第一篇:公務員考試面試的基本程序(定稿)
公務員考試面試的基本程序
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公務員面試有很多方法,如面談法、答辯法、情景模擬法、無領導小組討論法、文件筐作業等等。各種方法都有操作的基本程序,歸納起來,面試的程序一般包括五個步驟。
1根據職位要求確定面試測評要素
面試前的首要工作是對擬任的崗位、職位進行分析,有針對性地提出應該測評的幾項要素(內容)。2根據測評要素選擇面試方法
每種具體的面試方法,都有其自身特點和功能。要根據職位測評要素來選擇恰當的面試方法,力戒千篇一律、一個模式。如文字綜合職位的面試,可采用社會調查,提交調查報告的情景模擬方法;政法職位的面試,可利用審訊筆錄,案例分析的方法;政策法規制訂職位的面試可選擇對社會熱點問題進行無領導小組討論的方法;信息處理職位可選擇上機操作的方法;外語翻譯職位可采用筆試、口試、對話等方法;文秘職位可選擇“文件筐作業”方法等等。每個職位根據測評要素內容的不同,可采用一種方法,也可采用幾種方法同時進行。
3命制面試試題
由于面試方法不同,試題的形式也各有差異。有的是具體問題,有的是實施方案。無論采用哪種方法,都要圍繞測評要素(內容),組織專家進行命題或提出方案。如寫調查報告,就要事先確定到哪里去,調查什么,寫什么,以及相應的準備工作。又如無領導小組討論,就要組織命題人員對問題進行篩選提煉,編制討論題和評價標準。4選擇培訓面試考官
目前常見的有三種面試考官組織形式:一種是由人事部門負責組織,考官由人事部門干部和有關專家組成;一種是由人事部門和用人部門聯合組成,考官由兩家分別按一定比例指派;另一種是用人部門自行組織,考官由本部門選派。無論采取哪種組織方式,考官都是主角。面試前必須對考官進行全員培訓,提高他們的操作水平。5根據面試方案具體組織實施
根據面試具體方案或實施意見,進行面試前的準備工作,包括面試考場、候考室、考務用品、通知考生面試時間、事先抽簽決定面試順序等等。這些工作完成之后,面試便可以正式開始了。
第二篇:公務員考試面試程序
公務員面試程序
公務員錄用面談的基本程序如下:
1、入場抽簽:主考人請工作人員叫考生入場,并由考生從題箱內抽簽確定試題,把抽中 的試題交主考人當場開封。
2、個人自述:主考人請考生自述個人經歷(個人基本情況、簡歷、工作經歷、實績等),同時宣布時間不超過5分鐘。
3、回答試題:主考人宣讀考生抽中的試題,宣布答題時間不超過15分鐘,考生回答。
4、計分審核:提問完后,主考人請計時從評委手中收回《評分表》和《試題答案》,《評分表》交計分員計分,《試題答案》交監督員(由黨委、紀委、監察部門代表組成);計分完畢后,主考人請監督員審核。
5、公布得分:監督員審核后宣布“得分審核無誤”,主考人請計分員亮分,先宣布“去掉一個最高分**分,去掉一個最低分**分,得分**分”,再亮計分牌,主考人重申考生得分。
6、考生退場:主考人宣布“請考生退場”,同時工作人員通知下一名考生入場。這一程序設計,包括了工作人員叫考生入場、考生抽簽確定試題、考生俱自述、考生回答試題、評委突出提問、評委評分、計分員計分、監督員審核、評委與主考人公布得分、考生退場等環節,相當完整。
第三篇:公務員考試面試基本方法
答辯法
抽簽答辯式面試是指根據崗位需要試前確定一些要考生回答的問題,制成題簽,考生入場后通過現場抽簽向考官們解答題簽上提出的問題。一般來說,題簽的數量由考生的多寡而定,每個題簽內含1~3道問題。考生在回答問題的過程中,考官依據試前準備好的試題答案,綜合考生回答這一問題時的整體表現為考生打分。
這種面試方法的優點是較易操作,評分確定,評分的客觀公正性好掌握。不足的是測查面窄,缺乏針對性和靈活性,掌握不好易流于“筆試口答”的模式,不利于考生發揮其獨有的特長。此外,由于不同的考生抽到不同試題,而試題間很難完全等值,這就意味著報考相同職位的考生可能面對難度不同的試題,而給測評帶入不公正因素,可比性打了折扣。
1.準備階段
第一步:制定答辯方案,建立領導機構。在完成筆試的基礎上,根據選招干部的公告,對答辯的全過程進行分解,確定出答辯的內容、目的、對象、組織方法、實施程序以及“考官”組成、計分辦法和錄取比例,使答辯組織有章可循。同時,由組織人事部門領導、用人單位領導一起組成有權威的領導機構,以保證整個答辯工作有領導、有組織、有計劃地進行。
第二步:審查答辯資格,發出“答辯須知”。資格審查是依照報名登記和筆試成績,初步確定參加答辯人員的方法。其目的:一是按照報考條件核實考生是否具備參加答辯資格;二是核實筆試成績的準確程度。確實把符合條件的優勝者錄入答辯候選人,并予以張榜公布。同時向考生發出“答辯須知”,公開答辯程序、內容形式、測評計分方式,以保證程序的規范化和答辯的公平性。
第三步:答辯內容的確定與題目制作。答辯不僅是對筆試測試效果的補充和擴展,而且是直接與考生“雙向溝通”的過程。是在筆試基礎上,進一步考察考生的能力素質、工作經驗、體質精力等方面的綜合情況,從而真正使考官得到一個比較全面、客觀的立體形象,為選拔合適人才提供充分依據。因此,必須針對擬任工作崗位要求,來確定面試內容,重點是:
(1)專業知識:對所從事崗位的專業技能和必備的專業學科知識掌握的深度和廣度以及靈活運用的能力。
(2)相關知識:對與所從事專業有關的法律、社會、經濟、科學等方面知識了解的深度。
(3)綜合分析能力:具有一定的分析判斷、總結概括能力,闡述問題透徹、分析全面、條理清晰。
(4)組織管理能力:具有一定的組織協調、處理具體事務的能力。
(5)語言表達和適應能力:能夠用語言和文字較準確地表達自己的思想、意見、觀點;具有對環境自我調節控制,立即進入角色的能力。
(6)自然素質:身體健康、精力充沛、頭腦機敏,對所提問題能迅速、準確理解,作出回答。
在確定答辯內容基礎上,搞好試題的制作。
A類:答辯題(即共性題)
圍繞崗位所需專業知識提出問題(對每套試題范圍、重點、分量要盡可能平衡),分門別類,一套題一封,到時由考生自己抽取依題答辯。
B類:隨機試題(即個性問題)
針對考生的不同經歷和崗位要求,提出明確具體能緊緊抓住個人經歷和崗位要求中有代表性的問題,制訂出一些能測出考生工作經驗、態度、能力等方面的試題。由考官在隨機提問時提出,并根據臨場情況延伸提問。
第四步:建立和培訓“考官”隊伍。答辯“考官”要具備以下素質:
(1)堅持原則,公道正派,不徇私情,尊重人才,客觀公正。
(2)有較強的事業心,工作態度認真。
(3)熟悉專業和相關專業知識,有豐富的經驗。
(4)善于思考,反應敏捷,視野開闊,有較強的語言交流能力。
一個人不可能樣樣精通,而只能是“一專多能”,這就要求在組織測評小組時,人員來源面要寬,性格氣質搭配得當,同時應根據考生的男女比例,適當確定“考官”隊伍的男、女比例(一般為7∶3)。每個測評小組以7~9人為宜,主要由組織人事部門、用人單位領導、專業技術骨干、有關專家學者組成。在建立隊伍的基礎上,精心組織好答辯“考官”的培訓,促進答辯工作的實施,提高答辯質量。
第五步:搞好試場布置,做好物質準備。
2、實施階段
第一步:介紹試場情況。為了消除考生的緊張心理,使考生建立起自然與舒服的心理感覺。在規定時間由接待聯絡員將考生帶進試場。由主持人按規定程序,依次向考生介紹以下情況:
(1)本試場測評組織單位。
(2)測評小組人員的組成:主考、副主考、各考官及公證人員姓名、職務、職稱。
(3)工作人員的組成:主持人、記分員、記時員、抽題員、接待聯絡員單位、姓名等。
(4)介紹答辯辦法、程序、時間。即首先導入式提問,第二抽簽答辯,第三隨機問答。答辯時間一般為20~30分鐘。
(5)宣布答辯紀律、規定。
(6)對考生提出希望和鼓勵。
主持人介紹完畢,集體帶入候考室等候答辯。
第二步:答辯。答辯,作為對應試人評價的手段,在整個考試錄用工作中是繼筆試和情景模擬測試后的又一次測試,也是考生綜合知識能力的競爭。為了充分發揮答辯評價的作用,使答辯考試在科學的指導下,為用人部門服務,為人才的識別與選拔服務,達到擇優汰劣之目的,在此設有四個環節。
(1)考生抽題準備。按照答辯順序號,由考生依次(第一名答辯開始10分鐘,第二名抽題準備,依次類推)隨機抽取2個A類答辯題,選定一題,然后在準備室不帶資料個人準備10分鐘,待前一考生答辯完畢,由工作人員引導進入答辯試場。
(2)導入式提問。答辯中,主、客體都處于高度緊張狀態,稍一疏忽就可能導致考試失敗。為緩解考生的緊張情緒,改善“考官”對考生的行為影響,創造一個輕松、自然的氣氛,可由主持人采用直問直答式,提兩三個問題(圍繞家庭、學習、工作、生活等關聯性問題),時間控制在2~5分鐘。“考官”借此時機考察考生適應能力、舉止儀表、精神狀態等。
繼后,主持人宣布答辯開始。
(3)抽題答辯。抽題答辯,是著重圍繞考生掌握專業知識的深度和廣度進行的測評。通過考生對所抽專業試題的解答,一是了解考生的邏輯思維和反應敏捷程度;二是了解專業技能熟練程度和處理專業技術問題的能力;三是考察考生綜合分析問題能力和語言表達能力。答辯開始后,首先由考生宣讀自己所抽題號及題目,而后按照準備的提綱,簡明扼要闡述自己對試題的觀點、答案。
考生敘述完畢,主考官可針對所答問題的不明之處或需適當延伸的內容,提出問題,由考生即時回答,闡明觀點、看法。其他“考官”提問,要征得主考同意,提問應語言準確、簡練(不超過45秒鐘為宜)。
抽題答辯為15分鐘,到時間響警鈴,即停止問題解答。
(4)隨機問答。隨機問答,是根據考生本人工作經歷、學歷,從事專業的特點及報考專業的相關知識為主要內容的隨機不定型提問。其目的是通過問答進一步考察其思想水平和能力素質,比較考生之間的德、智、體諸素質上的差異,以展現考生的個體優勢,從而得出一個比較全面、真實、可信的結論,實現答辯目標。
問答中,主考官根據事先擬定的試題,按照先熟悉、后生疏;先具體、后抽象;先微觀、后宏觀的原則,向考生提出問題,緊緊抓住與考生有聯系的問題,采用“引發式”提問,啟發他們總結、分析自己,達到更深刻地了解考生工作能力和潛在意識的目的,開展對各考生真實水平的橫向比較,以便擇優汰劣。
此項問答約為5~10分鐘。答辯時間一到,記時員按響警鈴,答辯隨之停止。
(答辯總時間不超過30分鐘)
第三步:成績評定。成績評定是答辯的重要環節,考生的水平是通過分數來體現的。成績評定的如何,是答辯質量和“公平競爭”原則最重要的體現。
(1)考官打分。考生答辯完畢,主持人宣布“考官”打分,各“考官”按照答案要點和自己對考生的觀察、分析、評價,獨立打分,并寫在亮分牌上。同時,主持人宣布抽題答案要點,將自評表發給考生,考生根據自己的回答情況自我衡量打分(以考察自我評價能力和自信心程度)。
(2)考官亮分。主持人宣布“考官”亮分,各“考官”同時舉起記分牌,主持人依次唱分、記分員依次記錄。
(3)公布成績。根據所亮分數,為避免主觀、人情偏差,主持人宣布去掉最高分和最低分,剩余分數采用加權平均法計算,由主持人宣布最后得分,并收回考生自評表。
第四步:公證。搞好公證是體現“公平競爭,擇優錄取”考試原則的有效措施,是搞好考錄干部工作、廉政建設的一個必要的方法。在答辯中邀請公證部門對全部答辯程序進行監督,是對答辯程序的合法性從法律角度給予認可。
第四篇:公務員錄用考試的基本程序
公務員錄用考試的基本程序
第一節 公務員錄用考試的基本程序
公務員錄用考試的程序,包括錄用考試的準備、筆試面試的操作、筆試面試的評判等。本節側重從國家行政機關(即用人單位)角度闡述公務員錄用考試的基本程序,以讓應試者“知彼知己”。讓應試者“見樹又見林”,明確面試在公務員錄用考試中所處的位置,進一步加深對公務員面試的認識。
一、公務員錄用考試的準備工作
公務員錄用考試的準備工作是公務員錄用考試得以進行的前提,包括編制錄用計劃、發布空缺公告、考試公告、審查報考者資格等。
1編制錄用計劃
公務員的錄用計劃是指國家行政機關根據實際工作需要計劃錄用的公務員人數、專業、所需資格條件、招考范圍等。編制錄用計劃的程序是由各用人部門向同級政府人事部門申報計劃,然后由政府人事部門綜合平衡后,編制本的錄用計劃,然后逐級報錄用考試主管機關批準后實行。目前,我國公務員錄用計劃的主要內容是:錄用公務員的總數、不同職位人數的分布、所需公務員的文化程度及數量等。編制公務員錄用計劃的前提:一是國家核定的機構的編制不滿;二是國家批準有增干指標。編制錄用計劃是在國家編制
管理、綜合平衡的前提下進行的,是錄用考試的有效前提。2發布職位空缺公告
國家行政機關出現職位空缺,報同級政府人事部門批準納入錄用計劃后,由公務員考試機構將所空缺的職位的單位、職位、數額等向社會公布,以便有資格者準備或應試。空缺公告又叫招考公告,是公務員錄用考試面向社會的第一步,一般都詳細、具體、明確地列出錄用機構、錄用職位、所需文化程度、所需工作經歷、工資待遇等等。空缺公告一般都通過新聞媒介(報紙、電臺、電視等)向社會發布。3發布考試公告
政府人事部門在實施公務員錄用考試時,成立的臨時或常設考試委員會,決定辦理考試的具體事項,如:排定考試日程、確定考試地點、擬定考試公告等等。
考試公告是考試機構向社會發布的第二個公告,一般根據具體情況,不定期地發布,其內容一般包括:考試種類、考試科目;報名條件;報考的職位與數額;職務的待遇;報名的時間、地點、聯系方式以及考試的時間、地點及注意事項等等。考試公告的發布形式主要有:報紙登載的廣告、廣播電視播放的通知、政府正式文告、街頭張貼的公告、信函郵送的招考簡章、政府的相關宣傳與咨詢等。考試公告的目的在于加深公眾對公務員錄用考試的興趣,盡可能使所有有資格有興趣報考的人都得到通知。讀者需注意,有時考試公
告與職位空缺公告合一公布。
4確定試題
考試機關擬成立命題小組,由各專業的專家組成,或建立題庫,進行各門考試的命題工作,確定命題標準,分配命題,確定試題,印制、密封、收發、保管試卷等。5組織報名
在報名階段,主考機關和用人單位要重點做好以下工作:①確定報名地點。地點要在考試公告發布之前選好。地點選擇主要考慮兩個因素,一是交通要方便,二是場所要能容納眾多咨詢報名者,最好選擇在學校、展覽館、文化宮等場所。②做好資料準備工作。主考機關要印制工作人員證、準考證、報名登記表、宣傳標語、報名須知等材料。③做好報名點的準備工作。主考機關和用人單位要聯合布置報名點。主要是設置宣傳欄、用人單位咨詢臺、總咨詢臺,準備好報名工作的辦公用品及其他必備設施。④培訓報名工作人員,使之熟悉有關政策并明確自己應盡的職責。
第五篇:江西省公務員考試面試流程程序
2012江西公務員考試面試流程詳解
1.確定為面試對象
公務員面試是在筆試之后進行,筆試合格者才能進入面試。筆試結束后,由人事考試機構統一劃定筆試最低合格分數線,各級組織、人事部門在上線人員中根據各招考職位報考者的筆試成績,從高分到低分按招考職位考錄計劃的面試比例確定面試對象。
2.資格復審
面試前,對進入面試的應試者員須進行資格復核。應試者一般會接到電話通知,復核地點在當地公布的指定地點。
報考者不參加資格審核或提供的證件不全及所提供的證件(證明)與個人網上填報內容不相符者,不得參加面試,因此出現的空缺,在報考該職位的人員中從高分到低分依次替補。面試前3天,取得面試資格的人員如果放棄參加面試,并向報考機關同級組織、人事部門書面確定的,將在報考該職位未進入面試的人員中從高分到低分依次替補。
經過以上幾個環節后,人事考試機構將確定最終正式進入面試的應試者名單,應試者將得到正式的面試通知書或考試證件,并得到面試的地點、時間和注意事項的通知。
3.面試報到抽簽
一般需要提前10-30分鐘到達指定地點報到,考試工作人員核對應試者身份證件和面試通知書等相關證件。之后,應試者抽簽確定分組和進場順序,有的地區是先抽分組簽,再抽順序簽,有的地區是一次抽取確定分組和順序,如:三(1),表示第三組第1個進場。個別地區采取事先將應試者分組和安排好順序和考場號,這種做法目前多數地區不再采用,因為無法保證公平,容易產生考官和應試者事先串通的情況。但中央國家機關公務員考試部分部委目前依然采取這種形式進行面試。
4.候考
應試者抽簽完畢后進入候考區等待考試,考試未結束不許隨便離開,有考場工作人員監督,上衛生間需要工作人員陪同。如排在下午考試,午飯也由工作人員送到候考室。以防止已經考試完畢的應試者將情況透露給未考試的應試者。
5.進入考場
按照順序,輪到某應試者入場時,引導員將到候考室宣布:“請×××號應試者入場”。應試者隨同引導員到達考場門口,一般考場門是敞開的,應試者可以直接進入,不必敲門,如門是關著的,應試者需要敲門并獲得考場內考官允許后方可以進入。引導員不許直接叫應試者名字,否則算嚴重違反考試紀律,一般引導員也只知道應試者順序編號。
6.答題
面試區內共有11個人,7個考官,最中間的1個是主考官,1個記分員,1個計時員,還有2個監督員全程監督。應試者一般是正坐在主考官的對面,保證雙方可以對視。你的座位上會有一張卷子,即你的面試題,一支筆,一張白紙。記住不要在卷子上做任何標記,因為后面的應試者還要用你的卷子。你可以在白紙上做草稿。有的地方沒有卷子,面試題由考官問,每問一題,你回答一題。
待你坐定后,主考官將向你宣讀面試規則,然后讓你抽取面試題目。當然,也有不需要抽取的情況。從目前的情況看,一般報考相同職位的應試者的面試題目都是一樣的。
面試一般有3-4題,考官在一般情況下也不會追問,不管你是否答對。面試時間一般為15-20分鐘,應試者答題時間不宜過長,否則答不完考官也會宣布時間到;應試者答題時間也不宜太短,否則會回答得不夠全面。
應試者回答完所有題目后,主考官一般要問應試者是否還有其它補充,應試者可根據時間和自己回答的情況可以補充,也可以不補充。
另外,有的招考單位要求應試者在面試時不得向考官介紹自己的姓名、工作單位等相關信息,任何涉及個人情況的信息都不得泄漏,以確保面試公正,否則取消面試資格。
7.退場
應試者回答完所有題目后,主考官一般要問應試者是否還有其它補充,多數時間已到,應試者此時一般回答無補充。主考官宣布請應試者退場,到候分室等候分數。記分員核算分數后,應試者在候分室得到分數通知即可離開考場。也有個別地區是等待當場分數公布后應試者再離開,這種情況適用于招考人數比較少的情況,大部分地區實行候分室制度。另外,中央國家機關公務員部分單位的面試分數一般不當場公布。
8.公布成績
考官將各自對該應試者的評分表交給計分員,核算分數。核算完畢,交給監督員審核。計分員核算完分數,監督員和主考官簽字后交給工作人員到候分室對應試者宣布,也有的在候分室張貼。9.面試結束
應試者得到分數后被要求盡快離開候分室,不得逗留和隨意走動。應試者回家等待,招考單位會公布公布入圍和體檢名單。
江南都市報教育培訓中心2012年
江西省考面試專題
2012年江西省公務員考試成績已出爐,考試正式進入第二輪的面試階段。相對于第一關筆試,面試3:1的直接競爭更容易讓廣大考生緊張和焦慮。怎樣才能在最后的戰斗中脫穎而出,一舉走上公務員的崗位?這是進入面試的所有考生都非常關注的問題。公務員筆試其實只是一場資格賽,面試才是決定勝負的爭霸賽。在緊張的面試期間,考生該如何進行有效備考,如何直接甩開競爭對手,多年來的充分實踐證明,適當的情況下報考一個面試輔導班,對面試技能的提升是顯而易見的。為幫助廣大考生更有信心地PK掉競爭對手,江南都市報特邀請有著多年公務員面試輔導經驗的專家開設相關課程,幫助考生一舉成“公”。面試課程安排:
面試課程特色:
一、1:1等額招生,職位保護;小班教學,分組實戰演練,充分保障學員實戰模擬演練及教師個性化輔導時間。
二、擬定您個性化輔導方案、全面提升面試綜合能力
政策理論與社會熱點模塊、口才訓練模塊、思維訓練模塊、心理輔導模塊、職位深度匹配模塊、公務禮儀模塊,深入發掘考生潛力,提升考生面試能力。
三、名師一對一點評
針對學員實戰面試中存在的問題,由專業面試老師親自答題,對每一位學員進行一對一點評,總結改進,輪番魔鬼演練
四、實戰模擬演練。
嚴格按照學員練習、專家點評、總結改進三大標準流程進行;全真模擬考場,嚴格按照面試現場實際情況布置考場、配備考官,讓學員提前感受到考場的氛圍,做到知己知彼,一舉成“公”。
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