第一篇：精品解析：山東省慶云縣九校2017-2018學年八年級4月聯合考試歷史試題原卷版

啟用前★絕密試卷類型：A 2017-2018學年慶云縣初中八年級九校聯考

歷史試題

注意事項：

1．請將姓名、考號等相關信息按要求填寫在相應位置；

2．考試時間為60分鐘，卷面滿分為100分；

第Ⅰ卷（共50分）

一、選擇題（下列各題，各有一項最符合題意的答案。本題共25小題，每題2分，共50分）

1.中國“一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史”結束的標志是 A.清朝統治被推翻 B.抗日戰爭勝利 C.中華人民共和國成立 D.抗美援朝戰爭勝利

2.1949年9月，第一屆中國人民政治協商會議隆重舉行，本次會議通過的內容有 ①“共同綱領” ②五星紅旗為國旗 ③抗美援朝 ④采用公元紀年 A.①②③ B.①②④ C.①③ D.②③

3.1950年，土地改革的目的是 A.廢除封建剝削土地制度 B.實行農民土地所有制 C.實行耕者有其田的土地制度 D.解放農村生產力，為工業化鋪路 4.土地改革完成后，我國農村實行的是 A.地主土地所有制 B.封建剝削土地制度 C.農民土地所有制 D.社會主義土地公有制

5.我國存在兩千多年的封建剝削土地制度被徹底廢除的標志 A.中華人民共和國的成立

B.《中華人民共和國土地改革法》的頒布 C.土地改革基本完成

D.對農業的社會主義改造基本完成

6.1951年，達成關于和平解放西藏協議的雙方是中央人民政府和 A.西藏宗教組織 B.西藏宗教領袖 C.西藏地方政府 D.西藏臨時政府

7.沒有擔任過第一屆中央人民政府副主席的是 A.劉少奇 B.李濟深 C.周恩來 D.張瀾

8.20世紀中葉毛澤東宣告“中國人從此站立起來了”下列各項中與這一結論相符的是 A.抗戰勝利洗雪中國百年國恥 B.半殖民地半封建社會結束 C.抗美援朝取得勝利 D.社會主義改造基本完成

9.“中華人民共和國為新民主主義即人民民主主義的國家，實行工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的、團結各民主階級和國內各民族的人民民主專政。”上述材料最有可能來源于 A.《中國人民政治協商會議共同綱領》 B.《中華民國臨時約法》 C.1954年中華人民共和國憲法 D.1982年中華人民共和國憲法 10.1953年開始的社會主義改造偏重于 A.思想改造

B.生產資料所有制形式的改造 C.發展生產 D.生產方式的改造

11.“腳踏黃河水倒流，搬來泰山做枕頭；決心苦戰十五年，趕上英國不發愁。”這首新民歌創作的時代背景是

A.延安大生產運動 B.農業合作化高潮 C.“大躍進”運動 D.解放區的土地改革

12.1958年，毛澤東說：“我們的方向，應該是有秩序地把工、農、商、學、兵組成一個大公社”，這反映了

A.黨中央忽視客觀規律，經濟建設急于求成 B.加快改造，建成社會主義制度 C.急于求成，片面強調公有化程度 D.為發展生產力，急需變革生產關系

13.中共八大指出：社會主義制度已經確立，國內主要矛盾是人民對于建立先進的工業國的要求同落后的農業國的現實之間的矛盾，是人民對于經濟文化迅速發展的需要同當前經濟文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾。這實際上就是

A.國家利益、集體利益和個人利益的矛盾 B.無產階級和資產階級的矛盾 C.社會主義和資本主義之間的矛盾 D.社會制度和生產力之間的矛盾

14.到1962年底，國民經濟形勢開始好轉，農民重新有了自留地，不少農村甚至開始了包產到戶。上述現象的出現主要得益于 A.“左”傾錯誤得以根本糾正 B.經濟體制改革的開始 C.國家對國民經濟的調整 D.農村土地關系的根本變化

15.1962年3月，周恩來在中央財經工作會議上針對當時我國的經濟形勢即興作了一幅對聯，上聯是“先抓吃穿用”，下聯是“實現農輕重”，橫批應是 A.一化三改 B.綜合平衡 C.多快好省 D.以糧為綱

16.“不動搖，不懈怠，不折騰”是胡錦濤同志在紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會的講話中一個引人注目的亮點，其中“不折騰”是吸取了建國以來哪些歷史事件的教訓 ①農業合作化運動 ②“大躍進”運動 ③人民公社化運動 ④文化大革命 A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②④

17.建國初期，毛澤東感慨地說：“現在我們能造什么？能造桌子椅子，能早茶碗茶壺，但是，一輛汽車、一架飛機、一輛坦克、一輛拖拉機都不能制造。”為此，我國 A.進行社會主義改造

B.開展優先發展重工業的“一五”計劃建設 C.開展了大躍進運動

D.改革經濟體制中不利于生產力發展的因素

18.對于1956～1966年我國社會主義經濟建設的特點，下列概括正確的是 A.順利發展 B.嚴重倒退 C.停滯不前 D.曲折前進

19.“沒有共產黨就沒有新中國——中國百年紀事”新聞史料全國巡展活動于2009年6月至10月舉行，展覽的第五部分為“開國十年”。在這一展覽中不可能展出的是

A.毛主席在天安門城樓向全世界莊嚴宣布“中華人民共和國成立了！” B.長春第一汽車廠生產出第一輛解放牌汽車 C.中國共產黨第八次全國代表大會在京隆重召開 D.“文化大革命”爆發，大批工人、干部停產“鬧革命” 20.1949～1956年，我國農村生產關系變化的趨勢是 A.封建土地所有制→社會主義公有制→家庭聯產承包責任制 B.封建土地所有制→農民土地所有制→社會主義集體所有制 C.封建剝削制度→個體小農經濟→社會主義合作經濟 D.互助組→初級農業生產合作社→高級農業生產合作社

21.上海曾有個資本家說：“現在搞廠容易了，過去要和杜月笙、流氓、警察打招呼，現在不同了，銷售有百貨公司，配料有輕工業部，貸款有人民銀行，還有黨、團、工會搞增產節約，我們好做事了。”這反映了當時

①資本家的經營被納入國家的管理之中； ②資本家已經被改造為自食其力的勞動者； ③社會主義經濟基礎在加強；

④對資本主義工商業的社會主義改造尚未完成 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

22.下列關于建國后對資本主義工商業的政策的表述，不正確的是 A.對資本主義工商業采取了贖買改造的政策 B.將資本主義工商業納入國家管理的軌道

C.1953～1956年，對資本主義工商業實行了公私合營 D.建立了生產合作社 23.“大躍進”、“人民公社化”運動和“文化大革命”的共同慘痛教訓是 A.必須堅持實事求是的思想路線 B.不能以階級斗爭為綱 C.必須堅持民主集中制

D.生產關系的變革必須適應生產力發展水平

24.一位美軍高級將領在分析一場戰爭失敗的原因時說：“我們是在一個錯誤的時間，一個錯誤的地點，和一個錯誤的對手，打了一場錯誤的戰爭！”這場發生在20世紀50年代的戰爭被我們稱為 A.抗日戰爭 B.解放戰爭 C.抗美援朝 D.鎮壓反革命

25.“一條大河波浪寬，風吹稻花香兩岸??”這是電影《上甘嶺》的主題曲。在這次戰役中犧牲的英雄是

A.黃繼光 B.毛岸英 C.邱少云 D.羅盛教

第二卷（50分）

26.學§科§網...學§科§網...學§科§網...學§科§網...27.28.資料一：“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江！保和平，衛祖國，就是保家鄉！……” 資料二：“中國人民站起來了。”

資料三：“廢除地主階級封建剝削的土地所有制，實行農民的土地所有制，借以解放農村生產力，發展農業生產，為新中國的工業化開辟道路。”

資料四：《協議》共17條，主要內容是：西藏人民團結起來，驅逐帝國主義侵略勢力出西藏，西藏人民回到中華人民共和國祖國大家庭中來。西藏地方政府積極協助人民解放軍進入西藏，鞏固國防……

（1）資料一是哪一支軍隊的戰歌？這場戰爭的目的是什么？

（2）資料二標志著“中國人民站起來了”的歷史事件是什么？為什么這樣說？（3）資料三出自哪一部法律？

（4）資料四的《協議》簽訂于哪年？這一協議的簽訂標志著什么

第二篇：精品解析：山東省慶云縣九校2018-2018學年八年級4月聯合考試歷史試題解析

啟用前★絕密試卷類型：A 2017-2018學年慶云縣初中八年級九校聯考

歷史試題

注意事項：

1．請將姓名、考號等相關信息按要求填寫在相應位置；

2．考試時間為60分鐘，卷面滿分為100分；

第Ⅰ卷（共50分）

一、選擇題（下列各題，各有一項最符合題意的答案。本題共25小題，每題2分，共50分）

1.中國“一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史”結束的標志是 A.清朝統治被推翻 B.抗日戰爭勝利 C.中華人民共和國成立 D.抗美援朝戰爭勝利 【答案】C 【解析】試題分析：本題主要考查新中國成立的意義。新中國的成立開辟了中國歷史的新紀元。從此，中國結束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨立自主的國家；中國人民從此站起來了，成為國家的主人。新中國的成立，還壯大了世界和平、民主和社會主義的力量。故選C。考點：人教版八年級上·中華人民共和國的成立和鞏固·中國人民站起來了

【點睛】此題難度不大，關鍵是準確識記新中國成立的歷史意義。正確識記基礎知識，此題可直接作出選擇。

2.1949年9月，第一屆中國人民政治協商會議隆重舉行，本次會議通過的內容有 ①“共同綱領” ②五星紅旗為國旗 ③抗美援朝 ④采用公元紀年 A.①②③ B.①②④ C.①③ D.②③ 【答案】B 【解析】試題分析：本題考查第一屆中國人民政治協商會議的相關知識點。第一屆中國人民政治協商會議的內容：制定了《中國人民政治協商會議共同綱領》；選舉產生了中華人民共和國中央人民政府委員會，選舉毛澤東為中央人民政府主席；大會確定以五星紅旗為國旗，以《義勇軍進行曲》為代國歌，改北平為北京作首都，采用公元紀年；決定在天安門廣場建立一座人民英雄紀念碑。抗美援朝不是會議內容，選項中B符合題意，故選B。

【考點定位】人教版八年級上·中華人民共和國的成立和鞏固·中國人民站起來了 3.1950年，土地改革的目的是 A.廢除封建剝削土地制度 B.實行農民土地所有制 C.實行耕者有其田的土地制度 D.解放農村生產力，為工業化鋪路 【答案】D 【解析】依據所學可知，封建土地制度嚴重阻礙農村經濟和中國社會的發展，為了解放農村生產力，發展農業生產，為新中國的工業化開辟道路，1950年，中央人民政府頒布《中華人民共和國土地改革法》，進行土地改革。D項符合題意，故此題選D。4.土地改革完成后，我國農村實行的是 A.地主土地所有制 B.封建剝削土地制度 C.農民土地所有制 D.社會主義土地公有制 【答案】C 【解析】試題分析：此題考查土地改革的相關知識點。閱讀題文所給提示信息：土改后我國農村實行的土地制度，要求選出與之對應的土地制度，根據所學知識，我國土改前實行的是地主階級封建土地所有制，土改后實行的是農民的土地所有制，選項中C符合題意，故選C。考點：人教版八年級下·中華人民共和國的成立和鞏固·土地改革 5.我國存在兩千多年的封建剝削土地制度被徹底廢除的標志 A.中華人民共和國的成立

B.《中華人民共和國土地改革法》的頒布 C.土地改革基本完成

D.對農業的社會主義改造基本完成 【答案】C

考點：人教新課標八年級下冊·中華人民共和國的成立和鞏固·土地改革 6.1951年，達成關于和平解放西藏協議的雙方是中央人民政府和 A.西藏宗教組織 B.西藏宗教領袖 C.西藏地方政府 D.西藏臨時政府 【答案】C 【解析】依據所學可知，1951年，中央人民政府和西藏地方政府達成了關于和平解放西藏協議，1951年10月西藏和平解放，標志著祖國大陸基本完成統一。C項符合題意，故此題選C。7.沒有擔任過第一屆中央人民政府副主席的是 A.劉少奇 B.李濟深 C.周恩來 D.張瀾 【答案】C 【解析】依據所學可知，1949年一屆政協在北平召開，大會選舉了劉少奇、李濟深、張瀾為第一屆中央人民政府副主席，周恩來為政務院總理，C項符合題意，故此題選C。

點睛：抓住題干關鍵詞“沒有擔任過第一屆中央人民政府副主席”是解題的關鍵，1949年一屆政協在北平召開，大會選舉了劉少奇、李濟深、張瀾為第一屆中央人民政府副主席，周恩來為政務院總理。8.20世紀中葉毛澤東宣告“中國人從此站立起來了”下列各項中與這一結論相符的是 A.抗戰勝利洗雪中國百年國恥 B.半殖民地半封建社會結束 C.抗美援朝取得勝利 D.社會主義改造基本完成 【答案】B 【解析】依據所學可知，1949年新中國成立，中國人民站起來了，中國的半殖民地半封建社會結束，中國歷史進入了新紀元，B項符合題意；1945年抗戰勝利洗雪中國百年國恥，是中華民族有衰敗到振興的轉折點；1953年抗美援朝取得勝利，提高了中國的國際威望；1956年底社會主義改造基本完成，我國建立了社會主義制度。由此分析ACD不合題意，故此題選B。

9.“中華人民共和國為新民主主義即人民民主主義的國家，實行工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的、團結各民主階級和國內各民族的人民民主專政。”上述材料最有可能來源于 A.《中國人民政治協商會議共同綱領》 B.《中華民國臨時約法》 C.1954年中華人民共和國憲法 D.1982年中華人民共和國憲法 【答案】A 【解析】依據所學可知，1949年一屆政協通過了《中國人民政治協商會議共同綱領》，規定“中華人民共和國為新民主主義即人民民主主義的國家，實行工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的、團結各民主階級和國內各民族的人民民主專政。”。A項符合題意，故此題選A。10.1953年開始的社會主義改造偏重于 A.思想改造

B.生產資料所有制形式的改造 C.發展生產 D.生產方式的改造 【答案】B 【解析】依據所學知識可知，從1953年起，中國共產黨領導對農業、手工業和資本主義工商業進行了社會主義改造，對農業、手工業改造的方式是引導加入生產合作社，走合作化道路；對資本主義工商業的改造的方式是公私合營，三大改造的實質是把農業、手工業和資本主義工商業的生產資料私有制改造為社會主義公有制，是生產資料所有制形式的改造，B項符合題意；ACD三項與題意不符。故選B。

點睛：本題考查的是學生對于歷史知識的理解、分析能力。三大改造的實質是把農業、手工業和資本主義工商業的生產資料私有制改造為社會主義公有制，是生產資料所有制形式的改造。三大改造的基本完成，標志著社會主義制度的建立，社會主義公有制形式在國民經濟中占據主導地位，我國從此進入社會主義初級階段。這是20世紀中國的一次歷史性巨變。

11.“腳踏黃河水倒流，搬來泰山做枕頭；決心苦戰十五年，趕上英國不發愁。”這首新民歌創作的時代背景是

A.延安大生產運動 B.農業合作化高潮 C.“大躍進”運動 D.解放區的土地改革 【答案】C 【解析】依據題干信息：“腳踏黃河水倒流，搬來泰山做枕頭；決心苦戰十五年，趕上英國不發愁”，結 合所學可知，這首新民歌創作的時代背景是“大躍進”運動。由于對建設社會主義缺乏經驗，又急于求成，1958年中央政府錯誤發動了大躍進運動，片面追求高速度。C項符合題意，故此題選C。

點睛：抓住題干關鍵詞“腳踏黃河水倒流，搬來泰山做枕頭；決心苦戰十五年，趕上英國不發愁”是解題的關鍵，1958年中央政府錯誤發動了大躍進運動，片面追求高速度。

12.1958年，毛澤東說：“我們的方向，應該是有秩序地把工、農、商、學、兵組成一個大公社”，這反映了

A.黨中央忽視客觀規律，經濟建設急于求成 B.加快改造，建成社會主義制度 C.急于求成，片面強調公有化程度 D.為發展生產力，急需變革生產關系 【答案】C 【解析】依據所學可知，由于對建設社會主義缺乏經驗，又急于求成，1958年中央政府錯誤發動了人民公社化運動，人民公社的特點是“一大二公”。依據題干信息：“我們的方向，應該是有秩序地把工、農、商、學、兵組成一個大公社”可知，這反映了急于求成，片面強調公有化程度。C項符合題意，故此題選C。13.中共八大指出：社會主義制度已經確立，國內主要矛盾是人民對于建立先進的工業國的要求同落后的農業國的現實之間的矛盾，是人民對于經濟文化迅速發展的需要同當前經濟文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾。這實際上就是

A.國家利益、集體利益和個人利益的矛盾 B.無產階級和資產階級的矛盾 C.社會主義和資本主義之間的矛盾 D.社會制度和生產力之間的矛盾 【答案】D 【解析】依據所學可知，1956年中共八大正確分析了國內主要矛盾，國內主要矛盾是人民對于建立先進的工業國的要求同落后的農業國的現實之間的矛盾，是人民對于經濟文化迅速發展的需要同當前經濟文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾。這實際上就是社會制度和生產力之間的矛盾。D項符合題意，故此題選D。

14.到1962年底，國民經濟形勢開始好轉，農民重新有了自留地，不少農村甚至開始了包產到戶。上述現象的出現主要得益于

A.“左”傾錯誤得以根本糾正 B.經濟體制改革的開始 C.國家對國民經濟的調整 D.農村土地關系的根本變化 【答案】C 【解析】依據所學可知，由于對建設社會主義缺乏經驗，又急于求成，1958年中央政府錯誤發動了大躍進和人民公社運動，造成了建國以來未曾有過的經濟困難。1960年開始了國家對國民經濟的調整，到1962年底，國民經濟形勢開始好轉。C項符合題意，故此題選C。

15.1962年3月，周恩來在中央財經工作會議上針對當時我國的經濟形勢即興作了一幅對聯，上聯是“先抓吃穿用”，下聯是“實現農輕重”，橫批應是 A.一化三改 B.綜合平衡 C.多快好省 D.以糧為綱 【答案】B 【解析】依據所學可知，由于對建設社會主義缺乏經驗，又急于求成，1958年中央政府錯誤發動了大躍進和人民公社運動，造成了建國以來未曾有過的經濟困難。1960年開始了國家對國民經濟的調整，1962年國民經濟基本得到恢復，B項符合題意；一化三改是建國之初；多快好省是1958年總路線；以糧為綱是文革時期的口號。由此分析ACD不合題意，故此題選B。點睛：抓住題干關鍵詞“1962年3月、先抓吃穿用、實現農輕重”是解題的關鍵，1958年中央政府錯誤發動了大躍進和人民公社運動，造成了建國以來未曾有過的經濟困難。1960年開始了國家對國民經濟的調整，1962年國民經濟基本得到恢復。

16.“不動搖，不懈怠，不折騰”是胡錦濤同志在紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會的講話中一個引人注目的亮點，其中“不折騰”是吸取了建國以來哪些歷史事件的教訓 ①農業合作化運動 ②“大躍進”運動 ③人民公社化運動 ④文化大革命 A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 【答案】C 【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，①農業合作化運動，這個是正確的，不用吸取教訓，是正確的總結經驗。所以答案選C 考點：人教版新課標八年級歷史下冊?社會主義道路的探索?三大改造。

17.建國初期，毛澤東感慨地說：“現在我們能造什么？能造桌子椅子，能早茶碗茶壺，但是，一輛汽車、一架飛機、一輛坦克、一輛拖拉機都不能制造。”為此，我國 A.進行社會主義改造

B.開展優先發展重工業的“一五”計劃建設 C.開展了大躍進運動

D.改革經濟體制中不利于生產力發展的因素 【答案】B

學+科+網...學+科+網...學+科+網...學+科+網...學+科+網...學+科+網...學+科+網...學+科+網...點睛：抓住題干關鍵詞“一輛汽車、一架飛機、一輛坦克、一輛拖拉機都不能制造”是解題的關鍵，建國之初，我國工業落后。為了改變我國工業落后的局面，我國開展優先發展重工業的“一五”計劃建設。18.對于1956～1966年我國社會主義經濟建設的特點，下列概括正確的是 A.順利發展 B.嚴重倒退 C.停滯不前 D.曲折前進 【答案】D 【解析】依據所學可知，1956～1966年，由于國民經濟前期遭受“左”傾錯誤的影響，發展受到破壞，后期經過調整后，國民經濟由逐步恢復上升，因此，國民經濟的發展整體上呈現曲折前進的狀態。D項符合題意，故此題選D。

19.“沒有共產黨就沒有新中國——中國百年紀事”新聞史料全國巡展活動于2009年6月至10月舉行，展覽的第五部分為“開國十年”。在這一展覽中不可能展出的是

A.毛主席在天安門城樓向全世界莊嚴宣布“中華人民共和國成立了！” B.長春第一汽車廠生產出第一輛解放牌汽車 C.中國共產黨第八次全國代表大會在京隆重召開 D.“文化大革命”爆發，大批工人、干部停產“鬧革命” 【答案】D 【解析】依據題干信息：“開國十年”指1949---1959年的歷史。1966年“文化大革命”爆發，D項符合題意；1949年10月1日毛主席在天安門城樓向全世界莊嚴宣布“中華人民共和國成立了！”；1956年長春第一汽車廠生產出第一輛解放牌汽車；1956年中國共產黨第八次全國代表大會在北京隆重召開。因此分析ABC不合題意，故此題選D。

20.1949～1956年，我國農村生產關系變化的趨勢是 A.封建土地所有制→社會主義公有制→家庭聯產承包責任制 B.封建土地所有制→農民土地所有制→社會主義集體所有制 C.封建剝削制度→個體小農經濟→社會主義合作經濟 D.互助組→初級農業生產合作社→高級農業生產合作社 【答案】B 【解析】依據所學可知，1950年開始的土地改革，廢除封建土地所有制，實行農民土地所有制；1953—1956年對農業的社會主義改造變農民土地所有制為社會主義集體所有制。B項符合題意，故此題選B。21.上海曾有個資本家說：“現在搞廠容易了，過去要和杜月笙、流氓、警察打招呼，現在不同了，銷售有百貨公司，配料有輕工業部，貸款有人民銀行，還有黨、團、工會搞增產節約，我們好做事了。”這反映了當時

①資本家的經營被納入國家的管理之中； ②資本家已經被改造為自食其力的勞動者； ③社會主義經濟基礎在加強；

④對資本主義工商業的社會主義改造尚未完成 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 【答案】A 【解析】依據題干信息：“現在搞廠容易了，過去要和杜月笙、流氓、警察打招呼，現在不同了，銷售有百貨公司，配料有輕工業部，貸款有人民銀行，還有黨、團、工會搞增產節約，我們好做事了”可知，對資本主義工商業的社會主義改造完成后，資本家的經營被納入國家的管理之中；資本家已經被改造為自食其力的勞動者；社會主義經濟基礎在加強；對資本主義工商業的社會主義改造尚未完成不合題意，④排除。仔細審查①②③符合題意，故此題選A。

22.下列關于建國后對資本主義工商業的政策的表述，不正確的是 A.對資本主義工商業采取了贖買改造的政策 B.將資本主義工商業納入國家管理的軌道

C.1953～1956年，對資本主義工商業實行了公私合營 D.建立了生產合作社 【答案】D 【解析】依據所學可知，我國對農業的改造通過農業合作化道路，把農民個體經濟逐步轉變為社會主義集體經濟，實現農業合作化；對手工業的改造包括把個體手工業轉變為社會主義勞動群眾集體所有制經濟，都建立了生產合作社，D項符合題意；對資本主義工商業采取了贖買改造的政策，將資本主義工商業納入國家管理的軌道，1953～1956年，對資本主義工商業實行了公私合營，由此分析ABC不合題意，故此題選D。23.“大躍進”、“人民公社化”運動和“文化大革命”的共同慘痛教訓是 A.必須堅持實事求是的思想路線 B.不能以階級斗爭為綱 C.必須堅持民主集中制

D.生產關系的變革必須適應生產力發展水平【答案】A 【解析】依據所學可知，由于對建設社會主義缺乏經驗，又急于求成，所以1958年錯誤發動了大躍進運動；毛澤東發動這場“大革命”的出發點是防止資本主義復辟、維護黨的純潔性和尋求中國自己的建設社會主義的道路。但他當時對黨和國家的政治狀況的錯誤估計，以至于被反革命集團利用，給黨和國家、人民造成了嚴重災難。“大躍進”、“人民公社化”運動和“文化大革命”的共同慘痛教訓是必須堅持實事求是的思想路線。A項符合題意，故此題選A。

24.一位美軍高級將領在分析一場戰爭失敗的原因時說：“我們是在一個錯誤的時間，一個錯誤的地點，和一個錯誤的對手，打了一場錯誤的戰爭！”這場發生在20世紀50年代的戰爭被我們稱為 A.抗日戰爭 B.解放戰爭 C.抗美援朝 D.鎮壓反革命 【答案】C 【解析】試題分析：本題主要考查抗美援朝的相關知識內容。首先題文提供了解題的關鍵信息：美國，20世紀50年代，其次理解美國高級將領利用四個“錯誤”來表示不應該進行這場戰爭，說明這場戰爭打得很失敗。依據已學知識可知，20世紀50年代美國侵朝戰爭失敗，這場戰爭被我們稱為抗美援朝戰爭。選項中C符合題意，故選C。

考點：人教新課標八年級歷史下冊·最可愛的人·抗美援朝保家衛國

25.“一條大河波浪寬，風吹稻花香兩岸??”這是電影《上甘嶺》的主題曲。在這次戰役中犧牲的英雄是

A.黃繼光 B.毛岸英 C.邱少云 D.羅盛教 【答案】A 【解析】根據題干信息：電影《上甘嶺》，結合所學知識可知，抗美援朝進入最關鍵的時期。美軍在板門店談判期間，暗中調集大量軍隊，發動突然襲擊。美軍目標很明確，就是攻占上甘嶺，在戰斗中，涌現了有以身體堵塞敵人機槍眼，為沖擊部隊打開道路的特等功臣、特級英雄黃繼光。只有選項A符合題意，故選A。

第二卷（50分）

26.【答案】（1）土地改革，制定第一個五年計劃，頒布《中華人民共和國憲法》，三大改造（2）“大躍進”人民公社化運動（3）批判“走資派”

民主和法制遭到踐踏，社會秩序陷入混亂。

（4）國家政策要符合國情，經濟建設要符合客觀規律，實事求是，一切從實際出發

【解析】（1）依據所學可知，新中國成立后，為了建設一個新世界，中央人民政府進行了土地改革，制定第一個五年計劃，頒布《中華人民共和國憲法》，進行三大改造，確立了社會主義制度；

（2）依據材料信息可知，由于對建設社會主義缺乏經驗，又急于求成，1958年人民政府錯誤發動了“大躍進”和人民公社化運動；

（3）第一問依據材料信息可知，文革中大批的干部、學者被打成“走資派”，遭到批斗迫害；第二問依據所學可知，文革使民主和法制遭到踐踏，社會秩序陷入混亂。

（4）開放性題目，國家政策要符合國情，經濟建設要符合客觀規律，實事求是，一切從實際出發。

27.【答案】（1）對農業的社會主義改造 建立農村生產合作社

農業互助組初級農業生產合作社高級農業生產合作社（2）對資本主義工商業的社會主義改造

目的：為使私有制經濟過渡到社會主義公有制經濟 方式：公私合營（3）三大改造

1956年三大改造實現了生產資料私有制向社會主義公有制的轉變，社會主義基本制度在我國建立起來，這是中國歷史上最深刻的變革，我國進入社會主義初級階段。但是，后期存在要求過急，工作過粗，改變過快的缺點。

【解析】（1）第一問依據材料圖片信息可知，材料是對農業的社會主義改造；第二問依據所學可知，對農業的改造通過農業合作化道路，把農民個體經濟逐步轉變為社會主義集體經濟，實現農業合作化；第三問依據所學可知，對農業的社會主義改造經過了農業互助組、初級農業生產合作社、高級農業生產合作社三個階段；

（2）第一問依據材料圖片信息可知，此內容反映的是對資本主義工商業的社會主義改造；第二問依據所學可知，三大改造的目的是為使私有制經濟過渡到社會主義公有制經濟；第三問依據所學可知，對資本主義工商業的改造包括通過和平贖買，公私合營的方式逐步將其改造成社會主義公有制企業。

（3）第一問依據所學可知，生產資料私有制向社會主義公有制的轉變是通過三大改造完成的；第二問依據所學可知，1956年底三大改造完成；第三問開放性題目，三大改造實現了生產資料私有制向社會主義公有制的轉變，社會主義基本制度在我國建立起來，這是中國歷史上最深刻的變革，我國進入社會主義初級階段。但是，后期存在要求過急，工作過粗，改變過快的缺點。

28.資料一：“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江！保和平，衛祖國，就是保家鄉！……” 資料二：“中國人民站起來了。”

資料三：“廢除地主階級封建剝削的土地所有制，實行農民的土地所有制，借以解放農村生產力，發展農業生產，為新中國的工業化開辟道路。”

資料四：《協議》共17條，主要內容是：西藏人民團結起來，驅逐帝國主義侵略勢力出西藏，西藏人民回到中華人民共和國祖國大家庭中來。西藏地方政府積極協助人民解放軍進入西藏，鞏固國防……

（1）資料一是哪一支軍隊的戰歌？這場戰爭的目的是什么？

（2）資料二標志著“中國人民站起來了”的歷史事件是什么？為什么這樣說？（3）資料三出自哪一部法律？

（4）資料四的《協議》簽訂于哪年？這一協議的簽訂標志著什么 【答案】（1）中國人民志愿軍。抗美援朝，保家衛國。（2）新中國的成立。

中國擺脫了被壓迫被奴役的歷史，成為獨立自主的國家。（3）《中華人民共和國土地改革法》（4）1951年。

西藏和平解放，祖國大陸獲得了統一，各族人民實行了大團結。

【解析】（1）第一問依據材料信息：“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江！保和平，衛祖國，就是保家鄉”可知，此內容是中國人民志愿軍的戰歌；第二問依據所學可知，抗美援朝的目的是保家衛國；

（2）第一問依據所學可知，新中國的成立，開辟了中國歷史的新紀元；中國人民經歷了一百多年的英勇斗爭，終于推翻了三座大三的統治；中國真正成為獨立自主的國家，中國人從此站起來了；第二問依據所學可知，新中國的成立使中國擺脫了被壓迫被奴役的歷史，成為獨立自主的國家。

（3）依據材料信息：“廢除地主階級封建剝削的土地所有制，實行農民的土地所有制，借以解放農村生產力，發展農業生產”可知，此內容出自《中華人民共和國土地改革法》；

（4）第一問依據材料信息：“西藏人民團結起來，驅逐帝國主義侵略勢力出西藏，西藏人民回到中華人民共和國祖國大家庭中來。西藏地方政府積極協助人民解放軍進入西藏，鞏固國防”可知此《協議》簽訂于1951年；第二問依據所學可知，西藏和平解放，祖國大陸獲得了統一，各族人民實行了大團結。

第三篇：八年級中期考試歷史試題卷

雨嶺教學點八年級期中下冊歷史考試

姓名_______班級 ______分數_______

一、精挑細選（每小題只有一個正確答案，每小題2分，共40分）

1．下列對中國新民主主義革命勝利的歷史意義的表述中，不恰當的是（）

A、使中國人民結束了受三座大山奴役的悲慘命運

B、成為中華民族由衰敗到振興的轉折點

C、使世界1/4人民擺脫了帝國主義的殖民統治

D、增強了亞非拉美人民民族解放斗爭的勝利信心

2．我國存在兩千多年的封建剝削土地制度被廢除的標志是（）

A、土地革命完成 B、鎮壓反革命運動的完成C、土地改革完成 D、三大改造完成3．建國初期土地改革、抗美援朝所取的共同作用是（）

A、鞏固了人民民主專政的政權 B、完成了民主革命的遺留任務

C、消除了美國對中國的威脅 D、贏得了安定的社會環境

4．三大改造的基本完成標志著我國（）

①基本上實現了生產資料私有制向社會主義公有制的轉變 ②社會主義制度基本建立 ③已經由農業國轉變為工業國 ④開始進入社會主義初級階段

A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④

5．為中國石油工業作出貢獻，被譽為“鐵人”的是（）

A、王進喜 B、鄧稼先 C、焦裕祿 D、王崇倫

6．人民公社極大地妨礙了農業生產發展的根本原因是（）

A、超越了我國生產力發展的實際水平B、違背了“按勞分配”的原則

C、政社合一不利于經營管理 D、挫傷了廣大群眾的積極性

7．毛澤東發動“文化大革命”的主觀目的是（）

A、防止資本主義復辟 B、奪回被“走資派”篡奪的權力

C、消除反黨反社會主義分子 D、橫掃一切牛鬼蛇神

8．“文化大革命”結束的標志是（）

A、林彪集團被粉碎 B、“四五運動”的爆發

C、“四人幫”受到毛澤東的嚴厲批評 D、江青反革命集團被粉碎

9．建國以來黨的歷史上的具有深遠意義的偉大轉折是（）

A、中共七大的召開 B、中共八大的召開

C、中共十一屆三中全會的召開 D、中共十三大的召開

10．下列有關中共“八大”與“十一屆三中全會”比較的敘述不正確的是（）

A．都正確分析了國內的主要矛盾

B．都制定了以經濟建設為中心，發展社會生產力的路線方針

C．都為社會主義建設指明了方向

D．兩次會議的路線、方針、政策都在實踐中得到了堅持

11．20世紀80年代我國農村改革的主要內容是（）

A、大力減輕農民負擔 B、對農業進行社會主義改造

C、鞏固人民公社 D、建立和普遍實行家庭聯產承包責任制

12．我國保證人民行使權力的國家機關是（）

A、各級政治協商會議 B、全國人民代表大會及各級地方人民代表大會

C、各級政府和各級法院 D、各級檢察院

13．遵義會議和中共十一屆三中全會相似之處不包括（）

A、都是歷史上重大轉折的會議

B、都證明黨有能力依靠自己的力量改正自己的錯誤

C、都重新確立了毛澤東思想的領導地位

D、都是黨的糾正“左”傾錯誤的會議

14．小李同學在家中找到了一枚10元的“西藏和平解放六十周年”紀念幣，該紀念幣發行的時間應該是（）

A、1951年B、1961年C、2001年D、2011年

15．.對我國對外開放格局排列正確的是（）

①沿海開放城市 ②沿海經濟開放區 ③經濟特區 ④內地

A、①-②-③-④ B、③-②-①-④ C、②-③-①-④ D、③-①-②-④

16．1952年的一天，農民張大爺看著自己剛分到的土地，激動得喜淚漣漣。請問，這一情景的出現與下列哪一選項直接有關（）

A、進行了土地改革 B、粉碎了“四人幫”

C、實行了改革開放 D、實行了家庭聯產承包責任制

17．下列關于西藏的說法，不正確的是（）

A.西藏自古以來就是中國的領土

B.在解決西藏問題時，力爭西藏和平解放

C.西藏和平解放后，祖國獲得完全統一

D.西藏地方政府與中央人民政府談判

18．在“文化大革命”中，黨的歷史上最大冤案的受害者是（）

A.彭德懷 B.鄧小平C.劉少奇 D.陳毅

19。我國第一部社會主義類型的憲法是（）

A.《中國人民政治協商會議共同綱領》 B.《中華人民共和國土地改革法》

C.《中華人民共和國憲法》 D.《中華民國臨時約法》

20。黨和政府吸取“文化大革命”的教訓而特別加強的工作是（）

A．實施依法治國戰略B．實施科教興國戰略

C．強調以德治國D．改革開放

二．組合列舉（16分）

21．中國共產黨通過會議討論和決定社會主義建設中的重大問題。

(1)探索社會主義道路良好開端的會議________________________

(2)提出改革開放總方針的會議______________________________

(3)提出建立社會主義市場經濟體制的會議_____________________

(4)確立鄧小平理論為黨的指導思想的會議_____________________

22．在特定的歷史階段，口號、標語往往有著強烈的政治色彩，被打上了時代的烙印。寫出下列口號、標語對應的歷史事件。

（1）打土豪，分田地_______________________________

（2）人有多大膽，地有多大產_________________________

(3)一切以階級斗爭為綱 _____________________________

(4)發展才是硬道理_________________________________

三．閱讀下列材料，回答問題（23題12分，24題10分，共22分）

23．材料一：東方紅，太陽升……他為人民謀幸福，他是人民的大救星。

——《東方紅》

材料二：一九七九年那是一個春天，有位老人在中國的南海邊畫了一個圈，神話般崛起座座城 …… 一九九二年又是一個春天，有一位老人在中國的南海邊寫下詩篇…… ——《春天的故事》

材料三：……我們唱著東方紅，當家做主站起來；我們唱著春天的故事，改革開放富起來；繼往開來的領路人，帶領我們走進新時代，高舉旗幟開創未來…… ——《走進新時代》

（1）材料二中的“老人”是誰？“神話般崛起座座城”，你知道最具代表性的是哪座城市嗎？（4分）

（2）材料三的歌詞是近現代中共領導人豐功偉績的寫照，請思考歌詞中“當家做主站起來”、“改革開放富起來”、“繼往開來的領路人”描繪的分別是哪些領導人？（6分）

（3）材料三中的“旗幟”是指什么？（2分）

24．材料一： 中共豐都縣委于1950年10月召開各界人民代表大會，縣委書記張丹卿作了動員報告。1951年4月12日成立了“豐都縣抗美援朝分會”，當月我縣首批戰士入朝作戰。5月1日全縣城鄉多達35萬人參加了聲援朝鮮和反美的游行示威活動，并在《保衛世界和平》簽名冊上簽字。

材料二 ：豐都全縣人民到處高唱著“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江；保和平，衛祖國，就是保家鄉；中華好兒女，抗美援朝，打敗美國野心狼”的戰歌，各地出現了父母送兒子、妻子送丈夫、兄弟爭參軍的動人場面。社壇鄉青年熊應龍步行70多華里，三次進城要求參軍。

材料三： 我獲得了一個不值得羨慕的名聲：我是美國歷史上第一個在沒有取得勝利的停戰協定上簽字的司令官。

------“聯合國軍”總司令克拉克的回憶錄《從多瑙河到鴨綠江》（1）以上材料反映了我國建國初期的什么事件？（2分）

（2）發動這一事件的目的是什么？（3分）（3）“打敗美國野心狼”的意義如何？（3分）

（4）在這場運動中，涌現出了無數可歌可泣的戰斗英雄，請舉寫出一位英雄的名字（2分）

四．探究與運用（25題9分，26題13分，共22分）

25．農業、農村、農民問題簡稱“三農”問題，它關系到農民的切身利益、社會的安定和社會發展的重大問題。中國共產黨在不同的歷史時期始終重視“三農”問題。請簡要說明新中國成立初期、探索社會主義道路時期以及社會主義現代化建設時期中國共產黨在農村實行的政策。

（1）新中國成立初期：（3分）

（2）探索社會主義道路時期：（3分）

（3）社會主義現代化建設時期：（3分）

26．我國社會主義的發展經歷了曲折發展過程，特別是社會主義初級階段理論的形成。

（1）我國是什么時候開始進入社會主義初級階段的，其標志是什么？（4分）

（2）在哪次會議上我們確立了社會主義初級階段理論？（2分）

（3）黨在社會主義初級階段的基本路線是什么？（4分）

（4）黨的十四大確立了我們經濟體制改革的目標是什么？（3分）

第四篇：重慶市九校聯盟2018屆高三上學期第一次聯合考試語文試題(原卷版)

重慶市重點中學2018級“九校聯盟”第一次聯合考試

語 文

一、現代文閱讀

（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成下小題。

對于任何一種文化傳統來說，如何協調守成、創新與外來文化三者之間的關系始終是一個關鍵問題。晚清至20世紀，中國文化與西方文化的大規模接觸伴隨著侵略、殖民與長時間的冷戰，這些歷史事實增加了問題的復雜程度。盡管如此，多數人愿意認為，五四新文學運動是文學史上的一個成功范例。五四新文學不僅改變了古典文學的傳統形式，而且，相當多的作家動手譯介域外文學，使各種西方文化元素逐漸匯入中國文學的表述體系。這開辟了漢語白話文學的新階段——“現代文學”。之所以認定這是一次成功的文學轉換，首要的標志是：相對于先秦至晚清的中國古典文學，漢語白話文學更適合表現今天的中國經驗。這絲毫不存在貶低中國古典文學的意思。中國古代批評家就曾經深刻地指出：“文變染乎世情，興廢系乎時序。”每一個時代都有自己的文學及其評價依據。任何一個時期的文學都將受到文學傳統與現實世界縱橫坐標構成的不同壓力。強調來自縱軸的文學傳統，還是追求更大限度地再現當代的現實世界？現實主義的宗旨顯然是后者。這時，所謂的創新可以表述為，一種再現當代現實的企圖改變了文學傳統的發展方向。

這同時劃出了一個區分的標準：如何辨別魯迅式的“盜火者”與“言必稱希臘”的崇洋分子？盡管二者都對西方文化表示出濃厚的興趣，但是，“盜火者”的主旨是探索民族的獨特道路，力圖“師夷長技以制夷”；相反，崇洋分子熱衷于將民族歷史納入一個普遍的模式，使之成為西方文化邏輯的具體例證。

如果說，五四時期的“盜火者”曾經將西方文化視為現代性的啟蒙，那么，現今的歷史語境中，中國文化業已成為更重要的思想資源。中國文化浩如煙海，門類繁雜，一批飽學之士始終專心致志地從事清理和闡釋工作。然而，正如馬克思所言：“哲學家們只是用不同的方法解釋世界，而問題在于改變世界。”只有意識到現今中國文化對于“改變世界”負有的歷史使命，人們才能更為深刻地理解這一批飽學之士的學術貢獻。也恰恰因為意識到這種使命，人們才不會滿足于某些徒具形式的表面文章，諸如儒冠儒服、三叩九拜之類。中國文化的真正活力并不是刻意維護某種古老的禮儀，而是進入當今社會，力爭發現問題并且解決問題。工業社會的機器節奏響徹生活的每個角落時，農耕社會的古典詩學——例如“意境”“情景交融”乃至“天人合一”——保存了哪些不可或缺的文化基因？啟蒙、革命、利益、市場以及圍繞這些概念產生的社會關系瓦解了古代的鄉紳之治以后，儒家的“修身”與西方文化的宗教具有哪些不同的社會功能？在一個群雄爭霸、風起云涌的時代，“君子和而不同”的思想蘊含著著哪些重大的啟示？這些問題的 提出與展開，已經顯現出中國文化對話歷史、對話現實的思想含量與獨特價值。

（摘編自南帆《中國文化的活力》，有刪改）

1.下列關于原文內容的理解和分析，正確的一項是（）

A.因為五四新文學改變了傳統且使西方文化元素匯入中國文學的表述體系，所以它是文學史上一個成功的范例。

B.魯迅像神話中的盜火者Prometheus（普羅米修斯），李圖解外國之“火”，來探索民族的獨特道路。C.“君子和而不同”“天人合一”等思想保存了農耕社會“文變染乎世情，興廢系乎時序”的文化基因，具有獨特的中國文化價值。

D.中國文化的真正活力在于維護傳統禮儀，力爭發現問題，解決問題，進而改變世界。2.下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是

A.文章第一段以五四新文學運動為例，是為了證明開辟了漢語白話文學的“現代文學”是一次成功的文學轉換

B.文章第二段通過對比，指出了“盜火者”與崇洋者對待西方文化的不同態度。C.文章在第三段結尾處通過問題的提出與展開，彰顯了中國文化的思想含量與獨特價值。

D.文章引用馬克思的話是希望人們從改變世界的角度去認識飽學之士清理和闡釋中國文化的重要意義。3.根據原文內容，下列說法不正確的一項是

A.崇洋分子熱衷于使民族歷史成為西方文化邏輯的具體例證，說明他們不懂得“師夷長技以制夷”之理。B.漢語白話文學比先秦至晚清的中國古典文學更適合表現當時的中國經驗，因此它更能擔負起“改變世界”的歷史使命，為人們所接受。

C.任何一個時期的文學都將受到文學傳統與現實世界縱橫坐標構成的不同壓力，所以，協調守成、創新與外來文化三者的關系就顯得十分重要。

D.儒冠儒服、三叩九拜之類徒具形式的中國文化不能用于“改變世界”，它不能得到人們的維護也就是自然而然的事情了。

（二）、文學類文本閱讀（本題共3小題，14分）閱讀下面的文字，完成小題。

一只土碗 游睿

先生家的客廳里，青年和李先生相對而坐。

青年西裝革履意氣風發，從頭到腳都是名牌。他的面前擺著一只土碗，碗毫無特色，鄉下隨處可見的 那種，做工粗劣，而且還有幾個缺口。先生微瞇著眼晴，對著碗反復端詳著，片刻之后，小心地將碗放下。

沒錯，這就是我當初準備花10萬元買下的那只碗。先生說。

青年呵呵地笑了笑，搓了搓手說，現在5 萬元就賣給你。如果你真想要，價格還可以商量。哦？先生偏了偏頭，有些吃驚地看了看青年，你想通了？

先生是這一帶的名人。先生飽讀詩書，滿腹經綸，其為人為文在這一帶幾乎家喻戶曉。三年前，先生到一所大學做講座。先生歷來為人低調，講座前謝絕了校方迎接的專車，一個人徒步來到學校。先生喜歡一邊欣賞風景一邊思考問題，路過食堂的時候，一個學生和先生撞了個滿懷。端在學生手里的碗頓時落到地上，碗里的飯也灑了一地。

先生連連說對不起，蹲下身來檢那只碗。但是，先生愣住了。先生看見落在地上的竟然是一只土碗，慶幸的是碗沒有破，只是邊緣摔了好幾個缺口。先生早年當過知青，下過鄉，他知道除了偏遠的鄉下外，城市里是沒有人用這種土碗的，更何況前衛和時尚的大學校園。

先生抬起頭，發現這個端土碗的學生格外清瘦，高高的個子卻穿著極不合身而且破舊的衣服。看見先生的目光，他連忙退了一步，拿起那只碗，憐愛地撫摩著碗上的缺口。先生發現，這個學生的眼晴頓時有些紅了。

先生站起身，想對這個學生說點什么，但他轉身就跑開了。先生的心似乎被什么東西扎了一下。講座很成功。結束之后先生并沒有離開。他想起了那只土碗和土碗的主人，經過努力，先生好不容易打聽到了那個學生的一些情況。這個學生和先生想的一樣，來自鄉下，家里的經濟條件十分不好，一直是學校里幫扶的對象。而他手中的那只土碗，從進校時就在使用。他是學校里唯一一個使用土碗的人，這幾乎成了學校里的一道風景。

最后，先生找到了那個學生。先生說，對不起，是我摔壞了你的碗，我想看看你的碗摔成什么樣子了。學生就把碗遞給了先生。

先生拿起碗仔細看了看說，嘴里嘖嘖稱贊，這碗是古董啊。價值不菲，你賣給我吧？

你看走眼了，這只是我們家吃飯的碗，學生說。我不會賣的，這是我上學時我爹親手交給我的，爹說，看到這只碗你就知道自己是山里的孩子，就應該努力學習。為了給我湊學費，爹的腿……

先生的眼晴一熱。先生說，這明明是個古董嘛，我出10萬賣給我？

我說了，你出多少我都不賣！學生轉身走開，留下先生一個人在風中沉思了良久。

一晃三年過去了。這三年里，先生一直惦記著這個學生。先生每學期都匿名給這名學生捐助全部學費。但先生沒想到，三年后的今天，當年的那個學生，竟然會主動找到他，要把那只土碗賣給他。

先生問，你真想通了？ 青年笑了笑說，我早就想通了，現在錢才是最重要的，有錢什么都好辦。還真謝謝您，三年前您以20萬的價格沒能買走我這只碗的消息傳出去以后，有不少媒體報道了我的故事，我收到了不少捐款，不過那些錢只夠我讀書用，現在我大學畢業，這不差點錢找工作嘛，所以我就想到了您。

那你爹的腿？先生問。

老樣子。醫生說治不好了。爹聽說有人愿意出10萬買我的碗我沒賣，狠狠也打了我一個耳光，還差點不認我這個兒子了，我今天來您這兒，也算是他的意思。您看，這碗……

先生又端起碗。端詳了片刻。先生嘆了口氣，老實說，你這碗其實就是一只土碗，一開始我就知道它根本不值錢，不過，既然你今天來了，我還是愿意出1萬元買下它。接著先生從抽屜里拿出一沓錢扔過去說，送客！

4.下列對本文相關內容與藝術特色的分析和鑒賞，最準確的一項是

A.小說兩次描寫青年的服飾穿著，目的是通過他由窮學生到西裝革履、一身名牌的變化揭示他現在不再需要土碗的原因。

B.小說通過學生對土碗態度的變化，表達作者對當下企求捷徑、利益至上的社會現狀的擔憂和反思，這是小說的深刻之處。

C.小說中兩次出現先生的話“你想通了？”是在暗示先生早就明白學生和他爹的想法，也是在提醒學生迷途知返。

D.小說通過肖像、語言、行動、心理描寫，為我們全方位刻畫了一位想通過努力改變自己命運的學生形象。5.小說為什么以“一只土碗”作標題？請結合全篇簡要分析。

6.小說以先生嘆氣、買碗、扔錢、送客作結尾，這樣處理有何用意？請結合作品進行分析。

（三）實用類文本閱讀（本題共3小題，13分）閱讀下面的文字，完成小題。

像“時代楷模”南仁東那樣“做點事情”

“時代楷模”南仁東人生全部的理想，就是能夠踏踏實實為祖國“做點事情”。南仁東所說的“做點事情”，是一件什么事情？不僅是“世界之最”，更是“中國制造”，中國實力。

1993年，國際無線電科學聯盟大會在日本東京舉行，南仁東也在現場。當時有科學家提出，在全球電波環境繼續惡化之前，人類應該建造新一代射電望遠鏡，接收更多外太空的訊息。南仁東認為這對中國來說是一個千載難逢的好機會。于是，一個大膽設想油然而生。他推開中國參會代表吳盛殷的門，激動地說：“咱們也建一個吧！”這是一次勇攀世界科技高峰的設想和探索，更是南仁東“做點事情”的開始。

南仁東“天眼”（FAST）夢想實現的第一步，就是要找到一個能安裝這個龐然大物的地方。從1994年 起，南仁東就開始為FAST項目選址，一選就是12年，脫掉筆挺的西裝，換上簡易的工作服，每天帶點餅干和咸菜，翻山越嶺，踏遍了貴州上百個窩凼。喀斯特地形常常亂石密布，再加上貴州天氣陰冷多雨，他常常在被雨水澆濕的亂石和泥土中摸爬滾打。南仁東作為首席科學家兼總工程師，完全可以不必這樣辛苦，但他為了“做點事情”，他總是身先士卒。不認識他的人，還以為他是當地一位老農。

南仁東做的“這件事情”，可謂前無古人。2011年3月，籌備多年的FAST正式開工建設。該工程涉及天文學、力學、機械工程、電子學、結構工程、巖土工程等幾十個不同的專業領域，盡管早有各種思想準備，然而，工程建設的艱難程度，還是遠遠超出想象。要把“天眼”做成，猶如在“虎山上行走”。關鍵技術無先例可循、關鍵材料急需攻關、現場施工環境也異常惡劣復雜……而南仁東一干就是20多年。

早在90年代初，南仁東就曾受到美國、日本等多國天文界的青睞，他卻毅然舍棄高薪，回國就任中科院北京天文臺副臺長。物理學家陳學雷回憶，一次天文臺全體會議上，已過六旬的南仁東正好坐在他旁邊，當時臺領導在上面宣布今年誰誰得了什么獎，南老師突然對我說，小陳啊，我從來沒得過任何獎。這使我吃了一驚。2016年9月25日，FAST落成啟用，榮譽也紛至沓來，而屬于南仁東個人的榮譽卻只有寥寥幾項。幾年前，國家天文臺曾推薦他評選院士，他也不積極，有學生幫他整理相關材料，他總說：“差不多就行啦。”

南仁東“做點事情”有著自己的風格。南仁東對同事和學生們的態度很隨和，大家總是稱呼他為“老南”。老南閑暇之余，會跟助手姜鵬講他的人生故事。而對待工作不認真的人，他卻絲毫不留情面。一次FAST測試小組副組長李輝拿著做好的饋源力學仿真實驗方案向南仁東匯報。“一上來，就先問我三個問題多大尺度？在哪進行？阻尼多少？結果我一個都沒答上來。南老師當即嚴厲批評了我。”李輝說。南老師眼里容不得一點瑕疵。

2017年9月15日，南仁東肺癌突然惡化，這位用一生的努力讓中國天文學FAST技術領先全球20年以上，為全人類作出巨大貢獻的科學家，剛被提名為中國科學院院士，卻在夢圓之時永遠地離開了我們，留下了“喪事從簡，不舉行追悼儀式”的遺言。

（摘編自2017年11月27日長江網唐建鋒同題文章，有刪改）

【相關鏈接】

①2016年9月26日，被譽為“中國天眼”的500米口徑球面射電望遠鏡（FAST）落成啟用，這是具有我國自主知識產權、世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠鏡。

②“老南”是個廢寢忘食的“工作狂”。他的學生甘恒謙回憶說：“就在那間辦公室里，我們經常和南仁東老師一起工作到凌晨三四點。”“做一項大的科學工程，大部分是沒有先例的，南老師是技術的核心推動者，是團隊中掌握新技術最快的人，從宏觀把握到技術細節，都免不了他來操心。去院里匯報項目進展，從未出過任何差錯，而且每次都提前一小時到達會場，努力負責的程度超乎想象。”他的學生岳友嶺這樣回憶老師，他是科學家中的科學家。

③“天眼”饋源支撐塔施工期間，南仁東得知施工工人都來自云南貧困山區，他私下請人了解工人們的身高、腰圍等情況，和老伴親自到市場為他們每人挑選了一身運動服。白天他與工人打成一片，晚上就到工棚里拉家常。他幾乎叫得出每個工人的名字，知道他們屬于哪個工種，清楚他們的收入，也了解他們的瑣事。7.下列對文章相關內容的理解，不正確的一項是

A.FAST涉及天文學、結構工程、巖土工程等不同專業領域，實施過程中遇到了關鍵技術無先例可循、關鍵材料急需攻關、現場施工環境惡劣復雜等問題。

B.1993年日本東京舉行國際無線電科學聯盟大會，科學家提出想建造新一代射電望遠鏡，接收外太空息的設想，這使南仁東萌生了“做點事情”的念頭。

C.從FAST項目選址、開工建設到落成，南仁東一干就是20多年，他對工作的努力負責程度超乎人們的想象，被學生贊譽為“科學家中的科學家”。

D.“中國天眼”是具有我國自主知識產權、世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠鏡。它的落成啟用，使我國天文技術領先世界20年，意義重大。

8.下列對材料相關內容的概括和分析，正確的兩項是

A.南仁東耗費畢生心血，直到離世都沒有獲得中科院院士的稱號，沒有獲得更多獎勵，但他的杰作FAST終將證明他堅持“做點事情”的重大意義。

B.盡管南仁東在國外已經取得了一定成就，知名度較高，但在生活中卻不盡如人意，加之祖國對天文人才的需求，于是他決定放棄國外的高薪回國。

C.南仁東的人生理想是能夠踏踏實實為祖國“做點事情”，他靠這種簡單樸素的想法和埋頭苦干的精神成了FAST，獲得了舉世矚目的成就。

D.材料中引用了很多南仁東學生和同事的話，是為了表現南仁東可貴的精神品質，同時也是為了揭示在和學道路上只有艱辛付出才會有所成就的道理。

E.本文記述了南仁東一生的若干片斷，敘寫了他熱愛科學、獻身天文事業、培養新人等事跡，塑造了為天文事業獻身的偉大科學家形象。

9.“時代楷模”南仁東身上有哪些可貴品質？請結合材料簡要概括。

二、古代詩文閱讀

閱讀下面的文言文，完成小題。

陳以勤，字逸甫，南充人。嘉靖二十年進士。選庶吉士，授檢討。久之，充裕王講官，遷修撰，進洗． 馬。時東宮位號未定，群小多構釁。世宗于父子素薄，王歲時不得燕見。常祿外，例有給賜，王亦不敢請．積．三歲，邸中窘甚．王左右以千金賄嚴世蕃，世蕃喜，以屬戶部，得并給三歲資。然世蕃常自疑，一日屏人．．語以勤及高拱曰：“聞殿下近有惑志，謂家大人何？”拱故為謔語，以勤正色曰：“君安從受此言？”世蕃默然去。裕邸乃安。為講官九年，有羽翼功，而深自晦匿，王嘗書“忠貞”二字賜之。父喪除，還為侍讀學士，掌翰林院。穆宗即位，以勤自以潛邸舊臣，條上謹始十事。其言攬權、聽言尤切。詔嘉其忠懇。穆宗朝講希御政無所裁決近幸多緣內降得厚恩以勤請勵精修政帝心動欲有所舉措卒為內侍所阻疏亦留中。四年，條上時務因循之弊，請慎擢用。帝嘉之，下所司議。高拱掌吏部，惡所言侵己職，寢其奏，惟都察院議行贓吏一事而已。初，以勤之入閣也，徐階為首輔，而拱方向用，朝士各有所附，交相攻。以勤中立無所比，亦無私人，競階與拱去，無訾及之者。及拱再入，與趙貞吉相軋，張居正復中構之。以勤與拱舊僚，貞吉其鄉人，而居正則所舉士也，度不能為解，恐終不為諸人所容，力引疾求罷。遂進兼太子太師、．．．．吏部尚書，賜敕馳傳歸，詔其子編修于陛侍行。后二年，拱被逐，倉皇出國門，嘆曰：“南充，哲人也。”以勤歸十年，年七十。復頒上方銀幣，命于陛馳歸賜之，且敕有司存問。又六年卒。贈太保，謚文端。．

（選自《明史陳以勤傳》，有刪節）

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是

A.穆宗朝/講希御政/無所裁決/近幸多緣內降得厚恩/以勤請勵精修政/帝心動/欲有所舉措/卒為內侍所阻/疏亦留中/ B.穆宗朝講希御/政無所裁決/近幸多緣內降得厚恩/以勤請勵精修政/帝心動/欲有所舉措/卒為內侍所阻/疏亦留中/ C.穆宗朝/講希御政/無所裁決/近幸多緣內降/得厚恩以勤/請勵精修政/帝心動/欲有所舉措/卒為內侍所阻/疏亦留中/ D.穆宗朝講希御/政無所裁決/近幸多緣內降/得厚恩以勤/請勵精修政/帝心動/欲有所舉措/卒為內侍所阻/疏亦留中/ 11.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是

A.洗馬，古代官職名，即太子洗馬。漢時亦作“先馬”，太子的侍從官，出行時為前導。唐代沿稱，掌管東宮經史子集四庫圖書的刊緝貯藏。

B.戶部，古代官署名，六部之一，是掌管戶籍財經的機關，起源于周代官制中的地官，亦稱民部，因避唐太宗李世民的名諱而改稱戶部。

C.太子太師，古代官職名，與太子太傅、太子太保并稱為“東宮三師”，都是太子的老師。多為虛銜無實職，主要用來追贈死去的重臣 D.謚，古人死后，為褒揚其生前事跡、品德政績等而給予的封號。帝王的謚號由禮官議上；臣下的謚號由朝廷賜予。

12.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是

A.陳以勤熱心王儲，但不得重用。雖然陳以勤對裕王十分忠心，但是明世宗對于陳氏父子的情誼一向十分淡薄，因此，裕王一年內也都不能召見陳以勤一次。

B.陳以勤為人莊重，不畏權勢。嚴世蕃向高拱、陳以勤詢問裕王如何評說皇帝時，高拱用戲謔的語言應付嚴世蕃，而陳以勤以嚴肅的態度反問嚴世蕃。

C.陳以勤忠勇堅貞，不矜不伐。雖然陳以勤在裕王府擔任了九年講官，有保護裕王的功勞，裕王也曾書寫“忠貞”二字相贈，但他卻深藏晦匿，不曾夸耀。

D.陳以勤聰明睿智，洞察局勢。高拱和趙貞吉相互傾軋，張居正又從中構陷，陳以勤自知調停不好三人關系，以致于不會被三人所容，于是辭官歸家 13.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

（1）高拱掌吏部，惡所言侵己職，寢其奏，惟都察院議行贓吏一事而已。（2）以勤中立無所比，亦無私人，竟階與拱去，無訾及之者。

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，11分）閱讀下面這首宋詩，完成小題。

秋盡途中作 貫休

行行芳草歇，潭島葉紛紛。山色路無盡，砧聲客強聞。殘陽曜極野，黑水浸空墳。那得無鄉思，前程入楚云。

14.以下對本詩的理解和分析，不正確的兩項是

A.題目交代了詩歌創作的時間，秋盡不歸，路途奔波，是詩人情感的觸發點。B.首聯用“行行”“紛紛”兩個疊音詞擬聲，形成節奏感與韻律感，富有音樂美。C.頷聯寫到“山色”“砧聲”，視聽結合，聲色俱存，有身臨其境的藝術效果。D.頸聯描繪了一幅肅殺陰冷的畫面，營造出凄涼悲苦的氛圍，為尾聯的抒情作鋪墊。E.全詩運用比喻、反問等修辭手法描寫花草凋零、落葉紛紛等暮秋之景以抒發思鄉之情。15.這首詩的頷聯抒發了詩人怎樣的情感？請簡要分析。

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，5分）16.補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《小石潭記》中運用動靜結合的手法，描寫魚兒在水中游玩的句子是：“____________，__________，____________”。

（2）《念奴嬌·赤壁懷古》中既承接上文描寫赤壁雄奇壯闊，又開啟下文盛贊周公瑾年輕有為的詩句是：“______________，______________”。

三、語言文字運用

17.下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是

①我們在湖岸植上綠柳紅花，配上亭臺軒榭，便可聽天籟之音，看高山流水，盡享大自然的樂趣了。．．．．②北汽紳寶除了與科大訊飛、百度等科技行業巨頭進行戰略合作之外，與小米科利技的戰略合作也在緊鑼．．密鼓的磋商之中。．．③一些半路出家的律師，沒有扎實的知識功底，更沒有靈活機智的辯護技巧，臨到開庭，他們只好舞文弄．．．墨，敷衍成事，讓當事人大失所望。．④新一代人工智能技術，主要由商業需求尤其是互聯網需求推動，其對傳統產業的滲透，無論廣度還是深度都是聞所未聞的。．．．．⑤中國有數千萬留守兒童在偏遠的鄉村無法與遠在他鄉的父母進行有效的交流和溝通，我們應該多關注他們，尤其要重視這些黃發垂髫的孩童們的心理健康問題。．．．．⑥近年來，弘揚中華傳統文化的“國學熱”蓬勃興起，熱衷國學的人也越來越多，好似過江之鯽，紛紛酒．．．．向研習傳統文化的課堂，讀起經典來了。

A.①③⑥ B.①④⑤ C.②⑤⑥ D.②③④ 18.下列各句中，沒有語病的一句是

A.在港珠澳大橋的建設過程中，林鳴和他的團隊對沉管的設計、生產和安裝技術進行了一系列創新，為世界海底隧道工程技術，提供了獨特的樣本和寶貴的經驗。

B.11月1日，俄羅斯、伊朗和阿塞拜疆三國總統在德黑蘭會面，商談的內容之一就是加速沿里海的連通三國的鐵路建設計劃以期最終同中國的項目對接。

C.由于近期中國消費者逐漸放棄了可口可樂、芬達等經典軟飲料，可口可樂在對華業務調整之后，中國食品有限公司現在主要在哈爾濱、長春、沈陽等城市經營業務。

D.語文教師必須做出表率，增強使用漢語語言文字的規范意識，要用實際行動杜絕用字不規范現象不再出現。19.下列各句中，表達得體的一句是 A.我昨日身體欠安，未能赴宴，作為老同學，您今日就蒞臨寒舍看望我，讓我感慨萬千。

B.有一次，馮小剛給王寶強發微信稱：“愚兄以為，奔事業的男人不應該為一個鼠肚雞腸的小女人而喪失了銳氣，要有大格局、大胸懷。”

C.一個清華畢業，一個哈佛歸來，學歷背景應該是很般配的。然后，我們倆在工作中相識、相知、相戀，最終玉成佳偶，成為單位的佳話。

D.一輩子為人正派的老教授昨日收到公安機關的信函，說他的兒子因為吸毒被拘，真不知道這事兒讓他的老臉往哪兒擱。

20.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過12個字。

數據顯示，我國森林火災95%以上①___，如野外燒秸稈、上墳燒紙、野炊燒烤等。對于防火工作，一些部門與單位存在畏難情緒，被動應付。這導致了火災隱患排查底數不清楚、整改不徹底等問題。要知道，撲救一場較大的森林火災，②___，算上燒毀林木的經濟價值，損失會更大。因此，③___，也不能被動花在撲火上。

21.下面文段有三處推斷存在問題，請參考①的方式，說明另外兩處問題。

“衡中模式”再次引發素質教育與應試教育之爭。有了高懸頭頂的理念做支撐，中國教育就能向素質教育轉型。雖然在城鄉、地區教育資源各有分布的情況下，每個孩子都有機會觸及優質教育資源，但是為了改變命運，許多學生還是要拼命擠進那些“超級中學”的大門。就算衡水中學背不起應試教育弊病的所有“黑鍋”，但對“衡中模式”的批評至少也能緩解來自素質教育理念的社會焦慮。①有了高懸頭頂的理念做支撐，中國教育不一定能向素質教育轉型。②__________________________________________________________ ③__________________________________________________________

四、寫作

22.閱讀下面的材料，根據要求寫作。對聯一

上聯：若不撇開終是苦

下聯：各自捺住即成名 對聯二

上聯：鳥在籠中，恨關羽不能張飛 下聯：人活世上，要八戒更需悟空 對聯是中華民族的文化瑰寶，是我國文學寶庫中的一朵雅俗共賞的奇葩，在中國傳統文化中放射著奇異的光彩，具有獨特的民族色彩，被譽為“詩中之詩”。

上面兩副對聯的內容能引發你怎樣的思考？請聯系生活實際，確定立意，寫一篇文章。要求自選角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲，不少于800字。

第五篇：精品解析：八年級上學期10月月考數學試題（原卷版）

2019學年上學期番禺區六校教育教學聯合體10月抽測

八年級數學學科試題（問卷A）

一．選擇題：（本大題共10小題，每小題2分，滿分20分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）

1.下列圖形中，不具有穩定性是（）

A.B.C.D.2.如圖，已知AE=CF，∠AFD=∠CEB，那么添加下列一個條件后，仍無法判定△ADF≌△CBE的是

A.∠A=∠C

B.AD=CB

C.BE=DF

D.AD∥BC

3.已知在△ABC中，∠A=∠B

—∠C，則△ABC（）

A.銳角三角形

B.鈍角三角形

C.直角三角形

D.以上都有可能

4.如圖，在Rt△ADB中，∠D=90°，C為AD上一點，則可能是（）

A.10°

B.20°

C.30°

D.40°

5.從六邊形的一個頂點出發，可以畫出m條對角線，它們將六邊形分成n個三角形．則m，n的值分別為

（）

A.4，3

B.3，3

C.3，4

D.4，4

6.下列說法正確的是（）

A.三角形三條角平分線的交點是三角形的重心

B.三角形的一條角平分線把該三角形分成面積相等的兩部分

C.三角形的中線、角平分線、高都是線段

D.三角形的三條高都在三角形內部

7.如圖所示，一個60o角的三角形紙片，剪去這個60°角后，得到

一個四邊形，則么的度數為（）

A.120O

B.180O.C.240O

D.3000

8.如圖所示，已知，D是BC的中點，AE：EB=1：2，則△ADE的面積為（）

A.4

B.8

C.2

D.6

9.根據下列條件，能畫出唯一△ABC的是（）

A.AB=3，BC=4，AC=8

B.∠A=60°，∠B=45°，AB=4

C.∠C=90°，AB=6

D.AB=4，BC=3，∠A=30°

10.平面上有與，其中與相交于點，如圖．若，，，則的度數為

A

B.C.D.二．填空題：（每題2分，共12分，直接把最簡答案填寫在答題卷的橫線上．）

11.王老師一塊教學用的三角形玻璃不小心打破了，他想再到玻璃店劃一塊同樣大小的三角形玻璃，為了方便他只要帶第________塊就可以．

12.已知等腰三角形的兩條邊長分別是3cm、7cm，那么這個等腰三角形的周長是________cm．

13.如圖為6個邊長相等的正方形的組合圖形，則∠1+∠2+∠3=_________

14.如圖，在△ABC中，∠C=90°，AC=12cm，AB=25cm，點D在BC上，DE⊥AB，垂足為E，且DE=DC，則BE=_____cm．

15.在△ABC中，AB＝10，AC＝6，AD是BC邊上中線，則AD的取值范圍是___________．

16.如圖所示，直角坐標系中A（2，-1），B（-1，1），∠BAC=90°，AB=AC，則C點坐標為____________．

三．解答題：（本大題共9小題，滿分68分．解答應寫出文字說明．證明過程或演算步驟．請將解答過程寫在答題卷上．）

17.如圖，已知∠A＝20°，∠B＝27°，AC⊥DE，求∠1，∠D的度數．

18.一個多邊形的內角和是外角和的5倍，它是幾邊形？

19.如圖，在△ABC與△DEF中，如果AB=DE，BE=CF，∠ABC=∠DEF；求證：AC∥DF．

20.在△ABC中，（1）作∠DAB，使∠DAB＝∠CAB，且CA與DA在AB的兩側；

（2）在AD上取一點E，使得AE=AC，并連接BE，求證：△ABC≌△ABE．

21.如圖，B處在A處的南偏西45°方向，C處在A處的南偏東15°方向，C處在B處的北偏東85°方向，求∠ACB的度數．

22.如圖所示，在△ABC中，AD是BC邊上的高，AE是∠BAC的平分線．

（1）若∠B=63°，∠C=51°，求∠DAE度數．

（2）試探究∠B，∠C，∠DAE三者間滿足怎樣的數量關系．

23.如圖，已知AD∥BC，點E為CD上一點，AE，BE分別平分∠DAB，∠CBA．

（1）求證：AE⊥BE；

（2）求證：DE=CE；

（3）若AE=4，BE=6，求四邊形ABCD的面積．

24.如圖所示，直線AB交x軸于點A（，0），交y軸于點B（0，），且．b滿足

（1）求證：OA=OB；

（2）如圖1，若C的坐標為（-1，0），且AH⊥BC于點H，AH交OB于點P，試求點P的坐標；

（3）如圖2，連接OH，求證：∠OHP=45°．

25.在△ABC中，AB=AC，點D是直線BC上一點（不與B、C重合），以AD為一邊在AD的右側作△ADE，使AD=AE，∠DAE

=∠BAC，連接CE．

（1）如圖1，當點D在線段BC上，如果∠BAC=90°，則∠BCE=________度；

（2）設，．

①如圖2，當點在線段BC上移動，則，之間有怎樣的數量關系？請說明理由；

②當點在直線BC上移動，則，之間有怎樣的數量關系？請直接寫出你的結論．