第一篇：順義區(qū)牛欄山鎮(zhèn)團委

深挖鎮(zhèn)域資源 建立良好合作關系

促進青年就業(yè)見習基地工作取得實效

牛欄山鎮(zhèn)地處順義西北部，轄區(qū)總面積31.4平方公里，20個行政村，2008年全鎮(zhèn)實現二、三產業(yè)限額以上的企業(yè)增加值24億元，同比增長68%；社會經營性總資產44.2億元，同比增長21%；屬地財稅收入5.5億元，同比增長74%；地方財政收入1.64億元，同比增長115%；農民人均勞動所得9603元，同比增長8%。擁有“國家級企業(yè)技術中心”企業(yè)1家，“市級研發(fā)機構”、“市級企業(yè)技術中心”企業(yè)技術中心“企業(yè)1家，高新技術企業(yè)6家，中國馳名商標企業(yè)4家，北京市著名商標企業(yè)6家，授權專利30余項，8項實用經濟型專利，08年有5家企業(yè)進入北京市鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)百強行列。2006年我鎮(zhèn)獲得“中國最佳投資鄉(xiāng)鎮(zhèn)”稱號，2008年獲得“順義區(qū)二三產業(yè)先進鎮(zhèn)”稱號。2008年，牛欄山鎮(zhèn)團委在順義團區(qū)委和鎮(zhèn)黨委的領導下，緊密結合我鎮(zhèn)企業(yè)較多的特點，以“青年就業(yè)月”為載體，以服務企業(yè)為手段，以促進青年穩(wěn)定就業(yè)為目標，實現了青年就業(yè)與非公團建工作的雙贏。2008年以來，我鎮(zhèn)團委共開展青年就業(yè)觀念引導培訓3場，培訓青年1500余人；青年就業(yè)技能培訓12場，培訓 600余人；推薦就業(yè)崗位800余個，解決青年就業(yè)245人；全鎮(zhèn)共建立非公團組織13家，提供就業(yè)崗位520余個，鎮(zhèn)內安置青年152人。

一、青年就業(yè)見習基地情況北京市順義區(qū)牛欄山鎮(zhèn)團委書記 侯春麗

2009年，牛欄山鎮(zhèn)團委按照團中央、團市委、順義團區(qū)委的統(tǒng)一部署，將開展青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作作為學習實踐科學發(fā)展觀的有效載體，把青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地建設作為促進青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的基礎性工作，認真抓好落實，為青年搭建服務平臺，幫助青年實現就業(yè)創(chuàng)業(yè)。目前，牛欄山鎮(zhèn)團委建立“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地”4家，簽訂協議書4家。國家級基地1個、區(qū)級基地1個、鎮(zhèn)級基地2個，提供見習崗位130個。其中北京江河幕墻股份公司、北京升化電梯集團有限公司、北京慧怡工貿有限公司、北京嘉寓門窗幕墻股份公司4家單位已完成崗位對接，104名高校畢業(yè)生和26名大學生村官到崗見習。

二、主要做法

第一，整合資源，積極主動與企業(yè)對接。為加強對此項工作的領導、協調，鎮(zhèn)團委成立了共青團“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地”工作協調領導小組和辦公室，具體負責相關協調工作。主要從以下三方面入手：一是調動鎮(zhèn)團委的工作積極性，要求在鎮(zhèn)域內規(guī)模以上的非公企業(yè)團組織當中成立基地，這樣可以為青年提供更多的見習崗位，做到不放過任何一個可以幫助青年就業(yè)見習的機會；二是抓住大型企業(yè)、重點突破，以便為青年提供技術含量較高、見習待遇較好的崗位；三是在鎮(zhèn)域內統(tǒng)籌更有價值的崗位。主要是為那些有創(chuàng)業(yè)意愿且創(chuàng)業(yè)能力較強的大中專學生提供一個施展才華的平臺，為以后更好的創(chuàng)業(yè)打下堅實基礎。目前經過多方協商，已遴選出了以劉載旺、王德慧為代表的10位創(chuàng)業(yè)成功的優(yōu)秀青年企業(yè)家，并專門建立10個經理秘書崗位提供給這些有志青年。

第二，及時協調，確保基地見習崗位信息暢通。對已確定的4家見習基地，深入細致地了解每家基地的狀況和所提供的崗位信息，并通過青年就業(yè)服務中心，對青年求職意向進行深入調查，了解青年的見習意向，然后把企業(yè)相關負責人召集在一起就崗位信息和下步對接工作深入細致地進行探討。根據企業(yè)所提供的崗位需求和當地青年掌握的技能情況，我們按照企業(yè)的崗位需求，把青年分配到企業(yè)，企業(yè)對青年進行初選。我們舉辦“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習”基地崗位對接暨服務大中專學生專場招聘會，見習基地負責人對初選出來的青年再次深入細致地進行面試，確保見習青年的質量。

第三，跟蹤管理，確保見習基地正常運轉。對崗位對接完成的企業(yè)和青年，我們密切保持聯系，對基地和見習青年進行規(guī)范。要求這些企業(yè)制定見習計劃、規(guī)章制度、培訓內容等等。對見習青年，我們采取團委、企業(yè)二家聯合管理辦法對其負責：首先，見習人員在崗工作時間的管理以企業(yè)單位為主，非在崗工作時間，鎮(zhèn)團委負責，確保青年在見習期間的人身安全。其次，鎮(zhèn)團委還派專人負責基地實習學生得日常管理，不定期到這些基地了解相關進程和學生動態(tài)，并與見習學生面對面溝通，交代見習注意事項，鼓勵見習人員到崗后珍惜機會、愛崗敬業(yè)、勤學善思、吃苦耐勞，爭取通過見習增加閱歷，積累經驗，為以后就業(yè)打下良好的基礎。

第四，加強非公團建，形成與就業(yè)工作的良性互動。隨著我鎮(zhèn)招商引資工作的不斷深入，我鎮(zhèn)的非公企業(yè)逐步增多，鎮(zhèn)團委轉移工作方針，拓展工作領域把到青年就業(yè)工作與非公團建工作齊抓共管，實現了雙贏。目前，我鎮(zhèn)的13家非公團組織，已成為青年就

業(yè)的重點企業(yè)，2009年累計安置我鎮(zhèn)青年就業(yè)206人。總結我鎮(zhèn)團委以就業(yè)促非公團建，以非公團建促就業(yè)的經驗，可以總結為“三個主動”，即：企業(yè)問題，主動指正；企業(yè)活動，主動建議；企業(yè)難題，主動幫忙。鎮(zhèn)團委通過主動出擊，熱心服務，幫助企業(yè)解決困難，建立了與企業(yè)的良好關系，凝聚了企業(yè)青年，同時也促進了青年的就業(yè)穩(wěn)定。

第五，兩個宣傳，典型輻射促進就業(yè)。一是加大就業(yè)典型企業(yè)宣傳力度，舉辦非公團建工作經驗交流會。選樹江河、嘉寓等團組織為典型，組織鎮(zhèn)內所有非公企業(yè)團組織到典型單位參觀學習，交流經驗，從而帶動并幫助其他團組織將陣地建起來，團旗樹起來，活動搞起來，為我鎮(zhèn)青年就業(yè)工作提供堅強后盾。二是加大青年就業(yè)典型宣傳力度，開展青年就業(yè)先鋒評選活動。選樹在經濟、文化、教育、衛(wèi)生等各工作領域青年中表現突出的青年典型，通過政府網站、鎮(zhèn)內刊物、廣播等各種媒體廣泛宣傳典型事跡，積極組織廣大青年進行學習，用鮮活的事例激發(fā)他們的就業(yè)創(chuàng)業(yè)熱情，在全鎮(zhèn)青年中逐漸形成“學典型、爭創(chuàng)業(yè)”的良好社會氛圍。

三、存在問題

一是各鎮(zhèn)經濟發(fā)展狀況不同，造成我區(qū)河東經濟欠發(fā)達地區(qū)團組織建立青年見習基地條件不成熟。

二是部分企業(yè)提供的見習崗位要求應屆畢業(yè)生能力存在一定差距，造成無人能聘。

三是部分企業(yè)感覺接收見習青年的成本較高，不愿接收。

四是青年就業(yè)觀念有偏差，適應不了企業(yè)的需求，見習期滿后，青年流失較大，不能夠真正滿足企業(yè)用工需求。

四、對青年就業(yè)見習基地建設的建議

1、加強青年的就業(yè)觀念教育。教育青年學會認知、學會做事、學會做人。培養(yǎng)青年的核心價值觀，教育青年做好學校和社會的銜接，在青年當中營造想做事，做好事的氛圍。

2、建議制定企業(yè)接收見習青年的具體政策，落實到每家企業(yè)。做到接收見習人員，國家有規(guī)定、有補貼。

3、國家對見習企業(yè)要有政策傾向，才能更好地解決見習培訓與就業(yè)崗位的對接。這樣才能把一些臨時措施變成長久的就業(yè)政策，把權宜之計變成長期的機制的安排。

第二篇：牛欄山鎮(zhèn)創(chuàng)建學習型機關工作總結

牛欄山鎮(zhèn)創(chuàng)建學習型機關工作總結

2009-09-2

3一年來，市級機關堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞推進“兩個率先”、實現富民強鎮(zhèn)的總要求，著眼于服務經濟發(fā)展的工作中心，著眼于全面提升鎮(zhèn)級機關的服務水平，著眼于全面提高機關干部的綜合素質和執(zhí)政能力，不斷豐富建設學習型機關的內容，不斷完善建設學習型機關的機制，不斷創(chuàng)新建設學習型機關的載體，學習型機關創(chuàng)建工作取得了新的進步。

一、以培育學習型干部隊伍為重點，全面推進學習型機關建設

1、學習內容進一步拓展。按照黨的十六大提出的全面建設小康社會和增強黨的五種能力建設的要求，結合工作實際，機關干部的學習內容實現了從單純的政治理論學習向“三基本一現代”拓展。一是基本理論，即學習了先進性教育中規(guī)定的必讀理論書籍、十六屆五中全會精神和《理論熱點面對面》等理論知識，增強了機關干部的政治理論素質；二是基本法律法規(guī)知識，即學習了黨的路線、方針、政策、黨紀條規(guī)和《國家公務員法》等相關法律書籍，增強了機關干部依法行政的能力素質；三是基本業(yè)務知識，即學習了國家公務員、機關工作者必須具備的崗位基本技能，包括會謀思路、會抓工作、會寫文章、會辦實事等能力，增強了機關干部的業(yè)務素質。一現代指現代科學文化知識，即通過學習市場經濟、法律法規(guī)、信息技術、歷史文學、現代科技、現代管理等知識，增強機關干部科學文化素質。

2、學習方式得到了加強和改進。圍繞加快實現我鎮(zhèn)“建設綠色牛欄山，創(chuàng)建全國文明鎮(zhèn)”的目標，結合如何保持共產黨員先進性等,積極倡導和探索終身學習、創(chuàng)新學習、反思學習、研究學習等多種學習形式，倡導與工作、生活不可分離的學習，變“被動學”為“主動學”。一是推薦學習目錄、發(fā)放讀書書籍等活動。如在年初學習型機關工作安排中，向全鎮(zhèn)每位同志推薦學習目錄。二是開展主題討論活動。先進性教育中，機關舉辦了先進事跡報告會；今年在鎮(zhèn)機關開展專家、教授授課活動，引導廣大機關干部深入思考人生價值、工作意義等。三是采用牛欄山之聲及有關中心活動進行信息互動。機關各科室共發(fā)信息500余條，《牛欄山之聲》反映機關學習內容共編20余期。

3、黨委中心組的領學和示范作用得到充分發(fā)揮。按照市委區(qū)委有關規(guī)定，切實

健全黨委(黨組)理論學習中心組各項規(guī)章制度，充分發(fā)揮領導干部在政治理論和業(yè)務學習中領學和示范作用，認真抓好了領導干部在職自學，努力培養(yǎng)勤于學習、勤于思考的習慣，確保了中心組的學習時間不少于20次、15個半天，使自己成為學習型領導干部。具體體現在：一是堅持中心組學習與中心工作同步邁進，雙向驅動,積極開展調研工作。中心組成員每人撰寫調研報告不少于2篇。二是加大中心組學習的檢查、考核工作力度。中心組學習制度得到了進一步規(guī)范。

二、以建設學習型黨組織為抓手，進一步提升創(chuàng)建學習型機關水平

1、突出加強機關文化建設，營造建設學習型黨組織的氛圍。一是提煉機關文化精神理念。通過座談、調研、征集建議等多種形式，深入了解干部職工思想觀念及對機關文化建設的要求和建議，在歸納全體干部職工的工作理念、價值觀的共性觀點基礎上提煉出了機關文化核心精神——“文明團結、竭誠服務，忠誠廉潔、樂于奉獻，勤政高效、追求卓越”；二是規(guī)范機關干部文明禮儀行為。首先是組織機關干部聽取專家教授所做的《公務禮儀》方面的專題輔導、在黨政干部培訓班上對公務員涉外禮儀進行了培訓，讓機關干部了解、明確并掌握禮儀行為的要求；其次下發(fā)了《機關公務員禮儀手則（試行）》明確禁止不規(guī)范、不文明的舉止，努力營造機關文化建設的文明氛圍；三是創(chuàng)造文明辦公環(huán)境。各部門結合工作實際，制定本部門的工作理念、機關精神;四是開展形式多樣的文體活動。為豐富機關文化，提高機關干部身心健康，機關舉辦了“羽毛球比賽、投籃比賽、健身操比賽、隊列活動”等。

2、突出團隊學習，不斷提高學習型黨組織的學習能力。一是豐富團隊學習的形式，通過加強培訓和舉辦科技知識講座，成立讀書小組，設立讀書論壇，開發(fā)網絡資源等，提高學習興趣，增強學習針對性和有效性；二是發(fā)揮重點人群的引領示范作用，使同志們學習有方向，趕超有目標，吸引更多的人加入到學習型黨組織建設中來，努力實現全員學習、團隊學習，形成網絡化、開放式、平等互動的團隊學習氛圍，發(fā)揮每個部門和成員的創(chuàng)造性思維，促進知識的共享，將黨組織內外的知識和智慧有效地集中起來，不斷增強了學習能力，提高了學習效果；三是圍繞重點工作，推進團隊學習。我們利用這個重要載體，在機關掀起了“講普通話、寫規(guī)范字、用文明語”的熱潮。今年也是“四五普法之年，機關又一次掀起學習法律知識的高潮，黨員干部法律知識閉卷抽考中，他們獲得了優(yōu)異成績。

3、突出黨員隊伍素質提升，不斷深化學習型黨組織建設。按照《關于建設學習

型黨組織的實施意見》要求，機關繼續(xù)深化學習型黨組織建設，創(chuàng)新黨建工作，保持黨的先進性。充分利用知識講座、理論研討、集中培訓、電化教育等多種學習方式，抓好黨員的學習和教育培訓。把創(chuàng)建學習型黨組織與開展黨員先進性教育活動結合起來，注重加強對黨員的黨性、黨風、民主集中制及黨的知識的教育和培訓，切實解決黨員隊伍中存在的突出問題，保持黨組織的純潔性和黨員的先進性。

三、以完善工作機制和加強載體創(chuàng)新為基礎，不斷增強學習型機關建設的實效性

1、以完善工作機制為保證，加強建設學習型機關工作的長效管理。一是堅持和完善激勵約束機制。嚴格落實領導干部學習制度，建立領導干部學習電子檔案庫，逐步形成促進領導干部終身學習的績效量化、獎學任優(yōu)的長效機制。建立健全領導干部機關干部學習管理制度，把學習態(tài)度、學習成績作為考核、任職定級、晉升職務的重要依據之一。建立相應的激勵制度，鼓勵和支持員工參加各種在崗培訓和學歷升級，完善落實激勵約束機制。今年我們重新修定《機關干部學習進修制度》，進一步完善了激勵機制。二是堅持和完善考評機制。完善學習型機關的考核評估體系，把考核評估與深入基層調查研究、具體指導工作結合起來，總結經驗，查找不足，創(chuàng)新工作思路，深化創(chuàng)建工作，把學習型機關工作納入了《機關黨建工作目標考核》。

2、開展“建設綠色牛欄山，創(chuàng)建全國文明鎮(zhèn)”主題教育。努力營造科學發(fā)展、加快發(fā)展的濃厚氛圍，使新時期牛欄山金牛精神深入人心，融入工作，緊密結合保持共產黨員先進性教育活動，不斷強化學用結合，全面提升了牛欄山鎮(zhèn)黨政機關的行政效能和服務質量。

3、拓展優(yōu)勢載體的內涵。把建設學習型機關和文明單位、文明機關的創(chuàng)建等機關精神文明建設的傳統(tǒng)做法有機結合起來，使學習滲透到機關工作的每個步驟中，真正做到“工作學習化，學習工作化”。一是充分發(fā)揮“學習日”的精品效應。繼續(xù)深化“學習日”活動，圍繞中心工作和發(fā)展需要豐富學習內容。結合各自實際，精心策劃組織緊貼主題的學習活動，讓廣大機關干部在“學習日”自覺參與，激發(fā)廣大機關干部的學習熱情，增強“學習日”活動的整體實效；二是突出主題活動，做到學習與工作雙贏。

四、明年工作打算

1、抓制度建設，為創(chuàng)建工作提供保障。完善領導機制，建立評估體系，進一步

完善學習制度，努力改善學習和培訓的方式方法。

2、抓文化活動，豐富創(chuàng)建工作內容。積極開展各種豐富多彩的文體活動，充分發(fā)揮文化工作的激勵作用，推動學習型機關創(chuàng)建工作不斷深入發(fā)展。

3、抓重點工作，保證創(chuàng)建工作有序開展。以中心組學習為龍頭，帶動學習型機關建設；以整合各類教育資源為抓手，夯實創(chuàng)建設基礎；以典型引導為切入點，促進創(chuàng)建工作的深入開展。

4、抓陣地建設，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。繼續(xù)加大黨員干部學習陣地建設，充實完善各類學習場所（圖書室、活動室）的設施和學習資料收集整理。

第三篇：牛欄山鎮(zhèn)舉辦大學生村官演講比賽的通知

關于舉辦大學生村官演講比賽的通知

牛欄山鎮(zhèn)各位村官：

為進一步加強大學生村官隊伍建設，不斷提高大學生村官的整體素質和工作能力，樹立大學生村官良好形象，營造樹典型、學典型、共進步的良好氛圍，順義區(qū)村官辦將于2011年11月中旬舉辦順義區(qū)大學生村官演講比賽，要求各鎮(zhèn)組織選拔出2-3名參賽選手，現將我鎮(zhèn)選拔階段工作安排如下：

一、撰寫演講材料

以“點燃激情、放飛夢想、爭做優(yōu)秀大學生村官”為主題，撰寫演講材料，重點突出以下方面：

1、在新農村建設中涌現的優(yōu)秀大學生村官和典型事跡。

2、結合農村工作中的所見、所聞、所感、所思，談工作感受以及新形勢下如何做一名優(yōu)秀的大學生村官，更好地服務農村、服務農民。

二、參賽要求

1、演講題目自擬，內容積極向上，緊扣主題。

2、每人演講時間為6分鐘左右，且使用普通話。

3、參賽選手必須脫稿。

三、按時上報演講稿

請各位村官認真構思，精心準備，每人必須完成一篇演講稿，于10月10日16:00之前將演講稿電子版報鎮(zhèn)團委。

附件：《順義區(qū)大學生村官演講比賽方案》

牛欄山鎮(zhèn)團委 2011年9月29日

/ 3 順義區(qū)大學生村官演講比賽方案

為進一步加強大學生村官隊伍建設，不斷提高大學生村官的整體素質和工作能力，樹立大學生村官良好形象，營造樹典型、學典型、共進步的良好氛圍，擬于2011年11月中旬舉辦順義區(qū)大學生村官演講比賽，具體方案如下：

一、比賽時間：2011年11月中旬

二、比賽地點：順義會議中心第一會議室

三、參賽選手：全體在職大學生村官。各鎮(zhèn)組織演講初賽，選拔出2-3名參加區(qū)村官辦組織的復賽。通過復賽再選拔出19名選手進入決賽。

四、演講主題：以“點燃激情、放飛夢想、爭做優(yōu)秀大學生村官”為主題，演講內容可突出以下幾個方面：

1、在新農村建設中涌現的優(yōu)秀大學生村官和典型事跡；

2、結合農村工作中的所見、所聞、所感、所思，談工作感受，包括改革開放30多年來，農村發(fā)生的新變化，取得的新成就；在新形勢下如何做一名合格的大學生村官，更好地服務農村、服務農民。

五、比賽方法：

各鎮(zhèn)根據演講主題動員每名村官撰寫演講材料，組織演講初賽，選拔2-3名參賽選手；在此基礎上，將確定后的參賽選手和演講材料一并提交區(qū)村官管理辦公室審核；村官管理辦公室組織審核通過的選手參加復賽，選拔出19名選手進入決賽；19名參賽選手抽簽確定演講次序，依次進行演講；評委組現場打分，現場公布成績，演講結束后

/ 3 按照成績排名確定一等獎3名、二等獎5名、三等獎11名。

六、評委組：評委組由市人力社保局、區(qū)委組織部、區(qū)委宣傳部、區(qū)農委、團區(qū)委、區(qū)文明辦、區(qū)財政局、區(qū)人力社保局領導組成。

七、比賽評分標準

1、演講內容（40分）：緊扣主題、充實生動；行文流暢自然，有感召力，富有鮮明的時代感。

2、語言表達（30分）：普通話標準，聲音洪亮；吐字清晰, 節(jié)奏優(yōu)美，表達流暢；富有感情，肢體語言使用恰當。

3、舉止儀表（10分）：舉止自然得體，自信有朝氣；衣著整潔，端莊大方；上下場有致意、答謝。

4、演講效果（20分）：生動感人,引人入勝;思想性與藝術性，內容與表達和諧統(tǒng)一;引發(fā)聽眾內心共鳴,觀眾反映好。

評委根據評分標準按照每部分內容所占權重給每位選手打分，由工作人員收取《打分表》送交記分員進行匯總，去掉最高分與最低分，取平均分作為選手比賽的最終成績，按成績排名確定出一、二、三等獎。

八、參賽要求

1、演講題目自擬，內容積極向上，緊扣主題。

2、每人演講時間為6分鐘左右，且使用普通話。

3、參賽選手必須脫稿。

/ 3

第四篇：五四紅旗團委(萬山鎮(zhèn))

2011“五四紅旗團委”申報表

注：所屬類別指黨政機關、事業(yè)單位、國有企業(yè)、集體企業(yè)、非公企業(yè)、農村、社區(qū)、公立學校、民辦學校、軍隊、新社會組織、駐外團組織及其他。專職團干部是指專門從事共青團工作，不兼其他工作的人員；兼職團干部是指既從事共青團工作，又兼任其他工作的人員。

萬山鎮(zhèn)五四紅旗團委申報材料

共青團萬山鎮(zhèn)委員會在鎮(zhèn)黨委政府及團區(qū)委的正確領導下，緊

扣上級團委和鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)府的中心工作。同時，鎮(zhèn)團委積極發(fā)揮黨的后備軍和得力助手的作用，以教育青年、服務于青年為出發(fā)點，以形式多樣、內容豐富的活動為載體，全鎮(zhèn)共青團工作保持了蓬勃的生機和活力。近幾年，我們緊緊圍繞省“五四”紅旗團委創(chuàng)建單位新的標準、新的要求，以社區(qū)團建工作為重點，著重抓了以下幾個方面的工作：

一、開展青年志愿者行動，努力提高團組織的影響力我鎮(zhèn)團委作為“五四”紅旗團委創(chuàng)建單位，扎實推進青年志愿者行動，進一步完善了社區(qū)志愿服務體系。在社區(qū)，為深化青年志愿者行動“百、千萬”計劃，召集轄區(qū)內各單位團組織同創(chuàng)共建，開展青年志愿者服務活動。深入開展尊老助老、擁軍優(yōu)屬、為下崗職工子女義務家教等活動，著力實施青年志愿者文化助殘工程，面向殘疾人，組織青年志愿者開展社會公益服務活動。在社區(qū)，以“六進村（居）”活動為載體，深入開展科技興農志愿行動；在社區(qū)建立了青年志愿者服務隊，利用雷鋒紀念日、5.4青年節(jié)、國慶、元旦等節(jié)假日開展集中性服務，在居民密集地段集中開展一些便民服務項目；在社區(qū)招募了大學生志愿者，開展扶貧助學、政策宣傳、禁毒知識等公益活動。通過這些志愿者行動的開展，激發(fā)廣團員青年關心社會、關心他人的熱情，在社會上形成一種互幫互助、文明向上的氛圍。

二、加強團委自身建設，努力提高團組織的凝聚力目前，鎮(zhèn)團委擁有6個團支部，各基層都有健全的班子，組織制度完善，管理規(guī)范，班子成員團結、上進、進取。為加強團委自身建設，我們狠抓以下兩個方面：

1、提高團組織覆蓋率。按照“鞏固、調整、發(fā)展”的要求，各社區(qū)明確一名大學生村官兼團支部記；進一步加大社區(qū)建團力度，我們利用了社區(qū)黨支部改選的契機，健全社區(qū)團組織，使社區(qū)團組織的覆蓋率達100%；在社區(qū)建團的同時，不斷的完善社區(qū)建隊工作，從發(fā)揮少先隊組織的活力入手，由居委會和小學聯合成立“少先隊工作指導委員會”。組織成立后，開展了一系列以凈化小學生身心為目的的活動；

2、是優(yōu)化團干部隊伍。對共青團員特別是基層團干部切實鞏固“永遠跟黨走”的增強共青團員意識教育活動，不斷推進基層團干的素質。鎮(zhèn)團委一直重視對團干部的教育和治理，為他們提供多層次的學習、鍛煉、進步的學習機會和平臺，通過組織團的知識競賽、信息員培訓班、團干部先進性教育、進黨知識培訓班、紀律教育學習活動月和農村黨員干部遠程教育培訓班等，加強對團干部隊伍的系統(tǒng)培訓，進一步進步團干隊伍整體素質，引導廣大團干部忠誠黨的事業(yè)、熱愛團的崗位、竭誠服務青年，建設一支黨放心、青年滿足的團干部隊伍。

三、抓好主題活動，全面活躍團的工作

1、創(chuàng)辦社區(qū)青年志愿者服務站。以這些陣地為載體舉辦了各種文體活動，此外，聯合了婦聯、文化站、遠教辦、農業(yè)辦等部門開展送節(jié)目到基層，這豐富青年的文化生活。

2、創(chuàng)優(yōu)爭優(yōu)，開展“雙爭”活動。在工業(yè)企業(yè)及窗口服務單位開展了“爭創(chuàng)青年文明號、爭當青年崗位能手”活動，年終評選“十佳創(chuàng)業(yè)青年”活動，建立有效的活動機制，激勵先進，鞭策后進，在社區(qū)形成敬業(yè)愛崗，勤學苦練，奮發(fā)向上，爭先創(chuàng)優(yōu)的氛圍，搞活社區(qū)生產經營，調動廣青年創(chuàng)業(yè)積極性，提高全鎮(zhèn)經濟效益。

3、倡導科學開展“崇尚科學，反對邪教”揭批法輪功的系列活動。我們以青年形象討論活動為主線，教育青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，倡導奮發(fā)向上、勇于進取、敢于創(chuàng)業(yè)的精神，以法輪功圖片展、戧牌展，揭批法輪功千簽名等形式多樣的活動，讓廣青少年進一步認清法輪功的邪教本質，堅定和法輪功邪教組織斗爭的決心。

4、教育青年，開展青少年法制教育活動。聯合綜治辦以多種形式在社區(qū)開展了青少年法制教育活動，在轄區(qū)內開展禁毒知識宣傳，進一步健全家庭、學校、社會為一體的教育體系，調動全社會的力量積極參與青少年法制教育，形成全社會齊抓共管的局面。

創(chuàng)建“五四”紅旗團委活動是新形勢下全面推進團的基層組織建設的重要載體和有效手段。今后一個時期，我們將不斷地排找差距，緊跟形勢發(fā)展需要，團結青年、凝心聚力、開拓進取、埋頭苦干、狠抓落實、努力開創(chuàng)鎮(zhèn)團工作的新局面。

第五篇：玉山鎮(zhèn)召開2012年工作會議--團委

活躍青年組織活動加強基層團委建設

——玉山鎮(zhèn)召開全鎮(zhèn)農村工作會議

2月29日，玉山鎮(zhèn)召開全鎮(zhèn)農村工作會議。大會對2012年全鎮(zhèn)各項工作的目標任務做了細致部署。在會上黨委書記吳秀琴同志針對玉山團委工作做了著重點評和指示，肯定了過去一年里，玉山團委取得的工作成績。同時也指出目前團委存在的幾點不足，一是活動開展還不夠多，二是對青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導還不夠強。

針對玉山實際情況，吳書記要求玉山團委在新的一年里，要認真貫徹落實市委書記余建坤和市長陳宗榮在“市委工作會議暨績效管理創(chuàng)業(yè)競賽表彰大會”重要講話精神，發(fā)揮自身優(yōu)勢，為玉山創(chuàng)建“幸福農村”做出新的貢獻。一是加強青年干部敢作敢為工作精神，要充分發(fā)揮團員青年干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情，在各村青年干部中培養(yǎng)想干事、能干事、干成事的良好氛圍。二是發(fā)揮基層團組織創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導作用，要充分發(fā)揮基層團支部作用，村團支部要帶動青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)，企業(yè)團支部要鼓勵青年在企業(yè)中學習新技術，交流新經驗。三是激發(fā)基層團組織活力，要多舉辦各類凝聚團員，激發(fā)團組織活力的活動。結合3.5青年志愿者日、學雷鋒活動月、五四、七

一、迎接十八大等一些列主題活動日開展活動，活躍團組織氛圍，激發(fā)團員干勁。四是加強團組織與各單位聯動，尤其與工會、婦聯等單位加強協作，各項工作，各類活動要多與其他單位溝通協作，整合玉山資源，擴大團委影響力。

玉山鎮(zhèn)：吳文菁

2012年2月29日