第一篇:孝老愛親國旗下講話稿
孝老愛親國旗下講話稿
老師同學們,大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《孝老愛親 弘揚傳統(tǒng)美德》
敬老、愛老、助老是我國優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,是先輩傳承下來的寶貴精神財富。古代思想家孔子說:做子女的能活下來,是因為有父母的養(yǎng)育;孟子說:“老吾老以及人之老”,要求人們不僅要孝敬自己的老人,還要孝敬社會上所有的老人。昨天就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié),我國把重陽節(jié)定為“老人節(jié)”,每年農(nóng)歷九月初九又稱為孝老、敬老、助老的日子。不管是處于盛唐還是當今社會,有一點是相通的,那就是弘揚孝老愛親的優(yōu)良傳統(tǒng)。
古往今來,我們有許多敬老愛親的故事:古有木蘭代父從軍、王祥臥冰求鯉、孟宗哭竹生筍的佳話;今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。
人人都會老,家家有老人。孝重老人,實際上就是孝重我們自己!孝老、愛老,是一項神圣的使命,它傳遞著陽光,讓溫暖撒到老人的心。夕陽的幸福要朝陽的回報,讓我們用一顆真誠的敬老之心、感人的助老之行影響全社會,使所有的老人都“老有所樂”。我們學校的愛心協(xié)會長年開展孝老愛親的公益活動,昨天它們走進華豐社區(qū)與社區(qū)老人開展。。。。
孝老愛親必須要有一顆感恩的心。感恩是每個人應有的道德準則。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛的感情基礎。所以,學會感恩,感謝父母長輩的養(yǎng)育之恩,感謝無私奉獻的老師的教誨之恩,感激朋友的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。
父母給予我們的愛,常常是細小瑣碎卻無微不至,不僅常常被我們覺得就應該是這樣,而且還覺得他們?nèi)死显挾?,嫌煩呢。其實感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。因為,父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。當我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母;當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母;當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母;當我們?nèi)〉贸晒?,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母;而我們有些同學給予父母只有滿口的怨言,不斷的索取,從沒考慮父母的艱辛。
同學們,我們是炎黃子孫,我們中華民族五千年的文明史中含有孝老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德。孝老愛老,我們現(xiàn)在最能夠做到的是用心學習,用優(yōu)秀的成績換取長輩們那滄桑的臉上欣慰的笑容,請允許我代表全體師生祝普天下的老人健康長壽,平平安安!我們衷心的希望“敬老、愛老、助老”的中華傳統(tǒng)美德世代相傳,永放光彩!
第二篇:孝老愛親—國旗下講話
同學們、老師們:
大家好!今天我演講的題目是《敬老愛親,溫暖人心》。
明天農(nóng)歷九月九,為傳統(tǒng)的重陽節(jié),在我國又被稱為“老人節(jié)”。敬老愛親是我國優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,是先輩傳承下來的寶貴精神財富。古代思想家孟子說:“老吾老以及人之老”,就是告訴我們不僅要孝敬自己的父母,還要尊重、愛護社會上所有的老人。
古往今來,人們傳頌著許多敬老愛親的故事:古有木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟宗哭竹生筍的佳話;今有最美女孩孟佩杰贍養(yǎng)母親,北京小伙樊蒙推母徒步旅行等感人肺腑、潤人胸襟的故事。不一樣的時代,演繹著相同的主題。
人人都會老,家家有老人。孝老愛親,是一項必須的責任,它傳遞著陽光,把溫暖種進人們的心田。《公民道德建設實施綱要》為我們指明了方向:夕陽的幸福要有朝陽的回報,讓我們用一顆真誠的敬老之心、感人的助老之行影響全社會,使所有的老人都“老有所樂”。
雖然現(xiàn)在,我們不能替父母分擔太多生活的辛苦、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們可以用心學習,用優(yōu)秀的成績換取父母欣慰的笑容。父母生病時,我們更要擔起責任,細心照料,要知道,哪怕一句關(guān)心的話語,哪怕一碗自己做好的方便面,都會讓父母倍感慰藉。
同學們,作為炎黃子孫,我們應該秉持中華民族的傳統(tǒng)美德,從今天開始,敬老愛親吧!同時請允許我代表全體師生祝普天下的老人與父母,健康長壽、平安幸福!
我的演講完畢,謝謝大家!
第三篇:孝老愛親國旗下演講稿
孝老愛親國旗下演講稿范文
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
中華民族文化傳統(tǒng)絕該繼承和發(fā)揚。孝親敬老美德更是精髓,更應該繼續(xù)發(fā)揚光大,這是每個人應盡的義務,是良心的要求。
“孝”是中國文化中最悠久、最基本、最重要、影響最深遠的傳統(tǒng)倫理觀念。在《孝經(jīng)》中,“孝”被開宗明義地肯定為“德之本”和“教之所由生者”,并被儒家視為“仁之內(nèi)核”。
臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年。祖孫兩人,更相為命。幾千年來,“磕頭”、“跪拜”“昏定晨省”“披麻戴孝”“守靈”等儀式一直承載著中華民族“孝”文化的內(nèi)容。而當代日本、韓國、新加坡等國家,更是嚴格保留了很多的傳統(tǒng)孝道儀式和規(guī)范。例如在韓國,每年春節(jié)家家戶戶都要在正月初一之前趕回供奉祖先的長兄或長子、長孫家,參加祭祖的茶禮儀式并相互拜年。拜年時,長者盤膝而坐,晚輩在長者面前下跪叩頭,長者對成年晚輩低頭彎腰答禮。
“一定的內(nèi)容必須通過一定的形式才能表現(xiàn)出來?!毕膶W鑾并不否定當代青少年在春節(jié)時給父母磕頭的意義。他說,有選擇地恢復一些體現(xiàn)家庭長幼尊卑倫理關(guān)系的傳統(tǒng)社會儀式還是必要的,弘揚孝道需要借助具體的形式。其實孝道的核心是要突出“感恩”思想,理解磕頭后面的價值取向才是真正重要的。表達愛心的形式是多元的,每一個老人內(nèi)心感到溫暖的形式也是不一樣的,孝悌并稱不可偏廢;二是無違父母;三是為父母守孝;四是在家盡孝,在國必忠。
謝謝大家!
第四篇:學習孝老愛親 繼承傳統(tǒng)美德(國旗下講話稿)
學習孝老愛親 繼承傳統(tǒng)美德
大家早上好!
今天我講話的題目是——學習孝老愛親,繼承傳統(tǒng)美德。
尊老敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來,很多尊老敬老愛老的故事被傳為美談。如虞舜賢孝至誠,黃香扇枕溫席,岳飛精忠報國,花木蘭代父從軍等等
遠古流傳下來的故事,告訴我們:作為兒女,要全心全意,盡自己的最大的能力尊敬老人,孝順父母!這是中華傳統(tǒng)美德的一種傳承,一種延續(xù),是我們中華子孫無可推卸的責任。
當前,省委教育工委、省教育廳決定在全省教育系統(tǒng)開展向XXX宇同學學習的活動,號召全省青少年學生向XXX宇學習,學習他孝老愛親、知恩感恩、弘揚踐行了傳統(tǒng)美德;學習他面對逆境、自強自立、勇于擔責的意志品格;學習他富有理想、鍥而不舍、立志成才的奮斗精神;學習他不畏困苦、勤勞儉樸、樂于奉獻的優(yōu)秀品德。
XXX是X年級X班的學生。他8歲時,母親病故,隨打工的父親到廈門生活。父親患有嚴重的關(guān)節(jié)炎,每當發(fā)病,無論時間有多晚、天有多冷,他都會迅速請來醫(yī)生,及時為其父親減輕痛苦。2009年春節(jié),他父親確診患上肺結(jié)核和腎衰竭。在住院治療的過程中,他一人承擔了照顧父親的任務。住院治療耗盡了家中所有的積蓄,為了給父親做血透,他毅然變賣了老家的房產(chǎn)。面對病重的父親,他曾想休學照顧父親,但遭到父親的強烈反對。兩難之間,他決定帶著生病的父親上大學,一邊上學,一邊照顧父親。在他悉心照顧和社會各界支持幫助下,經(jīng)過一年多治療,父親病情明顯好轉(zhuǎn)。
XXX宇帶病父上大學的先進事跡在社會上引起很大反響,贏得了廣泛贊譽。2009年,XXX宇被推選為“感動福建十大人物”,2010年2月,榮獲“全國大學生自強之星”榮譽稱號,2011年9月,榮獲“全國孝老愛親道德模范”榮譽稱號,并受到了李長春等中央領導的親切接見。
XXX宇的先進事跡充分展示了當代大學生嶄新的精神風貌和高尚的思想品質(zhì)。他是我省新時期大學生的杰出代表,是我們學習的楷模和榜樣。我提議,每一位同學都要用實際行動來為自己的爺爺奶奶、爸爸媽媽或者鄰居老人做些力所能及的事,比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被,多為他們著想,多關(guān)心一下他們的疾苦,少讓他們做那些本來應該是我們自己做的事。
所以希望我們所有的人都從現(xiàn)在做起,都能孝老愛親,知恩感恩。我的講話到此結(jié)束。謝謝大家!
2018.10.8
第五篇:孝老愛親
袁細嬌事跡介紹
袁細嬌,一個平凡的家庭主婦,卻有不一樣的情懷。憑著對愛的一份堅定,不顧家人的反對,在清楚嫁入夫家將會面對患精神病的家婆,也義無反顧,30年來演繹著一曲動人的真情故事。
嫁入胡家后,為照顧好精神病的家婆,放棄許多自己的發(fā)展機會,甘愿當全職陪護。精神病人的無端鬧事,喜怒無常,既要忍受得打罵又要有耐性,一天兩天可能誰都做得到,但30年如一日,那份堅韌,那份孝心就不是每個人都做得到了。她在日常生活中,用她的細心、耐心、孝心與精神病的家婆結(jié)下母女深情。
正是袁細嬌一個不會用豪言壯語表達自己,而是用實際行動默默地演繹著中華民族傳統(tǒng)美德的平凡女性,她為我們樹起了一面道德的旗幟,也折射出容桂的一種時代精神。