第一篇：學(xué)習(xí)雷鋒的重要意義和現(xiàn)代精神

學(xué)習(xí)雷鋒的重要意義和現(xiàn)代精神

雷鋒是中國人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模，也是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他公而忘私，愛僧分明，對(duì)技術(shù)精益求精??1962年8月15日因公殉職。

今年3月5日，將是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表41周年的日子。41年來，雷鋒這個(gè)偉大的名字家喻戶曉、熠熠生輝，群眾性學(xué)雷鋒活動(dòng)在全國城鄉(xiāng)蓬勃發(fā)展，雷鋒精神成為億萬人民的自覺實(shí)踐。雖然時(shí)代已發(fā)生很大變化，但雷鋒始終活在人民的心里，雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。我們作為新世紀(jì)的接班人，也一定要學(xué)習(xí)和貫徹雷鋒精神。那么，我們?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)和貫徹雷鋒精神呢？

雷鋒曾經(jīng)說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹立遠(yuǎn)大理想。我們共青團(tuán)員尤其要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，為全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)與自己的理想及祖國的需要方面相聯(lián)系的知識(shí)，更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，努力學(xué)習(xí)，并在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣，用自己的誠實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造將來美好的生活。

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、助人為樂、見義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。

我們青少年是祖國的未來和希望。在我們廣大青少年中深入持久地開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，具有十分重要的意義。我們要深入總結(jié)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)和實(shí)施青年志愿者行動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，全面推進(jìn)志愿服務(wù)的隊(duì)伍建設(shè)、組織建設(shè)、項(xiàng)目建設(shè)和機(jī)制建設(shè)，推動(dòng)青年志愿者行動(dòng)再上新臺(tái)階，引導(dǎo)廣大青年在學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)的實(shí)踐中鍛煉成長。

時(shí)代需要雷鋒精神，人民呼喚雷鋒精神。讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開遍神州大地。

第二篇：弘揚(yáng)長征精神對(duì)現(xiàn)代的重要意義

弘揚(yáng)長征精神對(duì)現(xiàn)代的重要意義

長征是人類歷史上的偉大奇跡，你對(duì)長征了解多少，本文為你講講長征精神的內(nèi)涵，一起來學(xué)習(xí)啦。

79年前中央紅軍長征的勝利，開創(chuàng)了中國革命的新局面。偉大的長征精神，具有豐富而深厚的內(nèi)涵。概括起來就是：堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想、革命必勝的信念和為民族復(fù)興的獻(xiàn)身精神;堅(jiān)決服從中共中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定貫徹執(zhí)行正確的路線，高度團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的精神;堅(jiān)韌不拔、奮發(fā)圖強(qiáng)的艱苦奮斗的精神;一往無前、不怕犧牲的英雄主義氣概。偉大的長征精神，成為激勵(lì)共產(chǎn)黨人和人民軍隊(duì)前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，為延安精神的形成奠定了深厚的基礎(chǔ)。長征精神是革命先輩留給我們的寶貴精神財(cái)富，是激勵(lì)全國人民建設(shè)有中國特色社會(huì)主義、構(gòu)建和諧社會(huì)的強(qiáng)大動(dòng)力。我們進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，就要繼承紅軍傳統(tǒng)，弘揚(yáng)長征精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以人為本，為全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建和諧社會(huì)而努力奮斗。

弘揚(yáng)長征精神，就必須牢固樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念。長征途中，紅軍將士之所以能夠創(chuàng)造出人間奇跡，戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻，就是因?yàn)楣餐睦硐牒蛨?jiān)強(qiáng)的信念，將人們緊緊地凝聚在一起，鑄成一種摧不垮、壓不倒的巨大力量。當(dāng)前，我們正處在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族振興的重要?dú)v史時(shí)期，同樣需要樹立這一堅(jiān)強(qiáng)信念，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持物質(zhì)文明、精神文明、政治文明、社會(huì)文明共同進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

弘揚(yáng)長征精神，就要學(xué)習(xí)紅軍將士不畏艱難、不怕犧牲、百折不撓，所向無敵的革命英雄主義精神和艱苦奮斗、樂于吃苦的奉獻(xiàn)精神。在前有天險(xiǎn)，后有追兵，既無后方依托，又無物質(zhì)保障的條件下，紅軍憑借堅(jiān)韌不拔的毅力和大無畏的革命英雄主義氣概，克服了困難，扭轉(zhuǎn)了危局。今天我們正在進(jìn)行的全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)，是一場全新的事業(yè)，是一次新的長征，會(huì)遇到一些意想不到的困難，甚至出現(xiàn)挫折。比如經(jīng)濟(jì)體制和政治體制改革中遇到的問題、企業(yè)的改制問題、“三農(nóng)”問題、反腐敗等問題仍然困繞著我們，猶如一道道無形的封鎖線，考驗(yàn)著每一個(gè)黨員、每一個(gè)人。克服這些困難要有一種精神，要像當(dāng)年紅軍那樣，滿懷信心，勇于拼搏，去奪取勝利。

弘揚(yáng)長征精神，奪取新長征的勝利，不但要有正確的理論和政策，還必須有一支堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線的高素質(zhì)干部隊(duì)伍。長征的勝利是一個(gè)歷史奇跡，創(chuàng)造這個(gè)奇跡的重要原因之一，就是紅軍隊(duì)伍中，有一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。目前，我們正在開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，就是為了充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，凝聚全黨力量，推動(dòng)各項(xiàng)工作，把我們黨的執(zhí)政水平和執(zhí)政能力提高到一個(gè)新階段。

弘揚(yáng)長征精神，必須同加強(qiáng)社會(huì)主義的四個(gè)文明建設(shè)結(jié)合起來，為發(fā)展、穩(wěn)定提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和思想基礎(chǔ)，并努力把寶貴的精神財(cái)富轉(zhuǎn)化為巨大的物質(zhì)財(cái)富。因此加強(qiáng)四個(gè)文明建設(shè)，必須把黨在長期革命和生產(chǎn)中形成、發(fā)展起來的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)繼承下來，將其貫注到億萬人民群眾中去，貫注到廣大青少年中去，形成強(qiáng)大地鼓動(dòng)力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義物質(zhì)文明、精神文明、政治文明、社會(huì)文明做出無愧于歷史的貢獻(xiàn)。

第三篇：學(xué)習(xí)雷鋒釘子精神

學(xué)習(xí)雷鋒釘子精神，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

老師們、同學(xué)們：

早上好！今天我國旗下講話的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒釘子精神，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》，雷鋒，一個(gè)普通的名字，卻響徹了祖國大地；雷鋒，一位平凡的人物，他的事跡卻傳遍神州萬里。大家都知道，雷鋒出差，好事做了一火車，我們要學(xué)習(xí)他樂于助人的品質(zhì)，但你可曾知道在雷鋒的日記中有這樣一句話：“有些人說工作忙，沒時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在于工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。”要學(xué)習(xí)的時(shí)間還是有的，問題是我們善不善于擠、愿不愿意擠、愿不愿意鉆！一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能鉆進(jìn)去呢？這就是靠壓力擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的！

作為當(dāng)代中學(xué)生，我們不僅要學(xué)習(xí)雷鋒的樂于助人，更要學(xué)習(xí)他對(duì)待學(xué)習(xí)的“釘子精神”。學(xué)業(yè)是實(shí)現(xiàn)理想的階梯，對(duì)于九年級(jí)的學(xué)生而言，還有90天左右就將踏入中考考場；八年級(jí)的同學(xué)也即將面臨學(xué)業(yè)水平測試；對(duì)于七年級(jí)的學(xué)生，你們要建立堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！同學(xué)們，任務(wù)如此繁重，若非發(fā)揚(yáng)雷鋒的釘子精神，盯緊目標(biāo)，毫不松懈，那么，學(xué)業(yè)難成、理想難就的苦澀滋味豈不要你我品嘗？那么如何培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)揮雷鋒的釘子精神呢？我想就此給大家?guī)c(diǎn)建議：

1、保持良好的學(xué)習(xí)熱情。某種可喜的才能、某種幸運(yùn)的機(jī)會(huì)，可以形成我們上升的梯子的兩側(cè)，但是那梯子的橫級(jí)必是用經(jīng)得住摩擦和牽扯的東西做的。沒有東西可以替代徹底熱情的。

2、珍惜時(shí)間：花有重開日，人無再少年。因?yàn)樯贿^是上蒼借你一用的資本。如何經(jīng)營好你的人生，讓你短暫的生命呈現(xiàn)最大的價(jià)值，主動(dòng)權(quán)在你手中！

3、不要輕易原諒自己。也許今天的默寫有沒有過，測驗(yàn)又令人遺憾。你輕輕對(duì)自己說：下一次吧，下一次我一定會(huì)好的，有信心固然沒錯(cuò)，但你找到了原因了嗎？你可以確保下一次不是在這里再重復(fù)地摔一跤？一位哲人說過：想要沉淪、墮落的話——很簡單，只要事事原諒自己就可以了。

4、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛苦一分才。我們不必再像古人那樣“頭懸梁”、“錐刺股”；也不必“囊螢”、“映雪”，但勤奮依然是我們學(xué)習(xí)中最鋒利的尚方寶劍。

有人說：雷鋒是沒有戶口的，三月里來，四月里走。我號(hào)召全校同學(xué)應(yīng)為雷鋒解決戶口問題，我們要?dú)g迎雷鋒，歡迎雷鋒的精神來我校安家落戶，扎下根，永不再走！播種了，才會(huì)有收獲！奮斗了，才會(huì)問心無愧！拼搏了，才會(huì)獲得成功的人生！眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，我們只能選擇一樣，那就讓我們用知識(shí)武裝我們的頭腦。只爭朝夕，你定會(huì)收獲不一樣的明天！

我的講話完了，謝謝大家！

第四篇：學(xué)習(xí)雷鋒釘子精神

學(xué)習(xí)雷鋒釘子精神，爭做快樂的讀書人

親愛的同學(xué)們：

早上好！

古人說：?三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。?這句話說出了讀書的必要性。古詩中有?問渠那得清如許，為有源頭活水來。?我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點(diǎn)有益的書，對(duì)精神有滋補(bǔ)作用，而我們的言談舉止就不至于?無味?、?可憎?了。

雷鋒在自己的日記里，寫下了來一段勉勵(lì)自己刻苦學(xué)習(xí)的話。?有些人說工作忙，沒時(shí)間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來，釘子有兩個(gè)長處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。?在汽車連，戰(zhàn)友們送了一個(gè)雅號(hào)給雷鋒，都稱他是?讀書迷?。這是因?yàn)槔卒h酷愛讀書，只要一有點(diǎn)空閑，他就會(huì)打開隨身帶著的書本，專心致志地閱讀起來。他那個(gè)隨身背著的黃色軍用書包，戰(zhàn)友們也都戲稱為小小的?流動(dòng)圖書館?。正是憑著像釘子那樣的一股子?擠?和?鉆?的精神，雷鋒入伍沒多久，就先后讀完了《毛澤東選集》一至四卷，以及其他大量的通俗哲學(xué)著作和文藝小說、英雄人物傳記等。其中毛主席的許多著名文章，如《紀(jì)念白求恩》、《為人民服務(wù)》、等，他不知道讀了多少遍。每讀一篇，他都會(huì)在日記上寫下自己的認(rèn)識(shí)和心得體會(huì)。雷鋒的這種善于?擠?善于?鉆?的釘子精神不正是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上、閱讀上最需要的嗎？

同學(xué)們，書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。

你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：?讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。?你不可能回到過去，也不可能提前進(jìn)入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。

人生的快樂在于不斷的追求，獨(dú)立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨(dú)享擁有整個(gè)世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學(xué)們，讓我們與書為伴吧，在知識(shí)的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，去品味書卷中的清香，讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)吧，爭做一個(gè)快樂的讀書人！

第五篇：學(xué)習(xí)雷鋒釘子精神

學(xué)習(xí)雷鋒釘子精神，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過雷鋒的生平簡介及其實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的釘子精神，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2、利用介紹、評(píng)議等形式，使學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒釘子精神，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 活動(dòng)過程：

一、主持人導(dǎo)出班會(huì)主題

二、讓學(xué)生了解雷鋒及他的釘子精神

1、請(qǐng)聽：雷鋒的生平（老師為大家介紹）

2、請(qǐng)聽：《雷鋒的釘子精神》

故事一：一天，在電影院里，電影還沒開演。一個(gè)姓賈的小學(xué)生發(fā)現(xiàn)前排座位上有個(gè)解放軍叔叔正在聚精會(huì)神地看書，覺得挺奇怪：電影馬上就要開演了，怎么還在看書？小學(xué)生探頭一看，原來是雷鋒叔叔。雷鋒是他們學(xué)校的校外輔導(dǎo)員。

“雷鋒叔叔，這么一點(diǎn)時(shí)間，你還看書啊？”小學(xué)生非常好奇地問。

雷鋒說：“時(shí)間短嗎？我已經(jīng)看了三、四頁了。時(shí)間短，可是看一頁算一頁，積少成多嘛！學(xué)習(xí)，不抓緊時(shí)間不行啊！”雷鋒問小賈：“你對(duì)學(xué)習(xí)抓得緊嗎？”

小賈不好意思地答道：“不緊！”

雷鋒親切地說：“不抓緊可不好。你們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)，太幸福了。一定要認(rèn)真地學(xué)。” 故事二：雷鋒是一個(gè)汽車兵，有兩件事他從不放松。一件是汽車上的方向盤，一件是毛主席著作。他在日記中這樣寫道：“??人不吃飯不行，打仗沒有武器不行，開汽車沒有方向盤不行，干革命不學(xué)習(xí)毛主席著作不行。”

“有的人總說工作忙，沒有時(shí)間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問題不在忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。

一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能鉆進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來，釘子有兩個(gè)長處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。” 雷鋒就是用釘子精神去刻苦學(xué)習(xí)的。

3、請(qǐng)聽《格言朗誦》

①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去??

②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。

③一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

④我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。

⑤青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

三、培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，弘揚(yáng)雷鋒的釘子精神 1.小組討論交流 2.師小結(jié):(1)保持良好的學(xué)習(xí)熱情。

(2)珍惜時(shí)間：花有重開日，人無再少年。因?yàn)樯贿^是上蒼借你一用的資本。如何經(jīng)營好你的人生，讓你短暫的生命呈現(xiàn)最大的價(jià)值，主動(dòng)權(quán)在你手中！

(3)不要輕易原諒自己。也許今天的默寫有沒有過，測驗(yàn)又令人遺憾。你輕輕對(duì)自己說：下一次吧，下一次我一定會(huì)好的，有信心固然沒錯(cuò)，但你找到了原因了嗎？你可以確保下一次不是在這里再重復(fù)地摔一跤？一位哲人說過：想要沉淪、墮落的話——很簡單，只要事事原諒自己就可以了。

(4)勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛苦一分才。我們不必再像古人那樣“頭懸梁”、“錐刺股”；也不必“囊螢”、“映雪”，但勤奮依然是我們學(xué)習(xí)中最鋒利的尚方寶劍。

四、總結(jié)

播種了，才會(huì)有收獲！奮斗了，才會(huì)問心無愧！拼搏了，才會(huì)獲得成功的人生！眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，我們只能選擇一樣，那就讓我們用知識(shí)武裝我們的頭腦。只爭朝夕，你定會(huì)收獲不一樣的明天！