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普法宣傳資料

時(shí)間:2019-05-14 10:51:02下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:普法宣傳資料

宣 傳 資 料

(普法專刊)

1、全民法制宣傳教育活動(dòng)主要有哪些?

⑴觀看電視臺(tái)《法制視點(diǎn)》等法制欄目。⑵接受普法資料和學(xué)習(xí)法律知識(shí)。⑶參加法律咨詢活動(dòng)。⑷因買假貨向消協(xié)投訴進(jìn)行維權(quán)。⑸閱讀報(bào)紙的法制報(bào)道。⑹遇到法律問(wèn)題向律師、法律熱線進(jìn)行咨詢。⑺觀看法制專欄、板報(bào)。⑻參加普法考試等法律知識(shí)測(cè)試。⑼參加鄉(xiāng)村或社區(qū)組織的法律知識(shí)培訓(xùn)。(10)觀看法制文藝演出。(11)瀏覽普法網(wǎng)站。(12)中、小學(xué)生參加法律課、聽(tīng)法制講座等。

2、什么是“五五”普法?

“五五”普法,是2006—2010年第五個(gè)五年法制宣傳教育的簡(jiǎn)稱,是指從“一五”普法開(kāi)始到現(xiàn)在正經(jīng)歷第五個(gè)五年的普法教育。

3、“五五”普法的規(guī)劃從何時(shí)開(kāi)始到何結(jié)束? “五五”普法的規(guī)劃從2006年開(kāi)始實(shí)施,2010年組織考核驗(yàn)收。共分三個(gè)階段:2006年上半年,宣傳發(fā)動(dòng)階段。2006年下半年至2010年,組織實(shí)施階段。2010年,檢查驗(yàn)收階段。

4、“五五”普法總體目標(biāo)是什么?

通過(guò)第五個(gè)五年法制宣傳教育和法制實(shí)踐,進(jìn)一步增強(qiáng) 公民法律意識(shí),提高公民法律素質(zhì);進(jìn)一步增強(qiáng)公務(wù)員社會(huì)主義法治理念,提高依法行政和公正司法的能力;進(jìn)一步增強(qiáng)各級(jí)政府和社會(huì)組織依法治理的自覺(jué)性,提高依法管理和服務(wù)社會(huì)的水平。

5、“五五”普法的工作原則是什么?

答:“五五”普法的工作原則是:堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持服務(wù)大局、堅(jiān)持以人為本、堅(jiān)持求實(shí)創(chuàng)新、堅(jiān)持普治并舉。

6、“五五”普法的主要任務(wù)是什么?

加強(qiáng)憲法和國(guó)家基本法律制度的宣傳教育;加強(qiáng)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育;加強(qiáng)與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育;加強(qiáng)與整頓和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育;加強(qiáng)與維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育;加強(qiáng)地方、基層和行業(yè)依法治理;大力推進(jìn)法制宣傳教育進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位。

7、“五五”普法的重點(diǎn)學(xué)法對(duì)象有哪些?學(xué)法的側(cè)重點(diǎn)各有什么不同?

法制宣傳教育的對(duì)象是一切有接受教育能力的公民。其中重點(diǎn)對(duì)象是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員、職工和農(nóng)民。領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法,重在提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法執(zhí)政、依法決策能力。公務(wù)員學(xué)法,重在提高公務(wù)員依法行政、公正司法能力。青少年學(xué)法,重在培養(yǎng)法制觀念。企 業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員和職工學(xué)法,重在提高法律素質(zhì)和依法經(jīng)營(yíng)能力。農(nóng)民學(xué)法,重在提高法律素質(zhì)。

8、法制宣傳教育“一學(xué)三講”的內(nèi)容是什么? 學(xué)法律,講權(quán)利,講義務(wù),講責(zé)任。

9、“法律六進(jìn)”指的是哪六進(jìn)?

“法律六進(jìn)”指的是法制宣傳教育進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位。開(kāi)展“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng),把法律知識(shí)作為機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,做到有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查;圍繞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),開(kāi)展“送法進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng),做到法律宣傳資料進(jìn)鄉(xiāng)村、法制文藝進(jìn)鄉(xiāng)村、法律服務(wù)進(jìn)鄉(xiāng)村。圍繞和諧社區(qū)建設(shè),開(kāi)展“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng);圍繞法治校園建設(shè),開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)校”活動(dòng);開(kāi)展“法律進(jìn)企業(yè)”、“法律進(jìn)單位”活動(dòng),通過(guò)形式多樣的法制教育和法治實(shí)踐,促進(jìn)企業(yè)依法經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),推進(jìn)基層單位法治化管理水平。

10、“12?4”全國(guó)法制宣傳日的由來(lái)是什么?

12月4日,是現(xiàn)行憲法實(shí)施日,為紀(jì)念這一特殊的日子,2001年,經(jīng)黨中央、國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)的“四五”普法規(guī)劃明確規(guī)定,“將我國(guó)現(xiàn)行憲法實(shí)施日即12月4日,作為每年一次的全國(guó)法制宣傳日”。

11、“四下鄉(xiāng)”、“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)指的是哪四進(jìn)? “四下鄉(xiāng)”活動(dòng)指的是科技、文化、衛(wèi)生和法律四進(jìn)農(nóng) 村,“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)指的是科技、文化、衛(wèi)生和法律四進(jìn)社區(qū)。

12、行政村和社區(qū)正在開(kāi)展基層民主法治建設(shè)創(chuàng)建活動(dòng),其名稱是什么?

“民主法治村”和“民主法治社區(qū)”。

13、法制宣傳教育主管部門是誰(shuí)?

黨委宣傳部門、政府司法行政部門是法制宣傳教育的主管部門,負(fù)責(zé)全市“五五”普法規(guī)劃的組織實(shí)施。

14、“五五”普法以來(lái)國(guó)家新修訂頒布實(shí)施的與廣大民眾密切相關(guān)的法律有哪些?

《物權(quán)法》、《勞動(dòng)合同法》《道路交通安全法》、《治安管理處罰法》等。

15、《物權(quán)法》是一部怎么樣的法律,何時(shí)開(kāi)始實(shí)施? 答:《物權(quán)法》于2007年10月1日開(kāi)始實(shí)施,是一部確認(rèn)財(cái)產(chǎn)、利用財(cái)產(chǎn)和保護(hù)財(cái)產(chǎn)的基本法律,是調(diào)整財(cái)產(chǎn)關(guān)系的重要法律,關(guān)系到我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度和廣大人民的切身利益。

16、新頒布的《勞動(dòng)合同法》何時(shí)實(shí)施?有什么新的特點(diǎn)?

新頒布的《勞動(dòng)合同法》于2008年1月1日正式實(shí)施。與現(xiàn)行舊法相比,新法內(nèi)容作了大幅度調(diào)整和補(bǔ)充,加大了對(duì)勞動(dòng)者的保護(hù)力度,加重了用人單位的違法成本。

17、《道路交通安全法》是一部怎么樣的法律,何時(shí)實(shí)施?

十屆全國(guó)人大常委會(huì)第五次會(huì)議于2003年10月28日通過(guò)道路交通安全法,這部法律自2004年5月1日起施行。這部法律把我國(guó)道路交通安全管理工作納入了法制軌道,對(duì)于預(yù)防和減少交通事故,保障道路交通安全、暢通,規(guī)范公安機(jī)關(guān)交通管理部門的執(zhí)法行為,維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益,作出了具體規(guī)定。其中規(guī)定的“撞了不能白撞”“肇事逃逸終生禁駕”等原則,有力凸現(xiàn)了“以人為本”的立法原則。

18、《治安管理處罰法》是一部怎么樣的法律,何時(shí)實(shí)施?

2005年8月28日,《治安管理處罰法》在十屆全國(guó)人大常委會(huì)第十七次會(huì)議上表決通過(guò),于2006年3月1日起施行。與原來(lái)的治安管理處罰條例相比,具有“寬嚴(yán)更適度,程序更嚴(yán)格,處罰更規(guī)范”的特點(diǎn),也符合憲法關(guān)于尊重和保障人權(quán)的原則,有利于防止侵犯公民權(quán)利。

19、哪些公民可以申請(qǐng)法律援助?其申請(qǐng)的事項(xiàng)有哪些?

經(jīng)濟(jì)困難的公民可以申請(qǐng)法律援助,其申請(qǐng)?jiān)氖马?xiàng)是:

(一)依法請(qǐng)求國(guó)家賠償?shù)模?/p>

(二)請(qǐng)求給予社會(huì)保險(xiǎn)待遇或者最低生活保障待遇的;

(三)請(qǐng)求發(fā)給撫恤金、救濟(jì) 金的;

(四)請(qǐng)求給付贍養(yǎng)費(fèi)、撫養(yǎng)費(fèi)的;

(五)請(qǐng)求支付勞動(dòng)報(bào)酬的;

(六)請(qǐng)求醫(yī)療事故、交通事故、工傷事故賠償?shù)模?/p>

(七)主張因見(jiàn)義勇為行為產(chǎn)生的民事權(quán)益的;

第二篇:普法宣傳資料

2001年12月4日,中共中央、國(guó)務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)的《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開(kāi)展法制宣傳教育的第四個(gè)五個(gè)規(guī)劃》確定:每年12月4日即現(xiàn)行憲法實(shí)施日為全國(guó)法制宣傳日。旨在通過(guò)法制宣傳教育和法制實(shí)踐,進(jìn)一步增強(qiáng)公民法律意識(shí),提高公民法律素質(zhì);進(jìn)一步增強(qiáng)公務(wù)員社會(huì)主義法治理念,提高依法行政和公正司法的能力;進(jìn)一步增強(qiáng)各級(jí)政府和社會(huì)組織依法治理的自覺(jué)性,提高依法管理和服務(wù)社會(huì)的水平。

一、消費(fèi)者解決產(chǎn)品質(zhì)量糾紛的途徑:

1、協(xié)商:消費(fèi)者發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量存在問(wèn)題,生產(chǎn)者、銷售者應(yīng)當(dāng)與用戶、消費(fèi)者首先通過(guò)協(xié)商,達(dá)成和解。

2、調(diào)解:包括民間調(diào)解、行政調(diào)解和法院調(diào)解。

3、向有關(guān)行政部門申訴。

4、仲裁:仲裁是指雙方當(dāng)事人自愿而且達(dá)成書(shū)面協(xié)議將糾紛交給第三方——各地仲裁委員會(huì)作出裁決,糾紛雙方有義務(wù)執(zhí)行該裁決,從而解決糾紛的法律制度。

5、訴訟:當(dāng)產(chǎn)品質(zhì)量發(fā)生民事糾紛,當(dāng)事人各方可以向人民法院起訴。

二、勞動(dòng)合同約定的時(shí)間與實(shí)際履行時(shí)間不一致應(yīng)該按照哪個(gè)為準(zhǔn)? 勞動(dòng)合同約定的起始時(shí)間與實(shí)際履行的起始時(shí)間不一致的,按實(shí)際履行的起始時(shí)間確認(rèn)。

三、打工多年,能簽長(zhǎng)期勞動(dòng)合同嗎? 《勞動(dòng)法》第二十條第二款規(guī)定:“勞動(dòng)者在同一用人單位連續(xù)工作滿十年以上,當(dāng)事人雙方同意續(xù)延勞動(dòng)合同的,如果勞動(dòng)者提出訂立無(wú)固定期限的勞動(dòng)合同,應(yīng)當(dāng)訂立無(wú)固定勞動(dòng)期限的勞動(dòng)合同。”據(jù)此,用工單位應(yīng)與連續(xù)工作滿十年的勞動(dòng)者簽訂無(wú)固定期限的勞動(dòng)合同。

四、工資由哪幾部分構(gòu)成?工資總額由下列六個(gè)部分組成:

(一)計(jì)時(shí)工資;

(二)計(jì)件工資;

(三)獎(jiǎng)金;

(四)津貼和補(bǔ)貼;

(五)加班加點(diǎn)工資;

(六)特殊情況下支付的工資。

五、拖欠工資如何賠償? 關(guān)于拖欠工資的補(bǔ)償,原勞動(dòng)部《違反<中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法>行政處罰辦法》(勞部發(fā)〔1994〕532號(hào))規(guī)定:“用人單位有下列侵害勞動(dòng)者合法權(quán)益之一的,應(yīng)責(zé)令支付勞動(dòng)者的工資報(bào)酬、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,并可責(zé)令按相當(dāng)于支付勞動(dòng)者工資報(bào)酬、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償總和的一至五倍支付勞動(dòng)者賠償金:

(一)克扣或無(wú)故拖欠勞動(dòng)者工資的;

(二)拒不支付勞動(dòng)者延長(zhǎng)工作時(shí)間工資報(bào)酬的;

(三)低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)支付勞動(dòng)者工資的;

(四)解除勞動(dòng)合同后,未依照法律、法規(guī)規(guī)定給予勞動(dòng)者補(bǔ)償?shù)摹!?/p>

六、請(qǐng)律師替自己打行政官司,需交多少錢?根據(jù)1990年2月5日司法部、財(cái)政部和國(guó)家物價(jià)局發(fā)布的《律師業(yè)務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定,請(qǐng)律師替自己打治安行政官司,需交費(fèi)30至60元;打?qū)@姓偎荆杞?0至 400元;至于其他行政案件,參照上述規(guī)定,由雙方協(xié)商收費(fèi)。

七、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》規(guī)定的消費(fèi)者的權(quán)益有哪些?知情權(quán)自由選擇權(quán)、安全權(quán)、求償權(quán)、參與和監(jiān)督的權(quán)利、接受消費(fèi)教育的權(quán)利、建立消費(fèi)者組織的權(quán)利

八、如果你是個(gè)女性當(dāng)你在公共場(chǎng)所受到騷擾時(shí),你要義正辭嚴(yán)地大聲抗議,膽怯和忍氣吞聲只能引來(lái)更肆無(wú)忌憚的騷擾。

第三篇:普法宣傳資料

目錄:

1.網(wǎng)絡(luò)游戲危害大 2.未成年人保護(hù)法 3.預(yù)防未成年人犯罪 4.遠(yuǎn)離毒品 珍愛(ài)生命 5.交通安全記心間 6.預(yù)防校園暴力 7.小偷小摸危害大 8.敲詐勒索要不得

時(shí)間: 10月13日 地點(diǎn):

教 室 人物: 蓋瑩艷

宣傳內(nèi)容:交通安全記心間 普法宣傳案例一

一、交通安全順口溜

1、交通安全很重要,交通規(guī)則要牢記,從小養(yǎng)成好習(xí)慣,不在路上玩游戲。

2、行走應(yīng)走人行道,沒(méi)有行道往右靠,天橋地道橫行道,橫穿馬路要不得。

3、一慢二看三通過(guò),莫與車輛去搶道。騎車更要守規(guī)則,不能心急闖紅燈

4、乘車安全要注意,遵守秩序要排隊(duì);手頭不能伸窗外,扶緊把手莫忘記。

二、兒童安全的乘車方法

1、乘車旅行最安全的方法就是身體向后,這可能是對(duì)我們每個(gè)人而言比較好的乘車方式,但是年幼兒童可以并應(yīng)該盡可能地面向后而乘坐。

2、在車前端碰撞過(guò)程中,面向前而坐的乘客會(huì)因?yàn)榫薮蟮膽T性力量而向前傾,它的動(dòng)力驅(qū)使身體給胸骨一個(gè)向下的力量,然后又回彈。成年人可以承受這種阻力,但小孩的頸部不能承受。

3、新生兒的頸椎骨是由軟骨將單一的骨頭連接而成,換句話說(shuō),嬰兒的骨骼仍然是軟的。在嬰兒3歲之后軟骨才變成骨骼,骨化過(guò)程會(huì)持續(xù)到青春期,肌肉與頸部韌帶也逐步形成。

4、人類的頸椎骨在人類成長(zhǎng)過(guò)程中也日益改變其形狀,由小孩的扁平椎骨變成成年人的鞍狀椎骨。變成鞍狀椎骨同時(shí)意味著椎骨將連接在一起,在頭部前傾時(shí)相互支持,年幼兒童缺乏這種特別的保護(hù)。

交通安全記心間學(xué)習(xí)心得

蓋瑩艷

汽車的出現(xiàn),不但方便了人們出行、運(yùn)輸,還成為社會(huì)結(jié)構(gòu)中身份認(rèn)同的一個(gè)不可或缺的元素。時(shí)至今日,不可否認(rèn)汽車推動(dòng)了人類文明的發(fā)展。隨著汽車逐漸普及之后,汽車和我們的生活中越來(lái)越密不可分。一直以來(lái),我都覺(jué)得自己不會(huì)那么倒霉,交通安全事故不會(huì)找上我,我稍微注意一點(diǎn)就行了。

學(xué)習(xí)過(guò)程中繁文縟節(jié)般的道路交通安全法律法規(guī)不免讓人心生倦意,但是學(xué)習(xí)了交通安全事故案例之后,一幕幕觸目驚心的事件和慘不忍睹的苦果徘徊在我的腦海久久揮之不去。這些事故無(wú)一例外都是因?yàn)楹鲆曀枷胱黠L(fēng)建設(shè)、忽略道路交通安全而引發(fā)的,事故的后果給國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)造成無(wú)法彌補(bǔ)的重大損失。在學(xué)習(xí)道路交通安全警示的現(xiàn)場(chǎng),我深刻體會(huì)到道路交通安全就存在于我們道路駕駛過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)里,稍有懈怠都有可能釀出惡果,畢竟“車禍猛于虎”。

學(xué)習(xí)了道路交通安全警示教育課程后,我的思想意識(shí)覺(jué)悟得到巨大的提高,對(duì)交通安全有了更為深刻到位的理解。我終于深深地認(rèn)識(shí)到交通安全在日常生活中的重要性。“以人為本,安全第一”,嚴(yán)格自覺(jué)地遵守道路交通安全是一個(gè)機(jī)動(dòng)車駕駛員最基本的義務(wù),也是保障國(guó)家、人民以及個(gè)人財(cái)產(chǎn)和生命安全的必要行為。

“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高。”尤其是我們這樣愛(ài)情之花還沒(méi)有盛開(kāi)的有為青年,更應(yīng)該珍惜生命,杜絕交通事故,把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識(shí)中,樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。惟有這樣我們才能更好的奉獻(xiàn)社會(huì),實(shí)現(xiàn)歷史賦予我們的使命,展現(xiàn)青春和生命的價(jià)值。

“防范勝于未然”,為此我今后一定要時(shí)刻緊記并嚴(yán)格遵守道路交通安全法律法規(guī)的警示和要求,在思想上牢牢樹(shù)立安全駕駛的意識(shí),一刻也不能松懈;在作風(fēng)上堅(jiān)定貫徹謹(jǐn)慎行車的要求,杜絕一切不利于道路交通安全的行為。同時(shí)我也要以身作則,引導(dǎo)和帶動(dòng)周圍的人共同維護(hù)好道路交通安全,切實(shí)為建設(shè)和諧社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。時(shí)間: 9月27日 地點(diǎn): 教 室 人物: 田明雨

宣傳內(nèi)容:交通安全記心間 普法宣傳案例二

八種不良駕駛習(xí)慣

田明雨

1、轉(zhuǎn)向掏輪。汽車拐彎時(shí),左手或右手反握方向盤,這樣做雖然轉(zhuǎn)向省力,但遇到顛簸時(shí),極易將手腕打傷,特別是遇到緊急情況時(shí),回輪速度慢,極易造成交通事故。

2、長(zhǎng)時(shí)間踩離合器。有些老司機(jī)為了省事,新司機(jī)為了怕車輛熄火,左腳總是不離離合器,時(shí)間一長(zhǎng),會(huì)造成離合器片打滑,分離軸承燒毀,驅(qū)動(dòng)橋齒輪損壞。

3、開(kāi)車時(shí)不系安全帶。汽車起動(dòng)后才一手扶方向盤,一手拉伸安全帶,此時(shí)因用力不均,車輛極易跑偏。

4、開(kāi)車找擋位。有些新司機(jī)在換擋時(shí),下意識(shí)地低頭察看,這種做法非常危險(xiǎn)。

5、小動(dòng)作過(guò)多。揉眼睛、撓癢、拍打蚊蟲(chóng)、到后座摸東西、點(diǎn)煙、打手機(jī)、揀拾物品等等,都會(huì)分散注意力引發(fā)事故。

6、手不離擋把。司機(jī)圖舒服,往往一手握方向盤,一手放在擋把上,且不說(shuō)遇緊急情況時(shí)來(lái)不及轉(zhuǎn)動(dòng)方向,而身體的重量通過(guò)手臂傳到擋把上,也會(huì)造成閘箱齒輪咬合不穩(wěn)。

7、停車不入位。有的司機(jī)只顧自己方便,要么隨意停車,要么緊緊貼住其它車輛,這樣不但影響交通秩序,還容易引發(fā)爭(zhēng)執(zhí)。

8、還有諸如并線、拐彎不開(kāi)轉(zhuǎn)向燈、熄火滑行、猛踩油門、停車后不拉手剎或起動(dòng)后忘松手剎等不良習(xí)慣,也都是十分有害的。

四、開(kāi)車遇到意外如何自救

1、意外失火:破窗脫身打滾滅火

行車途中汽車突然起火,駕駛員應(yīng)立即熄火、切斷油和電源,關(guān)閉百葉窗和點(diǎn)火開(kāi)關(guān)后,立即設(shè)法組織車內(nèi)人員離開(kāi)車體。若因車輛碰撞變形、車門無(wú)法打開(kāi)時(shí),可從前后擋風(fēng)玻璃或車窗處脫身。當(dāng)人身已經(jīng)著火時(shí),應(yīng)采取向水源處滾動(dòng)的姿勢(shì),邊滾動(dòng)邊脫去身上的衣服,注意保護(hù)好露在外面的皮膚和頭發(fā)。不要張嘴深呼吸或高聲呼喊,以免煙火灼傷上呼吸道。

2、汽車翻車:腳勾踏板隨車翻轉(zhuǎn)

當(dāng)司機(jī)感到車輛不可避免地要傾翻時(shí),應(yīng)緊緊抓住方向盤,兩腳勾住踏板,使身體固定,隨車體旋轉(zhuǎn)。車內(nèi)乘客應(yīng)迅速趴到座椅上,抓住車內(nèi)的固定物,使身體夾在座椅中,穩(wěn)住身體,避免身體在車內(nèi)滾動(dòng)而受傷。翻車時(shí),不可順著翻車的方向跳出車外,而應(yīng)向車輛翻轉(zhuǎn)的相反方向跳躍。落地時(shí),應(yīng)雙手抱頭順勢(shì)向慣性的方向滾動(dòng)或跑開(kāi)一段距離,避免遭受二次損傷。

3、車輛落水:先深呼吸再開(kāi)車門

汽車翻進(jìn)河里,若水較淺,不能淹沒(méi)全車時(shí),應(yīng)待汽車穩(wěn)定以后,再設(shè)法從安全的出處離開(kāi)車輛。若水較深時(shí),先不要急于打開(kāi)車門和車窗玻璃,因?yàn)檫@時(shí)車門是難以打開(kāi)的。此時(shí),車廂內(nèi)的氧氣可供司機(jī)和乘客維持5至10分鐘,應(yīng)首先使頭部保持在水面上,迅速用力推開(kāi)車門或玻璃,同時(shí)深吸一口氣,及時(shí)浮出水面。

4、迎面碰撞:兩腳踏直身體后傾

交通事故中的迎面碰撞,受到致命危險(xiǎn)的主要是司機(jī)。一旦遇有事故發(fā)生,當(dāng)迎面碰撞的主要方位不在司機(jī)一側(cè)時(shí),司機(jī)應(yīng)手臂緊握方向盤,兩腿向前踏直,身體后傾,保持身體平衡,以免在車輛撞擊的一瞬間,頭撞到擋風(fēng)玻璃上而受傷。如果迎面碰撞的主要方位在臨近駕駛員座位或者撞擊力度大時(shí),駕駛員應(yīng)迅速躲離方向盤,將兩腳抬起,以免受到擠壓而受傷。

心 得 體 會(huì)

田明雨

在日常生活中,道路交通安全時(shí)刻圍繞著我們,只要我們一出門上路,便同交通安全打上了交道。

在馬路上的一次走神,過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸,僅僅是一次小小的疏忽,這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝——飛旋的車輪會(huì)無(wú)情地吞噬掉行人的生命。學(xué)習(xí)道路交通安全知識(shí),不僅是對(duì)城市交通的進(jìn)一步規(guī)范,更重要的是教我們學(xué)會(huì)保護(hù)他人、保護(hù)自己、文明開(kāi)車、文明走路的重要性。常常看到或者聽(tīng)到路口的交通事故,造成了多深多重的悲劇,“人的生命只此一次”,眾多血的教訓(xùn)告訴我們,道路交通安全不容忽視!一定要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),真正做到“珍愛(ài)生命,安全出行”。

現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)雖然給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利,但同時(shí)也增加了許多安全隱患。有時(shí),一些人因有急事,常常闖紅燈。而就在那刻,一個(gè)生命就從這個(gè)世界上消失了;有時(shí),有人騎自行車,在機(jī)動(dòng)車位上行駛,看見(jiàn)汽車從身邊過(guò)去,想不愿服輸似的,便飛奔起來(lái),有的汽車?guó)Q笛警示了,他卻聽(tīng)不見(jiàn),就撞上了迎面開(kāi)來(lái)的汽車??

遵守道路交通安全法規(guī),做到安全出行,營(yíng)造一個(gè)良好的交通運(yùn)行環(huán)境,無(wú)疑是在為創(chuàng)建一個(gè)和諧的社會(huì)而添磚加瓦,而和諧的社會(huì),又為道路交通安全的建設(shè)撐起了一片藍(lán)天。我們一定嚴(yán)格遵守各項(xiàng)交通道路交通安全法規(guī)法律,守好道路交通安全的第一道防線。

通過(guò)對(duì)道路交通安全知識(shí)的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到保證道路交通安全的重要性,在未來(lái)的日子里,不論我是騎自行車,還是行走,我們一定堅(jiān)持按照道路交通安全法規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,以身作則。我還體會(huì)到了“珍愛(ài)生命,安全出行”的真正意義。

第四篇:普法宣傳資料

“六五”普法宣傳資料

作者:佚名文章來(lái)源:本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù):698更新時(shí)間:2011-12-10熱

“六五”普法宣傳資料

實(shí)施了幾個(gè)五年普法規(guī)劃?

986以來(lái),已完成了五個(gè)五年普法規(guī)劃。各地各部門緊緊圍繞黨和國(guó)家工作大局,深入開(kāi)展全民法制宣傳教育,廣泛進(jìn)鄉(xiāng)村、法律進(jìn)社區(qū)、法律進(jìn)學(xué)校、法律進(jìn)企業(yè)、法律進(jìn)單位活動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)依法治理和創(chuàng)建活動(dòng),廣大干部群眾的社會(huì)法治化管理水平逐步提高,為實(shí)施依法治國(guó)基本方略、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)揮了重要作六五”普法?

”普法是2011—2015年第六個(gè)五年法制宣傳教育的簡(jiǎn)稱,是指從“一五”普法開(kāi)始到現(xiàn)在正經(jīng)歷第六個(gè)五年的普法教普法的規(guī)劃從何時(shí)開(kāi)始到何時(shí)結(jié)束?

”普法的規(guī)劃從2011年開(kāi)始實(shí)施,2015年組織考核驗(yàn)收。共分三個(gè)階段:2011年上半年,宣傳發(fā)動(dòng)階段。2011年下施階段。2015年,檢查驗(yàn)收階段。

普法總體目標(biāo)是什么?

入扎實(shí)的法制宣傳教育,深入宣傳憲法,廣泛傳播法律知識(shí),提高全民法律意識(shí)和法律素質(zhì),促進(jìn)全社會(huì)自覺(jué)學(xué)法守過(guò)深入扎實(shí)的法治實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化社會(huì)主義法治理念,促進(jìn)社會(huì)主義法治文化建設(shè),進(jìn)一步提高依法管理、依法履行水平,推進(jìn)法治廣安建設(shè)。

普法的工作原則是什么?

人為本,服務(wù)群眾;堅(jiān)持求實(shí)創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn);堅(jiān)持分類指導(dǎo),講求實(shí)效;堅(jiān)持普治并舉,同步推進(jìn);堅(jiān)持誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法的主要任務(wù)是什么?

習(xí)宣傳憲法和中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系;深入開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育;深入學(xué)習(xí)宣傳促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和保障、改入學(xué)習(xí)宣傳社會(huì)管理的法律法規(guī);深入學(xué)習(xí)宣傳反腐倡廉法律法規(guī);大力推進(jìn)社會(huì)主義法治文化建設(shè);深化“法治廣市。

普法對(duì)象包括哪些?

接受教育能力的公民,都是法制宣傳教育的對(duì)象。重點(diǎn)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、企事業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員和農(nóng)民干部和青少年是重中之重。

宣傳教育活動(dòng)主要有哪些?

看電視法制欄目。(2)接受普法資料和學(xué)習(xí)法律知識(shí)。(3)參加法律咨詢活動(dòng)。(4)因買假貨向消協(xié)投訴進(jìn)行維

制報(bào)道。(6)遇到法律問(wèn)題向律師、法律熱線12348進(jìn)行咨詢。(7)觀看法制專欄、板報(bào)。(8)參加普法考試等法村或社區(qū)組織的法律知識(shí)培訓(xùn)。(10)觀看法制文藝演出。(11)瀏覽普法網(wǎng)站。(12)中、小學(xué)生參加法律課、聽(tīng)進(jìn)”指的是哪六進(jìn)?

六進(jìn)”指的是法制宣傳教育進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位。開(kāi)展“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng),把法律要內(nèi)容,做到有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查;圍繞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),開(kāi)展“送法進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng),做到法律宣藝進(jìn)鄉(xiāng)村、法律服務(wù)進(jìn)鄉(xiāng)村。圍繞和諧社區(qū)建設(shè),開(kāi)展“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng);圍繞法治校園建設(shè),開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)校企業(yè)”、“法律進(jìn)單位”活動(dòng),通過(guò)形式多樣的法制教育和法治實(shí)踐,促進(jìn)企業(yè)依法經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),推進(jìn)基層單位全國(guó)法制宣傳日的由來(lái)是什么?

4月26日,中共中央、國(guó)務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)的《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開(kāi)展法制宣傳教育的第四個(gè)五年規(guī)劃》中確實(shí)施日即12月4日,作為每年一次的全國(guó)法制宣傳日”。

普法規(guī)劃提出,扎實(shí)開(kāi)展多層次多領(lǐng)域依法治理工作,深入開(kāi)展什么活動(dòng)?

治城市、法治縣(市、區(qū))創(chuàng)建活動(dòng)。(2)依法行政示范單位創(chuàng)建活動(dòng)。(3)民主法治村、民主法治社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)校、誠(chéng)信守法企業(yè)等創(chuàng)建活動(dòng)。

教育責(zé)任主體包括哪些?

傳部門、政府司法行政部門和法制建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和檢查普法規(guī)劃的實(shí)施工作。各部門各法制宣傳教育工作,按照誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法、誰(shuí)管理誰(shuí)普法、誰(shuí)服務(wù)誰(shuí)普法的原則,積極面向社會(huì)開(kāi)展本部門本行業(yè)相關(guān)各類媒體要積極承擔(dān)公益性法制宣傳教育責(zé)任。鼓勵(lì)引導(dǎo)各類社會(huì)組織和公民參與、支持法制宣傳教育工作。

實(shí)施了幾個(gè)五年普法規(guī)劃?

986以來(lái),已完成了五個(gè)五年普法規(guī)劃。各地各部門緊緊圍繞黨和國(guó)家工作大局,深入開(kāi)展全民法制宣傳教育,廣泛進(jìn)鄉(xiāng)村、法律進(jìn)社區(qū)、法律進(jìn)學(xué)校、法律進(jìn)企業(yè)、法律進(jìn)單位活動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)依法治理和創(chuàng)建活動(dòng),廣大干部群眾的社會(huì)法治化管理水平逐步提高,為實(shí)施依法治國(guó)基本方略、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)揮了重要作六五”普法?

”普法是2011—2015年第六個(gè)五年法制宣傳教育的簡(jiǎn)稱,是指從“一五”普法開(kāi)始到現(xiàn)在正經(jīng)歷第六個(gè)五年的普法教普法的規(guī)劃從何時(shí)開(kāi)始到何時(shí)結(jié)束?

”普法的規(guī)劃從2011年開(kāi)始實(shí)施,2015年組織考核驗(yàn)收。共分三個(gè)階段:2011年上半年,宣傳發(fā)動(dòng)階段。2011年下施階段。2015年,檢查驗(yàn)收階段。

普法總體目標(biāo)是什么?

入扎實(shí)的法制宣傳教育,深入宣傳憲法,廣泛傳播法律知識(shí),提高全民法律意識(shí)和法律素質(zhì),促進(jìn)全社會(huì)自覺(jué)學(xué)法守過(guò)深入扎實(shí)的法治實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化社會(huì)主義法治理念,促進(jìn)社會(huì)主義法治文化建設(shè),進(jìn)一步提高依法管理、依法履行水平,推進(jìn)法治廣安建設(shè)。

普法的工作原則是什么?

人為本,服務(wù)群眾;堅(jiān)持求實(shí)創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn);堅(jiān)持分類指導(dǎo),講求實(shí)效;堅(jiān)持普治并舉,同步推進(jìn);堅(jiān)持誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法的主要任務(wù)是什么?

習(xí)宣傳憲法和中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系;深入開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育;深入學(xué)習(xí)宣傳促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和保障、改入學(xué)習(xí)宣傳社會(huì)管理的法律法規(guī);深入學(xué)習(xí)宣傳反腐倡廉法律法規(guī);大力推進(jìn)社會(huì)主義法治文化建設(shè);深化“法治廣市。

普法對(duì)象包括哪些?

接受教育能力的公民,都是法制宣傳教育的對(duì)象。重點(diǎn)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、企事業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員和農(nóng)民干部和青少年是重中之重。

宣傳教育活動(dòng)主要有哪些?

看電視法制欄目。(2)接受普法資料和學(xué)習(xí)法律知識(shí)。(3)參加法律咨詢活動(dòng)。(4)因買假貨向消協(xié)投訴進(jìn)行維制報(bào)道。(6)遇到法律問(wèn)題向律師、法律熱線12348進(jìn)行咨詢。(7)觀看法制專欄、板報(bào)。(8)參加普法考試等法村或社區(qū)組織的法律知識(shí)培訓(xùn)。(10)觀看法制文藝演出。(11)瀏覽普法網(wǎng)站。(12)中、小學(xué)生參加法律課、聽(tīng)進(jìn)”指的是哪六進(jìn)?

六進(jìn)”指的是法制宣傳教育進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位。開(kāi)展“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng),把法律要內(nèi)容,做到有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查;圍繞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),開(kāi)展“送法進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng),做到法律宣藝進(jìn)鄉(xiāng)村、法律服務(wù)進(jìn)鄉(xiāng)村。圍繞和諧社區(qū)建設(shè),開(kāi)展“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng);圍繞法治校園建設(shè),開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)校企業(yè)”、“法律進(jìn)單位”活動(dòng),通過(guò)形式多樣的法制教育和法治實(shí)踐,促進(jìn)企業(yè)依法經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),推進(jìn)基層單位全國(guó)法制宣傳日的由來(lái)是什么?

4月26日,中共中央、國(guó)務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)的《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開(kāi)展法制宣傳教育的第四個(gè)五年規(guī)劃》中確實(shí)施日即12月4日,作為每年一次的全國(guó)法制宣傳日”。

普法規(guī)劃提出,扎實(shí)開(kāi)展多層次多領(lǐng)域依法治理工作,深入開(kāi)展什么活動(dòng)?

治城市、法治縣(市、區(qū))創(chuàng)建活動(dòng)。(2)依法行政示范單位創(chuàng)建活動(dòng)。(3)民主法治村、民主法治社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)校、誠(chéng)信守法企業(yè)等創(chuàng)建活動(dòng)。

教育責(zé)任主體包括哪些?

傳部門、政府司法行政部門和法制建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和檢查普法規(guī)劃的實(shí)施工作。各部門各法制宣傳教育工作,按照誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法、誰(shuí)管理誰(shuí)普法、誰(shuí)服務(wù)誰(shuí)普法的原則,積極面向社會(huì)開(kāi)展本部門本行業(yè)相關(guān)各類媒體要積極承擔(dān)公益性法制宣傳教育責(zé)任。鼓勵(lì)引導(dǎo)各類社會(huì)組織和公民參與、支持法制宣傳教育工作。

第五篇:《工會(huì)法》普法宣傳資料

《工會(huì)法》普法宣傳資料

1、工會(huì)的性質(zhì)是什么?

《工會(huì)法》第二條第一款規(guī)定工會(huì)是職工自愿結(jié)合的工人階級(jí)的群眾組織。這就是對(duì)工會(huì)性質(zhì)的新規(guī)定。主要體現(xiàn)在三個(gè)方面: 一是工會(huì)的階級(jí)性。表現(xiàn)為參加工會(huì)組織的是工人階級(jí)中的一分子,是按照工人階級(jí)的特性組織起來(lái),開(kāi)展活動(dòng)的;二是工會(huì)的群眾性,這是工會(huì)一個(gè)基本性。只要是工人群眾志愿加入工會(huì),遵守章程,履行一定的義務(wù),就可以成為工會(huì)會(huì)員;三是工會(huì)結(jié)社的自愿性。自愿原則也是工會(huì)的一個(gè)基本屬性。體現(xiàn)在職工參與工會(huì)與否,是每個(gè)職工的自由權(quán)利,任何組織和個(gè)人不得強(qiáng)迫職工加入工會(huì)或者不加入工會(huì)。

2、什么單位可以組建工會(huì)?

《工會(huì)法》第三條規(guī)定,在中華人民共和國(guó)境內(nèi)的企業(yè)、事業(yè)單位、機(jī)關(guān)都可以依法組織工會(huì)。即在我國(guó)境內(nèi),可以組建工會(huì)的單位有: ①企業(yè): 國(guó)有企業(yè)、集體企業(yè)、合伙企業(yè)、中外合資經(jīng)營(yíng)企業(yè)、中外合作經(jīng)營(yíng)企業(yè)、外資企業(yè)和私營(yíng)企業(yè)、有限責(zé)任公司、股份有限公司等公司,概括地說(shuō),一切生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)組織都屬于工會(huì)法中的企業(yè)范疇。

②事業(yè)單位: 主要指院校、文化機(jī)構(gòu)、醫(yī)院、科研院所等單位。

③機(jī)關(guān): 包括黨政機(jī)關(guān)、國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、檢察、審判機(jī)關(guān)等,但不包括軍事機(jī)關(guān)。

④“新經(jīng)濟(jì)組織”和“新社會(huì)組織”:“新經(jīng)濟(jì)組織”包括“個(gè)體工商戶、私營(yíng)企業(yè)、外商經(jīng)濟(jì)控制企業(yè)、港澳臺(tái)經(jīng)濟(jì)控制企業(yè)、非國(guó)有控股股份企業(yè)、非國(guó)有控股混合所有制企業(yè)等。”“新社會(huì)組織”包括: 學(xué)術(shù)性社團(tuán)、行業(yè)性社團(tuán)、專業(yè)性社團(tuán)和聯(lián)合性社團(tuán)。民辦非企業(yè)單位、基金會(huì)、社會(huì)活動(dòng)團(tuán)隊(duì),中介組織和非營(yíng)利機(jī)構(gòu)等。

3、在我國(guó)境內(nèi)什么人可以參加工會(huì)? 《工會(huì)法》對(duì)參加工會(huì)職工的條件是開(kāi)放的。概括地說(shuō),參加工會(huì)的條件有三個(gè)方面: 第一,以工資收入為主要生活來(lái)源的勞動(dòng)者。工資包括:計(jì)時(shí)工資、計(jì)件工資以及其它形式的收入,如有些保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)的傭金等。《工會(huì)法》的這一規(guī)定,意味著工會(huì)會(huì)員必須是勞動(dòng)者。

第二,勞動(dòng)者包括體力勞動(dòng)者也包括腦力勞動(dòng)者。在我國(guó)只要是勞動(dòng)者,即不分民族、種族、性別,職業(yè)、宗教信仰、教育程度,都有依法參加和組織工會(huì)的權(quán)利。

第三,必須依法參加和組織工會(huì)。這里依法主要是指依照《工會(huì)法》和有關(guān)的法律、法規(guī)規(guī)定的原則和程序。對(duì)工人群眾參加和組織工會(huì),任何組織和個(gè)人不得阻撓和限制。

4、工會(huì)會(huì)員享有哪些權(quán)利? 一是選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)。二是對(duì)工會(huì)工作進(jìn)行監(jiān)督。三是對(duì)國(guó)家和社會(huì)生活問(wèn)題提出批評(píng)與建議,要求工會(huì)組織向有關(guān)方面如實(shí)反映。四是在合法權(quán)益受到侵犯時(shí),要求工會(huì)組織給予保護(hù)。五是享受工會(huì)給予的各種獎(jiǎng)勵(lì)。六是參加關(guān)于工會(huì)工作和職工關(guān)心問(wèn)題的討論。

5、工會(huì)會(huì)員應(yīng)當(dāng)履行那些義務(wù)? 一是學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)、技術(shù)和工會(huì)基本知識(shí)。二是積極參加民主管理,努力完成生產(chǎn)和工作任務(wù)。三是遵守憲法和法律,維護(hù)社會(huì)公德和職業(yè)道德,遵守勞動(dòng)紀(jì)律。四是正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者利益關(guān)系,向危害國(guó)家、社會(huì)利益的行為作斗爭(zhēng)。五是維護(hù)工人階級(jí)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,發(fā)揚(yáng)階級(jí)友愛(ài)。六是遵守工會(huì)章程,參加工會(huì)活動(dòng),按月繳納會(huì)費(fèi)。

6、企業(yè)、事業(yè)單位處分職工,工會(huì)認(rèn)為不適當(dāng)?shù)膽?yīng)該怎么辦? 企事業(yè)單位在處分職工時(shí),必須依法進(jìn)行,工會(huì)認(rèn)為企事業(yè)單位處分職工不適當(dāng)?shù)模袡?quán)提出意見(jiàn)。這樣有利于監(jiān)督企業(yè)、事業(yè)單位依法辦事,有利于維護(hù)職工的合法權(quán)益。

7、企業(yè)單方面解除職工勞動(dòng)合同時(shí),事先是否應(yīng)告知工會(huì)? 為了更好的實(shí)現(xiàn)工會(huì)的維護(hù)職能,保障勞動(dòng)者的勞動(dòng)權(quán)利,《工會(huì)法》規(guī)定,企業(yè)在單方面解除職工勞動(dòng)合同時(shí),應(yīng)當(dāng)事先將理由通知工會(huì),工會(huì)認(rèn)為企業(yè)違反法律、法規(guī)和有關(guān)合同,要求重新研究處理時(shí),企業(yè)應(yīng)當(dāng)研究工會(huì)的意見(jiàn),并將處理結(jié)果書(shū)面通知工會(huì)。

8、工會(huì)幫扶中心工作職能有哪些? 其主要職能是認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的方針政策,切實(shí)履行工會(huì)維護(hù)職工合法權(quán)益的基本職責(zé),通過(guò)向困難職工提供信訪接待、生活救助、就業(yè)扶助、法律援助等一站式幫扶服務(wù),建立完善工會(huì)幫扶工作的長(zhǎng)效機(jī)制,發(fā)揮工會(huì)幫扶工作在社會(huì)救助體系中拾遺補(bǔ)缺、救急濟(jì)難、排解矛盾的作用,維護(hù)改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局,促進(jìn)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。

9、南譙區(qū)工會(huì)幫扶中心幫扶范圍及對(duì)象? 全區(qū)范圍內(nèi)已建立工會(huì)組織的機(jī)關(guān)、事業(yè)單位及各類企業(yè)。對(duì)象:已是工會(huì)會(huì)員職工。

10、幫扶有哪幾類? 生活幫扶、醫(yī)療幫扶、助學(xué)幫扶。

11、什么條件下可以申請(qǐng)救助? 家庭人均收入低于當(dāng)?shù)爻擎?zhèn)居民最低生活保障線,經(jīng)政府救濟(jì)后生活仍十分困難的職工;由于疾病、子女教育或意外災(zāi)難等原因,不能維持基本生活的困難職工;因各類災(zāi)害或重大意外事故造成生活特別困難的職工。

l2、如何申請(qǐng)救助? 到所在企業(yè)工會(huì)組織申請(qǐng)。

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