第一篇：全職老師聘用協議書

全職教師聘用協議書

甲方：蕭縣小新星領航教育 法定代表人：聯系電話： 乙方：家庭住址： 身份證號：電話：

經甲、乙雙方友好協商，本著平等自愿、互惠互利的原則，就聘請乙方擔任教師一事達成如下協議：

經甲方對乙方實行考核，決定聘用乙方擔任教師。

試用期7天，自年月日至年月日（注：試用期間崗位培訓不收費；不發工資）。聘用期限自年月日至年月日。工作時間：周三至周日

夏季時間8:00--11:30

下午2:30--6：30 冬季時間8:00--11:30

下午2:00--6：00（教師必須提前10分鐘到校）薪資待遇：基本工資1000元/月（根據實際出勤天數）；課時/提成/獎金根據教學態度、教學質量、學生評議、家長評價及業績提成確定詳細見“教師工資計算”。

定崗定責，嚴禁無故遲到、早退。遲到1---10分鐘，罰款10元；遲到11---20分鐘，罰款20元；遲到20分鐘以上，扣發當天工資；請假須提前1天通知校方，否則一律按曠工處理；曠工按50元/天扣發工資。

甲方應在每月15號向乙方發放上月工資，若遇到特殊客觀情況，應事先向乙方說明。乙方上崗前和任教期間，甲方將對乙方按教學的各項標準進行系統培訓，乙方應自覺接受各項培訓和相關內容考核，直至達標。否則，甲方有權視同乙方無力勝任教學任務，終止協議，實行解聘。

乙方在受聘期間，必須認真閱讀系列管理文件，嚴格履行教師崗位工作職責、教學管理規定以及各項規章制度，自覺接受各項管理考核。履行協議期間，乙方應積極維護甲方企業形象和聲譽，不得泄漏甲方內部商業資料和經營信息。否則，甲方有權單方面解除協議，情況嚴重者將追究法律責任。履行協議期間，乙方應該主動維護甲方的一系列知識產權，不得向社會任何其他培訓機構或個人直接或間接提供本企業所開設課程的教材、教案和其他教學參考資料，如果發現此類情況，甲方有權向乙方索賠因此類事件產生的對應損失及延伸損失。

甲方提供的外訓，包括差旅、課程師訓、教學技術、技能認證等，費用均甲方支付，乙方如同意參加，培訓歸來，1年內不能單方提出離職，否則外訓一切費用將由乙方自行承擔。履約期滿或履約期間乙方不再擔任甲方教學工作，應自覺交出教材，教案、電子課件、學員檔案等教學管理資料，并于1年內不得到在甲方校區方圓2公里的區域，舉辦同類型培訓項目。

協議履行期間，乙方應服從甲方領導和工作安排，認真完成教學任務的同時，有責任積極完成招生期間的招生工作任務。

甲方應及時向乙方提供全部教學管理規定、規章制度、考核方案、崗位工作職責等一系列管理文件（附后），并有責任向乙方作出詳細解釋或說明。本協議一經簽訂，視同甲乙雙方對教學管理規定、規章制度、考核方案、崗位工作職責等文件的內容認可，并作為本協議的附件，具有同等法律效力。

乙方應在合同期內為甲方完整帶滿一學期，學期結束，如任何一方不提出終止合同執行意見的，繼續按本合同條款執行續約。乙方如確實因故須提出辭職的，應至少提前一個月向甲方提出申請，并協助甲方安排好代課老師后方可離職；乙方離職前應歸還在聘用期間由校方提供的設備和物品，否則不予結算工資。

本協議一式兩份，雙方各持一份，雙方簽字蓋章后生效。除不可抗拒的因素或雙方商定廢除外，本協議長期有效。

出現爭議時，雙方可通過友好協商解決，協商無果時，可通過法律途徑裁決或判決。補充事項：合同期未滿辭職者，扣發一月工資！

甲方代表簽字：乙方代表簽字： 簽訂日期：年月日簽訂日期：年月日 附件一：

輔導教師守則：

1，針對責任區內每個學生的具體情況，提前做好教案和輔導計劃。2，先于學生10分鐘到達輔導機構，登記并清楚每個學生的作業。

3，學生寫作業之前，督導學生做好桌面清理，與當前作業無關的物品一律不得擺放在桌面上；書包一律放置在學生右側桌下；椅背上禁止搭放書包/衣服/等物品。4，嚴格按照【復習---作業---自查---預習】的流程，督導學生的學習。5，根據學生的作業量，進行合理計時。

6，負責責任區域內的衛生、秩序和課堂紀律；督導學生坐姿端正、書寫規范、不隨意走動、發言先舉手、離開座位時椅子須放回原處。

7，督導學生養成默讀/默背的習慣，保持課堂和公共場所的安靜。

8，督導學生作業完成后先自查(2---3遍)，確認無誤后，再交給老師檢查。9，檢查作業要細心認真，發現有錯誤的地方一律用鉛筆圈注。10，學生有不懂/不會的題目要耐心講解并及時做好記錄。

11，學生因粗心大意寫錯的，先心平氣和地給學生一一指出，并讓學生用改寫的方式加深印象（語文/英語改寫10遍、數學帶著原式改寫5遍）；

12，確認檢查/改寫無誤后，用鉛筆簽上自己的姓名和日期，并對該課業負責。13，督導學生整理好錯題本。

14，學生作業/訓練完成后及時酌情安排新的內容，加強課業練習，杜絕學生“無事生亂”。15，嚴禁諷刺/挖苦/呵斥學生，充分肯定學生的長處，準確指出學生的不足；面向全體學生，不搞遠近親疏。

16，根據學生的作業情況和具體表現，做好閃光臺的加星記錄。

17，工作時間，手機一律調至靜音/震動，嚴禁在輔導時間內接打電話/聊天/干私活。18，對責任區內學生的學習/成績負責，嚴禁在學生作業/訓練完成前離開。【注】：

1，以上守則，如有落實不到位的，每次扣一分，教務督導隨時進行考核/檢查，2，輔導教師得到學生和家長的好評，每三次加一分。輔導教師受到學生和家長的投訴，每兩次減一分。3，所管轄責任區內的學員成績測試（以公校測試為準），明顯提升加一分；維持原狀或下降，酌情減一分。所管轄責任區內的學員流失一個減4分，老帶新一個加4分。

4，月底考核：每±1分，即在基本工資基礎上±50元，以此類推，不封頂，不保底。

第二篇：全職教師聘用協議書

啟迪學校全職教師聘用協議書

甲方：啟迪學校，法定代表人：

；居民身份證號碼：

； 乙方：

；居民身份證號碼：

；

啟迪學校以下簡稱甲方，現聘用

（以下簡稱乙方）為甲方員工。甲、乙雙方根招中華人民共和國《勞動合同法》，本著自愿、平等的原則，經協商一致，特簽訂本協議，以便共同遵守。

協議期限：從

****年**月**日至

年

月

日止，協議期滿后，雙方可按《勞動法》相關規定續簽或解除協議。第一條 工作崗位

甲方安排乙方從事工作：

全職教師

甲方有權根據業務發展需要及乙方的能力、表現調整乙方的工作，乙方有反映本人意見的權利，但未經甲方批準，乙方須服從甲方的管理和安排。乙方應按時，按質，按量完成甲方指派的任務。

在乙方被聘用期間，甲方負責對乙方進行職業道德、業務技術、安全工作及各種規章制度的教育和訓練。第二條 工作內容 教學方面：

1.根據《教師管理制度》認真負責地做好教育教學工作；

2.認真負責地做好一對一輔導或小班授課工作，做到每次課都認真備課，時刻關注學生的補課效果，能夠經常和領導溝通每個學生的上課情況，必要時直接和家長溝通學生的學習情況； 招生方面：

1.在適合招生的時期配合甲方組織人員進行戶外招生宣傳活動（發傳單、拉條幅、擺咨詢臺等）；

2.做好家長的咨詢接待工作，盡量留下家長聯系電話，預約家長帶孩子參加試聽課，后期跟蹤促成報名； 保生方面：

1.嚴格做好兼職教師的考勤和考核工作，對于不利于學校發展的問題及時向上級反映并商量解決；

2.做好課堂管理工作，嚴格要求老師和學生遵守本校的相關行為準則，制定適合的獎懲措施，規范教學； 3.對學生定期考核測評，對測評中優秀學生給予獎勵，對不合格學生出現的問題要及時和學生溝通并家長溝通交流，如有必要可以上報上級商量解決方法； 其他事項：

1.積極配合上級完成教學資料和教學用具的采購工作；

2.積極配合上級對教學場地進行美化布置，讓教學場地溫馨、正規； 第三條 工作時間

開學期間是按作息時間上班，到作業班所有學生離校后下班，周末和節假日上課時間根據具體課程時間而定； 若有特殊情況需要調節上班時間由甲乙雙方協商確定上班時間。并保證乙方每周累計休息時間至少有一天。

乙方理解并執行：因為乙方工作的特點，乙方在周末和節假日期間有課程需要上班的情況下不允許請假，特殊情況必須請假的，乙方須和甲方協商一致，得到甲方同意方可請假；若乙方曠工或在無人員接收乙方工作的情況下請假，甲方有權扣除乙方滿勤獎，請假期間依據有關規定不予支付假期工資。第四條 勞動報酬

學校開學期間工資按底薪、課時費、滿勤獎和績效獎總和來結算工資，總課時量只計算周末和節假日期間小班或一對一輔導上課的課時，作業班輔導不計入總課時。第一年底薪：

元/月，工作每滿一年每月底薪增加

元；每月課時費按

/小時計算；每月的滿勤獎為

元；每月績效獎為

元不等；甲方每月15日發放乙方上個月工資，協議到期后應全部結清應得工資。

寒假和暑假期間工資按底薪、課時費、滿勤獎和績效獎總和來結算工資，假期內所有上課時間全部計入總課時。勞動紀律

乙方應遵守國家的法律、法規及甲方規定的各項規章制度。乙方應遵守甲方規定的工作程序、保密規定等制度。

乙方違反勞動紀律和甲方的規章制度，甲方可按獎懲規定給予批評、教育、處罰，甚至解除聘用合同。第五條 聘用協議的解除與不得解除的規定 經甲、乙雙方協商一致，可以解除協議。乙方有下列情形之一的，甲方可以解除協議：（1）發現不符合錄用條件的；

（2）嚴重違反勞動紀律或者甲方的規章制度的；

（3）嚴重失職、營私舞弊，對甲方利益造成重大損害的；（4）被依法追究刑事責任或勞動教養的。

（5）

乙方患病醫療期滿后不能從事原工作，也不能從事由甲方另行安排適當工作的；（6）

乙方不能勝任工作，經過培訓或者調整工作崗位，仍不能勝任工作的；（7）聘用協議訂立時所依據的客觀情況發生重大變化，致使原聘用協議無法履行，經當事人協商不能達成變更聘用協議的；

（8）甲方瀕臨破產進行整頓期間或者生產經營狀況發生嚴重困難，確需裁減人員的。

乙方知悉、理解并執行：因教師工作的特殊性，為了保證教學成效，教師必須保證一定的穩定性，協議簽訂后教師必須至少為甲方服務一個學期，不得因個人主觀原因中途辭職，如有違約愿以1000元作為違約金。第六條 保密條款

（1）乙方在甲方任職期間，必須遵守甲方規定的任何成文或不成文的保密規章、制度，履行與其工作崗位相應的保密職責。

（2）乙方承擔有期限保密義務，保密期限自離職之日起，計算到一年后的對應日。

乙方知悉并同意保密條款特別規定：所接觸及知悉的關于學校客戶信息的一切資料（包括并不限于：學生、家長聯系方式；學校教師聯系方式及關系；聯系學校及家長所采取的方式及營銷手段等）堅決禁止外傳，一經查實乙方同意予以賠償5萬元的經濟處罰，甲方并保留訴諸法律的權利。第八條 競業限制條款

（1）在職期間不得在競爭企業任職甚至兼職，不得擔任競爭企業董事、監事、股東。（2）在職期間不得自行組織人員與甲方競爭。（3）離職之前不得搶奪甲方客戶。

乙方清晰地知道，如違反本合同第七條，第八條任一條款，均會導致甲方巨大商譽及經濟損失，故有可能承擔違約的民事責任與刑事責任：違約金數額以五萬元人民幣計算，無論違約金給付與否，甲方均有權不經預告立即解除與乙方的聘用關系。

第九條 違反聘用協議的責任

甲、乙雙方任何一方違反聘用協議，給對方造成經濟損失的，應根據損失情況和責任大小，依據有關法規和企業依法制定的規章制度及雙方約定的事項，承擔一定的經濟補償。

第十條 勞動爭議

甲、乙雙方履行本協議和因辭退、除名、開除乙方而發生勞動爭議時，可由甲、乙雙方協商解決。若雙方不能協商解決的，可由爭議的一方向企業所在地的勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。不服從仲裁裁決的一方，可在收到仲裁裁決書即日起十五天內，向甲方所在地人民法院提出訴訟。

第十一條 其他

本協議一式兩份，甲、乙雙方各執一份，經雙方簽字蓋章后生效，兩份同等法律效力。本協議未盡事宜，按照《勞動法》、和甲方的有關規定執行。

甲方（簽字）：

乙方（簽字）：

公司蓋章：

****年**月**日

第三篇：全職教師聘用協議書

中華英教育全職教師聘用協議書

甲方：合肥中華英教育有限責任公司，法定代表人：

；居民身份證號碼：

； 地址：合肥市望江西路蜀南庭苑38棟1單元102室。

乙方：

；居民身份證號碼：

；

合肥中華英教育有限責任公司以下簡稱甲方，現聘用

（以下簡稱乙方）為甲方員工。甲、乙雙方根招中華人民共和國《勞動合同法》，本著自愿、平等的原則，經協商一致，特簽訂本協議，以便共同遵守。

協議期限：從

****年**月**日至

年

月

日止，協議期滿后，雙方可按《勞動法》相關規定續簽或解除協議。第一條 工作崗位

甲方安排乙方從事工作：

全職教師

甲方有權根據業務發展需要及乙方的能力、表現調整乙方的工作，乙方有反映本人意見的權利，但未經甲方批準，乙方須服從甲方的管理和安排。乙方應按時，按質，按量完成甲方指派的任務。

在乙方被聘用期間，甲方負責對乙方進行職業道德、業務技術、安全工作及各種規章制度的教育和訓練。第二條 工作內容 教學方面：

1.根據《作業班老師守則》認真負責地做好晚自習作業輔導工作；

2.認真負責地做好周末和節假日期間的一對一輔導或小班授課工作，做到每次課都認真備課，時刻關注學生的補課效果，能夠經常和領導溝通每個學生的上課情況，必要時直接和家長溝通學生的學習情況； 招生方面：

1.在適合招生的時期配合甲方組織人員進行戶外招生宣傳活動（發傳單、拉條幅、擺咨詢臺等）；

2.做好家長的咨詢接待工作，盡量留下家長聯系電話，預約家長帶孩子參加試聽課，后期跟蹤促成報名； 保生方面：

1.嚴格做好兼職教師的考勤和考核工作，對于不利于學校發展的問題及時向上級反映并商量解決；

2.做好課堂管理工作，嚴格要求老師和學生遵守本校的相關行為準則，制定適合的獎懲措施，規范教學； 3.對學生定期考核測評，對測評中優秀學員給予獎勵，對不合格學員出現的問題要及時和學生溝通并家長溝通交流，如有必要可以上報上級商量解決方法； 其他事項：

1.積極配合上級完成教學資料和教學用具的采購工作；

2.組織老師對教學場地進行美化布置，讓教學場地溫馨、正規； 第三條 工作時間

春秋季學校開學期間是法定工作日每天15:20上班，到作業班所有學生離校后下班，周末和節假日上課時間根據具體課程時間而定；

寒暑假期間正常上班時間是7:50-18:00,中午休息2小時，每天上班時間共8小時，若有特殊情況需要調節上班時間由甲乙雙方協商確定上班時間。

甲方除周末和節假日外實行每日工作時間不超過8小時，并保證乙方每周累計休息時間至少有一天。

乙方理解并執行：因為乙方工作的特點，乙方在周末和節假日期間有課程需要上班的情況下不允許請假，特殊情況必須請假的，乙方須和甲方協商一致，得到甲方同意方可請假；若乙方曠工或在無人員接收乙方工作的情況下請假，甲方有權扣除乙方滿勤獎，請假期間依據有關規定不予支付假期工資。第四條 勞動報酬

春季和秋季學校開學期間工資按底薪、課時費、滿勤獎和績效獎總和來結算工資，總課時量只計算周末和節假日期間小班或一對一輔導上課的課時，作業班輔導不計入總課時。第一年底薪：1800元/月，工作每滿一年每月底薪增加100元；每月課時費按20元/小時計算；每月的滿勤獎為50元；每月績效獎為50-200元不等；甲方每月15日發放乙方上個月工資，協議到期后應全部結清應得工資。

寒假和暑假期間工資按底薪、課時費、滿勤獎和績效獎總和來結算工資，假期內所有上課時間全部計入總課時。第一年底薪：1800元/月，工作每滿一年每月底薪增加100元；每月總課時不超過100小時，課時費10元/小時計算，每月總課時超過100小時則按13元/小時計算；每月的滿勤獎為50元；每月績效獎為50-200元不等；甲方每月15日發放乙方上個月工資，協議到期后應全部結清應得工資。第五條 勞動紀律

乙方應遵守國家的法律、法規及甲方規定的各項規章制度。乙方應遵守甲方規定的工作程序、保密規定等制度。

乙方違反勞動紀律和甲方的規章制度，甲方可按獎懲規定給予批評、教育、處罰，甚至解除聘用合同。第六條 聘用協議的解除與不得解除的規定 經甲、乙雙方協商一致，可以解除協議。乙方有下列情形之一的，甲方可以解除協議：（1）在試用期間，發現不符合錄用條件的；（2）嚴重違反勞動紀律或者甲方的規章制度的；

（3）嚴重失職、營私舞弊，對甲方利益造成重大損害的；（4）被依法追究刑事責任或勞動教養的。

（5）

乙方患病或者非因工負傷，醫療期滿后不能從事原工作，也不能從事由甲方另行安排適當工作的；（6）

乙方不能勝任工作，經過培訓或者調整工作崗位，仍不能勝任工作的；（7）聘用協議訂立時所依據的客觀情況發生重大變化，致使原聘用協議無法履行，經當事人協商不能達成變更聘用協議的；

（8）甲方瀕臨破產進行整頓期間或者生產經營狀況發生嚴重困難，確需裁減人員的。

乙方知悉、理解并執行：因教師工作的特殊性，為了保證教學成效，教師必須保證一定的穩定性，協議簽訂后教師必須至少為甲方服務一個學期，不得因個人主觀原因中途辭職，如有違約愿以1000元作為違約金。第七條 保密條款

（1）乙方在甲方任職期間，必須遵守甲方規定的任何成文或不成文的保密規章、制度，履行與其工作崗位相應的保密職責。

（2）乙方承擔有期限保密義務，保密期限自離職之日起，計算到一年后的對應日。

乙方知悉并同意保密條款特別規定：所接觸及知悉的關于公司客戶信息的一切資料（包括并不限于：學生、家長聯系方式；學校教師聯系方式及關系；公司聯系學校及家長所采取的方式及營銷手段等）堅決禁止外傳，一經查實乙方同意予以賠償5萬元的經濟處罰，甲方并保留訴諸法律的權利。第八條 競業限制條款

（1）在職期間不得在競爭企業任職甚至兼職，不得擔任競爭企業董事、監事、股東。（2）在職期間不得自行組織人員與甲方競爭。（3）離職之前不得搶奪甲方客戶。

乙方清晰地知道，如違反本合同第七條，第八條任一條款，均會導致甲方巨大商譽及經濟損失，故有可能承擔違約的民事責任與刑事責任：違約金數額以五萬元人民幣計算，無論違約金給付與否，甲方均有權不經預告立即解除與乙方的聘用關系。

第九條 違反聘用協議的責任

甲、乙雙方任何一方違反聘用協議，給對方造成經濟損失的，應根據損失情況和責任大小，依據有關法規和企業依法制定的規章制度及雙方約定的事項，承擔一定的經濟補償。

第十條 勞動爭議

甲、乙雙方履行本協議和因辭退、除名、開除乙方而發生勞動爭議時，可由甲、乙雙方協商解決。若雙方不能協商解決的，可由爭議的一方向企業所在地的勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。不服從仲裁裁決的一方，可在收到仲裁裁決書即日起十五天內，向甲方所在地人民法院提出訴訟。

第十一條 其他

本協議一式兩份，甲、乙雙方各執一份，經雙方簽字蓋章后生效，兩份同等法律效力。本協議未盡事宜，按照《勞動法》、和甲方的有關規定執行。

甲方（簽字）：

乙方（簽字）：

公司蓋章：

****年**月**日

第四篇：全職鋼琴老師聘用合同

全職教師聘用合同

甲方名稱：天枰之音藝術培訓中心 乙方名稱：_________________ 性別：____________民族：____________出生年月日：____________ 文化程度：____________ 居民身份證號碼：________________________ 家庭住址：_________________________________________電話：_________________

根據國家法律和有關政策，經甲、乙雙方平等協商，自愿簽訂本合同：

一、合同期限

本合同有效期自 ______年______月______日起，至_______年______月_____日止。

二、甲方權利與義務

1.甲方有義務在開課前向乙方提供上課時間表、學生名冊，教學所需材料、設備。

2.甲方有義務按時向乙方發放工資及獎金。

3.甲方有權對乙方進行平時教學檢查、學期（年）考核。肯定成績，指出不足。主要檢查教學進度、教案、作業布臵及平時上課情況。進行聽課和教學測評，對教學效果差，學生意見大的予以辭退。

4、甲方如因故停課，應提前一天通知乙方。

三、乙方權利與義務 1.乙方同意在被聘用期間，根據甲方工作需要，在中心從事__________教學工作。工作時間為_______________________，每周工作日休一天。

2.乙方有權享受本中心規定的勞動報酬、工作條件、福利待遇。

3.對缺勤的學生以適當的安排時間補習，對學生突發意外情況的，乙方應及時和中心負責人或家長聯系并采取合理的應急措施。

4.乙方應經常主動與中心負責人聯系，研究有關教學中存在的問題，接受教學質量檢查日常教學評價，及時反應學生的學習要求，對甲方的教學管理可提出意見或建議。

5.乙方應認真備課，按時完成課程的教學計劃填寫、內容填寫等教學任務，并在每學期末對學生進行教學測評。

6.完成領導安排的其他事務。

四、受聘期間勞動紀律

1.禁止無故停課，原則上不得調課，確因故需停課或調課，應提前一天通知甲方，必須經教務處同意后，方可辦理。

2.乙方不能以甲方的名義開展任何與完成約定的工作任務無關的業務、活動或者從事違法犯罪活動，否則一切后果乙方自己負責，同時甲方保留追究其法律及經濟責任的權利。

3.乙方在聘用期間，應遵守甲方的各項規章制度及勞動紀律，嚴格遵守教學管理制度和工作規范，愛護甲方的財產，遵守職業道德。若有違反，甲方可視情節輕重，給予降薪或提前解除本合同。

五、勞動報酬 1.甲方經過與乙方友好協商，專業課課時費分成為___________________，成人娛樂課程課時費為____________。甲方需在每月月底結算課時費，次月10號發放工資（如遇法定假日，將順延1~3天發放）

2.甲方有義務根據相關規定，在入職三個月后開始為乙方繳納五險。3.滿兩年后如評上資深教師，即享公積金福利。

4.甲方可根據乙方為中心所作出的貢獻予以不同程度獎勵，如考級、比賽等。

六、保密義務

合同期內，乙方須在甲方許可之范圍內使用甲方商業信息；合同期內以及合同終止后，乙方必須為甲方之一切商業信息保守秘密，不得以任何方式向甲方以外的第三方泄漏，如果乙方違反上述義務，給甲方造成任何損失，乙方自愿承擔最終的賠償責任。

七、合同的終止

以下情形發生時，本合同可以終止，甲方向乙方將不支付任何費用：

1.在合同有效期內，乙方如不能達到甲方的工作要求，甲方將給予警告；如果在警告后仍然不能達到甲方的工作要求，甲方提前7日告知乙方，本合同即可提前終止。

2.乙方在本合同有效期間，被依法追究刑事責任，甲方可以單方終止合同。3.因乙方原因不能繼續負責本中心的課程，甲方可以單方終止合同。4.如乙方單方面要求終止合同，需提前一個月以書面形式通知教務處，并妥善做好交接工作，若無學員流失，將隔月全部發放；如不能盡到以上職責，甲方將不支付任何費用，針對乙方對學員造成的影響，甲方有權向乙方提出賠償。

5.乙方不得將中心學員轉為有償家教或帶學員去其他機構，一經發現，立即終止合同，甲方有權向乙方提出賠償。

八、其他

1.因履行本合同發生的糾紛，雙方通過友好協商解決，協商不成的可以向當地人民法院提起訴訟。

2.本合同自簽訂之日起生效，本合同未盡事宜，按國家有關規定執行；必要時，經甲乙雙方協商一致后方可對本合同進行修改或補充；對本合同的任何修改或補充，經雙方簽字、蓋章后方可生效，并具有與本合同同等的法律效力。

3.本合同書一式二份，甲乙雙方各執一份。

甲方（蓋章）：乙方（簽字）： 天枰之音藝術培訓中心 年月日年月日

第五篇：全職老師管理制度

全職教師管理制度

一、基本要求：

1、熱愛教育事業，愛護學生。

2、上班時間必須著裝整潔，男教師不得在工作場所吸煙，不得帶著酒氣進教室，女教師不得濃妝艷抹。

3、在學校請講普通話。

4、學期開始第一節課給學生做好安全教育工作（入學須知）。

二、基本職責：

（一）、課前準備：

1、為了保質保量完成教學任務，任課老師要認真備課，提前30分鐘在課前充分做好教參資料以及相關教具、領取紙張工具等的準備工作。試聽或補課的學生到辦公室領取所需材料和簽到。

2、教師提前10分鐘進教室，按學校要求負責學生簽到，在學生考勤卡上填寫本次上課班級和內容，同時負責學生課堂上的安全管理工作。

3、與提前到校的個別學生或家長進行必要的溝通。了解學生繳費情況，及時與學費即將到期的學生家長溝通，提醒家長給孩子續費。

4、新生首次上課，由任課老師要求學生填寫考勤卡上基本資料，以備日后管理需要。

5、關注學生的出勤情況，有請假曠課的學生要詢問原因，關心學生的身體健康狀況和學習情況。

6、新生憑試聽卡進入教室，沒有試聽卡者任課老師有權阻止其進教室，讓學生到辦公室補辦試聽卡并進行登記。課后詢問試聽效果，給予合理的分班建議。

（二）、課堂要求：

1、保證上課秩序，禁止學生在課堂上大聲喧嘩，或嚴禁在課堂打鬧。

2、每學期上一節精品公開課，認真總結經驗，不斷規范課堂教學。根據學 生的不同情況因材施教，因人而異逐一進行個性化輔導。

3、對學生應一視同仁，不得對學生有偏見，更不要把個人情緒帶到課堂上，影響學生情緒。

4、下課前十分鐘統一安排對每個學生的作品進行點評，必要時可以請家長進教室和學生一起傾聽，點評時注意課堂秩序，也可以請學生互動點評，學生或家長如有疑問及時解答。

5、及時發現學生的問題并及時解決，對情緒不穩定的學生要了解其心理動向，做好心理疏導工作，每次課后要積極主動與來接送孩子的家長溝通，以便于更好地掌握學生的情況。

6、室內要保持干凈、整潔，每次課要求學生鉛筆、顏料不得污染墻面、地面。

7、上課期間注意學生的安全，放學前的一段時間教師一定要維持好教室紀律。離開教室前檢查電源開關、寫生燈以及空調是否關閉。

（三）、課后：

1、課后安排學生做好教具的整理，隨時保持物品擺放有序。

2、在辦公室借用的圖片資料和教具及時歸還辦公室。

3、學生異常情況及時報告辦公室。

4、如需教具和材料至少提前一周報告辦公室。

5、不斷提升自己的專業水平。

6、學生早退，老師要詢問事由，并告知辦公室人員。課后，要確保所有學生安全離校后方可離開。

（四）、教學教研工作：

1、教學計劃：新學期開始2周之前上交下學期教學計劃，教師必須根據學生的學習程度，制定合理的教學計劃，按質按量地完成教學任務。（學校提供教學計劃表格為基本格式。）

2、教學總結：學期結束寫出本期工作總結，學年結束寫出學年工作總結與計劃。

3、教案：每次課寫出教案，提前一周上交。主要內容有課題，類別，教學目的，教具（紙張工具數量具體），教學過程，優秀作品5-7副，作業點評。

4、備課工作：認真準備每次課的上課內容和創新點，盡可能的吸引學生的

注意力，保證學生在兩個小時的時間內能夠快速完成一幅作品。

5、工作計劃：每周周三填寫并提交《周工作計劃表》，每月月底28號填寫并提交《月度工作計劃表》，每年年底12月20日填寫并提交《工作計劃表》。

6、充分發揮個人的想象力和創造力，做好教室環境的布置，營造溫馨舒適的繪畫氛圍。

認真履行教研主任分配的教學工作，按時參加教研會議，領會會議精神，不斷提高自身的教學水平，并使之符合學校的要求。

7、配合辦公室主管和教研主任組織準備各種會議、活動，如：優秀學生作業展覽展示，教學成果匯報家長會，興趣比賽等。

8、豐富課堂內容，組織好本班本學期的繪畫比賽和課外活動。

9、完成教研主任交代的其他工作：撰寫宣傳資料，制作設計海報，布置走廊優秀作品展示等。

10、每月集中檢查一次學生作業完成情況，挑選優秀作品，安排參加獲獎活動及比賽。

（五）、教學環境與衛生：

1、學生上課前教師負責檢查桌面是否干凈，并把不干凈的桌面清理干凈。

2、在上課的過程中，老師應教育學生養成良好的衛生習慣。

3、優秀作品及時上墻展示，其他學生作業及時發放。

（六）、配合招生：

1、招生階段積極配合辦公室老師的工作，必要時可根據課程需要安排學生外出寫生。

2、學期結束時也可用多種形式配合辦公室做好續費工作，如：優秀學生作業展覽展示，教學成果匯報家長會等。

三、對應處罰措施：

1、老師上課遲到在10分鐘內扣除10元/次，遲到在10分鐘以上按本次課遲到時間與應上課時間的工資比例扣除相應工資再另加10元；在上課前不請假無故遲到者，按曠工一次論處，倒扣一課時工資。

2、課前教案、學期計劃教學總結未能按時間和要求完成，扣除10元/次。

3、上班時擅自離崗的，扣除20元/次。

4、學校辦公電腦僅限辦公使用，上班時間非工作需要不允許使用QQ上網聊天，不允許上班時間用電腦做與其它與工作無關的事情，更不允許個人私自拷走學校資料，不得將學生作品帶回家中，上述情況若發現任何一種一次扣除工資50元。

5、學校工作人員無論什么原因不能與家長發生沖突，如有問題可上報辦公室解決。如有此類現象，每次罰款50元。

6、工作時做其它與工作無關的事情，每次扣除20元。

7、下課后，任課教師協助辦公室人員做好學生接送工作，因教學或工作失誤，導致學生在家長未來接之前離開學校的，凡有一次至少處以50元罰金，情節嚴重的追究相關責任，另根據情節輕重處罰。

8、不遵從領導安排，不愿服從要求去協助辦公室進行招生宣傳工作等，根據情節處罰50元/次。

以上制度有不盡完善之處，日后改進，以新制度為準。