第一篇：2018年韓山師范學院本科插班生《市場營銷學》考試大綱

《市場營銷學》考試大綱

I考試性質與目的

本科插班生考試是由專科畢業生參加的選拔性考試，我院將根據考生的成績，按已確定的招生計劃，德、智、體全面衡量，擇優錄取。考試應有較高的信度、效度，必要的區分度和適當的難度。

Ⅱ考試內容

一、考試基本要求

要求考生理解和掌握本科目的的基本概念，基本原理和基本方法，能運用本科目知識進行分析，具備分析問題和解決問題的基本能力。

二、考核知識點及考核要求

本大綱的考核要求分為“識記”、“理解”、“應用”三個層次，具體含義是： 1．識記：能理解有關的概念、知識含義，并能正確認識和表述。

2．理解：在識記的基礎上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有關概念、原理、方法的區別與聯系。

3．應用：在理解的基礎上，能運用基本概念，基本原理、基本方法分析和能解決有關的理論問題和實際問題。

第一章

市場分析

一、考核知識點

1、市場的概念及功能

2、市場的基本模式

3、市場營銷的概念、作用及功能

4、市場觀念的演進脈絡

5、五種經營觀比較與分析

二、考核要求

1．識記：①市場的概念及功能②市場的基本模式 2．理解：①市場營銷的概念、作用及功能

3．應用：①市場觀念的演進脈絡②五種經營觀比較與分析

第二章

市場營銷環境

一、考核知識點

1、微觀營銷環境與宏觀營銷環境的概念

2、企業與營銷環境的關系

3、宏觀市場環境的內容

4、微觀市場環境的內容

5、在各種市場營銷環境中企業采取的營銷策略

二、考核要求

1．識記：①市場營銷環境的概念

2．理解：①市場營銷環境的特點②營銷環境的意義③不同營銷環境下企業的營銷對策

3．應用：①宏觀市場環境和微觀市場環境的內容②在各種市場營銷環境中企業采取的營銷策略

第三章

消費者市場

一、考核知識點

1、市場分類

2、消費者市場購買行為特點

3、消費者市場的購買對象

4、消費者購買行為的影響因素

5、購買行為的四種類型

6、購買行為決策的五個階段及其影響因素

二、考核要求

1．識記：①市場分類②消費者市場購買行為特點

2、理解：①消費者市場的購買對象②消費者購買行為的影響因素

3、應用：①購買行為的四種類型②購買行為決策的五個階段及其營銷對策③消費者購買行為的影響因素

第四章

產業市場

一、考核知識點

1．產業市場的范圍與特點

2、產業市場的購買對象

3、產業市場的用戶購買行為

4、影響產業市場購買決策的因素

5、購買決策過程及購買形式特點

6、中間商市場購買行為

7、產業市場營銷組合策略的特點及發展動向

二、考核要求

1．識記：①產業市場的范圍與特點②產業市場的購買對象

2．理解：①產業市場的用戶購買行為②購買形式特點③中間商市場購買行為④產業市場營銷組合策略的特點及發展動向

3．應用：①影響產業市場購買決策的因素②購買決策過程

第五章 市場營銷信息系統與市場營銷調研

一、考核知識點

l、企業對營銷信息的需求及要求

2、市場營銷信息的特征

3、營銷信息系統概念及構成

4、營銷調研類型

5、營銷調研程序、方法

二、考核要求

1．識記：①市場營銷信息的特征②營銷信息系統概念及構成 2．理解：①企業對營銷信息的需求及要求②營銷調研類型 3．應用：①營銷調研程序、方法

第六章

企業營銷計劃

一、考核知識點

1、企業戰略含義與企業戰略計劃的組成部分

2、企業戰略計劃過程

3、企業發展戰略與市場營銷戰略相互關系

4、市場營銷管理過程

二、考核要求

1．識記：①企業戰略含義與企業戰略計劃的組成部分②市場營銷管理過程

2．理解：①企業發展戰略與市場營銷戰略相互關系

3．應用：①企業戰略計劃制定過程

第七章

市場細分、目標市場選擇與市場定位

一、考核知識

1、市場細分的概念及作用

2、消費者市場和產業市場的不同細分依據

3、目標市場應具備的三個條件以及企業涵蓋市場的模式

4、確定目標市場的方式及進入目標市場的三種主要策略

5、影響目標市場策略選擇的因素

6、市場定位的概念與程序

7、三種不同的市場定位策略

8、分析市場定位的三個步驟，學會具體運用

二、考核要求

1．識記：①市場細分的概念②目標市場應具備的三個條件以及企業涵蓋市場的模式③確定目標市場方式

2．理解：①市場細分的作用②消費者市場和產業市場的不同細分依據③三種不同的市場定位策略

3．應用：①掌握消費者市場的細分依據②分析具體情況，把握進入目標市場的正確策略③分析市場定位的三個步驟，學會具體運用

第八章

市場營銷組合決策

一、考核知識點

1、市場營銷組合的內容

2、市場營銷組合的理論意義

3、市場營銷組合的實踐要點

二、考核要求

1．識記：①市場營銷組合的理論意義

2．理解：①市場營銷組合的實踐要點②理解市場營銷戰略與戰術的結合

3．應用：①市場營銷組合的內容

第九章

產品決策

一、考核知識點

1、產品整體概念

2、產品組合的含義及產品組合策略

3、產品組合的分析評價及調整

4、品牌的層次概念、品牌決策

5、包裝的含義和功能

6、包裝設計和過度包裝

7、包裝策略

二、考核要求 1．識記：①產品整體概念和傳統產品概念差別②產品組合的含義及其寬度、長度、深度、關聯度等③企業在品牌決策中需要考慮的因素④企業常用的包裝策略

2．理解：①產品的整體概念的意義所在②品牌的層次概念③品牌決策的兩個方面內容④包裝在營銷中的作用和意義

3．應用：①分析和評價產品組合策略的方法，以及如何對產品組合進行調整②品牌設計和品牌決策

第十章

產品生命周期與新產品開發

一、考核知識點

1、產品生命周期概念

2、產品生命周期各階段特點及營銷策略

3、判斷產品生命周期的方法

4、產品生命周期理論的意義

5、新產品的概念及開發管理程序

6、新產品特征和市場擴散

7、消費者接受新產品的過程

8、新產品擴散過程

二、考核要求

1．識記：①產品生命周期概念②新產品的基本營銷學概念③新產品開發程序④新產品市場擴散過程

2．理解：①判斷產品生命周期的基本方法②市場擴散理論對企業營銷的意義

3．應用：①產品生命周期各階段特點及營銷策略②產品生命周期理論的意義③加速新產品擴散的策略

第十一章 價格策略

一、考核知識點

1、企業的各種定價目標

2、定價需要考慮的因素

3、企業的各種定價方法定價與定價技巧

4、價格調整策略

5、市場營銷組合中的價格策略

二、考核要求

1．識記：①企業的各種定價目標 2．理解：①定價需要考慮的因素②市場營銷組合中的價格策略

3．應用：①企業的各種定價方法定價與定價技巧②企業如何進行主動調價和應變調價

第十二章

分銷渠道決策

一、考核知識點

1、分銷渠道的概念及功能

2、分銷渠道的結構

3、渠道決策

4、對批發商、零售商分別做進一步闡述

5、分銷渠道變革的原則與路徑

二、考核要求

1．識記：①分銷渠道的概念、功能及結構②世界零售業發展

2．理解：①分銷渠道變革

3．應用：①渠道決策要素②批發商、零售商的功能及類型

第十三章

促銷組合決策

一、考核知識點

1、促銷含義及促銷溝通決策

2、促銷溝通基本方式

3、確定促銷溝通組合需考慮因素

4、整合營銷傳播

5、銷售促進特征、功能

6、銷售促進方式及內容

7、公共宣傳特點、內容及活動策劃

8、直復營銷特點、方式及內容

二、考核要求

1．識記：①促銷組合與整合營銷傳播的含義②銷售促進特征、功能③公共宣傳特點、內容

2．理解：①促銷基本方式②公共宣傳決策③直復營銷決策 3．應用：①銷售促進決策

第十四章

廣告與人員銷售

一、考核知識點

1、廣告預算方法

2、廣告媒體選擇及廣告定位策略

3、廣告效果測定

4、人員銷售決策的含義與內容

5、人員銷售規模

6、銷售人員職責、招聘、培訓及激勵、考核

二、考核要求

1．識記：①廣告促銷決策內容②人員銷售決策的含義與內容

2．理解：①廣告定位策略②廣告媒體選擇③廣告效果測定④銷售人員管理內容 3．應用：①廣告預算方法②推銷人員組織結構

第十五章

客戶關系管理

一、考核知識點

1、客戶關系管理的含義與內容

2、客戶關系管理理論產生的背景

3、客戶關系管理系統構成及功能

4、企業實施客戶關系管理系統需要解決問題

5、企業實施客戶關系管理系統基本模式

6、客戶數據庫建立與挖掘

二、考核要求

1．識記：①客戶關系管理的含義

2．理解：①客戶關系管理的內容②客戶數據庫建立與挖掘

3．應用：①客戶關系管理系統構成②企業實施客戶關系管理系統需要解決問題③企業實施客戶關系管理系統基本模式

第十六章

市場營銷計劃、組織與控制

一、考核知識點

1、市場營銷計劃

2、市場營銷組織

3、營銷控制的基本程序

4、營銷控制的主要方法

二、考核要求

1．識記：①市場營銷計劃內容②營銷控制的基本程序 2．理解：①市場營銷組織模式②影響營銷組織決策因素 3．應用：①營銷控制的主要方法

第十七章

服務市場營銷

一、考核知識點

1、服務與服務市場的概念、分類與特征

2、服務市場營銷策略

二、考核要求

1．識記：①服務與服務市場的概念 2．理解：①服務與服務市場的分類與特征 3．應用：①服務市場營銷策略

第十八章

國際市場營銷

一、考核知識點

1、國際市場營銷的概念

2、國際市場營銷環境特點

3、國際市場營銷限制因素

4、國際市場營銷方式

5、國際市場營銷策略

二、考核要求

1．識記：①國際市場營銷的概念 2．理解：①企業進入國際市場的營銷方式

3．應用：①國際市場營銷環境特點②國際市場營銷的產品、價格、渠道和促銷策略

第十九章

網絡營銷

一、考核知識點

1、網絡營銷的發展背景

2、網絡營銷基本概念點

3、網絡營銷與傳統營銷聯系和區別

4、網絡營銷的運用

二、考核要求

1．識記：①網絡營銷的概念

2．理解：①網絡營銷的發展背景②各種網絡營銷的應用 3．應用：①網絡營銷與傳統營銷聯系和區別

Ⅲ考核形式及試卷結構

1．本科目考試為閉卷考試，考試時間為120分鐘，試卷滿分為100分。

2．試卷中各部分的占分比例是：第一篇占40％，第二篇占45％，第三篇占15％。3．試題對不同能力層次要求的分數比例，一般識記占20％，理解占40％，應用占40％。4．試題難易占分比例是：易約占30％，中約占50％，難約占20％。

5．本科目考試的題型有：填空、單項或多項選擇、判斷、簡答、案例分析和論述等(各種題型的具體樣式可以參見本綱附錄《題型舉例》)。根據考核的要求適當安排各種題型數量的比例，達到考生對知識點的識記、理解、應用的水平和能力。

Ⅳ參考書目

《市場營銷》的考試參考書目為紀寶成主編，中國人民大學出版社2012年5月出版的《市場營銷學教程》(第五版)。

V題型示例

一、填空題(每空1分，共10分)

1、市場細分的目的，是為了企業選擇與確定_______，實施有效的________。

二、單項選擇題(每題1分，共10分)

1、下列屬于富康轎車的產品形式競爭者的有(A．高檔轎車

B．自行車

C．房地產開發商

D．摩托車

三、多項選擇題(每題2分，共20分)

1、晶牌主要有以下作用：（）。

A．有利于企業形象的宣傳

B．有利于產品的促銷 C．有利于消費者選擇產品

D．有助于減少價格彈性

四、判斷題(每題1分，共10分)

1、由于消費者市場是反復無常的，故企業應該不斷變換其產品的定位。（）

五、簡答題(每題4分，共16分)

1、可供旅游企業選擇的五種目標市場模式是什么?

六、案例分析(每題10分，共20分)

帕米亞無煙香煙

1998年下半年，美國RJR公司的帕米亞無煙香煙在美國亞特蘭大、圣路易斯、費尼克斯等城市試銷，但是銷售量不理想，再購率很低。

對于大多數人來說，帳米亞無煙香煙是個“新玩意”，它的一端有一個碳頭和幾個有趣的圓珠，香煙中的尼古丁來源于此，尼古丁被耐燃的鋁薄紙包裹。這種煙很難點燃，一般要點三四次，原因是它不像一般香煙那樣燃燒，并且不產生煙灰，吸過與沒吸過在外表上無明顯區別，價格比普通香煙高25％。RJR公司為此煙的生產和促銷投入3億多美元，它沒有采用以往“萬寶路”香煙等比較成功的形象廣告，而采用比較復雜的印刷廣告(顧客買帕米亞時，會同時得到三頁文字說明書)，還采取了買一送二的鼓勵方式。公司營銷人員認為：大多數吸煙者開始會對帕米亞不適應，但隨著使用頻率和使用時間的增加，最終會適應。公司把“潔凈者之煙”作為帕米亞的主題廣告概念，宣傳帕米亞是“一種全新的吸煙享受時代的開端”。但是，帕米亞的真正利益者非吸煙者個人，而是環境和他人。RJR公司對帕米香煙目標市場的定位極其廣泛，包括：25歲以上，受過良好教育的文雅的吸煙者；試圖和尋求替代品者；吸煙成癮者，生活富裕者；尋求低焦油含量者；老年吸煙者。

來自華爾街日報的一個記者在亞特蘭大機場對幾十名吸煙者的一項調查表明：大多數人不喜歡帕米亞香煙，包它的味道和太多的吸煙方式的改變。有人只吸了一兩中就扔掉了。但一位廣告公司的總裁說：“我不喜歡帕米亞，但在家中為了擺脫太太喋喋不休的嘮叨時，我會抽它。此時，帕米亞可以幫助我解決問題。”一位長期在辦公室工作的職員說：“有時我感到疲勞，但辦貨室不準吸煙。此時帕米亞可以幫助我解決問題。”一位正打算登機長途旅行的人說：“一般財政部下，我不會選擇它。但長途旅行中為打發時間，我可能會抽帕米亞。”

最后，調查的結果是：60％以上的人不喜歡帕米亞香煙，主要是對它的味道和吸煙行為方式的改變不適應；40％的人回答說，只有在那些不允許冒煙的地方，才把帕米亞作為第二晶牌。

問題：請分析帕米亞無煙香煙試銷不成功的原因，如何調整才能取得理想的營銷效果?

七、論述題(共14分)

1、完整的消費者購買決策過程包括幾個步驟，具體是怎樣的? 10

第二篇：2018年韓山師范學院本科插班生《數據結構》考試大綱

《數據結構》考試大綱

I 考試的性質與目的

本科插班生考試是由專科畢業生參加的選拔性考試。《數據結構》是計算機科學與技術專業（本科）的一門專業基礎課程，考試主要檢查考生對常用基本數據結構（順序表、鏈表、棧、隊列、樹、二叉樹、圖等）的邏輯結構、存儲結構和相應算法的掌握程度，以保證后續課程的學習。

II 考試的內容

一、考試基本要求

1、基本理論知識

（l）、數據結構的基本概念和基本術語，算法的描述方法和算法分析的基本概念。

（2）、線性表的基本概念、線性表的基本操作以及這些操作分別在順序存儲和鏈式存儲結構下的實現及復雜度分析。

（3）、棧和隊列的定義、存儲結構、實現和典型應用。（4）、串的定義及其基本操作。

（5）、數組的定義、運算和存儲，稀疏矩陣的壓縮存儲。

（6）、樹的定義、基本術語和存儲結構，二叉樹的定義和性質、二叉樹的存儲結構及其各種操作，哈夫曼樹的概念和應用。

（7）、圖的定義和術語、圖的存儲結構及其各種操作。（8）、各種查找方法的算法、適用范圍及時間復雜度的分析。

（9）、多種內排算法的基本思想和算法的時間復雜度分析，不同排序方法的比較。

2、基本技能

（1）、能閱讀用類C語言編寫的算法。

（2）、能分析算法所完成的功能、運行結果和時間復雜度。（3）、能根據要求用類C語言編寫算法。

二、考核知識點及考核要求

第一章

緒論

一、考核知識點

1.數據、數據元素、數據項、數據對象、數據結構、邏輯結構、物理結構、元素、結點等基本概念。抽象數據類型的定義、表示和實現方法。

2.算法、算法的特性、如何用類C語言來描述算法。

3.算法設計的基本要求以及計算語句頻度和估算算法時間復雜度的方法。

二、考核要求

1.識記：有關數據結構的基本概念，四種基本數據結構的特點。2.理解：四種基本數據結構的基本運算，算法復雜度度量的基本概念。3.應用：用類C語言描述算法

第二章

線性表

一、考核知識點

1.線性表的定義和基本操作。

2.線性表順序存儲結構的表示和基本運算。

3.線性表鏈式存儲，帶有附加表頭結點和不帶附加表頭結點的單鏈表、循環鏈表和雙向鏈表的表示和查找、插入、刪除等基本操作。

二、考核要求

1.識記：線性表基本概念、基本運算，各種鏈表的表示。2.理解：順序存儲和鏈式存儲的比較，各種鏈表的基本操作算法

第三章

棧和隊列

一、考核知識點

1.棧和隊列的定義及其存儲結構、循環隊列。2.棧和隊列的主要運算。

3.棧的應用舉例，如：數制轉換、表達式求值等。

二、考核要求

1.識記：棧和隊列的概念、功能、操作特點、主要運算。

2.理解：棧和隊列與一般線性表對比的特殊性，棧和隊列的順序存儲和鏈式存儲，循環隊列。3.應用：棧和隊列的常見的使用場合。

第四章

串

一、考核知識點

1.串的定義、空串的概念。2.串的基本操作。

3.串的順序存儲結構及在順序存儲結構下基本操作的實現。4.串的模式匹配算法。

二、考核要求

1.識記：串的有關概念。

2.理解：串的基本操作，串的順序存儲結構及其基本操作。3.應用：串的基本操作函數的使用。

第五章

數組和廣義表

一、考核知識點 1.數組的順序存儲結構。

2.二維數組的按行存儲及按列存儲和計算數組元素的地址計算公式。3.矩陣的壓縮存儲、三元組表的概念和基本操作。4.廣義表的定義。

二、考核要求

1.識記：數組的順序存儲結構，廣義表的定義。2.理解：二維數組的地址計算，三元組表的表示。3.應用：用三元組表解決稀疏矩陣的存儲問題。

第六章

樹和二叉樹

一、考核知識點 1.樹的定義和術語。

2.二叉樹(完全二叉樹、滿二叉樹)的定義和性質、二叉樹的存儲結構（順序表示法和二叉鏈表表示法）。3.二叉樹遍歷算法（先序、中序、后序、層次）。4.樹和森林轉換為二叉樹的方法（孩子兄弟表示法）。

5.樹的路徑長度、樹的帶權路徑長度、Huffman樹的構造方法。

二、考核要求 1.識記：樹的基本概念

2.理解：二叉樹的存儲結構、遍歷算法，孩子兄弟表示法，樹的路徑長度，哈夫曼樹的構造方法 3.應用：利用哈夫曼樹解決一些最優化問題

第七章

圖

一、考核知識點 1.圖的定義。2.圖的基本術語。

(1)圖及無向圖、有向圖、網、子圖、連通圖、強連通圖。(2)頂點的度、入度、出度。(3)頂點間路徑、路徑長度、環。3.圖的存儲結構

(l)鄰接矩陣

(2)鄰接表(含逆鄰接表)4.遍歷圖

(l)深度優先搜索遍歷圖的算法及其時間復雜度。(2)廣度優先搜索遍歷圖的思想及其時間復雜度。5.生成樹、最小生成樹的概念。6.拓撲排序的方法 7.求最短路徑的算法。

二、考核要求

1.識記：圖的基本概念和術語，最小生成樹、拓撲排序、最短路徑的概念。2.理解：圖的存儲方式和基于該存儲方式的基本操作（求入度、出度、下一條邊等）3.應用：求拓撲序列的方法，求最短路徑的方法

第八章 動態存儲管理（不要求）

第九章

查找

一、考核知識點

1.查找、關鍵字、平均查找長度等概念。

2.靜態查找表的查找算法及其效率(最壞和平均查找長度)。(l)順序查找

(2)折半查找

(3)分塊查找

3.動態查找表

(1)二叉排序樹定義、構造過程及其查找算法和效率。(2)平衡二叉樹的定義。4.哈希表

(l)哈希表的特點。(2)構造哈希函數的方法（除留余數法等）。(3)處理沖突的方法。

二、考核要求

1.識記：有關查找的基本概念，靜態查找表和動態查找表的概念，哈希表的概念

2.理解：各種靜態查找算法的比較次數分析，二叉排序樹定義的構造過程和查找算法，哈希函數的選擇，沖突處理的方法。

3.應用：分析各種查找算法的比較次數。

第十章

內部排序

一、考核知識點

1.排序的目的、分類和排序方法的穩定性的定義。2.直接插入排序的思想 3.快速排序

(1)冒泡排序的算法。

(2)快速排序的思想。4.選擇排序

(1)簡單的選擇排序的算法。(2)堆的定義、堆排序的思想。

5.歸并排序的思想。

二、考核要求

1.識記：直接插入排序、冒泡排序、簡單選擇排序的思想

2.理解：快速排序、堆排序、歸并排序的思想，各種排序方法的穩定性、平均比較次數、平均移動次數 3.應用：用類C或者C語言編寫直接插入排序、冒泡排序、簡單選擇排序等排序算法。

第十一章 外部排序（不要求）第十二章 文件（不要求）

III 考試的形式及試卷結構

1、考試的形式：采用閉卷筆試的形式。考試時間120分鐘，全卷100分。

2、試卷中各章所占的比例：第一章約占8%，第二、三、四、五章共約占40%，第六章約占20%，第七章約占15%，第九章約占12，第十章約占5%。

3、試題對不同能力層次要求的分數比例：識記約占30%，理解約占40%，應用約占30%。

4、試題難易占分比例：易約占30%，中約占50%，難約占20%。

5、考卷的結構：試題分為客觀題和主觀題。客觀題一般有填空題、選擇題、名詞解釋、程序填空題等類型；主觀題一般有簡答題、算法設計題等類型。

IV 參考書目

主要參考書：《數據結構》（C語言版）嚴蔚敏 吳偉民 編著，清華大學出版社。

V 題型示例

一、填空題

1、一棵深度為8（根的層次號為1）的滿二叉樹有______________個葉子結點。

2、串的長度是指__________。

二、選擇題

1、一個棧的入棧序列是a,b,c,d,e,則棧的不可能的輸出序列是__________ A.e d c b a B.d e c b a C.d c e a b D.a b c d e

2、對于棧操作數據的原則是___________。

A.先進先出 B.后進先出 C.后進后出 D.不分順序

三、名詞解釋

1、連通圖

2、完全二叉樹

四、程序填空題

下面的程序段是在一棵二叉排序樹中查找給定的關鍵字，找到返回1，找不到返回0。請把該程序補充完整。

Tree定義如下：

struct Tree{

ElemType定義如下： struct ElemType{

};

KeyType key;/*關鍵字 */ … /*其他數據項*/

};ElemType data;/* 存放數據 */ struct Tree *left;/ * 指向左子樹 */ struct Tree *right;/*指向右子樹 */

int Find(Tree * boot, ElemType item){ Tree *p=boot;

while(_________________________________){

} if(item.key < boot->data.key)____________________________ else if(item.key > p->data.key)___________________________ else ___________________________ } return(0);

五、簡答題

1、試比較鏈式存儲和順序存儲的優缺點。

2、已知一棵二叉樹的中序序列和后序序列分別為BDCEAFHG和DECBHGFA，試寫出其先序序列。

六、算法設計題

設計一算法，實現將一個遞減的數組 A[0..n-1]和一個帶頭結點的遞增單鏈表B合并成一個帶頭結點的遞增鏈表C。已知單鏈表的數據定義為：

struct SingleLink{ ElemType data;SingleLink *next;};請用函數原型：

SingleLink *LinkAAndB(ElemType A[], int n, SingleLink *B);數組A和要鏈接的單鏈表B通過函數參數傳遞，n是數組的規模。函數返回值是生成的鏈表。

第三篇：2018年韓山師范學院本科插班生《英語語法》考試大綱

《英語語法》考試大綱

I.考試性質與目的

本科插班生考試是由專科畢業生參加的選拔性考試.考試具有較高的信度、效度以及必要的區分度和適當的難度.本考試的目的是檢測考生是否達到本科插班所要求達到的英語語法水平以便擇優錄取.II.考試內容

一、考試基本要求

要求考生理解和掌握系統的基本英語語法.重點掌握英語語法的核心項目,并能在綜合運用中做到概念清楚,形式正確.二、考試知識點及考核要求

本大綱的考核要求分為識記、理解、應用三個層次.具體含義是: 1.識記: 能理解有關的概念,知識的含義,并能正確認識和表述.2.理解: 在識記的基礎上,能全面把握基本概念和基本規則,能掌握有關概念、規則的區別與聯系.3.應用: 在理解的基礎上,能在上下文中恰當應用英語語法的基本概念、規則,并提高運用英語的準確性.第一章: 句子結構

(略)第二章: 主謂一致(一)、(二)一.考核知識點: 主謂一致的原則和應用.二.考核要求:

1.某些并列結構作主語的主謂一致

2.關系分句、分列句、what-分句、存在句的主謂一致 3.某些以-s結尾的名詞的數

第三章: 名詞和名詞詞組

一.考核知識點: 名詞分類、名詞的數和單位詞 二.考核要求

1.抽象名詞、專有名詞、物質名詞的數 2.集體名詞的數

第四章: 名詞屬格

一.考核知識點: 名詞屬格的構成,意義和用法 二.考核要求

1.-s屬格的各種意義和用法 2.獨立屬格和雙重屬格

第五章: 限定詞(一)、(二)一.考核知識點

1.限定詞與三類名詞的搭配.2.限定詞與限定詞的搭配.3.冠詞的習慣用法.二.考核要求

1.限定詞與限定詞的搭配關系.2.限定詞 some, any, no 等的用法.3.冠詞的習慣用法.第六章: 代詞

(一)、(二)一.考核知識點

1.代詞及其先行項的人稱、性、數一致 2.代詞的格和代詞照應． 二.考核要求

1．反身代詞作動詞賓語的用法．

2．不定人稱代詞one, they, we, you , he的用法.第七章：動詞和動詞詞組

一.考核知識點 1.動詞的分類

2.動詞的各種時、體形式 二.考核的要求

1.動態動詞和靜態動詞． 2.詞組動詞

3.限定動詞和非限定動詞

第八章：動詞的時和體

（一）、（二）

一.考核知識點: 動詞的時和體 二.考核要求

１．一般現在時，瞬間現在時，歷史性現在時，表示將來時間，表示過去時間，在關系分句，賓語分句等句中的用法.2.過去時的委婉用法．

3.進行體和動詞詞匯意義的關系；進行體的委婉用法．

4.現在（時）完成體以及過去（時）完成體和since分句的連用；過去完成體表示過去未曾實現的希望、打算、意圖。

第九章：將來時間表示法 一.考核知識點: 表示將來時間的多種結構和過去將來時間表示法 二.考核要求

1.各種將來時間表示法的比較． 2.過去將來時間表示法的用法．

第十章：被動態

（一）、（二）

一.考核知識點

1.主動句變被動句的轉換規則． 2.詞組動詞、非限定動詞的被動態． 3.兩種被動句型的轉換． 二.考核要求

1.多詞動詞的被動態． 2.Get-型被動態． 3.非限定動詞的被動態． 4.兩種被動句式的轉換．

第十一章：虛擬式

一.考核知識點: be型虛擬式和were型虛擬式 二.考核要求

1.be型虛擬式在附屬分句中的使用.2.were 型虛擬式在附屬分句中的使用.第十二章：助動詞

（一）、（二）

一.考核知識點． 1.情態意義表示法

2.情態助動詞的推測性和非推測性用法 3.半助動詞的類型 二.考核要求 １.情態動詞用法比較

２.情態助動詞的推測性和非推測性用法

第十三章：不定式

（一）、（二）

一.考核知識點 1.不定式結構形式

2.不定式符號的單獨使用及省略 3.不定式符號to與介詞to的辨別 4.不定式與形容詞、名詞、動詞的搭配 二.考核要求 1.帶to不定式和不帶to不定式 2.在SVC結構中不定式和形容詞的搭配 3.不定式和副詞too, enough 的搭配

第十四章：-ing分詞

一.考核知識點

1．-ing分詞與動詞的搭配關系

2．既能直接帶不定式又能直接帶-ing分詞的動詞 二．考核要求

1.能帶-ing分詞而不能帶不定式的分詞

2.用作動詞賓語的-ing分句的邏輯主語，被動態作介詞賓語

第十五章：－ED分詞

一．考核知識點

１.－ed分詞作前置修飾語和補語 2 懸垂分詞 二．考核要求

１.－ed分詞作前置修飾語和補語 2.懸垂分詞

第十六章：形容詞和形容詞詞組

一.考核知識點 1.形容詞分類 2.形容詞與分詞 3.形容詞作名詞修飾語 二.考核要求

1.形容詞組作后置修飾語 2.補語形容詞

第十七章：副詞和副詞詞組

一.考核知識點

1.副詞和副詞詞組的主要用法 2.兼有兩種形式的副詞

二.考核要求: 兼有兩種形式的副詞的主要用法

第十八章: 比較等級和比較結構

一.考核知識點

1.形容詞和副詞的比較等級和規則形式 2.比較結構 二.考核要求

1.比較結構的相互轉換 2.比較結構中名詞的位置

3.某些比較結構的用法: no more ….than, no less…than, not any more…than, not so much…as等

第十九章:介詞和介詞詞組

一.考核知識點

1.介詞和形容詞,名詞,動詞的搭配 2.復雜介詞 二.考核要求

1.介詞和形容詞、名詞、動詞的搭配 2.介詞詞組和限定分句的轉換 3.復雜介詞的使用

第二十章: 陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句

一.考核知識點 1.附加疑問句 2.祈使句 二.考核要求

1.附加疑問句的各種結構形式和主要用法 2.各種人稱祈使句的用法

第二十一章: 存在句

一.考核知識點: 存在句謂語動詞的多種形式及時、體 二.考核要求

1.存在句動詞的非限定形式

2存在句動詞的限定形式, be以外的其它動詞

第二十二章: IT-句型

一.考核知識點 1.“虛擬it”和 “先行it” 2分裂句引導詞it 二.考核要求

1.“虛擬it”和 “先行it”的用法 2分裂句引導詞it與先行 “it”的用法

第二十三章: 并列結構

一.考核知識點和考核要求 1.并列結構的各種形式 2.并列連詞的意義和用法

第二十四章: 從屬結構

(一)、(二)一.考核知識點和考核要求

1.自身帶有主語的非限定分句(獨立結構)2.無動詞分句

3.非限定分句和限定分句的轉換 4.并列連詞、從屬連詞的主要用法

第二十五章: 關系分句

一.考核知識點和考核要求 1.關系詞的選擇 2.雙重關系分句

3.關系分句和其它分句的轉換 4.限定性關系分句和非限定性關系分句

第二十六章: 條件句

一.考核知識點和考核要求 1.真實條件句的動詞搭配形式 2.條件分句的獨立形式 3.條件分句的倒裝形式

4.以providing that, no condition that, in case等引導的條件分句 5.其它條件概念表示法

第二十七章:直接引語和間接引語

一.考核知識點和考核要求

1.陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句的間接引語 2.各類句子混雜使用時的間接引語

第二十八章: 修飾

一.考核知識點和考核要求 1.修飾性狀語的種類、位置及使用 2.評注性狀語的種類、位置及使用 3.連接性狀語的種類、位置及使用

第二十九章: 替代(略)

第三十章: 省略

一.考核知識點和考核要求 1.并列結構中的省略 2.主從結構中的省略

第三十一章: 后置、前置、倒裝

一.考核知識點和考核要求 1.末端中心和末端重量 2.后置

3.前置與倒裝: 全部倒裝和局部倒裝

第三十二章: 從句到篇

(略)

III.考核形式及試卷結構

1、本科目考試采用閉卷筆試方式，考試時間為120分鐘，全卷滿分100分.2、試卷中各部分的占分比例是: 第一題占40%, 第二題占20%, 第三題占20%, 第四題占10%, 第五題占10%.3、試卷對不同能力層次要求的分數比例，一般識記占20%, 理解占40%, 應用占40%.4、試題難易占分比例是: 易約占30%, 中約占50%, 難約占20%.5、本科目考試的題型有:單項選擇題、改正錯誤題、填空題和改寫題等

IV.參考書目

英語語法考試的參考書目為章振邦主編,上海外語教育出版社2003年出版的《新編英語語法教程》(第四版)以及該書配套的學習指導.V.題型示例

一.Choose the correct answer(選擇一個正確答案)I like ____two records.A.these both B.both these

C.all these

D.these all 二.Correct the errors in the following sentences(改正下列句中的錯誤)Donna is a classical music fan, but her business obligations prevent her

A

B from attending at the concerts she would like to hear.C

D 一.Fill in the blanks with the proper forms of the words given in the bracket.(用括號里所給出的詞的適當形式填空)

He left without ______.(notice)二.Fill in the blanks with proper prep.adv.determiner, coordinator or subordinator.(用適當的介詞、副詞、限定詞、并列連詞或從屬連詞等填空)

Apart ____ his parents, no one knows that he was planning to leave the country.三.Rewrite the following sentences according to the requirements given in the bracket.(按要求重寫下列句子)(active voice → passive voice)The government has provided well for them.

第四篇：2018年韓山師范學院本科插班生《財務管理》考試大綱

《財務管理》考試大綱

Ⅰ 考試性質與目的

本大綱為財管專業插班生專門編寫，作為考試命題的依據。該課程是財經類專業的專業必修課程，有助于企業財務管理體系的學習，有利于培養學生分析和解決財務管理實際問題的能力。我院將根據考生的成績，按已確定的招生計劃，德、智、體全面衡量，擇優錄取。

Ⅱ 考試內容

一、考試基本要求

要求考生理解和掌握財務管理的基本概念、基本原理和基本方法，能運用本科目知識進行分析，具備分析問題和解決問題的基本能力。

二、考核知識點及考核要求

本大綱的考核要求分為“識記”、“理解”、“應用”三個層次，具體含義是： 1.識記：能理解有關的概念、知識的含義，并能正確認識和表述。

2.理解：在識記的基礎上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有關概念、原理、方法的區別與聯系。

應用：在理解的基礎上，能運用基本概念、基本原理、基本方法分析和解決有關的理論問題和實際問題。

第一章

財務管理總論

一、考核知識點 1.財務管理的概念 2.財務管理的目標 3.企業組織形式與財務經理 4.財務管理的環境

二、考核要求 1.理解

財務管理目標及其優缺點、利率的構成 2.識記

（1）財務管理方法和原則（2）財務管理環境因素（3）財務管理的含義（4）財務管理的基本內容

第二章 財務管理的價值觀念

一、考核知識點 1.貨幣時間價值

2.風險與報酬

3.證券估值

二、考核要求 1.識記

（1）什么是貨幣時間價值（2）風險與報酬的關系 2.理解、應用 證券估值

第三章 財務分析

一、考核知識點 1.財務分析概述 2.財務能力分析 3.財務趨勢分析 4.財務綜合分析

二、考核要求 1.識記

（1）財務分析的目的（2）財務分析的內容（3）財務分析的方法（4）杜邦分析法的基本理論 2.理解、應用

理解并能運用財務指標（主要包括償債能力指標、營運能力指標、盈利能力指標）進行分析

第四章 財務戰略與預算

一、考核知識點 1.財務戰略

2.全面預算體系

3.籌資數量的預測 4.財務預算

二、考核要求 1.識記

（1）財務戰略的概念（2）預算原則 2.理解、應用（1）全面預算體系

（2）籌資數量的預測

第五章 長期籌資方式

一、考核知識點 1.長期籌資概述

2.股權性籌資

3.債務性籌資

4.混合性籌資

二、考核要求 1.識記

（1）企業籌資的動機及其分類（2）籌資的基本原則（3）權益資金籌集的優缺點（4）負債資金籌集的優缺點 2.理解、應用 籌資方式的選擇

第六章 資本結構決策

一、考核知識點 資本結構的理論

2.資本成本的測算

3.杠桿利益與風險的衡量

4.資本結構決策分析

二、考核要求 1.識記

（1）資本成本的含義及其內容（2）杠桿的含義及其運用 2.理解、應用（1）資本決策優化中的比較公司價值法（2）個別資本成本和綜合資本成本的計算

（3）資本結構優化決策（比較資本成本法、無差別點法）（4）三大杠桿原理及計算

第七章 投資決策原理

一、考核知識點 1.長期投資概述

2.投資現金流量的分析

3.折現現金流量方法

4.非折現現金流量方法

5.投資決策指標的比較

二、考核要求 1.識記 長期投資的概念 2.理解

（1）分析投資現金流量（2）折現現金流量方法

（3）非折現現金流量方法

3.應用

比較投資決策指標

第八章 投資決策實務

一、考核知識點 1.現實中現金流量的計算 2.項目投資決策 3.風險投資決策

4.通貨膨脹對投資分析的影響

二、考核要求 1.理解

通貨膨脹對投資分析的影響 2.應用

（1）計算現實中現金流量（2）項目投資決策

（3）風險投資決策

第九章 短期資產管理

一、考核知識點 1.營運資本管理

2.短期資產管理

3.現金管理

4.短期金融資產管理

5.應收賬款管理

6存貨規劃及控制

二、考核要求 1.識記

（1）短期資產持有政策（2）現金管理的目標與方法（3）應收賬款管理的目標（4）信用政策的內容（5）存貨的成本構成 2.理解、應用

（1）最佳現金余額的確定（2）信用政策決策（3）存貨經濟批量決策

第十章 短期籌資管理

一、考核知識點

1.短期籌資政策

2.自然性籌資

3.短期借款籌資

4.短期融資券

二、考核要求 理解、應用：

（1）流動資產的融資策略（2）自發性融資（3）銀行短期信貸

第十一章 股利理論與政策

一、考核知識點 1.股利及其分配

2.股利理論

3.股利政策及其選擇

4.股票分割與股票回購

二、考核要求 1.識記：

（1）股利的定義及其分配（2）股利理論 2.理解、應用：

（1）股利政策及其選擇

（2）股票分割與股票回購

第十二章 公司并購管理

一、考核知識點

1.公司并購的概念與類型

2.公司并購理論

3.公司并購的價值評估

4.公司并購的支付方式

二、考核要求 1.識記：

（1）公司并購的概念與類型（2）公司并購理論

（3）公司并購的支付方式

2.理解、應用： 公司并購的價值評估

第十三章 公司重組、破產和清算

一、考核知識點 1.公司重組

2.財務預警

3.破產重組

4.企業清算

二、考核要求 識記：

（1）公司重組的定義與特征

（2）財務預警的定義

（3）破產重組的定義與類型

（4）企業清算的定義

Ⅲ

考核形式及試卷結構

1.．本科目考試采用閉卷筆試方式，考試時間為120分鐘，全卷滿分100分。2.．試卷覆蓋各章節的內容，知識、能力、素質及創新各占的比例大致是20%、20%、2.0%、40%。

試題對不同能力層次要求的分數比例，一般識記占20%，理解占40%；應用占40%。試題難易占分比例是：易約占30%，中約占50%，難約占2.%。

本科目考試的題型一般有：選擇題、判斷題、名詞解釋、簡答題、論述題、案例分析題等類型。

Ⅳ

參考書目

《財務管理》第七版，2015年出版，荊新主編，中國人民大學出版社。

Ⅴ 題型示例

一、選擇題

1.與普通合伙企業相比，下列各項中，屬于股份有限公司缺點的是（）。

A.籌資渠道少

B.承擔無限責任

C.企業組建成本高

D.所有權轉移較困難

二、判斷題

1.當通貨膨脹率大于名義利率時，實際利率為負值。（）

三、名詞解釋題 1.杠桿效應

四、材料分析題

甲公司為某企業集團的一個投資中心，X是甲公司下設的一個利潤中心，相關資料如下：

甲公司2013年初已投資700萬元，預計可實現利潤98萬元，現有一個投資額為300萬元的投資機會，預計可獲利潤36萬元，該企業集團要求的較低投資報酬率為10%。

要求：

（1）根據資料，計算甲公司接受新投資機會前的投資報酬率和剩余收益。

（2）根據資料，計算甲公司接受新投資機會后的投資報酬率和剩余收益。

（3）根據（1），（2）的計算結果從企業集團整體利潤的角度，分析甲公司是否應接受新投資機會，并說明理由。

第五篇：2018年韓山師范學院本科插班生《烹飪技能》考試大綱

《烹飪基本功》考試大綱

一、考試大綱的性質

普通高校本科插班生招生考試是由專科畢業生參加的選拔性考試，烹飪原料學課程考試要求考生能達到進入本科階段的知識及能力要求。高校根據考生的成績，按已經確定的招生計劃，德、智、體全面衡量，擇優錄取。因此，本科插班生考試應有較高的信度、效度、必要的區分度和適當的難度。

二、考試內容及要求

考生應對烹飪基本功所包括的各種基本功知識有所了解，并在此基礎上明確烹飪基本功在烹飪中的地位；熟悉了解烹調基本功中刀工技能、翻鍋技能、烹飪原料加工初加工技能、調味技能、烹調方法的掌握等理論知識，并能在掌握理論知識的基礎上，熟練操作各種基本功技能，達到熟能生巧。除此之外，還應掌握面點基本制作基本技能、水調面團制作技能、膨松面團制作技能、油酥面團制作技能、米粉面團制作技能、雜糧蔬果面團制作技能等面點類制品的制作能力。

具體考核內容: 第一章 概述

第一節 烹飪基本功內容

第二節 烹飪技能功在烹飪中的地位 第三節 練好烹飪基本功的途徑 第二章 烹飪基本功知識 第一節 刀工技能訓練

一、刀工的目的和操作姿勢

（一）刀工的目的

（二）操作姿勢

二、刀法種類

（一）平刀法；

（二）斜刀法；

（三）直刀法

（四）其他刀法 第二節 翻鍋技能訓練

一、小翻鍋

二、大翻鍋

三、后翻鍋、左翻鍋、右翻鍋 第三節、烹飪原料初加工技能訓練

一、果蔬類原料的初加工

二、禽類原料的初加工

三、畜類原料的初加工

四、魚類原料的初加工

五、兩棲爬行類原料的初加工

六、節肢動物和軟體動物原料的初加工第四節、調味技能訓練

一、調味的三個階段

二、復合味的調制種類

三、香味的調制種類 第五節、烹調方法訓練

一、以水為主要傳熱介質的烹調方法

二、以油為主要傳熱介質的烹調方法

三、以氣體為主要傳熱介質的烹調方法

四、以固體為主要傳熱介質的烹調方法

五、以不加熱為主的烹調方法 第三章 面點基本功知識 第一節 面點基本制作技能訓練

一、和面

二、揉面

三、搓條

四、下劑

五、制皮

六、上餡

第二節 水調面團制作技能訓練

一、水調面團的調制原理

二、不同水溫水調面團的性質

三、水調面團的摻水量

四、水調面團調制的注意事項

第三節 膨松面團制作技能訓練

一、酵母膨松法

二、化學彭松法

三、物理彭松法 四、三種不同膨松方法比較 第四節 油酥面團制作技能訓練

一、油酥面團的起酥原理

二、層酥面團的制作

三、擘酥面團的制作

第五節 米粉面團制作技能訓練

一、米粉的性質 二、三種米粉的區別 三、三種大米在面點制作中的應用

四、米粉面團的調制

第六節 雜糧蔬果面團制作技能訓練

一、澄粉面團

二、雜糧面團

三、薯類面團

四、豆類面團

五、土豆面團

六、山藥面團

三、考試形式及試卷結構

本門課程分兩種考核方式：筆試(50%)實操（50%）(一)筆試部分

1．考試形式為閉卷、筆試，試卷滿分為100分，考試時間為120分鐘。2．試卷內容比例：

概述占10%；烹調基本功知識占45%；面點基本功知識占 45% 3．試卷題型比例：填空30%；單項選擇題10%；是非判斷或多項選擇題10%；名詞解釋18%；問答題42%。

4．試題難易比例：容易題、中等難度題、難題的比例約為30%、50%、20%。(二)實操部分

按指定要求，在規定的時間內現場完成二道菜肴的制作。由評委根據評分標準進行現場打分。

四、參考書目

1．主要教材

《烹飪基本功訓練教程》，薛黨辰主編.中國紡織出版社, 2008 2.輔助教材

《烹飪基本技能》，張勝來主編.化學工業出版社, 2009

五、題型示例

（一）填空題

1．烹飪基本功訓練的主要內容包括 和 兩部分。

（二）選擇題

1.下列哪種刀法不屬于平刀刀法（）

A、推刀批 B、鋸刀批 C、抖刀批 D、鋸切

（三）是非題

1.果蔬原料摘剔初加工中，番茄適用于堿水去皮法（）

（四）名稱解釋

1、刀法——

（五）問答題

1．簡述烹飪技能訓練中，進行刀工技能訓練的目的？

（六）分析題

1.米粉面團應如何調制？