第一篇:熱情,讓青春燦爛2
熱情,讓青春燦爛
如今我坐在夏日的濃陰中,頭頂陽光正燦爛,我將要把滿腔的熱情與汗水,揮灑在青春的廣闊大道。
——題記
我原本,只是喜歡秋天。
有一座薄霧繚繞的山,一時間有云被風吹到山腳處,行走在幽幽的峽谷之中,偶然間有一兩聲鳥鳴在耳畔回蕩,伴著溪水潺潺與清風徐徐,俯下身子捧一汪清泉沾濕自己的面龐,清冽之感就如著山間的悠然。偶然雨落像少女訴說她的哀愁,喃喃的詞藻點點落下,打濕了峰回路轉之處那滿山正要燃著的紅色楓葉。秋以她靜謐淡然的步伐,給予我撲面的靈動與致遠的心緒。
然而我記得那一年夏季,陽光辣得像農家門前的一串串辣椒,窗外熱浪滾滾,讓我覺得可怕,我坐在空調房中隨手擺弄著床頭的書,卻偶然看到一個封面:
陽光仍是熾熱但讓人覺得無比燦爛。行走的人赤腳踩在柏油馬路上,不知他覺不覺得燙。只看得到他的背影與那個大大的藍色背包,汗水可以肆意浸透他薄薄的衣衫。略有風掠過拂起他的發梢,讓發絲在一派明媚之中飛揚。不知道他的年齡,卻覺得他正值青春,那青春的熱度可以點燃他身旁的野草,讓廣闊的大道燃燒,讓那悠悠的平原燃燒,燃得到天邊,燃得著他頭頂高掛的驕陽。
于是那天我第一次有勇氣走出我清清爽爽的房間,走向門外驕陽下的綠蔭,感受那炙烤下的熱情,如何揮灑在我自己的廣闊大道,如
何引燃那無比燦爛的青春。
如今又是夏季。
我將要在這樣一個美麗的六月引燃我的青春,我絕不會忘記為了這個熱情似火的六月,我曾經和其他幾十個孩子一起,在一間不大的教室中,見過窗外黃昏時彩云滿天,見過雪花片片落在挺拔的青松上,見過春日的陽光與一片濕潤的晴空,或是有密雨斜織成一襲清雅的素袍。如今我們又一起回到了六月,聽窗外的蟬兒百無聊賴得唱起去年夏季的老歌,風扇吱吱呀呀地轉著,但卻可以邂逅一雙雙澄澈的明眸與大家炯炯的眼神。
我們將踏上屬于我們的征途,不論它大路廣闊或是荊棘滿布,我們的熱情會與六月驕陽一同引燃窗外的青蔥與我們的歲月,讓它因我們拼搏的姿態而熠熠生輝。
因為熱情,讓青春燦爛。
第二篇:熱情,讓青春燦爛1
熱情,讓青春燦爛
青春不是年華,而是心境。
——塞繆爾﹒厄爾曼
熱情是青春的主旋律,是青春的活水之源,是青春燦爛的風景。唯有熱情,能讓時間流光,讓人生溢彩,讓青春燦爛。
芳菲之歌
對生命的熱情再塑了海倫﹒凱勒的青春。他本是在茫茫大霧中四處摸索的孤獨小女孩,但莎莉文的出現喚醒了海倫沉睡的熱情。
瞧——
莎莉文的洋娃娃喚醒了她學習單詞的熱情,開啟了海倫的學習之路;莎莉文的擁抱喚醒了她對自己的熱情,使海倫看到了自己的光輝,不再任性胡鬧;莎莉文的悉心教導喚醒了她對抽象概念和生活的熱情,讓海倫認識到穿梭在人與人之間的細線“愛”? ?從此以后,海倫用柔美的心靈在文壇滋潤了一條汩汩流動的河水,成為世界的奇跡。
熱情改變了海倫的青春,若無熱情,便無她的風景。她對生命的熱情讓青春乃至人生大放光彩。
英華之歌
支持那些年輕的紅軍戰士們走過路漫漫、水迢迢,西風烈,殘月照的長征之路的是什么?是為祖國獻身的熱情。正是這份執著的熱情讓他們跨過無情的沼澤地,讓他們爬過白茫茫的雪山,讓他們嘹亮的歌聲響徹天際,讓他們證明“星星之火,可以燎原”!熱情為年輕紅軍戰士的青春涂上了中國紅,是祖國為他們自豪,他們為祖國驕傲。他們對祖國的熱情,讓他們的青春高尚而燦爛。
青春之歌
我們未嘗過黑暗的滋味,為出國長征的艱苦,但我們的青春一樣被熱情照亮——追求夢想的熱情。夢想雖然遙遠,但我們寒窗苦讀,孜孜不倦;我們如饑似渴,汲取知識;我們放開眼界,不斷雕刻自己;我們抓住機遇,迎接挑戰。我們的青春因此而充實、無悔。
熱情為我們打點行裝,催促我們為夢想踏上旅途,對夢想的熱情讓我們用火眼金睛拾起夢想的碎片,裝飾人生的燦爛之窗。
無論是誰,什么年齡,只要有熱情,青春就能被點綴的燦爛無比。我們都要放手去追,抓住熱情,讓沒有形狀的青春貼上你的標簽。我想改動冰心《談生命》中的警句:愿你生命中有夠多熱情的云彩,來造成一個美麗的黃昏,黃昏即燦爛青春。
熱情,讓青春燦爛
如今我坐在夏日的濃陰中,頭頂陽光正燦爛,我將要把滿腔的熱情與汗水,揮灑在青春的廣闊大道。
——題記
我原本,只是喜歡秋天。
有一座薄霧繚繞的山,一時間有云被風吹到山腳處,行走在幽幽的峽谷之中,偶然間有一兩聲鳥鳴在耳畔回蕩,伴著溪水潺潺與清風徐徐,俯下身子捧一汪清泉沾濕自己的面龐,清冽之感就如著山間的悠然。偶然雨落像少女訴說她的哀愁,喃喃的詞藻點點落下,打濕了峰回路轉之處那滿山正要燃著的紅色楓葉。秋以她靜謐淡然的步伐,給予我撲面的靈動與致遠的心緒。
然而我記得那一年夏季,陽光辣得像農家門前的一串串辣椒,窗外熱浪滾滾,讓我覺得可怕,我坐在空調房中隨手擺弄著床頭的書,卻偶然看到一個封面:
陽光仍是熾熱但讓人覺得無比燦爛。行走的人赤腳踩在柏油馬路上,不知他覺不覺得燙。只看得到他的背影與那個大大的藍色背包,汗水可以肆意浸透他薄薄的衣衫。略有風掠過拂起他的發梢,讓發絲在一派明媚之中飛揚。不知道他的年齡,卻覺得他正值青春,那青春的熱度可以點燃他身旁的野草,讓廣闊的大道燃燒,讓那悠悠的平原燃燒,燃得到天邊,燃得著他頭頂高掛的驕陽。
于是那天我第一次有勇氣走出我清清爽爽的房間,走向門外驕陽下的綠蔭,感受那炙烤下的熱情,如何揮灑在我自己的廣闊大道,如何引燃那無比燦爛的青春。
如今又是夏季。
我將要在這樣一個美麗的六月引燃我的青春,我絕不會忘記為了這個熱情似火的六月,我曾經和其他幾十個孩子一起,在一間不大的教室中,見過窗外黃昏時彩云滿天,見過雪花片片落在挺拔的青松上,見過春日的陽光與一片濕潤的晴空,或是有密雨斜織成一襲清雅的素袍。如今我們又一起回到了六月,聽窗外的蟬兒百無聊賴得唱起去年夏季的老歌,風扇吱吱呀呀地轉著,但卻可以邂逅一雙雙澄澈的明眸與大家炯炯的眼神。
我們將踏上屬于我們的征途,不論它大路廣闊或是荊棘滿布,我們的熱情會與六月驕陽一同引燃窗外的青蔥與我們的歲月,讓它因我們拼搏的姿態而熠熠生輝。
因為熱情,讓青春燦爛。
熱情,讓青春燦爛
窗外,雨打芭蕉;窗內,一燈如豆。思緒在微風中蕩漾開來?? 我們的偉大詩人屈原,站在汨羅江邊,微微一笑,用生命劃出了一道弧線。人世滄桑和歷史悲劇熔鑄的慘痛,猶如滴血的利刃,我們的前人把它揉碎了咽下,即使肝腸寸斷,也要含著淚,帶著微笑,輕輕地說:往事如煙啊!歷史并未忘卻屈原,因為他一躍濺起的浪花不息,因為他愛國的激情不滅他被載入了史冊。他的愛國熱情呦,讓他的青春在汗青中絢麗永存。
與前人不同的的,是畫家梵高,他的向日葵熱情濃烈,是他的希望和未來。向日葵花向陽開,因此,向日葵許是代表陽光和希望吧。梵高的青春,在向日葵對太陽的熱情中被譜寫,那一片片花瓣,許是他青春的結晶吧。
世人多以“曇花一現”比喻美好事物的消逝,殊不知一現的美麗是曇花對生命的追求。曇花只在夜間開,這或許是她厭倦世俗的喧囂,渴望恬淡寧靜的表現吧,談話用汗水和淚珠撐開的花瓣,許是晶瑩剔透、冰清玉潔吧。她對開花的熱情,讓她綻放,在寧靜的夜里,成為迷人的一筆。若無開放的熱情,只怕如一池死水,最終無人問津。曇花開放的熱情呦,使她得到觀賞,讓她的一現擁有了價值。
誰能借我一方沃土,讓我開墾自己的園地。我要儲蓄屈原的愛國熱情,我要品味梵高《向日葵》的熱情,我要種植月下仙子曇花開放的熱情。
請借我一方沃土,讓我播種熱情的種子;請借我一方沃土,讓我懷著熱情去駐足。
不要畏懼收成,因為懷揣熱情的我,擁有燦爛的青春,因為擁有熱情的我,會創造更加燦爛的人生。
熱情,讓青春燦爛
青春,是演奏的搖滾樂,奔放激昂;青春,是初升的太陽,光芒萬丈;青春,是怒放的花兒,嬌艷美麗;青春怎會如此燦爛?是因為熱情。
——題記
十五六歲的年紀,正值青春美好年華,我們的胸腔里有一顆熾熱的心,充滿著熱情。在人生舞臺上,我們將用熱情演繹美好的未來。
鋼琴上的熱情
他在十歲時便失去雙臂,可堅強的意志使他努力生活。他在別人都可憐他時,用自己的熱情融化內心的寒冰,所以他開始苦練鋼琴。即使用雙腳,他堅信自己也可以彈奏。他的熱情克服了困難,征服了世界,讓全世界見證了他鋼琴上熱情激昂的旋律,以及他的成功。他是劉偉,青春并未在他身上消失,而是更加燦爛的描繪,因為他內心滿滿的熱情。
天空中的熱情
鷹的壽命往往有七十年,可如果不經歷40年后的重生,他只能活四十年。鷹活到四十歲的時候,喙長得又長又彎,可以抵到胸膛,指甲又粗又笨,翅膀沉重,不能抬起。此刻它需要的是重生,因為它不甘心留在地上,它的雙眼望著藍天。于是它便在石壁上碰掉喙,然后再拔掉指甲和羽毛,等待重新生長。
這是鷹的重生,它望著藍天的雙眼中充滿的是向往和熱情。鷹的一生都在藍天,它的青春也在藍天之上。它的重生是熱情讓它的青春再次在天空中燦爛。
我們此刻已經磨劍十年,今日只盼在青春的世界寶劍出鞘,倚天長鳴,我們便是這把寶劍,在熱情的烈焰下磨練,已經初露鋒芒。
朋友們,在青春的戰場上,看誰能抵擋住千軍萬馬,獨領風騷?看誰能夠讓熱情釋放,讓青春輝煌燦爛?
熱情,讓青春燦爛
曾認為,青春就宛如江南小城,從唐詩宋詞里走來,在元曲小令中氤氳著風采。恰如滿塘荷花,又似一把淡色的油紙傘,像那青磚石瓦的江南小巷,又如江南紙角,雕刻千年不朽的傳奇。
曾以為,青春宛如北國古鎮,傳承著中華民族的熱血,又在現代科技中成長。恰如滿目青花,又似萬里長城般綿延,像那晶瑩剔透的冰雪,又如青翠高山,心胸廣闊即可容天。
后來才知道,唯有熱情,讓青春燦爛。
央視著名主持人柴靜,最早到中央電視臺時,也和其他人一樣,都是默默無聞的幕后工作者。那時她年紀還小,并不在意面對的這些挫折與碰壁,而是以她的熱情,化為動力,持之以恒,長年累月的工作,把她的所有挫折和碰壁,又都化為工作的熱情,終于功夫不負有心人,憑她的堅持不懈,憑她的工作熱情,年紀輕輕就成為央視主持一姐,給她的青春添上了燦爛的一筆。
從傅雷先生給兒子傅聰的信中,我們不難看出,傅聰那時正面臨著比賽失利和感情失敗的雙重打擊,這對他的音樂之路是十分不利的。然而,在聽了父親的教導之后,傅聰直面失敗,卻依舊不氣餒,不放棄,用自己對音樂的熱情,化解了一切煩惱,全身心投入到音樂中去,最終以他的熱情贏得了世界人的稱贊,給他的青春添上了燦爛的一筆。
如果說青春是一幅絡繹不絕的畫卷,熱情就如同一支七色的筆,給原本單色的畫卷涂上最華美的色彩。如果說青春是一片波光粼粼的湖,熱情就如同滿堂的荷花,給原本寂寞的湖面增添最繁華的生機與希望。
如果說青春是一片碧藍碧藍的晴空,熱情就如同柔軟溫暖的云朵,給原本空曠的天空增添最溫暖的意境。
青春就是瘋狂的奔跑,然后華麗的跌倒。跌倒之后,再熱情洋溢的抬起頭來,依舊瘋狂的奔跑。
是的,熱情讓青春燦爛!
熱情,讓青春燦爛
誰也不知道,夢想能飛多高。誰也不知道,追夢的少年能走多遠。
誰也不知道,熱情可以讓青春燦爛,綻放的比煙花還燦爛?? 在青春中,每個人都是畫家的料,藝術家的坯,英雄的種。每個人的夢想都會有實現的一天,成真 的一刻。可前提是夢想需要風雨的洗禮,酷熱的考驗,陽光的灼燒。為了能順利通過著困難重重的險關,我們需要投入百分之二百的熱情,去迎接未來,迎接青春燦爛時的美麗動人。
五千年的東方,青春依在。有多少文人墨客,英雄豪杰無數次的投入熱情,換取燦爛。
“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”李白用熱情去喚醒希望。“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”文天祥用熱情激發無畏。“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。”杜甫用熱情挽回生命。
熱情,讓青春燦爛,讓時光美麗,讓生命永恒。
他,是越國的國君。他,也是階下囚。他受盡侮辱,委曲求全,親自勞作,親自體驗,甚至親自為吳王夫差嘗便。
但,這些澆滅不了他的熱情。
一介小舟,乘他在浩蕩的江面招賢攬能。
一張柴木床,上面已經沒有了他的美姬,只有堅強,只有熱情。一枚苦膽,他嘗到的除了苦澀還有熱情帶給他的希望。最終他滿載著熱情,滿載著希望,踏遍吳地,讓青春燦爛,讓生命綻放。
青春無關年歲,無關何時、何地、何人?? 只關乎熱情,只關乎熱情!
倘若熱情尚在,不減不退,青春之花定能夠美麗綻放。沒有了熱情的青春,就如同暗淡的光線,寒冷;沒有了熱情的青春,就如同折了翅膀的鳥兒??
一花一世界,一情一燦爛。
為了青春,為了生命。投熱情于一瞬,窺綻放于永恒!
熱情,讓青春燦爛
將熱情的光輝灑向青春的舞臺,讓青春燦爛!使人生不悔!
——題記
漸漸走向成熟,青春已逝去一半,此時我們有著“我自橫刀向天笑”的豪情,有著“天生我材必有用”的自信,有著“數風流人物,還看今朝”的狂妄。走在青春的道路上,熱情釋放,青春無悔。
初三的日子使人昏昏沉沉,“熱情” 這個名詞早已塵封在記憶深處,曾仰天長嘆,何時才能釋放熱情?
每節體育課都是我們期待的對象,盡管烈日炎炎或陰云密布,我們卻都會整齊地排著隊向操場“進軍”,這是我們仿佛變了一個人,就連班上最文靜的女孩也不例外,個個英姿颯爽,充滿活力。看著身手矯健的籃球員,迅疾如飛的足球員和謹慎小心的乒乓球手,我的心中似乎產生一種明悟:青春就應該這樣,張揚瀟灑,我自逍遙。
最愛與朋友騎車兜風,那種感覺令人難忘。風兒撲打在臉上,雖不像“吹面不寒楊柳風”般輕柔,卻多了一份熱情,多了一分激動,多了一分飄逸。
我沒有一個好歌聲,卻喜歡大聲歌唱。媽媽每次都會打擊我:“孩子,你五音不全,沒有天分??”可我不氣餒,因為我知道,我追求的不是聲音,而是感情的共振,心靈的升華。
媽媽說我成績不突出,每當聽到這句話時,我笑了,人何必為了這樣或那樣的事而壓抑情感呢?我認為,人應無拘無束,不貪圖名利。詩人李白的豪放、灑脫有目共睹,他曾令力士脫靴,貴妃捧硯,龍巾拭吐,這份豪情正是我們所缺少的,也正是我追求的。
青春易逝,年華易老。然熱情長存。走在青春的道路上,釋放熱情,讓青春燦爛,使人生無悔!
在青春的舞臺上,最需要的,是有一顆充滿熱情的心和勇氣。
——后記
熱情,讓青春燦爛
左手青春,右手熱情。執熱情之手,譜青春之曲。
——題記
熱情,讓青春燦爛。在這高樓鱗次櫛比,城市燈紅酒綠的21世紀,有一群熱情洋溢,正值青春年華的追夢少年。而蘇陌正是其中一個普通的再也不能不同的90后。
熱情,勇敢,堅定——她的代名詞。
她喜愛文字,喜歡嗅落墨的味道,喜歡雜志。所以她一直有一個夢想,那就是成為一個著名雜志的主編。很多人認為她的夢想非常狂大,簡直天方夜譚,但那又能怎樣,在蘇陌的認知中,她有青春,有熱情。她要用自己全部的熱情實現夢想,讓青春燦爛。她學習勤奮,不斷進取,付出了很多汗水。可她的熱情從未泯滅。她的家中,處處擺滿了書。從四大名著到古詩詞賞析,還有一堆雜志。稱作“書海”也不為過。
她的熱情飽含在腳踏實地的付出中。
若干年后,蘇陌成功了。她的夢想實現了。當記者采訪她時,她這樣說:“我之所以成功,是因為我有一個熱情的青春,至今熱情的動力從未消逝。青春與夢是一個等量交換。你已熱情付出多少,就能收獲多少。我用我的熱情付出,得到了夢的實現。我的熱情讓青春燦爛。我在用青春跟世界賭一個夢的明天。”我的左手是青春,右手是夢。他們如同戀人之間的誓言:執子之手,與子偕老。
屋外的雨依舊下著,古老的西安座落在這淡煙疏雨中。夜黑了,我坐在桌前,慢慢合上本子,結束蘇陌的故事。我知道我在寫另一個人的故事,可我也在訴說自己心靈深處的話語。我給故事寫上了一個名字《熱情,讓青春燦爛》。
我們都是中華民族新一代的希望,我們的青春是實現個人夢,中國夢的資本。我們的熱情是青春的血液。想起一句話“為中華之崛起,有志者當效周生啊。”的確,當年只有13歲的周恩來,有這樣的青春熱情,偉大志向。我們是該向他學習。
耳邊響起王菲的《致青春》
“良辰美景奈何天當年華青澀逝去,卻別有洞天??青春離奇。” 確實是青春離奇,別有洞天。
蘇陌如此,周總理如此,我亦如此。執熱情之手,譜寫青春之曲。
第三篇:初中生青春勵志文章:永不言棄讓青春燦爛
初中生青春勵志文章:永不言棄讓青春燦爛
他是一個年輕的追夢者,在青春的季節里,向著夢想的山峰進發。
身上帶著荊棘的印痕,年少的臉龐劃滿寒暑的寒暑的磨礪,在行過千山萬水之后,眼前陡然出現了一片美景。
他不禁迷醉了,多么好的春景啊!淺淺的草地上繁花似錦,絢爛了一片天空。在不遠處,奇竹異樹,競相爭彩。這邊“紅杏枝頭春意鬧”,那邊又有“燕子調春泥”,這邊的“亂花漸欲迷人眼”,那邊又有“碧玉妝成一樹高”的景色。更叫人驚嘆的是遠遠一片湖,如少女一般站在那邊,純凈而美麗,湖中只有魚兒淺淺的身影。和煦的陽光大方明媚的在湖上跳舞,舞起一陣波光粼粼。使他也不自覺露出一個笑容。
在美景的誘惑下,他猶豫了。
我到底還應不應當繼續前進,去追逐那似乎遙不可及的夢想山峰呢?他在心底問自己,眼前景色如此美好,或許我應當留下,可是……
他望一望遠方的山峰,又望一望一路的坎坷起伏,思緒飛遠。
他曾經被狂風所壓倒,眾人的奚落,嘲笑的眼光如狂風一般是他直不起腰。可他一直記著他的夢想,咬著牙,挺過了一場狂風。
想到這兒,他莫名覺得風變得有點大,不再那么溫和。
他也曾被暴雨所壓倒,摔倒在地上,不能動彈。雨像石頭一般堅硬,卻又那么的細,融于淚,消無痕。他掙扎著爬了起來,抹去了臉上的灰塵與淚水,不屈地抬頭望向晦澀的天空,硬撐到看見了黎明的曙光。
陽光不再明媚與動人,他只覺得頭上有烏云在聚集,壓得他喘不過氣。
不,我不能放棄!這一刻,全世界都聽見了他的吶喊。
他收好行裝,不再去望眼前的美景,因為他只望見,夢想,還在前方。
在他再次登上旅途的剎那間,天空陡然放晴,熱烈的日光瞬間燦爛了一個青春。
[初中生青春勵志文章:永不言棄讓青春燦爛]
第四篇:青春的燦爛
青春的燦爛
迎著朝陽,有一團火在跳躍。矯健的步伐、運動的身影、愉悅的歡笑,無一不是我們青春跳動的脈搏。夏的綠意是季節的青春,早晨和煕的陽光又是歲月年華青春的剪影。
如果說:童年時淳樸清新的散文、中年是情節曲折的小說、老年是深賦哲理的雜文,那么青年便是那浪漫朝氣的詩歌。青春不是紅顏的嬌美,也不是易逝的年華,而是心靈的年輕和一種亙古不變的心境。年輕的我們思緒每時每刻都在流轉,那浩蕩的激情、四射的活力,在自然界中追尋著天籟的純真、采擷著水木的瓊漿。
青春不是揮霍的資本,而是進取的歷程。我們風華正茂,可尚未抵達學富五車、滿腹經綸的境界。因此我們潛心浩瀚的書海,汲取任恩累的精華,去充實著不再重復的歲月,去續寫人生的詩行,而這樣的青春在陽光下,會更加燦爛!
第五篇:青春彼岸 理想燦爛
青春彼岸 理想燦爛高二十四班 葉語楓程不覺間,新學期隨著春天的到來拉開了序幕,對于我們來說,春天是一年大計的規劃之時,是我們莘莘學子的又一開始。于是,青春一詞便應運而生了,一年之計在于春,而一生之計則托付于青春,由此可知,短暫的青春年華將決定我們的未來,決定我們的一生,我們當前擁有的青春便是書寫未來的最亮麗色彩。雖然我們現在正是青春財富的擁有者,但現實也告訴我們,青春是易失而易逝的,它對所有人來說只有一次,在我看來,青春需要我們用心靈去深深地體驗和感悟,用一個遠大而崇高的理想去選擇和造就自己。沒錯,就是理想,理想是青春的引路明燈,是我們為之奮斗與拼搏的源泉。托爾斯泰曾經說過:“理想是指路明星。沒有理想,就沒有堅定的方向,而沒有方向,就沒有生活”我們每個人都是懷揣對未來的期盼和對理想的憧憬開始每天的生活的,很難想象,如果一個人沒有理想會是什么樣子。但據我所聞,身邊很多身邊的同學在談及理想時,總會不屑的說一句:“談什么理想,戒了!”在這里,我想告訴這些失去理想的同學,你可以把酒戒掉,因為它會麻醉了你的現在,你可以把煙戒掉,因為它會模糊了你的未來,但你不能戒掉理想!放棄了理想,便是放棄了大好青春,便是放棄了自己的未來!而有了理想,也就有了青春的追求,有了人生的價值。
現在我們所處的城鎮是成長中的近港小城,它擁有著無限的發展潛能,而作為臨港新一代青年學子,我們肩負著投身家鄉建設的使命,倘若此時失去了理想,停駐了拼搏的腳步,在我們面對青春彼岸的時候,又怎能感受到理想實現的燦爛呢,又怎樣為我們的家園貢獻自己的智慧呢。要記住,理想的燦爛是因為有青春汗水的澆灌,追逐理想的青春才不會黯淡。
就讓我們從現在開始,打開美好的心靈,讓理想在春天啟航吧,不要讓它隨著時光的流逝而消逝。因為我們所期盼的,便是在到達青春彼岸的那一刻,回望以前翱翔過的天空,到處都是我們追逐理想時所留下的碧之軌跡,而在自己的面前,盛開的理想之花正悄然吐露芳華,這便是理想的青春!燦爛的青春!我們應當擁有這樣的青春。