第一篇：期末考試表彰會上的講話

期 末 考 試 表 彰 會 上 的 講 話

徐茂林

尊敬的老師、同學們：

大家下午好。轉眼間，新的學期就過去了。在上個星期，我們進行了期末考試，在大家的共同努力之下，絕大多的同學，都交上了一份讓自己，讓老師，也讓家長滿意的答卷。

在這次的考試當中，很多班級都取得了相當不錯的成績。取得好成績，當然離不開同學們的不懈努力，這里要特別表揚,在每班排名前三名的同學。他們是：一年級（）的第一名，（）的第二名，（）的第三名。二年級：（）的第一名，（）的第二名，（）的第三名。三年級：（）的第一名，（）的第二名，（）的第三名。四年級：（）的第一名，（）的第二名，（）的第三名。五年級：（）的第一名，（）的第二名，（）的第三名。我們為這些同學取得好成績表示熱烈的祝賀。

今天，我們舉行期末考試總結表彰會，不單單要表揚取得佳績的同學，那些未能拿獎的同學更要以這次期末考試作為一個新的起點，找出自己的不足，然后，全力以赴，爭取在下一次的表彰會上出現自己可愛的身影。下面，我就開學以來對同學們的表現進行一個小結。

經過一個學期以來的刻苦努力，我們每一位同學都有不同程度的進步。我們很高興的看到：每天早上來到學校，值日生都能把教室打掃得一塵不染。能夠把校園的每一個角落打掃得干干凈凈。因為有你們，我們才能有一個舒適的環境，才能快樂的學習與生活。我們更加

高興的看到：早上來到學校，大部分的同學，能自覺的進到教室，安靜的看書，寫作業。假如，每一位同學都能做到：早上，中午回來后，自覺，安靜的坐在教室看書，讀書，寫作業，我想，大溪小學的同學們一定會變成超級無敵厲害的人。一定會取得更加好的成績。想取得好成績嗎？（想）光想，還不行。我們要付出行動。比如，一顆大樹上面有很多蘋果，如果我們想要大樹上的蘋果，我們對著大樹說我要蘋果，大樹會給你掉下來一個蘋果嗎？（不會）所以我們，要想考好成績，最重要的是付出勞動。

在這，給同學們提幾點建議：

第一點：給自己一個目標。比如：考不及格的同學，爭取下次考及格。沒考優秀的同學，爭取考優秀，只考了第二的，爭取下次考第一。那考了第一的呢？爭取還考第一，因為第二的很想考第一的。

第二點：認真做好每一項作業與練習。人與人之間的區別，就在態度上面。學習成績好的同學，做事往往一絲不茍，學習不好的，往往是拖拖拉拉，想做不想做。閉上眼睛，想一想。你是怎樣的學生。今后你又想做怎么樣的學生？

第三點：做一個勤奮的學生。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子變成童話大王，因為勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的發明，因為勤奮，一年級的……才拿了第一名。你，勤奮了嗎？你，又努力了嗎？假如沒有，從今天起，做一個勤奮的人。我相信，遲早有一天，你一定會取得好成績。

最后，想送給大家一個小故事，名字叫做《一只脾氣很犟的烏龜》。

有一天早晨，烏龜陶陶正在他的小洞前散步。

忽然，一只鴿子飛來大聲地說：“獅子大王要舉行婚禮啦！他邀請所有的動物去參加。獅子大王住的地方非常非常遙遠，我們得趕快出發！”陶陶想，我也去參加吧！

于是，第二天一大早，陶陶就出發了。他一步一步向前爬去，雖然很慢，卻一直沒停下。

爬了整整一天后，他遇到了蜘蛛。蜘蛛大聲喊：“陶陶，你急急忙忙去哪兒呀？”

陶陶說：“去參加獅子大王的婚禮?！?/p>

蜘蛛聽完后大笑：“你的腿那么短，路又那么遠，怎么可能爬得到呢？”

陶陶說：“一步一步堅持往前走唄，總有一天，一定會到的?！碧仗諠M懷信心地看了看自己的腿——它們雖然短小，但卻很結實。

于是，陶陶“吭哧吭哧”地趕路。

有過了幾天，當他經過一個池塘時遇見了一只蝸牛。蝸牛見烏龜爬得那么急，問：“你去哪兒呀？”

陶陶說：“去參加獅子大王的婚禮?！?/p>

蝸牛嘆著氣說：“這怎么可能呢，那么遠的地方你是絕對爬不到的?！?/p>

陶陶說：“只要一步一步堅持走，總有一天一定會到的?！?/p>

陶陶越過種種障礙，穿過樹林和沙地，日夜不停地趕路。

后來，他遇到了壁虎。壁虎問他：“你去哪兒呀？”

陶陶說：“我去參加獅子大王的婚禮。”

壁虎吃驚地睜大眼睛說：“這怎么可能，那么遠，你絕對爬不到的?！?/p>

陶陶說：“只要一步一步堅持走，總有一天一定會到的?！?陶陶越過種種障礙，穿過樹林和沙地，日夜不停地趕路。再后來，他遇到了一群烏鴉。烏鴉問他：“你去哪兒呀？” 陶陶說：“我去參加獅子大王的婚禮?！?/p>

烏鴉嘲笑說：“這怎么可能，你呀，是絕對爬不到的?！?/p>

陶陶固執地說：“只要一步一步堅持走，總有一天一定會到的?！?陶陶又走了許多天。越過種種障礙，穿過樹林和沙地，日夜不停地趕路。

后來，他來到了一片草原，這里鮮花盛開，聚集了許多動物。大家都興高采烈。

“請問，這是獅子大王的婚禮嗎？”

小猴說：“啊，不是！獅子大王已經死了?，F在是他的孩子——小獅子王的婚禮?！?/p>

就在這時，小獅子王帶著美麗年輕的母獅子出來了。

所有的動物高聲歡呼，唱歌的唱歌，跳舞的跳舞，大吃大喝，一直狂歡到深夜。

烏龜陶陶坐在客人中間，雖然有些疲勞，但感到非常幸福。希望，我們大家能夠像烏龜陶陶一樣，定好一個目標，然后，義無反顧的往前走。加油。我的講話完畢，謝謝大家。

第二篇：在八年級上期期末考試總結表彰會上的講話

本文在八年級上期期末考試總結表彰會上的講話網址：

在八年級上期期末考試總結表彰會上的講話

老師們、同學們：

大家晚上好！

今天，我們在這里召開八年級上期期末考試總結表彰會，目的是總結上個學期，同學們在學校的表現，并以此為新的起點，進一步發揚優點，改正不足，爭取更大進步。剛才，幾位領導宣布了在上期期末考試中取得優異成績和巨大進步的同學，在此，我代表學校及全體教師，向上述班級及同學，表示熱烈的祝賀！

過去的一年，我們學部在中招考試中，再次取得令人矚目的成績，實現了中招的持續輝煌：

就高分層而言：2009年中招，我校初中部囊括全縣前5名，王韶卿奪得長垣縣中招狀元(我校第一次)，前15名（含并列共21人）入闈10人，實現了初中部中招成績重大突破。2010年中招，侯璐雯再奪長垣縣中招狀元，全縣前10名又占4人，穩住了中招成績，減少了偶然和僥幸。2011年中招，楊翔宇又奪長垣縣中招狀元，實現三連冠，且囊括全縣前三甲，前十名也占工作思路4人，實現了“優生特優”的持續性。

就整體而言：2009年以前，我校初中部中招各項質量指標雖多處在前列，但在全縣位居首位的并不很多，尤其是綜合指標。2010年我校初中部在教育局統計的中招26項質量指標中有總分人均分、總分優秀率，數學、英語、政治人均分、及格率、優秀率，語文優秀率、實驗人均分等13項居全縣第一，其余多處二、三位，最低第四。2011年中招，在上一年基礎上，又穩中有升，取得總分人均分、總分及格率、總分優秀率、高分率(500分以上)、語文人均分、語文優秀率、語文及格率、物理人均分、物理及格率、物理優秀率、化學人均分、化學優秀率、歷史優秀率、體育加試及格率14項質量指標全縣第一；數學、英語、歷史、體育、實驗人均分，化學、歷史及格率，數學、英語、實驗優秀率10項質量指標全縣第二；最低指標不下前四，綜合評價絕對第一。同樣保持了成績的持續性。

同學們，經過初中一年的學習，我們高興的看到，你們中的絕大多數都有了明顯的進步：你們身體長高了，體格健壯了；你們熱愛集體，珍愛榮譽；你們品德端正，積極上進；你們學習努力，成績優異；你們獨立處事，謙讓有禮；你們尊愛師長，禮貌有加；你們懂得感恩，奉獻愛心。剛才表彰過的、取得優異成績的同學只是你們眾多優秀學生中的代表，希望你們在新的學年里，不驕不燥，不斷進取，再創佳績；同時也希望沒有受到表彰的同學，以今天受到表彰的優秀生為榜樣，刻苦努力、頑強拼搏，迎頭趕上。當然，在看到你們取得進步、取得優異成績的同時，我們還遺憾地看到，在有些同學的身上還存在一些不足。比如：

1）不注意環境保護，優美的校園時有破壞。雪白的墻壁上，留下了一個個球印、手印、腳印、劃痕，這些印跡不僅僅是環境的損傷，也是我們心靈上的污點；干凈的地面上，散布著一枚枚紙片、奶盒、果核、塑料袋，這些垃圾不僅僅是校園的瘡疤，也是我們素質的缺憾。同學們，讓我們從今天，從現在開始，做一個有素養的人：愛護環境，不亂扔垃圾，不帶食

零食，不踐踏草地，不污損墻壁，不破壞公物。

2）不重視待人禮儀，寧靜的校園時有雜音。教室、校園，污言穢語、嬉戲打罵，不絕于耳；課前、課間，追逐打鬧，高聲喧嘩，頻頻發生。這一聲聲污言穢語，那一回回追打喧鬧，破壞的不僅僅是同學的感情，不僅僅是教樓的寧靜，還有同學之間寶貴的友誼，還有父母姐妹耳根的清凈。同學們，讓我們從今天，從現在開始，做一個有情義的人：老我老以及人之老，尊重他人的父母，就像孝敬自己的父母一樣；幼無幼以及人之幼，關心幼小的同學，就像愛護自己的弟妹一樣。文明禮貌，不以強凜弱，不以大欺小，不頂撞老師，不冒犯家長，不撥弄是非。

3）不愛護集體榮譽，和諧的校園時有遺憾。餐廳里，因有人加塞而滋生糾紛；寢室里，因有人說話而影響睡眠；跑步時，因有人誤事而隊形不整；做操時，因有人綿軟而危害形象。該排隊時搞特殊，省得是自己的一點時間，暴露的是你靈魂的丑陋；該休息時不閉口，圖的是一時口舌之快，談掉的是你公德的缺口；跑操步調不一致，做操動作不規范，口號聲音不洪亮，損害的是你自己帥氣靚麗的風采和班級蓬勃向上的榮譽。同學們，讓我們從今天，從現在開始，做一個有公德的人：見到尊長主動問好，面對老弱病殘主動讓座，需要等候時自覺排隊，公共場合保持安靜，舉手投足洋溢出青春的氣息。

4）不關心個人健康，生活習慣多有瑕疵。該用餐的時候不用餐，該攝取的營養不攝取，該節制的時候不節制，該休息的時候不休息，該運動的時候不運動，該洗澡的時候不洗澡，該理發的時候不理發，以至于營養跟不上，個子長不高，體態過于胖，學習沒效率，跑了精氣神，神態不清爽。同學們，讓我們從今天，從現在開始，做一個健康的人：按時用餐，合理營養，準點睡覺，講究衛生，積極運動，健康工作50年，幸福生活一輩子！

除此之外，我還想借這次大會向同學們提出如下希望和要求：

第一、發揚勤奮學習、刻苦鉆研的拼搏精神。

俗話說：勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績和成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使現在基礎差，起點低，成績不理想，也有可能迎頭趕上。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人；勤奮屬于腳踏實地、一絲不茍的人；勤奮屬于堅持不懈、持之以恒的人；勤奮屬于勇于探索、勇于創新的人。因為勤奮，安徒生成為了童話王；因為勤奮，愛迪生才有了那么多科學發明；同樣是因為勤奮，楊紅櫻才能創作出那么多你們喜歡的小說。所以說，勤奮才是通向成功彼岸的保證。記得上學期的畢業班總復習動員會上，于洪虎老師的發言感動了很多人，包括參加會議的學生、老師，也包括我。于老師的發言稿我至今還保存著。他在發言中講述了這樣的故事，不，是經歷。

去年7月3號那天，是我們上屆九年級學生升高一報道的最后一天，下午兩點我去招辦上班，一位家長就在招辦門口等我，它的孩子差幾分沒有考上，這個孩子平時學習態度較差，但這個孩子比較聰明，品質也不錯，還有一定的發展潛力，所以經過和領導的反復溝通，最后同意這個孩子來報名，我中午給家長的通知，家長拿著錢很早就在招辦等我，就在我要領著家長要交費的時候，接到上級通知，分數不夠的一個也不收。家長一下子傻了眼，問我這可怎么辦啊？我也沒辦法，給家長說，你再等等吧，看還有沒有機會，就這樣家長攥著一把錢在那足足等了4個小時，最后我把這個情況反映給領導，最后同意家長把錢交上了。在家長等的過程中，我不由自主的時不時的看家長幾眼，家長很可憐，家長也很無奈，家長為了能讓孩子上學，用4個小時等待一絲希望。我相信，那四個小時比四天還長，甚至比四年還長。還有一個家長，孩子也是差幾分沒有考上，孩子的媽媽3號上午就去了招辦，反復請求班主任能幫幫忙，看能不能給孩子一個機會，沒辦法，我把情況反映給了領導，經過一番周折，領導給的答復是等等看，但希望不大，當我把情況反饋給家長的時候，家長慌的臉色都變了，我趕緊扶她在凳子上坐下，讓她再等等，說還有希望，家長就這樣一直等著，從上午，到中午，一直到了下午接近報道的截止時間，最后，領導還是給了孩子一個機會，讓家長給孩子報了名，當家長拿到通知書的時候，高興的一個勁的感謝班主任。我之所以說這兩個例子，是因為這兩個家長對我的觸動很大，再想想我們的學生，在校時不努力，不上進，不用心學習，最后考不上，家長的行為更加折射出我們的一些孩子真的很不懂事。當時我真想讓家長把孩子領來，讓他體會以下家長的心情。

這是我2010年7月5號收到的一個學生發給我的一條短信“于老師你好，我不知道怎么說才好，沒有進入宏力高中，我真的很傷心，很難過，真實應驗了你的那句話—你現在有多舒服，暑假就有多么的痛苦，我沒有聽你的話，沒有好好學習，我真的很后悔，你的學生孫紫豪。”同學們他的感受僅僅是后悔嗎？僅僅是后悔那么簡單嗎？前年畢業的一個學生叫金銘，是個女生，在交費報名的那天下午，她的家長給我打電話，說“于老師，怎么辦啊，孩子不吃不喝，把自己關在一個房間里，一個勁兒的哭?！蔽乙粏柡⒆涌荚嚦煽儾钊?，僅僅一道選擇題的分數，沒有被錄取，哭吧，哭能解決問題，那沒考上的都哭不就行了，為什么不把哭得勁兒放在考前的學習上呢？

第二、講究學習方法，提高學習效率。

學習必須要有好的適合自己的方法，才能保證較高的效率。先預習后聽課；先復習后做作業；先獨立思考后請教別人；把每次作業都當成正式的、決定你們命運的考試去對待；把每一個字、每一道題都寫工整，做規范；把每一個一點都想清楚，每一道錯題都改過來、弄明白。這些都是有效地、常用的學習方法，可是不少同學就是不愿意這樣做。嘴上喊難，行動懶惰，你不愿去嘗試，當然就沒有收獲。

其實，養成這樣的學習習慣，突出表現為你們對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養。這種能力一旦形成，學習的被動局面就一定會改變，學習成績就一定能夠得到提高，你就一定會進入優秀學生的行列，你就一定會在知識的海洋中快樂遨游。良好的學習方法和習慣的形成，也必將為你們今后的學習和事業上的發展奠定基礎，它將使你受益一生。

另外，不要把學習當做是苦差事，進而缺乏學習上的興趣，所以我們提倡對知識的追求，對智慧的啟迪；不要過多地、單純的死記硬背，所以我們提倡以掌握事物本質和規律的理解記憶為主；不要解題模式化，機械化，所以我們提倡勤于思考，提高思維的靈活性。

第三、要時刻用近期、中期和遠期目標來激勵自己，要相信自己能行。

目標是學習的內在動力。我們每一個人都應該即有切近的又有遠大的學習目標。切近的目標，看得見、摸得著、做得到，是把大困難化成一個個小困難，是走一步，再走一步，是積累，是攀登高峰的一塊塊基石；大目標是方向，是遠景。“偉大的目標產生偉大的力量”，無論做什么事，都要樹立遠大的目標。我們很多優秀的同學都有遠大的理想，他們在進入中學后，就樹立了自己的學習目標，并不斷地用目標去鼓勵自己，鞭策自己，這就是他們學習的動力，這就是他們之所以能取得優異成績的原因。

哈佛大學有一個非常著名的關于目標對人生影響的跟蹤調查。對象是一群智力、學歷、環境等條件都差不多的年輕人，調查結果如下：25年后再來看被調查的人：

有清晰且長遠目標的人：25年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標。他們都朝著同一個方向不懈地努力，現在，他們幾乎都成了社會各界的頂尖成功人士，他們當中不乏白手創業者、行業領袖、社會精英；

有清晰但短期目標的人：大都生活在社會的中上層。他們的共同特點是，那些短期目標不斷被達成，生活狀態穩步上升，成為各行各業的不可或缺的專業人士。如醫生、律師、工程師、高級主管等；

有較模糊目標的人：幾乎都生活在社會的中下層面，他們能安穩地生活與工作，但都沒有什么特別的成績；

無目標的人：幾乎都生活在社會的最底層，他們的生活都過得很不如意，常常失業?？可鐣葷⑶页３６荚诒г顾?，抱怨社會，抱怨世界。

其實，每個人的內心深處都有一種成功發展的渴望。如果你能發掘它，便能找到成功的方向，找到一種支持你不懈努力的持久力量。然而，正如西方的那句諺語所說，“如果你不知道你要到哪兒去，那通常你哪兒也去不了”。

第四、端正學習態度，明確學習任務，把握努力方向，充分認識學習的重要性，變被動學習為主動學習，變老師和家長強迫我學習為我主動學習，發揚成績查找不足。把每節課學到的知識，都弄明白，不要把今天的問題留到明天，否則，你不會的知識將越來越多，到那時，想學都學不會了；不要僅僅把完成老師們布置的作業，當成學習的全部，而是你對于學到的知識記住了嗎，會運用了嗎，只有這樣，才能是真正的學習，要知道，作業不僅僅包括書面作業，還包括記憶方面的作業等。學習好的同學要發揚模范帶頭作用，主動幫助學習困難的學生，在班內掀起比、學、趕、幫、超的學習氛圍，共建良好的班風和學風，全班同學攜起手來，共同進步。

第五、提高安全意識，時時講安全，處處講安全，人人講安全，要時刻牢記飲食安全、交通安全、用電安全、課間活動時的安全、體育課上的安全等，真正做到不安全的事不做，不安全的地方不去，把安全當做頭等來大事來對待。每個同學都要學會自我保護，遇到他人威脅或發生不安全的事情后，要及時告訴家長

或老師，生命對于每一個人都只有一次，生命是寶貴的，也是美好的，要珍重、關愛自己的生命和健康，同時也珍重和關愛他人的生命和健康。

同學們，你們是父母、老師、學校的未來和希望，校園因你們而生機勃發，老師因你們而欣慰自豪，家庭因你們而幸福美滿。我衷心祝愿你們在新的學年，身心健康，學習進步，成為一名志存高遠，品德高尚、談吐風雅、成長進步的學生。無論遇到什么困難，都不改初衷；無論遇到什么挫折，都矢志不渝。成功與勝利，永遠屬于那些具有遠大理想、頑強毅力、堅定信念的人。我相信經過我們大家的共同努力，你們這一屆一定能創造初中部更為驕人的輝煌。

第三篇：護士節表彰會上講話

焦院長在慶祝5.12護士節表彰會上講話

全院的護士同志們:

時光匆匆走進燦爛的五月，喜悅的心情伴隨著前進的步伐，又是一個春暖花開的五月，又是一個心懷感激的季節，我們和諧醫院迎來了營業以來第4屆“5.12”國際護士節。值此一年一度的護士節來臨之際，我僅代表醫院領導班子及全體職工，向辛勤工作在臨床一線的護士姐妹們表示節日的慰問，并致以崇高的敬意！向獲得“護理技術操作比賽優勝者”表示衷心的祝賀。誠摯的祝愿護士姐妹們節日快樂、闔家幸福！并向你們道一聲:大家辛苦了!

5月12日,是全世界護士的節日。今天,包括我在內的醫院所有職工都將贊美你們,你們從來都是最具奉獻精神和親和力的天使。在醫生驅除患者肉體痛苦的同時,是你們用愛心和真誠治愈了患者精神和心理的創傷。和諧醫院因你們的微笑和汗水而煥發出人性的風采,因你們溫柔的服務而更具誠信的光輝!

站在今天的起點上，回首醫院發展，我感慨萬分，從彷徨到堅定，從探索到實干，每一步我們都走的很艱難，但每一次艱辛我們都闖過來了，醫院的醫療環境改善了，醫院的技術水平提高了，醫院實實在在發展了，這一切靠的是什么？靠的是廣大員工對醫院的忠誠，勇于奉獻、忘我工作的精神，無論醫院出臺什么新舉措，還是各項活動，我們的護士都能勇敢的站在前列，為醫院生存拼搏著、奉獻著、涌現出許多優秀的護士和感人的故事。我們的護理工作者，你們有著無私的愛，面對多重性格的患者，你們奉獻的是海一樣博大的情懷，在工

作中，縱使自己受了天大的委屈，你們仍然顧大體，識大局，對患者

講的是醫德和奉獻；我們的護理工作者，你們的工作平凡而又偉大，瑣碎而又不易，艱辛而又勞苦；你們用柔弱的肩膀同時挑起作為女兒、母親、妻子的重擔；我們的護理工者，如春天的雨露滋潤患者久旱的心田，如夏天的微風吹走燥熱的空氣帶走患者心靈的創痛。一年來在平凡的護理崗位上涌現出眾多的好人好事。

親愛的護士同志們，現代社會的發展日新月異；科技高度發達,醫學飛速進步,護理技術與功能發生了質的飛躍,今天的護士時代賦予

你們更高的要求,病人托付給你們更大的責任,醫院也寄予你們更多希

望。新時代對我們護士提出了更高的要求，也給我們更多的機遇和挑

戰，我們要迎接挑戰，抓住機遇，全面提升護理質量，創建醫院護理

品牌。

護士姐妹們,自2008年9月醫院試營業以來,我們一起進步,共同

成長。在全院職工共同努力下,醫院已經成為我們成熟的沃土和事業的家園。醫院的繁榮不但是我們責無旁貸的使命,更是我們衣食生計的源泉。因此,在這里,我對全院護士寄予期望,希望你們在以后的工作

中能繼續崇尚科學,傳承責任,尊重醫患,以院為家。我相信,在我們的眾

志一心的團結協作下,醫院的道路將越走越寬,醫院的輝煌將指日可待!患者在你心中有多重，你在患者的心中就有多重！讓我們積極行動起

來，攜手并肩，面對機遇和挑戰，愛崗敬業，恪盡職守，以良好的醫

德醫風和精湛的護理技術，用無私的愛和奉獻面對患者，履行護士保

護生命、促進健康的神圣職責，為我院各項工作的健康發展做出積極的貢獻。社會感激你們，醫院感激你們，患者感激你們。

最后,我再次代表院領導班子和全體職工向護士姐妹們送出祝福:祝每一位護士天使健康、平安、快樂!

2011-5-12

第四篇：護士節表彰會上講話

院長在慶祝5.12護士節表彰會上講話

全院的護士姐妹們:

時光匆匆走進燦爛的五月，喜悅的心情伴隨著前進的步伐，又是一個春暖花開的五月，又是一個心懷感激的季節，我們正泰醫院迎來了試營業以來第3屆“5.12”國際護士節。值此一年一度的護士節來臨之際，我僅代表醫院領導班子及全體職工，向辛勤工作在臨床一線的護士姐妹們表示節日的慰問，并致以崇高的敬意！向獲得“護理技術操作比賽優勝者”表示衷心的祝賀。誠摯的祝愿護士姐妹們節日快樂、闔家幸福！并向你們道一聲:大家辛苦了!

5月12日,是全世界護士的節日。今天,包括我在內的醫院所有職工都將贊美你們,你們從來都是最具奉獻精神和親和力的天使。在醫生驅除患者肉體痛苦的同時,是你們用愛心和真誠治愈了患者精神和心理的創傷。正泰醫院因你們的微笑和汗水而煥發出人性的風采,因你們溫柔的服務而更具誠信的光輝!

站在今天的起點上，回首醫院發展，我感慨萬分，從彷徨到堅定，從探索到實干，每一步我們都走的很艱難，但每一次艱辛我們都闖過來了，醫院的醫療環境改善了，醫院的技術水平提高了，醫院實實在在發展了，這一切靠的是什么？靠的是區衛生局各級領導對醫院的支持，靠的是廣大員工對醫院的忠誠，勇于奉獻、忘我工作的精神，無論醫院出臺什么新舉措，還是各項活動，我們的護士姐妹都能勇敢的站在前列，為醫院生存拼搏著、奉獻著、涌現出許多優秀的護士和感人的故事。我們的護理工作者，你們有著無私的愛，面對多重性格的患者，你們奉獻的是海一樣博大的情懷，在工作中，縱使自己受了天

大的委屈，你們仍然顧大體，識大局，對患者講的是醫德和奉獻；我們的護理工作者，你們的工作平凡而又偉大，瑣碎而又不易，艱辛而

又勞苦；你們用柔弱的肩膀同時挑起作為女兒、母親、妻子的重擔；

我們的護理工者，如春天的雨露滋潤患者久旱的心田，如夏天的微風

吹走燥熱的空氣帶走患者心靈的創痛。一年來在平凡的護理崗位上涌

現出眾多的好人好事，在這里我要說一下我們綜合科的責任護士宋曉

婷，她就是在平常工作中勤勤懇懇，一絲不茍。用不怕臟、不怕苦、不怕累的精神感動了許多病人和家屬，也感動了身邊的工作人員，得

到病人和家屬還有我們工作人員的一致好評，向這樣的護士我們就要

作為榜樣號召大家向她學習，這樣的好員工多了，正泰醫院就能夠形

成蓬勃向上的院風。像宋曉婷這樣的護士我們醫院不止一個，以她們

為榜樣，在護理崗位上為正泰醫院多做貢獻。

親愛的護士姐妹們，現代社會的發展日新月異；科技高度發達,醫學飛速進步,護理技術與功能發生了質的飛躍,今天的護士時代賦予

你們更高的要求,病人托付給你們更大的責任,醫院也寄予你們更多希

望。新時代對我們護士提出了更高的要求，也給我們更多的機遇和挑

戰，我們要迎接挑戰，抓住機遇，全面提升護理質量，創建醫院護理

品牌。

護士姐妹們,自2008年11月醫院試營業以來,我們一起進步,共同

成長。在全院職工共同努力下,醫院已經成為我們成熟的沃土和事業的家園。醫院的繁榮不但是我們責無旁貸的使命,更是我們衣食生計的源泉。因此,在這里,我對全院護士寄予期望,希望你們在以后的工作

中能繼續崇尚科學,傳承責任,尊重醫患,以院為家。我相信,在我們的眾

志一心的團結協作下,醫院的道路將越走越寬,醫院的輝煌將指日可待!患者在你心中有多重，你在患者的心中就有多重！讓我們積極行動起

來，攜手并肩，面對機遇和挑戰，愛崗敬業，恪盡職守，以良好的醫

德醫風和精湛的護理技術，用無私的愛和奉獻面對患者，履行護士保

護生命、促進健康的神圣職責，為我院各項工作的健康發展做出積極的貢獻。社會感激你們，醫院感激你們，患者感激你們。

最后,我再次代表院領導班子和全體職工向護士姐妹們送出祝福:

祝每一位護士天使健康、平安、快樂!

2011-5-12

第五篇：學期期末考試表彰大會上的講話

學期期末考試表彰大會上的講話

老師們、同學們：

下午好！今天我們隆重舉行2010——2011學第一學期期末考試表彰大會，表彰本學期成績突出同學，意義十分重大。首先我代表學校向剛才獲獎的同學表示祝賀，你們通過自己辛勤的努力，取得了可喜的成績，學校和老師為你們感到驕傲。大家回家后將獎狀讓父母看一看，貼在家中，父母會感到無比的高興，這是你們對父母起早貪黑、辛苦勞動最好的加報，你們是好樣的！學生時代是人生中最美好的時期，如果能夠在學校受到表彰，得到獎狀，更會終生難忘。更為重要的是，你們通過自身努力向我們證明了一個道理：一個人要想取得非凡的成就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。在這里我要號召全體同學向受到表彰的同學學習。也希望獲獎的同學能夠戒驕戒躁，繼續努力，爭取在本學期的期中和期末考試中取得更優異的成績！

我更想對沒有獲獎的同學提出四點希望：

一、不要放棄，只有上學才有出路。我們生在農村，不上學，只能打工，打工賺錢容易嗎？這里面我有感受：我的一個表弟，成績一般，上到初三后半年開學，感覺學習不進去，認為出去打工掙錢多好??！說什么也不上了。一個月后，回來了，找到我，說：“表哥，我還想上學？”我問：“出門一個月掙多少錢？”他說“掙一千?！蔽艺f：“不少啊！，比我工資還多呢？”他說：“表哥你可不知道，出門打工太苦了，一天至少得干十個鐘頭，有時加班得干十五六個鐘頭，我實在干不了”后來，他念到初中畢業，上了一個中專學校，去年夏天畢業，今年過年回來找到我，說：“現在的工作非常輕松，一個月能開二千塊，單位還給繳納各種保險，如果實習期滿，能開三千塊。這個例子說明什么？不管你現在學習成績怎么差，別在學校違法違紀，將來初中畢業上個技校，學一門技術，將來就會有前途。

第二、要刻苦。我們今天要提倡的就是學習，學習就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人，哪一個沒有經過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經過刻苦學習？為什么要刻苦學習？因為專家已經研究過，人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。

第三、學習要講究方法。在學習上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課；先復習后做作業；先獨立思考后請教別人。這說法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。

第四、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。目標是學習的內在動力。我們每一個同學都要將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累，清華北大離我們也并不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應該總結經驗，迎接以后的考試，我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。

同學們，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責任意識的形成，還是好習慣的養成，包括各個學科的學習提高，都需要有持之以恒的努力，堅持不懈地毅力。學習是很辛苦的，但這里面有快樂！什么是學習的快樂？我想，當你通過努力不斷進步時，你一定會感受到這種快樂！我希望每一位同學都有這種快樂，也希望你把這種學習的快樂告訴你的老師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂！

新的學期剛剛開始，我們大家站在同一起跑線上，只要你努力，只要你堅持，只要你拼搏，就一定會在期中和期末考試中取得令自己滿意的成績！

最后祝全體教師工作順利、身體健康！祝全體同學學習進步，快樂永遠！

2011年3月4日