第一篇：2011年考研高等數學基礎輔導班講義十

北大狀元八個學習吸習慣

1、記憶習慣。一分鐘記憶，把記憶和時間聯系起來，這里還含有注意的習慣。一分鐘寫多少字，讀多少字，記多少字，時間明確的時候，注意力一定好。學生的智力，注意力是最關鍵的。一定把學習任務和時間聯系起來，通過一分鐘注意、記憶來培養學習習慣。

2、讀的習慣。讀中外名著或偉人傳記，與高層次的思想對話，每天讀

一、兩分鐘，有好處，學生那個年齡可塑性大，偉人的感染力、教育力，遠遠超過咱們這些當老師的，學生與大師為伍、與偉人為伍的時候，很多教育盡在不言中，一旦形成習慣，學生會終生受益。

3、寫的習慣。寫日記，有話則長，無話則短，通過日記可以看出一個老師有沒有能力，有沒有思想，有沒有一以貫之的品質，看日記能看出老師的水平，更能看出學生的水平，一分鐘、三五十個字，堅持住、寫下去，這就是決心。我二十年不批改學生作業，但我說一句話管二十年，就是每天一篇日記。

4、定計劃的習慣。凡事預則利、不預則廢。后進生毛病都出在計劃性不強，讓人家推著走，而優秀的學生長處就在于明白自己想要干什么。所以，我們就要培養同學們定計劃的習慣。

5、預習習慣。請老師們把講的時間讓出一部分，還給學生，學生自己去看一看，想一想，預習預習。在實驗中學時我就要求老師講課別超過20分鐘。昨天發給大家的材料-江蘇洋思中學，“只講四分鐘”，后進生明顯進步，秘訣就是預習、自己學的習慣。反之，不讓學生自己學，最簡單的事都要等著老師告訴他，這樣難以培養出好學生。我從1979年開始，開學第一天就期末考試，把新教材的期末試題發給大家。這樣做就是要學生會預習。讓學生自己學進去，感受學習的快樂、探索的快樂、增長能力的快樂。所以請各位老師一定要培養學生預習的習慣。

6、適應老師的習慣。一個學生同時面對各學科教師，長短不齊、在所難免。一方面我們努力采取措施提高老師的能力水平，適應學生；一方面不能馬上把所有的老師都提高到一個適應學生要求的地步。所以學生也要適應老師，從現在適應老師，長大了適應社會。不會稍不如意就埋怨環境。不同層次的老師，學生用不同的方式，眼睛向內、提高自我的方式去適應，與老師共同進步。

7、自己留作業的習慣。老師留的作業不一定同時適應所有的學生，如果都要求去做，就是反教育。老師要和學生商量，讓學生做到腳踏實地、學有所得，市教委規定對學生實行量化作業，它的落實，一靠檢查，二靠老師良心，老師要從學生實際出發，只有常規量的學生可以接受，學生才能適應教育。浙江書生中學就特別強調這點。

8、錯題集的習慣。每次考試之后，90多分的、50多分的、30多分的學生，如何整理錯題？扔掉的分數就不要了，這次30分，下次40分，這就是偉大的成績。找到可以接受的類型題、同等程度的知識點研究一下提高的辦法。整理錯題集是很多學生公認的好習慣。出考試題的習慣。學生應該覺得考試不神秘。高中學生應該會出高考試題，初中學生會出中考試題.

第二篇：中國人民大學金融碩士考研輔導班講義

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中國人民大學金融碩士考研輔導班講義

各位考研的同學們，大家好！我是才思的一名學員，現在已經順利的考上中國人民大學經濟學院金融碩士專業，今天和大家分享一下這個專業的考研筆記，方便大家準備考研，希望給大家一定的幫助。

（四）現代金融體制下的存款貨幣創造

1．類似于庫存鑄幣的準備

銀行對于吸收的存款要準備一部分銀行券，以保持存款的客戶提取現金

支票結算中銀行之間的應收應付差額則已完全不需要用銀行券結清，只需要通過銀行在中央銀行的存款賬戶進行劃轉

2．各銀行在中央銀行的存款稱作準備存款

由國家規定，銀行在中央銀行的準備存款對該銀行所吸收的存款總額的比率，為法定準備率

超過法定比率部分為超額準備率

3．一個無現金的支付流轉模型下，存款貨幣創造

“原始存款”來源：

存款貨幣銀行從中央銀行借款

客戶收到一張中央銀行的支票——比如由國庫開出的撥款支票——并委托自己的往來銀行收款

也可能是客戶向存款貨幣銀行出售外匯并形成存款，而銀行把外匯售與中央銀行并形成準備存款

派生存款的過程

舉例

⑴假設A銀行的客戶甲收到一張中央銀行的支票，金額為10000元；客戶甲

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委托A銀行收款。從而A銀行在中央銀行的準備存款增加10000元，而甲在A銀行賬戶上的存款等額增加10000元。

⑵A銀行吸收了存款，從而有條件貸款。設法定準備率仍為20%，則A銀行針對吸收的這筆存款的法定準備金不得低于2000元。如果A銀行向客戶乙提供貸款，按最高可貸數額是8000元，則A銀行的資產負債狀況如下：

⑶當乙向B銀行的客戶丙用支票支付8000元，而丙委托B銀行收款后，A銀行、B銀行的資產負債狀況如下：

⑷B銀行在中央銀行有了8000元的準備存款，按照20%的法定準備率，則它的最高可貸數額為6400元。向客戶丁貸出6400元后，則B銀行的資產負債狀況如下：

⑸當B銀行的客戶丁向C銀行的客戶戊用支票支付6400元的應付款，而客戶戊委托C銀行收款后，B銀行、C銀行的資產負債狀況如下：

⑹C銀行在中央銀行有了6400元的準備存款，按照20%的法定準備率，則它的最高可貸數額不得超過5120元。如向客戶貸出，則C銀行的資產負債狀況如下：

⑺當C銀行的客戶己向D銀行的客戶庚用支票支付6400元的應付款，而客戶庚委托D銀行收款后，C銀行的資產負債狀況如下：

⑻如此類推，存款的派生過程如下表：

⑼存款貨幣銀行體系的資產負債狀況如下：

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2015年中國人民大學金融綜合431考研真題

1、今年人大金融碩士專業課偏難，延續了人大考研靠“專業課與英語”卡人的風格；

2、題型出現較大變化，增加了名詞解釋這一題型；

3、考察內容的風格依然是“細節+熱點+計算”；

4、預計今年人大金融分數線特征為“專業課90+，公共課不掛”，即可進入復試。

金融學部分

一、單選

1、政策性銀行成立時間？

A、1994年B、1995年C、1996年D、1997年

2、資產組合理論提出者？

3、人民幣匯率升值，幣值怎樣變化？A、升值B、貶值C、無法確定D、？

4、黃金自由鑄造，自由流通，自由兌換的貨幣制度是？ A、金塊本位B、金幣本位C、金條本位D、金匯兌本位

5、中國通脹率高于美國通脹率，中國利率高于美國利率，根據購買力平價與利率平價，長期來看人民幣是升值還是貶值？

6、美國國債價格下降，TED利差變化？

7、金本位下的匯率波動，8、信用貨幣的特點

9、基礎貨幣的定義

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10、以銀行為主導的國家有哪些，11、與匯率有關的理論和規則

二、名詞解釋：

1、格雷欣法則

2、商業銀行凈息差

3、鑄幣稅

3、貸款五級分類

4、格拉斯-斯蒂格爾法案

6、凱恩斯流動性偏好理論

7、金融脫媒

8、金融機制

9、宏觀審慎監管

10、中央銀行逆回購

1、用托賓Q值來闡述貨幣政策的傳導機制（13’）

2、比較分析2-3種期限結構理論，并說明他們的區別（13’）

“利率逆反”現象：GDP增長降低而貸款利率走高。央行11月出臺的降息政策（包括降低存款利率和貸款利率并擴大利差倍數）

（1）解釋“利率逆反”現象的原因

（2）”利率逆反”與我國利率市場化的關系

（3）央行11月降息政策的對利率市場化的影響和對宏觀經濟的影響 公司理財部分

五、選擇題（知識點）

計算銷售利潤率，股利派發的計算，資產組合理論的提出者，購買力平價，利率與通脹

六、判斷題

記得的知識點： APV 資產負債比，企業價值乘數，夏普比率，增加負債對權益資本風險的影響。。股息平滑化

七、簡答或者計算

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1、優先股發行的時事、問優先股股息率的影響因素

2、在香港發行的優先股（人民幣計價，美元結算）比內地發行的優先股股利高（為什么優先股股息率境內和境外不一樣）

3、計算全權益貝塔系數和加權平均資本成本（經典考點，課上必講，學生必會）

4、根據資產負債表計算現金股利支付額，固定資產投資額，計算下一年的現金股利支付額根據項目的權益貝塔，初始投資，年現金流分析公司應該選擇哪個項目進行投資（羅斯課后經典題目，學生必會）

八、大題一

1、解釋優先股股利的決定因素（專業學位）金融

初試專業課科目：396-經濟類聯考綜合能力 431-金融學綜合

初試參考書：《金融學》 黃達，《公司理財》 羅斯。補充：《貨幣金融學》米什金

復試專業課內容：商業銀行經營與管理、證券投資學

復試參考書目：《證券投資學》吳曉求，《商業銀行經營與管理》莊毓敏。才思教育

第三篇：【考研數學輔導班】考研數學一：高等數學考研大綱_啟道

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【考研數學輔導班】考研數學一：高等數學考研大綱_啟道

考研數學是考研公共課中的必考科目，根據各學科、專業對碩士研究生入學所應具備的數學知識和能力的不同要求，碩士研究生入學統考數學試卷分為3種：其中針對工科類的為數學

一、數學二；針對經濟學和管理學類的為數學三。

對于很多考生來說，考研數學是一門比較難的科目，很多同學為了取得更好的分數都會選擇報考研數學輔導班!但面對市場上如此多的考研數學輔導機構，應該如何選擇呢?到底哪個考研數學輔導班比較好呢?考生又該如何選擇呢？小編只推薦啟道考研數學輔導班.距離2019考研大綱的發布還有幾個月，為了便于現階段各位考生的備考，啟道小編特此整理出2018考研數學一的大綱。基本上每年的大綱不會有太大的變動，各位2019考研er可以參照去年的大綱進行復習備考。

?考試科目：高等數學、線性代數、概率論與數理統計 ?考試形式和試卷結構

一、試卷滿分及考試時間

試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘．

二、答題方式

答題方式為閉卷、筆試．

三、試卷內容結構 高等數學約56% 線性代數約22% 概率論與數理統計約22%

四、試卷題型結構

單選題8小題，每小題4分，共32分 填空題6小題，每小題4分，共24分 解答題（包括證明題）9小題，共94分 ?高等數學

一、函數、極限、連續 考試內容

函數的概念及表示法函數的有界性、單調性、周期性和奇偶性復合函數、反函數、分段

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函數和隱函數基本初等函數的性質及其圖形初等函數函數關系的建立

數列極限與函數極限的定義及其性質函數的左極限和右極限無窮小量和無窮大量的概念及其關系無窮小量的性質及無窮小量的比較極限的四則運算極限存在的兩個準則：單調有界準則和夾逼準則兩個重要極限：

函數連續的概念函數間斷點的類型初等函數的連續性閉區間上連續函數的性質 考試要求

1．理解函數的概念，掌握函數的表示法，會建立應用問題的函數關系． 2．了解函數的有界性、單調性、周期性和奇偶性．

3．理解復合函數及分段函數的概念，了解反函數及隱函數的概念． 4．掌握基本初等函數的性質及其圖形，了解初等函數的概念．

5．理解極限的概念，理解函數左極限與右極限的概念以及函數極限存在與左極限、右極限之間的關系．

6．掌握極限的性質及四則運算法則．

7．掌握極限存在的兩個準則，并會利用它們求極限，掌握利用兩個重要極限求極限的方法．

8．理解無窮小量、無窮大量的概念，掌握無窮小量的比較方法，會用等價無窮小量求極限．

9．理解函數連續性的概念（含左連續與右連續），會判別函數間斷點的類型． 10．了解連續函數的性質和初等函數的連續性，理解閉區間上連續函數的性質（有界性、最大值和最小值定理、介值定理），并會應用這些性質． 二、一元函數微分學 考試內容

導數和微分的概念導數的幾何意義和物理意義函數的可導性與連續性之間的關系平面曲線的切線和法線導數和微分的四則運算基本初等函數的導數復合函數、反函數、隱函數以及參數方程所確定的函數的微分法高階導數一階微分形式的不變性微分中值定理洛必達（L’Hospital）法則函數單調性的判別函數的極值函數圖形的凹凸性、拐點及漸近線函數圖形的描繪函數的最大值與最小值弧微分曲率的概念曲率圓與曲率半徑

考試要求

1．理解導數和微分的概念，理解導數與微分的關系，理解導數的幾何意義，會求平面

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曲線的切線方程和法線方程，了解導數的物理意義，會用導數描述一些物理量，理解函數的可導性與連續性之間的關系．

2．掌握導數的四則運算法則和復合函數的求導法則，掌握基本初等函數的導數公式．了解微分的四則運算法則和一階微分形式的不變性，會求函數的微分．

3．了解高階導數的概念，會求簡單函數的高階導數．

4．會求分段函數的導數，會求隱函數和由參數方程所確定的函數以及反函數的導數． 5．理解并會用羅爾（Rolle）定理、拉格朗日（Lagrange）中值定理和泰勒（Taylor）定理，了解并會用柯西（Cauchy）中值定理．

6．掌握用洛必達法則求未定式極限的方法．

7．理解函數的極值概念，掌握用導數判斷函數的單調性和求函數極值的方法，掌握函數最大值和最小值的求法及其應用．

8．會用導數判斷函數圖形的凹凸性（注：在區間內，設函數具有二階導數．當時，的圖形是凹的；當時，的圖形是凸的），會求函數圖形的拐點以及水平、鉛直和斜漸近線，會描繪函數的圖形．

9．了解曲率、曲率圓與曲率半徑的概念，會計算曲率和曲率半徑． 三、一元函數積分學 考試內容

原函數和不定積分的概念不定積分的基本性質基本積分公式定積分的概念和基本性質定積分中值定理積分上限的函數及其導數牛頓-萊布尼茨（Newton-Leibniz）公式不定積分和定積分的換元積分法與分部積分法有理函數、三角函數的有理式和簡單無理函數的積分反常（廣義）積分定積分的應用

考試要求

1．理解原函數的概念，理解不定積分和定積分的概念．

2．掌握不定積分的基本公式，掌握不定積分和定積分的性質及定積分中值定理，掌握換元積分法與分部積分法．

3．會求有理函數、三角函數有理式和簡單無理函數的積分． 4．理解積分上限的函數，會求它的導數，掌握牛頓-萊布尼茨公式． 5．了解反常積分的概念，會計算反常積分．

6．掌握用定積分表達和計算一些幾何量與物理量（平面圖形的面積、平面曲線的弧長、www.tmdps.cn

旋轉體的體積及側面積、平行截面面積為已知的立體體積、功、引力、壓力、質心、形心等）及函數的平均值．

四、向量代數和空間解析幾何 考試內容

向量的概念向量的線性運算向量的數量積和向量積向量的混合積兩向量垂直、平行的條件兩向量的夾角向量的坐標表達式及其運算單位向量方向數與方向余弦曲面方程和空間曲線方程的概念平面方程直線方程平面與平面、平面與直線、直線與直線的夾角以及平行、垂直的條件點到平面和點到直線的距離球面柱面旋轉曲面常用的二次曲面方程及其圖形空間曲線的參數方程和一般方程空間曲線在坐標面上的投影曲線方程

考試要求

1．理解空間直角坐標系，理解向量的概念及其表示．

2．掌握向量的運算（線性運算、數量積、向量積、混合積），了解兩個向量垂直、平行的條件．

3．理解單位向量、方向數與方向余弦、向量的坐標表達式，掌握用坐標表達式進行向量運算的方法．

4．掌握平面方程和直線方程及其求法．

5．會求平面與平面、平面與直線、直線與直線之間的夾角，并會利用平面、直線的相互關系（平行、垂直、相交等））解決有關問題．

6．會求點到直線以及點到平面的距離． 7．了解曲面方程和空間曲線方程的概念．

8．了解常用二次曲面的方程及其圖形，會求簡單的柱面和旋轉曲面的方程． 9．了解空間曲線的參數方程和一般方程．了解空間曲線在坐標平面上的投影，并會求該投影曲線的方程．

五、多元函數微分學 考試內容

多元函數的概念二元函數的幾何意義二元函數的極限與連續的概念有界閉區域上多元連續函數的性質多元函數的偏導數和全微分全微分存在的必要條件和充分條件

多元復合函數、隱函數的求導法二階偏導數方向導數和梯度空間曲線的切線和法平面曲面的切平面和法線二元函數的二階泰勒公式多元函數的極值和條件極值多元函數的最大值、www.tmdps.cn

最小值及其簡單應用

考試要求

1．理解多元函數的概念，理解二元函數的幾何意義．

2．了解二元函數的極限與連續的概念以及有界閉區域上連續函數的性質．

3．理解多元函數偏導數和全微分的概念，會求全微分，了解全微分存在的必要條件和充分條件，了解全微分形式的不變性．

4．理解方向導數與梯度的概念，并掌握其計算方法． 5．掌握多元復合函數一階、二階偏導數的求法． 6．了解隱函數存在定理，會求多元隱函數的偏導數．

7．了解空間曲線的切線和法平面及曲面的切平面和法線的概念，會求它們的方程． 8．了解二元函數的二階泰勒公式．

9．理解多元函數極值和條件極值的概念，掌握多元函數極值存在的必要條件，了解二元函數極值存在的充分條件，會求二元函數的極值，會用拉格朗日乘數法求條件極值，會求簡單多元函數的最大值和最小值，并會解決一些簡單的應用問題．

六、多元函數積分學 考試內容

二重積分與三重積分的概念、性質、計算和應用兩類曲線積分的概念、性質及計算兩類曲線積分的關系格林（Green）公式平面曲線積分與路徑無關的條件二元函數全微分的原函數兩類曲面積分的概念、性質及計算兩類曲面積分的關系高斯（Gauss）公式斯托克斯（Stokes）公式散度、旋度的概念及計算曲線積分和曲面積分的應用

考試要求

1．理解二重積分、三重積分的概念，了解重積分的性質，了解二重積分的中值定理． 2．掌握二重積分的計算方法（直角坐標、極坐標），會計算三重積分（直角坐標、柱面坐標、球面坐標）．

3．理解兩類曲線積分的概念，了解兩類曲線積分的性質及兩類曲線積分的關系． 4．掌握計算兩類曲線積分的方法．

5．掌握格林公式并會運用平面曲線積分與路徑無關的條件，會求二元函數全微分的原函數．

6．了解兩類曲面積分的概念、性質及兩類曲面積分的關系，掌握計算兩類曲面積分的www.tmdps.cn

方法，掌握用高斯公式計算曲面積分的方法，并會用斯托克斯公式計算曲線積分．

7．了解散度與旋度的概念，并會計算．

8．會用重積分、曲線積分及曲面積分求一些幾何量與物理量（平面圖形的面積、體積、曲面面積、弧長、質量、質心、形心、轉動慣量、引力、功及流量等）．

七、無窮級數 考試內容

常數項級數的收斂與發散的概念收斂級數的和的概念級數的基本性質與收斂的必要條件幾何級數與級數及其收斂性正項級數收斂性的判別法交錯級數與萊布尼茨定理任意項級數的絕對收斂與條件收斂函數項級數的收斂域與和函數的概念冪級數及其收斂半徑、收斂區間（指開區間）和收斂域冪級數的和函數冪級數在其收斂區間內的基本性質簡單冪級數的和函數的求法初等函數的冪級數展開式函數的傅里葉（Fourier）系數與傅里葉級數狄利克雷（Dirichlet）定理函數在上的傅里葉級數函數在上的正弦級數和余弦級數

考試要求

1．理解常數項級數收斂、發散以及收斂級數的和的概念，掌握級數的基本性質及收斂的必要條件．

2．掌握幾何級數與級數的收斂與發散的條件．

3．掌握正項級數收斂性的比較判別法和比值判別法，會用根值判別法． 4．掌握交錯級數的萊布尼茨判別法．

5．了解任意項級數絕對收斂與條件收斂的概念以及絕對收斂與收斂的關系． 6．了解函數項級數的收斂域及和函數的概念．

7．理解冪級數收斂半徑的概念，并掌握冪級數的收斂半徑、收斂區間及收斂域的求法． 8．了解冪級數在其收斂區間內的基本性質（和函數的連續性、逐項求導和逐項積分），會求一些冪級數在收斂區間內的和函數，并會由此求出某些數項級數的和．

9．了解函數展開為泰勒級數的充分必要條件．

10．掌握及的麥克勞林（Maclaurin）展開式，會用它們將一些簡單函數間接展開為冪級數．

11．了解傅里葉級數的概念和狄利克雷收斂定理，會將定義在上的函數展開為傅里葉級數，會將定義在上的函數展開為正弦級數與余弦級數，會寫出傅里葉級數的和函數的表達式．

八、常微分方程

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考試內容

常微分方程的基本概念變量可分離的微分方程齊次微分方程一階線性微分方程伯努利（Bernoulli）方程全微分方程可用簡單的變量代換求解的某些微分方程可降階的高階微分方程線性微分方程解的性質及解的結構定理二階常系數齊次線性微分方程高于二階的某些常系數齊次線性微分方程簡單的二階常系數非齊次線性微分方程歐拉（Euler）方程微分方程的簡單應用

考試要求

1．了解微分方程及其階、解、通解、初始條件和特解等概念． 2．掌握變量可分離的微分方程及一階線性微分方程的解法．

3．會解齊次微分方程、伯努利方程和全微分方程，會用簡單的變量代換解某些微分方程．

4．會用降階法解下列形式的微分方程：和． 5．理解線性微分方程解的性質及解的結構．

6．掌握二階常系數齊次線性微分方程的解法，并會解某些高于二階的常系數齊次線性微分方程．

7．會解自由項為多項式、指數函數、正弦函數、余弦函數以及它們的和與積的二階常系數非齊次線性微分方程．

8．會解歐拉方程．

9．會用微分方程解決一些簡單的應用問題．

以上是高數一高等數學考研大綱，希望大家能將各個知識點一一掌握。最后，啟道考研數學輔導班，期待大家取得優異成績!

第四篇：中國人民大學金融碩士考研輔導班講義總結

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中國人民大學金融碩士考研輔導班講義總結

各位考研的同學們，大家好！我是才思的一名學員，現在已經順利的考上中國人民大學經濟學院金融碩士專業，今天和大家分享一下這個專業的考研筆記，方便大家準備考研，希望給大家一定的幫助。

（三）居民、企業、存款貨幣銀行和政府財政行為與貨幣供給

1．居民行為與貨幣供給：居民行為主要影響C/D（1）財富效應：反向變化

（2）預期報酬率變動效應：反向變化

（3）金融危機：正向變化

（4）非法經濟活動：正向變化

2．企業行為與貨幣供給：影響貸款

（1）經營的擴大與收縮，企業擴大投資規模如果主要依靠外源融資，表現為對貸款的需求，增加貨幣供應壓力

（2）經營效益的高低，經營效益差，資金周轉效率低，信貸資金占用時間長，增加了貨幣供應；反之，經營效益高，對貨幣供給壓力小

3．存款貨幣銀行行為與貨幣供給：變動超額準備金、向中央銀行借款，對貨幣供給產生影響（R/D）

（1）成本收益動機，對準備金是否支付利息，以及利息的高低是決定存款銀行保有超額準備金的主要因素

（2）風險規避動機，商業銀行為防止存款流出不確定性所可能造成的損失而采取保有超額準備金

（3）決定商業銀行向中央銀行借款行為動機也是成本收益動機

4．政府財政收支與貨幣供應：彌補財政赤字對基礎貨幣產生影響，進而影

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響貨幣供給

（1）增稅彌補赤字：提高稅率，加強征管，增加稅收。對貨幣總量沒有影響，但可能降低企業投資積極性，減少對貸款的需求，可能成為控制貨幣供給增長的因素；政府增稅同時擴大投資，則不會影響貨幣供給

（2）發行政府債券彌補赤字：財政部向公眾或商業銀行等金融機構發行國債，不產生增加貨幣供給的效應，但貨幣層次發生變化M1，M2之間變化

（3）增加基礎貨幣彌補赤字：財政向央行透支，借款，直接發行債券

財政具有發鈔權或向央行透支，通過發行貨幣彌補赤字，直接增加基礎貨幣

中央銀行購買國債。無論從一級市場還是從二級市場購買，都增加貨幣供給量。相當于準備金增加——基礎貨幣增加——貨幣供給增加

央行在二級市場上購買—銀行準備金增加—貨幣供給增加；央行直接購買國債—財政支出增加—企業、個人收入貨幣存入銀行—增加了在央行的準備金—基礎貨幣增加

國庫直接向央行借款，與央行直接購買債券的效應相同

（四）貨幣乘數公式的再說明

1． B取決于中央銀行根據貨幣供給的意向而對公開市場業務、貼現率和法定準備率的運用。同時，存款貨幣銀行向央行的借款行為也對B起作用

2． C/D取決于居民、企業的持幣行為

3． R/D是由法定準備率rd和超額準備率e兩者構成，特別是其中的e，取決于存款貨幣銀行的行為。企業行為既有力地作用于R/D，也間接影響B的形成。

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2015年中國人民大學金融綜合431考研真題

1、今年人大金融碩士專業課偏難，延續了人大考研靠“專業課與英語”卡人的風格；

2、題型出現較大變化，增加了名詞解釋這一題型；

3、考察內容的風格依然是“細節+熱點+計算”；

4、預計今年人大金融分數線特征為“專業課90+，公共課不掛”，即可進入復試。

金融學部分

一、單選

1、政策性銀行成立時間？

A、1994年B、1995年C、1996年D、1997年

2、資產組合理論提出者？

3、人民幣匯率升值，幣值怎樣變化？A、升值B、貶值C、無法確定D、？

4、黃金自由鑄造，自由流通，自由兌換的貨幣制度是？ A、金塊本位B、金幣本位C、金條本位D、金匯兌本位

5、中國通脹率高于美國通脹率，中國利率高于美國利率，根據購買力平價與利率平價，長期來看人民幣是升值還是貶值？

6、美國國債價格下降，TED利差變化？

7、金本位下的匯率波動，8、信用貨幣的特點

9、基礎貨幣的定義

才思教育網址：www.tmdps.cn

10、以銀行為主導的國家有哪些，11、與匯率有關的理論和規則

二、名詞解釋：

1、格雷欣法則

2、商業銀行凈息差

3、鑄幣稅

3、貸款五級分類

4、格拉斯-斯蒂格爾法案

6、凱恩斯流動性偏好理論

7、金融脫媒

8、金融機制

9、宏觀審慎監管

10、中央銀行逆回購

1、用托賓Q值來闡述貨幣政策的傳導機制（13’）

2、比較分析2-3種期限結構理論，并說明他們的區別（13’）

“利率逆反”現象：GDP增長降低而貸款利率走高。央行11月出臺的降息政策（包括降低存款利率和貸款利率并擴大利差倍數）

（1）解釋“利率逆反”現象的原因

（2）”利率逆反”與我國利率市場化的關系

（3）央行11月降息政策的對利率市場化的影響和對宏觀經濟的影響 公司理財部分

五、選擇題（知識點）

計算銷售利潤率，股利派發的計算，資產組合理論的提出者，購買力平價，利率與通脹

六、判斷題

記得的知識點： APV 資產負債比，企業價值乘數，夏普比率，增加負債對權益資本風險的影響。。股息平滑化

七、簡答或者計算

才思教育網址：www.tmdps.cn

1、優先股發行的時事、問優先股股息率的影響因素

2、在香港發行的優先股（人民幣計價，美元結算）比內地發行的優先股股利高（為什么優先股股息率境內和境外不一樣）

3、計算全權益貝塔系數和加權平均資本成本（經典考點，課上必講，學生必會）

4、根據資產負債表計算現金股利支付額，固定資產投資額，計算下一年的現金股利支付額根據項目的權益貝塔，初始投資，年現金流分析公司應該選擇哪個項目進行投資（羅斯課后經典題目，學生必會）

八、大題一

1、解釋優先股股利的決定因素（專業學位）金融

初試專業課科目：396-經濟類聯考綜合能力 431-金融學綜合

初試參考書：《金融學》 黃達，《公司理財》 羅斯。補充：《貨幣金融學》米什金

復試專業課內容：商業銀行經營與管理、證券投資學

復試參考書目：《證券投資學》吳曉求，《商業銀行經營與管理》莊毓敏。才思教育

第五篇：2018考研政治基礎班講義

考研政治基礎班講義

中國人民大學

徐之明編講

徐之明，近年全國考研政治狀元的培養者，考研閱卷組成員，鳳凰衛視時事評論嘉賓。北京大學、清華大學、北京師范大學特邀授課專家。《思想政治理論超級紅寶書》《思想政治理論超級 900 題》主編。

答疑平臺：新浪微博之人大徐之明

第一部分 考研政治總體慨況

分值 24 分；單選 4 道、多選 5 道，分析題 1 道；

馬原

政治 100 分

理論性最強；

分值 30 分；單選 4 道，多選 8 道；分析題 1 道；

毛中特

政治性最強；

分值 14 分；單選 2 道，多選 1 道；分析題 1 道

歷史

知識性最強；

分值 16 分；單選 4 道，多選 1 道；分析題 1 道；

思法

實用性最強；

形勢與政策 時效性最強；分值 6 分；單選、單選各 2 道； 當代世界經濟與政治 現實感最強；分析題 1 道；

第二部分

2016 年考題及評析

2016 全國碩士研究生招生考試思想政治理論試題

一、單項選擇題：1~16 小題，每小題 1 分，共 16 分。下列每題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題目要求的。請在答題卡上將所選項的字母涂黑。

1.《百喻經》中有一則寓言：有一個愚人到別人家去做客，他嫌菜沒有味道，主人就給他加了點鹽。菜里加鹽以后，味道好極了。愚人就想：“菜之所以鮮美，是因為有了鹽。加一點點就如此鮮美，如果加更多的鹽，豈不更加好吃？”回家以后，他把一把鹽放進嘴里，結果又苦又咸。這則寓言給我們的啟示是()

A.持續的量變會引起事物發生質的變化

B.在認識和處理問題時要掌握適度的原則

C.不可能通過一些現象而去認識某個事物的本質

D.在事物的發展過程中要時時注意事物的自我否定 2.有一種觀點認為，“自由不在于幻想中擺脫自然規律而獨立，而在于認識這些規律，從而能夠有計劃地使自然規律為一定的目的服務”。還有一種觀點認為，“?自由?倒過來就是?由自?，因此?自由?等于?由自，?由自?即是隨心所欲”。這兩種關于自由的觀點()

A.前者是唯物辯證法的觀點，后者是唯意志論的觀點

B.前者是機械唯物主義的觀點，后者是唯心主義的觀點

C.前者是主觀唯心主義的觀點，后者是唯物辯證法的觀點

D.前者是歷史唯心主義的觀點，后者是歷史唯物主義的觀點

3.某資本家投資 100 萬元創辦企業從事生產，60 萬元用于固定資本、以購買機器設備等，40 萬元用于流動資本、以購買原材料和勞動力等（其中購買勞動力支付了 10 萬元）。一輪生產結束后，該企業的總資本達到了 120 萬元。那么，該企業的剩余價值率為()

A.20%

B.50% C.100% D.200% 4.20 世紀 70 年代以來，西方資本主義國家的金融資本急劇膨脹，這一方面促進了資本主義的發展，另一方面也造成了經濟過度虛擬化，致使金融危機頻繁發生。西方資本主義金融資本快速發展壯大的重要制度條件是()

A.金融自由化與金融創新

B.技術創新與大力發展互聯網金融

C.全面私有化與放松金融監管

D.去工業化與大力發展現代服務業

5.毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化的兩大理論成果。貫穿這兩大理論成果始終，并體現在兩大成果各個基本觀點中的世界觀和方法論的基礎是()

A.群眾路線 B.獨立自主

C.實事實 D.改革創新

6.社會主義基本制度確立后，如何在中國這樣一個經濟文化比較落后的東方大國建設和鞏固社會主義，是黨面臨的全新課題。1956 年 4 月，毛澤東作了《論十大關系》的報告，在初步總結我國社會主義建設經驗的基礎上，從十個方面論述了我國社會主義建設需要重點把握的重大關系。“十大關系”所圍繞的基本方針

是(B)

A.集中力量向科學進軍 B.調動一切積極因素為社會主義事業服務

C.既反保守又反冒進、在綜合平衡中穩步前進

D.正確處理人民內部矛盾

7.新世紀以來，我國經濟和社會發展呈現出一系列新的階段性特征，但是，這些新的階段性特征的出現并沒有改變我國仍處于社會主義初級階段這一基本事實。這表明，社會主義初級階段是()

A.科學社會主義基本原則與時代精神相結合的過程

B.長期性與階段性統一的動態發展過程

C.先進社會制度與落后社會生產的矛盾運動過程

D.社會性質與發展程度的有機統一過程

8.西 藏自治區成立五十年來，通過實行民族區域自治制度，從落后走向進步，從貧窮走向富裕，從封閉走向開放，社會制度實現了歷史性的跨越。今天的西藏，社會穩 定、經濟發展、民生改善、生態向好，各方面成績卓著。實踐證明，民族區域自治制度是適合民族地區特點、具有中國特色的一項基本政治制度。民族區域自治的核心是()

A.凝聚力量，增進共識

B.實現各民族平等、團結、合作和共同繁榮

C.漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族

D.保障少數民族當家作主、管理本民族本地方事務的權利

9.1840 年鴉片戰爭以后，中國遭受西方列強“堅船利炮”的欺凌不斷加深，中華民族面臨生死存亡的形勢也日益嚴峻，中國“睡獅”在西方列強的隆隆炮聲中逐漸蘇醒。促使中國人民的民族意識開始普遍覺醒的重大事件是()

A.中法戰爭

B.中日甲午戰爭

C.八國聯軍侵華戰爭

D.日本全面侵華戰爭

10.1843 年，魏源編成《海國圖志》。他在書中寫道：“是書何以作？曰：為以夷攻夷而作，為以夷款夷而作，為師夷長技以制夷而作。”魏源所說的夷之“長技”主要是指西方的()

A.民主和政治制度 C.軍事和科學技術 B.教育和人才培養 D.宗教和思想文化 11.抗日戰爭是一場全民族反抗外敵入侵的正義戰爭，抗戰初期，在華北戰場

上規模最大、最激烈的一次戰役，也是國共兩黨軍隊合作抗日、配合最好的一次戰役是()A.忻口會戰 B.長城抗戰 C.平津會戰 D.臺兒莊戰役

12.1946 年 5 月 4 日，中共中央發出《關于清算、減租及土地問題的指標》（史稱《五四指示》），決定將黨在抗日戰爭時期實行的減租減息政策改變()A.“沒收一切土地”的政策 B.“地主不分田，富農分壞田”的政策C.“耕者有其田”的政策 D.“保存富農經濟”的政策

13.愛國主義在不同的歷史和文化背景下有著不同的內涵和特點。在新民主主義革命時期，愛國主義主要表現為致力于推翻帝國主義、封建主義和官僚資本主義的反動統 治，把黑暗的舊中國改造成光明的新中國。在現階段，愛國主義主要表現為心系國家的前途和命運，獻身于社會主義現代化事業，獻身于祖國統一大業。這表明()A.愛國主義是客觀的、具體的 B.愛國主義是歷史的、具體的C.愛國主義是客觀的、抽象的 D.愛國主義是主觀的、現實的

14.我國憲法將“國家尊重和保障人權”規定為一項基本原則。法律的重要使命就是充分尊重和保障人權，人權的法律保障包括憲法保障、立法保障、行政保護和司法保障。其中，憲法保障是()A.人權保障的前提和基礎 B.人權保障的重要條件 C.人權保障的關鍵環節 D.人權保障的最后防線

15.2015 年 10 月 26 日至 29 日，中國共產黨第十八屆中央委員會第五次全體會議在北京舉行。全會審議通過了()A.《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》B.《中共中央關于建立社會主義市場經濟體制若干問題的決定》C.《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十三個五年規劃的建議》D.《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》

16.自 2015 年初開始，歐洲遭受了二戰以來規模最大的難民危機。導致難民數量急劇增長的根本原因在于()A.歐盟在難民問題上沒有形成共同的應對策略

B.中東地區戰亂、沖突和動蕩加劇

C.美國等發達國家無力接收大量難民 D.極端組織“伊斯蘭國”瘋狂驅逐當地民眾

二、多項選擇題：17~33 小題，每小題 2 分，共 34 分。下列每題給出的四個選項中，至少有兩個選項是符合題目要求的。請在答題卡上將所選項的字母涂黑。多選或少選均不得分。

17.顯微攝影是一門使用照相機拍攝顯微鏡下一般用肉眼無法看清的標本的技術。肉眼中千篇一律的細沙，在顯微鏡下，卻是“一沙一世界”。有的晶瑩剔透像寶石，有的金黃酥脆像餅干。即使是司空見慣的柴米油鹽，在顯微鏡下也會展現神奇而充滿魅力的另一面。顯微鏡下的“一沙一世界”表明()A．任何事物都具有無限多樣的屬性

B．事物的本質隨著人們認識的變化而改變

C．人們可以通過制造和使用工具日益深化對客觀世界的認識

D．人們能夠通過對個別事物的認識而達到對世界整體的把握

18.唐朝詩人張若虛《春江花月夜》中的“人生代代無窮已，江月年年只相似”兩句詩蘊涵著時間一維性的哲理。下列詩句中蘊涵相同哲理的是()

A.閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋

B.花開堪折直須折，莫待無花空折枝

C.溪云初起日沉閣，山雨欲來風滿樓

D.黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲

19.馬克思說：“一切現實的危機的最終原因始終是：群眾貧窮和群眾的消費受到限制，而與此相對立，資本主義生產卻竭力發展生產力，好像只有社會的絕對的消費能力才是生產力發展的界限。”這段論述表明()

A.社會的絕對的消費能力導致了經濟危機的發生

B.經濟危機的發生根本上在于資本主義的基本矛盾

C.資本積累與無限擴大生產也是經濟危機發生的原因

D.經濟危機的發生與群眾的貧窮及其消費能力受到限制有關

20.20 世紀 80 年代以來，隨著冷戰的結束，分割的世界經濟體系也隨之被打破，技術、資本、商品等真正實現了全球范圍的流動，各國之間的經濟聯系日益密切，相互合作、相互依存大大加強，世界進入到經濟全球化迅猛發展的新時代。促使經濟全球化迅猛發展的因素有()

A．科學技術的進步和生產力的快速發展

B．出現了適宜于全球化的企業組織形式

C．企業不斷進行的技術創新與管理創新

D．各國經濟體制變革給出的有利制度條件

21.1516 年，英國人托馬斯.莫爾發表了《烏托邦》一書，標志著空想社會主義的誕生，1848 年，馬克思恩格斯發表了《共產黨宣言》，標志著科學社會主

義的產生，社會主義實現了從空想到科學的歷史性飛躍，科學社會主義超越空想社會主義之處在于()

A．對資本主義進行了無情的批判

B．對未來社會進行了細致的描繪

C．揭示了資本主義必然滅亡的經濟根源

D．找到了實現理想社會的現實道路

22.2015 年 10 月 16 日，中國鐵路總公司牽頭組成的中國企業聯合體，與印度尼西亞維卡公司牽頭的印尼國企聯合體正式簽署組建中印合資公司協議，該公司負責印度尼西亞雅加達至萬隆高速鐵路項目的建設和運營，中國高鐵走出國門、走向世界表明我國()

A．參與國際競爭能力明顯增強

B．自主創新能力顯著提高

C．國際投資合作水平日益提升

D．傳統產業結構調整得到根本性轉變

23.在全面深化改革中，我國提出了一系列放活民間投資的普惠政策，如保障民企業等使用土地、減免稅收，擴大民間投資在電網、電信、鐵路等非競爭性領域的參與力度等。實施這些政策的目的是()

A.保證各種所有制經濟依法平等使用生產要素

B.鼓勵所有民企建立現代企業制度

C.保證各種所有制經濟公開公平公正參與市場競爭

D.允許各種所有制經濟實行企業員工持股

24.改革開放以來，黨和國家實施大規模扶貧開發，使 7 億農村貧困人口擺脫貧困，但是到 2014 年末，全國仍有 7017 萬農村貧困人口。農村貧困人口脫貧是全國建成小康社會最艱巨的任務。為打贏脫貧攻堅戰，黨的十八屆五中全會提出了精準扶貧、精準脫貧的基本方略，實施這一方略的主要舉措有()

A.產業扶持 B.轉移就業 C.易地搬遷 D.社保政策兜底

25.從 2013 年 3 月到 2015 年 7 月，李克強總理主持召開了 101 次國務院常務會議，其中有 46 次會議部署簡政放權，取消和下放了 800 多項行政審批事 項。他還用“大道至簡，有權不可任性”、用政府權力的“減法”換取市場活力的“乘法”等生動而深刻的話語回應了公眾對簡政放權的期待。簡政放權旨在()

A.處理好政府與市場關系，加快完善社會主義市場經濟體制

B.減少審批環節，降低市場交易成本

C.激發市場主體內在活力和社會創造力

D.提高政府治理能力和治理水平

26.2015 年召開的中央統戰工作會議強調，我們黨所處的歷史方位、所面臨的內外形勢、所肩負的使命任務發生了重大變化。越是變化大，越是要把統一戰線發展好、把統戰工作開展好。統一戰線作為黨的一切長期方針，決不能動搖。中國共產黨之所以高度重視統戰工作，因為統一戰線是()

A.奪取革命、建設和改革事業勝利的重要法寶

B.實現中華民族偉大復興中國夢的重要法寶

C 中國共產黨的一大政治優勢

D 人民當家作主的根本保證

27.1898 年的“百日維新”如曇花一現，只經歷 103 天就夭折了。譚嗣同在慷慨就義前仰天長嘆：“有心殺賊，無力回天”。維新派“無力回天”的原因主要是

A.他們提倡全面學習“西學”，徹底否定“中學”

B.他們遭到了以慈禧太后為首的強大的守舊勢力的反擊和鎮壓

C.他們懼怕人民群眾，把改革的全部希望寄托在一個沒有實權的皇帝身上

D.他們不敢觸動封建主義的經濟基礎

28.1915 年 9 月，陳獨秀在上海創辦《青年雜志》（后改名《新青年》），吹響了新文化運動的號角。新文化運動高舉民主和科學兩面大旗，向封建主義思想文化發起了前所未有的猛烈沖擊。新文化運動的歷史意義表現在它()

A.是中國歷史上一次前所未有的啟蒙運動

B.在社會上掀起了一股思想解放的潮流

C.為馬克思主義在中國的傳播創建了有利條件

D.徹底否定了孔學的歷史作用 29.1992 年初，在關乎中國改革開放和社會主義現代化建設前途命運的關鍵

時刻，鄧小平在視察武昌、深州、上海等地時，發表了重要談話。談話的主要內容有()A.革命是解放生產力，改革也是解放生產力

B.不堅持社會主義，不改革開放，不發展經濟，不改善人民生活，只能是死路一 條

C.走社會主義道路，就是要逐步實現共同富裕

D.計劃多一點還是市場多一點，不是社會主義與資本主義的本質區別

30.我國在建設社會主義法治國家的道路上不斷探索，繼 2011 年宣布中國特色社會主義法律體系已經形成之后，2014 年又提出“建設中國特色社會主義法治體系”的目標。從“法律體系”到“法治體系”的變化體現在()

A.法治體系不僅有法律規范體系，還包括法治實施體系、法治監督體系、法治保障體系和黨內法規體系

B.法治體系強調科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法

C.法治體系既要有法律的制定，也要保證法律的落實

D.法治體系不僅僅是靜態的法律文本，而且也是動態的法的實現過程

31.法律權利和法律義務的關系，就像一枚硬幣的兩面，密不可分。二者之間關系的正確表述是()

A.法律權利與法律義務是相互依存的關系

B.法律權利與法律義務是目的與手段的關系

C.法律權利與法律義務具有順序性

D.法律權利與法律義務具有二重性

32.2015 年 11 月 7 日，中共中央總書記、國家主席習近平同臺灣地區領導人馬英九在新加坡會面。這是 1949 年以來兩岸領導人的首次會面，翻開了兩岸關系歷史性的一頁。習近平就攜手鞏固兩岸關系和平發展大格局、讓中華民族子孫后代共享美好未來提出的意見是()

A.堅持兩岸共同政治基礎不動搖

B.堅持鞏固深化兩岸關系和平發展

C.堅持為兩岸同胞多謀福祉

D.堅持同心實現中華民族偉大復興 33.2015 年 11 月 30 日，國際貨幣基金組織執行董事會批準人民幣加入特別提款權（SDR）貨幣籃子，新的貨幣籃子將于 2016 年 10 月 1 日正式生效。人民幣成為除美元、歐元、日元和英鎊之外“入籃”的第五種貨幣，世界貨幣秩序 16 年來第一次發生改變。人民幣“入籃”對世界經濟的重大意義主要在于()

A.有助于增強 SDR 的代表性和吸引力，完善現行國際貨幣體系

B.中國的經濟地位得到國際認可，全球經濟格局發生積極變化

C.人民幣短期內將成為在全球金融市場上使用水平最高的貨幣

D.有助于維護全球金融穩定和完善全球經濟治理

三、分析題：34～38 小題，每小題 10 分，共 50 分。要求結合所學知識分析材料并回答問題。將答案寫在答題紙指定位置上。

34.結合材料回答問題材料 1 要著力服務全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的戰略布局。“四個全面”的戰略布局是從我國發展現實需要中得出來的，從人民群眾的熱切期待中得出來的，也是為推動解決我們面臨的突出矛盾和問題提出來的。

------摘自習近平《同黨外人士共迎新春時的講話》（2015 年 2 月 11 日）材料 2 辯證唯物主義是中國共產黨人的世界觀和方法論，我們黨要團結帶領人民協調推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨，實現“兩個一百年”奮斗目標，實現中華民族偉大復興的中國夢，必須不斷接受馬克思主義哲學智慧的滋養，更加自覺地堅持和運用辯證唯物主義世界觀和方法論，增強辯證思維、戰略思維能力，努力提高解決我國改革發展基本問題的本領。

---------摘自習近平《在十八屆中央政治局第二十次集體學習時的講話》材料 3 全面建成小康社會是黨的十八大提出來的，它是中黨的十六大、十七大全面建設小康社會目標任務的基礎上發展而來。他們之間雖然只有一字之差但內涵卻發生了深刻的變化，外延大大拓展了。全面建設小康社會是正在進行時，全面建成小康社會是將來完成時。全面深化改革是黨的十八屆三中全會所確定的主題，是三中全會對我國改革作出的戰略部署。全面依法治國是黨的十八屆四中全會所確定的主題，是四中全會對我國法制建設提出的戰略任務。全面從嚴治黨是黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上，總書記對教育實踐活動以及對黨的十八大以來黨風廉政建設和反腐敗斗爭，黨的各項工作所取得的成效，獲得的經驗，形成的成果進行的概括和總結，又是對今后黨的建設進一步提出的新要求。

“四個全面”即是重大的戰略布局，也是治國理政的重要戰略思想，從哲學的高度來講，“四個全面”是一個過程，不僅是因為它的提出而和形成時一個過程，而是它的協調推進也將是一個過程。

------摘編自《光明日報》（2015 年 4 月 1 日）

（1）從認識的本質及其發展規律的視角，分析為什么說“四個全面”是一個過程？（5（2）“四個全面”重要戰略思想體現了怎樣的辯證思維？（5 分）【答案】 分）35.結合材料回答問題

2015 年 1 月 1 日，新環保法正式實施，2 月底，環保部相關部門公開約談 L 市主要領導，作為新環保法實施后第一個被約談城市，L 市的污染經媒體曝光后引發全國關注，重壓之下，L 市對 57 家污染大戶緊急停產整頓，對 412 家重點污染企業限期限產智力~~~~鐵腕治污立竿見影，PM2.5、PM10、二氧化碳、二氧化氮指標大幅下降，但環保風暴很快遭遇新的困境，L 市經濟基礎薄弱，改革開放后，為加快發展，招商時鋪設了一些“綠色通道”，不少企業缺乏環評手續。此次停產整頓，部分企業因無環評手續一時難以復產，企業關停后，工人失業又帶來了新的社會問題，潛在的金融風險也漸成燃眉之勢，環保風暴遇到現實利益的的嚴峻挑戰。

對于 L 市力治污痛下猛藥的做法，中央電視臺、《人民日報》、《經濟日報》、新華網、人民網、光明網、A：用環境污染換來的經濟發展，早晚得淘汰，重疾要猛藥，現在天藍水綠多好啊！B：一個小地主的命，非要過比爾蓋茨的生活，怎么可能！C:政府要達標，企業要生存，百姓要環境，非常難！?決心不等于蠻干，環保和經濟的

D:休克式治霾太驚悚了，在如今經濟持續低迷的背景下人為制造大面積失業和債務危機，簡直是生態大躍環保部官網及不少地方媒體紛紛跟進報道發表評論，眾多網友也爭相發聲，且看一些比較有代表性的觀點：

平衡點找不好，再好的決定也會成為二次傷害。進！

E：鐵腕治污力度值得贊賞，但有些問題可以討論，意識到方向有問題，是急剎車還是有個滑行過程？L 市這F：被關停企業滿滿的全是委屈，責任全部推給外界，以受害者姿態對自己不堪回首的過卻只字不提，今天的 一場空前的鐵腕治污風暴，承受著截然不同的評價，一時間，L 市又因治污被推上風口浪尖，但 L 市以前所次是狠狠踩了一腳剎車，車停了，但乘客人仰馬翻，有的摔得很重，有的勉強站著，還不知能站多久。

L 市，是很多歷史賬嚴重的城市經濟轉型時期的一個縮影，歷史賬總是要還的。

未有的決心，直面大氣污染這場艱難的硬仗，用環保倒逼企業轉型升級，上千萬市民看到了山青水綠，享受著潔凈的空氣。9 月 16 日，環保部接觸 L 市大氣污染問題掛牌整辦。

既讓環境好轉，又讓經濟同時得到發展，這可能是中國環境治理持續深入后各地亟需作答的選擇題。

摘編自 央視網《2015 年 7 月 3 日》新華網《2015 年 7 月 3 日》人民網《2015 年 7 月 6 日、11 月 3 日》

（1）從“鐵腕治污”引發廣泛討論看，我們應如何認識經濟發展同環境治理的關系？（6 分）

（2）“鐵腕治污”及其引發的討論對于推動我國生態文明制度建設有何啟示？（4 分）36.結合材料回答問題：材料 1 1944 年正值李自成領導的農民起義軍進入北京推翻明王朝 300 周年。郭沫若毅然放下正在進行的先秦思想史研究，撰寫《甲申三百年祭》。在這篇文章中，郭沫若深刻總結了李自成農民起義成功建立起大順朝但旋即失敗的歷史教訓。從 3 月 19 日起，這篇長文在重慶《新華日報》全文連載。文章發表后，引起社會各界的廣泛關注。僅隔 20 天，毛澤東就在《學習和時局》的報告中指出；“我黨歷史上曾經有過幾次表現了大的驕傲，都是吃了虧 的??近日我們印了郭沫若論李自成的文章，也是叫同志們引以鑒戒，不要重犯勝利時驕傲的錯誤”。11 月 21 日，毛澤東復信郭沫若：“你們的《甲申三百年祭》，我們把它當做整風文件看待。小勝即驕傲，大勝更驕傲，一次又一次吃虧，如何避免此種毛病，實在值得注”------摘編自《＜甲申三百年祭＞風雨六十年》人民出版社 2005 年版材料 2 1949 年 3 月 23 日，毛澤東率中共中央機關離開西柏坡前往北平（北京）。臨行前，他對周圍的人說：“同志們，我們就要進北平了。我們進北平，可不是李自成進北平，他們進了北平就變了。我們共產黨人要繼續革命，建設社會主義，實現共產主義。”他興奮的對周恩來說：“今天是進京” 趕考“嘛”。周恩來說：“我們都能考試及格，不要退回來”。毛澤東說：“退回來就失敗了，我們決不當李自成，我們都希望考個好成績。”------摘編自金沖及主編《毛澤東傳 1893-1949》中央文獻出版社 1993 年版材料 3: 2013 年 7 月 11 日至 12 日，總書記來到革命圣地西柏坡，在同縣鄉村干部和群眾座談時指出：當年黨中央離開西柏坡時，毛澤東同志說是“進京趕考”，六十多年過去了，我們取得了巨大進步，中國人民站起來了，富起來了，但我們黨要帶領人民實現全面建設小康社會的目標，不斷堅持和發展中國特色社會主義，就是這場考試的繼續。所有領導干部和全體黨員要繼續把人民對我們黨的“考試”，把我們黨正在經受和將要經受各種考驗的“考試”，把我們黨正在經受和將要經受各種考驗的“考試”考好，努力交出優異的答卷。“

-----摘編自《習近平關于實現中華民族偉大復興的中國夢論述摘編》（1）1949 年春，為什么毛澤東把離開西柏坡前往北平比作”趕考“？（5 分）（2）如何讓理解習近平所說的”黨面臨的“趕考”遠未結束“？（5 分）

37.結合材料回答問題：材料 1 中華民族歷來有重家風，重家教，守家規的傳統，好家風的事例可謂不勝枚舉。

宋代的司馬光，在給兒子司馬康的家訓-《訓儉示康》中說道：”平生衣取蔽寒，食取充腹，亦不敢服垢弊以矯俗于名，但順吾性而已，眾人皆以奢靡為榮，吾心獨以儉表為美。“司馬光教育兒子，要以儉素為美，不要以奢靡為榮，說的是個人志向，批評的是奢靡風氣，令人信服，在他的言傳身教下，家族后人也都以賢德立身。

清代的鄭板橋，自幼家貧，為官以后生活條件雖然得以改善，但從未將所得俸銀留作自家使用，而是分給親友，鄉鄰。他在一封家信中寫道：”每一念及，真含淚欲落也，汝持俸錢南歸，可挨家比戶，逐一散給。“他還開列了族人及親友、同窗的具體名單，將俸銀全部分完。鄭板橋這種樂善好施的行為直到晚年都沒有改變，在他的周圍產生了廣泛的影響，更得到后世的贊賞。

周恩來一向視侄輩如己出，對他們要求非常嚴格，并約定了十條家規，如不能丟下工作專程來京看望他，只能在出差路過時才可以來，進京來看望他一律住招待所，住宿費由他支付，一律到機關食堂排隊就餐，不許動用公車，在任何場合都不能說出與自己的關系，不謀私利，不搞特殊化等，周恩來定的家規，他自己做到了，他的侄輩也做到了。

材料 2 家風是一個人精神成長的重要源頭，有什么樣的家風，往往就有什么樣的做人做事的態度，為人處世的風格。從一人的舉手投足到行為處事，能折射出好家風對他的影響，會讓人看到父母長輩在他成長中精心撫育的印記，可以說，好家風的傳承過程，同樣也是延續優良文明基因的過程。隨著社會的發展，家風也要與時俱進，將不利于文明進步不利于社會和諧的因素剔除，不斷被賦予新的內容。鑒于此，國家通過倡導家風建設，培育和踐行社會主義核心價值觀，給社會注入暖暖的正能量。

正如總書記所說：”家庭是社會的基本細胞，是人生的第一所學校，無論時代發生多大變化，無論生活格局發生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風“。家風這個源頭清澈了，更有利于好的黨風、政風、民風和社風的形成。

-----摘編自《光明日報》（2014 年 3 月 27 日、12 月 25 日，2015 年 2 月 18 日等）（1）為什么好家風的傳承過程，同樣也是延續優良文明基因的過程？（5 分）

（2）如何通過好家風的傳承弘揚社會主義核心價值觀？（5 分）【答案】 38.閱讀下列材料材料 1 中國人民抗日戰爭和反法西斯戰爭是正義和邪惡，光明和黑暗，進步和反動的大決戰，在那場慘烈的戰爭中，中國人民抗日戰爭開始時間最早，持續時間最長。中國人民以巨大民族犧牲支撐起了世界反法西斯的東方主戰場，為世界反法西斯戰爭勝利作出了重大貢獻。中國人民抗日戰爭也得到了國際社會廣泛支持，中國人民將永遠銘記各國人民為中國抗戰勝利作出的貢獻！

戰爭是一面鏡子，能夠讓人民更好認識和平的珍貴。今天，和平與發展已經成為時代主題，但世界仍很不太為了和平，我們要牢固樹立人類命運共同體意識。偏見和歧視、仇恨和戰爭，只會帶來災難和痛苦，相互尊平，戰爭的達摩克利斯之劍仍然懸在人類頭上，我們要以史為鑒，堅定維護和平的決心。

重、平等相處、和平發展、共同繁榮。才是人間正道。世界各國應該共同維護以聯合國憲章宗旨和原則為核心的國際秩序和國際體系，積極構建以合作共贏為核心的新型國際關系，共同推進世界和平與發展的崇高事業。

------摘自習近平：《在紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利 70 周年大會上的講話》 材料 2 當習近平主席帶著對世界前途命運的思考走上聯合國講臺的時候，充滿生機與希望的中國已經站在世界舞臺的中央，在第七十屆聯合國大會一般性辯論會場，發展壯大的中國對全人類福祉的擔當，贏得世界贊譽與支持。

開創未來，離不開對歷史的敬畏。70 年前，聯合國誕生。奠定現代國際秩序基石，確立了當代國際關系基本準則的聯合國憲章，寄寓著先賢對和平的期盼，描繪出了戰后世界的基本輪廓。中國作為世界反法西斯戰爭偉大勝利的主要貢獻者之一，成為聯合國創始會員國和安理會常任理事國。

今天，當世界格局加快演變，各國互相依存、休戚與共成為世界的基本特征時，人類社會又該以怎樣的思考和行動跟上歷史的步伐？面對這個根本性問題，習近平主席提出打造人類命運共同體。這一主張在 21 世紀的今天，繼承了聯合國憲章精神，符合國際憲法普遍需要，實現了對傳統國際關系的超越與創新。

-----摘選自《人民日報》（2015 年 9 月 3 日）

（1）分析當今世界各國”共同維護以聯合國憲章宗旨和原則為核心的國際秩序和國際體系“的重要性所在。（5 分）（2）如何理解”打造人類命運共同體“的主張”繼承了聯合國憲章精神，符合國際社會的普遍需要"？（5 分）

第三部分 馬原知識架構及導學

導論：一章二章：辯證唯物主義=唯物主義+辯證法

三章：認識論哲學 四章：歷史唯物主義 五章;自由競爭資本主義

政經

六章：壟斷資本主義七章：社會主義 馬原

科社 八章;共產主義

提出者

哲學基本問題

含義和內容 意義

物質的定義

物質的存在形式： 運動、時間、空間

物質觀 社會的物質性

物質統一性原理 意識的定義和本質

意識觀

唯物論

實踐觀

意識的起源

意識的能動性及其表現 實踐的本質含義

實踐的基本特征和基本形式 實踐的地位和作用

規律的定義和屬性

客觀規律和人的主觀能動性 兩大總特征辯證法 三大規律 六大基本環節

客觀辯證法與主觀辯證法的關系

認識改造世界的根本方法

主觀辯證法：四大方法

自然規律和社會規律 第二章

規律和人的主觀能動性

一、物質世界和實踐

（一）物質世界的客觀存在 1.哲學基本問題及其內容

世界觀是人們對整個世界的總體看法和根本觀點；方法論是人們認識世界和改造世界所遵循的根本的學說和理哲學是系統化、理論化的世界觀和方法論。

哲學的基本問題就是思維和存在、精神與物質的關系問題。它具體包括兩方面內容：其一，思維和存在、精神與論體系。

物質，誰是世界的本原，即何者為第一性，何者為第二性的問題。其二，思維能否認識或者正確地認識存在，即思維和存在是否具有同一性的問題。

根據對哲學基本問題第一方面的回答，哲學分為唯物主義和唯心主義；根據對哲學基本問題第二方面的回答，哲學分為可知論和不可知論。

與哲學基本問題相一致，社會存在與社會意識的關系問題是社會歷史觀的基本問題。根據對二者關系的不同回答，哲學分為歷史唯物主義和歷史唯心主義。歷史唯物主義認為社會存在決定社會意識，歷史唯心主義認為社會意識決定社會存在。

根據對世界狀態即世界是怎么樣的問題的不同回答，形成了辯證法與形而上學兩種不同的觀點。辯證法堅持用聯系、發展的觀點看問題，認為事物發展的根本原因在于事物的內部矛盾；形而上學則主張用孤立的、靜止的觀點看世界，否認事物內部矛盾的存在和作用。

2.馬克思主義的物質觀物質范疇是唯物主義世界觀的基石。客觀實在性是物質的本質規定、唯一特性、最高共性。

意識是物質世界高度發展的產物，是人腦的機能和屬性，是物質世界的主觀映象。意識在形式上是主觀的，在內容上是客觀的。

物質決定意識，意識依賴于物質并反作用于物質。從與意識的對立統一關系中去把握物質、規定物質，是馬克思主義關于物質世界本質的觀點的根本特點。

3.物質的存在形式（1）運動是物質的存在方式和根本屬性。

運動是標志一切事物和現象的變化及其過程的哲學范疇。世界是物質的，而物質是運動的。設想不運動的物運動具有多種形式，包括顯著運動和不顯著運動。不顯著運動叫做靜止。靜止包括空間位置和根本性質暫時未運動是絕對的，靜止是相對的。二者相互依賴、相互滲透、相互包含。（2）時間和空間是物質運動的存在方式。

物質運動與時間、空間是不可分割的。時間是指物質運動的持續性、順序性，特點是一維性，即一去不復返；質，將導致形而上學；設想無物質的運動，將導致唯心主義。變這樣兩種運動的特殊狀態。

空間是指物質運動的廣延性、伸張性，特點是三維性。

4.社會的物質性

①人類社會依賴于自然界，是整個物質世界的組成部分。

②人們謀取物質生活資料的實踐活動雖然有意識作指導，但仍然是以物質力量改造物質力量的活動，仍然是物質性的活動。

③物質資料的生產方式是人類社會存在和發展的基礎，集中體現著人類社會的物質性。5.實踐的本質含義、特征和基本形式實踐是人類能動地改造客觀世界的物質活動。

實踐具有客觀物質性、自覺能動性、社會歷史性和直接現實性等基本特征。

人類實踐活動的具體形式是豐富多樣的，包括物質生產實踐活動、處理社會關系的實踐

（政治活動、社會改革活動、階級社會中的階級斗爭）和科學實驗等。

6.社會生活的實踐本質

實踐是使物質世界分化為自然界與人類社會的歷史前提，又是使自然界與人類社會統一起來的現實基礎。從實踐出發去理解社會生活的本質，是馬克思主義世界觀的重要組成部分，實踐的觀點“必然會導致唯物主義”。

社會生活的實踐性主要體現為三個方面：（1）實踐是社會關系形成的基礎。

（2）實踐形成了社會生活的基本領域。（3）實踐構成了社會發展的動力。

總之，全部社會生活在本質上是實踐的。構成社會的人是從事實踐活動的人，推動社會運動的力量是千百萬人的社會實踐活動。社會生活的全部內容就是不斷進行的社會實踐，實踐既是人的自覺能動性的表現，也是人的自覺能動性的根源，是人的生命表現和本質特性。7.世界的物質統一性原理世界的統一性問題，是回答世界上的萬事萬物有沒有統一性，即有沒有共同的本質或

本原的問題。馬克思主義哲學認為，世界的本原是物質，不僅自然界是物質的，人類社會也具有物質性，世界的真正統一性在于它的物質性。

第五章 資本主義的形成及其本質

量變：主體和客體

形成

質變：兩大革命

第五章

共性：商品、貨幣、價值規律、基本矛盾

經濟基礎

個性

構成

資本主義私有制

上層建筑：資本主義的政治制度和意識形態

雇傭勞動

一．資本主義的形成及以私有制為基礎的商品經濟的矛盾

資本主義經濟制度是以資本家占有生產資料和以雇傭勞動為基礎的經濟制度。

（一）資本主義生產關系的產生和資本主義生產方式的形成 1.資本主義生產關系的產生

資本主義萌芽于 14 世紀末 15 世紀初在地中海沿岸的一些城市出現，其途徑有兩個：一是從小商品經濟分化出來；二是從商人和高利貸者轉化而成。

2.資本的原始積累

資本原始積累，就是生產者與生產資料相分離，貨幣資本迅速集中于少數人手中的歷史過程。其實質是以暴力強迫生產者與生產資料分離的歷史過程。

3.資本主義生產方式的形成

資產階級革命的勝利，實現了產業革命，機器大工業代替了工場手工業，促進了社會生產力和資本主義生產關系的空前大發展，最終建立起資本主義生產方式。

（二）以私有制為基礎的商品經濟的基本矛盾 1.商品經濟產生的歷史條件

商品經濟不是從來就有的，而是在一定的歷史條件下，作為自然經濟的對立物而產生和發展起來的。自然經濟是一種以自給自足為特征的經濟形式。

商品經濟是以交換為目的而進行生產的經濟形式，它產生的歷史條件有兩個：一是社會分工的出現，二是生產資料和勞動產品屬于不同的所有者。

2.商品的二因素和生產商品的勞動的二重性（1）商品的二因素 商品是用來交換的勞動產品。

商品的二因素就是使用價值和價值。使用價值是指商品能滿足人們某種需要的屬性，即商品的有用性，反映的是人與自然之間的物質關系，是商品的自然屬性，是一切勞動產品所共有的屬性。使用價值構成社會財富的物質內容。

價值是凝結在商品中的無差別的一般人類勞動，即人類腦力和體力的耗費。價值是商品所特有的社會屬性。商品的價值和使用價值是辯證統一的關系。（2）生產商品的勞動的二重性

生產商品的勞動可區分為具體勞動和抽象勞動。具體勞動是指生產一定使用價值的具體形式的勞動，馬克思也稱生產商品的具體勞動形成商品的使用價值，抽象勞動形成商品的價值實體。具體勞動和抽象勞動是同一勞動的兩之為有用勞動。抽象勞動是指撇開一切具體形式的、無差別的一般人類勞動，即人的體力和腦力消耗。

種屬性。任何一種勞動，一方面是特殊的具體勞動，另一方面又是一般的抽象勞動，這就是勞動的二重性。正是勞動的二重性，決定了商品的二因素。

具體勞動和抽象勞動是辯證統一的關系。

第五部分

政治復習規劃