第一篇：法學院學雷鋒月策劃書

2010年“學雷鋒月”活動策劃書

一、活動主題 助人為樂情常在 雷鋒精神心永存（弘揚雷鋒精神團結友愛互助）

二、活動意義與背景 2010年3月5日，是毛主席發表“向雷鋒同志學習”的47年紀念日。雷鋒的出生普普通通，雷鋒的事業平平凡凡，但他的精神卻無比的偉大。近50年

來，雷鋒精神激勵著一代又一代的新人。今日的世界由于經濟的高速發展表現出更為寬闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：同住一棟宿舍樓，同學之間相見卻不相識；與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來敬仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。然而，無論時代如何變化，那些決定人類向前發展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。

四十多年了，雷鋒的名字是激勵幾代人成長的路標，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人質疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們心頭，他的精神應該是我們學習和生活中永遠的指南。因為，一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神；一個學校要想發展，不能缺少雷鋒式的好學生、好教工。

無論我們從事什么，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的人都可以做出不平凡的貢獻，只要我們的人生觀是正確的，我們的學習生活就會有無盡的原動力。取得成功最重要的不是我們能力的大小，而是一個人的道德品質。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的精神寶庫。雷鋒精神是不受時代限定的，無論現代科技怎樣發達，無論人們的生活方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖。

在學習上，我們需要雷鋒精神。我們應該像雷鋒那樣刻苦鉆研、積極進取，把學習當成自己的樂趣，做一個有利于學校，有利于社會的人。只有這樣，學校才能得到發展，我們自己的能力才能得到更大的發揮。

在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感受到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人付出，這樣做將獲得生命最高的榮譽。

一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族；然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育出的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾經幾度遠離了雷鋒。是的，幾十年來，我們的生活發生了翻天覆地的變化，我們再也不要穿帶補丁的衣服了，再也不用忍受饑餓了，再也不用像雷鋒那樣經歷那么多苦難了。但是，我們不應該忘記他。無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠也不應缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。

為了更好的弘揚雷鋒精神，提升大家的思想道德水平，體現華中大學生特有的風范。校社會實踐中心希望借此啟動儀式，呼吁大家學習雷鋒精神，傳承中華美德。同時，動員各班將活動開展到班級，讓更多的人加入到學雷鋒的浪潮中。

為了不讓本次活動過于形式化，意識將不會帶有太多的紀念色彩，而是本著雷鋒同志樸實無華的人生理念，為大家提供一個交流、溝通的機會，更好的了解本次活動的意義。同時，請各院系部門的代表將雷鋒精神傳遞給更多的人，帶領大家向雷鋒同志學習，做一些力所能及的事，將雷鋒精神付諸行動。

三、主辦單位：××大學社會實踐中心暨志愿者協會

承辦單位：機械科學與工程學院社會實踐部

公共管理學院社會實踐部

四、活動時間與地點： 時間：2010年3月5日（星期五）晚 7點 地點：大活513

五、儀式流程：

1、主持人致辭，介紹到場領導嘉賓

2、領導發言

3、展示往年“學雷鋒月”的情況，形式：視頻。

4、校社會實踐中心代表介紹工作及活動安排

5、優秀志愿者講話，分享服務經驗

6、宣讀倡議書

7、到場領導及嘉賓以及參與者簽名

8、主持人宣布儀式結束

六、對于活動各流程的說明：

1、在7點前領導嘉賓陸續到場

2、準備ppt演示、切換一時的各流程

第二篇：“學雷鋒月”策劃書

中國礦業大學 化工學院 礦物加工工程2011-3班

“學雷鋒月”系列活動策劃

一．活動主題：

學習雷鋒，愛灑三月

二．活動背景：

一年一度的“學雷鋒”活動正在全國各地轟轟烈烈的展開，2012年3月是毛主席提出“向雷鋒同志學習”50周年紀念月，為貫徹落實向雷鋒同志學習的精神，響應院團委、院青協開展“學雷鋒活動月”活動的號召，發揚中華民族的傳統美德，我班將秉承我院青年志愿者“團結友愛，無私奉獻”的精神，努力在校園里形成學習雷鋒志愿實踐的熱潮。在三月份舉辦弘揚志愿精神，揮灑滿腔熱情，播撒愛心火種，共建和諧社會的“學雷鋒月”活動。我班志愿者將會用我們的實際行動來詮釋“向雷鋒同志學習”的真正意義。

三．活動目的：

1．響應“向雷鋒同志學習”的號召，弘揚雷鋒精神，使“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神貫穿于每個志愿者心中，使其歷練自身意志，增強服務觀念，提高服務水平。

2．增強班級同學的凝聚力，培養集體榮譽感。

3．增強學生校園責任心，提高實踐能力。

4．通過校外社會實踐，擴大服務范圍，樹立中國礦業大學的良好形象，增強我校在社會各界的影響力。

5．使校園有新風貌，新進展。

中國礦業大學 化工學院 礦物加工工程2011-3班

四．活動內容：

1．“雷鋒車隊”行動

同學們分為幾個小組，于校園通停車處借取自行車，身披印有“化工學院服務分隊“的條幅，按事先制定好的路線分組活動：扶起自行車、幫助同學、進公教區撕有害廣告、撿拾垃圾···

活動時間：3月20號

活動地點：中國礦業大學南湖校區

活動參與人：化工學院 礦加11-3班志愿者

2． 懷著感恩之心，看望花甲老人

志愿者分為三個小組：與老人聊天，給老人表演節目，幫老人打掃衛生。最后志愿者們與老人一起合影留念。

活動時間：3月24日

活動地點：愛德敬老院

活動參與人：化工學院 礦加11-3班志愿者

五．活動注意事項：

1．志愿者在校內騎車時注意安全，遵守組織紀律

2．活動遇到突發問題應及時于相關負責人聯系

3．穿著整潔、得體、大方，時刻注意保持良好的形象，舉止文明．

六．經費預算：

來回車費40元。

第三篇：法學院“3.5”學雷鋒活動策劃書

法 學 院 學 生 會 實 踐 部

北方民族大學法學院

2012年“3.5”學雷鋒日

策

劃

書

主辦：法學院黨總支

承辦：法學院學生會實踐部2012年3月3日

踐行雷鋒精神，深化志愿服務

2012年3月5日，是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”49周年紀念日，也是第13個“中國青年志愿者服務日”。3月份是銀川市第三次志愿服務月。為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，并在全社會全學校營造“人人參與志愿服務，人人享受志愿服務”的和諧氛圍，法學院以3月5日“學雷鋒紀念日”為契機，以“踐行雷鋒精神，深化志愿服務”為主題，充分發揮學生活動組織與學科專業優勢，組織廣大團員青年集中學習宣傳雷鋒精神，廣泛開展學雷鋒實踐系列活動。

一、活動主題

踐行雷鋒精神，深化志愿服務

二、活動時間

2012年3月5日

三、活動地點

銀川市西夏區同心路、北方民族大學法學院

四、活動內容：

（一）開展學院團日、班日活動及發展志愿者組織。

一是開展“雷鋒精神在我身邊”主題團日、班日活動。在“3·5”學雷鋒日前后，學院團組織要以“雷鋒精神在我身邊”為主題，通過班會、踐行雷鋒精神，深化志愿服務

座談等形式，大力弘揚雷鋒精神，倡導學生爭做好人好事，要注重樹立學雷鋒先進典型，幫助大學生深刻理解雷鋒精神的時代內涵。二是加強青年志愿服務的隊伍建設和陣地建設。大力推行本學院志愿者電子注冊制度；以學院特有的義務家教、“春暉行動”服務志愿隊為基礎，擴大活動規模。

三是扎實開展“春暉行動”志愿者服務行動．學院要廣泛開展“春暉行動”志愿服務活動。組織學生深入福利院、敬老院、孤兒院、特困群體救助中心等領域，積極開展扶老助殘、幫困解難、應急救助、便民利民、保護環境等各種類型的社會志愿服務。每周開展1次具有學院志愿服務特色的品牌活動，鼓勵全體師生“人人周周”參與一次“義務家教”、“行為勸導”、“綠色環保”等志愿服務活動。

（二）法治宣傳服務

為充分發揮學生活動組織與學科專業優勢，擴大法制宣傳影響力。法學院學院學生會利用“3·5”雷鋒日的宣傳契機，聯合法律診所、法學社。3月5日在銀川市西夏區同心路人流量大的商業區，通過印發群眾維權手冊、實用法律常識小讀本，設置咨詢點提供免費法律咨詢等形式，踐行雷鋒精神，深化志愿服務，以點帶面，輻射周邊社區。

1、活動流程

① 口頭宣傳及秩序維持：每個宣傳點由5名大三學生進行派發宣傳單，吸引群眾前來咨詢法律問題。同時，2名同學負責秩序的維持。

踐行雷鋒精神，深化志愿服務

② 拍攝采訪：實踐部安排成員進行現場的拍攝記錄及采訪，保留活動的資料，并及時搜集接受法律質詢的群眾的反饋。

③ 監督協調：安排值班負責人2個，負責本次活動的統籌調配工作

2、活動注意事項

① 現場布置要合理

② 做好緊急事項的應急措施工作

六、活動后期安排:

1、將前來咨詢人的案例做好登記，并對案例進行分析

2、及時做好活動的總結工作

七、預期效果

（1）宣傳效果

充分調動廣大學生積極參與到學雷鋒志愿活動中來，形成“人人為我我為人人”的良好氛圍。

（2）成果展示

活動的拍攝采訪后，由實踐部制作DV或者照片集，作為后期的資料留存及總結，使本次活動的宣傳效應更加持久。

活動負責人：馬麗老師***

實踐部聯系名單： 部長胡建林 ***

副部長李方 ***

踐行雷鋒精神，深化志愿服務

李彤 *** 鐘曉麗 ***2012踐行雷鋒精神，深化志愿服務主辦：法學院黨總支承辦：法學院學生會實踐部年3月3日

第四篇：學雷鋒月敬老院活動策劃書

一、活動主題：

關愛老年人，踐行雷鋒精神

二、活動目的：

作為青年一代，不能忘記老一輩為建設美好家園所作出的努力，作為團員，有義務獻出愛心，以自己的行動回報社會。

由校團委組織廣大青年志愿者在寒冷冬季走進敬老院開展志愿服務活動，號召廣大學生為老人提供實實在在的幫助，以實際行動為構建社會主義和諧社會做貢獻，推動人人促進和諧的良好社會風尚的形成，弘揚了中華民族的傳統美德，充分展現了我校學生的風采。

我校高度重視學生的全方位素質發展，鼓勵學生參加社會實踐活動，舉辦此次“學雷鋒，送溫暖”活動旨在鍛煉學生的組織、協調以及實踐能力，增強團隊凝聚力、集體榮譽感和責任感、詮釋社會主義精神文明的內涵，為構建和諧社會增光添彩。

三、主辦單位：校團委

四、活動事項：

1、時間：2014年3月15日(時間暫定)下午2:00 至4:302、地點：通山敬老院

3、人員：

七、八年級各班班長，團支書及兩位團員

五、活動流程：

1、前期準備 ：包括人員召集、人員分組、開會討論、物資籌備、設備申請。

2、活動當日安排：2：00整準時在國旗下集中，根據需要分若干小組，分別負責路上安全及各項任務。

3、車程安排：由德育處聯系車輛并貼橫幅“學雷鋒，關愛老人活動”。

4、任務安排：為老人曬被褥(據天氣而定)，洗衣服、床單，打掃房間，給老人們剪指甲，陪他們聊天，陪老人下棋，與老人進行娛樂聯歡(人員分工屆時將根據具體情況進行再分配)。

六、注意事項：

1、活動期間請大家服從組長安排，實實在在做事，勿打鬧嬉戲，體現團委的素質，弘揚青年愛國情操。

2、如有原因無法參加者，請及時告知組織者。

3、若因天氣等原因改變計劃，將在支部內通告。

4、其它注意事項將在人員匯合后與大家說明。

七、具體內容：

2：00集合，活動時間為2：00---4：30。

以輕松愉快的心情走進敬老院，一切以計劃中的方案實行，每個人都有自己的任務。同時進行下面各項目：

1、布置場地，裝飾現場，攙扶他們到外散心。

2、打掃衛生：擦窗子要注意安全，拖地，掃地一遍，倒垃圾。

3、聊天：和老人聊天，讓他們回憶起美好的往事，注意傾聽，捶背要有經驗，最好事先決定這些人員。

4、下棋：男生可與老人們下棋等娛樂活動。

5、用心搞活動：讓所有老人都能參與，唱一些老人們喜愛的戲曲，及一些能帶動老人們互動的節目，氣氛要熱烈。

活動一： 讓老人感受真愛，并試著讓老人家自己來表演節目。

活動二： 給老人發愛心禮物，祝福他們身體健康。

振新國際學校團委

xiexiebang

2014年3月7日

第五篇：三月“雷鋒月”學雷鋒活動策劃書

設計藝術學院青年志愿者協會3.0

5去除“牛皮癬”流程策劃

一、活動背景：

毛主席說過：“向雷鋒同志學習。”雷鋒精神鼓舞著一代又一代的人們，為祖國、為人民多做有益的事。雷鋒同志的事跡雖然看起來都是一些平凡的小事，但卻是表現出了一種“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”的高尚精神。雷鋒同志這種從點滴好事做起的，并把做好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務”的高尚精神，是值得我們每個人學習和發揚廣大的；是值得人們代代相傳的！在社會主義的中國，學雷鋒助人為樂，一直是社會倡導的美德，但作為一個新名詞——青年志愿者，我們更需要為社會貢獻自己的一份力量。今年3月5日是全國第49個“學雷鋒紀念日”一年之初，萬物復蘇，在這個美麗的季節里，我們也應該為社會展現出我們美麗的一面。為此長沙理工大學設計藝術學院青年志愿者協會決定于開展“學習雷鋒，美麗校園”的志愿活動。

二、活動目的：

1.為紀念雷鋒，弘揚雷鋒精神，使雷鋒精神代代相傳。

2.以“學雷鋒活動日”為契機，號召大學生多為別人做好事，營造和諧融洽的校園氛圍。

3.提高大學生的公民意識和社會責任感，關心周邊的社會環境，促進和諧社會的發展。

三、活動主題：

學雷鋒做奉獻，講文明促和諧。

四、活動意義：

青年志愿者活動作為學校道德建設工作中重要且特殊的一部分，以其

獨特的組織形式在學校的道德建設工作中起著重要的作用。首先，青志愿者活動是促進學生道德內化、形成正確人生觀、世界觀、價值觀的重要途徑。其次，青年志愿者活動是培養學生的社會責任感的重要途徑。第三，參加青年志愿者活動是學生成長發展的需要，培養了學生的合作精神，鍛煉了學生的意志品質。

學校組織的傳統志愿服務活動。總突破不了“學雷鋒”式的3月來4月走現象，這樣不僅不能產生良好的教育效果，有些還因為其強烈的“形式感”刺激著學生純潔的心靈。久而久之，學生們可能會產生反感，覺得幫助別人、奉獻社會也不過是一種形式。

針對這些問題，我們覺得應該采取一些新方式將傳統意義上的“學雷鋒”活動貫徹在學生日常生活之中，開展長期的、影響深遠的志愿者活動。我們的青年志愿者活動，不僅是簡單意義上的“學雷鋒、做好事”。我校青年志愿者活動在培養學生良好道德情感的同時，以特殊的組織形式突出了學生主體精神及創新能力的培養。

我們不僅僅在3.5這樣一個特殊的日子里學雷鋒，我們要把它貫徹到我們平時的生活中，要形成一個長期、穩定的志愿者團隊，為需要幫助的人提供幫助。

這樣的形式既克服了學校組織的“學雷鋒”活動中活動時間的短期性、活動空間的局限性、活動內容的單一性，又在很大程度上調動了學生的積極性，發揚了學生的主體精神。我們學校的青年志愿者活動不再是簡單的學校搞活動，學生參加，而是學生自主參與活動，設計活動。他們樂于做自己喜歡做的事情，他們可以照顧孤寡老人、可以關注殘疾兒童，可以宣傳環保知識，甚至可以用收集廢舊報紙的收入捐獻希望工程。他們可以將他們的愛心播撒在社會的每一個角落。馬斯洛需要層次理論告訴我們“發展和愛”是需要層次中的高級形式，實現這一形式的主要途徑則是人與人之間的交往與溝通。對于我們大學生來說，獲取知識、生活經驗，乃至品德的動機是從培養“真愛”開始。所以，我們需要一個機會，需要一扇窗口播撒愛心。志愿者活動，不在課堂，不局限在校園，它聯系了社會，深入了社會。

德育，歸根到底是人情感的一個具體呈現。它帶有了強烈的情感色彩，單純的說教、講授對于德育來說缺少了振顫心靈的力量，宋代詩人陸游說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”要讓社會的道德規范轉化為學生的自覺行為，最有效的途徑莫過于親身的實踐體驗。學生在活動中體驗、在體驗中學習，通過實踐感受逐步樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，形成良好的道德素養。

青年志愿者活動不以說教為手段，而強調學生的道德實踐體驗，從而促進學生的道德內化，形成正確人生觀、世界觀、價值觀的重要途徑。

參加這個活動可以使我們的身心得到一種凈化，同時也知道了我們只要伸出雙手就可以凈化一片樂土，溫暖一份人心。只要我們團結起來就可以種植一片森林，凈化整個社會。雖然現在看來我們的力量還是微不足道的，但在不久的將來我們相信一定會有更多的志愿者加入到我們的隊伍中來。

“責任”是我國優秀文明傳統的內核。中華民族歷來重視對年輕一代的責任教育。中國的儒家文化早就把教育的目標確立為“修身、持家、治國、平天下”。孔子的“當仁不讓”，孟子的“舍我其誰”，張載的“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”，顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”都是他們崇高歷史使命感的人生實踐。

參加志愿者活動是我們大學生實踐非常重要的內容，是學會做人的基點。培養學生對自己、對家庭、對他人、對集體、對社會、對國家的高度責任感和責任意識。青年志愿者活動為學生們提供了幫助他人、關心社會的機會，引起了學生們對弱勢群體、對各種社會問題、社會現象的關注。通過參與學校的青年志愿者活動，學生們走入社會，用自己的力量、自己的雙手、自己的愛心，去關懷、去奉獻。在這個過程中，他們了解到了自身的社會責任。

新一學期的青年志愿者活動又已啟動，我們將在今后的活動中繼續發揚青年志愿者團結、創新的精神，深入研究志愿者活動的特點及方法，努力克服活動中出現的問題與不足，將青年志愿者活動做得更好。

五、活動形式：

集體活動，打掃形式

六、活動時間、地點、人員：

時間：2012 年03月05日中午12:30（星期一）

地點：暮云鎮高云村、汀香園、甘怡園提款機以及弘二弘三公告欄

活動人員：青年志愿者協會全體成員

參與人員：生活部，信息部

七、活動前期籌備：

1、由會長，副會長分配干事帶會員清掃自己的清掃范圍。

3、活動組織部人員負責對青年志愿者協會會員出勤情況進行記錄核對，確保會員的按時參加。

3、信息宣傳部負責活動的拍攝記錄工作。

八、活動經費：

小鏟子3*20=60

九、活動流程：

1、活動前期：

1、活動負責人提前了解牛皮癬較多地區

2、組織要求全體青協成員參加此次公益活動

3、牛皮癬相關污染問題的嚴重性進行介紹

4、介紹地區情況并分配記錄

5、準備打掃工具：小鏟子、水桶、抹布。掃帚、垃圾袋

2、活動中期：

三月五號在食堂提款機和弘毅軒（2-3）公告欄，以及南門高云村地下通道清洗“牛皮癬”活動，帶領同學，對廣告“牛皮癬”進行清掃活動。

3、活動后期：

1、相關活動的照片收集以及清理

2、組織同學談談此次活動的意義與感想

十、應急方案：

若遇下雨天可以推遲1-2天舉行此次活動。

十一、活動單位：

主辦方：設計藝術學院第三屆分團委學生會青年志愿者協會

承辦方：設計藝術學院第三屆分團委學生會青年志愿者協會

十二、注意事項：

1、活動當天，學生戴小紅帽，佩戴工作牌。

2、準備會旗，并有人攝像留存。

3、所有人員在活動期間務必需要注意安全。

4、在活動期間和行人談話時，務必注意禮貌，保持個人和學院形象。

5、考察期間各成員務必本著協作精神，相互指正，相互幫助，發揚團隊精神。

6、活動結束后，需要活動期間的材料進行認真整理，并形成個人員自己的意見和想法。

7、如在活動過程突然遇到大雨,組長應及時找到避雨處,待雨停或變小后再開展活動。