第一篇：西灑鎮(zhèn)大鐵廠小學(xué)2012年迎六一活動方案

****小學(xué)2012年迎六一活動方案

輔導(dǎo)員：興齡

一、指導(dǎo)思想：

結(jié)合當(dāng)代小學(xué)生德育教育的目標，展現(xiàn)“三生教育”和學(xué)校素質(zhì)教育的成果，在校園里營造學(xué)習(xí)中華民族傳統(tǒng)美德的良好氣氛，讓孩子充分認識到少先隊組織的光榮傳統(tǒng)與使命，以學(xué)習(xí)雷鋒精神為契機，大力弘揚文明禮貌、助人為樂等質(zhì)樸精神，引導(dǎo)廣大少年兒童樹立正確的人生觀和價值觀，感受生命成長的責(zé)任與快樂。

二、活動主題：文明美德伴我成長我為紅領(lǐng)巾爭光

三、活動時間：2012年6月1日（全天）（早上8︰30活動開始）

四、活動地點：***小學(xué)

五、活動主要內(nèi)容：

（一）迎“六一”活動少先隊儀式（新隊員入隊儀式）；（大隊準備）

（二）文藝表演（每個中隊1個節(jié)目）；“文明美德伴我行”演講（四、五、六年級各兩名）；

（三）“最美的紅領(lǐng)巾”感動校園先進人物評選；

（四）“最美的紅領(lǐng)巾”專題廣播；

（五）游園活動；

（六）書畫、手工作品展；

（七）表彰優(yōu)秀；

（九）活動總結(jié)。

六、具體要求：

（一）文藝活動

1.文藝節(jié)目內(nèi)容健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力、體現(xiàn)時代精神，突出少年兒童天真、活潑的特點。形式可以是聲樂、器樂、舞蹈（獨舞、集體舞）、童話劇、課本劇、相聲、小品等。

2.開展以“文明美德伴我行”為主題的演講比賽，演講比賽不單獨進行，和文藝節(jié)目穿插，要求主題鮮明，可以是倡導(dǎo)小學(xué)生文明美德，也可以是講述身邊的好人好事，時間3—5分鐘，可配樂演講。成績計入文藝表演總成績。

3.每個完表演演時間總計不超過15分鐘。

4.各中隊的每個節(jié)目出場順序由大隊作統(tǒng)一安排，并做好節(jié)目主持串詞，要求各中隊于

5處。

5.各班文藝負責(zé)人在節(jié)目開始之前將文藝節(jié)目歌碟或磁帶等交到張迎梅老師處。

6.根據(jù)單個節(jié)目得分高低，評出一等獎節(jié)目2個，二等獎4個，三等獎6個，鼓勵獎多個，表彰相應(yīng)優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

（二）“最美的紅領(lǐng)巾”感動校園先進人物評選。

評選條件：有良好的思想道德水平，其事跡在學(xué)生中有極大的榜樣作用，各中隊根據(jù)條件按班級人數(shù)1:20評選上報，填寫“推薦理由”，不少于300字。（推薦表于5月25日前把節(jié)目單上報大隊部**老師月17日上交大隊部）

（三）“最美的紅領(lǐng)巾”優(yōu)秀專題廣播

1.每個先進不超過10分鐘播音時間，由節(jié)目主持人播音。于5月17日后利用紅領(lǐng)巾廣播站播音時間開始播放，稿子內(nèi)容為最美的紅領(lǐng)巾先進事跡。播音只作為一項活動開展，不參與評分。（需要背景音樂的自帶）

（四）游園活動

1.活動要求具有趣味性、挑戰(zhàn)性和可操作性，游園活動內(nèi)容由組織教師自行安排，自帶道具。

2.各組織教師2012年5月31日到大隊部處領(lǐng)取游園獎票。

3.地點：***小學(xué)各中隊臨時安排活動地點。

4.活動組織：各少先隊中隊輔導(dǎo)員

5.游園獎品分發(fā)：***、***

（五）書畫、手工作品展

1.參賽作品分書畫類和手工類。

2.各類作品內(nèi)容緊扣主題，創(chuàng)作材料不限。

繪畫作品使用素描紙或水粉紙、宣紙等，不再使用普通美術(shù)作業(yè)紙。需要的班級到**老師處領(lǐng)取。

3.各班精選書法、繪畫作品各不少于5件，手工作品不少于3件，每件作品在標簽上填寫上班級、姓名和指導(dǎo)教師，并貼于作品正面右下角。

4.各班中隊輔導(dǎo)員在2012年5月31日下午15：30至16：30到展室進行作品評選，分別評選出書法、繪畫作品一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名；手工作品一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名，并填好獲獎登記表（***老師負責(zé)）。

5.各班在201

2處。年5月30日前按要求將作品上交到**老師

（六）表彰

1.優(yōu)秀少先隊大隊干部： 3名（大隊部先評選出）

2.優(yōu)秀少先隊員：全班學(xué)生人數(shù)的1:10（各中隊評選出）

3.優(yōu)秀班干部：每班報1名（各中隊評選出）

5.優(yōu)秀播音員： 2名（大隊部先評選出）

6.優(yōu)秀幼兒：學(xué)前班人數(shù)的1:10（學(xué)前班評選出）

7.“最美的紅領(lǐng)巾”感動校園先進人物，按班級人數(shù)1:20評選上報（各中隊評選出）

8.各班于2012年5月22日前將表彰登記表填好報到**老師處。

六、人員與組織

（一）活動指導(dǎo)：中心校少隊部

（二）協(xié)調(diào)：駱*楊*

（三）活動組織： 校長、教務(wù)主任、教務(wù)副主任、總務(wù)主任、大隊輔導(dǎo)員

（四）布標制作： 大隊部

（五）布標、彩旗、背景懸掛：***、***

（六）音響：***、***、***

（七）場地安排協(xié)調(diào)：***、***

（八）計分、統(tǒng)計：***、***、八、其他事項

1.各負責(zé)活動的教師要做好學(xué)生的安全工作，并維持活動期間紀律，各隊的紀律、衛(wèi)生將由評委最后打分，計入文藝表演總分。

4.由于涉及表彰的人數(shù)較多，獎品的分發(fā)比較困難，因此請各中

隊輔導(dǎo)員在活動結(jié)束后參與分發(fā)獎品。

5.活動當(dāng)天所有學(xué)生、教師自行佩戴紅領(lǐng)巾。

6.請各班級按時上交各種材料，逾期將以棄權(quán)處理。

7..如有疑問，請?zhí)崆芭c***老師聯(lián)系。

***小學(xué)大隊部

2012年5月7日

第二篇：小學(xué)迎“六一”活動方案

一、活動目的通過開展慶祝“六一”系列活動，使學(xué)生們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

二、活動組織

領(lǐng)導(dǎo)小組組長：xxx 副組長：xxx

主要成員：各班班主任及校音樂老師

三、活動內(nèi)容1、6月1日上午10：30進行文藝節(jié)目匯演。

2、6月1日中午12：30—14：00進行游藝活動。

四、活動具體安排

（一）文藝節(jié)目匯演

活動時間：6月1日上午10：30開始

活動地點：學(xué)校小操場

參與班級：0-8年級各班

活動總負責(zé)人：馬 波

主持人：xxx 音 響：xx 攝 影：xx

評 委：xxxx

記分員：xxx

活動要求：

1、各班及時入手準備文藝節(jié)目（數(shù)量為3個或3個以上）；

2、活動前一周進行一次匯演彩排，將會對部分質(zhì)量較差的節(jié)目進行刪減；

3、匯演當(dāng)天各班按節(jié)目單次序進行表演，并確保在表演前做好充分準備。

獎勵設(shè)置：

1、本次文藝匯演設(shè)最佳團體獎2名（小學(xué)初中各1名），最佳組織獎2名（小學(xué)初中各1名）。根據(jù)該班入選節(jié)目的多少和節(jié)目質(zhì)量而定。

2、單個節(jié)目設(shè)一等獎2名（小學(xué)初中各1名）、二等獎4名（小學(xué)初中各2名）、三等獎6名（小學(xué)初中各3名）。凡獲獎節(jié)目，所有表演者均予獎勵。

3、學(xué)前班設(shè)鼓勵獎一名。

4、本次“六一”系列活動設(shè)精神文明獎2名（小學(xué)初中各1名）。獎勵在本次活動中各方面表現(xiàn)突出的班級。

（二）游藝活動

活動時間：6月1日中午12：30—14：00

活動地點：部分班級教室及操場內(nèi)

活動對象：在校全體學(xué)生

活動總負責(zé)人：xxx

游戲售票：xxx

游戲內(nèi)容：

1、腦筋急轉(zhuǎn)彎（獎品:，共 件）

2、猜謎語（獎品:，共 件）

3、疊硬幣（獎品:，共 件）

4、比眼力（獎品:，共 件）

5、托球比賽（獎品:，共 件）

6、水中夾珠（獎品:，共 件）

7、擲球入盆（獎品:，共 件）

8、套圈（獎品:，共 件）

9、貼鼻子（獎品:，共 件）

10、小貓釣魚（獎品:，共 件）

11、乒乓球過河（獎品:，共 件）

12、打保齡球（獎品:，共 件）

注意事項:

1、本次游藝活動票券價格為0.5元/張，為充分體現(xiàn)團隊的先進性，特為全體隊員及團員免費贈送一張。

2、班主任在當(dāng)天提前做好該班學(xué)生購票統(tǒng)計工作，并按0-9年級的順序依次在桂金芳老師處統(tǒng)一購票。游戲時若游藝券用完，還可繼續(xù)購票參加游戲。

3、參加游戲時要排隊，不要高聲喧嘩，不能亂扔垃圾，時刻注意安全。

4、游戲者參加同一游戲最多不能超過3次，盡可能的到人少的地方參加。

5、參加游戲獲獎后，直接在負責(zé)人處現(xiàn)場領(lǐng)取獎品。

6、各類游戲根據(jù)獎品數(shù)額不限時地進行，獎品發(fā)放完畢，游戲方可結(jié)束。

7、游戲中若有學(xué)生不遵守以上規(guī)則，將視具體情況取消其參加游戲資格，情節(jié)嚴重者將取消該班精神文明獎項的評選資格。

第三篇：小學(xué)迎“六一”活動方案

小學(xué)迎“六一”活動方案

一、活動目的通過開展慶祝“六一”系列活動，使學(xué)生們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

二、活動組織

領(lǐng)導(dǎo)小組組長：xxx 副組長：xxx

主要成員：各班班主任及校音樂老師

三、活動內(nèi)容1、6月1日上午10：30進行文藝節(jié)目匯演。

2、6月1日中午12：30—14：00進行游藝活動。

四、活動具體安排

（一）文藝節(jié)目匯演

活動時間：6月1日上午10：30開始

活動地點：學(xué)校小操場

參與班級：0-8年級各班

活動總負責(zé)人：馬 波

主持人：xxx 音 響：xx 攝 影：xx

評 委：xxxx

記分員：xxx

活動要求：

1、各班及時入手準備文藝節(jié)目（數(shù)量為3個或3個以上）；

2、活動前一周進行一次匯演彩排，將會對部分質(zhì)量較差的節(jié)目進行刪減；

3、匯演當(dāng)天各班按節(jié)目單次序進行表演，并確保在表演前做好充分準備。

獎勵設(shè)置：

1、本次文藝匯演設(shè)最佳團體獎2名（小學(xué)初中各1名），最佳組織獎2名（小學(xué)初中各1名）。根據(jù)該班入選節(jié)目的多少和節(jié)目質(zhì)量而定。

2、單個節(jié)目設(shè)一等獎2名（小學(xué)初中各1名）、二等獎4名（小學(xué)初中各2名）、三等獎6名（小學(xué)初中各3名）。凡獲獎節(jié)目，所有表演者均予獎勵。

3、學(xué)前班設(shè)鼓勵獎一名。

4、本次“六一”系列活動設(shè)精神文明獎2名（小學(xué)初中各1名）。獎勵在本次活動中各方面表現(xiàn)突出的班級。

（二）游藝活動

活動時間：6月1日中午12：30—14：00

活動地點：部分班級教室及操場內(nèi)

活動對象：在校全體學(xué)生

活動總負責(zé)人：xxx

游戲售票：xxx

游戲內(nèi)容：

1、腦筋急轉(zhuǎn)彎（獎品:，共 件）

2、猜謎語（獎品:，共 件）

3、疊硬幣（獎品:，共 件）

4、比眼力（獎品:，共 件）

5、托球比賽（獎品:，共 件）

6、水中夾珠（獎品:，共 件）

7、擲球入盆（獎品:，共 件）

8、套圈（獎品:，共 件）

9、貼鼻子（獎品:，共 件）

10、小貓釣魚（獎品:，共 件）

11、乒乓球過河（獎品:，共 件）

12、打保齡球（獎品:，共 件）

注意事項:

1、本次游藝活動票券價格為0.5元/張，為充分體現(xiàn)團隊的先進性，特為全體隊員及團員免費贈送一張。

2、班主任在當(dāng)天提前做好該班學(xué)生購票統(tǒng)計工作，并按0-9年級的順序依次在桂金芳老師處統(tǒng)一購票。游戲時若游藝券用完，還可繼續(xù)購票參加游戲。

3、參加游戲時要排隊，不要高聲喧嘩，不能亂扔垃圾，時刻注意安全。

4、游戲者參加同一游戲最多不能超過3次，盡可能的到人少的地方參加。

5、參加游戲獲獎后，直接在負責(zé)人處現(xiàn)場領(lǐng)取獎品。

6、各類游戲根據(jù)獎品數(shù)額不限時地進行，獎品發(fā)放完畢，游戲方可結(jié)束。

7、游戲中若有學(xué)生不遵守以上規(guī)則，將視具體情況取消其參加游戲資格，情節(jié)嚴重者將取消該班精神文明獎項的評選資格。

第四篇：小學(xué)迎六一慶祝活動組織方案

一、活動目的意義：

慶祝國際六一兒童節(jié)，展示xx小學(xué)藝術(shù)教育成果。

二、活動形式：

新隊員入隊儀式、文藝匯演。

三、活動組織：

在校長、書記的領(lǐng)導(dǎo)下，由德育處具體負責(zé)活動的組織工作，其他相關(guān)部門給予配合。

四、活動組織機構(gòu)及分工：

成立六一慶祝活動籌備領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：xx校長

副組長：xx書記、xx副校長

成員：xx（音樂教師）、xx（形體課教師）、xx（教導(dǎo)主任）、xx（辦公室主任）、xx（工會主席）、xx（德育處副主任兼少先大隊輔導(dǎo)員）。

（一）籌備階段具體分工：

xx：負責(zé)活動策劃，各部門協(xié)調(diào)聯(lián)動，舞臺布置、背景幕布，伴奏音樂編輯、刻錄，聯(lián)系xx保安隊、xx集團宣傳部。

xx：負責(zé)節(jié)目編排、策劃，指導(dǎo)各班推薦節(jié)目的排練。

xx：負責(zé)協(xié)助xx做好節(jié)目編排工作。

xx：協(xié)助xx做好節(jié)目編排、策劃、打印節(jié)目單、訓(xùn)練主持人。

xx：負責(zé)對外聯(lián)絡(luò)（發(fā)請?zhí)鞑臏蕚洹?/p>

xx：對舞臺布置工作提供協(xié)助。

xx：負責(zé)訓(xùn)練新隊員入隊儀式。

各班主任：負責(zé)本班推薦節(jié)目的排練。

（二）活動進行中人員分工：

舞臺總監(jiān)：xx

舞臺副總監(jiān)：xx

舞臺監(jiān)督：xx（帶學(xué)生兩名）

觀眾席各年級看班班主任：xx（學(xué)前）、xx（學(xué)前）、xx（二年級）、xx（三年級）、xx（一年級）、xx（一年級）、xx（四年級）、xx（五年級）、xx（六年級）。

不看班班主任負責(zé)本年級演員上場、退場的引領(lǐng)。

燈光、幕布：xx、xx。

音響：xx（xx工會）。

場務(wù)（包括器材保管）：xx帶學(xué)生兩名。

服裝：xx、xx、xx、xx、xx。

化妝：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx。

入隊儀式、學(xué)生集合、會場紀律、場地衛(wèi)生：xx

攝像：xx宣傳部

攝影：xx、xx

主持人：xx、xx、xx、xx。

活動中心入口秩序：xx集團公司保安

（三）活動收尾工作：

全體男教師和六年級男生。

（四）緊急情況處置預(yù)案見《xx小學(xué)活動中心大型集體活動安全應(yīng)急預(yù)案》

五、活動場地、時間安排：

2011年6月1日上午8：30，xx職工活動中心。

六、參加人員：

學(xué)校全體師生。（學(xué)生423人，教職工28人。）另外向?qū)W生家長、部分領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓發(fā)出邀請。

七、活動步驟：

（一）、籌備階段(4月底到5月底)

1、召開籌備會，定方案。

2、評審組審看各班推薦節(jié)目，定節(jié)目單。

3、服裝、道具、配樂編輯制作、刻盤等物資準備。

4、少先隊入隊儀式訓(xùn)練。

5、節(jié)目彩排。

6、向擬邀請的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓發(fā)請?zhí)?/p>

7、聯(lián)系活動場地以及xx工會、xx集團保衛(wèi)處、xx宣傳部等有關(guān)單位。

8、活動前召開全校師生會，講明要求與注意事項。（重點是安全注意事項）

9、發(fā)家長邀請函。（家長憑此函入場）

（二）、活動開展階段（初定6月1日）

見活動程序。

（三）、活動總結(jié)階段（6月10日前）

1、服裝、道具等查驗、入庫。（登記造冊）

2、活動資料整理、保存。（實況錄像在xx電視臺播放）

3、表彰先進集體和個人。

八、活動程序：（分兩大部分：

1、少先隊新隊員入隊儀式，2、文藝匯演。）

1、7：30演員補妝工作開始。

2、7：40活動工作人員到位。

3、8：00學(xué)生隊伍集合。

4、8：10學(xué)生進場，在指定區(qū)域就座。

5、8：20xx書記宣布會場紀律和緊急預(yù)案要點，領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓到主席臺就座。

6、8：30活動正式開始。xx副校長介紹到場領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。

7、少先隊員代表為領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾。

8、xx校長講話。

9、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓講話。

10、少先隊新隊員入隊儀式。

11、文藝匯演開始。

12、預(yù)計11：00活動結(jié)束。男教師和六年級男生負責(zé)場地收尾工作。服裝、場務(wù)檢查并收好服裝與器材。

第五篇：迎六一聯(lián)歡會活動方案

為了加強學(xué)校與家長的溝通，讓家長更全面的了解學(xué)生在校情況，使學(xué)校教育與家庭教育形成合力，開創(chuàng)和諧教育的新局面。學(xué)校擬在四月底召開以“家校攜手，共建和諧書香校園”為主題的第六期家長會暨文藝聯(lián)歡會，特擬定以下方案。

一、活動主題: 家校攜手，共建和諧書香校園

二、活動時間及日程安排：4月30日，上午8：30。

家長會主要議程安排：

1、少先隊員獻辭

2、宣布書香少年、書香班級、書香家庭表彰決定；

3、學(xué)生家長代表發(fā)言（書香家庭代表）；

4、校長致辭

5、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

6、文藝演出；

7、各班舉行家長會；

8、家長在校體驗生活

三、活動內(nèi)容及安排：

（一）迎“六一聯(lián)歡會”前期準備：

a：節(jié)目準備：學(xué)前班、一、二年級各班各籌備一個，三、四年級各班各籌備兩個，五、六年級每班各準備二至三個節(jié)目。音樂專職教師龔貴劍籌備兩個（可在全校范圍內(nèi)任意挑選演員，各班予以支持），要求各節(jié)目能讓本班大多數(shù)學(xué)生參與，以體現(xiàn)本班學(xué)生的整體素質(zhì)和精神風(fēng)貌為主，題材新穎，節(jié)目形式不限，主題不限，根據(jù)節(jié)目需要所需器材和道具可先向?qū)W校申報，學(xué)校集中采購。服裝及歌曲類伴奏自備。演出時學(xué)校可提供四路無線話筒同時輸出使用。

b：節(jié)目日程安排：4月9日各班上報節(jié)目單，4月19日第一次節(jié)目篩選，4月26日彩排評比，4月29日確定最后節(jié)目面對學(xué)生家長演出。除學(xué)校籌備的2個節(jié)目外，評一等獎2個，二等獎3個、三等獎5個，優(yōu)秀獎如干，優(yōu)秀組織獎一名。然后確定2個參加中心學(xué)校六一匯演的節(jié)目。學(xué)校獲獎節(jié)目獎勵按一等獎100元，二等獎50元，三等獎20元獎給輔導(dǎo)教師，參加中心學(xué)校節(jié)目獲獎按學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

c：節(jié)目主持4名學(xué)生，學(xué)校提供其舞臺形象設(shè)計。

d：節(jié)目要求：各班快速（一周內(nèi)）確定主題、形式（可參照可借鑒可模仿可尋求外援指導(dǎo)），然后利用三餐飯后和一切空余時間排練，充分利用學(xué)校現(xiàn)有設(shè)備和器材不等不靠，力爭質(zhì)量和檔次上臺階。

（二）家長會前期準備：

1、學(xué)校將制作一部反映大堰坡小學(xué)精神風(fēng)貌的紀實光碟，在家長會召開之前各班向?qū)W生家長播放展示。

2、本輪家長會建議四至六年級各班以主題班會為形式，（一至三年級根據(jù)情況自行設(shè)計）以“爸爸、媽媽，我想對你說”為主題，以學(xué)生為主體，向家長展示匯報班級情況及學(xué)生自己在校的學(xué)習(xí)、生活情況，以及想對父母想說的心底話等，要求學(xué)生自己主持，班主任負責(zé)策劃，寫好會議議程和主持詞，主要議程要有學(xué)生代表發(fā)言（不少于10人，會前寫好發(fā)言稿，班主任審核修改），家長代表（不少于2人）發(fā)言，教師發(fā)言，師、生、家長互動等，會前將會議議程及主持詞及語文數(shù)學(xué)教師主題發(fā)言稿等復(fù)印件交學(xué)校存檔。

3、在會前一周下發(fā)會議通知單，各班主任在本月確保通訊暢通，確保聯(lián)歡會暨家長會的到會率。

（三）教育活動匯報展牌

a：各班自行設(shè)計能體現(xiàn)本班精神風(fēng)貌、班風(fēng)、工作特色、文化建設(shè)氛圍的展板一塊。展板尺寸為0.8米寬1.2米高，內(nèi)容要求圖文并茂。所需圖片可向?qū)W校申請領(lǐng)相機根據(jù)需要在全校范圍內(nèi)拍攝，也可在學(xué)校的幾臺電腦上搜素、查找學(xué)校在每次活動中拍攝的有關(guān)本班學(xué)生鏡頭的主題照片再利用。

b:學(xué)校各處室各籌備展板一塊。“教育教學(xué)”塊由王斌鵬、向以波負責(zé)；“德育政教”由胡世濤負責(zé)；“安全總務(wù)”塊由楊永國、葉全國負責(zé)；“教師風(fēng)貌、工會活動”塊由黃建國負責(zé)；“學(xué)校簡介”塊由張學(xué)斌負責(zé)。所有內(nèi)容于4月15日前用u盤拷貝交到學(xué)校，學(xué)校統(tǒng)一制成可展出的展板，在家長會期間展覽，然后歸還各班和處室，作為各班和各處室的室內(nèi)布置懸掛張貼。

c：學(xué)校各處室的展牌由張學(xué)斌審定，各班的展牌由胡世濤審定。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)及專班人員職責(zé)：

1、成立專班。籌備組長：張學(xué)斌；副組長：孫文海、王斌鵬、胡世濤、；成員：學(xué)校校委會各干部，各班主任，科任教師，門衛(wèi)，后勤工友。

2、此方案學(xué)校教職員工人手一份，請相關(guān)人員認真閱讀，各負其責(zé)。

張學(xué)斌：整體協(xié)調(diào)該方案中涉及到的活動準備工作，協(xié)調(diào)各方面沖突和矛盾，檢查敦促相關(guān)人員按時按質(zhì)完成任務(wù)。

孫文海：負責(zé)家長會期間的接待工作，負責(zé)家長會期間學(xué)生紀律安全。

胡世濤：在方案中規(guī)定的時間范圍內(nèi)收集所有材料，審定家長會上教師發(fā)言稿，負責(zé)學(xué)校及各班的展板的審定制作及裝訂。

金紅勛：根據(jù)日程安排及時組織下一步工作，負責(zé)家長會開幕式的組織工作；負責(zé)組織好文藝匯演的準備與演出工作，搞好正式聯(lián)歡會前的舞臺布置。

龔桂建：指導(dǎo)各班六一節(jié)目的準備工作，負責(zé)活動期間節(jié)目指導(dǎo)督促，搞好前2次的彩排準備工作。協(xié)助搞好文藝演出的準備與演出工作。

王斌鵬：負責(zé)開幕式期間的師生的組織工作，訓(xùn)練期間的教學(xué)調(diào)控工作；指導(dǎo)搞好家長會的準備工作，負責(zé)家長會期間的攝影工作。

向以波：負責(zé)“書香少年、班級、家庭”的評比工作，負責(zé)作品的展示工作；

楊永國：穩(wěn)妥安排后勤食堂各階段的保障工作，在4月29日前根據(jù)活動要求在全校范圍內(nèi)籌集學(xué)生家長來觀看聯(lián)歡活動所需的350張凳子或椅子；安排好學(xué)生家長30日中午在校就餐的相關(guān)工作。

黃建國：在聯(lián)歡活動的當(dāng)天指導(dǎo)學(xué)生家長在學(xué)校指定的位置停放車輛；

葉全國：及時購買學(xué)校在整個活動期間所需物資，負責(zé)家長會期間物品準備；

連明知：確保活動當(dāng)天學(xué)生的進去安全秩序，家長會當(dāng)天所有學(xué)生只進不出，出校門須得完全手續(xù)方可開門；

保育員：在聯(lián)歡會期間給各班送足（3瓶）熱水；

班主任：穩(wěn)妥組織學(xué)生參加演出聯(lián)歡，確保本班節(jié)目質(zhì)量和檔次，策劃好本班家長會的組織召開，根據(jù)活動方案及時與學(xué)生家長取得聯(lián)系，發(fā)動家長做好參演學(xué)生的形象設(shè)計和包裝，確保聯(lián)歡期間學(xué)生集會紀律、安全；

各語文數(shù)學(xué)教師：寫好發(fā)言稿，出謀劃策引導(dǎo)本班學(xué)生積極開展準備活動；

余功友：確保聯(lián)歡活動時所有電路暢通；

周海波：參加各時段的彩排工作，熟練操作應(yīng)用電腦，確保音響效果；

3、家長會期間學(xué)生組織及安全：

學(xué)前班：魏貴仙、周千業(yè)

一年級：張永東;二年級：葉全國、三年級：徐春勇；四年級：黃建國、五年級：余功友。六年級：孫文海

4、此方案其他未盡事宜另行安排。