。

（2）改進建議：盡可能找到一些相關的培訓機構，爭取與他們合作，由他們對我 們的隊員進行有針對性的專業培訓；成立一支全能專業的培訓小組，負責對青志聯的骨干進行有針對性的培訓；若前兩項都無法實施，就加強隊員的自我培訓學習，可以通過網上視頻培訓學習或是查閱與服務對象相關的資料，盡可能的增強培訓的專業性。

2.與院級志愿者社團、各個高校志愿者組織、社會公益項目聯系有待加強（1）主要表現在：近幾年，青志聯與合肥其他高校志愿者組織積極交流，但仍需要進一步加強。在校外宣傳力度不夠，與各種公益組織，大型賽事合作仍需加強。特別的，青志聯與院級社團之間缺乏交流，合作。

（2）改進建議：定期開展交流會，讓每個院級志愿者社團出一人參加，交流近期的開展的活動和經驗分享。在開展校園服務時，與院級志愿者社團合作，擴大影響力，同時能增強與院級社團的聯系。積極與合肥各大高校志愿者組織聯系，邀請他們參加我們的大型活動，同時也積極響應他們的活動。還可以將范圍擴展到全國各地的高校，憑借網絡與他們取得聯系，積極交流，可以擴大志愿者服務的影響面。靈活運用新媒體，在網絡上加大我們組織的宣傳力度，積極關注社會公益項目以及合肥地區有關賽事服務的最新動態，爭取各種合作機會。

3.辦事效率不高，后期志愿服務積極性下降

（1）主要表現在：辦公室收集整理院級資料的效率有待提高；下學期，各部門普遍存在志愿服務的積極性下降。

（2）改進建議：首先要與每個院級志愿者社團經常聯系，交流，分配固定的人員負責與某幾個學院志愿者社團的聯系。每當需要收集院級志愿者社團的資料時，辦公室人員迅速信息傳達下去，并給定一個較提前的時間讓他們上交資料。可以考慮將資料上交效率專門作為評選優秀院級志愿者社團的一項重要依據。開展類似志愿者之星的評選活動，定期評選優秀院級志愿者社團，增強他們的積極性。

后期服務時，干事由于長期干同樣的事，會產生心理疲勞。所以，可以讓各部門的干事跨部門做一些事情。同時，隊長，部長要多與干事交流，緩解這種疲勞心情。培訓部的凝聚力培訓的時間可以稍事調整，據每個部門積極性下降的程度來安排開展時間。另外，可以將下學期的活動適時調整，在臨近考試時盡量不要舉辦太多活動。

四、綜合拓展部門的發展意見及建議：

（一）職務理解：

作為綜合拓展部門的分管副主席，是主席團的一名成員，因而，要協助主席和常 務副主席處理、協調全校各項志愿者工作；另一方面，要熟悉培訓部，宣傳部，環境保護協會以及校園服務隊的各項事務，協調好他們之間的關系，與各個隊長，部長協同互助，共同創造綜合拓展部的光明未來。

（二）工作設想： 1.培訓部

培訓部結構今年發生了一些變化，培訓部收于綜合拓展部門下，并將紅十字會行動宣傳隊并入培訓部。

（1）有關培訓的安排：

第一點，將志愿者意識培訓和同伴教育作為第一學期的側重點，將凝聚力培訓和應急救護培訓作為第二學期的側重點。

第二點，志愿者意識培訓只在第一學期舉辦，先對招新后的新成員進行嚴謹的培訓，然后分別對青志聯四大部門分別進行一次培訓，一個星期舉辦一次。

第三點，同伴教育在第一學期從第二周開始，先舉辦五次培訓，每次培訓，要求青志聯每個部門四到五個人參加（辦公部門由于人比較少，每次兩到三人參加即可）；再舉辦三次培訓，這三次培訓要求青志聯每個部門至少一個人參加，每個院級志愿者社團至少一人參加。第二學期，舉辦兩到三次。

第四點，凝聚力培訓在第二學期開始兩周后可以開始舉辦，根據各個部門志愿服務積極性下降程度安排培訓先后順序，盡量在第十周前結束凝聚力培訓。

第五點，應急救護培訓，第一學期舉辦一次，對象為臨時志愿者。第二學期舉辦三到四次，對象為青志聯志愿者和院級志愿者。

（2）針對培訓人員專業性不夠的問題，我建議：

第一點，盡力在校外尋找專業的培訓機構或培訓師，讓他們給我們提供幾次專業的培訓，例如，我們可以通過市紅會找一些培訓師合作，與培訓師建立良好的聯系，之后就可以不通過市紅會而直接與培訓師聯系。另外，我們可以邀請艾滋病愛心宣傳大使周浩給我們進行幾次專業的培訓，請他分享一些有關培訓的經驗。

第二點，邀請培訓經驗豐富的大二，大三的學姐與學長對大一培訓員進行培訓，同時，讓大一培訓員自己通過查閱書本或上網多方面學習有關這四項培訓的相關知識。

第三點，積極與合肥其他高校志愿者組織的培訓部門溝通，交流。學習他們在培訓方面的優勝處，提高我們培訓的專業性。（3）如何提高培訓效果？

第一點，每次培訓的場地可以做適當的改變，選擇在教室，校園的草坪，操場，校外。

第二點，應急救護培訓可以跟實踐隊伍一起，給他們的服務對象講解相關的知識。第三點，靈活運用培訓技巧，在培訓過程中穿插有趣且與培訓有關的游戲，適時調動現場的氣氛。

第四點，跟一些院級志愿者社團協商，給他們的部門服務對象做一些適宜的培訓。也可以跟一些班級的團日活動合作，給他們做一些合適的培訓。

2.宣傳部

（1）加強隊內紀律建設，提高工作效率，招新時適當擴充美工組人員。

（2）開展美工交流會，邀請院級美工社團的成員參與交流會，號召青志聯其他部門的人員參加。讓美工小組以及院級美工社團的成員給大家分享一些關于畫海報的小技巧，關于美工制作的一些小知識。這樣，大家在了解美工組的同時也學到了一些有關美工的知識，在自己部門需要海報時可以出一份力量。

（3）美工小組一個學期內跟實踐隊一起去服務基地一到兩次，教孩子們畫畫或是一些簡單的美工制作。另外，在紙質版海報宣傳的同時，嘗試電子版海報的制作與宣傳。

（4）編輯小組應多多的跟實踐隊一起走訪服務基地之間，參與青志聯開展的各項活動，有了切身地感受，才能用文字讓全校的師生更深的了解我們的服務對象，了解我們在做的事。與其他部門積極交流，通過各個部門，隊伍的流動日記更進一步地了解各個志愿者的真實經歷與感受。

（5）繼續志愿者雜志的編寫，并讓青志聯其他部門的成員參與其中，同時也歡迎院級志愿者社團及其他高校社團對這份雜志投稿，讓志愿者雜志在校內校外都能占據一席之地。

（6）充分發揮新媒體的作用，關注社會及校園動態的同時，搞好青志聯的網絡宣傳，管理好網絡平臺的建設，擴大青志聯的網絡平臺，讓更多的人了解青志聯。3.校園服務隊

（1）創立校園服務日，定每月的5號為校園服務日。統籌管理各院級志愿者社團的校內志愿活動，一改以往散亂活動的慣例，將校內服務活動都集中在校園服務日 那一天，這樣可以擴大影響力，同時能使各項校內服務有條不紊地進行。

（2）今年是敬老服務的第一年，機遇與挑戰并存。首先要管理，組織好院級敬老服務，定期做服務反饋，從志愿者方面了解敬老服務情況的同時，也要注重老人那邊對服務的滿意度。對于分配給校園服務隊的幾名退休教師，應選拔幾名固定服務者負責，并對這幾名志愿者進行相關的培訓，以保證服務質量。

（3）對于臨時志愿者的管理，存在改進的空間。首先，要招一批臨時志愿者構建臨時志愿者庫，將這批人分為幾個小組，由校園服務隊的成員擔任各個小組的組長。小組長應召開一次見面會，讓小組成員相互認識，并且，后期工作中，小組長應多關心組員，讓他們覺得這是一個溫暖的組織，提高他們的積極性。小組長要做好組員服務時間的認證工作，在組員每參加過一次志愿服務后，小組長及時與其交流，了解組員的志愿服務感想，認真聆聽他們提出的一些意見。另外，對于一些大型活動，需要較多的志愿者時，可以在校內臨時招募一次服務的志愿者。

（4）加大在賽事方面志愿服務的宣傳力度，分派兩人關注合肥各大賽事活動的最新動態。積極爭取校外志愿服務資源，包括賽會志愿者，火車站志愿者等資源的爭取，以及相應志愿者的招募和培訓工作。

4.環境保護協會

（1）環保宣傳隊：對于校內宣傳，可以跟院級志愿者社團合作，在校園服務日進行一次大型的環保宣傳。在一些環保節日里，開展趣味游戲，向同學們傳送環保知識。對于校外宣傳，可與其他高校志愿者環保組織合作，一起在校外不定期的開展一些環保宣傳的活動，嘗試各種創新的宣傳方法。繼續跟進網絡宣傳，充分利用新媒體，關注有關環保的最新動態，并發布在青志聯的網絡平臺上。

（2）根與芽素質拓展隊：繼續做好小學環教和中學環教，同時，與青志聯的實踐隊一起去服務基地做幾次環保理念的宣傳以及環保知識的普及。另外，進一步增強與合肥乃至全國各大環保機構的聯系，學習他們的先進理念，取人之長補己之短。（3）自然探索隊：在參與流浪狗的保護工作時，可以號召學校里愛狗的同學參與其中，讓他們切身地體會志愿服務的樂趣。可以考慮將對流浪狗的保護擴展到對流浪貓的關注。不定期的號召、組織校園里的同學走出校園，考察合肥各地區的環境（包括空氣質量，水質，垃圾污染，綠化等等），并整理出調查報告。

六、后記 在青志聯工作快一年了，這一年里，我付出了真心和愛，同時，我也收獲了真心和愛。青志聯給我最深的感觸是家文化建設，青志聯是一個大家，充滿著溫馨。記得剛到大學的我有著各種不適應，在陌生的環境里忍受著寂寞，但青志聯給了我家的歸屬感。在青志聯，每個人都相親相愛，沒有所謂的利益之爭，像是這個城市的一片凈土，讓我們疲倦的心有了安心棲息的地方。我選擇留在青志聯，除了想圓我的志愿者夢之外，我還想要把青志聯的家文化建設更好的繼續下去，想要帶給下一屆的新成員們更多的溫暖和感動，讓初到一個陌生城市的他們仍能感受到家的溫暖。這一年里，我體會到了作為一名志愿者的快樂與自豪，在幫助別人的過程中，我自己也在成長。一年的志愿服務經歷，讓我變得更加沉穩，更加自信。我喜歡青志聯這個大家庭，她給予了我太多。現在，我想要為她盡一份力，想讓她變得越來越好，讓更多的人加入其中，讓更多的人從這里體會到志愿服務的精彩。我相信，每一個熱愛青志聯的人，都有一個共同的夢想，就是讓這個大家變得更加強大，更加溫馨，能給更多需要的人提供避雨的地方。那么，就讓我們一起去實現這個美麗的夢想吧！

第五篇：陳露露--競選綱領

合肥工業大學青年志愿者聯合會Youth Volunteer Association of Hefei University of Technology

合肥工業大學青年志愿者聯合會

競 選 綱 領

青年志愿者聯合會綜合服務部 陳露露 競選職位 青志聯綜服部部長 合肥工業大學青年志愿者聯合會Youth Volunteer Association of Hefei University of Technology

一．個人基本情況介紹

1.個人簡介

我是來自馬克思主義學院法學1班的陳露露，在青年志愿者聯合會綜合服務部培訓隊中擔任干事。

我是安徽本地人，來自淮南這個坐落于淮河岸邊的美麗的城市。我的性格一直很開朗，這也是我可以很快交到朋友的原因。因為我不拘小節，活躍積極，說話有趣，所以在部門里有很多好朋友。除了好的性格，我也有作為一名文科生所必需的認真謹慎。作為工科學校里為數不多的文科女生，我有著一般工科生所沒有的感悟能力，我的文學方面的能力也比一般的工科生要好一點。對于維持部門的人際關系，調節部門內部氣氛，我都有較好的能力。

2.工作經歷

① 志愿者意識培訓，帶領青志聯其他隊伍的新成員走進志愿者，了解志愿者，知道作為一名志愿者的義務和責任，幫助他們在未來的一年里更好的承擔自己志愿者這個身份的責任和義務。

② 同伴教育培訓，全面，系統的講解了關于艾滋病的基本知識的，介紹了艾滋病的發病征兆，過程，還有如何預防艾滋病，并且強調對艾滋病人的無歧視態度等。幫助志愿者們從自身做起，預防艾滋病，關愛艾滋病人。

③ 凝聚力培訓，旨在建設團隊凝聚力。幫助各個隊伍增強凝聚力，讓大家更團結友愛，對于志愿精神的繼承更有決心和毅力。讓大家對隊伍更有歸屬感。合肥工業大學青年志愿者聯合會Youth Volunteer Association of Hefei University of Technology

④ 我還參與了“四校”（安大，安醫大，中科大，工大）聯合防艾活動的策劃的撰寫，以及活動的組織和安排，整個活動圓滿且順利地完成了。

⑤ 另外，由我們隊組織的“你好，大學”項目，我也負責了策劃以及宣傳等方面的內容，該項目吸引了很多同學來為高考生報考工大答疑解惑，為工大吸引更多的優秀新生。

⑥ 還有由校服隊組織的畢業季活動我也積極響應并參與，負責聯系方面的內容。

⑦ 參與了“防艾月”活動的組織策劃，并進行了宣傳。

3.個人志愿者感想

走進工大校園之前，總會在電視里，報紙上以及身邊發現志愿的身影和事跡，他們總是無私奉獻和樂于付出的代名詞，似乎一切贊美的詞匯添加在他們身上都是不為過的。對于志愿者這個光榮的稱號，我一直是向往的。來到工大后，我成為了向往的光榮的志愿者，我明白了以前看到過的那句話：有一種生活，你沒有經歷過，就不知道其中的艱辛；有一種艱辛，你沒有經歷過，就不知道其中的快樂；有一種快樂，你沒有經歷過，就不知道其中的純粹。快樂來自志愿服務的樂趣，純粹源自于志愿者那顆寧靜而又耐得住寂寞的心。

成為培訓隊的一員讓我自豪而又緊張，第一次站在大家面前給他們做志愿者意識培訓，這是我第一次做培訓，至少在成為一名志愿者之前，我從來沒有想過會成為培訓師。看著PPT扉頁的“培訓師:陳露露”的大字，我就有種強烈的使命感，我站在這里是要引導他們成 合肥工業大學青年志愿者聯合會Youth Volunteer Association of Hefei University of Technology

為一名合格成功的光榮的志愿者。一次又一次的培訓，我已經可以隨時可以幫助志愿者小伙伴們完成各種不同類型的培訓了，看著他們坐在臺下認真仔細地聽我講解各種問題知識，我就覺得自豪，他們的志愿活動中有我的幫助，我不僅完成了自己的工作，也間接地參與了其他隊伍的志愿活動。我不僅是一名獨立的志愿者，也是其他志愿者身后的后盾。

在“四校”聯合防艾活動中，我也認識了其他學校的志愿者小伙伴們，我們做著同樣的工作，享受著同樣的付出的快樂。坐在活動現場，我們討論著彼此的付出，交換著各自的志愿趣事。每個學校都會有各自的志愿者團體，都有著一群默默付出，無私奉獻不求回報的志愿者，他們努力的做著各自的工作，為了我們的學校更加美好，為了我們的社會更加美好。

我是如此自豪，我是偉大而光榮的志愿者團體中的一個，能過獲得汗水和努力換來的驕傲和快樂，這是多么榮幸的事，這也是我為什么成為一名志愿者的原因。大一一年的時間，我和隊內的小伙伴們共同完成了對青志聯其他部門的各種培訓，包括志愿者意識培訓、同伴教育培訓以及凝聚力培訓。我們還參與了各種活動，一起經歷了一段難忘的時光。在這期間，我的工作和付出也得到了大家的認可和支持，所以我獲得了“志愿者之星”的稱號。所有在志愿活動中收獲到的汗水與喜悅以及經驗，都讓我的大學生活熠熠生輝。

二．青志聯總體認識及建議

從1994年創立的奉獻社到如今的青年志愿者聯合會，青志聯已 合肥工業大學青年志愿者聯合會Youth Volunteer Association of Hefei University of Technology

經走過了20個春夏秋冬，從當初的對志愿服務的摸索，到現在，逐步成為一個活動規范化、隊伍正規劃、陣地長期化，具有引導性、協調性和窗口效應的組織，20年的發展，已經讓青志聯走向了成熟。現在助殘，兒童，環協，綜合服務這四個方向已經成為了青志聯未來進一步開拓發展的方向，我們將進一步完善好實踐的道路，開展更具創新和意義的志愿服務活動，尋找更多合適的服務基地，探索出更多優質的服務方式；在完善好青志聯內部結構的基礎上，帶領青年志愿者們在校園內外廣泛開展文明校園創建、扶殘助殘、愛心助學、環保宣傳、社區共建、艾滋病防治宣等各項志愿工作，將我們的服務內容不斷地充實。同時要進一步加強同院級社團之間的緊密聯系，指導和加強同院級社團之間的志愿服務活動，讓志愿服務行動的風氣能夠在校園內得到彌漫。

青志聯作為全校性的志愿者組織，有著自己獨特的發展方式和發展空間，在幫助學校解決各種環境、文化、宣傳等方面的問題的同時，我們也向社會提供了力所能及的幫助，截止到2014年12月，在青志聯的帶領之下，合工大的青年志愿者向校園及社會提供了二十余萬人次，70余萬小時的志愿服務，獲得了很好的社會反響，這也說明青志聯除了在學校內有著不容代替的影響，在社會上也有著積極的影響和意義。

以下是我對青志聯建設中的情況的一些建議：

1.關于青志聯內部事宜

1)保持、發展青志聯“家文化” 合肥工業大學青年志愿者聯合會Youth Volunteer Association of Hefei University of Technology

“家文化”是青志聯的一大特色，也是區別于其他組織的一大亮點。迎新時的溫和親切，正式成為志愿者之后，學長、學姐對我們的關心，愛護，不僅在工作上幫組我們，還在生活、學習上對我們提供幫助，隊內的小伙伴一起做志愿活動，一起經歷風風雨雨，空閑時候總會相聚，一起吃飯，玩游戲，討論工作，這就是“家文化”，我們把彼此當做沒有血緣關系的家人，開心的事一起分享，難過的事一起承擔，有困難總會得到幫助，有收獲總會想要分享給大家，所有的成功總是所有人的努力成果。

因此，“家文化”一定要保持、發展。

① 青志聯各部門之間及各部門內部都要加強聯系，定期開展交流活動，偶爾舉辦娛樂活動共同參與，多添加不同部門、隊伍的互動環節，維持“家文化”氛圍。

② 例會一定要參加，隊內各特色活動要鼓勵成員多參與，增強隊內凝聚力，保持、發展隊內“家文化”，給隊員親切感和歸屬感，使“家文化”在隊內得到繼承和發揚。

③ 除了工作上的需要，部門成員私下可以多接觸，多交流，多互動，干部和干事之間要多互動，干部要多關心大一干事的學習及日常生活事宜，干事之間也要培養出親密無間的隊友情誼，增強凝聚力。

2)各部門工作內容明確，加強合作

青志聯各隊伍之間因工作的內容不同而存在各自的特色，同時也存在著各自辦事的方法和策略，各隊伍之間所擁有的工作的經驗也存在差異。每個部門有自己的活動線路和方向，工作內容明確。但各部 合肥工業大學青年志愿者聯合會Youth Volunteer Association of Hefei University of Technology

門存在無交流，互動少的情況。所以，為了更好地加強青志聯內部的建設，為了培養在不同崗位上努力的志愿者們之間的凝聚力，應該加強部門之間的合作。

① 定期在各隊伍之間開展經驗交流會，通過活動展示和方案講解等同其他隊伍進行交流，將自己好的一面進行展示，并積極向其他隊伍學習，彌補自己的不足。

② 中心主任和各部長之間積極協調，開展各種形式的活動，促進各部門之間的交流合作，比如開展趣味運動會等活動，同時要求各隊員每學期都必須跟隊實踐學習。

③ 各部門偶爾組織不同的志愿實踐，其他部門的隊員可以志愿加入，既有利于志愿活動的實施，為志愿服務提供了人手，也方便不同部門的隊員加強溝通與合作，使青志聯內部更加和諧。

④ 鼓勵不同部門的合作與交流，部門之間互相吸取經驗，交流教訓，分享志愿成果，有利于不同的隊伍共同進步，成員們建立深厚的情誼，為以后的工作合作奠定基礎。

3)注重人員分配和調節

為了青志聯內部各部門，各隊伍的協調，正確的發展，每個部門，隊伍中都需要有不同的人才，有負責調節氣氛的活躍型人才，又具有領導能力的指導型人才，有踏實肯干的勞動型人才，等等。在青志聯內部的各個隊伍中，大家都忽視了隊伍中各種人才的定位，忽視定位不適合隊伍更好地發展。因此，我們需要從根本上解決這一問題。

在招募新的隊員時，各隊招募新生需要對其進行定位，預測其可 合肥工業大學青年志愿者聯合會Youth Volunteer Association of Hefei University of Technology

能在隊伍中發展的角色，在篩選隊員時，不僅要考慮其能力，也要考慮各種種類人才的搭配，使隊伍的實力不斷增強。

各部門招募隊員，可以進行商議，決定出更佳的選擇，幫助新的隊員找到更加適合自己的部門，隊伍，崗位。在征得本人同意后，可以進行推薦，建議，完善各隊的內部成員結構。

各部門招募志愿者時，需要考慮自己部門，隊伍的發展方向，發展方式，發展需要，合理進行人才需要的分配，如果隊伍的志愿時間活動較多，就加大勞動型人才的比例，如果隊伍需要對外進行交流，則合理考慮加大交流型人才的比例。

4)注重創新、擴大服務對象范圍

青志聯中，每個隊伍服務的對象，方式都有所不同，有的是幫助殘疾人的生活學習；有的是支教，關愛貧困地區的兒童教育問題；有的是保護自然環境；還有保護流浪動物，維護校園環境，等等。但對于每個隊伍，大多數志愿實踐活動都是繼承保留下來的傳統活動，我們缺少創新，也需要擴大服務對象的范圍，使青志聯一步一步的進步、發展。

各部門根據各自發展的宗旨，方向，在原有的志愿服務活動的基礎上進行創新，增加新的服務活動和項目，也可以總結隊伍的歷史經驗，在原有的活動上加以改善和豐富，是隊伍的活動更加新穎，豐富精彩。

在合理的評估自己隊伍的能力及人員分配等情況后，合理、適當的擴大隊伍的服務對象，不能拘束在以前的服務范圍內，各隊伍只有 合肥工業大學青年志愿者聯合會Youth Volunteer Association of Hefei University of Technology

一點一點擴大服務對象的范圍，青志聯才能一點一點進步。

各隊伍除了志愿活動之外，也可以在服務方式、宣傳方式、成果展示等方面進行創新，一方面可以提高隊伍的志愿服務質量，另一方面也可以增強隊伍，甚至青志聯在校園、社會的積極影響。

2.關于青志聯外部事宜

1)加強青志聯與學校其他組織的交流合作

青志聯是學校中一只有自己特色的志愿者團隊，但是志愿服務活動離不開合作與交流，很多活動、項目都需要我們與其他組織的活動、交流。所以，我們各個部門應該積極保持與學校其他組織的交流合作，吸取其他組織成長的經驗教訓，完善自我隊伍，一點一點慢慢成長。另外，可以與其他組織形成定期合作項目，創新發展，形成各自的特色，使青志聯和其他組織實現共贏。

2)加強與其他高校志愿者團隊、社會公益性組織的交流合作

作為校園內的志愿者團體，我們不僅要在校園內部有所影響，更要把我們的志愿者精神發揮在社會中，但是僅僅只依靠我們合肥工業大學青志聯的力量還不足以給社會帶來巨大的影響力。因此，我們應該加強與其他高校志愿者團隊的合作、交流，更要保持與社會性公益組織的聯系，擴大青志聯的服務范圍，增強我們志愿者精神給社會帶來的積極影響，加大社會號召力。同時也可以為我們的志愿服務活動提供強大的人力、財力資源。

3)加強和院級社團之間的交流、管理

青年志愿者聯合會，顧名思義就應該成為全校志愿服務的一面旗 合肥工業大學青年志愿者聯合會Youth Volunteer Association of Hefei University of Technology

幟，應該引導全校志愿者積極參與志愿者活動。加強青志聯與各院級志愿者社團的聯系，可以指導院級志愿者社團的探索新的服務基地、優化服務模式，可以更好的發揮工大青年志愿者的整體優勢，把志愿活動做得更好。

逐步健全院級志愿者社團的評比制度，在不影響院級志愿者社團正常志愿服務的前提下，對他們的活動進行指導、監督，要求院級社團定期上交活動的策劃、總結。

定期召開社長大會，討論各社團活動的最新動向，同時向大家公示青志聯各方面的動向。

給院級志愿者社團提供必要的培訓，或者建議各社團成立自己的培訓部，青志聯負責各社團培訓師的培訓。

4)我眼中的青志聯

我加入青志聯的初衷并不偉大，為了鍛煉自己的能力，為了展示自己的才華，為了交更多的朋友??總之大多數的目的都是從我自身出發的，我不僅僅是為了付出努力，奉獻社會，幫助他人。但是當我成為青志聯中的一份子的時候，我感覺到了成為志愿者的自豪和驕傲，我懂了志愿者所獨有的快樂和純粹。

青志聯，這是志愿者們的大家庭，是我的大家庭，這里的每一位志愿者都是我沒有血緣關系的家人。溫暖，這是我想到的最適合青志聯的詞匯。在大家庭里，我們互幫互助，我們團結協作，我們一起為我們共同的家而付出努力。馬上就是大二了，我選擇留下，因為這里讓我成長，這里給了我很多快樂和感動，這里有我付出的汗水和努力。合肥工業大學青年志愿者聯合會Youth Volunteer Association of Hefei University of Technology

青年志愿者聯合會，這是我的歸屬，它讓我們的校園更加美麗和諧，讓我相信溫暖和諧，讓我懂得了志愿者們的偉大與無私，讓我擁有了一段與眾不同的溫暖回憶。

三．部門發展現狀及建議

綜合服務部包括了培訓隊和校園服務隊兩大隊伍。

培訓隊秉承“奉獻、友愛、互助、進步”的原則和“奉獻社會，服務他人，教育青年，鍛煉自我”的宗旨，在校內外開展志愿者相關培訓，在校內及社會都取得良好反響。培訓隊承擔對校青年志愿者聯合會直屬各部門以及院級各志愿者社團的志愿者意識培訓，依托聲像，圖片，文字，游戲，講解的專業性志愿者培訓和意識講解。同時還有為每個隊伍都量身打造的的志愿者凝聚力培訓，增進部門成員情感，推進部門發展，同時與省紅十字會長期建立的防艾宣傳青年同伴教育和應急救護培訓。

校園服務隊主要承擔了臨時志愿者的招募與管理、大型賽事活動志愿者的招募與管理工作和青志聯官網的建設，同時還將與各院級志愿者社團合作，積極探索開展校內志愿服務，實現校園志愿服務的大型化、規范化、專業化。

我在部門內工作了一年的時間，除了平時工作中累積到的知識、經驗，也看到了部門內部存在的問題。下面是我對部門的一些看法：

1.培訓隊

1)培訓對象范圍小 合肥工業大學青年志愿者聯合會Youth Volunteer Association of Hefei University of Technology

在培訓隊的一年里，我們的每一場培訓，培訓的對象都是青志聯的各個隊伍成員。但是培訓隊的培訓不僅僅適用于志愿者隊伍，也適合學校其他組織團體，如：凝聚力培訓，同伴教育培訓等等。而現狀卻是，培訓隊的作用并沒有完全發揮出來，而是完全作為青志聯其他隊伍的特別培訓隊伍的存在，這樣的身份也使得培訓隊的影響大大減少了。因此，我們應該擴大培訓隊的培訓對象的范圍。

培訓隊要加大宣傳力度，不僅在青志聯內部，更要在學校其他社團組織或者學生會團體擴大知名度，讓需要各種培訓的組織團體可以聯系到隊伍，擴大培訓對象范圍。

改革各種培訓，培訓不僅僅要適合志愿者隊伍，更要適合其他的團體組織。找到組織團體的共性，使得培訓可以適用于各種不同的組織，團體，這樣就會有更多的組織邀請培訓隊的成員對其進行培訓。

提高培訓專業水平，在培訓其他隊伍之前，要對培訓師進行專業的培訓，幫助培訓師們提高專業水平，同時也提高了對各隊培訓的質量，為培訓隊樹立良好的口碑，提高培訓隊的積極影響，擴大服務范圍。

2)培訓種類少

培訓隊作為一直特別的志愿者隊伍，主要的工作就是培訓，幫助志愿者以及其他的組織解決工作發展過程中遇到的各種問題，而培訓隊現在的工作就是固定的幾場繼承下來的培訓，工作內容單調缺乏創新。為了更好地發展培訓隊這個特別的志愿者隊伍，我們應該進行大膽創新。合肥工業大學青年志愿者聯合會Youth Volunteer Association of Hefei University of Technology

培訓項目需要大膽創新，不能局限在繼承來的方式和項目中，除了現存的幾場培訓外，我們需要根據各隊伍中普遍存在的問題創造出新的培訓，如理念培訓，使組織成員在思維方式和觀念上發生改變，樹立與外部環境相適應的新觀念和思維方式，培養從新角度看問題的觀念。培訓方法也需要多種多樣，如講授法、演示法、研討法、視聽法、角色扮演法和案例研究法、模擬與游戲法等。

因材施教，對于需要我們進行培訓的組織，我們可以進行了解該組織需要解決的問題，并根據這些問題進行培訓設計，創造出專門適用于該組織的培訓，不做表面功夫，而是解決實際的問題。豐富了培訓的種類。

除了固定的培訓，我們還可以和青志聯其他隊伍合作設計出符合志愿者主題的培訓，進行校外培訓。如，環保從身邊做起，可以教市民一些環保的手工和實用的小技巧，更可以幫助市民提高環保意識。

3)培訓師實踐經驗不足

培訓師在進行培訓時，要有針對性，要把自己的經驗發掘出來，引導培訓對象的共鳴，或給他們一些參考，讓他們覺得：這個培訓師也擁有過這方面工作的經驗，需要認真聽，或許能有啟發，或解決遇到的一些問題。否則培訓師就只是在進行理論宣講，沒有多少人愛聽。培訓對象也可以聽出來，培訓師沒有相關的經驗，從而對培訓懈怠，讓培訓師的培訓陷入被動。

對于青志聯內部隊伍的培訓，在培訓之前，培訓師需要提前了解培訓對象的實踐活動，參與到培訓對象的實踐活動中去，親自感受實 合肥工業大學青年志愿者聯合會Youth Volunteer Association of Hefei University of Technology

踐活動中可能遇到的問題，并思考培訓內容及方法。

培訓隊基本沒有實踐活動，對于給實踐隊做培訓不能夠得心應手，因此，培訓師應該有固定的培訓分組，跟隨實踐隊伍去做實踐活動，這樣既解決了培訓師的人手分配問題，加強了培訓師對培訓隊伍的了解，以及培訓隊和其他隊伍的聯系，也解決了培訓師實踐經驗不足的難題。

4)其他方面

培訓隊成員在確定了培訓任務后，負責該任務的培訓師需要提前進行充分商討，分配培訓環節，盡量使培訓環節有條不紊，使得培訓效果達到預想。

培訓結束后，負責培訓的培訓師可以向培訓對象收集意見，組織觀看的隊友提出優點和不足，幫助全組隊員共同進步，吸取經驗教訓。

培訓的時候，除了培訓師，其他隊員都要認真配合，盡量到達培訓現場進行觀摩，并幫助培訓師進行簽到、拍照、道具的傳遞等工作，培訓進行時保持安靜，不要隨意走動。

2.校園服務隊

1)工作量大，人手分配不夠

校園服務隊承擔了臨時志愿者的招募與管理、大型賽事活動志愿者的招募與管理工作和青志聯官網的建設，同時還與各院級志愿者社團合作，開展校內志愿服務，工作量大且工作內容多，因此，總會有人手不足的情況，我們應該從多個方面解決這類問題。

① 招募新的校園服務隊成員時，需要考慮未來的工作情況，合 合肥工業大學青年志愿者聯合會Youth Volunteer Association of Hefei University of Technology

理篩選招募志愿者，多一些吃苦耐勞，活躍積極的成員，以及招募具有工作所需技能的新隊員，可以有效提高隊伍的工作效率。

② 關于一些需要大量志愿者的校園活動或者社會公益項目，可以在校園內進行臨時志愿者招募，或者聯系各個院的志愿者組織，進行合作，共同完成項目活動。

③ 一些人員安排不足的情況，可以從本部門或者其他部門的其他隊伍中征集有能力的志愿者進行幫助，不僅可以解決相關問題，也可以加強與其他隊伍的聯系。

④ 對于官網的建設和管理需要招募有專業知識技能的志愿者來管理，同時也應當積極同計算機學院進行溝通協商，幫忙網站的維護。

2)與院級志愿者社團、青志聯其他隊伍合作交流不夠

校園服務隊的活動項目很多是需要大量志愿者的，因此與院級志愿者社團、青志聯其他隊伍總會需要工作上的合作交流，但現狀卻是校園服務隊和其他隊伍的合作和交流并沒有那么多，因此，我們應該適當加強與其他隊伍的合作交流。

① 保持定期與院級志愿者社團的合作，很多活動項目臨時志愿者的招募可以通知院級志愿者社團，增多與院級志愿者社團的合作。可以定期開展與院級志愿者團體的交流大會，幫助院級志愿者社團發展，同時促進自己隊伍的進步。

② 校園服務隊的很多項目可以和青志聯其他隊伍進行合作，或者與其他有相關活動經驗的隊伍進行積極交流，吸取經驗教訓，在活 合肥工業大學青年志愿者聯合會Youth Volunteer Association of Hefei University of Technology

動項目進行時可以提高工作效率，提高活動質量。

3)其他方面

① 校園服務隊作為青志聯與外界公益組織交流與合作的窗口，在獲取外界公益組織的最新情況不能僅僅局限于普通社交平臺上的關注。我們應廣泛關注相關組織平臺，同時提高自己的在社交平臺上的活躍度，加強與其他高校志愿者社團以及社會公益組織的合作，來獲取更多的公益資源。

② 校園服務隊的雷鋒月活動應當不僅僅只是一個宣傳和鼓勵的作用，應當發揮其引導和督促的作用，帶領志愿者們校園內外廣泛開展文明校園創建、扶殘助殘、兒童保護、敬老扶弱、環保宣傳、社區共建、艾滋病防治宣傳等志愿服務。

③ 不管是消息的的獲取還是消息的分享，亦或是消息的總結，校園服務隊都起著相當重要的作用。校園服務隊應定期開展資源鏈接分享會，將所有資源匯總后統一交出，避免不定期發放資源難免會產生遺漏的情況。

四．部門發展前景

培訓隊和校園服務隊同屬于綜合服務部，因此，兩隊未來的發展應該有更加密切的合作交流，一方面提高活動效率，另一方面也提高了部門的凝聚力，有效的使綜合服務部的未來發展更加迅速。兩隊的合作交流可以在這幾個方面有所體現：

① 校園服務隊承擔了臨時志愿者的招募與管理任務，在招募臨時志愿者之后，為了使這些臨時志愿者可以更好地完成志愿活動，校 合肥工業大學青年志愿者聯合會Youth Volunteer Association of Hefei University of Technology

園服務隊可以和培訓隊合作，對這些臨時志愿者進行一些簡單有效的志愿者培訓，幫助他們更好地適應臨時志愿者的身份和工作。

② 培訓隊的青年同伴教育與應急救護離不開省紅會的大力支持，而與省紅會中間的聯系又需要校園服務隊的努力。以這種形式，校園服務隊可以通過對外的的交流宣傳來擴大青志聯的知名度，從而為培訓隊的培訓活動提高知名度與影響力。

③ 培訓隊和校園服務隊都會有和院級志愿者團體或者其他學校組織合作的機會，在校園服務隊的項目活動開展前，培訓隊可以對這些組織團體進行相關內容的講解以及傳達突發情況的解決等問題，還可以利用培訓中的情景模擬游戲幫助這些組織的成員排除更多項目活動中的困難。

④ 確定培訓隊和青志聯其他隊伍，院級志愿者組織，學校其他社團組織之間的固定培訓項目，增強培訓隊在學校的知名度和積極影響；校園服務隊要加強和院級志愿者社團的交流合作，為以后的志愿活動鋪墊好人際關系。

⑤ 綜合服務部可以定期和其他部門進行經驗交流活動，幫助青志聯各個部門共同進步，也可以使各部門的志愿者們吸取經驗和教訓，同時也加深了綜合服務部與其他部門之間的友誼，有助于“家文化”的發展。

除了工作上的合作，生活中、部門的志愿者們之間也要培養良好的友誼，提高整個青志聯的、部門內部的凝聚力水平，是部門內部更加和諧。兩隊要定期組織聯誼，培養隊員之前的友誼，干部們要互相 合肥工業大學青年志愿者聯合會Youth Volunteer Association of Hefei University of Technology

關心兩隊的干事，干事之間也要互相關心，無論學習還是生活、工作。娛樂活動可以共同參與，隊伍之間不分彼此等。與其他部門也要保持深厚的友誼。

五．競選理念

大一的一年，我在青志聯獲得了寶貴的知識經驗，更獲得了真摯的友誼，我也希望自己可以成為一名青志聯的干事，幫助下一屆的學弟學妹們在青志聯中獲得同我一樣的寶貴的東西。競選部長這個職位，是因為我不想離開這里，我希望可以認識更多有追求有抱負的志愿者們，希望可以帶領更多的新的志愿者了解我們青志聯這個大家庭的溫暖和諧，也希望可以在這個職位上獲得鍛煉，獲得經驗。

綜合服務部部長需要明確綜合服務部未來的發展方向和工作目標，能夠統籌協調部門內各隊伍之間的事務，同時更要代表綜合服務部和別的部門進行交流，討論。作為一個部長，需要和部門內部的隊伍時刻保持聯系，了解隊伍的發展動態，更要了解隊伍的發展需要，為隊伍的發展奠定基礎，創造條件。做好青志聯的門戶工作，加大對青志聯的宣傳，打造精品活動并加以推廣。

六．工作目標

我希望青志聯可以發展的更好，也希望綜合服務部可以發展的更好。在未來的工作中，我的預期目標如下：

① 幫助兩隊隊長篩選合適的隊伍新成員，努力建設出出色的志愿者隊伍，組織干部們將自己的志愿經驗傳達給新的隊員，幫助他們更快的適應自己的志愿者的身份及任務，使隊伍更好地發展。合肥工業大學青年志愿者聯合會Youth Volunteer Association of Hefei University of Technology

② 幫助中心主任更好的管理綜合服務部，成為部門與上級之間的紐帶，上傳下達，幫助部門隊伍更好的完成工作，提高隊伍的工作效率。

③ 加強與其他部門，院級志愿者團隊的聯系，保持與學校其他組織之間的合作關系，擴大青志聯的積極影響力，擴大志愿者活動的服務范圍，也可以通過彼此的工作經驗交流增強隊伍的經驗，能力。

④ 維持部門內部的和諧關系，并幫助兩隊建立長期的合作交流關系，使得部門內部的“家文化”更加深厚，增強部門成員的凝聚力，和對部門的歸屬感，也在一定程度上提高隊伍的工作積極性。

⑤ 帶領部門成員進行大膽創新，積極改革。培訓隊的培訓項目創新，校園服務隊的活動方式創新等各個方面的改革，使得部門的發展更進一步，也擴大了綜合服務部、青志聯的影響力和知名度。

希望可以在新的一學年里，因為我的存在，使青志聯的發展更進一步，使綜合服務部的新成員感受到只屬于青志聯的溫暖，感受到屬于志愿者的自傲和驕傲。也希望下一年里，我還有機會可以為青志聯，為綜合服務部貢獻自己的力量。