第一篇：2012雷鋒活動(dòng)策劃書

策劃書即對(duì)某個(gè)未來(lái)的活動(dòng)或者事件進(jìn)行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本；策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的指路燈。一份好的策劃書往往能夠決定您的目標(biāo)能否有效快速達(dá)到。下面是我們好范文為您推薦的策劃書供您參考：

一、活動(dòng)主題

助人為樂(lè)情常在 雷鋒精神心永存(弘揚(yáng)雷鋒精神團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助)

二、活動(dòng)意義與背景

2012年3月5日，是毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的47年紀(jì)念日。雷鋒的出生普普通通，雷鋒的事業(yè)平平凡凡，但他的精神卻無(wú)比的偉大。近50年來(lái)，雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代的新人。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為寬闊的空間，然而，我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開(kāi)始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：同住一棟宿舍樓，同學(xué)之間相見(jiàn)卻不相識(shí);與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來(lái)敬仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子。然而，無(wú)論時(shí)代如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒(méi)有變，那些人類任何時(shí)候都在追求的美好事物沒(méi)有變。

四十多年了，雷鋒的名字是激勵(lì)幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo)，四十多年了，古老而年輕的中國(guó)正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。有人質(zhì)疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無(wú)論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們心頭，他的精神應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)和生活中永遠(yuǎn)的指南。因?yàn)椋粋€(gè)人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神;一個(gè)學(xué)校要想發(fā)展，不能缺少雷鋒式的好學(xué)生、好教工。

無(wú)論我們從事什么，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的人都可以做出不平凡的貢獻(xiàn)，只要我們的人生觀是正確的，我們的學(xué)習(xí)生活就會(huì)有無(wú)盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們能力的大小，而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候，雷鋒身上助人為樂(lè)、愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)娶勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的精神寶庫(kù)。雷鋒精神是不受時(shí)代限定的，無(wú)論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無(wú)論人們的生活方式怎樣改變，雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛(ài)心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖。

在學(xué)習(xí)上，我們需要雷鋒精神。我們應(yīng)該像雷鋒那樣刻苦鉆研、積極進(jìn)取，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的樂(lè)趣，做一個(gè)有利于學(xué)校，有利于社會(huì)的人。只有這樣，學(xué)校才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得到更大的發(fā)揮。

在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感受到真正的快樂(lè)。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)的，真正的快樂(lè)只有一種，那就是為他人付出，這樣做將獲得生命最高的榮譽(yù)。

一個(gè)沒(méi)有英雄的民族，是一個(gè)悲哀的民族;然而一個(gè)有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育出的一位平民英雄。雷鋒從來(lái)不會(huì)離開(kāi)我們，而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。是的，幾十年來(lái)，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們?cè)僖膊灰аa(bǔ)丁的衣服了，再也不用忍受饑餓了，再也不用像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是，我們不應(yīng)該忘記他。無(wú)論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠(yuǎn)也不應(yīng)缺乏雷鋒身上那種對(duì)他人和世界的關(guān)懷與愛(ài)。

為了更好的弘揚(yáng)雷鋒精神，提升大家的思想道德水平，體現(xiàn)華中大學(xué)生特有的風(fēng)范。校社會(huì)實(shí)踐中心希望借此啟動(dòng)儀式，呼吁大家學(xué)習(xí)雷鋒精神，傳承中華美德。同時(shí)，動(dòng)員各班將活動(dòng)開(kāi)展到班級(jí)，讓更多的人加入到學(xué)雷鋒的浪潮中。

為了不讓本次活動(dòng)過(guò)于形式化，意識(shí)將不會(huì)帶有太多的紀(jì)念色彩，而是本著雷鋒同志樸實(shí)無(wú)華的人生理念，為大家提供一個(gè)交流、溝通的機(jī)會(huì)，更好的了解本次活動(dòng)的意義。同時(shí)，請(qǐng)各院系部門的代表將雷鋒精神傳遞給更多的人，帶領(lǐng)大家向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一些力所能及的事，將雷鋒精神付諸行動(dòng)。

三、主辦單位：

××大學(xué)社會(huì)實(shí)踐中心暨志愿者協(xié)會(huì)

承辦單位：機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部

公共管理學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部

四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：

時(shí)間：2012年3月5日(星期五)晚 7點(diǎn)

地點(diǎn)：大活51

3五、儀式流程：

1、主持人致辭，介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓

2、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

3、展示往年“學(xué)雷鋒月”的情況，形式：視頻。

4、校社會(huì)實(shí)踐中心代表介紹工作及活動(dòng)安排

5、優(yōu)秀志愿者講話，分享服務(wù)經(jīng)驗(yàn)

6、宣讀倡議書

7、到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓以及參與者簽名

8、主持人宣布儀式結(jié)束

六、對(duì)于活動(dòng)各流程的說(shuō)明：

1、在7點(diǎn)前領(lǐng)導(dǎo)嘉賓陸續(xù)到場(chǎng)

2、準(zhǔn)備ppt演示、切換一時(shí)的各流程

3、往年“學(xué)雷鋒月”的活動(dòng)情況將以視頻形式展示，由操作人員講解

4、優(yōu)秀志愿者的講話以分享經(jīng)驗(yàn)和呼吁為主，為大家提供可參考的模式及思路

5、倡議書由幾位實(shí)踐部部長(zhǎng)或代表宣讀，以每人幾句話的形式，自由發(fā)揮

6、簽名時(shí)，由領(lǐng)導(dǎo)帶頭，之后到場(chǎng)人員一排一排有序上臺(tái)簽名，以保證現(xiàn)場(chǎng)的正常秩序

7、儀式結(jié)束后領(lǐng)導(dǎo)先走，之后安排大家有序離常

第二篇：雷鋒活動(dòng)策劃書（范文模版）

學(xué)

雷

鋒

活

動(dòng)

策

劃

書

政法學(xué)院

公共事業(yè)管理11-0

1一、活動(dòng)指導(dǎo)思想

響應(yīng)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召，在校學(xué)生要自覺(jué)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，著眼于建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系。

二、活動(dòng)主題

弘揚(yáng)雷鋒精神，豐富校園文化，建設(shè)精神文明

三、活動(dòng)意義

本次活動(dòng)旨在弘揚(yáng)“雷鋒精神”，引領(lǐng)大學(xué)生思想體系，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高自身素質(zhì)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

四、主辦班級(jí)

11級(jí)公共事業(yè)管理

五、活動(dòng)對(duì)象

11級(jí)公共事業(yè)管理全體學(xué)生

第三篇：雷鋒活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)主題：接過(guò)雷鋒的ooo槍ooo

二、活動(dòng)時(shí)間：3月份

三、活動(dòng)對(duì)象：大學(xué)生志強(qiáng)社全體成員

四、活動(dòng)形式：到A小學(xué)進(jìn)行“接過(guò)雷鋒的ooo槍ooo”主題班會(huì)講課（“A小學(xué)”待定,如育才小學(xué)，龍隱小學(xué)等）

五、組織者：志強(qiáng)社會(huì)干

六、活動(dòng)目的：不僅給了志強(qiáng)社成員們一個(gè)站上講臺(tái)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，更讓小學(xué)生們從小就樹(shù)立起“助人為樂(lè)”的真善美觀念，形成今年3月我們的特色雷鋒日——“綠芽”學(xué)雷鋒日。

七、活動(dòng)流程：（1）聯(lián)系A(chǔ)學(xué)校，爭(zhēng)取盡可能多支持我們活動(dòng)的班級(jí)；提前與其班主任作好交流，安排好講課時(shí)間，如果時(shí)間和我們同學(xué)的課程安排發(fā)生沖突，可分批進(jìn)行（如小學(xué)a、b等班級(jí)可騰出星期四某節(jié)課安排給我們的講課，小學(xué)c、d等班級(jí)可騰出星期五某節(jié)課安排給我們的講課，則安排當(dāng)節(jié)課沒(méi)課的會(huì)員去參加相應(yīng)的講學(xué)；盡可能兼顧全面）。

（2）通知志強(qiáng)社成員，有意參與者可在3月某日前到指定處報(bào)名，并說(shuō)明自己什么時(shí)間段沒(méi)課；如果報(bào)名人數(shù)超過(guò)所需人數(shù)，可集中進(jìn)行一次短時(shí)試講，擇優(yōu)而行，其他已報(bào)名但未當(dāng)選的可當(dāng)課堂助手；如果報(bào)名人數(shù)太少，某些會(huì)員時(shí)間充足亦可參加多個(gè)班的講課，或者可以擴(kuò)展到向非會(huì)員征招。

（3）將參與講課者以自愿原則分組，如2人，3人或5人一組，安排好各組所接的班級(jí)，并每組推一人為組長(zhǎng)，組織各組收集好所需的資料并準(zhǔn)備好講課內(nèi)容。如：

可略介紹一下我們本次活動(dòng)的主題，并調(diào)動(dòng)課堂氣氛，先讓同學(xué)們描述一下他們心目中雷鋒的形象，講述一下他們所知的雷鋒事跡；然后再講授一些他們未夠了解的知識(shí)點(diǎn)，指引他們對(duì)雷鋒精神做出正確評(píng)價(jià)，激發(fā)他們向雷鋒學(xué)習(xí)的熱情；接下來(lái)教同學(xué)們唱《接過(guò)雷鋒的ooo槍ooo》；最后是合影留念。

（4）講課回來(lái)后，各組寫好感想，組長(zhǎng)將感想收集整理，以備活動(dòng)總結(jié)會(huì)上發(fā)言；3月末4月初之前對(duì)各組效果進(jìn)行評(píng)比。

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：公交車費(fèi)用、海報(bào)

志強(qiáng)社活動(dòng)部

20xx年12月1日

第四篇：“雷鋒月”活動(dòng)策劃書

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一)、活動(dòng)目的為了加強(qiáng)大學(xué)生和入黨積極分子的思想品德教育，讓在校大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，了解雷鋒精神的的真諦所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)·友愛(ài)·互助·進(jìn)步”的精神。這些都是中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)窮的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。我院全體成員應(yīng)本著“溫馨家園，奉獻(xiàn)愛(ài)心”的宗旨，開(kāi)展一系列的愛(ài)心活動(dòng)，也為富有愛(ài)心的同學(xué)創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1.開(kāi)展“清潔環(huán)境，美化校園”志愿服務(wù)公益活動(dòng)。組織廣大團(tuán)員青年和入黨積極分子，清潔校園內(nèi)、辦公樓、教學(xué)樓、宿舍樓圖書館的衛(wèi)生，為建設(shè)文明、整潔、優(yōu)美、有序的校園環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

活動(dòng)地點(diǎn)：打掃教室、校園衛(wèi)生。

2.以“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”為契機(jī)，號(hào)召大學(xué)生多為別人做好事，營(yíng)造和-諧融洽的校園氛圍。

3.提高大學(xué)生的公民-意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)和-諧社會(huì)的發(fā)展。

三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、活動(dòng)申請(qǐng),得到校、系領(lǐng)導(dǎo)的支持。

2、設(shè)計(jì)宣傳板、海報(bào)及宣傳單(由全體同學(xué)手抄，分配每位同學(xué)幾份)。

3、在學(xué)校校園網(wǎng)上進(jìn)行宣傳(如果有條件)。

4、各活動(dòng)進(jìn)行分組，選負(fù)責(zé)人(隊(duì)長(zhǎng))。

5、大力開(kāi)展校內(nèi)宣傳，通知各負(fù)責(zé)人務(wù)必在校園內(nèi)作好宣傳工作，讓他們將此次活動(dòng)的精神和意義詳實(shí)的傳達(dá)給學(xué)校。

四、招募志愿者

(一)、報(bào)名對(duì)象：全體師生。

(二)、報(bào)名的形式：采取電話。

五、活動(dòng)總結(jié)

1、整理有關(guān)“學(xué)雷鋒精神”、“愛(ài)心活動(dòng)”活動(dòng)資料(圖片、節(jié)目、事跡等)。

4、弘揚(yáng)愛(ài)心精神，為社會(huì)上需要幫助的人貢獻(xiàn)一份力量。

5、向全校范圍內(nèi)宣傳“愛(ài)心”及其愛(ài)心活動(dòng)、意義等。

第五篇：雷鋒紀(jì)念日活動(dòng)策劃書

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一 活動(dòng)主題：

弘揚(yáng)雷鋒精神、爭(zhēng)做時(shí)代先鋒。

二 活動(dòng)意義與背景：

2011年3月5日是紀(jì)念毛主席提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”48周年，也是第十二屆“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”。為更好地弘揚(yáng)雷鋒精神，提升大家的思想道德水平，讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，關(guān)愛(ài)他人，關(guān)注老人，健康地成長(zhǎng)，體現(xiàn)黃淮學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理系特有的風(fēng)范，特舉辦本次活動(dòng)。

三 活動(dòng)時(shí)間：

2011年3月5日

四 主辦單位：

黃淮學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系

承辦單位：

未來(lái)管理者協(xié)會(huì)

09旅游管理

五 活動(dòng)內(nèi)容：

1.三月五日上午十點(diǎn)在北區(qū)文化廣場(chǎng)舉行活動(dòng)啟動(dòng)儀式，由活動(dòng)發(fā)起者、系領(lǐng)導(dǎo)做動(dòng)員講話。

2.啟動(dòng)儀式結(jié)束后乘車赴駐馬店市康樂(lè)敬老院，開(kāi)展文藝演出和志愿服務(wù)活動(dòng)。

3.活動(dòng)結(jié)束后組織參與者寫學(xué)雷鋒活動(dòng)心得體會(huì)。

六.前期準(zhǔn)備：1.聯(lián)系敬老院(已聯(lián)系駐馬店市康樂(lè)敬老院)

2.面向全系征集文藝節(jié)目及志愿者(已選拔出志愿者四十余名，文藝節(jié)目9個(gè)，節(jié)目名單詳見(jiàn)附件一)

3.做兩個(gè)宣傳版面(噴繪版面內(nèi)容詳見(jiàn)附件二)、一條條幅進(jìn)行宣傳

4.聯(lián)系車輛(已聯(lián)系駐馬店市公交公司)

七.活動(dòng)說(shuō)明：

1.活動(dòng)啟動(dòng)儀式于三月五日上午八點(diǎn)在文化廣場(chǎng)舉行，由活動(dòng)主辦方代表發(fā)言，領(lǐng)導(dǎo)作講話并宣布活動(dòng)開(kāi)始。

2.征集的文藝節(jié)目應(yīng)貼近老年人生活，志愿者應(yīng)熱情大方，積極服務(wù)。

3.在活動(dòng)中注意學(xué)生安全，及時(shí)清查人數(shù)。

主辦：黃淮學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系

承辦：未來(lái)管理者協(xié)會(huì)

09旅游管理

2011年2月29日

附件一，文藝表演節(jié)目單

附件二，噴繪版面內(nèi)容

關(guān)于旅游策劃書怎么寫這個(gè)問(wèn)題，我想直接用一個(gè)旅游策劃書范文來(lái)進(jìn)行說(shuō)明。希望這個(gè)策劃書范文對(duì)你有所幫助。以下為我院為閬中古城《閬中古城旅游開(kāi)發(fā)商業(yè)策劃報(bào)告簡(jiǎn)本》為例進(jìn)行說(shuō)明。

旅游策劃書范文第一章 總體思路

一、閬中古城資源與開(kāi)發(fā)現(xiàn)狀評(píng)價(jià)

(一)資源基礎(chǔ)

(二)資源評(píng)價(jià)

(三)開(kāi)發(fā)評(píng)價(jià)

(四)結(jié)論

二、古城旅游模式分析

(一)古代聚落旅游目的地

(二)古代聚落旅游目的地分類

(三)古城旅游開(kāi)發(fā)模式研究

(四)三大古城點(diǎn)評(píng)

三、閬中古城旅游目的地的總體定位

(一)主題定位：

(二)功能定位：

(三)目標(biāo)定位：

(四)市場(chǎng)定位：

四、游憩模式設(shè)計(jì)與功能布局

(一)游憩設(shè)計(jì)與功能布局理念

(二)風(fēng)水觀賞與體驗(yàn)的游憩設(shè)計(jì)

(三)市井文化休閑的游憩設(shè)計(jì)

(四)風(fēng)水古城構(gòu)景與觀景設(shè)計(jì)

(五)總體布局：“一城、一帶、六區(qū)”

(六)古城保護(hù)與控制區(qū)布局結(jié)構(gòu)

五、游憩產(chǎn)品與投資項(xiàng)目設(shè)計(jì)

(一)產(chǎn)品設(shè)計(jì)思路

(二)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)

(三)對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)品的提升思路

(四)風(fēng)水旅游產(chǎn)品體系

(五)市井民俗旅游產(chǎn)品體系

(六)嘉陵第一江山旅游產(chǎn)品體系

(七)輔助性文化旅游產(chǎn)品體系

六、投資分類與投資分期

(一)投資項(xiàng)目分類

(二)項(xiàng)目投資分期

七、政府運(yùn)作

(一)管理體制改革

(二)公共工程運(yùn)作

(三)招商引資運(yùn)作

(四)營(yíng)銷運(yùn)作

旅游策劃書范文 第二章 閬中古城旅游發(fā)展環(huán)境與現(xiàn)狀評(píng)價(jià)

一、綜述(一)區(qū)位(二)風(fēng)水理念(三)歷史背景

二、閬中旅游資源分析(一)旅游資源分析

三、閬中古城發(fā)展現(xiàn)狀(一)發(fā)展現(xiàn)狀(二)現(xiàn)存問(wèn)題

四、閬中旅游資源及開(kāi)發(fā)價(jià)值評(píng)價(jià)(一)資源評(píng)價(jià)(二)開(kāi)發(fā)評(píng)價(jià)

五、結(jié)論

旅游策劃書范文 第三章 市場(chǎng)分析及預(yù)測(cè)

一、目標(biāo)市場(chǎng)分析(一)全國(guó)旅游市場(chǎng)(二)四川旅游市場(chǎng)(三)成都旅游市場(chǎng)(四)重慶旅游市場(chǎng)

二、全國(guó)古城旅游市場(chǎng)研究 小結(jié)

三、專項(xiàng)旅游市場(chǎng)分析(一)區(qū)域市場(chǎng)開(kāi)發(fā)(二)觀光市場(chǎng)和休閑度假市場(chǎng)(三)風(fēng)水旅游市場(chǎng)

四、閬中旅游市場(chǎng)需求分析(一)古城旅游需求趨勢(shì)(二)閬中旅游市場(chǎng)調(diào)查分析結(jié)論

五、閬中旅游市場(chǎng)定位(一)基礎(chǔ)市場(chǎng)(二)目標(biāo)市場(chǎng)(三)機(jī)會(huì)市場(chǎng)

六、市場(chǎng)預(yù)測(cè)(一)古城內(nèi)部游客容量預(yù)測(cè)依據(jù)(二)閬中風(fēng)水古城旅游目的地游客總量預(yù)測(cè)

旅游策劃書范文 第四章 閬中旅游SWOT分析

一、優(yōu)勢(shì)(Strength)

二、劣勢(shì)(Weakness)

三、機(jī)遇(Opportunity)

四、挑戰(zhàn)(Threat)

五、結(jié)論

旅游策劃書范文 第五章 閬中古城旅游目的地的總體定位

一、主題定位

二、功能定位

三、目標(biāo)定位

四、市場(chǎng)定位(一)類別細(xì)分市場(chǎng)目標(biāo)(二)地域細(xì)分市場(chǎng)目標(biāo)

旅游策劃書范文 第六章 游憩模式設(shè)計(jì)與功能布局

一、游憩設(shè)計(jì)與功能布局理念(一)跳出古城看古城理念(二)目的地主題化整合的理念(三)風(fēng)水文化觀賞的產(chǎn)品化理念(四)內(nèi)涵式發(fā)展理念(五)創(chuàng)造新的游憩生活方式的理念(六)古城市井文化休閑的產(chǎn)品化理念(七)“風(fēng)水為魂、水為脈”布局理念

二、風(fēng)水觀賞與體驗(yàn)的游憩設(shè)計(jì)(一)學(xué)習(xí)了解(二)觀賞游覽(三)研究體驗(yàn)(四)購(gòu)物紀(jì)念

三、市井文化休閑的游憩設(shè)計(jì)

四、風(fēng)水古城構(gòu)景與觀景設(shè)計(jì)(一)構(gòu)景設(shè)計(jì)(二)風(fēng)水景觀、布展、紀(jì)念品設(shè)計(jì)

五、總體布局：“一城、一帶、六區(qū)”

六、古城保護(hù)與控制區(qū)布局結(jié)構(gòu)

七、游憩產(chǎn)品與投資項(xiàng)目設(shè)計(jì)(一)產(chǎn)品設(shè)計(jì)思路(二)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)(三)對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)品的提升思路(四)風(fēng)水旅游產(chǎn)品體系(五)市井民俗旅游產(chǎn)品體系(六)嘉陵第一江山旅游產(chǎn)品體系(七)輔助性文化旅游產(chǎn)品體系

旅游策劃書范文 第七章 閬中風(fēng)水古城投資項(xiàng)目及游線設(shè)計(jì)

一、投資項(xiàng)目分類

二、精品項(xiàng)目設(shè)計(jì)及提升(一)五吉關(guān)-游客中心(二)閬中古城張飛廟(三)閬中古城貢院(四)錦屏山――南津關(guān)關(guān)樓――奎星樓(五)鋸山埡續(xù)龍橋(六)靈山景區(qū)(七)三臺(tái)山-伏羲玉臺(tái)景區(qū)(八)文筆塔景區(qū)

三、重點(diǎn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)及提升思路(一)閬中古城中天樓(二)閬中古城文廟(三)狀元洞景區(qū)(四)滕王閣景區(qū)(天門)(五)大佛寺景區(qū)(六)白虎浴場(chǎng)(七)沙州水上游樂(lè)場(chǎng)(八)東河漂流(九)東灘壩生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光園(十)福音堂(十一)天生太極八卦-云臺(tái)觀景區(qū)(十二)九龍捧圣天宮院

四、住宿接待項(xiàng)目設(shè)計(jì)思路(一)半島度假村(二)金銀島度假村(三)學(xué)署賓館(四)武廟賓館

五、娛樂(lè)休閑項(xiàng)目設(shè)計(jì)思路(一)明清養(yǎng)生館(二)川北民間藝術(shù)博覽館

六、政府公共工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)思路(一)閬中古城七條古街(二)南津關(guān)碼頭休閑旅游區(qū)(三)鎮(zhèn)水石牛碼頭及文化廣場(chǎng)(四)蟠龍山

七、游線設(shè)計(jì)(一)閬中風(fēng)水之旅(二)古城觀光休閑之旅(三)嘉陵第一江山之旅——閬水之游(四)閬山之行

旅游策劃書范文 第八章 閬中風(fēng)水古城的旅游整合營(yíng)銷

一、目的地形象

二、營(yíng)銷戰(zhàn)略(一)風(fēng)水品牌形象優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略(二)以山水詮釋文化的營(yíng)銷戰(zhàn)略(三)理念營(yíng)銷先行戰(zhàn)略(四)“大中華”市場(chǎng)帶動(dòng)海外入境市場(chǎng)戰(zhàn)略(五)區(qū)域整合營(yíng)銷戰(zhàn)略

三、營(yíng)銷目標(biāo)和定位(一)營(yíng)銷目標(biāo)(二)營(yíng)銷定位(三)營(yíng)銷口號(hào)

四、營(yíng)銷戰(zhàn)略步驟(一)樹(shù)立品牌階段(2006-2008年)(二)強(qiáng)化品牌階段(2009-2011年)(三)延伸品牌階段(2012-2014年)

五、營(yíng)銷策略組合(一)形象策略(二)產(chǎn)品策略(三)價(jià)格策略(四)渠道策略(五)整合傳播策略

六、政府在品牌營(yíng)銷中的地位和任務(wù)

七、近期營(yíng)銷計(jì)劃(一)目的地營(yíng)銷(二)區(qū)域整合營(yíng)銷(三)節(jié)慶活動(dòng)(四)宣傳計(jì)劃(五)旅游目的地營(yíng)銷系統(tǒng)(DMS)