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教職工崗位聘任協議書123(含5篇)

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第一篇:教職工崗位聘任協議書123

教職工崗位聘用合同書

甲方(聘用單位):神木縣第五中學

乙方(受 聘 人):張霞

根據《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國教師法》、《事業單位人事管理條例》、《神木縣教師隊伍管理辦法》及其他相關規定,結合實際情況,甲乙雙方在平等自愿、協商一致的基礎上,簽訂如下崗位聘用合同,共同遵守履行。

一、聘用崗位及其工作任務

1.專職崗位:三年級英語

2.兼職崗位:

二、聘用期限

本合同期限自2016年8 月21 日至2017年8月21日,聘期半年,聘用期滿后,合同自動解除。

三、權利和義務

(一)甲方權利

1.依據國家、省、市、縣教育部門對教育學校管理的有關規定,以及學校對受聘崗位的要求,對乙方進行管理。

2.對乙方的工作進行指導、檢查和評估。

(二)甲方義務

1.依法維護乙方應享有的各項權利。

2.為乙方提供基本的工作條件和相應的教育教學資源。

3.負責對乙方進行教育政策法規、職業道德、業務技能、勞動紀律的教育和培訓。

(三)乙方權利

1.按照學校聘任的相關考核規定要求,開展教育教學工作和學校賦

予的其他事項,在聘期內享受學校既得工資待遇和各項福利待遇。

2.享受甲方為其提供的工作和生活條件。

3.乙方工作時間按《勞動法》和學校工作崗位的有關規定執行。4.被聘女職工享有《中華人民共和國婦女權益保障法》的相關權益。5.甲方不能履行其應盡義務時,乙方有權向上級有關部門進行申訴。

(四)乙方義務 1.依法執教,遵守職業道德和職業操守,遵守《教師職業道德十個不準》,遵守學校各項規章制度,不得再與其它單位簽訂類似勞動合同和未經批準的社會兼職。

2.履行職責,按時按標準完成受聘崗位的工作目標及任務。3.服從管理,自覺接受甲方的監督、指導、考核。

四、有下列情況之一者,甲方可單方解除聘用合同

1、不履行本合同義務,不服從學校管理,工作中出現嚴重失誤,給教育教學工作造成重大損失;

2、聘期內發生脫崗或曠課(工)累計10天以上;

3、違反相關法律法規,受到刑事處罰的;

4、違反本合同其他約定事項,情節嚴重的。

五、協議變更及違反協議的處理

1.乙方因身體原因不能履行合同義務的,經縣醫院五人小組鑒定需要療養休息的,可在聘期中途提出變更協議。

2、雙方均有變更協議的意向時,需報請主管部門同意,方可中途變更。

3.乙方在聘期內單方提出辭聘的,需經甲乙雙方協商一致,報主管部門備案。

4.由于不可抗拒和無法預見的原因導致本聘用合同無法履行,需要變更或解除合同的,聘任雙方應按照國家有關規定處理善后事宜。

六、本合同一式三份,甲乙雙方各執一份,教育局備案一份

甲方:校

長(簽章)

乙方:應聘人(簽章)

2016年8月21 日

神木縣教職工

崗位聘用合同書

2016年8月21日

第二篇:教職工崗位聘任協議書

教職工崗位聘任協議書

中牟一高(以下簡稱甲方)和受聘人(以下簡稱乙方)按照自愿平等、協商一致的原則,簽訂本崗位聘任協議書。

一.協議有效期限

本協議期限為年,自日起至年日止。

二.工作崗位

乙方同意根據甲方工作需要,擔任學校分配的并按照學校規定的崗位責任規范自己的工作行為,盡職盡責地做好本職工作。

三.甲乙雙方的權利和義務

(一)甲方的權利和義務:

1.甲方應根據有關法律、法規和規定,在權限范圍內行使對本校教職工的管理權、聘任權、考核權、獎懲權,有權依據《河南省中小學教職工崗位聘任辦法》的規定,解聘受聘期間不履行受聘崗位職責的教職工。

2.甲方應按照《中華人民共和國教師法》第二章第七條的規定,保證受聘教師享受應有的權利。甲方應履行《中華人民共和國教師法》第二章第九條定的職責,保障教師完成教育教學任務。

(二)乙方的權利和義務:

1.乙方享有《中華人民共和國教師法》第二章第七條規定的權利。

2.乙方應認真履行《中華人民共和國教師法》第二章第八條規定的義務。

四.待遇

乙方享受國家和本市規定的教職工應當享受的待遇。

乙方應聘后將按照所承擔的崗位工作,享受甲方制定的校內結構工資中規定的相應待遇,享受甲方自籌資金設立的福利待遇。

五.勞動紀律

1.乙方應遵守教育教學工作的法規及其他規定,遵守職業道德,為人師表。遵守甲方的規章制度和工作紀律,接受甲方的管理。完成應聘的崗位工作任務。

2.乙方如違反甲方的勞動紀律,甲方將視違反程序進行批評教育,安有關規定執行勞動紀律,扣發崗位酬金、獎金,對于情節嚴重者報教育行政部門批準,給予行政處分。

六.聘任協議終止條件

1.聘任協議到期,自行終止。

2.甲方不履行聘任協議,違反國家的有關法規、政策,侵害了乙方的合法權益,乙方在符合有關規定的前提下,可以向有關部門申請調解,提出申訴或要求,終止聘任協議

3.乙方在受聘期間,出現符合解聘條件的情況,甲方將依據《河南省中小學教職工崗位聘任辦法》予以解聘,終止崗位聘任協議。

4.甲乙雙方在聘任協議有效期內,均不得無故終止協議。任何一方要求解除聘任協議,必須提前三個月書面通知對方,甲乙雙方協商一致,可按終止協議的有關規定執行。否則協議繼續有效。

七.違反聘任協議應承擔的責任

違反本協議的規定,責任屬甲方的,應繼續履行協議,同時負責賠償協議中斷期間乙方的經濟損失;責任屬乙方的,將根據有關規定賠償在協議中斷期間甲方的損失。

八.其他規定

1.本協議如有未盡事宜,凡屬國家規定的,按有關規定執行,凡屬國家未規定的,經甲乙雙方協商同意,補充完善聘任協議。

2.本協議書一式二份,甲乙雙方各執一份,由管理甲方的上級教育行政部門監督執行。

3.甲乙雙方一經簽訂協議,上級教育行政部門及學校的各項規章制度,將與本協議一并生效。

甲方:乙方:

法定代表人:

(雙方簽章)

年月日

第三篇:教職工崗位聘任協議書

教職工崗位聘任協議書

鐵角嘴中學(以下簡稱甲方)和受聘人(以下簡稱乙方)按照自愿平等、協商一致的原則,簽訂本崗位聘任協議書。

一、協議有效期限

本協議期限為一年,自2010年9月1日起至2011年8月31日止。

二、工作崗位

乙方同意根據甲方工作需要,擔任學校分配的工作,并按照學校規定的崗位責任規范自己的工作行為,盡職盡責地做好本職工作。

三、甲乙雙方的權利和義務

(一)甲方的權利和義務:

1.甲方應根據有關法律、法規和規定,在權限范圍內行使對本校教職工的管理權、聘任權、考核權、獎懲權,有權依據相關規定,解聘受聘期間不履行受聘崗位職責的教職工。

2.甲方應按照《中華人民共和國教師法》第二章第七條的規定,保證受聘教師享受應有的權利。甲方應履行《中華人民共和國教師法》第二章第九條定的職責,保障教師完成教育教學任務。

(二)乙方的權利和義務:

1.乙方享有《中華人民共和國教師法》第二章第七條規定的權利。

2.乙方應認真履行《中華人民共和國教師法》第二章第八條規定的義務。

四、待遇

乙方享受國家規定的教職工應當享受的待遇。乙方應聘后將按照所承擔的崗位工作,享受甲方制定的校內結構工資中規定的相應待遇,享受甲方自籌資金設立的福利待遇。

五、勞動紀律

1.乙方應遵守教育教學工作的法規及其他規定,遵守職業道

德,為人師表。遵守甲方的規章制度和工作紀律,接受甲方的管理。完成應聘的崗位工作任務。

2.乙方如違反甲方的勞動紀律,甲方將視違反程序進行批評教育,安有關規定執行勞動紀律,扣發崗位酬金、獎金,對于情節嚴重者報教育行政部門批準,給予行政處分。

六、聘任協議終止條件

1.聘任協議到期,自行終止。

2.甲方不履行聘任協議,違反國家的有關法規、政策,侵害了乙方的合法權益,乙方在符合有關規定的前提下,可以向有關部門申請調解,提出申訴或要求,終止聘任協議

3.乙方在受聘期間,出現符合解聘條件的情況,甲方將依據相關規定予以解聘,終止崗位聘任協議。

4.甲乙雙方在聘任協議有效期內,均不得無故終止協議。任何一方要求解除聘任協議,必須提前三個月書面通知對方,甲乙雙方協商一致,可按終止協議的有關規定執行。否則協議繼續有效。

七、違反聘任協議應承擔的責任

違反本協議的規定,責任屬甲方的,應繼續履行協議,同時負責賠償協議中斷期間乙方的經濟損失;責任屬乙方的,將根據有關規定賠償在協議中斷期間甲方的損失。

八、其他規定

1.本協議如有未盡事宜,凡屬國家規定的,按有關規定執行,凡屬國家未規定的,經甲乙雙方協商同意,補充完善聘任協議。

2.本協議書一式二份,甲乙雙方各執一份,由管理甲方的上級教育行政部門監督執行。

3.甲乙雙方一經簽訂協議,上級教育行政部門及學校的各項規章制度,將與本協議一并生效。

甲方:鐵角嘴中學 乙方:(簽章)

法定代表人(簽章)

2010年9月1日

第四篇:教職工崗位聘任實施方案

教職工崗位聘任實施方案

一、指導思想

為了進一步深化學校內部管理體制改革,調動教職工積極性,增強教師的責任感,認真履行工作崗位責任制,促進教育教學質量、辦學水平和辦學效益不斷提高。根據我校實際制定本方案。

二、基本原則

(1)定崗定責原則。

學校以小于編制數,根據滿工作量確定崗位職數。聘任對象主要是在編在冊本校教職工。

(2)任人唯賢的原則。

建立以實績為核心的考核標準,堅持職務與職責、能力相統一。把思想政治素質好、工作認真負責,教育教學業務能力強的骨干教師聘任上崗。即:“適者聘任、能者高聘、劣者不聘、量才而用、優勝劣汰、待遇隨崗而定”。

(3)公正、公開、公平原則。

學校每學年期末對全體教職工進行量化考核,考核結果作為新學年教職工崗位、職務、職稱聘任的主要依據。

(4)雙向選擇原則。

聘任教職工實行雙向選擇,在崗位需要的前提下學校應盡量根據教職工本人的志愿進行聘任。學校聘任的崗位與教職工志愿不相符時,教職工應服從學校聘任,不服從學校聘任的,按拒聘處理。

三、聘任工作基本程序(1)成立以校長為組長的教職工職務崗位聘任領導小組。

(2)成立由副校長為組長,二級領導班子及教師代表為成員組成的職務崗位聘任工作小組。

(3)召開全校教職工大會,布置填寫職務崗位意向表等工作。

(4)教職工根據方案及本人實際填寫意向書,不填報意向書者視為拒聘。

(5)學校職務崗位聘任工作小組根據教師意向書組織考核聘任。若填報意向人數超過或不滿某個崗位數的,聘任工作小組實行民主推薦作出決定。

(6)學校根據聘任結果與受聘人員簽定“聘任合同書”。(聘期一般為三年,崗位聘期屆滿可以續聘)。

四、聘任的方式

學校中層干部根據上級的任命,自愿與校長簽定聘書。各室管理員、教研組長、班主任由聘任工作小組決定提名報校長審批;各班其他任課教師由主管教學領導根據教學實際合理組合,并報校長審批。

五、落聘人員安排方法

本校教師數在上級規定編制數內的,對因各種原因而落聘的教師,學校根據本人實際統一安排其崗位和任課情況。若不服從安排的,視為拒聘,一月之后自動脫崗,自己聯系學校調離。

六、解聘與拒聘

(1)解聘。①在合同期內,若一方提出終止合同,經聘用合同雙方當事人協商一致,即行解除聘用合同。

②受聘人員有下列情況之一的,聘用單位可以解除聘用合同; a、在聘期內嚴重不履行合同; b、考核不合格的;

c、嚴重失職、瀆職或違法、違紀的; d、一年累計無故曠課30節的。

(2)拒聘。

對合同期內拒聘的教職工,不享受本學期績效工資,一個月后即解除合同。

七、崗位設置

參考原崗位設置

第五篇:崗位聘任協議書

崗位聘任協議書

甲方:

乙方:

甲、乙雙方本著自愿、平等的原則,經協商一致同意簽訂本聘任協議。

一、聘任崗位:甲方聘任乙方在部門崗位工作。

二、聘任工作地點為:。

三、聘任期限:自年月日起至年月日

止。員工在崗聘任期間退休、勞動合同解除或者終止的,在員工退休、勞動合同

解除或終止之日,本協議即行終止。

四、聘任待遇:

聘任期間享受聘任崗位的工資福利待遇,甲方發放乙方的月工資(稅前)為人民

幣元;其中稅前基本工資元/月,稅前績效工資元/月。在試用期內,甲方發放乙方的月工資(稅前)為人民幣元;其中稅前基本工

資元/月,稅前績效工資元/月。

其他:

五、乙方的崗位要求和職責詳見附頁《崗位說明書》。

六、聘任考核:

1、在崗位聘任期內,甲方負責對乙方履行崗位職責情況進行考核。

2、在崗位聘任期間,乙方有義務在本協議期滿前一個月向甲方提交書面述職報

告或履行崗位職責情況的工作小結。

3、乙方同意按照甲方的考核辦法接受考核。

4、考核結果作為續聘崗位的重要依據。若乙方考核結果為“基本稱職”或“不

稱職”,甲方有權對乙方解聘、低聘或不聘。

七、本聘任協議經甲乙雙方簽字蓋章后正式生效。聘任協議一式三份,甲乙雙方

各執一份,存入乙方人事檔案一份。

甲方:(蓋章)乙方:(簽字)

法定代表人或委托人:

年月日年月日

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