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又到了三月學習雷鋒月

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《又到了三月學習雷鋒月》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《又到了三月學習雷鋒月》。

第一篇:又到了三月學習雷鋒月

又到了三月學習雷鋒月,各地各部門都會舉行學雷鋒活動,學習啦小編整理了2017年學雷鋒活動實施方案,希望能幫助到你:

為大力弘揚雷鋒精神,普及志愿服務理念,推動學雷鋒活動深入持續開展,切實營造“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的濃厚氛圍,結合我院工作實際,現制定如下實施方案:

一、指導思想

深入貫徹落實黨的十八大精神,以社會主義核心價值體系為根本,圍繞推進文明河南建設這一中心任務,將雷鋒精神納入精神文明建設過程,努力實現學雷鋒志愿服務活動的時代化和常態化,繼承和發揚雷鋒精神,努力提高全院干警的文明執法意識,確保我院各項工作的順利開展。

二、活動主題

傳承雷鋒精神 增輝文明洛陽

三、活動要求

“學雷鋒”活動要立足本職,立足科室,使學雷鋒深入到每個干警,從自我做起,從身邊小事做起,像雷鋒那樣干一行,愛一行,專一行,不流于形式。

四、活動時間

20xx年全年,其中3月為集中活動月

五、組織領導

組 長:全二民 院黨組成員 政治處主任

副組長:李 瑛 人事科科長

田 煒 宣傳科科長

成 員: 張新治 崔瑞珠 周 靜 董國強

六、活動內容

(一)大力弘揚核心價值觀。按照黨的十八大和十八屆三中全會精神,認真學習宣傳中央頒布的《社會主義核心價值觀》,抓好學習教育和主題實踐,加強對雷鋒精神的認知認同,使學雷鋒活動常態化、持久化。

(二)推進志愿服務活動。要把開展社會志愿服務作為學雷鋒活動常態化的重要抓手,切實發揮學雷鋒志愿服務隊的示范作用,積極引導全院干警積極參與社會志愿服務活動,自覺履行公民義務和社會責任,促進形成“人人為我、我為人人”的良好社會風尚。

(三)發揮先進典型作用。要把學雷鋒與創先爭優以及省級文明單位創建活動有機結合,樹立學雷鋒典型,大力宣傳雷鋒精神和雷鋒式模范人物,積極培養學雷鋒、志愿服務活動中涌現的先進典型,用身邊的人和事感召激勵廣大干警。

七、工作要求

(一)加強組織領導。各科室要充分認識深入開展學雷鋒活動的現實意義,抓緊抓實抓出成效。要緊密結合自身工作實際,對深入開展學雷鋒活動進行認真準備、周密安排、精心部署,迅速掀起學雷鋒活動的高潮。

(二)注重工作實效。堅持求真務實、真抓實干,嚴防走過場、搞形式主義。要結合實際、發揮優勢、突出重點、強化特色,以群眾喜聞樂見的方式,搭建便于參與的平臺,開辟樂于接受的渠道,調動全體干部職工參與學雷鋒活動的積極性、主動性,增強工作的針對性、實效性。

(三)營造良好氛圍。要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和涌現出來的雷鋒式模范人物,圍繞深入開展學雷鋒活動的總體要求和主要內容,充分利用板報、公告欄、電子屏和創建簡報等宣傳陣地報道,努力在我院營造踐行雷鋒精神、爭當先進模范的良好氛圍。

第二篇:三月學習雷鋒月

學習雷鋒,做新時代的好少年

同學們,你們好!

在這個春意盎然的三月,在這個充滿生機,充滿活力,充滿陽光的季節里,我們又迎來了一年一度的學雷鋒月。

1963年3月5日,毛主席發出了“向雷鋒同志學習”的號召,43年來,雷鋒那種公而忘私,言行一致、艱苦樸素、全心全意為人民服務的精神,一直鼓舞和激勵著我們,學習雷鋒精神已經成為億萬人民的自覺行動。

同學們,作為新時代的我們,更因該提倡和發揚雷鋒精神。雷鋒所做的事都很平凡,扶老攜幼、關心同學、熱愛學習等等。在一件又一件的小事中,雷鋒實現了自己的人生價值。那么你用了什么樣的方式來紀念這個特殊的日子呢?你會用什么樣的行動來續寫雷鋒日記呢?比如說,現在正值春天,萬物復蘇,學校的草坪里的小草慢慢的變綠了,可是這時候的小草啊!同學們都知道非常的嬌嫩,經不起同學們腳的踩踏,所以啊我們活動的時候要小心,不去踐踏草坪,操場圍好了隔離帶,我們是不能去,那么沒有圍好的地方也不能去。等到草坪長好了,我就可以自由的玩耍了。

其實啊,學習雷鋒并不要做什么驚天動地的大事,應該從做好每一件小事開始,撿起地上的每一張紙屑,你就是環保小衛士,幫助身邊有苦難的同學,你就是個有愛心的好孩子。珍惜每一分鐘、勤奮學習,你就是個努力進取的好學生。只要你給別人以不幫助,就是我們因該去做的,讓我們以實際行動,投身到學習雷鋒中去吧!

三月份為我們學習“雷鋒文明禮貌月”讓我們各個年級積極行動起來,送上一份愛的熱情,伸出愛的雙手,去幫助我們身邊有困難的和需要幫助的人。

也許我們的行為很微不足道,但是我們一定會為自己滴下的辛勤汗水而收獲更多!讓我們攜起手來,把你的愛灑向身邊的人,讓他們每天都能感受到陽光的燦爛和明媚!

第三篇:三月雷鋒月策劃書

活動目的: 1.弘揚生活上艱苦樸素,工作 上忘我勞動,學習上刻苦鉆研,集體助人為樂的雷鋒精神。

2.鍛煉的社會實踐能力。

3.提高大學生的無私奉獻精神

要搞的活動:1主題班會

2校園環境清理活動

3助高三學生升學活動時間:3月1日--3月30日

活動主辦部門:實踐部

具體策劃:

策劃一:主題班會

活動目的:讓每一位學生知道雷鋒生平事跡,學習雷鋒精神,知道雷鋒的奉獻精神、傻子

精神、釘子精神、艱苦奮斗精神和螺絲釘精.活動時間:3月1日--3月10日,活動概述:實踐部干事在3月1日前將書面通知發到各班班長手中,同時飛信通知團支書,要求各班開展活動,3月11日各班需將班會總結交到實踐部。由實踐部轉交團委。

活動開展:1.以班級為單位,讓各班自己組織。最后交班會總結。

2.實踐部發通知,以書面形式(見附錄一)的方式通知各班班長,并以飛信的形式通知團支書。

3.湯永堅,郭永樂負責發書面通知,郭永樂負責發飛信。陳粧,陳敏負責收班會總結。

策劃二:校內環境清理活動

活動內容:.認真將教五的桌椅上亂涂亂畫的不整潔現象清理干凈。

活動時間:3月10日——3月13日

活動開展:本次活動成員為學生會成員,每個部門派出四人,共計48人,3月10號清掃教五不整潔現象。(主要打掃B棟C棟)

活動分工:

由文杰與閻欣昕溝通,通知秘書部與3月9號發通知給各部門,要求每個部門派出不低于4人代表參與校園環境清理活動。徐煥負責與教學樓管理者協商打開所有教室的門。

3月10號早上八點各部門代表在西點屋門口集合去教五,重點清理桌面上亂涂亂畫的地方,桌椅有損壞的,湯永堅,郭永樂負責聯系有關人員協商看能否在短期內修理。

為了與其他部門成員增強合作,所有人員按以前活動的分組方法分為4組,確保不與本部門成員在一起,第一組B棟1-4樓,第二組B棟5-8樓,第三組C棟1-4樓,第四組C棟5-8樓。陳粧,陳敏,湯永堅,郭永樂每人負責一組,如有上課的先不清理,教室不開門的,及時與文杰,徐煥溝通解決。及應對其他缺東西等不可預測情況。

實踐部成員提醒其他學生打掃時注意盡量減少對上自習學生的打擾。

打掃完后,各部門部長一起檢查,投票選出優秀小組,給本組成員在學生會活動積極表上記分。

活動所需物品:桌布.水盆.小刀.各部門自帶。每個部門必須帶一個水盆,桌布4塊.小刀不限。

策劃三:助高三學生升學.(此活動考慮與其他學院實踐部聯合一起舉辦,可以招到其他學院的優秀志愿者)

活動主題:大學并不遙遠

活動背景:2012年3月進入高三復習的最關鍵時刻,面對高三生活,很多學生不知如何應對?如何去實現自己理想的目標?在這樣彷徨的階段,給以高三學生奮斗的動力,增強其雄心壯志的信心非常有意義的。

活動目的:1.幫助高三學生度過難關 2.鍛煉大學生的社會實踐能力 3.讓大學生學習助人為樂的精神。

活動時間:2012年3月1日—2011年3月30日

前期準備:

1.聯合其他學院實踐部一起組織活動。

2.選拔青年志愿者。

3.與當地學校老師取得聯系。

(前期準備的三項工作都比較困難,要實踐部的6人完成,如該活動實施還要與其他學院協商進行進一步詳細的計劃。)活動項目:1.主題班會 2.學習輔導3.志愿報考輔導

六.活動概述:聯系好學校老師,召開一次班會,之后對有需要的同學進行一對一的長期輔導。

七.活動開展:1.由文潔和徐煥負責于3月7號以前和其他學院的實踐部溝通一起辦活動的事項。聯合學院一到兩個為宜。

2.在3月10號晚上農學院和另一學院的實踐部組織一次聯誼,并商議具體活動計劃。組成活動負責小組。

3.活動負責小組于3月12號到活動高中考察活動

實施的可行性,并找相關老師批準(只要一個班的班主任同意就行,本次活動只針對一個班級開展,假設一個班有60人。)協商具體去學校的時間。

4.3月13號—3月15號招募60名志愿者。

5.按協商好的時間去學校召開主題班會(兩節課)班會策劃

1、齊唱班歌,沒有班歌唱校歌,或令選歌曲。7min2、班主任致辭,激活班會氣氛 5min3、由活動小組成員介紹本次活動(主要講幫助計劃,高三生活注意事項)。7min4、開展小游戲10min5、讓同學們說說我的理想大學20min6、由志愿者回答學生的問題 20min7、進行“憧憬未來,奮斗在當下”的學習經驗的交流20min8、活動總結,布置寫一封信“寫給一年后的我”或班會活動感想。

6辦學習討論QQ群。

活動經費預算:策劃一書面通知打印0.1×16=1.6元策劃二無

策劃三聯合其他學院考慮是否報銷志愿者車費,在將費用均分。

第四篇:三月雷鋒月思想匯報

三月雷鋒月思想匯報

敬愛的黨組織:

我們黨所以贏得人民的擁護,是因為我們黨在革命、建設、改革的各個歷史時期,總 是代表著中國先進生產力的發展要求,代表著中國先進文化的前進方向,代表著中國最廣大 人民的根本利益,并通過制定正確的路線方針政策,為實現國家和人民的根本利益而不懈奮 斗。我對“全心全意為人民服務”,“徹底地為人民的利益工作”有了新的認識和提高,對“三 個代表”重要思想理論的認識更加深刻,深刻體會到為全心全意人民服務作為黨的根本宗旨,始終貫穿于黨的不同時期黨員的言行舉止中。

三月雷鋒月,雷鋒精神永不過時。在這個偉大變革的時代,在全面建設小康社會的今 天,我們更加需要艱苦創業、積極進取、自強不息、奮力拼搏的奉獻精神,更加需要顧全大 局、忠于職守、克己奉公、以國家和集體利益為重的主人翁態度,更加需要相互尊重、助人 為樂、誠實守信、和諧融洽的良好社會風尚。在我的身邊也經常出現雷鋒一樣的好人,有站 崗紅綠燈的志愿者,頂著烈日辛勤的工作;有免費的雷鋒車接待南來北往的乘客;有幫扶老 人過馬路的“紅領巾”。

“一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海。”這使我從根本上了解了黨的歷 史,中國的歷史。自己的思想提高到了一個積極分子應該達到的境界。自從加入學院積極分 子培訓班,自己的思想在一天一天的成長。我將努力的使自己向黨組織靠攏,使自己的思想 走在時代的前列,努力的去學習黨員的先進事跡,努力去實踐黨員的先進。

匯報人: 2012 年3 月25 日

第五篇:三月雷鋒月工作總結范文

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節,三月更是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。剛剛過去的三月,是我校的學雷鋒活動月。在月初,校團委作了“學雷鋒活動”總動員,全校的教師和學生積極響應號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內開展了互幫互助活動,在全市范圍內開展了義務勞動活動。

我們班也不例外,緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設,組織各項活動,努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的:

一、指導思想。為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處,努力從學生的思想面貌抓起不留于形式,把學雷鋒活動和本學期開展的文明禮儀教育活動相結合,力求改變學生的精神面貌。從而為班級的穩定和長遠發展打下一個堅實的基礎,并為學生的可持續發展和終身發展埋下一粒希望的種子。召開班會討論雷蜂精神的實質。

二、開展了“向身邊的同學學習”的活動。為了把遠、大、空的典型轉化為近、小、實的榜樣,真正的使學雷鋒活動收到實效,我們班開展了“向身邊的同學學習”的活動。目的是從學生身邊的同學身上去挖掘雷鋒的各種精神,讓同學們從小處學習、從身邊的榜樣身上學習。這樣,不僅可以調動同學們的積極性,而且可以讓同學們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗,正確的認識雷鋒精神的實質。我們班同學每人都做了一件小小的好事。有的幫助父母做家務,有的去街道打掃衛生,有的去公園幫忙修剪花草……

三、在班內開設宣傳板報,對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚,并開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉化為行為,我們班開展了一次學雷鋒實踐活動——在3月12號這天,組織了本班同學去本市敬老院看望老人的活動。為了使活動真正落到實處,徹底克服形式主義,我還要求學生通過活動,寫出自己對雷鋒精神、對生活態度等的感悟。并對學生感言進行了評選交流。

三月,“學雷鋒月”已經過去,同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極,雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動,大家體會到,“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個人,關心每件事,同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然三月已經過去了,但這并不意味著學雷鋒活動就此結束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,等待來年的月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們全校師生心中愛心永駐,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續。

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