第一篇：病句辨析教案

《中考復習系列之病句辨析》教案

厲山三中 沈秋菊

【教學目的】讓學生了解單句常見的病句類型，掌握一些辨析病句的方法?！窘虒W重點】辨別單句中常見的錯誤?！菊n時安排】1課時 【教學方式】講練結合 【教學過程】

一、導入

二、中考常見的病句類型

（一）成分殘缺

1、缺少主語 例句：當山林中的老楓樹伸開它依然綠著的手掌時，令我想起大慈大悲的千

手觀音

2、缺少謂語 例句：1978年建成的圖書館，現在幾乎危房。

3、缺少賓語

例句：隨著社會的發展和人類文明程度的日益提高，城市景觀花卉裝飾已逐

漸成為評價一座城市的文明程度和綜合素質。

（二）成分多余

1、定語多余 例句：張醫生是這種治療骨折奇特手法的第一個首創者。

2、狀語多余 例句：“雪蓮”牌襯衫，無論在款式上，質量上，還是包裝 上，都可以堪稱

全國一流。

3、補語多余 例句：為了精簡字數，對于這篇文章，我們不得不略加刪減一些。

（三）搭配不當

1、主謂不配 例句：李太白的一生，創作了許多舉世傳誦的浪漫主義詩篇。

2、謂賓不配 例句：到那個時候，我們看到的和聽到的將是新技術伴隨下的閱讀時代的復興。

3、主賓不配 例句： 今年春天的北京，是一個多風沙的季節，多次出現沙塵暴天氣。

（四）語序不當

一、修飾語語序不當

1、定語位置不當 例句：象形、形聲、會意、指事是四種漢字的造字方法。

2、狀語位置不當 例句：成語之所以受到人們長期的喜愛，與其特有的文化內涵是分不開的。

二、關聯詞語使用不當

例句：不僅中藥能與一般抗菌素媲美，而且副作用小、成本低。

（如只有一個主語，關聯詞應放主語后面）

（五）不合邏輯

1、不合事理 例句：我國成功地發射并研制了第一顆月球探測器“嫦娥 一號”衛星。

2、概念混淆 例句：我們今天晚上吃了梨和水果。

3、前后矛盾 例句：他是多少個死難者中幸免的一個。

4、否定不當 例句：這樣悲壯的事情，怎能不使我們感動得不流下熱淚呢？

5、二面對一面 例句：做好生產救災工作，決定于干部作風是否深入。

三、讓學生歸納自己是怎么辨析病句的。

四、課堂練習

1、（2010·河北?。┫铝芯渥又杏姓Z病的一句是（D）．．．A．中華人民共和國成立 60 年來，人們的物質生活有了極大的改善。B．全國人民支援玉樹災區的事實充分表明：人間有情，大愛無疆。C．在節能環保型社會里，人們的低碳意識正在進一步增強。

D．據剛剛最新收到的消息，我國男子乒乓球隊再次獲得世乒賽團體冠軍。（狀語多余）

2、（2010·云南省西雙版納市）下列各句中有語病的一句是（B）．．．A．小明被評為“優秀學生”，是因為他刻苦學習，樂于助人。

B．這篇報道列舉大量事實，控訴了人類破壞自然，濫殺動物。（賓語殘缺）C．在“人代會”籌備期間，各相關部門廣泛交換了意見。D．這篇小說全面地敘述了一個優秀教師的感人故事。

3、（2010·湖北省武漢市）下列各句中有語病的一句是（D）．．．A.世博園里，眾多國家的場館宛如一張張國家名片，彰顯著各自的特色。B.教師楷模汪金權的感人事跡一經報道，就在社會上引起了強烈反響。C.我省開始實施“陽光家園”計劃，三年內將為1.2萬殘疾人提供托養服務。

D.在本屆世乒賽上，經過運動健兒們的奮力拼搏，再次贏得了男子團體冠軍。（語序不當）

4、（2010·湖南省株洲市）下列句子中，沒有語病的一句是（B）．．．．A．通過這次語文綜合性學習，讓我們從一個側面感受到了戲劇的魅力。（主語殘缺）B．從小學到現在，你一定有過被小說的情節深深吸引的時候。

C．晚會過后，她那優美的舞姿，動聽的歌聲，還回響在我耳邊。（主謂不配）D．當今時代，科學技術已推動生產力發展的巨大動力。（謂語殘缺）

5、（2010·云南省曲靖市）下列句子中，沒有語病的一句是(B)．．．．A．開卷未必有益，只有開好卷、會開卷，就能真正受益。（關聯詞不配）

B．有沒有正確的環保觀，是低碳生活能否實現的關鍵。

C．當蒲公英隨風飄舞時，令我看到它正以一種獨特的美裝點著這個世界。（主語殘缺）D．為了避免城市供水不再緊張，市政府決定從水城水庫調水以解燃眉之急。（否定不當）

6、（2010·湖南省益陽市）下列句子中，沒有語病的一句是（A）．．．．A．生命中最偉大的光輝不在于永不墜落，而是墜落后總能再度升起。

B．通過觀看賑災義演晚會，使我的心久久不能平靜。（主語殘缺）C．李老師工作很忙，經常要接待很多學生家長的來訪和來信。（謂賓不配）D．不酒后駕車，是衡量一個公民素質高低的重要標準。（二面對一面）

7、（2010·湖南省長沙市）下列句子中，沒有語病的一句（C）．．．． A．繼北京奧運會之后，在21世紀初又舉辦了一次全球盛會——上海世博會。（主語殘缺）

B．為了防止校園安全問題不再發生，各個學校都加強了安全保衛工作。（否定不當）C．予人玫瑰，不僅今天手留余香，而且明天還有可能得到別人回贈的一座玫瑰園。

D．我們要把改善民生、保障民生、關注民生作為一切工作的目的和出發點。（不合事理）

教學反思：修改病句的技巧與方法

第二篇：病句辨析教案

病句辨析

教學要點：

1、掌握病句的六種常見類型，領會辨析病句的幾種方法。

2、通過分析高考試題，尋求規律，把握病句修改與辨析的幾個小竅門。教學重點：

1、病句類型的前四類；

2、特別注意辨析方法中的審讀關鍵詞法。教學難點：掌握病句類型及病句解題技巧。教學方法：講練議結合

第一課時：總述病句

教學過程：

一、引人：

1、許多附近的婦女、老人和孩子都跑來看熱鬧,他們注視和傾聽著這些摸獎人的感慨,猜想著自己會不會有好運氣。從這件小事,說明了一個大道理:人人都想發大財。

一位老人一邊看熱鬧一邊評論著,他的話深深地觸動了正在看熱鬧的小明的心,久久不能平靜。過了些日子,小明又在公園里碰到了這位老人,看到他很高興.小明剛想跟他說話,他卻跟別人打招呼了,操著標準的“周村普通話”。小明斷定他大概是本地人。

可以看出這段話中就有多處不當，這是因為不合語法規范而造成的。引出本節課內容：病句是指不符合語言的組織規律、不符合客觀事物的事理、不符合人們的語言習慣的句子。

二、基礎知識梳理：

高考中病句考查的類型有六種：(1)語序不當；(2)搭配不當；(3)成分殘缺或贅余；(4)結構混亂；(5)表意不明；(6)不合邏輯。

展示六種語病類型

1、語序不當：文件對經濟領域中的一些問題，從理論上和政策上作了詳細 的規定和深刻的說明。

2、搭配不當：她拍攝完這部影片，就宣布正式退出演員生涯。

3、成分殘缺或贅余：魯迅先生在斗爭中創造了雜文，成了文學藝術中的奇葩。

4、結構混亂：我們向政府提意見是人民的責任

5、表意不明：校長、副校長和其他學校領導出席這屆迎新會。

6、不合邏輯：他是多少個死難者中幸免的一個。

三、“辨析病句”的能力層級為D級(表達運用)。

病句指那些語言表達有毛病的句子，即不符合現代漢語表達規范或違反客觀事理的句子，前者是就語法結構方面而言的，后者是就邏輯表義方面而言的。辨析病句，是指對病句的辨別與認識，一般以選擇題形式考查。

考試說明將病句類型明確界定為六種，即語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯。前四種為語法性錯誤，后兩種為語義性錯誤。

廣東高考對該考點的考查要求：辨析病句，分清是否有語病即可。病句在近幾年高考中呈現以下特點：

1.出現頻率高：病句考查是高考題中持續時間最長、重現率最高的考點之一。2.題型較固定：題型只有一種是病句判斷單項選擇題。

3.測試重點突出：在高考考查的六種病句類型中，搭配不當、成分殘缺尤為突出。

4.考查目的明確：從試題的選材來源看，高考試題中所選的病句一般是人們在語言交際中經常出現的有代表性的句子；從試題結構來看，每一道試題均從不同的方面來考查考生對病句的辨識與修改能力，同一種語病在同一張試卷中一般不會重復出現。第二課時：搭配不當

教學目標：

1、熟知“搭配不當”病句類型

2、掌握辨析方法

教學重點：運用方法辨析病句 教學過程：

一、搭配不當的語病現象主要有以下幾種情況：

主謂搭配不當、動賓搭配不當、主賓搭配不當、修飾成分與中心詞搭配不當、關聯詞搭配不當、一面與兩面搭配不當、并列短語做句子成分搭配不當

二、歸納分類，鞏固強化

1、主謂搭配不當

主要表現為謂語不能陳述主語，有時主語或謂語由聯合短語充當，其中一部分不搭配。

例：（1）由于加強了生產過程中的生態環境監控，該基地每年的無公害蔬菜的生產量，除供應本省主要市場外，還銷往河南、河北等省。（生產量不能供應，供應的應是無公害蔬菜，另外，首句說了前提，后面沒有與之相應的結果句，是個殘句）

（2）這個縣的水稻生產，由于合理密植,加強管理,一般長勢良好。(“生產”與“長勢良好”不能構成主謂關系，應將“生產”刪掉,使“水稻”作為主語）

２、動詞和賓語搭配不當

動詞和賓語要在意思上和語法上搭配，常見錯誤是：當動詞帶兩個以上賓語時，后面的賓語與動詞不搭配

例：（1）他做事認真，待人誠摯，在生活和工作中，確實用自己的行動塑造了巨大的人格力量，感動和引導著周圍的人們。（“塑造了巨大的人格力量”搭配不當）

（2）他統一安排了現場會的內容、時間和出席人員，以及會議中應注意的問題。（不能“安排了”“會議中應注意的問題”）

（3）上?？萍奸_發中心聚集了一批熱心于科技開發服務，善于經營的專業化隊伍。（“聚集”的應該是“人才”而不是“隊伍”）

3、主語和賓語意義上搭配不當 例：（1）孩子的教育問題，是一個復雜的過程，它遠不是一兩句話就能奏效的。（刪掉孩子后的“的”）

（2）我們堅信，有這么一天，中國的工業和農業會成為發達的國家。(此句賓語是由一個主謂短語充當的，但這個主謂短語的主干是“工業和農業成為國家”。主賓意義明顯不當，可將“國家”改為“行業”等)（3）在翻閱中國話劇100周年紀念活動資料時，他萌生了創作一臺尋找中國話劇源頭的劇本的意念。

4、修飾語與中心語搭配不當

包括：定語與中心語搭配不當、狀語與中心語搭配不當、補語與中心語搭配不當。

例（1）早晨五六點鐘,在通往機場的大街兩旁便站滿了數萬名歡送的人群。（“人群”是整體性名詞,不能“數萬名”限制。將“人群 ”改“人”)定中搭配不當

（2）蜜蜂每釀一斤蜜，大約要采集50萬朵的花粉。

（3）我們嚴肅地研究了職工們的建議，又虛心地征求了專家們的意見。(“嚴肅”作狀語，不能修飾“研究”，改“認真”、“慎重”等）、狀中搭配不當

5、前后缺乏照應，一面和兩面不搭配。

例：文藝作品語言的好壞，不在于它用了一大堆華麗的詞，用了某一行業的術語，而在于它的詞語用得是地方。

（2）機器質量的好壞是保證生產安全的一個重要條件。（句中“好”“壞”是兩個方面，句子后半部分是一個方面）

（3）我們能不能培養出“四有”新人，是關系到我們黨和國家前途命運的大事，也是教育戰線的根本任務。（句中“能”“不能”也是兩個方面，顯然不能說都是“根本任務”。）

6、關聯詞搭配不當

例（1）球員們深深理解這一點：一個球的輸贏，不僅僅關系到個人的面子，而是關系到祖國的榮譽。（改為：而且是）

（2）不管氣候條件和地理環境都極端不利，運動員們仍然克服了困難，勝利攀登到峰頂。

7、否定與肯定搭配不當

例（1）我想這應該是不必敘述的，沒有誰不會想象不出的。（“沒有誰不會想象不出”等于說“誰都想象不出”，推測原意應是“誰也想象得出”。）

（2）我們并不完全否認這首詩沒有透露出希望，而是說這希望是非常渺茫的。（“不完全否認”等于“部分承認”，基本上還是承認。因此這句話說“我們承認這首詩沒有透露出希望”，剛好和作者的本意相反。改法有兩種“我們也承認這首詩也透露了一些希望......”或“我們并不否認這首詩也透露了一些希望......”）

（3）會員家屬除憑發出的入場券外，并須有家屬徽章，無二者之一即不能入場。（“無二者之一即不能入場”從字面意思上推，可有“有二者之一即可入場”的意思。跟原意不符，應該說“二者缺一即不能入場”。）

三、技巧點撥

關于搭配不當應該注意以下幾種情況：

1．句中有關聯詞語，檢查是否關聯詞搭配不當。2．句中有數量詞，檢查是否與中心詞搭配不當。3．句中有并列短語，檢查是否彼此失應。

例：春節期間，這個市的210輛消防車、300多名消防官兵，放棄休假，始終堅持在各自執勤的崗位上。

4．句中有雙面詞語，檢查是否前后失應。

例：我們能不能培養出“四有”新人，是關系我們黨和國家前途命運的大事，也是教育戰線的根本任務。

5．“是”字句，檢查是否動賓搭配不當。

三槍集團的內衣產品，是1994年全國同行業率先突破十億大關的著名品牌。

第三課時：成分殘缺或贅余

教學目標：掌握“成分殘缺或贅余”病句類型及病句解題技巧 教學重難點：掌握辨析方法 教學方法：講練結合 教學過程：

一、考點簡釋

句子一般有主語、謂語、賓語、定語、狀語和補語，成分殘缺一般主要表現在主、謂、賓和修飾成分的殘缺。句子成分贅余，指句子中出現了表達相同意思，起相同作用的成分或不必要的成分。

二、成分殘缺

成分殘缺主要有以下幾種：主語殘缺、謂語殘缺、賓語殘缺、關聯詞殘缺

（一）、歸納分類，鞏固強化

1、主語殘缺

（1）濫用介詞造成主語殘缺

介賓短語不能作主語，抓重點介詞（注意：由于、通過、經過、由于、為了、在……中等等）

例

1、經過學習，使我提高了文化水平。

例

2、由于她這樣好的成績，得到了老師和同學們的贊揚。（“得到”的主語是什么？改為“由于這樣好的成績，她得到了……”）

例

3、當丁醫生經過住院治療回到家后，感到體力和思維都大不如以前。（2）暗中更換主語而主語殘缺：不能把前一分句的賓語當作后一分句的主語。例

1、比賽地點在天安門金水橋前，沿著長安街、二環路等規定路線跑完全程42.195公里。（“沿著”前加主語）

例2、2003年公司解決了原料供應不足的困難，超額完成了第一季度的計劃，比去年同期增長10%。

例

3、一位農民向國家文物部門獻出了一枚祖傳的大顆粒珍珠，具有極高的觀賞、保存價值。

（3）定語過長，丟掉了中心詞，造成主語殘缺。

例

1、在社會主義市場經濟體制建立的今天，任何脫離國際化市場需要去談 志愿、興趣，都是不恰當的。（在“興趣”的后面加“的情況”）

例

2、教育部實施的學歷證書電子注冊即將推行，這將會給假文憑致命一擊，使假文憑無藏身之地，最終退出歷史舞臺。（在“注冊”的后面加“制度”）

2、謂語缺失

（1）句首陳述對象缺乏相應的謂語，卻另起一個頭，造成謂語殘缺。例：南堡人民經過一個冬天的苦戰，一道四米高，七米寬的攔河大壩巍然屹立在天目溪邊。（將“南堡人民”與“經過”交換位臵）

（2）缺少與賓語呼應的謂語中心詞

例

1、他就主動參與社會災難性事故處理，化解風險，安定社會生活的責任。例

2、“哥倫比亞”號機毀人亡令人痛惜，但這沒有影響到美國民眾對航天飛機的熱情，約七成以上美國人認為應該繼續航天飛機計劃。

例3魯迅在《孔乙己》中的孔乙己是受到封建科舉制度毒害的無數個讀書人中的一個。

（3）誤以介賓短語做謂語

例：他們就是以這種高度責任感，凡是能夠給人民生活帶來方便的，都積極主動去做，并且努力做好。（劃線后加“對待本職工作”）

3、缺賓語中心語：缺謂語動詞的賓語誤把賓語的修飾語當作賓語 例（1）記者從全國防治高致病性禽流感指揮部獲悉：國家已安排專項經費一億元，加強防治高致病性禽流感科技攻關和相應研究。

（2）閱讀一篇文學作品，不僅要完整準確地理解，而且要切實把握住。

4、關聯詞殘缺

例

1、新加坡的竹節蟲不僅體色幾乎和竹子一樣，體形在安靜時完全像一根樹枝。

例

2、這次學術會，收獲很大，時間并不長。

例

3、他雖然沒有上過學，愛學習，現在已經能寫文章了。（缺少關聯詞）

5、修飾語殘缺 定語殘缺、狀語殘缺、例

1、全國人民團結在周圍，為實現新時期的總目標而奮斗。（“周圍”缺少定語限定）讀文章如飲醇酒，氣味無窮，久而彌篤。（好文章）

例

2、吃了人家的嘴短，拿了人家的手軟，他“吃”“拿”習慣了，對此說一個 7 “不”字呢？（“說”前面缺少狀語限定）

例

3、要想取得優異成績，必須付出勞動。（缺少必要的附加成分就會造成表意不嚴密等情況。此例僅“付出勞動”是不能“取得優異成績”的。應在“勞動”前加“艱苦且有效的”限制語）

（二）、方法總結：注意以下幾種情況： 1．介詞打頭的句子，檢查是否主語殘缺。

2．定語過長的句子，檢查動詞是否帶有賓語中心語。

三、成分贅余

（一）、規律總結：

1、成分贅余包括主語贅余、謂語贅余、賓語贅余和修飾成分贅余

2、從贅余的性質來看，可分：堆砌詞語、詞義重復、為蛇添足等 句子結構已經完整了，句意已經明確了，如果再多出些不必要的詞語，就會出現成分贅余的毛病。常見成分贅余的毛病主要有以下三種情況。

（二）、歸納分類，鞏固強化

1、堆砌詞語

例1：昨天是轉會截止日期的最后一天，中國足協又接到25名球員遞交的轉會申請。(“最后一天”跟“截止日期”重復，應刪除其一)例

2、他們按照民主程序，選出了自己信任的村長，負責掌握管理全村的行政事務。(“掌握管理”與“負責”內容重疊，刪去)例

3、上海交響樂迷中近六成的人士收入并不豐厚，難以承受百元以上甚至數百元的高價票。（“百元以上”包括“數百元”）

例

4、消費者一旦被認定受到經營者的精神損害，經營者將支付至少五萬元以上的精神賠償。(應去掉“至少”或“以上”)

2、語義重復

例

1、他平時總是沉默寡言，但只要一到學術會議上談起他那心愛的專業時，就變得分外活躍而健談多了。（“分外多了”重復，刪去其中一個。“活躍”也是多余的，“活躍”與“沉靜”相對，而整個句子是寫他言談方面的情況。）

例

2、在甲A聯賽期間，非常酷愛足球的老爸常常對著電視看到深夜，惹得老媽嘮嘮叨叨。（“非常”與“酷”語意重復）

3、虛詞多余

例

1、出人意料的是，今年三月，物價的下跌，后來慢慢地穩定了。(有了助詞“的”，句子成了短語，意思變為“下跌”穩定了，可將“的”刪去)例

2、這些問題，可以訴諸于司法部門來解決。(“諸”即“之于”的合音字，與其后的“于”重復，可將“于”刪去)例

3、為什么火上舞蹈者的腳掌不會被燒傷呢？原因之一是因為舞蹈者不停地跳躍，兩只腳掌交替地接觸炭火，每次接觸的時間都很短。（“原因”與“因為”重復）

例

4、《消費者權益保護法》深受廣大消費者所歡迎，因為它強化了人們的自我保護意識，使消費者的權益得到最大限度的保護。(錯在“所”字上，應當去掉“所”字，為“深受廣大消費者歡迎”。加上“所”字不當，因為“所”有“的”的意思，就成了“深受廣大消費者的歡迎”一是“廣大消費者”不能修飾。“歡迎”，二是“深受”這個動作后邊要帶動詞或主謂詞組。)

（三）、方法總結

1．望見句中有“否則”，檢查是否患同義重復癥。

我們必須拿出自己的正版計算機軟件，否則，拿不出軟件，我們就會失去市場。

2．望見有隱性詞語出現，檢查是否患同義重復癥。其實這是過于多慮的想法。（賓語“的想法”多余，應去掉）3．望見句中有并列短語，檢查是否患意義包容癥。

我們的報刊、雜志和一切出版物，更有責任做出表率，增強使用語言文字的規范意識。

4．望見句中有虛詞出現，檢查是否患虛詞多余癥。村南的那片杏樹林，早已被人們所砍光了。語意重復資料集成

資料一 語意重復短語50例

1、殺人的劊子手

2、無聲的潛臺詞

3、勝利的捷報

4、不必要的浪費

5、第一部處女作

6、最高頂點

7、過高的奢望

8、罕見奇觀

9、當前工作的當務之急

10、偶然邂逅 邂逅相遇

11、十分酷愛

12、心里由衷的13、親眼目睹

14、前來蒞臨指導

15、過于溺愛

16、一天天日臻完善

17、公開宣稱

18、免費贈送

19、白白地虛度 20、隨便茍同

21、非常（十分）巨大

22、非常奇缺

23、極其罕見

24、訴諸于

25、這其中

26、涉及到 波及到

27、來自于

28、國際間 人際間

29、截至到 30、報刊雜志

31、破天荒第一次

32、第一個首創

33、凱旋歸來

34、提出質疑

35、慶祝國慶55周年

36、百姓生靈涂炭

37、妄自菲薄自己

38、真知灼見的意見

39、難言之隱的苦衷 40、忍俊不禁的笑起來

41、溢于言表之外

42、三令五申的強調

43、耿耿于懷至今難忘

44、眾多莘莘學子

45、渾身變體鱗傷

46、顯得相形見絀

47、獨自孑然一身

48、讓人貽笑大方

49、沒想到受到不虞之譽 50、各種形形色色

資料二

中學語文常見贅余語病例析

一、動詞類贅余

白白虛度 被應邀 被人貽笑大方 到此光臨 非常嗜好 非?？釔?共同協商 過度酗酒 過分溺愛 過分苛求 過高奢望 凱旋歸來 可以堪稱 來家造訪 免費贈送 十分罕見 隨便茍同隨意漫談 快要垂危 突然頓悟 一致公認 值得可敬

二、形容詞類贅余

炎熱、雪白、筆直、通紅、稀爛、飛快、精光、嶄新、冰涼、死沉、爛熟、巨大、繁多、酷熱、眾多、廣大等本身帶比喻性成分或表程度成分的形容詞的前面如果有表修飾的程度副詞，那個程度副詞是贅余成分。

如：“十分炎熱”（“十分”贅余），“非常雪白”（“非?！辟樣啵?/p>

三、名詞類贅余

多年的夙愿 多慮的想法 漫山遍野到處 目的是為了 目前當務之急 無用廢話（廢品、廢物……）人民生靈涂炭 原因是因為 真知灼見的意見

四、代詞類贅余

我的寒舍（舍弟、賤內、家嚴、拙作……）訴諸于武力（公諸于眾、見諸于報刊、付諸于流水……）

五、概數詞贅余

大約10歲左右（上下）約摸10歲左右（上下）大概10歲左右（上下）至少3名以上（左右、上下）至多3名左右（上下、以下）近3名左右（上下、以下）平均85分以上（以下）最少80分以上最小10歲以上最高85分以下最低60分以上

上列表概數的詞兩者只能留一，如：大約10歲，或10歲左右，或10歲上下。否則贅余，變成病句。

六、副詞類贅余

防止不要發生事故、杜絕不要大吃大喝、切忌不可喝生水、避免不受侵害（例子中“不要”、“不可”、“不受”均屬贅余，必須刪去，否則意思表達反了）懸殊極大（“懸殊”含“相差極大”意，“極大”刪去）

第四課時：語序不當

教學目標：

1、了解《考試說明》對此項考查的要求

2、通過分析高考試題,總體把握語病類型及辨析技巧

3、能辨析“語序不當”這種語病并修改

教學重點：掌握“語序不當”病句類型及解決技巧

教學難點：“語序不當”中多重狀語、多重定語位臵失當的辨析 教學過程：

一、歸納分類，鞏固強化

（一）、多項定語的語序不當

一般順序:表領屬性的或時間、處所 + 指稱或數量的短語 + 動詞或動詞性短語 + 形容詞或形容詞短語 + 名詞或名詞性短語。

另外,帶有“的”的短語放在不帶“的”的定語前面。

例：

1、一位優秀的有20多年教學經驗的國家隊的籃球女教練。正確次序：國家隊的（領屬性的）一位（數量）有20多年教學經驗的（動詞短語）優秀的（形容）籃球（名詞）教練。

2、花園里那幾朵盛開的美麗的紅玫瑰花

正確順序：花園里(領屬性的)那(指示代詞)幾朵(數量詞)盛開的(動詞)美麗的(形容詞)紅(形容詞)玫瑰花(名詞)被人摘走了。

例

1、許多附近的婦女、老人和孩子都跑來看他們。（附近的許多婦女、老人和孩子）

2、批評和自我批評是有效的改正錯誤提高思想水平的方法。（改正錯誤提高思想水平的有效的）

3、這種管子要不要換，在領導和群眾中廣泛地引起了討論。（引起廣泛的）

4、他把我們幾個團的負責干部叫到一起。（團幾個負責干部）

（二）、多項狀語次序不當

復雜狀語排列大致為：a.表目的或原因的介賓短語；b.表時間或處所的;c.表語氣（副詞）或對象的（介賓短語）；d.表情態或程序的。

順序：表目的或原因的短語＋時間詞＋處所詞＋情態動詞或形容詞＋表對 象的介賓短語＋中心詞

另外，表示對象的介賓短語一般緊挨在中心語前。

例：許多老師昨天（何時）在休息室里（何地）都（范圍）熱情地（何種情態）同他（何對象“誰”）交談。

例（1）那位失主在電視臺昨天為表謝意又誠摯地為小趙點了一首歌。（為表謝意昨天在電視臺）

（2）留在幼兒園的孩子們，都一個一個甜蜜地睡在床上。（一個一個都甜蜜地）

（3）美國有十五個州禁止黑人與白人在娛樂場所享有平等的地位。（享有在娛樂場所）

（三）、虛詞位臵不當。

1、副詞的位臵不對。否定詞“不”“ 沒有”的位臵不對。

“把”字句否定副詞應該放在“把”字之前，把“不”放在“把”字前。例：我們如果把這本書不認真讀好，就談不到讀別的書了。（“不”移“把”前）

2、介詞位臵不當

例：蘇聯著名的生理學家巴甫洛夫整天忙于做動物的條件反射試驗，把動物用繩子縛在試驗的架子上。（“把”字短語應緊挨動詞中心語“縛”。）

3、關聯詞語的位臵不當，復句中兩個分句用同一主語時，關聯詞語應在主語后邊；主語不同時，關聯詞語應在主語前邊。如果顛倒，就屬位臵不當。

例：一篇文章要是字跡過于潦草，那么內容即使很不錯，也是要不得的。（“即使”移至“內容”前，“內容很不錯”是主謂短語作謂語）

4、虛詞位臵不正確造成的主客體顛倒

例（1）張藝謀執導的《十面埋伏》對于中國青年是不陌生的。(可改為“中國青年對張藝謀執導的《十面埋伏》是不陌生的”)（2）這家老字號食品廠規模不大，但從毛料到加工制作都非常講究，生產的食品一直都是新老顧客倍受信賴的。

（四）、相關聯的并列詞語或短語語序不當

例：這是一本好書，它能催人進取，促人猛醒，引人深思。（引人深思，促人猛省，催人進取）

例

1、任何一種文明的發展都是與其他文明碰撞、融合、交流的過程，完全封閉的環境不可能帶來文明的進步，只會導致文明的衰落。

2、如果陳水扁分裂祖國的陰謀得逞，子孫后代不答應，海峽兩岸的人民不答應。

3、文件對經濟領域中的一些問題，從理論上和政策上做了詳細的規定和深刻的說明。（理論上：深刻說明；政策上：詳細的規定。造成前后不照應。）

（五）、分句位臵不當

例l：這個村很好執行了黨的富民政策?，F在不但向國家交售了六萬斤公糧,而且還不吃國家救濟了?！催f進關系不當,應改為“不但不吃國家救濟糧了,而且還向國家交售了六萬斤公糧”）

例2：對于自己的路。他們在探索著,他們在判斷著，他們在尋找著，他們在思考著,〈應改為“對于自己的路，他們在思考著，他們在判斷著,他們在探索著,他們在尋找著”）

（六）、關聯詞語位臵不當

兩個分句同一主語時，關聯詞語在主語后邊；兩個分句主語不同時，關聯詞放在主語前邊。

例

1、你因為不好好學習，老師所以很為你的成績擔心。

2、我不但信任他，而且以前反對過他的人，現在也信任他了。

訓練鞏固：

1、我們如果把自己國內的事情不努力搞好，那么在國際上就更難有發言權了。

二、技巧點撥：先砍主謂賓，再看修飾成分，注意事理分析，放在什么前面就修飾什么。

關于語序不當的語病要特別注意以下幾種情況：

1．看關聯詞：句中有關聯詞語，檢查是否關聯詞位臵失當。

2．看長句：修飾語長的句子，即多重狀語與多重定語，檢查是否修飾語語序不當。

3．看并列短語或分句：有并列短語或分句較多的復句，檢查并列短語或分句間的邏輯關系是否不當，前后是否照應。

第三篇：病句辨析教案

《中考復習系列之病句辨析》教學設計

【教學目的】讓學生了解單句常見的病句類型，掌握一些辨析病句的方法?！窘虒W重點】辨別單句中常見的錯誤?！菊n時安排】1課時 【教學方式】講練結合 【教學過程】

一、導入

略。

二、中考常見的病句類型

（一）成分殘缺

1、缺少主語 例句：當山林中的老楓樹伸開它依然綠著的手掌時，令我想起大慈大悲的千

手觀音

2、缺少謂語 例句：1978年建成的圖書館，現在幾乎危房。

3、缺少賓語

例句：隨著社會的發展和人類文明程度的日益提高，城市景觀花卉裝飾已逐

漸成為評價一座城市的文明程度和綜合素質。

（二）成分多余

1、定語多余 例句：張醫生是這種治療骨折奇特手法的第一個首創者。

2、狀語多余 例句：“雪蓮”牌襯衫，無論在款式上，質量上，還是包裝 上，都可以堪稱

全國一流。

3、補語多余 例句：為了精簡字數，對于這篇文章，我們不得不略加刪減一些。

（三）搭配不當

1、主謂不配 例句：李太白的一生，創作了許多舉世傳誦的浪漫主義詩篇。

2、謂賓不配 例句：到那個時候，我們看到的和聽到的將是新技術伴隨下的閱讀時代的復興。

3、主賓不配 例句： 今年春天的北京，是一個多風沙的季節，多次出現沙塵暴天氣。

（四）語序不當

一、修飾語語序不當

1、定語位置不當 例句：象形、形聲、會意、指事是四種漢字的造字方法。

2、狀語位置不當 例句：成語之所以受到人們長期的喜愛，與其特有的文化內涵是分不開的。

二、關聯詞語使用不當

例句：不僅中藥能與一般抗菌素媲美，而且副作用小、成本低。

（如只有一個主語，關聯詞應放主語后面）

（五）不合邏輯

1、不合事理 例句：我國成功地發射并研制了第一顆月球探測器“嫦娥 一號”衛星。

2、概念混淆 例句：我們今天晚上吃了梨和水果。

3、前后矛盾 例句：他是多少個死難者中幸免的一個。

4、否定不當 例句：這樣悲壯的事情，怎能不使我們感動得不流下熱淚呢？

5、二面對一面 例句：做好生產救災工作，決定于干部作風是否深入。

三、讓學生歸納自己是怎么辨析病句的。

四、教師小結辨析病句的方法：

1、語感品讀法。

2、提取主干法。

先標明句子的主要成份主、謂、賓，再看其搭配是否恰當，成份是否多余。

例： 在青云譜區舉辦的校園文化周以及爾后將在其他學校巡回表演的五個節目，是這幾年來最

具有校園特色的作品。（注意雙主、雙謂、雙賓句）

3、理順枝葉法。

當句子主干沒有問題，再檢查定、狀、補是否較好地修飾中心詞。

①多項定語的排序： 領屬性定語+數量詞+動詞性定語 +形容詞性定語+名詞性定語。例：他拿走了我的一雙騎車用的黑色皮手套。

②多項狀語的排序： 時間﹢范圍﹢處所﹢情態 例：同學們今天都在教室里認真地復習改病句。

4、邏輯分析法。

辨析病句口訣

句子主干要到齊，成分相配余枝棄。多定多狀有規律，推敲事理合邏輯.五、課堂練習

1、（2010·河北?。┫铝芯渥又杏姓Z?。囊痪涫牵―）A．中華人民共和國成立 60 年來，人們的物質生活有了極大的改善。B．全國人民支援玉樹災區的事實充分表明：人間有情，大愛無疆。C．在節能環保型社會里，人們的低碳意識正在進一步增強。

D．據剛剛最新收到的消息，我國男子乒乓球隊再次獲得世乒賽團體冠軍。

2、（2010·云南省西雙版納市）下列各句中有語?。囊痪涫牵˙）A．小明被評為“優秀學生”，是因為他刻苦學習，樂于助人。

B．這篇報道列舉大量事實，控訴了人類破壞自然，濫殺動物。C．在“人代會”籌備期間，各相關部門廣泛交換了意見。D．這篇小說全面地敘述了一個優秀教師的感人故事。

3、（2010·湖北省武漢市）下列各句中有語病．．．的一句是（D）A.世博園里，眾多國家的場館宛如一張張國家名片，彰顯著各自的特色。B.教師楷模汪金權的感人事跡一經報道，就在社會上引起了強烈反響。C.我省開始實施“陽光家園”計劃，三年內將為1.2萬殘疾人提供托養服務。D.在本屆世乒賽上，經過運動健兒們的奮力拼搏，再次贏得了男子團體冠軍。

4、（2010·湖南省株洲市）下列句子中，沒有語病．．．．的一句是（B）A．通過這次語文綜合性學習，讓我們從一個側面感受到了戲劇的魅力。B．從小學到現在，你一定有過被小說的情節深深吸引的時候。

C．晚會過后，她那優美的舞姿，動聽的歌聲，還回響在我耳邊。D．當今時代，科學技術已推動生產力發展的巨大動力。

5、（2010·云南省曲靖市）下列句子中，沒有語?。囊痪涫?B)A．開卷未必有益，只有開好卷、會開卷，就能真正受益。B．有沒有正確的環保觀，是低碳生活能否實現的關鍵。

C．當蒲公英隨風飄舞時，令我看到它正以一種獨特的美裝點著這個世界。D．為了避免城市供水不再緊張，市政府決定從水城水庫調水以解燃眉之急。

6、（2010·湖南省益陽市）下列句子中，沒有語?。囊痪涫牵ˋ）A．生命中最偉大的光輝不在于永不墜落，而是墜落后總能再度升起。

B．通過觀看賑災義演晚會，使我的心久久不能平靜。C．李老師工作很忙，經常要接待很多學生家長的來訪和來信。D．不酒后駕車，是衡量一個公民素質高低的重要標準。

7、（2010·湖南省長沙市）下列句子中，沒有語?。囊痪洌–）（狀語多余）（賓語殘缺）（語序不當）（主語殘缺）（主謂不配）（謂語殘缺）（主語殘缺）（否定不當）（主語殘缺）（謂賓不配）

（關聯詞不配）

（二面對一面）

A．繼北京奧運會之后，在21世紀初又舉辦了一次全球盛會——上海世博會。（主語殘缺）B．為了防止校園安全問題不再發生，各個學校都加強了安全保衛工作。（否定不當）C．予人玫瑰，不僅今天手留余香，而且明天還有可能得到別人回贈的一座玫瑰園。

D．我們要把改善民生、保障民生、關注民生作為一切工作的目的和出發點。（不合事理）

六、教師和學生交流學習后的心得體會。

第四篇：辨析病句

1.（2010 濰坊 5）下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是

A．國際貨幣基金組織指出，全球經濟復蘇力度強于預期，但發達國家復蘇力度相對疲弱，確保財政正常運行是許多發達國家目前的當務之急。

B．從2010年起，山東省將在高考中全部取消省內制定的加分等照顧性政策，并堅持公開公正原則，做好特殊類型考生的資格審查工作。

C．在市政府的幫助下，這群農民工終于在今年春節前向施工單位討回了工資和利息兩萬多元，高高興興地回家過年去了。

D．紅葡萄酒中的抗氧化劑，不僅具有抗老防病的作用，而且能有效地降低膽固醇，防止動脈粥樣硬化，防止正常細胞癌變。

2.（2011 濰坊 5）下列語句中，沒有語病的一項是

A．史鐵生《病隙碎筆》 對生死問題的深度探討和對生命意義的追問，不僅體現了一個真正思想者的風采，而且再現了一個優秀寫作者的藝術功力。

B．如云的明星、無數的影迷和眾多的媒體，似乎都昭示著這樣一個事實：奧斯卡頒獎活動正在把巨大的商機和經濟利益帶到世界影都洛杉磯。

C．本著朝陽、有適當坡度、排水良好、牧草繁茂、無污染、無噪音，威海市將臺灣贈送的梅花鹿和長鬃山羊的圈舍建在劉公島國家森林公園南側。

D．動畫片《孔子》用動漫形式塑造的全新的孔子形象，打破了以往人們對國學刻板而僵化的思維習慣，受到社會各界的廣泛關注，并多次獲得國家獎項。

3.（2012 濰坊 5）下列各句中，沒有語病、句意明確的一項是

A．時下流行的便捷、廉價的“散客拼團”旅游方式，存在著旅行社不嚴格執行事先約定的用車、餐飲和住宿的標準等弊端。

B．這篇題目為“我國現階段醫藥領域的問題與對策”的文章，批評的人很多，大家認為它并沒有提出從根本上解決問題的辦法。

C．針對菲律賓在南海肆意侵犯我國領土主權，嚴重損害我國利益，我們已經沒有理由繼續忍讓，必要的時候必須亮劍!

D．重建和諧的醫患關系，就要本著提高醫療服務質量。保障醫療安全，優化服務流程，增進醫患溝通為原則。

4.（2013 濰坊 5．下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是

A．近日，成龍連發四條微博，表示正在考慮把他收藏的20年前的10間古建筑中的4間捐贈給新加坡一所大學,消息一出，爭議四起。

B．汽車長期停駛放置，金屬部件會被空氣中的水分、氧氣以及腐蝕性物質的共同作用造成銹蝕，因此要及時清除汽車上的灰塵和水分。

C．亞洲一直是禽流感的重災區，雖然原因不明，但這種“亞洲惡夢”應該與亞洲特有的自然環境、養殖方式及防疫體系有著重大關聯。

D．雖然王梅一向對我心存芥蒂，處處設防，時時戒備，但我會積極尋找機會，與她溝通交流，以實際行動讓她認識到自己是怎樣的人。

5.（2014 濰坊 5）下列各句中，沒有語病的一句是

A.住房問題既是民生問題也是發展問題，關系到千家萬戶的切身利益，關系到

人民群眾的安居樂業，關系到社會的和諧穩定。

B.根據世界黃金協會公布的數據顯示，2013年春節前后中國黃金需求高漲，這主要是由于消費者對中國經濟發展前景充滿信心。

C.沈陽軍區廣泛開展“中國夢”大討論活動，發動廣大青年官兵通過努力拼搏

來建設富國強兵的藍圖，用實干精神實現青春夢想。

D.體育局就媒體對游泳賽事中裁判執法不公、選手年齡不實等嚴重違紀問題做

出了積極回應，表示要加大對賽風賽紀的監督力度。

6.（2010 淄博 5）下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是

A．歷史證明了一個真理：一個民族在災難中失去的，必將從民族的進步中得到補償。正是深重的災難，鑄就了中華民族的百折不撓、自強不息。

B．造成高房價的原因主要是土地財政的病灶、腐敗枉法的危害、房地產商唯利是圖的不良行為和炒房者“攪混水”的混亂等因素引起的。

C．上海世博會是有史以來第一次在發展中國家舉行的綜合類世博會，也是歷史上國際參展方最多的。

D．在第41個世界地球日即將來臨之際，國土資源部確定我國今年地球日的主題為“珍惜地球資源，轉變發展方式，倡導低碳生活”。

7.（2011 淄博 5）下列各句中，沒有語病，句意明確的一句是（）

A．最近衛生部組織打擊違法添加非食用物質和濫用食品添加劑的專項活動，公布了4批43種可能違法添加的非食用物質和19種易被濫用的食品添加劑的黑名單。

B．對王先生捐給村小學的十萬元錢，村委委員中有人主張接受，有人反對，他同意這種主張。

C．隨著一場大雪的到來，使華北地區持續了近三個月的旱情得到了初步的緩解，但要徹底解除旱情還需要更多的降水。

D.受地震的影響，日本宮城縣境內出現了寬約4米的斷裂帶，這是日本最大的有地震觀測史以來的地殼變動紀錄。

8.（2012 淄博 5）下列各句中，沒有語病的一句是

A．“星光大道”欄目因為沒有任何限制，廣泛吸納多種表演形式，所以前來報名的選手各年齡段都有，他們展示的絕活也異彩紛呈。

B．嫦娥二號月球探測器獲得的7米分辨率全月球影像圖，可以清晰展示月球撞擊坑邊緣的細紋，讓人更加真切地觀察到月球的形貌。

C．網絡問政要貼近民生實際，要將領導干部是否傾聽網絡民意、是否加強與網民的溝通交流，作為考量其執政能力的標準。

D．“讀萬卷書，行萬里路，拜萬人師，謀萬人居?！?0多年來，吳良鏞先生上下求索、學以致用，踐行著“讓人們詩意般、畫意般地棲居在大地上”。

9.（2013 淄博 5）下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是

A．李安憑借《少年派的奇幻漂流》斬獲第85屆奧斯卡最佳導演獎，成為史上第一個執導3D電影而獲得奧斯卡獎的導演。

B．近年來，越來越多的熱心人士借助微博參與公益活動，將微力量匯聚起來，有效解決和改變了眾多的社會性問題和政策。

C．山東黃金男籃以歷史最佳戰績奪得常規賽亞軍，外援給力、球員成熟、教練沉穩

三方面起了決定性作用是不容忽視的。

D．鄭哲敏長期從事固體力學研究，在爆炸力學方面做出了巨大貢獻，成為我國首位國家最高科技獎的軍工裝備專家。

10.（2014 淄博 5）下列各句中，沒有語病的一句是

A．梵高在死了很多年以后，評論家才像天文學家發現新星一樣仰視他，贊嘆他，而這一切和寂寞痛苦的梵高已毫不相干了。

B．在NBA常規賽中，休斯敦火箭隊在與其他隊的比賽中屢遭失敗，究其原因，火箭隊所欠缺的，一是戰術不當，二是心理狀態不穩。

C．羅丹那些充滿人道精神的雕塑，通過強烈的變形展示人物心靈，成為米開朗琪羅之后西方最偉大的雕塑家之一。

D．越是在招商引資壓力大、競爭激烈的局面下，越是要嚴把準入關、環境關，將有限的發展資源向優質企業和項目集中。

11.（2010 濟寧 5）下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是（）

A．人民幣升值無法扭轉美國對華外貿逆差，這是由于經濟全球化過程中跨國直接投資

區域重點轉移所決定的。

B．我省從今年起實施高等教育新生入學救助辦法，符合救助條件并經審核批準者，每人將獲不低于4000多元的一次性救助金。

C．世博會與奧運會、、世界杯并稱然界三大盛事，其中，世博會以游客為主體：與旅

游的聯系最為密切，是世界頂級的旅游盛會。

D．美國《福布斯》雜志21 日公一布了2010年全球企業排行榜，豐田汽車公司從上一

年的第三位急跌第360位。

12.（2011 濟寧 5）下面語句中，沒有語病的一項是

A．針對目前媒體報道比較多的反式脂肪酸的問題，衛生部表示，已經組織進行了相關風險監測評估，對于嬰幼兒食品中反式脂肪酸的最高含量應小于總脂肪酸的3%。

B．日本防衛大臣北澤俊美在內閣會議后的記者會上指出，海上自衛隊的P3C反潛機除每天在東海進行一次監視飛行外，電子偵察機EP3也將加強對東海的監視。

C．記得在我很小的時候，我們村抓住了一個小偷，吊在大隊會議室的大梁上，扒光了上衣鞭打。那個恐怖的場景，那個被打的小偷，成了我整個童年揮之不去的噩夢。

D．此次從利比亞撤離中國公民行動的規模、范圍和復雜程度都是空前的，中國在這次行動中的大投入和高效率，向國內外證明了自己的經濟實力、應變能力和動員能力。

13.（2012 濟寧 5）下列各句中，沒有語病的一句是

A．誠信缺失對社會道德是毀滅性的傷害，當前為公眾深惡痛絕的那些惡性事件，每一件都深深地刻著背信棄義的烙印和丑惡心理。

B．倫敦奧運會“激勵一代人”的口號，是倫敦奧組委在國家皇家植物園舉行倒計時100天慶典活動之前向記者提交的一份新聞公報中公布的。

C．食品和藥品的安全保障是監管和執法部門的首要工作。能否打擊食品和藥品安全犯罪，不只是維護市場秩序，更是在打一場形勢嚴峻的公眾健康保衛戰。

D．天上王城景區地處沂蒙腹地的沂水縣泉莊鄉，以沂蒙七十二崮之首的紀王崮為中心，以商周時期紀國遷都至此的歷史故事為主題整合建成的4A級景區。

14.（2013 濟寧 5）下列各句中，沒有語病的一句是

A.據專業人士介紹，熱氣球的安全系數是相當高的，近年來發生的熱氣球事故大多是因人為操作不當造成的。

B.隨著2015年5月京杭大運河濟寧—泰安北延工程的完工，濟寧以北至東平段99公里主航道也將全面復航。

C.由于歐洲主權債務危機，全球光伏企業不同程度地受到了影響，出現資金鏈斷裂，運營困難，貿易保護主義也隨之抬頭。

D.不管李安獲獎對于中國觀眾多么興奮，看過電影的觀眾都知道，《少年派的奇幻漂流》從制作和精神氣質上都是一部不折不扣的美國電影。

15.（2014 濟寧 5）下列各句中，沒有語病的一句（）

A.由于彩繪陶俑埋藏環境土壤的濕度較高，出土后所處環境濕度較低，再加上光、有害氣體等的影響，導致彩繪產生干裂、起翹、褪色等問題。B.抗生素雖然對治療嚴重的傳染病和危及生命的細菌感染類疾病非常重要和必要，然而過度使用會使細菌產生抗藥性，給公眾健康造成嚴重威脅。

C.面對群發短信，人們排斥的不是問候，而是怕這來得太“快”的問候打了折，更怕復制的祝福語和同質化的問候關心降低了“心靈的溫度”。

D.據電信業內人士報料，“高額吸費電話”之所以能大行其道，是因為電信運營商參與了不法垃圾短信公司和聲訊服務臺的收益分成的結果。

16.（2010 煙臺 5）下列各句中，沒有語病的一句是

A.全國食品安全整頓活動自全面展開以來，各部門深入系統地分析典型案例和當前食

品安全突出問題，加大了對各類案件的查處力度。

B.僅僅立足于“三農”問題的解決，還無法讓農村真正富裕起來，農村要真正富裕，最終離不開城市的幫助，這是中央今年特別重視城鄉統籌的重要原因。

C.全球100多個參與上海世博會的城市，在世博會舉行期間將圍繞“一個地球，一個

聯合國”為主題，就當前城市發展所面臨的重要問題舉辦“全球論壇”。

D.國際社會多次表達反對貿易保護主義的意愿，但形形色色的貿易保護仍不斷發生，這些損人不利己的短視行為，最終只會延緩世界經濟的復蘇進程。

17.（2011 煙臺 5）下列各句中，沒有語病的一句是

A．于漪老師是中學語文教學改革的先行者，她在長期的語文教學實踐中形成的獨特而高超的授課藝術，為不少聆聽過她講課的師生所折服。

B．企業改革的號角已經吹響，面對這樣一個重要的戰略機遇，我們比以往任何時候更加需要創業的勇氣和創新的銳氣。

C．中國和美國作為世界上最大發達國家和最大發展中國家，兩國關系穩定發展本身就是對世界和平穩定的重大貢獻。

D．“微博”這種網絡社交工具的廣泛使用，加快了信息流通的速度和質量，促進了中國公民社會的發展。

18.（2012 煙臺 5）下列各句中，沒有語病的一句是

A．美國心理學家拉施里的動物記憶實驗表明，一種行為重復21天就會變為習慣，重復90天就會形成穩定的習慣。

B．年輕編劇要想使劇本符合生活實際，經得起觀眾的檢驗，需要不斷地完善自己的人生閱歷，以積累更多的生活經驗。

C.市紀委與移動公司聯手建立了廉政短信群發平臺，形成了面向全市機關和事業單位人員為主要對象的廉政宣傳網絡。

D．漫畫家英韜先生雖離開了人世，但他那自甘寂寞、豁達樂觀的精神仍感染著我們，他那求真務實、忠于藝術、敢于批評的人格魅力猶在眼前。

19.（2013 煙臺 5）下列各句中，沒有語病的一句是

A．針對日本右翼人員再次進入我國釣魚島領海的非法行為，由中國海監巡航編隊 10

月3日繼續進入我釣魚島領海內進行維權巡航。

B．“蛟龍”號潛海成功，對于完善我國海洋科學研究和海洋裝備制造業發展，提升我國認識海洋、開發海洋的能力，將產生重大而深遠的影響。

C．穿行于景德鎮的大街小巷，目之所及，看到的是中國氣派的陶瓷文化元素，就連一

家小吃店天花板上的吊燈燈筒，也是雅致剔透的青花薄胎瓷。

D．從201１年10月開始，全國工商系統為期9個月開展了打擊商標侵權專項行動，立

案查處商標侵權案件9萬多起。

20.（2014 煙臺 5）下列各句中，沒有語病的一句是

A．大年初一，長春市有關部門在向市民贈送含有“蒸蒸日上”祝福寓意的饅頭時，遭到市民哄搶，讓人感嘆部分國人的素質亟待提高。

B．現在商店里出售的一些廉價兒童玩具制作粗糙，含有甲醛等有害物質，家長在購買時切忌不要一味貪圖便宜，以免孩子的健康受到影響。

C．故宮博物院在加拿大多倫多市展出明清時期生活文物，展品種類繁多，涵蓋社會生活的方方面面，在一定程度上反映了明清時期的社會風貌。

D．瑞士某激進組織提交的一份旨在以實現居民收入平等為目的的修改憲法提案引起了社會的強烈反響，很多政府官員對此提出質疑。

21.（2010 青島 5）下列各句中沒有語病的一項是

（）

A．國家住建部鼓勵地方開發限價房和經濟租用房，改變住房建設“一條腿走路”，從而

緩解中等收入家庭住房問題。

B．假劣農資不僅會造成農作物的絕收甚至減產，減少農民收入，而且將嚴重損害農民發展糧食生產的積極性。

C．在王家嶺煤場通風巷廣場群眾的含淚歡呼中，往年祭奠亡故親人的清明節，變成了

百余名工人兄弟的“重生日”。

D．2009年哥本哈根氣候峰會達成了不具法律約束力量的《哥本哈根協議》。其實，目

前各國最需要的是提高到法律規則為工具的高度來應對氣候變化。

22.（2011 青島 5）下列語句中，沒有語病，句意明確的一句是

A．按照國家有關規定，根據山東省經濟發展和職工工資水平增長等情況，山東省最低工資的標準再次提高，但不包括伙食補貼。

B．成功的文化傳播能夠在國際上做到使一個具有無窮魅力的中國，不僅能夠贏得別人的喜歡，更能贏得別人的了解和由衷的歡迎。

C．把工作重心都放在中國女排身上，這在特定條件下無可厚非，可是，忽視青少年訓練、教練員培養和聯賽發展，必然會失去支撐中國女排發展的原動力。

D．在閱讀方式多樣化、充斥各種閱讀觀念、缺乏全民閱讀的濃厚氛圍、閱讀心態浮躁的當下，值得我們的圖書出版界和每一個讀者，來一番認真嚴肅的思考。

23.（2012 青島 5）下列句子中，沒有語病的一句是

A．為了擴大高中優質資源，青島市計劃將部分高中搬遷到周邊區市，逐步縮小城鄉之間、校際之間的辦學差距，實現區域內教育的均衡發展。

B．近日，網絡謠言傳播事件頻頻發生，其原因主要是公眾科學素養、見識水平不足和政

府部門的權威信息不及時公開引起的。

C．武力手段是不是解決南海問題的唯一合理手段？大規模動用武力是否會對國家安定大局造成不良影響？很多人對此持否定態度。

D．4月23日，參加中俄海上聯合軍演的俄方艦艇升起五星紅旗，慶祝中國人民解放軍海

軍

成立63周年，雙方還舉行了一系列文體活動。

24.（2013 青島 5）下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是

A．剪紙以其別具一格的審美思維和造型語言，顯現出極高的藝術價值，聯合國教科文組織列為“世界十大文化遺產”之一。

B．書籍的出現好處是，把文字的傳播力量做到最大的擴散；壞處是，我們容易貶低甚至疏忽書籍以外的知識來源。

C．巨星云集的湖人隊一敗再敗，不僅與總冠軍漸行漸遠，甚至連季后賽都成為了難以企及的奢望，這與霍華德沒能統治內線不是不無關系。

D．成都城市微博“微成都”，通過圖片、文字、聲音以及視頻等多種傳播介質，探索出一條政務微博傳遞正能量的新路徑。

25.（2014 青島 5）下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是

A．樂羊子妻的斷織、大詩人李白的“磨杵成針”等典故對我們耳熟能詳，告訴我們的正是一

個“恒”字，持之以恒終有所成。

B．在會上，互聯網商業大佬們認真分析了小米手機和某國外知名品牌手機在營銷競爭時采取的策略，對此，達成了共識。

C．在千百年的流傳中，“無聲勝有聲”“橫看成嶺側成峰”等名句成了家喻戶曉的格言，這不

僅是成功的詩歌創作，更是成功的哲理表達。

D．取適量的益母草，搗碎取出汁液，每天早晚涂抹在長斑的皮膚上，可以有效淡化已經

生成的色斑，減少日曬對皮膚的損傷。

第五篇：病句辨析（模版）

病句辨析：?

病句的辨析與修改是中學語文的重要基礎知識點，在許多省市的中考乃中占有一定的分值，因而是語文學習的關鍵環節。?

所謂病句就是有毛病的句子。凡是違反語法結構規律或客觀事理的句子都是病句；?凡是表達意思不能做到簡明、連貫、流暢的句子，就叫病句。?

病句辨析就是對這些句子的辨別和分析。?

常見的病句類型：?

（?）句子成分殘缺：?

句子缺少了應該具備的成分，影響了意思的表達，就成了一種結構不完整的病句。?常見的成分殘缺通常有主語殘缺、定語中心語殘缺等。?

例：半夜里在曠野中聽到了那種咯咯咯的聲音，使我毛骨悚然。?

解析：前半句省主語，后半句不能再省主語。如用?聲音?做主語，可將?了?改為?的?，如用?我?做主語，可刪去?使?。?

?

（?）句子成分搭配不當：?

主語和謂語的搭配，要注意謂語能不能正確的陳述主語；?

動詞和賓語的搭配，要注意動詞表示的動作行為能否支配賓語表示的事物；?

修飾語和中心語搭配，要注意對中心語的修飾是否合適。?

例：挖土方開始了，我們的任務和工期都十分沉重和緊張。?

解析：這個句子主語的中心語是并列詞組?任務和工期?，它和謂語中心語?沉重和緊張?搭配不當。應當分開說：?任務艱巨，工期緊張?。?

?

（?）語序不合理：?

漢語的各種句子成分的排列次序是比較固定的，如主語在謂語前面，賓語、補語在動詞、形容詞后面，定語、狀語在中心語前面，幾個遞加的定語、狀語也有一定的排列順序。?例：電視臺頻繁地在觀眾等待下一個節目的時候播送廣告，使觀眾很有意見。?

解析：這個句子有一個比較復雜的狀語，其中的?頻繁?應放在動詞?播送?前面。??

（?）句式雜糅：?

不同的句式可以表達相同的意思，但每次表達只能使用一種句式。把兩種說法，兩種句式雜糅在一起，往往會造成結構上的混亂。?

例：明天，由兩車鬼子荷槍實彈押送下的車隊要經過一條山溝，這可是伏擊的好機會。?解析：這個句子把兩個介賓詞組雜糅在了一起，句子的結構混亂。?

可以改為：明天，在兩車鬼子荷槍實彈押送下的車隊要經過一條山溝，這可是伏擊的好機會。?或者：明天，由兩車鬼子荷槍實彈押送的車隊要經過一條山溝，這可是伏擊的好機會。??

（?）前后表達不一致：?

在表達上不合情理，前后矛盾或前后不一致，也容易造成病句，前后矛盾大致有兩種；?一種是用詞前后矛盾，同一句內使用了兩個含義相反的詞語。另一種是前后意思的表達，互相矛盾。?

?

（?）關聯詞語使用不當：?

應該成對使用的關聯詞語缺少呼應，或者誤用關聯詞語，都會造成句子表意不明。??

（?）其他情況：?

指代不明、誤用詞類、重復羅嗦、濫用否定詞、用詞不當等。?病句辨析方法：?

病句辨析題的考查類型較多，但不管哪種出題形式都意在考查對句子整體結構正確與否的辨別，做題中我們常用的辨析方法有：?

一、使用語感審讀法辨析病句?

語感審讀法是指：?

在審讀的過程中，調動語感，感知病因，即按習慣的說法看是否別扭。如別扭，則注意分析比較，明辨原因，加以辨析或修改。?

病句：不管氣候條件和地理環境都極端不利，登山隊員仍然克服了困難，勝利攀登到頂峰。?辨析：例句中的?不管??都???不合表達習慣，?不管?后面跟的情況是不確定的或未然的?而?氣候條件和地理環境都極端不利?是一種確定性的或已然的。因而此句有語病，可將?不管?改為?盡管?。?

?

二、使用結構緊縮法辨析病句?

結構緊縮法是指：?

先將句子的附加成分?定語、狀語、補語?去掉，提取出主干（主語、謂語、賓語），檢查主干是否存在成分殘缺、搭配不當的語?。?

如果主干沒語病，再檢查附加成分，看修飾語與中心詞之間的搭配有無毛病，修飾語內部是否存在語序不當的問題。?

像搭配不當、成分殘缺等病句，都可以用此法去辨析。?

病句：生物入侵就是指那些本來不屬于某一生態系統，但通過某種方式被引入到這一生態系統，然后定居、擴散、暴發危害的物種。?

辨析：運用提取主干法，將主干變成??生物入侵?是?物種??，由提取的主干可知，該句的主語和賓語不搭配。?

?

三、使用邏輯分析法辨析病句?

有的病句從語法上不好找毛病，只得從事理上進行分析，這就是邏輯意義分析法。?

即從概念的使用、判斷、推理等方面去考慮是否得當，語句的前后順序、句間關系是否合適。?病句：該市有人不擇手段仿造偽劣產品，對這種坑害顧客騙取錢財的不法行為，應該給以嚴厲打擊。?

辨析：產品可以偽劣?但劣質產品絕對沒有人會去仿造?所以?仿造偽劣產品?是不合事理的。??

四、使用標志識記法辨析病句?

標記識記法是指：?

識記病句的常見標志詞，通過多做題，掌握一般病句的基本癥狀，找出病源的出現規律。?病句的常用標志詞有：數量詞、否定詞、關聯詞、介詞、兩面詞、代詞、多義詞等。?

??若句子出現數量詞，便可考慮是否犯搭配不當、前后矛盾或贅余、表意不明等語病。與數量詞有關的搭配原則如下：?

倍數不能?減少?，只能?增加?。?

病句：這個煉鋼車間，由十天開一爐，變為五天開一爐，時間縮短了一倍。?

辨析：表降低、減少不能用倍數，只能用分數。?縮短了一倍?應改為?縮短了二分之一?。???概數不能連用。概數的表述方式有三種：由系數或系數與位數組成，如三四個、五六個；?在數詞前加?成、上、約、近?等，如成百、上千、近一萬；數詞后加?多、來、左右、上下?。?我們在運用這三種用法時，只能用其中的一種，不能雜糅使用。?

病句：小王住院已經十四幾天了。?

辨析：?幾?本身是個概數，不能與表示定數的?四?連用。根據兩個相鄰數目表示概數的要求，應當刪去?幾?，改成?十四五?。?

??注意?提高了?與?提高到?，?增加了?與?增加到?的區別。?提高了?、?增加了?表示凈增加數，?提高到?、?增加到?表示在原數基礎上的增加。要根據語境的具體情況，判斷使用是否正確。?

病句：今年以來，全廠工人干勁十足，生產熱情高漲，產量提高到百分之二十至三十。?辨析：?提高到?表示增長后的總量，應改為?提高了?。?

???最多、至少?后面只能跟具體數字。?

病句：他的年齡不大，最多五十歲以下。?

辨析：?最多?后面只能跟具體數字，可將?以下?刪除。?

??句中出現否定詞（包括含有否定意味的詞語）時，應考慮是否誤用多重否定（包括與反問句連用）造成表意不符，是否有否定副詞與具有否定意味的動詞、形容詞等連用造成表意相反等語病出現。類似?無時無刻??不明不白?等格式的詞表述一重否定的意思。?

病句：考試有三忌：一忌考前不過度緊張；二忌考中不能心浮氣躁；三忌考后不可置之不理。?辨析：?忌?也可視為含有否定意味的詞語，后面又分別用?不過?、?不能?、?不可?來否定，意思正好與句意相反。?

??有些復句的病因，往往出現在關聯詞上，因此，一要考慮關聯詞與主語的位置是否顛倒。前后兩個分句主語一致，關聯詞應放在主語之后；?

主語不一致，關聯詞應放在主語之前。關聯詞語的誤用主要表現在搭配不當、位置不當、關聯詞錯用、贅余或殘缺、不合邏輯等方面。?

病句：未來的教育不僅要更加尊重自身價值的實現，而且要重視自身發展的規律。?辨析：?不僅要???與?而且要???是表示自身發展的規律?對換位置。屬不合邏輯。???句子以介詞開頭，要考慮句子是否缺主語。因介詞造成的語病主要有：?

濫用介詞造成主語殘缺，介詞造成主客體顛倒，介詞殘缺或搭配不當等。?

如：介賓結構?使令句或動賓結構?使令句，往往都缺主語尤其注意使令句掩蓋主語的情況。?病句：自從他回家看了病危的父親后，一直悶悶不樂，不說一句話，不吃一點東西。?辨析：?自從??后?掩蓋了后面句子的主語，應該去掉?自從?。?

??一個句子若出現?能否??是否??有沒有??成敗??好壞??優劣?之類的兩面詞或短語應仔細審查是否有?一面對兩面?或?兩面對一面?的語病。?

病句：我校能否培養出更多的合格人才，是關系到我校的前途命運的大事，也是我校教育的根本任務。?

辨析：?能否?是兩面詞，而后面對應的?根本任務?是一面詞，搭配不當。?

??句中有代詞，可考慮是否指代不明。一般情況下，文中涉及兩個以上的對象，而使用的代詞稱代其中之一，就易造成歧義；?

另外遠指與近指錯用的情況也是存在的。?

病句：遠處山上的燈塔，這應是夜行者的希望。?

辨析：?這?指代?遠處山上的燈塔?，錯用了，應換為?那?。?

???有些詞語因其意義具有多義性或詞性具有多樣性，出現在句子中往往會造成表意不明的情況。?

病句：他背著父親和哥哥悄悄跑到后山搗鳥窩去了。?

辨析：?和?可作連詞，理解為?他一個人悄悄地跑到后山搗鳥窩去了?；?

也可作介詞，理解為?他與哥哥一起悄悄地跑到后山搗鳥窩去了?。?

?

五、使用造句類比法辨析病句?

有的句子是否有毛病，一時拿不準，這時就需要用到造句類比法。?

即：仿照原句的結構造日常用的句子，經過比較問題就清楚了。?

病句：這個經驗值得文教工作者特別是中小學教師的重視。?

辨析：原句結構復雜，先壓縮化簡為?這值得他們的重視?。?

再比照它的結構造句：?這值得他們的學習?。?這值得我們的參觀。?這三個句子和日常說法相比多了一個?的?字，原句要將?教師的重視?中的?的?刪去。辨析病句的口訣：?看到多重定與狀，思考語序當不當；句有并列的內容，種屬搭配與照應；?

反問再加多重否，表意相反經常有；能否是否好不好，后面一個對不了；?

他它這那還有此，指代不明含糊辭；句中數字要細判，約數倍數經常亂；?

是與不是表判斷，主賓搭配合習慣；對和對于前后看，誰是主動要分辨；?

個作量詞要小心，既修定語又飾賓；和與二字現句中，斷句不同意不同；?

連動邏輯必須審，連賓概念定要分；謂語后帶長串賓，一般殘缺賓中心；?

關聯詞語要搭配，準確再審主語位；語感感知語法析，再看修辭和邏輯；?

規律標志一望知，造句類比是好事；病句判斷很容易，記牢口訣得成績。?