第一篇:天河的好小學(xué)
好多人說,“東山區(qū)最差的一間學(xué)校也比其它區(qū)的好”,我雖然不贊同,但真到了現(xiàn)在自已寶寶該上學(xué)的時候了,卻又擔(dān)心真的要是去了間不好的學(xué)校耽誤了她,唉,可憐天下父母心,有沒網(wǎng)友了解天河區(qū)都有哪些好的學(xué)校啊?給迷茫的我一盞明燈吧!
網(wǎng)友1:
別那么迷信東山區(qū)。天河區(qū)小學(xué)比較好的區(qū)域主要集中在這一塊:北起天河北至五山,南到石牌、天府路,西起體育東,東到郵校上社。
網(wǎng)友2:
不是吧,還有這一說?天河這邊,華師附小、華景小學(xué)都不錯呀
網(wǎng)友3:
最好的學(xué)校:華師附小平均每屆華師附小畢業(yè)的生源考上清華北大的穩(wěn)定在3-5人,跟內(nèi)地一個城市考上清北學(xué)生的數(shù)量都差不多。數(shù)學(xué)成績拿權(quán)威的華羅庚數(shù)學(xué)競賽做例子,華師附小一個學(xué)校獲獎30多人,其他小學(xué)除了華景獲獎10來個,而包括東風(fēng)東朝天培正等在內(nèi)傳統(tǒng)越秀名校,大多是個位數(shù),甚至零蛋。
口碑挺好的學(xué)校:體育東小學(xué)、華陽小學(xué)、華景小學(xué)。這三個學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量都非常好,而且對口直升的中學(xué)分別為天河中學(xué)、47中學(xué)、113中學(xué),都是在廣州市排名前列的公立中學(xué)。體育東屬于老牌強(qiáng)校,華陽的語文科成績排名全市第一,華景小學(xué)的數(shù)學(xué)科成績僅次于華師附小排名全市第二。
其他還不錯的小學(xué):先烈東小學(xué)、華農(nóng)附小、華工附小、暨大附小、五一小學(xué)、陶育路小學(xué)、華康小學(xué)、龍口西小學(xué)等,都屬于教學(xué)質(zhì)量挺好的學(xué)校,上不了熱門的天河四大名校,去到這些學(xué)校也行。
網(wǎng)友4:
華師附小是天河最好的小學(xué)?糊里糊涂沒了解過呢。
不過,感覺要讀和背的東西多了點不知別的學(xué)校要不要背《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》、《小學(xué)生必背古詩》等。
英語起點有點高,一二年級要求看圖寫句子了。
網(wǎng)友3:
幾個數(shù)字可以說明華師附小的領(lǐng)先程度:
一是華師附小09年升入華附奧校的學(xué)生一共有20人(全省最后算上自費(fèi)一共有100人),其中12個孩子是進(jìn)入全省前80的,8個孩子是沾邊交贊助費(fèi)補(bǔ)錄的;二是華師附小09級考取育才實驗的突破30個人,最牛班據(jù)說考取11個(有說13個的);
這兩個學(xué)校是公認(rèn)最難考的,華師附小學(xué)生的成績都是領(lǐng)先于其他小學(xué)非常大的距離的。
華師附小成績優(yōu)秀的原因有幾個,一是生源,其生源多為高知家庭子女;二是老師,華師附小在數(shù)學(xué)語文英語等組別都有全省甚至國家級別的知名小教的帶頭人,老師整體學(xué)術(shù)水平遠(yuǎn)在其他小學(xué)之上;三是家長,如果大家看華師附小小語老師陳琴的博客,就會看到那些華師附小家長對教育的投入程度,非其它學(xué)校家長能比,不少家長的舉動堪稱瘋狂,華師附小全職媽媽的比例可能是各個公立小學(xué)中最高的,學(xué)校也鼓勵媽媽全職,配合學(xué)校的教育;華師附小堪稱應(yīng)試教育的樣板,一年級選拔數(shù)學(xué)尖子開始在周末補(bǔ)習(xí)奧數(shù);二年級選拔英語尖子補(bǔ)習(xí)英語;而在陳琴等語文老師帶動下,開展古文素讀教育,今年陳琴班一年級的孩子一個月內(nèi)目標(biāo)背完《古詩80首》,進(jìn)度之快,非其它學(xué)校可及;
另外華師附小的英語教材和其他學(xué)校不一樣的,廣州大部分小學(xué)的英語教材是通用版,一周兩堂課;華師附小的是朗文版,相近于香港、新加坡等前英聯(lián)邦國家地區(qū)教材,一周五節(jié)課。
總之,廣州任何一個小學(xué)從學(xué)習(xí)成績上來說,都比不過華師附小,而且和華師附小的差距非常大。
網(wǎng)友5:
東山區(qū)最差的一間學(xué)校也比其它區(qū)的好,這種觀點落后,過時了。
網(wǎng)友6:
都是應(yīng)試教育,越強(qiáng)的越脫不了講考試,講成績,講知識的灌輸~~
有多少是講人文,講素質(zhì)的??我不知道一般華師附小最后出來的孩子,成人后都在做什么~~都是成功人士
可能我的話有點酸,且不合時宜.但大家做為成年人,過來人,其實很清楚這一點,培養(yǎng)孩子----成人,....什么才是最重要的?
家庭教育!~所以,自己選擇適合孩子的路,而不是只看學(xué)校......網(wǎng)友3:
如果讓孩子不那么應(yīng)試教育,就選擇碧桂園、祈福、華美、廣外附這些民辦學(xué)校,廣州的好一點的公立學(xué)校還沒聽說哪家作業(yè)少的,所以只能根據(jù)孩子的特點選擇合適的學(xué)校,制定適合孩子的成長方案。就拿天河區(qū)的小學(xué)為例子:
如果孩子計算能力強(qiáng),那么華師附小自然是最好的選擇,因為華師附小的數(shù)學(xué)教育真的不是其他任何小學(xué)可以比的;同理,如果準(zhǔn)備讓孩子上華師附小,提前給孩子教給孩子一些數(shù)學(xué)知識,開發(fā)一下孩子的數(shù)學(xué)思維還是很有必要的;
如果孩子表達(dá)能力強(qiáng),喜歡書,那么華陽小學(xué)自然是最好的選擇,華陽生本教育,孩子的閱讀量很大,小組討論,寫作訓(xùn)練等等都是領(lǐng)先的,語文競賽成績在全市更是連續(xù)三年把持第一;同理,孩子如果準(zhǔn)備讀華陽,提前識字也是有必要的,因為華陽和其他小學(xué)不一樣的是,先認(rèn)字,再學(xué)拼音,而且識字教學(xué)的速度也比較快;
如果孩子活潑好動,家長又不想讓孩子學(xué)習(xí)壓力太大,可能暨大附小是一個比較好的選擇,暨大附小雖然學(xué)校小,但是籃球、田徑傳統(tǒng)強(qiáng)校,每年學(xué)校有為期半個月的體育節(jié),一年級開始就上籃球課,暨大附小男籃女籃在天河曾經(jīng)多次擊敗規(guī)模超越暨大附小數(shù)倍的那些大學(xué)校奪得冠軍。同時,暨大附小的作業(yè)少在天河也是比較有名的。
天河區(qū)的優(yōu)秀學(xué)校都是有所不同的,家長根據(jù)自己的教育理念選擇地段小學(xué)或者擇校合適的小學(xué),然后根據(jù)該小學(xué)的特點制定合適的成長方案。
華師附小孩子的功課多是事實,但天河其他公立小學(xué)的孩子的功課也絕對不輕松,整體上都差不多的,孩子上任何一個小學(xué)家長面對的問題都是一樣的。只不過讀華師附小家長的緊張程度會高些,當(dāng)然花了10幾萬擇校費(fèi)的那些家長估計早就做好了準(zhǔn)備吧。
華師附小的壓力在于:一是名師,華師附小名師多,比如全國小學(xué)語文教學(xué)權(quán)威陳琴今年帶班一年級,教學(xué)嚴(yán)格,實驗教學(xué),要求家長配合度高,部分家長有壓力在所難免;二是學(xué)生都太優(yōu)秀了,考試競爭厲害,舉個例子,113中學(xué)重點班華師附小班級前15到20名都有機(jī)會進(jìn),其他113地段小學(xué)天府路、石牌小學(xué)、陶育路小學(xué)排名前5名都不一定進(jìn)得去;另外就是家長,別的家長孩子的教育投入度高,自己當(dāng)然也有壓力。
網(wǎng)友7:
網(wǎng)友3知無不說,好樣的!
不知體育東路小學(xué)有沒有什么數(shù)據(jù)或例子?期待!
網(wǎng)友3:
體育東是老牌天河強(qiáng)校,雖然沒有華師附小、華陽那些實驗性的教學(xué),但學(xué)風(fēng)好,生源好,校風(fēng)質(zhì)樸,口碑非常好。
有幾個數(shù)據(jù),一是對口中學(xué)是天河中學(xué),天中是廣州上升最快的中學(xué)之一,這兩年中考成績非常好,很大程度上在于一批體育東小學(xué)的優(yōu)質(zhì)生源,為了壟斷體育東優(yōu)質(zhì)生源,天中對體育東小學(xué)排名前80的同學(xué)不用考試直接編入重點班,好像在廣州只有體育東小學(xué)在小升初中有這樣的待遇,某種程度上也反應(yīng)了體育東小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量非常高。
另外,體育東尖子生多,總有牛娃在體育東小學(xué)出現(xiàn),比如今年聲明大震的考入伊頓公學(xué)獲得獎學(xué)金的大陸生第一人吳比就是體育東小學(xué)的學(xué)生。
網(wǎng)友8:
天府路呢?
網(wǎng)友3:
天府路小學(xué)是天河上升非常快的學(xué)校。
學(xué)校的優(yōu)勢是生源,天府路小學(xué)的地段一水是高檔社區(qū):東方新世界、華港花園、公園一號、東逸花園等,所以沒有天河其他小學(xué)有城中村生源的顧慮,平均質(zhì)素很高,因為天府路小學(xué)以高素質(zhì)移民子弟為主,這個小學(xué)的學(xué)生整體氣質(zhì)據(jù)說在廣州可以排名第一,非常摩登,男生帥氣,女生靚麗;
缺點是學(xué)校建立時間短,積累少,現(xiàn)在還看不出有什么成績;還有就是學(xué)校太小了,但學(xué)生又很多,根本沒啥活動空間。
另外,天府路小學(xué)雖然成績中等,但是天河區(qū)最難擇校的學(xué)校之一,因為地段生爆滿,沒有非常強(qiáng)的關(guān)系,根本進(jìn)不去。
網(wǎng)友9:
請教:體育西算不算較好的呢?
網(wǎng)友3:
體育西小學(xué)只能算一般啊,尤其是對口中學(xué)是天榮中學(xué),跟天河那些優(yōu)質(zhì)中學(xué)有差距,所以體育西小學(xué)地段很多重視教育的家庭都給孩子轉(zhuǎn)學(xué)到體育東、華陽這些學(xué)校,生源有些下降。整體來說,體育西小學(xué)的人氣不高。在天河區(qū)比較普通。
網(wǎng)友10:
雖然我家閨女上小學(xué)還早,但是也會時不時來這里逛逛,了解下學(xué)位和學(xué)校的情況,為日后女兒上小學(xué)、初中打基礎(chǔ)。
看見網(wǎng)友3了解很多信息,所以請教下一下,先謝謝了。
首先,我家現(xiàn)在住在楓葉路這邊,戶口也在這里,對應(yīng)的小學(xué)估計是棠下小學(xué)(但是我對面鄰居的小孩在天府路小學(xué)上,可能是孩子的媽戶口在那邊),棠下小學(xué)對應(yīng)是駿景中學(xué);另外,還有一個小房子在五山,對應(yīng)為五山小學(xué),最近在考慮把戶口轉(zhuǎn)過去,讓孩子上五山小學(xué)(因為五山小學(xué)對應(yīng)是匯景47中),不知道邦媽如何看待,覺得五山小學(xué)如何?另外,朋友和同事都建議我賣掉小房子在華景買一套有學(xué)位的房子,這樣就能上華景小學(xué)了,不知道值不值得。目前我是無所謂也想讓孩子上好學(xué)校,但是lg不太同意,他說肯定不能去棠下小學(xué)(周邊是城中村),環(huán)境不好;但是五山小學(xué)整理素質(zhì)應(yīng)該會好些,而且學(xué)習(xí)好壞主要看她有沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等,所以想讓女兒去五山小學(xué)上,有本事就小升初考名校,沒有也能上匯景47中,覺得lg說的有道路,但也怕五山小學(xué)太差影響到孩子!網(wǎng)友3:
能上華景當(dāng)然上華景,成績好擺在那,華小的實力可是有口皆碑的,生源好,校風(fēng)正,對口是113東方分校,也很不錯;五山小學(xué)在天河也算不錯的;能不上棠下小學(xué)就不上棠下小學(xué)吧。
網(wǎng)友11:
我很早就瞄準(zhǔn)了想進(jìn)華陽小學(xué),但一直看了兩年了,也沒什么合適的房子可買,一方面房價也在不斷地上竄,孩子11年9月就要入學(xué)了,現(xiàn)在心里急得慌,萬一買不成房子,交贊助入學(xué)可能性大嗎?我心目的價位5萬贊助,3萬人情,不知道有沒有絕對把握?網(wǎng)友3:
萬一買不成華陽的地段房,擇校的家長要經(jīng)過幾場考驗,一就是關(guān)系,沒有過硬的關(guān)系機(jī)會一點都沒有的;第二就是耐心,今年天河三大熱門學(xué)校華師附小、華景、華陽是最后進(jìn)行擇校生錄取通知的,在廣州一年級家長群,其他家長都已經(jīng)定了學(xué)校了,5月份基本搞定,但那些擇校華陽、華景、華師附小的家長要等到6月末,一直都沒個準(zhǔn)信,心里那個煎熬啊,又怕孩子沒學(xué)上,又怕去其他學(xué)校報名耽誤了孩子讀名校的機(jī)會。所以擇名校的家長做好準(zhǔn)備吧,除了關(guān)系準(zhǔn)備,還要內(nèi)心煎熬的準(zhǔn)備。沒有關(guān)系,想讀那些超級熱門學(xué)校的基本上可能性不大。
網(wǎng)友3:
如何入讀華師附小?
一是家長是華師的教職員工,免費(fèi)讀華師附小
二是家長是華師兄弟單位的員工:中山三院、113中學(xué)等,可交贊助費(fèi)讀華師附小三是有超強(qiáng)關(guān)系的家長,能拿到華師附小的報名表,華師附小的報名表是有限的,而且是特殊渠道才能拿到的,至少09年時這樣的,拿到報名表,參加面試,給你交8萬以上贊助費(fèi)的機(jī)會,就可以讀了。
網(wǎng)友3:
TO部分網(wǎng)友--
先烈東是老牌名校,現(xiàn)有的問題也是對口直升初中的問題,對口是75中,成績中等吧,孩子進(jìn)重點班才有戲;
中海康城小學(xué)同樣是對口中學(xué)的問題,對口中學(xué)東圃中學(xué),招收幾個城中村生源,雖然東中的成績上升比較快,也是重點班比較好;另外中海康城小學(xué)比較新,還沒什么太突出的成績;
我感覺天河的家長,最安全的選擇是華師附小、華陽、華景、體育東老牌四大名校,都是非常優(yōu)質(zhì)的學(xué)校,學(xué)校規(guī)模大,生源素質(zhì)高,成績特別好,對口直升的又是最好的幾所公辦中學(xué),培養(yǎng)出來的孩子特別自信。雖然說孩子讀個小學(xué)區(qū)別不大,但家長要客觀面對現(xiàn)實的話,其實還是有些許差別的。
天河的中上學(xué)校上升比較快,家長如果要求不算太高,給孩子選擇一個挺好的學(xué)校的話,應(yīng)該都不太難的:陶育路、匯景、暨大附小、華農(nóng)附小、華工附小、龍口西、五一等等這些學(xué)校,不需要關(guān)系非地段生、子弟生都有機(jī)會讀的;中上學(xué)校天府路、駿景、華康這樣的小學(xué)因為地段生爆滿比較難一點。也可以說是退一步海闊天空吧,其實這些學(xué)校相對于四大名校也有各自的優(yōu)點,只是整體實力弱了那么一點點吧。
第二篇:天河小學(xué)2010農(nóng)遠(yuǎn)工作計劃
天河小學(xué)農(nóng)遠(yuǎn)工作計劃
2010-2011學(xué)第二學(xué)期
我校農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工程自2008年11月全面進(jìn)入施工以來,經(jīng)過工程的安裝調(diào)試和試運(yùn)行,現(xiàn)在各系統(tǒng)運(yùn)行正常。為了加強(qiáng)農(nóng)遠(yuǎn)工程教育設(shè)備與資源管理,讓遠(yuǎn)程教育資源更好地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù),兩年來我們重點做了以下幾項工作,現(xiàn)簡述如下:
一、努力創(chuàng)建農(nóng)遠(yuǎn)工程管理新模式
1.建立管理隊伍。在農(nóng)遠(yuǎn)工程建設(shè)之初,我校就成立了農(nóng)遠(yuǎn)工程實施領(lǐng)導(dǎo)小組和教學(xué)應(yīng)用指導(dǎo)小組。工程實施領(lǐng)導(dǎo)小組在確保工程按上級計劃順利完工以及工程俊工后的管理和應(yīng)用發(fā)揮了巨大作用。教學(xué)應(yīng)用指導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)校實際情況制定了《農(nóng)遠(yuǎn)工程教學(xué)應(yīng)用計劃》,使學(xué)校利用農(nóng)遠(yuǎn)資源進(jìn)行教育教學(xué)逐步走向正常化規(guī)范化。以學(xué)校校長負(fù)責(zé)全盤工作,以農(nóng)遠(yuǎn)管理員負(fù)責(zé)設(shè)備的管理和遠(yuǎn)程教育資源的接收下載以及資料的收集整理歸檔,以教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)組織教師利用農(nóng)遠(yuǎn)工程進(jìn)行教育教學(xué)活動的農(nóng)遠(yuǎn)管理模式正在我校逐漸形成。2.建立農(nóng)遠(yuǎn)檔案。學(xué)校專門為農(nóng)遠(yuǎn)工程建立了檔案柜。為了加強(qiáng)設(shè)備的管理,學(xué)校對所有的設(shè)備都進(jìn)行登記,一份存檔一份由設(shè)備管理員保管。另外,對設(shè)備移交單、安裝線路圖、安裝調(diào)試報告、工程俊工報告、設(shè)備說明書、DVD和彩色電視機(jī)驗收表也進(jìn)行分類歸檔。在設(shè)備的應(yīng)用方面,學(xué)校建立了《設(shè)備使用管理制度》,設(shè)計了《設(shè)備使用登記表》、,《遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星下載登記表》、《衛(wèi)星資源
接收登記表》、《遠(yuǎn)程教育資源使用登記表》、《接收資源刻錄登記表》以及《刻錄光盤借用登記表》對遠(yuǎn)程教育資源的下載和使用情況進(jìn)行及時記錄和整理。
二、努力促進(jìn)農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)應(yīng)用效益最大化。
1.利用農(nóng)遠(yuǎn)促進(jìn)各科教學(xué)。為了更好的使用遠(yuǎn)程教育資源,學(xué)校教學(xué)應(yīng)用指導(dǎo)小組制定了《農(nóng)遠(yuǎn)工程教學(xué)應(yīng)用計劃》。按照計劃把農(nóng)遠(yuǎn)工程的教學(xué)落實到每一節(jié)課中和每一個教師的身上。目前,我校各學(xué)科教師都能利用農(nóng)遠(yuǎn)資源進(jìn)行教學(xué),農(nóng)遠(yuǎn)教室利用率基本達(dá)到區(qū)電教館的要求。
2.利用農(nóng)遠(yuǎn)進(jìn)行校本培訓(xùn)。結(jié)合繼續(xù)教育校本工作,學(xué)校制定了相應(yīng)的《農(nóng)遠(yuǎn)校本培訓(xùn)計劃》,在計劃中規(guī)定了具體的培訓(xùn)方式、時間、次數(shù)。兩年來,我們先后組織教師觀看了教學(xué)錄像、名師指導(dǎo),還組織教師利用農(nóng)遠(yuǎn)資源上了校本研修觀摩課,也取得了較好的效果。
3.利用農(nóng)遠(yuǎn)進(jìn)行教研活動。農(nóng)遠(yuǎn)工程為教學(xué)研究提供了較好的平臺。我們先后利用農(nóng)遠(yuǎn)工程開展了“三定”備課、教師基本功大賽、數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽等教研活動,并培養(yǎng)了一批教學(xué)能手,促進(jìn)了我校的教學(xué)水平上了新臺階。
4.利用農(nóng)遠(yuǎn)進(jìn)行各項教育活動。農(nóng)遠(yuǎn)在安全、衛(wèi)生、健康等德育教育中也發(fā)揮了重要作用。我們每學(xué)期都要利用《小學(xué)專題教育》中的資源對學(xué)生進(jìn)行德育教育。我們先后組織學(xué)生觀看了《抗震救災(zāi)
大型演出晚會》、《預(yù)防雷電知識》、《眼睛的科學(xué)》、《如何預(yù)防傳染病》、《鄧小平故居》等專題教育節(jié)目,受到了學(xué)生的喜愛。
在我校全體教師的努力下,我校農(nóng)遠(yuǎn)工作取得了較好的成績,受到各級領(lǐng)導(dǎo)好評,去年還代表中心學(xué)校通過了省農(nóng)遠(yuǎn)工程領(lǐng)導(dǎo)小組的檢查驗收。我們還要繼續(xù)努力,把這項惠民工程管好用好,讓更多的孩子享受農(nóng)遠(yuǎn)工程帶來的好處。
第三篇:《天河》觀后感
《天河》觀后感
電影《天河》作為“南水北調(diào)”工程的獻(xiàn)禮之作,講述了從中線工程從具體規(guī)劃到竣工通水共11年的歷史,再現(xiàn)了國家與人民渴望在漫長的歲月里攻克難題的勇氣、智慧與大愛。這段時間的歷史故事與人物,影片以董望川、周曉丹、江浩、林子彤等為中心,講述他們在工程建設(shè)中為國家“舍小我,為大我”的精彩故事。影片摒棄了大而空的人物塑造模式,而是采用“南水北調(diào)”這一大背景下的人物與家庭的命運(yùn)來折射出舉世矚目工程的“險”和“辛”、移民搬遷的“情”和“痛”、環(huán)保治污的“艱”和“難”。再現(xiàn)了南水北調(diào)中線工程大壩加高、移民搬遷、穿黃工程、五棵松暗涵、北京通水等場景,氣勢恢宏。講述了一個水利家庭,一群水利人在此工程中的巨大貢獻(xiàn),也展現(xiàn)了我國在一些技術(shù)方面的國際水平。
“我沒在工地,就在去工地的路上”,這樣一句電話鈴聲,反映了一個為國為民的共產(chǎn)黨員的形象。我們不說電影塑造的人物有多么的高大上,但他身上有千種柔情,萬般暖意。當(dāng)他因擔(dān)心工程建設(shè)而焦急甚至有些氣急敗壞地想責(zé)罰下屬江浩時,卻看見江浩在工地照顧年老體弱的父親,那一刻,董望川怒火消退,臉上呈現(xiàn)出來的是一種久違的溫情與歉意,作為觀眾的我,在這一剎那,也潸然淚下。當(dāng)他非常愧疚地面對不理解的妻子周曉丹時,雖然外表依舊強(qiáng)勢,但從其細(xì)小微瑣的眼神、情態(tài)、肢體語言中,不難讀出她對妻子、女兒的深愛...片中類似這樣血肉豐滿,愛恨豐盈的角色并非鮮有。這就是8,000多萬中國共產(chǎn)黨員的縮影。
江浩這樣的人物角色以及他的處境,都說明《天河》在主旋律電影中也在尋求很大的突破。在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時期,即使是企事業(yè)單位的員工也很難避免有經(jīng)濟(jì)上的困難,換一個崗位,雖然也是環(huán)境所迫,但同樣也能做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。江浩雖然離開了董望川的指揮部,但仍然在水利工程中效力,一舉兩得。
南水北調(diào)”是一項舉世矚目的大工程,要想通過100多分鐘的電影全景式細(xì)致展現(xiàn)顯然不可能。影片聚焦了工程形成過程中最牽動人心也最觸及人利害關(guān)系的沖突矛盾極點——搬遷,以此為重點,再現(xiàn)國家大家與小家的多重關(guān)系。以情動人,以愛暖人,愛感蒼天,情涌大河,《天河》緊緊圍繞“情”與“愛”,深動再現(xiàn)黨民魚水之情,官民船水之愛感人的一幕幕。老百姓是天,老百姓是地...老百姓是共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)的掛念;老百姓是山,老百姓是海,老百姓是共產(chǎn)黨生命的源泉...歌曲《江山》這樣唱道。影片《天河》也深深凸顯這歌詞所蘊(yùn)含的獨(dú)具魅力。
以往同類型影片大多以枯燥鏡頭語言描述工程之偉大、艱難,以及人物角色的高大上。《天河》則以情感為紐帶,將黨民情官民情有機(jī)融入父女情夫妻情兄弟情等人間真情中...老百姓對土地的濃情,對烈士的深情也都被深深鐫刻在影片的每一個角落中。是什么說服了“刁民”自覺自愿主動搬遷,是情,是愛。這感人一幕幕不禁讓我想起現(xiàn)實生活中那不斷激化著官民矛盾的強(qiáng)拆新聞片段。試想,如果官方都能像《天河》中的周曉丹、董望川這樣,動之以情,曉之以理,以公開、公平、公正的方式方法解決沖突,再不配合的“刁民”,再難啃的骨頭,在鐵石的心腸,也都有被融化的那一刻。愛感蒼天,情涌大河,一切矛盾都消弭、化解于這無形的情、愛之中。
電影《天河》影片中通過水的流動變化和工程的竣工的雄偉姿態(tài),來襯托出這一工程背后高大、大公無私、為祖國、“為人民服務(wù)”之人。正如老子所說,“上善若水。水善利萬物而不爭,處眾人之所惡,故幾于道。”
第四篇:《天河》觀后感
觀電影《天河》有感
世上本無路,走得多了,便就有了路。這路指的是陸地上的,當(dāng)然也指人生路。但這路不僅存于地上,更現(xiàn)于天中,即天路。天路非實指天上有路,是特指穿越生命禁區(qū)青藏高原的京臧鐵路,氣勢恢宏,造福于民,天下無雙。如今,一條堪比“天路”的“天河”也即將全線貫通,這條特殊的河即指“南水北調(diào)”工程。與“天路”一樣,“天河”也是一條造福于民的利民工程,可謂“功在當(dāng)代利在千秋”,電影《天河》就全景式再現(xiàn)了這條壯舉之河的艱難成形過程。
“南水北調(diào)”工程通俗講就是將長江丹江口的水通過“天河”引至京津華北等地,以福祉等地人民。近年來,華北地區(qū)日漸缺水,尤其北京,隨著人口總量超過2000萬,用水,用好水問題日漸突出。長江丹江口卻水資源充足,洪水季節(jié)水患泛濫成災(zāi)。以“天河”將丹江口多余的水引至缺水京津地區(qū),既解決了長江水患泛濫問題,又補(bǔ)缺了華北水荒嚴(yán)重現(xiàn)實,乃共贏互利大好事。
以情動人,以愛暖人,愛感蒼天,情涌大河,《天河》緊緊圍繞“情”與“愛”,深動再現(xiàn)黨民魚水之情,官民船水之愛的感人一幕。
影片最能觸及心底的移民戲份。為做好移民工作,李幼斌搬出最能以情動人卻又不失魄力手腕的老婆俞飛鴻,關(guān)鍵是,要搬遷移民中既有廣大鄉(xiāng)親朋友,又有李幼斌片中的老父老母,胞兄胞弟。由于牽涉到賠償、移祖墳等重大事宜,黨民關(guān)系、官民沖突被至于千鈞一發(fā)之地。影片對移民高潮大戲環(huán)節(jié)的沖突設(shè)置極具戲劇效果,在很大程度上升揚(yáng)了影片可看度。
以往同類型影片大多以枯燥鏡頭語言描述工程之偉大、艱難,以及人物角色的高大上。《天河》則以情感為紐帶,將黨民情官民情有機(jī)融入父女情夫妻情兄弟情等人間真情中...老百姓對土地的濃情,對烈士的深情也都被深深鐫刻在影片的每一個角落中。是什么說服了“刁民”自覺自愿主動搬遷,是情,是愛。這感人一幕幕不禁讓我想起現(xiàn)實生活中那不斷激化著官民矛盾的強(qiáng)拆新聞片段。試想,如果官方都能像《天河》中的俞飛鴻、李幼斌這樣,動之以情,曉之以理,以公開、公平、公正的方式方法解決沖突,再不配合的“刁民”,再難啃的骨頭,在鐵石的心腸,也都有被融化的那一刻。愛感蒼天,情涌大河,一切矛盾都消弭、化解于這無形的情、愛之中。
形象塑造上,《天河》果斷褪去以往主旋律電影應(yīng)有模式,不再讓李幼斌等主人公一味簡單的高大上,他身上也千種柔情,萬般暖意。當(dāng)他因擔(dān)心工程建設(shè)而焦急甚至有些氣急敗壞地想責(zé)罰下屬段奕宏時,卻看見段奕宏在工地照顧年老體弱的父親,那一刻,李幼斌怒火消退,臉上呈現(xiàn)出來的是一種久違的溫情與歉意,作為觀眾的我,在這一剎那,也潸然淚下。當(dāng)他非常愧疚地面對不理解的妻子俞飛鴻時,雖然外表依舊強(qiáng)勢,但從其細(xì)小微瑣的眼神、情態(tài)、肢體語言中,不難讀出她對妻子、女兒的深愛...片中類似這樣血肉豐滿,愛恨豐盈的角色頻繁出現(xiàn)。
南水北調(diào),是一項關(guān)系到中華民族福祉的戰(zhàn)略性工程。為了此項事關(guān)人民生存與發(fā)展大計的偉大工程,無數(shù)工程建設(shè)者和沿線移民用實際行動譜寫了一曲感天動地的奉獻(xiàn)之歌。董望川(李幼斌 飾)是南水北調(diào)中線工程的副總指揮,他與妻子周曉丹(俞飛鴻 飾)為工程忙于各自工作,聚少離多,原本穩(wěn)固的感情漸漸暴露出問題。在技術(shù)攻堅階段,董望川的學(xué)生也是最得力的助手江浩(段奕宏 飾)竟然離他而去,跳槽到一家高薪企業(yè)。同時住在庫區(qū)的親屬堅決反對移民搬遷。種種壓力紛至沓來。為了確保工程如期保質(zhì)完成,董望川親自坐鎮(zhèn)一線,并推薦妻子周曉丹負(fù)責(zé)移民工作。在最關(guān)鍵的穿黃工程中,大型盾構(gòu)機(jī)突然出現(xiàn)嚴(yán)重故障。當(dāng)眾人一籌莫展之時,江浩挺身而出,化險為夷。北京五棵松地鐵站下,一場世界水利工程史上的奇跡被創(chuàng)造。通水日期即將到來,所有人都在為工程的順利竣工做著最后的努力……
南水北調(diào)中線工程動工,董望川(李幼斌 飾)被任命南水北調(diào)中線工程副指揮兼總工程師。然而正在此時的用人之際董望川的得力助手江浩(段奕宏 飾)因生活所迫為了利益放棄南水北調(diào)工程建設(shè),為此董望川與其斷絕師徒關(guān)系。董望川的家鄉(xiāng)是南水北調(diào)中線工程水源地丹陽市槐樹村,他力薦自己的妻子周曉丹(俞飛鴻 飾)擔(dān)任丹陽市副市長,負(fù)責(zé)移民、治污工作,但是卻遭到妻子埋怨。在任期間周曉丹為保護(hù)槐樹村祖墳,建議搬移烈士陵園打動槐樹村村們,獲得大家的肯定順利完成移民工作。
污水治污工作上,她拿董望川堂弟開刀,遭親人唾罵也堅持工作,最后為其爭取豐厚補(bǔ)償也鼓勵其開展綠色工業(yè)。另一方面江浩并沒有放棄南水北調(diào)工程,他作為河海水利建設(shè)工程公司的代表擔(dān)任“穿黃”項目部經(jīng)理兼技術(shù)總監(jiān)。江浩將重病的父親接到工地宿舍,一遍救險一遍照顧父親。為了給父親籌醫(yī)藥費(fèi),在缺氧的狀況下?lián)屝薅芡翙C(jī)完成前所未有的突破。北京四環(huán)環(huán)暗涵工程最關(guān)鍵的節(jié)點就是下穿五棵松地鐵站工程,董望川提出創(chuàng)新技術(shù),在南水北調(diào)專家們的質(zhì)疑下,擔(dān)當(dāng)起責(zé)任開創(chuàng)新技術(shù)。林子彤負(fù)責(zé)地下指揮指與工人們一起冒著危險工作,董望川在地鐵里與工人們并肩作戰(zhàn)。然而正在五棵松暗涵打通之際,董望川妻子周曉丹視察工作時心臟病突發(fā),但是他并沒有陪在妻子身邊,而是一直陪著工程一線的工人們。最后五棵松暗涵工程成功,周曉丹與董望川冰釋前嫌相互諒解,林子彤與江浩正式交往,并在工地現(xiàn)場舉行婚禮。
“南水北調(diào)”是一項舉世矚目的大工程,要想通過100多分鐘的電影全景式細(xì)致展現(xiàn)顯然不可能。影片聚焦了工程形成過程中最牽動人心也最觸及人利害關(guān)系的沖突矛盾極點——搬遷,以此為重點,再現(xiàn)國家大家與小家的多重關(guān)系。以情動人,以愛暖人,愛感蒼天,情涌大河,《天河》緊緊圍繞“情”與“愛”,深動再現(xiàn)黨民魚水之情,官民船水之愛的感人一幕幕。
老百姓是天,老百姓是地...老百姓是共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)的掛念;老百姓是山,老百姓是海,老百姓是共產(chǎn)黨生命的源泉...歌曲《江山》這樣唱道。影片《天河》也深深凸顯這歌詞所蘊(yùn)含的獨(dú)具魅力。南水北調(diào)工程副總指揮李幼斌日日夜夜奮戰(zhàn)在水利工地上,有家不能回對他來說是常事。為工程質(zhì)量,為確保工程萬無一失,他對最喜歡最心疼的下屬極盡嚴(yán)苛。為圓滿解決最大難題“移民”,他擅自將妻子調(diào)離家中,派其到任務(wù)最艱巨地方,啃最難啃的骨頭...家庭矛盾因此火山般爆發(fā),妻子抱怨,女兒埋怨,只有三代獻(xiàn)身水利事業(yè)的岳父母支持他。不僅如此,其最信任的徒弟下屬也因種種原因離他而去...李幼斌塑造的角色身上濃縮著千千萬萬水利人的風(fēng)風(fēng)雨雨。對他而言,如何擺正大家與小家關(guān)系,如何維系與妻子女兒的情和愛也并非易事。
第五篇:《天河》觀后感
上善若水 飲水思源——觀《天河》有感
為慶祝和紀(jì)念南水北調(diào)中線工程通水,市委宣傳部、市新聞出版廣電局、八一電影制片廠、市南水北調(diào)辦共同創(chuàng)作推出了南水北調(diào)工程題材故事電影《天河》。作為我市向南水北調(diào)工程的獻(xiàn)禮作品,該片以深沉的情感和動人的故事,生動刻畫了工程建設(shè)者和庫區(qū)及沿線移民的感人形象,真實再現(xiàn)了南水北調(diào)工程的壯闊畫卷,表達(dá)了我市對這項偉大工程以及廣大建設(shè)者、沿線移民的由衷敬意和感激。周二、周三兩天,醫(yī)院黨委辦公室響應(yīng)市號召,組織全體黨員觀看了重大現(xiàn)實題材的電影《天河》。
看完電影之后覺得很震撼、也很感動。南水北調(diào)工程,旨在緩解中國華北和西北地區(qū)水資源短缺的國家戰(zhàn)略性工程。我國南澇北旱,南水北調(diào)工程通過跨流域的水資源合理配臵,促進(jìn)南北方經(jīng)濟(jì)、社會與人口、資源、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展,分東線、中線、西線三條調(diào)水線。電影中講述的是中線工程,中線工程是從漢水與其最大支流丹江交匯處的丹江口水庫引水,自流供水給黃淮海平原大部分地區(qū),工程重點解決河南、河北、天津、北京4個省市,沿線20多座大中城市提供生活和生產(chǎn)用水。
《天河》講述了中線工程從具體規(guī)劃到竣工通水共11年的歷史,再現(xiàn)了國家意志與人民渴望在漫長的歲月里攻克難題的勇氣、智慧與大愛。用“南水北調(diào)”這一大背景下的人物與家庭的命運(yùn)來折射出舉世矚目工程的“險”和“辛”、移民搬遷的“情”和“痛”、環(huán)保治污的“艱”和“難”,真實還原出“南水北調(diào)”工程背后感人至深的故事。影片以南水北調(diào)中線工程建設(shè)為背景,將千千萬萬建設(shè)者們的奉獻(xiàn)和“犧牲”濃縮在董望川、江浩、周曉丹、林子彤等人物身上,讓我們真實的看到了水利人的愛國情懷、敬業(yè)精神,以及他們?yōu)閲医ㄔO(shè)所做出的貢獻(xiàn),折射出這一工程背后是一個有愛的世界,是一個大公無私的中國。同時也讓更多的人體會到,為了解決北方水資源缺乏的問題,丹江口庫區(qū)移民所做出的犧牲和奉獻(xiàn),讓節(jié)約用水這個非常簡單但足以致命的道理銘刻在所有人的心上。看了這部影片感動了我,讓我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的情感共鳴,因為南水北調(diào)與我們息息相關(guān),我們都是南水北調(diào)工程的受益者。我們只有飲水思源,學(xué)會珍惜,學(xué)會感恩,才不枉費(fèi)這凝結(jié)心血的工程,不枉費(fèi)那么多人的犧牲和努力。節(jié)約用水、愛護(hù)環(huán)境,從自身做起、從小事做起,我們的環(huán)境和生活才會越來越美好。