第一篇：邢臺縣醫院甲型H1N1流感防控演練后總結

邢臺縣醫院

甲型H1N1流感防控演練后總結

根據國家衛生部和省、市、縣衛生行政部門近期關于甲型H1N1流感流行防控要求，我院制定了應急預案，成立了以院長為首的領導小組，專家救治小組和救治第一、二梯隊，并根據相關救治方案、院內抗感染指南等進行了三次培訓考試。通過5月份省、市級督查模擬演練，提高了應對甲型H1N1流感爆發流行的防控能力，鍛煉了隊伍，現將此次模擬演練情況總結如下：

一、按我院布置組織措施到位

1、我院接到市、縣衛生局關于進一步防控甲型H1N1流感流行有關通知后，院防控領導小組和專家救治小組及時召開會議布置，按照不同人員分工各自到位。9月14日又進行了全員防控培訓，制定了此次摸擬演練預案。

2、領導小組、專家救治組和發熱門診醫護人員按部署到位。

3、放射、檢驗治療室人員設備到位，按防控要求準備相應物資、消毒物品、隔離防護設施。

三、此次模擬演練暴露出的問題;

1、雖然按市局要求進行布置、安排，但鑒于發熱門診醫患通道不合理，預檢分診設置不對，不利于患者向感染科分流。

2、無菌區和半污染區設置仍有問題，不完全符合防控流程，無專用醫務人員和患者通道。

4、感染科應備足防控物資

下一步將根據演練中暴露出的問題，提出進一步的改進措施。

2009年9月16日

第二篇：醫院甲型H1N1流感防控工作總結

自我場甲型h1n1流感疫情10月17日發生后，我院領導高度重視迅速行動，認真落實**場黨委甲型h1n1流感防控工作會議精神，把防控甲型h1n1流感作為當前工作重點并就此項工作進行了安排和部署，認真執行流感疫情監測報告、病例診治、免疫接種、防病知識宣教等工作，配合上級衛生部門開展流行病學調查、落實農場專業防控措施。

一.在發現本場第一例甲型h1n1流感病例之后我院立即行動，啟動甲型h1n1流感防控預案,做好防控工作.二.提高認識健全組織.根據農場黨委甲型h1n1流感防控工作會議精神我院領導迅速召開全員及基層醫務人員工作會議.成立了甲型h1n1流感防控領導小組及村衛生室疫情聯絡員.采取以加強疫情監測、重癥病例發現和轉診、減少人員聚集和流動為主導的綜合性防控措施。在場散發病例防控措施的基礎上，重點做好以下工作。布置啟動甲型h1n1流感防控預案的相關工作.三.設立發熱門診，強化預檢分診制度。

認真貫徹《醫療機構傳染病預檢分診管理辦法》，設立發熱門診，做好門（急）診病人的預檢分診工作，加強對不明原因肺炎和流感樣病例的癥狀監測。預檢分診工作實行首診負責制，有豐富臨床經驗的、經過傳染病知識培訓的醫師擔任預檢分診工作。醫生在接診病人過程中，除詢問病史、癥狀和進行相關檢查外，還特別注意詢問與疾病有關的流行病學資料，防止甲型h1n1流感流感病例的漏診、誤診，做到“早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療”。同時按要求做好

個人防護及必要的消毒隔離。

四．加強人員培訓

進行全員甲型h1n1流感防控知識培訓,使臨床一線人員掌握甲型h1n1流感的診斷標準及救治原則,及時治療,減少并發癥,降低死亡率.提高臨床醫生傳染病商情報告意識,杜絕遲報瞞報、漏報現象。加強重點部門、重點環節重點人員的診斷治療消毒隔離和個人防護等相關知識的培訓，切實增強醫務人員甲型h1n1流感防控意識。

五．加強宣傳

充分利用各種形式積極宣傳甲型h1n1流感的防控知識，在衛生院設立咨詢臺接受群眾咨詢，在農場、衛生院和各村衛生室粘貼宣傳畫，發放宣傳單，通過宣傳增強了群眾自我防護意識，消除廣大人民群眾對甲型h1n1流感的恐懼感，維護了社會穩定。

五．抓好落實、控制疫情

1.疫情的監測和報告：農場醫院、村衛生室、個體診所等醫療機構、醫務人員按照衛生部下發的甲型h1n1流感監測方案要求，發現流感樣病例后，立即向場衛生院或防保科報告。場衛生院或防保科接到報告后立即組織醫生會診，不能排除甲型h1n1流感疑似病例的，立即向場政府和縣級衛生行政部門報告，以最快的通訊方式（電話、傳真）向當地縣級疾病預防控制機構報告，對于流感樣重癥病例，易引起嚴重并發癥的高危病例，以及治療期間發現的病情加重病例立即向場政府和縣級衛生行政部門報告。

2.病例救治：對于高危的病人，采取緊急的救護措施。做好重癥病例早期發現和及時轉診的準備工作。

3.密切接觸者管理：對病例的密切接觸者采取居家醫學觀察，我院、防保科和村衛生室組織醫務人員做好醫學隨訪和體溫測量。自10月20日**小學的**被確定為臨床病例后，我院抽調專人到**小學，中學早晚兩次進行體溫監測，對出現的疑似癥狀堅持先隔離再確認的原則及時上報縣疾控中心，由專家組進行診斷治療。

4.在上級衛生部門的指導下，我院和村衛生室醫務人員，以及負責衛生防疫工作的人員積極參加甲型h1n1流感防控知識及技術的培訓。

5.我院、防保科指導本場內中小學、托幼機構等單位加強疫情監測和晨午檢工作，對其他集體單位加強疫情監測工作。

6.我院組織開展多種形式的健康宣傳教育活動，提高當地群眾對流感防治的正確認識和自我防護能力。

六．積極發揮本院的專業能力，協助相關部門搞好甲型h1n1流感的防治工作。

根據我院的實際情況做好醫療救治應急工作所需設施、藥品器械、防護用具等物資的儲備工作。在第一時間將藥品送到發病的單位。共發放連花清瘟膠囊517盒，消毒液20箱、隔離衣11套、體溫計100支，為疫情防控奠定了堅實的基礎。并對以上藥品的使用進行了有效的追蹤和指導。

七．控制醫院感染，加強保護措施

嚴格執行傳染病管理的規定，做好傳染病報告和發熱病人的監測，作到早發現、早報告、消毒、醫療廢物的處理和醫務人員的自我防護。根據流感病毒的傳播途徑，認真落實各項預防措施加強門診病人管理，認真落實各項預防措施。

八、做好甲型h1n1流感疫苗預防接種工作

我院防疫科醫務人員認真做好甲型h1n1流感疫苗接種培訓組織宣傳工作，專門成立預防接種工作小組，在知情同意免費自愿的基礎上由主管院長領導完成預防接種工作。目前我院已經對510名中小學生、一線醫務人員、教師及機關工作人員進行了預防接種工作，均未發生不良反應。

第三篇：防控甲型流感知識講座

防控甲型H1N1流感知識講座

主講人：高信明

2009年10月12日

各位老師，同學們：

大家好，今天我們這個講座的主要內容是預防甲型H1N1流感的有關知識。面對甲型H1N1流感 如何保護自己和他人在預防方面，沒必要扎堆去接種人流感疫苗，因為預防季節性流感疫苗對預防甲型H1N1流感并無效果。正確的做法是養成良好的個人衛生習慣，充足睡眠、勤于鍛煉、減少壓力、足夠營養；勤洗手，尤其是接觸過公共物品后要先洗手再觸摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴；打噴嚏和咳嗽的時候應該用紙巾捂住口鼻；室內保持通風等。

1、減少到公共人群密集場所的機會,對于那些表現出身體不適、出現發燒和咳嗽癥狀的人，要避免與其密切接觸；

2、養成良好的個人衛生習慣，包括睡眠充足、吃有營養的食物、多鍛煉身體勤洗手，要使用香皂徹底洗凈雙手；

3、可以考慮戴口罩，降低風媒傳播的可能性；

4、定期服用板藍根（可以考慮有一定規律性），大青葉、薄荷葉、金銀花作茶飲；

5、特別注意類似臨床表現，引起重視。特別是突發高熱、結膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀。

感染后的做法

1、如感不適，出現高燒、咳嗽或喉嚨痛，應待在家中，不要去人員密集的地方；

2、多休息，喝大量的水；

3、咳嗽或打噴嚏時，用一次性紙巾遮掩住嘴和鼻子，用完后的紙巾應處理妥當；

4、勤洗手，每次洗手都應用肥皂徹底清洗，尤其咳嗽或打噴嚏后更應如此；

5、將自己的癥狀告訴家人和朋友，并盡量避免與他人接觸。

家人出現流感癥狀后的做法

1、將病人與家中其他人隔離開來，至少保持1米距離；

2、照料病人時應用口罩等遮蓋物遮掩住嘴和鼻子，遮蓋物使用后應丟棄或清潔；

3、與病人接觸后應用肥皂徹底洗凈雙手，病人居住空間應保持空氣流通。如自己認為需要治療時的做法

1、去醫療機構之前，應該首先與醫護人員進行聯系，報告自己的癥狀，解釋為何會認為自己感染了甲型H1N1流感；

2、如果沒法提前與醫護人員聯系，那么當抵達醫院尋求診斷時，一定盡快把懷疑自己感染甲型H1N1流感的想法告知醫生；

3、去醫院途中，用口罩或其他東西遮蓋住嘴和鼻子。

有關預防的9條建議

1.勤洗手，養成良好的個人衛生習慣；

2.睡眠充足，多喝水，保持身體健康；

3.應保持室內通風，少去人多不通風的場所；

4.做飯時生熟分開很重要，豬肉烹飪至71℃以上，以完全殺死豬流感病毒；

5.避免接觸生豬或前往有豬的場所；

6.咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，如無紙巾不宜用手，而是用肘部遮住

口鼻；

7.常備治療感冒的藥物，一旦出現流感樣癥狀（發熱、咳嗽、流涕等），應盡早服藥對癥治療，并盡快就醫，不要上班或上學，盡量減少與他人接觸的機會；

8.避免接觸出現流感樣癥狀的病人；

9.消毒劑：“84”、甲醛、戊二醛、高錳酸鉀、環氧乙烷、過氧乙酸、二氧化氯消毒劑各種空氣消毒劑等；

防護用品：口罩、體溫計等；

防控甲型H1N1流感

知

識

講

座

主講人：高信明

2009年10月12日

第四篇：防控甲型H1N1流感

“防控甲型H1N1流感”責任分工

一、領導包年級

費洪春——一年——六年

張艷坤——學前班、大班、中班

二、班主任包班，科任包人

張艷坤石鳳霞——學前班 紀煒鄭亞榮——大班

遲滿王冬梅——中班

李鐵崔亞娟——一年

王鳳英馮巖——二年

周穎李佳——三年

劉洋楊勝軍——四年

朱麗紅蘇東雙——五年

劉麗娜張彥珠——六年一 費春麗路曉梅——六年二

第五篇：學校防控甲型H1N1流感演練方案

學校防控甲型H1N1流感演練方案

一、演練目的意義

我校認真貫徹落實教育局的指示精神，提高我校師生對應急管理工作重要性的認識，有效預防和積極應對傳染病的發生，全面提高我校甲型H1N1流感的應急反應能力，熟悉應急處置具體過程；做到早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療，促進學校防控和救治工作的科學化、標準化、程序化。保護廣大師生的身體健康，切實提高全員防控能力，有效阻止甲型H1N1流感的傳染源，針對當前全球甲型H1N1流感防控形勢依然嚴峻的現實，為形成相關部門要完善和健全分工明確、通力合作的聯防聯控機制，保障學校教育教學工作的有序開展，我校在第一次演練對演練方案做了部分調整后，特舉行第二次演練。

二、組織機構：

組

長：雷永忠（學校校長

負責全面工作）副組長：茍維科（負責匯報工作）

組

員：全體班主任（負責學生教育、兩檢、通風、匯報工作）

三、演練時間及地點

時間： 年 月 日下午課外活動 地點：船房寄宿校學校內

四、演練內容 學校中午午檢中發現某班一名學生高燒、咳嗽，渾身發冷并伴有流感樣癥狀，確診為疑似甲型流感病例，學校應急處置小組馬上啟動應急預案，并及時進行上報、隔離、消毒、停課等應急處置工作的演練。

五、演練過程：

1、各班進行午檢。

2、查看體溫計后，有兩個學生向在班教師報告自己感到不舒服。如果教師不在班，發病學生用衣袖掩口請班干部或身邊同學向老師報告。

3、教師把口罩遞給發病學生，學生自己戴好口罩。

4、教師詢問學生癥狀，（要與學生保持距離），甲學生述說：頭痛，喉嚨痛，咳嗽，渾身不舒服。乙學生述說：肚子疼，頭暈等非感冒癥狀。教師讓乙學生坐下休息，如果嚴重就聯系家長接學生回家就醫。然后教師再次詢問甲學生，這種狀況持續多久了，學生最近有沒有外出或接觸外來人員，特別是甲流疫區人員，并做好書面記錄。

5、教師發現甲學生疑似甲流病例，然后帶領甲學生到隔離室，（要離學生1米之外，不與學生有肢體接觸。）

6、教師趕緊報告茍維科老師。（如果沒有接觸學生，教師可到辦公室當面報告，如果教師與學生有過肢體接觸或有感染的可能性，要通過電話或他人報告，本人待在隔離室，不得隨處走動，以防疫情擴散。）

7、茍維科老師到隔離室查看情況，（戴好口罩，并與師生保持距離）懷疑是H1N1流感病例，趕緊通知學校消毒人員茍佐平老師到學生所在班級消毒，并向校長報告。

8、校長查看情況，懷疑是H1N1流感病例，趕緊通知鄉衛生院。

9、鄉衛生院人員前來診斷。

10、確診病例后，班級隔離觀察。聽從醫生安排。

11、演練總結：組長對本次甲型H1N1流感防控演練進行點評，宣布演練結束。各班分別進行再教育。

六、預期效果

1．是全校師生熟知應急處置過程，做到應對突發事件鎮定、迅速、避免恐慌。

2．提高全校師生的應急處理能力，細化落實應急措施。3．促進學校防控工作的科學化、規范化、程序化。

船房鄉寄宿學校

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