第一篇：關于雷鋒的作文弘揚雷鋒精神共創文明校園

關于雷鋒的作文:弘揚雷鋒精神共創文明校園

摘要： 雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，從根本上說，就在于雷鋒精神產生于社會主義建設的火熱實踐中，符合時代進步的潮流；就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨是一致的，展示了共產黨人的特殊品格；就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優良傳統，體現了偉大的民族精神

老師、同學們：

我今天講話的題目是《弘揚雷鋒精神共創文明校園》

1963年3月,毛澤東同志題詞：向雷鋒同志學習。鄧小平同志題詞：誰愿當一個真正的共產主義者就應該向雷鋒同志的品德和風格學習。1990年3月5日，江澤民同志題詞：學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。雷鋒(1940年-1962年)，這個熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝，他永遠是我們學習的榜樣，他高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷被發揚光大。他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們心中。

雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，從根本上說，就在于雷鋒精神產生于社會主義建設的火熱實踐中，符合時代進步的潮流；就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨是一致的，展示了共產黨人的特殊品格；就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優良傳統，體現了偉大的民族精神；就在于雷鋒精神貼近實際、貼近群眾、貼近生活，反映了廣大人民群眾對建設美好社會、創造美好生活的迫切愿望。

在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神，就要把學習雷鋒同實現黨在新世紀新階段的奮斗目標結合起來，用雷鋒精神去激勵廣大青年建設小康社會。要像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想，把個人追求同國家和民族的前途命運結合起來，把個人的奮斗融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去。要像雷鋒那樣在學習上永不滿足，永不懈怠，以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學文化知識，更好地適應改革開放和現代化建設的需要。要像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁，始終保持艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，用自己的辛勤勞動創造美好的生活。要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規范的實踐者、新型人際關系的倡導者。

第二篇：弘揚雷鋒精神 共創文明校園

秉承雷鋒精神 共創文明校園

老師們、同學們：

大家好，很榮幸今天能代表高一（3）班在這里發言，我今天講話的題目是《秉承雷鋒精神，共創文明校園》。

1963年3月5日,毛澤東同志題詞：“向雷鋒同志學習。”從此以后每年3月就成為學雷鋒活動月。今年的3月在我校掀起了一股學雷鋒的熱潮，許多班級紛紛投入到爭做雷鋒接班人的行列中，各支部之間形成了一種“比趕超”的學雷鋒氛圍，有的班級犧牲午休時間義務打掃校園的各個“衛生死角”，有的班級義務幫助老師打掃辦公室，有的班級組織了十人雷鋒志愿小分隊在校園內宣傳環保知識等等等等，與此同時在校園里的很多角落我們看到了溫馨的提示，告訴我們在樓梯間不要擁擠，在機房要文明上機，在衛生間要記得關水閥，不要踩踏美麗的綠化帶等。許多同學通過參與學雷鋒活動，改掉了懶惰的壞毛病，許多班級通過參與雷鋒活動，轉變了班風，鍛煉了勞動意識，增強了服務意識，培養了團結友愛的精神。

今年我縣縣委縣政府以弘揚雷鋒精神為契機，提出共創文明城市的口號，作為一個公民，我們應該積極響應縣委縣政府的號召，同時作為學生的我們是學校的一份子，學校是我們的大家園，我們就應該從身邊的小事做起，從共創文明校園做起。校園應該是人文厚重，環境幽雅，智慧流淌，充滿希望的場所。但在校園文明的交響曲中也摻雜著一些不和諧的音符，比如：一些同學滿口臟話、一些同學亂丟亂扔、一些同學無視校規校紀，思想消極，作風散漫等等。為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個平安、文明、和諧的校園環境。在此，我代表我班向全校廣大師生發出倡議： 提高文明意識和素質，徹底向不文明行為告別，講文明話，辦文明事，做文明人，堅決同一些不文明、不和諧的行為決裂。讓我們積極行動起來，在日常生活中努力做到以下幾點：

1、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語；自習課在課室內文明學習，不竄位交談，不大聲喧嘩。

2、嚴格遵守學校紀律，上課、開會不遲到、不早退。

3、懂得文明禮儀；將微笑帶給同學，互助友愛，寬厚待人，學會謙讓；將孝心帶給長輩，尊敬師長，寬以待人；將愛心帶給社會，多做好事，見義勇為，樂于奉獻。

4、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信；要理智處理同學之間的關系，做到個人自重、互相尊重。

5、改正不文明言行，治理垃圾亂扔亂倒、亂貼亂畫、隨地吐痰、說話帶臟字、踩踏桌椅的行為和現象。

同學們！一句溫暖的話語，一聲親切的問候，一副溫和的面孔，一個彬彬有禮的舉動??，我們都感到心靈的互動，情感的交融。作為新時代的高中生，良好的道德修養和正確的人生取向是我們必備的素質，我們應努力提高自身的綜合素質，塑造成為新時代的文明學生。

同學們，讓我們攜手努力，爭當文明的播種機，從自己做起，從小事做起，從現在做起！讓文明不再是內在單純的理念，而是個人的自覺言行！讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律！

讓我們以學雷鋒活動活動為契機，秉承偉大的雷鋒精神，從我做起、從現在做起、從實事做起、從小事做起，踏實認真的做好每一件事，掀起“講文明，樹新風，促和諧”的高潮，建設美麗和諧的新職校！

第三篇：弘揚雷鋒精神 共創文明校園演講稿

弘揚雷鋒精神 共創文明校園演講稿

發布時間：2007年3月25日 21時38分

老師、同學們： 我今天講話的題目是《弘揚雷鋒精神 共創文明校園》 1963年3月,毛澤東同志題詞：“向雷鋒同志學習。” 鄧小平同志題詞：“誰愿當一個真正的共產主義者就應該向雷鋒同志的品德和風格學習。” 1990年3月5日，***同志題詞：“學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神”。

雷鋒(1940年-1962年)，這個熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝，他永遠是我們學習的榜樣，他高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷被發揚光大。他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們心中。

雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，從根本上說，就在于雷鋒精神產生于社會主義建設的火熱實踐中，符合時代進步的潮流；就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨是一致的，展示了共產黨人的特殊品格；就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優良傳統，體現了偉大的民族精神；就在于雷鋒精神貼近實際、貼近群眾、貼近生活，反映了廣大人民群眾對建設美好社會、創造美好生活的迫切愿望。

在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神，就要把學習雷鋒同實現黨在新世紀新階段的奮斗目標結合起來，用雷鋒精神去激勵廣大青年建設小康社會。要像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想，把個人追求同國家和民族的前途命運結合起來，把個人的奮斗融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去。要像雷鋒那樣在學習上永不滿足，永不懈怠，以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學文化知識，更好地適應改革開放和現代化建設的需要。要像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁，始終保持艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，用自己的辛勤勞動創造美好的生活。要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規范的實踐者、新型人際關系的倡導者。

我校已連續五屆被評為省級文明學校,今天,我在這里向全體同學提出“學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神”的倡議.校園開展學雷鋒活動，希望全體同學要象雷鋒那樣，刻苦學習，助人為樂，尊敬師長，團結友愛，熱愛學校，愛護公物，堅持同一些不文明、不和諧的行為決裂，把自己培養成四有新人，從而使我們的校園更文明、校風更純正。

第四篇：弘揚雷鋒精神共創文明校園演講稿

1963年3月,毛澤東同志題詞：“向雷鋒同志學習。”鄧小平同志題詞：“誰愿當一個真正的共產主義者就應該向雷鋒同志的品德和風格學習。”1990年3月5日，江澤民同志題詞：“學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神”。雷鋒(1940年-1962年)，這個熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝，雷鋒永遠是我們學習的榜樣，雷鋒高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷被發揚光大。雷鋒那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們心中。雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，從根本上說，就在于雷鋒精神產生于社會主義建設的火熱實踐中，符合時代進步的潮流；就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨是一致的，展示了共產黨人的特殊品格；就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優良傳統，體現了偉大的民族精神；就在于雷鋒精神貼近實際、貼近群眾、貼近生活，反映了廣大人民群眾對建設美好社會、創造美好生活的迫切愿望。在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神，就要把學習雷鋒同實現黨在新世紀新階段的奮斗目標結合起來，用雷鋒精神去激勵廣大青年建設小康社會。要像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想，把個人追求同國家和民族的前途命運結合起來，把個人的奮斗融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去。要像雷鋒那樣在學習上永不滿足，永不懈怠，以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學文化知識，更好地適應改革開放和現代化建設的需要。要像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁，始終保持艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，用自己的辛勤勞動創造美好的生活。要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規范的實踐者、新型人際關系的倡導者。我校已連續五屆被評為省級文明學校,今天,我在這里向全體同學提出“學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神”的倡議.校園開展學雷鋒活動，希望全體同學要象雷鋒那樣，刻苦學習，助人為樂，尊敬師長，團結友愛，熱愛學校，愛護公物，堅持同一些不文明、不和諧的行為決裂，把自己培養成四有新人，從而使我們的校園更文明、校風更純正

第五篇：弘揚雷鋒精神 共創文明校園

弘揚雷鋒精神 共創文明校園

老師、同學們：

我今天講話的題目是《弘揚雷鋒精神共創文明校園》。

1963年3月，毛澤東同志題詞：“向雷鋒同志學習。”鄧小平同志題詞：“誰愿當一個真正的共產主義者就應該向雷鋒同志的品德和風格學習。”1990年3月5日，江澤民同志題詞：“學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神”。雷鋒(1940年-1962年)，這個熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝，他永遠是我們學習的榜樣，他高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷被發揚光大。他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們心中。

雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，從根本上說，就在于雷鋒精神產生于社會主義建設的火熱實踐中，符合時代進步的潮流；就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨是一致的，展示了共產黨人的特殊品格；就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優良傳統，體現了偉大的民族精神；就在于雷鋒精神貼近實際、貼近群眾、貼近生活，反映了廣大人民群眾對建設美好社會、創造美好生活的迫切愿望。

在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神，就要把學習雷鋒同實現黨在新世紀新階段的奮斗目標結合起來，用雷鋒精神去激勵廣大青年建設小康社會。要像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想，把個人追求同國家和民族的前途命運結合起來，把個人的奮斗融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去。要像雷鋒那樣在學習上永不滿足，永不懈怠，以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學文化知識，更好地適應改革開放和現代化建設的需要。要像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁，始終保持艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，用自己的辛勤勞動創造美好的生活。要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規范的實踐者、新型人際關系的倡導者。

初三:1831284531