第一篇：2006年6月四川市縣鄉(xiāng)公務(wù)員面試題目

2006年6月四川市縣鄉(xiāng)公務(wù)員面試題目

1、為什么選擇在政府機關(guān)當(dāng)公務(wù)員？

首先，是社會的召喚。公務(wù)員是代表國家行使權(quán)力、從事公共管理和公共服務(wù)職能的職業(yè)，承擔(dān)著化解社會矛盾、維護社會穩(wěn)定、促進經(jīng)濟發(fā)展的神圣職責(zé)。改革開放以來，我國取得輝煌的成就。但社會高速發(fā)展期，也是社會轉(zhuǎn)型期、矛盾凸現(xiàn)期，在西部、在農(nóng)村、在基層，這種矛盾更為突出。如：階層利益的沖突、貧富懸殊加大、區(qū)域發(fā)展不均衡等，這需要大批的有志青年投身到服務(wù)群眾、服務(wù)社會的基層工作中去，這是一個光榮而神圣的職業(yè)。

其次，是成長的需要。作為一名大學(xué)畢業(yè)生，國家和社會培育了我們，學(xué)成后應(yīng)該積極投身到實踐中去，用自己的聰明才智服務(wù)社會，成為一名光榮的、自食其力勞動者，培養(yǎng)、鍛煉、發(fā)展、超越自己，感受生命的意義和價值。

第三，個人特點的適合。我是一名漢語言專業(yè)本科畢業(yè)生，報考的是對口的文秘專業(yè)。畢業(yè)后在基層擔(dān)任了3年的社區(qū)工作者，掌握了一定的群眾工作方法，更重要的是了解社情民意，堅定了服務(wù)基層、服務(wù)群眾的理想。我的寫作能力較強，經(jīng)常在各級刊物上發(fā)表文章。另外，我性格比較內(nèi)向，別人都說我是一個文靜、善于思考、務(wù)實的人。

最后，如果我能成為一名基層文秘工作人員，我在今后要注意克服主動溝通意識不強、領(lǐng)導(dǎo)同事了解不夠的弱點，虛心學(xué)習(xí)、塌實工作，盡快成長為一名組織放心、群眾滿意的優(yōu)秀國家工作人員。

2、針對政府機關(guān)行政經(jīng)費鋪張浪費問題，請策劃本地行政成本大調(diào)查。

毛澤東說過：“貪污和浪費，同樣是犯罪”。開展行政成本調(diào)查，便于找出行政經(jīng)費鋪張浪費的原因，為打造節(jié)約型機關(guān)提供政策依據(jù)。

首先，成立行政成本調(diào)查工作組。由政府主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，紀(jì)檢監(jiān)察、財務(wù)審計部門相關(guān)人員為成員，自己負(fù)責(zé)本次調(diào)查的日常工作。

其次，制作調(diào)查表格。科學(xué)設(shè)計表格內(nèi)容，并邀請專業(yè)人員分析論證，確保調(diào)查后收集的情況能全面反映行政經(jīng)費使用中存在的鋪張浪費問題。特別是行政經(jīng)費中會務(wù)經(jīng)費、辦公用品、水電費用、車輛使用費用在總辦公經(jīng)費中的開支比例，基礎(chǔ)建設(shè)費用與事務(wù)費用比例，財政收入（含預(yù)算外收入）與經(jīng)常性支出的比例等等。

第三，采取有效調(diào)查方法。可以采用各級報表制度與工作組抽查相結(jié)合，專項經(jīng)費使用調(diào)查與各種經(jīng)費檢查相結(jié)合。

第四，調(diào)查注意問題。一方面要堅決清理“小金庫”，防止因“小金庫”等帳外帳而反映不出實際開支情況；另一方面要組織調(diào)查員培訓(xùn)，強調(diào)工作紀(jì)律和要求，不得徇私舞弊而隱瞞情況。

最后，將以上情況制訂成書面調(diào)查方案后呈報領(lǐng)導(dǎo)，修訂完善后印發(fā)有關(guān)單位和個人去實施。

3、當(dāng)前政府機關(guān)出臺了一些政策，對取得博士學(xué)位的公務(wù)員可以任為副處級國家公務(wù)員，因此，社會上出現(xiàn)了“讀博從政”熱，對此，你是如何看待的？

根據(jù)干部隊伍“四化”要求，社會上出現(xiàn)了讀博從政熱，應(yīng)該客觀看待，理性分析。

首先，隨著社會的發(fā)展，社會事務(wù)日益復(fù)雜，對公務(wù)員的素質(zhì)要求也越來越高，更多的公務(wù)員去讀博，有利于提高隊伍的整體素質(zhì)，適應(yīng)社會的需求，服務(wù)于經(jīng)濟社會的發(fā)展，是實施人才戰(zhàn)略的表現(xiàn)。

但是，我們不得不看到這樣一些現(xiàn)實：干部文聘泛濫、學(xué)術(shù)腐敗、有學(xué)無才、有才無德的現(xiàn)象時有出現(xiàn)。另外，一些能力突出、政績顯著、群眾公認(rèn)的好干部因為錯過了學(xué)習(xí)的良機、因文聘不達(dá)標(biāo)而得不到提拔的現(xiàn)象存在，一旦干部選拔任用機制演變成惟文聘論，會限制一些特殊人才的脫穎而出。

因此，在干部培養(yǎng)與選拔任用中，不能搞“一刀切”。既要考慮專業(yè)化、知識化、革命化、年輕化的四化要求，又要建立不拘一格選人才的機制，實現(xiàn)人盡其才。

重慶市公務(wù)員面試輔導(dǎo)招生簡章

你擔(dān)心質(zhì)量——我們允許試聽，試聽后您不選擇是我們的過錯！你擔(dān)心錢財——我們允許通過后繳費，未通過不收費！

如果你還擔(dān)心——我們可以約定若浪費你的機會給予額外賠償！而我們擔(dān)心的是——機遇來臨時，您卻陷入優(yōu)柔寡斷！

請您給自己一次沖刺的機會，給我們一次幫助您的機會!

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關(guān)于我們：

知鳥教育●人事考試網(wǎng)是一家專業(yè)從事公務(wù)員考試培訓(xùn)和教材研發(fā)的專業(yè)機構(gòu)。聚匯了“公務(wù)員考試命題人”周盈團隊、“人大公務(wù)員研究所”李如海團隊、“公檢法司系統(tǒng)”專業(yè)輔導(dǎo)團隊超強陣容，開啟了“教材、網(wǎng)授、遠(yuǎn)程、面授”四位一體的培訓(xùn)輔導(dǎo)新模式。經(jīng)人力資源和社會保障部高級公務(wù)員培訓(xùn)中心下屬的中國國家人事人才培訓(xùn)網(wǎng)和國家發(fā)改委下屬的中國人力資源開發(fā)研究會培訓(xùn)中心嚴(yán)格審查后，唯一授權(quán)為公考培訓(xùn)聯(lián)合培訓(xùn)機構(gòu)。開創(chuàng)了社會培訓(xùn)機構(gòu)在政府部門指導(dǎo)下開展公考培訓(xùn)的先河。

金點實訓(xùn)公務(wù)員培訓(xùn)中心是一家多年來專業(yè)從事人事考試面試培訓(xùn)的專業(yè)機構(gòu)，與北京知鳥教育●人事考試網(wǎng)建立戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，并以“知鳥●人事考試網(wǎng)川渝分校”品牌運作，憑借務(wù)實的精神、周到的服務(wù)、極高的信譽、創(chuàng)新的理念，在西南地區(qū)人事考試培訓(xùn)中獨樹一幟。

部分面試師資介紹：

黃可耕西南地區(qū)面試培訓(xùn)的“教父”，有近5年的公務(wù)員輔導(dǎo)實踐與研究經(jīng)歷，在重慶、四川、山東、江西、天津等知鳥下屬培訓(xùn)機構(gòu)擔(dān)任面試主講教師。培訓(xùn)學(xué)員通過率在80%以上，07年和08年重慶市面試冠軍、09年重慶市法檢系統(tǒng)亞軍和季軍均為其輔導(dǎo)學(xué)員。

劉章智全國人才流動中心特聘高級培訓(xùn)師。在人事部門十多年，長期擔(dān)任人事組織或考官工作。自2004年起在四川、重慶、黑龍江、湖南、山東等地輔導(dǎo)申論和面試，深受考生喜愛。08年國考申論“試水”考87分，兩次副處級干部、處級干部選拔考試筆試和面試都名列第一。

張立法學(xué)學(xué)士、行政管理碩士，公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試實戰(zhàn)高手，現(xiàn)職公務(wù)員，負(fù)責(zé)組織人事工作，并經(jīng)常擔(dān)任公務(wù)員考試評委和點評嘉賓，長期從事公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試教學(xué)和研究工作，推出了結(jié)構(gòu)化面試六大定律，六大原則、六大優(yōu)化技巧，提倡個性化答題，把答題思路細(xì)化為宏觀套路與微觀套路結(jié)合使用。

程天民政治學(xué)碩士，公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試培訓(xùn)專家，現(xiàn)職公務(wù)員，某重點大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)兼職講師，國家人力資源網(wǎng)特聘講師，長期擔(dān)任公務(wù)員面試評委，一直從事公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試研究與培訓(xùn)工作，擅長結(jié)構(gòu)化面試自身系統(tǒng)認(rèn)知類問題，人際交往技巧類問題。

如何正確認(rèn)識和選擇面試培訓(xùn)？？？

由于面試培訓(xùn)高額利潤的吸引，社會上當(dāng)過幾天考官、參加過幾次面試的考生、做過幾天企業(yè)招聘的人員都搖身一變成了面試培訓(xùn)專家，使得培訓(xùn)市場龍蛇混雜，導(dǎo)致考生錢財受騙、機會喪失、人生道路改變。

可是，如何辨別培訓(xùn)機構(gòu)和師資的真?zhèn)文兀?/p>

1、看機構(gòu)實力。在暫不考慮質(zhì)量的前提下，大機構(gòu)直接詐騙錢財?shù)目赡苄宰钚。?/p>

2、看師資組成。不管機構(gòu)大小，高質(zhì)量的培訓(xùn)機構(gòu)一般由具有考官經(jīng)驗的顧問團隊、具有命題經(jīng)驗的研究團隊、具有長期教學(xué)經(jīng)驗的訓(xùn)練團隊組成。

3、問學(xué)員口碑。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，在招生廣告漫天飛的時代，只有那些參加過培訓(xùn)的學(xué)員最有評價權(quán)。

另外，培訓(xùn)騙局一般具有如下特征：

以保過關(guān)為噱頭騙取考生參加培訓(xùn)，以收取高食宿費用保證基本利潤，再利用自然過關(guān)率獲得額外的暴利。其表現(xiàn)為招生中夸大質(zhì)量效果，亂作承諾。比如“不怕你有多差，就怕你不來”。

利用協(xié)議中經(jīng)過認(rèn)真研究的免責(zé)條款達(dá)到不退費或部分退費目的。其表現(xiàn)為提供統(tǒng)一的協(xié)議文本時，不按照權(quán)利義務(wù)對等原則誘騙考生簽訂。

利用培訓(xùn)師團隊名義招生后更換教師，降低培訓(xùn)成本獲利。多出現(xiàn)在品牌連鎖機構(gòu)的分校，而這些分校其實就是個自然人，沒有自己的培訓(xùn)師，租用一間寫字樓上的辦公室并自制諸多的牌子蒙騙考生。利用職務(wù)便利蒙騙考生。多出現(xiàn)在一些人事部門或用人單位曾經(jīng)擔(dān)任過面試考官的人身上，特點是有意無意地暗示考生覺得他是考官、懂培訓(xùn)，還有很多考官朋友。這種一般表現(xiàn)為“單干戶”。

第二篇：2005年四川公務(wù)員面試題目

2005年四川公務(wù)員面試題目

1、“三個代表”重要思想的本質(zhì)要求是立黨為公、執(zhí)政為民。假如你是國家公務(wù)員,你準(zhǔn)備怎樣貫徹立黨為公,執(zhí)政為民的本質(zhì)要求?

“立黨為公、執(zhí)政為民”指明了我們的黨政工作的目標(biāo)和任務(wù)問題。

首先，中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒組織、是以共產(chǎn)主義社會的實現(xiàn)為崇高目標(biāo)、是以全人類的解放為己任的政黨，沒有一己之私，立黨就是為公。

其次，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)了新民主主義革命的勝利，組建的政權(quán)是以工人階級為領(lǐng)導(dǎo)、工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的國家，廣大人民群眾的意志上升為國家意志，政府的一切工作都應(yīng)該把廣大人民群眾的利益作為出發(fā)點和落腳點，執(zhí)政就是為民。

作為一名公務(wù)員，要貫徹這一本質(zhì)要求，就應(yīng)該做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”。

我們手中的權(quán)力是人民賦予的，權(quán)力的本質(zhì)就在于服務(wù)，要“在其位、謀其政”，切實為群眾辦實事、務(wù)實效、求實績。接受群眾的監(jiān)督，將權(quán)力放在陽光下運行，杜絕以權(quán)謀私。

我們要深入群眾，“問政于民、問需于民、問計于民”，關(guān)心群眾疾苦，切實解決好群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，讓群眾共享改革開放三十年來取得的偉大成果，我這次報考的是鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員，是公共管理和公共服務(wù)的最前沿、最基層，我們的一舉一動都關(guān)系到黨和政府政策能否得以貫徹和落實，我們的每一件工作都與群眾生活息息相關(guān)，要看到平凡背后的偉大、瑣碎中的卓越，努力把黨和政府的溫暖送到每個群眾的生活中去，履行好一個黨員干部、一個國家工作人員的職責(zé)。

2、假如你所在單位在執(zhí)行計劃的過程中,下屬兩個部門因為職權(quán)關(guān)系和利益關(guān)系出現(xiàn)扯皮現(xiàn)象,此時,單位領(lǐng)導(dǎo)安排你出面協(xié)調(diào),你準(zhǔn)備怎么辦?

狠抓落實是單位工作的重中之重，當(dāng)計劃執(zhí)行中出現(xiàn)部門間扯皮現(xiàn)象，必然會影響到工作目標(biāo)的實現(xiàn)，我的辦法如下：

分別到基層單位走訪領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)行人員，了解扯皮的詳細(xì)原因。

對待部門利益問題，如果確實是制定計劃時考慮欠妥，損害了個別部門正當(dāng)利益，應(yīng)該給領(lǐng)導(dǎo)匯報請示對計劃進行補充完善，出臺工作補充意見，但也要求基層單位顧全大局，不得“有令不從”；如果是不合理的利益訴求，應(yīng)該首先做好領(lǐng)導(dǎo)和黨員干部的思想工作，再組織參與基層單位職工大會，作好思想教育，克服小集團、小集體思想。

對待職責(zé)劃分問題，一定要在嚴(yán)密的考察基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)權(quán)責(zé)矛盾，給領(lǐng)導(dǎo)匯報后劃分清楚，但要防止有意制造事端、攬權(quán)或推卸責(zé)任。同時要組織基層單位雙方召開聯(lián)席會議，有問題在會議上暢所欲言、協(xié)商處理，下來后大局為重、分工協(xié)作。

協(xié)調(diào)處理后，應(yīng)該經(jīng)常督促檢查，了解計劃的落實情況。同時加強與領(lǐng)導(dǎo)之間的信息互通，爭取早日實現(xiàn)計劃目標(biāo)。

3、假如你所在單位的領(lǐng)導(dǎo)突然把你叫到辦公室,當(dāng)著同事的面指責(zé)你某件事情沒有辦好,損害了單位形象.你認(rèn)為事情不是這樣的,感到很委屈.在這樣情況下,你會怎么想？怎么做?

對領(lǐng)導(dǎo)的批評，不應(yīng)有委屈等消極情緒，而應(yīng)該虛懷若谷、認(rèn)真聽取、主動反省、積極面對。

首先應(yīng)該檢查自己工作是不是表面完成較好，而本質(zhì)違反了基本政策法規(guī)的規(guī)定，如我們常說的“酒杯一端、政策放寬”等問題。如果確實存在，造成類不良影響，應(yīng)該提高認(rèn)識、主動認(rèn)錯、積極彌補。

其次應(yīng)該檢查自己在辦理過程中是否有越位行為，比如擅做主張亂表態(tài)，忽視了給領(lǐng)導(dǎo)的請示等。如果存在，今后應(yīng)該以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，依照程序慎重處理，維護領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威性。

最后是自己確實都做得很好，但卻被領(lǐng)導(dǎo)誤解，在眾多同事面前、領(lǐng)導(dǎo)也比較生氣的情況下，可適當(dāng)保留意見，下來后主動給領(lǐng)導(dǎo)道歉，說明自己平時缺少與領(lǐng)導(dǎo)的溝通和匯報，并委婉地把事情的來龍去脈給領(lǐng)導(dǎo)介紹清楚，相信領(lǐng)導(dǎo)能夠改變對我的不良印象。

總之，對待批評意見應(yīng)該以“有則改之、無則加勉”的態(tài)度虛心接受，不能產(chǎn)生抵觸情緒而影響工作、影響團結(jié)。

重慶市公務(wù)員面試輔導(dǎo)招生簡章

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部分面試師資介紹：

黃可耕西南地區(qū)面試培訓(xùn)的“教父”，有近5年的公務(wù)員輔導(dǎo)實踐與研究經(jīng)歷，在重慶、四川、山東、江西、天津等知鳥下屬培訓(xùn)機構(gòu)擔(dān)任面試主講教師。培訓(xùn)學(xué)員通過率在80%以上，07年和08年重慶市面試冠軍、09年重慶市法檢系統(tǒng)亞軍和季軍均為其輔導(dǎo)學(xué)員。

劉章智全國人才流動中心特聘高級培訓(xùn)師。在人事部門十多年，長期擔(dān)任人事組織或考官工作。自2004年起在四川、重慶、黑龍江、湖南、山東等地輔導(dǎo)申論和面試，深受考生喜愛。08年國考申論“試水”考87分，兩次副處級干部、處級干部選拔考試筆試和面試都名列第一。

張立法學(xué)學(xué)士、行政管理碩士，公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試實戰(zhàn)高手，現(xiàn)職公務(wù)員，負(fù)責(zé)組織人事工作，并經(jīng)常擔(dān)任公務(wù)員考試評委和點評嘉賓，長期從事公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試教學(xué)和研究工作，推出了結(jié)構(gòu)化面試六大定律，六大原則、六大優(yōu)化技巧，提倡個性化答題，把答題思路細(xì)化為宏觀套路與微觀套路結(jié)合使用。

程天民政治學(xué)碩士，公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試培訓(xùn)專家，現(xiàn)職公務(wù)員，某重點大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)兼職講師，國家人力資源網(wǎng)特聘講師，長期擔(dān)任公務(wù)員面試評委，一直從事公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試研究與培訓(xùn)工作，擅長結(jié)構(gòu)化面試自身系統(tǒng)認(rèn)知類問題，人際交往技巧類問題。

如何正確認(rèn)識和選擇面試培訓(xùn)？？？

由于面試培訓(xùn)高額利潤的吸引，社會上當(dāng)過幾天考官、參加過幾次面試的考生、做過幾天企業(yè)招聘的人員都搖身一變成了面試培訓(xùn)專家，使得培訓(xùn)市場龍蛇混雜，導(dǎo)致考生錢財受騙、機會喪失、人生道路改變。

可是，如何辨別培訓(xùn)機構(gòu)和師資的真?zhèn)文兀?/p>

1、看機構(gòu)實力。在暫不考慮質(zhì)量的前提下，大機構(gòu)直接詐騙錢財?shù)目赡苄宰钚。?/p>

2、看師資組成。不管機構(gòu)大小，高質(zhì)量的培訓(xùn)機構(gòu)一般由具有考官經(jīng)驗的顧問團隊、具有命題經(jīng)驗的研究團隊、具有長期教學(xué)經(jīng)驗的訓(xùn)練團隊組成。

3、問學(xué)員口碑。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，在招生廣告漫天飛的時代，只有那些參加過培訓(xùn)的學(xué)員最有評價權(quán)。

另外，培訓(xùn)騙局一般具有如下特征：

以保過關(guān)為噱頭騙取考生參加培訓(xùn)，以收取高食宿費用保證基本利潤，再利用自然過關(guān)率獲得額外的暴利。其表現(xiàn)為招生中夸大質(zhì)量效果，亂作承諾。比如“不怕你有多差，就怕你不來”。

利用協(xié)議中經(jīng)過認(rèn)真研究的免責(zé)條款達(dá)到不退費或部分退費目的。其表現(xiàn)為提供統(tǒng)一的協(xié)議文本時，不按照權(quán)利義務(wù)對等原則誘騙考生簽訂。

利用培訓(xùn)師團隊名義招生后更換教師，降低培訓(xùn)成本獲利。多出現(xiàn)在品牌連鎖機構(gòu)的分校，而這些分校其實就是個自然人，沒有自己的培訓(xùn)師，租用一間寫字樓上的辦公室并自制諸多的牌子蒙騙考生。利用職務(wù)便利蒙騙考生。多出現(xiàn)在一些人事部門或用人單位曾經(jīng)擔(dān)任過面試考官的人身上，特點是有意無意地暗示考生覺得他是考官、懂培訓(xùn)，還有很多考官朋友。這種一般表現(xiàn)為“單干戶”。

第三篇：2014公務(wù)員面試經(jīng)典題目

2.對于前段時間的高考生見義勇為公交上奪刀事件，柳艷兵易政勇，對于他們有人說要直接保送大學(xué)、有人說又組織單獨高考、你的觀點是什么?為什么?

【高分解析】

“高三好少年”柳艷兵、易政勇同學(xué)見義勇為的壯舉，引起社會各界的關(guān)注，凝聚了社會正氣，傳遞了正能量，弘揚了社會主義核心價值觀。而對于他們是否可以享受保送待遇這個問題卻引來關(guān)注和爭議，我的觀點認(rèn)為應(yīng)該要組織單獨高考。因為對見義勇為者的行為既要盛贊和弘揚，也要堅持高考制度的嚴(yán)肅性和公平性！

我認(rèn)為要組織單獨高考的觀點從某種意義上來說更公平，理由有以下幾點： 第一，是為了保證高考的自身價值：即作為選拔人才的途徑，讓之得到充分體現(xiàn)；

第二，是杜絕高考優(yōu)待政策被惡意利用，因為柳艷兵、易政勇的行為僅是個例，而如果開了免試保送的先河，在以后的高考過程當(dāng)中可能會導(dǎo)致更多的類似的造假案例。

第三，待兩位考生康復(fù)后為其組織單獨考試，既是破例而為，又循規(guī)而行，沒有過去常見的那種把英雄人物直接由人變成神的心態(tài)，沒有“無所不用其極”地褒獎一位值得褒獎的國民；

第四,對于柳艷兵的高度肯定和贊揚是必須的，而高度肯定之下的適度肯定也是很有必要。公平是高考的生命線，為他們保留一扇“公考訂制”的高考大門，但仍然應(yīng)該堅持基本的考試方式，這或許就是在“高度肯定”與“適度肯定”之間的平衡點。

當(dāng)然，就柳艷兵易政勇而言，在身心遭受嚴(yán)重創(chuàng)傷后，柳艷兵是否能夠正常發(fā)揮出他的真實水平？能否真正的展現(xiàn)一種考試的公平，也是我們應(yīng)該所思索的問題。

總之，柳艷兵、易政勇奮力守護的是正義，社會公眾高度贊揚是對正義的這份守護和弘揚。而在怎么對待他們?nèi)松乱徽締栴}上，我們也需要守護規(guī)則與公平。所以，我認(rèn)為，一方面教育部門可以考慮按相關(guān)規(guī)定給他們適當(dāng)加分，另一方面也可以稍微延緩一下“補考”時間，組織老師為他們進行補課，讓他們能從重傷當(dāng)中恢復(fù)過來，發(fā)揮出正常的水平，同時更可以通過見義勇為基金給予物質(zhì)上的獎勵和補助，這也算是對英雄的一種優(yōu)待和照顧，更是一種弘揚見義勇為精神和鼓勵“英雄”行為的一種表彰方式。比如：習(xí)總書記在談做人與做官時引用古語：“不患位之不尊，而患德之不崇”。談?wù)勀愕目捶ā?/p>

比如：習(xí)總書記在參加蘭考縣委常委班子黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會時指出：讓那些看起來無影無蹤的潛規(guī)則在黨內(nèi)以及社會上失去土壤、失去通道、失去市場。

再比如：習(xí)總書記在韓國訪問期間曾說，他喜歡看韓劇《來自星星的你》，也喜歡赤泡菜，而韓國總統(tǒng)樸槿惠則說中國哲學(xué)家馮友蘭的《中國哲學(xué)史》是她人生的燈塔，談?wù)勀愕母邢搿?/p>

不作無補之功，不為無益之事

——習(xí)近平在黨的十八屆二中全會第二次全體會議上的講話（2013年2月28日）

典出：《管子·禁藏》

原文：不作無補之功，不為無益之事，故意定而不營氣情。氣情不營則耳目穀，衣食足。耳目穀，衣食足，則侵爭不生，怨怒無有，上下相親，兵刃不用矣。

釋義：不去立沒有好處的功勞，也不去做沒有益處的事情。

為民辦實事，既要考慮群眾的需求，也必須要有科學(xué)的決策，考慮其長遠(yuǎn)的影響，而不是只看眼前的價值。例如，開發(fā)一片森林，可以增大耕地面積，但有可能造成生態(tài)惡化、水土流失，長遠(yuǎn)來看，不但耕地沒法使用，當(dāng)?shù)匾矔灰巳司印＿@種拍腦門的決策，屢屢見諸報端。所以在施政時，必須增強科學(xué)論證環(huán)節(jié)，著眼長遠(yuǎn)利益。

一命而僂，再命而傴，三命而俯，循墻而走，亦莫余敢侮。饘于是，粥于是，以糊余口。

——習(xí)近平在全國組織工作會議上的講話（2013年6月28日）

典出：《左傳·昭公七年》

原文：及正考父，佐戴、武、宣，三命茲益共，故其鼎銘曰：“一命而僂，再命而傴，三命而俯。循墻而走，亦莫余敢侮。饘于是，粥于是，以糊余口。”其共也如是。

釋義：（三次受命）每一次都誠惶誠恐，第一次是彎腰受命，第二次是鞠躬受命，第三次是俯下身子受命。平時我總順著墻根走，也沒有人敢侮辱我。不管是煮稠粥還是稀粥，都是在這個鼎里，只要能糊口就行了。

作為三朝上卿，正考父深受倚重，但三次受命時他的謙卑程度層層遞進，與一些官員的飛揚跋扈對比鮮明。正考父有一條經(jīng)驗值得官員們學(xué)習(xí)，那就是得勢后仍保持簡單的生活方式和謙卑的待人態(tài)度，于己來說是一種提醒，于人來說是一種態(tài)度的體現(xiàn)。

誠于中者，形于外

——習(xí)近平在黨的十八屆二中全會第二次全體會議上的講話（2013年2月28日）

典出：《禮記·大學(xué)》

原文：人之視己，如見其肝肺然，則何益矣。此謂誠于中，形于外。故君子必慎其獨也。

釋義：一個人如果內(nèi)心真誠，能在其外表中看出來。

“慎獨”是儒家講究的重要概念，是對個人道德水平的至高要求，意思是一個人獨處時還能保持謹(jǐn)慎不茍。一個人可能在言辭中處處粉飾自我，但其品行終究會在行動中暴露出來。不少涉貪腐的官員被抓后，人們往往發(fā)現(xiàn)，此前不久他們還在大談特談為官清廉之道。勉強裝可以混過一時，卻終究難免百密一疏，如果長期心口不一，在其氣質(zhì)上、行為中也會有所異常。

不患位之不尊，而患德之不崇

——習(xí)近平《之江新語·做人與做官》

典出：漢·張衡《應(yīng)閑》

原文：君子不患位之不尊，而患德之不崇；不恥祿之不伙，而恥智之不博。

釋義：不要擔(dān)心職位不夠高，而應(yīng)該想想自己的道德是不是完善。

這句話代表了傳統(tǒng)文化中經(jīng)典的“政德觀”，出自大科學(xué)家張衡之口。張衡曾任太史令前后達(dá)14年之久，多年不升遷。不慕名利的他，特地寫了篇《應(yīng)閑》表明心跡，認(rèn)為道德比職位更為重要。按理說，當(dāng)官的只要把職責(zé)做好就行了，為何中國文化中將道德置于職位和政績之上？這是因為小到一方父母官，大到一個政權(quán)，其道德表現(xiàn)與民心息息相關(guān)，不重視道德建設(shè)，直接后果就是作風(fēng)不正，進而演化為腐敗盛行，必定失去民心。

不受虛言，不聽浮術(shù)，不采華名，不興偽事。

——習(xí)近平《之江新語·不興偽事興務(wù)實》

典出：漢·荀悅《申鑒·俗嫌》

原文：在上者不受虛言，不聽浮術(shù)，不采華名，不興偽事。言必有用，術(shù)必有典，名必有實，事必有功。

釋義：不聽不真實的話，不相信不切實際的方法，不謀取浮華的名聲，不做虛偽的事。

形式主義、官僚主義是為官大忌，卻總能讓不少人嘗到甜頭，以短時間內(nèi)的“政績”騙得賞識，一拍腦袋就做一個形象工程，賺取一時的浮華名聲。習(xí)近平上任以來，推出八項規(guī)定并“反四風(fēng)”，親自抓群眾路線教育實踐活動，就是針對“虛言”、“浮術(shù)”、“華名”和“偽事”開刀，他心目中的好干部“愿聽真話、敢講真話、勇于負(fù)責(zé)、善抓落實”。

不使內(nèi)有余帛，外有贏財

——習(xí)近平在黨的十八屆二中全會第二次全體會議上的講話（2013年2月28日）

典出：三國·諸葛亮《自表后主》

原文：臣初奉先帝，資仰于官，不自治生。成都有桑八百株，薄田十五頃，子孫衣食，自有余饒。至于臣在外任，別無調(diào)度，隨歲時衣食，悉仰于官，不別治生，以長尺寸。若臣死之日，不使內(nèi)有余帛，外有贏財，以負(fù)陛下也。

釋義：不讓家里有多余的錢帛，外面有剩余的財物。

在這篇短文中，諸葛亮向后主表明了不給家里和后人謀私利的心境。但如果諸葛亮只是一個特別清廉的庸官，那也不值得為人們銘記，理解諸葛亮這句話，需要結(jié)合他的千古名句“鞠躬盡瘁，死而后已”。在中國歷史上，有不少官員是“勤政”和“廉政”兼?zhèn)涞模坏回潱€很有能力。封建官吏尚且如此，對當(dāng)下的領(lǐng)導(dǎo)干部提出這種要求，并不過分。

安天下，必須先正其身

——習(xí)近平《擺脫貧困·廉政建設(shè)是共產(chǎn)黨人的歷史使命》

典出：唐·吳兢《貞觀政要·君道》

原文：為君之道，必須先存百姓。若損百姓以奉其身，猶割股以啖腹，腹飽而身斃。若安天下，必須先正其身，未有身正而影曲，上治而下亂者。

釋義：如果想安定天下，必須先端正自身。

儒家的基本命題之一是“內(nèi)圣外王”，將道德與政治之間直接關(guān)聯(lián)。無論官居何位，權(quán)利多大，自身道德這一關(guān)（即“修身”）是首先要面對的障礙，不過此關(guān)無從談起“齊家、治國、平天下”。對于個人來說，這意味著提高道德的自覺性，意識到自身的不足，并不斷彌補；對于一個政黨來說，這意味著需要對黨員加強教育，既提高其道德素養(yǎng)與政治覺悟，也不時敲響警鐘。

清心為治本，直道是身謀。

秀干終成棟，精鋼不作鉤。倉充鼠雀喜，草盡兔狐愁。史冊有遺訓(xùn)，毋遺來者羞。

——習(xí)近平在中央政法工作會議上的講話（2014年1月7日）

典出：宋·包拯《書端州郡齋壁》

原文：同引用

釋義：端正思想是吏治的根本，剛直的品性是修身的原則。好的樹木終將成為棟梁之材，純鋼也不會用來做成鉤子這樣卑微的東西。倉廩豐實后那些偷吃的鼠雀兔狐之輩就高興了，如果沒什么好處那些貪官污吏就發(fā)愁。在這方面歷史上留下了許多的教訓(xùn)，不要做出使后人蒙羞的事情吧！

一代清官包拯，據(jù)說一生只流傳下來這一首詩。人們贊頌包公斷案如神，卻不能忽略，他能秉公執(zhí)法，恰因心中無貪欲，可以無所顧忌。中國歷史上有許多著名的清官，他們深受群眾擁戴，至今仍在人們心中占有重要的分量，這些人帶頭守法，維護國法尊嚴(yán)。如果一個官員自己到處揩油，很難指望他能維護法律所要求的公平正義。

去民之患，如除腹心之疾

——習(xí)近平在黨的十八屆二中全會第二次全體會議上的講話（2013年2月28日）

典出：宋·蘇轍《上皇帝書》

原文：陛下誠能擇奉公疾惡之臣而使行之，陛下厲精而察之，去民之患如除腹心之疾，則其以私罪至某，贓罪正入已至若干者，非復(fù)過誤，適陷于深文者也。

釋義：去掉老百姓的禍患，如同除去自己的心病一樣。

愛人民，是古今中外對于官員的最基本要求。在實踐中，這意味著真正將人民疾苦放在心中，注重“雪中送炭”，而非“錦上添花”，將民生問題放在突出的位置考量。在每年的政府工作報告中，民生都是重頭戲，其所涵蓋的范圍廣闊，影響深遠(yuǎn)。我國社會主義初級階段的基本國情，也注定了民生問題將長期是官員的“腹心之疾”，群眾利益無小事。

清、慎、勤

——習(xí)近平《擺脫貧困·秘書工作的風(fēng)范——與地縣辦公室干部談心》

典出：宋·呂本中《官箴》

原文：當(dāng)官之法，唯有三事：曰清、曰慎、曰勤。知此三者，可以保祿位，可以遠(yuǎn)恥辱，可以得上之知，可以得下之援。

釋義：清廉、謹(jǐn)慎、勤勉

呂本中在《官箴》中提出的三字要求，被歷代官員奉為金科玉律。《四庫提要》專門提到，“書首即揭清、慎、勤三字，以為當(dāng)官之法，其言千古不可易”，梁啟超也說“近世《官箴》，最膾炙人口者三字，曰清、慎、勤”。通常認(rèn)為，為官之人真正掌握了這三個要素，就能持身立世。除了“勤政”和“廉政”外，這里面還提出了謹(jǐn)慎處事的要求，領(lǐng)導(dǎo)干部在面對錢財、處理事務(wù)時，如果難以克制自我，其結(jié)果往往是被僥幸心理所害。

一心可以喪邦，一心可以興邦。

只在公私之間爾。

——習(xí)近平在十八屆中央紀(jì)委三次全會上的講話（2014年1月14日）

典出：宋·朱熹《論語集注·卷七 子路第十三》

原文：仲弓曰“焉知賢才而舉之”、子曰“舉爾所知，爾所不知，人其舍諸”，便見仲弓與圣人用心之大小。推此義，則一心可以興邦，一心可以喪邦，只在公私之間爾。

釋義：一種心可以導(dǎo)致亡國，一種心可以使國家興盛。這兩種心只是公與私之間的一念之差而已。

作為一個將“立黨為公”寫進黨章的政黨，中國共產(chǎn)黨歷來將公心放在極為重要的高度強調(diào)。何謂公心？并非是違背人的天性，讓官員們完全摒棄私心，而是要在公共事務(wù)領(lǐng)域，將公共利益和人民群眾的安危放在第一位。權(quán)力在手，不應(yīng)用來謀求個人或小團體利益，而是要為百姓謀福祉。在公與私之間，關(guān)乎執(zhí)政黨的公信力和國家的長治久安。

勾踐棲山中，國人能致死

——習(xí)近平在黨的十八屆二中全會第二次全體會議上的講話（2013年2月28日）

典出：明·顧炎武詩《秋山》

原文：秋山復(fù)秋水，秋花紅未已。烈風(fēng)吹山岡，磷火來城市。天狗下巫門，白虹屬軍壘。可憐壯哉縣，一旦生荊杞。歸元賢大夫，斷脰良家子。楚人固焚麇，庶幾歆舊祀。勾踐棲山中，國人能致死。嘆息思古人，存亡自今始。

釋義：越王勾踐臥薪嘗膽，棲居會稽山中，越國的百姓情愿以死相效。

馬克思主義認(rèn)為，人民群眾才是歷史的創(chuàng)造者。越王勾踐臥薪嘗膽的故事任人皆知，卻往往忽略了他的成功背后，是越國百姓義無反顧的支持。人民愿意支持什么樣的政權(quán)？從勾踐的故事中不難看出，是愿意到群眾中去，與群眾緊密相連，為群眾謀福祉的政權(quán)。“群眾路線”作為中國共產(chǎn)黨的一大法寶，在當(dāng)下正在重新煥發(fā)生機，就是因為扎根泥土，深入群眾。（整理、釋義：劉少華）

第四篇：公務(wù)員面試題目

1、生命如花，有的花香而不艷，有的花艷而不香，有的又艷又香但是有刺，對此你有

什么感想?

2.你對“槍打出頭鳥”怎么看?

3.有人說，腐敗是經(jīng)濟的潤滑劑。你怎么看?

4.作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，“黨性強、有能力、肯干事”是立身之本。請你就這三個方面談?wù)勀愕恼J(rèn)識。

人際關(guān)系5.在與領(lǐng)導(dǎo)相處的過程中，部屬難免有時要受領(lǐng)導(dǎo)的批評。在大多數(shù)情況下，這種批評是對的，但也不排除領(lǐng)導(dǎo)有時會做出錯誤的批評。在這種情況下，部屬應(yīng)采取什么樣的態(tài)度?

6.你周圍的同事工作任務(wù)都比較多，而在很長一段時間，領(lǐng)導(dǎo)沒有給你安排任何工作，你怎么辦?7.當(dāng)你和領(lǐng)導(dǎo)意見有沖突時，你如何做?

8.如果你在一個基層稅務(wù)所工作，正所長和副所長出現(xiàn)矛盾你會怎么辦?

9.你的工作能力很強，有個同事能力不如你，背后跟領(lǐng)導(dǎo)說你的壞話，怎么處理?

10.單位領(lǐng)導(dǎo)對你有看法，在工作中為難你，你怎么辦?

11.如果你的領(lǐng)導(dǎo)能力比你低。你該如何和他相處?

12.領(lǐng)導(dǎo)交給你一個任務(wù)。你因為一些客觀原因，如情況不熟等沒有完成好，領(lǐng)導(dǎo)批評了你，你會告訴他這些客觀原因嗎?

13.工作扎實認(rèn)真，可是領(lǐng)導(dǎo)和同事不解，不但不說你好，還奚落你。你怎么處理?

14.你經(jīng)過一定的調(diào)查研究。取得了某一創(chuàng)造性工作成果。你要向領(lǐng)導(dǎo)推介這一工作思路。但很有可能領(lǐng)導(dǎo)不接受，你有什么具體措施?

15.你對一項工作已經(jīng)進行了很久的調(diào)研工作，這個時候領(lǐng)導(dǎo)突然讓別人負(fù)責(zé)這個工作，你該怎么辦?

16.如果有個你很不愿意打交道的同事，你會怎么處理與他的關(guān)系?

17.你的一個同事很有才能，但是比較利己，你將如何與他相處?

18.假如一位需要經(jīng)常合作的同事，在工作上和你常常有較大的分歧，以致影響了工作效率。你怎么與他合作共事?

19.同行是冤家，在同一部門工作難以找到知心朋友”，你認(rèn)為如何與同事相處?

20.你善于與他人協(xié)調(diào)、和睦相處嗎?

21.如果在辦理一件事情的過程中，幾個主管部門意見都不一致，你怎么協(xié)調(diào)?

22.你新進一個單位，工作非常出色。領(lǐng)導(dǎo)贊揚你。但不久聽到同事們議論。說你對他們構(gòu)成威脅，你怎么處理?

23.剛進單位。同事對你冷淡，對你不信任，你怎么辦?

24如果一個人對你有意見，一再地出口辱罵，并且想動手打人，你會怎樣處理?

25.如果在行政執(zhí)法時有親戚朋友向你求情怎么辦?

26.如果你負(fù)責(zé)一個服務(wù)項目，收費后突然有人要求退還費用。說收費不合理。你怎么解決?

組織活動 27.某地發(fā)生礦難，領(lǐng)導(dǎo)派你去，你事前要做什么準(zhǔn)備工作?如何開展工作?

28.請確定一個調(diào)研題目，并說明你調(diào)研的過程。

29.如果領(lǐng)導(dǎo)讓你組織本單位離退休黨員到革命圣地開展一次黨性教育活動，請問你如何組織?

30.你所在單位要組織一個六人調(diào)查小組，到青海省某縣搞一次關(guān)于農(nóng)民收的調(diào)查。如果此項活動由你具體負(fù)責(zé)，你準(zhǔn)備如何組織實施?

31.假如你是一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書，讓你組織一次會議，你如何進行?

32.單位讓你組織一次歌詠比賽，你怎么組織?

33.市政府決定在我單位召開執(zhí)法經(jīng)驗交流會，有十幾個單位參加，若交由你籌備，請說說你的工作計劃。

34.假如你工作時間不久，領(lǐng)導(dǎo)給你一項調(diào)查任務(wù)，了解有關(guān)業(yè)務(wù)部門及服務(wù)對象對本單位的反映和看法，你怎么辦?

35.某校百年校慶，有40個港澳校友過來參加，你如何組織接待?

突發(fā)事件36.某超市進行大米促銷，每人限購15斤，不少群眾認(rèn)為糧食緊缺，頓時蜂擁而至進行搶購。如果你是超市負(fù)責(zé)人，應(yīng)如何處理?

統(tǒng)籌安排37.如果你是一個單位的主管，近期單位有以下四個比較重要的工作需要完成：一是建設(shè)單位小型內(nèi)部局域網(wǎng)：二是裝修單位會議室，以滿足召開大型會議的需要；三是解決長期拖欠職工的巨額醫(yī)藥費；四是為單位新招聘的技術(shù)人員購買宿舍。但是目前你只有30萬元的經(jīng)費，你會如何安排這些工作?

38.領(lǐng)導(dǎo)上午交給你一項工作，你已經(jīng)覺得很困難了，但下午又布置給你一項任務(wù)，你怎么辦?

39.領(lǐng)導(dǎo)委托你負(fù)責(zé)組織一次活動，單位只有一臺車，上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)要用車，本單位領(lǐng)導(dǎo)要用車，離退休老同志要用車，對此，你怎么處理?

40.當(dāng)你正在電話中向下屬單位態(tài)度很不冷靜的同志解釋政策時，領(lǐng)導(dǎo)過來要和你談話，你怎么辦?

41.某單位經(jīng)費緊張，現(xiàn)只有20萬元，要辦的事情就有下列幾項：(1)解決辦公室打電話難的問題；(2)裝飾會議室、大廳等，以迎接上級單位委托承辦的大型會議；(3)支付職工的高額醫(yī)療費；(4)五一節(jié)為單位職工發(fā)些福利。很明顯，20萬元無法將這四件事都辦圓滿。如果你是這個單位的分管領(lǐng)導(dǎo)，將如何使用這筆錢?

意外狀況 42.、在上班的時候有一位群眾激動地沖進來說你為他辦的一件事是錯誤的，但事實上這件事是你的同事辦的，這種情況下你該怎么做?

43.假如要你組織召開一個報告會，專家臨時告訴你(他)不能來，可你已經(jīng)通知了別人，這時你怎么辦？

44.你是一個單位的工作人員，有一個上訪者說有事要跟你們領(lǐng)導(dǎo)談，見不到領(lǐng)導(dǎo)他就不走，而此時領(lǐng)導(dǎo)又在外地開會，臨走時囑咐過沒有重大事件不要找他，你怎么處理這件事?

45.會上你發(fā)現(xiàn)自己的方案與領(lǐng)導(dǎo)指示有偏差，和其他同事不同，輪到你發(fā)言了，你怎么辦?

46.同事小蔡和領(lǐng)導(dǎo)做出一項工作決定，你是這項工作的執(zhí)行者，但是你發(fā)現(xiàn)這項工作在現(xiàn)實中真的無法實行，你該怎么辦?

47..你組織本單位一些退休老同志乘火車旅游，不巧遇上暴雨，導(dǎo)致前方鐵軌塌陷，火車無法繼續(xù)行駛，要修復(fù)至少需要一天時間，而此時有部分老同志由于連降暴雨而身體不適，你怎么辦?

48.在一次研究確定本系統(tǒng)勞動模范推薦人選的會議上，與會人員因意見分歧，發(fā)生激烈爭執(zhí)，形成僵局，而人選又必須馬上確定上報。作為會議主持人，你怎么處理?

49.假如你被錄用，有一次單位派你去外地出差。單位領(lǐng)導(dǎo)有一天急需一份重要材料去參加會議，而你將此材料與別的重要絕密文件一起放在單位的保險箱里了，鑰匙在你身上，你該怎么辦?

50.領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)緊急處理一件事，但應(yīng)配合的人不但不配合反而從中作梗，你怎么辦?

51.在一次重要的會議上。由你代表領(lǐng)導(dǎo)起草的大會報告中有一個明顯的數(shù)據(jù)錯誤，與會代表都知道此數(shù)據(jù)有誤，領(lǐng)導(dǎo)的報告剛剛開始，文中要多次提到該數(shù)據(jù)，你該怎么辦? 工作態(tài)度 52.如你被錄用后，發(fā)現(xiàn)實際工作中有論資排輩的現(xiàn)象，你的才能難以發(fā)揮，這時你是否考慮換工作?

52.你被錄用到新的崗位，將如何開展工作?

53.有時需要你做些端茶倒水的事，你將怎么辦?

54.談?wù)勅绾芜m應(yīng)辦公室工作的新環(huán)境。

55.小張到了新科室，工作新，任務(wù)緊，壓力大。科長業(yè)務(wù)水平高，但單位老同志較多，如果你是小張，怎么做?

56.如果在工作中你出現(xiàn)了失誤，你怎么辦?

57.你新進一個單位，單位里有人很忙，有人很閑，你怎么處理?

58.人最難認(rèn)識的是自己，對自己認(rèn)識最清楚的也是自己，請你結(jié)合自身的情況，談?wù)劶偃缒氵@次面試競爭成功，你將如何完善自己

59.工作環(huán)境和團隊不如你想象的那樣，你怎么辦?

60.長期從事比較瑣碎的事會喪失進取心，談?wù)勅绾伪３诌M取心。

61.如果你到一個新單位，單位的小金庫發(fā)了400元，請問你該怎么辦?

62.小說《圍城》中有句話：城外的人想進來。而城里的人則想沖出去。假如你考上公務(wù)員后，可能許多情況并不像你想象的那么好。你打算怎么辦?

63.如果你被錄用，你將如何干好本職工作?

64.你的領(lǐng)導(dǎo)在做工作報告時，公布了一些不切實際的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，你聽到后的反應(yīng)如何?

65.談?wù)勀銓影嗟目捶ā?/p>

思辨性命題66.俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”可是又有人說：“要創(chuàng)新就不能守規(guī)矩。”你怎么看?

67.有人說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”又有人說：“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃。”你怎么看?

68.“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”但在現(xiàn)代社會又強調(diào)表現(xiàn)自我，你怎么看?

69.有人說：“要使組織氣氛和諧，領(lǐng)導(dǎo)就要講民主；要提高工作效率，領(lǐng)導(dǎo)還是專斷點兒好。”請談一談你對這個問題的看法。

70.以前學(xué)習(xí)雷鋒，但雷鋒精神已經(jīng)過時了，現(xiàn)在要學(xué)習(xí)比爾·蓋茨，你怎么看?

71.有人說要做正確的事，有人說要正確地做事，你怎么看?

72.有人說成功是對人有益的，也有人說失敗是對人有益的。請你談?wù)効捶ā?/p>

73.有人說“有為才有位”，又有人說“有位才有為”，你是怎么看的?

74.近年來，社會群體性事件層出不窮，如貴州省甕安事件、云南麗江環(huán)保糾紛事件……請談?wù)勀銓θ后w性事件的看法。

75.講一件你做得不太成功的事。

第五篇：公務(wù)員面試題目

公務(wù)員面試題目 1.當(dāng)事人不予配合。

如果經(jīng)過你的勸阻，當(dāng)事人不予配合，并且圍觀群眾對你產(chǎn)生了意見，認(rèn)為他們只是在欣賞藝術(shù)，面對這樣的情況你會怎么做。

【參考答案】

對于工作人員來講，在做群眾工作的時候，一方面要講究溝通和說服的技巧，設(shè)身處地的站在群眾的角度思考問題、分析問題、解決問題;另一方面還需要認(rèn)識到，做群眾工作是很難一步到位，尤其是那些長期固定于群眾思維里的概念，我們的勸解需要一個堅持不懈、鍥而不舍的過程。如果經(jīng)過我的勸阻，當(dāng)事人不予配合，并且圍觀群眾對你產(chǎn)生了意見，我不會急躁，而是要做好耐心的解釋和說服工作。

我首先需要思考一下，剛才溝通的過程中還存在哪些問題：

第一，在溝通的過程中，是否存在溝通態(tài)度的問題，例如在思想上，是否體現(xiàn)了對群眾、對藝人的充分尊重;在感情上，是否有換位思考的意識，自己的服務(wù)意識是否到位;

第二，溝通的方法和方式是否還存在問題，例如：在語氣語調(diào)方面，是否是征詢、建議的口氣;在溝通的技巧上，是否是在肯定藝人、肯定群眾的基礎(chǔ)上提出的意見和建議;在溝通的過程中，自己的語言是否有說服力，自己闡述的原因能否打動群眾和藝人的心，是否闡明了利害關(guān)系。

第三，政策解釋工作是否到位，例如，對于當(dāng)前市政府和街道辦對于街頭藝人的各項政策決策有沒有解釋溝通到位。

在簡單的思考之后，我會馬上安撫藝人和街頭群眾的情緒，并向他們致歉，可能在剛才解釋的過程中，如果自己沒有說清楚的話，希望他們諒解。請他們安靜下來，聽我進一步把問題解釋清楚。

首先，請他們到政府制定的文化廣場、步行街表演，是出于對群眾、對藝人利益的考慮。對群眾來講，在路邊表演導(dǎo)致的最直接的問題就是交通堵塞，試想，誰不想在下班之后，馬上去擁抱自己的孩子，為最親愛的老母親、老父親做他們喜歡的飯菜，和自己的妻子或丈夫團聚;其次，作為政府來講，請大家到制定場所表演，是為了給藝人提供更好的表演平臺，是為大家伙提供更好的欣賞空間。這是政府對他們利益的考慮。2.護照過期

馬來西亞客人的護照過期，而機票定在第二天，你將如何處理?

【解析】 應(yīng)急類

【此題考核核心】 應(yīng)急應(yīng)變能力

【答題主線】 冷靜+對策

【參考答案】 遇到這種情況，首先我會迅速冷靜下了，同時向當(dāng)?shù)氐某鋈刖彻芾砭趾凸矙C關(guān)咨詢護照過期的相關(guān)規(guī)定，并且與馬來西亞駐華使館取得聯(lián)系，以在必要的情況下尋求幫助。根據(jù)不同情況做不同的處理。

(1)如果通過咨詢護照可以延期，那就立刻辦理延期手續(xù)，保證馬來西亞客人能趕上第二天的飛機。

(2)如果護照延期需要一定的時間，那就可以向大使館求助，看是否可以當(dāng)天辦理。

(3)如果護照延期手續(xù)當(dāng)天不能辦理，那就咨詢護照延期辦理需要多長時間，同時向馬來西亞客人溝通目前情況，并征求他本人的意見，并及時和售票處取得聯(lián)系，改簽機票日期。

我想通過以上的處理，事情會取得圓滿的解決。

【華圖網(wǎng)校點睛】 應(yīng)急應(yīng)變類題目考查的一般都是我們?nèi)粘９ぷ骰蛏钪械囊恍┙?jīng)常遇到的事情，所以要求我們要注意生活的積累，最重要的是要把自己融入角色，身臨其境。這樣才能發(fā)揮自己的主觀能動性。這道題目是如何處理護照辦理和錯失航班之間的關(guān)系，所以要綜合考慮，注意輕重緩急。由于涉及外國人，與大使館的溝通也是不可缺少的。3.登報新聞不符事實 該怎么辦

一個新聞記者去你們單位采訪民生問題，結(jié)果第二天見報后與事實不符合，民眾紛紛致電單位，領(lǐng)導(dǎo)也表示關(guān)心。問你該怎么辦?

【試題類型】 溝通協(xié)調(diào)類、應(yīng)急應(yīng)變類

【出題思路】 本題重點考查考生處理突發(fā)事件的應(yīng)急、應(yīng)變及溝通協(xié)調(diào)能力。

【參考答案】 如果我是這名同志，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)詢問我意見的時候，我會給出以下建議：

首先，很顯然，是這名新聞記者沒能很好地與單位群眾進行溝通，報道有所失實。而為此，引發(fā)了社會上部分群眾的誤解，產(chǎn)生了廣泛的影響。因而，問題必須要解決，誤解必須要澄清，這是基本原則。

其次，鑒于一直以來我們單位與媒體的良好合作關(guān)系，處理這次問題時也要本著實事求是、對事不對人的態(tài)度，友好協(xié)商，將影響降到最低。

最后，要吸取教訓(xùn)，下次新聞稿發(fā)稿之前，要先由單位內(nèi)部相關(guān)人員對稿件內(nèi)容、精神進行把關(guān)，確認(rèn)無誤后再發(fā)稿，避免不必要的麻煩。

4.如何調(diào)查工廠排污情況

某工廠排放污水，領(lǐng)導(dǎo)讓你去調(diào)查，你如何實施?

【解析】 計劃組織類試題。

【此題考核核心】 計劃組織協(xié)調(diào)能力、言語表達(dá)能力等

【答題主線】 帽子+三個環(huán)節(jié)

【參考答案】 領(lǐng)導(dǎo)把調(diào)查工廠污水排放情況的工作交給我，是對我的信任，我深感責(zé)任重大!我一定竭盡所能，全面詳盡地調(diào)查工廠污水排放的真實情況。我將會采取以下幾個步驟開展這次調(diào)查。

首先，我會再次領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的對這次調(diào)查的要求、意圖。詳細(xì)了解有關(guān)污水排放的知識。制定詳細(xì)的調(diào)研計劃，包括調(diào)研時間、參加人員、調(diào)查方式，保密規(guī)定、準(zhǔn)備所需物品、安排車輛等。計劃報領(lǐng)導(dǎo)審批。為了保證調(diào)查結(jié)果的準(zhǔn)確性，相關(guān)工作注意保密性，盡量不讓工廠領(lǐng)導(dǎo)知曉。

其次，我會嚴(yán)格執(zhí)行既定計劃，并及時解決調(diào)查中所遇到的問題，根據(jù)需要隨時調(diào)整方案。遇到重大問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報請示。

最后，我對所取得的材料進行初步分析，去偽存真，然后，對各種材料進行認(rèn)真的匯總分析，并得出初步的結(jié)果。認(rèn)真檢查匯總結(jié)果，如果沒有問題，根據(jù)這份材料寫出詳細(xì)的調(diào)查報告，上交領(lǐng)導(dǎo)。同時做好個人工作總結(jié)，以期不斷提高自身的各方面能力。

【華圖專家點睛】 注意污水調(diào)查要保密，確保調(diào)研資料的準(zhǔn)確性。

2012國家公務(wù)員面試熱點

（一）：公務(wù)員制度改革

【背景鏈接】日前，人力資源和社會保障部部長尹蔚民表示，明年我國將努力推進公務(wù)員分類管理和聘任制公務(wù)員制度建設(shè)，堅持凡進必考，依法、公平、科學(xué)考錄，今后中央和省級黨政機關(guān)招考公務(wù)員，除部分特殊職位外，全部要錄用具有兩年以上基層工作經(jīng)歷的人員。這為2012年公務(wù)員考試工作、制度改革傳遞了明確政策信號。

【華圖網(wǎng)校預(yù)測】對于我國公務(wù)員分類管理和聘任制公務(wù)員制度的改革，你怎么看?

【華圖網(wǎng)校解析】近年來，繼高考熱之后，“公考熱”逐漸成為中國社會又一個“千軍萬馬過獨木橋”的獨特景觀，映照出轉(zhuǎn)型期社會發(fā)展、階層流動、資源分配的諸多側(cè)面。目前，公務(wù)員隊伍的入口有考錄、調(diào)任、公開選拔等多種方式，其中最主要的是考錄制度。通過公考轉(zhuǎn)換身份、改變命運、實現(xiàn)理想，是數(shù)以百萬計青年的重要人生選擇。從舊歲展望新年，決策層面強調(diào)“凡進必考”、突出“依法、公平、科學(xué)考錄”，推進分類管理、聘任制改革，很有現(xiàn)實針對性。

首當(dāng)其沖的是如何把好“進人關(guān)”。在職位蛋糕有限的情況下，如何分好，決定了公考的質(zhì)量與效率。公務(wù)員考試被稱為“玻璃房子里的競爭”，考試過程中能否體現(xiàn)“公開公平公正”，成為社會關(guān)注焦點。事實證明，在考錄這面旗幟下，只有公平競爭才能讓優(yōu)秀人才脫穎而出，使選拔結(jié)果具有公信力。明確中央和省級機關(guān)今后全部錄用有基層工作經(jīng)歷人員，針對的是一直以來“三門干部”較多、素質(zhì)能力不強等問題，有利于優(yōu)化公務(wù)員來源和經(jīng)歷結(jié)構(gòu)，同時也拓展了機會公平，為眾多基層人才向上流動鋪設(shè)了制度化渠道。

公考的主流體現(xiàn)了社會公平正義，但也不能忽視，時有發(fā)生的“蘿卜招聘”、關(guān)系進人、造假作弊等現(xiàn)象，讓考生很受傷，損害了公考的公平性、公信力，暴露了公務(wù)員錄用和管理中存在以權(quán)謀私、監(jiān)管乏力等弊端。

這說明，公考“玻璃房”應(yīng)該全流程、全方位透進公平正義陽光，要有程序正義，更要有實體正義;要約束干部權(quán)力，堵住監(jiān)管漏洞，也要重視社會監(jiān)督和公眾感受，尤其是善用網(wǎng)友舉報、網(wǎng)絡(luò)曝光這一重要監(jiān)督渠道捍衛(wèi)公考公平，才能實現(xiàn)考生滿意、用人單位滿意和社會滿意的目標(biāo)。

另一方面，把好管理關(guān)也很重要。2011年公務(wù)員培訓(xùn)力度不小，全年共培訓(xùn)500余萬人次，公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)成為重要著力點，各地的“治庸風(fēng)暴”、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督的興起，也在不斷給公職人員帶來倒逼壓力，一些干部感嘆，“官”越來越不好當(dāng)了。

新的一年，隨著公務(wù)員分類管理、聘任制試點的深入推進，將在制度層面進一步優(yōu)化人員管理，提升行政效能。公務(wù)員職位分類的落實，聘任制的實行，有利于促進人員流動，進一步打破“鐵飯碗”，激發(fā)公務(wù)員的敬業(yè)精神和辦事效率。當(dāng)然，這些改革的實施，需要考核機制的科學(xué)完善，更離不開強有力的退出機制和問責(zé)機制。所謂流水不腐、戶樞不蠹，當(dāng)“能進能出、能上能下”更加常態(tài)化，公務(wù)員們會更加認(rèn)清公共服務(wù)的本位，不能懈怠也不敢懈怠，整個公務(wù)員隊伍也會在新陳代謝中激發(fā)活力，素質(zhì)不斷提高，能力不斷增強，更好地履行人民公仆職責(zé)。

2012國家公務(wù)員面試熱點

（二）：中小學(xué)性教育(一)背景鏈接

中央電視臺《焦點訪談》欄目于2011年9月1日和2日先后播出的《擋不住的負(fù)擔(dān)》和《利益催生亂象》兩期節(jié)目中，披露出安徽省部分地區(qū)教輔費用是教材的數(shù)倍，教育主管部門自編自審統(tǒng)一推銷，教育局暗中拿回扣，校方老師與書商秘密操作等令人觸目驚心的事實。

(二)怎么看

1.教輔市場壟斷的手段

手段之一，是通過各區(qū)縣新華書店向?qū)W校開列所謂的“目錄”，限定只能征訂“目錄”上的教輔資料，沒有列入者不準(zhǔn)訂購。手段之二，是“搭車”銷售，新華書店擁有教材、教學(xué)參考用書的獨家征訂權(quán)，學(xué)校往往別無選擇。

2.教輔市場亂象的根源

紛爭的根源，在于利益。據(jù)不完全統(tǒng)計，發(fā)行環(huán)節(jié)的利潤，最高可以達(dá)到書價的近一半;一半利潤給各個地市縣區(qū)教育局和各個學(xué)校，作為所謂發(fā)行宣傳費，實際上就是回扣。

3.教輔市場亂象的原因

第一，作者和出版商以賺錢為目的，瞄準(zhǔn)了學(xué)生這個巨大的消費群體;第二，作為書店等圖書銷售企業(yè)而言，由于各種教輔又多又亂，良莠難辨，只好多進些種類，供家長們自己去挑;第三，與目前的教育評價制度緊密相關(guān)，即現(xiàn)行的教育評價制度還是以八股式的考試制度為主，是分?jǐn)?shù)評價而不是綜合評價，于是導(dǎo)致學(xué)生們專注于“念兩經(jīng)、攻一術(shù)”(教材經(jīng)、教輔經(jīng)和考試戰(zhàn)術(shù));第四，教輔銷售的利益鏈條把一些地方教育部門、學(xué)校、書店、書商等串聯(lián)在一起，監(jiān)督者和被監(jiān)督者成了利益共同體，在利益面前潛規(guī)則大行其道，明規(guī)定自然形同虛設(shè);第五，優(yōu)質(zhì)教育資源的短缺給學(xué)生和家長造成了心理恐慌。

4.教輔市場亂象的危害

第一，增加了學(xué)生負(fù)擔(dān)，不利于培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。學(xué)生們不做選擇、過多過濫地閱讀教輔書籍，不僅會牽扯過多精力，而且會產(chǎn)生“教輔依賴癥”，盡管考試分?jǐn)?shù)可能一時上去了，但卻會影響學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)，也會影響老師教育教學(xué)方法的探索和創(chuàng)新。

第二，教輔過多過濫，還會增加學(xué)生的家庭負(fù)擔(dān)。一本教輔書動輒幾十塊錢，盡管家長們無論窮富都舍得在孩子教育上投入，富裕家庭可能無所謂，但對低收入家庭來說，無疑是一份額外負(fù)擔(dān)。

第三，影響了教師的形象、教育部門的公信力以及國家有關(guān)規(guī)定的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。

(三)怎么辦

第一，嚴(yán)格落實教育部《關(guān)于進一步加強中小學(xué)教輔出版物管理的通知》，對教輔出版的資質(zhì)管理、質(zhì)量管理、合作規(guī)范等事項提出明確要求，并研究制定教輔出版資質(zhì)管理細(xì)則。

第二，研究是否可以恢復(fù)過去教材和教輔的國家目錄制度，一本教材配套一本教輔，由教材編寫單位組織編寫教材的專家編寫高水平、高質(zhì)量的教輔材料。同時，發(fā)行體系也要進行改革，跟國家采購教材的渠道一致，實行教材和教輔專營。

第三，教輔亂象，從某種意義上講，是一種教育的腐敗現(xiàn)象，如何破解教輔亂象，需要全社會的共同努力，政府角色更需要重新理順。

(四)怎么考

教輔亂象長期存在，產(chǎn)生原因復(fù)雜，社會危害極大，治理苦難。中公教育專家認(rèn)為面試可能的命題方向相對簡單，可以綜合分析題的形式考查考生對它的認(rèn)識;也可以計劃組織協(xié)調(diào)題的形式考查考生調(diào)查某地出現(xiàn)的“教輔亂象”;還可以材料題的形式綜合考查。

2012國家公務(wù)員面試熱點

（三）：農(nóng)民工維權(quán) [事件鏈接]

12月5日，在貴州省遵義市打工的4名農(nóng)民工因急于趕往火車站返家，無奈接受遵義10路公交車司乘人員開出的“議價”車票:原本1元坐全程的票價，因為他們提了四個大旅行包，車票變成了30塊錢。此事被微博網(wǎng)友稱為“史上最貴公交車”，并引來多位遵義市民自發(fā)代為討要說法。

2011年底，關(guān)于農(nóng)民工討薪問題呈現(xiàn)了兩個畫面：一是某縣一個工地，3名男子討薪未果爬上塔吊準(zhǔn)備跳樓，最終被消防員救下;二是在一家民營企業(yè)打工的田紹清等21名農(nóng)民工被欠薪6.9萬元久拖不結(jié)，河南省高院院長一經(jīng)過問，欠款者立時兌現(xiàn)。

[深入分析]

近年來，國務(wù)院、人力資源和社會保障部、國務(wù)院農(nóng)民工工作聯(lián)席會議以及各地政府采取了多種措施保障農(nóng)民工權(quán)益，農(nóng)民工的各項保障也得到了改善。雖然如此，地方上一些企業(yè)、工地包工頭仍然冒天下之大不韙，屢屢侵犯農(nóng)民工權(quán)益，農(nóng)民工的其他各項公民權(quán)利也沒有得到充分的重視。

農(nóng)民工權(quán)益得不到保障和農(nóng)民工缺乏法律知識和維權(quán)意識淡薄有直接的關(guān)系。農(nóng)民工在進城務(wù)工時不知道自己有哪些權(quán)利，也沒有主動維權(quán)的意識，當(dāng)權(quán)益遭到侵犯時，往往選擇息事寧人。有的農(nóng)民工想維權(quán)，但不知道怎么去維護。

農(nóng)民工的權(quán)益得不到有效保障和市場及社會因素有關(guān)。從勞動力市場看，我國勞動力供大于求的狀況決定了農(nóng)民工在勞動力市場上的廉價地位。從社會因素看，勞動力市場上農(nóng)民工是處于不利地位的。加上有些農(nóng)民工因為自己是農(nóng)民，在心理上已經(jīng)默認(rèn)自己的工資比城市工人低，對住房、醫(yī)療、子女受教育等待遇便不做過多奢望。

農(nóng)民工權(quán)益得不到和制度不完善也有關(guān)系。一方面現(xiàn)行的勞動法在保護農(nóng)民工權(quán)益方面仍然存在盲點;另一方面一些地方政府在處理企業(yè)與農(nóng)民工的關(guān)系時，過于遷就企業(yè)的利益。同時有些地方有關(guān)執(zhí)法人員對農(nóng)民工表現(xiàn)出執(zhí)法不公、執(zhí)法不嚴(yán)的現(xiàn)象。

農(nóng)民工權(quán)益得不到維護還和社會保障體系不完善有關(guān)。隨著社會保障制度的逐漸確立，城市市民已基本實現(xiàn)了社會保險，而農(nóng)民工往往不在保險對象之列。農(nóng)民工不僅隨時可能面臨失業(yè)的危險，而且由于沒有社會救助系統(tǒng)的支持，農(nóng)民工一旦失業(yè)只有選擇回老家。記者了解到，城市里的各種保障，包括失業(yè)、培訓(xùn)、養(yǎng)老等基本上都不包括外來務(wù)工人員。

[措施]

農(nóng)民工維權(quán)，當(dāng)務(wù)之急一方面司法機構(gòu)需要盡快健全這方面的法律法規(guī)，加大加強對拖欠工資的企業(yè)和個人的懲罰力度;另一方面職能部門也需要執(zhí)行得力，要嚴(yán)格按照法律法規(guī)執(zhí)行使命，絕不手軟，以示懲戒。只有切實落實這些措施，才能釜底抽薪解決根本。具體來講，要從以下幾方面入手：

首先，我們必須更新陳舊的觀念，對農(nóng)民工有一個新的認(rèn)識。我們在政治和法律上，要給予農(nóng)民工公正待遇，打破沿襲多年的“城鄉(xiāng)分割”的觀念與傳統(tǒng)。對一些貢獻(xiàn)突出的農(nóng)民工，要創(chuàng)造條件提高他們的政治地位，讓更多的農(nóng)民工成為各級人大代表、政協(xié)代表、工會代表。

其次，要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上完善相關(guān)法律和制度。可以對涉及到農(nóng)民工權(quán)益的法規(guī)和制度進行一次全面的修改和完善，以適應(yīng)更好更快地保障農(nóng)民工權(quán)益的需要。例如，在農(nóng)民工權(quán)益保障法規(guī)方面，我們要改革戶籍管理制度、勞動就業(yè)制度、社會保障制度、教育培訓(xùn)制度，使農(nóng)民工有和城市工人享有同樣的權(quán)利。

再次，地方政府要提高依法執(zhí)政的水平，提高服務(wù)水平。一方面，勞動部門和行業(yè)主管部門要相互配合，共同構(gòu)筑一個農(nóng)民工權(quán)益保障的法制環(huán)境。加強對農(nóng)民工權(quán)益受損問題突出的民營企業(yè)和重點行業(yè)如建筑、服務(wù)行業(yè)的勞動執(zhí)法力度。另一方面，政府職能部門要對外出務(wù)工的農(nóng)民進行跟蹤服務(wù)，加強與輸入地有關(guān)政府部門的聯(lián)系，積極做好農(nóng)民工的維權(quán)服務(wù)。最后，建立工會組織，形成相應(yīng)的制約機制。農(nóng)民工權(quán)益得不到及時有效保障的一個重要原因是由于企業(yè)和農(nóng)民工之間缺乏一個進行有效溝通平臺。農(nóng)民工權(quán)益易受侵害一個重要因素是農(nóng)民工作為個體太分散，缺乏自己的維權(quán)組織。成立企業(yè)工會并加強對企業(yè)工會的管理、引導(dǎo)，則可以更好地發(fā)揮企業(yè)工會在維護農(nóng)民工權(quán)益方面的作用。這個平臺主要是政府、工會對企業(yè)的監(jiān)督、協(xié)調(diào)、制約。

2012國家公務(wù)員面試熱點

（四）:競選學(xué)生干部也潛規(guī)則

一、熱點概述

據(jù)《工人日報》近日報道，在河南鄭州，搞公開競選班干部的中小學(xué)越來越多，為了如愿當(dāng)上學(xué)生干部，拍寫真、做海報、拉選票??一些參加競選的學(xué)生使出渾身解數(shù)，甚至不惜出錢出力“拉票”。“我們班這次的班長，就是靠請大家吃飯和送禮物當(dāng)?shù)摹保晃恍∨笥阎毖圆恢M。這不能不讓人擔(dān)憂，在成長的花季，一些小玩具或者一頓快餐的交易，已經(jīng)讓他們放棄了內(nèi)心的堅持，也背離了學(xué)校開展公開競聘學(xué)生干部的初衷。

二、相關(guān)評論

@中國著名兒童教育專家孫瑞雪表示，很多孩子因為太懂得職務(wù)背后的權(quán)力，所以對競選充滿了熱情，所以才會想辦法拉選票。“當(dāng)前的教育缺失一種精神的教導(dǎo)，孩子競選班干部更是如此。競選所呈現(xiàn)的狀態(tài)和模式應(yīng)該體現(xiàn)出誠實、公正、友誼、責(zé)任、助人等等精神，家庭、學(xué)校、社會都應(yīng)該為實現(xiàn)這種教育精神而努力。”[ 來源：工人日報《中小學(xué)班干部競選花樣頻出 送禮拉關(guān)系屢見不鮮》]

@有教育界人士擔(dān)心：過早地讓處于天真爛漫階段的孩子接觸“名利場”，將不利于小學(xué)生身心健康及正確世界觀和價值觀的形成。小小年紀(jì)就知道了當(dāng)官的諸多好處，是給了如今的教育一記響亮的耳光。如此急功近利的行為，對孩子未來的成長恐怕弊多利少。[ 來源：工人日報《中小學(xué)班干部競選花樣頻出 送禮拉關(guān)系屢見不鮮》]

三、模擬題

在競選學(xué)生干部的過程中，為了如愿當(dāng)上學(xué)生干部，拍寫真、做海報、拉選票??甚至不惜出錢出力“拉票”，針對這種現(xiàn)象，請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

四、參考解析

每年的新學(xué)期開學(xué)之際，都是學(xué)校少先隊和班干部的換屆選舉高峰期。相比以往班主任推薦、老師指定的定員方式，現(xiàn)在競選方式在校園已成主流，多采用學(xué)生民主投票制的方式進行。但是隨之而生的是，學(xué)生為了如愿當(dāng)上學(xué)生干部，拍寫真、做海報、拉選票??甚至不惜出錢出力“拉票”，這是極不正常的現(xiàn)象。

我認(rèn)為，其實每個孩子都希望自己被重視、被肯定。因此說，小學(xué)生想當(dāng)班干部，這件事本身并沒有錯。相反，孩子們通過競爭上崗，把自己的才華向全校數(shù)千名師生展示出來，在這個過程中，能極大提高孩子們的自信心和綜合能力。但是，為了競選，不擇手段，卻不值得提倡。之所以出現(xiàn)這種怪象的原因是多方面的。

第一，部分家長沒有引導(dǎo)子女以一顆平常心來對待競選。盲目地慫恿孩子進行拉票行為，甚至不乏出現(xiàn)有家長也進行幫襯和附和，嚴(yán)重地扭曲了競選的本來面目，使孩子漸失童真，被功利化色彩所影響。

第二，中國著名兒童教育專家孫瑞雪表示，很多孩子因為太懂得職務(wù)背后的權(quán)力，所以對競選充滿了熱情，所以才會想辦法拉選票。這反映了“當(dāng)前的教育缺失一種精神的教導(dǎo)，孩子競選班干部更是如此。”

第三，競選方式不夠科學(xué)而合理。過早地讓處于天真爛漫階段的孩子接觸“名利場”，極其不利于小學(xué)生身心健康及正確世界觀和價值觀的形成。小小年紀(jì)就知道了當(dāng)官的諸多好處，是給了如今的教育一記響亮的耳光。如此急功近利的行為，對孩子未來的成長恐怕弊多利少。

因此，教育的改革十分必要而且緊迫，那么如何解決在教育發(fā)展中所出現(xiàn)的類似問題，那么還必須從教育所涉及的多重主體進行入手。

一是家長不應(yīng)給子女灌輸“當(dāng)官”的錯誤觀念，應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子的價值取向。在競選中，應(yīng)告知子女班干部是要為班級同學(xué)和老師服務(wù)的，是要為大家做出貢獻(xiàn)的，而不是享有某種特權(quán)，讓子女在正確認(rèn)知班干部職責(zé)的前提下，理性競選。并且家長也應(yīng)該正確對待，不應(yīng)為了滿足子女的好勝心理而一味縱容，而應(yīng)鼓勵子女憑借個人努力參加角逐。

二是既然是競選，那么就要體現(xiàn)出誠實、公正、友誼、責(zé)任、助人等精神，不要把它變得功利化。一定要讓學(xué)生在這個過程中去感受良性競爭帶給他們的機遇與挑戰(zhàn)，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，以及如何正確面對成功與失敗。因此，家庭、學(xué)校、社會都應(yīng)該為實現(xiàn)這種教育精神而努力。”

三是學(xué)校應(yīng)該還原教育本質(zhì)。當(dāng)前學(xué)校的教育缺乏對學(xué)生的精神引導(dǎo)，因此，這個方面仍然是我們教育體制的弊端之一，那么學(xué)校就應(yīng)轉(zhuǎn)變教育理念，不僅要培養(yǎng)出高分生，還要注重培養(yǎng)學(xué)生的精神品質(zhì)。

最后，我認(rèn)為這種現(xiàn)象雖然只是一個個例，但是暴露出來的問題卻是需要我們高度重視的。因此，要想杜絕這種怪象的再生，就必須多管齊下，從根本上轉(zhuǎn)變教育發(fā)展的模式。

公務(wù)員面試技巧

（一）：學(xué)習(xí)如何換位思考

面試，只是一個展現(xiàn)自我的機會。在公務(wù)員考試進入面試環(huán)節(jié)的時候，目的就是通過篩選以后通過面試對個性特征、心理特征以及方方面面進行評價，因此無論用人單位采用哪種面試方式，對于應(yīng)聘者人來說都是得到一個展示自我的機會。

在這個展示自我的過程中，大家應(yīng)該知道對于面試當(dāng)中每一個問題我們回答時不能長篇大論，也不要過于簡單，應(yīng)該做到突出重點，語言表達(dá)清晰，要點分明。這是面試本身關(guān)于面試如何展現(xiàn)自我的一個了解。

如何做到應(yīng)聘者心態(tài)的調(diào)整：

在心理學(xué)中有一個道德定律，這個定律指出，不同難度的任務(wù)我們的焦慮程度不同會起到不同的活動效果。具體來講，對于一個高難度任務(wù)，我們處于比較輕度焦慮狀態(tài)的時候會起到很好的效果。舉這個定律是想說明，對于公務(wù)員面試是一個中等難度的問題，因此應(yīng)聘者應(yīng)該達(dá)到一個中等的緊張和焦慮狀態(tài)的時候才能發(fā)揮得更好。

如果相反，心理的高度焦慮或者心理上過度不在意，都不能達(dá)到最好。所以我們應(yīng)該充分認(rèn)識到這次面試的重要性，但是也不應(yīng)該把面試看得太重，否則會導(dǎo)致一種欲速則不達(dá)。

面試以后我們應(yīng)該在心態(tài)上保持從容、冷靜，并且迅速進入面試的角色，配合主考官的具體面試方式回答問題。

為了做到上述要求，應(yīng)聘者應(yīng)該從以下幾個方面做準(zhǔn)備：

首先，充分了解關(guān)于公務(wù)員面試的相關(guān)程序。這一點很容易做到，目前社會上關(guān)于公務(wù)員面試的書籍、材料、資料很多，我們應(yīng)聘者可以選取部分書籍去了解、學(xué)習(xí)。

第二，我們可以去參加公務(wù)員面試的一些培訓(xùn)，或者說參加一些模擬面試。

在報考公務(wù)員的人員當(dāng)中，多數(shù)人的面試經(jīng)驗比較貧乏，對于面試心理準(zhǔn)備不足，因此應(yīng)聘者可以參加一些如何去面試的一些培訓(xùn)或者是參加一些模擬面試，對面試的過程做預(yù)演，積累面試經(jīng)驗，有可能的話參加一些非公務(wù)員面試也是可以的。

第三，要嘗試學(xué)習(xí)如何換位思考。應(yīng)聘者換位思考的意思是將心比心，嘗試站在考官的角度思考問題，這就要去判斷自己如果是一名考官在面試過程中他最注重的是什么，最為看中應(yīng)聘者的是什么。比如說考官所樂于見到的是一名積極樂觀、開放進去的應(yīng)聘者，而不是一名戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、顧慮重重、束手束腳的應(yīng)聘者，因此應(yīng)聘者要做到的是與考官良好的互動，不要把自己和考官放在對面面上去。要理解考官的心態(tài)，認(rèn)識到他的確是決定自己的命運，但是不是自己嚴(yán)酷的審判者。

最后，還應(yīng)該認(rèn)識到一個概念，就是不求完美只求更好、足夠好。我們知道無論準(zhǔn)備得多充分，應(yīng)聘者也不可能預(yù)測到所有面試現(xiàn)場所遭遇的情況和問題，所以沒有必要認(rèn)為面試前和面試過程中達(dá)到完美，而是事后能夠認(rèn)識到自己已經(jīng)做了足夠的準(zhǔn)備，自己的表現(xiàn)能夠?qū)Φ闷鹱约旱臏?zhǔn)備，這就足夠了。

一般來說，用人單位一般面試都是集中進行，每位面試人員要15到30分鐘，平均下來一天考官可能面試 10到20個人，甚至最多的我有一次一天進行了30人的面試，不僅是腦力勞動還是體力勞動，所以這種情況下考官對于長篇大論一般不會有很好的印象，并且多半會認(rèn)為這位應(yīng)聘者概括能力不強、分析問題不能很清晰的把握要點、思路不夠邏輯性。

第四，知己知彼、百戰(zhàn)不殆。這是指的是應(yīng)聘者的動機表現(xiàn)和應(yīng)聘職位的匹配性，一般來說用人單位的考官更希望了解到應(yīng)聘者的應(yīng)聘動機和個性特征，從而判斷這個人與應(yīng)聘職位是否匹配。

圍繞上述情況，常見的問題有幾方面：

比如說，你為什么想報考公務(wù)員。比如說，請簡單介紹一下你的個人情況、你的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、以及應(yīng)聘這個職位的優(yōu)勢和劣勢。

還有，你認(rèn)為你適合怎樣的工作環(huán)境、適合什么類型的工作。我們知道對于不同的職位會要求不同的個人特征、不同的能力特點和知識結(jié)構(gòu)，因此針對上述的提問針對不同的各位應(yīng)聘者的回答應(yīng)該有個性和共性。

很多報考公務(wù)員的同志會問我，為什么會報考公務(wù)員，這個問題應(yīng)該怎么回答，我只能這樣回答這個問題，這個問題沒有一個標(biāo)準(zhǔn)的答案。這個問題回答的時候我們可以歸納出一些共性的東西，但是更大的程度上要表現(xiàn)出個性的東西，其實是為了突出自己和應(yīng)聘職位的匹配，因此應(yīng)聘者要充分了解應(yīng)聘單位和應(yīng)聘職位的信息，這些應(yīng)該了解到的信心主要包括，應(yīng)聘單位的性質(zhì)、主要職能、組織結(jié)構(gòu)、規(guī)模、應(yīng)聘單位結(jié)構(gòu)，比如年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)，單位內(nèi)部的人際關(guān)系狀況等等。

第三方面，應(yīng)聘職位的工作性質(zhì)、主要的工作任務(wù)和責(zé)任，所需要的能力結(jié)構(gòu)，以及對干這個職位人的興趣愛好、個性愛好、技術(shù)特征等等方面的要求。

另外，可能的情況下我們可以適當(dāng)了解一下應(yīng)聘單位的主要領(lǐng)導(dǎo)，以及應(yīng)聘這個職位直接領(lǐng)導(dǎo)的一些個人情況。如果能夠做到的話可以適當(dāng)了解，但是沒有必要過于重視想方設(shè)法的打聽。

了解到上述信息以后，應(yīng)聘者在陳述自己各方面的情況、優(yōu)劣勢、為什么報考公務(wù)員的問題的時候，要充分了解這些信息，回答的時候就具有個性化了，個性化不是指本人的個性，而是與這個各位具體的相關(guān)的東西，讓考官認(rèn)識到，自己有志為應(yīng)聘這個者，并且自己適合這個職位。公務(wù)員面試技巧

（二）:學(xué)會傾聽

“工欲善其事，必先利其器”，考生在做好了各項面試準(zhǔn)備，掌握了面試需要的基本知識之后，面試技巧就顯得尤為重要，對面試技巧的靈活運用可以使面試之“器”更加鋒利，有助于考生把自己的能力更加充分地發(fā)揮出來，為其整個面試過程錦上添花。

第一節(jié) 語言的技巧

結(jié)構(gòu)化面試中形體表現(xiàn)固然重要，但面試真正的表現(xiàn)主體是語言，考生主要通過語言向考官展示自己的才能和素質(zhì)。語言運用的好壞，是決定面試成敗的關(guān)鍵因素之一。掌握面試的語言技巧，準(zhǔn)確合理、靈活巧妙地運用語言，將起到事半功倍的效果。

第二節(jié) 傾聽的技巧

在公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試過程中，考生如果不專心地傾聽，會讓考官產(chǎn)生不好的印象，從另一面也表現(xiàn)出考生個人素質(zhì)中劣勢的一面。因此，在面試中，考生必須表現(xiàn)出嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，專心地聽考官講話，不要被自己的思緒分散注意力，而且考生要回答考官的問題就必須注意傾聽，只有以靜制動地通過耐心、專心、細(xì)心地聽講，才能抓住問題的實質(zhì)，否則，就可能不得問題要領(lǐng)，答非所問。

第三節(jié) 提問的技巧

結(jié)構(gòu)化面試主要是考官發(fā)問與考生應(yīng)答的過程，但考生除了注意應(yīng)答禮節(jié)和技巧外，有時為了及時了解有關(guān)情況，還應(yīng)學(xué)會適時提問或詢問，這樣通過面試可使考官和考生雙方都能達(dá)到預(yù)期的目的，通過這種交流，也可調(diào)整面試交談的氣氛。因此，考生對于不甚清楚的問題，不要放棄向考官提問的機會，但問題提得要得體，不唐突、不莽撞，從而獲得所需要的信息。考生在向考官提問時，要注意把握以下幾條原則。

第四節(jié) 答題的技巧

答題是結(jié)構(gòu)化面試中最為核心的環(huán)節(jié)。這中間既有內(nèi)容全面準(zhǔn)確的問題，又有語言技巧的問題，既要將問題說清楚，又要讓考官愿意聽。在回答問題過程中，考生應(yīng)掌握各種技巧，充分展現(xiàn)自己的才華，引起考官更多的關(guān)注，以贏得考官的認(rèn)可。