第一篇：假期干部培訓工作會議紀要

假期干部培訓工作會議紀要

x年x月x日、x日、x日為期三天，xx教育集團召集下轄四所校區（即：xx專修學院、廣州市現代工業技工學校、荔灣區博文學校、大瀝xx學校）的行政干部，進行假期學習培訓。集團辦公室主任王肇華策劃并主持了本次活動。與會的集團領導有：區 鉷（總裁）、李明珍（董事長）、黃家斌（顧問）、李才有（人力資源處處長）、區 彤（綜合處處長）、王肇華（辦公室主任）?，F將會議情況紀要如下：

一、會議認為：本次活動在集團成立以來，首次舉行集團下轄各校區行政干部進行集中學習培訓是十分必要的，并且收效盛好。尤其是由廣州市現代工業技工學校顧問校長喻旦輝同志主講的題為《立足崗位，解放思想，重在建設，認真做好本職工作，促進xx教育集團又好又快的發展》的講座，令人鼓舞，從各校區的校長匯總匯報對喻校長講座的討論結果來說，大大提高了行政管理能力。就統一思想，提高干部整體素質，更好地適應新時期集團的發展等指示精神，總裁區鉷先生和李明珍董事長、黃家斌顧問都在會上作了重要講話。本次活動是很成功。

二、會議強調：要認真落實董事長的講話精神，在李明珍同志的講話中，在《第六部分：加強工作的計劃性》中特別安排了對會后各大校區要做到如下三個要求：1.各校區務必在7月20前，組織本校行政對各部門工作紀律、條例、制度進行全面修訂、整理完畢，部門下學期工作計劃制定好初稿上交校長。2.各校校長在2008年8月18日前，制定好學校下學年的管理計劃，要在行政領導會議上通過，在開學前，教師報到時，公布制度和學習學校工作計劃。3.行政干部在年終要集中進行述職。

三、會議提出：在修訂制度時，要嚴格做到：對不能再適應發展需要的條例、制度、崗位等，堅決廢止。要加強理論學習，提高認識水平，提高服務意識和服從意識，認真做好學生工作和學生的管理工作。要加強風險意識和憂患意識，提高分析問題解決問題的能力。根據學校工作的需要定崗定編：要建立崗位職責，加強指揮協調的能力。在各大校區要繼續學習和深入領會本次會議精神，加強教師集體主義教育，增強集體的凝聚力。

四、會議倡導：集團下轄的各校行政干部把本此會議精神認真貫徹到實際工作中去，更加嚴格要求自己，通過這次的學習培訓，更新觀念，從提高自己、提升集團這個高度去發現問題、解決問題，爭取發揮自身更大作用。

第二篇：綜治干部培訓工作會議紀要

焦家莊中學綜治干部培訓工作會議紀要

根據上級領導要求，為了進一步增強我校綜治干部工作能力，增強我校綜治干部的責任感，提高綜治干部的工作效率及改進工作方法，學校決定對在職綜治干部進行一次培訓，現將有關情況匯總如下：

時間：10月8日下午3:00 地點：四樓會議室 領導小組 組 長：趙 偉 副組長：劉清炫

培訓成 員：馬占峰、李海青、毛海榮、張仁智、門衛、鍋爐工及各班班主任、后勤管理人員等。領導小組下設辦公室，由李海青兼任辦公室主任。

培訓內容:如何開展做好“三個排查”集中行動和“和諧平安”建設工作。（本資料由焦家莊鄉政府司法所提供）

一、如何開展做好“三個排查”集中行動

1、指導思想和基本原則

這次集中行動要以黨的十七大和十七屆三中全會精神為指導，深入學習實踐科學發展觀，緊緊圍繞“保增長、保民生、保穩定”的總要求，在各級黨委和政府統一組織領導下，充分發揮黨的政治優勢，堅持社會治安綜合治理方針，整合各方面力量，集中排查調處矛盾糾紛，集中排查整治治安亂點和突出治安問題，集中排查治理公共安全隱患?？偟囊笫?，通過開展集中行動對影響社會和諧穩定的突出矛盾糾紛、治安問題及公共安全隱患早發現、早控制、早解決、夯實綜治基礎工作，完善長效工作機制，努力實現群體性事件下降，“民轉刑”案件下降，刑事、治安案件和治安災害事故得到有效控制，公共安全隱患得到治理，治安亂點由亂到治，公共安全感進一步得到增強的目的，推薦和諧平安枧底建設，促進經濟平穩較快發展，為迎接建國60周年營造和諧穩定的社會環境。

堅持四個原則：

（一）堅持“重在解決問題”的原則。通過開展“三個排查”集中行動，及時發現和化解突出矛盾糾紛，找準和整治治安亂點和突出治安問題，消除公共安全隱患，采取有針對性的、切實有效的措施，把影響社會和諧穩定的問題解決在基層，解決在單位內部，解決在萌芽狀態，真正做到排查一件、解決一件、穩定一片。

（二）堅持“條塊聯手互動”的原則。排查工作以屬地為主，部門配合，實行條塊聯動。調處、整治工作，按照“屬地管理”和“誰主管、誰負責”的要求，明確劃分條塊責任，限期落實到位。各村（居）、鎮直各單位負責人要切實擔負起排查、調處、整治工作的責任，共同抓好工作落實。

（三）堅持“邊排查邊整改”的原則。對已排查出來的矛盾糾紛，統一受理、集中梳理、歸口管理、限期辦理；對已排查出來的治安隱患要明確整改時限、整治措施、整治部門和責任人，確保矛盾糾紛得到化解，治安亂點改變面貌，突出治安問題有效化解，公共安全隱患得以消除。

（四）堅持“嚴格責任追究”的原則。對排查工作不深不細、化解工作不及時、整治措施不到位、導致引發重大群體性事件、重大惡性案件和治安災害事故的村（居）、單位，要嚴肅查究相關責任人的責任。

2、開展“三個排查”集中行動的工作重點和主要措施 “三個排查”集中行動工作重點

（一）矛盾糾紛排查調處重點：因山林、土地、水利、礦產資源等權屬問題引發的糾紛；因土地征用、房屋拆遷和城市建設等問題引發的糾紛；因婚姻、家庭、鄰里等民事問題引發的糾紛；因學校及周邊問題、企業及周邊問題、鐵路（公路）建設問題和邊際問題引發的糾紛；因醫療、環境污染、食品藥品安全等問題引發的糾紛；因企業改制、停工破產、農民工返鄉等問題引發的矛盾糾紛，以及部分軍隊退役人員、各類退休人員及庫區移民等群體中暴露的矛盾糾紛，等等。

（二）治安亂點和突出治安問題排查整治重點：商貿區域等公共復雜場所，案件多發地區；校園及其周邊、鐵路和公路沿線、礦山、企業周邊治安不好地區。重點排查整治治安亂點和影響社會治安和公眾安全感的突出治安問題。

（三）公共安全隱患排查治理重點：政府機關、金融單位、供水、供電、郵電、通信、廣播、電視等重要目標和重點要害部位存在的安全隱患；集貿市場、車站、公共娛樂場所和公眾聚集場所存在的安全隱患；易燃易爆劇毒物品存放場所和高危行業存在的安全隱患，以及交通安全隱患，等等。

“三個排查”集中行動工作措施

（一）深入扎實開展排查。深入基層、深入實際、深入群眾，對重點區域、重點單位和重點群體的矛盾糾紛、安全隱患及治安問題開展全面排查，切實摸清本地區、本單位突出的矛盾糾紛，摸清治安混亂的區域、部位、場所，摸清可能引發人員傷亡和財產損失的安全隱患，摸清影響公眾安全感的突出治安問題，摸清導致矛盾糾紛突出和治安狀況混亂的原因。完善預警分析機制，及時發現矛盾糾紛、治安問題和安全隱患，尤其有可能影響安全穩定的重大隱患，要及時制定切實可行的工作措施，堅決防止形成現實危害。

（二）著力抓好矛盾化解、治安整治和隱患治理。對排查出來的矛盾糾紛、治安亂點、突出治安問題及安全隱患，要逐一登記造冊，按照問題的性質和管轄權限，逐一分析研究，逐一制定調處、整治方案，逐一落實牽頭部門、責任單位和責任人，逐一明確調處、整治目標、措施和期限。要堅持邊排查、邊化解、邊治理和滾動排查、滾動化解、滾動治理，切實做到什么矛盾糾紛突出就重點化解什么矛盾糾紛，哪里治安混亂就重點整治哪里，哪些安全隱患突出就重點治理哪些安全隱患。要堅持多管齊下、標本兼治，限期改變面貌、堵塞漏洞、消除隱患。對情況復雜，經反復整治，問題仍得不到解決、效果仍不明顯的、要查明原因，并組織強有力的工作組駐點整治，坐鎮督導。特別是對長期沒有解決的矛盾糾紛、治安亂點、突出治安問題及公共安全隱患，各級黨政領導和有關部門負責同志要自動動手，包點督辦，問題不解決，人員不撤、工作不停，確保解決到位。

（三）切實解決涉及群眾利益的問題。高度重視改善和保障民生，切實解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題。加快健全由黨和政府主導的維護群眾利益機制，健全社會穩定風險評估機制、重大決策風險評估機制，堅持科學決策、民主決策、依法決策，提高依法辦事、依法行政的能力，從源頭上預防矛盾糾紛。對排查出來的重大、復雜、疑難矛盾糾紛，要建檔定責，實行領導包案、掛牌督辦，協調有關部門，集中力量調處，切實把問題解決在基層、解決在當地、解決在萌芽狀態。對短期內難以化解的矛盾糾紛，要耐心疏導，教育和引導群眾依法合理地表達訴求，同時逐一落實措施，防止矛盾積累、激化。

（四）健全完善矛盾糾紛排查調處工作機制。以集中行動為契機，進一步整合我鎮基層綜治、維穩、調解、信訪等方面的力量和社會資源，健全完善相關的工作制度和工作程序，著力構建人民調解、司法調解、行政調解緊密協調配合、聯調聯動的大調解工作格局，形成及時就地化解矛盾糾紛的長效工作機制。按照“力量大整合、矛盾分類解”的思路，探索行業糾紛分類化解的新機制，提高化解效益。嚴格執行《新城子中學矛盾糾紛排查調處工作方案》，進一步規范矛盾糾紛排查調處工作流程，努力推動矛盾糾紛排查調處工作的經?；?、制度化、規范化，為實現全面、動態、可持續的和諧穩定打牢基礎。

（五）大力推進社會治安防控體系建設。堅持“嚴打”方針，依法嚴厲打擊黑惡勢力犯罪、嚴重暴力犯罪、嚴重經濟犯罪和多發性侵財犯罪，遏制重大刑事案件發生。按照“綜治牽頭組織、電信建設維護、公共管理使用、提高治安防范的科技含量。加強對重點人員的管控，嚴密公共復雜場所、重點要害部位、邊際地區的治安防范，構建網格化治安巡防工作格局，加強對互聯網、手機短信等信息安全監管和輿論引導，提高社會治安動態控制能力。加大專兼職巡防力量建設力度，擴充群防群治隊伍，大力發展和諧平安建設志愿者隊伍，推進基層社會治安防范社會化、網絡化、科技化，建立點線面相結合的多方位、全覆蓋、大防控的治安防范網絡。

（六）全面提升公共安全管理水平。按照邊排查、邊整改、邊總結、邊建制的思路，建立各項安全管理工作規范。健全各類安全隱患資料臺賬，完善報備案制度、完全排查檢查制度、隱患漏洞整改制度、崗位安全管理責任制。進一步加大對公共安全管理基礎設施特別是公共消防設施和車輛、器材、裝備的投入，提高公共安全事故的預防和處理能力。

二、如何開展做好“和諧平安”建設工作

1、指導思想

此次“和諧平安”建設要以黨的十七大精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，在各級黨委和黨組織的統一組織領導下，充分發揮黨的政治優勢，全面開展“和諧平安”建設工作。在工作開展中要緊緊圍繞“和諧平安”這一主題，深入貫徹打防結合、預防為主、專群結合、依然群眾的方針，突出工作重點，著眼主動防范，發揮職能優勢，組織動員社會各方面的力量，堅決防止發生大規模群體性事件，堅決防止發生暴力恐怖事件，努力創造一個和諧穩定的社會環境。

2、主要措施

第一，要嚴格管理危險物品。要牢固樹立“危險物品無小事”的思想，堅持嚴防、嚴查、嚴管、嚴打、嚴治的原則，絕不允許一槍一彈、一管炸藥、一枚雷管和劇毒化學品等危險物品非法流入社會，落入恐怖分子手中，嚴防發生爆炸、槍擊、投毒事件。第二，要嚴密守衛重點部位。要加強對重點單位、要害部位、敏感區域的安全保衛工作，落實單位內部安全保衛責任制，反復進行安全檢查，切實增強守衛力量，確保我鎮供水、供電、郵電、通信、廣播、電視、食品供應等重點要害部位、設施的安全，嚴防發生破壞活動。要加強對車站、集市等人員密集場所的安全保衛工作，加強對鐵路、橋梁的守衛工作，防止發生恐怖襲擊和搗亂破壞活動，確保安全。

第三，要嚴密開展巡邏防控。要健全我校治安防控網絡，科學劃分巡防區域，有效整合巡防力量，落實巡防、單位守控等措施，大力推動軍警民聯防聯治。要有針對性地加強我鎮重點單位、要害部位、重點路段、重要目標和公共復雜場所的巡邏，加強對可疑人員和可疑物品的盤查檢查力度，及時發現打擊違法犯罪活動。

第四，要大力整頓治安亂點。對我鎮治安秩序混亂、群眾反映去強烈的地區、部位、路段，落實責任、落實人員、落實措施，集中進行治理，限期改變面貌。特別是我校于友鄰村舍結合部、集貿市場、車站等人員密集、治安復雜地區，要增加巡邏力量，加大整治力度，維護良好的治安秩序。

第五，要嚴厲打擊犯罪活動。要堅持嚴打方針不動搖，始終對嚴重刑事犯罪活動保持嚴打高壓態勢。嚴厲打擊黑惡勢力犯罪，嚴厲打擊放火、爆炸、投毒、非法制販爆炸物品、破壞交通通信電力設施等嚴重危害公共安全的犯罪，嚴厲打擊故意殺人、故意傷害等嚴重侵犯公民人身權利的犯罪，嚴厲打擊非法集資、非法傳銷等嚴重經濟犯罪活動。第六，要嚴格執行安全生產。我鎮有一批企業：煙花爆竹、煤礦、沙場等，對這些企業，要定點定時檢查，不合格的要堅決予以停車整頓，檢驗合格后才能開工生產。安全生產是一項嚴肅的工作，對各企業的負責人一定要落實責任，嚴格管理，堅決避免生產事故的發生。

3、組織領導

（一）加大領導力度，精心組織實施。各部門要迅速對“和諧平安”建設工作作出具體部署，并精心組織實施。黨政主要領導要親自動員部署，深入一線督導，靠前指揮，解決工作中的困難和問題。要把工作重點放在平安二字上，把開展“和諧平安”建設工作作為重要任務，落實各項工作措施。各地、各部門要真抓實干、明確責任，切實把“和諧”建設工作動員部署好、組織落實好，確保取得實效。

（二）部門協作配合，形成工作合力。要充分發揮各自職能作用，做好涉及本部門系統的“和諧平安”建設工作，并積極配合相關部門做好工作，指導下級部門做好工作。

（三）廣泛發動群眾，形成強大聲勢。要把宣傳發動群眾的工作，貫穿于 “和諧平安”建設工作的始終。向群眾宣傳開展“和諧平安”建設工作的重要意義、主要目標、工作重點等，使之家喻戶曉、深入人心。要動員廣大群眾積極參與“和諧平安”建設工作，配合有關部門化解矛盾糾紛、摸排黑惡線索、檢舉犯罪嫌疑人、揭發違法行為，消除治安隱患，堵塞防范漏洞。

（四）加強督導檢查，嚴肅工作紀律。為進一步推動工作落實，由綜治委牽頭組成督查組，適時各進行指導，跟蹤督查。各部門要建立臺帳，及時分流處理有關信息，督促有關地方和單位及時解決問題。要實行要情報告和“零報告”制度。

要把“和諧平安”建設工作切實開展開來，把工作做到實處、責任落實到人。

第三篇：假期培訓工作

假期培訓工作總結

一、魯東大學在職攻讀教育碩士學位考試現場采集信息及 報名

為了給報考魯東大學2010年在職攻讀碩士學位的威海市中小學教師提供方便，經多次與魯東大學研究生處協商，魯東大學研究生處同意派工作人員到文登師范為參加報名的威海市中小學教師提供采集考生圖像、確認報名信息。我們提前制訂了《關于組織魯東大學2010年在職攻讀碩士學位全國聯考現場報名工作實施方案》，根據現場報名工作程序，確定了幾個工作小組，并將任務進行分解落實，明確責任，提前做好準備工作。7月11日，威海市中小學教師參加魯東大學在職攻讀教育碩士學位考試的現場采集信息及報名預期進行，由于我們精心籌劃，認真準備，服務周到，整個工作有條不紊，圓滿地完成了各項任務。

二、魯東大學在職攻讀教育碩士學位公共學位課授課

7月27日至8月14日組織了2010級魯東大學教育管理、學科教學（語文）、學科教學（思想政治教育）、學科教學（歷史）、學科教學（數學）、學科教學（物理）、學科教學（生物）、學科教學（地理）等8個專業領域的公共學位課為期18天的授課。授課期間，魯東大學的領導專家鄭淑杰教授、衣學勇主任、王惠萍院長、田殿山教授、欒瑾崇教授、管廷祥主任先后講授了《教學論》、《現代教育技術》、《教育研究方法》、《教育學原理》、《馬克思主義理論》、《英語》等課程。學校領導高度重視，多次指示要熱情服務，嚴格管理，確保保量。并多次過問本次授課的準備及進展情況，多次召開有關部門負責人協調會，對授課的管理服務等工作提出了明確要求，我們馬上著手研究，制定了《威海市中小學師資培訓中心關于組織魯東大學在職攻讀教育碩士專業學位2010年暑期授課工作實施方案》，確定了《2010年暑期授課工作工作人員及職責》，協調編排了《2010級教育碩士專業學位暑期授課課程表》，印制了《2010級教育碩士專業學位暑期授課簽到表》，并多次討論、修訂，兼顧每個細節，確保萬無一失。大到報到、教學場所的選定，教授食宿的安排，投影儀、學員消暑設施等設備的檢修、準備，小到教授授課的茶葉、茶具等，從大處著眼，從細節入手，一絲一毫也不放過。由于準備充分，工作細致認真，辦公室、總務處等部門精心籌備，通力合作，整個培訓進展十分順利，保質保量地完成了授課組織與服務任務。受到各級領導、授課教授及參加授課學習學員的一致好評。

三、新教師崗前培訓

隨著我校辦學規模的擴大，今年新加入我校的新教師達到30多人。為加強對新教師的崗前培養，切實提高上崗課質量，促進全體新教師盡快適應教育教學工作崗位，提高教育教學水平，8月1日至11日，我們組織了2010年聘用的新教師（含代課教師）共32人內容包括教師職業道德、課堂教學常規、教育學、教育心理學等教育理論、專業教材、文理音美計算機等學科備課、試講及評課為期11天的新教師崗前培訓。培訓既有集中的講座輔導，又有分組備課試講，還有嚴格的教育理論考試。在全面聽課評課的基礎上，又挑選出孔曉冉、毛瑜、孫慎玲、張莉、宋佳美、宮斌斌、宋怡、萬偉波、李東旭、車曉飛等十位教師為全體參訓人員做了優質課展示。最后，參訓教師作出了認真而深刻的總結。

8月12日至15日，組織了我校2010年聘用的新教師，2009

年2010年我校校內合同教師共18人參加了文登市教育局組織的為期5天的新教師崗前培訓。

通過組織參加以上針對性強，實效性高的兩次培訓，新教師普遍反映，收獲很大；教學部領導反映，新教師提高很快，進步幅度很大。

四、教師外出培訓及實踐

從上學期開始，我們積極聯系協調有關教學部組織了專業老 師外出培訓及實踐。

參加培訓的包括小教部的黃佳、初泉曉老師7月18日至23日到北京星樂匯培訓學校參加了學前教育的舞蹈培訓；于華新7月18日至23日，參加奧爾夫教學法培訓；郭金平7月19日至21日參加學前教育專業兒童水墨畫的培訓；王琦、侯景榮7月19日至20日在青島海獅大酒店參加山東省職教中心組織的幼師教材培訓；王琦7月14日到24日，到威海金色陽光幼兒園參加了蒙特梭利教學法高級階段的培訓。商務旅游部的胡俊生、畢俊珊、宋怡老師2010年7月19至23日到威海職業學院參加威海市市里的骨干教師三維影視動畫制作培訓；叢龍梅7月19日至22日到北京星樂匯培訓學校參加兒童英語教師資格培訓；孫永玲老師到濟南交通學院參加了歷時兩個月的國家級中職骨干教師物流培 訓；劉佳老師7月26日至8月15日在山東御青茶藝學校進行了為期三周的茶藝培訓。國際交流部的韓語教師孫琳琳、丁少鋒、譚文娟、陸鳳娟及商務旅游部的叢向辰、譚紅9月1日至2日到魯東大學外國語學院聽課學習。

參加實踐活動的包括小教部安排初泉曉、王琦、侯景榮、王建民、黃佳、練小紅、于華新、代海芹7月26日至30日帶

領09級學前教育的學生到威海教育實驗幼兒園、文登教育實驗幼兒園、西樓幼兒園的教育教學實習。商務旅游部的劉佳、王高見、萬偉波、孫俊紅、劉竹林、宋怡老師每人一周到文登湯泊溫泉指導學生實習，參加專業實踐活動；宋文奇、孫劭長、宋怡、王慧、胡俊生8月12日至18日利用到北京ITAT培訓基地送08級平面設計專業學生的機會，積極與基地領導教師就如何進行平面設計專業課程設臵及課堂教學的專業對接等問題進行了深入系統的研究探討。

這些老師克服天氣炎熱，家庭負擔重等困難，虛心請教，刻苦學習，受益匪淺，收獲極大。劉佳老師參加濟南市勞動局組織的中級茶藝師考試并取得了資格證書。黃佳、初泉曉老師順利通過了考試取得了畢業證書。他們一致反映，通過職業教育理論培訓，開闊了眼界，拓展了視野，提升了境界，啟發了思維，更新了教育理念；通過專業理論與技能培訓，深化了專業知識、拓寬了專業視野、提高了實踐動手能力；通過企業實踐，強化了我們對企業的文化、經營理念的認識，明晰了企業的工作流程和運營模式；通過大家的相互交流，我們在教學方法業務能力專業能力方面都有了很大的提高。

五、全校教師現代職業教育發展理念與教師專業成長培訓 為了使我校教師迅速適應學校轉型的需要，樹立全新的現代職業教育理念，促進教師的專業成長，我們積極與威海市教研中心聯系，聘請市教研中心職教室王成主任，于8月25日來我校對全校教師做了“現代職業教育發展理念與教師專業成長”講座。大家普遍認為，王主任的講座提高了我們對職業教育的認識，明確了方向，開闊了視野，使我們很受教育，深受啟發。

第四篇：基層綜治干部教育培訓會議紀要一

基層綜治干部教育培訓會議紀要

2015年3月13日，弋江鎮對社會治安綜合治理、平安建設和基層維穩工作有關內容，進行互相探討學習。

一、綜治檔案管理

（一）鄉鎮檔案資料的分類和具體內容：

1、上級綜治文件；

2、同級綜治文件；

3、領導講話；

4、宣傳教育培訓材料；

5、目標管理責任書；

6、專業治安防范巡邏隊；

7、督查臺帳；

8、矛盾糾紛排查會議紀要，每半月一次；

9、矛盾糾紛排查調處資料 ；

10、刑事治安工作材料；

11、綜治經驗材料及信息簡報；

12、會議記錄；

13、刑釋解教幫教材料；

14、鄉（鎮）、村、組統計臺帳；

15、專項整治材料；

16、平安建設活動材料；

17、其它綜治資料。

（二）村治保、民調檔案

1、治保會、調委會組織檔案；

2、村、組打更巡邏情況；

3、矛盾糾紛和不安定因素排查情況；

4、刑事、治安、民事發案情況；

5、刑釋解教材料；

6、綜治目標管理檔案；

7、平安建設檔案；

8、村民法制教育檔案。

（三）日常管理要求

二、報表填報具體要求

1、月報表；

2、打更巡邏督查記錄；

3、綜治信訪維穩工作中心接待登記表、接案處理登記表、反映問題領導審批卡；

4、半年社會治安綜合治理工作基本情況統計表；

5、平安家庭檔案。

三、區鎮綜治工作中心、村綜治工作站職責任務及運行程序

（一）綜治信訪維穩綜治工作中心

（二）村綜治工作站

四、鄉鎮綜治工作制度

（一）綜治委例會制度

（二）綜治辦工作制度

（三）重大案事件責任查究制度

（四）目標管理制度

（五）矛盾糾紛排查調處制度

（六）督導檢查制度

（七）治安形勢分析和輿情報告制度

（八）培訓教育制度

（九）信息上報制度

（十）政法支部學習制度

五、鄉鎮、村綜治機構及職責任務

（一）鄉鎮綜治機構及職責任務

（二）村級綜治機構及職責任務

六、平安新村建設的內容及要求

（一）平安新村建設標準

（二）平安新村創建的具體做法

與會人員：全體鎮村干部

發：各村、鎮屬各單位、鎮領導（記錄：葉期明）

第五篇：培訓會議紀要

培訓會議紀要

會議時間： 會議地點： 培訓主題： 培訓人員： 與會人員：

為了使相關人員熟悉、理解總包合同條款，加強對涉及變更、簽證內容的學習，更好的執行公司招采、工程類合約制度。我公司于XXXX年XX月XX日召開了成本總包合同培訓，以及招標采購、工程合約制度培訓。具體內容紀要如下：

一、工程總包合同的培訓。首先，XXX對首開區工程概況做了簡要的分析，并對工程項目的承包范圍做了詳細說明。承包范圍包括但不僅限于：總包施工的工程、各分包工程的管理、協調、配合（獨立分包、指定分包、指定供應），投標人需要對上述范圍內的工程質量、進度、安全等方面承擔全部責任。

其次，本次培訓對有關工程量清單；投標人所報出的投標價格所應包含的內容；以及為保證項目的工程進度、質量、安全，總承包方承諾將采取的措施和辦法，以及由此而產生的費用等，都做了重要指示。

再有，對合同專項條款的解釋，主要內容有：發包人代表；組織機構和人員；文件接收和分包合同簽署；總承包商代表(項目經理)；誤期違約金；工程預付款的支付；分部分項工程進度款支付；可調單價的材料/設備；措施項目費的影響。

最后，對合同通用條款的解釋，主要內容有：總承包商責任和義務；總承包商對分包商及指定供應商的責任和義務；發包人供應材料、設備相關注意事項；發包人供應材料設備的款項。

二、對現場簽證管理問題的培訓。

現場簽證分為兩類：正常類和特急類。會上首先對各種類型的現場簽證做了簡要分析、并在此基礎上進行了相關討論。

同時，對有關責任進行劃分。主要包括：城市公司工程管理部的責任劃分；城市公司成本管理部的責任劃分，建設單位代表的責任劃分，并最終確認建設單位代表為現場簽證的最終確認人。

另外，會上對現場簽證的工作程序也做了重點培訓。主要包括：現場簽證執行原則；正常類現場簽證辦理流程；特急類現場簽證辦理流程；現場簽證辦理要求等。

三、有關招采、工程類合約制度的培訓

在這次培訓會上，XXX首先就新版制度優化內容做了簡要介紹，并在此基礎上以有重點、分層次、理論結合案例的方式，對招標采購制度和工程合約制度進行了詳盡培訓。具體內容有：

1、招標采購管理制度的要點解讀。包括：招采制度框架及適用范圍；招標組織權限；招標工作內容要求；招標流程規范性；開標、評標、定標。

2、招標工作標準和流程要求。主要內容有：明確并細化邀請招標、議標、直接委托的適用范圍；明確并細化招標各項工作流程和標準；調整議標流程；調整直接委托流程等。

最后，希望通過這些培訓，及時糾正、指導公司員工在工作中存在的問題，優化工作思路及方式，提高工作效率，最終完成公司下達的各項工作任務。