第一篇：“最美教室”檢查評(píng)比方案

燕子砭鎮(zhèn)中心小學(xué)2017—2018學(xué)年度

（一）“最美教室”評(píng)比方案

一、活動(dòng)目的：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)，改善環(huán)境衛(wèi)生，營(yíng)造優(yōu)美的育人環(huán)境，讓學(xué)生在潔凈優(yōu)美的環(huán)境中感受美的氛圍，接受美的熏陶，引導(dǎo)美的行為，得到美的升華。

二、活動(dòng)主題：“精致班容、和諧班貌”

三、檢查評(píng)比時(shí)間：9月27日—10月18日班級(jí)創(chuàng)建，10月19日檢查。

四、檢查內(nèi)容：班級(jí)文化建設(shè)（含黑板報(bào)）、班級(jí)內(nèi)務(wù)。

五、檢查領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：沈濤 副組長(zhǎng)：徐文強(qiáng)

成員：楊倩茹 劉志全 沈小蘭 梅興民 王藝璇

六、檢查標(biāo)準(zhǔn)及要求：

（一）班級(jí)文化建設(shè)

（1）設(shè)布告欄、衛(wèi)生角、圖書角、誠(chéng)信文具店等。

布告欄：裝飾位置得當(dāng)，有一定的設(shè)計(jì),體現(xiàn)學(xué)校的課程表、時(shí)間表。

衛(wèi)生角：掃帚每班4把，垃圾撮1個(gè)，垃圾桶要套袋，桶蓋干凈整潔。每天由值日生將衛(wèi)生工具正確擺放，做到整潔，有序。

圖書角：由每位同學(xué)捐出1－2本有價(jià)值的課外讀物，歸類擺放，做到整齊有序，無(wú)破損，圖數(shù)量保證1本生。

誠(chéng)信文具店：商品要擺放整齊，無(wú)灰塵，所售物品要派專人管理，出現(xiàn)破損商品要及時(shí)更換。

墻面：無(wú)臟印，不亂貼亂畫。

（2）布置班級(jí)宣傳墻：要設(shè)計(jì)新穎有創(chuàng)意，主題鮮明，突出特色，布置得體、大方，作品展示面向全班學(xué)生。

（3）黑板報(bào)：主題明確，所有文章和圖畫均能緊扣主題；整個(gè)版面整潔、新穎、活潑、美觀，緊、松適度，并能及時(shí)更新。

（二）班級(jí)內(nèi)務(wù)

（1）桌椅、講臺(tái)干凈，物品擺放有序，無(wú)粉筆頭等廢棄物；前黑板框干凈，無(wú)亂寫亂畫，無(wú)積塵。

（2）檢查學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生。

（3）書包統(tǒng)一放在教室后面桌子上，碗袋放在碗柜里，課桌上不能擺放、懸掛雜物。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)按班容班貌檢查評(píng)分細(xì)則進(jìn)行。該細(xì)則滿分20分，按照具體評(píng)比要求合理加分或扣分，并成立以校委會(huì)為主的檢查小組，最終求得平均分。

2、評(píng)選出一等獎(jiǎng)兩名，獎(jiǎng)金50元（班主任20元，水費(fèi)30元）；二等獎(jiǎng)三名，獎(jiǎng)金40元（班主任15元，水費(fèi)25元）；三等獎(jiǎng)三名，獎(jiǎng)金30元（班主任15元，水費(fèi)15元）。獎(jiǎng)金共計(jì)310元。

3、對(duì)不達(dá)標(biāo)的班級(jí)將進(jìn)行罰款并限期整改。

4、此評(píng)選結(jié)果將計(jì)入班主任期末考核。

燕子砭鎮(zhèn)中心小學(xué)

2018年9月25日

第二篇：最美教室評(píng)比方案

巴彥中心校班級(jí)文化建設(shè)“最美教室”布置及評(píng)比方案

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)潔凈校園創(chuàng)建工作目標(biāo)，美化我們的校園，使同學(xué)們有一個(gè)舒適、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也為了給同學(xué)們一個(gè)展示個(gè)性特長(zhǎng)的空間，以充分發(fā)揮大家的想象力、創(chuàng)造性及團(tuán)結(jié)合作精神，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，特舉辦“最美教室”評(píng)比活動(dòng)。具體方案如下：

一、總體要求

1.精心策劃，讓教室內(nèi)的每一個(gè)角落都具有教育作用，彰顯班集體特色；

2.充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，讓學(xué)生用自己的智慧和雙手來(lái)布置教室，維護(hù)好教室，使學(xué)生在建設(shè)班級(jí)文化中受到鍛煉，受到教育。

二、布置對(duì)象 各班級(jí)教室

三、布置原則

個(gè)性化、溫馨化、和諧化

四、具體評(píng)比項(xiàng)目?jī)?nèi)容（總分100分）

1、班級(jí)個(gè)性化展示專欄：設(shè)計(jì)新穎，有創(chuàng)意，布置美觀、精致，內(nèi)容具有時(shí)效性。作品展示應(yīng)面向全體學(xué)生，使人人都有展示的機(jī)會(huì)（可以是學(xué)生才藝展示園地、讀書及寫作園地、繪畫作品展、書法展、學(xué)生榮譽(yù)展示欄等）。（20分）

2、班務(wù)欄布置合理、美觀（1、課程表，2、清潔輪值表、作息時(shí)間表等）（10分）

3、班級(jí)評(píng)比欄精心設(shè)計(jì)、布置合理（10分）

4、衛(wèi)生角及圖書角布置美觀大方、清掃工具擺放整齊，有圖書架的班級(jí)應(yīng)當(dāng)將圖書填充完整。

5、教室外墻填充完整（如：教師寄語(yǔ)、班級(jí)照片、作品等）（20分）

6、教室地面干凈，桌椅物品擺放整齊，無(wú)雜物

7、創(chuàng)意特色：根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況采取個(gè)性化布置（2分）

8、整體效果：整體感覺(jué)溫馨和諧、布置合理，有綠化，實(shí)用美觀。積極向上、富有特色與活力。

五、評(píng)比時(shí)間：

定于2017年3月24日上午。

六、評(píng)比辦法：

1、各班得分總分相加，然后算出平均分為最后得分；

2、每個(gè)年級(jí)分別評(píng)出一個(gè)“最美教室”，其它的為“美麗教室”，予以表彰，頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

七、評(píng)委組成員名單：

組 長(zhǎng)：吳 瓊

副組長(zhǎng)：銀勝、馬俊平、閆興旺

成 員：高秀枝、王建英、林瑤、李怡人及各班班主任

巴彥中心校 2017年3月1日

班級(jí)文化建設(shè)“最美教室”布置

及評(píng)比方案

巴彥中心校 2017年3月

第三篇：最美辦公室教室評(píng)比方案

XX小學(xué)小學(xué)關(guān)于開展“最美辦公室、教室”評(píng)比方案

一、指導(dǎo)思想

教師辦公室、教室是展示教師風(fēng)采的重要窗口，為了加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)，豐富辦公室、教室文化內(nèi)涵，創(chuàng)建溫馨、和諧的辦公室、教室，同時(shí)也為了展示教師才藝、提升辦公室、教室品味。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

三、活動(dòng)要求：

辦公室、教室布置以“美觀、整潔、實(shí)用”為標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)“溫馨、和諧、學(xué)習(xí)”原則，重在營(yíng)造富有特色的文化氛圍，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，因地制宜少投入多用心，辦公室、教室可有可無(wú)的物品必須處理干凈。

級(jí)部主任作為創(chuàng)建工作的引領(lǐng)人，督促各班主任或辦公室內(nèi)成員要做好布置和整理工作，保持辦公室、教室的清潔衛(wèi)生、環(huán)保節(jié)能，創(chuàng)建溫馨簡(jiǎn)約而富有教師特色的氛圍，要為維護(hù)工作秩序和提高工作效率為目標(biāo)，并注意相互溝通和交流反饋，發(fā)揮上下溝通的作用。

全體教師要把辦公室、教室當(dāng)做自己另一個(gè)家來(lái)看待，要齊心協(xié)力積極投入“最美辦公室、教室”的創(chuàng)建之中，把這項(xiàng)工作看做一項(xiàng)常規(guī)工作來(lái)抓，要配合各級(jí)部主任做好相關(guān)工作。

四、參加對(duì)象：

XX小學(xué)所有教師辦公室、教室

五、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)（辦公室）：

序號(hào)

項(xiàng)目

內(nèi)????容

賦分

一

桌面

20分

1、桌面不放與辦公無(wú)關(guān)的東西；

52、書籍、辦公用品堆放整齊；

53、隨時(shí)保持桌面的整潔；

54、擺放相應(yīng)的綠色植物。植物應(yīng)健康，無(wú)枯枝敗葉

二

門窗

20分

1、保持門窗、窗簾干凈整潔，無(wú)損壞

52、窗臺(tái)上無(wú)雜物，不放置影響美觀的物品。

53、玻璃滑槽內(nèi)無(wú)渣物，窗臺(tái)磚明亮潔凈；

54、無(wú)人或下班時(shí)及時(shí)關(guān)好門窗。

三

墻面

20分

1、各規(guī)章制度無(wú)損壞、灰塵。

52、張貼紙質(zhì)文件規(guī)范、整齊；

53、墻面無(wú)蜘蛛網(wǎng)、粉筆劃痕等；

54、粘貼一定的美化書畫作品。

四

地面

20分

1、地面打掃徹底，并保持衛(wèi)生；

52、垃圾筐內(nèi)無(wú)多余垃圾積存，清潔用具擺放位置合理；

53、地面不能出現(xiàn)煙頭、紙屑或口痰等；

54、適當(dāng)放一些綠化、凈化空氣植物等。

五

特色

20分

1、辦公室桌椅、用品擺放歸位合理整齊、布局大方；

52、辦公室整體感覺(jué)美觀、舒適和溫馨，空氣清新；

53、辦公室全體人員團(tuán)結(jié)協(xié)作，集體榮譽(yù)感強(qiáng)；

54、辦公室布置有特色、有創(chuàng)新。

六、辦公室負(fù)責(zé)人安排

序號(hào)

辦公室名稱

負(fù)責(zé)人

校長(zhǎng)室

副校長(zhǎng)室

辦公室

視導(dǎo)員室

后勤辦公室

安全值班室

一年級(jí)辦公室

二年級(jí)辦公室

三年級(jí)辦公室

四年級(jí)辦公室

五年級(jí)辦公室

六年級(jí)辦公室

穿堂值班室

七、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)（教室）：

序號(hào)

項(xiàng)目

內(nèi)????容

賦分

一

講臺(tái)

20分

1、講臺(tái)不放與教學(xué)無(wú)關(guān)的東西；

52、教學(xué)設(shè)備用品堆放整齊；

53、講臺(tái)內(nèi)無(wú)雜物灰塵，講臺(tái)及內(nèi)部設(shè)備無(wú)損壞

54、黑板及投影設(shè)備無(wú)灰塵，正常使用

二

門窗

20分

1、保持門窗、窗簾干凈整潔，無(wú)損壞

52、窗臺(tái)上無(wú)雜物，不放置影響美觀的物品。

53、玻璃滑槽內(nèi)無(wú)渣物，窗臺(tái)磚明亮潔凈；

54、無(wú)人或下班時(shí)及時(shí)關(guān)好門窗。

三

墻面

20分

1、各規(guī)章制度無(wú)損壞、灰塵，紙質(zhì)文件規(guī)范、整齊。

52、墻面插座及線槽無(wú)損壞，有一處損壞扣1分

53、墻面無(wú)蜘蛛網(wǎng)、粉筆劃痕、顏料涂畫等；

54、粘貼一定的美化書畫作品。

四

地面

20分

1、地面打掃徹底，并保持衛(wèi)生；

52、垃圾筐內(nèi)無(wú)多余垃圾積存，清潔用具擺放位置合理；

53、地面不能出現(xiàn)煙頭、紙屑或口痰等；

54、桌凳無(wú)破損，擺放整齊。

五

特色

20分

1、教室桌椅、用品擺放歸位合理整齊、布局大方；

52、教室整體感覺(jué)美觀、舒適和溫馨，空氣清新；

53、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，無(wú)違規(guī)違紀(jì)情況；

54、教室布置有特色、有創(chuàng)新。

八、評(píng)比辦法：

由領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員逐個(gè)辦公室、教室參觀打分，去掉最高分最低分后合計(jì)分值最高的為優(yōu)勝。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

共有19個(gè)辦公室、教室，設(shè)置最美兩個(gè)，美麗5個(gè)，普通10個(gè)，剩余兩個(gè)為最差辦公室。最美及最差辦公室懸掛標(biāo)志性旗幟。

共有31個(gè)教室，設(shè)置最美兩個(gè)，美麗5個(gè)，普通19個(gè)，剩余兩個(gè)為最差教室。最美及最差教室懸掛標(biāo)志性旗幟。

附件：辦公室評(píng)比評(píng)分表

序號(hào)

項(xiàng)目

內(nèi)????容

賦分

得分

一

桌面

20分

1、桌面不放與辦公無(wú)關(guān)的東西；

52、書籍、辦公用品堆放整齊；

53、隨時(shí)保持桌面的整潔；

54、擺放相應(yīng)的綠色植物。植物應(yīng)健康，無(wú)枯枝敗葉

二

門窗

20分

1、保持門窗、窗簾干凈整潔，無(wú)損壞

52、窗臺(tái)上無(wú)雜物，不放置影響美觀的物品。

53、玻璃滑槽內(nèi)無(wú)渣物，窗臺(tái)磚明亮潔凈；

54、無(wú)人或下班時(shí)及時(shí)關(guān)好門窗。

三

墻面

20分

1、各規(guī)章制度無(wú)損壞、灰塵。

52、張貼紙質(zhì)文件規(guī)范、整齊；

53、墻面無(wú)蜘蛛網(wǎng)、粉筆劃痕等；

54、粘貼一定的美化書畫作品。

四

地面

20分

1、地面打掃徹底，并保持衛(wèi)生；

52、垃圾筐內(nèi)無(wú)多余垃圾，清潔用具擺放位置合理；

53、地面不能出現(xiàn)煙頭、紙屑或口痰等；

54、適當(dāng)放一些綠化、凈化空氣植物等。

五

特色

20分

1、辦公室、教室桌椅、用品擺放歸位合理整齊、布局大方；

52、辦公室、教室整體感覺(jué)美觀、舒適和溫馨，空氣清新；

53、辦公室、教室全體人員團(tuán)結(jié)協(xié)作，集體榮譽(yù)感強(qiáng)；

54、辦公室、教室布置有特色、有創(chuàng)新。

總分

評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)（教室）：

序號(hào)

項(xiàng)目

內(nèi)????容

賦分

得分

一

講臺(tái)

20分

1、講臺(tái)不放與教學(xué)無(wú)關(guān)的東西；

52、教學(xué)設(shè)備用品堆放整齊；

53、講臺(tái)內(nèi)無(wú)雜物灰塵，講臺(tái)及內(nèi)部設(shè)備無(wú)損壞

54、黑板及投影設(shè)備無(wú)灰塵，正常使用

二

門窗

20分

1、保持門窗、窗簾干凈整潔，無(wú)損壞

52、窗臺(tái)上無(wú)雜物，不放置影響美觀的物品。

53、玻璃滑槽內(nèi)無(wú)渣物，窗臺(tái)磚明亮潔凈；

54、無(wú)人或下班時(shí)及時(shí)關(guān)好門窗。

三

墻面

20分

1、各規(guī)章制度無(wú)損壞、灰塵，紙質(zhì)文件規(guī)范、整齊。

52、墻面插座及線槽無(wú)損壞，有一處損壞扣1分

53、墻面無(wú)蜘蛛網(wǎng)、粉筆劃痕、顏料涂畫等；

54、粘貼一定的美化書畫作品。

四

地面

20分

1、地面打掃徹底，并保持衛(wèi)生；

52、垃圾筐內(nèi)無(wú)多余垃圾積存，清潔用具擺放位置合理；

53、地面不能出現(xiàn)煙頭、紙屑或口痰等；

54、桌凳無(wú)破損，擺放整齊。

五

特色

20分

1、教室桌椅、用品擺放歸位合理整齊、布局大方；

52、教室整體感覺(jué)美觀、舒適和溫馨，空氣清新；

53、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，無(wú)違規(guī)違紀(jì)情況；

54、教室布置有特色、有創(chuàng)新。

第四篇：最美教室評(píng)比方案

四會(huì)市江谷中學(xué)“最美教室”布置及評(píng)比方案

新學(xué)期伊始，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)校工作目標(biāo)，美化我們的校園，使同學(xué)們有一個(gè)舒適、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也為了給同學(xué)們一個(gè)展示個(gè)性特長(zhǎng)的空間，以充分發(fā)揮大家的想象力、創(chuàng)造性及團(tuán)結(jié)合作精神，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，配合學(xué)校開展“我文明 我自理”主題活動(dòng)，特舉辦“最美教室”評(píng)比活動(dòng)。具體方案如下：

一、總體要求

1.精心策劃，讓教室內(nèi)的每一個(gè)角落都具有教育作用，彰顯班集體特色；

2.充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，讓學(xué)生用自己的智慧和雙手來(lái)布置教室，維護(hù)好教室，使學(xué)生在建設(shè)班級(jí)文化中受到鍛煉，受到教育。

二、布置對(duì)象

各班級(jí)教室

三、實(shí)施原則

個(gè)性化、人性化、情感化

四、具體評(píng)比項(xiàng)目?jī)?nèi)容（總分100分）

1.教室衛(wèi)生、物品布置（60分）

（1）教室走廊地面整潔，無(wú)污漬（花槽無(wú)雜物有淋水）。（20分）

（2）桌椅無(wú)損壞，擺放合理，排列整齊橫豎對(duì)齊成直線，桌面亂涂亂畫，學(xué)生抽斗無(wú)雜物。（10分）

（3）講臺(tái)及一體機(jī)物品放置整齊，無(wú)雜物，無(wú)積灰，面上清潔。（5分）

（4）門扇、窗沿、墻壁、天花板、黑板、電器開關(guān)等無(wú)積灰、無(wú)蜘蛛網(wǎng)。（10分）

（5）清潔工具干凈，整齊擺放在墻角，垃圾要及時(shí)清理。（5分）

（6）教室玻璃明亮，窗簾整潔統(tǒng)一掛放，教室內(nèi)外無(wú)亂張貼，清理過(guò)時(shí)的張貼物品。（10分）

2.教室文化氛圍布置（30分）

（1）黑板報(bào)：主題鮮明，書寫規(guī)范漂亮、圖案精美、設(shè)計(jì)優(yōu)化、圖文并茂、具有較強(qiáng)的教育性和欣賞性。要維護(hù)完好。（本次集中評(píng)分黑板報(bào)主題為慶國(guó)慶賀中秋）（15分）

（2）班級(jí)個(gè)性化學(xué)習(xí)園地：設(shè)計(jì)新穎，有創(chuàng)意，布置美觀、精致，內(nèi)容具有時(shí)效性。作品展示應(yīng)面向全體學(xué)生，使人人都有展示的機(jī)會(huì)（可以是學(xué)生才藝展示園地、讀書及寫作園地、繪畫作品展、書法展、學(xué)生榮譽(yù)展示欄等）。（10分）

（3）班務(wù)欄：

1、課程表，2、科代表、清潔輪值表、座位表

3、班干部一覽表、作息時(shí)間表，三張A4紙按以上順序從左至右排列張貼，整潔完好。（5分）

3.特色與效果（10分）

（1）教室布置特色加分（5分）

教室整體布置能體現(xiàn)班級(jí)風(fēng)格，自主設(shè)置具有班級(jí)特色的專欄。如：自制班訓(xùn)、班級(jí)公約，班級(jí)評(píng)比欄等，要醒目、精心設(shè)計(jì)構(gòu)思、有創(chuàng)新性，健康向上，能體現(xiàn)班級(jí)特點(diǎn)，體現(xiàn)奮斗目標(biāo)，有實(shí)際的教育意義。設(shè)置于班務(wù)欄上方或黑板報(bào)右方。

（2）整體效果（5分）

整體布置富有溫馨感、藝術(shù)感、和諧感，積極向上、富有特色與活力。

五、評(píng)比時(shí)間：

2012年9月17日—9月29日，定于9月28日下午第三節(jié)集中評(píng)分

六、評(píng)比評(píng)獎(jiǎng)辦法：

1.評(píng)委集體定時(shí)評(píng)分與隨機(jī)檢查相結(jié)合，隨機(jī)檢查得分占20%；集中定時(shí)評(píng)分得分占80%。

2.各班得分去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最底分，然后算出平均分為最后得分；

3.檢查評(píng)分時(shí)，各班班長(zhǎng)必須在場(chǎng)聽取評(píng)委點(diǎn)評(píng)并簽名確認(rèn)；

4.學(xué)生代表不參與本班評(píng)分；

5.蒙毅峰負(fù)責(zé)組織評(píng)分、統(tǒng)計(jì)、獎(jiǎng)狀制作和頒獎(jiǎng)工作；

6.林作強(qiáng)負(fù)責(zé)集中評(píng)分和頒獎(jiǎng)攝影工作。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

全校評(píng)出3個(gè)“最美教室”和3個(gè)“美麗教室”予以表彰，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

八、評(píng)委：

1.隨機(jī)檢查：蒙毅峰、孔小平、黃奕洪、何振華、鄧金興、林作強(qiáng)、三個(gè)年級(jí)各一個(gè)學(xué)生代表共9人；

2.集中評(píng)分：羅水權(quán)、官學(xué)全、謝偉成、蒙毅峰、梁燦光、孔小平、黃奕洪、何振華、鄧金興、三個(gè)年級(jí)各一個(gè)學(xué)生代表共12人。

四會(huì)市江谷中學(xué)德育處

2012年9月17日

第五篇：“最美教室”班級(jí)文化布置評(píng)比方案

貴溪三中“最美教室”班級(jí)文化布置評(píng)比方案

一、活動(dòng)目的：

為進(jìn)一步美化我們的校園，使同學(xué)們有一個(gè)舒適、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也為了給同學(xué)們一個(gè)展示個(gè)性特長(zhǎng)的空間，以充分發(fā)揮大家的想象力、創(chuàng)造性及團(tuán)結(jié)合作精神，特舉辦“最美教室”評(píng)比活動(dòng)。具體內(nèi)容如下：

二、參加對(duì)象：一至七年級(jí)31個(gè)班

三、總體要求

1、精心策劃，要讓班級(jí)的墻成為會(huì)說(shuō)話的宣傳窗口，設(shè)計(jì)有特色的衛(wèi)生角、讀書角、學(xué)習(xí)園地及相關(guān)的文化長(zhǎng)廊。讓教室內(nèi)的每一個(gè)角落都具有教育作用，彰顯班集體特色；

2、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，讓學(xué)生用自己的智慧和雙手來(lái)布置教室，使學(xué)生在建設(shè)班級(jí)文化中受到鍛煉，受到教育。

3、教室環(huán)境布置，要注意根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、年級(jí)特點(diǎn)，注意突出知識(shí)性、趣味性、鼓勵(lì)性、教育性。

4、教室環(huán)境的布置也要符合教育規(guī)律，既能美化環(huán)境，營(yíng)造良好氛圍，又能賞心悅目，陶冶學(xué)生情操，起到真正無(wú)聲的教育作用。

四、具體要求

1.教室物品布置：

（1）地面整潔，桌椅排列整齊橫豎對(duì)齊成直線。

（2）講臺(tái)內(nèi)物品放置整齊，無(wú)雜物，無(wú)積灰，面上清潔。

（3）門沿、窗沿、標(biāo)牌無(wú)積灰。

（4）衛(wèi)生角掃帚、紙簍整齊的放在墻角。

2.教室環(huán)境布置

要求：設(shè)計(jì)新穎，有創(chuàng)意，布置美觀、精致，內(nèi)容具有時(shí)效性，能體現(xiàn)各班的風(fēng)格與追求。

墻體設(shè)計(jì)：各班還可自主設(shè)置具有班級(jí)特色的專欄。圍繞主題精心設(shè)計(jì)、構(gòu)思，內(nèi)容能體現(xiàn)實(shí)際的教育意義。如：學(xué)生才藝展示園地、讀書及寫作園地、美術(shù)作品展、書法展、學(xué)生榮譽(yù)展示欄等。（作品展示應(yīng)面向全體學(xué)生，使人人都有展示的機(jī)會(huì)。）

三角柜：可布置花盆或其他擺件，應(yīng)該富有情趣，擺放整齊，選派學(xué)生認(rèn)真管理，使教室環(huán)境煥發(fā)勃勃生機(jī)。

教室公示欄：能體現(xiàn)班級(jí)風(fēng)格。如：自制班訓(xùn)、班級(jí)公約等，要醒目、有創(chuàng)新性，健康向上，能體現(xiàn)班級(jí)特點(diǎn)，體現(xiàn)奮斗目標(biāo)。

四、評(píng)比時(shí)間：第十周（具體時(shí)間見通知）

五、設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)：

“最美教室”一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

少先隊(duì)大隊(duì)部2013年10月2