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2018年5月初三物理月考試卷(附答案)

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《2018年5月初三物理月考試卷(附答案)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2018年5月初三物理月考試卷(附答案)》。

第一篇:2018年5月初三物理月考試卷(附答案)

2018年5月初三物理月考試卷(附答案)

摘要:查字典物理網為大家提供的2013物理初三月考試卷,小編真誠地希望同學們能輕輕松松的學習,快快樂樂步入理想的院校!

初三理化

(滿分150分,完卷時間100分鐘)2013.5

物 理 部 分

考生注意:

1.本試卷物理部分含五個大題。

2.答題時,考生務必按答題要求在答題紙規定的位置上作答,在草稿紙、本試卷上答題一律無效。

一.選擇題(16分)

下列各題均只有一個正確選項,請將正確選項的代號用2B鉛筆填涂在答題紙的相應位置上,更改答案時,用橡皮擦去,重新填涂。

1.圖1所示的家用電器中,正常工作時的電功率最接近25W的是

2.聲紋鎖是一種安全性能高的新型鎖,只要主人說出事先設定的暗語就能把鎖打開,別人即使說出同樣的暗語也打不開。這種聲紋鎖辨別聲音主要是依據聲音的

A.響度 B.音調 C.音色 D.聲速

3.圖2所示的四種現象中,屬于光的色散現象的是

4.離凸透鏡30厘米的光屏上得到一個清晰的燭焰像,則該凸透鏡的焦距可能為

A.20厘米 B.30厘米

C.40厘米 D.50厘米

5.如圖3某種電腦鍵盤清潔器有兩個開關,開關S1只控制照明用的小燈泡L,開關S2只控制吸塵用的電動機M。在圖3所示的四個電路圖中,符合上述要求的是

6.圖4所示是甲、乙兩車同時同地同方向做勻速直線運動的s-t圖像,由圖可知

A.經過2秒,兩車相距10米B.經過4秒,兩車相距10米

C.通過30米路程,甲比乙用時少2秒D.通過40米路程,甲比乙用時少2秒

7.在圖5所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合電鍵S,電路正常工作。過了一會兒,燈L熄滅,已知電路中只有一處故障,且只發生在燈L或電阻R上。合理的判斷是

A.若電壓表無示數,一定是電阻R斷路B.若電壓表無示數,一定是燈L短路

C.若電壓表有示數,可能是電阻R短路D.若電壓表有示數,一定是燈L斷路

8.兩個相同的金屬球分別浸沒在不同液體A、B中,盛液體的柱形容器相同,將小球從液體中取出后,容器中剩余液體對底部的壓強大小相等,如圖6所示。可以確定小球取出前兩容器內液體對容器底部的壓力FA、FB和壓強pA、pB的關系是

A.FA=FB,pAC.FA B.FA

二.填空題(26分)

請將結果填入答題紙的相應位置。

9.家用電飯煲和電視機正常工作時的電壓都為(1)伏,兩者之間是(2)(選填并聯或串聯)連接的,當電飯煲不工作時,電視機(3)(選填能或不能)繼續工作。

10.圖7(a)、(b)中的情景表示了力的作用效果,其中圖4(4)主要表示力能使物體的運動狀態發生改變;圖4(5)主要表示力能使物體發生形變[均選填(a)或(b)]。足球在空中下落過程中相對地面是(6)(選填運動或靜止)的。11.圖8是在冬季奧運會上的冰壺比賽項目。運動員在投擲冰壺后,冰壺與冰面之間的摩擦為(7)摩擦。若把冰面看成光滑水平面,則當冰壺在冰面上做勻速直線運動時,它所受的合力為(8)牛;冰壺繼續向前運動是由于它具有(9)。

12.松江區首條純電動公交線路松江24路日前開通,首批10輛純電動巴士亮相茸城街頭,這意味著我區公交客運在電力部門協助下,步入了綠色環保的新能源時代。該車勻速通過松江城內某一平直路段800米的路程用了200秒,該車的行駛速度是(10)米/秒。行駛過程將(11)能轉化為(12)能。

13.如圖9所示,物體所受重力是80牛,不計摩擦及滑輪的重,當用力勻速提升物體時,力F為(13)牛,它相當于一個(14)(選填省力、費力或等臂)杠桿。若物體在10秒內被提高2米,則拉力F的功率為(15)瓦。

14.在10秒內通過某導體橫截面的電荷量為3庫,電流做的功為18焦,則通過該導體的電流為(16)安,該導體兩端的電壓為(17)伏。當該導體兩端的電壓為12伏時,它的電阻為(18)歐。15.在如圖10所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合電鍵S,當滑動變阻器的滑片P向右移動時,電流表A的示數將(19),電壓表V的示數跟電流表A與A1示數差值的比值將(20)。(均選填變小、不變或變大)

16.小麗同學研究動滑輪的使用特點,所用的鉤碼每個重0.5牛。她利用動滑輪將鉤碼緩慢提升,實驗過程如圖11所示。請仔細觀察圖11中的實驗操作過程和實驗現象,歸納得出初步結論。

(1)分析比較圖8(a)、(b)、(c)可知:(21);

(2)分析比較圖8(a)、(d)、(e)可知:(22)。

三.作圖題(共6分)

請將圖直接畫在答題紙的相應位置,作圖題必須使用2B鉛筆。

17.根據平面鏡成像特點,在圖12中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像AB。18.在圖13中,根據磁感線的方向,標出通電螺線管和小磁針的N、S極及電源的正、負極。

四.計算題(共24分)

請將計算過程和答案寫入答題紙的相應位置。

19.質量為2千克的熱水自然冷卻,水溫下降了50℃,求:水放出的熱量Q放。

[c水=4.2103焦/(千克℃)]

20.如圖14所示,OB為輕質杠桿,OA=60厘米,AB=20厘米。在杠桿的B端掛一個重為120牛的物體,求:要使杠桿在水平位置平衡,則在A點至少要加的力的大小。

21.在圖15所示的電路中,電阻R1=30歐,滑動變阻器R2標有100 2A字樣,電流表的量程為0~0.6安,電壓表的量程為0~15伏。閉合電鍵S后,移動滑動變阻器的滑片處于某一位置時,電壓表的示數為9伏,電流表的示數為0.5安。

求:

(1)此時滑動變阻器R2接入電路的阻值;

(2)電源電壓;

(3)為了保證兩個電表都能正常工作,滑動變阻器R2接入電路的阻值范圍。

22.如圖16所示,圓柱形容器甲和乙放在水平桌面上,它們的底面積分別為0.02米2和0.01米2。容器甲中盛有0.2米高的水,容器乙中盛有0.3米高的酒精。

(1)容器甲底部受到液體的壓強;

(2)容器乙中液體的質量和液體對容器底的壓力;

(3)若從兩容器中分別抽出質量均為 的水和酒精后,剩余水對容器甲底部的壓強為p水,剩余酒精對容器乙底部的壓強為p酒精。當質量為 的范圍為多少時,才能滿足p水p酒精。(酒精的密度為0.8103千克/米3)

五、實驗題(共18分)

請根據要求在答題紙的相應位置作答。

23.在圖17(a)中溫度計的最小分度值為(1)℃,示數為(2)℃。在圖17(b)所示的驗證凸透鏡成像的規律實驗中,需保持燭焰、光屏的中心和凸透鏡的中心在(3),若此時光屏上成一清晰的燭焰像,則該像一定是(4)的(選填放大、縮小或等大)。

24.在探究杠桿平衡的條件實驗中,小明設計的實驗報告(部分)如下,請填寫空格處的內容。

25.小華同學在做測定小燈泡的電功率實驗中,電源電壓為6伏且保持不變,待測小燈泡標有3.8伏字樣。所用器材齊全完好,有2個不同規格的滑動變阻器A和B,變阻器A標有20歐 2安的字樣,變阻器B標有5歐 3安的字樣。

(1)小華正確連接電路,且實驗步驟正確。閉合電鍵后,觀察到小燈泡發光很亮,電流表的示數為0.26安。此時,小華是將滑動變阻器(9)連入電路中(選填A或B)。

(2)小華重新選擇器材進行實驗,并通過調整電路連接能通過觀察圖18中電壓表的示數準確判斷出小燈泡是否正常發光。當他移動變阻器的滑片到中點位置(即變阻器接入電路的電阻為最大值的一半)時,發現小燈泡恰好正常發光,則該電壓表的示數為(10)伏,此時電流表的示數為(11)安,小燈泡的額定功率為(12)瓦。

26.某興趣小組在研究物體吸收熱量的多少與哪些因素有關的實驗中,提出了以下幾種猜想:

A.與物體升高的溫度有關

B.與物體的質量有關

C.與物質的種類有關

為了驗證以上猜想,小組同學用如圖19所示裝置做了如下實驗,將50克的水裝入燒杯中,用酒精燈加熱,并利用溫度計和計時器測量水的溫度隨時間的變化情況,數據記錄在表一中,然后在燒杯中再加入50克的水,重復上述實驗,實驗數據記錄在表二中。(設水每分鐘吸收的熱量相等)表一

50克水時間(分鐘)0123456

溫度(℃)20242832364044

升高溫度(℃)0481216202

4表二

100克水時間(分鐘)0123456

溫度(℃)20222426283032

升高溫度(℃)02468101

2表三

(17)時間(分鐘)///////

溫度(℃)///////

升高溫度(℃)///////

(1)分析比較表一(或表二)中的第一行與第三行的數據及相關條件,可得出的初步結論是:(13),吸收的熱量與升高的溫度成正比。

(2)分析比較表一和表二中第四列、第五列、第六列等有關數據及相關條件,經過推理,可以得出的初步結論是:同種物質(水)吸收相等的熱量,(14)。

(3)進一步綜合分析表一和表二中有關數據及相關條件,歸納得出的結論為:

(15)。

(4)為了驗證猜想(16)(選填字母),請你把實驗方案的設計填在表三(17)中。

(5)在整個實驗中所用的主要研究方法與下列實驗所用方法相同的是(18)。

A.測定物質的密度B.研究液體內部的壓強與哪些因素有關 C.用電流表、電壓表測電阻D.研究平面鏡成像特點

松江區2016學年度第二學期月考

初三物理參考答案及評分標準

2013.5

題號答案及評分標準

一、選擇題

(16分)1.A 2.C 3.C 4.A 5.D 6.A 7.D 8.D

二、填空題

(26分)9.(1)220;(2)并聯;(3)能。3分

10.(4)(b);(5)(a);(6)運動。3分

11.(7)滑動;(9)慣性。3分 12.(10)4;(11)電;(12)機械。3分

13.(13)80;(14)等臂;(15)16。3分

14.(16)0.3;(17)6;(18)20。3分

15.(19)變小;(20)變大。4分

16.(21)使用動滑輪豎直緩慢提升不同物體時可以省力,且物體重力越大,所用拉力越大;2分

(22)使用動滑輪提升同一物體時,拉力與豎直方向(或兩邊繩子)夾角越大,所用拉力越大。2分

三、作圖題

(6分)17.完全正確得3分,正立、等大、對稱、虛像、字母AB錯一扣1分,扣完為止。

18.通電螺線管的N、S極1 分,小磁針的 N、S 極 1 分,電源正負極 1 分。

四、計算題

(共24分)19.(4分)Q放=c水mt 2 分

=4.2103焦/(千克℃)2千克50℃ 1 分

=4.2105焦 1 分

20.(4分)F2=G=120牛 1分

l1=OA=60厘米,l2=OA+AB=60厘米+20厘米=80厘米

F1l1=F2l2 1分

F160厘米=120牛80厘米 1分

F1=160牛 1分 21.(7分)(1)R2=U2/I2=9伏/0.5安=18歐 2分

(2)U1=I1R1=0.5安30歐=15伏 2分

U=U1+U2=15伏+9伏=24伏 1分

(3)當U2=15伏時,U1=U-U2=24伏-15伏=9伏

I=U1/R1=9伏/30歐=0.3安

R2=U2/ I=15伏/0.3安=50歐 1分

當I=0.6安時,U1=IR1=0.6安30歐=18伏

U2=U-U1=24伏-18伏=6伏

R2=U2/ I=6伏/0.6安=10歐

滑動變阻器的阻值范圍為10歐~50歐。1分 22.(9分)(1)p水=水gh 1分

=1.0103千克/米39.8牛/千克0.2米=1960帕 1分

(2)m酒精=酒精V酒精 1分

=0.8103千克/米30.3米0.01米2=2.4千克 1分

F酒精=G酒精=m酒精g=2.4千克9.8牛/千克=23.52牛 2分

(3)m水=水V水

=1.0103千克/米30.2米0.02米2=4千克 1分

p水=F水/S水=(G水-G抽)/S水=(m水-m)g/S水=(4千克-m)g/0.02米2

p酒精=F酒精/S酒精=(G酒精-G抽)/S酒精=(m酒精-m)g/S酒精=(2.4千克-m)g/0.01米2 p水p酒精

(4千克-m)g/0.02米2(2.4千克-m)g/0.01米2 1分

2.4千克0.8千克 1分

說明:在計算中,有關單位錯寫、漏寫,總扣1分。

五、實驗題

(共18分)23.(1)1;(2)5;(3)同一高度;(4)縮小。

24.(5)平衡螺母;(6)水平;(7)個數或懸掛位置;(8)向上;

25.(9)B;(10)2.2;(11)0.22;(12)0.836。

26.(13)質量相等的同種物質(水);(14)質量越小,升高的溫度越多;

(15)同種物質(水),吸收的熱量與物體質量和升高溫度的乘積的比值是一個確定的值;(16)C;

(17)50 克煤油(或 100 克煤油;或 50 克或 100 克的其它液體);(18)B。

總結:2013物理初三月考試卷就為大家介紹到這里了,希望對大家備戰中考有所幫助,祝同學們考入自己理想的高中院校!

第二篇:2013.5月初二年月考試卷

2013年春季安溪八中初二年5月質量檢測

語文試題

(本卷共21小題,滿分150分,考試時間:120分鐘)

一、積累·運用(共計34分)

1.在下列句子的橫線上,給加點字的注音或根據拼音寫漢字。(2分)①人類的智慧與大自然的智慧相比實在是相形見絀的。②羅布泊很快與廣闊無垠的塔克拉瑪干大沙漠hún然一體。2.下面句子橫線處依次填入的詞語,最恰當的一項是()(2分)

(1)法國的城際交通最值得提及的是鐵路運輸,法國被公認擁有歐洲大陸最的鐵路系統。

(2)明代地理學家徐霞客曾為黃山的秀美所,發出“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”的感嘆。(3)漢字經歷了甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書等演變過程,是世界上歷史最的文字之一。

A.完善折服悠久B.完整佩服悠長C.完善佩服悠長D.完整折服悠久

3.下面語段中有兩個病句,請把它們找出來并加以改正。(4分)

①近日我國西南大旱,究其主要原因,是因為高壓壩破壞了大氣活動。②高壓壩像一堵墻,橫在廣西南部上空,阻擋太平洋水汽西進。③雖然北方有冷空氣南下,也無法與水汽匯合。④因此,廣西、貴州、云南交匯地區長時間沒有降雨,遭遇50年來少有的干旱天氣。

第句,修改意見:第句,修改意見:4.背誦默寫。(12分)

1,松柏有本性!○

2海內存知己。○

3春蠶到死絲方盡。○

4翦不斷,理還亂,是離愁。○

5最是一年春好處。○

6念天地之幽幽。○

7不畏浮云遮望眼。⑧人生自古誰無死?。

⑨,此事古難全。

⑩在商品經濟的今天,許許多多的科學家能夠甘于寂寞,致力科研,這正如古人所言:“_________________,_________________。”表現他們高潔的志趣和人格的堅持。(用

《五柳先生傳》中的兩句話來填寫)

5.綜合性學習。(6分)

公元 1613年5月19日,明代大旅行家、地理學家和文學家徐霞客開始游歷名山大川。他從浙江寧海出發,以三十多年時間,東渡普陀,北歷燕翼,南涉閩粵,西北直攀太華之巔,西南遠達云貴邊陲,足跡及于當時14省,寫下了60余萬字的《徐霞客游記》。2011年3月30日國務院常務會議通過決議,自2011年起,每年5月19日為“中國旅游日”,“中國旅游日”形象宣傳口號是“愛旅游、愛生活”。

請你對下面三個問題進行探究。

○1右圖是“中國旅游日” 標志圖案,標志的主體創意造型來源于甲骨文的“旅”字及傳統的印鑒藝術。請描述變形的“旅”字所展示的畫面。(2分)__________________________________________________________________________________________________________________

22011年是首個“中國旅游日”,主題是“讀萬卷書,行萬里路”。你怎樣理解這一主題?(2分)

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3暑假即將來臨,你打算怎樣“背起行囊走四方”?(2分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.根據一位同學閱讀《海底兩萬里》等兩部名著后寫的讀書筆記,請你按要求填空。【讀書筆記一】情節概括

○1下述情節中,出自《海底兩萬里》的有()()。(只填序號)(4分)A.孤身斗艦隊,奇招滅火災 B.風暴中偏航,麥田里獲救C.遭冰山封路,陷缺氧危機 D.海底觀美景,洋面見海難【讀書筆記二】人物點評

2下述點評中,點評尼摩船長的一項是()(3分)A.他,知識淵博,機智勇敢,沉著果斷。他是一個神秘浪漫的人,也是一個反抗壓迫、支持正義的戰士。

B.他,心地善良,剛毅勇敢,酷愛真理。他是一個外科醫生,也是一個喜歡冒險、渴望自由的航海家。

【讀書筆記三】文學常識

3《海底兩萬里》是法國家科幻小說家(人名)_______________的作品。(1分)

二、閱讀理解(共計56分)

(一)閱讀下面的文言文,完成7—10題。(17分)

岳陽樓記 范仲淹

①慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興。乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。

②予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?

③若夫霪雨霏霏,連月不開,陰風怒號,濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉,憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。

④至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣。

⑤嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?

7.解釋下列句子中加點的詞語。(4分)(1)前人之述備.矣()(2)連月不開.()(3)寵辱偕.忘()(4)屬.

予作文以記之()8.翻譯下列句子。(4分)(1)政通人和,百廢具興。(2)去國懷鄉,憂讒畏譏

9.文章以“情”貫穿全文,既寫了遷客騷人的情,又寫了古仁人的情。請問:遷客騷人和古仁人的情各是什么?作者寫這兩種情的目的是什么?(6分)

遷客騷人的情:古仁人的情:寫這兩種情的目的是:10.文中說:“不以物喜,不以己悲”,作為現代人的你能否做到?為什么?請聯系自己的生活實際,談談看法。(3分)

__________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________

(二)閱讀《敬畏自然》選段,完成11—15題。(14分)

誰說宇宙是沒有生命的?宇宙是一個碩大無比的、永恒的生命,那永恒的運動、那演化的過程,不正是她生命力的體現嗎?如果宇宙沒有生命,怎么會從中開出燦爛的生命之花?這個宇宙到處都①(包含、隱藏)著生命,到處都有生命的②(萌芽、雛形),到處都有沉默的聲音。你難道沒有聽到石頭里也有生命的吶喊嗎?你難道沒有用心靈聽到那③(渺茫、遙遠)的星系里傳來的友好問候嗎?

即使那些看起來死氣沉沉的物質,也是宇宙生命的構成部分,也是生命的一種存在形式。那些高級的生命形態正是從這“死”的物質中產生的,換言之,包括我們人類在內的高級生命,只是物質的另一種存在方式。在物質中,有無數的生命在④(沉睡、沉默)著,一旦出場的時間到了,它們就會從睡夢中醒來。

因此人類并不孤獨,在宇宙中處處是我們的弟兄。

因此,我們再也不應該把宇宙的其他部分看做只是我們征服的對象,再也不應該把其他生物僅僅看做我們的美味佳肴,而首先應該把它們看做是與我們平等的生命,看做是宇宙智慧的創造物,看做是宇宙之美的展示者,首先應該敬畏它們,就像敬畏我們自己一樣。敬畏它們,就是敬畏宇宙,敬畏自然,就是敬畏我們自己。

11.從括號中選出恰當的詞語,填入文中的橫線上。(4分)①_______②_______③_______④______

12.“而首先應該把它們看做是與我們平等的生命”一句中的“它們”指的是:(2分)

_______________________________________________________ 13.為什么說“敬畏自然”就是“敬畏我們自己”?(3分)

_________________________________________________________14.“人類并不孤獨,在宇宙中處處是我們的弟兄”這句話的含義是:(2分)_________________________________________________________15.把下列反問句變換成一般陳述句,再比較一下這兩種句式的表達效果有什么不同。(3分)

那永恒的運動、那演化的過程,不正是她生命力的體現嗎?

陳述句:_________________________________________________。表達效果:_______________________________________________。

(三)閱讀下面文章,完成16—20題。(25分)

①寒假的時候,兒子從美國發來一封電子郵件,告訴我利用這個假期,他要開車從他所在的北方出發到南方去,并畫出了一共要穿越11個州的路線圖。剛剛出發的第三天,他在德克薩斯州的首府奧斯汀打來電話,興奮地對我說這里有寫過《最后一片葉子》的作家歐〃亨利博物館,而在昨天經過孟菲斯城時,他參謁了搖滾歌星貓王的故居。

②我羨慕他,也支持他,年輕時就應該去遠方漂泊。遠方,會讓他見識到他沒有見到過的東西,讓他的人生半徑像水一樣蔓延得更寬更遠。

③我想起有一年初春的深夜,我獨自一人在西柏林火車站等候換乘的火車,寂靜的站臺上只有寥落的幾個候車的人,其中一個像是中國人,我走過去一問,果然是,他是來接人。我們閑談起來,知道了他是從天津大學畢業到這里學電子的留學生。他說了這樣的一句話,雖然已經過去了十多年,我依然記憶猶新:“我剛到柏林的時候,兜里只剩下了10美元。”就是懷揣著僅僅的10美元,他也敢于出來闖蕩,我猜想得到他為此所付出的代價,異國他鄉,舉目無親,餐風宿露,漂泊是他的命運,也成了他的性格。

④我也想起我自己,比兒子還要小的年紀,驅車北上,跑到了北大荒。自然吃了不少的苦,天寒地凍,路遠心迷,仿佛已經到了天外,漂泊的心如同斷線的風箏,不知會飄落到哪里。但是,它讓我見識到了那么多的痛苦與殘酷的同時,也讓我觸摸到了那么多美好的鄉情與故人,而這一切不僅譜就了我當初青春的譜線,也成了我今天難忘的回憶。

⑤沒錯,年輕時心不安分,不知天高地厚,想入非非,把遠方想像得那樣好,才敢于外出漂泊。而漂泊不是旅游,肯定是要付出代價的,品嘗人生的多一些滋味,也絕不是如同冬天坐在暖烘烘的星巴克里啜飲咖啡的一種味道。但是,也只有年輕時才有可能去漂泊。漂泊,需要勇氣,也需要年輕的身體和想像力,便收獲了只有在年輕時才能夠擁有的收獲,和以后你年老時的回憶。人的一生,如果真的有什么事情叫作無愧無悔的話,在我看來,就是你的童年有游戲的歡樂,你的青春有漂泊的經歷,你的老年有難忘的回憶。

⑥青春,就應該像是春天里的蒲公英,即使力氣單薄、個頭又小、還沒有能力長出飛天的翅膀,藉著風力也要吹向遠方;哪怕是飄落在你所不知道的地方,也要去闖一闖未開墾的處女地。這樣,你才會知道世界不再只是一扇好看的玻璃房,你才會看見眼前不再只是一堵堵心的墻。

⑦我想起泰戈爾在《新月集》里寫過的詩句:“只要他肯把他的船借給我……我將帶我的朋友快快樂樂地航行于仙人世界。”那么,就把自己放逐一次吧,就借來別人的船張帆出發吧。只有年輕時去遠方,才會擁有充滿泰戈爾童話般色彩的經歷和收益,那不僅是他書寫在心靈中的詩句,也是你鐫刻在生命里的年輪。(選自2009年第1期《讀者》,有刪改)

16.文章開頭寫兒子在美國漫游,在結構和內容表達上有什么作用?請分別概括。(4分)

__________________________________________________________________________________________________________________17.作者敘述中國留學生在西柏林和“我”在北大荒這兩件事,各側重說明了什么?(6分)

_________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________18.第6段畫線的句子表達在了什么意思?語言上有什么特點?(6分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19.文中多處流露出了作者對“去遠方”的情感態度,請簡要概括。(6分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.細讀全文,結合自己的認識,談談你怎樣正確理解作者反復強調的“年輕時就要去遠方”的觀點。(3分)

__________________________________________________________________________________________________________________

三、作文(60分)

21.在面臨種種挫折和不幸的日子里,在心情極為憂郁的日子里,在缺乏信心感到前途渺茫的日子里,在不被理解遭受誤解的日子里……不要抱怨生活給了你太多的磨難、太多的曲折、太多的愁苦,請給自已一個微笑!早晨起來,對自己微笑,讓自己帶著一天的好心情出門;夜晚歸來,對自己微笑,祝福自己將有一個甜甜的美夢。把每一次失敗都歸結為一次嘗試,不去自卑;把每一次的成功想象成一種幸運,不去自傲。給自己一個微笑,把心胸打開,陽光會不請自來。從一個微笑開始,成功近了,幸福也就不遠了!

請以“給自己一個微笑“為話題,自擬題目寫一篇文章。

注意:①圍繞話題,可以記敘經歷,敘說故事,也可發表議論,抒發情感;②字數不少于600字;③文中不得出現真實的校名、地名和人名。

2014年春季安溪八中5月質量檢測答案

一、積累運用

1.(2分)chù渾2.(2分)A3.(4分)① 刪去“因為”;③ 將“雖然”改成“即使”,或將“也”改成“但是”。4.默寫略

5.答案:○

1(2分)示例:一面旗幟引領下的一隊游人正秩序井然、興致勃勃地游走于美妙的旅途中。說明:回答扣住題意即可。

2(2分)古代的讀書人意識到,走出書齋,暢游天下,不僅可以強健體魄,開拓視野,增長見識,還能對書本知識進行實地驗證,獲得真知(1分)。現在,出外旅游已經成為許多人文化生活的一部分。背起行囊走四方,可以使我們感受到旅游文化的魅力(1分)。

3(2分)提示:開放題,只要談出自己的暑假旅游設想即可。6.○

1(4分)C D○2(3分)A ○3(1分)凡爾納

二、閱讀理解(共計56分)

(一)閱讀下面的文言文,完成7—10題。(17分)

7.(4分)(1)詳盡(2)放晴(3)一起(4)通“囑”(各1分)

8.(1)政事順利,百姓和樂(安居樂業),許多已荒廢了的事業都興辦起來了。(2分)

(2)離開國都,懷念家鄉,擔心奸人說壞話、害怕壞人的批評指責。(2分)9.(共6分,各2分))遷客騷人的情:以物喜,以己悲;古仁人的情:不以物喜,不以己悲(或憂國憂民)。

目的是:通過這兩種情的對比,(1分)贊美了古仁人的高尚品德,表現了作者的曠達胸襟和政治抱負,突出文章主旨。(1分)

10.(3分)表明觀點,言之成理即可。示例:①能。這說的是一種從容的平常心境。只要發揮心靈力量,砥礪意志,就可以養成平常心境。面對考試的失敗,以平常心待之,便做到了“不以物喜,不以己悲”。②不能。這是一種需要修煉才能達到的境界,作為中學生,心靈尚需砥礪,戰勝外在的力量不易。擔心考試失敗是學生普遍的心態,便是這個道理。(判斷,1分;理由,1分;聯系實際,1分。辯證的思考,答“有時能”“有時不能”,只要理由恰當,就可得分。)

(二)閱讀《敬畏自然》選段,完成11—15題。(14分)11.(4分)①隱藏②萌芽③遙遠 ④沉睡12.(2分)宇宙的其他部分、其他生物。

13.(3分)要點對即可,參考:因為人類與自然都是宇宙智慧的創造物,都是宇宙生命的組成部分,盡管生命的存在形式不同,生命形態有高低之別,但都是平等的生命,都是兄弟,所以敬畏自然,就是敬畏智慧,敬畏生命,就是敬畏我們自己。再則,敬畏自然,就是愛護自然,愛護人類生存的家園,就是愛護我們自己。

14.(2分)宇宙的一切,包括人類,都是宇宙生命的構成部分,人類之外的一切,也是生命的種種存在形式,所以它們與我們是平等的生命,是我們的弟兄。

15.陳述句:那永恒的運動、那演化的過程,正是她生命力的體現。(1分)表達效果:反問句更能激發讀者的思考,語氣也更強烈。(2分)

(三)閱讀下面文章,完成16—20題。(25分)

16.在內容上告訴讀者將要去遠方獨自旅行,(2分)在結構上點題,并引出下文中國留學生和“我”去遠方的故事。(2分)

17.前一個例子側重于說明年輕時要敢于闖蕩,(3分)后一個例子側重于說明闖蕩要付出代價,也會成為難忘的回憶。(3分)

18.年輕的時候盡管幼稚,但應該努力地拼搏,勇敢地去遠方闖蕩,去放飛心靈。(3分)運用比喻的修辭手法,(1分)形象生動地表現了年輕時敢拼搏,勇闖蕩,正所謂:好風憑借力,送我上青云。(2分)

19.對兒子去遠方是羨慕、支持;對中國留學生在西柏林是佩服他敢于拼搏;自己去北大荒是美好難忘的回憶。(各2分)

20.年輕是就應該去遠方,敢闖敢拼,因為年輕就是資本,年輕可以張揚個性,不要讓你的生命平凡,留下遺憾,作者旨在激勵年輕人勇于開拓,去經歷,去磨練,去培養自我的獨立能力和奮斗能力。(3分)

三、作文(60分)

第三篇:合同法試卷附答案三

一、單項選擇題(每小題1分,共10分,在每小題的四個備選答案選出一個正確的答案。請將正確答案的序號填在括號內)

1.下列合同中,屬于要物合同的是:()。

A.租賃合同B.買賣合同

C.加工合同D.借用合同

2.按照我國《合同法》第33條的規定,當事人采用信件、數據電文等形式訂立合同的,若合同要成立,對確認書的要求是()。

A.可以在合同成立之后要求簽訂確認書,簽訂確認書時合同成立

B.可以在合同成立同時要求簽訂確認書,簽訂確認書時合同成立

C.可以在合同成立之前要求簽訂確認書,簽訂確認書時合同成立

D.可以不要求簽訂確認書,合同也成立

3.無處分權的人處分他人財產的合同屬于()。

A.為自始無效合同B.為效力未定合同

C.為可變更可撤銷合同D.以上都不是

4.合同履行費用的負擔不明確的,由()分擔。

A.履行義務的一方B.接受履行的一方

C.合同雙方當事人D.協商確定

二、多項選擇題(每小題2分,共10分。在每小題的五個備選答案中,選出二個以上的正確答案,將其序號填在括號內。正確答案未選全或選錯的。該小題不得分)

1.依照我國有關法律及行政法規的規定,須經審批機構審批方為生效的合同

有()。

A.中外合資經營企業合同B。中外合作經營企業合同

C.涉外貿易買賣合同D.技術引進合同

E.對外合作開采海洋石油資源合同

2.下列情況,屬無效合同的有()。

A.因欺詐而訂立的合同

B.因脅迫而訂立的合同

C.損害國家利益的合同

D.無行為能力人訂立的合同

E.當事人以合法形式掩蓋非法目的合同

3.在權利質押中可以質押的權利有(>。

A.匯票B.存款單

C著作權中的財產權D.依法可以轉讓的股票

E.依法可以轉讓的商標專用權

4.融資租賃合同的法律特征有()。

A.是轉移財產使用權的合同B.為雙務合同

C.為有償合同D.為諾成合同

E.為要式合同

5.技術咨詢報告包括就特定技術項目提供的合同種類有:()。

A.可行性論證合同B。技術預測合同

c.專題技術調查臺同D.分析評價報告合同

E.關于風險分擔合同

三、填空題(每空1分,共15分)

l·合同法基本原則具有——性和一性。

2.我國《合同法》第22條規定,承諾應當以——的方式作出。3·合同的保全包括——和——。

4·合同終止的原因,是指引起合同權利義務關系終止的——。

5.我國的合同法律制度規定當事人承擔違約責任的形式主要包括、——和賠償損失。

6·借款合同的擔保可以采用三種形式:——擔保、——擔保和保證擔 保。

7.根據租賃的標的物來劃分,租賃合同可分為——租賃與——租賃。

8.運輸合同最主要的當事人為——和——。

9.在行紀合同中,行紀人以——的名義為委托人進行貿易活動。

四、名詞解釋(每小題3分,共15分)

1.締約過失責任

2.同時履行抗辯權

3.賠償損失

4.試用買賣

5.捐贈

五、簡答題(每小題7分,共28分)

1.簡述構成欺詐須具備的要件有哪些?

2.簡述法定抵銷的要件。

3.簡述法律管轄競合的含義。

4.簡述委托合同的特征。

六、論述題(12分)

試述違約責任的構成。

七、案例分析題(10分)

某廠(以下簡稱甲方)與某研究所(以下簡稱乙方)于1998年8月15日簽訂了一份技術開發合同。合同約定,甲方委托乙方研究開發汽車自動噴漆裝置。雙方約定,研制費由甲方支付,研制出的成果歸甲方使用。4個月后,乙方研制成功,甲方按約定支付研制費,同時依約定享有成果使用權。2000年4月乙方將該技術成果向專利局申請發明創造專利權。甲方得知后也向專利局申請該技術的發明創造專利權。

試分析:

I.我國《合同法》對此有無規定?若有規定,請回答其主要內容。

2.依我國《合同法》的有關規定,該技術成果申請專利的權利歸哪方所有?為什么?

3.若一方取得專利權,另一方可以享有什么權利?

一、單項選擇題(每小題1分,共10分)

1.D2.C3.B4.A5.C

6.D7.C8.A9.ClO.C

二、多項選擇題(每小題2分。共10分)

1.ABE2.CDE3.ABCDE4.ABCDE5.ABCD

三、填空題(每空1分,共15分)

1.一般規范不確定

2.通知

3.代位權撤銷權

4.法律事實

5.繼續履行合同采取補救措施

6.抵押質押

7.動產不動產

8.承運人托運人

9.自己

四、名詞解釋題(每小題3分,共15分)

1.締約過失責任,是指在合同締結過程中,一方因違背其依據誠實信用原則所應盡的義務,而致使另一方的信賴利益遭受損失時,所應承擔的民事責任。

2,同時履行抗辯權,是指在未約定先后履行順序的雙務合同中,當事人一方在對方未為劉待給付以前,有拒絕自己給付的權利。

3.賠償損失,是指由于當事人不履行合同或不完全履行合同給對方造成損失時,應當承擔的財產責任。

4.試用買賣,是指當事人約定試驗或檢驗標的物,以買受人認可標的物為條件的買賣合同。

5·捐贈,是指為了社會公益事業或其他目的,無償地將財產給與他人的法律行為。

五、簡答題(每小題7分。共28分)

1.答題要點:

構成欺詐須具備的要件有:

(1)須有欺詐行為,包括陳述虛構事實或隱瞞真實情況。(2分)

(2)須欺詐人有欺詐的故意。(1分)

(3)須相對人因欺詐而陷于錯誤,即這種錯誤與欺詐之間有因果關系。(2分)

(4)須受欺詐人基于錯誤而與欺詐人訂立合同。(2分)

2.答題要點:

法定抵銷的要件有:

(1)雙方當事人互負債務和互享債權。(2分)

(2)主動債權須已到清償期。(1分)

(3)雙方債的標的的種類相同。(2分)

(4)債務根據其性質和法律的規定可以抵銷。(2分)

3.答題要點:

法律管轄競合,是指兩個或兩個以上的法律有權管轄某一個具體的法律關系,(2分)本著特別法優先適用于普通法的原則,(1分)凡出現有其他特別法規范可以調整合同法律關系時,《合同法》暫居幕后,讓其他的法律法規優先進行調整,(2分)只有在其他的法律法規調整乏力時,才適用《合同法》的總則部分或其基本原則。(2分)

4.答題要點:

委托合同的特征有:

(1)委托合同的性質是提供服務。(1分)

(2)委托合同是諾成合同和非要式合同。(1分)

(3)委托合同可以是有償的,也可以是無償的。(1分)

(4)委托合同具有一定的人身性質。(1分)

(5)委托事項的范圍由委托人確定。(1分)

(6)受托人既可以以委托人的名義,也可以以自己的名義處理委托事務。(2分)

六、論述題(12分)

答題要點:

違約責任主要由以下幾方面條件構成:

1.主體條件(1分)

違約責任是當事人違反了有效合同后應當承擔的法律責任,所以凡是違約責任必然是當事人因不履行合同或不完全履行合同導致的法律后果。(1分)違約責任的主體應是有效合同的當事人,是有權獨立主張自己利益和獨立參加仲裁或訴訟活動的主體,主體資格是主體進行各種法律行為的前提條件,如果主體資格不合格的或有缺陷的,就不能構成有效的合同,當事人也就不用承擔違約責任。(2分)

2.違約行為(1分)

當事人承擔違約責任的一個基本前提是違反了合同規定的義務,而合同中一方當事人的義務就是另一方當事人的權利,如果一方當事人不履行自己的義務必然使對方的權利得不到實現。(1分)

違約行為,是指合同的當事人沒有按照合同約定的條件和時間履行合同。

(1分)包括兩種情況:

(1)作為的違約,是指義務人應當以自己的主動行為完成合同規定的義務。(1分)

(2)不作為的違約,是指少數合同規定合同的當事人應當以自己某些不作為的承諾作為合同成立必要的基礎。(1分)

3.承擔違約責任的主觀條件(1分)

在讓違約者承擔違約責任時,構成繼續合同義務的違約責任并不需要主觀上有過錯。而是看違約方有無履約能力,若有,則對方要求繼續履行合同義務時,必須履行合同義務。(2分)

七、案例分析題(10分)

答題要點:

1.我國于1999年3月15日頒布了《中華人民共和國合同法》,該法的第339條對本案所述情形做了明確規定。(1分)“委托開發完成的發明創造,除當事人另有約定的以外,申請專利的權利屬于研究開發人。研究開發人取得專利權的,委托人可以免費實施該專利。”“研究開

發人轉讓專利申請權的,委托人享有以同等條件優先受讓的權利。”(3分)

2.依《合同法》的規定,該技術成果的專利申請權歸乙方所有。(1分)因為,合同法第339條規定委托開發完成的發明創造,除當事人另有約定的以外,申請專利的權利屬于研究開發人。(2分)

3.若乙方取得該項技術的專利權,依合同法的規定,委托方可以免費實施該項專利;研究開發方就其發明創造轉讓專利申請權的,委托方可以優先受讓專利申請權。(2分)因此,甲方可以免費使用該汽車自動噴漆裝置,并可優先受讓該技術的專利申請權。(1分)

第四篇:高一物理月考試卷

時間:3月21日上午 地點:大會議室 主持人:任玉時

內容:在省委十一屆四次全會上的工作報告

1、把深入學習貫徹黨的十八屆三中全會精神作為重大政治任務,進一步增強全面深化改革的自覺性和堅定性,走出符合中央精神、體現時代要求、具有貴州特點的改革開放之路

2、我省發展滯后,根本上是改革開放滯后;我省發展上的差距,最主要的是改革開放上的差距。實現科學發展、推動跨越、同步小康,除了深化改革開放,別無他途

3、深入研究我省經濟社會發展中存在的突出矛盾和問題,什么問題制約了發展、影響了生產力和社會活力的解放,什么問題就是改革的突破點和著力點

4、在全面深化改革的過程中,要把加強政府治理體系和治理能力建設作為核心任務,使各級黨委、政府真正成為帶領全省各族人民實現同步小康的中流砥柱

5、堅持全方位擴大開放,形成拉動機制、跟隨機制、追攆機制三種倒逼機制,切實做到以開放倒逼改革、以改革促進開放開發

6、立足貧困落后主要矛盾和加快發展根本任務的省情實際,堅持發展是解決一切問題關鍵的戰略判斷,貫徹積極的就業政策、加大扶貧開發力度、全力抓好教育發展,在推進全面深化改革中突出貴州的重點和特色

時間:3月21日下午 學習方式:個人自學

內容:

1、《建立健全懲治和預防腐敗體系

(二)加強反腐敗體制機制創新和制度保障,改革黨的紀律檢查體制

(三)增強懲治和預防腐敗體系建設工作合力

(四)狠抓任務落實

內容

2、深入學習中國特色社會主義理論體系

一、學習和掌握馬克思主義立場觀點方法,是深入學習中國特色社會主義理論體系、提高思想理論水平的根本要求

黨的十七大明確提出,要深入學習貫徹中國特色社會主義理論體系,著力用馬克思主義最新成果武裝全黨。

掌握和運用馬克思主義立場觀點方法來研究和解決中國的實際問題,是以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人留給我們的傳家寶。

學習和掌握馬克思主義立場觀點方法,對于我們當前深入學習實踐科學發展觀、鞏固擴大深入學習實踐科學發展觀活動成果,具有十分重要的意義。

三、堅持中國特色社會主義理論體系中貫穿的馬克思主義觀點,自覺運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想武器改造客觀世界和主觀世界

四、堅持中國特色社會主義理論體系中貫穿的馬克思主義方法,用唯物辯證、實事求是、群眾路線的思想方法和工作方法武裝頭腦、指導實踐,不斷提高領導工作水平

時間:3月22日上午 地點:大會議室 主持人:劉漢光

內容:

1、中央八項規定、省委十項規定、州委十二項規定、縣委十八項規定

2《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》

2013-2017年工作規劃》

內容

2、深入學習中國特色社會主義理論體系

一、堅持不懈抓好黨的作風建設

(一)堅持黨組織從嚴抓黨風,大力弘揚黨的優良傳統和作風

(二)持之以恒深入落實中央八項規定精神,進一步改進工作作風

(三)扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動,建立健全作風建設長效機制

(四)嚴明黨的紀律,為黨的作風建設提供保證

二、堅決有力懲治腐敗

(一)加大查辦違紀違法案件力度,充分發揮懲治的震懾作用

(二)嚴肅查處用人上的腐敗問題,匡正選人用人風氣

(三)堅決查糾不正之風,著力解決群眾反映強烈的突出問題

四、科學有效預防腐敗

(一)深化黨風廉政教育,筑牢拒腐防變的思想道德防線

(二)加強反腐倡廉法律法規制度建設,把權力關進制度的籠子里

(三)強化權力運行制約和監督,確保權力正確行使

五、加強黨對黨風廉政建設和反腐敗工作的統一領導

(一)各級黨委要承擔黨風廉政建設和反腐敗工作主體責任

中央八項規定

一、要改進調查研究,到基層調研要深入了解真實情況,切忌走過場、搞形式主義

二、要精簡會議活動,切實改進會風,嚴格控制以中央名義召開的各類全國性會議和舉行的重大活動,三、要精簡文件簡報,切實改進文風,沒有實質內容、可發可不發的文件、簡報一律不發。

四、要規范出訪活動,從外交工作大局需要出發合理安排出訪活動,嚴格控制出訪隨行人員,嚴格按照規定乘坐交通工具,一般不安排中資機構、華僑華人、留學生代表等到機場迎送。

五、要改進警衛工作,堅持有利于聯系群眾的原則,減少交通管制,一般情況下不得封路、不清場閉館。

六、要改進新聞報道,中央政治局同志出席會議和活動應根據工作需要、新聞價值、社會效果決定是否報道,進一步壓縮報道的數量、字數、時長。

七、要嚴格文稿發表,除中央統一安排外,個人不公開出版著作、講話單行本,不發賀信、賀電,不題詞、題字。

八、要厲行勤儉節約,嚴格遵守廉潔從政有關規定,嚴格執行住房、車輛配備等有關工作和生活待遇的規定。

二、嚴禁散布與黨的理論和路線方針政策不一致的意見。

省委十項規定

三、嚴禁有令不行、有禁不止,在貫徹執行中央決策上打折扣、做選擇、搞變通。

1.省級領導同志要改進調查研究,多深入基層,特別是到問題較多、矛盾尖銳的地方去同群眾商量

四、嚴禁對重大問題不請示不報告,搞“先斬后奏”、“斬而不奏”。解決問題。

五、嚴禁陽奉陰違,對黨組織說假話。

2.要密切聯系群眾,深入開展“講、訪、幫、促”等活動,定期接訪,帶頭包案,化解矛盾。

六、嚴禁以任何形式泄露黨和國家秘密。3.要精簡會議活動,壓縮會議數量和規模,一次性傳達、部署到基層的,不再層層召開會議傳達。

七、嚴禁制造、傳播政治謠言。4.要精簡文件簡報,沒有實質內容、可發可不發的一律不發。

八、嚴禁購買、傳看不符合中央精神的政治性刊物、音像制品。

5.要厲行勤儉節約,壓縮公用行政經費支出,壓縮一切不必要的開支。

九、嚴禁支持、參與各種非法組織和非法活動。

6.要從嚴控制和規范檢查考核活動,避免省級各部門多頭檢查、重復檢查,切實減輕基層、企

十、嚴禁參加任何宗教組織、參與任何封建迷信活動。業和群眾負擔。

貴州省黨員干部作風“十不準”

7.要規范出國(境)管理,嚴格執行中央規定,不安排無實質性內容的出訪,不得以任何名義進行一般性考察和照顧性出訪。

一、不準在工作時間和會議期間打麻將。

8.要改進新聞報道,壓縮領導同志會議活動的報道及報道字數、時長,二、不準在工作日午間和節假日值班期間飲酒。

9.要嚴格文稿發表,未經省委統一安排,省級領導同志個人不公開出版著作,不發賀信、賀電,三、不準參與考察調研地方二次宴請和收受土特產。不得題詞、題字。

四、不準參與未經批準的地方論壇、節慶活動。

10.要堅持廉潔從政,嚴于律己、勤政廉政,嚴格遵守黨的紀律特別是政治紀律,嚴格執行廉潔

五、不準用公款旅游、健身、娛樂,不得涉足不健康娛樂場所。從政各項規定,自覺加強黨性修養,培養健康生活情趣。

六、不準公車私用和違規駕駛公車。

七、不準用公款購買、印制、寄送賀卡、明信片。

州委十二項規定

八、不準大搞婚喪喜慶借機斂財。

一要深入調查研究。二要密切聯系群眾。三要精簡各類會議。四要規范節慶活動。五要加強因公外

九、不準接受會員卡、購物卡、禮金或各種有價證券。出管理。六要精簡文件簡報。七要嚴格控制檢查評比考核活動。八要簡化公務接待。九要改進新聞

十、不準利用職務之便吃、拿、卡、要。報道。

十要嚴格文稿發表。十一要厲行勤儉節約。十二要堅持為政清廉。

關于改進地方黨政領導班子和領導干部政績考核工作的通知 內容

2、《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》

一、培育和踐行社會主義核心價值觀的重要意義和指導思想 1.政績考核要突出科學發展導向。

二、把培育和踐行社會主義核心價值觀融入國民教育全過程 2.完善政績考核評價指標。

三、把培育和踐行社會主義核心價值觀落實到經濟發展實踐和社會治理中 3.對限制開發區域不再考核地區生產總值。

四、加強社會主義核心價值觀宣傳教育 4.加強對政府債務狀況的考核。

五、開展涵養社會主義核心價值觀的實踐活動 5.加強對政績的綜合分析。

六、加強對培育和踐行社會主義核心價值觀的組織領導 6.選人用人不能簡單以地區生產總值及增長率論英雄

7.實行責任追究。

時間:3月22日下午 8.規范和簡化各類工作考核。地點:大會議室

主持人:劉漢光

時間:3月23日上午 內容:

1、貴州省黨員干部政治紀律“十嚴禁” 學習形式:個人自學

2、貴州省黨員干部作風“十不準” 內容:

1、習近平在調研指導河北省黨的群眾路線教育實踐活動時強調充分調動干部和群眾積極性保

3、關于改進地方黨政領導班子和領導干部政績考核工作的通知 證教育實踐活動善做善成2、在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話(習近平)

貴州省黨員干部政治紀律“十嚴禁”

習近平在調研指導河北省黨的群眾路線教育實踐活動時強調充分調動干部和群眾積極

一、嚴禁發表同中央決定不一致的言論。

保證教育實踐活動善做善成

中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平7月11日至12日在河北省調研指導黨的群眾路線教育實踐活動。他強調,要堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,全面貫徹中央要求。全黨同志要不斷學習領會“兩個務必”的深邃思想,始終做到謙虛謹慎、艱苦奮斗、實事求是、一心為民,繼續把人民對我們黨的“考試”、把我們黨正在經受和將要經受各種考驗的“考試”考好,使我們的黨永遠不變質、我們的紅色江山永遠不變色。

跨越提供堅強保障

在全州黨的群眾路線教育實踐活動工作部署會議上的講話(李飛躍)李飛躍強調,“四風”方面存在的突出問題在我州集中表現為一種“庸懶散”現象。為此,我們要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,緊緊圍繞“四風”方面存在的突出問題,向“庸懶散”宣戰、向“庸懶散”問責,堅持邊學邊改,邊查邊改,即知即改,改就改好,對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。

李飛躍強調,為確保我州教育實踐活動沿著正確的軌道健康深入開展,堅持做到“五個結合”。:一要堅持加強學習教育與實踐運用相結合。二要堅持解決實際問題與建章立制相結合。三要堅持開門搞活動與開好民主生活會相結合。

習近平在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話

一、充分認識開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義

第一,開展黨的群眾路線教育實踐活動,是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求。

第二,開展黨的群眾路線教育實踐活動,是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求。

第三,開展黨的群眾路線教育實踐活動,是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。

二、準確把握黨的群眾路線教育實踐活動的指導思想和目標要求 第一,牢牢把握目標任務。第二,認真貫徹總要求。

第三,以整風精神開展批評和自我批評。

第四,堅持領導帶頭。經常聽到這樣的議論,說一些問題長期得不到解決,表現在基層,根子在上層,上面害病、下面吃藥。第五,注重建立長效機制。

三、加強對教育實踐活動的領導

第一,明確責任職責,主要領導親自抓。

第二,深入調查研究,制定切實可行的實施方案。第三,加強具體指導,確保正確方向。

第四,堅持統籌兼顧,做到兩手抓、兩促進。

時間:3月23日下午 學習形式:個人自學

內容:

1、貴州省第十一次黨代會報告全文

2、在全州黨的群眾路線教育實踐活動工作部署會議上的講話(李飛躍)

3、在全縣黨的群眾路線教育實踐活動動員部署會上的講話(賀代宏)

縣委書記賀代宏同志在縣委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室調研座談會上的講話

一、認識上再提高的問題

二、要細化三個環節的具體措施,深入思考研究一些具體問題一是學習怎么學?二是問題怎么找?三是剖析怎么剖?四是民主生活會怎么開?五是整改如何抓?六是制度怎么建?七是宣傳怎么搞?

三、對活動辦的具體要求

第一,在工作紀律上。第二,在業務工作上。第三,在加強督導工作上。第四,在當好參謀助手上。

貴州省第十一次黨代會報告

一、過去五年貴州經濟社會發展成就顯著,開始進入經濟加速發展新階段

二、奮戰五年,努力追趕,開啟貴州科學發展新征程

三、牢牢把握發展第一要務,努力走出符合自身實際和時代要求的后發趕超之路

四、以保持黨的先進性、純潔性為主題,全面加強和改善黨的建設,提高黨的執政能力,為推進歷史性

第五篇:第三次月考物理試卷

13.降落傘在勻速下降過程中遇到水平方向吹來的風,若風速越大,則降落傘

A下落的時間越長B下落的時間越短 C落地時速度越小D落地時速度越大

14.如圖1所示,演員正在進行雜技表演.由圖可估算出他將一只雞蛋拋出的過程中對雞蛋所做的功最接近于()

1A.0.3 JB.3 JC.30 JD.300 J 15.下列實例中屬于超重現象的是

A.汽車駛過拱形橋的頂端B.蕩秋千的小孩通過最低點

C.跳水運動員被跳板彈起,離開跳板向上運動D.電梯的乘客加速下降 16.如圖所示,清洗樓房玻璃的工人常用一根繩索將自己懸在空中,工人及其裝備的總重量為G,懸繩與

豎直墻壁的夾角為α,懸繩對工人的拉力大小為F1,墻壁對工人的彈力大小為F2,則A.F2=Gtanα

B.FG

1?sin?

C.若緩慢減小懸繩的長度,F1與F2的合力變大D.若緩慢減小懸繩的長度,F1減小,F2增大 17.如圖2所示,A、B是兩個摩擦傳動輪,兩輪半徑大小關系為RA=2RB,則兩輪邊緣上的()

2A.角速度之比ωA∶ωB=1∶2

B.周期之比TA∶TB=1∶2 C.轉速之比nA∶nB=1∶2

D.向心加速度之比aA∶aB=2∶

118.受水平外力F作用的物體,在粗糙水平面上做直線運動,其v-t圖線如圖所示,則()

A.在0~t1秒內,外力F大小不斷增大 B.在t1時刻,外力F為零

C.在t1~t2秒內,外力F大小可能不斷減小

D.在t1~t2秒內,外力F大小可能先減小后增大

19.一質量為1 kg的質點靜止于光滑水平面上,從t=0時起,第1秒內受到2 N的水平外力作用,第2秒內受到同方向的1 N的外力作用.下列判斷正確的是()A.0~2 s內外力的平均功率是9

4W

B.第2秒內外力所做的功是

54J

C.第2秒末外力的瞬時功率最大

D.第1秒內與第2秒內質點動能增加量的比值是

4520.我國已于2011年9月29日發射“天宮一號”目標飛行器,11月1日發射“神舟八號飛船并在11月3日

與“天宮一號”實現對接。某同學為此畫出“天宮一號”和“神舟八號”繞地球做勻速圓周運動的假想圖如

圖所示,A代表“天宮一號”,B代表“神舟八號”,虛線為各自的軌道。由此假想圖,可以判定()A.“天宮一號”的運行速率小于“神舟八號”的運行速率B.“天宮一號”的周期小于“神舟八號”的周期

C.“天宮一號”的向心加速度小于“神舟八號”的向心加速度

D.“神舟八號”適度減速有可能與“天宮一號”實現對接

21.元宵節焰火晚會上,萬發禮花彈點亮夜空,如圖所示為焰火燃放時的精彩瞬間.假如

燃放時長度為1 m的炮筒豎直放置,每個禮花彈約為1 kg(燃放前后看做質量不變),當地重力加速度為10 m/s2,爆炸后的高壓氣體對禮花彈做功900 J,離開炮筒口時的動能為800 J,禮花彈從炮筒底部豎直運動到炮筒口的過程中,下列判斷正確的是()

A.重力勢能增加800 J

B.克服阻力

(炮筒阻力及空氣阻力)做功90 J

C.克服阻力(炮筒阻力及空氣阻力)做功無法計算 D.機械能增加

810 J

34.實驗題(18分)

(1)一游標卡尺的主尺最小分度為1毫米,游標上有10個小等分間隔,現用此卡尺來測量工件的直徑,如圖所示。該工件的直徑為_____________毫米。

(2)“驗證機械能守恒定律”的實驗可以采用如圖7所示的甲或乙方案來進行. ①比較這兩種方案,_____(填“甲”或“乙”)方案好些,理由是:________________.

②該實驗中得到的一條紙帶如圖7丙所示,測得每兩個計數點間的距離如圖中所示,已知每兩個計數

點間的時間間隔T=0.1s.則物體運動的加速度a=_______________;該紙帶是采用________(填“甲”或“乙”)實驗方案得到的.簡要寫出判斷依據:

_____________________________________________.

自由落體實驗驗證機械能守恒定律

圖7 丁

③是采用甲方案時得到的一條紙帶如圖7丁所示,現選取N點來驗證機械能守恒定律.下面是 幾位同學分別用不同方法計算N點的速度,其中正確的是:()

A.vN=gnT B.vN=g(n-1)T

C.vs

N=n?sn?1

T D.vN=dn?1?dn?1

2T

35.(18分)一輛總質量M=8.0×l03kg的載貨汽車,在平直公路上從靜止開始做勻加速直線運動,阻力為

3.2×103N,經過t=l0s前進了40m,(g取10m/s2)求:

(1)、汽車運動的加速度的大小;

(2)、汽車所受到的牽引力的大小;

(3)、前5s內牽引力的平均功率和5s末的瞬時功率。.36(18分)如圖所示,半徑R=0.4m的光滑半圓軌道處于豎直平面內,半圓環與粗糙的水平地面相切于

圓環的端點A,一質量m=0.1kg的小球,以初速度v0=8.0m/s,從C點起在水平地面上向左運動,經 A點沖上半圓軌道恰好通過軌道最高點B后水平拋出,求:(取重力加速度g=10m/s2)

(1)、小球在軌道B點時速度大小

(2)、小球從B點飛出到落回地面時的水平距離

(3)、小球從C點起經水平面到A時,克服摩擦力所做的功Wf

2012~2013學第一學期高三第三次月考測試

物理試題答卷

姓名:座號:成績:

34.實驗題(18分)

(1)

(2)①、(填“甲”或“乙”)

②、a=_______________(填“甲”或“乙”)

③、________

35.36.

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