第一篇：2018年江南大學現代遠程教育《工程項目管理》_第三階段練習

江南大學現代遠程教育 第三階段練習題

考試科目:《工程項目管理》第十三章至第二十章（總分100分）

學習中心（教學點）批次： 層次： 專業： 學號： 身份證號： 姓名： 得分：

一、單選題（本題共10小題，每小題1分，共10分；每題的備選項中只有1個最符合題意。）

1．職業健康管理體系一級要素不包括(B)。

A．職業健康安全方針 B．監督體制 C．實施和運行 D．檢查和糾正措施

2．環境管理體系中的二級要素“目標”屬于環境管理體系一級要素中的(B)范疇。A．環境方針 B．規劃 C．實施和運行 D．檢查和糾正措施 3．“導致或可能導致事故的情況”稱之為(C)。

A．事故 B．危險源 C．事件 D．風險 4．“免除不可接受的損害風險的狀態”稱之為(B)。

A．事故 B．安全 C．事件 D．風險 5．信息管理指的是(D)的合理組織和控制。

A．信息存檔和處理 B．信息處理和交流 C．信息收集和存貯 D．信息傳輸

6．由于建設工程項目大量數據處理的需要，應重視利用信息技術的手段進行信息管理，當今時代其核心手段是(C)。

A.數據庫技術 B．數據倉庫技術 C.基于網絡的信息處理平臺 D．信息處理工作平臺

7．基于網絡的信息處理平臺由數據處理設備、數據通訊設備及(C)等一系列硬件和軟件構成。

A.系統軟件 B．操作系統 C．軟件系統 D．應用軟件 8．職業健康安全管理體系的內容包括（A）一級要素。

A．5個 B．10個 C．15個 D．17個 9．文件和資料控制是職業健康安全管理體系（C）一級要素所包含的二級要素。A．職業健康安全方針 B．策劃 C．實施和運行 D．管理評審 10．按規定應該招標的建設工程項目，一般應采用（A）方式。A．公開招標 B．邀請招標 C．議標 D．發標

二、多選題（本題共10小題，每小題2分，共20分；每題的備選項中，有2-4個符合題意。）1．質量控制是在明確的質量目標和具體條件下，通過行動方案和資源配置的計劃、實施、檢查、監督，進行質量目標的（BCD），實現預期質量目標的系統過程。

A．組織和協調 B．事前預控 C．事中控制 D．事后糾偏控制 E．評價與改進 2．影響建設工程項目質量的社會因素包括（CDE）。A．施工現場的通風、照明，安全衛生防護設施 B．項目各相關方的組織協調方式及質量控制系統的構成 C．項目法人或業主的理性化和建設工程經營者的經營理念 D．政府的工程質量監督及行業管理成熟度 E．建設咨詢服務業的發展及其服務水準的提高

3．建設工程項目質量控制系統的運行環境，主要是指（BCD）方面為系統運行提供支持的管理關系、組織制度和資源配置的條件。

A．自然環境 B．建設工程的合同結構 C．質量管理的資源配置 D．質量管理的組織制度 E．社會環境

4．以施工項目為對象的質量計劃稱為施工質量計劃，現行的施工質量計劃的方式有（CDE）。A．建設單位質量計劃 B．施工承包單位質量計劃 C．工程項目施工質量計劃

D．工程項目施工組織設計（含施工質量計劃）E．施工項目管理實施規劃（舍施工質量計劃）5．在PDCA循環中，各類檢查的內容包括（BCDE）。A．采取應息措施，解決當前質量偏差、問題和事故 B．檢查是否嚴格執行了計劃的行動方案 C．檢查實際條件是否發生了變化 D．檢查不執行計劃的原因

E．檢查產出的質量是否達到標準要求，對此進行確認和評價 6．下面屬于安全檢查主要內容的有（BCDE）。

A．查經濟 B．查管理 C．查隱患 D．查事故處理 E．查整改

7．安全檢查的主要類型除了全面安全檢查、經常性安全檢查之外，還有（ABCE）。A．專業或者專職安全管理人員的專業安全檢查 B．季節性安全檢查

C．節假日檢查 D．年度性安全檢查 E．要害部門重點安全檢查 8．建設工程環境保護措施主要包括（ABCD）。

A．大氣污染的防治 B．水污染的防治 C．噪聲污染的防治 D．固體廢棄物的處理 E．加速施工措施

9．從人的心理學、行為學、安全技術、采取安全措施、系統論的方面來看，職業健康安全問題包括（BCE）。

A．人的不安全狀態 B．物的不安全狀態 C．人的不安全行為 D．物的不安全行為 E．組織管理不力 10．招標公告應當載明（ABCE）等事項。

A．招標人的名稱和地址 B．招標項目的性質、數量、實施地點和時間 C．投標截止日期 D．合同的主要條款 E．獲取招標文件的辦法

三、簡述題（本題共3小題，每題10分，共30分）

1．如何通過合同管理實現項目的三大控制？

答：根據合同確定項目三大控制的目標與手段：在實施過程中，利用合同控制手段對三大控制執行情況加以跟蹤；出現偏差時，根據合同條款對偏差進行調整；工程竣工后，根據合同對項目三大控制情況進行評價。

2．閱讀FIDIC合同條件，說明其中有關索賠工作過程的規定。

答：（1）提交索賠意向通知（2）起草并提交有關索賠報告（3）工程師提出解決辦法（4）業主對工程師的意見作出決定（5）承包商是否接受工程師的處理意見 3.說明風險管理的主要工作.答：風險管理的主要工作（1）確定項目的風險的種類，即可能有哪些風險發生；（2）風險評價，即評估風險發生的概率及風險事件對項目的影響；（3）制定風險對策措施；（4）在實施中的風險控制。

四、論述題（本題共2小題，每題20分，共40分）

1.論述建設工程項目費用管理的一般程序。

答：建設工程項目成本控制工作的內容繁復，為了取得預期控制成效，成本控制必須借助于一套完善合理的控制程序。通常，建設工程項目成本控制的基本步驟可描述為：（1）比較：是指通過比較實際與計劃費用，確定有無偏差及偏差大小程度。（2）分析：即確定偏差的嚴重性及產生偏差的原因；（3）預測：是指按偏差發展趨勢估計項目完成時的費用，并以此作為成本控制的決策依據；（4）糾偏：即根據偏差分析、預測結果，采取相應縮小偏差行動；（5）檢查：是指基于對糾偏措施執行情況、效果的確認，決定是否繼續實施上述步驟，通過措施調整，持續進行糾偏活動，或是在必要時，調整不合理的項目成本方案或成本目標。2.論述質量控制程序和權力.答：（1）質量控制程序和權力由合同條件、規范和項目功能規程規定，通常合同中確定質量控制權力和責任的劃分，確定主要控制過程，工程的檢查驗收的規定。

（2）質量控制程序應包括極其廣泛的內容：設備和材料采購，工藝，隱蔽工程，分項工程，分部工程，單位工程，單項工程，整個工程項目的最終檢驗和試運行等。檢查應包括常規檢查、專項檢查、非常規檢查、現場檢查以及現場以外的結構件、設備、生產場地檢查。（3）要使質量控制有效，必須與其它控制手段，如工程款支付、量方、合同處罰等結合起來，明確規定（合同中）管理者對把符合質量的工程材料、工藝的處置權。

（4）質量文件、圖紙、規范、模型是由設計者提出的質量要求文件，經工程實施應反饋出能夠證明和反映實際工程狀況的質量報告文件。

第二篇：2018年江南大學現代遠程教育《工程項目管理》_第二階段練習

江南大學現代遠程教育 第二階段練習題

考試科目:《工程項目管理》第七章至第十二章（總分100分）

學習中心（教學點）批次： 層次： 專業： 學號： 身份證號： 姓名： 得分：

一、單選題（本題共10小題，每小題1分，共10分。）

1．建設項目進度控制是一個動態的管理過程，其中進度目標分析和論證的目的是（B）。A．落實進度控制的具體措施 B．論證進度目標是否合理、能否實現 C．決定進度計劃的不同層面 D．分析進度計劃系統內部的關系

2．網絡圖中同時存在n條關鍵線路,則n條關鍵線路的持續時間之和（A）

A.相同 B.不相同 C.有一條最長的 D.以上都不對 3．雙代號時標網絡計劃是以時間坐標為尺度編制的網絡計劃，網絡圖申以波形線表示工作的（D）。

A．邏輯關系 B．關鍵線路 C．總時差 D．自由時差 4．當雙代號網絡圖中某一非關鍵工作的持續時間拖延，且大于該工作的總時差TF時，網絡計劃總工期將（C）。

A．拖延A B．拖延Δ＋TF C．拖延上Δ—TF D．拖延TF—Δ 5．單代號網絡計劃中，工作之間的時間間隔等于（C）。A．緊后工作最早開始時間減去本工作的最遲完成時間 B．緊后工作最遲開始時間減去本工作的最遲完成時間 C．緊后工作最早開始時間減去本工作的最早完成時間 D．緊后工作最遲開始時間減去本工作的最早完成時間

6．在工程進度計劃的實施過程中，可以加快施工進度的組織措施有（A）。A．增加勞動力和施工機械的數量 B．改善勞動條件 C．改進施工工藝和技術 D．采用先進的施工機械

7．在項目組織結構中應有專門的工作部門和符合進度控制崗位資格的專人負責進度控制工作是工程項目進度控制的（A）。

A．組織措施 B．管理措施 C．經濟措施 D．技術措施 8．處置工作中的預防改進指的是（A）。A．根據信息反饋為今后類似問題的質量預防提供借鑒 B．采取應急措施，解決當前的質量問題或事故 C．進行行動方案的部署和交底 D．要求嚴格執行計劃的行動方案 9．施工成本控制的正確步驟是（D）。A．預測、比較、分析、糾偏、檢查 B．分析、預測、檢查、比較、糾偏 C．比較、預測、分析、檢查、糾偏 D．比較、分析、預測、糾偏、檢查

10．施工方進度控制的任務是依據（B）對施工進度的要求控制施工進度。A．監理規劃 B．施工任務委托合同 C．施工任務單 D．設計任務書

二、多選題（本題共10小題，每小題2分，共20分；每題的備選項中，有2-4個符合題意。）

1．按工程進度編制施工成本計劃，可以在進度計劃的（AD）上按時間編制成本支出計劃。A．橫道圖 B．單代號網絡圖 C．雙代號網絡圖 D．時標網絡圖 E．搭接網絡圖

2．列關于工程結算方式的表述，正確的是（ADE）。

A．可以先預付部分工程款，在施工過程中按月結算工程進度款，竣工后進行竣工結算 B．實行竣工后一次結算方式的，承包商不能預支工程款

C．實行按月結算的，當月結算的工程款應與工程形象進度一致，竣工后不再結算 D．實行分階段結算的，可以按月預支工程款

E．實行竣工后一次結算的工程，當年結算的工程款應與分的工程量一致，年終不另清算 3．基于FIDIC合同條件，宜采用新的費率或價格的情況有（ADE）。

A．某項工作實際測量的工程量比工程量表或其他報表中的工程量的變動大于10％ B．工程量比工程量表或其他報表中的工程量的變動大于1％ C．這項工作是合同中規定的“固定費率項目” D．此項工作是根據變更與調整的指示進行的 E．合同中沒有規定此項工作的費率或價格

4．為保證工程順利進行，工程師同意承包人的合理化變更建議，承包人（BD）。A．應承擔由此發生的所有費用 B．可能分擔由此發生的費用 C．不能獲得可能的收益 D．可能分享可能的收益 E．延誤的工期不予順延

5．在分部分項工程成本分析的過程中“三算”對比是指（ACD）之間的比較。A．預算成本 B．動態成本 C．目標成本 D．實際成本 E．偏差成本

6．工程監理人員認為工程施工不符合（ACD）的，有權要求建筑施工企業改正。A．工程設計要求 B．監理規劃 C．施工技術標準 D．合同約定 E．監理實施細則

7．在網絡計劃中，若某項工作的拖延時間超過總時差，那么（AC）。A．該項工作變為關鍵工作 B．不影響其后續工作 C．將使總工期延長 D．不影響緊后工作的總時差 E．不影響總工期

8．在網絡計劃中，工作P的總時差為5天，自由時差為3天，若該工作拖延了4天，那么（BE）。A．影響總工期但不影響緊后工作 B．影響緊后工作但不影響總工期 C．總工期拖后了1天 D．總工期拖后了4天

E．該工作的緊后工作的最早開始時間拖后了1天

9．雙代號時標網絡計劃能夠清楚地表明工程計劃的時間進程，可以在圖上直接顯示出（ABE）等時間參數。

A．工作的最早開始時間 B．關鍵線路 C．工作的總時差 D．工作的最遲開始時間 E．工作的自由時差

10．在PDCA循環中，各類檢查的內容包括（BCDE）。A．采取應急措施，解決當前質量偏差、問題和事故 B．檢查是否嚴格執行了計劃的行動方案 C．檢查實際條件是否發生了變化 D．檢查不執行計劃的原因

E．檢查產出的質量是否達到標準要求，對此進行確認和評價

三、簡述題（本題共3小題，每題10分，共30分）

1.控制的基本原理和任務。答：控制包括提出問題、研究問題、確定目標和計劃、監督檢查、、反饋、發現偏差、采取措施糾正偏差等工作。使所進行的工作始終沿著正常的軌道順利順利進行。具體任務是進度控制、質量控制、成本控制、安全控制和施工現場控制。

2.簡述工程建設項目控制的主要內容及措施。

答：工程建設項目控制的主要內容主要包括進度控制、質量控制和成本控制三方面。工程建設項目控制的措施主要有組織措施、技術措施、經濟措施和合同措施等措施。

3.成本計劃的達方式

答：（1）表格形式，例如成本項目——時間表和成本分析對比表等。（2）曲線形式有兩種：

1）直方圖形式，例如“成本——時間”圖，它表達任一時間段中工程成本的完成量。

2）累計曲線，例如“累計成本——時間”曲線。

四、論述題（本題共2小題，每題20分，共40分）

1．單代號網絡的優點

答：除了具有網絡共同的優點外，與雙代號網絡相比較，單代號搭接網絡更有它的優點：（1）有較強的邏輯表達能力。能清楚地方便地表達活動之間的各種邏輯關系，且時距可以為最小值、最大值定義，也可為負值，而且允許兩個活動之間有多重邏輯關系。

（2）其表達與人們的思維方式一致，易于被人們接受。人們通常表達一系列活動的過程都用這種形式，例如工作流程圖，計算機處理過程圖等。

（3）繪制方法簡單，不易出錯，不需要虛箭桿，有一個關系畫一個箭桿，是不會錯的。（4）如果理解了單代號搭接網絡，掌握了它的算法，則很自然地就理解了雙代號網絡，同時掌握了它的算法。在時間參數的算法上雙代號網絡是單代號搭接網絡的特例，即它僅表示FTS關系，且搭接時距為0的狀況。

2.工程項目計劃的內容

答：（1）工期計劃。將項目的總工期目標分解，確定項目結構各層次單元的持續時間，以及確定各個工程活動開始和結束時間的安排，作時差的分析。（2）成本（投資）計劃，包括： 1）各層次項目單元計劃成本。

2）項目“時間—計劃成本”曲線和項目的成本模型（即“時間—累計計劃成本”曲線）。

3）項目現金流量（包括支付計劃和收入計劃）。4）項目的資金籌集（貸款）計劃等。（3）資源計劃包括：

1）勞動力的使用計劃、招聘計劃、培養計劃等； 2）機械使用計劃、采購計劃、租賃計劃、維修計劃； 3）物資供應計劃、采購訂貨計劃、運輸計劃等；

4）質量計劃、如質量保證計劃、安全保障保障計劃等；

5）其它計劃，如現場平面布置、后勤管理計劃（如臨時設施、水電供應，道路和通訊等）、項目的運營準備計劃。

第三篇：江南大學現代遠程教育2013年下半年第三階段測試卷（范文）

江南大學現代遠程教育2013年下半年第三階段測試卷 考試科目:《教育心理學》第九章至第十二章（總分100分）時間：90分鐘

__________學習中心（教學點）批次：層次：專業：學號：身份證號：姓名：得分：

一、選擇題：（單選，每小題1分，共20分）

1、發散思維又稱之為（）

A、求同思維B、求異思維C、輻合思維D、集中思維

2、產生的成品對個體而言具有獨創性，但非首創，這是（）

A、創造性B、真創造C、類創造D、創造能力

3、從物體通常功能的角度來看問題的定勢稱之為（）

A、功能固定B、問題情境C、人格特征D、前攝抑制

4、柯爾伯格研究道德判斷發展的方法是（）

A、對偶故事法B、觀察法C、兩難故事法D、實驗法

5、人的行為的ABC理論中B是指（）

A、外部刺激B、情緒反應C、行為反應D、信念

6、社會學習理論的提出者是（）

A、桑代克B、班杜拉C、羅杰斯D、馬斯洛

7、態度的行為成分是指（）

A、實際行為B、外部行為C、操作行為D、行為意向

8、態度與行為（）

A、不一定一致B、一致C、不一致D、無關系

9、人們約定俗成的行為準則與規范，稱之為（）

A、品德B、態度C、品行D、道德

10、問題解決具有的基本特點是目的性、認知性和（）

A、操作性B、序列性C、常規性D、創造性

11、個體依據一定的道德準則行動時表現出來的穩定的心理特征稱之為（）

A、道德B、態度C、品德D、人格

12、品德的形成經歷了三個階段：依從、認同和（）

A、外化B、內化C、順從D、服從

13、兒童道德判斷發展的趨勢是（）

A、從自律到他律B、從效果到動機C、從獨立到模仿D、從全面到片面

14、智力量表屬于（）

A、心理測驗B、心理測量C、心理內容D、心理形式

15、發散性思維的三個特征是：流暢性、變通性和（）

A、創造性B、指向性C、獨特性D、多樣性

16、行為目標的三個要素是：：具體目標、產生條件和（）

A、行為標準B、行為效果C、行為條件D、行為過程

17、應用屬于

A、動作技能目標B、心智技能目標C、情感目標D、認知目標

18、教學情境中，教師安排的程序性事項稱之為

A、教學任務B、教學事項C、教學目標D、教學過程

19、班杜拉認為，強化包括外部強化、自我強化和

A、內部強化B、直接強化C、替代強化D、負強化

20、皮亞杰認為，8-10歲兒童的道德發展處于

A、自我中心階段B、權威階段C、公正階段D、可逆性階段

二、選擇題：（多選，每小題2分，共20分）

1、影響態度與品德的內部條件有

A、同伴群體B、態度定勢C、認知失調D、家庭教養方式

2、品德的心理結構包括道德認知和

A、道德信念B、道德情感C、道德行為D、道德判斷

3、布盧姆教學目標分為三類：

A、心智技能目標 B、動作技能目標 C、情感目標D、認知目標

4、社會學習理論認為，強化可分為外部強化和

A、自我強化B、替代強化C、正強化D、負強化

5、小學生易產生的心理障礙有

A、強迫行為B、過度焦慮反應 C、多動癥D、厭學癥

6、依從包括

A、內化B、認同C、服從D、從眾

7、道德情感的三種表現形式是

A、直覺的道德感 B、想象的道德感 C、社會道德感 D、理論性道德感

8、皮亞杰認為，6-8歲的兒童和10-12歲的兒童道德判斷處于何種階段

A、自我中心階段 B、權威階段C、可逆性階段 D、公正階段

9、多動癥產生的可能原因是（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）

A、先天因素B、智力障礙C、不安環境D、腦功能障礙

10、創造性思維的兩種心理成分是（）

A、聚合思維B、常規思維C、發散思維D、邏輯思維

三、判斷題（每小題1分，共10分）

1、小學生品德發展的基本特征是道德言行從逐步分化到比較協調。（）

2、任務分析是指將教學目標逐級細化為各種子目標的過程。（）

3、身體健康的人心理上也是健康的。（）

4、定勢對于問題的解決起消極影響。

5、積極的態度定勢是使學生接受道德教育的前提。

6、替代強化是一種直接強化。

7、個體的智力水平、認知風格、性格特征等因素也影響問題的解決。

8、領會是最高層次的認知因素。

9、學生的類創造意義不大，只有真創造才有價值。

10、功能固著對于問題的解決可能起到阻礙作用。

四、辨析題（每小題7分，共14分）

1、創造性是個別人所具有的。

2、理性情緒療法認為，改善情緒狀態，關鍵在于避免不良刺激。

五、簡述題（每小題7分，共21分）

1、簡述小學生品德發展的基本特征。

2、簡述心理健康的標準。

3、簡述合作學習。

六、論述題（任選1小題，15分）

1、如何培養學生的創造性？

2、如何培養學生良好的態度與品德？

（）（）（）（）（）（）（）

第四篇：江南大學現代遠程教育

江南大學現代遠程教育

提前考試大作業

學習中心：崇安職校

課程名稱：遠程教育導論

題目：

一、述教育技術在現代遠程教育中的應用

二、學生就所在地區的網絡教育開展情況、學生選擇網絡教育以及江南大學網絡教育的實際，暢談自己的體會與想法。

專業：人力資源管理

批次、層次：專升本

學生姓名：

學號 身份證號碼：

提交時間：年月號 論述教育技術在現代遠程教育中的應用

隨著科學技術的不斷發展，教育技術的發展突飛猛進。現代化教育技術與教育相結合大大促進了教育教學的現代化發展使傳統的教育方式發生了巨大的變革，由傳統的模式轉變為通

過現代化科技將教室傳播到校外的模式。已經成為大多數院校的主要發展的教育途徑，也是教育現代化的必經之路。那么，如何可以利用集文字、聲音、圖像、動畫、影像于一身的現代教育技術來優化原本枯燥的課堂教學，如何利用它那色彩鮮艷的動態視頻、生動逼真的音響效果、靈活便捷的交互手段充分調動學生多種感官參與學習活動促進學生自主有效地學習。

一、創造更佳的教學環境

利用電腦及各種現代化設備把原本枯燥的課堂變得生動形象化抽象的文字變為真實的圖像創設出最佳的教學環境，可以直觀的觸發我們的聯想與想象吸引大家的注意力從而達到對課程深層的理解與感悟。同時老師講電腦代替了傳統的黑板教學，使同學們在干凈不受粉筆灰污染的環境中專心上課用鼠標輕輕一點就可以上課了。對教師的身心健康有了很好的保障，也能提高學生的學習興趣。且通過PPT程序將教學重點提前一一列明，不易遺漏教學重點，同學也不會因為看不明白老師在黑板上寫的內容而苦惱，使老師和同學都能輕松上好每一堂課。

二、知識要點清晰易掌握

通過現代化的電腦軟件制作教案，就能讓學生在最短的時間內掌握更多的知識。對于課堂教學中重點環節的處理可謂形式各異，其中運用現代教育技術輔助教學，能更好地發揮它獨特的直觀、直截、直露的優點，往往能立竿見影地為課堂教學排疑解難尤其是它能動靜結合，將抽象的語言文字變成可感可視之物，所以老師在講解一些難以理解的知識要點時，可以通過圖例或案例進行詳細的分析，并舉一反三，使同學們更深刻、更透徹的了解知識點，其示范性往往能使同學在學習中茅塞頓開。

三、提供上課教學效率

現代化的教育設備同時為老師也提供了更便捷的教學工具省去了上課時用粉筆在黑板上書寫教學要點的時間，可以充分利用課堂的時間教授更多的知識，大大提高了教學的效率。對于同學來說可以更清晰、更多的了解學習要點。

四、豐富教育資源

運用現代教育技術可以重新整合課堂教學資源和課外學習資源，打破課堂與課外的界限，傳統文選型的結構體系始終無多大變化，而現代教育技術的應用，為改革課程結構，豐富教學資源提供了契機老師可以對原有的教材資源加以補充、豐富發揮其特長盡可能的優化學習要點。

五、與其他教學方式的區別

傳統的教育方式與教育現代化的差別很明顯，老師們之前都做了很好的備課，教師教得也很辛苦，可是短短40多分鐘，不僅僅講不了多少內容，而且一味的在黑板上進行教學，很是枯燥但是簡單的計算機技術的加入，就使課堂的教育有了不一樣的效果，最簡單的例子，學科教學與幻燈片的結合，不僅僅是教育方式變得新穎，而且完成了原來至少要2節課完成的學習任務，大大提高了教學效率。其實計算機本身就具有強大的教學功能。

我目前就讀于江南大學的網絡學院，繼續我的學習生涯可以說計算機技術與教育的相結合創造出的遠程教育方式，對于像我這樣利用工作業余時間學習的人來說無疑是一次接受繼續教育的好途徑，曾經只是想象一下，并不指望能夠實現，不過時代的發展總是出乎我們的意料沒想到現在可以通過遠程教育學習了。遠程教育以建立校園計算機網絡為寄出，利用綜合教育資源通過計算機網絡輔助學習、突破了傳統的教學模式和教學技術，建立全新的面向信息時代的新教育方式在減輕老師負擔的同時也增加了課堂容量。通過幾個月的學習和使用我已經慢慢接齡群體的學生必須在熟悉電腦基本功能的基礎上進行學習。同時這種學習方式不僅老師可以發揮自己的主導作用以各種形式、多種手段幫助我們學習進一步調動了我們的學習積極性。而且對于學生來說學習的時間比較自由只要將課件下載下來就可以隨時進行學習。不受地點和時間的限制。幾個月的學習，六、教育技術在遠程教育課程開發中的應用

教育技術在遠程教育開發中的應用是指教育學院及其學院教師與其他教學輔導和技術人員用來設計、開發和發送遠程教育課程的各類教育技術。這里主要強調的是各學科教學人員的技術培訓，教育技術的掌握應用，要求廣大教員在學科的教學中熟練掌握遠程教育和信息技術手段并把遠程教育和信息技術教育廣泛應用在學科的教育技術實踐中。努力培養學生的創新精神和實踐能力，促進遠程教育技術方式的根本性變革。教育技術專業人員、教學設計專業人員使用技能運用專業的理論方法和知識技能完成遠程教育課程的設計、開發和發送任務。積極創造條件，逐步實現多媒體教學的普及，積極探索遠程教育技術和遠程教育課程的整合。遠程教育技術以工具的形式與課程融合，以促進學生的學習。將遠程教育技術融入課程教學系統各要素中，使之成為教師的教學工具、學生的認知工具、重要的教材形態，主要的教學媒體。將遠程教育技術融入課程教學的各個領域：如班級授課、小組學習、自主學習，成為既是學習的對象，又是學習的手段。目前我們的教育學院，教師，教學輔導，教學技術人員結合當前教育模式要考慮的主要有兩個方面：一是如何充分利用學校為實現遠程教育作出巨大投入而建設的硬件設施；另一方面是如何盡可能多地將遠程教育提供的優勢資源引入教師的日常課堂教學。

三、教育技術

七、教育技術在遠程教育學習服務支持中的應用 這是指教育院校及其教師與其他教學輔導和咨詢人員用來同遠程學習者進行雙向通信交流、為學生提供各類學習支持服務的教育技術。它的實質是構建適合現代遠程教育教學所需的最優的信息化和網絡化的新型教學模式。這種新型的教學模式以學生利用教學資源自主學習為主，教師輔導助學和同學協作學習為輔。學生可以根據自己的實際情況，充分利用各種雙向通信技術自主安排學習時間和地點，自主選擇學習內容和學習進度，開創一種教師指導下的自主學習和師生討論、小組協作學習的新局面，實現由應試教育向素質教育的轉變，達到培養創新人才的目標。

八、教育技術在遠程教育管理中的應用

遠程教育管理主要是指遠程教育院校在教學管理、學生管理及其他各方面的管理。就教學管理而言，遠程教育是一種大規模的工業化形態的教育方式，是指針對學生的學習，系統提供以課程為中心的管理模式，包括課程設置、資源分配，再到每門課程多種多媒體學習材料的設計、開發和發送；學生管理包括對學生學籍的注冊和管理審批招生和檔案管理、學習賬號管理、學分制管理、班級管理、學習過程監督和評估管理等；除此，還包括教師管理、網站的自動化管理、系統安全與監控管理等等，所有這些都有大量的組織和管理任務，只有借助包括計算機技術、軟件技術和現代網絡通信技術在內的綜合現代教育技術，才能實現老師與學生、學生與學生之間的多向互動和及時反饋，從而達到高效的綜合管理目標。由此可見，教育技術和遠程教育是兩個不同的學科、領域，但因為它們都是運用技術手段來提高教育、教學效益，所以兩者又是相互促進、協同發展的。教育技術對遠程教育起著非常積極的支持作用；遠程教育，尤其是現代遠程教育要得到進一步的發展，就必須適應教育技術的發展要求去進行教學改革；現代教育技術為現代遠程教育奠定了技術基礎，使之實現現代遠程教育的信息化和網絡化；現代遠程教育離不開現代教育技術手段的支撐，它們的協作發展，實現了以“教”為主向以“學”為主的轉變，體現了以人為本的教學新思想，實現了基礎教育的高質量化、高等教育的大眾化和繼續教育的全民族化，達到培養人才的目標。

信息時代的教育面臨著社會對人才的需求和教育所能提供的學習機會之間的矛盾。要解決這一問題就需要研究信息社會所需要的人才的標準和分析社會對教育提出的要求然后找出社會所需與教育現有實際能力的差距運用教育技術提供的方法系統地規劃教育發展的方向。可見教育技術在教育現代化中起著關鍵的作用。教育技術對培養未來社會所需人才的分析研究是從現代教育理論出發利用最先進的科技成果與系統科學方法也是在現代先進的教育價值觀念、現代教育思想指導下對整個教育系統各個環節進行相應的調整從而為教育技術的應用提供良好的運行環境和管理機制實現真正意義上的教育現代化。教育技術是實現教育現代化的重要內容和主要手段它在教育上的應用主要是為了服務于教育教學改革、提高教育質量。教育技術為教育教學服務的關鍵是自身的優化。因為教育技術為教育教學所提供的設備、技術、多媒體教材、人員培訓、理論與教學方法及管理服務要科學、規范和符合教育現代化的要求。這就說明教育技術所要解決的問題波及教育的各個層次包括教育的規劃、學習過程的設計、課程的開發、學習資源的利用、管理和教學評價等。可見教育技術是連接教學理論與教學實踐的重要橋梁。

學生就所在地區的網絡教育開展情況、學生選擇網絡教育以及江南大學網絡教育的實際，暢談自己的體會與想法

10年我大專畢業從江北小城泰州來到無錫新區工作，新區的工業很發達，但是競爭更加的殘酷激烈，有學歷沒資歷不行，有資歷沒學歷更不行，這樣的狀況往往會使我們錯失太多的大好機會。特別是工作兩年多后對此事有太多感觸，活到老學到老，我們只有不停地學習進步才不會被社會所淘汰，才能始終立于不敗之地，才能去超越自我實現自己的人生目標。

因為平時工作繁忙閑暇的時光甚少，很難再像大學時那樣天天去課堂上課，看到同事們很多報讀網絡教育，我便去無錫網絡教育名聲最好的江南大學網絡教育學院咨詢了一下，讓我很驚喜，它不僅解決了時間與空間上矛盾，還具有較大的靈活性。我們可以在休息的時候去上課，也可以足不出戶在家里就可以完成學習任務，真正做到學習工作兩不誤，而且我們可以更好的把學習實踐相結合。在眾多開展網絡教育的院校中我之所以選擇江南大學網絡教育，是因為他是全國最早開展網絡教育的院校之一，以江南大學為依托，擁有雄厚的師資力量和良好的辦學條件，在本地區知名度最高，實力最強。

網絡教育的好處在于它不僅可以把老師從繁重的工作中解放出來，讓我們有時間、有精力真正用心去從事教育教學工作，不斷提高自身水平。通過學校的系統培訓后，在我的學習和運用過程中，讓我的教育教學理念發生了根本性的改變，視野逐漸開闊，技能大大提高，教育教學方法不斷更新。同時使得信息技術的使用已成為實現現代化、信息化必不可少的手段，也成為我們教育工作者提高課堂教學質量、應用多媒體教學的最佳途徑。信息技術的使用符合了中學教學過程有效利用遠程教育資源，實現信息化教學、媒體化教學、提高課堂教學質量的迫切要求。使教學方式方法更精益求精，豐富多彩，聲色具備。

江南大學網絡教育通過利用無錫企業密集的優勢，通過加強與企業間的合作達到互利共贏，企業為江南大學網絡教育提供生源，給本企業員工提供相應的費用補貼和相關獎勵政策，提高企業員工的學習積極性。同樣江南大學網絡教育通過對企業員工的系統教育，不斷的為企業培養出更有知識更高層次的人才，促使企業不斷的向前發展，獲取更高的效益。企業員工通過在江南大學網絡教育學院的學習深造，為自己以后的發展奠定了堅實的基礎，使得自身更具競爭力和前進空間。

所以我認為網絡教育是順應時代發展的產物，在信息技術發達，生活節奏不斷加快的今天，我們只有充分利用好手中的網絡教育資源來時時刻刻的充實自己，才能是自己始終站在職場競爭的制高點。選擇江南大學網絡教育就只選擇通向成功之門。

第五篇：江南大學工程造價管理第三階段

一、單選題

1.(2分)

關于竣工決算，說法正確的是（）。

? ? A.建設項目竣工決算應包括從籌劃到竣工投產全過程的全部費用 B.已具備竣工驗收條件的項目，如半年內不辦理竣工驗收和固定資產移交手續則視同項目已正式投產

? ? C.新增固定資產價值的計算應以建設項目為對象

D.建設項目竣工決算應包括從動工到竣工投產全過程的全部費用

糾錯

得分： 0

知識點： 3a 第三階段A卷

展開解析 答案 A 解析

2.(2分)

采用固定合同單價的工程，每月（或每階段）應根據（）進行工程結算。

? ? A.招標文件中的工程量 B.承包商報送的工程量 ? C.合同中規定的工程量 ? D.實際完成的工程量

糾錯

得分： 0

知識點： 3b 第三階段B卷

展開解析 答案 D 解析

3.(2分)

承包人提出使用專利技術或特殊工藝，報工程師認可后實施。（擔有關費用。

? A.承包人 ? B.工程師 ? C.發包人

? D.發包人和承包人共同

糾錯

得分： 0

知識點： 3a 第三階段A卷

展開解析 答案 A）負責辦理申報手續并承解析

4.(2分)

若工程師不同意施工方提出的變更價款，可由（）進行調解。

? ? ? ? A.仲裁機構 B.人民法院

C.雙方所共同認可的第三人 D.工程造價管理部門

糾錯

得分： 0

知識點： 3a 第三階段A卷

展開解析 答案 D 解析

5.(2分)

投資實際值減去投資計劃值，如果結果為正，則表示（）。

? ? ? A.投資超支 B.投資節約

C.投資有可能節約或超支 ? D.A、B、C均不正確

糾錯

得分： 0

知識點： 3a 第三階段A卷

展開解析 答案 A 解析

6.(2分)

在施工過程中，如果承包商遇到現場氣候條件以外的外界障礙或條件，使承包商遭受損失，在這種情況下（）。

? ? ? A.承包商可以通過索賠得到補償

B.若是一位有經驗的承包商能預見的，則只能得到工期補償

C.即使是一位有經驗的承包商也無法預見的，則可以得到延長工期和費用補償

? D.無論有經驗的承包商是否能預見，一律得不到補償

糾錯

得分： 0

知識點： 3b 第三階段B卷

展開解析 答案 A 解析

7.(2分)

某土方工程業主與施工單位簽訂了土方施工合同；合同約定的土方工程量為8000m3合同期為6d，合同約定：工程量增加20％以內為施工方應承擔的工期風險。施工過程中，因出現

3了較深的軟弱下臥層，致使土方量增加了10200 m，則施工方可提出的工期索賠為（）d。(結果四舍五入取整)

? ? ? ? A.1 B.4 C.17 D.14

糾錯

得分： 0

知識點： 3a 第三階段A卷

展開解析 答案 D 解析

8.(2分)

在FIDIC合同條件中，有關索賠內容的論述正確的是（）。

? ? A.可索賠工期時，一定可以索賠費用 B.可索賠費用時，一定可索賠工期 ? ? C.可索賠利潤時，一定可以索賠費用 D.可索賠工期時，一定可索賠利潤

糾錯

得分： 0

知識點： 3a 第三階段A卷

展開解析 答案 C 解析

9.(2分)

某住宅在保修期及保修范圍內，由于洪水造成了該住宅的質量問題，其保修費用應由（）承擔。

? ? ? ? A.施工單位 B.設計單位 C.使用單位 D.建設單位

糾錯

得分： 0

知識點： 3b 第三階段B卷

展開解析 答案 C 解析

10.(2分)

在FIDIC合同條件下，動員預付款的付款條件是（）。

? ? ? ? A.施工人員已進場施工

B.已提供履約押金或履約保函

C.承包商已簽訂材料、設備的采購合同 D.承包商購買的材料、設備已進場

糾錯

得分： 0

知識點： 3b 第三階段B卷

展開解析 答案 C 解析

11.(2分)

根據現行規定，合同中沒有適用或類似于變更工程的價格，其工程變更價款的處理原則是（）。

? ? A.由工程師提出適當的變更價格，報業主批準執行 B.由承包方提出適當的變更價格，經工程師確認后執行 ? C.當工程師與承包方對變更價格意見不一致時，由工程師確認其認為合適的價格

? ? D.當工程師與承包方對變更價格意見不一致時，可以由造價管理部門調解 E.當業主與承包方對變更價格意見不一致時，由造價管理部門裁定

糾錯

得分： 0

知識點： 3a 第三階段A卷

展開解析 答案 B 解析

12.(2分)

在采用成本加酬金的合同價時，（）合同價形式，有利于控制工程造價，并能鼓勵承包方最大限度地降低工程成本。

? ? ? ? A.成本加固定百分比酬金 B.成本加固定金額 C.成本加獎罰

D.最高限額成本加固定最大酬金

糾錯

得分： 0

知識點： 3b 第三階段B卷 展開解析 答案 C 解析

13.(2分)

某工程合同價款是1500萬元，其中主要材料金額占合同價款的60％，2000年1月簽合同時，該主要材料綜合價格指數為102％，2001年1月結算時，綜合價格指數為115％，則該主要材料的結算款為（）萬元。

? ? ? ? A.1530.00 B.1014.71 C.1035.00 D.918.00

糾錯

得分： 0

知識點： 3b 第三階段B卷

展開解析 答案 B 解析

14.(2分)

下列方法中，不屬于投資偏差分析的方法是（）。? ? ? ? A.橫道圖法 B.網絡圖法 C.表格法 D.曲線法

糾錯

得分： 0

知識點： 3b 第三階段B卷

展開解析 答案 B 解析

15.(2分)

關于施工索賠，下列說法中（）是不正確的。

? ? ? ? A.合同雙方均可提出索賠 B.索賠必須有充分的證據 C.索賠指的僅是費用索賠 D.索賠必須遵循嚴格的程序

糾錯

得分： 0

知識點： 3b 第三階段B卷 展開解析 答案 C 解析

16.(2分)

在竣工決算的工程造價比較分析中，側重分析的內容不包括（）。

? ? ? ? A.主要實物工程量

B.工程材料價款的支付與結算 C.主要材料消耗量

D.建設單位管理費、建安工程其他直接費、現場經費和間接費

糾錯

得分： 0

知識點： 3b 第三階段B卷

展開解析 答案 B 解析

17.(2分)

由于施工過程受到嚴重干擾，造成多個索賠事件混雜在一起時，可用（）計算索賠費用。

? A.實物法 ? ? ? B.單價法 C.分項法 D.總費用法

糾錯

得分： 0

知識點： 3b 第三階段B卷

展開解析 答案 D 解析

18.(2分)

因不可抗力時 間導致的費用及延誤的工期，由承包人承擔的部分是（）。

? ? ? ? ? A.工程本身的損失 B.工程所需清理、修復費用 C.承包人人員傷亡 D.第三方人員傷亡

E.承包人采購準備用于施工的材料損害

糾錯

得分： 0

知識點： 3a 第三階段A卷 展開解析 答案 C 解析

19.(2分)

不屬于合同變更或解除的條件是（）。

? ? ? ? A.合同約定的解除合同的條件已經出現 B.由于不可抗力致使合同的全部義務不能履行 C.雙方當事人通過協商同意終止合同關系 D.由于另一方在合同約定的期限內沒有履行合同

糾錯

得分： 0

知識點： 3b 第三階段B卷

展開解析 答案 D 解析

20.(2分)

某工程主要設備的采購合同價為820萬元，簽訂合同時原料的基本物價指數為105％，行業人工成本指數為115％，管理費和利潤、原料成本、人工成本分別占合同價的18％、66％、16％，當設備交付使用時原料的物價指數為118％，行業人工成本指數為121％，則該設備的動態結算款為（）萬元。? ? ? ? A.820 B.833 C.850 D.894

糾錯

得分： 0

知識點： 3a 第三階段A卷

展開解析 答案 D 解析

二、多選題

1.(3分)

大、中型建設項目竣工財務決算表中資金占用有（）。

? ? ? ? ? A.流動資產

B.應收生產單位投資借款 C.有價證券 D.貨幣資金 E.預付及應收款

糾錯 得分： 0

知識點： 3b 第三階段B卷

展開解析 答案 B,C,D,E 解析

2.(3分)

按索賠的目的不同，索賠可以分為（）。

? ? ? ? ? A.施工索賠 B.業主反索賠 C.工期索賠 D.費用索賠 E.商務索賠

糾錯

得分： 0

知識點： 3b 第三階段B卷

展開解析 答案 C,D 解析

3.(3分)

在投標報價中，當承包商無競爭優勢時，可采用無利潤算標的情況有（）。

? ? ? ? ? A.得標后，將大部分工程分包給索價較低的一些分包商 B.希望二期工程中標，賺得利潤 C.希望修改設計方案 D.希望改動某些條款

E.較長時期內承包商沒有在建工程，如再不中標，就難以生存

糾錯

得分： 0

知識點： 3b 第三階段B卷

展開解析 答案 B,E 解析

4.(3分)

在編制竣工決算時，下列各項費用中應列入新增遞延資產價值的有（）。

? ? ? ? A.開辦費

B.項目可行性研究費 C.土地征用及遷移補償費

D.以經營租賃方式租入的固定資產改良工程支出 ? E.土地使用權出讓金

糾錯

得分： 0

知識點： 3a 第三階段A卷

展開解析 答案 A,D 解析

5.(3分)

FIDIC合同條件下，工程變更的范圍包括（）。

? ? ? ? ? A.刪減任何合同約定的工作內容 B.任何部分標高、尺寸、位置改變

C.因施工需要，施工機械日常檢修時 間變更 D.工作質量和其他特性變更 E.合同中工程量改變

糾錯

得分： 0

知識點： 3a 第三階段A卷

展開解析 答案 A,B,D,E 解析

6.(3分)

新增固定資產價值包括（）。

? ? ? ? ? A.已投入生產或交付使用的建安工程造價 B.項目可行性研究費 C.土地使用權出讓金 D.報廢工程損失 E.土地征用及遷移補償費

糾錯

得分： 0

知識點： 3b 第三階段B卷

展開解析 答案 A,B,D,E 解析

7.(3分)

建設項目竣工驗收的主要任務有：（）。

? ? A.監理任務結束

B.辦理建設項目竣工結算和竣工決算 ? ? C.辦理建設項目檔案資料的移交和保修手續

D.建設單位對建設項目的決策和論證、勘察和設計以及施工的全過程進行最后的評價

? E.施工單位對建設項目的決策和論證、勘察和設計以及施工的全過程進行最后的評價

糾錯

得分： 0

知識點： 3a 第三階段A卷

展開解析 答案 B,C,D,E 解析

8.(3分)

一般基層單位的竣工預驗的三個層次包括（）。

? ? ? ? A.基層施工單位自驗 B.項目經理自驗 C.監理工程師預驗 D.公司級預驗

糾錯

得分： 0 知識點： 3b 第三階段B卷

展開解析 答案 A,B,D 解析

9.(3分)

因不可抗力時 間導致的費用及延誤的工期，由發包人承擔的部分是（）。

? ? ? ? ? A.工程本身的損失 B.工程所需清理、修復費用 C.承包人人員傷亡 D.第三方人員傷亡

E.承包人采購準備用于施工的材料損害

糾錯

得分： 0

知識點： 3a 第三階段A卷

展開解析 答案 A,B,D,E 解析

10.(3分)工期索賠的計算方法有（）。

? ? ? ? ? A.網絡分析法 B.修正的總費用法 C.比例計算法 D.實際費用法 E.分項計算法

糾錯

得分： 0

知識點： 3a 第三階段A卷

展開解析 答案 A,C 解析

11.(3分)

承包方發生工期拖延，同時得到費用和工期索賠，其原因來自于（）造成的。

? ? ? ? ? A.特殊反常的天氣 B.業主 C.工人罷工 D.工程師 E.政府間經濟制裁 糾錯

得分： 0

知識點： 3a 第三階段A卷

展開解析 答案 B,D 解析

12.(3分)

索賠事件發生后，如承包人對發包人審批后的工程師索賠處理決定不滿，理想的處理糾紛的方式是（）。

? ? ? ? ? A.談判 B.訴訟 C.仲裁 D.達成諒解 E.協調

糾錯

得分： 0

知識點： 3a 第三階段A卷

展開解析 答案 A,D,E 解析 13.(3分)

承包方要求對原工程進行變更，正確的是（）。

? ? A.在承包方施工中不得對原工程設計進行變更

B.承包方在施工中提出更改施工組織設計須經工程師同意，延誤的工期不予順延

? C.承包方在施工中提出對原材料、設備的換用不須經工程師同意，由此發生的費用由承包方承擔

? D.工程師采用承包方合理化建議所發生的費用和獲得的收益，發包方和承包方另行約定分擔或分享

? E.承包方擅自變更設計發生的費用和由此導致發包方的直接損失由承包方承擔，延誤的工期不予

糾錯

得分： 0

知識點： 3b 第三階段B卷

展開解析 答案 B,D,E 解析

14.(3分)

銷售稅金包括（）。? ? ? ? ? A.增值稅 B.消費稅 C.營業稅 D.利息稅

E.城市維護建設稅及教育費附加等

糾錯

得分： 0

知識點： 3b 第三階段B卷

展開解析 答案 A,B,C,E 解析

15.(3分)

由于業主原因，工程師下令停工1個月，承包人可以索賠的款項包括（）

? ? ? ? ? A.人工窩工費 B.施工機械窩工費 C.材料超期儲存費用

D.工程延期一個月增加的履約保涵手續費 E.合理的利潤

糾錯 得分： 0

知識點： 3a 第三階段A卷

展開解析 答案 A,B,D 解析

16.(3分)

固定總價合同一般適用于（）工程。

? ? ? ? ? A.設計圖紙完備 B.工程規模小 C.工期較短 D.技術復雜 E.工程量大

糾錯

得分： 0

知識點： 3b 第三階段B卷

展開解析 答案 B,C 解析

17.(3分)

費用索賠可能包括下列內容（）。

? ? ? ? ? A.總部管理費 B.工地管理費

C.業主拖延支付所賠款的利息 D.直接費

E.承包商進行索賠程序所花費的費用

糾錯

得分： 0

知識點： 3b 第三階段B卷

展開解析 答案 A,B,C,D 解析

18.(3分)

合同收入的組成包括（）。

? ? ? ? A.合同中規定的初始收入 B.合同變更構成的收入 C.合同索賠構成的收入 D.合同獎勵構成的收 ? E.材料漲價費

糾錯

得分： 0

知識點： 3b 第三階段B卷

展開解析 答案 A,B,C,D 解析

19.(3分)

（）表示貨物到達進口國口岸，但還沒有納關稅。

? ? ? ? ? A.到岸價 B.抵岸價 C.關稅完稅價格 D.運費、保險費在內價 E.CIF

糾錯

得分： 0

知識點： 3a 第三階段A卷

展開解析 答案 A,C,D,E 解析

20.(3分)

以下保修情況，費用應由建設單位承擔的是（）。

? ? ? ? ? A.不可抗力原因造成的損壞 B.使用單位使用不當，造成的損壞

C.建設單位采購設備質量不合格引起的質量缺陷 D.設計方面原因造成的質量缺陷

E.承包單位未按國家有關規定、標準和設計要求進行施工，造成的質量缺陷

糾錯

得分： 0

知識點： 3a 第三階段A卷

展

一、單選題

1.(2分)

由于施工過程受到嚴重干擾，造成多個索賠事件混雜在一起時，可用（）計算索賠費用。

? ? ? A.實物法 B.單價法 C.分項法 ? D.總費用法

糾錯

得分： 0

知識點： 3b 第三階段B卷

展開解析 答案 D 解析

2.(2分)

在用調值公式法對工程價款價差進行調整時，固定要素通常的取值范圍為（），承包商采用的固定要素取值要盡可能（）。

? ? ? ? A.0.15-0.35，大 B.0.15-0.35，小 C.0.05-0.25，小 D.0.05-0.25，大

糾錯

得分： 0

知識點： 3a 第三階段A卷

展開解析 答案 B 解析 3.(2分)

《建設工程施工合同示范文本》中，有關專利技術的申報和使用表述正確的是（）。

? ? ? ? A.發包人要求使用的，發包人辦理申報手續，承包人承擔相關費用 B.發包人要求使用的，承包人辦理申報手續，發包人承擔相關費用 C.承包人要求使用的，承包人辦理申報手續，費用由承發包雙方協商 D.承包人要求使用的，報工程師認可后實施

糾錯

得分： 0

知識點： 3a 第三階段A卷

展開解析 答案 D 解析

4.(2分)

索賠事件發生后，如承包人對發包人審批后的工程師索賠處理決定不滿，理想的處理糾紛的方式是（）。

? ? ? ? A.談判 B.訴訟 C.仲裁 D.協調 糾錯

得分： 0

知識點： 3a 第三階段A卷

展開解析 答案 D 解析

5.(2分)

按照《建設工程施工合同》有關規定，工程變更不包括（）。

? ? ? ? A.施工條件變更

B.招標文件和工程量清單中未包括的“新增工程” C.有關工程的施工時間和順序的改變 D.工程師指令工程整改返修

糾錯

得分： 0

知識點： 3b 第三階段B卷

展開解析 答案 D 解析

6.(2分)

若工程師不同意施工方提出的變更價款，可由（）進行調解。

? ? ? ? A.仲裁機構 B.人民法院

C.雙方所共同認可的第三人 D.工程造價管理部門

糾錯

得分： 0

知識點： 3a 第三階段A卷

展開解析 答案 D 解析

7.(2分)

在竣工決算的工程造價比較分析中，側重分析的內容不包括（）。

? ? ? ? A.主要實物工程量

B.工程材料價款的支付與結算 C.主要材料消耗量

D.建設單位管理費、建安工程其他直接費、現場經費和間接費

糾錯 得分： 0

知識點： 3b 第三階段B卷

展開解析 答案 B 解析

8.(2分)

建設項目通過竣工驗收后，由施工單位移交建設單位使用，并辦理各種移交手續，這時標志著建設項目全部結束，即（）。

? ? ? ? A.工程使用年限開始計算 B.建設資金轉化為使用價值 C.工程可以使用 D.工程再投資屬于維護

糾錯

得分： 0

知識點： 3a 第三階段A卷

展開解析 答案 B 解析

9.(2分)在索賠的分類中，可分為單項索賠和總索賠，對總索賠方式說法正確的是（）。

? ? ? ? A.容易取得索賠成功的一種方式 B.通常采用的一種方式

C.特定情況下，被迫采用的一種方式 D.解決起來較容易的一種方式

糾錯

得分： 0

知識點： 3a 第三階段A卷

展開解析 答案 C 解析

10.(2分)

單臺設備試車費屬于（）。

? ? ? ? A.聯合試運轉費 B.設備購置費 C.生產準備費 D.設備安裝費

糾錯

得分： 0 知識點： 3b 第三階段B卷

展開解析 答案 D 解析

11.(2分)

在FIDIC合同條件下，動員預付款的付款條件是（）。

? ? ? ? A.施工人員已進場施工

B.已提供履約押金或履約保函

C.承包商已簽訂材料、設備的采購合同 D.承包商購買的材料、設備已進場

糾錯

得分： 0

知識點： 3b 第三階段B卷

展開解析 答案 C 解析

12.(2分)

某住宅在保修期及保修范圍內，由于洪水造成了該住宅的質量問題，其保修費用應由（）承擔。? ? ? ? A.施工單位 B.設計單位 C.使用單位 D.建設單位

糾錯

得分： 0

知識點： 3b 第三階段B卷

展開解析 答案 C 解析

13.(2分)

下列方法中，不屬于投資偏差分析的方法是（）。

? ? ? ? A.橫道圖法 B.網絡圖法 C.表格法 D.曲線法

糾錯

得分： 0

知識點： 3b 第三階段B卷 展開解析 答案 B 解析

14.(2分)

不屬于合同變更或解除的條件是（）。

? ? ? ? A.合同約定的解除合同的條件已經出現 B.由于不可抗力致使合同的全部義務不能履行 C.雙方當事人通過協商同意終止合同關系 D.由于另一方在合同約定的期限內沒有履行合同

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得分： 0

知識點： 3b 第三階段B卷

展開解析 答案 D 解析

15.(2分)

根據有關規定，工程保修金扣除的正確做法是（）。

? A.累計撥付款額達到建安工程造價的一定比例停止支付 ? ? ? B.在第一次結算工程款中一次扣留 C.在施工前預交保修金 D.在竣工決算時一次扣留．

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得分： 0

知識點： 3a 第三階段A卷

展開解析 答案 A 解析

16.(2分)

投資實際值減去投資計劃值，如果結果為正，則表示（）。

? ? ? ? A.投資超支 B.投資節約

C.投資有可能節約或超支 D.A、B、C均不正確

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得分： 0

知識點： 3a 第三階段A卷

展開解析 答案 A 解析

17.(2分)

關于施工索賠，下列說法中（）是不正確的。

? ? ? ? A.合同雙方均可提出索賠 B.索賠必須有充分的證據 C.索賠指的僅是費用索賠 D.索賠必須遵循嚴格的程序

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得分： 0

知識點： 3b 第三階段B卷

展開解析 答案 C 解析

18.(2分)

采用固定合同單價的工程，每月（或每階段）應根據（）進行工程結算。

? ? A.招標文件中的工程量 B.承包商報送的工程量 ? ? C.合同中規定的工程量 D.實際完成的工程量

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得分： 0

知識點： 3b 第三階段B卷

展開解析 答案 D 解析

19.(2分)

根據現行規定，合同中沒有適用或類似于變更工程的價格，其工程變更價款的處理原則是（）。

? ? ? A.由工程師提出適當的變更價格，報業主批準執行 B.由承包方提出適當的變更價格，經工程師確認后執行

C.當工程師與承包方對變更價格意見不一致時，由工程師確認其認為合適的價格

? ? D.當工程師與承包方對變更價格意見不一致時，可以由造價管理部門調解 E.當業主與承包方對變更價格意見不一致時，由造價管理部門裁定

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得分： 0

知識點： 3a 第三階段A卷 展開解析 答案 B 解析

20.(2分)

某土方工程業主與施工單位簽訂了土方施工合同；合同約定的土方工程量為8000m3合同期為6d，合同約定：工程量增加20％以內為施工方應承擔的工期風險。施工過程中，因出現

3了較深的軟弱下臥層，致使土方量增加了10200 m，則施工方可提出的工期索賠為（）d。(結果四舍五入取整)

? ? ? ? A.1 B.4 C.17 D.14

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得分： 0

知識點： 3a 第三階段A卷

展開解析 答案 D 解析

二、多選題

1.(3分)承包方發生工期拖延，同時得到費用和工期索賠，其原因來自于（）造成的。

? ? ? ? ? A.特殊反常的天氣 B.業主 C.工人罷工 D.工程師 E.政府間經濟制裁

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得分： 0

知識點： 3a 第三階段A卷

展開解析 答案 B,D 解析

2.(3分)

以下保修情況，費用應由建設單位承擔的是（）。

? ? ? ? ? A.不可抗力原因造成的損壞 B.使用單位使用不當，造成的損壞

C.建設單位采購設備質量不合格引起的質量缺陷 D.設計方面原因造成的質量缺陷

E.承包單位未按國家有關規定、標準和設計要求進行施工，造成的質量缺陷 糾錯

得分： 0

知識點： 3a 第三階段A卷

展開解析 答案 A,C 解析

3.(3分)

承包方要求對原工程進行變更，正確的是（）。

? ? A.在承包方施工中不得對原工程設計進行變更

B.承包方在施工中提出更改施工組織設計須經工程師同意，延誤的工期不予順延

? C.承包方在施工中提出對原材料、設備的換用不須經工程師同意，由此發生的費用由承包方承擔

? D.工程師采用承包方合理化建議所發生的費用和獲得的收益，發包方和承包方另行約定分擔或分享

? E.承包方擅自變更設計發生的費用和由此導致發包方的直接損失由承包方承擔，延誤的工期不予

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知識點： 3b 第三階段B卷 展開解析 答案 B,D,E 解析

4.(3分)

費用索賠可能包括下列內容（）。

? ? ? ? ? A.總部管理費 B.工地管理費

C.業主拖延支付所賠款的利息 D.直接費

E.承包商進行索賠程序所花費的費用

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得分： 0

知識點： 3b 第三階段B卷

展開解析 答案 A,B,C,D 解析

5.(3分)

大、中型建設項目竣工財務決算表中資金占用有（）。? ? ? ? ? A.流動資產

B.應收生產單位投資借款 C.有價證券 D.貨幣資金 E.預付及應收款

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得分： 0

知識點： 3b 第三階段B卷

展開解析 答案 B,C,D,E 解析

6.(3分)

索賠事件發生后，如承包人對發包人審批后的工程師索賠處理決定不滿，理想的處理糾紛的方式是（）。

? ? ? ? ? A.談判 B.訴訟 C.仲裁 D.達成諒解 E.協調

糾錯 得分： 0

知識點： 3a 第三階段A卷

展開解析 答案 A,D,E 解析

7.(3分)

在編制竣工決算時，下列各項費用中應列入新增遞延資產價值的有（）。

? ? ? ? ? A.開辦費

B.項目可行性研究費 C.土地征用及遷移補償費

D.以經營租賃方式租入的固定資產改良工程支出 E.土地使用權出讓金

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得分： 0

知識點： 3a 第三階段A卷

展開解析 答案 A,D 解析

8.(3分)

FIDIC合同條件下，工程變更的范圍包括（）。

? ? ? ? ? A.刪減任何合同約定的工作內容 B.任何部分標高、尺寸、位置改變

C.因施工需要，施工機械日常檢修時 間變更 D.工作質量和其他特性變更 E.合同中工程量改變

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得分： 0

知識點： 3a 第三階段A卷

展開解析 答案 A,B,D,E 解析

9.(3分)

一般基層單位的竣工預驗的三個層次包括（）。

? ? ? ? A.基層施工單位自驗 B.項目經理自驗 C.監理工程師預驗 D.公司級預驗 糾錯

得分： 0

知識點： 3b 第三階段B卷

展開解析 答案 A,B,D 解析

10.(3分)

在投標報價中，當承包商無競爭優勢時，可采用無利潤算標的情況有（）。

? ? ? ? ? A.得標后，將大部分工程分包給索價較低的一些分包商 B.希望二期工程中標，賺得利潤 C.希望修改設計方案 D.希望改動某些條款

E.較長時期內承包商沒有在建工程，如再不中標，就難以生存

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得分： 0

知識點： 3b 第三階段B卷

展開解析 答案 B,E 解析 11.(3分)

因不可抗力時 間導致的費用及延誤的工期，由發包人承擔的部分是（）。

? ? ? ? ? A.工程本身的損失 B.工程所需清理、修復費用 C.承包人人員傷亡 D.第三方人員傷亡

E.承包人采購準備用于施工的材料損害

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得分： 0

知識點： 3a 第三階段A卷

展開解析 答案 A,B,D,E 解析

12.(3分)

建設項目竣工驗收的主要任務有：（）。

? ? ? A.監理任務結束

B.辦理建設項目竣工結算和竣工決算 C.辦理建設項目檔案資料的移交和保修手續 ? D.建設單位對建設項目的決策和論證、勘察和設計以及施工的全過程進行最后的評價

? E.施工單位對建設項目的決策和論證、勘察和設計以及施工的全過程進行最后的評價

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知識點： 3a 第三階段A卷

展開解析 答案 B,C,D,E 解析

13.(3分)

（）表示貨物到達進口國口岸，但還沒有納關稅。

? ? ? ? ? A.到岸價 B.抵岸價 C.關稅完稅價格 D.運費、保險費在內價 E.CIF

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