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平時成績管理辦法[推薦閱讀]

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《平時成績管理辦法》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《平時成績管理辦法》。

第一篇:平時成績管理辦法

三門峽市衛生學校

關于成人教育教學管理辦法

為提高成人教育教學管理質量,調動學生自學積極性,按時按要求完成學習任務和作業,并積極參加面授,使函授教學這一重要環節落實到實處,特制定本辦法。望各位同學接此通知后,認真閱讀相關條款,今后我校將嚴格按此辦法規定執行。

目標和總體要求:

1、成人繼續教育屬函授性質,學員必須加強自學,須在規定時間內完成自學任務和作業。

2、面授輔導是提綱攜領地講解教材內容,著重講授教

學大綱規定的重點和函授學習中的難點、疑點,采取啟發式教學,注重培養和提高學生的自學能力。學員必須按時參加。

具體措施:

第一條凡教學計劃規定開設課程均應進行平時成績的考核。課程總

評成績期末考試占70%,平時占30%。

第二條平時成績的考核內容包括:面授到課情況、自學及作業情況。

第三條每學期面授結束時,發放下學期教材、自學進度表和練習題,學生按要求完成自學和作業,作業在面授時繳成人教育科,計平時成績。

第四條平時成績共30分。具體評分依據和標準如下:

1、面授到課考勤20分。以面授考勤記錄為依據評分。

2、自學及作業10分。以自學筆記和作業的檢查為依據評分。具體為:能堅持作自學筆記、按時按量完成作業的,記10分; 每缺一次扣2分,扣完為止。

第五條 班主任必須做好面授考勤工作,任課教師參與點名,如實填

寫“面授考勤登記表”。我校對面授及自學、作業檢查情況均將作書面記載,平時成績的評定由班主任和面授教師協商后進行評定,成人教育科審核,最后由主管校長審定。

第六條學生請假管理

1、函授學生因事、因病不能參加面授者,必須事先向班主任辦理請假手續,填寫統一請假條。因公請假,須有學生任職單位證明;請病假,須有縣級(含縣級)以上醫院證明。請假半天以內由班主任批準,一天以內由成人教育科審批;兩天及以上者,由班主任、成人教育科簽署意見后送主管校長審批。請假條一律留成人教育科存檔備查。

2、凡未經請假、請假未準或超假且在兩天內不補辦手續者,以曠課論處。

3、對曠課學生按情節輕重,分別給予批評教育直至紀律處分。曠課時數一學期累計達到面授總課時數二分之一者,不能參加正常考試。一學期曠課不參加面授者,取消其學籍。

第七條 考試管理

1、每門課程輔導結束時即進行結業考試,考試80%內容在練習題或作業中選取。

2、嚴格考試管理,實行單人單桌,總評成績不及格者,參加補考,舞弊學生按高等教育學院要求處理并不能參加正常補考。

第八條實行有償補考制

1、凡因考試不及格或缺考須補考者,一律交納考務費。第一次補考10元,若補考不及格,第二次補考時交20元。

2、補考一律憑《補考證》進入考場,對號入座。

3、統考科目考試不及格者,每門繳納考務費50元。

第九條本辦法自2008年起實行。

備注: 本辦法由三門峽市衛生學校成人教育科負責解釋

三門峽市衛生學校

二00八年五月

第二篇:平時成績考核辦法

2011~2012學年第一學期課程教學實施與考核方案

課程名稱:系別:建工系

任課教師:任課班級:

一、計劃安排

本課程總學時為* 學時,*學分,計劃課內(外出實習*次,布置作業*次,等等)。

二、考核方式

課程總評成績=課堂考勤成績*20%+平時學習成績*20%+期末考試成績*60%

(一)課堂考勤成績評定方式

學生課堂考勤成績的基礎分為100分,采用累計扣分辦法評定。扣分參考標準如下:

1.缺課1學時扣5分;

2.遲到或早退1次扣3分(以上課后或下課前5分鐘為限);

3.在課堂上使用手機或擾亂考勤秩序或大聲喧嘩或做與上課無關的其他事情等1次扣5分。

缺課達總課時1/3及以上者,或課堂考勤得分為0分者,不得參加本門課程的期末考試,課程成績記0分,參加該課程下一學期補考。

(二)平時學習成績評定方式

平時學習成績的基礎分為100分,由(外出實習和作業成績等等)構成。

1.外出實習* 次,具體包括

2.作業共* 次,占*,每次作業滿分*分,根據學生作業完成情況相應得分。*次作業總得分即為該學生作業成績得分。

平時學習成績得分為0分者,不得參加本門課程的期末考試,該課按不及格對待,課程成績記0分,參加該課程下一學期補考。

第三篇:平時成績申請書

平時成績申請書(范本)

申請人張遠彬,男,族,生于1992年10月18日,現住湖北省武漢市洪山區中南財經政法大學(南湖校區)臨湖4棟226室。

請求事項

請求給予申請人《刑事訴訟法學》課平時成績20分。事實與理由

申請人本學期在被申請人課堂學習刑事訴訟法學,每次認真聽老師講課,并做好筆記,另外在課堂外順帶完成老師課堂留下的思考問題及推薦書籍的翻閱,課后及時總結,并整理出刑事訴訟的程序簡圖。

申請人認為,所謂平時成績是指一種相對于書面考試之外的另外一種評價機制,旨在鼓勵學生在日常生活和平時學習中保持積極參與,盡可能全面地考察學生,鼓勵學生不拘于書面知識,充分發揮創造力,給任課教師以自主評價的權力,多角度評價學生的學習情況與以及學習精神,彌補書面考察的不足。申請人在本學期中,上課認真,不懂便問,主動請教,精神值得鼓勵;在實踐中運用理論知識,理論結合實踐,方法值得認可。

現特根據《中南財經政法大學本科學生課程平時成績評定與記載辦法》以及被申請人要求,提出本申請。

此致 郭老師

申請人:張遠彬

2014年1月5號

附:證據材料一份(刑事訴訟程序簡圖)

如有錯誤,望老師更正,謝謝啦!

第四篇:機電工程學院學生平時成績考核管理辦法201308修訂

機電工程學院學生平時成績考核管理辦法 為加強教學過程的管理,保證學習質量,提高學生的綜合素質和能力,建立合理規范的學習秩序,增強學生學習的主動性和積極性,進一步規范機電工程學院平時成績評定工作,特制定本辦法。

一、指導思想

加強對學生平時學習過程的管理,規范課程平時成績的考核與管理,促進學生積極主動地學習,保證課堂教學質量及學習效果。平時成績的考核與管理是一項嚴肅、認真、細致、經常性的工作,各課程教師應嚴格抓好實施過程中的各個環節,切實發揮平時成績的作用,保證平時成績的真實、準確,確保教學質量的提高。

二、平時成績的計分比例

每門課程的總成績由平時成績和期末考試成績兩部分構成,即:總成績=(平時成績×百分比)+(考試成績×百分比)。考試課程平時成績一般為總成績的30%,考查課程平時成績一般為總成績的70%;若因課程性質需要更改或進行教學改革,需調整平時成績占總成績的比例,可由任課教師提出,教師所在教研組討論通過,報學院審核,教務處批準備案后執行。

三、平時成績的組成平時成績由學生出勤、課堂紀律(包括課堂提問、課堂討論、回答問題、精神面貌等)、平時作業、平時測驗(期中考試)、課程實驗等部分組成,具體組成部分及所占比例,若課程考核大綱中有明確規定的,按課程考核大綱執行;若課程考核大綱中沒有明確規定的,按下述規定執行。

四、平時成績的評定

1.出勤

(1)出勤一般占平時成績的20-30%,學生出勤為全勤,按滿分100分計算;

(2)遲到、早退、事假、曠課等由任課教師酌情扣分。

2.課堂紀律

課堂紀律一般占平時成績的20-30%,課堂主動提問、積極參與課堂討論、回答教師問題等,每次酌情加分;擾亂點到秩序或替他人代到,上課有交頭接耳、喧嘩、戲鬧、玩耍、吃東西等違反課堂紀律的行為,上課使用手機等通訊工具,上課睡覺或其它影響課堂教學的行為,每次酌情扣分。課堂紀律滿分按100分計算。

3、平時作業

平時作業一般占平時成績的20-30%,按時按次完成且質量較高的給滿分100分,未交作業、未能按時完成或完成質量不高的,由任課教師酌情扣分。

4、平時測驗(期中考試)

平時測驗一般占平時成績的20-30%,包括單元測驗或期中考試等。

5、課程實驗

課程實驗一般占平時成績的20-30%,按要求及時完成實驗且質量較高的給滿分100分,未做實驗、未能按要求完成或完成質量不高的由任課教師酌情扣分。

五、平時成績管理

1、任課教師必須在開學第一節課告知學生該門課程成績的評定方法和要求,包括平時考核項目、平時成績占總成績的比例及其平時成績評定原則等。

2、平時成績的評定要客觀、公正;任課教師將學生平時成績如實填入學生考勤冊中,并有詳實記載,平時成績的評定須有痕跡依據,要真實、準確,平時成績考核與評定作為教學(考試)檢查的重要內容。

3、課堂考勤和課堂秩序監控是教師的基本職責,全體教師務必認真履行。對經常違反課堂紀律的學生,應給予批評和教育。對平時成績有可能被評定為不合格的學生,應及時提出警告。

4、如果學生對平時成績有異議,應在開學后一周內向學院提出書面申請,經院長批準后可進行查證。

機電工程學院

2013-3-15

第五篇:xx大學平時成績記分冊

20學年第學期學生平時成績記分冊課程名稱:任課教師:班:

日期

成績

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