第一篇：赫章縣安樂溪鄉(xiāng)青山小學2017-2018學年度第一學期 德育工作計劃

赫章縣安樂溪鄉(xiāng)青山小學2017-2018學年度第一學期

德育工作計劃

一、指導思想

本學期，我校德育工作將繼續(xù)認真貫徹落實有關(guān)加強中小學德育工作的意見，強化德育隊伍建設(shè);狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)學生的自主意識與責任意識，著力關(guān)注學生的精神成長和身心健康;以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。能為學校的發(fā)展和其他區(qū)學科的建設(shè)墊底強有力的基礎(chǔ)。

二、工作重點

1、加強教師責任心和意識感的提升。

（1）進一步加強師德師風建設(shè)年工作。本學期要求教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》。倡導以生為本，以德服人的教育理念，形成勤于學習、善于育人、樂于奉獻的通過學習和考核，提高教師科學育人的責任心和執(zhí)教水平。

（2）確立以班主任為主，班級學科教師為輔的德育工作隊伍，構(gòu)建全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò)。堅持全員、全方位、全過程的大教育觀，明確全體教師都是學校的德育工作者，真正做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”。

（3）重視班主任工作校本培訓。定期召開德育工作研討會，交流班主任工作經(jīng)驗，研討班級管理方法，引導班主任多采用賞識教育，尊重、信任、理解、關(guān)心學生，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。加強班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在細微處，落在實效中”，隨時了解掌握學生的學習、生活、思想動態(tài)，不斷學習、實踐、創(chuàng)新、總結(jié)。要求班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會，進行正面教育；二是加大力度進行日常班級管理；三是加強對“問題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、學校教育，家校聯(lián)合，共同努力。

2、加強養(yǎng)成教育，促進學生健康成長。

各班要以《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》為要求，充分利用國旗下講話、班隊會等活動，加強學生“愛國、誠信、守法、文明、感恩、勵志”等養(yǎng)成教育，強化學生的行為習慣、語言文明、規(guī)范學生儀表，使學生做到“文明守紀、尊敬師長、愛校如家”。結(jié)合學期各類主題活動的開展規(guī)范學生的日常行為。廣泛開展紀律、學習、兩操、安全、衛(wèi)生教育活動。要求學生養(yǎng)成良好的行為習慣，培養(yǎng)良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高。

3、豐富校園生活。

結(jié)合重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著的道德教育資源，開展各類主題活動，讓學生的思想道德水平、行為習慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。要以少先大隊、團隊工作為載體，結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”與“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦”等節(jié)假日，開展內(nèi)容廣泛、豐富多彩的班隊活動，寓教育于活動之中，豐富校園生活。

4、加強對學生的安全教育。

以學生的安全為重中之重，杜絕隱患。定期進行安全隱患排查，召開安全知識講座，出版安全教育宣傳專欄，做好應(yīng)急疏散演練，增強學生的安全和自我保護意識，確保校園師生的整體安全。

5、加強心理咨詢輔導。

兩位兼任心理健康教育的教師，要重視此項工作，開展好全校師生心理健康咨詢疏導活動。同時要進一步完善學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，共同關(guān)注外來學生和特殊學生，加強心理矯正與輔導。發(fā)揮“家校通訊”這一平臺，加強心理輔導，拓寬與學生的交流時間和空間，拉近師生距離，對在學習心理上需要幫助的學生，要多一些表揚、多一點肯定、多一些鼓勵，多一分贊賞，引導他們樂意努力，不斷進步。

6、學校少先大隊檢查小組認真抓好各項檢查工作。促進各項常規(guī)工作的落實，規(guī)范學生的言行，使其養(yǎng)成良好的生活和學習習慣。

7、強化學生的行為習慣的養(yǎng)成。

（1）舉止文明的習慣 舉止是指一個人在活動中的姿態(tài)。它包括站立、行走、就坐、手勢和表情等。文明的舉止是一種修養(yǎng)，是一種財富。

細化目標：熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立；見到老師、客人主動問好；自覺使用 “請”、“您好”“謝謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語；在接受別人的幫助時，要微笑著向別人致謝；向別人請教，態(tài)度要誠懇；不打架，不罵人，公共場所不喧嘩；不給同學起綽號，不歧視身體有殘疾的同學；當同學答錯問題時，不起哄、不嘲笑；集合做到 “快、靜、齊”，觀看比賽文明喝采。

（2）誠實守信的習慣 一個人來說，“誠實守信”既是一種道德品質(zhì)和道德信念，也是每個公民的道德責任，更是一種崇高的 “人格力量”。

細化目標： 誠實守信，說了就要努力去做；答應(yīng)的事確實難完成的，應(yīng)向?qū)Ψ秸f明原由，用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢猓唤枇藙e人的東西要按期歸還，說話要算話。

（3）尊重他人的習慣 要想贏得他人的尊重首先要尊重他人。與受人尊重一樣,尊重他人是我們的需要。細化目標：耐心聽他人說話，不隨便打斷他人說話；用心聽對方說話，不要一邊聽一邊考慮自己的事；聽到別人的批評時，不要激動，平靜地聽他把話說完；不打擾別人的學習、休息、工作和生活，一旦妨礙了他人要及時道歉；未經(jīng)允許，別人的東西不亂動。

（4）守時惜時的習慣 養(yǎng)成良好的時間觀念，從小懂得 “時間就是金錢”、“<時間就是效率”，從小養(yǎng)成守時惜時的良好習慣。

細化目標：晚上按時睡覺，早上按時起床；放學后按時回家，不在馬路上溜達玩耍；回家后，馬上完成老師布置的作業(yè)，當天事當天畢；做事有計劃，不盲目、不拖沓。

（5）懂得感恩的習慣 學會感恩是人性的體現(xiàn)，懂得感恩是責任的要求。懂得感恩已成為時代的呼喚，只有懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。

（6）勤儉節(jié)約的習慣 勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，目前培養(yǎng)學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣刻不容緩。

（7）遵守秩序的習慣 規(guī)則和秩序是社會公共生活中的基本準則。沒有秩序任何集體活動都無法開展。

（8）勤于動手的習慣 自己動手可以提高學生自理自立能力。鍛煉身體的習慣 健康的身體，是學習、工作、成才的基礎(chǔ)。鍛煉身體不但能讓身體結(jié)實健康，還能磨煉人的意志。

（9）講究衛(wèi)生的習慣 講究衛(wèi)生是每一個人應(yīng)有的生活習慣。在現(xiàn)代社會中，小學生養(yǎng)成講究清潔衛(wèi)生的好習慣特別重要。它是一個人文明的表現(xiàn)，既體現(xiàn)了良好的個人面貌，安樂溪鄉(xiāng)青山小學

2017年10月12日

第二篇：安樂溪鄉(xiāng)中心小學2011年德育工作計劃

安 樂 溪 鄉(xiāng) 中 心 小 學 2011 年

德 育 工 作 計 劃

一、指導思想與總體思路

以黨的十七大精神為指導，積極落實科學發(fā)展觀，進一步貫徹落實國家、省、地、縣中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020）精神和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德工作的若干意見》等文件精神，以德育工作要點為抓手，堅持?以人為本，德育為先?的育人理念，不斷探索德育工作的新路子，加強師德建設(shè)、班主任隊伍建設(shè)和校園文化的建設(shè)。認真做好青少年學生的愛國主義、文明行為養(yǎng)成、心理健康?、辦學行為、校園文化建設(shè)、班主任建設(shè)、建立完善德育體制機制七項教育?。通過生命教育，讓學生樹立正確的生命觀，領(lǐng)悟生命的價值和意義，促進生命的和諧發(fā)展；通過生存教育，幫助學生學會判斷和選擇正確的生存方式，提升生存適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力；通過生活教育，幫助學生確立為個人、家庭、國家和人類的幸福生活而努力奮斗的理想，培養(yǎng)學生的愛心和社會責任感。強化學校、家庭、社會三位一體青少年教育的構(gòu)建。打造學校德育工作亮點，創(chuàng)建德育建設(shè)品牌。提高德育工作科學化水平，提升我校小學生的思想道德素質(zhì)。

二、主要工作：

（一）開展慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年主題教育，加強中小學生理想信念教育和社會主義核心價值觀教育

1、開展愛國主義教育。把開展愛國主義教育活動作為加強青少年學生思想政治教育的重要任務(wù)，與慶祝建黨90周年、建國62周年等重大活動結(jié)合起來，?學黨史?、?唱紅歌?、?頌紅色經(jīng)典?三項主題活動。圍繞?祖國好、家鄉(xiāng)美?主題實踐活動，開展以?在黨旗下成長?為主題的詩文比賽、以?革命詩詞?為題材的書法比賽、以及?紅歌唱響校

園?歌唱比賽、?紅色經(jīng)開展愛國主義教育。把開展愛國主義教育活動作為加強青少年學生思想政治教育的重要任務(wù)，與慶祝建黨90周年、建國62周年等重大活動結(jié)合起來，?學黨史?、?唱紅歌?、?頌紅色經(jīng)典?三項主題活動。圍繞?祖國好、家鄉(xiāng)美?主題實踐活動，開展以?在黨旗下成長?為主題的詩文比賽、以?革命詩詞?為題材的書法比賽、以及?紅歌唱響校園?歌唱比賽、?紅色經(jīng)典?誦讀比賽和?我愛我家?繪畫比賽等五項活動結(jié)合起來，廣泛開展多種形式的主題教育和實踐活動。

2、組織全校學生學習?100位為國成立作出突出貢獻和100位感動中國人物?中的共產(chǎn)黨員的崇高精神，學習身邊發(fā)揮先鋒模范作用、令人尊敬的共產(chǎn)黨員先進事跡。

3、組織開展學雷鋒系列活動，弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)學生為人民服務(wù)的高尚品質(zhì)。

4、組織開展?清明節(jié)?、?端午節(jié)?和?中秋節(jié)?等傳統(tǒng)節(jié)日活動，讓學生了解、學習我們中華民族悠久的歷史文化。

5、組織開展?少年強則中國強，少年智則中國智——‘強我國防，興我中華，學軍人風骨，煉世紀人才’萬人簽名活動?。我校主要以開展:⑴、?國旗下的講話?活動。繼續(xù)做好每周一的?國旗下的講話?活動,加強主題教育，陶冶學生的愛國主義情操。升旗儀式一定要做到服裝整齊、精神飽滿、舉止端莊。⑵、深入貫徹落實《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》，切實開展?弘揚和培育民族精神月?的國情教育活動。通過多種途徑，幫助學生了解我國改革開放以來取得的巨大成就，正確認識當前存在的矛盾和困難，增強學生愛國熱情。同時結(jié)合重大紀念日，開展好專題教育活動。

6、組織廣大師生積極參加?和諧畢節(jié)三關(guān)愛?綠絲帶志愿服務(wù)行動。大力宣傳發(fā)動全校教師開展與留守兒童結(jié)對志愿幫扶工作。認真落實以班級為主體的留守兒童教育管理責任，對各班留守兒童進行摸底調(diào)查，制訂落實關(guān)愛計劃和管理方案，建立留守兒童花名冊，為?三關(guān)愛?志愿服務(wù)活動的開展營造良好的環(huán)境。做好?六一?兒童節(jié)文藝活動及關(guān)

愛留守兒童志愿服務(wù)集中示范活動。

7、利用品德與生活課、品德與社會課加強尊老敬老教育，形成弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、尊老敬老和愛老助老的良好風尚。特別在10月份?重陽節(jié)?時要開展一次主題班隊會。

（二）貫徹落實《中小學文明禮儀教育指導綱要》，加強中小學生文明禮儀教育和行為習慣養(yǎng)成教育

認真貫徹落實《教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學文明禮儀教育指導綱要〉的通知》（教基—[2010]7號）文件精神，認真開展中小學生文明禮儀養(yǎng)成教育。各校要根據(jù)《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定，努力培養(yǎng)學生的社會責任感和奉獻精神，根據(jù)學生身心發(fā)展規(guī)律，寓德育于教育活動中。

1、通過生動活潑的校內(nèi)外教育教學活動，對學生進行?愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義?為基本內(nèi)容的社會主義公德教育、社會常識教育和文明行為習慣的養(yǎng)成教育。本學期將從愛國主義教育、養(yǎng)成教育、法制教育等方面入手，正確教育和引導學生，培育一代新人。

2、實落實學生?行為規(guī)范養(yǎng)成訓練月?實施方案，集中訓練、強化管理，認真落實學生行為規(guī)范管理細則，培養(yǎng)學生良好行為習慣。要把學生良好習慣養(yǎng)成教育作為一項長期堅持的重點工作來抓，不斷完善學生日常行為管理制度，堅持把養(yǎng)成教育與推進校風校紀建設(shè)結(jié)合起來，與推進文明學校、文明禮儀教育示范學校和文明班級創(chuàng)建活動結(jié)合起來，促進良好校風、校紀的形成。

（三）貫徹落實教育部《中小學心理健康教育指導綱要》，加強中小學生身心健康教育

1、通過各種有益身心健康的校園活動和社會實踐活動，鍛煉學生的意志，消除心理障礙和心理危機，培養(yǎng)學生堅韌不拔的意志，艱苦奮斗的精神。

2、廣泛開展生命教育，培養(yǎng)學生尊重生命的意識，理解生命的價值和意義。深入開展生命教育進課堂活動，整合地方課程和校本課程，在

學科教學中滲透生命教育，關(guān)注學生安全，關(guān)愛學生生命，關(guān)心學生成長，促進校園和諧。

3、切實抓好我校反邪教警示教育活動。抓好教職工反邪防邪知識培訓，落實好?五個一工程?，即上一次反邪教警示教育法制課、召開一次警示教育主題班會、出一期反邪教黑板專刊、寫一篇反邪教警示教育心得體會、向父母作一次反邪教警示教育宣講。

4、法制教育活動

⑴、普法教育活動。全體教師要加強對學生教育，讓學生掌握一定的法律知識，促進他們自覺遵紀守法。特別禁止學生進網(wǎng)吧，要與家長聯(lián)系，相互交流，共同配合，做好學生的普法教育工作，堅決杜絕一切違法犯罪事件發(fā)生。

⑵、安全教育活動。安全教育應(yīng)警鐘長鳴，教師要加強校內(nèi)、校外的安全教育。校內(nèi)：教師要防止一切安全隱患，杜絕意外事故發(fā)生，學生的學習工具使用、課前準備活動、課堂組織安排、課間活動護導、放學清校、季節(jié)性食物中毒及傳染病防治等環(huán)節(jié)要高度重視，責任到人、到位。校外：教師要加強交通法規(guī)教育，使學生懂得基本的交通法律法規(guī)常識，增強自我保護意識，確保人身安全。

（四）加強規(guī)范中小學辦學行為工作，大力優(yōu)化班風、學風、教風、校風

1、扎實推進?中小學規(guī)范辦學行為鞏固年?的有關(guān)工作。

2、落實教育教學管理各個環(huán)節(jié)的德育要求。發(fā)揮學校主渠道、主陣地作用，全面貫徹落實國家課程方案，嚴格按照規(guī)定開齊課程、開足課時；嚴格規(guī)范學校招生辦班行為和教師從教行為；嚴格控制學生作業(yè)量，切實減輕學生課業(yè)負擔，開發(fā)德育資源、突出實踐環(huán)節(jié)、營造文化氛圍，建設(shè)校園文化，加強班主任隊伍建設(shè)和全員育人工作。

3、開展自我教育活動。要讓學生成為小主人，發(fā)揮學生的主觀能動性，培養(yǎng)他們的自我教育和自我管理的能力，并做好個別教育工作，形成良好的班風。

（五）加強校園文化建設(shè)，全力打造書香校園，提升校園文化育德

水平

1、教師要充分利用良好的校園文化、藝術(shù)氛圍，用好班級、學校陣地，充分發(fā)揮黑板報、墻報、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)站、校園廣播和班會活動的作用，開展豐富多彩的藝術(shù)、體育等校園文化活動，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，豐富學生的校園文化生活。

2、以學生社團建設(shè)為重點，加強學生社團活動建設(shè)，開展豐富多彩的校園文化活動，豐富學生課余文化生活。

3、結(jié)合地委關(guān)于開展?做畢節(jié)試驗區(qū)人、為試驗區(qū)添光彩?主題教育讀書征文活動和書畫比賽的要求，扎實開展經(jīng)典誦讀系列活動，努力打造書香校園。

（六）加強班主任隊伍建設(shè)，提升中小學德育師資隊伍專業(yè)化水平

1、不斷提高班主任德育素養(yǎng)。積極開展班主任培訓活動，促進班主任隊伍專業(yè)化發(fā)展，提高班主任育人能力。

2、健全和完善學校德育校本教研制度，切實開展德育校本教研活動，增強全員育人水平。

3、積極參與上級優(yōu)秀班主任評選活動。

（七）建立完善德育體制機制，提升中小學校德育工作科學化水平

1、營造學校人人都是德育教師、處處都是德育環(huán)境、課課滲透品德教育的?三維德育環(huán)境?，構(gòu)筑學校育人、家庭育人、社會育人互動的?三維育人平臺?。

2、加強家校聯(lián)系，通過家長委員會及各班家長會促進家校合作育人工作機制的完善。

3、加強學生校外社會實踐。充分利用和整合教育資源，積極引導學生走出校園，走向社會，切實開展豐富多彩的社會實踐活動。

4、整合社會力量，建立完善留守兒童、后進學生、問題學生和貧困學生等特殊群體學生的關(guān)愛幫扶機制，開展豐富多彩的幫扶活動，切實培養(yǎng)他們的心理健康品質(zhì)和思想道德素質(zhì)。

5、開展對校本德育工作的評估檢查，促進德育機制的進一步健全和規(guī)范化、制度化。

總之，學校的德育工作是學校的首要工作，遵循小學生身心發(fā)展的規(guī)律，降低德育工作起點和重心。以追求德育工作的針對性和實效性為基本原則，以提高教師道德素質(zhì)，促進學校德育工作健康發(fā)展為目的，使學校德育工作富有時代特色，充滿生命力。

安樂溪鄉(xiāng)中心小學 2011年4月7日

安 樂 溪 鄉(xiāng) 中 心 小 學 2011 年

德

育

工

作

計

劃

安樂溪鄉(xiāng)中心小學2011年4月7日

第三篇：安樂溪鄉(xiāng)中心小學2011年德育工作計劃

安 樂 溪 鄉(xiāng) 中 心 小 學 2011 年

德 育 工 作 計 劃

一、指導思想與總體思路

以黨的十七大精神為指導，積極落實科學發(fā)展觀，進一步貫徹落實國家、省、地、縣中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020）精神和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德工作的若干意見》等文件精神，以德育工作要點為抓手，堅持?以人為本，德育為先?的育人理念，不斷探索德育工作的新路子，加強師德建設(shè)、班主任隊伍建設(shè)和校園文化的建設(shè)。認真做好青少年學生的愛國主義、文明行為養(yǎng)成、心理健康?、辦學行為、校園文化建設(shè)、班主任建設(shè)、建立完善德育體制機制七項教育?。通過生命教育，讓學生樹立正確的生命觀，領(lǐng)悟生命的價值和意義，促進生命的和諧發(fā)展；通過生存教育，幫助學生學會判斷和選擇正確的生存方式，提升生存適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力；通過生活教育，幫助學生確立為個人、家庭、國家和人類的幸福生活而努力奮斗的理想，培養(yǎng)學生的愛心和社會責任感。強化學校、家庭、社會三位一體青少年教育的構(gòu)建。打造學校德育工作亮點，創(chuàng)建德育建設(shè)品牌。提高德育工作科學化水平，提升我校小學生的思想道德素質(zhì)。

二、主要工作：

（一）開展慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年主題教育，加強中小學生理想信念教育和社會主義核心價值觀教育

1、在全校廣泛深入開展?學黨史?、?唱紅歌?、?頌紅色經(jīng)典?三項主題活動。圍繞?祖國好、家鄉(xiāng)美?主題實踐活動，開展以?在黨旗下成長?為主題的詩文比賽、以?革命詩詞?為題材的書法比賽、以及?紅歌唱響校園?歌唱比賽、?紅色經(jīng)典?誦讀比賽和?我愛我家?繪畫比賽等五項活動，做到班班有活動、人人都參與，體現(xiàn)班級特色。各班結(jié)

合學生特點，要制訂階段目標，通過學習、示范、訓練，真正內(nèi)化為學生的自覺行為。（時間：3—7月）

2、組織全校學生學習?100位為新中國成立作出突出貢獻和100位感動中國人物?中的共產(chǎn)黨員的崇高精神，學習身邊發(fā)揮先鋒模范作用、令人尊敬的共產(chǎn)黨員先進事跡。（時間：3—12月）

3、組織開展學雷鋒系列活動，弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)學生為人民服務(wù)的高尚品質(zhì)。（時間：3月份）

4、組織開展?清明節(jié)?、?端午節(jié)?和?中秋節(jié)?等傳統(tǒng)節(jié)日活動，讓學生了解、學習我們中華民族悠久的歷史文化。（時間：4月份、6月份、9月份）

5、組織開展?少年強則中國強，少年智則中國智——‘強我國防，興⑴、?國旗下的講話?活動。繼續(xù)做好每周一的?國旗下的講話?活動,加強主題教育，陶冶學生的愛國主義情操。升旗儀式一定要做到服裝整齊、精神飽滿、舉止端莊。⑵、深入貫徹落實《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》，切實開展?弘揚和培育民族精神月?的國情教育活動。通過多種途徑，幫助學生了解我國改革開放以來取得的巨大成就，正確認識當前存在的矛盾和困難，增強學生愛國熱情。同時結(jié)合重大紀念日，開展好專題教育活動。（時間：3—12月）

6、組織廣大師生積極參加?和諧畢節(jié)三關(guān)愛?綠絲帶志愿服務(wù)行動。大力宣傳發(fā)動全校教師開展與留守兒童結(jié)對志愿幫扶工作。認真落實以班級為主體的留守兒童教育管理責任，對各班留守兒童進行摸底調(diào)查，制訂落實關(guān)愛計劃和管理方案，建立留守兒童花名冊，為?三關(guān)愛?志愿服務(wù)活動的開展營造良好的環(huán)境。做好?六一?兒童節(jié)文藝活動及關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)集中示范活動。（時間：3—12月份）

7、利用品德與生活課、品德與社會課加強尊老敬老教育，形成弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、尊老敬老和愛老助老的良好風尚。特別在10月份?重陽節(jié)?時要開展一次主題班隊會。（時間：3—12月份）

（二）貫徹落實《中小學文明禮儀教育指導綱要》，加強中小學生 我中華，學軍人風骨，煉世紀人才’萬人簽名活動?。我校主要以開展：

文明禮儀教育和行為習慣養(yǎng)成教育

認真貫徹落實《教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學文明禮儀教育指導綱要〉的通知》（教基—[2010]7號）文件精神，認真開展中小學生文明禮儀養(yǎng)成教育。各中小學校要根據(jù)《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定，努力培養(yǎng)學生的社會責任感和奉獻精神，根據(jù)學生身心發(fā)展規(guī)律，寓德育于教育活動中。主要通過生動活潑的校內(nèi)外教育教學活動，對學生進行?愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義?為基本內(nèi)容的社會主義公德教育、社會常識教育和文明行為習慣的養(yǎng)成教育。本學期將從愛國主義教育、養(yǎng)成教育、法制教育等方面入手，正確教育和引導學生，培育一代新人。

（三）貫徹落實教育部《中小學心理健康教育指導綱要》，加強中小學生身心健康教育（時間：3—12月）

1、通過各種有益身心健康的校園活動和社會實踐活動，鍛煉學生的意志，消除心理障礙和心理危機，培養(yǎng)學生堅韌不拔的意志，艱苦奮斗的精神。

2、廣泛開展生命教育，培養(yǎng)學生尊重生命的意識，理解生命的價值和意義。深入開展生命教育進課堂活動，整合地方課程和校本課程，在學科教學中滲透生命教育，關(guān)注學生安全，關(guān)愛學生生命，關(guān)心學生成長，促進校園和諧。

3、切實抓好我校反邪教警示教育活動。抓好教職工反邪防邪知識培訓，落實好?五個一工程?，即上一次反邪教警示教育法制課、召開一次警示教育主題班會、出一期反邪教黑板專刊、寫一篇反邪教警示教育心得體會、向父母作一次反邪教警示教育宣講。

4、法制教育活動

⑴、普法教育活動。全體教師要加強對學生教育，讓學生掌握一定的法律知識，促進他們自覺遵紀守法。特別禁止學生進網(wǎng)吧，要與家長聯(lián)系，相互交流，共同配合，做好學生的普法教育工作，堅決杜絕一切違法犯罪事件發(fā)生。（時間：3—12月份）

⑵、安全教育活動。安全教育應(yīng)警鐘長鳴，教師要加強校內(nèi)、校外的安

全教育。校內(nèi)：教師要防止一切安全隱患，杜絕意外事故發(fā)生，學生的學習工具使用、課前準備活動、課堂組織安排、課間活動護導、放學清校、季節(jié)性食物中毒及傳染病防治等環(huán)節(jié)要高度重視，責任到人、到位。校外：教師要加強交通法規(guī)教育，使學生懂得基本的交通法律法規(guī)常識，增強自我保護意識，確保人身安全。（時間：3—12月份）

（四）加強規(guī)范中小學辦學行為工作，大力優(yōu)化班風、學風、教風、校風（時間：3—12月）

1、扎實推進?中小學規(guī)范辦學行為鞏固年?的有關(guān)工作。

2、落實教育教學管理各個環(huán)節(jié)的德育要求。發(fā)揮學校主渠道、主陣地作用，全面貫徹落實國家課程方案，嚴格按照規(guī)定開齊課程、開足課時；嚴格規(guī)范學校招生辦班行為和教師從教行為；嚴格控制學生作業(yè)量，切實減輕學生課業(yè)負擔，開發(fā)德育資源、突出實踐環(huán)節(jié)、營造文化氛圍，建設(shè)校園文化，加強班主任隊伍建設(shè)和全員育人工作。

3、開展自我教育活動。要讓學生成為小主人，發(fā)揮學生的主觀能動性，培養(yǎng)他們的自我教育和自我管理的能力，并做好個別教育工作，形成良好的班風。

（五）加強校園文化建設(shè)，全力打造書香校園，提升校園文化育德水平（時間：3—12月）

1、教師要充分利用良好的校園文化、藝術(shù)氛圍，用好班級、學校陣地，充分發(fā)揮黑板報、墻報、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)站、校園廣播和班會活動的作用，開展豐富多彩的藝術(shù)、體育等校園文化活動，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，豐富學生的校園文化生活。

2、以學生社團建設(shè)為重點，加強學生社團活動建設(shè)，開展豐富多彩的校園文化活動，豐富學生課余文化生活。

3、結(jié)合地委關(guān)于開展?做畢節(jié)試驗區(qū)人、為試驗區(qū)添光彩?主題教育讀書征文活動和書畫比賽的要求，扎實開展經(jīng)典誦讀系列活動，努力打造書香校園。（時間：3—6月）

（六）加強班主任隊伍建設(shè)，提升中小學德育師資隊伍專業(yè)化水平（時間：3—12月）

1、不斷提高班主任德育素養(yǎng)。積極開展班主任培訓活動，促進班主任隊伍專業(yè)化發(fā)展，提高班主任育人能力。

2、健全和完善學校德育校本教研制度，切實開展德育校本教研活動，增強全員育人水平。

3、積極參與上級優(yōu)秀班主任評選活動。

（七）建立完善德育體制機制，提升中小學校德育工作科學化水平（時間：3—12月）

1、營造學校人人都是德育教師、處處都是德育環(huán)境、課課滲透品德教育的?三維德育環(huán)境?，構(gòu)筑學校育人、家庭育人、社會育人互動的?三維育人平臺?。

2、加強家校聯(lián)系，通過家長委員會及各班家長會促進家校合作育人工作機制的完善。

3、加強學生校外社會實踐。充分利用和整合教育資源，積極引導學生走出校園，走向社會，切實開展豐富多彩的社會實踐活動。

4、整合社會力量，建立完善留守兒童、后進學生、問題學生和貧困學生等特殊群體學生的關(guān)愛幫扶機制，開展豐富多彩的幫扶活動，切實培養(yǎng)他們的心理健康品質(zhì)和思想道德素質(zhì)。

5、開展對校本德育工作的評估檢查，促進德育機制的進一步健全和規(guī)范化、制度化。

總之，學校的德育工作是學校的首要工作，遵循小學生身心發(fā)展的規(guī)律，降低德育工作起點和重心。以追求德育工作的針對性和實效性為基本原則，以提高教師道德素質(zhì)，促進學校德育工作健康發(fā)展為目的，使學校德育工作富有時代特色，充滿生命力。

安樂溪鄉(xiāng)中心小學 2011年4月7日

安 樂 溪 鄉(xiāng) 中 心 小 學 2011 年

德

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作

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安樂溪鄉(xiāng)中心小學2011年4月7日

第四篇：2007—2008學第一學期德育工作計劃

2007—2008學第一學期德育工作計劃

無 錫 市 華 莊 中 心 小 學

一、指導思想：

樹立“研究性、人文性、實效性”理念，堅持理論指導下的德育、理性思維中的德育、理論和實踐相結(jié)合的德育，認真貫徹中央8號、16號文件精神和區(qū)“五五”普法規(guī)劃，堅持以生為本，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，以養(yǎng)成教育為重點，以實踐體驗為抓手，立足學生發(fā)展，為學生終身發(fā)展奠基，并不斷完善和豐富以“情感教育”為主題的德育品牌。

二、工作重點：

（一）狠抓養(yǎng)成教育，促學生全面提高

1、確立訓練內(nèi)容,突出訓練重點。

九月份：文明禮儀(家庭、社會、學校)；十月份：衛(wèi)生習慣；十一月份：路隊、課間活動；十二月份：學習習慣；一月份：文明禮儀(家庭、社會、學校)。

周一：集體晨會：國旗下講話；周二：《守則》、《規(guī)范》教育；周三：讀書讀報或時事政治、法制學習；周四：紅領(lǐng)巾電視臺或各班自行安排內(nèi)容；周五：一周總結(jié)。

德育處將根據(jù)每月的訓練重點制定每周訓練目標(在每周的工作安排中公示),各班級可借鑒德育處意見具體確立班級的每周訓練目標.2、通過多種形式的宣傳、教育、導行，使學生深入了解掌握《守則》、《規(guī)范》的內(nèi)容和要求。同時要從細節(jié)入手，以抓班級的班容、班貌、學生行為習慣等為操作點，加強引導和監(jiān)督，不斷提升學生的文明程度。

3、年級組要確立以“年級為責任單位、以班級為實踐舞臺”的德育組織形式，通過設(shè)立分年級德育目標和設(shè)計班級德育工作為目標，逐步形成學校養(yǎng)成教育系列目標，努力使德育活動開展具有系列性、漸進性和多樣性的特點

4、進一步健全和完善原有的“日查、周評、月反饋” 的制度，做到定期檢查和不定期抽查相結(jié)合，做到檢查細致、客觀，反饋及時、仔細。同時將這些檢查結(jié)果和“爭十星”活動、評選“文明標兵”等活動結(jié)合起來。

5、切實組織開展并落實形式多樣的校園活動、年級活動、班隊活動，加強班隊建設(shè)和管理，為學生營造豐富多彩的校園生活，不斷陶冶學生文化修養(yǎng)，凈化學生心靈。

6、用好《濱湖區(qū)青少年文明行為養(yǎng)成手冊》。結(jié)合“文明養(yǎng)成”，按時規(guī)范使 1

用，切實將養(yǎng)成手冊用出實效，對學生的文明習慣起指導和促進作用。對于《手冊》的使用情況將進行定期的檢查和不定期的抽查，及時反饋情況，以利改進。期末評出“文明標兵”，進行全校表彰。

（二）加強德育隊伍建設(shè)，促教師整體素質(zhì)提高

（1）全體教師要進一步樹立“人人育人，事事育人”的育人思想，不斷增強學習意識、競爭意識、創(chuàng)新意識，講究德育教育的策略途徑，不斷提高在學生、家長心中的滿意率。

（2）繼續(xù)加強班主任隊伍、年級組長、思品骨干力量的培養(yǎng)和建設(shè)。架設(shè)學習成長的平臺，多渠道多層面開展各種活動，通過青年班主任效能培訓、撰寫德育論文及手記、開設(shè)師德講座、進行典型案例分析、舉辦成功經(jīng)驗交流、舉行先進事跡演講等形式的活動，不斷提高年級組長和班主任的工作積極性和管理水平。（另見“年級組長例會安排”、“班主任例會安排”）

（三）注重家校、社區(qū)的溝通，提高教育實效

積極構(gòu)建學校、家庭、社會三級教育網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮教師、家長、社區(qū)在德育工作的作用，認真落實“千名教師進萬家”、“家長評教”、“家長開放日”、“開放課堂”等活動，創(chuàng)造性地開展各種家校聯(lián)誼活動。主動聯(lián)系社區(qū)、街道、派出所，強化社區(qū)教育動能，加大警校共建和師生安全教育規(guī)范力度，營造良好的德育教育教學氛圍。（另見“家長學校安排”）

（四）加強心理健康、法制教育

進一步落實、規(guī)范心理健康教育的各類常規(guī)工作，力爭將工作落到實到。（具體見“心理健康教育計劃”）要與鎮(zhèn)關(guān)工委加強聯(lián)系,多方面、多渠道關(guān)心青少年的成長。同時充分發(fā)揮學校法制副校長的作用，拓展法制教育的形式和內(nèi)容，讓學生受到多層次、多方位的法制教育。

（五）豐富德育活動特色，爭創(chuàng)德育品牌

1、深入開展《班集體中兒童情感發(fā)展經(jīng)歷教育研究》課題研究，通過班集體情感文化的研究、富有個性化的班級情感布置、開展豐富多彩的道德情感經(jīng)歷活動等。

2、大隊部在《花文化與兒童道德情感發(fā)展的實踐研究》課題研究和活動開展的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深入開展“花文化節(jié)日”教育活動，并且用好“七色花吧”的校本教材，深化學校“情感教育”的研究，努力打造“花樣華小”、“花香華小”品牌。本學期開展以“桂花”為主題的“花文化節(jié)日”教育活動。（具體另見方

案）

（六）加強音體美幾支隊伍的建設(shè)

學校合唱隊、舞蹈隊、二胡隊、運動隊形成長期訓練機制，優(yōu)化訓練方法，力爭在原有成績上有新的提高。

三、具體活動：

（一）以“桂花”為主題，繼續(xù)開展豐富多彩的花文化節(jié)的相關(guān)研究實踐性活動。

（具體見“桂花節(jié)”活動方案。）

(二)繼續(xù)開展“踐行雷鋒精神，爭做世紀新人”的活動。組織學生參加各種社會實踐活動（如打掃紅領(lǐng)巾街、敬老院慰問、觀看電影等），讓雷鋒精神內(nèi)化在平時的生活和學習中。

（三）開展“弘揚和培育民族精神月”的相關(guān)活動。

圍繞第4個“中小學弘揚和培育民族精神月”，圍繞“感覺新變化，迎接十七大”開展相關(guān)活動。主要是

1、收看“感覺新變化，迎接十七大”形式教育報告；

2、利用建國58周年和建軍80年的契機，開展形式多樣的愛國主義、革命傳統(tǒng)、環(huán)保、文明禮儀等教育。（具體見相關(guān)活動方案）

（四）開展慶祝教師節(jié)等節(jié)日教育活動

以“你好，教師”為主題開展慶祝教師節(jié)的相關(guān)活動，通過收看電影、開展“愛心助學捐款”“百名教師訪千家”活動，舉行“師恩難忘”主題班會等活動，形成“社會尊師重教，教師回報社會”的良好道德風尚。同時圍繞“國慶節(jié)”“元旦”等節(jié)日開展節(jié)日教育主題活動。

（五）開展“迎接奧運，從我做起”活動。

結(jié)合全國上下開展的“迎奧運，講文明，樹新風”活動的相關(guān)精神，在校園內(nèi)開展“迎接奧運，從我做起”的相關(guān)活動，培養(yǎng)學生的愛國熱情，文明新風。

(六)繼續(xù)開展環(huán)保系列活動。要求學生從身邊做起，從小事做起，為建設(shè)環(huán)保、節(jié)約型社會貢獻自己的一份力量。

（七）繼續(xù)開展“獻愛心”活動。通過教師向?qū)W生獻愛心,學生之間互相幫助等種種形式,和諧溫馨的校園氛圍逐步形成。

（八）深化《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，通過讀書征文、競賽、書信等活動，引導少先隊員樹立文明上網(wǎng)的意識。

（九）安全、有序地組織秋游活動。

四、月份工作安排

九月份

1、暑假活動小結(jié)。

2、完成第一期宣傳櫥窗布置、第一期黑板報。

3、組織開學典禮。

4、完成輔導區(qū)“一免一補”申請并匯總。

5、下發(fā)各類資料，完成各類表格的制定

6、召開值勤學生會議。

7、發(fā)放第七批“華莊中心小學愛心助學基金”（9月中旬）。

8、開展“弘揚和培育民族精神月”活動

9、大隊輔導員例會、班主任例會、年級組長例會

10、第一期紅領(lǐng)巾電視節(jié)目（第四周）。

11、完成大隊委員競選。

12、上交區(qū)“關(guān)愛母親湖”征文。

13、完成德育、少先隊、心理健康工作計劃。

14、完成“花文化”主題活動方案（桂花節(jié)）

15、做好“星級隊室”的準備工作。

16、“優(yōu)秀讀書筆記”評選活動。

17、第一期“年級組風采展”。

18、慶祝“教師節(jié)”活動

19、舉辦一、二年級家長學校

20、運動員組隊訓練

21、班級常規(guī)考評

22、開展“弘揚和培育民族精神月”活動

23、完成少年宮的報名開辦工作

24、本月訓練重點：文明禮儀(家庭、社會、學校)

十月份

1、慶祝國慶

2、參加區(qū)“法在我身邊”征文活動。

3、第二、三期紅領(lǐng)巾電視節(jié)目。

4、第一期“學校明星窗”布置。

5、第二期宣傳櫥窗布置、第二期黑板報（迎國慶）。

6、繼續(xù)做好“星級隊室”的準備工作。

7、隊前知識教育。

8、第二期“年級組風采展”。

9、開展花文化節(jié)日相關(guān)活動。

10、年級組長、班主任例會

11、學生秋游

12、舉辦三、四年級家長學校

13、一年級常規(guī)驗收

14、班級常規(guī)考評

15、濱湖區(qū)科技特色學校驗收

16、本月訓練重點：衛(wèi)生習慣；

十一月份

1、區(qū)“星級隊室”驗收。

2、第三期宣傳櫥窗布置、第三期黑板報（另定）

3、第四、五期紅領(lǐng)巾電視節(jié)目

4、開展花文化節(jié)日相關(guān)活動

5、輔導區(qū)隊活動觀摩

6、第二次大隊輔導員例會。

7、第三期“年級組風采展”。

8、年級組長、班主任例會

9、無錫市綠色學校驗收

10、舉辦五、六年級家長學校

11、班級常規(guī)考評

12、本月訓練重點：路隊、課間活動

十二月份

1、法制教育講座。

2、第四期宣傳櫥窗布置、第四期黑板報（迎新年）

3、第六、七期紅領(lǐng)巾電視節(jié)目。

4、開展花文化相關(guān)活動

5、第二期“學校明星窗”布置。

6、第四期“年級組風采展”。

7、年級組長、班主任例會

8、班級常規(guī)考評

9、開展冬鍛活動。

10、本月訓練重點：學習習慣

一月份

1、慶祝元旦

2、第五期宣傳櫥窗布置、第五期黑板報（復習迎考）。

3、第八期紅領(lǐng)巾電視節(jié)目。

4、班主任工作總結(jié)交流

5、初評優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任

6、完成各類總結(jié)。

7、部署寒假生活

8、資料歸檔。

9、本月訓練重點：文明禮儀(家庭、社會、學校)

附：

1、學校德育工作領(lǐng)導小組：

組長：過駿

副組長：馮志英錢風浪

組員：王冠峰李敏各年級組長各德育實驗班班主任

2、學校德育實驗班：

一（2）班二（6）班三(1)班四(7)班五(3班)六(1)班

第五篇：2011學年第一學期德育工作計劃

2011學年第一學期德育工作計劃

一、指導思想

以十七大精神為指導，加強小公民道德建設(shè)，樹立基本道德觀念，養(yǎng)成良好的社會行為習慣。繼續(xù)堅持以德育為核心，創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，拓展少先隊活動的時空，充分發(fā)揮少先隊組織在推進素質(zhì)教育中的獨特作用。

二、工作目標

1、切實加強未成年人思想道德建設(shè)，形成全員育人的良好氛圍。

2、加強班主任隊伍建設(shè)，提高班主任整體素質(zhì)。激發(fā)班主任參與德育科研的熱情，努力提高德育科研水平。

3、培養(yǎng)學生的自律、自我管理能力，培養(yǎng)隊干部的自主管理能力與策劃活動能力3。

4、注重結(jié)合節(jié)假日、重大活動開展各類主題性活動。加強學生行為規(guī)范訓練，培養(yǎng)學生良好的環(huán)境意識。

5、做好少先隊陣地建設(shè)工作，利用“三結(jié)合”德育網(wǎng)絡(luò)大力拓展社區(qū)少先隊工作舞臺，保障少先隊各項工作的順利開展。

三、工作重點

1、繼續(xù)加強學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育，從小處著手，從小處落實。對《好習慣記錄冊》進行修改，并開展每兩周為周期的“好習慣之星”評選。

2、緊抓祖國華誕60周年這一契機，以此為主題整和各項活動，使德育活動形成系列。繼續(xù)開展“四色”實踐活動，推進德育主題教育。

a、紅色系列：

活動一：九月底開展“紅詩會”，以愛國詩歌朗誦的形式迎接祖國六十華誕。

活動二：十二月底開展“紅歌會”，以愛國歌曲大合唱的形式迎接元旦。（歡迎訪問范文網(wǎng)http://www.tmdps.cn，范文大全）

b、綠色系列：

活動一：結(jié)合10月4日“世界動物日”、10月16日“世界糧食日”等開展環(huán)保活動。

活動二：十一月開展科技月活動。

c、藍色系列：

活動一：開展交通安全教育活動。

活動二：結(jié)合11月9日“全國消防日”開展消防安全教育。

d、粉色系列：

活動一：九月份開展推普周活動。

活動二：十二月開展讀書月活動。

活動三：結(jié)合重陽節(jié)、12月3日“世界殘疾人日”開展慈孝教育、文明禮儀教育。

4、繼續(xù)開展班主任培訓活動。

四、工作安排

九月份：

1、開學式：言行舉止顯規(guī)范，詩書歌樂慶華誕

2、班主任例會

3、慶祝教師節(jié)

4、第十二屆全國推普周活動

5、愛國主義教育周活動

6、迎國慶活動：紅詩會

十月份：

1、班主任例會

2、環(huán)保教育

3、慶祝建隊60周年

4、兒童軍校第21期集訓活動

十一月份：

1、班主任例會

2、科技節(jié)活動

3、消防安全教育

4、期中家長會

十二月份：

1、班主任例會

2、讀書周活動

3、迎新年活動：紅歌會一、二月份：

1、班主任例會

2、交通安全教育

3、總結(jié)評比：星級學生；班級考核

4、布置寒假活動

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