第一篇：學雷鋒月總結

學雷鋒月活動總結

三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，在毛澤東題“向雷鋒同志學習”44周年的今天，學校組織開展了“學雷鋒，樹新風”系列活動，在學校黨政領導的關心、領導下，在校政教處的組織下，全校開展了轟轟烈烈的三月“學雷鋒，樹新風”活動，今年的主題是“正作風，樹形象，進家園，優環境”，各班學生在班主任、學生會干部及支部書記的帶領下，我校的三月學雷鋒活動開展得有聲有色，形成了一股學雷鋒熱潮，在這次活動開展收效甚好，為此，取得了一定的成績，現將三月學雷鋒活動總結如下：

1、各班組織出版了以“學雷鋒，樹新風”為主題的黑板報，使學生進一步理解了學雷鋒不僅局限于做好事，也要與時俱進，不斷賦予新的形式、新的內容，更要對照雷鋒精神，不斷地改造自己的人生觀、世界觀，堅定正確的政治立場，全心全意為人民服務，努力學習。

2、聯系社區，組織學生到社區開展義務勞動，在勞動中培養了學生樂于奉獻的精神，同時也使的學校與社區的聯系更加緊密。

3、組織學校團員和入團積極分子參與了“我為環境獻愛心”的刷樹活動，為全校近百棵樹刷上了稀石灰，為春季樹木防蟲害做好了準備。

柳州市十四中

2007年3月29日

第二篇：學雷鋒月總結

學雷鋒月總結

三月是一個春光明媚的，生機勃勃的季節，三月更是一個講文明，樹新風。讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。三月剛剛過去大半，是我校的學雷鋒活動月。在月初，政教處作了“學雷鋒活動”總動員，全校的教職工和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校的范圍內開展了“學雷鋒活動”活動。

我們機械系也不例外，緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在此次活動中得到了鍛煉，在鍛煉中茁壯成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。例如：前幾天，我看見很多同學在公寓和教學樓幫助那些阿姨們清理垃圾。同學們看見垃圾桶旁邊有垃圾就會主動的拾起。看到此類事情，我感到同學們的心都是火熱的，他們以自己獨特的方式寄托對雷鋒叔叔的哀思與懷念。

同時給，學校也大力的宣傳，走到教學樓的附近，你不難看到那上面都寫著向雷鋒學習的標語一面面牌匾；還有在公寓，當你經過個寢室的房門時，你也能看到那一扇扇門都貼著著雷鋒叔叔的名言；為了更加貫徹雷鋒月的口號，我機械系還組織了學生去看望空巢老人，為空巢老人帶去一點點關愛，彰顯出了中華民族的傳統美德

學雷鋒不是口號，是一種精神，是一種責任，更是我們的義務，融入生活中的點點滴滴。

我相信只要我們全校師生愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒就會永遠在我們身邊。

第三篇：法律系團總支學雷鋒月總結

法律系團總支“迎評學雷鋒”活動總結

雷鋒,一位偉大的共產主義戰士，中國人民解放軍全心全意為人民服務的楷模，以自己的模范行動影響和激勵少年一代健康成長。1963年3月5日，在毛澤東主席等中央領導人題詞，發出“向雷鋒同志學習”的偉大號召后，每年的3月5日成為“學雷鋒紀念日”。

法律系在“3〃5”雷鋒日到來之際，結合我校本科評估工作的開展，使本科評估工作更好地深入人心，在系黨總支的領導下和系團總支的宣傳策劃下，系學生會、系青協積極在校內外組織開展“迎評學雷鋒 關愛你我他”的獻愛心活動。現將活動情況總結如下：

我系學生會聯合系青協利用課余時間在團總支鄧書記的指導下，由系學生會主席陳星星和系青協會長金昶城帶領學生會和青協的成員們兵分兩路。一部分在文管校區地下通道打掃衛生，為同學們營造了一個干凈衛生的出行環境。另一部分則在文管區茶水房門口處設置一卡通丟失招領箱，和錯領水瓶招領處。在本次愛心奉獻活動中，既達到弘揚雷鋒精神的目的，又體現出我法律系學生熱心服務、關愛他人的新時代大學生風采。

通過本次的“迎評學雷鋒 關愛你我他”的活動，不但使我們法律系增強了無私奉獻、關愛他人的精神品質，而且進一步宣傳弘揚了雷鋒精神，增強了同學們學習雷鋒的積極性，起到了很好的宣傳弘揚作用，促使同學們在正確的價值追求中體現生命意義，更好地在成長道路上服務他人、服務社會，為黨和國家建設奉獻光和熱。

三月十二日是一年一度的植樹節，三月也是雷鋒文明月，為了弘揚雷鋒精神，踐行文明月活動，在2012年3月12日植樹節到來之際，我們法律系團總支秉承傳統，在平頂山開展了一次義務植樹活動。

3月11日在法律系團總支的組織、策劃、領導下，法律系學生會、青協一行35人一同前往平頂山山腰，開展義務植樹活動，達到了弘揚雷鋒精神、倡導愛護環境的目的。體現出我系學生的愛護環境意識和積極奉獻社會的精神。

此次活動是法律系團總支開展的“迎評學雷鋒”文明月主題活動的一部分，展現了新一代大學生的風采，并且為我院“迎評”工作的開展作出了努力。不僅極大地增強了我系學生的動手實踐能力，而且使同學們親近自然，更好的感受愛護環境的重要性，起到了很好地宣傳教育作用，激勵同學們為愛護家園、建設家園而奮斗，為建設中國特色社會主義事業而貢獻力量。

目前情況下，中國的教育水平與發達國家存在一定的差距，主要體現為鄉鎮間的一些學校教育水平較低。傳遞知識、培養人才要從小開始，因此小學基礎教育工作的開展尤為重要。作為大學生，我們有義務和責任將知識傳授給更多的人。所以，開展大學生義務支教活動，是一項意義重大的事情。

在這種情況下，我法律系團總支號召廣大學生干部開展鄉村義務支教活動。在3月20日至21日，由法律系主要學生干部組成的10人支教隊伍冒著初春的寒風，踏上了前往平頂山市焦店鄉龍門口小學支教的道路。在支教活動開展活動中，同學們克服初上講臺的緊張，在極端的時間里和小朋友們“打成了一片”。這次支教活動主要包括：興趣課（繪畫、音樂、體育）、補習課（語文、數學、英語）等等。

通過此次志愿者義務支教活動，增強了河南城建學院的聲譽并極大地擴大了學校的對外影響。不僅加強了與社會其他學校的溝通聯系，而且進一步弘揚了教書育人的教育理念，擴大了知識文化的傳播、普及，促使一批有社會責任感的青年大學生提高了思想道德素質和社會實踐能力。并最終為我校“本科評估”工作和“迎評學雷鋒”活動的勝利開展作出了努力，彰顯了新時期大學校園文化的蓬勃發展。

學雷鋒不只是一個口號，它是一種精神，從始至終貫穿法律系同學們的心中，使得同學們在學習生活之余心中有了精神寄托，在學雷鋒幫助別人的同時也是在幫助自己。所以，我法律系團總支認為不光要在本月學習雷鋒好榜樣，還要在平日里多開展這些活動。本次學雷鋒月的開展雖然準備充分，但是在開展過程中還是暴露出一些問題，比如活動策劃的不完善，相關人員不按時到場的問題。對此，我們進行了深刻的總結，爭取在今后的活動中改進不足，立正完美無缺。

法律系團總支 2012年3月26日

第四篇：雷鋒月學雷鋒活動總結

陽春三月，春風送暖，在這萬物復蘇的季節，全國的學雷鋒活動開展的如火如荼。下面是小編精選的關于雷鋒月學雷鋒活動總結范文四篇，僅供參考，希望能幫助到大家!

雷鋒月學雷鋒活動總結范文(1)

陽春三月，春風送暖，在這萬物復蘇的季節，全國的學雷鋒活動開展的如火如荼。剛剛過去的三月，也是我校的學雷鋒活動月。在月初，黃德貴校長作了“學雷鋒活動”總動員，全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開展了互幫互助活動。

助人為樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了;相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發生著變化。我們班也不例外，緊緊圍繞“學習雷鋒，奉獻愛心”這一主題積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻、樂于助人的種子。現將本班三月學雷鋒活動總結如下：

一、端正思想，提高認識

為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，我努力從學生的思想面貌抓起不留于形式，把學雷鋒活動和本學期開展的文明禮儀教育活動相結合，力求改變學生的精神面貌。從而為班級的穩定和長遠發展打下一個堅實的基礎，并為學生的可持續發展和終身發展埋下一粒希望的種子。召開班會討論雷鋒精神的實質。

許多同學認為學雷鋒只是做做好事而已，事實上他們一直也是這樣做的。我認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。

二、廣泛宣傳，讓活動目的深入人心

3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”xx周年紀念日，我班也召開了學雷鋒月動員會，通過晨讀“雷鋒先進事跡”、講述全國各地選學雷鋒先進典型，書寫宣傳標語，并充分利用黑板報、手抄報等宣傳媒介，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型，使這次活動深入開展，在全班營造一種積極健康向上的輿論氛圍。

三、成立學雷鋒小組，選出組長

學生以所住寢室為單位組成學雷鋒小組，選出小組長，各小組制定活動計劃。教師對學生活動進行全程的指導與監督。對活動開展好的的小組進行表揚，對活動開展情況較差的小組進行督促與幫助。

四、活動開展情況

這次活動主要工作開展如下：

1、一小組利用課間休息時間到公共場所撿拾垃圾;二小組利用放學時間拖教室及走廊地面;三小組利用課余時間撿拾花池中的雜物;四小組擦教室玻璃、電扇、電燈等。

2、利用節假日，組織本班同學到鎮商業街清理街道兩側白色垃圾，清除雜草，整理街道兩側亂堆亂放物品，為人們營造一個良好的生活環境。

3、在全班組織一次困難學生摸底調查工作，針對一些家庭生活特別困難的農戶，上門服務，切實解決其急待解決的難點問題。

4、在班內開設學習園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，并開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉化為行動，使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，我還要求學生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態度等的感悟。并對學生感言進行了評選交流。

5、為了深入的開展學雷鋒活動，改變同學們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，我們班開展了“三要”(要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習慣說不)活動。開展評比，爭創文明小組、禮儀標兵。同學們表現出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。

總之，學雷鋒活動月雖已結束，但學雷鋒的活動并未結束，我班繼續組織開展學雷鋒服務活動，從身邊的點滴做起，使這項工作常抓不懈。并在活動過程中，不斷改進、完善，爭取做到更好。

雷鋒月學雷鋒活動總結范文(2)

xx社區在三月份開展的向雷鋒同志的活動中，組織社區志愿者，工作人員、團員青年開展了系列學雷鋒活動。

一、深入開展走訪慰問活動

XX社區以雷鋒精神為動力，積極組織學習雷鋒志愿者隊伍，公益性崗位，社區工作者，開展慰問工作。在學雷鋒活動期間，社區先后對困難戶進行走訪，組織志愿者為困難家庭送去了米、面、油生活用品。同時為患有精神障礙的XXX，生活不便的XXX家收拾衛生、洗衣物等。殘聯組織社區工作者，為殘疾人家送去了健康養生等科普知識，送去了雷鋒事跡有關學習材料，鼓勵殘疾人員向雷鋒同志學習，做自強、自信的人，并堅定生活信念，做對社會有貢獻的人，學雷鋒期間走訪殘疾人家庭2戶。

二、廣泛開展向雷鋒同志學習的宣傳活動

XX社區為了把學習雷鋒活動深入人心，把學習活動推向新的高潮，社區黨總支、團總支對此項活動非常重視，開展了大量的宣傳活動。社區團總支先后制作了向雷鋒同志學習的大幅標語，宣傳板報，更換宣傳欄，學習雷鋒志愿者隊佩戴向雷鋒同志學習的標識，深入到轄區內人群密集場所，居民家中發放向雷鋒學習宣傳單。團總支還舉辦了學習雷鋒活動演講會，再就業工作站組織再就業人員召開座談會，談一年來再就業實施的學習雷鋒活動的行動計劃，完成情況總結了學習的工作成績，暢談了一年來學習活動為居民做出的突出貢獻。學習雷鋒先進個人XXX，XXX同志做了書面發言，同時，再就業制定了20xx年學習雷鋒工作計劃。

三、把學習雷鋒的活動落到實處，好人好事不斷涌現

XX社區在學習雷鋒活動中，組織社區有一技之長的人員為民辦實事。社區樹立的學習雷鋒標兵XXX同志，在學習雷鋒活動中，為居民開展各種修理活動，他為了方便居民，在他的工作間里設立了為居民服務欄和服務電話，只要一個電話他立即就到。在學習雷鋒的日子里，他共為居民疏通下水道4次，修理門鎖、修理電動自行車、維修電路3項，全部都是無償服務，他這種學習雷鋒為民服務的精神，受到了居民的贊譽。為了把學習雷鋒活動深入持久開展下去，在社區內設立居民服務站堅持常年為居民服務。

在今年的學雷鋒活動中，社區團總支組織團員青，再就業組織再就業人員會同物業公司，深入到社區的衛生死角開展義務清除垃圾活動。社區組織學習雷鋒志愿者分派到分擔區，負責清理道路積雪。社區在組織學習雷鋒活動的同時制定了20xx年學習雷鋒活動計劃。通過今年開展向雷鋒同志學習活動。對全面加強社區建設、創新社區管理，為社區的發展具有積極的推動作用。

雷鋒月學雷鋒活動總結范文(3)

為進一步弘揚雷鋒精神，倡導時代新風，推進學雷鋒活動制度化、常態化。在大力倡導文明、和諧、敬業、誠信、友善的社會主義新風尚的今天，踐行好社會主義核心價值觀，促進學校精神文明建設。我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神。現將我校開展“學雷鋒系列活動”工作情況總結如下：

一、高度重視、精心組織

學校黨支部切實加強組織領導和統籌協調，結合自身實際，研究制定工作方案和具體辦法。先后召開了學校領導班子辦公會議、教師大會、師生簽名動員大會、志愿者服務動員會等。

二、營造氣氛 深入宣傳

根據縣文明辦、團縣委、縣義工聯合會文件精神。3月5日下午我校以黨支部、少先隊為主召開了“學雷鋒，做美德少年”簽名活動啟動儀式，啟動儀式上宣讀了學校《“學雷鋒,做美德少年”活動實施方案》，學校校長、德育主任、少先隊總輔導員分別做了動員講話，少先隊大隊部學生代表向全體學生宣讀了“學雷鋒，做美德少年”活動倡議書。通過本次簽名啟動儀式，讓全體師生對雷鋒的先進事跡和精神受到了耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使全體師生對雷鋒精神有了更深入的了解。

三、以活動為載體，傳承雷鋒精神

從3月5日召開“學雷鋒，做美德少年”簽名活動啟動儀式以后，我校掀起了學雷鋒的高潮，各種形式的學雷鋒活動有聲有色地開展。

1、3月5日下午我校以黨支部、少先隊為主召開了“學雷鋒，做美德少年”簽名活動啟動儀式。

2、3月6日各班組織開了“感恩母親”為主題的班隊活動。號召學生在“三〃八”婦女節到來之際，充分利用雙休日為母親做一件有意義的事。比如：為父母洗腳、端飯，清掃家室衛生，洗衣疊被等，同時養成和父母長輩說話有禮貌的好習慣，將自己的所做所感寫一篇日記。

3、3月10日下午少先隊大隊部總輔導丁文花老師組織30多名“學雷鋒，做美德少年”志愿者開展了“學雷鋒、樹新風”志愿服務活動。志愿者們與老師一起干得熱火朝天的景象。同學們有的提水、有的掃、有的拖地、有的擦窗子、有的撿拾紙屑等，同學們不怕累，不怕臟，以實際行動向雷鋒叔叔學習。讓同學們在生活中體驗到了雷鋒精神在新時代的魅力。相信在今后的日子里肯定會有更多人參與到“學雷鋒、樹新風”的志愿者活動中去，雷鋒精神也必在校園內外發揚光大。

4、學校工會組織了一次困難學生、校外寄宿生的摸底調查工作，困難學生54人，校外寄宿生21人，針對一些家庭生活特別困難的，開展了“結對幫扶”活動，為其提供幫助，切實解決其急待解決的難點問題。另外學校工會還組織了一次“送溫暖慰問”活動，看望慰問了在醫學院生病住院的唐騏驥老師。

5、學校各班開設了學習園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，并開展“環境整治志愿服務活動”實踐活動。

6、學校語文教研組為了使德育教育真正的轉化為行為，使活動真正落到實處，開展了以“尋找身邊的小雷鋒”為主題的作文競賽活動。要求學生通過參加學雷鋒的實踐活動，尋找身邊的小雷鋒，寫出自己對雷鋒精神、對生活態度等的感悟。

7、學校各班為了深入的開展學雷鋒活動，以學校“四星”過程管理評選活動為載體，改變同學們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，號召所有同學開展“向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習慣說不”的活動。開展評比，爭做“德育之星”。同學們表現出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌和學生的養成習慣起到了積極作用。

四、鞏固活動成果，深化活動

1、總結經驗，展示成果。學校對開展的各項活動進行了認真的總結和梳理，及時將活動開展情況和取得的成績進行梳理,撰寫簡報，上傳學校和中心學校的辦公平臺，大力宣傳和展示活動成果。

2、將學校的“學雷鋒”活動與學校的“道德講堂”相結合。要求各班認真評選在“學雷鋒”活動中涌現出的好人好事，撰寫先進事跡材料，在學校開展“道德講堂”活動中進行大力的宣傳和學習，用“身邊人，身邊事”教育和影響“身邊人”。

3、學雷鋒活動常態化。通過“學雷鋒”活動，讓大家體會到學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事。大力宣傳了雷鋒精神，弘揚了社會文明新風，在全校學生中營造了講究文明、遵守公德、嚴守法紀的良好氛圍，進一步提高了我校學生的思想道德素質，掀起“學雷鋒,做美德少年”的熱潮，使學雷鋒活動常態化，讓愛的種子在每一個人的心底生根發芽，使雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。

雷鋒月學雷鋒活動總結范文(4)

為進一步弘揚雷鋒精神，使全局人員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，通過開展志愿服務活動，發揚為人民服務的傳統美德，傳播志愿服務理念，弘揚社會文明新風，宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”志愿精神，根據縣文明辦的工作部署，在我局積極開展了“弘揚雷鋒精神，倡導時代新風活動”。為進一步鞏固活動成果，特做如下活動總結。

一、把握思想，明確目的深入貫徹黨的十九大精神，廣泛普及“學雷鋒”志愿服務理念，在全局培育學習雷鋒、做志愿者的文化自覺，推動民政系統志愿服務活動深入開展，為建設幸福文明新xx貢獻力量。

建設社會主義核心價值體系，推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，以志愿服務為載體，廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育，廣泛開展學雷鋒實踐活動和志愿服務活動，推動學雷鋒活動常態化、機制化。以弘揚雷鋒精神為主題，建立完善參與廣泛、形式多樣、活動經常、機制健全的社會志愿服務體系，推動學雷鋒志愿者服務活動常態化，培育我局人員樹立“人人愛我、我愛人人”的良好風尚。

二、創新形式，豐富內容

1、開展“立足崗位學雷鋒，創先爭優我先行”活動。把服務百姓、造福百姓作為創先爭優活動的出發點和落腳點，把創先爭優活動落實到基層、示范在崗位，彰顯黨組織和廣大黨員的巨大力量，為做好民政工作和推進跨越發展注入強大動力。

2、開展“崗位學雷鋒，爭做好職工”主題活動。全局各單位、各部門結合工作實際，找準學雷鋒活動的著力點，積極開展學雷鋒系列活動。服務基層，服務群眾，推動廣大機關干部在學雷鋒活動中當表率、作貢獻，引導干部職工愛崗敬業，積極進取。

3、開展爭創“雷鋒股室、雷鋒窗口”活動。局各股室及服務窗口要結合“學雷鋒、樹新風”活動，立足本職工作，創新服務方式，提高服務水平，有效地激發了全局各單位和干部職工學雷鋒的熱潮，營造人人爭當優秀先鋒的良好氛圍。

三、高度重視，注重成效

1、高度重視，精心組織。及時組織全體干部職工在局會議室召開“弘揚雷鋒精神，開展志愿者服務活動”動員會，會上，局長xx現特別強調：要把“弘揚雷鋒精神、開展志愿服務活動”擺在精神文明創建工作的重要位置，要求民政系統人員認真實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，結合本局工作實際，精心策劃組織，認真開展“向雷鋒同志學習”的志愿服務活動。同時，把此項活動作為全局倡文明新風、樹文明理念、深化志愿服務隊伍行動、構建和諧xx的具體內容加以落實，以確保活動能夠正常有序的開展。

2、主動聯系，形成合力。主動與相關部門聯系，加強溝通，取得支持。認真策劃好服務項目。在“弘揚雷鋒精神，開展志愿服務活動中”要務求實效，力戒形式主義，針對服務對象的需求，結合自身能力開展服務。

3、廣泛宣傳，深入動員。加大宣傳力度，讓全局干部職工了解認識到此項活動的重要意義，并要求各單位人員積極參與到志愿服務的隊伍當中。在活動過程中要有志愿者旗幟和宣傳標語。要加強志愿者的培訓管理，不斷提高志愿者學習雷鋒、志愿服務的意識、能力與水平。在營造濃厚社會氛圍上下功夫，在引導人們自我教育、自我提高上下功夫，在全社會大力培育志愿服務文化。要以“講文明樹新風”為主題，廣泛開展“關愛他人、關愛社會、關愛自然”志愿服務活動。

第五篇：雷鋒月學雷鋒記錄總結

雷鋒月學雷鋒記錄總結

劉文濤

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園、社會每一個角落的季節。三月也是學習雷鋒月，自從毛澤東主席揮起大筆，留下了“向雷鋒同志學習”后。學雷鋒再不陌生，這句話深深的刻在人們的心里。每逢三月，全國上下都掀起了學雷鋒的熱潮。

在今年的學雷鋒月響應我們計算機信息工程系團總支的號召向貧困學校捐書活動，此次捐獻的地點是萍鄉市的白源鎮的一所中學。系部各個團支部同行人有團總支書記葉燕芬老師，系部團支部團支書代表。當我們扛著一捆捆載著各位同學們用愛心匯集的一本本書籍走向白源鎮的時候感到特別的自豪。我們到達白源鎮中學的時候中學負責人熱情的招待了我們，對我們支持他們學校圖書館的發展表示由衷的感謝。在捐書儀式上葉書記向白源鎮中學的學生們做了激勵、鼓舞和承諾5年內支持白源鎮中學圖書館建設的重要講話。同學們倍受鼓舞，熱情高漲。同時同學們也非常感謝我們此次向他們學校這次捐書的活動，豐富了他們的課外生活和課外知識的增加。

書籍是人類進步的階梯，是學習的基本工具，是開啟人類智慧的金鑰匙。俗話說：人生最高境界，莫過于和別人一起分享自己所愛，自己所喜歡的東西。分享是一種幸福，是一種快樂，也是一種享受。希望此次的捐書活動能給白源鎮的這所學校的同學們課外生活帶來更多的樂趣！