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集體合同送審要求

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《集體合同送審要求》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《集體合同送審要求》。

第一篇:集體合同送審要求

企業集體合同送審要求

企業集體合同(含女職工特殊利益專項集體合同和工資專項集體合同,下同)審查是保證集體協商有效性的法定程序。企業應加強集體合同的送審意識,及時將已簽訂的集體合同報送區人力資源和社會保障局審查并報區總工會備案。企業在報送審查時,應提供下列材料各2份:

1、企業集體合同送審表(原件,記得蓋企業章和工會章);

2、企業集體合同(原件,記得蓋章和代表簽字);

3、企業營業執照(復印件);

4、工會法人資格證書或工會委員會成立批復(復印件);

5、協商代表基本情況表(原件,記得蓋章);

6、職工(代表)大會或全體職工討論通過集體合同草案的決議(原件,蓋工會章);

7、如果企業法定代表人或工會主席不擔任集體協商首席代表,則需要委托他人擔任首席代表的委托書(原件),否則就不需要委托書了。

企業分支機構報送集體合同還應提供上級具有法人資格的企業營業執照復印件與上級法人授權分支機構負責人與分支機構職工方進行集體協商,簽訂集體合同的書面委托材料。

上海市嘉定區人力資源和社會保障局

上 海 市 嘉 定 區 總 工 會

2010年4月6日

第二篇:集體合同送審報告

篇一:工會送審報告 xxxxxxxxxx有限公司 工會委員會

關于《xxxxxxxxx有限公司 集體合同》的送審報告

xxx市人力資源和社會保障局: 遵照《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國工會法》及國家勞動部《集體合同規定》,我司工會代表全體職工與企業行政已經建立集體協商機制,制定了集體協商制度實施辦法。由我司工會起草的《xxxxxxxx有限公司集體合同》(草案)于20xx年x月x日提交我司職工代表大會審議通過。實施至今,結合現行實際情況,于20x年x月 x日經職工和企業行政雙方代表集體協商討論修改后達成一致意見,由xxxxx有限公司工會主席xx同志代表全體職工與xxxxxxx有限公司總經理xx同志代表企業共同簽訂了《xxxxxx有限公司集體合同》、《xxxxxxxxxx有限公司女職工女職工特殊權益保護專項集體合同》。現予送審,請予批復。附:

1、xxxxxx有限公司集體協商及集體合同雙方首席代表和代表名單。

2、xxxxxxx有限公司第三屆一次職代會關于審議通過《xxxxxxx有限公司集體合同》的決議。

3、xxxxxxxxxxxxx有限公司集體合同簽字文本。20xx年x月x日篇二:集體合同送審材料 報送集體合同,應當提供下列材料各一份:

(一)集體合同;

(二)集體合同送審表;

(三)企業營業執照副本復印件(實行企業化管理的事業單位提供《事業單位法人證書》及實行企業化管理的證明材料復印件);

(四)工會法人證書(或工會委員會成立批復)復印件;

(五)協商代表基本情況表;

(六)職工代表大會或者全體職工討論并表決通過集體合同草案的決議。報送期限:

用人單位與職工方簽訂或變更集體合同后,應當自雙方首席代表簽字之日起10日內,按規定報送企業住所地的區勞動和社會保障局(市屬企業送市勞動保障局)審查。

超過上述期限的,報送單位應出具按報送期限規定變更雙方簽字日期的證明材料,報送勞動保障行政部門審查。集體合同送審表 登記編號:()號

本集體合同已經本企業職工代表大會(或全體職工)討論通過,現報送審查。組織機構代碼

企業名稱(章)工會名稱(章)企業法定代表人工會主席 企業方首席代表 職工方首席代表

集體合同期限年 屬:①首次簽訂 ②續訂 ③變更 企業性質 上級主管部門企業職工總數 人

企業地址 郵政編碼 聯系電話 聯系人協商經過:

主要議題:

送審日期:年月日

協商代表個人資料

單位名稱: 報送日期:

篇三:集體合同履約情況的報告

關于《集體合同》履約情況的報告(書面)

2011年12月29日

各位代表:

現將公司《集體合同》履約情況報告如下,請予審議。一.貫徹落實情況 公司認真貫徹執行《勞動法》和《集體合同》規定,加強和完善職工平等協商集體合同機制,切實維護廣大職工合法權益。1.勞動用工和勞動合同方面

公司合理高效進行人力資源規劃,不斷優化勞動組合,適時修訂完善勞動定額、定員標準,初步建立科學標準的勞動用工結構,切實保障公司2011年工作任務的順利完成。認真落實《xxxx集團公司勞動用工管理暫行規定》,進一步規范勞動用工行為,建立適應發展要求的勞動用工制度。不斷完善勞動力的進出機制,依法進行勞動合同的簽訂、續訂、解除和終止,全年解除、終止勞動合同71人,續簽合同171人,充分維護了勞動雙方的合法權益,合理避免了合同糾紛和勞動爭議,積極構建和諧穩定的勞動關系。

堅持公開、公平、公證的招聘程序,按專業需求對口招聘,加大人才引進力度,全年累計招聘37人,全部大專以上學歷,其中研究生兩名,不斷優化人才隊伍結構。在合理勞動定員范圍內,充分考慮社會就業形勢,擇優招錄7名職工子女,緩解了職工子女就業壓力,促進公司和諧穩定發展。

2.職工勞動報酬和休息休假方面

公司堅持按勞分配、效益優先、兼顧公平的原則,實行崗效工資、契約工資相結合的薪酬制度,實行向生產一線、技術含量高的工種崗位以及專業技術技能人員傾斜的分配政策。公司進一步完善崗位工資體系和績效工資體系,以及獎金內部分配辦法,按時足額發放職工工資,充分保證職工工資水平不低于淮北市最低工資標準。積極采取工資公開獎金公開等措施,促進工資分配的公平公正。

根據生產經營實際情況,遵循經濟效益與職工收入同步增長的原則,不斷提高職工的收入,2011年人均收入x萬元,較上年提高12%。

公司結合焦化生產作業特點,按照《勞動法》的規定和《集體合同》有關條款的約定,確保每周40小時工作制。合理安排職工工作時間,認真執行國家規定的法定休假日、婚喪假、產假、探親假、年休假等帶薪假期制度,充分保證職工的休息休假權利。2011年,公司上調加班工資基數,普通加班提高為按員工本人的崗績工資÷21.75天×200%×加班天數計算,法定節假日提高為按員工本人的崗績工資÷21.75天×300%×加班天數計算,全年共計發放加班工資241萬元。

3.勞動安全與衛生方面

公司高度重視勞動安全衛生工作,認真貫徹執行《安全生產法》和《職業病防治法》等勞動安全衛生方面的各項法律法規,積極改善職工勞動衛生條件,規范安全衛生管理,較好地落實了安全衛生管理措施,有效地防止和減少了安全事故及職業危害。

一.成立職業病防治領導小組,制定制定了職業安全衛生管理制度和操作規程,從組織上、制度上落實職業病防治,促進生產的可持續發展。一期工程配套發電項目的職業病危害控制效果評價工作已于今年順利完成驗收,標志了公司職業病防治工作新的里程碑。二.開展職業衛生的培訓和宣傳,加強職業衛生工作的檢查,切實做到安全生產,文明生產。三.健全職業危害防治設施。按要求配足勞保、防護器材、防暑降溫用品,做好防塵、毒、射線、噪聲以及防氮氣窒息等防護設施的管理、使用、維護,保障員工職業健康。

四.建立健全職工職業健康檔案。2011年,公司組織職工體檢974人次,并組織73人次女工婦科病檢查,切實保障職工的人身安全和職業健康。按照有關規定給予特殊保護,落實生育期待遇,全年發放生育基金10人次共計160714元;從一月份起,衛生費標準提高至每人每月20元,全年共計發放17840元;認真執行女工“四期保護”,切實做好女工保護工作。4.社會保險與員工福利方面

公司按照法律法規和有關政策規定為職工建立了養老保險、醫療保險、失業保險、工傷保險、職工生育保險,在按時足額繳納應有企業繳納的各項保險費用的基礎上,又為職工建立了企業年金保險,并實行職工大病醫療互助,使職工的切身利益得到了保障。全年共計繳納養老保險x萬元、醫療保險x萬元、失業保險x萬元、工傷保險x萬元、職工生育保險x元、企業年金保險x萬元。

公司及時了解職工生活狀況,對特困職工進行慰問、補貼,使職工真正體會到公司的關懷。5.員工培訓方面

6.民主參與民主管理方面

公司堅持以職工代表大會為基本形式的民主管理制度,進一步加強和完善職工代表大會和平等協商集體合同機制,通過合理化建議、民主接待日、董事長信箱等形式,不斷推進民主管理和民主監督工作的發展,切實保障了職工的民主政治權利,推進了公司的可持續發展。二.合同履行過程中存在的問題和不足

針對上述問題,公司將在下一步工作中采取有效措施加以妥善解決。

總之,通過集體合同的簽訂、履行,穩定了職工隊伍,增強了職工主人翁意識,增強了企業的凝聚力和向心力 ,從而在企業內部真正建立起和諧穩定的勞動關系,促進了公司又快又好發展。

第三篇:企業職工工資集體合同送審表(本站推薦)

企業職工工資集體合同送審表

甲方(企業)乙方(全體職工)

企業名稱武安頂峰熱電有限公司職工總人數280人經濟類型私營職工組織形式(職工代表大會或 法定代表人王樹林職工大會)職工代表大會協商首席代表王樹林協商首席代表曹群柱首席代表職務董事長首席代表職務工會主席協商代表人數6人協商代表人數6人企業地址武安市南環路589號代表產生方式(工會代表或職工 郵政編碼056300推薦代表)工會代表聯系方式(0310)5530282聯系方式(0310)5530280職工代表大會(或職工大會)討論通過情況(負責人簽章):

年月日

甲方首席代表(簽字):乙方首席代表(簽字):

年月日年月日

勞動保障行政部門受理時間:受理人簽字:

第四篇:2016職評送審材料填報要求

職評送審材料填報要求

今年職評工作對申報人員的評審材料要進一步規范,送審材料要詳實、具體、重點突出。各單位領導小組,校初級考評小組要嚴格把關,確保申報材料及業績水平的真實性。如有弄虛作假,一經發現,取消評審資格,扣除單位指標。重要表冊填寫和提交材料要求如下:

一、有關《申報表》填寫要求

《申報表》各單位自己下載打印,要求用A4紙正反面打印,左裝訂。

《申報表》共有三類,第一類:二級、三級《申報表》共兩頁;第二類:高級、一級《申報表》共9頁;第三類:正高級《申報表》共9頁。高級、一級教師《申報表》和正高級教師《申報表》最后一頁不同,二級、三級《申報表》除最后一業不同,總結后面具體教育教學工作填寫內容刪減。

以高級、一級《申報表》為例

本表第1至15頁由本人填寫。第2頁填寫內容從參加工作時填起,第3至15頁填寫內容以取得現職務以來的情況為主。

教師所在學校初級考評小組對申報人所填寫內容審核,尤其要嚴相關資格證書證件,防止出現假證;對申報人工作情況作出評價。在推薦欄內加蓋學校公章。

填寫的內容要具體、真實,字跡要端正、清楚。如所述內容較多,可能超出給出的欄目面積,請選擇重要內容填寫,不得另加附頁。

(一)封面: 申報學科欄:按專業目錄二級專業申報;

申報教育學、教科研、德育學科、教育教學管理學科人員嚴格按文件專業申報要求申報。

申報職稱:過渡后的職稱。

(二)內容: 第一頁:

(1)身份證、資格證書、職稱證書、學歷證以身份證、資格證書、職稱證書、學歷證書等證書為準,如實填寫,姓名用字等重要信息必須與本人戶口卡、身份證信息相一致。

其中學歷情況:按參加工作時學歷、參評學歷和最高學歷的順序分別填寫。“學歷情況”欄目應填寫國家教育行政主管部門承認的中專以上學歷。

(2)參加工作時間:以人事科給單位開具的干部介紹信為準。(3)從事教育教學工作年限:申報年份-參加教育工作年份。(4)班主任年限:參加工作以來班主任年限。班主任年限嚴格按文件關于班主任年限要求計算。

(5)現任教年級及學科:現任教學科原則上應與申報學科一致,與第二頁、第五頁申報之月的任教年級與學科相對應。

(6)照片:小二寸近期免冠正面照片(辦證用同版照片)。(7)外語水平和計算機水平:從2016起,職稱外語和計算機應用水平考試相關要求不作為申報必備條件,作為教師職務評聘的參考要素。

外語水平可以填寫“專業英語八級”、“2014年英語國C85分及編號××××××”;計算機水平可以填寫“微軟工程師編號××××××”、“計算機A級合格證編號××××××”等。

(8)鄉村校任教年限:填寫按文件規定的鄉村校(一般校)任教年限。

(9)破格申報的,破格欄填寫“是”,不破格的填“否”,破格理由欄內填寫文件中規定的破格申報要求相對應的項目,如“2015年取得全國模范教師稱號”等。

(10)受獎勵情況:填寫區級及以上級別,同時注明時間、級別、榮譽、頒發部門。

第二頁:從參加工作時填起,如有進修,必須寫清進修形式,如:脫產、半脫產等。時間的起止必須寫清從哪年哪月至哪年哪月,年限不要累計。

第七頁“任現職以來獲得的榮譽稱號、獎勵或項目職務” 填寫與教育、教學、班主任、教育教學管理工作相關的榮譽稱號、獎勵或項目職務,按國家級、市級、區級填寫,注明時間、級別、榮譽稱號(獎勵、項目職務),組織單位、頒發部門等。

第五頁“任現職以來完成教學工作情況”和第十一頁“任現職以來組織指導課外活動情況”把第二頁的任現職以來的教學年限數字變成了具體細化的工作。

第五頁及后頁的“成績及效果”欄,要具體詳實填寫,不要簡單寫“好、較好”等字樣。要求抓住重點、突出特色,體現實際業績和亮點。涉及所有課程教學大賽、獲獎或發表論文等填寫要求同第七頁。

第六頁“任現職以來完成教育/教育管理工作情況”和第十一頁“任現職以來組織指導課外活動情況”把第二頁的任現職以來班主任年限變成了具體細化工作。

第八頁任“現職以來公開課(觀摩課、示范課、輔導課等)等情況”,填寫各種上課堂教學大賽中獲得的公開課、觀摩課、示范課、輔導課、課程設計等。

第九頁“任現職以來參加教(科)研活動,編寫教材情況”,填寫參加教科研活動、參與科研課題研究、編寫教材、教學參考書、撰寫發表論(譯)著、科研報告、經驗總結、經驗交流等。

第十頁“任現職以來指導、培養教師情況”,主要填寫指導教師班主任、課堂教學大賽、教育教學研究、教育教學管理等方面獲獎。

第十一頁“任現職以來組織指導教育、教學科研情況”,與第九頁參 — 3 —

加教育教學研究相對應,側重指導。

第十三頁“任現職以來組織教育教學、學校管理思想研討會情況”,這是新增的,教育教學和學校管理思想研討會一般分別涉及申報一般學科人員和和申報教育教學管理學科人員。

第十四頁“任現職以來獲其他教育、教學、教育教學管理工作成果(包括改革、自制教具等)”,主要涉及其他教育、教學、教育教學管理的工作成果。

第十五頁“任現職務以來參加繼續教育情況”:任現職稱以來已取證的,將取證的五年合并填寫,考核結果填“已取證”,多次取證的,按取證先后順序填寫;正在參加繼教和未取證的,按年分段填寫;學時學分不要混用,匯總時如果用學分劃掉學時,用學時劃掉學分。

第十六頁:《申報表》“學校初級考評小組評價意見”欄由單位填寫,考評小組組長簽字、學校蓋章(若是組長本人申報,應由副組長簽字)。票數由學校填寫。評委須2/3以上出席,2/3以上同意。考核從申報起向前推算五年,按由高年到低年的順序依次填寫 “優秀”或者“合格”。師德分填在評價意見欄左下角,有生單位200分,無生單位100分滿分。

申報中、高級教師人員填寫《通用評議表》和《學科綜合評議表》表頭部分項目內容:姓名、單位、現任教年級及科目、申報職稱、申報專業。

二、《送審名冊》填寫要求

送審名冊是向北京市人社局報送備案數據和生成個人職稱證書的重要依據,也是評審的參考要素。

(一)份數和順序:

評審正高級、評審(續聘)高級、一級,聘任二級、三級專業技術職務均需填報送審名冊。申報聘任同一級職務的填寫在同一送審名冊內。

“送審名冊”要按單位評議結果(得票由多到少為序)填寫,并標明序號。如果同一級別有評審和續聘的,評審在前,續聘在后,中間隔開一行,評審和續聘均按票數多少排序,如果單位內評審和續聘一起排序,用序號可以區分。

民辦校(或外聘)教師符合條件申報教師職稱的,按上述要求單獨造冊,一同報送。

(二)內容

數據庫打印出來的序號

單位編號+級別代碼+單位排序。單位編號以人事科下發單位編號為準,級別代碼:正高級1,中學高級2,小評中高

3、中學一級4,小學高級5,幼兒園高級

6、中學二級

7、小學一級

8、幼兒園一級

9、幼兒園二級10,單位排序是兩位阿拉伯數字從01開始。如301201,301代表順義一中、2代表中學高級、01代表高級教師得票最多的人。

姓名、性別、身份證號碼、出生年月: 按本人身份證填寫。參加教育工作時間:

以人事科開具的干部介紹信為準。鄉村校(一般校)任教年限:

高級教師申報必須有一年以上鄉村校(一般校)任教年限。任現職以來班主任年限:

申報高級教師或一級教師,應當在取得低一級職務并受聘相應崗位后擔任班主任工作,原則上相應年限不少于3年。

任教年級:

一、高

二、高三;初

一、初

二、初三;一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級;大班、中班、小班。任教多個年級的也要按上面要求寫全,中間用頓號隔開。

任教學科:

按《北京市中小學教師專業(學科)目錄》中二級專業填寫,如中學語文、小學語文。

周課時:

按文件規定能認定為課時的合并計算為周課時數,填寫阿拉伯數字。

按文件規定申報高級教師、一級教師的,除申報教育教學管理、德育學科外周課時不少于4課時。

行政職務:

按干部管理權限、經上級管理部門備案的學校中層及以上職務。申報教育教學管理學科的要求有中小學教育教學管理相關管理主任及以上職務,后勤、政工等崗位的人員不納入參評范圍。

參評學歷和最高學歷:

參評學歷和最高學歷以取得的國家承認的學歷為準; 畢業院校和專業:以證書為準;

學歷:中師畢業、大學專科畢業、大學本科畢業、碩士研究生畢業、博士研究生畢業;

畢業時間:格式為yyyy-mm-dd;

進修形式:函授、業余大學、高等教育自學考試等; 參評學歷和最高學歷一樣的只填寫參評學歷。現職稱和評定時間:

現職稱填寫過渡前的職稱,如小學高級教師、中學一級教師;評定時間:格式為yyyy-mm-dd。按職稱證書填寫。

申報職稱、申報學科:

申報職稱按過渡前的職稱名稱填寫,申報學科按《北京市中小學教師專業(學科)目錄》中二級專業填寫。按文件規定“專業申報”要求填寫,申報學科原則上與任教學科一致。

續聘人員此欄填寫擬聘職稱的名稱(過渡前的職稱名稱)和學科 — 6 —

(按職稱證書填寫)。

申報專業低職年限:

低職年限內任教申報專業的年限。教師資格種類、教師資格取得時間:

教師資格種類:幼兒園教師資格、小學教師資格、初級中學教師資格、高級中學教師資格、中等職業學校教師資格;

教師資格取得時間: 格式為yyyy-mm-dd。繼續教育結果:

申報各級教師職務,按文件規定取得相應合格證和有相關證明的此處填寫“合格”。

計算機水平、外語考水平:

從2016起,職稱外語和計算機應用水平考試相關要求不作為申報必備條件,作為教師職務評聘的參考要素。

計算機水平和外語水平填寫同《申報表》計算機水平和外語水平填寫。

近五年的考核:

從申報起向前推算五年,按由高年到低年的順序依次填寫 “優秀”或者“合格”。

申報年份:時間格式為“yyyy”四位阿拉伯數字的年份。解聘時間:格式為yyyy-mm-dd,續聘人員一般填寫擬續聘職稱的解聘時間,聘任和參加評審的人員不填寫。

備注:

如果屬于“續聘”、“援疆”、“援藏”,請在備注欄內寫明、“續聘”、“援疆”、“援藏”字樣。申報中、高級教師德育學科和管理學科的人員,《送審名冊》中沒有現任教年級和學科的,在《送審名冊》備注欄填寫任選的聽課年級和學科(課程表內的文化課,如小學六年級 小學語文,與上交教案課和測試課相同)。

《送審名冊》所填內容必須與本人申報材料相同,《送審名冊》紙質版和電子版需要上交,紙質版一式一份上報。

三、《述職報告》填寫要求

1.每人述職時間不超過8分鐘,述職報告于述職后交評委。2.述職報告中的內容必須是任現職以來的情況。

3.述職報告中的每一類獲獎均按國家級、市級、區級順序填寫,公開課、編寫教材、撰寫論文、經驗總結等每一項獲獎均須注明:組織單位、活動名稱、日期、題目、獲獎級別、頒發證書部門,發表的要注明何部門發行的何刊物。填不下的請選擇重點填寫,不得破壞報表格式。

4.申報中、高級職稱德育和管理學科人員的述職報告,在7月6日—7日學校上交中、高級人員聽課表時一并上交。

四、關于個人申報材料提交要求

所有上報材料一律用碳素筆或藍黑鋼筆水填寫,《考核表》和《申報表》中不得空項,《考核表》學校必須蓋章如沒有內容填寫“無”。

(一)初級聘任:

1.《申報表》一式一份,封面右上角用碳素筆注明申報年份,申報2014年的注明“申報2014”,申報2016年的注明“申報2016”;

2.身份證原件和復印件; 3.參評學歷證書的原件及復印件; 4.教師資格證書原件及復印件;

5.十一五繼教合格證書和證明、十二五繼教證明原件和復印件(其中2014年及以后新參加工作的教師,必須具有新教師繼續教育合格證書或證明)。

(二)晉級:(1)晉升中級職務:

1.《申報表》一式一份; 2.身份證原件和復印件; 3.參評學歷證書原件和復印件; 4.教師資格證書原件和復印件; 5.低一級職稱證書原件和復印件;

6.十一五繼教合格證書和證明、十二五繼教證明原件和復印件(其中2014年及以后新參加工作的教師,必須具有新教師繼續教育合格證書或證明);

7.計算機水平證書原件和復印件; 8.獲獎證書原件和復印件;

9.任現職稱近五年以來的《考核表》。(2)晉升高級職務: 1.《申報表》一式二份; 2.身份證原件和復印件; 3.參評學歷證書原件和復印件; 4.教師資格證書原件和復印件; 5.低一級職稱證書原件和復印件;

6.十一五繼教合格證書和證明、十二五繼教證明原件和復印件; 7.外語水平證書原件和復印件; 8.計算機水平證書原件和復印件;

9.取得中級職稱后能代表本人最高水平代表作(含著作、論文、教材、經驗總結等)一至二份;

10.一份關于教育、教學或管理工作的自我分析自我評價的千字文;

11.考核課的規范教案及課后自評(含管理學科); 12.獲獎證書原件和復印件;

13.任現職稱近五年以來的《考核表》。

申請破格人員,除以上材料外,另外需要填寫《破格表》一式二份,以及破格所需證件的原件復印件。

(3)續聘人員: 1.一式一份《續聘表》; 2.身份證原件和復印件; 3.參評學歷證書原件和復印件; 4.教師資格證書原件和復印件; 5.低一級職稱證書原件和復印件;

6.十一五繼教合格證書和證明、十二五繼教證明原件和復印件。(4)正高級《申報表》填寫同高級《申報表》填寫要求。正高級材料參照高級教師準備,北京市有新的文件,另行通知。

(四)其他提交材料要求

1.要在《申報表》、續聘表、《破格表》等需裝入人事檔案的表冊左上角用鉛筆注明本人檔案號,和單位打印出來的《送審名冊》序號。《申報表》每一頁成績效果欄加蓋一個單位公章,《申報表》蓋騎縫章。《考核表》單位必須蓋章。

2.申報外語學科的要審查外語學科繼教證書。

3.請各單位上報送審材料時先將每人送審材料中的證書證件的原件、上報材料分別按申報各級職稱材料要求順序排列待審,上報材料每一類須帶封皮,并分類裝訂。

上報材料整理要求:

上交材料檔案袋貼《順義區教委職稱申報材料封簽》,單位編號填寫單位打印出來的《送審名冊》上面序號,學科編號不填寫。

(1)《申報表》、《續聘表》、《破格表》;(2)上報材料各種證件類復印件;

(3)代表作、千字文、規范教案和課后自評;(4)各類獲獎證書按:

①教書育人(關于教育教學、班主任、輔導員方面獎項等)、②課堂教學(市特級、市區學帶、骨干、基本功競賽獲獎、公開課和課堂教學大賽(建議中級)、教學設計、名師工作室、名校長工作室,參加教育教學研究團隊等)、③教育教學研究(科研課題、教育教學論文、編寫教學類著作、教材、教參、經驗總結、科研報告和交流材料等)、④影響力(指導教師獲獎、公開課和課堂教學大賽(建議高級)、觀摩課、示范課、輔導課、教育教學、學校管理思想研討等)

上面四類獲獎材料,每類制作封皮、簡要目錄,按獲獎輕重(國家、市、區)排序;原件與復印件順序一一對應,復印件統一用A4紙。

(5)《考核表》

上面五類分別裝訂,制作目錄。

4.申報中、高級教師人員填寫的《通用評議表》和《學科綜合評議表》不需要裝訂在《申報表》后面,而是每個人單獨裝訂,評議表左上角用鉛筆注明本人檔案號,和單位打印出來的《送審名冊》上面的序號。由單位在交職評材料時統一上交,中、高級分別裝在兩個檔案袋內上交,材料檔案袋貼《順義區教委職稱申報材料封簽》,左上角填寫單位編號。

《送審名冊》數據庫密碼隨單位指標一并下發,請妥善保管;請各單位加入shyjszc(中小學教師職稱群):139203392,群名片格式:指標通知單編碼(如:101)-單位簡稱(如:××中小)),有問題可加入中小學教師職稱群咨詢,咨詢電話69443424。

第五篇:校舍維修送審的有關細節要求

校舍維修送審的有關細節要求

各學校、幼兒園:

學校今后維修項目審批必須按照《市財政局市教育局關于明確全市教育系統校舍維修改造項目結算審批要求的通知》(興教審〔2014〕31號)要求,報送材料時需要完成以下6個要求方可接受審計,否則所報材料一律退回不予受理。

1.審批表上需校長(園長)、經辦人本人簽字,不接受電腦打印簽字;

2.會議記錄原始復印件需要加蓋學校公章;

3.5000元以上單項需要提交工程竣工驗收單,驗收人員包括民主理財小組成員、紀檢委員和工程項目負責人;

4.合同或協議需要甲、乙雙方簽字并蓋章;

5.在食堂盈余中支出的項目,附經市局領導批示的報告復印件;

6.項目清單、預算等資料,學校需加蓋公章。另外提醒一下,一份維修項目只要報審批表封面3張,內附材料1套即可。

審計科

2014.11.6

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