第一篇：“舞動青春，放飛夢想” 團體操串詞解說詞

一、串詞：

接下來是唯一一支來自鄉鎮初中的代表隊金華鎮初級中學校的團體操表演，他們的主題是“舞動青春，放飛夢想”。近年來，金華鎮中的藝術體育教育搞得如火如荼，他們的大課間改革全省聞名，扇舞和腰鼓表演也獨具魅力。

快看，他們來了!那群手持彩扇，身著艷麗服裝的女孩象一只只美麗的蝴蝶和孔雀翩然而來，還有那些斜背著腰鼓，有著虎虎生氣的小男子漢也來了。

二、解說詞

（序幕：鐘面解說）

三——二——一——

時光飛轉，催人奮進，六十年光陰轉瞬即逝。

晨鐘聲聲，新的一天又將來臨。

看，時針指向清晨8時整，旭日東升，霞光萬丈。

一群如花少年正用他們青春的激情演繹著年輕共和國蓬勃的生機和活力！也展示著他們在美好校園生活中的快樂和幸福……

（在背景音樂趨于緩和時簡介學校辦學特色及成果）

“提升教師、塑造學生、影響家庭、文明鄰里、和諧社會”是金華鎮中辦學理念的集中體現。幾年來，學校從實際出發，以校為本，在養成教育、問題學生教育、后進生轉化、特長生培養、大課間操改革、分層教學等方面作了全面深入的探索，并取得了顯著成績。學校多次獲縣“素質教育先進集體”、并先后被評為省“實施國家體育鍛煉標準先進集體”、市“校風示范學校”、“德育工作先進集體”、“依法治校示范學校”、縣首批“示范學校”、“安全工作先進集體”、“常規管理工作先進集體”、“文明單位”等稱號。2006年為全縣義務教育示范縣建設的推廣提供了現場，2007年四川省農村地區基礎教育課程改革經驗驗現場會在金華鎮中圓滿召開，2008年全縣未成年人法制教育現場會又在金華鎮中成功舉辦。省教廳基礎教育處領導對學校各項工作予以高度評價并盛贊：“在這里，我們看到了青春的活力，生命的精彩。”

（中場解說）

你看，他們沐浴著和煦的陽光，和著輕快優美的音樂，忘情的舞蹈著。

優美的舞姿舞蹈著青春的精彩。

燦爛如花的笑顏綻放著青春的美麗。

矯健靈動的身姿飛揚著青春的活力。

激越的鼓點傳遞著生命的激情！

他們要用自己飛揚的青春跳出對美好生活的禮贊。

他們要用集體的智慧跳出如詩如畫的青春風采！

青春，因為校園而朝氣蓬勃。

校園，因為青春而活力四射。

（尾聲解說：科技圖案）

錦繡河山繪六十年成就，盛世歡歌頌三十載輝煌。

夢想依舊，奮斗不已，讓我們插上夢想的翅膀飛翔，祖國會因為我們更加強盛。

第二篇：舞動青春團體操解說詞

舞動青春

踏著瀟灑的節拍，和著歡樂的旋律，28名本齋中學同學高擎紅色的旗幟，奔向場地的中央，他們用心靈舞動中國的色彩，用熱情點亮四月的天空。

田徑場南北兩側130名同學手舉大旗，揮舞跳躍，如一只只下山猛虎，沖進綠茵場，組成一個氣勢恢宏的方陣，他們隊列整齊，動作劃一，舉旗有如雷霆震怒，干脆有力，落旗又似秋風掃葉，氣勢如虹。一舉一落之間，紅旗上下翻飛，如一只只蝴蝶在艷陽下舞動，又像一個個歡快的音符，在春風中跳躍。

飄揚的紅旗如似火的年華，飄揚的紅旗如蓬勃的青春。它們匯聚在一起，像海洋里躍動的浪花。紅旗波浪翻滾，洶涌向前，是同學們躍躍欲試的姿態；紅旗似云霞飛動，此起彼伏，是同學們蓬勃張揚的神采。

現在呈現在大家面前的是一個由同學們組成的“風車”圖案，風車隨著音樂轉動，彩旗獵獵，樂聲激昂，一個和諧的畫面展現在大家的面前，象征著本齋中學多姿多彩的校園生活及此次運動會追求的“更高、更快、更強”的奧林匹克精神。

現在展現在我們眼前的是2018和本中字樣 , 象征著2018年的本齋中學穩步發展，2018！本齋中學會再創輝煌！

第三篇：舞動青春 放飛夢想

舞動青春 放飛夢想

何麗靜

因為對藍天的渴望，雄鷹才搏擊蒼穹；因為對海洋的向往，游魚才逆流而上；因為有理想導航，我的夢想就展翅飛翔！帶著夢想，伴著青春，我興奮，我快樂，我感動被孩子們千百次地問候：老師您好！老師您好！……

親愛的老師們，你在盡情享受青春帶來的活力、朝氣、成熟和睿智的時候，是否曾經想過，青春是短暫的、轉瞬即逝的。它，對于我們每個人只有一次，容不得我們去揮霍！只有讓遠大的、崇高的理想陪伴，青春才可以無悔，才能夠永駐！

生活的充實和快樂依賴于對理想的不懈追求。沒有理想，就像一片飄進大海的樹葉，隨波逐流，隨風而逝。

為了理想，我們需要專業成長。帶著歲月的痕跡，帶著收獲的喜悅，回首自己的成長之路，多少個日夜的迷茫與苦惱、沖動與理智、辛勞與收獲，但我享受這種苦中作樂的感覺。我年輕，或許還缺乏很多理論的支撐，但我一直熱情地工作、深入地學習、努力地反思、快樂地成長著。

老師們，青春是拼搏，是奮斗，是志存高遠，是腳踏實地。青春，這朵嬌艷的花兒，只有在理想的指引下才能夠盡情綻放！

長風破浪會有時，只掛云帆濟滄海！老師們，讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，舞動青春，放飛理想吧！

第四篇：舞動青春放飛夢想

舞動青春放飛夢想

——初一（264）主題班會

【班級】初一（264）班

【時間】2012年11月27日第三節課

【地點】教室

【班會主題】舞動青春放飛夢想

【動背景】

在我們的心中，夢想是一個很崇高的字眼，它像一座燈塔，指引著人生前進的方向照亮著人生前進的路程。沒有夢想就會迷失方向，就會失去前進的動力。而我們中學生正處在樹立理想，明確人生目標的重要時期。有的學生學習漫無目標，存在嚴重的厭學情緒，熱衷于看電影、聽歌、玩電子游戲，而無心學習。這樣的學生能跟上時代的步伐嗎？能在激烈的社會競爭中取勝嗎？不能！我們希望有種活動能使學生從中看到自己的長處，從而激發學生們努力學習，積極向上的內驅力。我們搞這樣一個主題班會活動，使學生成為有夢想，有追求的青少年。讓他們揚起夢想的風帆，順利到達成功的彼岸。

【班會目的】

針對我班同學剛從激烈的升學考中步入初中，部分同學處于興奮狀態，忘卻了前面的路，也由于從小學進入初中，心態還沒轉變過來，一時還無從適應，于是我們班決定開一個以“舞動青春，放飛夢想”為主題的班會，鼓勵同學們聯系個人實際，為自己確定一個明確的遠期的目標和短期的目標，以便能讓學生提起學習動機，明確學習態度，擺脫學習渙散和分心的情況，提高我班的學習成績。同時為我班同學以后的人生選擇作一個參考。

【班會前期準備】

1、提前組織學生圍繞這次班會的主題做好發言的準備。

2、提前選好主持人，男女各兩名。收集關于“夢想”的節目、詩歌朗誦。選定歌曲《怒放的生命》作為主題曲。

3、課前在黑板上寫上 “初一（264）班------舞動青春，放飛夢想”。

4、布置好班級的桌椅的擺放。

5、班會整體構思、具體安排。

【班會過程】

1、開場舞

2、主持人致開場白

3、大合唱《怒放的生命》

4、朗誦《以夢想為馬》 《走向遠方》

5、才藝展示二胡《草原新牧民》獨唱《我相信》

6、相聲《做個有夢想的人》

7、放飛“夢想的紙飛機

8、親子活動

9、互動游戲

10、唱《隱形的翅膀》

【結束部分】

第五篇：舞動青春 放飛夢想[范文]

舞動青春 放飛夢想

我在自己的青春道路上，邁著自己的舞步，伴著和諧的曲調，欣賞風景，舞動成風，風化夢想。

日復一日的流逝中，我度過了初中那輕松，愉快的生活。邁進高中的大門，在這里，我懷揣自己的夢想，迎著風浪起航！。現實中的高中，“90后的班級”。我有些迷茫，在“群英薈萃”：的班級里，“多元化的發展”，不再是大學的搖籃，而是E時代的延伸。

然而，我的夢想和他們是不同的。所以我按著自己的夢想，隨亂風起航。在這里，不再是借老師的力量而前行，而是全靠自己，付出自己的努力，去獲得回報。

我在校園的老樹間，跳到自己的舞步，尋求的是自由。摔倒了，但摔出的是快樂。走著自信的舞步，尋求的是前行的力量，摔倒了，但摔出的是經驗。我對未來充滿了五彩的想象，但希望與失望是不相平衡的。高中，它充滿了各種磨練。青春的夢，它充滿了打擊與挑戰，前行的路，不能隨亂風飄揚。雖所盼望的是像風兒一樣自由，但在高中無形的圍墻中，在老師所愛的的方面，拼命努力，爭奪高分，力求突出。

在青春的道路上，放飛我的夢想，背著沉重的包袱，不惜耗費腦力與體力，向前飛翔，盡力翱翔在天空，飛向我的夢想。

在這里我舞動青春，放飛夢想。

2010年4月12日

遼寧省阜新市阜蒙縣重點高中高一：像風兒一樣自由