第一篇：會議總結(jié) - 浙江理工大學(xué)國際交流與合作處

“反壟斷法實施的域外經(jīng)驗與中國路徑”

國際研討會會議總結(jié)

9月23日，我校和浙江省法學(xué)會共同主辦，浙江省法學(xué)會競爭法學(xué)研究會承辦，浙江金馳律師事務(wù)所協(xié)辦的“反壟斷法實施的域外經(jīng)驗與中國路徑國際學(xué)術(shù)研討會”（the International Conference on Extraterritorial Experiences and Chinese Style of Anti-Monopoly Law）在杭州海華滿隴度假酒店成功舉行。來自商務(wù)部、發(fā)展改革委、工商總局等國家反壟斷執(zhí)法機構(gòu)官員以及國內(nèi)外等百余位反壟斷法學(xué)者和專家與會，共同探討反壟斷法實施中的熱點、難點以及實踐中的經(jīng)驗教訓(xùn)等法律問題。出席本次會議的嘉賓有來自日本、韓國、中國香港、中國臺灣地區(qū)和大陸的百余位著名專家學(xué)者、政府官員以及知名律師，包括日本的稗貫俊文、栗田誠、玉田大、川島富士雄教授，韓國的權(quán)五乘教授、Kee Hong Chun律師，中國香港的林平教授，中國臺灣地區(qū)的馬泰成、劉孔中教授，國內(nèi)的盛杰民、徐士英、王先林等教授，以及來自政府部門的國家商務(wù)部反壟斷局尚明局長、發(fā)展改革委價格監(jiān)督檢查與反壟斷局周智高處長、工商總局反壟斷與反不正當(dāng)競爭執(zhí)法局趙春雷處長、最高人民法院知識產(chǎn)權(quán)庭王艷芳法官、浙江省物價局馮海軍副局長、省法學(xué)會陸劍鋒專職副會

長、省工商局經(jīng)檢處陳志忠副處長等。

隨著世界市場的日益一體化，反壟斷法出現(xiàn)出了趨同化的動向，各國之間制度的吸收和借鑒更加普遍，中國反壟斷法的實施需要學(xué)習(xí)域外的先進經(jīng)驗。另一方面，2008年我國《反壟斷法》實施以來，反壟斷執(zhí)法機關(guān)和司法機關(guān)已經(jīng)處理了不少有國際影響的案件，例如可口可樂合并匯源果汁案、高通公司壟斷案、360訴騰訊公司壟斷案等。其中的經(jīng)驗教訓(xùn)需要總結(jié)，同時也需要向世界展示中國反壟斷法的最新實施成果和對世界反壟斷法發(fā)展的貢獻(xiàn)。基于這種背景主辦了此次會議。

本次會議的開幕式由浙江理工大學(xué)法政學(xué)院院長王健教授主持，浙江理工大學(xué)副校長陳文華教授和浙江省法學(xué)會副會長陸劍鋒教授在開幕式上發(fā)表了熱情洋溢的致辭。會議的主題包括“中國反壟斷法實施的最新成果”、“反壟斷法實施：域外經(jīng)驗”、“反壟斷法實施：中國路徑”和“濫用知識產(chǎn)權(quán)排除限制競爭規(guī)則的國際比較”四個單元。第一單元由浙江理工大學(xué)特聘教授徐士英教授主持，來自實務(wù)界的專家們對各自領(lǐng)域執(zhí)法工作的已有實踐和最新進展進行了介紹；第二個單元由稗貫俊文教授和王先林教授共同主持，來自國外及我國臺灣、香港地區(qū)的學(xué)者們介紹了自己對本國或本地區(qū)的反壟斷法實施相關(guān)問題的研究成果；第三個單元由盛杰民教授主持，來自國內(nèi)的五名學(xué)者對我國反壟斷法實施中的相關(guān)問題的研究進行了發(fā)言；第四單元由孫晉教授和葉明教授主持，來自我國臺灣、以及國內(nèi)的五名學(xué)者對濫用知識產(chǎn)權(quán)排除限制競爭的若干問題進行了發(fā)言和討論。會議閉幕式

由我校法政學(xué)院葉高芬副教授主持，徐士英教授對會議進行了總結(jié)。

我校競爭法律與政策研究中心的徐士英教授、王健院長、葉高芬副教授、劉進副教授、張衛(wèi)東博士參加了本次會議并提交學(xué)術(shù)論文，充分展示了我校競爭法學(xué)科和團隊的學(xué)術(shù)實力。在會議上，各位專家學(xué)者圍繞會議主體進行了充分、切實而有意義的交流和探討，圓滿完成了會議既定目標(biāo)和任務(wù)，獲得了與會代表的廣泛好評，增強了我校及法學(xué)學(xué)科的影響力和知名度。

浙江理工大學(xué) 2015.10.29

第二篇：國際交流合作處新聞稿

校國際交流與合作處徐峰老師來我院作報告

（通訊員：董敏 攝影：趙會靈 李亞慧）2014年10月31日下午4時許，我校國際交流與合作處處長徐峰老師應(yīng)文學(xué)院邀請，在文淵樓多媒體B教室為學(xué)院本科生、研究生做“放眼世界、規(guī)劃人生”的主題報告，介紹我校大學(xué)生國（境）外交流項目。

報告會上，徐老師盡展平易近人又不失幽默的一面。他指出，這次與大家的交流不僅是介紹項目，更是鼓勵同學(xué)們走出大學(xué)校園、閱覽不同風(fēng)土人情。隨后，徐老師圍繞四個方面展開說明。第一，放眼世界。當(dāng)今世界格局一體化，國家之間的聯(lián)系更加密切，這要求我們培養(yǎng)更寬闊的視野，以開放的視角、聯(lián)系發(fā)展的眼光去看世界。第二，規(guī)劃人生。徐老師結(jié)合自身的求學(xué)和工作經(jīng)歷指出，大學(xué)期間規(guī)劃人生路線的重要性。徐老師曾在畢業(yè)后放棄國內(nèi)工作出國深造，五年后回國，既增加了閱歷，又增長了知識，這成為他人生的一筆寶貴財富。第三，讀萬卷書，行萬里路。趁著年輕，同學(xué)們應(yīng)該看看外面的世界，了解與我們同齡的國外大學(xué)生怎樣生活、學(xué)習(xí)。第四，每個人應(yīng)該根據(jù)自身的經(jīng)濟情況選擇不同的項目。緊接著，徐老師對學(xué)習(xí)類項目和交流類項目從國家、時間等方面進行了詳細(xì)說明。

最后，徐老師歡迎各位同學(xué)到國際交流處咨詢相關(guān)問題，他鼓勵大家志存高遠(yuǎn)、規(guī)劃人生，站在世界的宏闊角度上思考未來的要求。為使更多優(yōu)秀同學(xué)能夠入選我校大學(xué)生國（境）外交流項目，徐老師建議同學(xué)們積極做好外語學(xué)習(xí)、專業(yè)準(zhǔn)備以及聯(lián)絡(luò)國外院校工作，并按照學(xué)校的統(tǒng)一安排和部署參與申報。

第三篇：學(xué)校國際交流與合作處工作總結(jié)

學(xué)校國際交流與合作處工作總結(jié)

國際交流與合作處根據(jù)學(xué)校黨委有關(guān)精神文明建設(shè)工作的部署以及本部門精神文明建設(shè)工作計劃，以學(xué)校60周年校慶工作為契機，堅持行政業(yè)務(wù)工作與精神文明創(chuàng)建活動兩手抓，取得了較為突出的成績?，F(xiàn)將這方面工作情況總結(jié)如下：

一、以“創(chuàng)崗位業(yè)績，迎六十華誕”活動為契機促進精神文明建設(shè) 60周年校慶活動的籌備及舉辦過程是學(xué)校2012年工作的重中之重。結(jié)合這一中心工作，學(xué)校提出了開展“創(chuàng)崗位業(yè)績，迎六十華誕”活動的倡議。主要是以此為契機，全面推進學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展，迎接建校60周年華誕。根據(jù)學(xué)校的要求，我們在全處范圍內(nèi)進行了認(rèn)真地動員、安排和部署，結(jié)合60周年校慶活動籌備及舉辦工作的實際，在各個崗位開展“創(chuàng)業(yè)績、促文明”活動。通過這種形式，極大地激發(fā)了全處同志的積極性和創(chuàng)造性，在校慶工作中發(fā)揮出了良好的作用。從校史館籌建到邀請國外友好院校代表團、組和海外校友工作;從接待國外嘉賓到組織、安排校慶期間的國際交流活動以及參與慶典演出活動等方面，都全面完成了工作任務(wù)。為此，我處的劉挺同志被學(xué)校評為“60周年校慶工作特別貢獻(xiàn)獎”，薛勇同志被學(xué)校評為“60周年校慶工作先進個人”。

二、從部門工作特點出發(fā)開展精神文明建設(shè)

一年來，我們結(jié)合本部門的工作職責(zé)和特點，積極開展一系列符合國際交往需要并且與精神文明建設(shè)密切相關(guān)的活動。例如，組織在校任教和學(xué)習(xí)的外籍教師及外國留學(xué)生參加第三屆XX市外國友人運動會，并榮獲了該項賽會“優(yōu)秀組織獎”;舉辦了外籍教師和外國留學(xué)生圣誕節(jié)聯(lián)歡活動等。這些活動不僅豐富了外籍教師和外國留學(xué)生的業(yè)余文化生活，而且也使他們更加真實地了解了中國，增強了對學(xué)校的認(rèn)知以及感情，在舒心工作和安心學(xué)習(xí)的同時，也與我們管理者之間建立了深厚的情誼，對于在管理過程中樹立學(xué)校良好的對外形象，推進國際交流與合作事業(yè)的不斷發(fā)展具有重要的作用。由于我校外籍教師的積極努力工作，不僅得到了學(xué)校相關(guān)院系的一致好評，而且也得到了上級有關(guān)部門的嘉獎。其中，我校的日本教師佐久間葉澄被評為吉林省優(yōu)秀外國專家。

三、進一步完善崗位職責(zé)，增強愛崗敬業(yè)觀念

一年來，我們結(jié)合本部門業(yè)務(wù)以及職能的擴展，對處內(nèi)各崗位的工作職責(zé)進行了修訂和完善。在進一步明確各崗位職責(zé)與分工的基礎(chǔ)上，積極倡導(dǎo)“分工協(xié)作，和諧共進，愛崗敬業(yè)”的合作精神。對于處內(nèi)各項工作的安排，既有職能科室的專人負(fù)責(zé)，又有相關(guān)人員的協(xié)同配合，在確保人員投入，減少不必要失誤的同時，也有效地增強了全處上下團結(jié)和諧的氛圍，使大家都能在各自的崗位上舒心工作，形成了愛崗敬業(yè)，拼搏奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣。例如，在校慶過程中，在申辦中外合作辦學(xué)項目等重大工作中，由于有了全處上下的齊心協(xié)力，都出色地完成了工作任務(wù)。

第四篇：國際交流與合作處政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度

國際交流與合作處政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度

為提高國際交流與合作處全體工作人員的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，特制定湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)國際交流與合作處政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，以確保各項政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的順利開展

第一條政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是指面向全處工作人員為提高思想覺悟，提高業(yè)務(wù)工作能力，提高辦事效率，提升服務(wù)質(zhì)量所進行的教育、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、討論和交流。

第二條政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括黨的重要理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)兩個部分。黨的重要理論學(xué)習(xí)主要包括黨章程學(xué)習(xí)、路線和方針的學(xué)習(xí)、以及中國特色社會主義理論體系的學(xué)習(xí)等。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)分為外事政策學(xué)習(xí)，外事禮儀學(xué)習(xí)、外語應(yīng)用能力學(xué)習(xí)等。

第三條政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)除集中、聽課以外還可以參加報告會、講座、座談分析、研討會、觀看錄用、參觀等形式。

第四條單周星期四下午第四大節(jié)課進行政治學(xué)習(xí)時間，雙周星期四下午第四大節(jié)課定為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間。

第五條國際交流與合作處工作人員學(xué)習(xí)時要做好記錄，有值得借鑒的經(jīng)驗和心得要整理成篇，爭取在相關(guān)的業(yè)務(wù)期刊上發(fā)表。

國際交流與合作處

2010年1月

第五篇：國際交流與合作處-2010工作總結(jié)

廣東海洋大學(xué)國際交流與合作處

2010年工作總結(jié)及2011年工作設(shè)想

在校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省市各級外事部門的關(guān)懷和支持下，在學(xué)校相關(guān)單位和部門的配合和支持下，通過部門員工的共同努力，我處較好地完成了2010年的外事及港澳臺工作，進一步增強了學(xué)校的國際化意識，逐步形成了國際化辦學(xué)理念，基本確立了“發(fā)展長期穩(wěn)定的校際關(guān)系，聚焦國際教育、學(xué)術(shù)交流與科研合作”的工作思路，開展了新嘗試，打開了新局面?，F(xiàn)將本工作總結(jié)及2011年的工作設(shè)想概述如下：

一、2010年工作總結(jié)

1、國際教育

國際教育既是目的又是手段。我們根據(jù)當(dāng)前的校情，確立了“交換派出+招收外國學(xué)生+短期培訓(xùn)”的國際化教育模式，讓更多的在校學(xué)生和教師能夠“走出去”，將更多的外國學(xué)生“引進來”，搭建良好的國際教育與服務(wù)平臺。在交換派出方面，向韓國新羅大學(xué)和清州大學(xué)已派名3名本科生并在下學(xué)期將另派5名；已經(jīng)議定向日本東京海洋科技大學(xué)派出1名博士生和2名研究生（日本政府資助），向新西蘭聯(lián)合科技大學(xué)選派5名教師從事教學(xué)觀摩和培訓(xùn)，向澳大利亞詹姆斯庫克大學(xué)選派1-2名進修教師等。在招收外國學(xué)生方面，已經(jīng)與尼日利亞政府簽署合作協(xié)議，接受其50名左右的政府資助留學(xué)生，同時，將接受韓國選派的2名本科生以及越南水產(chǎn)學(xué)院派遣的5名進修教師。在短期培訓(xùn)方面，擴大了與香港政府的教育合作，將“香港漁業(yè)干部

培訓(xùn)班”的人數(shù)從首期的20人增加到了現(xiàn)在第三期的100人左右，并與越南水產(chǎn)學(xué)院簽署了合作協(xié)議，擬為其培訓(xùn)20名技術(shù)人員。另外，正在積極運作和籌辦的合作項目包括：（1）與英國斯特林大學(xué)的本科-碩士4+1項目，（2）與澳大利亞詹姆斯庫克大學(xué)的2+1研究生教育項目和?？破瘘c碩士預(yù)科項目，（3）澳大利亞政府資助的碩士、博士研究生聯(lián)合培養(yǎng)項目。

2、學(xué)術(shù)交流與科研合作

為了學(xué)術(shù)的繁榮與發(fā)展，我們爭取在學(xué)校的優(yōu)勢學(xué)科和重點研究領(lǐng)域?qū)で笸瑖飧咝：脱芯繖C構(gòu)的長期合作，建立穩(wěn)定的交流合作關(guān)系。今年，主要拓展了與英國斯特林大學(xué)、日本東京海洋科技大學(xué)和澳大利亞詹姆斯庫克大學(xué)的研究合作，并在此基礎(chǔ)上開展研究生的教育合作。另外，本內(nèi)派遣了5批次，5人次分別赴美國、日本、挪威、法國和英國以訪問學(xué)者身份開展合作研究，派遣了5批次，8人次出國境參加國際學(xué)術(shù)會議。

3、引進外國智力

引進外國智力是我校常抓不懈的主要工作之一。聘用管理上，我們始終堅持“以我為主、按需聘請、擇優(yōu)選聘、保證質(zhì)量、用其所長、講求效益”的聘用原則；做到有利于促進學(xué)校的師資隊伍建設(shè)和學(xué)科建設(shè)，有利于提高學(xué)校的教學(xué)、科研和管理水平。內(nèi)共聘請來自10個國家共21名長期外國專家，先后邀請英國、日本、美國、澳大利亞等12名短期專家來校講學(xué)、進行學(xué)術(shù)交流；受聘專家均對我友好，積極奉獻(xiàn)，在教學(xué)、教研、學(xué)科建設(shè)和師資隊伍建設(shè)等方面發(fā)揮了應(yīng)

有的積極作用，做出了較大貢獻(xiàn)。例如，芭芭拉女士曾應(yīng)邀參加“2010廣東省海洋博覽會”和“語言與文化學(xué)術(shù)研討會”等。我們還組織全體專家參加了“上海世博會”、“市政府國慶招待會”等文化活動，以增進友誼，發(fā)展長期友好關(guān)系。

4、訪問交流

訪問交流是學(xué)校的常規(guī)工作，也是建立和發(fā)展良好校際關(guān)系的主要途徑，而長期穩(wěn)定的校際關(guān)系則是交流與合作實質(zhì)性開展和可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)和保障，因此，我們正逐步實現(xiàn)服務(wù)于學(xué)校國際化辦學(xué)的“大學(xué)外交”。本內(nèi)派出8批次，28人次進行出訪交流，接待10批次，68人次進行來訪交流，簽署交流合作協(xié)議4份，達(dá)成或即將達(dá)成的交流合作意向5份。

5、對外宣傳

對外宣傳是為了樹立良好的國際形象，吸引更多更好的國際交往，在國際交流合作中起著重要作用。為此，我們在學(xué)校畫冊中文版基礎(chǔ)上改進制作了相應(yīng)的英文版學(xué)校宣傳冊，并將適時制作學(xué)校對外宣傳的DVD、PPT、學(xué)院和學(xué)科介紹英文傳單、科研信息簡報、外國留學(xué)生招生簡章等。

5、因私出國境管理與服務(wù)

會同人事處等有關(guān)部門，修訂和完善了因私出國境管理規(guī)定，規(guī)范并加強了對因私出國境人員的人事、勞資和外事管理。內(nèi)協(xié)助學(xué)校教職工和學(xué)生出國境旅游、探親訪友、留學(xué)深造、實習(xí)與文化交流等累計18批次，38人次。

6、涉外咨詢與服務(wù)工作

本著“管理、協(xié)調(diào)和服務(wù)”相統(tǒng)一的工作宗旨，我們義務(wù)為學(xué)校師生提供熱情周到的涉外咨詢和服務(wù)，基本承擔(dān)了全校所有的外事翻譯工作，包括各類證書、證明、成績單、邀請函與回執(zhí)、國際學(xué)術(shù)會議論文摘要、合同、協(xié)議、意向書、門牌標(biāo)識等的翻譯以及外事活動的陪同口譯等；在自費出國留學(xué)服務(wù)中，指導(dǎo)選校，協(xié)助辦理各類手續(xù)，并提供文化和生活指導(dǎo)；在承辦或協(xié)辦國際學(xué)術(shù)會議方面，負(fù)責(zé)對外聯(lián)絡(luò)、來校接待、出入境手續(xù)辦理等；在信息服務(wù)方面，提供有關(guān)出國留學(xué)信息、海外訪問學(xué)者招聘信息、介紹外國大學(xué)和研究機構(gòu)、合作科研信息等。

二、2011主要工作設(shè)想

1、服務(wù)于學(xué)校的教學(xué)研究型大學(xué)發(fā)展目標(biāo)，繼續(xù)增強學(xué)校的國際化意識，鞏固和發(fā)展適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要的國際交流合作平臺。

2、完善校內(nèi)外事工作機制，健全管理制度，明確相關(guān)“責(zé)、權(quán)、利”關(guān)系，逐步實現(xiàn)以學(xué)院為主體的國際交流合作工作模式。

3、以教育和科研合作為中心，實施項目管理，努力擴大國際教育規(guī)模，大力促進合作研究。

4、加大力度，引進國外拔尖人才，更好地服務(wù)于學(xué)校的學(xué)科建設(shè)和師資隊伍建設(shè)。

廣東海洋大學(xué)國際交流與合作處

2010年12月28日