第一篇：北大講話心得：總書記提出的“四點希望”語重心長

5月3日，在北京大學建校110周年之際，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤冒雨來到北京大學考察，代表黨中央、國務院向全體師生員工和海內外校友表示熱烈的祝賀和誠摯的問候。（新華社）

北京大學是“五四”運動的發祥地，是中國新文化運動的中心，是馬克思主義在中國傳播的最初陣地。北大為民族的振興和解放、國家的建設和發展、社會的文明和進步做出了不可替代的貢獻，在中國走向現代化的進程中起到了重要的先鋒作用。在北大建校110周年和“五四”青年節到來之際，胡錦濤總書記到北大考察，有著特殊的含義。胡錦濤在講話中對北京大學師生提出了四點殷切希望，體現出對北大青年、對中國當代青年的親切關懷，反映出對青年的深深冀望。

要大力弘揚愛國主義精神。愛國主義是一個國家、一個民族凝聚人心的重要思想基礎和不斷追求進步的強大精神動力。愛國，就是要把樸素的愛國情感升華為理性的愛國主義情操。只有理性的愛國主義，才能鑄造出偉大的民族精神，從而進一步增強民族自尊心、自信心和自豪感，時刻心系民族命運、心系國家發展、心系人民福祉，當前，要把愛國熱情轉化為立足崗位、刻苦學習、發奮工作、支持奧運的實際行動，倍加珍惜我國安定團結的良好局面，自覺維護社會穩定，維護國家利益。

要努力造就高素質人才，創造一流學術成果。青年是祖國的未來、民族的希望，承擔著中華民族偉大復興的歷史重任。青年人朝氣蓬勃，接受新事物快，正處于人生的黃金期，應該極其珍惜這一大好時光，認真學習理論和科技文化知識，掌握謀生和為社會作貢獻的本領，為今后的人生道路打好扎實的基礎。只有學習，吸取營養才能使自己更完善、更全面，才能明辨是非，辨別真偽，得以健康的成長。唯有學習才能使自己知識豐富，不斷的創新，不斷的發展，成為社會有用之才。大學是基礎研究、原始創新的重要陣地。只有下大力氣培養造就一支能夠站在世界科技前沿、勇于開拓創新的高素質人才隊伍，才能在激烈的國際競爭中掌握主動，為科技創新提供強大智慧源泉，為事業發展提供強大人才支持。因此，要切實把廣大科研人員的積極性、主動性、創造性激發出來。不斷創造一流學術成果，著力強化基礎研究，重視提高應用研究水平，進一步完善科研體制機制，廣泛參與國際學術交流合作，努力創造更多具有重要價值和廣泛影響的學術成果。

要積極培育優良校風。校風是學校的特色和風格，是一所學校師生精神面貌的集中反映。大學教師肩負著教書育人的重任，承擔著科技創新的職責，履行著社會服務的使命，職業無上光榮，責任無比重大。因此，加強師德修養，淡泊名利，甘為人梯，認認真真教書，扎扎實實治學，營造良好學術風氣，顯得尤為重要。作為大學的學生更應尊敬師長，關心同學，熱愛學校，熱心公益，為形成蓬勃向上、文明和諧的校園文化氛圍共同努力。

總書記語重心長的話語，對青年充滿著無比的希望，無疑對青年的健康成長，對實現中華民族的偉大復興將起到極大的推動作用。

第二篇：習近平總書記北大講話心得

總書記北大講話心得體會

大學生社團聯合會 王會

黨的十八大曾首次以“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業、誠信、友善”這24個字來高度概括社會主義核心價值觀的組成。這是黨在大力弘揚中國夢的時代契機下最直接的助推力和精神動力，是與我國的發展緊緊相依的。在此次青年節北大講話中，總書記又一次就社會主義核心價值觀問題，同廣大學子進行交流。

我們說，一個人為人處世，總要受一定價值觀的影響和支配，它就好象是行動的指南針，不可或缺。同樣，對一個民族、一個國家來說，最持久、最深層的力量是全社會共同認可的核心價值觀。我們國家和社會，也需要有一種社會成員普遍認同的價值體系來維系和支撐，在這個體系中居核心地位、起主導作用的就是核心價值體系，它是維系社會團結和睦的精神紐帶、推動社會全面發展的精神動力、指引社會前進方向的精神旗幟是建設和諧文明社會的根本。也是我們大學生將所學學理論和社會實踐聯系在一起的一根長線。

提出建設社會主義核心價值體系，有利于我們更清醒、更堅定的把握和堅持社會主義意識形態的本質，有利于我們更清醒、更堅定的把握和堅持社會主義先進文化的前進方向。

作為當代大學生，我們要樹立和培育社會主義核心價值觀，首先在理論上要十分明晰核心價值體系的內容是什么，只有樹立正確完整的理論體系才能更好地付諸實踐，才能正確地指導實踐。因此，我們要深入學習馬克思主義指導思想，以中國特色社會主義共同理想作為自己不懈奮斗的目標、學習和理解中華民族的偉大精神、增強自己的愛國主義觀念并以實際行動體現。

除了理論的學習，我認為學習社會主義核心價值體系最好的方式，就是向周圍的先進人物學習,例如我校徐本禹校友以及趙福兵、張瑜等，要學習他們不畏艱難無私奉獻的情懷。作為一名大學生，同時又是一名黨員，要善于把實踐黨的先進性要求與學習生活緊密結合起來,竭盡全力為同學服務，用自己的一言一行為黨旗增輝、為黨的形象添彩。我們向先進人物學習，就要常懷服務的態度，堅持不懈做好事。

總之，我們要做到以下幾點： 一是要勤學，下得苦功夫，求得真學問。要勤于學習、敏于求知，注重把所學知識內化于心，形成自己的見解，既要專攻博覽，又要關心國家、關心人民、關心世界，學會擔當社會責任。

二是要修德，加強道德修養，注重道德實踐。要立志報效祖國、服務人民，同時，還得從做好小事、管好小節開始起步，學會勞動、學會勤儉，學會感恩、學會助人，學會謙讓、學會寬容，學會自省、學會自律。

三是要明辨，善于明辨是非，善于決斷選擇。要學會思考、善于分析、正確抉擇，做到穩重自持、從容自信、堅定自勵、樹立正確的世界觀。

四是要篤實，扎扎實實干事，踏踏實實做人。要把艱苦環境作為磨煉自己的機遇，把小事當作大事干，一步一個腳印往前走。于實處用力，從知行合一上下功夫，把核心價值觀內化為精神追求，外化為自覺行動。

作為大學生的我們正處于人生觀價值觀形成的關鍵時期，思想觀念趨于成型,正處于萌芽中的我們更應該學習和懂得現代化的社會核心價值觀。要堅守在中國大地上形成和發展起來的社會主義核心價值觀，在新的形勢下繼續牢記宗旨，高舉旗幟，在各自的崗位上不斷前進、把社會主義核心價值體系做為自己的準則和習慣，在時代大潮中建功立業，成就自己的寶貴人生。

第三篇：按照總書記“四點希望”,爭做人民滿意教師

按照總書記“四點希望”，爭做人民滿意教師

胡錦濤總書記在全國優秀教師代表座談會上的講話，在我區教育系統引起強烈反響?；鶎訉W校及時組織學習，領會精神；廣大師生倍感溫暖，倍受鼓舞。連日來，結合開學工作，基層書記校長帶頭學習，暢談體會；黨組織召集教師集體學習，交流感想，一個學習和貫徹總書記“8.31”重要講話精神的熱潮正在形成，廣大教師紛紛表示，要按照總書記提出的“四點希望”，爭做人民滿意教師，辦好人民滿意教育。

今天，我們繼續發布部分校長書記學習“8.31”重要講話的體會，交流基層學校（園）組織學習的情況。且聽校長書記暢談體會——

沈建華（市二中學校長）：總書記“四點希望”是教師座右銘

胡錦濤總書記提出的“四點希望”從敬業、勤業、創業、樂業等方面詮釋了師魂、師德、師能的精髓，是我們人民教師從事教育事業的座右銘。

胡錦濤總書記對教師提出的“四點希望”，為我們滿腔熱情建隊伍進一步明確了要求，豐富了內涵，指明了方向。我們要牢記胡錦濤總書記提出的希望，敬業、勤業、創業、樂業，“靜下心來教書，潛下心來育人”，擔負起民族振興、國家富強的歷史責任。

王以權（特級教師，特級校長）：靜下心做學問 潛下心搞教育

胡錦濤“8.31”講話充滿著黨和國家對我國教育工作者的無限期望和厚愛。我將把去金山支教作為自身發展和為教育事業貢獻力量的又一個良機，靜下心來做學問，潛下心來搞教育，將十多年校長工作中的經驗教訓進行整理，把自己的心得體會和教育有效措施毫無保留地奉獻給金山的教育事業，希望在大家的同心協力下使金山的教育成為金山人民的又一座“金山”。

國慶波（位育高中副校長，特級教師）：學習“四點希望”，提出具體要求胡錦濤總書記在講話中誠摯的問候和節日的祝賀讓我們欣慰，讓我們興奮！

總書記在講話中的三個“必須”強調了尊重勞動，尊重知識，尊重人才，尊重創造。根據總書記提出的四點希望，我們對位育全體教師提出四點要求：敬業——盡職盡責、勤業——嚴謹治學、創業——勇于創新、樂業——恪守情操。

龍世明（位育初中校長，特級校長）：按照“四點希望”，做人民滿意教師

在今年臨開學之際和教師節前夕，胡錦濤總書記親切接見優秀教師代表，與優秀教師代表座談并發表重要講話。這是對我們廣大教師和教育工作者的巨大鼓舞和鞭策?？倳浀闹v話充分肯定了人民教師的貢獻，同時也對廣大教師寄予了殷切希望、提出了明確要求。我們要認真學習、深刻領會總書記對廣大教師提出的的四點希望，努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

滕平（高安路一小校長）：校長帶動教師，教師塑造學校

學習講話，在激動和倍感溫暖之余也引起了我以下思考——師德建設必須從校長自身做起，這是對校長教育情懷、教育使命以及教育智慧的考驗。在知識時代來臨之際，在學校面臨新的發展機遇面前，校長也必須經常性地思考“如何做好學校師德的實踐者和引領者”這一不能回避的課題。基于長期從事教育工作，我對校長在這方面應該具備的修養有以下四點認識：要以正確的理念培育人，以高超的師能信服人，以和諧的氛圍凝聚人，以高尚的品德影響人。校長帶動教師，教師塑造學校，哪怕面對“物欲橫流”，我們也要努力讓滄海“書香依舊”。

中共小學一總支、二總支、三總支，長橋中學、世外中學、田林二中、市四中學、零陵

中學、五十四中學等學校，近日組織黨員和教師學習胡錦濤“8.31”重要講話，紛紛表示，要對照“四點希望”，踐行總書記的要求，加強自身修養，提高教育教學能力，以人民教師的人格魅力和學識魅力感染學生，爭做人民滿意的教師，辦好人民滿意的教育，推動徐匯教育又好又快發展！

第四篇：習總書記北大五四講話心得

傳承五四精神 樹立時代榜樣 共筑青春夢想

——學習習總書記北大“五四”講話精神有感 隨著年齡的增長，漸漸遠離“青年”的稱號，但中國青年應有的精神卻在心中生了根發了芽。青年時期，是一個獨特的時期。有夢想，有力量，時刻準備著起航；但卻又迷茫，彷徨，不知如何起航。更多的青年人，在這個時期里，走走停停，有“陽光走在風雨后”等無數自我激勵的語言，鼓勵自己療傷后再出發。在這樣一次一次的跌倒爬起中，有些人慢慢地喪失了信心，開始懷疑是不是自己不顧他人勸告選擇的這條道路是否正確？是不是自己不夠優秀不具備登頂人生巔峰的能力等等。

一、傳承五四精神

“五四運動形成了愛國、進步、民主、科學的五四精神，拉開了中國新民主主義革命的序幕，促進了馬克思主義在中國的傳播，推動了中國共產黨的建立?！?愛國、進步、民主、科學，這是新時代對95年前那感天動地的青春樂章的精神傳承，是我們用實踐回答的理論問題，是時代賦予的新的回答，是檢驗后的答案，是所有青年人起航的力量源泉。五四運動以來，在中國共產黨領導下，一代又一代有志青年“以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙”，在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫了一曲曲感天動地的青春樂章。當代中國青年，勢必要以前人的精神為榜樣，堅守和踐行愛國、進步、民主、科學的五四精神。

二、樹立時代榜樣

習總書記說“人類社會發展的歷史表明，對一個民族、一個國家來說，最持久、最深層的力量是全社會共同認可的核心價值觀?！绷暱倳泴r值觀對青少年的作用生動的比作穿衣服扣扣子，他說“人生就像扣扣子?！绷曋飨谖逅谋贝笮@如此言道?！叭绻谝涣？圩涌坼e了，剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好?！笨梢姾诵膬r值觀在青年人生歷程中的重要作用。

習總書記在講話中提出當代廣大青少年要做到三點，一是要勤學，下得苦功夫，求得真學問，二是要修德，加強道德修養，注重道德實踐，三是要明辨，善于明辨是非，善于決斷選擇。四是要篤實，扎扎實實干事，踏踏實實做人。最后習總書記指出實現”兩個一百年"奮斗目標，千千萬萬青年將全過程參與。對我們青少年寄予厚望。作為一名少數民族院校的教育工作者，正參與著實現“兩個一百年”奮斗目標，深感到自己的身上的重擔，所以我將認真按照習總書記提出的要求來要求自己，檢查自己，不斷提高自己的科學文化素質和思想道德水平，不斷以培養新西藏的合格接班人為己任，為實現“兩個一百年”奮斗目標和偉大的中國夢做出自己的貢獻。

三、共筑青春夢想

夢想在起航的路上總會迷途，習主席用“勤學、修德、明辨和篤實”為我們提供了指南工具。習主席用有溫暖、有思考的語言，為我們娓娓道來。在信息化時代下，面對思潮的激蕩，面對社會的紛繁，面對事業與情感多方面的考量，是非，正誤，主次，我們知道了如何去思考，如何去分析，如何去抉擇，所有的一切自然清澈明了，不安的心也自然穩定從容。青年的起航，起伏波瀾是必然的，但因為堅信著“我們的堅信”，行動者“我們的行動”，一切才有了希望與美好！我們應該 修德、明辨、篤實，使社會主義核心價值觀成為自己的基本遵循，并身體力行大力將其推廣到全社會去，努力在實現中國夢的偉大實踐中創造自己的精彩人生。總書記講話深刻闡釋了中國特色社會主義核心價值觀對于國家、社會和個人的重要意義，為青年學生指明了奮斗的方向。

對于我這樣一名高校思想政治輔導來說，更要端正自己的人生觀，世界觀，價值觀，才能更好地教育引導青年大學生“扣對大學這顆扣子”。更要清楚的認識到什么該做什么不該做，怎樣做才是走正確的道路。擔任輔導員期間，我還兼任《形勢與政策》課程老師，這就要求自己也要深刻的與當今社會的發展狀況相結合，將時代精神與五四精神貫穿于課堂教學始終。

總書記強調當代青年要在中國夢的實踐中創造精彩人生，輔導員作為學生健康成長的指導者和引路人，要用正確的思想、豐富的知識、真摯的感情引領學生、教育學生、感染學生，幫助學生將自己的人生夢、事業夢自覺融入到中國夢的偉大實踐中。將個人的前途和祖國的命運緊密聯系起來，到基層和人民中去建功立業，讓青春之花綻放在祖國最需要的地方。青年教師要和 學生一起將社會主義核心價值觀的要求變為日常行 為準則，進而形成自覺奉行的信念理念。總書記的講話讓我明確了努力方向，那就是加強道德修養，注重道德實踐，由易 到難，由近及遠，扎扎實實干事，踏踏實實做人，做有用的人。隨著時間的流逝，我們要學會慢慢沉淀自己，在以后的人生道路上越走越寬敞，越走越充滿干勁，不管前方道路有多少阻礙，都要有努力克服征服它的精神，俗話說得好，“天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物”這句話早已成為我人生之路上的警鐘。所以，我們要充滿干勁，向著自己正確的方向努力奮斗，潛心修煉，讓自己的生命價值得到最大的提升，加油吧，實現屬于自己的中國夢！

法學院：廖雪嬌

2014年5月27日

第五篇：習近平總書記在北大座談會講話心得

學習總書記在北大座談會的講話心得

2018年5月28日

在五四青年節和北京大學建校120周年校慶日即將來臨之際，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平來到北京大學考察。在北大，習近平參加了師生座談會，認真聽取青年學生發言，與他們親切交流并發表重要講話，給青年人提出了新要求和新期望。

“實現中華民族偉大復興的中國夢，廣大青年生逢其時，也重任在肩”，“廣大青年既是追夢者，也是圓夢人。追夢需要激情和理想，圓夢需要奮斗和奉獻?！薄皬V大青年要忠于祖國、忠于人民……把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運緊密聯系在一起，扎根人民，奉獻國家。”……習總書記的句句良言，在廣大師生中和網上網下，立即引發了強烈反響和熱烈討論。

無論古今中外，青年人都是一個社會的中堅力量。“青年興則國家興，青年強則國家強”。青年群體的精神面貌、理想抱負和價值取向如何，在很大程度上，決定著國家和民族的未來。走在新時代的大道上，青年逐夢奮斗的加油吶喊尤為響亮。習總書記的殷切囑托撥云見霧，給青年群體指明了奮斗的方向和方法；潤物無聲，也說到了萬千學子的心坎上。一句句囑托，既高屋建瓴也平實明暢，更像是一個長輩的諄諄教誨，娓娓道來，飽含期望。愛國，愛國主義就是千百年來固定下來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。作為青年，我們理應深刻地總結愛國主義的歷史經驗，正確地認識我們偉大的祖國，正確地認識我們每一個人對中國的責任，使中華民族的愛國主義精神不斷發揚光大。

勵志，古語云：“天行健，君子以自強不息”，它告訴我們人要有一種積極進取、永不放棄的精神，通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙，面對挫折，我們青年要學會堅持。在坎坷中奔跑，苦而不逃避。無論壓力多大、困難多少，我們都要試著堅持自己最初的夢想。

求真，求真是人類完善自我，追求價值的歷史性行為，更是一種科學的態度與境界，也是人類文明得以傳承發展的精神動力。建設社會主義現代化強國，發展是第一要務，創新是第一動力，人才是第一資源。

力行，世上沒有東西可以取代堅毅的地位。有才能而失敗的人比比皆是，才華橫溢卻不思進取者眾多，受過教育但潦倒終生的也屢見不鮮。唯有堅毅的人無所不能。作為新時代的青年，我們腳下的路還很長很長。廣大愛國青年們，讓堅毅成為我們的信念，讓自強成為我們的脊住。

今天這個時代，經濟飛速發展、科技日新月異、文化異彩紛呈、人生選擇豐富多元……與過去相比，今天的青年人擁有更多更好的機會和選擇去施展才智。當然，也面臨著更多不確定的誘惑與挑戰。也正因為如此，今天才更要重申理想信念的重要，胸懷家國踏實奮斗的寶貴。理想指引人生方向，信念決定事業成敗。每一個青年，都應主動將個人的奮斗融入國家和民族的奮斗大潮中，將個人的命運與國家和民族的命運緊密相連。如此，青年心中才有陽光，眼里才有遠方，腳下才更有力量。

“青春是用來奮斗的”，黨和國家也時時在為每一個青年的奮斗保駕護航。近幾年來，一系列深化高校管理體制改革、鼓勵青年大學生創新、方便大學生就業的政策文件先后出臺，落地生根。揆諸現實，青年大學生雖然面臨著某些工作和生活上的煩惱，但與過去相比，他們在求學、深造、實習、晉升、落戶、遷移和流動等方面，也享受著越來越多的政策紅利和實惠。在這樣的時代背景下，青年群體更要志當存高遠，“同人民一起奮斗”。

一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔當。新時代，給了青年人更多新平臺、新機會，也對青年人也提出了新要求和新擔當。不懼艱難，不畏風霜，扎根人民，奉獻國家，青年的奮斗更顯分量。青年一代只有堅定理想信念，牢記“愛國、勵志、求真、力行”，才能把好人生的“方向盤”，在逐夢的路途上腳踏實地、行穩致遠。