第一篇：盤點面試考官最愛設(shè)的圈套

盤點面試考官最愛設(shè)的圈套

面試就好比是相親，老板想找到合適的員工，員工也想找到一個能夠賞識自己的老板，初次見面，雙方都想把自己最好的一面呈現(xiàn)給對方，而表現(xiàn)出自己的優(yōu)點、反應(yīng)靈敏正確，并且展現(xiàn)給對方足夠的自信，就會給對方留下很好的印象。如果說初次見面是一種展示機(jī)會，那么短短的展示和交流過程就更像是一場智力游戲，不僅要“斗智斗勇”，還要順利避開一些“語言陷阱”。因為在面試過程中，面試官會設(shè)置種種“語言陷阱”，以探測你的智慧、性格、應(yīng)變能力和心理承受能力。如果能成功的繞開這些陷阱，那你獲得這份工作的機(jī)會將大大增加。

陷阱手段一：“激將式”陷阱

手段詳解：采用這種手法的面試官，往往在提問之前用氣場和眼神瓦解對方的自信，令對方心理防線步步潰退，然后用一個“不友好”的問題令對方“失去理智”，以此來探視對方的反應(yīng)和應(yīng)變能力，很多人正是因為沒有能夠很好地化險為夷，最后才導(dǎo)致了面試失敗。

求職者者錯誤表現(xiàn)：結(jié)結(jié)巴巴、無言以對、怒形于色、據(jù)理力爭、臉紅脖粗。

正確做法：

在回答面試官的話的時候，首先要穩(wěn)定心態(tài)，用幽默和巧妙的回答方式避開面試官的咄咄逼人。比如面試官問：“我們需要名牌院校的畢業(yè)生，你并非畢業(yè)于名牌院校。”你可以答：“聽說比爾蓋茨也未畢業(yè)于哈佛大學(xué)。”其次，在回答問題時一定要注意表情、眼神和語氣的運用——微笑著直視對方的眼神，并且用自然的語氣回答對方的話才是最佳的選擇。切不可讓對方覺得你是在挑釁，否則會令你在面試官心中的形象大打折扣，進(jìn)而產(chǎn)生相反的效果。

陷阱手段二：“挑戰(zhàn)式”陷阱

手段詳解：從求職者最薄弱的地方入手，比如從資歷、學(xué)歷、經(jīng)驗等面試者明顯有欠缺的地方發(fā)問，很容易打亂求職者的陣腳。

求職者錯誤表現(xiàn)：

1.對于應(yīng)屆畢業(yè)生，面試官會問一些類似于“你的相關(guān)工作經(jīng)驗比較少，你怎么看？”的問題。如果你只作簡單回答：“不見得吧”、“我看未必”或“完全不是這么回事”，那么也許你已經(jīng)掉進(jìn)陷阱了。

2.面試官提出令你尷尬的問題，比如說“你的學(xué)習(xí)不優(yōu)秀，你能勝任我們的工作嗎？”之類的問題時，有的求職者常會不由自主地擺出防御姿態(tài)，甚至狠狠反擊對方。

正確做法：

對于“挑戰(zhàn)式”的發(fā)問，千萬不要直接否定，或者急于反擊。可以試著以“這樣的說法未必全對”、“這樣的看法值得探討”、“這樣的說法有一定的道理，但我恐怕不能完全接受”為開場白，然后婉轉(zhuǎn)地表達(dá)自己的不同意見。回答時需要注意：不要掩飾或回避事實，也不要太直截了當(dāng)，而是用明談缺點實論優(yōu)點的方式巧妙地繞過去。

陷阱手段三：“誘導(dǎo)式”陷阱

手段詳解：面試官往往設(shè)定一個特定的背景條件，誘導(dǎo)對方做出錯誤的回答。

求職者錯誤表現(xiàn)：

比如面試官問：“以你現(xiàn)在的水平，應(yīng)該不難找到更好的公司吧？”如果你做出肯定回答，那么就說明你“腳踏兩只船”，如果你做出否定回答，又說明你缺少自信或能力有問題。

正確做法：

對這類“陷阱”，可以先用“不可一概而論”作為開頭，然后回答：“或許我能找到比貴公司更好的企業(yè)，但別的企業(yè)或許在人才培養(yǎng)方面不如貴公司重視，機(jī)會也不如貴公司多；或許我能找到更好的企業(yè)，但我認(rèn)為珍惜每一次歷練自己的機(jī)會才是最重要的。”借此“以其人之道還治其人之身”。

陷阱手段四：“測試式”陷阱

手段詳解：面試官會虛構(gòu)一種情況，然后讓求職者做出回答，考察求職者的應(yīng)變能力。

求職者錯誤表現(xiàn)：比如面試官問“今天參加面試的有近10位候選人，如何證明你是最優(yōu)秀的？”如果你一味地列舉自己的優(yōu)勢，總會有求職者有你沒有的優(yōu)點，所以這樣的回答是無意義的。

正確做法：

在被問到這樣的問題時，可以從正面繞開，從側(cè)面回答此類問題。比如你可以回答說：“對于這一點，可能要因具體情況而論，比如貴公司現(xiàn)在所需要的是行政管理方面的人才，雖然前來應(yīng)聘的都是這方面的人才，但我深信我在*&%&%@￥%#的經(jīng)歷已經(jīng)為我打下了扎實的基礎(chǔ)，這也是我自認(rèn)為比較突出的一點。”這樣的回答可以說比較圓滑，很難讓對方抓住把柄，再度反擊。

陷阱手段五：“引君入甕式”陷阱

手段詳解：這種陷阱是最難提防也是最具危險的，面試官會向你提出一個看似很普通的問題，并且讓你發(fā)表自己的看法。而當(dāng)你盡情發(fā)揮時，卻早已經(jīng)掉入面試官布好的陷阱。

求職者錯誤表現(xiàn)：假如你正要從一家公司跳槽去另一家公司。面試官問你：“你們的老

板是不是很難相處啊，要不然，你為什么跳槽？”也許他的猜測正是你要跳槽的原因。如果你憤怒地抨擊你的老板或者義憤填膺地控訴你所在的公司，那么你一定完了，因為這樣不但暴露了你的不寬容，還暴露了你的狹隘。

正確做法：切記不要被面試官的問題和語氣所迷惑，更不要順著桿子往上爬。你可以在回答前給自己留幾秒鐘想清楚面試官到底要了解些什么，然后再做出正確的回答。盡量不要投入自己的個人感情，而是要客觀地闡述事實，并且可以順便借此向面試官表露出對自己未來發(fā)展所持的態(tài)度和決心，把話題轉(zhuǎn)移到對自己有利的方向。

第二篇：面試考官心得體會

擔(dān)任面試考官心得體會

2005年4月，根據(jù)工作需要，本人調(diào)到******工作，主要從事人事干部工作。2007年經(jīng)過*****培訓(xùn)考核，獲得了面試考官資格證。自2008年以來我曾多次擔(dān)任市、縣公務(wù)員和事業(yè)單位人員招錄面試考官，對這項工作有著深刻的認(rèn)識。

自擔(dān)任面試考官以來，總的體會有：第一，考生總體素質(zhì)不斷提高，普遍很優(yōu)秀。近年來，公務(wù)員考試因其公平公正，吸引了一大批有志青年報考，考生的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、綜合素養(yǎng)都很優(yōu)秀，看到考生表現(xiàn)如此優(yōu)秀，作為考官，同時作為一名公務(wù)員，為此感到由衷高興，無論他們將來走向什么崗位，都會成為社會的有用之材；第二，擔(dān)任考官要善于傾聽。面試是考官與應(yīng)試者之間的一種雙向交流，彼此傳達(dá)、引發(fā)對方的態(tài)度、情感、想法的過程，是包括語言和非語言兩種水平的信息交流過程。優(yōu)秀的考官應(yīng)該是優(yōu)秀的傾聽者，要盡可能排除干擾，不直接質(zhì)疑或反駁，讓考生暢所欲言，找出信息的關(guān)鍵部分，一方面消除考生的緊張和焦慮，另一方面得到比較真實而完整的信息，作為判斷依據(jù)；第三，準(zhǔn)確把握崗位要求，抓住主要指標(biāo)來衡量。面試的時間很短，不可能考察出考生的所有情況，各項工作需要各種不同類型的人才來擔(dān)任，每個人的才能也是各有不同，作為考官應(yīng)抓住幾項與職位要求有關(guān)的重點加以考察。比如綜合協(xié)調(diào)類崗位，則重點考察其組織能力、語言表達(dá)能力、協(xié)調(diào)能力、思維反應(yīng)能力。

面試考官責(zé)任重大、政策性強(qiáng)，自擔(dān)任面試考官以來，我一直對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，同時結(jié)合培訓(xùn)和自身工作經(jīng)歷，特別留意了可能出現(xiàn)失誤的環(huán)節(jié)，努力避免僅憑第一印象或者思維定勢選人，或者評判標(biāo)準(zhǔn)前后不

一、后期精力不集中等問題，確保在參加工作時不發(fā)生明顯失誤。

為更好地履行職責(zé)，提高自身面試考官的素質(zhì)和能力，我今后要以下兩個方面加以努力。一是強(qiáng)化考官綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。隨著考生生源來源日益廣泛，相當(dāng)?shù)目忌泄ぷ鹘?jīng)驗和一定社會閱歷，這就要求考官的思想政治素質(zhì)更加過硬，不僅要有豐富的知識，如心理學(xué)、生理學(xué)、行為科學(xué)等方面的知識，善于從應(yīng)試人的言行、態(tài)度、禮節(jié)等各種行為表現(xiàn)，考察人的內(nèi)在心理特征，而且要有豐富的工作經(jīng)驗，還要掌握一定的面試技巧，能夠準(zhǔn)確考察出考生的真實水平。二是要加強(qiáng)實踐環(huán)節(jié)和互動環(huán)節(jié)。通過視頻案例進(jìn)行觀摩，以便更生動地了解面試的程序、場面安排以及面試技法，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行討論，分析案例中值得吸取的經(jīng)驗和存在的問題，從而把自身工作經(jīng)驗迅速轉(zhuǎn)化為面試能。參加模擬操作，包括面試場面安排及展開方法、面試語言的使用、面試評價的技能訓(xùn)練等，進(jìn)一步提高應(yīng)對各種干擾的實際能力。

第三篇：考官談面試

《考官談面試》

----從考官的角度來分析面試 自我介紹類的試題答題思路和實例解析

·關(guān)于個人基本情況介紹的問題

例題：自我介紹（2007年2月國家銀監(jiān)會公務(wù)員面試題）

請你做個自我介紹，時間不超過2分鐘（2007年2月中央機(jī)關(guān)國家公務(wù)員面試題）

答題參考：各位考官：

大家好！非常感謝你們給我提供這次面試的機(jī)會。下面，我把我的個人情況向大家做一簡單的介紹。

我叫XX，今年XX歲。2008年7月畢業(yè)于XX大學(xué)中文系文學(xué)專業(yè)，獲學(xué)士學(xué)位。

在校期間，我在2006年3月至2007年6月，擔(dān)任系文學(xué)社社長，并負(fù)責(zé)社刊《新苗》的策劃和編輯工作。

2007年7月至12月，我在《人民日報》學(xué)習(xí)，擔(dān)任實習(xí)記者。

大學(xué)四年，我在《小說月刊》上發(fā)表了三篇中篇小說，一篇文學(xué)評論。并于2006年獲國家二等獎學(xué)金。我認(rèn)為，我的突出特點是擅長文字工作，不足之處是缺乏對復(fù)雜問題的處理能力。

以上就是我的基本情況。謝謝考官!

▲這類問題回答時，需做好哪些準(zhǔn)備呢？

準(zhǔn)備建議：

第一，準(zhǔn)備好簡歷。

第二，熟悉簡歷。面試前，在準(zhǔn)備個人介紹類試題時，一定要把自己先前投遞的簡歷認(rèn)真看幾遍，按照其內(nèi)容做準(zhǔn)備，以免出現(xiàn)與簡歷相矛盾的內(nèi)容。

第三，熟記在心。考生需要把在面試中介紹的內(nèi)容整理成文。熟記在心。答題思路：

第一，對考官表示謝意。

第二，報出姓名和身份。

第三，介紹學(xué)歷。

第四，介紹工作經(jīng)歷，科研成果。

第五，介紹獲獎情況。

第六，自身的突出特點。即考生所具有的優(yōu)勢和不足。

·關(guān)于介紹學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷的問題

例題：簡述你的學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷（2007年3月上海公務(wù)員面試題）

說說你的工作經(jīng)歷（2007年7月廣西高級人民法院公務(wù)員面試題）

答題參考：1983年7月，我大學(xué)畢業(yè)后被分配到中央黨校工作。到中央黨校工作后，在黨校文史部從事領(lǐng)導(dǎo)干部寫作的教學(xué)與研究工作。

第四篇：公務(wù)員面試考官建言

公務(wù)員面試考官建言

節(jié)選自《無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試》

公務(wù)員面試時，每個考官都有一張“面試成績評分表”，評分內(nèi)容分為7大部分，分別為：舉止儀表、應(yīng)變能力和個性穩(wěn)定、責(zé)任感與進(jìn)去心、組織協(xié)調(diào)能力、語言表達(dá)能力、綜合分析思維能力、理論素養(yǎng)政策水平，總分為100分。

一、舉止儀表（8 分）這項滿分為 8 分，評分標(biāo)準(zhǔn)為優(yōu) 7-8 分，良 5-6 分，中 3-4 分，差 0-2 分。

考察要點：

1、儀表；

2、涵養(yǎng)；

3、禮節(jié)。

1、儀表。公務(wù)員、事業(yè)單位等政府部門人員一般衣著、儀表都以簡單、樸素、莊重為主，當(dāng)然，也不排除有個性特點有好看順眼的，但是，參加面試的考生最好以安全系數(shù)較大的衣著為主，可以博得大多數(shù)考官的同感。一般現(xiàn)在參加考試的大多是年輕的考生，所以主要考慮要以年輕人的特點為主。

2、涵養(yǎng)。涵養(yǎng)，字面上理解應(yīng)該是知識與閱歷升華的產(chǎn)物，一般修養(yǎng)好的人涵養(yǎng)也比較好。涵養(yǎng)是個比較難用語言和客觀事物來表示，更多的是給人的綜合印象，也就是常說的“氣質(zhì)”，這點是比較難在短期內(nèi)有較好的提高，但可以從舉止、言語、自信上得以體現(xiàn)。

3、禮節(jié)。面試整個過程時間短，可以看出禮節(jié)的細(xì)節(jié)也不多，主要有一下幾個關(guān)鍵的地方。一是進(jìn)出考場。特別是進(jìn)考場，因為出考場時一般考官分?jǐn)?shù)都打好了，不會更改，但也要注意。進(jìn)考場時，一般要開門、關(guān)門，動作、聲音要輕，進(jìn)來后手中如果有物品（最好不要帶），如包，傘等，最好放在門旁邊，不要放在自己椅子上或旁邊的地上。二是與主考官對話。用很短的時間解決了關(guān)門、放東西，然后走到桌子旁，給考官鞠個躬，同時說句“各位考官，** 好 ”，其余的話不要多說，然后站直，面帶微笑目視主考官（一般考生面試的桌子直對的坐在正之間的就是主考官）。這時候主考官會對你說，“請坐”，你說聲謝謝即可坐下。坐下后，你馬上會看到面試的卷子，據(jù)我觀察，99 ％的考生會爭取時間，馬上偷看考題。嚴(yán)格來說，也不算偷看，因為這時候也可以看，但在這里我要說的是，最好不要看，因為你坐下后，主考官會用幾十秒的時間簡要介紹一下考試的紀(jì)律和規(guī)定，特別是時間上的，所以坐下后，要端坐，雙手交叉疊放在桌子上，目視主考官，讓別人看出你很注意在聽他說話，當(dāng)然，也要認(rèn)真聽，因為有些時間上的規(guī)定如果主考官理解不同，不同考場把握的是不同的，不要因為

沒有聽和聽錯了，把整個面試給搞砸了。所以，這幾十秒的時間是不要去貪的，人不可能一心兩用，其實利用這點時間，也考慮不了什么問題，還會給考官留下不好的印象：不尊重考官，沒有禮貌，不誠實。

二、理論素養(yǎng)、政策水平20分標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)18-20，良15-17，中9-14，差0-8，觀察要點：

1、馬克思主義原理。

2、實際運用能力。

3、原則性和靈活性。馬克思主義原理其實是考察考生的政治敏感性，關(guān)心國家大事和黨的政策的程度。實際運用能力、原則性和靈活性就不多說了。

三、綜合分析 思維能力 20 分，標(biāo)準(zhǔn)是：優(yōu)18-20；良15-17；中9-14；差0-8四檔。觀察要點：嚴(yán)密性、條理性、完整性

四、語言表達(dá)能力 總分14分，要點：精確性、簡練性、流暢性、生動性標(biāo)準(zhǔn) 13-14 11-12 8-10 0-7

五、組織協(xié)調(diào)能力 14 分，測試要點：組織能力、協(xié)調(diào)能力、合作能力、溝通能力、標(biāo)準(zhǔn)13-14 11-12 8-10 0-7。這點應(yīng)該很不用多解釋，就是考察你和領(lǐng)導(dǎo)，同事，下屬、客戶之間在工作上的合作、溝通協(xié)調(diào)能力，活動的組織能力等。

組織協(xié)調(diào)的題目一般都會考一題，要答好這類題目的話，平時自己找點項目虛構(gòu)一下，演練一下。特別是組織活動，一般要按以下步驟來進(jìn)行：建議和啟動設(shè)計和評估實施和控制完成和收尾。

六、責(zé)任感與進(jìn)取心 要點：誠實負(fù)責(zé)、自信進(jìn)取。標(biāo)準(zhǔn)13-14 11-12 8-10 0-7。此考試要點主要有2點：一是考察你對工作的責(zé)任心，對待領(lǐng)導(dǎo)舉辦的任務(wù)，自己職責(zé)，甚至超出自己職責(zé)范圍，比如幫助同事的工作等等，能否有高度的責(zé)任心、自信心和進(jìn)取心把任務(wù)完成和把工作做好，都是考察內(nèi)容；二是考察你的誠實程度。誰都喜歡誠實的人，好相處。

七、應(yīng)變能力和個性穩(wěn)定 10 分。要點 適應(yīng)性、靈敏性、創(chuàng)造性、個性穩(wěn)定性，標(biāo)準(zhǔn) 9-10 7-8 5-6 0-4。這個不難理解，一般考的是執(zhí)行任務(wù)過程中情況發(fā)生變化，而且比較棘手，如何沉著應(yīng)對這種情況變化，順利完成任務(wù)。

第五篇：面試考官工作事項

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面試考官工作事項

一、面試種類

1.初試：

初試在人力資源部實施，初試的作用在于淘汰那些學(xué)歷、經(jīng)歷和資格條件不符合的應(yīng)聘人員，初試的時間約 15～ 20分鐘。

2.評定式面試：

經(jīng)過初試，如發(fā)現(xiàn)有多人適合招聘崗位的工作，必須通知部門經(jīng)理或總監(jiān)最后評定式面試。此種面試為自由發(fā)揮式面談，無固定題目，由問題延伸另一個問題，讓應(yīng)聘者有充分發(fā)揮的機(jī)會，此類面試時間約 20～ 35分鐘。

二、獲取資料

1.觀察應(yīng)聘者穩(wěn)定性：應(yīng)聘者是否經(jīng)常無端換工作，注意應(yīng)聘者換工作的理由。如應(yīng)聘者剛從學(xué)校畢業(yè)，則必須了解應(yīng)聘者在校期間參加哪些社團(tuán)，穩(wěn)定性與出勤率。另外，從應(yīng)聘者的興趣愛好中觀察應(yīng)聘者的穩(wěn)定性。

2.研究應(yīng)聘者以往的成就：研究應(yīng)聘者過去有哪些特殊工作經(jīng)驗與特別的成就。

3.應(yīng)聘者應(yīng)付困難的能力：應(yīng)聘者過去面對困難或障礙是經(jīng)常逃避，還是能夠迎難而上，當(dāng)機(jī)立斷。

4.應(yīng)聘者自主能力：應(yīng)聘者的依賴心是否很強(qiáng)，如應(yīng)聘者剛從學(xué)校畢業(yè)，則可觀察他在讀書時是否一直喜歡依賴父母。

5.應(yīng)聘者對事業(yè)的忠誠：從應(yīng)聘者對前任主管、部門經(jīng)理、同事的評議及從事的事業(yè)的談話中，判斷應(yīng)聘者對事業(yè)的忠誠度。

6.應(yīng)聘者與同事相處的能力：應(yīng)聘者是否存在一直抱怨過去的同事、朋友、公司的情形。

7.應(yīng)聘者的領(lǐng)導(dǎo)能力：當(dāng)公司招聘管理崗位時，特別要注意應(yīng)聘者是否有領(lǐng)導(dǎo)決策能力，擬定崗位要求回答具體工作布署。

三、面試技巧

1.提問的技巧。面試考官必須擅于發(fā)問，問題必須恰當(dāng)合理。

2.聽的藝術(shù)。面試考官要想辦法從應(yīng)聘者的談話里，找出所需要的資料。

3.學(xué)會沉默。當(dāng)面試考官問完一個問題時，應(yīng)學(xué)會沉默，看應(yīng)聘者的反應(yīng)，最好不要在應(yīng)聘者沒有開口作答時，或者感覺到不了解你的問題時，即刻又一遍解釋你的問題。這時你若保持沉默，你就可以觀察到他對這個問題的反應(yīng)能力，因為應(yīng)聘者通常會補(bǔ)充幾句，而那幾句話通常是最重要的，也是最想說的幾句。

四、面試內(nèi)容

1.個人的特性。

應(yīng)聘者的特性包括應(yīng)聘者的體格外貌、言談舉止、健康情形、穿著。應(yīng)聘者是否積極主動、是否為人隨和、以及個性內(nèi)向或外向，這些要依靠面試人員對應(yīng)聘者的觀察。

2.家庭背景。

家庭背景資料包括應(yīng)聘者小時候的家庭教育情形、父母的職業(yè)、父母對他的期望以及家庭的重大事件等。

3.學(xué)校教育。

應(yīng)聘者就讀的學(xué)校、科系、成績、參加的活動，與老師的關(guān)系，在校獲得的獎勵，參加的運動等。

4.工作經(jīng)驗。

除了應(yīng)聘者的工作經(jīng)驗外，更應(yīng)該從問題中觀察應(yīng)聘者的責(zé)任心、薪酬增加的狀況、職位的升遷狀況和變化情形，以及變換工作的原因。從應(yīng)聘者的工作經(jīng)驗里，我們可以判斷出應(yīng)聘者的責(zé)任心、自動自發(fā)的精神、思考力、理智狀況等。

5.個人的抱負(fù)。

包含應(yīng)聘者的世界觀、人生的目標(biāo)及發(fā)展的潛力、可塑性等。

6.與人相處的特性。

從應(yīng)聘者的社交來了解其與人相處的情形，包括了解應(yīng)聘者的興趣愛好，喜歡的運動，參加的社團(tuán)以及所結(jié)交的朋友。