第一篇：XX年雷鋒活動日教師發言稿

XX年雷鋒活動日教師發言稿

老師們、同學們，早上好!

xxxx月初已來，我校一直在進行學雷鋒活動，其實學雷鋒包括很多方面，其中注意自己的文明禮儀、爭做一個文明人，也是弘揚雷鋒精神的一個重要的方面。現在老師發現，有一小部分同學又忘記時時刻刻要講普通話了，這些同學一下課就是一口的家鄉話，甚至有個別同 學還出口成臟，滿口的臟話，極不文明，既損害了自己的形象，又損害了班級、學校的形象。從開學以來，學校大隊部強抓普通話工作，希望同學們人人做到在校園內使用普通話，不但課上講，課下也要講，每天早上，當我們進入校園，同學之間或師生之間彼此相見時，都要不忘用普通話互道一聲問候，那甜甜的問候會讓我們心中涌起了一種無比親近的感情;在學習中、在交談時，我們感覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通。讓我們共同創造一個良好的課堂語言和校園語言。同時更希望同學們要讓普通話走進家庭，成為家庭語言，在家里講普通話，讓家人和你一起講普通話。老師們，同學們，讓我們從身邊做起，從我做起，講“普通話”做文明使者，使普通話從校園走向校外，構建和諧社會而努力。

同學們，在日常評比中，大家在早讀方面都表現得比較好，春天來了，氣溫回升，大多數孩子到校是越來越早了。一年之季在于春，春天是我們記憶力最強、讀書最好的季節，我們應該科學地利用好這段黃金時間讀好書。很多孩子到校做得很好，能按照老師布置的讀書任務、能根據自己的學習計劃認真、大聲地讀書，特別是五六年級的孩子，老師相信，能利用早讀堅持朗讀和背誦的孩子，以后他積累的知識會更多。但老師也發現，有一小部分的孩子，早上從家里出來，沒有及時進入校園，喜歡在路上逗留，還有些孩子到校后找不到事做，甚至在說話、喧嘩，也有些孩子即使拿著書在讀，也是心不在焉的。希望有這類現象的孩子在以后能改正。

在衛生方面，雖然現在操場上亂丟的少了，但是又有一個地方又要提醒大家了，那就是在綜合樓那邊二樓走廊上，總是可以見垃圾，一個是負責的班級可能沒有堅持一日兩掃，另一個主要是很多同學喜歡把零食帶到圖書室或電腦室去吃，因為走廊上沒有放垃圾筒，所以就把吃完零食的袋子就隨手丟到地上，還有些同學甚至把垃圾放到了走廊的各個窗戶上，以為別人看不到就沒有關系，我不想看到我們學校的孩子這么沒么素質，希望那些亂丟的同學去把自己丟在那些零食袋悄悄的把它拿走，也希望我們校園里的保潔小天使去爭著把那些零食袋拿走，讓零食袋送到本來應該屬于它的家。在此我要聲明一點從今天開始，去圖書室、電腦室上課時一率不準帶零食過去。還有體育課也是一樣的，不準帶零食，也不準去買零食，因為總有一些不自覺的同學，把零食袋丟到地上或者禮堂的窗臺上，還有些同學把零食袋塞到花壇的鐵樹枝里或花壇的某個角落里，還有些同學把一些零食袋或者一次性的杯子，故意丟到了廁所的便池里，使得負責廁所衛生的班級很不好去清掃，有時還使得便池堵塞了，學校還要花錢請專人來清掃。所以孩子們，為了我們干凈的校園，請不要再亂丟垃圾!

小學畢業典禮活動策劃方案

小學生畢業典禮活動策劃書

捐資助學活動講話

質量活動月發言稿

活動發言稿范文

干部作風教育整頓活動動員大會發言稿

大班畢業典禮活動策劃方案

小學畢業典禮活動方案策劃

幼兒園大班畢業典禮活動策劃方案

春季開學典禮暨學雷鋒活動動員大會發言稿

第二篇：雷鋒活動日演講

學雷鋒 樹新風

……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者。

有的人活著 他已經死了 有的人死了 他還活著

雷鋒，雖已故去五十年，但是你就像那一滴水、一線陽光、一顆糧食、一顆螺絲釘，在我們的周圍，一刻也不曾離去。

老師把自己的知識和道德力量傳播給莘莘學子們；工人農民們用自己的汗水描繪著祖國的藍圖；人民警察們用自己的青春和鮮血守護著人們的和平、安寧；白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來了健康、美好……

在祖國廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學習雷鋒精神，實踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻，雷鋒雖然逝去多年，但是他的精神卻被一代又一代地傳遞下去了，他的精神在學習中體驗出來了，在生活中體驗出來了，在任何一個崗位中都體驗出來了。你又能說，雷鋒已經離開了我們嗎？

雷鋒精神偉大，但并非高不可攀；平凡，但并非瑣碎；神圣，但并非不食人間煙火。當國家利益遭到損失時，“雷鋒們”挺身而出；當人民群眾遇到困難時，“雷鋒們”傾力相助；當個人利益與人民利益不能統一時，“雷鋒們”毫不猶豫地犧牲自己的一切，甚至生命。你還能說，雷鋒已經離開了我們嗎？

不，沒有！也永遠不會！雷鋒他那流淌著無私奉獻的血液將撒遍祖國各地，他的精神將永遠激勵著我們前進，在新世紀的建設大潮中，我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌！

第三篇：雷鋒活動日資料

關于3月5日全隊集中統一開展學雷鋒活動的通知

晉少辦發 [2012]2號

各市、縣（市、區）少工委：

在3月5日“學雷鋒紀念日”來臨之際，按照全國少工委《關于深入開展少先隊學雷鋒活動的通知》（中少發[2012]4號，詳見附件）要求，現就3月5日全隊集中統一開展學雷鋒活動的具體事宜通知如下：

一、活動主題 學習雷鋒好榜樣

二、活動時間

3月5日（學雷鋒紀念日）

三、活動范圍

全省城鄉各中小學校少先隊組織和少先隊員

四、活動內容

1、舉行“學習雷鋒好榜樣”主題升國旗儀式。主要內容包括：

（1）升國旗、唱國歌。

（2）一席話：大隊輔導員介紹雷鋒事跡。

（3）一首歌：唱一首學雷鋒歌曲，如《學習雷鋒好榜樣》。

（4）一面旗：向學校中隊授創建“雷鋒中隊”旗。

2、召開“學習雷鋒好榜樣”主題隊會。主要內容包括：

（1）講講雷鋒故事：在收集、觀看關于雷鋒的圖書、連環畫、影視劇等，上網查找相關資料，向父母長輩了解雷鋒事跡的基礎上，向小伙伴講述雷鋒的小故事。

（2）談談心中感受：表達隊員自己對雷鋒事跡的一點認識和體會。

（3）夸夸身邊榜樣：說說自己身邊某一方面像雷鋒一樣的好人好事，可以是成人，也可以是小伙伴。

（4）想想愛心計劃：制定一個自己學雷鋒、做好事力所能及的小計劃。

五、活動要求

1、統一行動，普遍參與。各級少先隊組織要高度重視，全隊動員，迅速行動，于3月5日，按照統一主題、統一時間、統一內容，認真部署落實，組織少年兒童普遍參與到全隊集中統一主題活動中來，注重活動覆蓋面，確保活動實際實效。全國少工委及省少工委將采取實地調查、電話抽查等多種方式檢查各地活動情況，并將各地活動開展情況、信息報送情況納入2012年少先隊工作考核。

2、注重宣傳，營造氛圍。各市、縣少工委要積極整合當地電視、廣播、報紙、網絡等新聞媒體力量，做好活動的集中宣傳報道。要組織動員各學校大、中隊輔導員直接登錄“未來網--紅領巾集結號”的“學習雷鋒好榜樣”活動專題網站（http://jjh.k618.cn/xlf）上傳本學校活動信息，內容包括：基層隊組織名稱（例如：山西省××市××縣××學校少先隊大隊）、隊員總數、活動名稱、參加人數、簡要內容和效果，配相關圖片。該活動專題網站將展示上傳信息和作品，并自動生成統計數據，實時公布各地開展活動并上傳信息的情況。請各市少工委對轄區少先隊組織3月5日開展全隊集中統一主題活動的參與人數、覆蓋面等基礎數據和相關圖片及視頻資料進行匯總，于3月9日前加蓋市級少工委公章報省少工委辦公室。

聯系人：熊芳 原野 李慧娟 崔寧 聯系電話：0351—4178345、4178347 電子郵箱：sxssgw＠163.com

山西省少工委辦公室 2012年2月28日

關于深入開展少先隊學雷鋒活動的通知

中少發[2012]4號

各省、自治區、直轄市少工委：

為認真貫徹落實中央關于深入開展學雷鋒活動的要求、共青團中央《關于在全國青少年中深入開展學雷鋒活動的實施意見》（中青發〔2012〕4號）和《關于“3·5”期間集中開展學雷鋒活動的通知》（中青辦發〔2012〕11號）部署，決定在少先隊組織和少先隊員中深入開展學雷鋒活動。有關事項通知如下。

一、活動主題

學習雷鋒好榜樣

二、活動范圍

全國各地中小學基層少先隊組織和少先隊員

三、活動安排

（一）經常開展少先隊“學雷鋒，手拉手”實踐體驗活動

通過學習宣傳雷鋒精神、開展主題實踐活動、選樹宣傳先進典型等方式，引導廣大少年兒童普遍參與學雷鋒活動。從今年起，重點普遍開展好以“知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、做雷鋒”為主要內容的少先隊“學雷鋒，手拉手”實踐體驗活動。具體內容包括：

1.知雷鋒--“雷鋒叔叔你真棒”。開展紅領巾閱讀活動。組織少先隊員閱讀圖書、連環畫、漫畫書，上網查找相關資料，參觀雷鋒紀念地，舉辦學雷鋒故事會、朗誦會等，讓少先隊員了解雷鋒事跡。通過紅領巾廣播站、電視臺播放弘揚雷鋒精神的歌曲，通過中隊會、歌詠比賽、紅歌會等讓少先隊員學唱。觀看體現雷鋒精神的影視劇、動漫片、微電影、微視頻等，使少先隊員認識雷鋒精神。

2.愛雷鋒--“雷鋒叔叔我愛你”。開展紅領巾微文、微圖、微視頻活動。組織少先隊員根據雷鋒事跡開展讀后感、觀后感征集，舉辦征文、演講活動，創作兒童畫，組織專題手抄報、黑板報、墻報展覽，創編校園短劇，在“未來網--紅領巾集結號”和《中國少年報》等各級少先隊網站、報刊上曬出自己的作品，培養少先隊員純真的情感。

3.找雷鋒--“雷鋒叔叔在身邊”。開展紅領巾尋訪活動。組織少先隊員尋訪自己身邊某一方面像雷鋒一樣的成人或小伙伴，了解他們的感人事跡，記錄他們的言行舉止，學習他們的精神品格，引導隊員思考自己的成長方向，自覺向他們學習。結合優秀少先隊員評選活動，選樹、宣傳一批可親、可敬、可學的學雷鋒先進個人。

4.做雷鋒--“雷鋒叔叔我能行”。重點動員少先隊員通過“手拉手”結對，幫助農民工子女小伙伴、農村留守兒童小伙伴和身邊需要幫助的小伙伴。倡導少先隊員通過組建“學雷鋒小隊”、“紅領巾學雷鋒小社團”，力所能及地幫助身邊需要幫助的人，助人為樂，持之以恒。

（二）集中開展學雷鋒紀念日和公民道德宣傳日主題隊日活動

每年3月5日（學雷鋒紀念日）和9月20日（公民道德宣傳日）前后，各級少先隊組織要圍繞學雷鋒主題，集中開展兩次主題隊日活動。

今年3月5日，全隊統一開展“學習雷鋒好榜樣”主題隊日活動。主要內容包括：

1.舉行一次升國旗儀式。

主要內容包括：（1）升國旗、唱國歌。

（2）一席話：大隊輔導員介紹雷鋒事跡。

（3）一首歌：唱一首學雷鋒歌曲，如《學習雷鋒好榜樣》。

（4）一面旗：向學校中隊授創建“雷鋒中隊”旗。

2.召開一次主題隊會。

主要內容包括：

（1）講講雷鋒故事：在收集、觀看關于雷鋒的圖書、連環畫、影視劇等，上網查找相關資料，向父母長輩了解雷鋒事跡的基礎上，向小伙伴講述雷鋒的小故事。

（2）談談心中感受：表達隊員自己對雷鋒事跡的一點認識和體會。

（3）夸夸身邊榜樣：說說自己身邊某一方面像雷鋒一樣的好人好事，可以是成人，也可以是小伙伴。

（4）想想愛心計劃：制定一個自己學雷鋒、做好事力所能及的小計劃。

有條件的地方可倡導少先隊員當天課間在校園里、放學回家后在周圍社區、鄰里之間等，向雷鋒學習，做一件好事，或者問候和幫助一次手拉手“小伙伴”，寫下自己的心得。

四、運用新媒體并推出體現主題的文藝產品

1.各級少工委和基層少先隊組織要圍繞宣傳雷鋒和雷鋒式模范人物的先進事跡，弘揚雷鋒精神，積極運用藝術、時尚、情感元素，創作不同年齡段少先隊員喜聞樂見的各種形式的文藝產品，注重運用隊報隊刊、校園媒體特別是新媒體積極做好傳播推廣。

2.全國少工委將從今年3月5日起在“未來網--紅領巾集結號”上開通“學習雷鋒好榜樣”專題網站（網址為：http://jjh.k618.cn/xlf），要求各級少工委參照去年“紅領巾心向黨”活動做法，動員基層少先隊組織直接向“未來網--紅領巾集結號”“學習雷鋒好榜樣”專題網站上傳開展活動的信息和成果。

各地基層少先隊組織開展活動后，請大隊輔導員和具備條件的中隊輔導員直接登陸“未來網--紅領巾集結號”“學習雷鋒好榜樣”活動專題網站上傳信息，主要內容包括：基層隊組織名稱、隊員總數、活動名稱、參加人數、簡要內容和效果，配相關圖片。有條件的可上傳音頻、視頻。100M以下的文件通過網站直接上傳，100M以上的文件可通過QQ發送（學雷鋒QQ交流群：216753160）或以光盤形式寄送至團中央網絡影視中心未來網紅領巾集結號采編中心（北京市朝陽區金桐西路10號遠洋光華國際大廈AB座27A，郵政編碼：100020，由技術人員協助上傳，個別不具備上網條件的地區也請將圖文或影像材料寄往上述地址），支持格式見活動網站專門介紹。

同時，各地可將各級少先隊組織圍繞學雷鋒活動原創的文藝作品，以及收集少先隊員參加學雷鋒活動的原創的個人作品或具體成果，一并上傳或寄送。上傳視頻須為AVI、WMV、MP4、FLV、3GP，時長5分鐘左右，大小為50M以內，附有140字以內的文字說明，作品播放流暢，語音效果良好。音頻格式為MP3，15M以內。圖片作品為jpg、png或者gif格式，大小為2M，附有140字以內的文字說明，可用相機、手機拍照。游戲作品格式為swf格式，作品文件小于20M。作品和成果要求緊扣學雷鋒主題，積極健康向上，有較強的表現力和感染力，能夠引起廣大少先隊員的共鳴。

如果作品容量大于以上技術標準，請直接寄到團中央網絡影視中心未來網紅領巾集結號采編中心（地址、郵政編碼同上）。

該活動專題網站將展示上傳信息和作品，并自動生成統計數據，實時公布各省(區、市)、地（市）、縣（區）開展活動并上傳信息的情況。

五、工作要求

1.高度重視，加強領導。各級少工委要深刻認識在少年兒童中深入開展學雷鋒活動的重要意義，準確把握中央和全團、全隊關于開展學雷鋒活動的總體要求，緊密聯系當代少年兒童的思想實際，切實加強組織領導和統籌協調，抓好有關工作的具體部署和落實。

2.迅速行動，精心組織。各省級、地市級少工委要迅速將本通知轉發到縣級少工委，通知到各中小學校少先隊大隊、中隊。要堅持“學”、“做”統一，突出活動的思想性、實踐性，設計開展主題鮮明、少年兒童真心喜愛的活動，積極開發推薦能夠打動少年兒童內心的學雷鋒主題文藝產品，把“有意義”的事情做得“有意思”。

3.務求實效，持久深入。各級少工委要充分調動基層少先隊組織的積極性，努力擴大活動的覆蓋面和影響力。注重與其它少先隊品牌工作相結合，推動學雷鋒活動機制化、常態化。做好本區域中小學校少先隊組織開展活動次數、參與人數、覆蓋面等基礎數據統計上報工作，保證信息真實準確。發現先進典型和優秀活動案例，加強對基層的指導，推動活動深入持久開展。

全國少工委將采取包括實地調查在內的多種方式檢查各地活動情況，并將活動開展情況、準確信息報送情況納入今年少先隊工作考核。

各省級少工委要對本區域今年3月5日主題隊日活動參與人數、覆蓋面等基礎數據和基本情況進行匯總，于3月15日前加蓋公章報至全國少工委辦公室。

聯系人：全國少工委辦公室 田 軍、吳學敏

電 話：010-85212461、85212654、85212357、***、*** 傳 真：010-85212090

郵 箱：xiaowaichu＠163.com 聯系人：未來網紅領巾集結號采編中心 劉 丹、王 茜

電 話：400-068-9900、010-57380606、***、***

傳 真：010-57380666

郵 箱：hlj＠cycnet.com

全國少工委

2012年2月27日

“學習雷鋒好榜樣”主題升國旗儀式

議 程

時 間：2012年3月5日

主持人：（可由學校選擇1-2名少先隊員擔任）

一、宣布活動開始；

二、出旗（播放《歌唱祖國》樂曲）；

三、升國旗，敬禮！（播放《國歌》樂曲）禮畢！

四、唱國歌（播放《國歌》伴奏曲）；

五、國旗下講話（大隊輔導員講話）；

六、齊唱《學習雷鋒好榜樣》；

七、授“創建雷鋒中隊旗”；

八、學校領導講話；

九、宣布活動結束。

“學習雷鋒好榜樣”主題升國旗儀式

主持詞

（注：此主持詞以2位少先隊員主持為例，如果是1位少先隊員主持，可不分甲乙，按照全部內容主持即可）

甲: 人的生命是有限的，而為人民服務卻是無限的;我要把有限的生命投入

到無限的為人民服務之中!乙: 把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。雷鋒

叔叔說過的話，如一盞盞明燈，指引著我們前行！

甲：今天是3月5日“學雷鋒紀念日”，我們東郊小學全體師生隆重舉行“學習雷鋒好榜樣”主題升國旗儀式！

乙：擔任本周升旗儀式升旗手的是***，護旗手是***、***。

甲：我宣布，東郊小學“學習雷鋒好榜樣”主題升國旗儀式，現在開始！

全體立正！旗手就位，國旗入場。

（《歌唱祖國》背景音樂起，國旗入場，全體面向國旗行注目禮）升國旗！奏唱國歌！敬禮！（全體敬禮、齊唱國歌）禮畢！

甲：請大隊輔導員賈老師做“學習雷鋒好榜樣”國旗下講話！

乙：提起雷鋒，許多人都會想到歌曲《學習雷鋒好榜樣》，這首歌曲已經被

傳唱了40多個春秋，十幾億中國人代代傳唱，它以其特有的旋律和激 情，感染著一代又一代人。

甲: 今天，讓我們再次唱響這首歌曲，在高亢有力的歌曲聲中感受雷鋒精神。乙：在全國少工委的號召下，從即日起，我們全體少先隊員將要投身到“創建雷鋒中隊”的活動中，學雷鋒，見行動！下面，請大隊輔導員向各中隊授“創建雷鋒中隊旗”。

（大隊輔導員授旗，各中隊長接旗。）甲：請劉校長講話。

乙：同學們，讓我們積極行動起來，知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、做雷鋒，爭當雷鋒式的好少年！

合：學雷鋒，見行動，雷鋒叔叔我能行！

甲：我宣布，東郊小學“學習雷鋒好榜樣”主題升國旗儀式到此結束！

“學習雷鋒好榜樣”主題升國旗儀式

大隊輔導員的國旗下講話

各位老師、親愛的同學們：

大家早上好： 今天是3月5日，你們知道今天是什么日子嗎？（學雷鋒紀念日）

對，每年一到三月份春暖花開時，我們就想起一個人，他就是雷鋒。今天，我講話的題目是《爭做雷鋒式的好少年》。

雷鋒，1940年生于一個貧寒農家，7歲成了孤兒，后參加人民解放軍，編入工程兵運輸連。他全心全意為人民服務，曾多次立功。1962年8月在一次執行公務中不幸犧牲。1963年3月5日，《人民日報》發表毛澤東主席親筆題詞，號召全國人民“向雷鋒同志學習”。49年過去了，雷鋒的精神，一直在鼓舞著我們。人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，這話一點兒也不假。

一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國。”

雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學習，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”。他幫助同志學習知識，同班戰友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學算術。同班戰友小周父親得了重病，雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發現后，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲子，輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒睡！”

雷鋒，就是這樣一個關愛他人、無私奉獻的人。我們學習雷鋒精神，就是要學習他從點滴做起，樂于助人、奉獻愛心。撿起地上的一片紙屑，幫助身邊有困難的同學，珍惜時間勤奮學習，見到師長主動問好，為父母做些力所能及的家務??這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。

“一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。” 學習雷鋒精神，在幫助他人中快樂自己；學習雷鋒精神，在團結互助中凝心聚力；學習雷鋒精神，在溫暖關愛中共建和諧美好家園。學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，應該貫穿于我們的一生。對于我們而言，勤奮好學是雷鋒，珍惜時間是雷鋒，遵守紀律是雷鋒，團結友愛是雷鋒。讓我們將這一切化為行動，將遠大理想分解到日常行動，踏踏實實、勤勤懇懇，像螺絲釘一樣，實實在在地走好每一步。同學們，大家快快行動起來吧！讓雷鋒的精神永遠鼓舞著每一名同學，努力爭做一名雷鋒式的好少年！

“學習雷鋒好榜樣”主題升國旗儀式

校長講話

3月5日，是“學雷鋒紀念日”。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。今天我們舉行“學習雷鋒好榜樣”主題升國旗儀式，就是要號召全體少先隊員們“知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、做雷鋒”，傳承雷鋒精神。

那么，我們具體可以做些什么呢？

一、“知雷鋒--雷鋒叔叔你真棒”。通過舉行中隊會、朗誦會、學雷鋒故事會、閱讀圖書、觀看體現雷鋒精神的影視、上網查找相關資料等，了解雷鋒事跡，認識雷鋒精神。

二、“愛雷鋒--雷鋒叔叔我愛你”。通過開展雷鋒事跡讀后感、舉辦征文、演講活動，創作手抄報、黑板報、墻報展覽，創編校園短劇，曬出自己的作品。

三、“找雷鋒--雷鋒叔叔在身邊”。通過尋訪自己身邊某一方面像雷鋒一樣的成人或小伙伴，了解他們的感人事跡，記錄他們的言行舉止，自覺向他們學習。

四、“做雷鋒--雷鋒叔叔我能行”。通過組建“學雷鋒小隊”、“紅領巾學雷鋒小社團”，力所能及地幫助身邊需要幫助的人，助人為樂，持之以恒。

愿每個同學都能在雷鋒精神的指引下，快樂健康成長！

第四篇：3.5雷鋒活動日策劃書（定稿）

3.5雷鋒日活動策劃書

一．活動背景及目的偉大的領袖毛主席親筆的題詞“向雷鋒同志學習”。雷鋒精神是中華民族傳統美德的延續和升華，是民族精神寶庫中的一顆璀璨明珠。在新的歷史條件下，正確地理解、發掘、學習雷鋒精神，是落在每個中華兒女身上的任務。堅持不懈的開展學雷鋒活動，對于全面建設小康社會和落實“三個代表”重要思想。此次活動目的弘揚和培育我計科系民族精神，促進計科系學員思想道德的提高，加快學院各項事業的發展和學生自身素質的提高。

二．活動單位

主辦單位：計科系團總支

三．活動時間、地點

時間：3月5號12:00—13:30

地點：郫縣犀浦養老院

四．參與人員

總負責人：楊強

組織部人員、宣傳部人員以及11級10級各班出2名，共有27名

五．活動具體流程

（一）活動準備工作：

1此次活動由計科系宣傳部提前一天粘貼海報和懸掛宣傳條

幅

2在26名負責人中選出2名對活動進行拍照、采集信息 3通知參加活動的人員攜帶相機和勞動工具，如：臉盆、抹布、掃帚

（二）活動開展過程：

1參加此次活動的27名同學3月5日11:30在學院側門集合 2由楊強負責將人帶到犀浦養老院

3活動中2名學生對活動進行拍照、采集信息

（三）活動后期工作

1組織部人員存檔備案，以備下次活動參考

2宣傳部人員將此次活動照片保留

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第五篇：游戲活動日發言稿

游戲活動日發言稿

老師們，同學們：

沐浴在和煦的春風里，沉醉于迷人的花香中，我們迎來了XX鎮中心小學首個游戲活動日。本次游戲活動的主題是“放飛理想的翅膀，開啟童心之旅”。教育家陶行知先生主張，讓孩子在“玩中學、學中做”的教育理念，玩是人的天性，游戲更是孩子的至愛，通過玩游戲可以鍛煉肢體的靈活度，刺激大腦的發育，促進身體各個機能的發展。

豐富多彩的游戲活動能夠調動學生們積極地從事身體鍛煉,吸引更多的學生參與。通過參加輕松愉快、生動活潑的游戲活動，使孩子既鍛煉了身體、強健了身軀;又愉悅了精神,達到健身、健心的效果,游戲中的各種跑、跳、翻轉、平衡等又可起到增加身體的平衡力以及上下肢的肌肉力量,達到提高身體素質增進軀體健康的目的。

游戲活動有益于身心健康，只有健康我們才會更加快樂。就讓快樂的種子永遠播撒在我們的心中，開放出純潔的花朵，就讓自己時時刻刻生活在健康快樂之中！在游戲中，我們體驗成功的喜悅；在游戲中，我們學會了互幫互助；在游戲中，我們磨煉了堅強的意志；在游戲中，我們闡述了團結的內涵；在游戲中，我們懂得了友誼的真諦。

游戲傳遞健康，健康成就快樂！我們是祖國的希望，我們是未來的接班人，我們有責任，也有義務從各個方面鍛煉自己，提升自我的人生。讓我們熱愛游戲，健康身心，快樂相伴。最后預祝本次活動圓滿成功。