第一篇：學習總書記講話心得

心

得

體

會

系別:國際教育學院

班級:會 計 四 班

姓名:葛 中 杰

2017年5月2日 高校共青團實施方改革心得體會

高校共青團在全團具有基礎性、源頭性、戰略性的地位和作用，其改革必然是全團改革的關鍵范疇。

日前，團中央和教育部聯合印發了《高校共青團改革實施方案》。這份文件充分貫徹了中央有關群團工作改革精神和《團中央改革方案》精神，是指導高校共青團發展的綱領性文件。總書記在去年中央黨的群團工作會議上明確要求群團組織切實保持和增強政治性、先進性、群眾性。因此，高校共青團必須以保持和增強“三性”作為改革的根本遵循和指引，按照“凝聚青年、服務大局、當好橋梁、從嚴治團”的四維格局做好改革工作，從而更加堅強有力，更加充滿活力。

要增強政治性，切實堅持黨的領導。總書記指出，“政治性是群團組織的靈魂，是第一位的”。增強政治性，一方面，要求高校共青團改革要牢牢把握堅持黨的領導的基本原則，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，堅持中國特色社會主義群團發展道路，自覺在思想和行動上與黨保持一致。另一方面，更要求高校共青團把做好政治引領和價值引領作為自己的首要任務和核心競爭力，把傳播黨政主流價值和滿足學生精神成長需求相結合，把思想引領與成長服務相結合，通過改革創新思想引領的方式方法、提高思想引領的針對性實效性，履行好鞏固黨執政的青年學生階級基礎和群眾基礎的根本職責。要以我的中國夢為主題，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，在廣大青年學生中廣泛開展學習總書記系列重要講話精神“四進四信”活動，深入實施“青年馬克思主義者培養工程”，構建分層分類一體化思想引領體系，加強和改進網上思想引領工作，把廣大青年學生緊密團結凝聚在以習近平同志為核心的黨中央周圍，增強“四個自信”，堅定聽黨話、跟黨走的理想信念，為實現“兩個一百年”目標努力奮斗。

要增強先進性，切實提升組織活力魅力。總書記強調群團組織“必須把保持和增強先進性作為重要著力點”。增強先進性，對于高校共青團來說，在多數學生是團員、團的組織體系相對健全的基礎上，著重是要提升組織活力、盡力發揮團員的先進模范作用。要站在高校治理體系和治理能力現代化的高度和全局，確立團組織在學生組織中的政治核心作用，明確各學生組織的功能定位，在學校管理中合理明確團學組織的地位作用，構建黨領導下的“一心雙環”的團學組織格局;通過明確支部職能、探索班團一體化、推進社團和網絡建團等方式，鞏固和創新基層團支部建設;通過明確定期召開會議、實行代表提案制等途徑，規范和加強團的代表大會制度。要根據經濟社會的發展情況和實際的工作需要，調整和創新團的組織機構設置，明確各級學校團組織的核心職責，建立完善不同層級組織間的聯動互動機制。要建立“專掛兼”相結合的干部配備辦法，充實工作力量;構建分級培訓體系、建設核心培訓課程，不斷提高團學干部隊伍的專業能力和綜合素質。

要增強群眾性，切實轉變作風方法。總書記指出“群眾性是群團組織的根本特點”，“群團組織開展工作和活動要以群眾為中心，讓群眾當主角”。增強群眾性，就要求高校共青團堅持服務學生的工作生命線，確立以學生為中心的改革理念，認真踐行黨的群眾路線，切實增強廣大團員學生的改革獲得感。要全面落實“8+4”、“4+1”、“1+100”以及“駐校蹲班”制度，大力加強直接聯系服務引導學生的力度;在工作設計、實施、評價的各個環節，邀請學生參與，不斷健全“眾創眾籌眾評”的機制。要以“青年之聲”平臺為依托，加大困難學生幫扶、維護學生合法權益的工作力度，使團組織成為學生遇到困難時的第一選擇，想得起、靠得住;以“共青團第二課堂成績單”制度為牽引，對高校共青團的工作進行系統的科學梳理設計，使之成為高校共青團服務學校人才培養中心工作、服務學生成長就業核心需求的重要機制和載體。要建立優先面向基層的工作指導和資源配置機制，逐步提高基層組織的服務能力，使之成為團組織直接聯系服務學生堅強堡壘。

高校共青團在全團具有基礎性、源頭性、戰略性的地位和作用，其改革必然是全團改革的關鍵范疇。各地各高校要以自我革命的勇氣、切實貫徹主動落實好《高校共青團改革實施方案》，以增強三性為牽引占領戰略制高點，圍繞四維工作格局，動真碰硬系統推進制度創新和實踐創新，力爭使高校共青團改革走在全團前列。

高校共青團實施方改革心得體會二

為深入貫徹落實山東省高等教育綜合改革的部署和要求，推進學校推進特色發展、內涵發展，近日，我校共青團系統以《高校共青團改革實施方案》出臺為契機，組織召開了專題學習會，深入學習《高校共青團改革實施方案》精神，就共青團緊緊圍繞學校整體工作部署，扎實推進高等教育綜合改革等方面深入研討交流，并對大學生文明行為養成、學風創優以及近期重點工作進行安排部署。校團委、各學院團總支負責同志參加會議。

學習討論中，團干部們紛紛表示，改革實施方案對當前高校共青團面臨的任務和形式分析精準、定位科學，工作部署重實際、出實招、求實效，鼓舞人心、催人奮進。大家一致認為，在山東省高等教育綜合改革的關鍵時刻，《方案》為共青團系統牢牢圍繞學校改革發展大局提供了堅實的工作遵循，學校各級團組織應當充分發揮思想引領作用，充分發揮組織的育人功能，迅速落實、穩穩抓實，真正走進青年、凝聚青年、贏得青年。信息工程學院團總支書記張婷婷表示，改革方案科學務實，作為一名高校團干部，我們要認真領悟這份方案的精髓，踏踏實實地去落實細化每一個目標，在黨的領導，團的簇擁下，為祖國的事業而奮進，無愧于廣大團員青年。

《方案》的出臺，也引起了我校學生團干部的廣泛熱議，校學生會主席張敏男表示，《方案》給學生組織提出了新要求，從以往的自我服務、自我管理、自我教育的“三自原則”改為了自我服務、自我管理、自我教育、自我監督的“四自原則”，學生組織內部應當加強督促監督，強化學生組織的服務職能，打造以維護學生權益為中心的學生組織新定位。政治與公共管理學院楊彬認為，《方案》中充分體現了高校共青團積極改變工作方式，用青年人喜歡的語言、方式、行為去影響青年、感染青年、服務青年，這必將會拉進團與青年之間的距離，更好的發揮共青團的引領作用。

下一階段，學校共青團系統將全面落實《高校共青團改革實施方案》，切實增強共青團工作對學校中心工作的貢獻力、對青年學生的吸引力和團干部隊伍的戰斗力。進一步探索完善學生代表大會制度、“第二課堂成績單”制度，推進社團建團，深化創新“青年馬克思主義者培養工程”，提升基層團組織活力，堅定不移的強三性、去四化，以抓學風、促文明為統攬，加強部門協同創新聯動，深入推進思想引領、素質擴展、權益服務、組織提升、互聯網轉型，為全面建成合格本科院校、深化學校共青團改革創新貢獻力量。

葛 中 杰

2017年5月2日

第二篇：學習習近平總書記講話心得

學習總書記講話心得

醫院黨委認真組織學習《總書記系列重要講話讀本》的全部內容，通過學習，現將我個人學習心得總結如下;一是思想上要高度重視。

把學習貫徹好總書記系列重要講話精神作為一項重大政治任務，根據中央、省委、省局黨組要求，將《讀本》與黨的十八大和黨的十八屆三中全會精神以及黨的群眾路線教育實踐活動緊密結合起來，使全院黨員干部深刻領會總書記關于中國夢、中國特色社會主義、科學發展、生態文明建設、深化改革、依法治國、國防強軍、嚴明紀律等方面的重要論述，用講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

二是要帶著問題學。

總書記系列重要講話對新形勢下黨和國家事業發展的一系列重大理論和現實問題，提出了新思想、新觀點、新論斷、新要求，講話全面客觀，生動具體，直面問題，對醫院工作具有極強的指導意義。黨員干部要帶著問題研究性地學，堅持真學真懂、真信真用，把思想和行動統一到中央和省委的要求部署上來。要緊密聯系科室工作和個人實際，堅持以問題為導向，愛崗敬業、忠于職守、克難奮進、勇于擔當、精益求精。通過學習《讀本》，堅定信念，勤懇工作，樂于奉獻，提高政治和業務素質，緊緊圍繞護理工作目標，抓好工作落實，把學習的成果轉化為指導實踐、推動工作的強大思想動力。

三是要堅持學以致用。

通過學習，全支部黨員干部深刻領會到，總書記的重要講話，使我們對醫療護理工作有了更加深刻的認識。必須在工作中始終如一地貫徹總書記系列講話精神，建立和完善工作機制，推動經濟可持續發展，實現醫院經濟效益與社會效益共贏。

今后，將深入把握習總書記系列重要講話精神，根據黨支部要求，把開展集中學與自主學相結合，把學習與討論相結合，要以個人自學為基礎，認真學習，勤于思考，結合思想工作實際，真正做到入心入腦，提升個人綜合素質。

第三篇：學習總書記講話心得02

學習總書記講話心得0

2當代中國正在朝著民主法治的大路邁進，人民當家做主已經成了時代的潮流，群眾的呼聲也得到了越來越多的關注。中國共產黨從成立之初起，就始終與廣大勞動群眾緊密團結在一起，黨一直銘記：脫離人民群眾的政黨是不能長久存在的；沒有人民群眾的支持，是無法真正干成一番大事業的。基于此，黨進行了深刻的總結和反思，提煉出了諸多將馬克思主義原理與中國實際相結合的具有中國特色的先進的思想。這些思想不斷被繼承，被創新，指引著中國向著更加開闊的康莊大道走去，帶領著各族人民勤勞致富，奔向小康。

習書記說，我們的人民熱愛生活，期盼有更好的教育、更穩定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫療衛生服務、更舒適的居住條件、更優美的環境，期盼著孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。

中國共產黨始終代表中國最廣大人民的根本利益。人民對生活有所向往，有所訴求，黨自然就應該聆聽群眾的心聲，關心老百姓的切身利益。一直以來，黨始終把民生工作放在重要位置，因為黨深深了解：只有把千千萬萬普通民眾的問題解決了，才能下更大力氣，更有效地解決其他更加復雜的問題。人民群眾是一個國家發展、進步的根本，黨離不開人民群眾，就像魚離不開誰一樣。黨會一如既往地關心人民，關注民生，切實保障人民利益。

習書記說，人民是歷史的創造者，群眾是真正的英雄。人民群眾是我們力量的源泉。我們深深知道：每個人的力量是有限的，但只要我們萬眾一心，眾志成城，就沒有克服不了的困難；每個人的工作時間是有限的，但全心全意為人民服務是無限的。責任重于泰山，事業任重道遠。我們一定要始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結奮斗，夙夜在公，勤勉工作，努力向歷史、向人民交一份合格的答卷。

習書記的話語體現了“團結人民”“為人民服務”等先進黨員思想。我們相信，在當代中國，有千千萬萬優秀的共產黨員奮斗在祖國建設事業的第一線；他們的工作不分貴賤，職位不分高低，他們有的都是一顆像習書記那樣熱忱為人民群眾服務的心。他們用自己的實際行動彰顯著一個黨員優秀的品格，以更高的標準，更嚴的紀律規范著自己的言行。我們相信，在中國歷史的發展進程中，這樣的優秀黨員會越來越多，中國的建設發展事業會越做越好。中國共產黨定會——不負重托，不辱使命！

第四篇：學習胡錦濤總書記講話心得

學習胡錦濤總書記“七一”講話感受

連日來，各地各部門認真學習領會胡錦濤總書記“七一”重要講話精神，結合各自實際抓緊研究部署貫徹落實，要把講話精神貫徹到我們招生就業處的具體實踐中。

胡錦濤同志“七一”重要講話實際上先是回顧歷史、總結經驗。然后是面對今天、面向未來。最后結束語是寄語青年、繼續奮進。它除了全面總結黨的90年奮斗的光輝歷史，高度概括90年來黨發展的基本經驗，深刻闡述了今后繼續前進的大政方針外，還包含許多新觀點新思想新理念，是繼往開來的綱領性文獻。

對黨的90年奮斗歷史做了大跨度而又精辟的概括：三件大事、二大理論成果、一個基本結論。對黨的90年奮斗、創造和積累的成就有新的闡述：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度。對我們黨保持和發展馬克思主義政黨先進性的根本點有新的概括，從思想路線上、黨的宗旨上、在組織制度上、在黨內制度上這四個根本點上來概括馬克思主義政黨的先進性，這在黨的文獻中也是第一次。對新形勢下黨面臨的嚴峻考驗和風險有新的概括：四大考驗，即執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗和外部環境考驗。四大危險，即精神懈怠的危險、能力不足的危險、脫離群眾的危險和消極腐敗的危險。充分體現了我們這個黨具有居安思危的強烈憂患意識。對新形勢下黨群關系作了全面而深刻的論述：最突出的是把人民放在心中最高位置。要繼續大力推進社會主義民主政治建設，堅定不移地走中國特色社會主義政治發展道路。胡總書記“七一”重要講話是繼往開來的綱領性文獻，為我們今后以新的偉大實踐書寫未來美好篇章指明了方向，對于我們繼續推進中國特色社會主義建設的偉大事業和黨的建設偉大工程具有重要而深遠的指導意義。

胡總書記的結束語，充分表達了黨對青年殷切期望和明確要求：即一個“深刻了解”，三個“永遠熱愛”。我們黨是歷來重視青年和青年工作的。歷屆黨中央領導集體對此都有重要的論述。這篇重要講話站在時代發展和中華民族偉大復興的歷史高度，高度重視青年，深切寄語青年。胡錦濤同志指出，我們黨從成立之日起，就始終代表廣大青年、贏得廣大青年、依靠廣大青年。胡錦濤同志深刻指出，青年是祖國的未來、民族的希望，也是我們黨的未來和希望。胡錦濤同志還對全國廣大青年提出了明確要求（即一個“深刻了解”，三個“永遠熱愛”）。只有這樣，廣大青年才能堅定理想信念，增強知識本領，錘煉品德意志，矢志奮斗拼博，在人生的廣闊舞臺上充分發揮聰明才智、盡情展現人生價值，讓青春在為黨和人民建功立業中煥發出絢麗光彩。胡總書記“七一講話”特別強調了黨與青年的關系，并呼吁和要求“全黨都要關注青年、關心青年、關愛青年，傾聽青年心聲，鼓勵青年成長，支持青年創業。”這與現在青年一代成長經歷和特點有關，特別是80后、90后沒有經歷過艱苦的日子。同時也與當前青年人特別是大學生就業壓力大有關。這些方面考慮不周和處理不當，就會失掉青年。因此我處關于畢業生就業問題非常重視，學校領導也高度重視我校畢業生就業工作，始終牢牢把握“就業”這條高校生存和發展的生命線，把就業求生存，就業求發展作為學校發展的硬道理，學校領導堅持將上級下發的有關大學生就業工作的各種文件精神及時傳達給各級就業工作人員，讓他們及時掌握就業工作動態和有關精神，并貫徹落實到具體工作實踐中去。例如在今年上半年由教育部組織召開的2011年全國普通高等學校畢業生就業工作網絡視頻會議，負責就業工作的領導通過各種途徑，采取多種措施，將會議文件精神及時傳達到相關部門就業工作負責人、就業指導老師以及輔導員，并聽取各部門有關工作匯報、及時指導改進工作。

同時，我校堅持大學畢業生就業工作“一把手”工程，不斷完善“領導主抓、中心統籌、院系為主、全員參與”的就業工作體系。在院系兩級就業指導工作管理體制中，招生就業處認真履行了部門的主要工作職責，根據上級有關精神，具體制定全院就業工作實施辦法，統籌全校就業工作；指導、協助、檢查、評估各院系的就業工作；以科學發展觀為指導，嚴格按照畢業生就業工作的客觀規律辦事，根據上年制定的工作計劃和日程安排，有步驟地推進就業工作的開展；安排畢業生離校前的相關工作日程，辦理畢業生派遣手續，向上級主管部門呈報我校就業指導工作進展和相關數據等等，所有這些具體工作在時間和人員上都做到了嚴密周到的安排，分工明確，責任到人，保證了我校畢業生就業工作的正常有序展開。

我校高度重視畢業生創業工作，通過實施“大學生創業引導計劃”，不斷優化創業環境，加強創業教育、創業培訓、創業實訓和指導服務工作，鼓勵更多的畢業生通過自主創業實現就業。同時，我校積極整合資源，建立創業實訓和孵化基地。2011年，我校建立大學生創業實訓基地，并給予創業大學生經常性的咨詢、指導和跟蹤服務。創業實訓基地的建設，為我校學生創業提供場地、培訓、成果轉化等方面的優惠，切實扶持一批畢業生實現自主創業。

我校通過有針對性地開展“一對一”重點指導、重點幫扶、重點服務等活動，通過優先就業推薦、分類指導幫助、強化培訓實習、進行心理輔導等方式，引導和幫助困難家庭及特殊群體畢業生合理調整就業期望，積極主動地通過市場自主擇業實現就業。

另外，以社會需求為導向，堅持做好就業調研工作，努力開拓就業市場。積極探索“請進來，走出去”的做法，挖掘潛在市場資源。我們深知，作為省屬高校，要想爭取更多的用人單位來校選聘畢業生，就必須主動走出去，大力宣傳我校的辦學特色和人才培養模式，積極開拓畢業生就業市場，以便占有更多就業市場份額。為了幫助畢業生實現就業，豐富招聘會舉辦形式，搭建“大型雙選會、專場校園招聘會”等就業服務平臺。我們深知，就業工作是學院工作的重中之重，是學院窗口單位。院、系根據就業時機適時營造就業氛圍、加大就業宣傳力度，以輿論為導向，宣傳國家的就業政策、就業形勢，讓學生們轉變就業觀念，積極找準就業定位。

通過參加省、市及兄弟院校“雙選會”，通過發放宣傳材料、與單位溝通，不失時機地宣傳介紹我們學院的專業設置、特色專業以及學院的改革發展建設情況。我校從事就業工作的人員不斷提高理論水平和業務素質，及時了解和妥善解決畢業生就業工作中出現的新情況和新問題，做好就業咨詢工作，采取多種形式對畢業生進行就業指導，密切關注用人單位的反饋意見,邀請用人單位和人力資源專家開設就業指導講座。為畢業生盡一切可能提供最好的機會！

第五篇：學習習近平總書記講話心得格式

中美兩國對校園暴力案件采取不同態度的問題探析

——學習總書記系列重要講話心得

（標題排版：居中，宋體四號）

胡雪萍

學號： 班級：

（以上排版標準：居中，華文楷體小四，行距：固定值17磅）

摘要：中美兩國對校園暴力案件的內涵和處理方式存在很大的差別，究其原因與兩國不同的文化特征有著千絲萬縷的聯系。克服我國倫理本位社會存…… 關鍵詞：校園暴力 中美教育 依法治校

（摘要關鍵詞排版：華文楷體小四，行距：固定值17磅）

（另起一行）2016年2月17日，震驚世界的洛杉磯中國留學生綁架案正式宣判，……

一、中美兩國對校園暴力內涵的不同界定。

關于校園暴力概念的界定，文字而言中美兩國大體相同，那就是：發生在學

校校園內、學生上學或放學途中、學校的教育活動中，由老師、同學或校外……

1.2.二、中美兩國處理校園暴力的不同方式。

國內對于校園暴力案的處理一般是在案件被曝光后，由教育行政部門或……

（以上排版：宋體小四，固定值17磅）