第一篇：2018年天水市秦州區教師進城考試綜合知識模擬試題及答案

2018年天水市秦州區教師進城考試綜合知識模擬試題及答案 1.秦州區決定于2018年開展“（轉變工作作風嚴明工作紀律改善發展環境建設年）”活動，在省、市決定開展“轉變工作作風改善發展環境年”活動的基礎上，增加了“（嚴明工作紀律）”的主題內容。

2.十九大關于教育的論述：優先發展教育事業。（建設教育強國）是中華民族偉大復興的基礎工程，必須把教育事業放在優先位置，加快教育現代化，辦好人民滿意的教育。要全面貫徹黨的教育方針，（落實立德樹人根本任務，發展素質教育，推進教育公平，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人）。3.數學是研究（數量關系）和（空間形式）的科學。

4.在“數與代數”的教學中，應幫助學生建立（數感）和（符號意識），發展(運算能力)和（推理能力），初步形成模型思想 5.教學活動是（師生參與）、（交往互動）、（共同發展）的過程。

6.列表解決問題的策略教學中，讓學生會用列表的方法（整理相關信息），會通過列表的過程（分析數量關系），尋找解決問題的（有效方法）。

7.學習統計，需要讓學生經歷（統計的過程），體驗和學會（統計方法），并對統計結果進行（簡單分析）。

8.在各個學段中，《數學課程標準》安排了“（數與代數）”、“（圖形與幾何）”、“（統計與概率）”、“（綜合與實踐）”四個學習領域。9.《數學課程標準》明確了義務教育階段數學課程的總目標，并從（知識技能）、（數學思考）、（問題解決）、（情感態度）等四個方面作出了進一步的闡述。

10.有意義的數學學習活動不能單純地依賴機械的模仿和記憶，（動手實踐）、（自主探索）和(合作交流)也是學生學習數學的重要方式。

11.有效的數學教學活動是（學生學）與（教師教）的統一，學生是（數學學習的主體），教師是（數學學習的組織者）、（引導者）與（合作者）。

12.義務教育階段的數學課程要著眼于學生整體（素質）的提高，促進學生全面、（持續）、（和諧）發展。

13.義務教育階段的數學課程是培養公民素質的基礎課程，具有（基礎性）、（普及性）（發展性）。

14.數學課程的核心理念是（人人都能獲得良好的數學教育）、（不同的人在數學上得到不同的發展）。

15.在“圖形與幾何”的教學中，應幫助學生建立空間觀念，注重培養學生的（幾何直觀）與（推理能力）。

16.在“統計與概率”的教學中，應幫助學生逐漸建立起來（數據分析）觀念，了解（隨機現象）。

17.《標準》中所提出的“四基”是指：（基礎知識、基本技能、基本思想、基本活動經驗）。

18.《標準》中所提出的“四能”是指：（發現和提出問題的能力、分析和解決問題的能力）。

19.教師教學應該以學生的（認知發展水平）和（已有的經驗）為基礎，面向全體學生，注重（啟發式）和（因材施教）。

20.義務教育階段的數學課程具有公共基礎的地位，要著眼于學生整體素質的提高，促進學生（全面、持續、和諧）發展。21.《中華人民共和國教育法》自(1995年9月1日)起施行.22.《中華人民共和國義務教育法》中華人民共和國主席令第三十八號令公布于(1986年4月12日),(1986年7月1日)起施行。我國現行《義務教育法》的實施日是(2006年9月1日).23.《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》確立了我國教育發展的戰略性目標是（進入人力資源強國行列）.24.《中華人民共和國教師法》1993年10月31日中華人民共和國主席令第15號公布,于(1994年1月1日)起開始施行.25.《未成年兒童保護法》（1991年9月4日）第七屆全國人民代表大會常務委員會第二十一次會議通過，2006年12月29日第十屆全國人民代表大會常務委員會第二十五次會議修訂，自（2007年6月1日）起施行。

26.根據《未成年兒童保護法》，學校應當根據未成年學生身心發展的特點，對他們進行社（會生活指導）、（心理健康輔導）和（青春期教育）。

27.我國的教育基本法和根本法是（《中華人民共和國教育法。28 德育中的基本方法是（說服教育法）。

29.教育學是一門以教育現象、教育問題為研究對象，探索（教育規律）的科學。

30.人的身心發展包括兩個面：（一是生理的發展，二是心理的發展。）

31.素質教育的時代特征是（培養創新精神）。32.美育是培養學生健康的（審美觀），發展他們鑒賞美、（創造美）的能力。

33.從課程制定者角度，課程可分為（國家課程、地方課程、學校課程）三種類型。

34.教學的首要任務是（傳授基礎知識和基本技能）。35.孔子提出的“不憤不啟，不悱不發”是要求在教學法中貫徹（啟發性原則）。

36.最早從理論上對班級授課制加以論證的是（夸美紐斯）。37.備課要做好三方面工作：（了解學生、鉆研教材和設計教法）。38.《學記》中說：“不陵節而施。”下列哪條教學原則與其在思想上是一致的（循序漸進原則）。

39.最早提出“教學具有教育性”的教育家是（赫爾巴特）。40.實質教育論的主要代表人物是（赫爾巴特和斯賓塞）。41.“桃李無言，下自成蹊”這句話所體現的德育方法是（榜樣示范法）。

42.戰國后期，我國出現的具有世界影響的教育文獻是（《學記》）。43.班主任做好班級工作的中心環節是（組織和培養班集體）。44.德國心理學家（艾賓浩斯）研究發現，遺忘的進程是不均衡的，表現為（先快后慢）。

45.“十年樹木，百年樹人”這句話反映了教師勞動的（長期性）。46.學校工作必須堅持以（教學為主）。

47.教師勞動的特點（復雜性和創造性、連續性和廣延性、長期性和間接性、主體性和示范性、教師勞動方式的個體性和勞動成果的群體性）48.教學過程的中心環節是（理解教材、形成概念）。

49.德育方法有（說服教育法、榜樣示范法、品德評價法、自我教育法、實際鍛煉法）等。

50.小學生的思維以（具體形象）思維方式為主，這是小學教學中必須貫徹（直觀性）教學原則的依據。

51.做好班主任工作的前提和基礎是（全面了解學生）。52.三結合的教育一般是指（學校、家庭、社會教育）三結合。53.“學而時習之”體現的教學原則是（鞏固性原則）。54.我國實行的第一個現代學制是（癸卯學制）。55.教學工作的中心環節是（上課）。56.教學的基本組織形式是（課堂教學）。

57.“十年樹木，百年樹人”這句話反映了教師勞動的（長期性）。58.德育一般包括（思想教育）、（政治教育）、（法紀教育）和（道德教育）四個基本方面。

59.現代三大教學理論包括美國教育家（布魯納）的結構主義理論，前蘇聯（贊科夫）的教學與發展理論以及德國（）瓦?根舍因）的范例教學理論。

60．“揠苗助長”、“陵節而施”的教育方式的錯誤就在于不顧人的發展對教育的制約，違背了人的發展的（順序性）和（階段性）。

61．社會主義制度是實現人的全面發展的社會條件，（教育與生產勞動相結合）是培養全面發展的人的惟一途徑。

62．德育過程的基本矛盾是（教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德基礎之間的矛盾）。63.中國采用班級組織形式，最早的雛形始于1862年清政府開辦的（京師同文館）。

64.我國學制沿革史上，借鑒美國教育體制，初次確立了“六·三·三”的學習階段和年限的學制是（壬戌學制）。65.前蘇聯教育家馬卡連柯所倡導的“平行教育”的德育原則是指（集體教育與個別教育相結合的原則），66.一名合格教師應具備的能力結構包括：組織教育和教學的能力；（語言表達能力）；（組織管理能力）；自我調控能力。67.必須把教育擺在優先發展的戰略地位思想的提出始自黨的(十四大)。

68.中國歷史上最早提出“教學相長”的著作是（學記）。69.歷史上曾出現過兩種相互對立的教學方法思想，即（啟發式）和（注入式）。

70.“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這是著名的人民教育家（陶行知）的名言。

71.心理學把人的認知過程、情緒情感過程和意志過程統稱為（心理過程）。

72.注意是（心理活動）對一定事物的指向和集中。分為（有意注意）和（無意注意）。

73.認識過程的主要內容有（感覺、知覺、記憶、想象、思維）。74.記憶的過程（識記、保持、再認或重現）。

75.個性傾向性主要包括（需要、動機、興趣、理想、信念、世界觀）。個性心理特征主要包括（人的能力，氣質、性格）。

第二篇：天水市秦州區教育局競爭上崗方案

天水市秦州區教育局

機關股級干部競爭上崗實施方案

為了認真落實《中共天水市秦州區委關于進一步加強黨的基層組織建設和領導班子及干部隊伍建設的意見》（天秦區委發?2008?32號）精神，全面加強全區機關中層干部隊伍建設,激發機關干部隊伍活力，推進干部人事制度改革,根據《黨政領導干部選拔任用工作條例》、《黨政機關競爭上崗工作暫行規定》等文件精神，區委、區政府決定對區教育局機關中層股級崗位實行競爭上崗試點工作，為了確保這項工作公開、公平、公正的進行，特制定如下實施方案：

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，按照干部選拔任用的“四化”方針，堅持德才兼備和“公開、平等、競爭、擇優”的原則，通過競爭上崗的辦法選拔優秀人才進入機關中層崗位，建立職務能上能下，人員能進能出的用人機制，造就一支業務素質高、責任心強、善于開拓創新、具有敬業奉獻精神和充滿活力的教育局機關中層干部隊伍。

二、競爭崗位

1、辦公室主任

2、教育管理股股長

3、人事股股長

4、計財股股長

三、報名條件

1、思想政治素質高，工作原則性強，有較強的組織管理能力；

2、忠誠黨的教育事業，廉潔奉公，作風正派，品行端正；

3、具有本科以上文化程度；

4、年齡在40歲左右，最大不超過45歲，現任股長年齡可適當放寬；

5、具有干部身份；

6、身體健康，符合國家計劃生育政策。

四、報名范圍

教育局機關干部。

五、競崗程序

1、宣傳動員：召開相關全體干部大會，傳達教育局機關股級干部競爭上崗實施方案，進行動員宣傳，讓廣大干部了解競爭上崗情況。

2、報名：凡符合競崗條件的人員均可報名，填寫《天水市秦州區教育局機關股級干部競爭上崗報名表》，自愿填報競爭崗位，每人限報一個崗位，每個崗位的競爭人數不得少于3人，少于規定人數，夠不成有效競爭的，不列入本次競爭范圍。

3、資格審查：由秦州區教育局股級干部競爭上崗領導小組集中審查報名人員相關資格條件，公示競崗人員名單。

4、考核評分：滿分100分，分為筆試、面試、民主測評、綜合考核四個方面。評分實行量化打分，每部分得分情況予以張榜公布。

（1）筆試（占40％），筆試依據《黨政領導干部公開選拔和競爭上崗考試大綱》及《教育法》、《義務教育法》、《教師法》命題，滿分100分，采用閉卷方式進行，主要測試競爭者的文化綜合基礎知識及公文表達能力。筆試結束后公布成績。（筆試分＝筆試成績×40％）。

（2）面試（占20％），由天水市秦州區教育局股級干部競爭上崗領導小組辦公室統一組織面試，滿分為100分。（面試分=面試成績×20%）。

（3）民主測評（占20％），由教育局機關全體干部就競崗人員能否勝任新競爭職務進行民主測評，滿分100分。(民主測評分=測評所得同意票數×100÷參加測評人數×20％)。

（4）綜合考核（占20％），由天水市秦州區教育局股級干部競爭上崗領導小組辦公室和教育局黨委對競崗人員從德、能、勤、績、廉五個方面進行打分，滿分100分。（綜合考核分?領導成員評分總和÷參加評分人數×20%）。

5、確定人選：綜合考核后，由天水市秦州區教育局股級干部競爭上崗領導小組辦公室將考核結果提交領導

小組會議研究確定人選。

六、時間安排

從2008年9月20日開始至2008年10月21日結束。

（1）9月20日至24日，制定實施方案。

（2）9月25日，召開動員大會。

（3）9月25日至27日報名。

（4）10月16日，筆試。

（5）10月18日，面試。

（6）10月19日，民主測評。

（7）10月20日，綜合考核。

（8）10月21日，研究確定人選，宣布競爭上崗結果，面向社會公示。

七、組織領導：

組長：李鵬凡

副組長：何忠蘭蔣小麗

成員：劉睿智羅永安王秀玲石化學下設辦公室，劉睿智兼任辦公室主任。

八、幾點要求

1、高度重視，明確認識。教育局機關股級崗位競爭上崗工作，是區委、區政府為加強教育局機關中層干部隊伍建設，深化教育人事制度改革的一項重要舉措，也是全區行政事業單位推行中層干部股級崗位競爭上崗的試點工作，組織、人事、教育等部門要統一思想，提高認識，為競爭上崗做好各項準備工作。

2、嚴格程序，規范工作。嚴格按照《實施方案》規定的各項程序執行，參與此項工作的人員要遵守組織人事工作紀律，認真履行好工作職責。

3、嚴明紀律，強化監督。在競爭上崗期間，不允許搞拉票等非組織活動，一經發現，取消其競崗資格，保證競爭上崗工作有序開展。

二OO八年九月二十日

第三篇：天水市秦州區教育局競爭上崗方案

天水市秦州區教育局

機關股級干部競爭上崗實施方案

為了認真落實《中共天水市秦州區委關于進一步加強黨的基層組織建設和領導班子及干部隊伍建設的意見》（天秦區委發?2008?32號）精神，全面加強全區機關中層干部隊伍建設,激發機關干部隊伍活力，推進干部人事制度改革,根據《黨政領導干部選拔任用工作條例》、《黨政機關競爭上崗工作暫行規定》等文件精神，區委、區政府決定對區教育局機關中層股級崗位實行競爭上崗試點工作，為了確保這項工作公開、公平、公正的進行，特制定如下實施方案：

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，按照干部選拔任用的“四化”方針，堅持德才兼備和“公開、平等、競爭、擇優”的原則，通過競爭上崗的辦法選拔優秀人才進入機關中層崗位，建立職務能上能下，人員能進能出的用人機制，造就一支業務素質高、責任心強、善于開拓創新、具有敬業奉獻精神和充滿活力的教育局機關中層干部隊伍。

二、競爭崗位

1、辦公室主任

2、教育管理股股長

3、人事股股長

4、計財股股長

三、報名條件

1、思想政治素質高，工作原則性強，有較強的組織管理能力；

2、忠誠黨的教育事業，廉潔奉公，作風正派，品行端正；

3、具有本科以上文化程度；

4、年齡在40歲左右，最大不超過45歲，現任股長年齡可適當放寬；

5、具有干部身份；

6、身體健康，符合國家計劃生育政策。

四、報名范圍 教育局機關干部。

五、競崗程序

1、宣傳動員：召開相關全體干部大會，傳達教育局機關股級干部競爭上崗實施方案，進行動員宣傳，讓廣大干部了解競爭上崗情況。

2、報名：凡符合競崗條件的人員均可報名，填寫《天水市秦州區教育局機關股級干部競爭上崗報名表》，自愿填報競爭崗位，每人限報一個崗位，每個崗位的競爭人數不得少于3人，少于規定人數，夠不成有效競爭的，不列入本次競爭范圍。

3、資格審查：由秦州區教育局股級干部競爭上崗領導小組集中審查報名人員相關資格條件，公示競崗人員名單。

4、考核評分：滿分100分，分為筆試、面試、民主測評、綜合考核四個方面。評分實行量化打分，每部分得分情況予以張榜公布。

（1）筆試（占40％），筆試依據《黨政領導干部公開選拔和競爭上崗考試大綱》及《教育法》、《義務教育法》、《教師法》命題，滿分100分，采用閉卷方式進行，主要測試競爭者的文化綜合基礎知識及公文表達能力。筆試結束后公布成績。（筆試分＝筆試成績×40％）。

（2）面試（占20％），由天水市秦州區教育局股級干部競爭上崗領導小組辦公室統一組織面試，滿分為100分。（面試分=面試成績×20%）。

（3）民主測評（占20％），由教育局機關全體干部就競崗人員能否勝任新競爭職務進行民主測評，滿分100分。(民主測評分=測評所得同意票數×100÷參加測評人數×20％)。

（4）綜合考核（占20％），由天水市秦州區教育局股級干部競爭上崗領導小組辦公室和教育局黨委對競崗人員從德、能、勤、績、廉五個方面進行打分，滿分100分。（綜合考核分?領導成員評分總和÷參加評分人數×20%）。

5、確定人選：綜合考核后，由天水市秦州區教育局股級干部競爭上崗領導小組辦公室將考核結果提交領導小組會議研究確定人選。

六、時間安排

從2008年9月20日開始至2008年10月21日結束。（1）9月20日至24日，制定實施方案。（2）9月25日，召開動員大會。（3）9月25日至27日報名。（4）10月16日，筆試。（5）10月18日，面試。

（6）10月19日，民主測評。（7）10月20日，綜合考核。

（8）10月21日，研究確定人選，宣布競爭上崗結果，面向社會公示。

七、組織領導：

組 長：李鵬凡

副組長：何忠蘭 蔣小麗

成 員：劉睿智 羅永安 王秀玲 石化學 下設辦公室，劉睿智兼任辦公室主任。

八、幾點要求

1、高度重視，明確認識。教育局機關股級崗位競爭上崗工作，是區委、區政府為加強教育局機關中層干部隊伍建設，深化教育人事制度改革的一項重要舉措，也是全區行政事業單位推行中層干部股級崗位競爭上崗的試點工作，組織、人事、教育等部門要統一思想，提高認識，為競爭上崗做好各項準備工作。

2、嚴格程序，規范工作。嚴格按照《實施方案》規定的各項程序執行，參與此項工作的人員要遵守組織人事工作紀律，認真履行好工作職責。

3、嚴明紀律，強化監督。在競爭上崗期間，不允許搞拉票等非組織活動，一經發現，取消其競崗資格，保證競爭上崗工作有序開展。

二OO八年九月二十日

第四篇：甘肅省天水市秦州區關子鎮關子村民委員會

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 甘肅省天水市秦州區關子鎮關子村民委員會[620502106200]甘肅省天水市秦州區關子鎮后溝村民委員會[620502106201]甘肅省天水市秦州區關子鎮劉家山村民委員會[620502106202]甘肅省天水市秦州區關子鎮松樹村民委員會[620502106203]甘肅省天水市秦州區關子鎮梨堯村民委員會[620502106204]甘肅省天水市秦州區關子鎮馮集村民委員會[620502106205]甘肅省天水市秦州區關子鎮朱槽溝村民委員會[620502106206]甘肅省天水市秦州區關子鎮朱堡村民委員會[620502106207]甘肅省天水市秦州區關子鎮楊柳村民委員會[620502106208]甘肅省天水市秦州區關子鎮七十鋪村民委員會[620502106209]甘肅省天水市秦州區關子鎮西宛村民委員會[620502106210]甘肅省天水市秦州區關子鎮東川村民委員會[620502106211]甘肅省天水市秦州區關子鎮石咀村民委員會[620502106212]甘肅省天水市秦州區關子鎮白石村民委員會[620502106213]甘肅省天水市秦州區關子鎮石川村民委員會[620502106214]甘肅省天水市秦州區關子鎮韓安村民委員會[620502106215]甘肅省天水市秦州區關子鎮西華村民委員會[620502106216]甘肅省天水市秦州區關子鎮西溝村民委員會[620502106217]甘肅省天水市秦州區關子鎮董家山村民委員會[620502106218]甘肅省天水市秦州區關子鎮唐家山村民委員會[620502106219]甘肅省天水市秦州區關子鎮高爐子村民委員會[620502106220]甘肅省天水市秦州區關子鎮岸峪村民委員會[620502106221]甘肅省天水市秦州區關子鎮藉源村民委員會[620502106222]甘肅省天水市秦州區關子鎮流水村民委員會[620502106223]甘肅省天水市秦州區關子鎮嚴家河村民委員會[620502106224]甘肅省天水市秦州區關子鎮寨子村民委員會[620502106225]甘肅省天水市秦州區關子鎮孫家坡村民委員會[620502106226]甘肅省天水市秦州區關子鎮大灣村民委員會[620502106227]甘肅省天水市秦州區關子鎮潘時村民委員會[620502106228]

第五篇：淺談天水市秦州區平南鎮新農村的發展

經濟地理學作業

——淺談天水市秦州區平南鎮新

農村發展

姓名：宋芷若

專業：地理科學 學院：資環學院 學號：20130803001 2015年6月16日

淺談天水市秦州區平南鎮新農村的發展

摘要：平南鎮位于秦州區西南部，東接齊壽鄉、娘娘壩鎮，南連大門鄉，西與天水鎮、華岐鄉接壤，北與店鎮鄉、皂郊鎮毗鄰，距秦城區37公里。境內地勢起伏，其走向東西高，南北較平緩。徐禮公路和稍平公路縱橫穿越本鄉20公里，交通便利；

關鍵字：平南鎮、新農村、經濟發展、產業布局、前景、問題 正文：平南鎮位于秦州區西南部，東接齊壽鄉、娘娘壩鎮，南連大門鄉，西與天水鎮、華岐鄉接壤，北與店鎮鄉、皂郊鎮毗鄰，距秦城區37公里。境內地勢起伏，其走向東西高，南北較平緩。徐禮公路和稍平公路縱橫穿越本鄉20公里，交通便利；最高海拔1840米，最低海拔1600米，年最高氣溫34.5℃，最低氣溫-20.5℃，無霜期149天，年降雨量642.4毫米。主要農作物有小麥、玉米、土豆等，經濟作物有胡麻、油菜等。該鎮雨水充足，土地濕潤，適宜農作物生長。1989年該鎮率先推廣地膜玉米，取得了顯著效益，現種植面積達到一萬畝，占糧田面積的五分之一。

新農村建設是在我國總體上進入以工促農、以城帶鄉的發展新階段后面臨的嶄新課題，是時代發展和構建和諧社會的必然要求。當前我國全面建設小康社會的重點難點在農村，農業豐則基礎強，農民富則國家盛，農村穩則社會安；沒有農村的小康，就沒有全社會的小康；沒有農業的現代化，就沒有國家的現代化。我國國民經濟的主導產業已由農業轉變為非農產業，經濟增長的動力主要來自非農產業，我國現在已經跨入工業反哺農業的階段。因此，我國新農村建設重大戰略性舉措的實施正當其時。拿我生活的鎮子來說吧！秦州區平南鎮孫集村是秦州區最早啟動新農村建設的村莊之一，一、平南鎮新農村的實施：

1）經濟建設，主要指在全面發展農村生產的基礎上，建立農民增收長效機制，千方百計增加農民收入，實現農民的富裕，努力縮小城鄉差距。近年來，全鎮上下認真貫徹國家各項“三農”工作決策部署，以現代農業發展為導向，以富民支柱產業為支撐，以雙聯行動為平臺助推農業增產農民增收，全鎮農業農村經濟保持了平穩較快發展的勢頭。農民收入持續較快增長，“小康不小康，關鍵看老鄉”，農民收入的高低，體現著“農民富”的程度，直接關系到農村全面小康社會和“農村美”的實現。多年來，全鎮多措并舉，不斷拓寬農民增收渠道，促進了農民收入的較快增長。2）文化建設

主要指在加強農村公共文化建設的基礎上，開展多種形式的、體現農村地方特色的群眾文化活動，豐富農民群眾的精神文化生活。孫集村除了加強基礎設施建設之外，還按照“一帶三軸九片區”的空間結構進行了規劃，積極構建園區發展軸、旅游觀光發展軸、現代農業發展軸，在園區內完善交通主軸，配套完善硬件基礎設施，聯系各個主要的功能片區。目前，魚塘改造完成的生態農業景觀帶已經初具雛形。3）社會建設

主要指在加大公共財政對農村公共事業投入的基礎上，進一步發展農村的義務教育和職業教育，加強農村醫療衛生體系建設，建立和完善農村社會保障制度，以期實現農村幼有所教、老有所養、病有所醫的愿望。平南鎮孫集村在園區整體規劃中形成生態低碳住宅區、漁業養殖區、鄉村生活體驗區、現代物流區、農業休閑觀光區、農產品加工區、畜牧養殖區、生態養老區、農產品觀光服務區九個功能片區。其中，由甘肅浪馬灘農業生態公司流轉土地1980畝，建設占地150畝的生態園一處，配套有休閑觀光農業及農家樂。在青鵑山陰坡建成占地150畝的滑雪場一處，計劃在村東建設大型養羊基地，示范種植薰衣草及油菜，逐年完成分期分區投資，為平南鎮孫集村形成功能完善，產業配套，布局合理的完整產業鏈打下堅實的基礎。4）法制建設

主要指在經濟、政治、文化、社會建設的同時大力做好法律宣傳工作，進一步增強農民的法律意識，提高農民依法維護自己的合法權益，依法行使自己的合法權利的覺悟和能力；平南鎮孫集寨村長多次在村里組織一系列法律宣傳活動，我們其他村的也有所耳聞，給老百姓都普及最基本的維權意識；讓農民的切身權利也得到了保障；鎮里的警察局、法院等相關部門都積極認真做好自己的工作，健全法律制度。自2006年啟動新農村建設以來，村莊面貌發生了翻天覆地的變化。秦州區平南鎮老人們的心里，新農村建設前后的生活簡直是天壤之別，自從搬進新村后，吃的是自來水、住的是新樓房、買東西有超市……還是國家的政策好，村上現在道路硬化了，路燈也裝起來了，還有了衛生室，看病也很方便”。村上自從有個老年活動中心，大部分時間人們就在活動室去下下棋，嘮嘮嗑，日子過得很舒坦，美麗鄉村建設，確實讓群眾得到了實惠。提及這些，爺爺們都興奮不已，他笑呵呵地說：“這下好了，我們的生活也跟城里人一樣了，干啥都方便了。”“晴天一身土，雨天一身泥”說起以前孫集村的村民都這么形容，可經過改革后的農民是新時代的農民；再也不用像以前那樣艱辛了，還可以享受比城市質量好十倍的空氣；

二、平南鎮發展的區位分析

1）市場：平南鎮關聯大小村莊43個村委會，134個村民小組，農村總戶數7357戶，鄉村人口36698人，男19082人，女17616人，市場廣闊，需求量大，有良好的發展前景；

2）土地：任何經濟活動都要以一定的空間作為依托；土地作為生產要素之一，主要是通過自身的特點及其所處的經濟區位對經濟活動發生影響；不同類型的經濟活動要求不同的土地條件；平南鎮的土地資源對于發展農業來說非常有利，提供了廣闊的空間區發展。3）勞動力：勞動力是影響經濟活動區位因子之一，其質和量在空間上的差異導致了勞動成本在空間上的差異，對性質不同的經濟活動體，勞動力對其區位的影響力度也會不同，平南鎮農村中勞動力不足，且平均文化水平較低，因此平南鎮經濟的發展依舊比較粗放；還有一個嚴重的現象即空心村，大量的年青男女都外出務工，只留下老人和孩子，導致勞動力只能從事一些耗力小的活動；

4）政策區位：各相關部門和單位一定要高度重視，根據各村的特點和優勢，因地制宜，突出重點，打造亮點，強力推進美麗鄉村建設，使美麗鄉村建設真正惠及千家萬戶。

三、平南鎮農村經濟發展中存在的問題

（一）農業基礎相對薄弱，難以抵御自然災害的影響

我區農業大多還處于靠天吃飯階段，農業生產受天氣氣候影響較大，加之農業基礎相對薄弱,抵御自然災害的能力低下，使農民在較大的自然災害面前束手無策，往往是自然災害大的年份農業收成都不好。近年來，影響我區農業生產較大的自然災害主要有天氣回暖突如其來的霜凍、冬春之際的旱災和汛期的水災等。

（二）大量農村青壯年外出務工，一定程度上制約了農業生產的發展 由于傳統農業生產效益較低，大量農村青壯年勞動力外出從業，一方面有效帶動了農民收入的增長，但也造成了農業生產主力軍的流失。近年來，一些鄉村的農業勞動力以中老年和女性為主，這樣不利于農業新技術的推廣，也直接導致農村土地撂荒現象的出現，從感情上來講，一般留守的老年勞動力，對土地都有深深的依戀，不愿撂荒，但是心有余而力不足，只能選擇方便、肥沃的土地來耕種。

（三）富民產業培育不足，農民持續增收難度大

表現為：一是農業人口多，實用技術培訓面較小；二是農業分散經營，產業化程度不高，效益較低；三是農業專業合作組織多，示范帶動作用不明顯。

四、針對問題的建議

1）強化農民培訓，提高農民素質。不僅要加強外出勞動力實用技能培訓和留守勞動力的科技培訓，也要充分利用春節等外出人員返家的時機，加大農業科技培訓，提高農業后續勞動力務農技能。2）加強土地流轉，使土地“活起來”。積極引導有技術、有能力、有資金的在外務工人員回鄉自主創業，帶動勞動力就地轉移，實現務工、務農兩不誤，讓在外務工的農民能安心務工，在家務農的農民有地種，以提高土地利用率和農戶經濟效益。

3）強化農村基礎設施建，不斷改善農村生產生活條件。繼續推進農村自來水化工程、防汛體系及灌溉體系建設工程和梯田化縣區建設，加強農村安全飲水、中小河流治理、坡耕地改造、堤防建設等水利工程和通村道路及村莊巷道硬化全覆蓋工程建設。

4）重視糧食生產，壯大主導產業。一是糧食生產要按照全省糧食穩定增產行動方案的“穩定面積、優化結構、依靠科技、主攻單產、穩定總產、確保安全的思路，抓好糧食安全工作。二是林果產業要進一步加大果品產業基地建設，切實加強防災體系建設，嚴密監視天氣變化，尤其對重大災害性天氣，做到預警信息提前發布。三是畜牧產業以標準化規模養殖為重點，加快發展現代畜牧產業建設。四是蔬菜產業要在鞏固提升現有設施蔬菜基地建設基礎上，加快開辟新的設施蔬菜基地，并繼續發展大露蔬菜，確保全區“菜籃子工程”。五是中藥材產業要堅持以市場為導向，著力培育藥材加工企業，延伸產業鏈條，完善流通體系。

我深信平南鎮的明天會越來越好，并將成為全國新農村的成功典范；

參考文獻：《經濟地理學》

《經濟區位的理論與實踐》 《經濟地理學基礎理論》