第一篇：英語(yǔ)專業(yè)介紹

英語(yǔ)專業(yè)介紹

英語(yǔ)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí)，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門(mén)從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的英語(yǔ)高級(jí)專門(mén)人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會(huì)文化等方面基本理論和基本知識(shí)，受到英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等方面的良好的技巧訓(xùn)練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強(qiáng)能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得的知識(shí)與能力：

1．解我國(guó)有關(guān)的方針、政策、法規(guī)；

2．掌握語(yǔ)言學(xué)、文學(xué)及相關(guān)人文和科技方面的基礎(chǔ)知識(shí)；

3．具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和較熟練的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的能力；

4．了解我國(guó)國(guó)情和英語(yǔ)國(guó)家的社會(huì)和文化；

5．具有第二外國(guó)語(yǔ)的一定的實(shí)際應(yīng)用能力；

6．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

2016年熱門(mén)大學(xué),專業(yè)排行,志愿填報(bào)延伸閱讀--------------

一.填志愿，學(xué)校為先還是專業(yè)為先？

一本院校里有名校、一般重點(diǎn)大學(xué)，學(xué)校之間的層次和教育資源配置，還是有較大差異的。在一本院校中，選學(xué)校可能更重要一些。學(xué)校的品牌對(duì)學(xué)

生未來(lái)就業(yè)會(huì)產(chǎn)生一定影響。如果你進(jìn)了名校，但沒(méi)能進(jìn)入自己最喜愛(ài)的專業(yè)，你還可以通過(guò)輔修專業(yè)等方式，來(lái)完善學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)。而且，如今大學(xué)生就業(yè)專業(yè)對(duì)口的比例越來(lái)越小了，進(jìn)入一所積淀深厚、資源豐富的學(xué)校，有助于全面提升自己的素質(zhì)與能力。

二本院校中，大部分學(xué)校都有鮮明的單科特色。建議考生結(jié)合自己的特長(zhǎng)、興趣愛(ài)好，以專業(yè)為導(dǎo)向來(lái)選擇學(xué)校。

二.如何看待專業(yè)“冷門(mén)”“熱門(mén)”？

專業(yè)的熱門(mén)與冷門(mén)，隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)形勢(shì)的變化而變化。有些專業(yè)，看起來(lái)熱門(mén)，許多學(xué)校都開(kāi)設(shè)，招收了許多學(xué)生，導(dǎo)致若干年后人才過(guò)剩。有的專業(yè)，在招生時(shí)顯得冷門(mén)，但畢業(yè)生就業(yè)時(shí)因?yàn)樯鐣?huì)需求旺盛，學(xué)生成了“搶手貨”，而且個(gè)人收益也不錯(cuò)。家長(zhǎng)可以

幫助學(xué)生，收集多方信息，對(duì)一些行業(yè)的發(fā)展前景進(jìn)行預(yù)測(cè)，帶著前瞻性的眼光去填當(dāng)下的高考志愿。同時(shí)，學(xué)生也要從自己的特長(zhǎng)與興趣出發(fā)來(lái)選擇專業(yè)，有興趣才能學(xué)得更好，日后在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。

高校新專業(yè)的產(chǎn)生有不同的“源頭”。有的是在老專業(yè)基礎(chǔ)上誕生的，專業(yè)內(nèi)容變得更寬泛一些，此類新專業(yè)的分?jǐn)?shù)線通常與往年差不多。有的是某一老專業(yè)與其他學(xué)科交叉而產(chǎn)生的，這類新專業(yè)在培養(yǎng)實(shí)力方面可能比老專業(yè)弱一些。有的是根據(jù)社會(huì)需求而設(shè)置的全新專業(yè)，錄取分?jǐn)?shù)線可能會(huì)在校內(nèi)處于較低分?jǐn)?shù)段。

三.高考咨詢問(wèn)些什么？

4月下旬起，各高校招生咨詢會(huì)此起彼伏，密度很大。為了提高現(xiàn)場(chǎng)咨詢的效率，咨詢前不妨做些“備課”，在相關(guān)部委的官方站、校園等站上“預(yù)習(xí)”一些對(duì)外公開(kāi)的基本情況。

比如對(duì)高校辦學(xué)條件和水平，有了比較才有認(rèn)識(shí)。從高校隸屬關(guān)系看，既有國(guó)家部委所屬院校，也有省市所屬院校。隸屬不同，經(jīng)費(fèi)投入、招生范圍等也有所不同。目前，全國(guó)30多所列入“985工程”的高校都是出類拔萃的高校，而列入“211工程”的高校也有百余所。

另外，還可查詢一下高校師資水平和重點(diǎn)學(xué)科數(shù)據(jù)。代表師資水平的數(shù)據(jù)包括院士、大師級(jí)人物有多少；作為未來(lái)院士“預(yù)備隊(duì)”的“長(zhǎng)江學(xué)者”有多少；博士生導(dǎo)師有多少等。國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科是經(jīng)教育部嚴(yán)格評(píng)審，在各個(gè)高校相同學(xué)科中排名前

一、前二名的某些學(xué)科。一所高校的“重點(diǎn)學(xué)科”越多，其周邊也必然聚集著一個(gè)較高水平的相關(guān)學(xué)科群。

在正式咨詢時(shí)，再問(wèn)到更細(xì)的專業(yè)層面。應(yīng)真正了解專業(yè)方向的內(nèi)涵，包括研究些什么、學(xué)哪些課程、將來(lái)在哪些領(lǐng)域就業(yè)、以往就業(yè)率如何、未來(lái)社會(huì)需求怎樣、招生計(jì)劃多少、過(guò)去幾年錄取情況，以及這個(gè)專業(yè)的歷史沿革、在同行中的水平、是否具有碩士點(diǎn)博士點(diǎn)以及現(xiàn)有哪些名師等。其中，錄取分?jǐn)?shù)線情況應(yīng)掌握近幾年的數(shù)據(jù)，參考其趨勢(shì)變化。范文

第二篇：英語(yǔ)專業(yè)介紹

六、英語(yǔ)專業(yè)介紹

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院現(xiàn)設(shè)有英語(yǔ)、英語(yǔ)（應(yīng)用英語(yǔ)方向、3+1）以及日語(yǔ)（應(yīng)用日語(yǔ)方向）共兩個(gè)專業(yè)四個(gè)方向，全日制在校本科生1472人，在讀本、專函授學(xué)員3000多人。現(xiàn)有教職工89人，其中教授、副教授23人，講師52人，具有碩士學(xué)位的教師46人，占專業(yè)任課教師人數(shù)的52%，有留學(xué)英國(guó)、加拿大、澳大利亞歸國(guó)任教人員一批，另外還有8名來(lái)自美國(guó)、澳大利亞、日本等國(guó)外籍專家在我院從事英語(yǔ)和日語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)。教師隊(duì)伍年輕精干，團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)術(shù)思想活躍，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，專業(yè)水平高，業(yè)務(wù)造詣深，創(chuàng)新開(kāi)拓意識(shí)強(qiáng)，是一支年齡結(jié)構(gòu)合理、學(xué)術(shù)梯隊(duì)理想的具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)且長(zhǎng)年處于教學(xué)第一線經(jīng)受?chē)?yán)格考驗(yàn)鍛煉的教師隊(duì)伍。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院擁有良好的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)和多媒體教學(xué)環(huán)境，開(kāi)發(fā)了一批優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院在近幾屆全國(guó)高校多媒體課件大賽中連續(xù)獲得了文科組一等獎(jiǎng)的佳績(jī)，這在全國(guó)同類院校中引起了巨大的反響，也得到了兄弟院校的肯定與好評(píng)。近三年來(lái)，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院承擔(dān)了12個(gè)廳局級(jí)以上科研項(xiàng)目、十多個(gè)院級(jí)科研項(xiàng)目，在全國(guó)核心期刊和各級(jí)各類學(xué)術(shù)刊物公開(kāi)發(fā)表200多篇學(xué)術(shù)論文，部分論文獲得全區(qū)高校優(yōu)秀教育教學(xué)論文獎(jiǎng)。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院連續(xù)兩屆在學(xué)校教學(xué)工作評(píng)比中獲得了一等獎(jiǎng)。

自2000年來(lái)，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院連續(xù)在省內(nèi)外招生3000多名本科生。目前，已經(jīng)有了7屆本科畢業(yè)生，每年的就業(yè)率均在95%以上，辦學(xué)已經(jīng)得到了社會(huì)的認(rèn)可。參加碩士研究生入學(xué)考試的學(xué)生呈直線上升的趨勢(shì)，而且不乏考上清華大學(xué)、北京語(yǔ)言大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)、西南大學(xué)、四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)等國(guó)內(nèi)知名大學(xué)的碩士研究生。在近幾年的全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)大賽、全國(guó)英語(yǔ)演講比賽、全區(qū)英語(yǔ)戲劇比賽、全區(qū)英語(yǔ)翻譯大賽中都取得了非常優(yōu)異的成績(jī)。

在這幾年的招生過(guò)程中，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院生源充足，發(fā)展前景看好。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院正在以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以教學(xué)為中心，以科研為重點(diǎn)，大力創(chuàng)新，狠抓質(zhì)量，正在為培養(yǎng)更多的合格人才而努力。

1．英語(yǔ)：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言綜合技能，基本功的中學(xué)英語(yǔ)教師和從事英文資料翻譯、口譯、外事、旅游工作的高級(jí)專業(yè)人員。

2．英語(yǔ)（應(yīng)用英語(yǔ)方向）：培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和廣博的跨文化知識(shí)，能熟練運(yùn)用英語(yǔ)，在外事、外貿(mào)、旅游、文化、教育等部門(mén)從事翻譯、管理等工作的復(fù)合型英語(yǔ)人才。

3．英語(yǔ)（應(yīng)用英語(yǔ)方向，國(guó)內(nèi)3年+泰國(guó)1年培養(yǎng)模式）：培養(yǎng)具備扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和廣博的跨文化知識(shí)，能熟練運(yùn)用英語(yǔ)，在外事、外貿(mào)、旅游、文化、教育等部門(mén)從事翻譯、管理等工作的復(fù)合型高級(jí)英語(yǔ)人才。

4．日語(yǔ)（應(yīng)用日語(yǔ)方向）：主要培養(yǎng)德智體全面發(fā)展具有扎實(shí)的日語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí)的應(yīng)用型、復(fù)合型專門(mén)人才，要求學(xué)生掌握扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和廣博的跨文化知識(shí)，具備熟練的日語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯綜合能力。畢業(yè)后能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門(mén)從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作等的工作。的領(lǐng)導(dǎo)：

第三篇：英語(yǔ)專業(yè)介紹

英語(yǔ)

【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)、較寬泛的國(guó)際商務(wù)基礎(chǔ)理論知識(shí)、較好的文化素養(yǎng)和較強(qiáng)的跨文化交際能力，并能熟練地運(yùn)用英語(yǔ)在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、教育、新聞媒體、旅游等部門(mén)從事管理、翻譯、對(duì)外貿(mào)易、國(guó)際商務(wù)以及涉外旅游等工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。

【核心課程】綜合英語(yǔ)、英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、英語(yǔ)閱讀、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)寫(xiě)作、高級(jí)英語(yǔ)、英語(yǔ)國(guó)家社會(huì)與文化、語(yǔ)言學(xué)概論、英美文學(xué)、翻譯理論與實(shí)踐、口譯、同聲翻譯、商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作、商務(wù)英語(yǔ)談判、商務(wù)交際與禮儀、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、國(guó)際金融、第二外語(yǔ)（日語(yǔ)、韓語(yǔ)）等。

【就業(yè)方向】在國(guó)家外事機(jī)關(guān)、大型經(jīng)貿(mào)公司、外資企業(yè)、國(guó)外企業(yè)、電視臺(tái)、報(bào)社、銀行、學(xué)校、旅游公司等部門(mén)從事管理、翻譯、對(duì)外貿(mào)易、國(guó)際商務(wù)以及涉外旅游等工作。

第四篇：英語(yǔ)專業(yè)考研介紹

英語(yǔ)專業(yè)有以下幾個(gè)比較主要的大方向，其它一些小方向都是掛在這些大方向之下的。

1。英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)方向，主要是研究語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)等，一般會(huì)細(xì)分為語(yǔ)義學(xué)、語(yǔ)用學(xué)、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)，詞典學(xué)等，分別具體是什么內(nèi)容，這里無(wú)法細(xì)說(shuō)，不妨到百度搜一下。這個(gè)方向比較適宜繼續(xù)深造考博，因?yàn)檫@是英語(yǔ)專業(yè)的核心內(nèi)容，學(xué)好它，考博時(shí)再想換專業(yè)就容易，也容易出成果。但是一開(kāi)始會(huì)覺(jué)得難些，后來(lái)路子越走越順的。

2。文學(xué)方向。包括文學(xué)與文學(xué)批評(píng)，英國(guó)文學(xué)，美國(guó)文學(xué)細(xì)分。主要是作品分析，很需要文論知識(shí)，也就是要懂些哲學(xué)知識(shí)，一般比較玄乎的，需要看很多英語(yǔ)原著小說(shuō)，但是又不能僅僅是看，還要用比較深?yuàn)W的思想分析它，不過(guò)這個(gè)方向?qū)φZ(yǔ)言能力的提高還是幫助比較大，畢竟要閱讀很多原著作品。考博也比較方便。是傳統(tǒng)專業(yè)。

3。翻譯方向。這是一個(gè)比較新興的專業(yè)。但要注意和上外，北外的高翻班分別開(kāi)來(lái)，它們這些高翻班是專門(mén)培養(yǎng)應(yīng)用人才，而翻譯研究方向通常是研究怎么翻譯，在理論上進(jìn)行探討，跟實(shí)踐有些差異。所以畢業(yè)時(shí)未必能找到翻譯工作，除非你有較多的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)楸容^新興，可能考博較難，如果能上名校，考博才會(huì)有點(diǎn)希望。

4。外語(yǔ)教育方向。包括二語(yǔ)習(xí)得，外語(yǔ)教學(xué)等等不同名稱。其實(shí)都一樣，強(qiáng)調(diào)研究語(yǔ)言是怎么教和怎么學(xué)的。可能是英語(yǔ)專業(yè)中應(yīng)用性最直接的一個(gè)方向了，因?yàn)榭梢杂米约旱难芯縼?lái)檢驗(yàn)英語(yǔ)教學(xué)。不過(guò)二語(yǔ)習(xí)得涉及到很多理論的，包括心理學(xué)，語(yǔ)言學(xué)，教育學(xué)等，是個(gè)交叉學(xué)科。

5。文化研究方向，包括社會(huì)與文化、跨文化交際研究，美國(guó)文化研究等。這個(gè)方向是英語(yǔ)專業(yè)的邊緣，要么是新興的，要么是別的專業(yè)的，比如美國(guó)研究就是本屬于歷史專業(yè)或者國(guó)際關(guān)系學(xué)專業(yè)的。所以學(xué)這樣的方向可能會(huì)和英語(yǔ)專業(yè)走得比較遠(yuǎn)，有時(shí)會(huì)被別人認(rèn)為不是英語(yǔ)專業(yè)的。

6．商務(wù)英語(yǔ)方向。這個(gè)方向是應(yīng)現(xiàn)實(shí)需求而生的，表面上很實(shí)用，不過(guò)通常商務(wù)知識(shí)都無(wú)法在學(xué)校能學(xué)好，而且也很少有稱職的老師能教好，都是一些別的方向換過(guò)來(lái)混的。畢業(yè)后，最多不過(guò)是學(xué)些皮毛，搞得四不象。所以要有心理準(zhǔn)備，除非是到名校去，這樣有個(gè)名校頭銜也有人看得起，否則畢業(yè)后痛苦。

7.語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)方向。本來(lái)也可以將這個(gè)稱作語(yǔ)言學(xué)方向，但因?yàn)檎Z(yǔ)料庫(kù)研究比較新興，而且應(yīng)用較熱，不過(guò)沒(méi)有幾個(gè)學(xué)校真有厲害的老師，有些也是瞎混的，所以警惕畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)自己什么也沒(méi)學(xué)到。現(xiàn)在北外，上交大，華南師大，有厲害的人物。

盡管科學(xué)家一個(gè)接一個(gè)的科研成果讓我們對(duì)記憶有了越來(lái)越多的了解，但直到今天，科學(xué)家所發(fā)現(xiàn)的所謂大腦的秘密也只是冰山一角，在很大程度上，大腦和記憶仍是神秘的。研究人員認(rèn)為，記憶是一個(gè)過(guò)程，并且當(dāng)你記憶的時(shí)候，實(shí)際上就是你把保存在大腦中零零碎碎的信息進(jìn)行重建。但讓人不解的是，究竟是什么東西引發(fā)大腦開(kāi)始這個(gè)重建過(guò)程？這個(gè)謎團(tuán)繼續(xù)等待科學(xué)家們?nèi)ふ掖鸢福?0個(gè)事實(shí)是已經(jīng)科學(xué)家證實(shí)了的。

1.大腦喜歡色彩。平時(shí)使用高質(zhì)量的有色筆或使用有色紙，顏色能幫助記憶。

2.大腦集中精力最多只有25分鐘。這是對(duì)成人而言，所以學(xué)習(xí)20到30分鐘后就應(yīng)該休息10分鐘。你可以利用這段時(shí)間做點(diǎn)家務(wù)，10分鐘后再回來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)，效果會(huì)更好。

3.大腦需要休息，才能學(xué)得快，記得牢。如果你感到很累，先拿出20分鐘小睡一會(huì)兒再繼續(xù)學(xué)習(xí)。

4.大腦像發(fā)動(dòng)機(jī)，它需要燃料。大腦是一臺(tái)珍貴而復(fù)雜的機(jī)器，所以你必須給它補(bǔ)充“優(yōu)質(zhì)燃料”。垃圾食品、劣質(zhì)食品、所有化學(xué)制品和防腐劑，不僅損害身體，還削弱智力。英國(guó)一項(xiàng)新研究顯示，飲食結(jié)構(gòu)影響你的智商。

5.大腦是一個(gè)電氣化學(xué)活動(dòng)的海洋。電和化學(xué)物質(zhì)在水里能更好地流動(dòng)，如果你脫水，就無(wú)法集中精力。專家建議，日常生活要多喝水，保持身體必需的水分，而且一天最好不要飲用相同的飲料，可以交換著喝礦泉水、果汁和咖啡等。另外，研究資料顯示，經(jīng)常性頭痛和脫水有關(guān)。

6.大腦喜歡問(wèn)題。當(dāng)你在學(xué)習(xí)或讀書(shū)過(guò)程中提出問(wèn)題的時(shí)候，大腦會(huì)自動(dòng)搜索答案，從而提高你的學(xué)習(xí)效率。從這個(gè)角度說(shuō)，一個(gè)好的問(wèn)題勝過(guò)一個(gè)答案。

7.大腦和身體有它們各自的節(jié)奏周期。一天中大腦思維最敏捷的時(shí)間有幾段，如果你能在大腦功能最活躍的時(shí)候?qū)W習(xí)，就能節(jié)省很多時(shí)間，會(huì)取得很好的學(xué)習(xí)效果。

8.大腦和身體經(jīng)常交流。如果身體很懶散，大腦就會(huì)認(rèn)為你正在做的事情一點(diǎn)都不重要，大腦也就不會(huì)重視你所做的事情。所以，在學(xué)習(xí)的時(shí)候，你應(yīng)該端坐、身體稍微前傾，讓大腦保持警覺(jué)。

9.氣味影響大腦。香料對(duì)保持頭腦清醒有一定功效。薄荷、檸檬和桂皮都值得一試。

10.大腦需要氧氣。經(jīng)常到戶外走走，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)身體。

11.大腦需要空間。盡量在一個(gè)寬敞的地方學(xué)習(xí)，這對(duì)你的大腦有好處。

12.大腦喜歡整潔的空間。最近的研究顯示，在一個(gè)整潔、有條有理的家庭長(zhǎng)大的孩子在學(xué)業(yè)上的表現(xiàn)更好。為什么，因?yàn)榻邮芰税才磐獠凯h(huán)境的訓(xùn)練后，大腦學(xué)會(huì)了組織內(nèi)部知道的技巧，你的記憶力會(huì)更好。

13.壓力影響記憶。當(dāng)你受到壓力時(shí)，體內(nèi)就會(huì)產(chǎn)生皮質(zhì)醇，它會(huì)殺死海馬狀突起里的

第五篇：應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)介紹

應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)(報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)方向)介紹

專業(yè)特色：

就業(yè)面寬，可從事報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)代理各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，也可以從事對(duì)外貿(mào)易各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。

與行業(yè)企業(yè)的緊密合作，形成了具有工學(xué)結(jié)合特色的實(shí)踐教學(xué)模式

3.打造“雙師型”師資隊(duì)伍，所有教師都有在企業(yè)工作或?qū)嵙?xí)的經(jīng)歷；同時(shí)聘請(qǐng)知名企業(yè)專家成為學(xué)校的兼職教師，縮短了教師教學(xué)內(nèi)容與崗位能力需求之間的距離。

4.“課證一體”認(rèn)證模式，將職業(yè)資格證書(shū)嵌入商務(wù)英語(yǔ)課堂教學(xué)，為畢業(yè)后就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

主干課程：

基礎(chǔ)英語(yǔ)、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)視聽(tīng)、應(yīng)用英語(yǔ)寫(xiě)作、應(yīng)用英語(yǔ)翻譯、報(bào)關(guān)與貨代英語(yǔ)、外貿(mào)英語(yǔ)函電、物流英語(yǔ)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國(guó)際貨運(yùn)代理、報(bào)關(guān)原理與實(shí)務(wù)、關(guān)稅稅則與商品歸類、物流管理、外貿(mào)單證實(shí)務(wù)、涉外禮儀、關(guān)稅理論與實(shí)務(wù)、海關(guān)法、外貿(mào)倉(cāng)儲(chǔ)管理、電子報(bào)關(guān)與報(bào)檢模擬實(shí)訓(xùn)、報(bào)關(guān)、貨代崗位實(shí)習(xí)、外貿(mào)貨運(yùn)與倉(cāng)儲(chǔ)實(shí)習(xí)等理論實(shí)踐課程。

就業(yè)崗位：

本專業(yè)畢業(yè)生將進(jìn)入各類涉外企業(yè)從事單證制作、海關(guān)通關(guān)、口岸商檢、國(guó)際貨物運(yùn)輸及其代理、外貿(mào)倉(cāng)儲(chǔ)管理、報(bào)關(guān)代理、物流管理等實(shí)務(wù)工作的保管員、國(guó)際貨運(yùn)代理員、單證員、報(bào)檢員、物流管理員、外銷(xiāo)員、進(jìn)出口業(yè)務(wù)員等。