第一篇：青春網上家園,青年網下中心[范文模版]

青春網上家園，青年網下中心

鎮海團區委

一、項目背景

為適應當前團員青年流動分布的新特點，按照“兩個全體青年”的要求，團區委積極統籌現有的項目資源，探索有效的工作路徑，計劃在今年集中力量打造“青春網上家園，青年網下中心”，即“青春聯線·鎮海青年網上家園”和“青春坐標·鎮海青年服務中心”，通過網絡陣地和實體陣地相結合的方式，實現服務青年有陣地、網絡交流有平臺、教育引導有渠道的目標，構建起“立體式”覆蓋全區乃至全市團員青年的“24小時互動交流圈”。

二、主要做法

（一）建設“青春聯線·鎮海青年網上家園”

充分運用信息化手段，充分發揮“網上家園”在擴大組織覆蓋、牽動激活基層、創新聯系動員方式、加強青年輿情檢測以及積極參與社會管理創新等方面的積極作用，打造聯系青年服務的虛擬平臺。

1、建設“Youth580”鎮海青年綜合服務網。隨著網絡技術的迅速普及和快速發展，廣大青少年的學習、生活和工作都和網絡密不可分，團區委通過建設“Youth580”鎮海青年綜合服務網，進一步擴大共青團的服務覆蓋，創新組織聯系動員方式，打造青少年參與社會事務管理創新的全新模式。“youth”是英文青年的意思，“580”諧音“我幫你”，全稱諧音即“有事我幫你”。通過開發“鎮海青年綜合服務信息系統”，提供一個供求雙方的交換平臺，內容涵蓋志愿服務、網上團購、網絡交友、網上培訓、維權服務等多種功能，以積分制進行管理，對各項服務效果及時反饋評價。以澥浦鎮《十七房》電視劇開機儀式志愿者招募活動為例，《十七房》劇組作為服務需求方在平臺注冊登記后，發布志愿者招募服務項目，列出招募時間、條件、人數等信息；青年作為服務提供方，根據自身條件向平臺提出申請；團區委作為平臺管理方，為《十七房》招募活動進行積分評定，通過供需雙方的登記信息進行篩選和配對，最終促成服務行為。活動結束后，團區委對活動結果進行評估，供需雙方獲得愛心積分，兌換等額獎勵。通過平臺的建設，改變了團組織體制內傳統的動員方式，提高了青年活動動員方式的系統性、規范性、高效性，提升了社會對青年形象的關注度、知曉度、認可度，有效地將團組織功能覆蓋到全體青年。下階段，“youth580”將通過熱門論壇、門戶網站、電視臺、報紙等媒介，在全區廣大青年群體中進行推廣，“youth580”LOGO征集也已面向全區及寧波高校展開。

2、建設“我的青春我的團”青春微博。微博作為當下青年人最喜好的信息傳播方式，被廣泛分布在桌面、瀏覽器、移動終端等多個平臺上，團區委充分發揮新型輿論陣地優勢，在新浪開通“我的青春我的團”微博，突出草根性、互動性、服務性，內容力求切近青年，在第一時間將團情精彩瞬間傳遞到青年手上。微博內容涵蓋與青年緊密相關的時政要聞、團情動態、蜂言蜂語、綜合服務信息等四大塊內容：時政要聞主要內容是當前與青年相關的社會熱點、焦點問題；團情動態主要內容是團的重大活動、會議精神，以及基層團情快訊；蜂言蜂語主要內容是團員青年的閃光言行和個人看法；綜合服務信息主要內容是青年就業創業、社會交往等信息。目前，團區委與近20家基層單位的“青年讀書會”微博、“青春信息”微博和團干部個人微博互加“粉絲”，以一點對多點和點對點的形式，及時了解基層工作動態，發布團內最新信息資訊；同時通過團組織宣傳的方式，積極鼓勵團組織微博與團員青年個人微博互相“關注”，不斷提高微博平臺的服務能力和黏性度。同時，通過網絡媒體、團組織活動等形式積極推動宣傳，把團組織功能覆蓋到包括青年自組織、青年社團、集聚地外來務工青年等青年群體中，打造永不過時的青年課堂。

3、建設“鎮海青年網”服務平臺。充分利用團組織傳統陣地優勢，突出體現“鎮海青年網”的服務性。一是推行團員電子化管理，建立團員信息庫，每月更新網絡信息庫。各級

團組織通過信息庫的錄入，隨時掌握轄區內團員青年的流動情況；團區委通過各級團組織上報的團員信息，及時了解基層團員青年的區域分布，實現了對團員的電子化管理。二是提供切實的服務。開展“圓夢工程1+1”活動，在網絡上發布低收入農戶青少年信息，采取“1+1”結對幫扶的形式，用網絡行動傳播愛心；開通“12355”網絡熱線平臺，專人負責收集青少年輿情，及時反映合理的訴求和心聲，利用“與人大代表、政協委員面對面”的機會，解決青少年關心的問題，維護青少年合法權益；建設青年就業創業見習基地網上平臺，實現見習崗位網上申報，提高青年見習對接率。三是豐富功能交流，利用午間休息時間，打造“午間1小時”交流活動，利用現有的團干部QQ群、論壇等，開展即時交流、團干部思想解放論壇、在線團日等活動，對交流中提出的好項目采取“線上交流，線下活動”的形式，有效形成了虛擬世界和現實社會的良性互動，使網絡真正成為共青團組織的青年之家。

（二）建設“青春坐標·鎮海青年服務中心”

以鎮海青年網上家園為依托，通過青年服務中心聯網工程、項目建設、社團建設為三大抓手，不斷激活青年中心活力，打造聯系青年服務的實體平臺。

1青年服務中心建設體系化。一是加強外來務工青年服務中心建設。根據外來務工青年網絡集聚的特點，把他們從網上集聚到網下，在6個鎮、街道各建立一個外來務工青年服務站。莊市街道“愛心志愿者社區”最初成形于網絡，由四川廣元籍務工青年陶進發起組建，團區委采取建立流動團支部、成立青年活動中心的形式，幫助該組織從網絡走向現實，以團組織的架構解決了青年自組織人員散、無陣地、組織性不強的問題，正確引導外來務工青年參與社會事務管理。去年春節前夕，“愛心志愿者社區”遭遇“愛心包裹郵資無著落”的問題，團區委通過與新聞媒體、郵政等部門積極聯系，順利地幫助其把愛心包裹寄往災區。通過團組織的介入，目前“愛心志愿者社區”擁有成員800余名，在網上建有6個QQ群，在莊市街道設有一塊固定的辦公場所。二是加強大學生創業服務站建設。成立大學生創業QQ群，為大學生創業提供創業政策咨詢、人才代理培養、創業技能輔導等服務，實現70多家大學生創業企業的“網絡凝聚”；在大學生創業園區成立大學生創業服務站，開辦大學生創業技能培訓班，組織大學生創業企業開展聯誼活動，開闊大學生創業企業的視野，實現大學生創業企業的“組織凝聚”。三是加強新興領域青年服務中心建設。注重在樓宇商圈、“兩新組織”、行業協會等新興領域中建立青年服務中心。開元華城度假村作為區內唯一一家五星級酒店，擁有近500名青年員工，租住西經堂村的農住房作為宿舍，日常活動較為困乏。去年8月，團區委在該酒店內成立團委；同年12月，成立九龍湖開元青年會所，打造西經堂村和酒店員工休息區兩個服務點，以青年“我”（wall）博客（諧音：墻博客）、青年建言墻、每周一星、閃光言行、優秀員工風云榜等青年員工喜聞樂見的形式，把團組織活動與企業發展相結合，促進非公企業青年活躍。

2青年服務中心服務項目多元化。青年服務中心通過整合區域資源，提供涵蓋基礎團務、就業創業服務、維權服務、志愿服務、綜合服務等項目的多元化服務。如俞范村外來務工青年服務會所，內部設立“新鎮海人”青年職工藝術團訓練基地、教育培訓中心、“暖心坊”綜合服務室、圖書閱覽室、青年休閑茶吧、他鄉驛站、“他鄉人熱線”、書畫創作室以及兒童放心苑等九個功能區域，為不同的青年群體提供不同類型的服務，極大地提高了青年服務中心的綜合服務能力，提高青年服務中心的融入性。建設駱駝街道機電園區青年服務中心，采用與黨組織陣地共用的形式，打造青年社團服務區、頭腦風暴區、素質拓展區、團員服務區等4大功能區，并預留一定空間留待今后進一步完善提升，著重為非公企業團員青年提供就業指導、權益維護、興趣拓展等服務，通過黨團聯動的形式，增強區域內非公企業團組織的凝聚力，該服務中心將于今年8月全面投入使用。

3青年服務中心活動社團化。積極嘗試“先幫助青年建組織、再在青年組織中建團組織”的工作模式，按照青年人的興趣分組，挖掘優秀的青年活動組織帶頭人，以青年服務中心為

陣地，加強團組織對青年社團的有效引導、規范和服務。如澥浦鎮鄭氏十七房景區青年中心，通過挑選轄區內能力較強的文藝骨干，組建了茶藝、攝影、棋牌、讀書四個社團，通過鎮團委的積極引導，承辦了首屆民俗相親文化節、冬至文化節等大型活動，同時定期開展棋牌比賽、茶藝比賽等活動，吸引了轄區內200名青年會員加入；借助《十七房》電視劇拍攝的契機，組織青年中心的會員提供志愿服務，通過微博在線實況發布信息，在凝聚、活躍青年和景區人氣提升中取得初步成效。在莊市街道成立“青年大聯盟”，以莊市街道青年服務中心為陣地，依托紡織學院、科技學院等科研院校的智力資源，光明工業園區等非公企業資源，第五醫院、佩珍醫院的醫療資源，以及街道辦事處等行政資源，建立青年聯席會議制度，按照青年興趣分組，以青年社團為基本單位，通過建立QQ群、張貼海報墻、開辟論壇等多種途徑，開展交友、培訓、娛樂等多功能服務，加強群體青年之間的交流，搭建區域團組織之間的橫向交流平臺。

第二篇：青年傳媒中心章程

蘭州交通大學新能源與動力工程學院

青年傳媒中心章程

第一章總則

第一條、本組織的名稱為蘭州交通大學新能源與動力工程學院青年傳媒中心。本組織接受學校團委的指導，從事團屬媒體運營，是團委開展各項宣傳思想工作的重要機構，在團委宣傳部具體指導下開展工作。

第二條、本組織以貼近實際、貼近生活、貼近青年為理念，匯聚每一個青媒人的才華與激情，為構建開放、和諧、個性的校園文化貢獻自己的力量。

第三條、協調各校內媒體間的關系，加強各校內傳媒間的聯系，促進我校媒體人員的統一建設。加強我校團屬媒體與其他院校媒體間的聯系。

第四條、本組織在憲法和相關法律的規定范圍內開展工作。

第二章基本任務

第五條青年傳媒中心將對校內團學工作、活動進行報道，為蘭州交通大學新能源與動力工程學院學生提供專業性的新聞服務。

第六條青年傳媒中心應及時對新成員進行培訓，組織新聞工作業務的訓練;第七條積極組織校園內容活動，開展豐富的校園文化傳媒活動.各個部門應根據自身特點，以廣播、網絡、校園刊物等媒體形式為同學們提供及時、有效的校園內外新聞信息。

第八條積極參與校外的學習交流活動，實現資源共享，共同奮進的目的。

第三章成員管理

凡取得本校學籍的在校學生且參加青年傳媒中心及下屬各部門工作或成為青年傳媒中心通訊員，均為青年傳媒中心成員。

承認青年傳媒中心章程，向辦公室遞交個人檔案材料，經學校團委、青年傳媒中心審查通過，并經過試用期考核,即成為本組織正式成員。

第九條 成員權利：

（一）選舉權和被選舉權，表決權；

（二）參加青年傳媒中心和各個下屬部門舉辦的各種活動；

（三）擁有監督權，可以對運轉不合理的工作以及不負責的青年傳媒中心成員（包括主要負責人）提出批評和建議；

（四）參加各級團組織、青年培訓中心提供的培訓；

（五）通過合理程序退出青年傳媒中心；

（六）相關法律法規賦予的其它權利； 第十條 成員義務：

（一）遵守國家法律、法規，遵守校紀、校規，；

（二）遵守青媒中心章程，執行青媒中心及下屬各部門決議；

（三）勤奮學習，銳意進取，努力提高自身思想文化素質；

（四）協助樹立和維護青媒中心聲譽及合法權益；

（五）相關法律法規規定的其它義務；

第十一條、成員退出需向青年傳媒中心辦公室提出書面申請。

第十二條、各成員用青年傳媒中心名義開展活動，須經辦公室批準。第十三條成員每學期無故曠會達三次，遲到五次者將被除名，請假須事先通知所屬部門部長或辦公室。

第十五條定期召開全體成員會議，全體成員會議享有青年傳媒中心決策權，會議表決采取少數服從多數原則。

第十六條實行考核制度，考核形式包括檢查工作檔案、聽取工作匯報，各成員間民主評議和征求各方面意見等。

第十七條學期末將評出優秀部門和積極宣傳骨干。年終總結會議評定后將由學校團委表彰優秀學生干部及優秀青年傳媒之星。

第四章組織機構

第十八條 青年傳媒中心設主任一名，負責統籌青年傳媒中心各部門工作，青年傳媒中心設副主任二至三名，分別負責青年傳媒中心其他部門具體工作。第十九條 青年傳媒中心設立辦公室、宣傳部、編輯部、記者團、渠道部、青年培訓中心。

辦公室

1、負責青年傳媒中心的事務性工作；

2、負責相關文件整理存檔工作；

3、負責各青年傳媒中心各項活動項目的定位與策劃報告的撰寫；負責團學活動的創意與推廣策略的制定；根據學生會的發展戰略，參與活動的策劃與安排，呈報老師；

4、制定各個階段的推廣計劃，制訂相應的推廣策劃方案；

宣傳部

1、負責宣傳蘭州交通大學新能源與動力工程學院共青團工作；

2、負責校園活動的新聞策劃、專題設計、新聞內容的采寫；

3、負責校內組織的聯系；

4、負責校內外媒體組織的聯系，拓展我院團學工作的宣傳空間；

5、負責向上級如校團委、甘肅團省委學校部、甘肅共青團等各大網站及時報送團委最新的工作信息；

編輯部

1、負責學院網站新聞類版塊的文字、圖片的編輯、上傳和審核工作；

2、負責學院團報《晨曦》的編輯出版工作；

3、負責學院院刊《晨風》的編輯出版工作；

記者團

1、立足學生實際，通過對同學生活、學習情況的調研與分析，定期形成調研報告，予以反饋；

2、負責校園新聞的編輯發行工作；

3、拍攝、剪輯相關重要活動；

4、協助宣傳部、編輯部采集校園新聞等工作；

網絡部

1、負責電子刊物的編輯和上傳；

2、負責學院網站的定位監督、選題導向、定期維護及數據備份；

3、負責刊物、網站的美編工作；

4、通過新媒體及時推送一段時間內的包括團中央、團省委的相關通知要求、學校團委、學生組織、各學院學生動態等新聞信息，青年學生的心聲心語等；

5、負責網絡宣傳，及時傳達上級團組織下發的活動通知和活動風采展示，立足于校園文化建設，開設多方面話題；

6、與上級微博進行互動，多渠道推廣宣傳我院團學工作；

青年培訓中心

1、負責青年傳媒中心團體培訓及專業培訓；

2、承接校內學生團體團隊及專業培訓任務；

第二十條

青年傳媒中心主任、副主任的產生以各部門負責人為候選人，經由學院團委任命。各部門負責人由青年傳媒中心成員發展，負責人提名，學院團委審核任命。各部門成員由每學期集中招新、常年推薦招聘，擇優錄取。

第五章附則

第二十一條

本章程系蘭州交通大學新能源與動力工程學院青年傳媒中心的基本原則，未盡事宜將根據實際情況依據相關規定和程序予以補充。

第二十二條

章程的修改必須在青年傳媒中心會議上經2/3以上成員通過方可進行。第二十三條

本章程的解釋權屬于蘭州交通大學新能源與動力工程學院青年傳媒中心。第二十四條

本章程自發布之日起實施生效。第二十五條

本章程由共青團蘭州交通大學新能源與動力工程學院青年傳媒中心負責解釋。

二〇一四年四月

蘭州交通大學

新能源與動力工程學院青年傳媒中心

第三篇：青年素質拓展中心

2011/2012學年第一學期應用工程學院 學生會青年素質拓展中心十一月工作總結

十一月，已經進入了深秋，天氣也是變涼了，但我們青年素質拓展中心依然保持著熱情，秉著對同學們認真負責的態度，努力做好各項幕后工作，協助學生會各項活動順利進行，為同學們帶來方便。忙碌過后，將十一月工作總結如下：

一、校運動會運動場外服務工作

一年一屆的校運動會在十一月初順利舉行，雖說天公不作美，下著雨，但阻擋不住同學們的激情，我們青年素質拓展中心認真做好運動場外服務工作，為運動員們帶來方便和一份好的心情。

二、十佳歌手計分工作

應工學院第十屆十佳歌手大賽順利舉行，我們部門得到了為十佳計算分數的工作，我們秉著公平公正的原則，仔細認真的完成了計分工作，協助十佳大賽圓滿落幕。

三、勤工儉學津貼發放

十月份勤工儉學的人員的津貼要在十一月初發放完成，我們協助老師將津貼一一落實到位。

四、新學期助學貸款啟動

助學貸款工作一直是我們部門最重要的工作，所以，所以我們很重視。首先，將助學貸款的學生一一通知到位，有老師開會講解，然后學生填寫資料，我們要一一收起并進行仔細的核對。還要將有關資料輸入電腦，再核對。助學貸款工作還在進行中，我們一定會繼續認真努力工作，確保助學貸款工作順利結束。

這個月的工作和活動比較多，但我們都認真的去完成了。在接下來的日子里，我們依然會全力以赴，努力工作。

應用工程學生會 青年素質拓展中心

2011年11月

第四篇：青年志愿者中心考勤制度

青年志愿者中心考勤制度

一、考勤統計

（考勤統計分為三部分：各部門系隊在辦公室值班出勤情況、各部門、系隊中心例會B類及B類以上干部出席情況，各部門、系隊簽到情況的統計）

1.考勤組成員須在該周簽到結束后，于次周周一將該周的考勤情況統計完畢。確認并將情況填到工作概況表內。

2.中心例會由B類干部本人出席，若為湊足該部門人數找人代替，則視為缺勤統計。

3.考勤統計每周進行一次，每月小匯一次，學期末匯總一次（工作概況表將定期公布于公開欄，展示各部門、系隊的工作概況，公布時間為兩周一次）

二、值班請假

1.請假者需事先向本班次的辦公室成員或當班負責人口頭請假，并于兩天內補上請假條(須用辦公室統一制定的請假條，并需經本部門或系隊負責人簽字批準)。

2.請假條可在值班期間內向辦公室當班負責人領取，請假條寫好后，須放入“請假條專用”文件夾中。

3.當周請假人員應在本周日下午5：00之前將請假條上交給辦公室，逾期視為沒有上交假條，按相應制度予以扣分。

4.各部門系隊在一學期內請假不得超過三次，超出者按相應制度予以扣分。

三、值班簽到

1.為及時傳達中心通知，請各系隊、部門在每天下午4:30——5:30內時間到辦公室簽到，提前或逾時簽到視為無效。

2.簽到表上出現部門、系隊兩天未簽到，辦公室成員應及時聯系并提醒該部門部長、系隊隊長。

（附）考勤評分細則：

1.各部門、系隊須每日簽到，缺簽扣0.5分/次，提前或逾時補簽者扣1分/次。

2.值班時間無故遲到或早退15分鐘以上扣0.5分/次。

3.值班缺勤者扣1分/次。

4.值班者在請假班次起兩天內未交假條者扣0.5分/次。

5.中心例會缺勤者扣1分/次。

6.請假超過三次的部門系隊，超出部分每次扣0.3分。

青年志愿者中心財務制度

1.衣物借出時，須在財務登記表上登記借出衣物的種類、數目、用途、預還時間、借方姓名、聯系方式及借方所屬的部門、系隊。

2.若借方將衣物轉借他系或部門，應將轉借方的具體信息告知辦公室人員，由辦公室人員填寫財務登記表，若轉借過程中有衣物丟失，后果由借方承擔（賠償衣物加扣分）。

3.歸還衣物時，由辦公室人員根據財務登記表中所借出的衣物種類、數目等情況加以校對，填寫實際歸還日期并簽名，若已還清則打鉤；若未還清則在備注欄中注明情況，待還清時再打鉤。

4.若未在預計歸還時間內歸還或丟失財物，則應賠償丟失財物并給予扣分處理。

5.辦公室財物組每周進行一次財務總清點。

6.桌椅借還須注明顏色，且于當天歸還。

7.非值班時間借還財物須通知辦公室人員，不得私自拿走辦公室財物。

（附）財務評分細則：

1.若財物未按時歸還的扣0.5分/次；

2.財物丟失扣2分/次；

3.財物未告知辦公室人員的扣1分/次；

4.自行借還財物未通知辦公室人員的扣1分/次；

5.財物借出未注明聯系方式、部門或系隊名稱、預計歸還時間等相關信息者扣0.5分/次。

青年志愿者中心材料整理制度

一、材料主要有：學期工作計劃、工作總結及相關照片

二、材料上交時間安排：

1.學期工作計劃在學期末工作結束的兩周內上交；

2.學期工作總結在中心工作結束前兩周內上交；

3.活動總結在活動結束一星期內上交；

4.每學期開學后15天內上交本學期成員的課程表。

三、格式規范

1.月工作總結格式：

*月份工作總結（2號字體，黑體）

**部門/系隊(3號，宋體)

正文（小四，宋體）

* 附上每次活動的具體時間與參與者名單

*年*月*日

2.重要部分請劃線

3.學期工作計劃、總結發至郵箱：zzzyzbgs@163.com

月工作總結發至郵箱：zyzzxbgs@163.com

（附）材料整理評分細則：

1.材料未及時上交的部門/系隊扣1分/次；

2.材料沒交的部門/系隊扣2分/次；

3.所上交的材料沒達到要求或內容不齊全的扣0.5分/次。

青年志愿者中心獎懲制度

1.辦公室將根據各系隊/部門的考勤情況、財物歸還情況、材料上交等給予分數統計，并填入工作概況表；

2.工作概況表計分每周一次，在中心工作結束前辦公室會統計出總工作概況排名表，累計總分排名前五名之內的部門/系隊，方可獲得參加“青年突擊隊”評選的資格。

3.若學期排名累計在后三名的部門/系隊，則于第二學期打掃辦公室3次。

望各部門/系隊嚴格遵守以上制度。若實施中有不足之處，希望大家提出寶貴意見，謝謝！校青年志愿者中心辦公室2011年3月

第五篇：青年文摘-伴我青春

青年文摘，伴我青春

在我十幾年的閱讀歲月里，論喜愛的雜志刊物，我會毫不猶豫選擇《青年文摘》。《青年文摘》是一本面向全國、以青少年為核心讀者群的文摘類綜合刊物，刊物集萃來自報紙、期刊、圖書等大眾媒體的名篇佳作，旨在為青少年打造一個豐富生動、健康向上的精神空間。

第一次接觸到《青年文摘》是在高一，繁重的課業讓我們覺得高中生活十分枯燥無味，我那時的同桌是語文課代表，閱讀的書籍自然要比其他人多，也是托同桌的福，讓我在一個沉悶的午后隨手翻到了《青年文摘》，最開始只是隨便看幾眼，但是看完之后我的眼光卻無法再離開這本書。

《青年文摘》里我最喜歡讀的是“青春風鈴”這部分。當時的自己也是16歲，對愛情也是處于情竇初開、懵懵懂懂的階段，但那時的校園是禁止學生談戀愛的，我們對戀愛的態度多半是充滿向往，卻又很少付出行動。“青春風鈴”收集了很多校園戀愛、生活戀愛等各種愛情故事，自己可以在故事里面體會愛情中的酸甜苦辣，亦或是在文章里找到跟自己心情、經歷匹配的愛情故事，借此抒發內心的情感共鳴。在那樣一個被高考壓的喘不過氣的日子里，《青年文摘》更像一個知心姐姐幫你解答著你不可訴說的感情煩惱，給疲憊的高中帶去一絲絲涼風，沁人心脾。

進入大學后，我們有大把的時間去自由支配，當然談戀愛在這里就可以“名正言順”的進行了，中國的父母都這樣，高中不讓談，大學之后希望你立馬找到對象。這個時候的我花在閱讀上的時間卻是較少，@雜志鋪 但是我經過路邊的小報刊亭時，都會進去找《青年文摘》，然后買一本放在自己的床頭，等到晚上睡前翻閱。大學的我經歷了戀愛、失戀的階段，有段時間特別封閉自己，后面再去讀“青春風鈴”里的故事，感受更加深刻，對愛情的理解也更全面，從而使自己打開心扉，不至于使自己迷失在自己的執念之中。

現在雖已工作五年，生活中更多的是疲于應酬，賺取更多的物質財富，酒精麻木了自己的身體，也麻木了自己的思想。盡管這些年為了生活到處奔波，但是有一習慣到現在都沒有改變，就是在自己的床頭放一本《青年文摘》，讓她凈化自己的思想，使自己不會迷失在燈紅酒綠之中。同時也讓自己回味過往的青春，想想當年的酸甜苦辣，也不失為一件樂事。