第一篇：青島海信集團實習生管理規(guī)定

機電技術(shù)應用及專業(yè)群

青島海信集團實習生管理規(guī)定

第一章 總則

第一條 通過規(guī)范實習生管理，使新進實習生了解公司企業(yè)文化，掌握相關(guān)管理制度、工作流程，培養(yǎng)其對公司的認同及歸屬感，為公司發(fā)展培養(yǎng)儲備人才。

第二條 本制度適用于大專及以上學歷的應屆生。第二章 工作職責

第三條 人力資源企化部工作職責：

（一）根據(jù)公司經(jīng)營發(fā)展需要，組織實習生的面試、篩選，確定實習人員；

（二）結(jié)合實習生專業(yè)方向，制定培訓指導計劃，明確實習崗位、崗位實習業(yè)務考核目標、時間進度等，并跟蹤檢查計劃實施情況及效果，及時有效調(diào)整，提高實習的實效性；

（三）組織企業(yè)文化、規(guī)章制度、商務禮儀、現(xiàn)場管理、安全生產(chǎn)等方面的培訓及考核；

（四）在實習過程中組織針對性、關(guān)聯(lián)性的培訓，定期與實習生進行有針對性的溝通引導，組織座談會或其他形式的培訓活動；

（五）配合實習部門加強對實習生的督導、檢查、考核工作，實習期滿組織實習期綜合考核，對考核結(jié)果優(yōu)異者可列入公司年度招聘人選。第四條 各實習部門工作職責：

（一）負責組織崗位職責、工作規(guī)范、工作業(yè)流程、基礎專業(yè)知識等的培訓指導，并根據(jù)實際情況，不斷調(diào)整培訓指導計劃，保證實習效果；

（二）負責安排實習導師，明確指導要求；

（三）負責實習生實習期間的考勤管理，勞動紀律、工作規(guī)范和實習工作質(zhì)量管理；

（四）負責實習生的考評，公正、客觀地評價實習生的綜合素質(zhì)和工作學習情況，及時反饋人力資源企化部；

（五）加強與實習生的溝通交流，關(guān)心實習生的生活及工作情況，及時掌握了解實習生的思想狀況、企業(yè)認同感、工作方向、工作目標等；

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（六）實習期滿負責工作鑒定。第三章 工作流程

第五條 入職。申請實習的學生需提前一周提交書面申請，經(jīng)所在院校證明，由人力資源企化部報總經(jīng)理批準后辦理實習入職手續(xù)。人力資源企化部負責組織實習生進行健康體檢，建立實習生個人檔案，并安排食宿及參保人身意外傷害險。

第六條 崗前培訓。人力資源企化部組織企業(yè)文化、規(guī)章制度、商務禮儀、安全生產(chǎn)等方面培訓，并進行考核。考核不合格者，不安排實習。第七條 實習。人力資源企化部結(jié)合實習生所學專業(yè)安排到對口部門進行實習。對口部門對實習生進行崗位規(guī)范、工作技能的幫帶與指導，人力資源企化部跟蹤考察實習生的工作表現(xiàn)。

第八條 實習考核鑒定。人力資源企化部組織對口部門進行實習考核鑒定，并辦理實習生離廠手續(xù)。第四章 實習待遇

第九條 已與公司簽訂就業(yè)協(xié)議的應屆大學畢業(yè)生到公司實習，實習期待遇與試用期待遇一致。其余大學生到公司實習，公司按20元/人.天給予補貼。

第十條 實習期間公司免費提交供住宿，水電費由實習生自理。第五章 管理要求

第十一條 實習生實習期間必須嚴格遵守公司的考勤制度，不得無故缺勤。

第十二條 參加學校的學習考試等各類活動，必須持學校說明并加蓋公章，提前向人力資源企化部請假，由人力資源企化部通知實習部門予以相應安排。

第十三條 如遇其他情況，則按公司考勤制度，履行請假手續(xù)，簽批后報人力資源企化部備案。

第十四條 實習生必須嚴格遵守公司的勞動紀律和各項規(guī)章制度，嚴格履行崗位職責，執(zhí)行崗位工作流程。

第十五條 實習生應服從實習工作安排，按照工作要求保質(zhì)保量地完成

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實習工作任務。第六章 考核

第十六條 實習期間，由人力資源企化部與實習部門進行“雙線考核”，對嚴重違紀違規(guī)或經(jīng)教育仍不改正錯誤的實習生，由實習部門提交報告，人力資源企化部審核后，直接予以辭退。違反國家法規(guī)或公司規(guī)章制度，產(chǎn)生不良后果及經(jīng)濟損失的，必須承擔相應的經(jīng)濟賠償責任。

第二篇：海信集團0915

海信集團招聘信息

一 企業(yè)簡介

海信集團是特大型電子信息產(chǎn)業(yè)集團公司，成立于1969年。海信堅持“技術(shù)立企、穩(wěn)健經(jīng)營”的發(fā)展戰(zhàn)略，以優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)為基礎、技術(shù)創(chuàng)新為動力、資本運營為杠桿，持續(xù)健康發(fā)展。進入21世紀，海信以強大的研發(fā)實力為后盾，以優(yōu)秀的國際化經(jīng)營管理團隊為支撐，加快了產(chǎn)業(yè)擴張的速度，已形成了以數(shù)字多媒體技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)和智能信息系統(tǒng)技術(shù)為支撐，涵蓋多媒體、家電、通信、智能信息系統(tǒng)和現(xiàn)代地產(chǎn)與服務的產(chǎn)業(yè)格局。2010年海信實現(xiàn)銷售收入637億元，在中國電子信息百強企業(yè)中名列前茅。

二 招聘計劃（全國600人）：

計算機、電子信息、通信、機械、制冷、材料、建筑、經(jīng)濟、管理、財務、銷售、法律、小語種等。

三 工作地點：

海信集團總部（山東青島）；海信科龍總部（廣東順德）；各研發(fā)中心、生產(chǎn)基地（深圳、北京、南京、揚州、營口、成都、平度、湖州、貴陽等）；銷售類崗位在總部實習后，根據(jù)崗位需求和個人情況分配到海信全國各地分公司。

四 溫馨提示

1、請您特別關(guān)注海信集團的招聘行程和各階段的截止時間，不要錯過招聘流程：

階段 涉及城市 宣講會時間 簡歷投遞（測評）截至 第一輪面試第二輪面試

大連9月20日9月21日中午12時9月22日——24日 9月25日——28日

2、您投遞簡歷后，系統(tǒng)會自動將您的網(wǎng)絡測評帳號和后續(xù)安排發(fā)送到您的郵箱，請注意查收，并在第一時間完成網(wǎng)絡測評。

3、請您密切關(guān)注海信招聘網(wǎng)站的信息，及時查收郵件，保持通訊工具的暢通。

4、您只能投遞一個職位，簡歷投遞后不能更改，請您慎重選擇。

五 招聘流程

1、宣講會：我們將在宣講會上詳細介紹海信的概況、理念、人力資源和招聘政策，如果您愿意深入了解海信，我們誠摯的邀請您參加海信集團校園宣講會。

2、簡歷投遞：請您務必在截至時間前登錄海信集團網(wǎng)站（）、中華英才海信招聘頁面（http://campus.chinahr.com/2011/pages/hisense2012/）根據(jù)職位需求和專業(yè)愛好，慎重選擇職位投遞您的簡歷（我們也可能會為您選擇更適合的職位）。

3、網(wǎng)絡測評：您投遞簡歷后，系統(tǒng)將發(fā)送網(wǎng)絡測評的序列號到您的郵箱，請您務必在第一時間憑序列號登錄測評網(wǎng)站（http://hisense.xuanba.com/newuser/），按要求完成測評。本項測評不是能力測試，請務必由本人進行，以免影響我們對您的判斷。

4、面試：我們會通過短信、郵件或電話的方式通知您參加面試，請注意查收郵件，保持通訊工具的暢通。請您攜帶好以下物品，提前5分鐘到達面試地點：個人詳細簡歷（下載應聘登記表打印，填寫完畢并簽字確認）、成績單、英語等級證書、計算機等級證書、其他足以說明您在校期間表現(xiàn)的材料的原件及復印件。

5、簽約：我們會通知面試通過的同學簽訂就業(yè)協(xié)議，請您攜帶好就業(yè)協(xié)議書、成績單原件、就業(yè)推薦表原件、體檢證明原件、身份證原件。

第三篇：海信集團的人本管理案例

海信集團：人才戰(zhàn)略與人本管理

海信集團從最初成立于1969年的青島無線電二廠，到青島電視機廠、海信電器公司，先后涉足家電、通訊、信息、商業(yè)、房地產(chǎn)、智能商用設備等領域，最終發(fā)展成為目前國內(nèi)

著名的大型高新技術(shù)企業(yè)集團。目前，海信在全國已成功搭建一個以家電、通信、信息為主

導的產(chǎn)業(yè)平臺。1999年，海信（HiSense）獲中國馳名商標。海信集團于2001年榮獲了首

屆“全國質(zhì)量管理獎”。海信在國內(nèi)外現(xiàn)擁有20多個分公司，凈資產(chǎn)達48億元。已經(jīng)形成了年產(chǎn)1000萬臺彩電、300萬套空調(diào)、400萬部CDMA手機、160萬臺冰箱、100萬臺計算機

及防火墻、服務器等數(shù)碼設備的強大產(chǎn)能。2004年銷售收入273億元，在中國電子信息百

強企業(yè)中名列前茅。

海信集團作為中國電子信息產(chǎn)業(yè)的優(yōu)秀企業(yè)之一，創(chuàng)業(yè)36年以來，一直堅持“技術(shù)立

企”的核心價值觀，是國內(nèi)企業(yè)中為數(shù)不多的擁有眾多在產(chǎn)品領域、高端技術(shù)中，擁有自主

研發(fā)知識產(chǎn)權(quán)的企業(yè)。海信為什么能取得如此驕人成績呢？對此，海信集團董事長周厚健曾

提到：是我們在企業(yè)的發(fā)展過程中造就和引進了一大批人才，是這些人才造就了現(xiàn)在的海信。

這完全與海信目前所推崇的“技術(shù)是根、創(chuàng)新是魂、人才是本”的經(jīng)營理念相吻合。海信集

團始終把人才作為企業(yè)發(fā)展的創(chuàng)業(yè)之本、競爭之本、發(fā)展之本，對員工提供全方位、多層次的人才培訓體系，作為激勵人才和留住人才的法寶。下面主要針對海信以培訓實施人才戰(zhàn)略

進行論述。

一、人才戰(zhàn)略為海信第一戰(zhàn)略

海信集團在其創(chuàng)業(yè)之初就深深明白了一點，人是企業(yè)最寶貴的，也是最昂貴的資源，更

是一種戰(zhàn)略性的資源。所以海信把人才戰(zhàn)略視為海信第一戰(zhàn)略。在海信，企業(yè)有三大資源：

一是人力資源，二是經(jīng)濟資源，三是信息資源。其中，人力資源被認為是第一大資源。也正

如海信集團董事長周厚健生在他的《企業(yè)經(jīng)營的人本戰(zhàn)略》一文中寫道：“一個成功的企業(yè)，首先生產(chǎn)的應該是人，其次才是產(chǎn)品。”，就是這種“生產(chǎn)人”的理論給海信賦予這樣一種

文化：把人當作主體，把人當作目的，一切以人為中心。目前海信的“敬人、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效”企業(yè)精神中，“敬人”作為海信企業(yè)文化之核心，這反映了海信集團之厚德載物的仁

愛思想和人本主義。海信的“敬人”核心文化也不僅僅是口號，而是一種比較寬泛的企業(yè)內(nèi)

外界定的企業(yè)精神體現(xiàn)。“敬人”對內(nèi)表現(xiàn)為尊重員工的人格與尊嚴，尊重員工創(chuàng)造的價值，提倡公平競爭，不斷賦予員工有挑戰(zhàn)性的工作目標和廣闊的發(fā)展空間，達到企業(yè)和員工的雙

贏。對外表現(xiàn)為尊重外部公眾的需求和經(jīng)濟利益，在研發(fā)上真正投入、設計上人性至上、制

造上精益求精、服務上誠心誠意，宣傳上實事求是。

海信集團也清醒地意識到，國際市場的競爭越來越激烈，而這種競爭的實質(zhì)是人才的競

爭。海信始終如一的把“人才戰(zhàn)略”作為海信的第一戰(zhàn)略。海信集團董事長周厚健堅信，一

流的人才是建設一流企業(yè)的基礎。所以海信最需要的是人才。為了確保“人才戰(zhàn)略”的實施，海信集團確立了“人才為本、技術(shù)是根、創(chuàng)新是魂”的企業(yè)理念，將“人才工程”建設列為

企業(yè)的第一工程。海信還將技術(shù)研發(fā)、市場營銷、管理和制造等四個方面的人才隊伍列為企

業(yè)的“人才工程”的重點。海信認為勝任本職工作就是人才，創(chuàng)新開拓就是優(yōu)秀人才。無論

是博士、碩士及高級管理人員，還是戰(zhàn)斗在生產(chǎn)、銷售、科研、服務一線，用自己勤勞的雙

手，發(fā)揮自己聰明才智，不斷開創(chuàng)海信事業(yè)的普通工人、管理人員、營銷人員、普通科研工

作者，都同樣是海信不斷發(fā)展、不可或缺的優(yōu)秀人才。

二、人才培養(yǎng)

對于人才培養(yǎng)，海信認為到，企業(yè)的競爭根本就是人才的競爭，競爭的取勝就是人才的取勝；公司的事業(yè)追求必須與個人的事業(yè)追求要統(tǒng)一，要讓每個人在為公司工作的同時，使自己的“美夢”成真；企業(yè)和職工是一個利益共同體等等。就是基于這些認識，海信集團逐漸變?yōu)椤叭吮竞Ｐ拧保褪且匀肆?zhàn)略為導向，海信確立了“五個人”的海信人才觀，即求人、用人、育人、晉人與留人。在這“五個人”中，海信集團董事長周厚健認為“求人”只是第一步，“留人”比“求人”更重要。因為人才流動的成本，大約是人才培訓成本的1.5到3倍。所以海信不僅傾力吸納、招聘人才，而且還采取多種措施來激勵人才，留住人才，并且通過構(gòu)筑全方位、多層次的人才培訓體系，把海信打造成一個學習型企業(yè)，造就一批又一批與時俱進的現(xiàn)代新型國際人才。

海信一直以來比較重視人才的引進。自90年代初，海信便開始通過人才市場和全國一些重點院校大量招聘優(yōu)秀畢業(yè)生，在各大各高校，應聘者的往往以超過10:1的比例去競爭一個海信職位。1992年以來，每年都接受數(shù)百名大學生。到目前為止，海信員工中，本科以上學歷達到3000名，占集團總?cè)藬?shù)的40%，管理人員和技術(shù)人員工更高，甚至到達到90%，博士（后）、博士研究生達300余名，技術(shù)研發(fā)人才1000多名。大量優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才的聚集造就了如今蒸蒸日上的海信集團，形成了“聚天下英才，建百年海信”之勢。海信不僅在引進人才方面做得很優(yōu)秀，其實在對人才的培訓和教育方面也是做得很到位。海信認為“求財先求才，用人需育人”，并把育人作為人才戰(zhàn)略能否切實落實的根本。通過建立創(chuàng)新育人機制，海信養(yǎng)精蓄銳，授人以漁。眾所周知，培訓和教育是留住人才的必然方式，也是現(xiàn)代企業(yè)持續(xù)發(fā)展的不竭動力。現(xiàn)代企業(yè)都形成一點共識，信息化與全球化時代的到來，現(xiàn)代企業(yè)的競爭已從產(chǎn)品的競爭演變?yōu)槿说母偁帯Ｒ脍A得競爭，就必須培訓員工。培訓與教育是員工不斷成長的動力和源泉，也是企業(yè)吸引人才、留住人才的重要條件。海信早早就意識到這一點。海信相信，與其承諾終生雇傭一個員工，不如承諾不斷提高員工的能力。所以海信尤其重視員工培訓，并把育人作為其人力資源的重點。那么海信的培訓體系究竟如何？

1、強調(diào)針對性的精心培訓

對于員工培訓，海信集團董事長周厚健認為，員工在崗培訓尤為重要。據(jù)有關(guān)研究成果顯示，對雇員進行精心的培訓是日本企業(yè)發(fā)展速度超過美國同行企業(yè)的重要原因。海信培訓具有較強的針對性，即針對不同的人，不同的層次，采取不同的培訓。如在2002年夏天，海信集團人力資源就有一個選拔和培養(yǎng)直屬公司的經(jīng)營層干部討論如何對其進行培訓方案，但是由于針對性不強，而被海信集團董事長周厚健想象不出效果來一口否決，并指出培訓針對性不強，必然會導致培訓者對培訓興趣下降，熱情消退，最后培訓也起不到應有的效果。尤其是針對海信研發(fā)中心的培訓，海信也是毫不松懈。海信集團擁有國家級的企業(yè)技術(shù)中心，建有國家一流的博士后科研工作站，每年承擔十多項的國家級項目。技術(shù)中心不僅是海信的研發(fā)基地，而且是海信的新產(chǎn)業(yè)孵化器和人才培育中心。技術(shù)中心不僅有高學歷的博士、碩士，而且也有自學成才的技術(shù)人員。人才培訓作為技術(shù)中心研發(fā)的基礎。每年，技術(shù)中心參加國內(nèi)為培訓約400多人次，與國內(nèi)外先進科技企業(yè)進行技術(shù)交流300余次。就技術(shù)中心的每一位員工平均每年都有2到3次的學習機會。同時，海信信息技術(shù)中心的56名員工平均每人的培訓成本均已超過8000元，這還沒包括免費的培訓。

此外，海信集團還專門成立海信培訓學院、建立教育培訓基地、完善內(nèi)部培訓機制和加強外部合作等方式，構(gòu)建海信全方位、多層次培訓體系。

2、成立海信培訓學院

為了降低培訓成本、提高培訓效益，同時為了就海信實際需要提供針對的系統(tǒng)培訓。海信于1998年組建了自己的海信學院，對海信所需要的各類人才進行定期培訓，特別是對各級員工特別是骨干人員進行有計劃、有針對性的培訓，并且對管理、科技崗位的人才進行長期跟蹤培養(yǎng)，為海信培養(yǎng)面向21世紀的大量具有超前意識、創(chuàng)新意識的創(chuàng)新人才。海信學院對員工的培訓都納入了日常計劃。幾乎所有海信的管理型員工，都要在星期六上午參加一場培訓。海信還要求普通員工每年接受幾個小時的培訓，而管理干部培訓至少要超過100個小時。

幾年來，海信先后建立了集團、子公司、部門三級培訓管理體系，十分重視利用企業(yè)內(nèi)外部知識資源培養(yǎng)自己的人才。海信學院每年用于教育培訓的經(jīng)費達1000萬元以上，每年培訓的人次數(shù)都在5000人次以上，對人才隊伍的質(zhì)量提高起到了極大的促進作用。另外還根據(jù)培訓需求，每年舉辦各類骨干人員短期培訓班。包括項目培訓、診斷性培訓、企業(yè)案例教學以及企業(yè)管理標準的培訓，采用互動式教學、遠程教學等多種模式。與此同時，還把海信文化的培訓作為學院培訓的重中之重。另外，海信集團每年都要花巨資邀請國內(nèi)外專家學者，為企業(yè)的干部進行經(jīng)濟、管理、技術(shù)等領域前沿理論知識的講座。比如，海信稱之為洗腦風暴，即海信幾乎每周都從外面請一些包括樊綱等經(jīng)濟學家為海信員工講課。

對于海信的人才培訓，海信集團董事長周厚健相信每個人都有把每件事做好的愿望，只要給他合適的舞臺。特別是近十年來，每年用于員工培訓費都高達1000多萬，年年如此。

3、建立教育培訓基地

海信集團一直以來極為重視人才培養(yǎng)，并把山東大學作為海信培養(yǎng)人才的重要基地。迄今為止，大多數(shù)中層以上的管理人員，都受過山東大學管理課程的培訓。有人戲稱山大是海信的黃埔軍校，從這里培養(yǎng)出了黃埔一期、黃埔二期等一批批優(yōu)秀管理人才。海信通過營造良好學習環(huán)境、培養(yǎng)創(chuàng)新文化氛圍，已經(jīng)成為激勵人才、留住人才的一項有力的措施。到目前，海信的人才流失率是最少的。員工培訓并沒有帶來海信大規(guī)模的人才流失。

4、完善內(nèi)部培訓機制

海信內(nèi)部培訓范圍廣泛，層次分明，目前已經(jīng)形成比較完善、健全的培訓機制。海信的培訓體系大致分為集團級和直屬子公司級兩個級別。集團級培訓直接和企業(yè)戰(zhàn)略相關(guān)，關(guān)注核心人力資源群體，側(cè)重在職干部的提升性培訓、企業(yè)文化培訓、經(jīng)營管理知識培訓、專業(yè)知識和技能培訓、新員工培訓和海外人才的國際化培訓；直屬子公司級培訓直接和業(yè)務職能相關(guān)，側(cè)重專項業(yè)務技能培訓。通過不同層次的培訓，使不同等級的員工培訓都能接受到員工培訓，效果也格外明顯。

5、加強外部合作培養(yǎng)

與高校、科研院所合作，培養(yǎng)自己的高層次人才。截止到2001年9月，依托設立在海

信學院的博士后工作站，與中國科學院、西安交通大學、天津大學等6家高校博士后流動站建立合作關(guān)系，有11位博士在海信研修博士后；與北京大學合作開辦工商管理課程進修班，有40多位管理干部攻讀MBA課程；與北京航空航天大學合作開辦工程碩士班，有50位研發(fā)人才攻讀工程碩士，其中19位已獲碩士學位。通過一系列的外部合作培養(yǎng)方式，來提升海信集團員工的整體素質(zhì)水平。

第四篇：實習生管理規(guī)定

實習生管理規(guī)定

一、目的規(guī)范實習生的接收、轉(zhuǎn)正等管理，推進戰(zhàn)略人才梯隊建設。

二、適用范圍

集團、各子公司的實習生接收和管理。

三、管理職責

1.人力資源部負責本辦法的制定、組織實施及改進；

2.各部門負責本部門實習生實習期間的管理、評價。

四、管理規(guī)定

1、實習生接收原則

（1）戰(zhàn)略人才梯隊建設、經(jīng)營發(fā)展需要，工作條件許可，專業(yè)對口優(yōu)先；

（2）國家省市統(tǒng)招專科（含）學歷學生，且已學完學校規(guī)定課程進入實習期；

（3）具備健康的心理、身體素質(zhì)，具有競爭意識、開拓精神及良好的團隊合作精神。

2、接收審批程序

2.1由接收部門報告人力資源部，共同確定培養(yǎng)方式，報總經(jīng)理批準；

2.2實習生應提供真實有效的就業(yè)協(xié)議、實習推薦信、學生證等資料，供審核。

3、實習期規(guī)定

3.1實習期為：從實習生來公司實習起至取得畢業(yè)證為止；

3.2實習生在實習期間，身份為在校學生，雙方均有權(quán)告知對方終止實習，不能提出任何經(jīng)濟補償；

3.3實習期工資由人力資源部根據(jù)公司規(guī)定，結(jié)合崗位要求、市場人才供求情況、市場薪資水平等要素來確定并執(zhí)行；

3.4實習期員工應嚴格遵守公司規(guī)章制度；

3.5遵守公司的《保密制度》，對公司相關(guān)的資文件料等保守秘密；

3.6除上班時間在公司實習外，實習生其他時間的一切活動與公司無關(guān)。

4、留用轉(zhuǎn)正規(guī)定：

4.1實習期滿后，提交實習期工作總結(jié)，部門主管對其寫出實習期綜合評價，對留用轉(zhuǎn)正與否提出明確建議。遞交人力資源部；

4.2人力資源部進行調(diào)查審核，對符合留用轉(zhuǎn)正條件者，報總經(jīng)理批準；

4.3轉(zhuǎn)正后工資待遇，視工作能力、工作態(tài)度和團隊合作能力等綜合情況，按公司規(guī)定調(diào)整。

4.4 對實習期間工作表現(xiàn)一般或態(tài)度不端正，人力資源部有權(quán)建議或延期轉(zhuǎn)正，或終止實習。延期轉(zhuǎn)正不得超過三個月。

4.5對實習期間工作能力強，表現(xiàn)突出，勝任崗位工作，且能迅速適應本公司者，由實習部門提交“提前轉(zhuǎn)正申請”，具體描述其工作能力及實習期工作表現(xiàn)、工作業(yè)績，交人力資源部審核，總經(jīng)理批復后，可提前轉(zhuǎn)正。

5、簽訂勞動合同

轉(zhuǎn)正后，即為公司正式編內(nèi)員工，按《勞動法》和公司相關(guān)規(guī)定簽訂勞動合同。

6、離職

6.1實習期離職，需提前三天告知，并按公司規(guī)定辦理離職手續(xù)。

6.2實習生經(jīng)評議不符合要求或違反公司管理制度，公司有權(quán)勸退，并按公司規(guī)定辦理離職手續(xù)。

五、本規(guī)定自發(fā)布之日起實施。

第五篇：實習生管理規(guī)定

護理臨床帶教實習生管理規(guī)定

一、臨床護理教學管理規(guī)定

1.各院校護理實習生的實習、見習工作由醫(yī)院教學科統(tǒng)一管理，護理部具體執(zhí)行。

2.護理部下設教育科研小組，小組中有一名護理臨床帶教專職護士長負責護理臨床帶教工作。

3.教育科研小組會根據(jù)各院校實習大綱要求及上一年臨床護理帶教工作經(jīng)驗，制定具體的帶教計劃、負責全院帶教老師的資格審核、聘任、培訓、指導、帶教效果評價等職責。

4.教育科研小組的臨床帶教專職護士長按照各護理學院實習大綱的總體要求精心設計實習輪轉(zhuǎn)表，嚴格按實習計劃組織臨床實習，做好實習生的崗前培訓工作，每月下科室檢查帶教質(zhì)量。

5.教育科研小組充分發(fā)揮協(xié)調(diào)溝通能力，重視加強各方面的聯(lián)系，即加強與校方的聯(lián)系、帶教老師的聯(lián)系和實習同學的聯(lián)系，及時溝通，為提高帶教質(zhì)量創(chuàng)造必要條件。定期召開評學評教會，聽取帶教老師及實習生的意見。

6.教育科研小組具體安排護理新技術(shù)、新理論講座和護理查房。選擇教學水平高，教學效果好的老師任教，講課老師要有講稿、教案、多媒體課件，并交護理部備案。

7.實習科室的片區(qū)、病區(qū)護士長負責向教育科研委員會推薦業(yè)務水平高，責任心強，高年資護師以上人員承擔實習總帶教，教育科研委員會將對各科總帶教老師進行嚴格篩選，組織對帶教老師有關(guān)帶教知識、技能、帶教能力等方面考核,經(jīng)考核合格者，方能承擔帶教任務。嚴格按照實習大綱規(guī)定項目組織學生實習工作。

8.由科室總帶教老師具體安排實習生實習，檢查實習生的實習情況，并熟悉和努力培養(yǎng)實習生的思想品德、工作能力、溝通能力、分析和解決問題的能力。實習結(jié)束時，根據(jù)有關(guān)規(guī)定對實習生進行出科理論及操作考核，評定成績、寫出評語（包括：實習生的工作主動性、服務意識、溝通能力、動手能力，分三個等級：優(yōu)秀、較好、不足），并有記錄，按時上報，要求進行集體評議（至少三人以上），做到公平公正。

9、對各類實習生帶教均要求一名帶教老師指導一名學生，嚴格按照實習大綱規(guī)定項目組織學生的實習工作，認真組織實習生入科教育，開展臨床教學活動。做好教學活動記錄，包括：入科教育記錄、講課記錄、教學查房記錄、實習生考勤記錄、實習生出科考核成績記錄、出科評議定等記錄等。

10.要求實習生每人準備學習筆記本，詳細記錄護理部及科室組織的各種學習，護理部定期抽查筆記記錄情況。實習生練習的護理文書，總帶教老師要進行批閱及簽名，并交護士長保存。

11.實習期間由教育委員會進行2－3次實習生對各科滿意度測評，對滿意度低于80％的科室，限期整改，并向護理教育委員會提交書面整改措施。本不安排實習生實習或減少進科人數(shù)。滿意度連續(xù)兩年仍未改進者，取消帶教資格。

12.護理科研教育小組每年對帶教老師進行帶教規(guī)范化培訓1－2次，并定期召開護士長及帶教老師會議。

13.護理科研教育小組每個實習周期召開2次實習生座談會，聽取實習生意見反饋，不斷改進護理帶教工作。

14.采用雙向評分，客觀評價臨床帶教及實習生實習情況。15.每屆實習生實習結(jié)束前，組織進行優(yōu)秀帶教老師及優(yōu)秀帶教科室的評選活動，同時評選優(yōu)秀實習生。

二、實習學生管理規(guī)定

1、護理部根據(jù)臨床各護理單元的需求，每年接收本市及市外的各大護理院校的中專、大專、本科護理學生實習。

2、實習生必須經(jīng)護理部統(tǒng)一崗前教育后方可進入臨床實習。

3、各院校在護生實習前需向護理部遞交護生臨床實習大綱及校方委托書，并加蓋公章，一式兩份。零星實習生要求介紹人與實習生共同簽署實習協(xié)議，加蓋公章，一式兩份，介紹人要對所介紹的實習生負責。

4、根據(jù)各院校實習大綱的要求，由護理部專職護士長根據(jù)各科室臨床實習需求，制定帶教計劃及科室輪轉(zhuǎn)表。

5、各科室?guī)Ы坦ぷ饔勺o士長和總帶教老師共同管理，各科室根據(jù)帶教老師的要求選出合格的帶教老師進行具體的帶教，認真執(zhí)行護理部制定的教學計劃及科室的帶教計劃。

6、實習生換科之前，必須由實習小組長將本組實習人員名單周三前送到下一個科室護士長處報到，便于護士長做好工作安排。

7、對實習生要嚴格管理。加強實習生勞動紀律的管理，有異常情況及時與護理部及學校聯(lián)系，保證實習生在實習期間的各項安全。勞動紀律要求：(1)、實習期間實行國家統(tǒng)一的五天工作制，節(jié)假日休息由醫(yī)院統(tǒng)一安排。節(jié)假日連續(xù)休息不超過3天。(2)、實習生必須遵守醫(yī)院各項勞動紀律，上班不遲到，不早退，不得無故請假或擅離工作崗位。要求每天提前10分鐘進科室，以便了解所管病人的情況。無緣故遲到、早退累計3次，終止在我院實習，退回學校。

(3)、實習期間，病假必須有疾病證明方可休息，疾病證明必須在我院開據(jù)病假證明才有效。（如遇急診，先在外院開據(jù)疾病證明，電話通知護士長后，只準休一天，第二天必須到我院重新開具疾病證明。）一天以內(nèi)護士長批準，超過1天至3天護理部批準，三天以上學校批準。

(4)、實習期間一般不準請事假，如有特殊情況如：參加各種考試等需提前寫好請假條，經(jīng)學校審批同意，交護理部蓋章備案，護理部通知科室做好工作安排。返院后到護理部銷假。如違反上述規(guī)定、按照曠工處理，曠工3天，終止在我院實習，退回學校。（5）、實習生如有未向科室請假無故不來著，實習科室必須先與本人聯(lián)系，如聯(lián)系不上，必須第一時間上報護理部，由護理部通知我院科教科及學校負責老師，按照具體情況作出相應的處理。（6）要求學生電話休息時保持開機狀態(tài)，便于隨時聯(lián)系。如有特殊情況聯(lián)系不上的，給予相應的處罰：第一次警告，第二次嚴重警告，第三次退回學校，停止在我院實習。

8、實習生在實習期間要嚴格遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度。尊敬各級老師，服從領導安排，按時完成各項工作任務。

9、注重自身素質(zhì)培養(yǎng)，掛牌上崗。儀表端莊大方，符合要求，禮貌待人，文明用語。上班期間不干私活，不玩手機。

10、嚴格執(zhí)行無菌操作規(guī)程，認真履行三查七對，嚴禁偽造護理文書，不準在任何醫(yī)療文書中代簽或仿簽帶教老師姓名，違者退回學校。

11、待病人如親人，嚴禁與病人或家屬發(fā)生爭吵，遇到自己解決不了的問題，及時請教老師。不準接受病人或家屬的饋贈，不讓病人為自己辦私事。

12、愛護公物，厲行節(jié)約。損壞各種物品應按醫(yī)院規(guī)定進行賠償，賠償費應在離科前交清。

13、嚴格遵守保護性醫(yī)療制度，未經(jīng)醫(yī)生及帶教老師許可，不得私自向病人及家屬透露病情。

14、學生在每個科室實習結(jié)束前必須認真完成每周1次的小講課筆記，共4次，并由帶教老師審核簽名。完成每月1次的業(yè)務查房并做好記錄。出科前一周完成理論考試和操作考試各一次等。

15、實習生在我院實習全部結(jié)束前，必須將本人的實習大綱認真填寫好，不能有缺項，提前一天到護理部蓋章，結(jié)束實習。