第一篇：論學習貫徹習近平總書記五四重要講話精神

勇做走在時代前列的奮進者開拓者奉獻者

總書記在五四講話中指出，廣大青年對五四運動的最好紀念，就是在黨的領導下，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者。總書記的重要講話指出了當代青年繼承五四精神和實現人生價值的途徑，揭示了青年自覺踐行社會主義核心價值觀的努力方向，對于指導青年走好人生道路具有重要意義。青年要勇做走在時代前列的奮進者。無論是從朝氣蓬勃的精神面貌上，還是從勇挑時代重擔的責任擔當上來說，青年一代都扮演著無可爭議的主角。時代把青年人放在了這樣一個位置，毫無疑問，青年人就要奮勇前進，奮斗進取。逆水行舟，不進則退。在實現中國夢的偉大征程中，青年人將不可避免遭遇各種考驗和“逆流”，奮進的精神將激勵青年人走在時代前列。當代青年自覺踐行社會主義核心價值觀，為中國夢而奮斗，而中國夢的實現過程正如一場接力賽一樣，青年人接過每一棒之后，都需要振作鼓勁，勇往直前，只有這樣，才能把個人的理想和中國夢緊密結合，最終實現人生價值的目標。

青年要勇做走在時代前列的開拓者。生活從不眷顧因循守舊、滿足現狀者，從不等待不思進取、坐享其成者，而是將更多機遇留給善于和勇于創新的人們。開拓創新是青年人最可寶貴的品質，也是我們民族的傳統。在青年身上，涌動著開拓的夢想與勇氣。開拓的道路是艱難的，其中必然有挫折和失敗，有找不到出路的苦悶，尤其是當下的中國改革已經進入攻堅期和深水區，更需要敢于啃硬骨頭、敢于涉險灘、敢為人先的銳氣和逢山開路、遇河架橋的意志。當代青年要從自己的本職工作出發，腳踏實地、開拓創新，把本職工作干好干出新意，干出成績，這樣才無愧于這個時代，無愧于歷史賦予青年的使命。

青年要勇做走在時代前列的奉獻者。青年時代是用奮斗來書寫的一本華麗樂章，而奉獻是這部樂章里最深沉的音符。對青年人來說，為時代奉獻自己的青春，用才華和實干興家、興國，既是對自己和家人負責，又是對祖國和人民盡責。無數人生成功的事實表明，青年時代選擇吃苦就是選擇了收獲，選擇奉獻就是選擇了

高尚。奉獻精神是一個人最高貴的品質，是一種最深沉的愛，也是一種對自己事業不求回報的愛，更是一種全身心付出的愛，它會讓一個人充滿斗志和干勁，不抱怨、不虛榮、不計較，有一分熱，就發一分光，而這正是在實現中國夢的征途上所有追夢人必須具備的一種品格和精神。

現在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的。青年人在今天實現中華民族偉大復興之路上，要勇當奮進者、開拓者、奉獻者，讓青春奮斗和中國夢一起在開拓和奉獻中完美結合，以堅定的理想信念、過硬的本領、創新創造和艱苦奮斗的精神，勇敢肩負起時代的重任。

第二篇：學習習近平總書記五四重要講話精神

信念·責任·實干·創新

——學習總書記五四重要講話精神

5月15日下午，學生處在綜合樓1101會議室組織召開“信念·責任·實干· 創新”學習總書記五四重要講話精神座談會。團委、專職輔導員、學生干部及優秀學生代表參加了座談，大家共同暢談中國夢、青春夢。學生處處長陳誼主持座談會并傳達了習總書記講話精神。

座談會上，師生代表分別結合實際，圍繞講話精神暢談體會和感受。總書記對青年提出的“堅定理想信念，練就過硬本領，勇于創新創造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格”五點希望，為當代青年健康發展、成長成才指明了方向。

座談會上，輔導員馮靖老師說：“青春是用來奮斗的，青春不是用來享樂的，作為青年人我們不能懈怠，要倍加努力，為實現青春夢而努力奮斗。”輔導員趙媛老師說，總書記強調青年人要“敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢”，我們要把握好實現中華民族偉大復興的中國夢與個人夢想之間的關系，努力踐行，勤于實踐，為實現中國夢不斷增添青春正能量。來自商旅系的學生代表侯偉偉說：“作為上農的學生，應將上農夢、青春夢、中國夢結合起來。以“青春中國夢·源遠農耕情”為主題的“上農之春”文化節為我們提供了一個展現青春的機會，讓我們領會到上農精神的所在。”動科系學生代表舒雪林說：“青春是一個人生命中最絢麗的時光，不應被烏云密布遮蓋了屬于我們的陽光。追夢是一個艱辛的過程，但不要害怕，即使前路遍布荊棘我們依舊要勇往直前，就像冰心筆下的一江春水，經歷了艱難險阻最終也要奔流入海。”

學生處處長陳誼要求大家要深刻理解 “五個一定要”的殷切希望，準確把握人生方向，練就過硬本領，保持良好精神狀態，主動投身實現中國夢的生動實踐。要深刻理解總書記講話中的人生箴言和青春寄語，倍加珍惜青春，自強不負青春，有成無愧青春，書寫出屬于自己的人生精彩。

座談會為青年學子進一步學習領會總書記“五四”重要講話精神，秉承光榮傳統、勇于開拓創新搭建了交流平臺，對于引領青年人健康成長成才具有重要的作用。

第三篇：學習習近平總書記五四重要講話精神

學習總書記五四重要講話精神

我曾數次的拜訪北大，曾被靜謐的未名湖畔與古老沉靜的博雅塔之美所震懾，但我深知，美好的風景并不是這所大學深深吸引我的原因，這里有著任何的大學都無法復制的文化，北京大學作為新文化運動的中心和五四運動的策源地，在中國近代史上曾留下氣勢恢宏的一頁，他對我們乃至整個中國來說，它的意義遠大于一所學府。今年恰逢五四運動95周年，總書記來到燕園，同北京大學師生一起談青春、說人生、話奮斗，共同紀念這個屬于青年的光榮節日，一起重溫這段屬于國家和民族的青春記憶。

從小的學習讓我們將“愛國、進步、民主、科學”的五四精神牢記心中，我們崇拜那個時代青年高瞻遠矚的目光、對于國家對于民族強烈的責任感以及對于私利的淡漠，我也始終相信，對一個歷史事件最好的紀念便是將其精神在當代的時代背景下發揚光大，這大概也是習主席在五四這一天發表重要講話的原因，他希望廣大青年“就是在黨的領導下，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領，同全國各族人民一道，擔負起歷史重任，讓五四精神放射出更加奪目的時代光芒。”

總書記五四青年節在北大的講話是一位長者給后生們的循循善誘，他用“人生就像扣扣子”比喻青年價值觀的形成，告訴我們在價值觀形成和確立的青年時期要走好關鍵的一步，正如他所說，青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，身為當代青年，我們更應用自身的使命和責任感投身社會建設。“勤學、修德、明辨、篤實”的八字要求，也是為幫助我們理解、吸收并踐行社會主義核心價值觀提供了方法的指引，給我們青年大學生上了寶貴的一課。我們要從現在做起、從自己做起，堅守社會主義核心價值觀，努力成長成才，在實現‘中國夢’的偉大實踐中書寫自己的精彩人生。

總書記對社會主義核心價值觀作了全面系統的闡述。社會主義核心價值觀不同于內省外行的個人修為之道，它凝聚的是全國上下、全民族的精氣神，是國家、民族戰勝一切困難、創造一切美好的無盡源泉。作為青年學子，應該繼續勤思樂學，不懈追求，為在全社會牢固樹立社會主義核心價值觀作出自己的貢獻。

總書記的講話令人振奮，給人力量。中華民族正懷揣復興夢想崛起于世界民族之林，大步邁進在蓬勃發展道路上，繼承先輩“愛國、進步、民主、科學”之傳統，自覺踐行社會主義核心價值觀，承擔起建設祖國、貢獻社會的責任，向“中國夢”的實現貢獻自己的微薄之力。

第四篇：學習習近平總書記五四重要講話精神

學習總書記五四講話精神

黃河銘

5月4日，在五四青年節到來之際，習近平同各界優秀青年代表座談并發表重要講話。習近平在講話中指出：青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現我們的發展目標就有源源不斷的強大力量。從總書記的這句話中我更加懂得了當代青年所肩負的歷史責任，感受到了總書記對青年一代寄予的殷切希望勉勵之情，這是種催人奮進的深沉力量，這不僅僅是總書記對我們的期許，更是國家和民族對我們青年一代特別是我們青年大學生的期盼。也是我們身為大學生應該認真思考學習的重要源動力。

我們要清醒的認識到在全民實現中國夢的偉大藍圖之下，作為青年大學生的我們要馬上行動起來，發揮我們大學生青春活力，善于創新，敢于創新的優勢，響應和號召更多的人編織屬于自己的中國夢，最終匯入整個國家和民族的中國夢，使中國夢最終成為現實。就如總書記在講話中所強調的：中國夢是歷史的、現實的，也是未來的；是國家的、民族的，也是每一個中國人的；是我們的，更是青年一代的。中華民族偉大復興終將在廣大青年的接力奮斗中變為現實。

從總書記的講話中我們明白，中國夢不是靠空喊口號，大舉旗幟就能實現的，空談誤國，實干興邦，總書記的教誨還在耳邊縈繞，作為青年大學生的我們，理應是實干派的代表。我們應該在中國夢的偉大藍圖之下，大膽繪制自己的未來夢、中國夢，規劃好自己的人生藍圖，扎實學習專業知識，努力提高實踐水平。比如在之前5月3號，湖南省各高校團委組織動員學校所有基層團支部，統一登陸騰訊網“校園百萬團支部‘青春中國夢’線上主題團日”的活動中我寫到我來自福建，我的夢想是成為一名優秀的新聞工作者，因為夢想所以我加入學院新聞中心旗下的校園頻道，每天都努力學習和實踐專業知識，我相信每天的努力都讓我距離夢想更進一步。在我們團支部中也有夢想成為一名基層大學生村官的，也有渴望成為一名優秀的人民教師的，這些看似淳樸的夢想，其實都在實踐著總書記要求廣大青年要勇敢肩負起時代賦予的重任，勇于到條件艱苦的基層、國家建設的一線、項目攻關的前沿去經受鍛煉、增長才干，不斷提高與時代發展和事業要求相適應的素質和能力，努力使自己成為祖國建設的有用之才、棟梁之材。

總書記在五四青年節來臨前給北大學子的回信中提到“得其大者可以兼其小” 意思是指人要有遠大的志向，才能獲得穩定的利益，眼光要放長遠些。就像我們團支部里面那些勵志扎根基層，奮斗在中國教育夢實現的一線講臺上的同學們一樣，他們也有更加遠大的理想，但是他們知道只有把眼光放遠一點，不要著眼于可能低微的薪資和待遇，努力做好本職工作，就可能一步一步的離自己的夢想越來越接近。

我們要清楚認識到總書記的回信不只是給北京大學考古文博學院2009級本科團支部全體同學的回信，這封回信是總書記對所有青年學子的五四寄語，是總書記對所有青年朋友致于的最親切的節日問候，是對我們青年大學生最殷切的鼓勵和期盼，是在鼓勵廣大學子要樹立遠大的理想和抱負，勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者。我們要認真學習和領悟回信精神，并將這些精神真正實實在在的貫徹到自己的日常學習和工作中。

我的發言結束，謝謝！

第五篇：學習貫徹習近平總書記重要講話精神

學習貫徹總書記重要講話精神專題

新思想 新觀點 新論斷 新要求

——學習貫徹總書記重要講話精神

黨的十八大以來，面對世情國情黨情的深刻變化，總書記把握時代和實踐的新要求，把握人民群眾的新期待，結合多年從事黨政工作的實踐總結和理論思考，圍繞深化改革、舉什么旗、走什么路、實現中國夢、密切黨群關系、反腐倡廉等方面發表了一系列重要講話。為了進一步學習宣傳貫徹習總書記系列講話重要精神，引導各級領導干部深刻領會、準確把握習總書記一系列重要講話精神的內涵與實質，中國民生研究院根據自身的專家資源，組建“學習宣傳貫徹習總書記重要講話精神專家宣講團”，并由北京四海昌信咨詢中心負責具體實施。組織權威專家對習總書記重要講話精神進行解讀。

一、課程特色

課程內容定制化：本次培訓主題圍繞習總書記重要講話精神展開，在此主題下設定多個分課題，根據客戶需求準確定位培訓內容，聯系客戶實際進行課程內容設置，使培訓更具實效性，切實達到良好的 培訓效果。

專家資源優質化：本次培訓積極動員各方力量，整合各種資源，對專家資源進行優化配置、合理分類，將專家 的研究特長與每個專題內容相匹配。

教學路徑多樣化：為了使習總書記重要講話精神更好的學習貫徹到基層，創新培訓方式，采用舉辦專題培訓班、專家上門授課、組織專家課題調研等方式，有針對性的急客戶所需、答學員所問、解學員所獲。

客戶類別差異化：習總書記重要講話精神具有重要現實意義，不僅需要各級黨政機關認真學習和積極貫徹，同時，各級企事業單位也要深刻領會習總書記重要講話精神。針對這一特點我中心將客戶 分為黨政機關和企事業單位三類，根據客戶分類進行有針對性的課程設置。

二、課程時間

2014年6月-10月

三、課程內容

（一）黨政機關專題班

課程一 中國特色社會主義與中國夢

李君如：中央黨校原副校長、教授

周為民：中央黨校馬克思主義理論教研部主任、教授，中國民生研究院學術委員會副主任

課程二 深化經濟體制改革

白津夫：中央政策研究室經濟局副局長，中國民生研究院學術委員會副主任

王健：國家行政學院經濟學教研部原主任、教授，中國民生研究院學術委員會委員、特約研究員

課程三 深化行政體制改革——簡政放權

鄭新立：中央政策研究室原副主任，中國民生研究院高級顧問

竹立家：國級行政學院公共管理教研部教授

課程四 深化社會治理——推進依法治國

卓澤淵：中央黨校報刊社副總編輯、《理論動態》主編、教授

傅思明：中央黨校政法教研部憲法與行政法教研室主任、教授，中國民生研究院學術委員會委員、特約研究員

課程五 堅持黨的群眾路線

密切干群關系

戴焰軍：中央黨校黨建部副主任、教授，中國民生研究院學術委員會副主任

姚桓：中共北京市委黨校原副局級校委委員、教授

課程六 抓好黨風廉政建設和反腐敗斗爭

田培炎：中央政策研究室黨建局局長

李永忠：中國紀檢監察學院副院長、教授

（二）國有企業專題班

課程一 中國特色社會主義與中國夢

王懷超：中央黨校副教育長、科學社會主義教研部主任、教授，中國民生研究院學術委員會副主任

辛向陽：中國社科院馬列主義研究室主任、研究員

課程二 宏觀經濟形勢分析

陳東琪：國家發改委宏觀經濟研究院副院長、研究員，中國民生研究院學術委員會副主任

李義平：中國人民大學經濟學院教授，中國民生研究院學術委員會委員、特約研究員

課程三 深化經濟體制改革——重點談國企改革

張立群：國務院發展研究中心宏觀經濟研究部研究員

馬駿：國務院發展中心企業研究所副所長

課程四 深化財政稅收改革

劉尚希：財政部財政科學研究所副所長、研究員

王雍君：中央財經大學財經研究院院長、教授

課程五 新形勢下的公司法人治理結構

張文魁：國務院發展研究中心企業研究所副所長、研究員

張春曉：國務院國資委研究中心咨詢部部長

課程六 干部作風建設與反腐倡廉

戴焰軍：中央黨校黨建部副主任、教授，中國民生研究院學術委員會副主任

劉經宇：北京市紀委研究室原主任、新聞發言人

（三）事業單位專題班 課程一 中國特色社會主義與中國夢

張峰：中央社會主義學院副院長、教授，中國民生研究院學術委員會副主任

鄧純東：中國社會科學院馬克思主義研究院黨委書記

課程二 解讀《事業單位人事管理條例》——人員管理與績效考核

吳江：中國人事科學研究院院長、研究員，中國民生研究院學術委員會副主任

孫建立：國家人事部專業技術人員管理司副司長

課程三 解讀《事業單位人事管理條例》——人員管理與工資福利

何鳳秋：中國人事科學研究院工資福利研究室主任、研究員

課程四 深化財政稅收改革

賈康：財政部財政科學研究所所長、研究員，中國民生研究院學術委員會副主任

劉尚希:財政部財政科學研究所副所長、研究員

課程五 構建社會主義核心價值觀

周熙明：中央黨校文史部主任、教授

張軍：北京市委黨校哲學教研部主任、教授

課程六 干部作風建設與反腐倡廉

李永忠：中國紀檢監察學院副院長、教授，中國民生研究院學術委員會副主任

劉經宇：中共北京市紀委研究室原主任、新聞發言人

四、聯系方式

聯 系 人：吳亞光 何麗穎 楊林 王艷紅 朱春松 趙策

聯系電話：010-68998188

傳

真：010-58938759