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內(nèi)蒙古2016年上半年幼兒教師資格考試試題

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第一篇:內(nèi)蒙古2016年上半年幼兒教師資格考試試題

內(nèi)蒙古2016年上半年幼兒教師資格考試試題

本卷共分為2大題40小題,作答時間為180分鐘,總分100分,60分及格。

一、單項選擇題(在每個小題列出的四個選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題干后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。本大題共20小題,每小題2分,共40分。)

1、文化發(fā)展和教學(xué)內(nèi)容的變化關(guān)系是()A:文化發(fā)展在前,教學(xué)內(nèi)容變化在后 B:同步進行

C:二者沒有直接的關(guān)系

D:教學(xué)內(nèi)容變化在前,文化發(fā)展在后

2、授予學(xué)生系統(tǒng)的科學(xué)文化知識、技能,發(fā)展他們的智力和與學(xué)習(xí)有關(guān)的非認(rèn)知因素的教育是____ A:智育 B:德育 C:體育 D:美育

3、學(xué)生承擔(dān)教育法律責(zé)任的形式一般不采用()A:警告 B:留校察看 C:開除 D:記過

4、在德育過程中,衡量學(xué)生思想品德形成的重要標(biāo)志是()A:道德認(rèn)識的提高 B:有積極的情緒體驗 C:擁有堅強的意志 D:道德行為的形成

5、楊柳被教室窗外的小鳥所吸引,不能專心聽講,這屬于。A:注意分配 B:注意廣度 C:注意分散 D:注意轉(zhuǎn)移

6、皮亞杰認(rèn)為制約兒童心理發(fā)展有四個基本要素,即()

A:遺傳、練習(xí)和習(xí)得的經(jīng)驗、社會性經(jīng)驗、具有自我調(diào)節(jié)作用的平衡過程 B:成熟、練習(xí)和習(xí)得的經(jīng)驗、社會性經(jīng)驗、具有自我調(diào)節(jié)作用的平衡過程 C:遺傳、成熟、社會性經(jīng)驗、具有自我調(diào)節(jié)作用的平衡過程

D:成熟、社會性經(jīng)驗、學(xué)校學(xué)習(xí)的經(jīng)驗、具有自我調(diào)節(jié)作用的平衡過程

7、教育目的是衡量和評價教育實施效果的根本依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)了教育目的的作用。A:評價 B:導(dǎo)向 C:指導(dǎo) D:激勵 E:重視個別差異

8、下列哪一選項是一般能力____ A:思維能力 B:自制力 C:繪畫能力 D:數(shù)學(xué)能力

9、我國學(xué)校一般實行()負(fù)責(zé)制。A:教師 B:校長 C:教育部 D:地方政府

10、新課程提倡的三維教學(xué)目標(biāo)是指 A:任務(wù) B:內(nèi)容 C:方法 D:策略

11、心理學(xué)家所說的“危險期”或“心理斷乳期”指的是 A:幼兒期 B:兒童期 C:少年期 D:青年期

12、學(xué)生對自己認(rèn)知過程的認(rèn)知策略稱為學(xué)習(xí)的。A:認(rèn)知策略 B:元認(rèn)知策略 C:資源管理策略 D:記憶策略

13、教師的根本任務(wù)是。A:提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績 B:進行思想品德教育 C:教書育人 D:上好課

14、心理年齡特征并不經(jīng)常發(fā)生根本性變化,不可能完全不相同。這說明兒童心理年齡特征具有()A:可變性 B:穩(wěn)定性

C:永恒性D-不可知性

15、德育個體性功能的最高境界是__。A.德育的政治功能 B.德育的生存功能 C.德育的發(fā)展功能 D.德育的享用性功能

16、主張按兒童心理發(fā)展規(guī)律分階段,進行和諧全面發(fā)展的教育的是。A:蘇格拉底 B:亞里士多德 C:柏拉圖 D:昆體良

17、”課程不應(yīng)指向活動,而應(yīng)直接關(guān)注制定一套有結(jié)構(gòu)、有序列的學(xué)習(xí)目標(biāo),所有教學(xué)活動都是為達到這些目標(biāo)而服務(wù)的”,這種觀點意味著課程即()。A.教學(xué)科目? B.社會改造? C.經(jīng)驗獲得? D.預(yù)期學(xué)習(xí)效果

18、勤奮和懶惰屬于下列哪種特性? A:氣質(zhì) B:性格 C:能力 D:興趣

E:重視個別差異

19、對殘疾兒童的教育要依據(jù)兒童身心發(fā)展的()的特征進行。A:順序性 B:互補性 C:統(tǒng)一性 D:不平衡性 20、”教學(xué)相長”、“長善救失”、“藏息相輔”等教學(xué)原則是在__一書中提出的。A.《論語》 B.《學(xué)記》 C.《大學(xué)》 D.《孟子》

二、多項選擇題(在每題的備選項中,有 2 個或 2 個以上符合題意,至少有1 個錯項。錯選,本題不得分;少選,所選的每個選項得 0.5 分,本大題共20小題,每小題3分,共60分。)

1、研究表明,要獲得最佳的記憶效果,學(xué)習(xí)的熟練程度需達到__ A.50% B.100% C.150% D.200%

2、、、并稱“三生教育”。

A:生存教育、生命教育、生活教育 B:生存教育、生理教育、生活教育 C:生存教育、生理教育、知識教育 D:生存教育、生命教育、知識教育

3、德育內(nèi)容主要包括三個方面的內(nèi)容,即政治教育、道德教育和__ A.法制教育 B.心理教育 C.思想教育

D.行為規(guī)范教育

4、在朦朧詩人中,最早得到大家認(rèn)同的詩人是()A:顧城 B:江河 C:北島 D:舒婷

5、最穩(wěn)定、最重要的學(xué)習(xí)動機是__。A.內(nèi)部學(xué)習(xí)動機 B.自我提高內(nèi)驅(qū)力 C.附屬內(nèi)驅(qū)力 D.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力

6、教師組織兒童反復(fù)練習(xí)一定的動作或活動方式,從而鞏固其知識經(jīng)驗、形成簡單技能和行為習(xí)慣,這種方法是____ A:語言法 B:行動操練法 C:環(huán)境體驗法 D:移情法

7、教學(xué)“除數(shù)是小數(shù)的除法”,某教師把分12個饅頭的計算板書出來:12÷3=4(人),12÷2 =6(人),12÷0.5=24(人),這一做法體現(xiàn)了()A:鞏固性原則 B:直觀性原則

C:理論聯(lián)系實際原則 D:因材施教原則

8、以下哪幾種不屬于測驗評價技術(shù)()。A.問題解決題 B.案卷分析 C.觀察 D.計算題 E.情感評價

9、在法律上,學(xué)校與學(xué)生的關(guān)系是屬于__。A.干預(yù)與服從 B.責(zé)任與義務(wù) C.教育與被教育 D.管理與被管理 E.監(jiān)護與被監(jiān)護

10、根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段,6~11歲的兒童要解決的主要矛盾是__ A.勤奮感對自卑感

B.自我同一性對角色混亂 C.主動感對內(nèi)疚感

D.基本的信任感對基本的不信任感

11、評價學(xué)校績效以辦學(xué)思想、組織健全程度、制度完備程度和領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)決策領(lǐng)導(dǎo)能力為衡量標(biāo)準(zhǔn)的,屬__。A.目標(biāo)模式 B.需求滿足模式 C.環(huán)境適應(yīng)模式

D.學(xué)校內(nèi)質(zhì)優(yōu)化模式

12、最早在理論上對班級授課制進行闡述的教育家是____ A:斯賓塞 B:盧梭 C:洛克

D:夸美紐斯

13、在下列認(rèn)知風(fēng)格中,容易給學(xué)習(xí)帶來不利影響的認(rèn)知風(fēng)格是__。A.場獨立型 B.場依存型 C.沖動型 D.沉思型

14、維果茨基的最近發(fā)展區(qū)是指__。A.最新獲得的能力 B.超出目前水平的能力

C.兒童現(xiàn)有發(fā)展水平與可能的發(fā)展水平之間的距離 D.需要在下一發(fā)展階段掌握的能力

15、德育要賦予每個個體以科學(xué)的價值觀、道德原則和行為規(guī)范,這體現(xiàn)了德育個體性功能的__.A.文化功能 B.生存功能 C.發(fā)展功能 D.享用功能

16、某中學(xué)一次數(shù)學(xué)考試中.陳鵬是唯一滿分的學(xué)生。當(dāng)老師宣布考試成績時,陳鵬內(nèi)心非常高興,但他卻表現(xiàn)出若無其事的樣子。這反映了青少年情緒發(fā)展具有。

A:穩(wěn)定性 B:持久性 C:隱蔽性 D:短暫性

17、”孟母三遷”的故事說明,影響人的成長的重要因素是____ A:環(huán)境 B:鄰居 C:母親 D:成熟

18、在杜威看來,教學(xué)過程的實質(zhì)在于。

A:將教材上的學(xué)科知識內(nèi)化為兒童的認(rèn)知結(jié)構(gòu)

B:從兒童現(xiàn)有的生活經(jīng)驗出發(fā),引導(dǎo)兒童的現(xiàn)有經(jīng)驗向著教材所包含的邏輯經(jīng)驗不斷前進和發(fā)展

C:將掌握知識、發(fā)展能力與培養(yǎng)品格統(tǒng)一起來 D:教師的教與學(xué)生的學(xué)的矛盾運動

19、所謂在教學(xué)時要“用一把鑰匙開一把鎖”,是指教師要有____ A:針對性 B:邏輯性 C:知識性 D:創(chuàng)造性

20、中學(xué)實施德育的基本途徑是__ A.教學(xué)活動 B.課外活動 C.共青團活動 D.勞動活動

第二篇:內(nèi)蒙古2015年材料員從業(yè)資格考試試題

內(nèi)蒙古2015年材料員從業(yè)資格考試試題

本卷共分為1大題50小題,作答時間為180分鐘,總分100分,60分及格。

一、單項選擇題(共25題,每題2分,每題的備選項中,只有 1 個事最符合題意)

1、下列選項中,關(guān)于塑性的表述,說法正確的是__。A.外力取消后仍保持變形后的現(xiàn)狀和尺寸,不產(chǎn)生裂縫 B.外力取消后仍保持變形后的現(xiàn)狀和尺寸,但產(chǎn)生裂縫 C.外力取消后恢復(fù)原來現(xiàn)狀,不產(chǎn)生裂縫 D.外力取消后恢復(fù)原來現(xiàn)狀,但產(chǎn)生裂縫

2、混凝土預(yù)制構(gòu)件施工時宜優(yōu)先考慮的外加劑為__。A.緩凝劑 B.早強劑 C.防凍劑 D.速凝劑

3、外加劑配料控制系統(tǒng)標(biāo)識應(yīng)清楚,計量應(yīng)準(zhǔn)確,計量誤差為__。A.±2% B.±3% C.±4% D.±5%

4、使用期或價值均低于固定資產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)的工具指的是__。A.固定資產(chǎn)工具 B.低值易耗工具 C.消耗性工具 D.專用工具

5、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計中,強度取值的依據(jù)是__。A.屈強比 B.抗拉強度 C.彈性極限 D.屈服強度

6、硅灰的比表面積為__。A.1000~2000m2/kg B.5000~10000m2/kg C.12000~18000m2/kg D.20000~25000m2/kg

7、如果在液體水玻璃中加入適量尿素,在不改變其黏度情況下可提高黏結(jié)力__左右。A.10% B.15% C.20% D.25%

8、混凝土澆筑時.板、梁和大型及中型截面的柱子等的坍落度為__。A.10~30mm B.30~50mm C.50~70mm D.70~90mm

9、材料計劃的編制程序包括以下幾點,正確的順序為__。①計算工程項目材料需用量;②確定供應(yīng)量;③按不同渠道分類申請;④編制供應(yīng)計劃;⑤編制訂貨、采購計劃。A.①②③④⑤ B.①③②④⑤ C.③②①④⑤ D.③①②⑤④

10、在空氣中凝結(jié)硬化時,受到結(jié)晶和碳化兩種作用的是__。A.石灰漿體 B.石膏漿體 C.水玻璃溶液 D.水泥漿體

11、鋼材拉伸試驗中試件的伸長率,就是試樣拉斷后,其標(biāo)距部分__與原標(biāo)距長度的百分比。A.增加長度 B.規(guī)定長度 C.原標(biāo)距長度 D.標(biāo)準(zhǔn)長度

12、材料消耗中的工藝消耗指的是__。A.非工藝損耗 B.施工損耗 C.材料凈用量 D.管理損耗

13、統(tǒng)計核算主要反映數(shù)量規(guī)模、使用狀況和使用趨勢,它是__。A.資金的核算 B.?dāng)?shù)量的核算 C.貨幣的核算

D.既有資金的核算,也有數(shù)量的核算

14、鑄鐵制品、衛(wèi)生陶瓷、散熱器、石材制品等應(yīng)入__保管。A.庫房 B.庫棚 C.料場

D.特殊庫房

15、非物質(zhì)緊急調(diào)撥或執(zhí)行救災(zāi)任務(wù)、軍事任務(wù)采用的采購方式為__。A.調(diào)撥采購 B.直接采購 C.現(xiàn)貨采購 D.分散采購

16、提高混凝土強度最有效的途徑是__。A.采用高強度水泥 B.加入減水劑和早強劑 C.降低水灰比

D.采用機械攪拌與振搗

17、建筑石膏的細(xì)度(0.2mm方孔篩篩余)(%)應(yīng)__。A.≤10% B.≤11% C.≤12% D.≤13%

18、優(yōu)等燒結(jié)普通磚的兩條面高度差應(yīng)小于等于__。A.2mm B.3mm C.4mm D.5mm

19、《用于水泥中的火山灰質(zhì)混合材料》(GB/T 2847—2005)中關(guān)于浮石粉和火山渣粉的規(guī)定,不正確的是__。A.燒失量小于或等于10.0% B.SO3含量不大于35% C.水泥膠砂28d抗壓強度比不得低于65% D.水泥膠砂7d抗壓強度比不得低于35% 20、氯鹽類早強劑中,應(yīng)用最廣的是__。A.氯化鈣 B.氯化鈉 C.氯化鉀 D.氯化鋁

21、下列關(guān)于編制材料計劃必須遵循的原則中,敘述不正確的是__。A.綜合平衡的原則 B.項目經(jīng)理負(fù)責(zé)制原則

C.嚴(yán)肅性和靈活性統(tǒng)一的原則 D.實事求是的原則

22、白色硅酸鹽水泥的水泥白度值應(yīng)不低于__。A.75% B.80% C.85% D.87%

23、防洪防寒材料一般要制訂__。A.經(jīng)常儲備定額 B.保險儲備定額 C.季節(jié)儲備定額 D.在途儲備定額

24、《混凝土質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)》(GB 50164—1992)規(guī)定,混凝土拌和物維勃稠度分為4級,干硬性混凝土的維勃稠度為__。A.>31s B.21~30s C.11~20s D.5~10s

25、最能揭示鋼材內(nèi)在質(zhì)量的性能是__。A.拉伸性能 B.抗沖擊性能 C.冷彎性能 D.抗疲勞性能

二、多項選擇題(共25 題,每題2分,每題的備選項中,有 2 個或 2 個以上符合題意,至少有1 個錯項。錯選,本題不得分;少選,所選的每個選項得 0.5 分)

1、可用于大體積混凝土工程的水泥是__。A.普通硅酸鹽水泥 B.高鋁水泥

C.礦渣硅酸鹽水泥 D.火山灰硅酸鹽水泥 E.粉煤灰硅酸鹽水泥

2、燒結(jié)多孔磚中,粉煤灰摻入量(體積比)小于__時,按黏土磚規(guī)定判定。A.60% B.50% C.40% D.30%

3、下列選項中,屬于材料出庫憑證的是__。A.加工單 B.限額領(lǐng)料單 C.調(diào)撥單 D.借用單 E.新舊轉(zhuǎn)賬單

4、空心砌塊是指空心率大于等于__的砌塊。A.10% B.15% C.20% D.25%

5、天然石材按用途分類中,屬于構(gòu)造用材的是__。A.墻面 B.欄桿 C.護板 D.柱面 E.基礎(chǔ)

6、市政企業(yè)材料供應(yīng)與管理工作的基本任務(wù)需把好__環(huán)節(jié),以最低的材料成本,按質(zhì)、按量、及時、配套供應(yīng)施工生產(chǎn)所需的材料,并監(jiān)督和促進材料的合理使用。A.節(jié)約 B.供 C.用 D.管 E.質(zhì)量

7、混凝土施工時,若有抗凍要求,宜選擇的外加劑為__。A.引氣劑 B.速凝劑 C.阻銹劑 D.緩凝劑

8、對于棱邊形狀為楔形的紙面石膏板,楔形棱邊寬度為__,楔形棱邊深度為__。A.30~80mm,0.6~1.9mm B.80~100mm,1.6~2.9mm C.30~50mm,0.4~1.5mm D.80~90mm,2.4~3.5mm

9、現(xiàn)貨采購的適用范圍包括__。A.企業(yè)新產(chǎn)品開發(fā)或研制需要 B.企業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營臨時需要

C.企業(yè)生產(chǎn)用輔料、工具、卡具、低值易耗品

D.國家戰(zhàn)略收購、大宗農(nóng)副產(chǎn)品收購、國防需要等及其儲備 E.通用件、標(biāo)準(zhǔn)件、易損件、普通原材料及其他常備資源

10、在普通混凝土中摻入引氣劑的好處是__。A.切斷毛細(xì)管通道,提高混凝土抗?jié)B性 B.改善混凝土拌和物的和易性 C.可用于制作預(yù)應(yīng)力混凝土 D.提高混凝土的抗凍性 E.使混凝土強度有所降低

11、材料消耗定額按用途可分為__。A.主要材料(結(jié)構(gòu)件)消耗定額 B.材料消耗概(預(yù))算定額 C.材料消耗施工定額 D.材料消耗估算指標(biāo)

E.周轉(zhuǎn)材料(低值易耗品)消耗定額

12、等級為S105的礦渣粉,7天活性指數(shù)應(yīng)大于等于__。A.55% B.75% C.95% D.105%

13、下列選項中,關(guān)于材料管理的業(yè)務(wù)內(nèi)容,說法正確的是__。A.材料管理涉及物資流通和生產(chǎn)兩個領(lǐng)域

B.要求在生產(chǎn)消費領(lǐng)域中,實行定額供料,鼓勵降低材料單耗,實行退料回收和修舊利廢活動的管理

C.建筑企業(yè)的施工隊一級,是材料供、管、用的基層單位,它的材料工作重點是管和用,其工作的好壞,對材料管理的成效有明顯影響 D.材料管理的業(yè)務(wù)工作包括供、管、用三個方面

E.材料管理的業(yè)務(wù)工作不包括工程耗料核銷和統(tǒng)計分析

14、進場材料的質(zhì)量控制要點包括__。

A.掌握材料信息,選擇價格相對便宜的廠家,節(jié)約成本 B.合理組織材料供應(yīng),確保施工正常進行 C.合理組織材料使用,減少材料損失 D.加強現(xiàn)場材料管理

E.材料進場后進行粗加工時要檢查驗收合格,方可使用

15、材料供應(yīng)的數(shù)量控制方式中的限額供應(yīng)有定期和不定期兩種形式,其中,屬于定期限額供應(yīng)方式的是__。A.按旬限額供應(yīng) B.按月限額供應(yīng) C.按部位限額供應(yīng) D.按季限額供應(yīng)

E.按分項工程限額供應(yīng)

16、下列選項中,不屬于建筑生石灰粉技術(shù)指標(biāo)的是__。A.CaO+MgO含量(%)B.游離水(%)C.CO2含量(%)D.細(xì)度

17、通過盤點達到“三清”,指的是__。A.盈虧清 B.賬表清 C.?dāng)?shù)量清

D.入庫時間清 E.質(zhì)量清

18、為加強材料消耗定額的管理,企業(yè)應(yīng)配備定額管理人員,下列關(guān)于定額管理人員的工作內(nèi)容,敘述不正確的是__。

A.在貫徹執(zhí)行各類定額的工作中,由上級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)定額的解釋和業(yè)務(wù)指導(dǎo) B.對基層使用定額的情況進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正

C.做好定額的考核工作,對各單位執(zhí)行定額的水平、節(jié)超原因,要能基本掌握 D.收集積累有關(guān)定額的資料,擬訂補充定額和定期組織修改定額

19、進行防水砂漿人工涂抹時,可用防水水泥砂漿的是__。每層初凝前用木抹子壓實1遍,最后1層要壓光。A.1層 B.2層 C.3層 D.4層 E.5層

20、材料采購和加工的執(zhí)行階段主要包括以下幾個方面中的__。A.材料保管 B.材料驗收

C.材料交貨日期、交貨地點 D.材料交貨方式 E.材料運輸

21、如果水泥中有松塊、小球,可以捏成粉末,但無硬塊時,經(jīng)過處理后,可以使用的方法是__。

A.用于不重要、受力小的部位 B.用于砌筑砂漿 C.正常使用

D.經(jīng)試驗后根據(jù)實際強度等級使用

22、可用來制作玻璃鋼,配制涂料,澆鑄電器設(shè)備,還可用做黏結(jié)劑或澆灌材料等的縮合類樹脂和塑料是__。A.環(huán)氧樹脂(EP)B.脲醛樹脂(UF)C.三聚氰胺甲醛樹脂(MF)D.不飽和聚酯(UP)

23、聯(lián)合運輸是材料運輸方式之一,主要形式有__。A.水陸聯(lián)運 B.水空聯(lián)運 C.水水聯(lián)運 D.陸陸聯(lián)運

E.鐵、公、水路聯(lián)運

24、粉煤灰混凝土小型空心砌塊的干燥收縮率應(yīng)不大于__。A.0.060% B.0.160% C.0.210% D.0.250%

25、下列不屬于建筑工程材料消耗定額的是__。A.材料消耗估算指標(biāo) B.材料消耗概算定額 C.材料消耗施工定額 D.材料消耗預(yù)算定額

第三篇:2017年上半年內(nèi)蒙古材料員從業(yè)資格考試試題

2017年上半年內(nèi)蒙古材料員從業(yè)資格考試試題

本卷共分為1大題50小題,作答時間為180分鐘,總分100分,60分及格。

一、單項選擇題(共 25 題,每題 2 分,每題的備選項中,只有 1 個事最符合題意)

1、影響合理砂率的主要因素是__。

A.骨料的品種與粗細(xì)、混凝土拌和物的流動性或水灰比

B.骨料的品種與粗細(xì)、混凝土的強度

C.混凝土拌和物的流動性或水灰比、混凝土的強度

D.骨料的品種與粗細(xì)、水泥用量

2、__的主要特點是砂子必須采用細(xì)砂或特細(xì)砂,以利于勾縫。

A.嵌縫砂漿

B.混合砂漿

C.石灰砂漿

D.聚合物砂漿

3、各工種的人均日工具費定額的公式如下:上式中,班組額定人數(shù)是由企業(yè)勞動部門核定的某工種的標(biāo)準(zhǔn)人數(shù);月工作日按()d計算。

A.22 B.24 C.28 D.30

4、非物質(zhì)緊急調(diào)撥或執(zhí)行救災(zāi)任務(wù)、軍事任務(wù)采用的采購方式為__。

A.調(diào)撥采購

B.直接采購

C.現(xiàn)貨采購

D.分散采購

5、測定混凝土立方體抗壓強度時,養(yǎng)護立方體試件的養(yǎng)護室的相對濕度為__以上。

A.75% B.85% C.95% D.100%

6、混凝土是脆性材料,抗拉強度為抗壓強度的__。

A.1/10~1/5 B.1/15~1/10 C.1/20~1/15 D.1/20~1/10

7、與碳素結(jié)構(gòu)鋼相比,低合金高強度結(jié)構(gòu)鋼的特性,表述不正確的是__。

A.具有較高的強度

B.具有良好的塑性

C.沖擊韌性較差

D.耐腐蝕性好

8、下列選項中,材料形態(tài)呈現(xiàn)纖維狀的是__。A.石棉纖維

B.硅藻土

C.碳酸鎂

D.膨脹珍珠巖

9、The cellphone, a device we have lived with for more than a decade, offers a good example of a popular technology’s unforeseen side effects.More than one billion are(1)around the world, and when asked, their(2)say they love their phones for the safety and convenience(3)provide.People also report that they are(4)in their use of their phones.One opinion survey(5)that “98 percent of Americans say they move away from(6)when talking on a wireless phone in public”(7)“86 percent say they ’never’ or ’rarely’ speak(8)wireless phones” when conducting(9)with clerks or bank tellers.Clearly, there exists a(10)between our reported cell phone behavior and our actual behavior.Cellphone users--that is to say, most of us--are(11)instigators and victims of this form of conversational panhandling, and it(12)a cumulatively negative effect on social space.As the sociologist Erving Gotfman observed in another(13), there is something deeply disturbing about people who are“(14)contact” in social situations because they are blatantly refusing to(15)to the norms of their immediate environment.Placing a cellphone call in public instantly transforms the strangers around you(16)unwilling listeners who must cede to your use of the public(17), a decidedly undemocratic effect for so democratic a technology.Listeners don’t always passively(18)this situation: in recent years, people have been pepper-sprayed in movie theaters,(19)from concert hails and deliberately rammed with cars as a result of(20)behavior on their cellphones.13()

A.a(chǎn)nd that B.a(chǎn)s for C.whereas D.on the contrary

10、表示干硬性混凝土流動性的指標(biāo)為__。

A.坍落度

B.分層度

C.沉入度

D.維勃稠度

11、對混凝土的要求不包括__。

A.和易性

B.耐久性

C.經(jīng)濟性

D.適用性

12、混凝土配合比設(shè)計時,確定用水量的主要依據(jù)是__。

A.骨料的品種與粗細(xì),所要求的流動性大小

B.骨料的品種與粗細(xì),水灰比,砂率

C.混凝土拌和物的流動性或水灰比、混凝土的強度

D.骨料的品種與粗細(xì)、水泥用量

13、用于大體積混凝土或長距離運輸混凝土的外加劑是__。A.早強劑

B.緩凝劑

C.引氣劑

D.速凝劑

14、當(dāng)施工要求流動性較大時,混凝土用水量應(yīng)選擇__。

A.較大值

B.中間值

C.較小值

D.平均值

15、下列鋁酸鹽水泥中,Al2O3含量百分?jǐn)?shù)為77%的為__。

A.CA—50 B.CA—60 C.CA—70 D.CA—80

16、砂漿強度試件的標(biāo)準(zhǔn)尺寸為__。

A.40mm×40mm×160mm B.150mm×150mm×150mm C.70.7mm×70.7mm×70.7mm D.100mm×100mm×100mm

17、砂漿保水性的改善可以采用__的辦法。

A.增加水泥用量

B.減少單位用水量

C.加入生石灰

D.加入粉煤灰

18、砂的篩分試驗應(yīng)采__進行試驗,并以其試驗結(jié)果的算術(shù)平均值作為測定值。

A.三個試樣

B.四個試樣

C.二個試樣

D.五個試樣

19、工程用料的發(fā)放,包括大宗材料、主要材料及成品、半成品材料,凡屬于工程用料的必須以__作為發(fā)料依據(jù)。

A.工程暫供用料單

B.工程暫設(shè)用料申請單

C.材料調(diào)撥單

D.限額領(lǐng)料單

20、在試配混凝土?xí)r,發(fā)現(xiàn)混凝土拌和物黏聚性太差。為改善其黏聚性,可采取的方法是__。

A.增加細(xì)砂量

B.增大砂率

C.減少砂率

D.減少細(xì)砂量

21、型材中的鋼材用于裝修方面主要為__。

A.角鋼

B.圓條 C.扁管

D.方管

22、有一鎂質(zhì)生石灰,CO2+MgO的含量≥80,未消化殘渣含量(5mm圓孔篩篩余)≤10,則此生石灰的級別為__。

A.優(yōu)等品

B.一等品

C.合格品

D.不合格品

23、在骨料堅固性指標(biāo)中,Ⅰ類骨料的石質(zhì)量損失應(yīng)小于__。

A.5% B.8% C.10% D.12%

24、表示塑性混凝土流動性的指標(biāo)為__。

A.坍落度

B.分層度

C.沉入度

D.維勃稠度

25、交貨檢驗的混凝土試樣的采取及坍落度試驗應(yīng)在混凝土運到交貨地點時開始算起__內(nèi)完成,試樣的制作應(yīng)在__內(nèi)完成。

A.20min,40min B.20min,50min C.30min,40min D.30min,50min

二、多項選擇題(共 25 題,每題 2 分,每題的備選項中,有 2 個或 2 個以上符合題意,至少有1 個錯項。錯選,本題不得分;少選,所選的每個選項得 0.5 分)

1、石膏類墻面板材在輕質(zhì)墻體材料中占有很大比例,主要包括__。

A.無面紙的石膏纖維板

B.TK板

C.紙面石膏板

D.石膏空心板

E.石膏刨花板

2、等級為3.0的建筑石膏,其2h抗壓強度為__。

A.≥3.0MPa B.≥4.0MPa C.≥6.0MPa D.≥7.0MPa

3、下列選項中,屬于低值易耗工具的是__。

A.手電鉆

B.灰桶

C.扳子

D.鋸片

E.千斤頂

4、為使塑料地板更好地滿足其使用功能,慣用的主要性能指標(biāo)有__等。

A.裝飾性

B.耐凹陷性

C.翹曲性

D.耐磨性

E.尺寸穩(wěn)定性

5、現(xiàn)貨采購的適用范圍包括__。

A.企業(yè)新產(chǎn)品開發(fā)或研制需要

B.企業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營臨時需要

C.企業(yè)生產(chǎn)用輔料、工具、卡具、低值易耗品

D.國家戰(zhàn)略收購、大宗農(nóng)副產(chǎn)品收購、國防需要等及其儲備

E.通用件、標(biāo)準(zhǔn)件、易損件、普通原材料及其他常備資源

6、實行材料節(jié)約獎勵制度,必須具備的條件有__。

A.有合理的材料消耗定額

B.有嚴(yán)格的材料收發(fā)制度

C.有完善的材料消耗考核制度

D.工程質(zhì)量穩(wěn)定

E.企業(yè)整頓驗收優(yōu)良

7、下列水泥品種中,不宜用于大體積混凝土工程的有__。

A.硅酸鹽水泥

B.普通水泥

C.火山灰水泥

D.粉煤灰水泥

E.高鋁水泥

8、材料計劃在實施過程中常受到干擾的因素有__。

A.施工任務(wù)的改變

B.設(shè)計變更

C.領(lǐng)導(dǎo)意志

D.采購情況變化

E.施工進度變化

9、材料采購加工的成交形式中,“一手付錢,一手取貨”銀貨兩訖的成交形式屬于__。

A.訂貨形式

B.提貨形式

C.現(xiàn)貨現(xiàn)購

D.加工形式

10、砌筑砂漿的分層度為__mm時,該砂漿的保水性和硬化后性能均較好。

A.0~10 B.10~20 C.30~50 D.60~80

11、防水混凝土可通過__方法提高混凝土的抗?jié)B性能。

A.摻外加劑

B.采用膨脹水泥 C.采用較小的水灰比

D.較高的水泥用量和砂率

E.養(yǎng)護時間長

12、粉煤灰混凝土小型空心砌塊的干燥收縮率應(yīng)不大于__。

A.0.060% B.0.160% C.0.210% D.0.250%

13、實行現(xiàn)場材料承包責(zé)任制必須具備的條件有__。

A.施工預(yù)算可靠

B.材料預(yù)算單價或綜合單價合理

C.領(lǐng)料制度完善

D.手續(xù)健全

E.執(zhí)行材料承包的單位工程質(zhì)量達到合格

14、工具按價值和使用期限分類,可分為__。

A.固定資產(chǎn)工具

B.個人隨手工具

C.低值易耗工具

D.消耗性工具

E.班組共用工具

15、兼有普通機制黏土磚和彩釉磚特性的墻地磚為__。

A.劈裂墻地磚

B.麻面磚

C.彩胎磚

D.陶瓷錦磚

16、下列選項中,關(guān)于石膏空心板的特點,說法正確的是__。

A.生產(chǎn)時不用紙,不用膠

B.安裝墻體時不用龍骨

C.質(zhì)量輕,比強度高

D.隔熱,隔聲,防火,可加工性好

E.適用于相對濕度大于75%的環(huán)境

17、配制混凝土?xí)r,水灰比(W/C)過大會引起混凝土變化,下列選項中,不屬于此種變化的是__。

A.和易性改善

B.強度提高

C.耐久性下降

D.拌和物的黏聚性變差

E.拌和物的保水性變差

18、建筑石膏在使用時,通常摻入一定量的動物膠,其目的是__。

A.緩凝

B.提高強度

C.促凝

D.提高耐久性

19、建筑材料采購工作內(nèi)容包括__。A.編制材料采購計劃

B.確定材料采購批量

C.確定采購方式

D.采購計劃實施

E.材料的運輸、儲存

20、能多次加熱注塑成型的樹脂稱__。

A.熱固性樹脂

B.熱塑性樹脂

C.聚合物樹脂

D.縮合物樹脂

21、袋裝水泥的每平方米存放質(zhì)量不應(yīng)超過__包。

A.10 B.20 C.30 D.50

22、工程量較大,材料需用量大,價值量高的工程宜采取__。

A.工程項目材料供應(yīng)承包

B.分部或分項工程材料供應(yīng)承包

C.某類材料供應(yīng)承包

D.總體工程材料供應(yīng)承包

23、下列天然石材中,使用年限最長的是__。

A.花崗巖

B.大理石

C.石灰?guī)r

D.砂巖

24、劃分石油瀝青牌號的主要指標(biāo)是__。

A.針入度

B.黏滯度

C.延伸度

D.軟化點

25、下列樹脂中,不屬于熱固性樹脂的是__。

A.酚醛

B.環(huán)氧

C.不飽和聚酯

D.ABS

第四篇:幼兒教師資格考試資料

幼兒教育學(xué)就是研究幼兒教育規(guī)律的科學(xué)。以下是小編為您整理的幼兒教師資格考試資料相關(guān)資料,歡迎閱讀!

(一)綜合素質(zhì)

1.職業(yè)理念

主要探討素質(zhì)教育的含義,“人的全面發(fā)展”思想、“育人為本”兒童觀及兒童觀的應(yīng)用。了解教師的專業(yè)發(fā)展要求以及作為教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)等相關(guān)知識點。

2.教育法律法規(guī)

主要考查教育法規(guī)與教育政策的關(guān)系、體系結(jié)構(gòu)、構(gòu)成要素等,對重要法律條文和教育法規(guī)進行理解和掌握。了解幼兒的法律地位、法律權(quán)利以及幼兒的法律體系。

3.教師職業(yè)道德規(guī)范

主要考查教師職業(yè)道德的特點、價值和作用,《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》在實際教學(xué)過程中的體現(xiàn);命題側(cè)重點是幼兒的基本法律權(quán)利的保護。

4.文化素養(yǎng)

主要考查中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史等重大事件。命題的重點在于中外科學(xué)發(fā)展史上重要的代表人物及其主要成就,以及常見的科學(xué)常識等。

5.基本能力

主要考查閱讀方面的基本知識和基本能力。探討邏輯學(xué)的基本知識、基本概念、基本原理、寫作的基本知識、基本技巧,以及常見文體的寫作。

(二)保教知識與能力

1.學(xué)前兒童發(fā)展

主要了解教育的本質(zhì)、目的和作用,理解教育與政治、經(jīng)濟和人的發(fā)展的關(guān)系、性質(zhì)和意義以及兒童教育思想,了解我國幼兒教育的改革動態(tài)與發(fā)展趨勢。

2.學(xué)前教育原理

主要了解嬰幼兒發(fā)展的涵義、過程及影響因素等,并能論述兒童發(fā)展的實際問題,了解嬰幼兒身心發(fā)展的年齡階段特征、發(fā)展趨勢、動作、情感等發(fā)展等。

3.生活指導(dǎo)

主要了解幼兒生活常規(guī)教育要求與培養(yǎng)幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的方法、幼兒衛(wèi)生保健常規(guī)、疾病預(yù)防、營養(yǎng)等基本知識及安全問題和處理方法等。

4.環(huán)境創(chuàng)設(shè)

主要熟悉幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則和方法,常見活動區(qū)的功能,理解教師態(tài)度、言行的重要作用,協(xié)調(diào)家庭、社區(qū)等各種教育力量的重要性,與家長溝通的基本方法等。

5.游戲活動的指導(dǎo)

熟悉幼兒游戲的類型以及各類游戲的特點和主要功能,了解各年齡階段幼兒的游戲特點,并能提供相應(yīng)材料支持幼兒的游戲,根據(jù)需要進行必要的指導(dǎo)。

6.教育活動的組織與實施

主要掌握幼兒健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等基本知識和相應(yīng)教育法,整合各領(lǐng)域教育的意義和方法,調(diào)動幼兒參與活動積極性,根據(jù)幼兒個體差異進行指導(dǎo)等。

7.教育評價

了解幼兒園教育評價的目的與方法,能對保育教育工作進行評價與反思,并利用評價手段發(fā)現(xiàn)教育活動中出現(xiàn)的問題,提出改進建議。

(三)教師職業(yè)道德規(guī)范

1.教師職業(yè)道德

了解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂),掌握教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容。

理解《中小學(xué)班主任工作條例》的精神。

分析評價保教實踐中教師的道德規(guī)范問題。

2.教師職業(yè)行為

熟悉教師職業(yè)行為規(guī)范的要求,熟悉幼兒園教師的職業(yè)特點。

理解教師職業(yè)行為規(guī)范的主要內(nèi)容,在教育活動中運用行為規(guī)范恰當(dāng)?shù)靥幚砼c幼兒、幼兒家長、同事以及教育管理者的關(guān)系。

在保教活動中,依據(jù)教師職業(yè)行為規(guī)范,愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表。

(四)文化素養(yǎng)

具有一定的文化常識。

了解中外科技發(fā)展史上的代表人物及其主要成就,熟悉常見的幼兒科普讀物。

了解中外文學(xué)史上重要的作家作品,尤其是常見的兒童文學(xué)作品。

(五)基本能力

1.閱讀理解能力

理解閱讀材料中重要概念的含義。

理解閱讀材料中重要句子的含意。

具有篩選并整合圖畫、文字、視頻等閱讀材料信息,并運用于保教工作的能力。

歸納內(nèi)容要點,概括中心意思。

分析概括作者在文中的觀點態(tài)度。

2.邏輯思維能力

了解一定的邏輯知識,熟悉分析、綜合、概括的一般方法。

掌握比較、演繹、歸納的基本方法,準(zhǔn)確判斷、分析各種事物之間的關(guān)系。

準(zhǔn)確而有條理地進行推理、論證。

3.信息處理能力

具有運用工具書檢索信息、資料的能力。

具有運用網(wǎng)絡(luò)檢索、交流信息的能力。

具有對信息進行篩選、分類、存儲和應(yīng)用的能力。

具有根據(jù)保教工作的需要,設(shè)計、制作課件的能力。

4.寫作能力

掌握文體知識,能根據(jù)需要按照選定的文體寫作。

能夠根據(jù)文章中心組織、剪裁材料。

具有布局謀篇,有效安排文章結(jié)構(gòu)的能力。

語言表達準(zhǔn)確、鮮明、生動,能夠運用多種修辭手法增強表達效果

延伸閱讀:保教知識與能力考試目標(biāo)

1.學(xué)前兒童發(fā)展知識和了解幼兒的能力。熟悉嬰幼兒生理與心理發(fā)展的基本規(guī)律、年齡階段特征、個體差異及其影響因素的相關(guān)知識和了解幼兒的基本方法,并能夠運用這些知識了解幼兒。

2.學(xué)前教育理論知識和應(yīng)用能力。掌握教育基本理論和學(xué)前教育基本原理,理解幼兒園教育的特性,了解幼兒教育歷史和幼兒園教育改革動態(tài),并能結(jié)合幼兒教育實踐問題進行分析。

3.幼兒生活指導(dǎo)的基礎(chǔ)知識與能力。掌握幼兒園一日生活和幼兒衛(wèi)生、保健、營養(yǎng)、安全等方面的基本知識,并能在實踐中應(yīng)用。

4.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的知識與能力。了解幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的意義、功能和創(chuàng)設(shè)原則,并能結(jié)合幼兒園教育實際加以運用。

5.游戲指導(dǎo)與組織實施教育活動的知識和能力。理解幼兒園游戲的意義、作用與指導(dǎo)方法,能根據(jù)幼兒園教育目標(biāo)和幼兒實際組織和實施教育活動。

6.幼兒園教育評價的基礎(chǔ)知識和能力。了解教育評價的基礎(chǔ)知識,能夠運用評價知識對教育活動進行反思,改進保育教育工作。

第五篇:幼兒教師試題(模版)

幼兒教師試題(試卷滿分為100分,時間為120分鐘)試題范圍為:①幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué);②3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南、幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)、幼兒園教育指導(dǎo)綱要、教育政策與法規(guī)、教師職業(yè)道德;③現(xiàn)行幼兒園教材(山東省幼兒園課程指導(dǎo)教師用書、明天出版社)。

分?jǐn)?shù)比例:①②③三項分值比例大致為2:1:7。

題型為:名詞解釋、填空、單項選擇、多項選擇、判斷、教學(xué)案例分析等。

1.案例中的活動是否符合該年齡段的孩子心理特征。2.案例中活動的環(huán)節(jié)是否合理。3.教師的語言、服飾、語言、動作(這些東西可以轉(zhuǎn)移孩子的注意)是否影響活動的開展。4.活動中遇到突發(fā)的事件,教師處理得是否得當(dāng)。能注意到這四點,基本一個案例分析就差不多了。

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