第一篇：甲型H1N1流感防控常識

甲型H1N1流感防控知識

1、什么是甲型H1N1流感?

甲型H1N1流感是一種具有高度傳染性的豬的急性呼吸道疾病，由幾種豬A型流感病毒其中的一種引起。發病率高死亡率低（1-4%）。病毒在豬群中通過氣溶膠、直接和間接接觸傳播，無癥狀攜帶病毒的豬也可傳播。甲型H1N1流感病毒最常見的是H1N1亞型，但是也存在其他的亞型（如H1N2，H3N1，H3N2）。一般來說，甲型H1N1流感病毒存在種屬特異性、只感染豬，但有時確實能跨越種群屏障引起人類發病。

2、人是怎樣感染的，人感染甲型H1N1流感后有何癥狀和表現？

人感染甲型H1N1流感后的癥狀與普通人流感相似，包括發熱、咳嗽、喉嚨痛、身體疼痛、頭痛、發冷和疲勞等，有些還會出現腹瀉和嘔吐，重者會繼發肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。

3、預防甲型H1N1流感

面對甲型H1N1流感如何保護自己和他人在預防方面，沒必要去接種人流感疫苗，因為預防季節性流感疫苗對預防甲型H1N1流感并無效果。正確的做法是養成良好的個人衛生習慣，充足睡眠、勤于鍛煉、減少壓力、足夠營養；勤洗手，尤其是接觸過公共物品后要先洗手再觸摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴；打噴嚏和咳嗽的時候應該用紙巾捂住口鼻；室內保持通風等。

1、減少到公共人群密集場所的機會,對于那些表現出身體不適、出現發燒和咳嗽癥狀的人，要避免與其密切接觸；

2、養成良好的個人衛生習慣，包括睡眠充足、吃有營養的食物、多鍛煉身體勤洗手，要使用香皂徹底洗凈雙手；可以考慮戴口罩，降低風媒傳播的可能性；

3、在烹飪特別是洗滌生豬肉、家禽（特別是水禽時）應特別注意。特別是有皮膚破損的情況。建議盡量減少接觸機會；

4、定期服用板藍根（可以考慮有一定規律性），大青葉、薄荷葉、金銀花作茶飲；

5、應注意類似臨床表現，引起重視。特別是突發高熱、結膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀。

4、感染后的做法

〃如感不適，出現高燒、咳嗽或喉嚨痛，應待在家中，不要去人員密集的地方；〃咳嗽或打噴嚏時，用一次性紙巾遮掩住嘴和鼻子，用完后的紙巾應處理妥當；〃勤洗手，每次洗手都應用肥皂徹底清洗，尤其咳嗽或打噴嚏后更應如此；

〃將自己的癥狀告訴家人和朋友，并盡量避免與他人接觸，多休息，喝大量的水；

5、有關預防的9條建議

1.勤洗手，養成良好的個人衛生習慣；2.睡眠充足，多喝水，保持身體健康；

3.應保持室內通風，少去人多不通風的場所；

4.做飯時生熟分開很重要，豬肉烹飪至71℃以上，可完全殺死豬流感病毒；

5.避免接觸生豬或前往有豬的場所；

6.咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，如無紙巾不宜用手，而是用肘部遮住口鼻；

7.常備治療感冒的藥物，一旦出現流感樣癥狀（發熱、咳嗽、流涕等），應盡早服藥對癥治療，并盡快就醫，不要上班或上學，盡量少與他人接觸的；

8.避免接觸出現流感樣癥狀的病人；

9.由于此次流行的豬流感病毒是A/H1N1型流感病毒，目前針對豬流感只有豬用疫苗，人注射普通流感疫苗不能對豬流感預防、甲型H1N1流感預防有效。

第二篇：甲型H1N1流感防控常識教案

花秋小學2009年秋期六年級 甲型H1N1流感防控常識課教案

授課教師：楊欽

教學目標：

1、宣傳甲型H1N1流感防控常識，知道是什么是甲型H1N1流感, 甲型H1N1流感有哪些表現，甲型H1N1流感防控辦法。

2、向家長們宣傳甲型H1N1流感的防控事項。教學時間：1課時。

一、導入課題

近日，隨著美國和墨西哥甲型H1N1流感疫情的不斷蔓延，世界衛生組織宣布此次疫情為“具有國際影響的公共衛生緊急事態”，為了有效應對我縣可能出現的甲型H1N1流感疫情，正確認識甲型H1N1流感，提高大家的防病抗病能力，今天我們來上一節特別的課。

出示幻燈片：《課題：甲型H1N1流感防控常識》

二、學習新課

1、什么是甲型H1N1流感？ 出示幻燈片：

2009年3月，墨西哥和美國等先后發生甲型H1N1流感，其病毒為A型流感病毒，H1N1亞型豬流感病毒毒株，該毒株包含豬流感、禽流感和人流感三種流感病毒的基因片段，是一種新型豬流感病毒，可以人傳人。

2、甲型H1N1流感有哪些表現？ 出示幻燈片：

潛伏期：一般1至7天，較流感、禽流感潛伏期長。

臨床表現：早期癥狀與普通流感相似，包括發熱、咳嗽、咽痛、身體疼痛、頭痛、發冷和疲勞等，有些還會出現腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發紅等。

部分患者病情可迅速進展，來勢兇猛，突然高燒，體溫超過39°C，甚至出現休克，導致死亡。

3、甲型H1N1流感防控辦法。出示幻燈片：

⑴、注意個人衛生，培養良好的衛生習慣，做到勤洗手、勤洗澡、勤通風；咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進垃圾桶。⑵、避免讓孩子前往人群擁擠、通風不暢的公共場所。

⑶、避免接觸有流感癥狀（發燒、咳嗽、流涕）或肺炎等呼吸道病人。⑷、合理安排作息時間，保證有充足的睡眠和營養。同事加強體育鍛煉，以提高孩子自身免疫力，防止疾病發生。

⑸、如發現出現發熱（腋溫≥38°C）并有流感癥狀，如發燒、咳嗽、流涕、1 / 2

肌肉疼痛等癥狀，應佩戴口罩，立即到正規醫院就診，以便做到早發現、早診斷、早治療。

⑹、國慶長假期間一旦發生甲型H1N1流感情況，請您在2小時內向當地疾 病預防控制機構和學校班主任老師報告。

三、課堂小結：

同學們，我們今天學習了甲型H1N1流感防控常識，個人健康從我做起，自己講究個人衛生，減少和外界回本地人員接觸。希望大家健健康康，快樂成長！

四、課后作業

同學們教育局的領導對我們非常關心，給你們的爸爸媽媽也寫了一封信———《鹽津縣教育局防控甲型H1N1流感致家長的一封信》，請大家把老師發給你的這封信，帶回去給交給你的爸爸媽媽，如果他們不認識字，請念給他們聽。

另外，還有一張《甲型H1N1流感防控常識》宣傳畫，請大家帶回去，也念給你的父母聽一下。告訴你們的爸爸媽媽，請他配合打贏這場甲型H1N1流感防控仗。

2009-09-23

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第三篇：防控甲型H1N1流感

“防控甲型H1N1流感”責任分工

一、領導包年級

費洪春——一年——六年

張艷坤——學前班、大班、中班

二、班主任包班，科任包人

張艷坤石鳳霞——學前班 紀煒鄭亞榮——大班

遲滿王冬梅——中班

李鐵崔亞娟——一年

王鳳英馮巖——二年

周穎李佳——三年

劉洋楊勝軍——四年

朱麗紅蘇東雙——五年

劉麗娜張彥珠——六年一 費春麗路曉梅——六年二

第四篇：防控甲型H1N1流感自查報告

防控甲型H1N1流感自查報告

為貫徹落實教育局關于防控甲型H1N1流感有關會議精神，進一步加強本校防控甲型H1N1流感工作，現將紹濂中心學校防控甲型H1N1流感工作自查情況匯總如下：

一、認真落實教育局防控甲型H1N1流感有關會議、通知精神，做到上傳下達，不折不扣。學校根據情況及時召開領導班子會議，研究防控甲型流感的具體措施，通過網絡及時下載相關防控知識，并能以最短的時間傳達給全體師生，從校級會議到班級會議均強調了防控甲型H1N1流感的重要性，教給全體師生防控甲型H1N1流感的具體做法，做到防患于未然。

二、建立健全防控甲型H1N1流感的管理制度，并對學校防控工作執行情況認真檢查落實。

1.學校建立了甲型H1N1流感防控工作領導小組： 組長：程鵬志

副組長：方康伍、程柏生、項正潭

組員：呂培根 潘炳正

方 軍

吳德淼

姚世偉 畢秋堯 朱向東

2、為了進一步做好學校甲型流感的防控工作，確保防控措施落到實處，做到早發現、早報告、早隔離，控制蔓延。一旦有咳嗽發燒等癥狀的學生，要認真對待，做好觀察工作。平時，要加強晨檢、午檢工作，每天早上、下午學生到校后，班主任首先檢查學生是否正常到校，有無其他癥狀；有缺課的學生，班主任及時填寫因病報告單，發現異常及時上報。

3.加強學校的消毒、通風工作，完善消毒通風制度，學校專人負責消毒。

4.學校制定了甲型H1N1流感應急預案。領導小組對此預案認真檢查監督落實。

三、學校疫情動態及宣傳教育、衛生運動開展情況。

1、學校制定了突發疫情應急預案，制定了班主任預防甲型流感工作職責、預防甲型流感消毒制度、預防甲型流感預防制度等。

2.目前，學校建立了疫情動態信息網絡，各班主任、任課教師以及值班領導每天第一時間來到學生中間，觀察學生情況，匯總學生健康信息，完善了學生因病缺課情況登記表、甲型H1N1流感相關重要信息日報告和零報告表，留好檔案記錄。

3.開展健康知識宣傳教育情況。學校還利用校園廣播、宣傳欄、黑板報、校會、等形式對全體師生進行甲型流感知識宣傳教育。

4.深入開展愛國衛生運動，利用各種形式對學生進行了衛生知識教育，并及時全面清理整頓環境衛生，徹底清除積存垃圾。每周進行一次大掃和個人衛生檢查。

5.每周一次消毒，學校投入大量資金購買藥水，將學校教學樓及各個角落全面徹底進行消毒。

中心校在力所能及的范圍內，通過各種方式大力宣傳甲型H1N1流感預防知識，提高師生的思想認識和自我保護意識，力爭做到全校師生平安健康。

紹 濂 中 心 學 校 2009年9月9日

第五篇：甲型H1N1流感防控工作總結

甲型H1N1流感防控工作總結

為了保證師生的健康，牢固樹立“健康第一，安全至上”的思想，在預防全校師生甲型H1N1流感傳染病的發生，維護教育教學秩序穩定方面，學院做了大量的工作，采取了得力措施，團結就是力量，為了打好這場抗擊甲流的攻堅戰，我院院領導親自掛帥督戰，積極部署疫情防控方案。在廣大師生們齊心協力，萬眾一心的努力下，我院甲流疫情得到有效的控制，同時，也為這次的甲流防控戰役譜寫了一幕又一幕溫馨、仁愛、和諧的美麗篇章。使學院防控甲型H1N1流感傳染性疾病工作取得階段性勝利。

一、提高認識，制定切實可行的工作目標

當前，甲型H1N1流感疫情仍在一些國家和地區蔓延，我院也出現確診病例，院領導非常重視甲型H1N1流感防控工作，我院組織師生認真學習上級文件精神，貫徹落實上級的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應對、聯防聯控、依法科學處置的總體要求，堅持及時、準確、適度的原則，充分準備，嚴陣以待，認真做好各項防控工作，確保校園穩定。

二、精心組織，建立健全組織領導機構

為加強領導，實行防控工作目標責任制，學院成立了防控甲型H1N1流感工作領導小組，由院長負總責，按照各級《學校甲型H1N1流感防控工作方案》和工作意見要求，把學校防病防疫作為重要工作來抓，將甲型H1N1流感防控工作落實到學校具體部門、落實到每個班級，認真開展學校防病防疫工作的自查活動，及時消除衛生安全隱

患，預防和減少學校病源。進一步完善和強化學校衛生工作管理制度，建立了學校衛生管理工作的長效機制。

三、合理安排，采取有效的防控工作措施

1、制定方案，精心準備。認真學習上級有關文件精神，制訂應對學院甲型H1N1流感疫情的工作方案并認真落實。組織校醫和負責學校衛生工作的人員參加甲型H1N1流感防控知識及技術的培訓和演練。做好疫情應對的物資準備，確保應對疫情物資供應。

2、加強宣傳，及時預防。積極開展多種形式的健康宣教，普及甲型H1N1流感防治知識，倡導環境衛生、科學洗手等衛生行為，提高廣大學生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。學校定期對校園、教室、圖書館（閱覽室）、教研室、宿舍等學生和教職員工學習、工作、生活場所衛生進行消毒，注意通風，保持空氣流通。

3、建立制度，完善措施。每日對在校學生和教職工開展晨檢，仔細詢問是否有發熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀。一旦發現流感樣癥狀的學生或教職工，要立即按有關規定，要求其進行進一步診治，其間不得返校參加正常教學等活動。指定專人每日負責學生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現學生、教職工因病缺勤，應及時了解缺勤原因，發現流感樣疫情要在第一時間（2小時內）報告當地疾病預防控制機構和教育行政部門。

4、暢通渠道，上報及時。一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關部門和人員、學校與家長、學校與當地醫療機構及教育行政部門“零報告”聯系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。

二是實行24小時值班制度。加強校內值班，實行24小時值班制度。建立與教育部門、衛生部門信息聯動機制，發現疫情及時上報并收集本地區甲型H1N1流感發生信息，及時準確地進行預警。

5、注射疫苗，防控甲流。我院和疾控中心取得聯系，三亞疾控中心分2次給我院290只疫苗。疾控中心的醫護人員犧牲自己的休息時間，免費我院師生服務。

為了打贏這場抗擊甲流的升級戰，進一步鞏固甲流病毒防控成果，讓隔離觀察學生心靈得到有效安撫，醫務室24小時照看留觀學生的飲食起居和心理安撫工作，醫務室田園醫生48小時吃睡都未曾離開崗位半步，為了做好疾控工作，每天早上8點準時給各個隔離室查房，詳細問診，并做好記錄。吳英麗護士任勞任怨，在醫務室人手不夠的情況下，超負荷工作，終于在近日也累病了，不得不去醫院輸液，并帶病上崗。伍春妮護士，在未注射甲流疫苗前，不怕傳染、不惜犧牲休息時間，主動到隔離病房給病人打針輸液，并承擔隔離病人家長的溝通工作。以上人員表現出白衣天使的崇高品德。

酒店系陳麗萍老師，不顧自己肺炎未愈的身體，多次現場做甲流確診的學生思想工作，針對學生如何積極樂觀面對甲流疫情等進行心理疏導，表現出極高的教師責任感。

為了落實好以班級為單位的甲流防控措施，我酒店系吳肖淮主任親自指揮部署工作，文高山、賀晴老師每天上報學生晨午檢登記制度，嚴格把關，積極有效地控制了甲流疫情的蔓延。

四、防控成效

1、自10月份以來，我院醫務室共接診發熱學生198人，隔離32人（廣院1人，包括甲流確診病例），甲流確診病例7人（廣院1人），以上學生全部病愈，并返回學習場所，確保了教育教學秩序的穩定。

2、大部分師生防控意識強烈，防控工作開展情況井然有序。

五、存在問題

個別同學體溫自測反饋不能落實。紅外線體溫測量儀測量值存在誤差。

六、下階段建議

1、繼續做好學生防控甲流宣傳教育工作，進一步引起全體學生及家長的高度重視。

2、上級有關部門應該加強對社會進行知識宣傳，提高群眾防控意識。

面對甲型H1N1流感蔓延的嚴峻形勢，加強對甲型H1N1流感的防控，是學院應盡的義務，確保全校師生平安度過流行疾病蔓延的嚴峻時期，是學校的責任。我校認識到位，部署及時，措施得力，甲型H1N1流感防控工作有條不紊。下一步，我校將進一步加大工作力度，將甲型H1N1流感放控工作逐步引向深入，為創建平安和諧校園作出應有的貢獻。

醫務室

2009年11月12日