第一篇：六一活動記錄

2012年橫嶺小學六一兒童節慶祝活動暨期中總結表彰儀式程序

(2012-05-30 12:30:51)轉載▼ 標簽：

校園

一、指導思想

為了迎接“六一”國際兒童節，謳歌中華人民共和國的業績，激發少年兒童的學習熱情，增長見識，同時活躍校園文化氣氛，進一步提高廣大師生整體素質，現學校決定在六一組織慶六一文藝匯演活動。

二、活動時間：2012年6月1日（星期五）上午

三、活動地點：橫嶺學校操場（下雨天在學校禮堂）

四、參加人員：全校師生

五、活動目的：

對一學期以來的各項獲獎情況進行表彰，使其成為全校師生學習的榜樣。邀請家長參與學校、學生活動，使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。各班組織學生開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的“六一”。

六、活動活動內容：

1、對優秀學生進行表彰。

2、文藝匯演活動。

七、活動形式：

學校統一表彰、“慶祝六一”文藝匯演。每班準備至少兩個節目（包括一個舞蹈類節目，歌舞、相聲、小品、朗誦、課本劇等等），要有一定水平，展示出學生特長，內容要活潑，健康，向上。

5月31日下午學校組織彩排。屆時由班主任將參演學生集體帶入指定場地。

八、其他未盡事宜，另行通知。

九、大會程序

1、學生入場

2、宣布大會開始，擊鼓鳴炮

3、全體起立、奏國歌

4、總結、表彰儀式

5、頒獎、優秀學生上臺領獎

6、獲獎學生留影

7、校長致辭

8、文藝匯演 9.、宣布大會結束

九、活動注意事項：各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：

1、安全：服從老師的安排，按要求活動。

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。

4、紀律：戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

5、班主任加強責任心，隨班就座，確保無事故。

6、各班班主任可讓學生通知部分學生家長前來參加活動。

7、活動結束后，分班放學，并要求本班的學生對教室及公區的衛生進行清掃。

附表：文藝匯演節目單：

1、六一國際兒童節歌（二年級）

2、讓我們蕩起雙槳（四年級）

3、小風鈴（學前班）

4、少兒一級健美操（三年級）

5、可愛的藍精靈（二年級）

6、向中小學生典型學習（四年級）

7、讀唐詩（一年級）

8、健康歌（五年級）

9、字母操（一年級）

10、紅彤彤（三年級）

11、最炫民族風（四年級）

12、好爸爸，壞爸爸（學前班）

13、學會感恩（五年級）

第二篇：六一活動記錄

教育幼兒園2015——2016學

第二學期六一兒童節活動記錄

——小象班

繽紛的六月，七彩的童年，孩子們迎來了自己期盼已久的節日——“六〃一”國際兒童節！為慶賀這美好的節日，6月1日上午時候，我園在操場上舉辦了一場大型慶“六一”文藝會演。這次演出圓滿成功。

今年的六一是我們最后一個在幼兒園的六一了，孩子們經過近兩個月的時間排練的籃球舞終于搬上了六一的舞臺。每個幼兒的臉上洋溢著燦爛的笑容。沒上舞臺之前我們是忙碌的，當看到孩子在臺上精彩的演奏，我知道，此刻的我們都是很自豪的。是辛苦帶來的自豪，是家長支持帶來的自豪感。我們在這自豪感中反思和總結。而我們的孩子也很積極的、認真投入排練中，每一次的排練，小家伙們大都是大汗淋漓，沒有一個因為排練辛苦而中途退出的，看得出，對此次的演出，孩子也是很高度重視的，因為他們都想把自己最閃亮的一面展示給爸爸媽媽看。

活動雖然結束了，但依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。祝全天下的孩子節日快樂！

入場儀式 籃球舞表演

2016年6月2日

第三篇：2013年慶六一活動記錄

“快樂學習.幸福成長”暨“樂動未來.希望工程奔馳校際快

樂音樂匯”活動稿

甲：尊敬的家長 乙：敬愛的老師 甲：親愛的同學們 合：（大家上午好）甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支幸福的歌，是一支歡樂的歌

乙：我們邁著喜悅的步伐，走進了我們的節日——

合：“六一”兒童節！

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

乙：謝謝你們，親愛的爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

甲：現在我宣布，中捷希望小學“快樂學習

幸福成長暨樂動未來.希望工程奔馳校際快樂音樂匯”慶六一節目匯演正式開始。乙：第一項：學校鼓號隊入場，進行表演。甲：第二項：給來賓佩戴紅領巾。乙：第三項：學校領導講話。

甲：第四項：新隊員入隊儀式。（1.宣讀新隊員名單

2.給新隊員佩戴紅領巾

3.新隊員宣誓）

乙：第五項：學校校長宣讀優秀少先隊員、優秀班干部名單并頒獎。甲：第六項：宣讀評星活動中獲星學生名單并頒獎。乙：第七項：優秀少先隊員代表

發言。甲：第八項：學生代表

發言。乙：第九項：鑼鼓隊退場，文藝表演現在開始。

甲：告別昨天我們展翅翱翔，迎接明天我們一起大聲歌唱！下面由五年級的張玉花和張雅楠同學為我們獻上歌曲《大聲唱》。請五年級的舞蹈《亮閃閃小夜曲》做好準備。

乙：接下來請欣賞五年級同學為我們帶來的舞蹈《亮閃閃小夜曲》。大家掌聲鼓勵。請一年級的張繼淵做好準備。

甲：媽媽是這個世上最美的語言，媽媽是我們最親的人，她給了我們生命，給了我們知識，再多的言語都無法表達我們對媽媽的愛，現在請欣賞學前班的張繼淵同學給我們帶來歌曲《我的好媽媽》。請四年級的合唱做好準備。乙：這首歌來自于一個故事的講述，看那開遍的丁香花，滿山芬芳展現著她的善良，一朵連一朵鋪滿在每個人的心中，為她心中美麗的夢想，日子里栽滿丁香花，開滿紫色美麗的鮮花，我們都在這里陪著她，一生一世保護她。下面請欣賞歌曲《丁香花》。請五年級的舞蹈《快樂小天使》做好準備。

甲：六月里花兒香，六月里陽光好。六一是全世界兒童的生日，在這歡樂的節日里，讓我們盡情舞蹈！請欣賞舞蹈《快樂的小天使》。請二年級表演二重唱的同學做好準備。

乙：中國有句俗語，“天下無不散之筵席”，在我們的人生中，小學、初中、高中、大學畢業，要與同窗好友分別，離鄉工作時，要與親人分別，度過一生時，要與世界分別........然而，相別就有相見，每一次的分別，都是為了下一次的相見，而我們、也要說“再見”。下面請欣賞二年級小朋友給我我們帶來的歌曲《再見》。請四年級的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》做好準備。

甲：在這個世紀大舞臺上,人們用自己的青春舞動理想;而我們少年兒童,在前進的知識海洋里遨游,為著理想而自強不息。讓我們用知識的帆槳，激蕩起熱情洋溢的夢想之花，在新型的活力世界中創造美好未來。請欣賞四年級同學帶給我們的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》。請一年級的張吉倩和張曉梅同學做好準備。

乙：故鄉的山最美，故鄉的水最清，故鄉的人最親。無論何時、無論何處，我們最想念的就是故鄉。下面請聽一年級的張吉倩呵呵張曉梅小朋友給我們演唱《藍色的故鄉》。請五年級的小品《啥女 婿拜壽》做好準備。

甲：聽了這么多好聽的歌曲，欣賞了優美的舞蹈，同學們開心嗎？ 下面我們一起來欣賞一段小品《啥女婿拜年》。請四年級的馬玉萍和張雅寧做好準備。

乙：我們是幸福的一代，是充滿朝氣和活力的一代。爸爸媽媽為我們操碎了心，老師把我們辛勤培育，我們要做一個聽話的好孩子，做一個不再讓你們操心的孩子。下面請聽四年級的馬玉萍和張雅寧同學給大家帶來的歌曲《我不再說讓你操心的孩子》。請三年級的舞蹈做好準備。

甲：腳鈴叮珰婆娑舞，耳環明翠輕謾歌。異國民俗亮麗秀，搖曳天竺女兒姿。請欣賞三年級的同學為我們表演印度舞《天竺少女》。請學前班的張忠發小朋友做好準備。

乙：一分錢我們能買到什么呢，可是一分錢卻能折射出一個人拾金不昧的高貴品質。

甲：涓涓細流可以匯成江河，偉大的人格也都是從一點一滴做起。

乙：請欣賞學前班小朋友張忠發為我們帶來的獨唱《一分錢》。請五年級的舞蹈《最炫民族風》做好準備。

甲：歡快動感的樂曲和著輕快優美的舞姿是表達我們美好心情的方式，今天他們依然用這美麗的身姿表達美好的心情，下面大家將看到的是由五年級同學帶來的舞蹈《最炫民族風》。請二年級的手語舞蹈做好準備。乙：感恩是人的一種美德！甲：感恩是人的一種義務！乙：世界需要感恩！甲：我們要學會感恩！乙：感謝養育我們的父母 甲：感謝教育我們的老師

合：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心！甲：下面請欣賞二年級同學給我們帶來的手語《感恩的心》。請一年級的舞蹈《快樂的節日》做好準備。

乙：今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們優美的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節日。請欣賞乙一年級小朋友帶來的舞蹈《快樂的節日》。請四年級的馬艷和張玉梅同學做好準備。

甲：同學們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧，這個故事描述的是：一個又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點心的一路上發生的故事。請聽王淑珍同學為帶來的歌曲《小紅帽》。請學前班的舞蹈《藍精靈》做好準備。

乙：如果有人問我，最美的地方在哪里，我會微笑告訴他，最美的地方在這里。這里有可愛的藍精靈，這里有美麗的小天使。瞧，他們來啦！請欣賞舞蹈《藍精靈》。請五年級詩歌朗誦的同學做好準備。

甲：在今天新中國的大好形勢和政策下，我們祖國的建設事業日益騰 飛！

乙：我們是新時代的寵兒，感謝祖國，帶給我們今天的美好生活。甲：在黨的領導下，我們一路走來，走向繁榮和昌盛。乙：在此，感謝黨和政府，用一首詩來表達來心聲。

甲：下面請欣賞五年級同學帶來的詩歌朗誦《十唱感謝共產黨》。請四年級的舞蹈《江南style》做好準備。

乙：我想我們應該都知道最近火遍全球的神曲是什么？那就是來自韓國的《江南style》，那馬式舞步和深具感染力的音樂節奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的Style。接下來，讓我們一起來欣賞來自四年級同學為我們帶來的舞蹈《江南style》。場下的觀眾朋友們，讓我們一起high起來吧!請三年級的合唱做好準備。

甲：有一個名字銘記在我們心中——（齊）雷鋒。

乙：有一種精神激勵著我們前進——（齊）雷鋒精神！

甲：有一首歌曲唱響了五湖四?！R）學習雷鋒好榜樣！甲：下面請聽三年級同學為我們演唱《學習雷鋒好榜樣》。請二年級的舞蹈做好準備。

乙：我們是健康娃娃，我們跳起歡快的舞蹈。祝大家節日快樂，身體棒棒！請欣賞二年級同學帶來的舞蹈《健康歌》。請五年級的小品《雙簧》做好準備。

甲：五年級同學真是多才多藝，接下來請大家欣賞張方方和張雅楠帶來的小品《雙簧》。有請張方方和張雅楠。請四年級的馬玉萍和 陳燕霞做好準備。

乙：詩一樣的文字述說出了美麗的荷塘月色，在這個炎炎夏日給我們帶來了淡淡的清涼，泉水叮咚響起，螢火蟲點亮夜的星光，讓我們共同凝神欣賞這如夢的景象。下面請欣賞歌曲《荷塘月色》。請學前班的舞蹈《小豆豆》做好準備。

甲：紅豆豆，綠豆豆，回去一群小豆豆，小豆豆，跳呀跳，跳到了咱們的舞臺上，請欣賞學前班的舞蹈《小豆豆》。請一年級的舞蹈《濟公》做好準備。

乙：鞋兒破、帽兒破，身上的袈沙破。一群可愛的小濟公也來助興了,瞧，他們來啦！請欣賞一年級小朋友帶給我們的舞蹈《濟公》。請五年級的馬小紅做好準備。

甲：笑一笑十年少，一笑解千愁，同學們我們一定要樂觀的面對生活，面對未來的人生，去闖蕩“江湖”，闖出美好的未來和人生。下面請欣賞馬小紅帶來的《大笑江湖》。請學前班的馬色莫做好準備。乙：下面請欣賞二年級學生用那稚嫩的童聲給我們帶來的歌曲：《油菜花遍地開》。

請五年級的舞蹈《亮閃閃小夜曲》做好準備。

甲：我們的五年級同學還要為我們帶來一個舞蹈《亮閃閃小夜曲》，有請。請學前班的張吉霞等人做好準備。

乙：一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。我們學校也有一群最亮的星星，看，他們來啦！請欣賞張吉霞等人給我們演唱《小星星》。請張佩佩和張玉花做好準備。甲：玫瑰，美麗又不失堅強，疾風勁雨之后，依然開放，風雨的洗禮，讓她更加嬌艷欲滴；美好動聽的音樂常被稱作“天籟”，讓我們用天籟之聲，傳遞天籟之愛。接下來請聽歌曲《天籟之愛》，有請張玉花和張佩佩同學。

結束語

乙：我們擁有日月，擁有藍天。甲：我們擁有大海，擁有高山。乙：我們有美好的理想，足夠的信心。甲：我們有堅定的意志，高尚的情懷。乙：新世紀的太陽是我們的，甲：新世紀的鮮花是我們的。

乙：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

甲：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

齊：中捷希望小學慶六一活動到此結束，感謝老師、爸爸、媽媽對我們的祝福！謝謝你們！

第四篇：活動記錄

第14期話劇觀影會——臺灣怪談

時間：10月7日下午兩點半至五點

地點：173藝術空間

參與人員：劉芳，盧思捷，楊楠，乙烯，沙煒，袁佳，娜娜，張一天，超人，啟浪的三位浪人，小白，王庸庸，劉童鞋，老三，waiting等共17人，影片放映完畢，大家在主持人的帶領下開始了半小時左右的交流討論，進行了一輪的自我介紹之后，討論內容主要有以下議題

1，首先對這個劇的戲劇形式進行了一些討論

沙煒：戲劇形式與海派清口有點相似，覺得剛開始意識流一樣的形式比較有趣，像開花一樣，以人物為核心，不斷的繞圈開出一朵漂亮的花，非常欣賞其表現形式和敘事的多樣化

楊楠：用相聲的方式表達了臺灣的現狀

乙烯：以心路歷程為主線，形散而神不散

張：這種形式在相聲上有專業術語，叫“外插花”

2，對于跑題的目的有人認為是為了確立臺灣的一種文化敗景，也有人覺得是一種本我與自我的分裂，中間中場休息的目的也是為了制造一種分裂，調節大家的審美疲勞

3，王庸庸和張一天等對該劇是否是相聲劇進行了一番的討論，張表示這可以認為是新的相聲劇，相聲并沒有死亡，其形式被廣泛的運用在其他的表演藝術中，可以認為是“泛相聲”，并以昆曲京劇為例進行交流。

4，關于此劇吸引人的目的以及劇中珠子所代表的意義

老三：表象中的幽默和樂趣

張一天（以下稱張）：劇中的故事能吸引人往下看嗎，體現了中國人“俗”的特點，一個故事尤其是傳奇故事往往更能夠吸引人

老三：珠子代表了貪婪和占有，造成了以后的迷失

湖工浪人之一：吸引人的時期時代性，是對社會的諷刺，時代給予了人過多的欲望

張：這部分可上升到對工業性的反思

老三：故事構架反應了整個臺灣或者說臺北的現狀

張：能看出時代的影子，同時也能看出武漢的影子來，中間也有著對城市進程中環境的反思。具有時代性但有超越了時代性本身

老三：藝術不僅僅只是藝術

沙煒：以易卜生的作品為例，說明了社會問題劇、一些不沉重亦不深刻的劇更能吸引人，其次就是形式有趣的劇

討論時間約為半小時，之后主持人宣布活動結束

記錄員：waiting

第五篇：活動記錄

主題班隊活動記錄記錄

上下學期班隊活動的大主題是“我學校添光彩”和“我會生活”

上學期班隊活動記錄

我是文明小天使主題班隊活動

一、活動目標。

1、教育學生從小養成講文明、懂禮貌的好習慣。

2、培養學生從小具有高尚的道德情操，學會關心他人、幫助他人。

3、爭當文明少先隊員

二、活動準備。

1、排練好演出的節目。

2、制作好課件。

3、每名隊員剪好一只紅帆船。

三、活動過程。

（一）隊會開始儀式。

（二）活動展開。

1、請欣賞春光小隊的表演。（情境表演。）

2、我們環保小隊介紹地球的環境及被破壞的情況。

3、保護環境從我做起：

主持人甲：是啊，生活在清潔的衛生的環境里，我們才能心情舒暢地學習、工作和生活。

主持人乙：看，我們的校園多美。下課了同學們都去操場上活動，咦，乒乓球臺那兒生了什么事？讓我們去看看吧。

（情境演示打乒乓球。）

①白鴿小隊的四名男生表演下課后在乒乓球臺邊掙搶而玩不成的經過。

一女生：他們四個玩得開心嗎？怎樣才能玩得開心？（隊員個別發言，發表各自見解。）女生：剛才隊員們說的你們同意嗎?請你們以后按大家說的去做。

②四名男生表演相互謙讓，開心地打乒乓球。

表演結束后，四人齊：要互相謙讓，才能玩得開心。

4、主持人甲：在校園里，我們要爭做文明的小天使，那么要校外呢？請聽快樂大隊給大家帶來的故事《小龍和佳佳》。

①快樂小隊的三名隊員演講故事《小龍和佳佳》。

②快樂小隊的代表：隊員們，聽了這個故事，你明白了什么？（隊員們自由發言。）③快樂小隊的代表：大家說得對！讓我們來念一念這首兒歌。（播放幻燈：乘車船，要買票，不爭搶，不吵鬧，主動讓座思想好，幫助老幼風格高。）

5、主持人乙：接下來為大家展示的是愛心小隊。（三句半表演《共創文明新天地》。）

8、主持人甲：少先隊員們，我們應該從小講文明，懂禮貌，學做文明的小天使。主持人乙：讓我們揚起文明的風帆，描繪出美好的明天！

貼帆船：全中隊少行隊員按次序將帆船粘在主題旁，拼成一朵文明花。）

9、主持人甲：在這個文明的社會中，人人都要從小講文明，有禮貌。

主持人乙：讓我們一起唱響《咱們從小講禮貌》，把言語融入行動之中。

（三）輔導員講話。

（四）呼號。

安全在我心

一、活動目的：

1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。

2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規則及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣。

二、課前準備：

1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。

2、組織學生排演小品。

3、選好及訓練班會主持。

4、了解一些基本的交通規則。

5、了解一些常見的標志。

三、活動過程：

（一）主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。

（二）交通知識競賽（搶答形式）

（三）看小品，議一議：

1、小品內容：一名小學生放學回家由于不遵守交通規則，結果出了車禍。

2、議一議：

（1）這個小朋友違反了哪些交通規則？

（2）我們應如何遵守交通規則？

3、把小朋友的錯誤糾正過來。

4、由小品、談心得體會。

（四）小結：

1、同學們小結：通過這次活動，你懂得了什么？

2、班主任小結：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣。

（五）課外延伸

請你做個交通督導員，帶領低年級的弟弟妹妹遵守好交通規則。