第一篇:中小學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)宣講稿
青島勤輝教育宣講稿
青島勤輝教育成立于2010年,是專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力開發(fā)與培養(yǎng)、學(xué)習(xí)方案研究與制定、家庭教育研究與咨詢及課外輔導(dǎo)服務(wù)的個(gè)性化教育機(jī)構(gòu)。以“服務(wù)學(xué)生,創(chuàng)造品牌”為宗旨,教課輔導(dǎo)相結(jié)合,科學(xué)主導(dǎo),賞識(shí)啟發(fā),開拓創(chuàng)新,力求完美,爭創(chuàng)中小學(xué)教育第一品牌。
青島勤輝教育力求建設(shè)更科學(xué)、更專業(yè)、更用心、更高效的教師隊(duì)伍,開發(fā)線上線下無縫結(jié)合的高效個(gè)性化學(xué)習(xí)系統(tǒng),借助現(xiàn)代心理技術(shù),塑造健全人格,幫助每一位學(xué)生在熟練掌握學(xué)科知識(shí)中感悟?qū)W習(xí)的快樂,享受成功的愉悅,已成為學(xué)生的學(xué)習(xí)樂園、心靈之家、成長搖籃。
優(yōu)秀的教育源于優(yōu)秀的辦學(xué)模式:
青島勤輝教育注重完善個(gè)性化教學(xué)方案,一個(gè)方案只針對(duì)一個(gè)孩子。優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)能夠因材施教,全力激發(fā)學(xué)生的潛在學(xué)習(xí)興趣。青島勤輝教育本著先進(jìn)的教學(xué)理念:開闊視野,轉(zhuǎn)變觀念,賞識(shí)教育,寓教于樂,互動(dòng)探討。
科學(xué)的服務(wù)流程打造一流的教學(xué)成果,獨(dú)特地教學(xué)模型讓您事半功倍:
青島勤輝教育以中考為目標(biāo),具體分析學(xué)生情況,找出各科問題及提升空間,提供科學(xué)建議、制定具體方案,全程跟蹤學(xué)習(xí)過程,建立家長回訪機(jī)制,與家長時(shí)刻保持聯(lián)系和溝通。
精品課程實(shí)現(xiàn)學(xué)科知識(shí)全覆蓋:
青島勤輝教育常年開設(shè)晚上同步班、周末提優(yōu)班、寒暑假強(qiáng)化班、一對(duì)一精品班。其中同步班致力于讓每個(gè)孩子養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)欠缺之處,為每一位學(xué)生查缺補(bǔ)漏。寒暑假強(qiáng)化班綜合期中期末考試突顯的問題,趁熱打鐵,集中精力分析知識(shí)結(jié)構(gòu)存在的問題。一對(duì)一模式針對(duì)性強(qiáng),側(cè)重查漏補(bǔ)缺,短時(shí)間內(nèi)能夠快速打牢基礎(chǔ),提高成績。
用心贏得成功,勤奮鑄就輝煌??!勤輝教育衷心祝愿您和您的家人心情愉快、每天好心情,祝您的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步,學(xué)業(yè)有成。
第二篇:中小學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)問卷調(diào)查
問卷調(diào)查
您是否為孩子的學(xué)習(xí)成績不佳而苦惱呢?是否為孩子的貪玩完成不了作業(yè)而無計(jì)可施?是否因?yàn)槟Χ鵁o暇顧及孩子的學(xué)習(xí)呢?是否為還在在假期貪玩疏于學(xué)習(xí)而擔(dān)心呢?幼兒園至初中,無疑是整個(gè)學(xué)生時(shí)代最重要的時(shí)期。為此,我們特舉行此次關(guān)于輔導(dǎo)班的問卷調(diào)查。在此,感謝您抽出寶貴的時(shí)間參與此次問卷調(diào)查。
1.您家孩子的個(gè)數(shù)是:
A.暫無B.1個(gè)C.2個(gè)C.2個(gè)以上
2.您的孩子目前上:
A.未上學(xué)B.幼兒園學(xué)前班C.小學(xué)D.初中E.初中以上
3.您的孩子目前有請(qǐng)家教或者上校外的補(bǔ)習(xí)班嗎?
A.是,家教B.是,補(bǔ)習(xí)班C.否
4.新學(xué)期開始,您的孩子有報(bào)家教或輔導(dǎo)班的需求嗎?
A.非常需要B.可以考慮C.無所謂D.不需要
5.您的孩子在班級(jí)成績排名多少?
A.名列前茅B.位居中等C.稍微偏后D.不太清楚
6.您希望孩子補(bǔ)習(xí)哪些課程?(可以多選)
A.英語B.數(shù)學(xué)C.語文D.物理E.化學(xué)F.興趣班
7.對(duì)于選擇輔導(dǎo)班,您最關(guān)注的是什么?(只選一個(gè))
A.授課老師的情況,包括背景,資歷,經(jīng)驗(yàn)和能力等B.收費(fèi)
C.對(duì)提高成績的效果D.課程設(shè)置E.周圍環(huán)境,離家近
8.您的孩子成績狀況是否穩(wěn)定?
A.相當(dāng)穩(wěn)定B.忽高忽低C.不太清楚
9.您的孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性如何?
A.可以自主學(xué)習(xí)B.要?jiǎng)e人督促C.根本不愿意學(xué)習(xí)
10.您希望輔導(dǎo)班是?
A.進(jìn)一步提高;B.孩子成績差,需要補(bǔ)一補(bǔ);
C.別的孩子都在補(bǔ)課,怕自己的小孩拉下;D.想讓孩子學(xué)習(xí)一些學(xué)習(xí)方法;E.孩子缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)能力,需要有人管著;F.希望孩子不浪費(fèi)課后時(shí)間
11.您覺得孩子對(duì)上輔導(dǎo)班的態(tài)度怎么樣?
A.喜歡B.無所謂C.不喜歡D.厭惡
12.您期望輔導(dǎo)班的形式是這樣的:
A.緊跟學(xué)校課程的進(jìn)度,做同步輔導(dǎo),對(duì)學(xué)校所學(xué)知識(shí)進(jìn)行強(qiáng)化鞏固;
B.學(xué)校課程以外的奧賽輔導(dǎo),和提高訓(xùn)練;C.薄弱環(huán)節(jié)的差漏補(bǔ)缺
13.您的聯(lián)系方式(電話):
第三篇:中小學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)口號(hào)
中小學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)口號(hào)
一、東方韻意,華夏五千年。
二、東華,東方育享華夏。
三、東華,旭日東升才華出眾。
四、學(xué)有道,悅提升東華之路,你我同步。
五、東華:東興教,華育人。
六、育東方英才,贏華夏未來。
七、東華:東有學(xué),華不蒙。
八、東華:選名師,來東華。
九、東華教育,興中華兒女。
十、東華教育,你的學(xué)習(xí)驕傲。
十一、東華,廣東之英華。
十二、東華,獨(dú)有一套。
十三、茂茂莘莘,習(xí)于精深。
十四、東華有道,學(xué)海有涯。
十五、東華:東漸進(jìn),華精思。
十六、東華:學(xué)東華,興中華。
十七、東方品質(zhì),華麗教育。
十八、智學(xué)東方,育滿華夏。
十九、東華:東育才,華倔起。
二十、東華:懂基礎(chǔ),更精華。
二十一、東廣智,華有為東華:中小學(xué),隨到學(xué)。
二十二、東致遠(yuǎn),華有為華育樹人,東成西就。
二十三、東華:東方孕,華夏明。
二十四、東華:東之敏,華好學(xué)。
二十五、東華:東有我,華不同。
二十六、東華:東方紅,文華濃。
二十七、因材施教,東華助您一臂之力。
二十八、東山再起,華碩豐果。
二十九、先知先覺,快樂多學(xué)。
三十、哲茂盛名,東方才華。
三十一、東方智星,華夏閃耀。
三十二、東方華夏,教有所長。
三十三、東華,東方華夏文學(xué)。
三十四、東之學(xué),華之大東華:東方教,育華篇。
三十五、東華:入東華,氣自華。
三十六、東華:夢(mèng)起航,展理想。
三十七、治學(xué)有東,華顯成效。
三十八、教育新時(shí)代,東華更精彩。
三十九、學(xué)譽(yù)東方,聲振中華。
四十、學(xué)東西,育精華東方之才,育之華夏。
四十一、百年樹人,東華立教。
四十二、旭日東升,學(xué)在東華。
四十三、東華:東有之,華必起。
四十四、東華:東求學(xué),華育精。
四十五、茂名東華,真有一套。
四十六、東華:東方才,華授藝。
四十七、游學(xué)于東,華育未來。
四十八、東華:良師益,有大意。
四十九、屹立東方,星耀中華。
五十、學(xué)海無涯,東華為舟。
五十一、學(xué)有道,海有涯東華風(fēng)采,圓您成才夢(mèng)。
五十二、華夏文明,享育東方。
五十三、茂士之名,如東華君。
五十四、勵(lì)志東方,桃李華夏。
五十五、東風(fēng)化雨,來日芳華。
五十六、東方:東施教,華而精(新)。
五十七、茂名東華,給力萬家。
五十八、茂士傳天下,美名滿中華。
第四篇:宣講稿
圍繞“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)業(yè)務(wù)、創(chuàng)平安、樹師德、提質(zhì)量” 這個(gè)活動(dòng)主題,借助各種載體,提高教學(xué)質(zhì)量
根據(jù)鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室安排,受鎮(zhèn)教育總支委托,在本次“講、幫、促”活動(dòng)中,以”圍繞轉(zhuǎn)作風(fēng)、重業(yè)務(wù)、樹師德、提質(zhì)量這個(gè)活動(dòng)主題,借助各種載體,提高教學(xué)質(zhì)量”為主題給大家宣講,請(qǐng)大家提出批評(píng)和建議。
一、教學(xué)工作是學(xué)校的中心,其它各項(xiàng)工作都必須服從服務(wù)于這個(gè)中心。學(xué)校要盡可能挖掘各種活動(dòng)的文化內(nèi)涵,發(fā)揮最大效益,競(jìng)技體育活動(dòng)要挖掘更強(qiáng)、更快的拼搏精神,集體競(jìng)賽活動(dòng)要挖掘集體主義精神等等,都要讓學(xué)生動(dòng)手拼,動(dòng)腦想,動(dòng)筆寫,確保教學(xué)工作的中心地位不動(dòng)搖,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
二、加強(qiáng)師資培訓(xùn),提高教師的思想道德和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,努力提高教學(xué)質(zhì)量。大興學(xué)習(xí)之風(fēng)是推進(jìn)教改、提高教學(xué)質(zhì)量的前提條件。各校要在鼓勵(lì)支持教師業(yè)余自學(xué)的基礎(chǔ)上,加大每周兩次學(xué)習(xí)(政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí))的組織力度,校長、支部書記、教導(dǎo)主任是各校集中學(xué)習(xí)的第一責(zé)任人,要使每次學(xué)習(xí)卓有成效,必須早作安排,要有專題學(xué)習(xí)內(nèi)容,有主講人及教案,參加教師要認(rèn)真做好筆記,寫出專題學(xué)習(xí)心得。政治學(xué)習(xí)以法律法規(guī)、新人新事新風(fēng)尚和黨的群眾路線相關(guān)論述等為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容;業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以基礎(chǔ)教育課程改革理論、新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材、優(yōu)秀教學(xué)案例為重要學(xué)習(xí)內(nèi)容,提倡學(xué)習(xí)的同時(shí),積極鼓勵(lì)教師練筆,寫教改論文,捕捉教育新聞,總結(jié)提煉教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),以指導(dǎo)新的實(shí)踐。每學(xué)期每位教師應(yīng)該撰寫論文一篇以 上。
三、抓好教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。
1、備課是上好課的前提,不備課不準(zhǔn)上課,教導(dǎo)處要注意檢查教師課前準(zhǔn)備情況,更要檢查教師課后自我反思,通過對(duì)自己教學(xué)中行為以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析,找出本節(jié)課存在的問題,尋求今后改革的措施和方法。注重組織集體備課,集眾人智慧,取長補(bǔ)短提高教師的總體水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)除隨堂聽課進(jìn)行檢查外,每月要定期檢查一次。
2、上課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。教師要按時(shí)上課,上有準(zhǔn)備的課,要使學(xué)生牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí),探索課堂教學(xué)創(chuàng)新,形成民主、平等、愉快的課堂氛圍,努力創(chuàng)設(shè)課堂情景,改革課堂教學(xué)行為——變教師講授為引導(dǎo)學(xué)生自我省悟;變教師提問為學(xué)生主動(dòng)發(fā)問;變教師演示為指導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立操作;變強(qiáng)制性管理為科學(xué)民主管理,使學(xué)生敢于發(fā)表意見,善于發(fā)表意見。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,建立健全教師相互聽課制度,做好聽課記錄、搞好課后交流,相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,不斷提高教師駕馭課堂的技巧和能力。校領(lǐng)導(dǎo)聽課每月應(yīng)不少于七節(jié),教師相互聽課每月應(yīng)不少于五節(jié),并有聽課記錄。
3、批改作業(yè)能準(zhǔn)確反映課堂教學(xué)成果,是調(diào)整改進(jìn)教學(xué)方法的信息中心。只有認(rèn)真批改作業(yè),注重全批全改與抽改相結(jié)合,積極提倡當(dāng)面批改,達(dá)到糾錯(cuò)改錯(cuò)的目的,要給學(xué)生精簡批語,培養(yǎng)學(xué)生繼續(xù)努力的信心和勇氣,各校要將這一課題作為教研教改的研究課題。只有認(rèn)真批改作業(yè)、進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,才能更好地鞏固學(xué)習(xí)成果。各校 要盡可力為教師提供強(qiáng)化訓(xùn)練資料,才能更好地鞏固學(xué)習(xí)成果。特別是升學(xué)年級(jí)要認(rèn)真研究考點(diǎn),將考點(diǎn)知識(shí)所涉及的試題進(jìn)行收集整理,給學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,注重培養(yǎng)學(xué)生以不變應(yīng)萬變的能力。各校學(xué)生強(qiáng)化訓(xùn)練資料要在“量”和“質(zhì)”上有明顯的規(guī)定和要求,校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生作業(yè)訓(xùn)練情況每月至少檢查一次。
4、輔導(dǎo)學(xué)生是課堂教學(xué)的有益補(bǔ)充,是課堂教學(xué)的延伸,要因材施教,要同廣大學(xué)生交朋友,建立良好的師生關(guān)系,幫助優(yōu)秀學(xué)生看到自己的不足,不斷改進(jìn),努力提高;幫助后進(jìn)生看到自己的優(yōu)點(diǎn),樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,成為后起之秀。學(xué)校要明確專人負(fù)責(zé)優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生的思想教育工作,對(duì)升學(xué)有望的優(yōu)秀學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)要親自出馬,其結(jié)果作為考核校領(lǐng)導(dǎo)和教師的重要依據(jù)。
5、檢測(cè)學(xué)生的成績。各校期中、期末均要統(tǒng)一安排考試,務(wù)必建立健全單元或月考制度,強(qiáng)化學(xué)生的緊迫感,注重考試的激勵(lì)功能,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該每月檢查一次,確保落實(shí)。
四、積極開展教學(xué)交流,專題研究和課改實(shí)驗(yàn),提高教師的課堂教學(xué)能力。各校要建立健全教研組(中學(xué)至少三個(gè)教研組,小學(xué)至少兩個(gè)教研組),每個(gè)教研組每學(xué)期組織公開課應(yīng)該不少于兩次;舉行教學(xué)專題研討會(huì),積極推薦教師參加市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),邀請(qǐng)上級(jí)教師大到我鎮(zhèn)上示范課。組織教師參加市級(jí)以上的培訓(xùn),搞好二級(jí)培訓(xùn),發(fā)揮較大的效益。公開課要注重實(shí)效,要按照教材及進(jìn)度選好課題,認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,努力上好課,說好課,聽課人員要認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,有自己的設(shè)想和主張,注重課后反思,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
五、組織學(xué)生參加作文、數(shù)理化等學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),用成功激勵(lì)培養(yǎng)拔尖人才,同時(shí)也為樂于指導(dǎo),善于指導(dǎo)的教師提供成功的平臺(tái),各校每學(xué)期舉行競(jìng)賽前必須做好專題講座,組織好各種興趣小組活動(dòng)等賽前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,使競(jìng)賽活動(dòng)發(fā)揮盡可能大的效益,同時(shí)利用示范力量,在學(xué)生中樹立標(biāo)兵和榜樣,形成刻苦學(xué)習(xí)的良好學(xué)風(fēng)。
六、強(qiáng)化校際交流,資源優(yōu)勢(shì)學(xué)校,相對(duì)中心地區(qū)學(xué)校要對(duì)資源貧乏學(xué)校,邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校發(fā)揮輻射作用,舉行送課下村活動(dòng)。
各位領(lǐng)導(dǎo),同志們,黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),就是要讓黨員干部思想進(jìn)一步提高,作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,黨群、干群關(guān)系進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,為明務(wù)實(shí)清廉的形象進(jìn)一步樹立,就是要解決形式主義,官僚主義,享樂主義,奢靡之風(fēng)等“四風(fēng)”問題,按照“照鏡子,正衣冠,洗洗澡,治治病”的總要求,找準(zhǔn)提高教學(xué)質(zhì)量的載體,將黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)抓出成效,只有提高教學(xué)質(zhì)量,群眾才會(huì)滿意,這是我們教育工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
第五篇:宣講稿
好請(qǐng)各位安靜.(敬禮)歡迎大家來到大連醫(yī)科大學(xué)跆拳道協(xié)會(huì)納新宣講現(xiàn)場(chǎng).我是王博聞,現(xiàn)任跆拳道協(xié)會(huì)見習(xí)會(huì)長來自2009級(jí) 預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè).今天由我來給大家介紹下大連醫(yī)科大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的成員之一,跆拳道協(xié)會(huì)
刺激,精彩,剛勁,瀟灑,修身,養(yǎng)性,健身,防身
這就是跆拳道,一項(xiàng)風(fēng)靡全世界的格斗技術(shù)運(yùn)動(dòng),一個(gè)你肯定喜歡的項(xiàng)目!
跆拳道已經(jīng)成為許多年輕人的一種時(shí)尚,那么它魅力何在呢,請(qǐng)?jiān)试S我來給大家介紹一下。現(xiàn)在全世界已有168個(gè)國家開展這項(xiàng)傳統(tǒng)武道,并已成為奧運(yùn)會(huì)的比賽項(xiàng)目之一。照片中為08北京奧運(yùn)會(huì)我國跆拳道金牌選手吳靜鈺
跆拳道的技術(shù)訓(xùn)練,可以很快提高身體的靈活能力,反映能力,和身體的絕對(duì)力量,從而增強(qiáng)防身和自衛(wèi)的能力。
跆拳道,英語TAE KWON_DO來自韓語的音譯。
跆,意味以腳踢,摔撞。拳,以拳頭擊打。道,是一種藝術(shù)方法。最后的定位詞是這個(gè)“道”字。這說明跆拳道練習(xí)者不僅要注意身體上的修煉,尤其要注重精神的境界。
跆拳道以腳法為主,其腳法占到70%
今日的跆拳道已不只是一種具有高度攻擊能力的方法,而且還是一種精巧的形體藝術(shù)和健身方法。技巧及控制力是跆拳道學(xué)習(xí)者必須具備的基本素質(zhì)。每項(xiàng)技巧都富有刺激性與競(jìng)爭性。跆拳道以赤手空拳進(jìn)行訓(xùn)練,培養(yǎng)毅力和爆發(fā)力,訓(xùn)練習(xí)拳者如何運(yùn)用一拳一腳在適當(dāng)?shù)沫h(huán)境中保護(hù)自己??墒故帜_煉成可畏的武器,在專心致志的情況下出擊,??僧a(chǎn)生一擊必殺的驚人破壞力。這種力量是內(nèi)功與外功綜合運(yùn)用的結(jié)果。跆拳道運(yùn)用骨骼,肌肉,關(guān)節(jié)的活動(dòng)來調(diào)整身體,因此它是一種全身性運(yùn)動(dòng)。
跆拳道的動(dòng)作是適應(yīng)人體生理特點(diǎn)的,加之訓(xùn)練過程有合理的階段性,所以它具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性。
跆拳道做為競(jìng)技體育,大家無人不知,一直被廣大青少年所喜愛,被眾多家長所支持,我來自沈陽,我在沈陽某跆拳道館度過了七年的時(shí)間,七年里,我見證了許多孩子拋去了原有的膽怯,變得越來越堅(jiān)強(qiáng),今年暑假,就有兩個(gè)八九歲的小孩,不專心訓(xùn)練,教練一點(diǎn)不顧及家長的心情,兩腳把那倆小孩踢得四腳朝天,呵斥他們能好好練不不能練滾蛋!本以為兩個(gè)小孩可能
馬上就要掉眼淚了,結(jié)果拍拍屁股,爬起來就說能好好練!然后開始認(rèn)真訓(xùn)練..兩位家長就在門口,估計(jì)他們也挺擔(dān)心,但也不敢言語,只是看著孩子們,在那揮汗訓(xùn)練.現(xiàn)在的孩子包括我在內(nèi)都是獨(dú)生子女,都被嬌生慣養(yǎng)著,一想健身運(yùn)動(dòng)而已,干嘛這么認(rèn)真呢,跆拳道到底為什么這么吸引人呢?
下面我給大家解答下
強(qiáng)身健體:根據(jù)有關(guān)調(diào)查國內(nèi)的大多數(shù)青少年,由于學(xué)習(xí)壓力重,營養(yǎng)不均衡等因素,身體長期處于亞健康狀態(tài)。跆拳道是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),通過訓(xùn)練可使學(xué)員們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì),提高免疫力,擁有真正的健康。
去除懶惰:練習(xí)的學(xué)員們除了學(xué)習(xí)跆拳道技術(shù),更注重的是“禮儀 廉恥 克己忍耐 百折不撓”跆拳道精神的培養(yǎng),使他們尊重別人,善于學(xué)習(xí),做好份內(nèi)事,提高興趣,促成良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
自信自強(qiáng):來自社會(huì)的壓力,家庭的壓力,學(xué)校的壓力,以及大學(xué)生自身的爭強(qiáng)好勝,使得他們過早的承受生活的重
壓,導(dǎo)致他們形成了自閉,自封,儒弱,膽小的性格趨勢(shì)。跆拳道獨(dú)特的練習(xí)方法,如吶喊,對(duì)抗等,會(huì)使他們得到發(fā)泄的快感,從而減輕壓力,增強(qiáng)信心,再加上與同齡人的溝通,能讓孩子們找到自我,從而建立起自信,最終達(dá)到自強(qiáng)
團(tuán)結(jié)合作:二十一世紀(jì)是建立在團(tuán)結(jié)合作基礎(chǔ)上的世紀(jì)。然而,獨(dú)生子女由于家庭環(huán)境所制,往往會(huì)形成孤傲,冷僻以及內(nèi)向的性格,導(dǎo)致他們不會(huì)與人相處,不愿意與人相處。跆拳道訓(xùn)練會(huì)給他們一個(gè)和同齡人一起生活的“大家庭”的氛圍,使他們打開心扉,敢于接納他人,愿意與人溝通,培養(yǎng)他們的團(tuán)結(jié)合作精神,增強(qiáng)他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中的生存能力。
前面我說過,跆拳道不僅要注意身體上的修煉,尤其要注重精神的境界。這12個(gè)字“禮儀 廉恥 克己忍耐 百折不撓”就是跆拳道的精神所在,必須被每個(gè)練習(xí)者所牢記。
跆拳道的等級(jí)共分10級(jí)九段,每個(gè)級(jí)別都有相應(yīng)的腰帶。
白帶:白帶代表空白,練習(xí)者沒有任何跆拳道知識(shí)和基礎(chǔ),一切從零開始。
黃帶:黃帶是大地的顏色,就象植物在泥土中生根發(fā)芽一樣,在此階段要打好基礎(chǔ),并學(xué)習(xí)大地厚德載物的精神。
綠帶:綠帶是植物的顏色,代表練習(xí)者的跆拳道技術(shù)開始枝繁葉茂,跆拳道技術(shù)在不斷完善。藍(lán)帶:藍(lán)帶是天空的顏色,隨著不斷的訓(xùn)練,練習(xí)者的跆拳道技術(shù)逐漸成熟,就象大樹一樣向著天空生長,練習(xí)跆拳道已經(jīng)完全入門。
紅帶:紅色是危險(xiǎn)、警戒的顏色,練習(xí)者已經(jīng)具備相當(dāng)?shù)墓裟芰?,?duì)對(duì)手已構(gòu)成威脅,要注意自我修養(yǎng)和控制。
黑帶:黑帶代表練習(xí)者經(jīng)過長期艱苦的磨練,其技術(shù)動(dòng)作與思想修為均已相當(dāng)成熟。也象征跆拳道黑帶不受黑暗與恐懼的影響。
每2種相鄰顏色腰帶之間還有間色帶,比如黃帶和綠帶之間有黃綠帶來過渡。腰帶下半部是黃顏色,上半部是綠顏色。簡單打比方來說。。
我們大連醫(yī)科大學(xué)跆拳道協(xié)會(huì)是我們學(xué)校創(chuàng)建較早的協(xié)會(huì)之一,在團(tuán)委老師和社聯(lián)同學(xué)的幫助下已經(jīng)成為擁有成員300余人的大型協(xié)會(huì)之一。
這張照片是我們協(xié)會(huì)上學(xué)期在1947門的合影。
我們的訓(xùn)練活動(dòng)十分豐富多彩:
這是我們的早訓(xùn),這張照片是同學(xué)們?cè)跓嵘恚@張是同學(xué)們?cè)诰毩?xí)格擋,這張是壓腿
這是我們進(jìn)行的室內(nèi)訓(xùn)練,教練對(duì)學(xué)員的指導(dǎo),這張是進(jìn)行的對(duì)抗訓(xùn)練可以看到雙方同學(xué)穿著護(hù)具十分投入
這是我們室外訓(xùn)練,這是正在壓肩,這是在練習(xí)腿法,這是室外進(jìn)行的對(duì)抗訓(xùn)練
除了豐富多彩的訓(xùn)練,我們跆拳道協(xié)會(huì)在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中都十分積極,這是去年社聯(lián)迎新晚會(huì)上我們協(xié)會(huì)的節(jié)目,跆拳道表演。這是在老校區(qū)食堂前的表演,這張是飛人,這張是3飛踢。
這是協(xié)會(huì)的個(gè)人展示。。這就是我們的指導(dǎo)教練。世界跆拳道聯(lián)盟黑帶2段曾從師于澳大利亞國家隊(duì)教練
我們與其他高校之間的交流也十分豐富,這張是在道館觀摩學(xué)習(xí),這張是我們前往大連外國語學(xué)院與學(xué)員進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,這張是多所高校跆拳道協(xié)會(huì)的聯(lián)誼活動(dòng),參加的成員有我們大連醫(yī)科大學(xué),大連外國語學(xué)院,東軟,大連港務(wù)學(xué)院和天津工業(yè)大學(xué)
另外我們跆拳道協(xié)會(huì)經(jīng)常組織會(huì)員利用課余時(shí)間進(jìn)行趣味活動(dòng)也是我們的特色之一,這是我們?nèi)ズ_叴河?,這張是我們前往龍王塘的櫻桃園吃櫻桃,這是我們六一的時(shí)候去金沙灘海濱浴場(chǎng)的海邊燒烤,慶祝六一,年輕的心態(tài)也是我們的特色之一。這是在藍(lán)灣浴場(chǎng)海邊燒烤。這是我們參加的“社團(tuán)文化節(jié)的首屆定向越野大賽”
我們協(xié)會(huì)做為大連醫(yī)科大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的成員之一,本著興趣愛好出發(fā),創(chuàng)建跆拳道協(xié)會(huì)。希望為同學(xué)們提供一個(gè)免費(fèi)的健身娛樂的平臺(tái)?!叭窠∩怼笔俏覀兊目谔?hào)。
我們有團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì),有團(tuán)委,社聯(lián)老師和社聯(lián)同學(xué)的大力支持。擁有專業(yè)的訓(xùn)練器材,不收會(huì)費(fèi),免費(fèi)提供給同學(xué),在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表我們協(xié)會(huì)感謝社聯(lián)給我們提供免費(fèi)的訓(xùn)練場(chǎng)地和強(qiáng)力的支持。更重要的是我們有一顆永不言敗,敢于拼搏的心和堅(jiān)忍不拔的信念~!歡迎大家加入我們這個(gè)大家庭。我們期待著新同學(xué)們的加入。拿出你的熱情,給我們注入新的活力。
謝謝~!
(敬禮)