第一篇：九年級政治期中試題

1.要把社會財(cái)富的蛋糕做大，要怎么做？（1）堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀；以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；堅(jiān)持改革開放的強(qiáng)國之路；

2.為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，我們青少年應(yīng)該做些什么？（3）我們青少年要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷提高自己的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，提高創(chuàng)新能力，把自己培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

3.我國為什么要大力加強(qiáng)文化建設(shè)？（1）文化對于陶冶人的情操、提高人的素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展有重要作用；但僅世界文化已成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，成為綜合國力競爭的重要因素；經(jīng)濟(jì)發(fā)展與文化進(jìn)步相輔相成。發(fā)展中國特色社會主義，必須大力發(fā)展先進(jìn)文化；大力發(fā)展先進(jìn)文化，才能提高綜合國力和國際競爭力，才能滿足人們的文化精神需求，才能實(shí)現(xiàn)認(rèn)得全面發(fā)展，推動社會全面進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)全面小康的目標(biāo)構(gòu)建和諧社會。

4.我們青少年在日常生活中可以為民族團(tuán)結(jié)做些什么？要認(rèn)真宣傳黨的民族政策，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識；要多做有力民族團(tuán)結(jié)的事，與破壞民族團(tuán)結(jié)、執(zhí)照民族分裂的行為作斗爭；尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣、語言文字、宗教信仰。

5.責(zé)任的含義？責(zé)任是對一個(gè)人做或不做某些事的要求的要求，它產(chǎn)生于對人們之間的相互關(guān)系之中，表現(xiàn)在社會生活的方方面面

6.關(guān)愛集體的表現(xiàn)：（1）自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，服從集體的安排，為集體建設(shè)貢獻(xiàn)才智；（2）發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng)，通過自己的努力解決集體遇到的困難；（3）在集體中求大同存小異，善于團(tuán)結(jié)他人。

7.“三個(gè)代表”重要思想的含義：中國共產(chǎn)黨始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民群眾的根本利益。其意義：“三個(gè)代表” 重要思想是我國堅(jiān)持和發(fā)展社會主義的基本經(jīng)驗(yàn)和必然要求；是中國共產(chǎn)黨先進(jìn)性的集中體現(xiàn)；是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源；是我們黨和國家必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想

第二篇：九年級上冊政治期中試題及答案

九年級上冊政治期中試題及答案

一、選擇題（每小題2分，共40分）

1.有人說：“責(zé)任是一種生命與生命傳承的情感。”也有人說：“責(zé)任是一種本能的保護(hù)與成全的堅(jiān)守。”還有人說：“責(zé)任是承擔(dān)與付出后獲得的一種快樂和幸福?！蔽覀冋J(rèn)為，責(zé)任應(yīng)該是一個(gè)人（）

A.一生中扮演的唯一角色B.想做什么就做什么C.應(yīng)當(dāng)做的事情或者不應(yīng)該做的情

D.長大后才能承擔(dān)的義務(wù)

2.張偉是某校九年級學(xué)生，2011年9月21日，因?yàn)檫^馬路時(shí)沒有走人行道，他被一輛小汽車撞倒。對此，以下說法正確的是（）

A.張偉應(yīng)負(fù)全部責(zé)任，因?yàn)樗麤]有遵守交通規(guī)則B.司機(jī)沒有責(zé)任，因?yàn)閺垈ミ`反交通規(guī)則在先C.汽車司機(jī)應(yīng)承擔(dān)全部責(zé)任，因?yàn)樗麘?yīng)該在行駛中避讓行人 D.張偉和司機(jī)在這一事件中各承擔(dān)一部分責(zé)任

3.人民網(wǎng)發(fā)起的以“責(zé)任中國”為主題的評選活動，得到了廣大網(wǎng)民的積極響應(yīng)和參與。此次評選活動之所以強(qiáng)調(diào)“責(zé)任。”是因?yàn)椋ǎ?/p>

①每個(gè)人都因不同的社會身份而負(fù)有不同的責(zé)任②承擔(dān)責(zé)任一定能得到社會的贊譽(yù)

③積極承擔(dān)責(zé)任是做人的基本要求④只有人人承擔(dān)責(zé)任，才能共同建設(shè)和諧美好的社會

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

4.學(xué)校安排黃老師給請病假的小玉同學(xué)補(bǔ)數(shù)學(xué)課。這個(gè)責(zé)任來自（）

①對他人的承諾；②分配的任務(wù)；③上級的命令；④公民身份；⑤法律規(guī)定；⑥職業(yè)要求；

A.①②③⑥B.②③⑥C.②③④⑤D.③⑤⑥

5.小麗在《我的角色和責(zé)任》演講稿中寫到：“農(nóng)民的責(zé)任是種出糧食、鮮花；軍人的責(zé)任是保家衛(wèi)國；醫(yī)生的責(zé)任是治病救人、消除傷疤；教師的責(zé)任是傳道、授業(yè)、解惑；學(xué)生的責(zé)任是陶冶情操、學(xué)好文化知識。”這表明（）

A.人們所扮演的社會角色是不斷變化的B.不同的人承擔(dān)的責(zé)任總是不同的C.每個(gè)人在人生道路上都承擔(dān)這一定的責(zé)任D.社會關(guān)系中的身份不同，承擔(dān)的責(zé)任就不同

6.一個(gè)人如果能把為別人解決困難作為自己的快樂，他一生都會快樂。偉大的詩人歌德曾說過：“你若要人喜愛你的價(jià)值，你就得給人創(chuàng)造價(jià)值?！睂Υ死斫獠徽_的是()

A．我對他人負(fù)責(zé)，他人也對我負(fù)責(zé)B．要認(rèn)識到自己扮演的角色，盡到自己的責(zé)任

C．要對別人、對社會負(fù)責(zé)D．對自己可以不承擔(dān)責(zé)任，但對社會要承擔(dān)責(zé)任

7.看漫畫，選擇表述不對的選項(xiàng)（）

① 該同學(xué)自己洗衣服是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)② 該同學(xué)用洗衣機(jī)洗衣服不是一種真正負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)③ 該同學(xué)熱愛勞動，應(yīng)值得大家學(xué)習(xí)④ 該同學(xué)用洗衣機(jī)洗衣服不是真正的自立

A.①②B.①③C.②③D.②④

8.“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”“眾人拾柴火焰高”“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用。”這些話的意思是（）

A.只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能建成優(yōu)秀班集體B.一個(gè)優(yōu)秀的集體需要很多人

C.班集體成員人心各異，一樣能通過每個(gè)人的不同努力成就大事

D.只要集體人人都是學(xué)習(xí)尖子，團(tuán)結(jié)與否無所謂

9.下列能夠體現(xiàn)公民社會責(zé)任感的詩句有（）

①天下興亡，匹夫有責(zé)②先天下之憂而憂，后天下之樂而樂

③欲窮千里目，更上一層樓 ④紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑

A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③

10.下面幾位同學(xué)的做法是自己對自己負(fù)責(zé)的有（）

①張亮在學(xué)習(xí)中從來不偷懶，認(rèn)真聽課，獨(dú)立完成作業(yè) ②馬明在上學(xué)的途中經(jīng)常闖紅燈③李剛借了同學(xué)的錢，拖著不還 ④楊陽考試時(shí)偷看了同桌的兩道題，事后大膽向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤

A.①②B.③④C.①③D.①④

11.崔琦的媽媽是一位下崗工人。她最近找了一份新工作，盡管自己不喜歡，但仍做得很認(rèn)真，遇到難題總是虛心向人請教，由于工作突出，還受到了獎(jiǎng)勵(lì)。崔琦的媽媽對待新工作的態(tài)度，啟示我們（）

①對那些應(yīng)該做的事情，即使不是我們自愿選擇的，仍然要為他們承擔(dān)責(zé)任 ②只要我們態(tài)度端正，增強(qiáng)責(zé)任意識，全身心投入，困難的事情同樣能夠做得出色 ③對他人、對社會負(fù)責(zé)實(shí)際上也是對自己負(fù)責(zé)

④一個(gè)人只有在他人強(qiáng)迫之下才能更好地承擔(dān)責(zé)任

A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④

12.郝好競選班長的演講主題是“班級成員必須關(guān)愛集體”，演講內(nèi)容應(yīng)包括（）

①自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，服從集體的安排②積極主動地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)才智

③通過自己的努力解決集體遇到的困難④在集體中求大同存小異，善于團(tuán)結(jié)他人

A.①②③B.①②③④C.②③④D.①②④

13.中國中鐵一局專家竇鐵成說：“在外施工，我們代表企業(yè)、代表中國中鐵一局。在外國人面前，我們代表中國，要努力把工作做好，維護(hù)國家的形象。”竇鐵成是這樣說的，也是這樣做的。這表明竇鐵成（）

①能自覺維護(hù)國家的榮譽(yù)和利益②積極承擔(dān)了對國家應(yīng)盡的責(zé)任

③表現(xiàn)出了對祖國的高度責(zé)任感④總是能夠與國家共渡難關(guān)

A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④

14.《中華人民共和國憲法》明確規(guī)定：“國家的根本任務(wù)是，沿著中國特色社會主義道路，集中力量進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。”作出這一規(guī)定的決定因素是（）

①社會主義初級階段的主要矛盾②社會主義的國家性質(zhì)

③黨的指導(dǎo)思想④社會主義初級階段的基本國情

A.①②③④B.①③④C.①④D.①②④

15.新中國成立以來建立了新型的民族關(guān)系,下列不屬于新型民族關(guān)系的是()

A.各民族平等B.各民族團(tuán)結(jié)C.各民族互助D.各民族共同繁榮

16.實(shí)行“一國兩制”的前提是（）

A.堅(jiān)持一個(gè)國家，兩個(gè)政府 B.保持臺灣等地區(qū)高度自治 C.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則 D.堅(jiān)持一個(gè)中國原則

17.堅(jiān)持黨的基本路線不動搖，關(guān)鍵是（）

A.堅(jiān)持社會主義道路不動搖B.堅(jiān)持人民民主專政不動搖

C.堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)不動搖D.堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動搖

18.一位農(nóng)民朋友的足跡經(jīng)歷了這樣的變化：腳印一—皮鞋印——摩托車印——汽車印。這說明了（）

A.私家車已成為農(nóng)民朋友們首選的交通工具B.我國已經(jīng)全面建成了小康社會

C.我國已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了共同富裕的目標(biāo)性D.生活水平得到了明顯提高

19.總理在《政府工作報(bào)告》中指出：“受國際金融危機(jī)影響，經(jīng)濟(jì)增速持續(xù)下滑，部分企業(yè)經(jīng)營困難，就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻，要千方百計(jì)解決就業(yè)問題“。而解決就業(yè)問題的根本途徑是

()

A.堅(jiān)定不移地實(shí)行對外開放，向國外輸出勞B.堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展社會生產(chǎn)力，提供更多的就業(yè)崗位C.轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，選擇適合自己的職業(yè)D.大力發(fā)展職業(yè)培訓(xùn)，掌握高新技術(shù)

20.2009年4月26日，兩岸同胞期盼六十年的“三通”夢想終于成真:“鄉(xiāng)愁不再是一枚小小的郵票，鄉(xiāng)愁不再是一張窄窄的船票，鄉(xiāng)愁不再是一灣淺淺的海峽。”兩岸長達(dá)60年的努力夢想成真表明（）

①實(shí)現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一，是全體中華兒女的共同心愿 ②祖國統(tǒng)一大業(yè)已經(jīng)完成 ③兩岸統(tǒng)一是中華民族走向偉大復(fù)興的歷史必然④堅(jiān)持一個(gè)中國原則，是兩岸關(guān)系和平發(fā)展的政治基礎(chǔ)

A.①③④B.②③④C.①③D.①②③

二、非（共60分）

21.（12分）2011年9月17日歷經(jīng)兩個(gè)多小時(shí)的手術(shù)后，家屬發(fā)現(xiàn)病人骨折的右腿依舊腫脹，沒有任何手術(shù)跡象；而原本好好的左腿，卻“無辜被手術(shù)”，植入一塊鋼板，并打上厚厚的石膏繃帶。這起離奇的手術(shù)就發(fā)生在湖北通城縣中醫(yī)院骨科手術(shù)室，患者是84歲高齡的老人趙榮彬。（1）請結(jié)合漫畫《右腿骨折左腿動刀：荒唐離奇的手術(shù)》和材料評析這些醫(yī)生的行為。（6分）

（2）你認(rèn)為我們應(yīng)怎樣承擔(dān)自己面對的責(zé)任？（6分）

22．（16分）小明是學(xué)校電視臺的小記者，為配合學(xué)校德育工作的開展，他抓拍了以下“校園鏡頭”，想以此為素材制作一個(gè)專題短片，以引起大家對某些現(xiàn)象的思考。

鏡頭一：考試時(shí)，小張東張西望，還偷偷拿出準(zhǔn)備好的紙條抄襲。

鏡頭二：教室里，小穎拿著解答不出的數(shù)學(xué)題請教李偉，李偉明明會做卻推說不會。鏡頭三：放學(xué)后，同學(xué)們紛紛背著書包離開教室，但教室的地上卻一片狼藉。學(xué)校要求各班觀看短片并組織召開主題班會。如果你是班長，請做好下列準(zhǔn)備工作：

(1)請你為本次主題班會設(shè)計(jì)一個(gè)主題。（2分）

(2)請任選一個(gè)鏡頭，對鏡頭中同學(xué)們的言行進(jìn)行簡要評析。（6分）

(3)為了提倡同學(xué)們努力做一個(gè)有責(zé)任心的公民，班委會準(zhǔn)備向全校發(fā)出倡議。請你把下面倡議書的內(nèi)容補(bǔ)充完整。（8分）

倡議書

同學(xué)們：

美好的校園環(huán)境、和諧的社會氛圍需要我們大家共同創(chuàng)造，需要我們每個(gè)人扮演好自己的角色，承擔(dān)起自己的責(zé)任。為此，我們倡議：

①在學(xué)校生活中，我們要______________________________________。

②在家庭生活中，我們要______________________________________。

③在社會生活中，我們要______________________________________。

④我們還要學(xué)會 ______________________________________。

××班班委會

×年×月×日

23.（18分）某校團(tuán)委組織學(xué)生開展以“民族團(tuán)結(jié)教育”為主題的系列活動，提供了《閩南日報(bào)》的兩則新聞：

新聞一：2010年4月14日，青海玉樹強(qiáng)烈地震發(fā)生后，漢族、藏族、回族、維吾爾族、羌族……救援隊(duì)、解放軍、武警官兵、醫(yī)生、志愿者、僧侶……所有人關(guān)注的焦點(diǎn)都集中在一起，所有人的心都緊緊的連在一起，譜寫了一曲曲民族團(tuán)結(jié)、合力抗災(zāi)的動人之歌。

新聞二：2010年4月18日，漳州武警支隊(duì)的官兵牽手漳州一中39名藏族學(xué)生，開展了“心系青海玉樹地震災(zāi)區(qū)同胞”的活動，為災(zāi)區(qū)群眾捐款捐物。

請你來共同參與：

（1）請說說新聞一劃線部分表明了什么樣的新型民族關(guān)系？（8分）

（2）請為玉樹災(zāi)區(qū)學(xué)生發(fā)一條鼓勵(lì)性的短信。（4分）

（3）結(jié)合新聞二，在日常生活中我們還能為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)履行哪些責(zé)任和義務(wù)？（6分）

24.（14分）回想2008年，令人難忘，有大悲也有大喜：“悲”！“5?12”汶川特大地震給人民帶來嚴(yán)重的損失；“喜”！我們成功舉辦了第29屆奧運(yùn)會、共同慶祝改革開放30周年?????? 為感悟祖國建設(shè)成就，迎接國慶某中學(xué)準(zhǔn)備開展一次主題手抄報(bào)活動。下圖是其中一位同學(xué)設(shè)計(jì)的，現(xiàn)請你幫她完成相應(yīng)內(nèi)容。

（1）請?jiān)谥黝}欄內(nèi)，填寫手抄報(bào)的主題。（2分）

（2）請?jiān)凇罢故境删汀睓谀苛信e建國60年來取得的巨大成就。（至少舉三例）（6分）

（3）請?jiān)凇胺治鲈颉睓谀筷U述取得60周年輝煌成就的原因。（至少寫三個(gè)）（6分）

參考答案

一、選擇題

題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

答案 C D B B D D D A B D A D B C D D D D B A

二、非選擇題21．（1）這些醫(yī)生的行為是缺乏責(zé)任心、極不負(fù)責(zé)任的行為。這種不負(fù)責(zé)任的行為給病人的身心健康造成極大的傷害，同時(shí)還給自己帶來不利影響，受到道德的譴責(zé)，并將受到法律的懲罰等。（2）①對承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)進(jìn)行正確的評估，作出最合理的選擇，一旦我們作出選擇，就必須為自己的選擇負(fù)責(zé)。②要主動承擔(dān)那些不可推卸的責(zé)任，全身心地投入，出色地承擔(dān)責(zé)任。22.⑴我的責(zé)任我承擔(dān)；我承擔(dān)，我快樂；我承擔(dān)，我無悔等⑵①小張考試作弊，既是不誠信的行為，也是對自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。②李偉沒有承擔(dān)起關(guān)愛他人的責(zé)任，且缺乏合作意味。③同學(xué)們沒有承擔(dān)起保持教室清潔衛(wèi)生的責(zé)任，也示自覺維護(hù)班級利益。

⑶①做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)，文明禮貌的好學(xué)生，②做一個(gè)孝敬父母的好孩子；③做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民；④不言代價(jià)與回報(bào)，自覺承擔(dān)責(zé)任。

23.（1）民族平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧（2分）【評分說明】考生寫出一個(gè)不得分；寫出兩個(gè)可得1分，三個(gè)可得滿分。（2）只要符合題意，言之有理，即可得分（2分）（3）尊重各民族的宗教信仰；尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣；尊重各民族的語言文字；敢于同破壞民族團(tuán)結(jié)和分裂祖國的言行作斗爭。（6分）【評分說明】考生寫出一點(diǎn)得2分，3點(diǎn)可得滿分；若從“維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的具體做法”作答，酌情給分。

24.（1）例如:“感悟成就，喜迎國慶”、“立志成才，報(bào)效祖國”、“ 感悟輝煌就喜迎六十一華誕”（2分）(2)例如：2008年成功舉辦第29屆奧運(yùn)會；2001年11月11日中國加入世界貿(mào)易組織；2009年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值，世界排名第三；香港、澳門順利回歸；嫦娥二號發(fā)射成功；“神舟”系列飛船成功發(fā)射等。（4分）（3）原因：①開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系；②堅(jiān)持黨的基本路線不動搖；③堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放；④堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)；⑤貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展

觀，實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，科技創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)；（每點(diǎn)2分，共6分）

第三篇：九年級政治知識點(diǎn)期中（模版）

2015屆六塘學(xué)九年級上思想品德期中復(fù)習(xí)提綱

第1課 成長在社會

1、在當(dāng)代，科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，成為推動經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的強(qiáng)大動力。

*

2、改革開放以來，我國取得重大成就是：經(jīng)濟(jì)：我國經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展，國家綜合國力日益增強(qiáng)，人民生活水平顯有哪些？ 答：（。政治：參與民主選舉、民主監(jiān)督、民主管理。文化：上網(wǎng)瀏覽、學(xué)業(yè)進(jìn)修、休閑娛樂、旅游觀光。

3*．改革開放以來，我國取得重大成就的主要原因是；1）中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)；（2）人民群眾艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新；（3）社會主義制度具有無比優(yōu)越性。（堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)著提高。如住房條件越來越好，吃的更加營養(yǎng)健康……根本的原因是開辟了中國特色的社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系）

4．21世紀(jì)我國總的奮斗目標(biāo)是：努力把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。

*5．我國社會當(dāng)前存在不和諧現(xiàn)象的原因、表現(xiàn)及影響分別是什么？ 原因：我國正處在社會主義初級階段； 表現(xiàn)：人口問題突出、資源日益短缺、生態(tài)環(huán)境惡化、地區(qū)發(fā)展不平衡、貧富差距擴(kuò)大等等； 影響：嚴(yán)重制約著經(jīng)濟(jì)社會的協(xié)調(diào)發(fā)展，影響著人們生命和財(cái)產(chǎn)的安全，也影響著人們的道德觀念和生活方式。

6、社會和諧，中國特色社會主義的本質(zhì)屬性，是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要保證。

7、我們青少年學(xué)生如何關(guān)心社會？

（1）關(guān)心社會、了解社會，可以從關(guān)注時(shí)事政治做起；(2)更重要的是明確自己的職責(zé)和義務(wù)，以健康的心態(tài)親近社會、融入社會，以實(shí)際行動服務(wù)社會、服務(wù)人民。*

8、了解時(shí)政的途徑及意義？（1）途徑：上網(wǎng)；聽廣播；看電視；看報(bào)紙等。

（2）意義：①有助于我們了解社會，了解世界，拓寬視野，增長知識；②有助于我們增強(qiáng)關(guān)心社會、熱愛祖國的情感；③也有助提高觀察問題、分析問題和解決問題的能力。*

9、關(guān)心社會的表現(xiàn)是什么？如何親近社會（基本要求）？

關(guān)心社會的表現(xiàn)：積極參與社會生活，主動關(guān)愛他人、關(guān)心集體，服務(wù)社會、報(bào)效祖國。如何親近社會？①親近社會，必須克服對社會的冷漠情緒和“看客”現(xiàn)象，以天下興亡為己任。②要親近社會、融入社會，我們必須遵守社會公德，養(yǎng)成良好的文明行為，樹立良好的道德形象。③親近社會、青少年要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)的意識和辨別是非的能力。

10、我國社會公德主要內(nèi)容是：文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。遵守社會公德的重要意義：①遵守社會公德是公民的個(gè)人修養(yǎng)，也是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志；②對維護(hù)公共利益和公民個(gè)人利益，對維護(hù)公共秩序和社會穩(wěn)定，對促進(jìn)社會全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展都有十分重要的作用。*

11、如何自覺服務(wù)社會？

①服務(wù)社會，首先必須自覺履行自己的工作職責(zé)，自覺履行憲法和法律規(guī)定公民的基本義務(wù)。②承擔(dān)的責(zé)任有主有次，有輕有重。最重要的當(dāng)然是承擔(dān)國家責(zé)任和社會責(zé)任。③服務(wù)社會還要樂于為社會為他人奉獻(xiàn)愛心和力量。④奉獻(xiàn)社會，在祖國危難時(shí)，在他人面臨險(xiǎn)情時(shí)，能夠不畏犧牲，挺身而出，患難與共，英勇抗?fàn)帯?/p>

12、青少年可以開展哪些社會公益活動？參加社會公益活動的意義？

①捐款捐物；②參加義務(wù)植樹活動；③去敬老院幫助孤寡老人；④公益宣傳活動如:環(huán)境、法律、安全等⑤自愿清理社區(qū)衛(wèi)生死角等。

參加社會公益活動的意義：①我們可以展示自己對他人、集體、和社會的愛心。②樹立為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

13.班級為弘揚(yáng)民族精神提出合理化建議（活動形式）。

（1）出黑板報(bào)（2）開主題班會（3）演講比賽（4）作文競賽、征聯(lián)比賽等。

第2課 融入民族文化

1、中華文化的特點(diǎn)：歷史悠久，源遠(yuǎn)流長，博大精深。

2、漢字是中華文化的主要載體。文字的出現(xiàn)，標(biāo)志著人類社會進(jìn)入了文明時(shí)代。

3、（中華）文化有什么重要性?

①文化形成一個(gè)民族的精神世界和精神力量，是民族和國家生存的前提條件。②文化積淀著一個(gè)民族和國家的全部文明成果，是這個(gè)民族和國家可持續(xù)發(fā)展的寶貴精神財(cái)富。③文化在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出。4．為什么要增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感？

①只有文化上的認(rèn)同，才會有情感上的共鳴，才能提高民族的凝聚力，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)和促進(jìn)社會安定。②熱愛祖國，具有高度的民族自豪感，責(zé)任心，源于對民族文化的認(rèn)同。

各族人民對民族文化的認(rèn)同，能夠產(chǎn)生血濃于水的親情和親和力，是實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的文化基礎(chǔ)。

*

5、怎樣增強(qiáng)民族文化的認(rèn)同感？

①大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和民族精神，②要隨著時(shí)代的進(jìn)步，在實(shí)踐中不斷推進(jìn)民族文化的創(chuàng)新和發(fā)展。③需要正確對待外來文化。

6、如何正確對待傳統(tǒng)文化和外來文化？

①對傳統(tǒng)文化：我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，并在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新，使之與當(dāng)代社會相適應(yīng)，與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào)。②對外來文化：實(shí)行全盤肯定和全盤否定都是錯(cuò)誤的。應(yīng)該是有分析、有選擇、有批判地借鑒和吸收，取其精華，去其糟粕。*

7、民族精神的內(nèi)容：以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。

8、中華民族精神得到了極大的豐富和發(fā)展，在革命戰(zhàn)爭年代形成：井岡山精神、長征精神、延安精神、紅巖精神和西柏坡精神。在社會主義建設(shè)和改革實(shí)踐中形成：大慶精神、雷鋒精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、載人航天精神和抗震救災(zāi)、奧運(yùn)精神和世博精神等。

*

9、社會主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容：富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面的價(jià)值目標(biāo)，自由、平等、公正、法治是社會層面的價(jià)值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。

10、為什么要弘揚(yáng)和培育民族精神？

（1）民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。（2）是中華民族生生不息、戰(zhàn)勝困難和頑強(qiáng)拼搏、勇于創(chuàng)新、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神動力。（3）弘揚(yáng)和培育民族精神，是提高全民族素質(zhì)的必然要求，是提升我國國際競爭力重要保證，是堅(jiān)持社會主義道路客觀要求，是全面建設(shè)小康社會的重要組成部分。*

11、青少年如何弘揚(yáng)和培育民族精神?（1）要適應(yīng)時(shí)代要求，不斷豐富和發(fā)展中華民族精神，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，把對祖國，對人民深深的愛，把個(gè)人的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，化作勵(lì)志圖強(qiáng)，報(bào)效祖國的實(shí)際行動，為構(gòu)建民族精神大廈添磚加瓦。（2）繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

12、為學(xué)校弘揚(yáng)民族精神提幾點(diǎn)合理化建議：

①組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地；②利用廣播、黑板報(bào)等宣傳民族精神；③開展豐富多彩的活動：如：唱紅歌比賽，演講比賽等。

第3課 笑對生活

1、造成挫折的因素：客觀（自然因素和社會因素）和主觀（個(gè)人生理和心理因素），外在的客觀因素通常難以控制，但內(nèi)在的主觀因素則多數(shù)可以控制。*

2、挫折的雙重影響：不利影響①或者會給人打擊，帶來損失和痛苦。②在一些人那里，挫折會成為生活中的災(zāi)難，成長的障礙；有利影響①或者給人以一種教育和磨練，使人奮起和成熟。②一些人的那里，挫折則會成為人生中的寶貴財(cái)富，催人奮進(jìn)，助人成長。

3、面對挫折的正確態(tài)度是什么？ ①挫折并不可怕，可怕的是對挫折的畏懼和不重視。②在挫折中迎難而上，理智地分析，努力尋求克服挫折的時(shí)機(jī)與良策。③我們要以樂觀的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活中的困難，用正確的方法戰(zhàn)勝困難和挫折，才能健康成長。

4、如何戰(zhàn)勝挫折？(戰(zhàn)勝挫折的方法主要有哪些?)

㈠認(rèn)知調(diào)整訓(xùn)練：(1)樹立崇高的理想；（2）樹立自信心。（3）持之以恒，不輕言放棄。（4）理智分析原因，努力尋求克服的時(shí)機(jī)與對策；

㈡行為訓(xùn)練(1)放松訓(xùn)練（2）自我對話訓(xùn)練（給自己積極的心理暗示）（3）換個(gè)角度思考。（4）請求他人幫助。（5）需要開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新 *

5、創(chuàng)新有什么重要性？（意義或作用）

（1）對個(gè)人：①可以發(fā)掘我們的創(chuàng)造潛能，造就有用人才；②可以激發(fā)我們攀登人生高峰的熱情，督促我們珍惜時(shí)間、珍惜生命。③勇于創(chuàng)新是戰(zhàn)勝困難和挫折的必由之路。(2)對國家、社會：①創(chuàng)新精神是中華民族精神的重要內(nèi)容。②創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。③一個(gè)沒有創(chuàng)新能力的民族，難以屹立于世界先進(jìn)民族之林。④是全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大力量。

6、我國為什么要實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略？①科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技進(jìn)步和創(chuàng)新是增強(qiáng)綜合國力的決定性因素，是推動經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展的強(qiáng)大動力；②科技實(shí)力和創(chuàng)新越來越?jīng)Q定著各國在政治、經(jīng)濟(jì)舞臺上的地位和將嚴(yán)；③我國還處于社會主義初級階段，在科技和教育方面與發(fā)達(dá)國家還有相當(dāng)大的差距。*

7、中學(xué)生怎樣培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神？

（1）要有好奇心（2）大膽質(zhì)疑，敢于向傳統(tǒng)和權(quán)威挑戰(zhàn)（3）多角度思考問題，培養(yǎng)發(fā)散和求異思維；敢于質(zhì)疑，善于質(zhì)疑；（4）勤于實(shí)踐，培養(yǎng)動手能力。

第4課 學(xué)會合作

1、合作形成的原因：①樂于合作，善于合作，是現(xiàn)代人應(yīng)該具備的一種基本素質(zhì)。②合作是生產(chǎn)力發(fā)展和社會分工的客觀要求。分工是合作的前提，分工要求合作，合作是分工的必然結(jié)果。合作的結(jié)果不僅有利于自身，也有利于對方。

2、合作的價(jià)值？①可以使人們相互依存、相互促進(jìn)、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)。②可以揚(yáng)長避短，減*

3、如何與人合作？ ①合理分工、科學(xué)計(jì)劃；（有效合作首先要分析各自的優(yōu)勢和不足，根據(jù)各自的實(shí)際情況進(jìn)行合理分工。）②有效指揮、相互配合；（指揮是團(tuán)隊(duì)的核心和靈魂）③承擔(dān)責(zé)任、履行義務(wù)；④相互溝通、真誠合作；（在合作中出現(xiàn)矛盾和分歧是難免的，關(guān)鍵是及時(shí)勾通，消除隔閡）⑤公平公正、合作共享。（善于合作必須堅(jiān)持的原則是公平公正。公平是良好合作的前提）

5、競爭的性質(zhì)：正當(dāng)競爭和不正當(dāng)競爭。（判斷的依據(jù)是道德和法律規(guī)范）。競爭的類型：排他性競爭和非排他性競爭（合作型競爭）。

6、人是競爭的主體，各種競爭歸根到底是人的競爭。其結(jié)果是優(yōu)勝劣汰。*

7、競爭的利于弊：

(1)利：①對個(gè)人：競爭能激發(fā)個(gè)人的潛能，提高個(gè)人的素質(zhì)，培養(yǎng)人的進(jìn)取心，鍛煉人的意志力，增強(qiáng)人的創(chuàng)造力。競爭能促進(jìn)個(gè)人的成長、進(jìn)步和全面發(fā)展；②對集體：競爭可以使機(jī)體的生活變得更富有生氣，可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)與工作的樂趣，增強(qiáng)集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力；③對企業(yè)：競爭能促進(jìn)企業(yè)增強(qiáng)活力，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，提高經(jīng)濟(jì)效益。(2)弊：①盲目的競爭會造成重復(fù)建設(shè)，資源浪費(fèi)，許多不正當(dāng)競爭會損害國家和人民利益；②激烈的競爭會引起人們過分緊張和焦慮，經(jīng)常失敗，可能會使人產(chǎn)生挫折感和自卑感；③經(jīng)常成功也可能使人驕傲自滿，故步自封。

8、競爭與合作有何關(guān)系？

①合作與競爭是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的；②合作中存在著相互競爭；③競爭需要合作。④只有在合作中競爭，在競爭中合作，能取得事業(yè)的成功。

9、如何正確參與競爭？ ①樹立正確的競爭觀念，既要有敢為人先的膽識和勇氣，也要正確對待成功與失敗，勝不驕，敗不餒，克服競爭中的自私心理和妒忌心理，保持良好的心態(tài)；②審時(shí)度勢，揚(yáng)長避短；③相互理解、相互寬容；④正確處理好競爭與合作的關(guān)系。

第5課 與誠信同行

*

1、誠信的重要性？

①誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德和精神財(cái)富。②誠信是為人做事的基本準(zhǔn)則。③誠信是協(xié)調(diào)公共關(guān)系的重要條件。④誠信是公民職業(yè)道德的基本要求。⑤誠信是市場經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重要保證。⑥誠信也是從政執(zhí)政基本要求，是人民擁護(hù)和支持政府重要精神支撐。⑦誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任（人）；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。（企）

2、誠信的基本要求：對人守信，對事負(fù)責(zé)。（說老實(shí)話，做老實(shí)事）

3、打造誠信政府的重要性？

①誠信政府是建立誠信社會的基礎(chǔ)；②只有誠信政府，才能贏得社會各界的信任，增強(qiáng)人們的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力；③才能更好地帶領(lǐng)人民群眾一道實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會的宏偉目標(biāo)。

5、怎樣做一個(gè)誠信的人？①應(yīng)該從日常生活中的點(diǎn)滴小事做起。②必須對人守信，對事負(fù)責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)做好每件事情。③必須說老實(shí)話。④誠信品質(zhì)需要從小培養(yǎng)，重在行動。⑤防止和遠(yuǎn)離各種不誠信行為。

*

6、怎樣認(rèn)識現(xiàn)實(shí)生活中誠信的復(fù)雜性？

①誠實(shí)并不意味放棄自己的隱私權(quán)，并不意味著要公開自己的全部秘密。在保護(hù)自己隱私的同時(shí)，也要自覺地尊重別人的隱私。②為了維護(hù)國家的安全和利益，還必須嚴(yán)守國家機(jī)密；企業(yè)職工有保守商業(yè)秘密的責(zé)任和義務(wù)。③“善意的謊言”有利方面：有時(shí)能使人們的感情變得更融洽，能使復(fù)雜的問題得到妥善解決。

第6課 做守法公民

1、依法治國的含義：就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律規(guī)定，管理國家和社會事務(wù)，保證國家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行，逐步實(shí)現(xiàn)社會主義民主的制度化、法律化。

2、依法治國的本質(zhì)：崇尚憲法和法律在國家政治、經(jīng)濟(jì)和社會生活中的權(quán)威。

3、依法治國的根本目的: 保證人民行使當(dāng)家作主的權(quán)利，維護(hù)人民當(dāng)家作主的地位。

4、依法治國的核心：依憲治國。

5、依法治國的基本要求:有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。

6、依法治國的重要前提是：建立科學(xué)完備的法律體系（有法可依）。

7、依法治國的重要性？

①依法治國是現(xiàn)代文明的一個(gè)重要標(biāo)志。②是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略，③依法治國是社會主義民主政治的基本要求。④依法治國是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的客觀要求。⑤死國家長治久安的重要保障。*

8、法律與道德的關(guān)系？

①二者相互聯(lián)系、相互促進(jìn)、相互補(bǔ)充。②法律是道德的保障，只講道德不講法律，道德就沒有約束力。道德是法律的基礎(chǔ)，只講法律不講道德，法律就失去民眾的誠服，導(dǎo)致野蠻粗暴的管理。③法律和道德都是維護(hù)社會秩序、規(guī)范人們思想和行為的重要手段。④在推進(jìn)依法治國的同時(shí)，必須大力加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)，提高人們的思想道德素質(zhì)。⑤法治以其權(quán)威性和強(qiáng)制性手段規(guī)范社會成員的行為；德治以其感召力和勸導(dǎo)力提高社會成員的思想認(rèn)識和道德覺悟。

10、為什么要樹立法治觀念？

①樹立法治觀念是文明社會對公民最起碼的素質(zhì)要求。②增強(qiáng)公民的法治觀念是實(shí)行依法治國的重要條件。③只有樹立法治觀念，養(yǎng)成守法習(xí)慣，善于用法維權(quán)，才能有效的維護(hù)社會穩(wěn)定，才能維護(hù)國家、集體利益和公民的合法權(quán)益。④守法用法是健全社會主義法制的重要環(huán)節(jié)。

*

11、怎樣樹立法治觀念？①公民必須學(xué)法、懂法；②公民必須守法；③勇于用法維權(quán)；④學(xué)會護(hù)法。

12、未成年人合法權(quán)益受到侵害時(shí)正確的做法：既不能忍氣吞聲、息事寧人，也不能采用非法手段進(jìn)行報(bào)復(fù)。要敢于挺身而出，尋求法律的保護(hù)依靠法律阻止和制裁非法行為。

13、我們青少年為什么要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律？

①青少年由于年齡和經(jīng)歷的限制，缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，辨別是非的能力還不強(qiáng)，法律意識淡??；②能夠促進(jìn)青少年依法律己，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣；③能促進(jìn)青少年依法行使公民的權(quán)利和履行義務(wù)，依法維權(quán)；④有利于建設(shè)社會主義法制國家。

14、近幾年來，我國制定了一系列保護(hù)未成年人的法律，其中專門保護(hù)的法律有：《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》；其他法律如：婚姻法、刑法、義務(wù)教育法、收養(yǎng)法等。

第七課維護(hù)合法權(quán)利

1、未成年人的智力成果權(quán)和榮譽(yù)權(quán)受到侵犯時(shí)怎么辦？

未成年人合法權(quán)利受到侵犯時(shí)可以由法定代理人（主要是父母）依法為其主張權(quán)利。具體途徑是（1）可以向侵權(quán)人提出權(quán)利請求，要求對其停止侵權(quán)行為并對侵權(quán)行為承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任；（2）可以向有關(guān)行政部門提請申訴，保護(hù)自己的合法權(quán)利；（3）也可以向法院提起民事訴訟，要求侵權(quán)人停止侵權(quán)行為并對侵權(quán)行為承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。

2、完善知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度的重要性（意義）：

正面論述：是深化改革，擴(kuò)大開放，加快發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的客觀要求，也是激勵(lì)知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新，大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)的重要保障。

反面論述：如果沒有很好的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度，我國就難以引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)；同樣，如果我們不熟悉各國的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度，在國外就不可能有效的保護(hù)自己的合法權(quán)益。

3、建立健全監(jiān)督機(jī)制的重要意義（理解）：建立監(jiān)督機(jī)制，行使監(jiān)督權(quán)，從黨員干部來說，可以有效的防止腐敗，提高政府機(jī)構(gòu)的辦事效率和黨的執(zhí)政能力；從依法治國的角度來說，可以保證法律有效實(shí)施和司法公正；從人民群眾來說，可以更好的保障廣大人民群眾的根本利益，維護(hù)人民當(dāng)家作主的地位；從整個(gè)社會來說，有利于建設(shè)社會主義和諧社會，也有利于建設(shè)中國特色社會主義政治文明。*

4、新聞監(jiān)督的作用 是公民行使批評建議權(quán)的有效和直接的手段，對反映社情滿民意，查處重大違法違紀(jì)案件，實(shí)施依法行政，公正司法維護(hù)公民合法權(quán)益發(fā)揮了重要促進(jìn)作用。

*

5、公民如何正確行使監(jiān)督權(quán)？

①當(dāng)面反映、打電話、寫信、發(fā)電子郵件、向人民代表反映、通過媒體反映等，但不能采用貼大字報(bào)、聚眾鬧事的方法；②發(fā)現(xiàn)國家機(jī)關(guān)及其工作人員的違法失職行為，要向有關(guān)國家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或者檢舉，最常用的是用各種方式投訴、舉報(bào)，但不得捏造或者歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害；③對社會上存在的問題要向有關(guān)部門反映，并提出解決方法。

請你妥善保存，中考復(fù)習(xí)還用

第四篇：九年級政治期中試卷

2013--2014學(xué)第一學(xué)期九年級政治期中試卷姓名：班級：考號：

一、單項(xiàng)選擇題（10×3=30分）C．改革和建設(shè)的動力D．可有可無

1、“責(zé)任”一詞，古已有之，古代中國，對此有位看重—“國家興亡，匹夫有責(zé)”就是很好的例證。以下對“責(zé)任”認(rèn)識不正確的是（）

1、鄧小平說，牢牢把握黨的“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線一百年不動搖，國家就能長治

A.責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事情B.責(zé)任是人在不同時(shí)期應(yīng)承擔(dān)的各種義務(wù)久安，中國就大有希望。C。責(zé)任是一個(gè)人成人后應(yīng)履行的職責(zé)D.責(zé)任是一個(gè)人不該做的某些事情。黨的基本路線的內(nèi)容是什么？（6分）

2．在家里，我是孩子，要孝敬父母；在馬路上，我是行人，要遵守交通規(guī)則；在公園里，我是游客，要愛護(hù)花草樹木??這些事例說明（）

A．及時(shí)糾正自己的過失，是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)B．承擔(dān)責(zé)任是自立自強(qiáng)的表現(xiàn)

C．隨著環(huán)境的變化，我們不斷變換角色，承擔(dān)不同的責(zé)任D．有些該做的事情，并不是我們自愿 選擇的3、九年級同學(xué)舉行了“孝親敬長”主題班會，之后都感到要對父母和家庭承擔(dān)更多的責(zé)任。這種責(zé)任

2、什么是社會主義初級階段？（3分）為什么說我國還處在社會主義的初級階段？（6分）來自。（）①道德的要求②傳統(tǒng)習(xí)俗③職業(yè)要求④法律規(guī)定

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

4、承擔(dān)責(zé)任會有回報(bào)，同時(shí)也意味著付出代價(jià)。下列做法中正確的是（）

A．小芳因幫助別人而受到誤解，但這并沒有改變她幫助別人的愛心B。小強(qiáng)待人友善，對待別 人的錯(cuò)誤常常是視而不見C。小明幫助別人時(shí)從來都是有求必應(yīng)，從不計(jì)較付出的代價(jià)，因此他的3、承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利，但同時(shí)也是履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。什么是代價(jià)與回報(bào)？人緣好極了D。小華幫助別人從不講原則，從不斤斤計(jì)較、患得患失。（6分）

5．九（1）班同學(xué)圍繞“集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系”展開討論。下列觀點(diǎn)不正確的是（）A．保障個(gè)人利益是集體的責(zé)任B．集體利益和個(gè)人利益是相互依存的C．維護(hù)集體利益，必然會損害個(gè)人利益D．只有維護(hù)集體利益，個(gè)人利益才有保障

6、九年級同學(xué)周某在幫助同學(xué)們做值日時(shí)，不小心打破了教室的玻璃。事后他主動用自己積攢的零用 錢補(bǔ)換了一塊新玻璃。下列對這種做法評價(jià)正確的是（）①勇于承擔(dān)錯(cuò)誤是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)②做事不能失信于人③玻璃是幫助別人做值日時(shí)打碎的，不必 承擔(dān)責(zé)任④承擔(dān)錯(cuò)誤所導(dǎo)致的后果更能考驗(yàn)人的勇氣

A．②④B.①④C.②③D.③④4、2010年8月8日甘肅舟曲突發(fā)特大泥石流。災(zāi)害發(fā)生后，救援工作迅速展開：部隊(duì)?wèi)?zhàn)士積極

7.在你的心目中，中國的國家形象應(yīng)當(dāng)定位為()尋找被困在廢墟中的人，醫(yī)生在臨時(shí)搭起的帳篷里做手術(shù)，許多愛心人士從四面八方匯來了愛心捐

A.一個(gè)發(fā)達(dá)國家 B.一個(gè)落后國家C.一個(gè)和平、合作、負(fù)責(zé)任的國家D.一個(gè)社會主義國家 款??。材料中愛心人士共同承擔(dān)了哪方面的責(zé)任？（4分）請你寫一句承擔(dān)這方面責(zé)任的名言（2

8．“物價(jià)上漲慢一點(diǎn)，收入增長快一點(diǎn)，就業(yè)機(jī)會多一點(diǎn)，資源浪費(fèi)少一點(diǎn)，孩子學(xué)費(fèi)降一點(diǎn)，醫(yī)療分）費(fèi)用低一點(diǎn)??”這反映了當(dāng)前我國社會的主要矛盾是（）

A．眼前利益與長遠(yuǎn)利益的關(guān)系B．人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的 矛盾C． 經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口眾多的矛盾D．物質(zhì)文明建設(shè)與精神文明建設(shè)的矛盾

9、在第65屆聯(lián)合國大會上，溫家寶總理做了題為《認(rèn)識一個(gè)真實(shí)的中國》的講話，他指出：要全面認(rèn)識真實(shí)的中國，就要了解我國的基本國情。當(dāng)前我國的基本國情是（）A.世界上人口最多的國家B.正處于并將長期處于社會主義初級階段C。資源總量大，但人均占有量少。

10、堅(jiān)持黨的基本路線不動搖，必須處理好改革，發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系，其中穩(wěn)定是（）

A．解決一切問題的前提B．是改革和發(fā)展的目的二、非選擇題（27分）

三、感悟和思考（3×7=21分）：

1、有一個(gè)奇怪的盲人，盡管他什么都看不見，晚上走路的時(shí)候卻要手里提一盞燈。不管別人惡意的嘲諷還是善意的詢問，他都笑而不答。聰明的同學(xué)，你能猜出他為什么要這樣做嗎？你又從中感悟到了什么？（7分）

2、“能幫一個(gè)是一個(gè),獻(xiàn)血對于救他人生命有那么大的好處，自己又沒有什么損失，我為什么不獻(xiàn)？”----郭明義（2010年感動中國人物）

你參加過哪些公益活動？參加社會公益活動有什么意義？（7分）

3、一只獵食的豹子盯上了三頭野豬，它想，只要猛撲過去，三頭野豬必然競相逃跑，跑得最慢的就

是自己的美餐。它瞅準(zhǔn)機(jī)會，猛撲過去，可三頭野豬非但沒有跑，反倒一起迎戰(zhàn)，豹子只得落荒逃跑。借助群體的合力，三頭野豬戰(zhàn)神了兇猛的豹子。這個(gè)故事給我們什么啟示？（7分）

四、材料分析題 ：（22分）

1、材料：三十多年來，中國人民堅(jiān)定不移的推進(jìn)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，中國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，綜合國力，人民生活水平都上了一個(gè)大臺階，中國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人民生活從溫飽不足發(fā)展到總體小康。中國面貌發(fā)生了歷史性的變化。

(1)我國三十多年來發(fā)生巨大變化的根本原因是什么?（7分）

(2)面臨當(dāng)今社會發(fā)展給青少年提出了哪些新要求?（5分）

2、材料：某班同學(xué)在一次拔河比賽中，本班的其他未上場的同學(xué)沒有組織好拉拉隊(duì)喊口號、加油，結(jié)果參與比賽的同學(xué)不能步調(diào)一致地使勁，且動力不足，最終輸?shù)舯荣?。?）關(guān)心集體，是每一個(gè)人的責(zé)任，作為中學(xué)生我們應(yīng)該怎么做？（5分)

（2）社會責(zé)任感的集中表現(xiàn)是什么？（2分）

（3）怎樣自覺承擔(dān)責(zé)任？（3分）

第五篇：福建省泉州一中九年級政治下學(xué)期期中試題

福建省泉州一中 九年級下學(xué)期期中考試政治試題

特別提示： 1．考生可攜帶課本和練習(xí)冊等材料進(jìn)入考場，供作答時(shí)參考。

2．考試期間禁止交流、討論、相互抄襲。

3．請把所有答案寫到答題卡指定位置上，不要錯(cuò)位、越界答題。

班級 姓名 考號

一、單項(xiàng)選擇題（下列各題都只有一個(gè)最符合題意的答案，請將其字母填入題后括號中，檢查完后，請將答案填入答題卷。每題2分，共50分）

1．有人這樣形容朋友：“朋友是肩膀，可以讓你依靠著哭泣；朋友是一口井，可以讓你放心地傾訴痛苦；朋友是一雙手，可以把你從絕望中拉出來……”這告訴我們()A.有困難時(shí)找朋友是唯一的方式 B.維持友誼可以犧牲原則 C.朋友是用來互相利用的

D.朋友能給我們溫暖、支持和力量

2．一個(gè)富有凝聚力和競爭力的班集體，它的靈魂是（）

A．集體榮譽(yù)感 B．相互信任 C．團(tuán)隊(duì)意識 D．熱情開朗 3．右邊漫畫《困惑》中的這位同學(xué)應(yīng)該（）①自我疏導(dǎo)，調(diào)節(jié)情緒 ②請求幫助，消除積郁 ③冷靜對待，重樹信心 ④悲觀失望，自暴自棄 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

4． 3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞發(fā)表50周年紀(jì)念日，全國各地深入開展學(xué)雷鋒活動，再一次握緊雷鋒精神的接力棒。踐行雷鋒精神我們中學(xué)生可以（）

①在公交車上給老人讓座 ②參與志愿服務(wù)活動

③撿起地上亂丟的垃圾 ④義務(wù)清除公交亭上的“牛皮癬” A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④

5．學(xué)會交往藝術(shù)，與人和諧相處，建立良好的人際關(guān)系，歸根結(jié)底是（）

A．學(xué)會做人，培養(yǎng)良好的品德人格 B.為了社會的發(fā)展和人類的進(jìn)步 C.為了滿足個(gè)人生存和發(fā)展的需要 D.學(xué)會用發(fā)展的、全面的眼光看問題

6．據(jù)報(bào)道，濟(jì)南一男青年因嫌上公客車的農(nóng)民工身上有味兒，要趕他下車，被駕駛員和其他乘客嚴(yán)詞拒絕，事后競揚(yáng)言要投訴駕駛員。這位男青年（）

A.會用道德陶冶自己的心靈 B.積極依法維護(hù)自身的權(quán)利 C.不懂尊重他人和平等待人 D.樹立了正確的是非善惡觀

7．作家柳青說：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候?！边@句話啟示我們()A.青春是快樂的，我們沒有理由不及時(shí)行樂 B.青春意味著一種新的精神世界，是常人難以企及的 C.青春是美好而短暫的，我們要學(xué)會珍惜，好好把握 D.青春更多的是夢想，是激情，是幸福

8.“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天、靠地、靠祖上，不算是好漢！”。教育家陶行知的這句話告訴我們要做一個(gè)（）

A.勇于創(chuàng)新的人 B.自立自強(qiáng)的人 C.信守承諾的人 D.有同情心的人 9．下面的幾種言行依次對應(yīng)的心理品質(zhì)是（）

矮個(gè)子的人說：“濃縮就是精華?！?/p>

小勇子在日記里寫道：“欣賞別人的時(shí)候一切都好，審視自己的時(shí)候，什么都糟?！?/p>

小明在公共場所會約束自己的行為，注意自己的形象

小東告訴同學(xué)稱自己當(dāng)工人的父親是政府高級干部

①自信 ②虛榮 ③自卑 ④自尊

A.①②③④ B.④②③① C.①③④② D.①④③②

10.孟子說:“人皆有不忍之心(體恤人的心腸)。無惻隱之心，非人也；無羞惡之心，非人也；無是非之心，非人也?！彼赋隽俗鳛橐粋€(gè)人最起碼的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，也就是做人的良知。做人的良知是指（）

A.是非善惡觀 B.基本的是非善惡觀 C.正確的是非善惡觀

D.善惡觀 11.醉酒駕駛是以前常見的交通陋習(xí)之一，容易造成重大交通事故。如今，交通部門已經(jīng)將它列為重點(diǎn)打擊對象。如今醉酒駕駛是（）

A.不道德行為 B.犯罪行為 C.違法行為 D.不良行為

12.面對日本政府宣布對釣魚島實(shí)施所謂“國有化”，公然侵犯中國領(lǐng)土主權(quán)、傷害中國人民感情、損害中日關(guān)系的錯(cuò)誤行徑，中國公民有（）

①停止與日方往來的義務(wù) ②維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)

③維護(hù)國家安全的義務(wù) ④依法服兵役和參加民兵組織的義務(wù) A．③④ B.②③ C.①④ D.①③

13.“三天一頓打,孩子進(jìn)北大?！毕愀凵倘耸挵儆佑锰贄l把3個(gè)孩子送進(jìn)北大,被媒體稱為“中國狼爸”。他堅(jiān)稱自己是全天下最好的父親,并表示“棍棒教育”--是家庭教育中最精彩的部分——在蕭家,只要孩子的日常品行、學(xué)習(xí)成績不符合他的要求,就會遭到嚴(yán)厲體罰。從公民權(quán)利角度看，右邊漫畫中“中國狼爸”的做法（）

A.是侵犯子女人身權(quán)利的表現(xiàn) B.是侵犯子女受教育權(quán)的表現(xiàn) C.是沒有履行監(jiān)護(hù)子女義務(wù)的表現(xiàn) D.是正確行使教育子女權(quán)利的表現(xiàn) 14.下列行為屬于侵犯未成年人受教育權(quán)的是（）A.父親要求夏雨每天上午在家干農(nóng)活，下午才去上學(xué)。B.春風(fēng)所在學(xué)校取消了考試張榜排名的做法。C.學(xué)校開設(shè)各種活動課，秋云從中得到了鍛煉。D.某企業(yè)為貧困學(xué)生冬雪提供助學(xué)金。

15.某些快餐巨頭銷售過期食品，侵犯了消費(fèi)者的（）

①安全保障權(quán) ②知悉真情權(quán) ③自主選擇權(quán) ④ 公平交易權(quán)

A.①② B.②④ C.①②④ D.①③④

16.據(jù)報(bào)道，一輛載有價(jià)值百萬元洗化用品的大貨車在重慶恭江段高速公路上側(cè)翻，車上的貨物散落一地。附近村民發(fā)現(xiàn)后，紛紛涌入高速路哄搶散落的貨物。哄搶貨物的行為侵犯了貨主的（）A.勞動權(quán) B.收益權(quán) C.人身權(quán) D.財(cái)產(chǎn)權(quán)

17.修改后的刑事訴訟法第一條規(guī)定：“為了保證刑法的正確實(shí)施，懲罰犯罪，保護(hù)人民，保障國家安全和社會公共安全，維護(hù)社會主義社會秩序，根據(jù)憲法，制定本法?！敝贫ㄐ淌略V訟法要依據(jù)憲法，是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.憲法具有最高的法律效力 B.憲法與每個(gè)公民的生活密切相關(guān) C.憲法規(guī)定國家生活的根本問題 D.憲法的制定和修改比普通法律更為嚴(yán)格

18.3月5日至17日，第十二屆全國人民代表大會第一次會議在北京召開，會議審議通過了政府工作報(bào)告等，表決通過了關(guān)于國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革和職能轉(zhuǎn)變方案的決定。這表明（）①人民代表大會制度是我國的根本政治制度 ②全國人民代表大會是我國最高權(quán)力機(jī)關(guān) ③全國人民代表大會行使了監(jiān)督權(quán)和決定權(quán) ④在我國，國家的一切權(quán)力屬于人大代表 A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①②③④ 19． 3月17日，國家主席習(xí)近平在十二屆全國人大一次會議閉幕會發(fā)表重要講話時(shí)強(qiáng)調(diào)，中國夢歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實(shí)現(xiàn)，必須不斷為人民造福。這是因?yàn)椋ǎ〢.人民是全面建成小康社會的領(lǐng)導(dǎo)核心 B.政府的性質(zhì)是對人民負(fù)責(zé)，努力為人民服務(wù) C.國家性質(zhì)決定人民是國家和社會的主人

D.人民當(dāng)家作主是中國特色社會主義民主政治的鮮明特點(diǎn)

20.2012年10月11日，李長春致信祝賀莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí)指出，文化是一個(gè)民族的精神脊梁，我們要加強(qiáng)文化建設(shè)。之所以要重視文化建設(shè)，這是因?yàn)槲幕瘜Γǎ偕鐣椭C起著滋潤作用 ②思想解放起著引領(lǐng)作用 ③經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著先導(dǎo)作用 ④人類進(jìn)步起著催化作用 A.②④ B.①② C.①②③ D.①②③④

21.泉州市對口支援西藏林芝地區(qū)18年來，先后有24名援藏干部奔赴雪域高原，投入超過兩億元的援藏資金，使林芝地區(qū)呈現(xiàn)出前所未有的發(fā)展速度。這一事例反映出我國的民族關(guān)系是（）A.平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧 B.實(shí)行民族區(qū)域自治制度 C.平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮 D.實(shí)行基層群眾自治制度 22.下列選項(xiàng)體現(xiàn)我國堅(jiān)持實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的事件是()①2012年6月30日，我國“蛟龍”號載人潛水器下潛深度突破7000米

②2012年8月29日，國務(wù)院常務(wù)會議通過《關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》

③2012年10月9日，我國首次發(fā)布司法改革白皮書

④ 1月18日，國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會在北京舉行

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④

23.3月17日，國家主席習(xí)近平在十二屆全國人大一次會議閉幕式發(fā)表重要講話時(shí)強(qiáng)調(diào)，實(shí)現(xiàn)中國夢必須弘揚(yáng)中國精神，這就是以 為核心的民族精神，以 為核心的時(shí)代精神。（）A．改革創(chuàng)新 愛國主義 B．團(tuán)結(jié)統(tǒng)一 民主法治 C．愛國主義 改革創(chuàng)新 D．愛好和平開拓創(chuàng)新 24.要消除漫畫《十面“霾”伏》中的現(xiàn)象，使人們呼吸到清

新潔凈的空氣，我們就必須（）A.先污染，有了錢后再來綠化治理 B.把地球看作可以無盡開發(fā)的星球 C.禁止開發(fā)和利用地球的綠色資源 D.節(jié)能減排，植樹造林，保護(hù)環(huán)境

25．2012年12月4日，中共中央政治局召開會議審議通過了關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定。其中“要厲行勤儉節(jié)約”這一規(guī)定體現(xiàn)的傳統(tǒng)美德是（）A.愛國守法 B.公平正義 C.民主法治 D.艱苦奮斗

二、非選擇題（共5大題，共50分）26依法治國 反腐倡廉 材料一：2012年8月20日，安徽省合肥市中級人民法院對被告人薄谷開來、張曉軍故意殺人案作出一審判決，認(rèn)定薄谷開來犯故意殺人罪，判處死刑，緩期兩年執(zhí)行，剝奪政治權(quán)利終身；張曉軍犯故意殺人罪，判處有期徒刑九年。

材料二：繼“表叔”“房叔”等一批違紀(jì)腐敗官員因網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)落馬后，近期又有人士通過微博實(shí)名舉報(bào)地方官員，20多名被查官員都與網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)有關(guān)，引發(fā)一波又一波網(wǎng)絡(luò)反腐熱潮，有力地推動社會主義和諧社會建設(shè)。

閱讀上述材料，回答下列問題：

（1）材料一體現(xiàn)法律具有哪些顯著特征？（4分）

（2）舉報(bào)腐敗官員的網(wǎng)民行使了什么權(quán)利？行使這一權(quán)利應(yīng)注意哪些問題？(6分)

《感動中國》人物評選頒獎(jiǎng)典禮被稱為是“一部讓整個(gè)民族為之動容的精神史詩”。讓我們一起來感悟“感動中國”2012人物，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡。27．縱死終令汗竹香----林俊德

林俊德，中國工程院院士、總裝備部某基地研究員。林俊德入伍52年，參加了我國全部核試驗(yàn)任務(wù)，為國防科技和武器裝備發(fā)展傾盡心血，在癌癥晚期，仍以超常的意志工作到生命的最后一刻。臨終前，林俊德交待：把我埋在馬蘭。馬蘭，一種在“死亡之?！绷_布泊大漠中仍能扎根綻放的野花。坐落在那里的中國核試驗(yàn)基地，就是以這種野花來命名的。

閱讀上述材料，回答下列問題：

(1)通過林俊德院士的事跡，我們知道一個(gè)人的人生價(jià)值是通過哪些方面來體現(xiàn)的？（2分）

(2)結(jié)合評價(jià)人生價(jià)值的重要標(biāo)準(zhǔn)，我們應(yīng)從林俊德院士身上體會到怎樣去探索人生的意義？（5分）

28．孝更絕倫足可矜----陳斌強(qiáng)

陳斌強(qiáng)，浙江磐安縣冷水鎮(zhèn)中心學(xué)校初中語文教師。9歲時(shí)父親車禍去世，媽媽獨(dú)自撫養(yǎng)三個(gè)孩子長大。2007年，媽媽得了老年癡呆癥，喪失了日常生活能力。為了能每天親自照顧母親，他每天用一根布條把母親綁在自己身上，騎著電動車行駛30公里去學(xué)校上班。一連五年，風(fēng)雨無阻帶著媽媽上班。

閱讀上述材料，回答下列問題：

(1)陳斌強(qiáng)孝親敬老的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。請你從情感、道德兩個(gè)方面談?wù)劄槭裁次覀円⒕锤改福浚?分）

(2)了解陳斌強(qiáng)的事跡后，請你從自身實(shí)際出發(fā)，談?wù)劷窈蟠蛩闳绾蜗蚋改副M孝道？（4分）

29．長使英雄淚滿襟----羅 陽

羅陽，沈陽飛機(jī)工業(yè)(集團(tuán))有限公司董事長、總經(jīng)理，殲—15艦載機(jī)研制現(xiàn)場總指揮。2012年11月25日，隨中國首艘航母“遼寧艦”參與艦載機(jī)起降訓(xùn)練的羅陽，因過度勞累在工作崗位上殉職。他獻(xiàn)身航空工業(yè)30載，為祖國的航空工業(yè)披肝瀝膽，拼搏奉獻(xiàn)，用辛勤和汗水豎立起了“藍(lán)天鑄劍”的豐碑，用生命踐行了“航空報(bào)國”的錚錚誓言。

閱讀上述材料，回答下列問題：(1)羅陽用生命踐行了“航空報(bào)國”的錚錚誓言，在他身上充分體現(xiàn)了偉大的中華民族精神，請你例舉中華民族精神在新世紀(jì)有哪些豐富和發(fā)展？(請例舉3例)（2分）

(2)增強(qiáng)綜合國力，提高國際競爭力，為什么亟須弘揚(yáng)和培育民族精神？（3分）

(3)結(jié)合時(shí)代賦予當(dāng)代青年的崇高使命，談?wù)勎覀兦嗌倌暝鯓酉蛄_陽學(xué)習(xí)，做一名堅(jiān)定的愛國者？(6分)

30．全面建成小康社會 努力實(shí)現(xiàn)“中國夢”

材料一:2012年11月8日，胡錦濤同志在中共第十八次代表大會作了題為《堅(jiān)定不移沿著中國特色社會主義道路前進(jìn) 為全面建成小康社會而奮斗》的報(bào)告。報(bào)告的一個(gè)新的提法就是把“全面建設(shè)小康社會”改變成“全面建成小康社會”。

材料二:2012年11月29日,中共中央總書記習(xí)近平在參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)指出:每個(gè)人都有理想和追求,都有自己的夢想.現(xiàn)在,大家都在討論中國夢,我以為,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是討論中國夢,我以為,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想.---歷史告訴我們,每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連,國家好，民族好,大家才會好.(1)在全面建成小康社會的奮斗目標(biāo)中,最關(guān)鍵的目標(biāo)是什么?（2分）

(2)到本世紀(jì)中葉,全國各民族人民最大的”中國夢”是什么?（2分）

(3)要全面建成小康社會，必須堅(jiān)持怎樣的發(fā)展觀和發(fā)展道路？（2分）

(4)請你以學(xué)校團(tuán)委的名義,就如何全面建成小康社會,努力實(shí)現(xiàn)“中國夢”向我校全體學(xué)生發(fā)出倡議(請寫出倡議要點(diǎn),至少五點(diǎn))（6分）

恭喜你！試題全部答完，請你再檢查一遍！

二、非選擇題（共5大題，共50分）26依法治國 反腐倡廉

材料一：2012年8月20日，安徽省合肥市中級人民法院對被告人薄谷開來、張曉軍故意殺人案作出一審判決，認(rèn)定薄谷開來犯故意殺人罪，判處死刑，緩期兩年執(zhí)行，剝奪政治權(quán)利終身；張曉軍犯故意殺人罪，判處有期徒刑九年。

材料二：繼“表叔”“房叔”等一批違紀(jì)腐敗官員因網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)落馬后，近期又有人士通過微博實(shí)名舉報(bào)地方官員，20多名被查官員都與網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)有關(guān)，引發(fā)一波又一波網(wǎng)絡(luò)反腐熱潮，有力地推動社會主義和諧社會建設(shè)。

閱讀上述材料，回答下列問題：

（1）材料一體現(xiàn)法律具有哪些顯著特征？（4分）

答：法律是靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的；法律對全體社會成員具有普遍約束力。搶分寶典P44 1.1（2）舉報(bào)腐敗官員的網(wǎng)民行使了什么權(quán)利？行使這一權(quán)利應(yīng)注意哪些問題？(6分)答：行使了監(jiān)督權(quán)。無論采取哪種方式行使自己的權(quán)利，都必須是合法的，有序的；（2）行使監(jiān)督權(quán)時(shí)，我們要出于公心、實(shí)事求是、理智行事，不可妨礙公務(wù)；不得損害國家、社會、集體利益，不得損害其他公民的合法權(quán)利和自由。搶分寶典P115.8.6 《感動中國》人物評選頒獎(jiǎng)典禮被稱為是“一部讓整個(gè)民族為之動容的精神史詩”。讓我們一起來感悟“感動中國”2012人物，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡。27．縱死終令汗竹香----林俊德

林俊德，中國工程院院士、總裝備部某基地研究員。林俊德入伍52年，參加了我國全部核試驗(yàn)任務(wù)，為國防科技和武器裝備發(fā)展傾盡心血，在癌癥晚期，仍以超常的意志工作到生命的最后一刻。臨終前，林俊德交待：把我埋在馬蘭。馬蘭，一種在“死亡之?！绷_布泊大漠中仍能扎根綻放的野花。坐落在那里的中國核試驗(yàn)基地，就是以這種野花來命名的。閱讀上述材料，回答下列問題：

(1)通過林俊德院士的事跡，我們知道一個(gè)人的人生價(jià)值是通過哪些方面來體現(xiàn)的？（2分）答：一個(gè)人的人生價(jià)值是通過他對自我、他人、集體、社會的合理需要的滿足和貢獻(xiàn)來體現(xiàn)的。搶分寶典P34 7.2(2)結(jié)合評價(jià)人生價(jià)值的重要標(biāo)準(zhǔn)，我們應(yīng)從林俊德院士身上體會到怎樣去探索人生的意義？（5分）答：勞動創(chuàng)造的成果是評價(jià)人生價(jià)值的重要標(biāo)準(zhǔn)，因此我們要積極探索人生意義，最大限度的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，具體做到：追求積極向上的人生目標(biāo)；保持積極樂觀的人生態(tài)度；充分利用有限的今天。搶分寶典P34 7.1

28．孝更絕倫足可矜----陳斌強(qiáng)

陳斌強(qiáng)，浙江磐安縣冷水鎮(zhèn)中心學(xué)校初中語文教師。9歲時(shí)父親車禍去世，媽媽獨(dú)自撫養(yǎng)三個(gè)孩子長大。2007年，媽媽得了老年癡呆癥，喪失了日常生活能力。為了能每天親自照顧母親，他每天用一根布條把母親綁在自己身上，騎著電動車行駛30公里去學(xué)校上班。一連五年，風(fēng)雨無阻帶著媽媽上班。

閱讀上述材料，回答下列問題：

(1)陳斌強(qiáng)孝親敬老的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。請你從情感、道德兩個(gè)方面談?wù)劄槭裁次覀円⒕锤改?？?分）

(3)結(jié)合時(shí)代賦予當(dāng)代青年的崇高使命，談?wù)勎覀兦嗌倌暝鯓酉蛄_陽學(xué)習(xí)，做一名堅(jiān)定的愛國者？(6分)答：為實(shí)現(xiàn)全國各族人民的共同理想而奮斗，這是時(shí)代賦予當(dāng)代青年的崇高使命。我們要向羅陽學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)定的愛國者，具體做到：搶分寶典P1373.2 30．全面建成小康社會 努力實(shí)現(xiàn)“中國夢” 材料一:2012年11月8日，胡錦濤同志在中共第十八次代表大會作了題為《堅(jiān)定不移沿著中國特色社會主義道路前進(jìn) 為全面建成小康社會而奮斗》的報(bào)告。報(bào)告的一個(gè)新的提法就是把“全面建設(shè)小康社會”改變成“全面建成小康社會”。

材料二:2012年11月29日,中共中央總書記習(xí)近平在參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)指出:每個(gè)人都有理想和追求,都有自己的夢想.現(xiàn)在,大家都在討論中國夢,我以為,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是討論中國夢,我以為,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想.---歷史告訴我們,每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連,國家好，民族好,大家才會好.