第一篇：語文病句復(fù)習(xí)資料

語文病句復(fù)習(xí)資料 中考常見的病句類型

（一）成分殘缺

1、缺少主語

例句：當(dāng)山林中的老楓樹伸開它依然綠著的手掌時(shí)，令我想起大慈大悲的千手觀音

2、缺少謂語

例句：1978年建成的圖書館，現(xiàn)在幾乎危房。

3、缺少賓語

例句：隨著社會(huì)的發(fā)展和人類文明程度的日益提高，城市景觀花卉裝飾已逐漸成為評價(jià)一座城市的文明程度和綜合素質(zhì)。

（二）成分多余

1、定語多余

例句：張醫(yī)生是這種治療骨折奇特手法的第一個(gè)首創(chuàng)者。

2、狀語多余

例句：“雪蓮”牌襯衫，無論在款式上，質(zhì)量上，還是包裝 上，都可以堪稱全國一流。

3、補(bǔ)語多余

例句：為了精簡字?jǐn)?shù)，對于這篇文章，我們不得不略加刪減一些。

（三）搭配不當(dāng)

1、主謂不配

例句：李太白的一生，創(chuàng)作了許多舉世傳誦的浪漫主義詩篇。

2、謂賓不配

例句：到那個(gè)時(shí)候，我們看到的和聽到的將是新技術(shù)伴隨下的閱讀時(shí)代的復(fù)興。

3、主賓不配

例句： 今年春天的北京，是一個(gè)多風(fēng)沙的季節(jié)，多次出現(xiàn)沙塵暴天氣。

（四）語序不當(dāng)

一、修飾語語序不當(dāng)

1、定語位置不當(dāng)

例句：象形、形聲、會(huì)意、指事是四種漢字的造字方法。

2、狀語位置不當(dāng)

例句：成語之所以受到人們長期的喜愛，與其特有的文化內(nèi)涵是分不開的。

二、關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng)

例句：不僅中藥能與一般抗菌素媲美，而且副作用小、成本低。

（如只有一個(gè)主語，關(guān)聯(lián)詞應(yīng)放主語后面）

（五）不合邏輯

1、不合事理

例句：我國成功地發(fā)射并研制了第一顆月球探測器“嫦娥 一號”衛(wèi)星。

2、概念混淆

例句：我們今天晚上吃了梨和水果。

3、前后矛盾

例句：他是多少個(gè)死難者中幸免的一個(gè)。

4、否定不當(dāng)

例句：這樣悲壯的事情，怎能不使我們感動(dòng)得不流下熱淚呢？

5、二面對一面

例句：做好生產(chǎn)救災(zāi)工作，決定于干部作風(fēng)是否深入。

三、小結(jié)辨析病句的方法：

1、語感品讀法。

2、提取主干法。

先標(biāo)明句子的主要成份主、謂、賓，再看其搭配是否恰當(dāng)，成份是否多余。例：

在青云譜區(qū)舉辦的校園文化周以及爾后將在其他學(xué)校巡回表演的五個(gè)節(jié)目，是這幾年來最具有校園特色的作品。（注意雙主、雙謂、雙賓句）

3、理順枝葉法。

當(dāng)句子主干沒有問題，再檢查定、狀、補(bǔ)是否較好地修飾中心詞。

4、邏輯分析法。辨析病句口訣

句子主干要到齊，成分相配余枝棄。多定多狀有規(guī)律，推敲事理合邏輯.辨析病句練習(xí)

1、（2010·河北省）下列句子中有語病的一句是（）

a．中華人民共和國成立 60 年來，人們的物質(zhì)生活有了極大的改善。b．全國人民支援玉樹災(zāi)區(qū)的事實(shí)充分表明：人間有情，大愛無疆。c．在節(jié)能環(huán)保型社會(huì)里，人們的低碳意識正在進(jìn)一步增強(qiáng)。

d．據(jù)剛剛最新收到的消息，我國男子乒乓球隊(duì)再次獲得世乒賽團(tuán)體冠軍。

2、（2010·云南省西雙版納市）下列各句中有語病的一句是（）

a．小明被評為“優(yōu)秀學(xué)生”，是因?yàn)樗炭鄬W(xué)習(xí)，樂于助人。b．這篇報(bào)道列舉大量事實(shí)，控訴了人類破壞自然，濫殺動(dòng)物。

c．在“人代會(huì)”籌備期間，各相關(guān)部門廣泛交換了意見。d．這篇小說全面地?cái)⑹隽艘粋€(gè)優(yōu)秀教師的感人故事。

3、（2010·湖北省武漢市）下列各句中有語病的一句是（）

a.世博園里，眾多國家的場館宛如一張張國家名片，彰顯著各自的特色。

b.教師楷模汪金權(quán)的感人事跡一經(jīng)報(bào)道，就在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響。

c.我省開始實(shí)施“陽光家園”計(jì)劃，三年內(nèi)將為1.2萬殘疾人提供托養(yǎng)服務(wù)。

d.在本屆世乒賽上，經(jīng)過運(yùn)動(dòng)健兒們的奮力拼搏，再次贏得了男子團(tuán)體冠軍。

4、（2010·湖南省株洲市）下列句子中，沒有語病的一句是（）

a．通過這次語文綜合性學(xué)習(xí)，讓我們從一個(gè)側(cè)面感受到了戲劇的魅力。

b．從小學(xué)到現(xiàn)在，你一定有過被小說的情節(jié)深深吸引的時(shí)候。

c．晚會(huì)過后，她那優(yōu)美的舞姿，動(dòng)聽的歌聲，還回響在我耳邊。

d．當(dāng)今時(shí)代，科學(xué)技術(shù)已推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的巨大動(dòng)力。

5、（2010·云南省曲靖市）下列句子中，沒有語病的一句是（）a．開卷未必有益，只有開好卷、會(huì)開卷，就能真正受益。

b．有沒有正確的環(huán)保觀，是低碳生活能否實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。

c．當(dāng)蒲公英隨風(fēng)飄舞時(shí)，令我看到它正以一種獨(dú)特的美裝點(diǎn)著這個(gè)世界。

d．為了避免城市供水不再緊張，市政府決定從水城水庫調(diào)水以解燃眉之急。

6、（2010·湖南省益陽市）下列句子中，沒有語病的一句是（）a．生命中最偉大的光輝不在于永不墜落，而是墜落后總能再度升起。

b．通過觀看賑災(zāi)義演晚會(huì)，使我的心久久不能平靜。

c．李老師工作很忙，經(jīng)常要接待很多學(xué)生家長的來訪和來信。

d．不酒后駕車，是衡量一個(gè)公民素質(zhì)高低的重要標(biāo)準(zhǔn)。

7、（2010·湖南省長沙市）下列句子中，沒有語病的一句（）

a．繼北京奧運(yùn)會(huì)之后，在21世紀(jì)初又舉辦了一次全球盛會(huì)——上海世博會(huì)。

b．為了防止校園安全問題不再發(fā)生，各個(gè)學(xué)校都加強(qiáng)了安全保衛(wèi)工作。

c．予人玫瑰，不僅今天手留余香，而且明天還有可能得到別人回贈(zèng)的一座玫瑰園。d．我們要把改善民生、保障民生、關(guān)注民生作為一切工作的目的和出發(fā)點(diǎn)。

答案：1.d 2.b 3.d 4.b 5.b 6.a 7.c

2014年初三語文中考復(fù)習(xí)病句選擇題之精煉 1.(北京市)對下列病句修改不正確的(C)A.建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的關(guān)鍵是改善廣大農(nóng)民的文化素質(zhì)。修改:將“改善”改為“提高”。

B.在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,對青少年社會(huì)主義榮辱現(xiàn)教育尤為重要。修改：在“青少年”后面加“進(jìn)行”。c.各級人民政府采取有效措施,關(guān)系到未成年人保護(hù)工作能否順利開展。

修改:在“采取”前加“能”。

D.為減少沙塵暴的危害,有關(guān)部門制定出防沙措施,調(diào)查研究了沙塵來源。修改:將“制定出防沙措施”與“調(diào)查研究了沙塵來源”對調(diào)。

2.(天津市)下面句子沒有語病的一項(xiàng)(B)A.潮已成為世界性的一種公害,很多地區(qū)和國家發(fā)生都很頻繁。

B.中國讀者通過《時(shí)間簡史》這本書了解了英國著名物理學(xué)家霍金。c.北京奧運(yùn)會(huì)組委會(huì)召開新聞發(fā)布會(huì),舉辦第一屆奧運(yùn)歌曲征集活動(dòng)。D有沒有堅(jiān)定的意志,是一個(gè)人在事業(yè)上取得成功的前提。3.(重慶市)下列句子中有語病的-項(xiàng)是(C)A.技術(shù)人員的創(chuàng)造性勞動(dòng),為企業(yè)挽回了3500萬元人民幣的損失。

B.此次菊展展出的菊花,除國產(chǎn)名優(yōu)品種外,還有首次從日本、歐美引進(jìn)的200多個(gè)特色品種。C.請大家游泳時(shí)注意安全,避免不要發(fā)生意外。

D.能否戰(zhàn)勝自我、超越自我,必將對一個(gè)人的一生產(chǎn)生重大影響。4.(長沙市)下面句子沒有語病的一項(xiàng)是(B)A.通過觀看第47屆世乒賽,使我受到了很大的鼓舞。

B.我們的教育要注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和解決實(shí)際問題的能力。c.我們來到省搏物館, 看到那些琳瑯滿目的藝術(shù)珍品，無不使人感到自豪。

D.能否貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,是構(gòu)建和諧社會(huì)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。5.(揚(yáng)州市)下列句子中沒有語病的 一項(xiàng)是(D)A.為了促進(jìn)海峽兩岸的交流合作,祖國大陸將進(jìn)一步采取惠及15項(xiàng)臺灣同胞的政策措施。

B.2006年德國世界杯期間, 12個(gè)主辦城市舉辦的球迷節(jié)將成為僅次于中央體育場的球迷勝地。

c.隨著三峽大壩主體工程的完工,世界最大的水利樞紐工程提前兩年發(fā)揮防洪、發(fā)電和航運(yùn)。D.建設(shè)好社會(huì)主義新農(nóng)村是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的關(guān)鍵,是一項(xiàng)長期而艱巨的歷史任務(wù)。6.(云南省課改實(shí)驗(yàn)區(qū))下列句子中有語病的一項(xiàng)是（C)A.閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,既能增長知識,又能豐富情感。

B.“春城無處不飛花”的詩句雖然不是為昆明而作,卻也能貼切地反映昆明的特征。c.情緒污染指的是一個(gè)人心情的好壞影響了其他人的好心情。

D.在英國《泰晤士報(bào)》的“2005全球 大學(xué)排行榜”上，北大躍升至第15位,成為亞洲第一。7.(北京市)對下列病句修改不正確的是(C)(A)上中學(xué)以來,他一直始終參加學(xué)校田徑隊(duì)訓(xùn)練。修改:刪去“一直”,或刪去“始終”。(B)通過這次小提琴比賽,使她的自信心增強(qiáng)了。修改:刪去“通過”,或刪去“使”。(C)到了退休年齡的他,精力和身體都還很健壯。修改:將“健壯”改為“充沛”。

(D)我們要利用一切人類的優(yōu)秀成果,為祖國建設(shè)服務(wù)。修改:將“一切”放到“人類的”后面。8.(天津市)下列句子有語病的一項(xiàng)是(C)(A)2005年5月28日,全國第十五屆書市在天津國際展覽中心落下帷幕。

(B)據(jù)報(bào)道,在芬蘭,有18%的中學(xué)生每天花一兩個(gè)小時(shí),單純?yōu)榱讼硎荛喿x的樂趣而閱讀.(C)日前,法國和荷蘭先后就是否批準(zhǔn)《歐盟憲法條約》舉行全民公投,由于反對票過半,而且未獲通過。

(D)聯(lián)合國把今年世界環(huán)境日的主題定為:營造綠色城市,呵護(hù)地球家園。9.(南通市)下列各句中,有語病的一句是(C)(A)為了使我國經(jīng)濟(jì)健康、持續(xù)地發(fā)展,黨中央對國民經(jīng)濟(jì)的增長率進(jìn)行了宏觀調(diào)控。(B)中央電視臺將焦點(diǎn)對準(zhǔn)未成年人的成長環(huán)境,呼喚社會(huì)對未成年人給予更多的關(guān)注。-

第二篇：2018年高考語文病句復(fù)習(xí)資料（共）

2018年高考語文病句復(fù)習(xí)資料

高考是一個(gè)重要的考試，要好好進(jìn)行復(fù)習(xí)。以下是小編整理的2018年高考語文病句復(fù)習(xí)資料，歡迎閱讀。

1。（全國新課標(biāo)卷）下列各句中，沒有語病的一句是（）

A。凡事若不問青紅皂白，把自己心中的憤怒發(fā)泄到臆想對象身上，很可能造成對毫不知情的或有恩于己的善良的人遭到傷害。

B。她的創(chuàng)新設(shè)計(jì)投入生產(chǎn)僅三個(gè)月，就為公司帶來了豐厚的利潤，為這項(xiàng)設(shè)計(jì)付出的所有努力和取得的成績終于得到了回報(bào)。

C。哈佛燕京圖書館每年都有一次賣舊書的盛會(huì)，每次我都能在一堆堆五花八門的書里淘到如金子般珍貴的書，并因此而興奮。

D。歐債危機(jī)爆發(fā)之后，歐洲現(xiàn)在面臨的最大困境是如何解決失業(yè)問題，嚴(yán)峻的形勢將巨大的挑戰(zhàn)帶給了歐洲各國的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇。

2。（山東卷）下列各句中，沒有語病，句意明確的一句是（）

A。近視患者都應(yīng)當(dāng)接受專業(yè)醫(yī)師的檢查，選擇合適的眼鏡，切忌不要因?yàn)榕侣闊燮炼淮餮坨R。

B。本市國稅局繪制出“稅源分布示意略圖”，解決了稅源管理轄區(qū)劃分不清、爭議扯皮等問題的發(fā)生。

C。為加強(qiáng)國際交流，提高山東環(huán)保產(chǎn)業(yè)水平，省政府?dāng)M舉辦“生態(tài)山東建設(shè)高層論壇”暨第五屆環(huán)保產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)。

D。日本在野黨強(qiáng)烈指責(zé)財(cái)務(wù)大臣“口無遮攔”、公開談及政府去年入市干預(yù)日元具體匯率的行為是極不負(fù)責(zé)任的。

3。（安徽卷）下列各句中，沒有語病的一句是（）

A。規(guī)劃提出把合肥建設(shè)成為區(qū)域型特大中心城市為目標(biāo)，打造以合肥為核心，包括馬鞍山、蕪湖、銅陵等城市的大合肥都市圈。

B。中南大學(xué)特批大三學(xué)生劉路碩博連讀，為其專門制訂培養(yǎng)方案，將其作為后備人才，進(jìn)入侯振挺教授的研究所從事研究工作。

C。百年來，中華書局一直以傳承文明為己任，本著守正出新的原則，整理出版了大批古籍，也推出了許多高水平的學(xué)術(shù)新著。

D。對涉及百姓健康和公共利益的研發(fā)活動(dòng)能否進(jìn)行科學(xué)倫理的評價(jià)把關(guān)，是防止技術(shù)濫用、糾正科技應(yīng)用偏差的重要保證。

4。（北京卷）下列句子中，沒有病句的一項(xiàng)是（）

A。據(jù)悉，一種新型的袖珍電腦將亮相本屆科博會(huì)，它采用語音輸入、太陽能供電，具有高雅、時(shí)尚、方便、環(huán)保的功能和作用。

B。依據(jù)歐洲銀行已完成的壓力測試結(jié)果顯示，各國接受測試的91家大小銀行，只有7家未能符合規(guī)定的6%的一級資本比率。

C。老北京四合院處于皇城天子腳下，受到等級制度的嚴(yán)格約束，在形制、格局方面難免會(huì)有些千篇一律，顯得呆板而缺乏創(chuàng)意。

D。大型情景劇音舞詩畫《天安門》，一開始就采用“幻影成像”與舞臺真人的互動(dòng)，營造遠(yuǎn)古“北京人”穿越時(shí)空向人們跑來。

5。（全國大綱卷）下列各句中，沒有語病的一句是（）

A。他在英語國家工作一年，不但進(jìn)一步提高了英語交際能力，還參加過相關(guān)機(jī)構(gòu)組織的阿拉伯語培訓(xùn)，掌握了阿拉伯語的基礎(chǔ)應(yīng)用。

B。建立監(jiān)督機(jī)制非常重要，企業(yè)對制度的決策、出臺、執(zhí)行到取得成效的每個(gè)環(huán)節(jié)都納入監(jiān)督的范圍，就能切實(shí)有效地增強(qiáng)執(zhí)行力。

C。她對公益活動(dòng)很有熱情，并將這份熱情帶入了她所從事的產(chǎn)品策劃和品牌推廣工作中去，為公司樹立良好的社會(huì)形象做出了貢獻(xiàn)。

D。次貸危機(jī)引發(fā)的全球性金融危機(jī)帶來的影響還在持續(xù)，隨著經(jīng)濟(jì)全球化的日益深化，如何緩解就業(yè)壓力已成為世界各國最大的難題。

6。（廣東卷）下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）

A。中國科學(xué)院最近研究發(fā)現(xiàn)，喜馬拉雅山冰川退縮，湖泊的面積擴(kuò)張，冰湖潰決危險(xiǎn)性增大，引起了研究者的廣泛關(guān)注。

B。長江中的江豚被譽(yù)為“水中大熊貓”，是國家二級保護(hù)動(dòng)物，也是《華盛頓公約》確定的全球?yàn)l危物種之一，再不加以保護(hù)，15年后將會(huì)滅絕。

C。專家認(rèn)為，我國人均飲茶量每天不足10克，加之大部分農(nóng)藥不溶于水，茶葉中即使有少量的農(nóng)藥殘留，泡出的茶湯中也會(huì)農(nóng)藥含量極低，對人體健康影響不大。

D。今年廣東天氣形勢復(fù)雜，西江、北江可能出現(xiàn)五年一遇的洪水;省政府要求各地要立足防大汛、搶大險(xiǎn)、抗大旱，做到排查在前、排險(xiǎn)在前、預(yù)警在前，確保群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。

7。（湖北卷）下列各項(xiàng)中，沒有語病的是（）

A。坐上畫舫游清江，如行畫卷之中，江水清澈，綠樹蓊郁，自然與人，和諧相依，隨風(fēng)生長，好一派如詩如畫的風(fēng)光！

B。游覽三峽大瀑布時(shí)，我們從傾瀉而下的水簾中狂奔而過，尖叫聲、嬉笑聲響成一片，那真是充滿刺激的難忘體驗(yàn)！

C。當(dāng)今已經(jīng)很少有人會(huì)像以前那樣的閑情逸致，拿出一本小說，從頭到尾地閱讀一遍，欣賞其委婉動(dòng)人的故事。

D。現(xiàn)代文明不僅帶來了理性化、工業(yè)化、市場化、都市化、民主化和法制化這些美好的社會(huì)制度，而且創(chuàng)造了前所未有的物質(zhì)財(cái)富。

8。（江西卷）下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（）

A。貧困市民和下崗職工不再把干個(gè)體看作是丟臉的事，他們已經(jīng)坦然的加入到個(gè)體戶行列中來。

B。關(guān)于《品三國》，粗粗一看，似乎與其他同類的書沒有多大的區(qū)別，但反復(fù)品讀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其意味深長。

C。雖然大家都知道生活離不開物質(zhì)基礎(chǔ)，可也沒有一個(gè)人不認(rèn)為，幸福并不完全由物質(zhì)條件決定。

D。在學(xué)校師資不足的情況下，他主動(dòng)挑起了為請假的老師代課的任務(wù)，獲得了大家的一致好評。

9。（四川卷）下列各句沒有語病的一句是（）

A。我國首座自主建造、設(shè)計(jì)、開發(fā)的第六代深水半潛式鉆井平臺，在我國南海海域正式開鉆，標(biāo)志著我國海洋石油工業(yè)深水戰(zhàn)略邁出了實(shí)質(zhì)性步伐。

B。近年來世界藝術(shù)品拍賣價(jià)格屢創(chuàng)新高，許多有眼光的國際大商人紛紛購買、收藏有價(jià)值的藝術(shù)品，希望以這種投資方式實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)保值和增值。

C。1999～2011年間，我國造林6643。36萬公頃，人工林面積位居世界第一，但是土地沙漠化、植被覆蓋率和森林病蟲害等依然十分嚴(yán)重，令人擔(dān)憂。

D。今年5月在北京舉行的大學(xué)生文藝匯演，展現(xiàn)了新時(shí)代大學(xué)生的多才多藝創(chuàng)造活力，具有民族特色的各類歌舞表現(xiàn)了民族團(tuán)結(jié)和熱情奔放。

10。（天津卷）下列各句中沒有語病且句意明確的一句是（）

A。如何更好地傳承民族文化？有學(xué)者提議，應(yīng)倡導(dǎo)全民重溫中華經(jīng)典，對弘揚(yáng)民族文化更俱積極意義。

B。來自全國各地的捐款已經(jīng)達(dá)到20萬元，這筆善款將全部用于這個(gè)孩子的生理以及心理康復(fù)的治療費(fèi)用。

C。天津市“五大道首屆文化創(chuàng)意節(jié)”日前開幕，主辦方推出的新穎、獨(dú)特的系列活動(dòng)，受到市民和四方游客的熱捧。

D。工作壓力、環(huán)境污染、睡眠不足、缺乏運(yùn)動(dòng)等因素都會(huì)影響到人的身心健康，不健康的生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣同樣不容忽視。

11。（浙江卷）下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（）

A。加強(qiáng)和改進(jìn)藝術(shù)評論工作，引領(lǐng)藝術(shù)創(chuàng)作和群眾藝術(shù)鑒賞水平，糾正不良創(chuàng)作傾向，是藝術(shù)評論家必須承擔(dān)的職責(zé)。

B。《深化普通高中課程改革方案》要求推進(jìn)普通高中多樣化和特色化發(fā)展，為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育，以滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展。

C。這本書精心選配了10多幅契合文意的圖片與版式設(shè)計(jì)有機(jī)結(jié)合，為讀者營造了一個(gè)極具文化魅力的立體閱讀空間。

D。智能電視的推出顛覆了人們心中電視機(jī)只是用來看節(jié)目的傳統(tǒng)觀念，用戶可以方便地通過電視上網(wǎng)進(jìn)行一系列的社交、娛樂活動(dòng)。

12。（遼寧卷）下列各句中，沒有語病的一句是（）

A。300多人只能睡在陰濕的地上，沒有鋪的就找來谷草，蓋的除個(gè)別人有大衣可充當(dāng)被子外，絕大多數(shù)人擠在一起和衣而睡。

B。一個(gè)省的文化系統(tǒng)如果能肩負(fù)起繼承當(dāng)?shù)匚幕瘋鹘y(tǒng)的使命，那么這個(gè)省的文化底蘊(yùn)就會(huì)得到保持，而不至于中斷和流失。

C。圖書館、影劇院、籃球場、老年活動(dòng)室，這些城里有的文化娛樂設(shè)施，在很多村子里都有，對村民免費(fèi)開放。

D。責(zé)任感是沉甸甸的，為我們社會(huì)所需要，每個(gè)人都應(yīng)該具備，在所有價(jià)值中它處于高的位置是毋庸置疑的。

第三篇：病句辨析復(fù)習(xí)資料

病句辨析復(fù)習(xí)資料

一、如何辨析病句。

（1）感讀——憑語感，凡是讀起來別扭，聽起來含混的，就可能有語病。

如：她有一個(gè)女兒，同許多年輕的媽媽一樣，愿意把孩子打扮的漂亮一些。

[辨析]誰“同許多年輕的媽媽一樣”呢？讀到這里，就含混不清。在“同”前加一個(gè)“她”字，語意就清晰了。

（2）梳理——由主干到枝葉逐步檢查。先縮掉句子的附加成分，化簡后，留下句子的主干（即所要表達(dá)的中心意思），然后檢查句子的主干，再檢查附加成分是否有語病。此法能迅速地確診句子的搭配不當(dāng)、成分殘缺、語序不當(dāng)?shù)炔∫颍瑢?shí)踐中最常用。

如：同學(xué)們以敬佩的目光注視著和傾聽著班長的報(bào)告。

[辨析]此句要表達(dá)的主要意思是“同學(xué)們??注視著和傾聽著??報(bào)告”，“注視著”同“報(bào)告”搭配不當(dāng)。應(yīng)改為“同學(xué)們以敬佩的目光注視著班長，傾聽著他的報(bào)告。

（3）類比——用同義詞替換，關(guān)聯(lián)詞替換、仿照原句造句等比較法來檢查語病。如：我們交流了意見，心情舒暢了許多。

[辨析]用同義詞“交換”替換“交流”加以比較，“交換”比“交流”通暢，合乎習(xí)慣。

（4）分析——從事理上進(jìn)行分析，檢查是否自相矛盾和符合邏輯。

如：清晨，雄雞報(bào)曉三更時(shí)，我起床了。

[辨析]“清晨”與“三更”不是同一時(shí)間，前后矛盾。

二、病句的常見類型。（常常出現(xiàn)在考試題中的10種病因）

（1）成分殘缺（2）搭配不當(dāng)（3）語序不當(dāng)（4）指代不明

（5）否定不明（6）詞語誤用（7）不合邏輯（8）重復(fù)堆砌

（9）一面與兩面不對應(yīng)（10）并列不當(dāng)

（1）搭配不當(dāng)

例1：我們的校長常常接待許多學(xué)生家長的來訪和來信。

例2：他的無畏精神時(shí)刻浮現(xiàn)在我的眼前。

例3：我們堅(jiān)信，有那么一天，中國的農(nóng)業(yè)會(huì)成為發(fā)達(dá)的國家。

例4：只要增加投入，才能使糧食生產(chǎn)穩(wěn)步增長。

例5：秋天的香山是個(gè)美麗的季節(jié)。

（2）成分殘缺或多余。

例1：聽了校長的報(bào)告，使我受到極大的鼓舞。

例2：我們正在努力為建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國。

例3：市政府嚴(yán)肅處理了水泥廠擅自提價(jià)。

（3）詞語誤用。

例1：老師為了培養(yǎng)我們，可真是廢寢忘食，處心積慮。

例2：今年的產(chǎn)量減少了一倍。

（4）指代不明

例1：張老師才到我校，許多老師還不認(rèn)識。

例2：小明和小華的同學(xué)來了。

例3：搜集史料不容易，鑒定和運(yùn)用史料更不容易，中國過去的大部分史學(xué)家主要力量就用在這方面。

（5）語序不當(dāng)

例1：博物館展出了幾千年前剛出土的文物。

例2：她做了兩個(gè)丈夫喜歡的菜。

例3：趙老師親切地走過來對我說：“你要注意保護(hù)視力啊！”

例4：這里的情況，對于我們已經(jīng)很熟悉。

（6）否定不當(dāng)

例1：這悲壯的故事，怎能不使我不感動(dòng)得流淚呢？

例2：春運(yùn)期間，為防止類似的交通事故不再發(fā)生，有關(guān)部門加大了監(jiān)管與督查力度。

（7）成分重復(fù)多余

例1：你交來的稿件，正在進(jìn)行排版。

例2：王總和李經(jīng)理多次反復(fù)論證這套技改方案。

例3：為精簡字?jǐn)?shù)，我們不得不把這篇文章略加刪改一些。

例4：文藝百花園姹紫嫣紅，萬紫千紅，氣象萬千。

（8）自相矛盾或不合邏輯

例1：中國長城是世界上沒有的奇跡。

例2：他的作文不但在全校冒尖，而且常常居全班之冠。

例3：一天一夜沒停的吵鬧聲又響起來了。

例4：五一期間，我校全體初三學(xué)生基本全都沒有休息，在家認(rèn)真復(fù)習(xí)。

（9）一面與兩面前后不對應(yīng)。

例1：有沒有堅(jiān)定的意志，是一個(gè)人在事業(yè)上能夠取得成功的關(guān)鍵。

例2: 團(tuán)結(jié)一致是能否搞好工作的關(guān)鍵。

例3：具有健康的體魄，是關(guān)系到一個(gè)人能否取得優(yōu)異成績的基本保障。

（10）并列不當(dāng)

例1：這個(gè)商店出售飲料、汽水和啤酒。

例2：參加這項(xiàng)活動(dòng)的都是共青團(tuán)員和中學(xué)生。

三、病句辨析練習(xí)

1.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.為了慶祝建黨九十周年，全國上下掀起了高唱紅歌的熱潮。

B.今年以來，全國公安機(jī)關(guān)進(jìn)一步開展嚴(yán)打危害食品安全犯罪。

C.童話《皇帝的新裝》的作者是聞名世界的丹麥作家安徒生的作品。

D.為了避免道路交通不擁堵，各地紛紛出臺交通管理新措施。

2．下列句子有語病的一項(xiàng)是（）

A．在20多年演藝生涯中，幾乎沒人記得費(fèi)玉清在舞臺上不穿西裝的樣子。

B．失事客機(jī)是一架薩博340型短程雙渦輪螺旋槳的索爾航空公司飛機(jī)。

C．“紅色經(jīng)典”是指新中國建立初期以謳歌中國革命、謳歌中國共產(chǎn)黨，表現(xiàn)革命英雄主義和理想主義為主題的作品。

D．即便不是很喜歡語文，在臨近中考的最后時(shí)刻不讓語文拖后腿，也是一種成功。

3.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.理想的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)、善于探索的水平。

B.不努力學(xué)習(xí)，那怎么可能取得好成績是可想而知的。

C.我們不僅要在課堂上、在教科書中學(xué)語文，還要在課堂外、在生活中學(xué)語文。

D.同學(xué)們寫作文，要細(xì)心觀察各種事物、各種現(xiàn)象，要有真情實(shí)感，切忌不要胡編亂造。

4．選出沒有語病的一項(xiàng)。（）

A．許多人對新疆的周圍環(huán)境有著十分深厚的興趣，到了周末都想出去走走。

B．日本停止濱岡核電站4號機(jī)組運(yùn)轉(zhuǎn)，目的是防止地震和海嘯不再引發(fā)重大核安全事故。

C．在熱烈的掌聲中，胡錦濤發(fā)表題為“推動(dòng)共同發(fā)展，共建和諧亞洲”的主旨演講。

D．食品添加劑的使用標(biāo)準(zhǔn)包括食品用加工助劑、膠母糖基礎(chǔ)劑和食品用香料等2314個(gè)品種。

6.下列句子有語病的一項(xiàng)是（）．．．

A．整個(gè)教室有一種不平常的嚴(yán)肅的氣氛，最使我吃驚的是，后面幾排一向空著的板凳上坐著好些鎮(zhèn)上的人，他們也跟我們一樣肅靜。

B．我有時(shí)把手放在我的胸膛上，我知道我的心還是跳動(dòng)的，我的心還在噴涌著熱血，因

為我常常感到它在泛濫著一種熱情。

C．這種橋不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固，能幾十年幾百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面發(fā)揮作用。

D．我想：希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路，其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。

7.下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．為了防止酒駕事件不再發(fā)生，眉山市加大了巡查整治力度。

B．學(xué)校開展地震安全常識教育活動(dòng)，可以增強(qiáng)同學(xué)們的安全自我保護(hù)。

C．完善食品安全法規(guī)，規(guī)范食品安全監(jiān)管機(jī)制，提高人們的食品安全意識，已經(jīng)到了迫在眉睫的地步了。

D．學(xué)生能夠熟練而規(guī)范地書寫正楷字，是衡量學(xué)生是否達(dá)到《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對漢字書寫的要求。

8.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.我國成功發(fā)射并研制了第一顆月球探測器“嫦娥一號”衛(wèi)星。

B.今年6月11日，我市將舉辦中國文化遺產(chǎn)日主場城市活動(dòng)。

C.由于漢字電腦錄入技術(shù)的廣泛運(yùn)用，使人們書寫漢字的機(jī)會(huì)越來越少。

D.今年6月底京滬高鐵曲阜東站正式通車為標(biāo)志和起點(diǎn)，濟(jì)寧也將步入“高鐵時(shí)代”。

9．下列句子中，有語病的一項(xiàng)是（）

A．承德的仲春時(shí)節(jié)是耕耘的季節(jié)。

B．我們只要相信自己的能力，才能在各種考驗(yàn)面前充滿信心。

C．能夠培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，是衡量一節(jié)課是否成功的重要標(biāo)準(zhǔn)。

D．環(huán)境治理一定要避免陷入污染-治理-再污染的惡性循環(huán)。

10.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.說中國人失掉了自信力，用以指一部分人則可，倘若加于全體，那簡直是誣蔑。

B.昨日，記者從省國土部門獲悉，我省已全面啟動(dòng)今年災(zāi)害防治。

C.游覽者必然也不會(huì)不忽略另外一點(diǎn)，就是蘇州園林在每一個(gè)角落都注意圖畫美。

D.能否徹底治理酒后駕車的亂象，關(guān)鍵在于有關(guān)部門嚴(yán)格執(zhí)法。

11．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.通過開展“全國文明城市”創(chuàng)建活動(dòng)，我市環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。

B.在經(jīng)典誦讀比賽的舞臺上，動(dòng)情的朗誦和變幻的舞臺背景讓人目不暇接。

C.王老師耐心地糾正并指出了課堂作業(yè)中存在的問題，讓我受益匪淺。

D.這個(gè)學(xué)校的共青團(tuán)員，決心響應(yīng)團(tuán)委人人為“希望工程”獻(xiàn)愛心。

12.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.溫家寶總理出席第四次中日韓領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議，提議建立中日韓核電安全交流與合作機(jī)制。

B.就近期一些地方因征地拆遷引發(fā)惡性事件，國土資源部日前下發(fā)緊急通知，要求各地嚴(yán)格規(guī)范征地拆遷管理，堅(jiān)決防范強(qiáng)征強(qiáng)拆行為不再發(fā)生。

C.制度的優(yōu)越、國力的強(qiáng)大是中國撤離在利比亞人員行動(dòng)能否取得成功的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

D.學(xué)校開展的“感恩·奮進(jìn)”活動(dòng)，掀起了同學(xué)間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)，增進(jìn)了彼此的友誼。

13．下列對病句的修改不正確的一項(xiàng)是()

A．“拾荒老娘”于化玲，9年來孤身一人在城市獨(dú)自拾荒，供兒子讀書。（刪除“獨(dú)自”）

B．他的晚年，仍然精力充沛，充滿創(chuàng)作激情，留下了許多優(yōu)秀作品。（把“他的晚年”改為“晚年的他”）

C．由于長江流域連續(xù)干旱，導(dǎo)致洞庭湖、鄱陽湖水面大面積縮小，給人們的生產(chǎn)和生活帶來很大影響。（刪除“給”）

D．有人認(rèn)為央視“開心辭典”欄目將國學(xué)娛樂化，有利于更多人研究和了解國學(xué)。（把“研究和了解”改為“了解和研究”）

14.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.孩子能否樹立正確的財(cái)富觀，是他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。

B.通過這次文學(xué)活動(dòng)，使很多同學(xué)找到了寫作的訣竅。

C.各國政府采取緊急措施，防止超級病菌不再蔓延。

D.各級各類學(xué)校正在深入開展“自我養(yǎng)成、自我成長”的主題教育。

15、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）

A、各級政府積極采取措施，加強(qiáng)校園安保工作，防止校園安全事故不再發(fā)生。

B、每當(dāng)站在祖國地圖前，使我產(chǎn)生無盡的感慨。

C、學(xué)習(xí)成績的提高，主要取決于學(xué)生自身是否努力。

D、人們常常在意自己失去了什么，卻往往忽略自己擁有了什么。

16．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．保護(hù)并了解我們的傳統(tǒng)文化，是每個(gè)中國人義不容辭的責(zé)任。

B．一個(gè)人是否擁有健康的體魄，關(guān)鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。

C．在上海世博會(huì)中國館的設(shè)計(jì)和建造上，充分體現(xiàn)了設(shè)計(jì)者和匠師們非凡的智慧。

D．生活有多么廣闊，語文世界就有多么廣闊。我們不僅要在課堂上學(xué)語文，還要在生活中學(xué)習(xí)語文。

17．下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．對于是否應(yīng)該援助受災(zāi)的日本這一問題，大多數(shù)網(wǎng)民主張贊成，也有網(wǎng)民主張反對。

B．“六一”期間隆重上映的動(dòng)漫電影《功夫熊貓2》，使無數(shù)小朋友帶來了歡樂。

C．本屆深圳大運(yùn)會(huì)安保人員的心理素質(zhì)是過硬的，不會(huì)發(fā)生面臨突發(fā)事件而無所適從。

D．美國的基礎(chǔ)教育重視培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思考和創(chuàng)造能力，這是值得我們學(xué)習(xí)的。

18．下列句子中有語病的一項(xiàng)是（）

A．百年風(fēng)雨，世紀(jì)滄桑，清華大學(xué)形成了獨(dú)具特色的辦學(xué)理念，積淀了彌足珍貴的精神財(cái)富。

B．“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”四位一體的群眾性文化活動(dòng)新格局的局面正在我市形成。

C．在閱讀文學(xué)作品的時(shí)候，只有真誠地把個(gè)人的感受傾注進(jìn)去，才能抵達(dá)文學(xué)作品的核心。

D．智利南部普耶韋火山群噴發(fā)形成的火山灰云團(tuán)不斷擴(kuò)散，智利、阿根廷、巴西等。

19．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．孩子能否樹立正確的財(cái)富觀，是他們形成良好人生觀的關(guān)鍵

B．通過這次文學(xué)活動(dòng)，使很多同學(xué)找到了寫作的訣竅

C．各國政府采取緊急措施，防止超級病菌不再蔓延

D．各級各類學(xué)校正在深入開展“自我養(yǎng)成、自我成長”的主題活動(dòng)

20．請選出下列句子中沒有語病的一項(xiàng)（）

A．面對人生的不如意，一個(gè)人所要做的，就是盡量改變自己能夠改變的部分。

B．《富春山居圖》描繪的富春江兩岸初秋的山光水色，被譽(yù)為中國十大傳世名畫之一。

C．國家質(zhì)檢總局發(fā)布了全面暫停進(jìn)口臺灣方面通報(bào)的問題產(chǎn)品。

D．深圳大學(xué)城體育中心在設(shè)計(jì)上結(jié)合了充分的地形地貌特點(diǎn)。

21.選出下列句子中沒有語病的一項(xiàng)（）

A.響應(yīng)上級號召，某社區(qū)決定加快創(chuàng)建文明社區(qū)的規(guī)模與速度。

B.這次比賽的獲勝，將決定著我們能否進(jìn)入決賽階段。

C.通過這次包粽子過端午的活動(dòng)，可以豐富我們對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識。

D.無論是在日常生活中，還是在軍事活動(dòng)中，馬都起到過重要作用。

22．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．名著不管是不是夠格，總是時(shí)間和空間篩選

B．2008年3月，中國文聯(lián)、中國民間藝術(shù)家協(xié)會(huì)首個(gè)將遂寧命名為 “中國觀音文化之鄉(xiāng)”

C．據(jù)專家介紹，近期我國長江中下游地區(qū)遭遇嚴(yán)重干旱的主要原因是降水少、氣溫高，而不

是三峽工程的修建

D．為了防止失竊事件不再發(fā)生，故宮博物院保安部門采取了切實(shí)有效的措施

23.下面語段中，表述沒有錯(cuò)誤的一句是（）

（A）為建設(shè)“富裕、文明、秀美”的新?lián)P州，我市開展了創(chuàng)建“全國文明城市”。（B）在全市人民的共同努力下，通過有效的工作和廣泛的宣傳，揚(yáng)州市民的文明程度得到了很大的提高。（C）但是，文明也要看到身邊還存在不文明現(xiàn)象，少數(shù)人的文明習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，與“創(chuàng)建”要求還有距離。（D）文明只要不斷提高文明意識，從小事做起，才能真正養(yǎng)成文明的好習(xí)慣。

24.下面句子沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.忽視母語修養(yǎng)會(huì)讓母語中獨(dú)特的文化意蘊(yùn)在我們的日常生活中日漸逐步消退

B.為提高市民行車的舒適度，有關(guān)部門對多處路井部位進(jìn)行了整修，解決了顛簸現(xiàn)象

C.教育行政部門提出，要制定進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試

D.日前，分藏兩岸六十余年的國畫名作《富春山居圖》在臺北故宮博物院“合璧”展出

25.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.詩人從自然中獲得靈感，受到啟示，用美妙的詩行，彈奏自然的樂音，心中的情志。

B.在他的耐心幫助下，使我重新樹立起了努力學(xué)習(xí)的信心。

C.《水經(jīng)注》里提到的“旅人橋”，大約建成于公元282年前后，可能是有記載的最早的石拱橋了。

D.有沒有堅(jiān)定的意志，是一個(gè)人在事業(yè)上能夠取得成功的關(guān)鍵。

26.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）

A通過今年食鹽搶購事件，使我們看到了我們國國民的心理承受能力和科普常識都有待提高

B.中國撤離在利比亞的公民行動(dòng)，表達(dá)了黨和政府堅(jiān)持“立黨為公，執(zhí)政為民”和“外交為民”的理念

C.在今年的全國兩會(huì)上，許多代表指出：環(huán)境污染、交通擁堵、發(fā)展成本過高，已成為城市發(fā)展必須面對的重大課題

D.全國青少年科技創(chuàng)新大賽具有廣泛的活動(dòng)基礎(chǔ)，每年有超過1000萬名左右的前少年參加從基層學(xué)校到全國大賽的不同層次活動(dòng)

27.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.說中國人失掉了自信力，用以指一部分則可，倘若加于全體，那簡直是污蔑

B.昨日，記者從省國土部門獲悉，我省已全面啟動(dòng)今年災(zāi)害防治

C.游覽者必然也不會(huì)不忽略另外一點(diǎn)，就是蘇州園林在每一個(gè)角落都注意圖畫美

D.能否徹底智力酒后駕車的亂象，關(guān)鍵在于有關(guān)部門嚴(yán)格執(zhí)法

28.下面語段中的句子有語病的一句是（）

A.吸煙有害健康是人人皆知的道理，然而，吸煙的人數(shù)卻是有增無減。

B.《公共場所衛(wèi)生管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》明確規(guī)定，5月1日起，室內(nèi)公共場所禁止吸煙；

C.公共場所經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)設(shè)置醒目的禁止吸煙警語和標(biāo)志。

D.公共場所吸煙害人害己，如今成為新規(guī)并全國實(shí)施，確實(shí)可以在一定程度上增長當(dāng)前國民身體素質(zhì)。

29.下面各項(xiàng)中，有語病的一項(xiàng)是（）

A.我省廣大干部和群眾團(tuán)結(jié)一心，采取多種有效措施奮力抗旱。

B.今年，我市將投入230億元打造“幸福武漢”。

C.李文英數(shù)十年扎根基層，用智慧為棉農(nóng)造福，人們親切地稱她為“棉花奶奶”。

D.通過加強(qiáng)校園周邊道路交通安全的管理，使學(xué)生的人生安全得到了保障。

30、下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．看到義務(wù)工作者們?nèi)娜鉃椤熬胚\(yùn)”忘我地工作，使我很受教育。

B．青年歌手黃小芳的歌聲，清亮、甜美、樸素、親切，煥發(fā)著泥土的芳香。

C．父親從頭到腳凝視著面前的兒子，激動(dòng)得熱淚盈眶，一句話也說不出來。

D．世界杯足球門票上最為顯眼的是位于門票右上方的激光全息防偽標(biāo)志。

31、下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．把北山建設(shè)成省級森林公園，是當(dāng)?shù)卣畬?shí)施可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)重要工程。

B．發(fā)電站每年的發(fā)電量，除了供應(yīng)給杭州使用外，還向上海、南京等地輸送。

C．自編自演的課本劇在發(fā)展個(gè)性、引導(dǎo)學(xué)生閱讀名著，都有一定的作用。

D．街道希望通過多種渠道，大力開展法制教育，防止青少年不違法犯法。

32、下列句子中有語病的一項(xiàng)是（）

A．在激烈的市場競爭中，我們所缺乏的，一是勇氣不足，二是謀略不當(dāng)。

B．租界里的洋樓，是近代史上一個(gè)獨(dú)特社會(huì)產(chǎn)物，很值得我們認(rèn)真研究。

C．萬里長城的各個(gè)游覽點(diǎn)，每天都吸引著來自世界各地?cái)?shù)以萬計(jì)的旅游者。

D．這種做法，既穩(wěn)定了農(nóng)戶與土地的承包關(guān)系，又促進(jìn)了適度的規(guī)模經(jīng)營。

33、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）

A． 在建設(shè)三峽大壩的過程中，無論工人們遇到什么樣的困難，他們卻能披荊斬棘，一往無前。

B．在列車長粗暴的干涉下，使愛迪生在火車上邊賣報(bào)邊做實(shí)驗(yàn)的愿望破滅了。

C．中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)在香港演出大型音樂舞蹈《我的夢》，受到觀眾的熱烈歡迎。

D．為了防止“非典”疫情不再反彈，市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位進(jìn)一步加強(qiáng)管理，制定嚴(yán)密的防范措施。

34、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）

A． 能否推進(jìn)素質(zhì)教育是保證青少年健康成長的條件之一。

B．學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子健全并建立了一整套班級管理制度。

C．這次會(huì)議規(guī)定每一位發(fā)言者的發(fā)言時(shí)間最多不能超過30分鐘。

D．關(guān)注野生動(dòng)物的生存權(quán)，是很多國家動(dòng)物保護(hù)法中的重要內(nèi)容。

35、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．老師慈愛的笑容和親切的話語時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在他的眼前。

B．只有不斷學(xué)習(xí)，努力鉆研，我們的學(xué)習(xí)成績就會(huì)提高。

C．經(jīng)過反復(fù)推敲，他終于找到了解決和發(fā)現(xiàn)問題的好辦法。

D．這句話的后面，包含了多么豐富的關(guān)懷和祝福啊！

36、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）

A． 為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。

B．高考失敗，小鏡傷心極了，他多么希望知心朋友和他分享這無限的苦惱啊！

C．自從來到這個(gè)世界上，人類就一直面臨著兩種挑戰(zhàn)，一是來自人類本身，一是來自大自然。

D．考生在考場上專心答題，而場外的老師和家長無時(shí)無刻都在焦急地等待著。

37、下列句子有語病的一項(xiàng)是（）

A． 內(nèi)江地理位置優(yōu)越，交通發(fā)達(dá)，勞動(dòng)力資源豐富，是商家投資的沃土。

B．通過“告別網(wǎng)吧”的主題班會(huì)，讓同學(xué)們受到很大的觸動(dòng)。

C．《現(xiàn)代漢語詞典》是一本在歷史上有著十分重要的意義、起著引導(dǎo)規(guī)范漢語作用的重要詞典。

D．草長鶯飛的季節(jié)，我不禁懷念起遙遠(yuǎn)的江南水鄉(xiāng)。

38、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．經(jīng)過大家的努力，使我們出色地完成了上級交給的任務(wù)。

B．是否有“以農(nóng)民為本”的理念，是解決“三農(nóng)”問題的關(guān)鍵。]

C．手機(jī)作為科技進(jìn)步帶給人類的新工具，本身并無利弊對錯(cuò)。

D．即使一直沒有試驗(yàn)成功，但他一點(diǎn)兒也不氣餒。

第四篇：小學(xué)語文畢業(yè)班修改病句復(fù)習(xí)資料

一、分類修改練習(xí)（1）前后矛盾：

1、這次春游，同學(xué)們基本到齊了，沒有一個(gè)缺席。

2、我斷定他可能生病了。

3、家里人都去看電影了，只有我一個(gè)人在家。

4、五顏六色的紅旗飄揚(yáng)在天安門。

5、我們大概用了整整一學(xué)期，把小花圃修好了。

（2）成分殘缺：

1、始終艱苦生活。

2、在課堂上認(rèn)真聽講。

3、開展學(xué)雷鋒，學(xué)賴寧活動(dòng)。

4、我們艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。

5、班主任組織大家參加。

（3）詞序顛倒：

1、這篇童話對我產(chǎn)生了興趣。

2、兩個(gè)新舊社會(huì)真是鮮明的對比啊！

3、春天里，種子在長葉、生根、發(fā)芽。

4、近來，全班同學(xué)普遍的語文成績提高了。

5、我們要運(yùn)用和理解已經(jīng)學(xué)會(huì)的成語。

（4）指代不明：

1、張老師把陳力和許清喊到跟前對他說：“以后上課要認(rèn)真聽。”

2、張燕和李勤約定一起在自己家做作業(yè)。

3、小麗和小紅是好朋友，她常幫她復(fù)習(xí)功課。

4、誰來這兒都會(huì)贊嘆不已。

5、李紅和小麗到我家來，我借了一本書給她。

（5）重復(fù)羅嗦：

1、他仔細(xì)端詳這位老奶奶。

2、他告訴了我過去一段愉快的往事。

3、下課了，校園里頓時(shí)就一下子沸騰了。

4、他的心情十分激動(dòng)的很。

5、這篇文章內(nèi)容很豐富，不貧乏。

（6）不合事實(shí)：

1、皎潔的圓月邊聚集著無數(shù)小星星。

2、春天來了，桂花香飄十里。

3、少先隊(duì)員輕松的干著重活。

4、小孫子摔倒了，老奶奶飛快的奔上去。

5、小船在風(fēng)平浪靜的湖面上乘風(fēng)破浪前進(jìn)。

（7）歸類不當(dāng)：

1、媽媽買了香蕉、蘋果、梨子和水果。

2、姑姑買了許多食品、巧克力、蛋卷、羽毛球、果凍等等。

3、體育用品商店擺滿足球、排球、籃球、地球儀等許多體育器材。

4、昨天，參加國慶節(jié)聯(lián)歡會(huì)的有工人、農(nóng)民、小學(xué)生、解放軍、青年、干部等。

5、奶奶家養(yǎng)了許多家禽：雞、鴨、馬、牛等。

（8）用詞不當(dāng)：

1、愛迪生經(jīng)過努力，發(fā)現(xiàn)了電燈。

2、革命烈士十分頑固，誓死不說出黨的秘密。

3、小明知道自己錯(cuò)了，心情很繁重。

4、江輝這學(xué)期努力學(xué)習(xí)，終于取得了很好的成就。

5、大海在沸騰怒吼。

（9）搭配不當(dāng)：

1、他的寫作水平有了明顯的改進(jìn)。

2、同學(xué)們明確了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、家鄉(xiāng)的春天是個(gè)迷人的地方。

4、我們要繼承和發(fā)揚(yáng)革命前輩的革命事業(yè)。

5、“六一”那天，李明獲得了“三好學(xué)生”。

二、綜合修改練習(xí)。

1、在我軍的猛烈攻擊下，四處逃竄。

2、兒童商店玩具真多，有小汽車、布娃娃、籃球等。

3、做事粗枝大葉的人，是一種壞習(xí)慣。

4、成片的紅楓在春風(fēng)中搖擺。

5、李民躲在一個(gè)很隱藏的地方。

6、中隊(duì)會(huì)上，每個(gè)隊(duì)員基本都發(fā)表了意見。

7、小麗和小紅去上學(xué)，她戴了頂紅帽子，她圍了條白圍巾。

8、在這伸手不見五指的漆黑的夜晚，瓜地里有一個(gè)人。

9、看了這場電影，很受教育。

10、在公共場所我們要維護(hù)清潔。

11、昨天傍晚刮了一夜風(fēng)。

12、我們通過并討論了中隊(duì)計(jì)劃。

13、李明有時(shí)天天和張明一起打球。

14、公園里到處可以看到盛開的鮮花和悅耳的鳥鳴。

15、夏天的小興安嶺是一年中最好的季節(jié)。

16、我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。

17、應(yīng)該不被任何困難所征服。

18、火藥、指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)是我國四大

發(fā)明之一。

19、奶奶不但滿頭銀發(fā)，而且行動(dòng)十分利落。

20、這篇文章的內(nèi)容和中心都很豐富。

21、全校同學(xué)和少先隊(duì)員參加了聯(lián)歡會(huì)。

22、一位姐姐的朋友來姐姐家。

23、我國有世界上沒有的萬里長城。

24、文藝會(huì)上，小紅的獨(dú)唱節(jié)目多好聽啊。

25、小紅不但會(huì)唱歌，而且能歌善舞。

26、上課鈴響了，教室里頓時(shí)馬上安靜了。

27、廬山瀑布、大明湖、趵突泉是濟(jì)南的三大名勝。

28、春天來了，一串紅、月季花、臘梅、石竹??競相開放。

29、雷峰叔叔的事跡將時(shí)時(shí)刻刻、永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。

30、“燕舞”收錄機(jī)的造型既美觀有耐用。

31、這個(gè)盲姑娘是個(gè)電視迷。

32、任何困難都不能障礙我們前進(jìn)。

33、大家的眼睛都集中在主席臺上。

34、桌上有鋼筆和尺子，這是他的，那是她的。

35、菜園里種著扁豆、絲瓜、蘋果、茄子和各種蔬菜。

第五篇：五年級語文修改病句復(fù)習(xí)資料及復(fù)習(xí)題(100道)

五年級語文修改病句復(fù)習(xí)資料及復(fù)習(xí)題（100道）

一、成分殘缺：句子不完整。

例：讀了《革命烈士詩二首》后，受到了深刻的教育。（缺了“誰”）改：讀了《革命烈士詩二首》后，我們受到了深刻的教育。

二、搭配不當(dāng)：

例：春天的蘇州是一年中最美的季節(jié)。（不能說“蘇州是季節(jié)”）改：蘇州的春天是一年中最美的季節(jié)。（應(yīng)說“春天是季節(jié)”）

三、前后矛盾：

例：我的家庭作業(yè)基本上全部做完了。（“基本上”與“全部”矛盾，二選一）改：我的家庭作業(yè)基本上做完了。

或：我的家庭作業(yè)全部做完了。

四、語義重復(fù)：

例：我一定要改正不好的缺點(diǎn)。（“不好的”與“缺點(diǎn)”重復(fù)）改：我一定要改正缺點(diǎn)。

五、不合邏輯：

例：商店的貨架上擺滿了葡萄、蘋果、梨和水果。

（“水果”包括“葡萄、蘋果、梨”等）

改：商店的貨架上擺滿了葡萄、蘋果、梨。

或：商店的貨架上擺滿了水果。

六、語序顛倒：

例：他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。（“一次又一次”應(yīng)修飾“完成了”）改：他一次又一次完成了艱巨任務(wù)。

七、形容不當(dāng)：

例：王老師講完故事，教室里響起排山倒海的掌聲。

（教室里不可能響起“排山倒海”的掌聲）

改：王老師講完故事，教室里響起熱烈的掌聲。

八、指代不明：

例：老師批評了小明和小東，叫他寫檢討。

（前面是“小明”和“小東”，后面是“叫他”，到底是誰？）

改：老師批評了小明和小東，叫他們寫檢討。

（一）缺少部分：

１．

經(jīng)過半年的努力，終于趕上來了。

２．

光榮的成了中國共產(chǎn)黨。

３．

大家在操場上愉快地做。

４．

我們肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義祖國。

５．

完成了老師布置的作業(yè)。

６．

蓋起了一幢又一幢的高樓。

７．

雷鋒全心全意為人民服務(wù)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)。

８．

老師和我們在操場哂納感做老鷹捉小雞。

（二）詞語搭配不當(dāng)

１．

經(jīng)過大家的努力，我們的學(xué)習(xí)成績大大增加了。

２．

這座橋不但堅(jiān)硬，而且美觀。

３．

我們熱烈慶祝小紅同學(xué)被評上“三好”隊(duì)薄?/font>

４．

小氣象員堅(jiān)持每天考察天氣的變化。

５．

我們一定堅(jiān)持光榮的革命傳統(tǒng)。

６．

我們要端正學(xué)習(xí)目的，明確學(xué)習(xí)態(tài)度。

７．

上課了，徐老師舉了不少有趣的例子和故事。

８．

我們養(yǎng)成了飯前便后洗手的風(fēng)氣。

９．

犯了錯(cuò)誤，要決心改進(jìn)。

１０．

老師那慈祥的面容，親切的教導(dǎo)是時(shí)時(shí)在我耳邊回響。

１１．

姐姐最愛看舞蹈和音樂。

１２．

鋸是魯班發(fā)現(xiàn)的。

（三）重復(fù)

１．

大約有５０個(gè)左右的人，參加了會(huì)議。

２．

我們學(xué)校有一千多個(gè)同學(xué)們。

３．

弟弟拿著一束美麗、漂亮的花兒。

４．

我才不怕這些壞蛋們呢？

５．

五顏六色的彩旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。

６．

他是咱班最愛勞動(dòng)的勞動(dòng)積極分子。

７．

我有另外別的打算。

８．

廣場上擠滿了來自全國各地的許多工人、農(nóng)民。

（四）詞序錯(cuò)誤

１．

他從挎包里取出了一疊厚厚的人民幣。

２．黃繼光獻(xiàn)出了自己光榮的生命

２．

媽媽只見在臺燈下看書。

３．

爺爺過的一生都是儉樸生活。

４．

夏天的江南農(nóng)村是一年中農(nóng)事最繁忙的季節(jié)。

５．

我們要發(fā)揚(yáng)并繼承艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。

（五）不合事理

１．

我的數(shù)學(xué)作業(yè)本全都做完了，只剩下一題計(jì)算還沒算出來。

２．

我可以斷定，這件好事可能是咱班陳紅做的。

３．

這次期末考試，我班幾乎根本沒有不及格的同學(xué)。

４．

參加聯(lián)歡會(huì)的，有工人、農(nóng)民、解放軍、學(xué)生、小學(xué)生和機(jī)關(guān)干部。

５．

老師表揚(yáng)了我，我的臉頓時(shí)紅了，我就像一個(gè)大蘋果。

６．

戰(zhàn)士們冒著大雨和泥濘小路向前進(jìn)。

７．

同學(xué)們的作業(yè)基本上都交齊了。

８．

烏云和大雨從半空中傾瀉下來。

練習(xí)：在原句上修改

1、這次活動(dòng)，同學(xué)們的心情比以往都高。

2、揚(yáng)楊說他已把握了拼圖的技巧。

3、我記錄并觀看了教育電視臺的心理知識講座。

4、六項(xiàng)作業(yè)我已經(jīng)做好了五項(xiàng)，再做完最后一項(xiàng)就差不多完成了。

5、今天早晨，媽媽從集市上買回蔬菜、水果、黃瓜和豆角等。

6、人人都遵守交通規(guī)則，我們的安全和事故就有了保障。

7、我們要保護(hù)漓江、太湖、故宮、北戴河這些自然風(fēng)景區(qū)。

8、海底世界有許多奇怪的稀奇動(dòng)物。

9、在聯(lián)歡會(huì)上，麗麗演唱了動(dòng)聽的歌聲。

10、這學(xué)期我們學(xué)校開展了“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的熱潮。

11、參加集會(huì)的有干部、教師、退休工人和白發(fā)蒼蒼的老人。

12、參加文藝匯演的有學(xué)生、少先隊(duì)員、工人、農(nóng)民、教師和解放軍。

13、參加課外興趣小組的活動(dòng)以后，我們的知識提高多了。

14、我們的楊老師被評為“跨世紀(jì)優(yōu)秀教師”的光榮稱號。

15、今天進(jìn)行爭奪冠亞軍的決賽。

16、他的寫作顯著提高了水平。

17、中秋節(jié)的夜晚，灑滿了皎潔的月光。

18、他很頑強(qiáng)，向來不容易接受別人的意見。

19、肖老師提出的問題，對答如流。

20、《鳥的天堂》的作者是巴金寫的。

21、如果我們注意飲食衛(wèi)生，腸道疾病和健康就能避免。

22、音樂、體育這兩門課對我們很感興趣。

23、小勤從小養(yǎng)成了熱愛勞動(dòng)。

24、虛心的人學(xué)一當(dāng)十，驕傲的人學(xué)十當(dāng)一。

25、損人利己的人，是一種極壞的表現(xiàn)。

26、老師像狐貍般狡猾。

27、今晚天空月圓如鏡，繁星滿天，多美的夜景啊！

28、正待收割的稻子，顆粒飽滿，綠油油的一片，真可愛！

29、我們要和干旱、洪水、地震等自然現(xiàn)象作斗爭。

30、同學(xué)們都積極響應(yīng)“人人動(dòng)手，綠化祖國”。

31、姐姐最愛看舞蹈和音樂。

32、大約有五十個(gè)左右的人，參加了今天的會(huì)議。

33、小氣象員堅(jiān)持每天考察天氣的變化。

34、在雷鋒精神的鼓舞下。小明改進(jìn)了缺點(diǎn)，經(jīng)常不斷地做好事，受到老師的表揚(yáng)。

35、兒童節(jié)上午，我們得意洋洋地座在教室里開慶祝會(huì)。輔導(dǎo)員先祝我們節(jié)日快樂，還鼓舞我們繼續(xù)努力，爭做合格的畢業(yè)生。然后，演出了節(jié)目，表演最精彩的是根據(jù)俄國作家高爾基寫的“凡卡”改編的課本劇。

36、他被桂林山水的美深深感動(dòng)了。

37、今天晚上，又是打雷又是下雨，雷雨交加。

38、他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度，端正了學(xué)習(xí)目的。

39、李大伯長期一貫地保持艱苦樸素的作風(fēng)。

40、燕子、啄木鳥和青蛙等益鳥都專吃害蟲，它們都是人類的好朋友。

41、我校舉辦了小發(fā)明成果。

42、讀完“只有一個(gè)地球”受到了深刻的教育。

43、今年春天，我們旅游了桂林山水。

44、地球是太陽系中的一顆行星之一。

45、參觀故宮、長城、奧運(yùn)村等古跡的人絡(luò)繹不絕。

46、他看見一個(gè)高大魁梧、滿面紅光、身著軍裝走了過來。

47、我到商店買了魚、蝦、鹽、海帶等水產(chǎn)品。

48、六年級學(xué)生是我校人數(shù)最多的班級。

49、長江用甘甜的乳汁培育了中華兒女。50、下課鈴響了，爭先恐后同學(xué)們來到操場上活動(dòng)。

51、短跑50米決賽開始了，李東第一個(gè)首先到達(dá)終點(diǎn)，得到了冠軍第一名。

52、我懷著愉快的心情和輕快的步伐來到美麗的校園。

53、這最后一天的勞動(dòng)是最有意義的一天。

54、通過中隊(duì)會(huì)，我們提高了辨別是非的認(rèn)識。

55、春節(jié)貼春聯(lián)，是我國民間由來已久的習(xí)慣。

56、《牛郎織女》這個(gè)故事在民間流行很廣很廣。

57、雨，像落葉一樣細(xì)，像針尖一樣輕，密密地向大地飛灑。

58、走進(jìn)校園，我看見了一張張可愛的臉蛋和一陣陣動(dòng)聽的歌聲。

59、星期天，我們在學(xué)校里運(yùn)動(dòng)會(huì)。60、爺爺?shù)牟〗?jīng)過醫(yī)生精確的治療，很快恢復(fù)了健康。61、民警叔叔舍己救人的動(dòng)作，感動(dòng)了周圍的群眾。62、中華民族的搖籃——黃河，是我國四大河流。63、我們平時(shí)多讀好書，能增長知識和寫作水平。64、你不認(rèn)真學(xué)習(xí)，取不了好成績嗎？ 65、今天的氣候比昨天冷，他穿著毛衣毛巾來上學(xué)。66、日初出大如車蓋，及日中，則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者大而近者小乎？ 67、日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為遠(yuǎn)者熱而近者涼乎？