第一篇：甲型H1N1流感防控知識講座

甲型H1N1流感防控知識講座

2009年3月墨西哥暴發“人感染豬流感”疫情，造成人員死亡。4月30日世界衛生組織（簡稱WHO）宣布將流感大流行警告級別提高為5級。研究發現，此次疫情的病原為變異后的新型甲型H1N1流感病毒，該毒株包含有豬流感、禽流感和人流感三種流感病毒的基因片段，可以在人間傳播。WHO初始將此次流感疫情稱為“人感染豬流感”，但隨著對疫情性質的深入了解，現已將其重新命名為“甲型H1N1流感”。我國衛生部于4月30日宣布將其納入《中華人民共和國傳染病防治法》規定的乙類傳染病，依照甲類傳染病采取預防、控制措施。

根據目前所掌握的資料，本次發生的甲型H1N1流感是由變異后的新型甲型H1N1流感病毒所引起的急性呼吸道傳染病。通過飛沫、氣溶膠、直接接觸或間接接觸傳播，臨床主要表現為流感樣癥狀，少數病例病情重，進展迅速，可出現病毒性肺炎，合并呼吸衰竭、多臟器功能損傷，嚴重者可以導致死亡。由于這種甲型H1N1流感是一種新發疾病，其特點仍待進一步觀察總結。

一、什么甲型H1N1流感？

甲型H1N1流感是一種具有高度傳染性的豬的急性呼吸道疾病，由幾種豬A型流感病毒其中的一種引起。發病率高死亡率低（1%—4%）。病毒在豬群中通過氣溶膠、直接和間接接觸傳播，無癥狀攜帶病毒的豬也可傳播。在溫帶地區，豬間疫情全年均可發生，但秋冬季節發病較多。許多國家常規給豬群接種疫苗來預防甲型H1N1流感。

甲型H1N1流感病毒最常見的是H1N1亞型，但是也存在其他的亞型（如H1N2、H3N1、H3N2）。像感染甲型H1N1流感病毒一樣，豬也能感染禽流感病毒和人類季節性流感病毒。最初曾認為，H3N2豬流感病毒是由人傳向豬的。有時，豬能同時感染一種以上的病毒類型，使得這些病毒的基因可以發生重組或重配。這能導致一個流感病毒包含許多來源的基因，稱為重組病毒。一般來說，豬流感病毒存在種屬特異性、只感染豬，但有時確實能跨越種群屏障引起人類發病。

二、甲型H1N1流感對人類健康有何影響？

散在的人感染甲型H1N1流感病毒病例和暴發都曾偶見報道。一般來說，甲型H1N1流感病毒感染的臨床表現與季節性流感相似。但根據已報告的病例

來看，其臨床表現多樣，可有無癥狀感染，也可發生嚴重肺炎導致死亡。由于典型的人感染甲型H1N1流感病毒的臨床癥狀與季節性流感及其他急性上呼吸道感染疾病類似，因此通過季節性流感監測有時也可發現大部分病例。然而，輕型病例和無癥狀感染者可能難以被發現，因此該病在人類中感染的真實情況不清。

三、人是怎樣感染甲型H1N1流感病毒的？

人通常從感染的豬身上感染甲型H1N1流感病毒，然而，一些病例并沒有豬接觸史，或者未曾接觸過豬所在的環境，在某些情況下已經發生了“人——人”傳播，但仍局限在密切接觸者以及與病人同處在封閉環境的人群中。

四、感染甲型H1N1流感病毒的典型癥狀有哪些？

人感染甲型H1N1流感病毒和人流感（即季節性流感）相似：包括發熱、咳嗽、咽痛、頭痛、全身肌肉酸痛、寒戰和乏力。有些患者可能還有嘔吐和腹瀉癥狀。既往的報道中，甲型H1N1流感病毒感染者發生重癥肺炎、呼吸衰竭和死亡的病例不多；象季節性流感（人流感）一樣，甲型H1N1流感病毒感染者可能加重基礎病（如：心血管病、高血壓、腦血管病）。

五、甲型H1N1流感如何傳播？

目前已證實有甲型H1N1流感病毒在人際間傳染的多起病例，其傳染途徑與季節性流感類似，主要為呼吸道傳播（如咳嗽、打噴嚏等），也可以通過接觸感染的豬或其糞便、周圍污染的環境或氣溶膠等傳播。另外，甲型H1N1流感病毒污染的物品也是很重要的傳染物，例如桌面、電話、門把手、遙控器以及毛巾等，病毒在這些物體上可存活2個小時以上，再通過手指與眼、鼻、口的接觸來傳播。

六、食用豬肉和豬肉產品是否安全？

是安全的，食用經過正確處理和完全烹制的豬肉以及其它豬肉產品不會造成人的感染。甲型H1N1流感病毒加熱至70攝氏度/160華氏度即被殺死，而豬肉和其它肉類的烹飪溫度一般都可以達到這個溫度。

七、如何自我防護？

①最重要的是注意個人衛生，用流動水和肥皂經常洗手，尤其是在咳嗽或者打噴嚏后；同時要注意，咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進垃圾桶。

②保持良好的身體狀況也很重要，包括：保證足夠的睡眠（一定不要熬夜，晚上10點之前上床睡覺）；適當的體育活動；減少自身的壓力（不加班、不要背負身體和心理的負擔）；喝充足的水（燒開的自來水最好）；一日三餐定時適量，保證足夠的營養。

③避免接觸流感樣癥狀（發熱、咳嗽、流鼻涕等）或肺炎等呼吸道病人，如果沒有特殊需要，盡量避免到醫院去。但是，出現下列情況，一定要到醫院感染性疾病科就診：

1）發熱，體溫大于37.5度；2）出現呼吸困難或氣短；3）胸悶或胸痛；

4）突然的眩暈；5）嚴重或持續的嘔吐。

八、為什么說室內通風是預防流感的好方法？

在密閉的房屋或空調屋里空氣不流通，若有流感患者，房間里的病毒數量就會增加。在這樣的環境里，病毒很容易被吸入體內。經常打開窗戶通風，讓空氣流通，這樣可以把病毒驅散，以減少流感傳播的機會。無論寒暑，每日至少通風二次，每次至少30分鐘以上。

九、甲型H1N1流感病毒如何治療？

當前，發現的甲型H1N1流感患者通常應用抗病毒藥物，可試用奧斯他韋（Oseltamivir達菲），如出現細菌感染可使用抗生素。據國內媒體報道，2009年8月31日，國家食品藥品監管局組織組織召開專家審評會，北京科興生物制品有限公司生產的甲流疫苗獲準正式投入使用。

棠樹鄉新安小學

2009-11-23

第二篇：防控甲型H1N1流感

“防控甲型H1N1流感”責任分工

一、領導包年級

費洪春——一年——六年

張艷坤——學前班、大班、中班

二、班主任包班，科任包人

張艷坤石鳳霞——學前班 紀煒鄭亞榮——大班

遲滿王冬梅——中班

李鐵崔亞娟——一年

王鳳英馮巖——二年

周穎李佳——三年

劉洋楊勝軍——四年

朱麗紅蘇東雙——五年

劉麗娜張彥珠——六年一 費春麗路曉梅——六年二

第三篇：防控甲型流感知識講座

防控甲型H1N1流感知識講座

主講人：高信明

2009年10月12日

各位老師，同學們：

大家好，今天我們這個講座的主要內容是預防甲型H1N1流感的有關知識。面對甲型H1N1流感 如何保護自己和他人在預防方面，沒必要扎堆去接種人流感疫苗，因為預防季節性流感疫苗對預防甲型H1N1流感并無效果。正確的做法是養成良好的個人衛生習慣，充足睡眠、勤于鍛煉、減少壓力、足夠營養；勤洗手，尤其是接觸過公共物品后要先洗手再觸摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴；打噴嚏和咳嗽的時候應該用紙巾捂住口鼻；室內保持通風等。

1、減少到公共人群密集場所的機會,對于那些表現出身體不適、出現發燒和咳嗽癥狀的人，要避免與其密切接觸；

2、養成良好的個人衛生習慣，包括睡眠充足、吃有營養的食物、多鍛煉身體勤洗手，要使用香皂徹底洗凈雙手；

3、可以考慮戴口罩，降低風媒傳播的可能性；

4、定期服用板藍根（可以考慮有一定規律性），大青葉、薄荷葉、金銀花作茶飲；

5、特別注意類似臨床表現，引起重視。特別是突發高熱、結膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀。

感染后的做法

1、如感不適，出現高燒、咳嗽或喉嚨痛，應待在家中，不要去人員密集的地方；

2、多休息，喝大量的水；

3、咳嗽或打噴嚏時，用一次性紙巾遮掩住嘴和鼻子，用完后的紙巾應處理妥當；

4、勤洗手，每次洗手都應用肥皂徹底清洗，尤其咳嗽或打噴嚏后更應如此；

5、將自己的癥狀告訴家人和朋友，并盡量避免與他人接觸。

家人出現流感癥狀后的做法

1、將病人與家中其他人隔離開來，至少保持1米距離；

2、照料病人時應用口罩等遮蓋物遮掩住嘴和鼻子，遮蓋物使用后應丟棄或清潔；

3、與病人接觸后應用肥皂徹底洗凈雙手，病人居住空間應保持空氣流通。如自己認為需要治療時的做法

1、去醫療機構之前，應該首先與醫護人員進行聯系，報告自己的癥狀，解釋為何會認為自己感染了甲型H1N1流感；

2、如果沒法提前與醫護人員聯系，那么當抵達醫院尋求診斷時，一定盡快把懷疑自己感染甲型H1N1流感的想法告知醫生；

3、去醫院途中，用口罩或其他東西遮蓋住嘴和鼻子。

有關預防的9條建議

1.勤洗手，養成良好的個人衛生習慣；

2.睡眠充足，多喝水，保持身體健康；

3.應保持室內通風，少去人多不通風的場所；

4.做飯時生熟分開很重要，豬肉烹飪至71℃以上，以完全殺死豬流感病毒；

5.避免接觸生豬或前往有豬的場所；

6.咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，如無紙巾不宜用手，而是用肘部遮住

口鼻；

7.常備治療感冒的藥物，一旦出現流感樣癥狀（發熱、咳嗽、流涕等），應盡早服藥對癥治療，并盡快就醫，不要上班或上學，盡量減少與他人接觸的機會；

8.避免接觸出現流感樣癥狀的病人；

9.消毒劑：“84”、甲醛、戊二醛、高錳酸鉀、環氧乙烷、過氧乙酸、二氧化氯消毒劑各種空氣消毒劑等；

防護用品：口罩、體溫計等；

防控甲型H1N1流感

知

識

講

座

主講人：高信明

2009年10月12日

第四篇：防控甲型H1N1流感自查報告

防控甲型H1N1流感自查報告

為貫徹落實教育局關于防控甲型H1N1流感有關會議精神，進一步加強本校防控甲型H1N1流感工作，現將紹濂中心學校防控甲型H1N1流感工作自查情況匯總如下：

一、認真落實教育局防控甲型H1N1流感有關會議、通知精神，做到上傳下達，不折不扣。學校根據情況及時召開領導班子會議，研究防控甲型流感的具體措施，通過網絡及時下載相關防控知識，并能以最短的時間傳達給全體師生，從校級會議到班級會議均強調了防控甲型H1N1流感的重要性，教給全體師生防控甲型H1N1流感的具體做法，做到防患于未然。

二、建立健全防控甲型H1N1流感的管理制度，并對學校防控工作執行情況認真檢查落實。

1.學校建立了甲型H1N1流感防控工作領導小組： 組長：程鵬志

副組長：方康伍、程柏生、項正潭

組員：呂培根 潘炳正

方 軍

吳德淼

姚世偉 畢秋堯 朱向東

2、為了進一步做好學校甲型流感的防控工作，確保防控措施落到實處，做到早發現、早報告、早隔離，控制蔓延。一旦有咳嗽發燒等癥狀的學生，要認真對待，做好觀察工作。平時，要加強晨檢、午檢工作，每天早上、下午學生到校后，班主任首先檢查學生是否正常到校，有無其他癥狀；有缺課的學生，班主任及時填寫因病報告單，發現異常及時上報。

3.加強學校的消毒、通風工作，完善消毒通風制度，學校專人負責消毒。

4.學校制定了甲型H1N1流感應急預案。領導小組對此預案認真檢查監督落實。

三、學校疫情動態及宣傳教育、衛生運動開展情況。

1、學校制定了突發疫情應急預案，制定了班主任預防甲型流感工作職責、預防甲型流感消毒制度、預防甲型流感預防制度等。

2.目前，學校建立了疫情動態信息網絡，各班主任、任課教師以及值班領導每天第一時間來到學生中間，觀察學生情況，匯總學生健康信息，完善了學生因病缺課情況登記表、甲型H1N1流感相關重要信息日報告和零報告表，留好檔案記錄。

3.開展健康知識宣傳教育情況。學校還利用校園廣播、宣傳欄、黑板報、校會、等形式對全體師生進行甲型流感知識宣傳教育。

4.深入開展愛國衛生運動，利用各種形式對學生進行了衛生知識教育，并及時全面清理整頓環境衛生，徹底清除積存垃圾。每周進行一次大掃和個人衛生檢查。

5.每周一次消毒，學校投入大量資金購買藥水，將學校教學樓及各個角落全面徹底進行消毒。

中心校在力所能及的范圍內，通過各種方式大力宣傳甲型H1N1流感預防知識，提高師生的思想認識和自我保護意識，力爭做到全校師生平安健康。

紹 濂 中 心 學 校 2009年9月9日

第五篇：甲型H1N1流感防控工作總結

甲型H1N1流感防控工作總結

為了保證師生的健康，牢固樹立“健康第一，安全至上”的思想，在預防全校師生甲型H1N1流感傳染病的發生，維護教育教學秩序穩定方面，學院做了大量的工作，采取了得力措施，團結就是力量，為了打好這場抗擊甲流的攻堅戰，我院院領導親自掛帥督戰，積極部署疫情防控方案。在廣大師生們齊心協力，萬眾一心的努力下，我院甲流疫情得到有效的控制，同時，也為這次的甲流防控戰役譜寫了一幕又一幕溫馨、仁愛、和諧的美麗篇章。使學院防控甲型H1N1流感傳染性疾病工作取得階段性勝利。

一、提高認識，制定切實可行的工作目標

當前，甲型H1N1流感疫情仍在一些國家和地區蔓延，我院也出現確診病例，院領導非常重視甲型H1N1流感防控工作，我院組織師生認真學習上級文件精神，貫徹落實上級的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應對、聯防聯控、依法科學處置的總體要求，堅持及時、準確、適度的原則，充分準備，嚴陣以待，認真做好各項防控工作，確保校園穩定。

二、精心組織，建立健全組織領導機構

為加強領導，實行防控工作目標責任制，學院成立了防控甲型H1N1流感工作領導小組，由院長負總責，按照各級《學校甲型H1N1流感防控工作方案》和工作意見要求，把學校防病防疫作為重要工作來抓，將甲型H1N1流感防控工作落實到學校具體部門、落實到每個班級，認真開展學校防病防疫工作的自查活動，及時消除衛生安全隱

患，預防和減少學校病源。進一步完善和強化學校衛生工作管理制度，建立了學校衛生管理工作的長效機制。

三、合理安排，采取有效的防控工作措施

1、制定方案，精心準備。認真學習上級有關文件精神，制訂應對學院甲型H1N1流感疫情的工作方案并認真落實。組織校醫和負責學校衛生工作的人員參加甲型H1N1流感防控知識及技術的培訓和演練。做好疫情應對的物資準備，確保應對疫情物資供應。

2、加強宣傳，及時預防。積極開展多種形式的健康宣教，普及甲型H1N1流感防治知識，倡導環境衛生、科學洗手等衛生行為，提高廣大學生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。學校定期對校園、教室、圖書館（閱覽室）、教研室、宿舍等學生和教職員工學習、工作、生活場所衛生進行消毒，注意通風，保持空氣流通。

3、建立制度，完善措施。每日對在校學生和教職工開展晨檢，仔細詢問是否有發熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀。一旦發現流感樣癥狀的學生或教職工，要立即按有關規定，要求其進行進一步診治，其間不得返校參加正常教學等活動。指定專人每日負責學生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現學生、教職工因病缺勤，應及時了解缺勤原因，發現流感樣疫情要在第一時間（2小時內）報告當地疾病預防控制機構和教育行政部門。

4、暢通渠道，上報及時。一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關部門和人員、學校與家長、學校與當地醫療機構及教育行政部門“零報告”聯系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。

二是實行24小時值班制度。加強校內值班，實行24小時值班制度。建立與教育部門、衛生部門信息聯動機制，發現疫情及時上報并收集本地區甲型H1N1流感發生信息，及時準確地進行預警。

5、注射疫苗，防控甲流。我院和疾控中心取得聯系，三亞疾控中心分2次給我院290只疫苗。疾控中心的醫護人員犧牲自己的休息時間，免費我院師生服務。

為了打贏這場抗擊甲流的升級戰，進一步鞏固甲流病毒防控成果，讓隔離觀察學生心靈得到有效安撫，醫務室24小時照看留觀學生的飲食起居和心理安撫工作，醫務室田園醫生48小時吃睡都未曾離開崗位半步，為了做好疾控工作，每天早上8點準時給各個隔離室查房，詳細問診，并做好記錄。吳英麗護士任勞任怨，在醫務室人手不夠的情況下，超負荷工作，終于在近日也累病了，不得不去醫院輸液，并帶病上崗。伍春妮護士，在未注射甲流疫苗前，不怕傳染、不惜犧牲休息時間，主動到隔離病房給病人打針輸液，并承擔隔離病人家長的溝通工作。以上人員表現出白衣天使的崇高品德。

酒店系陳麗萍老師，不顧自己肺炎未愈的身體，多次現場做甲流確診的學生思想工作，針對學生如何積極樂觀面對甲流疫情等進行心理疏導，表現出極高的教師責任感。

為了落實好以班級為單位的甲流防控措施，我酒店系吳肖淮主任親自指揮部署工作，文高山、賀晴老師每天上報學生晨午檢登記制度，嚴格把關，積極有效地控制了甲流疫情的蔓延。

四、防控成效

1、自10月份以來，我院醫務室共接診發熱學生198人，隔離32人（廣院1人，包括甲流確診病例），甲流確診病例7人（廣院1人），以上學生全部病愈，并返回學習場所，確保了教育教學秩序的穩定。

2、大部分師生防控意識強烈，防控工作開展情況井然有序。

五、存在問題

個別同學體溫自測反饋不能落實。紅外線體溫測量儀測量值存在誤差。

六、下階段建議

1、繼續做好學生防控甲流宣傳教育工作，進一步引起全體學生及家長的高度重視。

2、上級有關部門應該加強對社會進行知識宣傳，提高群眾防控意識。

面對甲型H1N1流感蔓延的嚴峻形勢，加強對甲型H1N1流感的防控，是學院應盡的義務，確保全校師生平安度過流行疾病蔓延的嚴峻時期，是學校的責任。我校認識到位，部署及時，措施得力，甲型H1N1流感防控工作有條不紊。下一步，我校將進一步加大工作力度，將甲型H1N1流感放控工作逐步引向深入，為創建平安和諧校園作出應有的貢獻。

醫務室

2009年11月12日