第一篇：股份制的含義是企業財產所有制的一種形式

淺談社區股份制改革及對和諧社區的促進作用

西北關社區是因國家征地撤村改制為社區居委會的新社區，前身為西北關村，由于國家征用占地，于2002年9月30日全村農轉居。2003年4月16日建立西北關社區居委會。怎樣把以人為本、服務居民作為社區建設的根本出發點和歸宿，我社區兩委班子一直在探討和落實。

我社區位于良鄉衛星城中心地帶，隨著國家征占地大量的農村資源性資產轉化成為了經營性資產和公益性資產，大量村民在領取了征占地款后由于自身的文化素質不高，就業技能幾乎沒有，就業渠道少，使得他們的生活方式發生了前所未有的深刻變化，為了適應生產力的發展和為居民增收，深化社區集體經濟體制改革勢在必行。

股份制的含義是企業財產所有制的一種形式，它通常是指以入股方法把分散的、屬于不同人所有的生產要素集中起來，統一使用，自負盈虧，股東以確認的股份享有利益或承受損失的一種所有制經濟形式。亦稱“股份經濟”。以入股方式把分散的，屬于不同人所有的生產要素集中起來，統一使用，合理經營，自負盈虧，按股分紅的一種經濟組織形式。股份制的基本特征是生產要素的所有權與使用權分離，在保持所有權不變的前提下，把分散的使用權轉化為集中的使用權。

而社區股份合作制是在一定社會范圍內，以合作制為基礎，勞動聯合與資金相聯合，產權制度實行成員按份共有的經濟組織形式。成員以所持股份為限對本組織承擔責任。成員所持股份可以繼承、轉讓，但不得退股。社區股份合作制組織實行自主經營、獨立核算、自負盈虧、獨立承擔民事責任。

我村兩委班子在地區辦事處的領導下，有計劃有步驟地進行了改制工作。

一、組建機構、啟動改制

按照鎮黨委、鎮政府的要求，農村集體經濟產權制度改革，必須在鎮黨委、鎮政府和區派工作隊的統一領導下有序進行。為此，鎮黨委、鎮政府專門成立了鄉村集體經濟產權制度改革領導小組，我們成立了由鎮經管工作人員、村黨支部書記、經聯社長、村主任、村主管會計和社員代表以及下鄉包村干部組成的產權制度改革領導小組和工作組。

二、召開動員大會

按照區農村集體經濟股份合作制改革工作的總體部署，結合實際，與時俱進，勇于創新，積極推進我村集體經濟產權制度改革，進一步理順生產關系，解放和發展生產力，加快城市化進程，真正維護好和發展好農民的基本利益，召開動員大會，傳達市、區有關改革的精神，使社區居民掌握改制政策，有計劃有步驟地落實改制工作。

1、召開村領導班子會議。學習市委、市政府《關于進一步深化鄉村集體經濟體制改革，加強集體資產管理的通知》和區委、區政府《關于印發〈房山區進一步深化鄉村經濟體制改革，加強集體資產管理的實施意見〉的通知》以及《北京市人民政府辦公廳關于印發〈北京市撤制村對集體資產處置方法〉的通知》，學習討論、制定本村改革工作實施方案。

2、召開村全體黨員大會，學習上述文件，表決通過本村改革方案。

3、召開村社員代表大會，通報和學習有關文件，并對改革方案予以確認。

三、清產核資，摸清底數，為改制提供數據

首先，社區成立了清產核資工作小組，制定了工作方案，并對社區集體資產進行了評估。此次清產核資在鎮有關部門及村集體經濟產權制度改革清產核資工作小組的支持與配合下，聘請具有評估資質的洪洲資產評估事務所進行審計，對截止到2006年7月17日的錢、賬、物進行了實際盤點和清查，各科目賬面余額進行核準，對流動資產、固定資產、負債的賬面余額與現有實物進行清查核實，并核實了每個會計科目的余額。

清查結果表明，良鄉鎮西北關村會計賬簿設置齊全，會計科目使用合理，債權債務真實，現有資產與賬面金額相符。

核資結束后，將清產核資結果在居民代表會議上公開，并在區務財務公布欄上公布了清產核資報告。

四、界定股民資格、制定農齡統計工作方案

為了依法合理處置我村撤制改革的集體資產，保護集體經濟組織和廣大村民的合法權益，依據《北京市撤制村隊集體資產處置方法》（京政辦發[1999]92號）和《北京市從村集體資產管理條例》的有關規定，本著實事求是、準確無誤和公平、公正、公開、維護和促進我村社會穩定的原則，制定我村股民資格條件及農齡統計工作方案。

股民資格條件：

1、截止到2003年4月16日止，具有西北關村正式戶口、并且是本村1955年入社的老農戶、在本村所屬單位參加工作、勞動的村民享有股民資格。

2、截止到2003年4月16日止，具有西北關村正式戶口，非勞動年齡，即16周歲（含16周歲）以下的人員享有股民資格。

3、因婚姻關系遷入西北關村，婚后不足5年離婚的籍外人員無股民資格。

4、撤制之日（2003年4月16日）前為了農轉非將戶口遷入本村的外來戶人員以及將戶口掛靠在本村的外來戶人員無股民資格。

5、1955年入社的老農戶、非轉工只轉非且不享受國家任何政策性補貼的人員享有農齡股股民資格。

6、截止到2003年4月16日止，具有西北關村正式戶口，但在2003年4月16日之后死亡的人員，享有股民資格。

農齡計算方法及說明：

1、從1955年元月始至2003年4月止，一年中勞動90天（含90天）以上，按半年計

算農齡；180天（含180天）以上的按一年計算農齡。

2、由本村參軍、復員退役在本村勞動工作，并且有本村正式戶口的人員，服兵役期間

計算農齡。

3、結婚嫁到西北關村的人員，包括符合有關政策規定男到女家的人員，按戶口實際遷

入時間起計算農齡。

4、依照國家政策規定工人及子弟，接班農居互換，只計算在本村勞動工作年限的農齡。

5、拘役、服刑被釋放后，戶口遷入本村并在本村勞動工作的人員，拘役、服刑期間不

計算農齡。

6、農齡計算方法為：從1955年元月始至2003年4月止，男16-60周歲，女16-55周歲（在校學生除外），最高農齡為44年。

7、農齡統計首先由本人申報，由村農齡評議小組及村改革領導小組逐級評議審核并張

榜公布，三榜定案。

五、資產處置，量化配股

1資產處置：

依據有評估資質的洪洲資產評估事務所對村資產的評估結果和北京市人民政府京政辦發[1999]92號文件及良政發[2001]10號文件精神，經村黨支部、村委會、村經聯社、村撤制改革小組認真研究，結合實際情況，決定在不購現金股的情況下，將凈資產2658.06萬元的40％量化給集體，60％量化給個人。

2量化方案：

（1）按資本總額的40％量化給集體，即1063.224萬元，折合集體股53161.2股；

按資本總額的60％量化給個人，即1594.836萬元，折合個人股79741.8股。

（2）為解決社區不可預見因素，決定從量化到個人的資本中提取4.8％，即765360

元作為預留款，用于政策變化因素和不可餓預見因素。

（3）個人實際量化資產為1518.3萬元，折合成75915股，占資本總額的57.12％。A戶籍股：以2003年4月16日撤消行政建制村為準，社區股民共計591人，每人送5股，則戶籍股金為59.1萬元，折合成2955股，占資本總額的2.223％。

B農齡股即勞動貢獻股：實際農齡為9728年，實際農齡量化資產為1459.2萬元，折合成72960股，占資產總額的54.897％。

3配股方案：

（1）《北京市農村集體資產管理條例》第二十八條為股份量化的依據。

（2）農齡為股份量化到人的依據。

（3）戶籍股每人5股，每股200元，計每人1000元。戶籍股不許繼承、轉讓，戶口遷出或死亡由村經聯社收回歸集體所有。

（4）農齡量化股改制三年后允許繼承或轉讓。但需在繼承、轉讓的一個月內辦理完相關手續。

（5）量化股每一年農齡為7.5股，每股200元。

將總資產的60％配股到符合條件的個人，40％為集體經營股，并通過民主選舉產生了股東代表，由股東代表民主選舉產生了資產經營董事會。由董事會對集體股進行經營。年終將經營成果報告股東代表大會，由股東代表大會決議進行配股分紅的資金總額進行股民分紅。

六、制訂章程。

按照堅持保護和發展生產力的原則，堅持保護我村集體經濟組織及其成員的財產權的原則，堅持尊重和保護社區成員民主權益的原則，堅持實事求是、全面徹底、準確無誤的原則，堅持公平、公正、公開、維護和促進我村社會穩定的原則，就居民關注的問題以座談會的形式征詢意見，參考章程示范文本草擬章程，將草案發給各戶征求意見并反饋修改。最后經鄉村集體經濟產權制度改革領導小組審核同意后，通過了股東代表大會，開始執行。

七、辦理組織登記。

1推薦并選舉股東代表大會代表。

2召開股東代表大會，選舉董事會、監事會，聘任經理。

3股份合作經濟組織將組織名稱、法人代表、資產負債等情況上報良鄉鎮政府，申請辦理組織登記、刻制公章、股份合作經濟組織為股東填發股權證書。

4辦理公司注冊登記手續，包括工商、稅務等各項申報審批手續。

5召開董事會議，安排今后工作。

八、財務管理與收益分配

1股份合作社按照財政部、農業部頒布的村經濟合作組織財務制度和會計制度，加強財務管理和會計核算，實行民主管理和監督。

2財務收支情況和資產運營狀況，定期向股東公布，實行社務公開。

3分配上，兼顧國家、合作社和個人的三者關系，村級費用在成本中列支，當年的收益扣除支出，在依法納稅的原則下，根據當年的實際收益，進行股東紅利分配。

至此，西北關村完成了撤村改制工作，實行了社區股份合作制。

這樣做所取得的效果十分的顯著，收到了較好的效果。使我社區居民享受股東的權利和待遇，使居民人人關心集體，使社區民情穩定。

一、有利于生產力的發展

一家一戶分散經營的方式將越來越不適應，也就是說會阻礙社會生產力的發展，所以必須改革。而社區股份制是將分散經營變為集中經營的重要紐帶。

二、充分發揚民主

因為一切活動是在公平、公正、公開的基礎上進行的，股東代表的產生是通過全體居民通過不記名投票，以差額選舉的方式產生的，使全體居民都參與到這項工作當中，使全體居民對集體資產的數額、分配的比例、經營的成果都清楚明白。

三、有利于壯大集體經濟，體現以人為本的工作思路。

目前，集體經濟比較弱，甚至是空殼。實行股份制后，可按股份制的章程提取將集體經濟參股分紅，這對于壯大集體經濟、鞏固基層政權、提高基層黨組織的執政能力都具有重要意義。集體經濟壯大了，對于農村養老、文化教育、農村醫保事業都必將起到極大的促進作用。股份制充分地體現了社區黨組織和居委會以人為本的工作思路，從而促進了社區和諧和安定，提高了社區黨組織和居委會在社區居民心中的地位，使社區的各項工作都得以開展。

四、將集體經濟公有制所有權實行股份化。這是改革的核心，將集體資產的所有權，由集體共同所有，轉為按所有者人數實行一人一股的等額股份制所有。每位居民既為村集體資產的所有者之一—股民，執一份書面股權證書，享受股民的一切權利和義務。

社區的股份制改革是一項復雜而艱難的探索過程，是一項轉變思想、開拓思路的認識過程，是一項不斷在實踐與總結中摸索完善的嘗試過程，涉及到千家萬戶居民的切身利益和社會穩定，只有居民真正體會到了社區關系到其個人的切身利益，才能使居民關心社區，達到社區和諧的歸宿！

西北關社區

常海軍

第二篇：《公司是企業的一種重要形式》教學設計

《公司是企業的一種重要形式》教學設

計

【教學目標】、知識與能力目標：了解公司、股票和股份有限公司、股份有限責任公司的基本概念。正確認識股份制。培養學生學會從一般到具體的分析問題的方法，學會運用基礎知識分析現實問題的能力，即提高學生運用股票知識分析與股票有關問題的能力；培養學生辯證地看問題的能力。

2、過程與方法目標：在分析“公司”、“股份有限公司和股份有限責任公司”時，采用由一般到具體的思維方法。在分析“股份制的性質和作用”時引導學生進行辯證思維。

3、情感、態度、價值觀目標：通過學習讓學生認識到股份制是社會化大生產發展的產物，社會主義同樣可以用它來作為解放和發展生產力的手段。樹立投資意識和風險意識。

【教學重點】股份制的性質和作用

【教學難點】股份有限公司、股票價格的確定及股票知識的運用

【教學方法】在教學過程中，正確運用比較法、分析教學法和問題教學法、講授法相結合，充分發揮學生的主體作用，積極參與到教學活動中，激發學習興趣。

【教學過程】

導入新：

自從1984年我國第一家股份公司──北京天橋百貨股份公司成立，1990年上海證券交易所開始營業，在短短幾年時間里，隨著我國改革開放步伐加快，股份制、股票、證券交易所已和許多人的經濟生活結下了不解之緣。

股票熱潮曾以不可阻擋之勢席卷全國，目前已在兩家證券交易所上市的股份公司多達783家，每天成交金額達909474267元（90億元左右。）

中國共產黨第十五次全國代表大會把股份制作為我國國有企業改革的重要形式確定下來。十六大報告又特別強調“按照現代企業制度要求，國有大中企業繼續實行規范的公司制改革，完善法人治理結構”。要了解股票的威力，弄清股份制的由來及作用，首先得從“公司”說起。

講授新：

二、公司是企業的一種重要形式、公司的含義：是依法設立的，由法定數額的股東所組成的，以盈利為目的的企業法人。實質上就是企業法人。

教師設問：公司與國家機關、社會團體最顯著的區別是什么？其最基本的特征是什么？公司作為一個企業法人，與其他的所有企業法人一樣都具有什么異同？

學生分析、教師小結：

對公司這一定義可以從以下四個層次去理解：

公司是企業，而不是國家機關，也不是從事社會公益活動的事業單位或其他社會團體，所以，（1）公司必定是從事生產、流通或其他服務性活動的經濟組織，必定以盈利為目的，自主經營，獨立核算。

（2）公司不僅是企業，而且是依法設立的、具有法人資格的企業，也叫企業法人。

（3）公司不是唯一的，但是重要的企業組織形式。企業除了公司制外，還有個人出資、個人經營管理的業主制企業和共同出資、合伙經營的合伙制企業等。在現代市場經濟中，公司制企業雖然在數量是不是最多的，但卻占據著支配地位。市場經濟國家的大中型企業普遍采取公司制這一組織形式。

（4）公司和其他企業形式的顯著區別在于：公司是由法定數額的股東組成的，這正是公司的基本特征。

教師設問：如何辦一個公司，總經理不能一人說了算。

學生回答、教師小結：

（）公司制的核心：公司法人治理結構。

要明確股東大會、董事會、監事會和經理層的職責，形成各負其責、協調運轉、有效制衡的公司法人治理機構。所有者對企業擁有最終控制權。董事會要維護出資人權益，對股東大會負責。

公司的法人治理結構見下圖：（見）

既然公司是當今最重要的、占支配地位的企業形式，那么我國法定的公司形式有幾種？它們之間又什么異同？

學生閱讀教材、回答問題，教師歸納。

2我國的法定公司形式

股份有限公司于有限責任公司的異同

股份有限公司

有限責任公司

不同點

資本劃分為等額股份

2發行股票籌資，資本必須是貨幣

3股東人數有最低限制，無最高限制

4注冊資本最低限額為1000萬元

設立程序較復雜

6適應于大型企業

資本不劃分為等額股份

2出資不一定是貨幣,還可為技地廠

3股東人數限制為2–0個

4最低注冊資本為10萬-0萬元

設立程序較簡單

6適應于中小型企業

相同點

都是依法設立的企業法人

2股東均負有法律責任

3公司均以其全部財產對債務承擔責任

4公司組織機構均為股東大會

公司均有名稱章程等

通過比較不難發現，這兩類公司形式的最顯著的區別是股份有限公司的最基本特征：股份有限公司可以向社會公開募股集資。換言之，股份有限公司的股票有可能獲準在交易所上市，一旦上市，該公司就可以向社會發行股票，擴大籌資規模，提高籌資能力，增強企業競爭力。

教師設問：那么，對股份有限公司來說，至關重要的是什么？

學生回答、教師引出：

3、股票

（1）股票的含義：股份公司發給股東的入股憑證，是股東取得股息的一種有價證券。

教師設問：股票對企業和買股票的人來說，經濟意義相同嗎？

學生回答、教師歸納：

股票，對企業而言是籌資的方式；對股東即居民而言是獲取收入憑證，是投資的方式。

教師出示圖片資料：

教師設問：在全球的所有的尤其是全球10大證券交易所每天都上演著這樣忙碌的場景，請問薄薄的一張股票為什么會具有如此巨大的吸引力呢？

學生討論、概括：

引力一：可以獲得較高收益只要買到效益好的公司股票，就可以得到比儲蓄利息高的收益；

引力二：可能獲得的收益是意想不到的；

引力三：可以獲得心理滿足股票投機是冒險，抓住時機買進、賣出，從中獲利，有很強的風險和刺激。

教師歸納梳理：

居民購買股票主要是為了取得股息和股票升值中獲得收入．是一種投資行為。股息收入于企業的利潤，因為公司用發行股票籌集來的資金用于生產，股息是其獲得利潤的一部分。公司盈利才能分配股息，如果虧損破產，股東不但不能獲得股息，還會賠進本金。股東能否獲得股息收入完全取決于公司的生產經營狀況。因此購買股票時，一定要選擇經濟效益好的公司的股票。購買股票獲得的另一部分收入于股票價格升值帶來的差價。這都存在風險

（2）股息：股東憑股票定期從股份公司取得的收入。

（3）股票價格：股票價格的高低，一般取決于兩個因素：預期股息和銀行利息率。股票價格與股息收入成正比，與銀行利息率成反比。

（4）股票的票面金額只表明投資入股的貨幣資本金額，是固定的；而股票價格則是變動的，通常總是大于或小于它的票面金額。

教師設問：是什么原因使股票價格在不斷波動？

股票價格＝預期股息／銀行利息率。可見股票價格與預期股息成正比，預期股息高，股票價格就高，預期股息低，股票價格就低；股票價格與銀行利息率成反比，銀行利息高，股票價格就低，銀行利息低，股票價格就高。

股票價格的高低，一般取決于這兩個因素，但并不意味著一定取決于這兩個因素，還可能受供求關系、市場炒作和政策的影響。

股市又風險，入市要小心。要想在股市中獲得較高的收益，必須要有豐富的經濟知識和對市場的敏銳判斷。

教師設問：結合上一節的內容，請同學深入思考以下幾個概念之間的關系：市場主體、企業、企業法人、公司、股份有限公司和上市公司的關系。

學生討論，教師引導，完善下列圖示：

教師出示材料，請同學分析：

教師設問：該企業十年間資產規模及構成的變化，給了我們什么啟示？

學生分析、討論。教師概括總結：

我國的國有企業在深化改革過程中，學習和借鑒世界上先進的管理經驗和管理制度

4、股份制是社會化大生產發展的產物

十五大報告明確指出：“股份制是現代企業的一種資本組織形式。資本主義可以用，社會主義可以用。不能籠統地說股份制公有還是私有，關鍵看控股權掌握在誰的手中。國家和集體控股，具有明顯的公有性，有利于擴大公有資本的支配范圍，增強公有制的主體作用。”

股份制是一種公司制度，是社會化大生產的產物。

2股份制本身是中性的，不具有基本制度的屬性。

3實踐證明，它有利于擴大公有資本的支配范圍，增強公有制的主體作用。

⑴它可兼容不同發展水平的生產力，可使分散的生產力迅速聯合成為集約生產力，從而發揮資本與勞動的整體效力；

⑵能兼容不同性質的生產資料所有制關系，形成一個既互相制衡又共同合作的利益共同體，從而有助于提高企業的經濟效益；

⑶它是一種能主動運用社會資本力量，同時接受社會資本大眾監督的有效形式；

⑷實行投資主體多元化，有利于所的權和經營權分離，使政企能夠分開；增強企業的活力。

四川的長虹、青島的海爾、一汽奧迪等都是大型的國有控股公司，其凈資產收益率基本上在23%以上，有的高達40%。

本小結：

這節我們學習了公司、股份公司和股票這三個重要概念；明確了兩個主要關系：企業和公司的關系、股份有限公司和有限責任公司的關系；分析了一個實際問題：購買股票要考慮哪些因素及如何讓計算股票價格。相信這對我們今后認識有關的社會經濟現象會有一定的幫助。

第三篇：《公司是企業的一種重要形式》教學設計

【教學目標】

1、知識與能力目標：了解公司、股票和股份有限公司、股份有限責任公司的基本概念。正確認識股份制。培養學生學會從一般到具體的分析問題的方法，學會運用基礎知識分析現實問題的能力，即提高學生運用股票知識分析與股票有關問題的能力；培養學生辯證地看問題的能力。

2、過程與方法目標： 在分析“公司”、“股份有限公司和股份有限責任公司”時，采用由一般到具體的思維方法。在分析“股份制的性質和作用”時引導學生進行辯證思維。

3、情感、態度、價值觀目標：通過學習讓學生認識到股份制是社會化大生產發展的產物，社會主義同樣可以用它來作為解放和發展生產力的手段。樹立投資意識和風險意識。【教學重點】股份制的性質和作用

【教學難點】股份有限公司、股票價格的確定及股票知識的運用

【教學方法】在教學過程中，正確運用比較法、分析教學法和問題教學法、講授法相結合，充分發揮學生的主體作用，積極參與到教學活動中，激發學習興趣。【教學過程】 導入新課：

自從1984年我國第一家股份公司──北京天橋百貨股份公司成立，1990年上海證券交易所開始營業，在短短幾年時間里，隨著我國改革開放步伐加快，股份制、股票、證券交易所已和許多人的經濟生活結下了不解之緣。股票熱潮曾以不可阻擋之勢席卷全國，目前已在兩家證券交易所上市的股份公司多達783家，每天成交金額達9094 742 567元（90億元左右。）

中國共產黨第十五次全國代表大會把股份制作為我國國有企業改革的重要形式確定下來。十六大報告又特別強調“按照現代企業制度要求，國有大中企業繼續實行規范的公司制改革，完善法人治理結構”。要了解股票的威力，弄清股份制的由來及作用，首先得從“公司”說起。講授新課：

二、公司是企業的一種重要形式

1、公司的含義：是依法設立的，由法定數額的股東所組成的，以盈利為目的的企業法人。實質上就是企業法人。

教師設問：公司與國家機關、社會團體最顯著的區別是什么？其最基本的特征是什么？公司作為一個企業法人，與其他的所有企業法人一樣都具有什么異同？ 學生分析、教師小結：

對公司這一定義可以從以下四個層次去理解： 公司是企業，而不是國家機關，也不是從事社會公益活動的事業單位或其他社會團體，所以，（1）公司必定是從事生產、流通或其他服務性活動的經濟組織，必定以盈利為目的，自主經營，獨立核算。

（2）公司不僅是企業，而且是依法設立的、具有法人資格的企業，也叫企業法人。

（3）公司不是唯一的，但是重要的企業組織形式。企業除了公司制外，還有個人出資、個人經營管理的業主制企業和共同出資、合伙經營的合伙制企業等。在現代市場經濟中，公司制企業雖然在數量是不是最多的，但卻占據著支配地位。市場經濟國家的大中型企業普遍采取公司制這一組織形式。

（4）公司和其他企業形式的顯著區別在于：公司是由法定數額的股東組成的，這正是公司的基本特征。

教師設問：如何辦一個公司，總經理不能一人說了算。學生回答、教師小結：

（5）公司制的核心：公司法人治理結構。要明確股東大會、董事會、監事會和經理層的職責，形成各負其責、協調運轉、有效制衡的公司法人治理機構。所有者對企業擁有最終控制權。董事會要維護出資人權益，對股東大會負責。

公司的法人治理結構見下圖：（見課件）

既然公司是當今最重要的、占支配地位的企業形式，那么我國法定的公司形式有幾種？它們之間又什么異同？

學生閱讀教材、回答問題，教師歸納。2.我國的法定公司形式

股份有限公司于有限責任公司的異同 股份有限公司有限責任公司

不同點

1.資本劃分為等額股份

2.發行股票籌資，資本必須是貨幣 3.股東人數有最低限制，無最高限制 4.注冊資本最低限額為1000萬元 5.設立程序較復雜

6.適應于大型企業1.資本不劃分為等額股份 2.出資不一定是貨幣,還可為技地廠 3.股東人數限制為2–50個

4.最低注冊資本為10萬-50萬元 5.設立程序較簡單 6.適應于中小型企業

相同點

1.都是依法設立的企業法人 2.股東均負有法律責任

3.公司均以其全部財產對債務承擔責任 4.公司組織機構均為股東大會 5.公司均有名稱章程等

通過比較不難發現，這兩類公司形式的最顯著的區別是股份有限公司的最基本特征：股份有限公司可以向社會公開募股集資。換言之，股份有限公司的股票有可能獲準在交易所上市，一旦上市，該公司就可以向社會發行股票，擴大籌資規模，提高籌資能力，增強企業競爭力。教師設問：那么，對股份有限公司來說，至關重要的是什么？ 學生回答、教師引出：

3、股票

（1）股票的含義：股份公司發給股東的入股憑證，是股東取得股息的一種有價證券。教師設問：股票對企業和買股票的人來說，經濟意義相同嗎？ 學生回答、教師歸納：

股票，對企業而言是籌資的方式；對股東即居民而言是獲取收入憑證，是投資的方式。教師出示圖片資料： 教師設問：在全球的所有的尤其是全球10大證券交易所每天都上演著這樣忙碌的場景，請問薄薄的一張股票為什么會具有如此巨大的吸引力呢？ 學生討論、概括： 引力一：可以獲得較高收益.只要買到效益好的公司股票，就可以得到比儲蓄利息高的收益； 引力二：可能獲得的收益是意想不到的；

引力三：可以獲得心理滿足.股票投機是冒險，抓住時機買進、賣出，從中獲利，有很強的風險和刺激。教師歸納梳理：

（2）股息：股東憑股票定期從股份公司取得的收入。

（3）股票價格：股票價格的高低，一般取決于兩個因素：預期股息和銀行利息率。股票價格與股息收入成正比，與銀行利息率成反比。

（4）股票的票面金額只表明投資入股的貨幣資本金額，是固定的；而股票價格則是變動的，通常總是大于或小于它的票面金額。

教師設問：是什么原因使股票價格在不斷波動？

股票價格＝預期股息／銀行利息率。可見股票價格與預期股息成正比，預期股息高，股票價格就高，預期股息低，股票價格就低；股票價格與銀行利息率成反比，銀行利息高，股票價格就低，銀行利息低，股票價格就高。

股票價格的高低，一般取決于這兩個因素，但并不意味著一定取決于這兩個因素，還可能受供求關系、市場炒作和政策的影響。

股市又風險，入市要小心。要想在股市中獲得較高的收益，必須要有豐富的經濟知識和對市場的敏銳判斷。

教師設問：結合上一節課的內容，請同學深入思考以下幾個概念之間的關系：市場主體、企業、企業法人、公司、股份有限公司和上市公司的關系。學生討論，教師引導，完善下列圖示： 教師出示材料，請同學分析：

教師設問：該企業十年間資產規模及構成的變化，給了我們什么啟示？ 學生分析、討論。教師概括總結：

我國的國有企業在深化改革過程中，學習和借鑒世界上先進的管理經驗和管理制度

4、股份制是社會化大生產發展的產物 十五大報告明確指出：“股份制是現代企業的一種資本組織形式。資本主義可以用，社會主義可以用。不能籠統地說股份制公有還是私有，關鍵看控股權掌握在誰的手中。國家和集體控股，具有明顯的公有性，有利于擴大公有資本的支配范圍，增強公有制的主體作用。” 1.股份制是一種公司制度，是社會化大生產的產物。2.股份制本身是中性的，不具有基本制度的屬性。

3.實踐證明，它有利于擴大公有資本的支配范圍，增強公有制的主體作用。

⑴它可兼容不同發展水平的生產力，可使分散的生產力迅速聯合成為集約生產力，從而發揮資本與勞動的整體效力；

⑵能兼容不同性質的生產資料所有制關系，形成一個既互相制衡又共同合作的利益共同體，從而有助于提高企業的經濟效益；

⑶它是一種能主動運用社會資本力量，同時接受社會資本大眾監督的有效形式；

⑷實行投資主體多元化，有利于所的權和經營權分離，使政企能夠分開；增強企業的活力。四川的長虹、青島的海爾、一汽奧迪等都是大型的國有控股公司，其凈資產收益率基本上在23%以上，有的高達40%。本課小結：

這節課我們學習了公司、股份公司和股票這三個重要概念；明確了兩個主要關系：企業和公司的關系、股份有限公司和有限責任公司的關系；分析了一個實際問題：購買股票要考慮哪些因素及如何讓計算股票價格。相信這對我們今后認識有關的社會經濟現象會有一定的幫助。

第四篇：讀后感是一種重要的作文形式

讀后感是一種重要的作文形式，只要同學們多讀，多想，多練，不斷總結寫作經驗，就一定會把讀后感寫好的。

要寫好讀后感，必須把握以下幾個寫作步驟：

一、研讀原文。只有研讀好原文，才能對原文的內容和主旨有深刻全面的理解和把握，才能從中有所感悟，這是寫好讀后感的基礎。

二、確立感發點。感發點是讀后感的中心論點，又是文章的“入手處”。

一篇文，一本書，一部影視片，一出戲劇，內容有簡有繁，線索有多有少，人物有主有次，觀點有深有淺，寫讀后感不可能面面俱到。那么，怎樣確立感發點呢？方法很簡單。我們研讀某篇作品后，必然會受到啟發，有所感悟，而我們受啟發最大、感悟最深的那一點（或幾點），就可以確立為“感發點”。例如：寫人為主的記敘文，感發點往往是人物最突出的精神、思想、品格等特點或最有價值的言論、行動。寫事為主的記敘文，感發點往往是事件中所包含的意義、所反映的某種問題或普遍性的規律。議論文的感發點，一般是所讀議論文的中心論點或分論點。其他文體感發點的確立的與此大同小異，不一一贅述。

三、述讀與發感。

述讀，指對所讀文章的出處、篇名、作者、感發點等方面的交代，目的是使讀者明白這篇讀后感的由來，要發什么感。這些交代是必不可少的，否則，就會讓讀者不明白你的“感”由何而發。發感，是在述讀和感發點的基礎上，展開聯想與引申，聯系實際進行發揮，這是文章的主體部分。

聯想與引申的原則是，要圍繞感發點，要與原文材料有密切的聯系。對聯系的內容和實際還要進行必要的分析、議論或抒情，這樣“感”才會深刻。這也是展開讀后感主體部分最主要的方法。

另外，在論證感發點的過程中，要注意把兩種論據緊密結合起來，一是所讀原文的材料，二是聯想和引申的材料。

四、讀后感的結尾。結尾可概括中心，總結全文，或提出問題，發表看法，發人深思。“文無定則”，內容決定形式，采用什么形式結尾，要根據讀后感的類型而定。

第五、寫讀后感常見的毛病。

1、述讀原文多，無“感”或“感”少，喧賓奪主。有的同學寫讀后感，主體部分完全是復述原文的情節，或加進幾句不痛不癢的評述。這些都違反讀后的最基本要求。

2、評述原文多，無“感”而發，牽強附會。這類文章混淆了讀后感與文學評論的界限，把無關緊要的內容勉強地扯在一起。也是有些同學最易犯的一個毛病。

3、空洞抽象，缺乏聯想，沒有引人入勝的新鮮想法。這類文章的主體部分往往展不開，主要是沒有打有思路。

4、蜻蜓點水，面面俱到，沒有重點。這類文章主要癥結是沒有把握原文的精神或主旨，沒有確立好感發點的要點。

以上只舉了最常見的四種毛病，在寫作實際中可能不止這些。

讀后感屬于議論文的范疇，但又不同于一般的議論文。

一般議論文，要求觀點明確，論據典型，論證嚴密；而讀后感最突出的特點是“讀”和“感” 的緊密結合。“讀”，指讀了何人、何文，文中有何事、何觀點；“感”，是指讀后有何感受。“讀”是“感”的基礎，“感”是“讀”的升華。就所讀作品而言，“讀”是“即”—對所讀內容和感發點作必要的交代；“感”是“離”—根據感發點進行聯想，談感受。“感”是“讀”互相作用，不可脫節。

“讀”和“感”的結合，一般采用兩種形式：一是邊述讀（交代所讀內容）邊發感；二是先述讀后發感。原則上講，先述讀后發感的形式比較好把握，適合初學寫讀后感的同學選用。

小學作文是小學生學習寫作的啟蒙教育，讀后感是小學生常見的學習作文題目，很多小學生對于讀后感的寫作感到棘手，下面文章為大家介紹小學生讀后感的寫作技巧。

“引”

適當地引用原文，引出自己的感受來源是小學生讀后感的寫作技巧之一。可以直接摘抄原文的重點語句，然后寫感想;也可以間接敘述原文內容，點出感想是從何處產生的。總之，一定要交代清楚“感”的由來。當然，引用不能太多，應以自己的語言為主，否則會喧賓奪主。很多同學只有“讀”而無“感”，照抄原文，以引述代替感想的寫法成了對書的內容介紹，從而使文章本末倒置。

“議”

針對原文提出自己的感受也是小學生讀后感的寫作技巧。寫讀后感，重點應落在“感”字上。看完一本書或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到，把自己所有的感受都一股腦地寫上去，什么都寫一點，最后，什么也講不深、不透，重點部分卻像蜻蜓點水一樣一掠而過，這樣的讀后感會很平淡，不深刻。

所以，寫感受前要認真思考、分析，對自己的感想加以提煉，選擇自己感受最深的方面去寫。你可以抓住原作的中心思想寫，也可以抓住文中自己感受最深的一個情節、一個人物、一句閃光的語言來寫，最好是突出一點，深入挖掘，寫出自己的真情實感。總之，感受越深，表達才能越真切，文章才能越感人。

“結”

總結全文，升華“感”點。總結既可以回應前文，強調“感”點，也可以提出希望，發出號召。不管采用哪種方式結尾，都必須與前文貫通，渾然一體。

以上內容是對小學生讀后感的寫作技巧，希望能夠給同學們提供幫助，掌握以上寫讀后感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善于靈活掌握。平時多加練習寫作。先，讀是基礎。讀后感包括“讀和感”兩個部分。“讀”是“感”的基礎，“感”因“讀”而觸發，沒有“讀”也就無所謂“感”，所以讀和感要求首先要精讀原作，準確全面地把握原作寫作意圖和文章所蘊含的思想意義，然后在此基礎上對原作恰當的引述。為下面的“感”醞釀情感，使“感”有堅定的基礎，這樣不但有助于立論的確立，而且本身就是為立論服務的一個有力的論據。離開了對原文思想核心的理解和掌握，讀后感就成了空中樓閣，而缺乏高度的語言組織和概括能力，寫作時往往陷入對原文冗長的復述而喧賓奪主，對原文照抄照搬，面面俱到，則是學生寫讀后感的通病

其次，感是核心。這里的感，既不是離開原文的空發議論，也不是對原作內容的簡單重復，而是作者在原作思想觀念的啟迪下產生的新的觀念，是心靈的閃光，是認識的飛躍。一般地說，讀后感的“感”有兩種情況。一種情況是通過對原文思想的進一步闡發，來表現作者認識的深化。例如第四冊課本中的練習，對何其芳《我為少男少女們歌唱》這首詩寫讀后感，就只要引原作要旨并加以闡發。另一種情況是作者在原作思想內容的基礎上生發出來的新的觀點。例如《多好的草地也會有瘦馬》一文反映的是實際生活中哲理性的現象。從本文體現的普遍原理出發，可以獲得關于人才問題的新的認識。即優越的條件能為人們創造更多的成才機會，良好的環境也必將對一個人的成才產生不可忽視的影響。但是如果不努力，對良好的環境不加以利用，客觀條件再好，又有什么用呢？因此，不論是對原作思想內容的進一步闡釋，還是在原作思想內容的基礎上產生新的觀念，都必須體現作者認識的進一步提高和深化，力求新穎別致，切忌蜻蜓點水，不深不透，這樣才算真有所感，感到了實處。

再次，聯系實際是關鍵。讀后感既要從原文出發，但又不能局限于原文就事論事，而要聯系自己、他人、社會的實際，有的放矢，展開聯想，深入挖掘，寫出“感受”的普遍意義來。因為讀后感的生命在于“聯系實際，有感而發”。所謂聯系實際，一般包含兩方面內容，一是聯系現實生活中與材料有內在聯系的人和事，以此來作比較、對照。二是要結合自身生活經歷中一些有代表意義并所供材料聯系緊密的生動事例。通過豐富的聯想，引用古今中外能證明論點的事例或富有哲理的理論論據，既可充實文章內容，也可深化中心論點，加強文章的說服力。所以從本質上講，讀后感的寫作過程，就是作者以原作的主題為指導，分析研究實際問題后，將獲得的新的觀念用文字表達出來的思維過程。

小學作文指導：怎樣寫讀后感

讀后感，就是讀了一本書或一篇文章，或讀了一段話，或讀了幾句名言后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。所謂“感”，可以是從書中領悟出來的道理或精湛的思想，可以是受書中的內容啟發而引起的思考與聯想，可以是因讀書而激發的決心和理想，也可以是因讀書而引起的對社會上某些丑惡現象的抨擊。讀后感的表達方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因為它必須是在讀后的基礎上發感想。要寫好有體驗、有見解、有感情、有新意的讀后感，必須注意以下幾點：

首先，要讀好原文。“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻。如果要讀的是議論文，要弄清它的論點(見解和主張)，或者批判了什么錯誤觀點，想一想你受到哪些啟發，還要弄清論據和結論是什么。如果是記敘文，就要弄清它的主要情節，有幾個人物，他們之間是什么關系，以及故事發生在哪年哪月。作品涉及的社會背景，還要弄清楚作品通過記人敘事，揭示了人物什么樣的精神品質，反映了什么樣的社會現象，表達了作者什么思想感情，作品的哪些章節使人受感動，為什么這樣感動等等。

其次，排好感點。只要認真讀好原作，一篇文章可以寫成讀后感的方面很多。如對原文中心感受得深可以寫成讀后感，對原作其他內容感受得深也可以寫成讀后感，對個別句子有感受也可以寫成讀后感。總之，只要是原作品的內容，只要你對它有感受，都可以寫成讀后感。

第三，選準感點。一篇文章，可以排出許多感點，但在一篇讀后感里只能論述一個中心，切不可面面俱到，所以緊接著便是對這些眾多的感點進行篩選比較，找出自己感受最深、角度最新，現實針對性最強、自己寫來又覺得順暢的一個感點，作為讀后感的中心，然后加以論證成文。

第四，敘述要簡。既然讀后感是由讀產生感，那么在文章里就要敘述引起“感”的那些事實，有時還要敘述自己聯想到的一些事例。一句話，讀后感中少不了“敘”。但是它不同于記敘文中“敘”的要求。記敘文中的“敘”講究具體、形象、生動，而讀后感中的“敘”卻講究簡單扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初學寫讀后感引述原文，一般毛病是敘述不簡要，實際上變成復述了。這主要是因為作者還不能把握所要引述部分的精神、要點，所以才簡明不了。簡明，不是文字越少越好，簡還要明。

第五篇：專題片是紀錄片的一種特殊的結構形式

專題片是紀錄片的一種特殊的結構形式.這里講的電視新聞專題片,是報道類紀實性的電視專題片,是電視深度報道最常用的節目形態.解說詞,顧名思義即口頭說明解釋的詞,它依靠文字對事物、事件或人物的描述,用詞語的渲染來感染受眾,使人們在對其所表述的內容有所認識和了解的同時,能進一步體會到認知和感受的作用.專題片是運用現在時或過去時的紀實，對社會生活的某一領域或某一方面，給予集中的、深入的報道，內容較為專一，形式多樣，允許采用多種藝術手段表現社會生活，允許創作者直接闡明觀點的紀實性影片，它是介乎新聞和電視藝術之間的一種電視文化形態，既要有新聞的真實性，又要具備藝術的審美性。電視專題片的分類 從風格上分紀實性專題片、寫意性專題片和寫意與寫實綜合的電視專題片；從內容上分城市形象專題片、企業形象專題片和產品形象專題片；從文體上分新聞性專題片、紀實性專題片、科普性專題片與廣告性專題片。

（二）人物片

人物片往往將各行各業有代表性或有特點的人物作為反映的對象，以表現一個主題，一種立意。在人物片中，解說與畫面多呈互補狀態——解說詞表現人物的內心活動或人物的經歷、背景、事件過程等，畫面則對人物形象、人物活動、工作環境以及人際關系給予形象化、直觀性的展示。

人物片的解說詞一般是敘述型，表達極為自然、流暢、語言親切、自然，較平緩。人物片的表現形式比較靈活多樣。人物有以第一人稱出現的；也有第一、第三人稱交替出現的，時而是敘述者，時而是人物自己的對話；也有的是對話形式；還有男女對播的。解說者既是敘述者，又是節目中人物的代言人，因此解說者一方面要把握好自己解說的角度，進入人物的視野來說話，另一方解說還要將敘述者的內心，化為主人公的心態，以他的口吻述說，表現他的內心感情，使人聽起來親切、自然。

在媒介進入融合時代、電視節目品牌化經營的今天，作為一種獨立藝術品種的專題片，在受眾日益挑剔的目光中如何完善自己，這是當前不得不面對的問題。

專題片不是純新聞，它不要求時效性，而是追求歷史的、文化的和社會的價值；它兼容某些新聞的特性，但與新聞有著本體的不同。它的重要功能就是“對事實和對真實自然的人、人性的高度尊重與揭示”，有著頑強的藝術生命力。

今天，專題片已開始拒絕枯燥無味的敘事和亟其冗長的鏡頭，追求“可視性”、“節奏性”、“故事性”。這就需要對專題進行全方位的立體的策劃和包裝。

專題策劃首先要精心選材。專題片可涉足的范圍極為廣泛，包括會議專題，歷史題材，民生報道等等。而選題的關鍵是在于它的內涵價值，選材要讓受眾感覺到它深刻的思想內涵給了受眾一個心理切口，使其能動地介入到片中來，產生情感的共鳴，達到心靈的互動，然后帶著思索離開。

其次，策劃還要從制片觀念上進行調整。真實性是專題片自始至終的追求。通過紀實手法的運用和表現，讓人們感受到真實再現的品格，這是一種平民化的意識表現，它平視、客觀的特點賦予了專題片感染力和生命力。所以在制片時，應盡可能地避免主觀色彩的說教，而要從受眾心理的角度給專題片定位，彰顯其平民意識。應當明確一點，我們搞專題片的初衷不是把一個現成的或編導主觀的結論強加給觀眾，而是讓觀眾在觀看的過程中主動思考，能動介入，盡管每個人領略和思考的東西不同，但結論是觀眾在平等、能動、投入的狀態中獲得。絕沒有強求的痕跡。因此在創作時，一定要注意從觀念上找準定位。

專題片的策劃與包裝歸根到底要從創作的方式上尋求突破。馬克思曾說過：“藝術來源于生活，而高于生活。”沒有策劃與包裝的專題片是暗然無色的，沒有加工的素材是平淡無奇的。電視片排斥人為的虛構卻不否認創作者的藝術表現，這就需要采編人員深入挖掘電視表現的潛力，整合人才和聲畫資源，全方位進行包裝。

專題片策劃首先是一種智力投入，策劃的前提是厚積。“專題片策劃策劃不僅僅是一兩個點子，而是許多個點的集合。它就象是一條貫穿節目始終的智慧線，在節目中承擔了思想引擎的作用“。專題片策劃就是理論對實踐的支撐。沒有相關的知識的積累、人生閱歷，不了解電視媒體的特點和優勢，是難以勝任的。這就要求專題片的制作人員應當是一個多面手，他具備較高的思想文化素質、藝術審美能力，還要擅長計算機操作。這樣才能在節目的定位、創意、制作上進行大膽的嘗試與創新。其次，采訪現場是掘取大量素材的地方，聲畫同步使專題片專題具備了其他媒體無法比擬的魅力，所以應盡量采錄原生態的現場資源來突出真實感。比如一個火災現場，嘈雜的人聲，霹叭的爆響，撕心裂肺的呼救，比任何手段都能扣緊觀眾心弦。再有，音樂是高度形象化的情感符號，音樂語言的運用，是直接表達藝術思想的有效手段。一個鮮明的主題在文字淋漓的表述后，加以音樂的轟托，更會錦上添花。

歷史資料和空鏡頭的運用也是專題節目真實再現的一種手法。比如在采訪歷史人物的后期制作上，可以通過畫中畫等技巧把人物放到歷史影片中，縮短了時間差，使觀眾仿佛回到了如火如荼的戰爭年代；在表現貧困學生理想追求時，只安排他學習的鏡頭會很平淡，可如果用飛翔的大雁，來尋求一種寫意的境界，不僅豐富了作品的表現力，也深化和升華了主題，給觀眾以想象的空間。

另外，專題片制作軟件的強大功能支持，也為片子的制作提供廣闊的創作空間。比如，蒙太奇手法的巧妙運用，各種特技、濾鏡、漫畫、圖表、照片、字幕的恰當使用，使得片子可以精裁細剪，風光無限。

總之，專題片的策劃與包裝，是一個無限廣闊的空間，經過精心策劃包裝的專題片，就象一座完美的雕塑，立體的呈現在受眾面前。但是也應注意，專題片策劃與包裝排斥人為的虛構但不否認創作者的藝術表現。這種藝術表現強調真實自然，它追求異彩紛呈，但不提倡光怪陸離；要求容量和深刻但拒絕繁冗和堆積。它不同于電影、電視劇、文學的表現手法，而象一面鏡子反映著真實的人文和環境。專題片創意策劃

一：求真，即尊重事實和客觀規律。而對于企業來說，企業的生產必須遵循客觀規律——效益來自對客觀規律的認識和把握。企業也只有不斷地探求真理，才能使其產品的品質得以保證。企業也只有本著科學的求真精神進行研究和生產，才能在時代進步的同時，保持其前進的張力和冷靜的頭腦。這是企業在進行企業宣傳片制作時候的首要準則，夸大其詞、刻意隱瞞，這些不尊重實時的企業宣傳片并不會為企業帶來好的收益，不利于企業長期發展；而影視制作公司，在進行企業宣傳片制作創意的時候，同樣要遵循客觀、真實。

二：向善，即體現企業價值觀。企業的價值觀是企業全部或多數成員一致贊同的關于企業意義的終極判斷，重視盈利固然是企業生存發展的需要，但是企業畢竟是社會系統中的一個有機組成部分，企業的經營活動，正是同政府、顧客、金融機構、媒體等社會各個部分的關系中得以實現的，因此，企業不能單純地追求自身的利益要依賴與社會各界公眾的認可與支持。其他區域什么情況不是很了解，上海企業宣傳片制作時，絕大多數企業都會體現自身與社會的關系，體現在企業公民，公益事業，自然環保等等方面。影視公司在進行企業宣傳片制作的時候，企業的社會責任、社會貢獻這些方面都要有所涉及，不但是完善企業宣傳片的整體架構，更是對企業形象宣傳的全面展示，同時也是對企業負責的體現。

編輯本段拍攝方法

要制作出一部好的專題片來需要很多的條件，比如好的選題、精彩的拍攝、感人的細節、準確解說、優美配音、流暢的剪輯等等。下面我們從拍攝的角度探討一下如何為一部好的專題片獲得素材。

（一）注重真實

電視專題片要求“真實地再現真人真事”，真實性是它的的本質特性。在專題片的拍攝中，拍攝者應根據事先確定的主線進行取舍，選擇一些與主題密切相關的事件，抓住富有揭示意義和價值的鏡頭，對一些必要的事件進行深入地拍攝，用畫面反映拍攝對象的內部世界，表現事物的獨特個性。從拍攝角度出發，我們應該注重兩個方面的真實，即主觀真實和客觀真實。

（二）注意細節

所謂細節，是指在電視屏幕上構成人物性格、事件發展、社會情境、自然景觀的最小組成單位。社會情境和人物性格的完整屏幕體現，往往是由許多富有生命力的細節所組成的。細節在述事、寫人、描景、狀情等各方面都有不凡的表現力。電視專題片的創作，應該調動電視的一切技術和藝術手段，通過富有生命力的細節，竭力渲染情緒，追索生活底蘊；以充滿詩情畫意的、深沉含蓄的生活細節，來震撼觀眾的心靈。拍攝過程中要格外注意以下兩個方面：

首先要注重選擇典型具有感染力的細節。所謂典型細節，就是最有代表性、最能說明問題本質的細節，典型細節一般有蘊藏力和折射力，具有普遍性和代表性，一經運用，就能使作品的內容更突出、更鮮明、更深刻。其次要圍繞主題選擇細節。細節刻畫是專題片中紀實美的重要體現。一個細節能否運用，先要放在主題背景下加以考察，要選擇那些能說明主題、深化主題的細節。

（三）重視過程及偶發事件

電視專題片中最重要，最生動的部分就是事件的過程，沒有過程，就沒有了魅力。觀眾想要看到的是一個完整的過程而不只是一個簡單的結果，尤其事件類專題片對整個過程的展示就更加重要。拍攝過程可以從以下幾個方面著手：

1.對拍攝的內容要十分熟悉，對拍攝什么，如何去拍攝，拍攝者在開機前一定要做到心中有數，只有這樣才能向觀眾交代清楚你所要表現的東西，才能夠讓觀眾看得清、看得懂。2.對過程的拍攝要打好提前量，拍過程的關鍵是要趕在事件發生的前面，而不要等事情發生過了再去拍。拍攝時要做到提前開機，延后關機，特殊情況不關機。

3.對過程的展現要調理清楚，拍攝時要交代好因果關系，對事件的講述要條理清楚、符合邏輯，要讓觀眾能夠看得懂。

4.合理使用長鏡頭，長鏡頭是現代電視紀實的一種拍攝方法，它是指在一個統一的時空里不間斷地展現一個完整的動作或事件。長鏡頭記錄的是現實生活的原形，平實質樸，讓觀眾有一種生活的親近和參與感；長鏡頭保持了時間和空間上的連續，在這一過程中，人物的行為，動作，交流能形成一定的環境氛圍，能夠展示人物的生存狀態。由于鏡頭不斷，所以長鏡頭有比較強的真實感；同時延續時間較長，因此能夠比較完整地記錄生活的原生態。因此，在拍攝過程中合理的使用長鏡頭，對專題片的創作有很大的幫助。

5.在保證過程完整的情況下要力求簡潔，我們強調拍攝過程并不是說無論什么素材都去拍攝，應當在保證全面的情況下最大限度的減少拍攝的時間，這樣我們既省時、省力又節約成本，同時也為后期的工作減輕了不小的壓力。畫龍點睛，言簡意賅——論電視專題片解說詞的寫作

內容摘要：

電視專題片是斑斕生活的圖景，折射出我們所生活的時代的風云起伏和滄桑變遷。專題片解說詞熔抒情敘事議論為一爐，依托畫面而存在，具有非獨立性與跳躍性。解說詞與其他元素等完美統一，才能構成電視節目的和諧美整體美。作為專題片靈魂的解說詞，必須得到足夠重視，用心推敲，反復打磨，才能最大程度地發揮它在專題片中的支撐作用。關鍵詞：解說詞寫作 非獨立性 特點 方法

一部優秀電視專題片是畫面、解說詞及音樂、字幕等其他元素完美結合的產物，如果說畫面是電視專題片的軀體，解說詞就是電視專題片的靈魂。解說詞是訴諸觀眾聽覺器官的文字語言，是作者理性思維的直接外化，又是與畫面始終水乳交融的。電視專題片解說詞熔抒情敘事議論為一爐，是一種獨特的文體，它依托畫面而存在，具有非獨立性與跳躍性的特征。解說詞與畫面，音樂，同期聲，特技等完美統一，才能構成電視節目的和諧美整體美，給觀眾帶來視聽享受。

一、電視專題片解說詞的作用

一部優秀的電視專題片，融合了多種藝術，也就包含了多種藝術的修辭方法，并成就一套具有獨自魅力的電視語言修辭，而解說詞可謂功不可沒。解說詞既是畫面的補充，又是電視節目的有機組成部分，是構成作品獨特風格、類型的重在元素。在電視專題片中解說詞有以下幾方面的作用。

（一）作為主要的敘事因素，完善講述內容

以采訪人物為例，采訪文藝界人士肯定比采訪科學界人士要容易些，因為文藝界人士一般都具有鮮明的形象性和職業的動作性，電視畫面表現力要比數科學界人士強。要塑造科學家的形象，電視解說詞一定程度上能拓寬畫面本身不能覆蓋的內容，讓觀眾更多、更具體地了解那些抽象的思想及原理等。在完善形象報道上，電視節目解說詞更能給人以想象的空間。

此外，電視畫面具有局限性，而解說詞一定程度上能彌補這種局限。像新聞的五個“w”能滿足人們最起碼的好奇心和新聞欲，專題片同樣也重視這點，所以，要求解說詞必須回答“何時、何地、何人、何事、為何”這五個問題，還要挖掘“如何”，其次，專題片的有關背景、有關政策、有關知識也要靠解說詞來完成。

（二）引導觀眾思路，深入表達主題

人們在接受解說詞傳遞信息時，本能地把它同畫面上的形象聯系起來，這要求解說詞要服從畫面含義又不能簡單重復畫面已經表達的內容。加強解說詞的表現力，要求有敏銳的洞察力，善于發現畫面中最有趣味、最能感動人、最富有寓意的細節，要有豐富的想象力，或者依據生活經歷、體驗，要與畫面的空間和時間發生對位式的聯系；或者誘導觀眾的邏輯推理和概括力，使畫面的含義獲得再一次升華，創造詞、畫交融的意境，彼此烘托，產生共振，誘發觀眾的想象和聯想，更深人地表達主題。

（三）作為有力的抒情元素，升華主旨感情

在一段精彩的敘事段落之后，人們會覺得有話如梗在喉，不說不快。這時用解說詞加以評論，說出觀眾想說的話，將累積的情緒加以釋放，可以說是水到渠成。當然，這必須是在的確有話要說，乃至不得不說的前提下，即寧缺勿濫。

二、電視專題片解說詞的寫作特點

隨著紀實美學興起，解說詞在片中的比例逐漸縮小，有許多化為同期聲和字幕。解說詞的寫作和“播讀”也不再那么張揚創作者的主觀感情和態度，而是作為客觀的敘述者為觀眾交代背景、連接內容。所以多數專題片的畫外音解說“讀”出來的感覺不再是“宣傳腔”、“播音腔”，而是追求平實的、客觀的、冷靜的風格。但不管外在環境如何變化，解說詞的基本特點還是不變的。

（一）解說詞的非獨立性 文學有自身的表達系統，可一旦作為一種手段或表現形式，成為專題片的組成部分之一，文學就喪失了其獨立的表達的形式，不同程度地出現了自身形態的某種不完整性，即所謂的解說詞的“非獨立性”。

電視解說詞的非獨立性主要是指：電視解說不去獨立地完成對事件的全面報道，也不去獨立地塑造電視節目中的人物形象，它必須和電視的其他手段(尤其是畫面)一道配合起來，才能最終完成對事件的全面記錄，對人物形象的整體塑造。在一般情況下，解說詞不能脫離畫面單獨存在，也不能獨立成章。電視解說詞作為電視節目的構成因素，已經不再一味地追求其藝術性，而應該從整體出發，發揮電視解說詞最大的功效，服務于整個電視節目。

電視解說詞的非獨立性最突出的表現就是，在大多數時候，它必須為“看” 而寫。由于電視媒體最大的特點是具有形象生動的畫面，因此解說詞的創作中需要時時刻刻考慮到電視畫面的形象，狀態和特點以及專題片要傳達的信息，要表達的思想。

電視解說詞本身往往不是一篇完整的文章，從表現形式上看，它和一般的文章是有區別的。一般的文章，其根本材料是語言文字，語言是唯一的表達手段。而電視解說詞則更多的借助于視覺形象畫面，充分利用畫面來表現內容，解說可以退出。解說的出現要服從于畫面內容的需要。

（二）解說詞要準確生動

電視專題片中解說詞畫面感強，語言準確、生動、具體、形象。直觀可見的畫面語言要有相應的具體解說，才能把一般性的意思和抽象的道理說得栩栩如生，實實在在，給觀眾留下深刻的印象。形象化的語言是解說詞寫作中不可缺少的語言。解說詞寫作既具體又形象，才能造成一種如臨其境，如見其人，如聞其聲的效果，彌補電視傳播一瞬即逝的不利因素，讓觀眾獲得更多更深的視聽感受。這也使得比喻、擬人、夸張等修辭手法大量運用在解說詞寫作中。

（三）解說詞要口語化 電視專題片中解說詞要通俗易懂，瑯瑯上口，盡量避免晦澀的詞句，少用華麗的形容詞，以增強可聽性和親切感。要盡量使用通俗的語言和淺顯的文字，要求字音響亮和諧，使之讀起來上口，聽起來入耳。把書面語改成口頭語，多用短句，才會顯得干凈利落，活潑有力。言語的搭配要符合聽覺習慣，盡量不用倒裝句、祈使句等。

（四）解說詞要慎用簡稱

電視專題片中解說詞用詞語要完整，簡稱要慎用，不能給觀眾造成霧里看花，模棱兩可的感覺。在日常的寫作過程中，常常要用到簡稱，如果閱讀對象不清楚簡稱所代表的全部含義則會給閱讀和交流帶來很大的困難。解說詞是讓觀眾聽的，聽到不理解，不明白的簡稱，心中不免會產生疑問，還可能造成誤解，影響收視效果。

（五）解說詞寫作不應過多描繪景色及人物

解說不應過多描繪自然景色，描寫人物形象。解說詞對形象的描述再準確、再生動、再傳神，也遠遠不及畫面鏡頭那樣能形神兼備、纖毫畢現。在表現事物的外在形態方面，畫面語言有其獨有的優勢，應盡量避免對畫面形象的直接描寫，盡可能少用描述性語言和過多的形容詞匯。解說詞既然是根據畫面內容發展而設立的，那么，解說稿首先應該根據畫面來寫，但又不能單純重復畫面的內容。重復的說明，只能使觀眾感到羅嗦，絮叨。這樣既影響了觀眾對畫面的注意，同時也削弱了解說詞的力量，限制了解說的作用，甚至破壞了整個專題片的效果。

（六）解說詞要與畫面相輔相成

解說詞是一種文字語言，但它是以解說員播講的形式表現出來的，是讓觀眾聽的，解說詞是離不開畫面的，但它不屬于畫面，它是用來解釋、議論、介紹背景、抒情、表達思想等，更多的是表達抽象的內容。解說詞與畫面是相輔相稱的，要貼畫面，但也不能簡單地重復畫面。就電視專題片的解說詞而言，它是對電視畫面內容的文字解釋和說明。它雖然與電視畫面中的任何一個人物或事物都產生不了交流關系，但它卻又都與電視畫面有著千絲萬縷的聯系。電視畫面與解說詞是一對孿生兄弟，它們之間是互為作用、相互補充和印證的。

當然，解說詞與其他元素相配合，并不意味著自己獨特意義的喪失，相反它將更加有效地發揮自己的作用。猶如一個交響樂團，畫面與解說詞可以說是作品的第一提琴手，在其他樂器演奏的和聲中，它們的聲音應該是響亮、清晰而飽滿的，這樣整個電視作品才可能產生立體效果。

三、解說詞的寫作方法

電視專題片是一門綜合藝術，解說詞幾乎是專題片優秀與否的決定性因素。一篇優秀的電視專題片的解說詞不一定是運用了多少古文詩句、多少成語典故，更不是華麗詞藻的堆砌，而應當是讀起來朗朗上口，品起來言短意深，集語言的準確性、評說的深刻性和文字的可讀性于—體，從而使語言美感與畫面鏡頭得以完美和諧地結合。電視專題解說詞的寫作是一門大學問，需寫作者在日常采編中仔細揣摩，找準最需要使用解說詞的地方，在反復比較中尋找最恰當的解說語言，解說方式，解說程度，最大限度地提高解說詞的作用。

（一）解說詞寫作要畫龍點睛

電視解說詞要畫龍點睛，不堆砌只鑲嵌。解說詞不能從頭貫到腳，要與畫面一出一入，若即若離，不能一味堆砌，否則只會分散觀眾的注意力，破壞畫面的敘事能力。解說詞是根據畫面而設置的，只有對照畫面才能體現出解說詞的精妙之處。對于畫面需要表現的內容信息，能夠用畫面表現的要盡量用畫面表現。在一般情況下，解說詞使用的越少越好。如紀錄片《遷徙的鳥》中，在長達兩個小時的影片中，畫面語言極具感染力和沖擊力，大部分時間里觀眾感受到的是對生命的感悟，全片的解說詞也不過四五句。

電視解說詞的好壞，關鍵是要看它是否能巧妙的和畫面配合，能否充分地表達畫面所不能表達的意思。電視的受眾是觀眾，他們的注意力主要集中在“看”上，畫面是電視語言中最基本的元素，是電視節目中唯一貫穿又最具特點的表現手段。解說詞主要作用于觀眾的聽覺器官，所以一定要立足于觀眾的視覺感受，注意畫面的呈現形式，把畫面作為電視解說詞的出發點和歸宿點。

（二）解說詞寫作應來自畫面

解說詞應來自畫面，從畫面的某個細節中尋找一個切入點，然后展開解說，再回到畫面中去。解說詞不是畫面的簡單說明和解釋，避免看圖說話式的解說和亦步亦趨的解說。解說詞要給畫面思想性的補充，要用解說進一步說明專題片的主題思想。解說詞要給畫面事實性的補充，它可以幫助觀眾了解畫面以外更多的事實。解說詞要給畫面知識性的補充，解說詞通常可以從地理，歷史等方面向觀眾介紹所報道事件各方面的知識，突出或加重報道的價值。如在紀錄片《紫禁城》中，解說詞結合畫面講述了大量有關清明兩代的歷史，使觀眾增長了不少知識，并對畫面上介紹的文物的珍貴價值有了具體的了解。解說詞要給畫面藝術性的補充，它可以宣泄感情，烘托氣憤，激起觀眾的聯想。解說詞要對畫面進行轉場串聯，起到承上啟下的作用。

（三）解說詞寫作應有足夠的指代性語言、潛臺詞

在電視解說詞的表述過程中應該有大量的、足夠的指代性語言。如“這個，那個、這些、那里”以及“他、他們”等之類的指示代詞。解說中應該含有一定量的潛臺詞，隨時把觀眾的注意力引向畫面。這樣的潛臺詞例如“請看畫面”。

（四）解說詞寫作最后完成于畫面編輯

解說詞的最后完成，應當在畫面編成之后，避免文字先行的傾向。從操作的程序上看，一般應當先編好畫面，然后根據畫面完成的具體情況，再考慮解說詞的處理和安排。如若事先寫好解說詞，再根據解說詞編輯畫面，就會導致“聲畫兩張皮”，解說與畫面各行其是，都缺少針對性，失去了電視的優勢和特點。專題片的基礎是圖像畫面的藝術邏輯性，視覺形象為主，聽覺形象相輔，因此解說詞寫作必須符合電視的特點和規律，要配合前期拍攝，充分考慮解說詞的可操作性，要注意畫面表現的形象性和可視性。

（五）解說詞寫作應深入去采訪、融入己真情、文字底蘊深 深入采訪、融入真情、文字底蘊是寫好電視專題片解說詞的重要三步。優秀的選題、高質量的畫面加之動人的解說詞，才能對受眾會產生吸引力。

寫作解說詞時，要忠實于原始素材，在拍攝素材的基礎上，進行深度挖掘，以期達到震撼觀眾心靈、引發觀眾思考的目的。優秀的電視專題片，總是情與景、意與境的交融和統一，從而產生強烈的感染力。電視專題片的情感與意境，是畫面與解說詞共同作用的結果。寫作中，首先需要非常真誠地去體味片中人的情感、處境，然后在寫作中把握好尺度，讓解說詞有根有葉、有血有肉，才能觸動觀眾的心靈，調動觀眾的情緒。

（六）解說詞寫作應含而不露，言簡意賅

專題片藝術效果的產生，要求創作表現手法含蓄簡約，在解說詞的撰寫上這一點尤為重要。具有表現力的解說詞可以使受眾記憶深刻，這就要求解說詞含而不露，言簡意賅。具體來說，就是指解說詞既要配合畫面寫，也要寫出畫外之意，達到提煉內容、開掘思想、升華主題之目的。

從某種意義上說，事、理、情是專題類節目的三要素。“事”是片子所反映的對象、表達的客體，它常常敘說的是一個或一段故事，反映的是故事里活生生的人；“理”是故事中所蘊涵的思想和哲理，它往往需要提煉和升華；“情”是作者在敘事和說理中的情感體驗和抒發，它最終是在與觀眾的互動中完成的。“說理”和“抒情”都需要解說詞從具象的人與事中，寫出受眾欲知而未知的東西來。解說詞含而不露、言簡意賅，便可在敘述的基礎上反映出一種感悟，使得事、理、情和諧統一，完美融合。

電視專題片是斑斕生活的圖景，折射出我們所生活的時代的風云起伏和滄桑變遷。任何藝術都是時代的產物，解說詞語言更應該富有時代氣息，它應是提煉、濃縮的生活語言，具有清晰、生動的鮮活感，在有限的字數內傳達較多的信息，使語言具有高度的概括力，做到“一字千金”，“一葉知秋”，給觀眾留下回味無窮的感覺。只要能調動受眾的想象和聯想，有效地增強感受的豐滿度，解說詞的創作便已成功了大半。優秀的專題片解說詞要求情景上的實寫與意境上的虛寫相統一，做到引而不發，把主動權交給觀眾。作為專題片靈魂的解說詞，必須得到足夠重視，用心推敲，反復打磨，才能最大程度地發揮它在專題片中的支撐作用，使得優秀的選題、精良的畫面與優美的解說詞環環相扣，相得益彰。

參考文獻：

[1]孔德明，電視文體寫作[M]，中國傳媒大學出版社，2002 [2]吳保和，電視文藝節目策劃與創作[M]，中國戲劇出版社，2003 [3]沈國芳，影視寫作教程[M]，高等教育出版社，2005

[4]劉洋，論電視專題片的元素[J]，新聞愛好者，2008.6（上半月）[5]李雁峰,電視專題節目解說詞的寫作, 洛陽師范學院學報，2009年第4期

黨教人物專題片解說詞像春天般溫暖——記“百姓記者”郝志宏

(2006-11-15 10:45:03)轉載▼

（解說詞）1999年4月，伴隨春風，中央電視臺播出了由哈爾濱日報社、中央電視臺、中共哈爾濱市委宣傳部黑龍江省電視藝術家協會聯合拍攝的電視劇《百姓記者》。

（解說詞）《百姓記者》片段

（解說詞）電視劇《百姓記者》取材于哈爾濱日報社女記者郝志宏的真實事跡。郝志宏是哈爾濱日報社《社會時空》編輯室記者，1998年5月13日《新聞出版報》以《人民的郝記者》為題整版刊發了優秀共產黨員郝志宏的事跡后，郝記者立刻成為全國新聞工作者學習的榜樣，郝志宏在“政治家辦報，企業化管理，市場化經營，社會化服務”的辦報思想下，以執著的敬業精神在日常生活中為群眾服務，她不僅用手中的筆報道了一篇篇的百姓故事，而且盡其所能為報道對象、為讀者、為需要幫助的群眾解決困難。她的行動不僅體現了新聞工作者對人民群眾強烈的責任感，而且體現了共產黨員對廣大群眾真誠的愛心。郝志宏被讀者親切地稱為“百姓的好記者”，1999年3月2 日哈爾濱日報黨組授予郝志宏“百姓記者”光榮稱號，這在創刊54年歷史的哈爾濱日報歷史上還是第一次，在全國新聞界也屬首次。（畫面）哈爾濱日報社第十屆元宵節職工家屬聯誼會上，哈爾濱市委副書記王華放向郝志宏授予“百姓記者”金匾。

（解說詞）郝志宏今年49歲，她1968年下鄉到北大荒，1975年返城，她當過工人，做過營業員，普通人的生活，使她深刻體察了老百姓的疾苦。1984年，郝志宏考進哈爾濱日報社當記者。那時，她已經34歲了，從此，郝志宏把自己當作一名普通的老百姓，以一顆百姓的心，善良的心，去為百姓的疾苦而奔走呼號，以真誠無私的奉獻，為人民解除困難。

（畫面）郝志宏奔走在城市的大街小巷，農村的雪野村路??

（解說詞）郝志宏從事新聞工作的15年間，她平均每月發稿2萬多字，每年發稿500多篇，采訪從沒坐過一次公車她以一個黨的新聞工作者強烈的使命感，憑著一雙鐵腳板走遍了讀者最需要她的地方，她被哈爾濱市60多家派出所、房管所聘為警風法紀監督員，為維護黨和政府的形象奮斗不已。郝志宏當了15年的記者，有10個春節沒在家里過，郝志宏的除夕衣是與各行各業正在值班的人一起度過的。

（畫面）一篇篇郝志宏采寫的春節報道??

（解說詞）郝志宏有一顆正直的心，在是非面前，她以一個新聞工作者的天職，去為人民群眾伸張正義，當黨和人民利益受侵害時，郝志宏都堅定地以一個黨的新聞工作者的道德和良知挺身而出，勇敢地與邪惡勢力作斗爭，做百姓的代言人。1992年8月16日，一伙商販圍打一位農村教師，大興安嶺郎鄉林業子弟小學教師高瑞珍，郝志宏沖上前去，大聲說：“不許打人，有事找派出所去！”話沒說完，臉上已被打倆嘴巴。郝志宏亮明記者身份，并領找被打教師去南崗公安分局報案。接連發出〈在哈被打女教師呼吁省城嚴懲不法商販〉等3篇報道，并當面指認打人商販，經她指認打人者被繩之以法，女教師也得到經濟賠償。（畫面）電視劇《百姓記者》片段

（解說詞）1995年12月，郝志宏收到一封讀者來信她顧不得吃飯便匆匆趕去，了解到劉家兄妹的窘困狀況，哥哥患了尿毒癥，妹妹患了白血病，因沒錢治病，哥哥要把骨髓換給妹妹，妹妹要把腎臟換給哥哥，兄妹倆人都想犧牲自己，讓對方成為健康的人，郝志宏為此深深感動，含淚留下身上所有的錢，她把兜里的47元2角捐給劉家兄妹，沒錢打出租車，連夜走回報社，含淚寫下《人間不幸更現手足情》的報道，喚起市民們的愛心，引發一次暢達半年的救援大行動，《哈爾濱日報》連續發稿69篇，讀者紛紛伸出援助之手，捐款達17萬元，劉家兄妹的并病終于得到醫治。

（畫面）《百姓記者》片段和本報資料片（解說詞）郝志宏以為老百姓辦事為自己存在的價值。她曾為被人販子從新疆拐騙來的小男孩阿里木，35天奔走找翻譯，找家人使這位一句漢語都不會講的阿里木找到了家，郝志宏自費930元為阿里木買了飛機票，把孩子送回萬里之遙的新疆偏遠農村阿克蘇，使阿里木回到了父母身邊??

（畫面）伴隨郝志宏的腳步，郝志宏行色匆匆，一雙手在敲打鍵盤。出現以下《哈爾濱日報》《社會時空》版“郝記者采訪錄”的標題： 《佟井村民“告”出個模范支書》 《希望太陽島能名副其實》 《陳穎的錄取通知書拿去了？》 《賣瓜農對亂收費的哭訴》

《61名打工者得不到工資饑寒交迫》

《“仲嚇之夜”大船不遷誰在為它撐腰？》 ????

（解說詞）郝志宏以她的實際行動，采寫著與人民息息相關的新聞，她以高尚 的職業道德，為黨報贏得一次有一次群眾的贊譽，她頂住了上萬元的金錢收買和 “國貿城”的商品隨便挑“的誘惑，為維護社會主義市場經濟下新聞隊伍的職業 道德建設做出了榜樣。（畫面）《百姓記者》片段（解說詞）

黨和人民給了郝志宏各種榮譽，黑龍江省“三八紅旗手”、哈爾濱市勞動模范、哈爾濱市優秀共產黨員標兵、黑龍江省“十佳女杰”??，但其中最珍貴的，還是

讀者給她的“百姓記者”稱號，這是一個黨的新聞工作者獲得的最高榮譽。（畫面）郝志宏的腳步又行進在這個城市的大街小巷中，在朝陽里，在夜色中，在

風雪中，在百姓中??

（解說詞）郝志宏已不年輕了，可她仍在并平凡的崗位上，為黨的新聞事業默默奉

獻，為群眾排憂解難，為百姓奔走呼吁。因為在這個有著十幾年黨齡的共產黨員心

中，始終堅定著一個心念：對待老百姓，要像春天般溫暖??

城市新聞人物頒獎視頻解說詞

孔令善，因為大地的一次顫抖，大西南的汶川在瞬間坍塌，坍塌成了一片瓦礫。萬千個家庭破碎了，中華兒女的心也在那一刻凝聚在了一起。

地震過后，重建工作被提上議事日程。面對千瘡百孔的災區，他含淚告別骨 折在床的母親，帶著中國牡丹城的深情厚意，義無反顧地走進了汶川，走進了災 情最為嚴重的北川，出任菏澤市援川重建辦公室副主任。一到北川，他和組員們 搭起帳篷，露宿街頭，一邊啃方便面、喝礦泉水，一邊與各方對接，千方百計尋 找安營地。在這期間，他不顧余震不斷、山體滑坡的險情，跋山涉水查災情，向 市委系統地提出了市對鄉、縣包村的援建工作建議。

援建工作開始了，他走遍了每一處援建點，精心研究每一個工作細節，緊急運籌各項工作方案，指導各縣區援建隊伍以最快的速度，把援建工作做到了實處。

在陌生而險惡的環境里，年過半百的他忍受著糖尿病、脂肪肝、高血壓等多種疾 病的折磨，頓頓一把藥，天天注射胰島素，任奇癢難忍，任痛入骨髓，任雙腿腫 脹，難以曲伸，他也始終戰斗在最前線，從不在人前流露半點癥狀。群眾的眼睛是雪亮的。他的事跡傳開后，感動在瞬間凝固，凝固成了一種真 情。一位羌族兄弟看在眼里，疼在心上，專門把節省下來的營養品送到他的帳蓬……

有了這樣的精神，新北川以最快的速度矗立在人們眼前。其質量之高效、設計之科學、形象之靚麗，都是那樣的完美無暇。在這無暇的完美中，有他的孝心、愛心和誠心，有他的那一份人間大愛。正是有了這樣的愛，他被山東省委組織部授予 “支援四川抗震救災優秀共 產黨員”榮譽稱號。

王魯靜

傾灑一縷移動情，花開無聲香春秋。如果用這兩句話來形容她這朵移動一枝花，那真是再恰當不過了。自從一腳踏進菏澤移動的大門，她就把自己如花的青 春獻給了菏澤移動。

天高任鳥飛，海闊憑魚躍，從一名普通的營業人員到營業廳主任，她七年如 一日，始終把營業廳當做自己的家，笑臉對客戶，快樂送同事，卻惟獨把嚴謹和 認真送給了自己。馳騁在自己選擇的移動之路上，她的生活是移動的，充滿了色 彩；她的夢想是移動的，隨著電波在飛翔；她的服務是移動的，隨著她那道美麗 的倩影，溫馨了人們的心房。

作為服務性行業，她懂得營業廳的重要性。自從出任中華東路營業廳主任以 來，她就把營業廳當作了移動公司的主窗口，用她精到、細致、科學的管理亮化 出了一個文明崗位，主動服務，用心服務，把菏澤移動提供給客戶的各項服務與 業務展現的淋漓盡致。無論是完善服務設施，提高服務能力，還是強化培訓機制，完善激勵機制，提高營業人員業務素質，她都運作的格外出色，獲得了同事和客 戶的一致好評。能力有多大，舞臺有多大。在她的帶領下，中華東路營業廳的服務窗口越擦 越亮，績效考核名列前茅，客戶反饋好評如潮，被人譽為 “菏澤移動第一營業廳”。

有了這樣的美譽度，中華東路營業廳先后獲得了 “先進集體”、“山東省青年 文明號”、“全國工人先鋒號”、“五星級營業廳”等多項榮譽。

對于這些榮譽，她說：這是移動的光榮，這是同事們奉獻的結果。我只是其 中一分子而已！這就是她，這就是菏澤移動的代表，她用她的微笑和敬業精神，靚麗了菏澤移動！

張玉貴 從戰火中走來，他是一位曾兩次榮立二等戰功的退伍軍人。

在人們的印象中，軍人是可敬的，榮立過戰功的退伍軍人更是可敬的，他就 是這樣的人。

年，他所在的減振器廠由于經營不善而倒閉，連年先進的他 遭遇了下崗。

面對年事已高的父母、臥病在床的妻子以及年幼的孩子，他賣水果、收破爛、撿垃圾，就是不找政府要救濟，這讓人們感到很驚奇，立過戰功的退伍2軍人就是不一樣啊！讓人驚奇的事還在后頭呢！

年，他學會了擦鞋手藝，干起了“擦鞋匠”，收入逐漸穩定。收入穩定后，當過兵的他給自己定了個規矩，每月前20天收費，后10天免費，堅持為老人和殘疾人免費服務。每年的牡丹花會期間，他全天候 為游客免費服務，節假日上門為公安干警及武警官兵服務。這樣的規矩聞所未聞，一下子就傳遍了菏澤。

“雷鋒還活著，這樣的活雷鋒就在我們身邊……”面對人們的贊譽，他關注 的目光再次落到殘疾人身上，從免費傳授擦鞋技藝,到贈送擦鞋工具箱，他扶持69名殘疾人走上了自食其力的道路，用一份愛彰顯了雷鋒精神。奧運在你我身邊。2008年，帶著這樣的愛，他攜妻子一道開始了“學雷鋒、迎奧運，免費擦鞋萬里行”活動，歷時193天，足跡遍及23個城市，行程一萬 多里，免費為群眾擦鞋，把雷鋒精神和奧運精神凝結在一起，書寫了一篇無私奉 獻的人生華章。愛是需要升華的，更是沒有國界的。世博園旁邊的“擦鞋攤”擦出了一種永 恒的精神，一直傳到了世界各地，讓人們記住了中國，記住了一個不居功、不自 傲的退伍兵，更記住了一個廣撒愛心的擦鞋匠。這樣的擦鞋匠怎能不讓人肅然起敬呢？

董學思

誰持彩練當空舞？條條大路連湖西。從單縣出發，他帶領單縣公路人依靠科 學發展理念和過硬的科技本領，志在四方，樂于奉獻，樹起了“湖西路橋”的馳名品牌，把菏澤公路的良好形象矗立在了人們心上。

說起他的名字，不但公路人會豎指贊美，就連很多百姓也會對他很尊敬，尊 敬他給大家修了一條條寬敞明亮的公路。要想富，先修路，這不但是一句口號，更是富裕城鄉、通向世界的一條紐帶。如今，這一條條紐帶相互連接在一起，構成了一張四通八達的公路網，讓單縣走向了世界，也讓世界走進了單縣。

展翅高飛拓天地，科技鋪就效益路。他立足單縣，目光卻聚焦在山東，想把 單縣公路這塊蛋糕做大做美。勾勒著這樣的藍圖，他打破觀念桎梏，發揮資源優3勢，成立了單縣湖西路橋建筑有限公司，轉戰山東各地，率先“飛”出了菏澤，向世人亮出了“湖西路橋”的名片。走出湖西天地寬。幾年來，他們采用新技術、新工藝，借助科技的力量超越 了自我，實現了新跨越，先后中標、承建了棗莊濟微公路、郯薛公路、木曲公路、平滕公路、日照日竹高速公路、煙臺煙黃高速公路、臨沂東紅公路等工程建設。

特別是聊城濟聊高速公路大修工程、棗莊棗木路工程、京滬高速公路泰安段等工 程，更是讓“湖西路橋”大放異彩，常年馳騁千萬里國、省級公路線上。

人是萬物之靈。作為“湖西路橋”的領軍人，他帶出了一只敢打硬仗、勇于 奉獻的公路建設隊伍，用行動證明著自己的實力，用一個又一個區外優質工程，贏得了上級部門、業主代表和當地群眾的“三滿意”，把一條條通天的大道化作 了彩虹。

他——就是舞動彩虹的人。李國強 他是一位司機，他是一位見義勇為的好司機。最近一段時間來，只要人們一坐下來，或者一坐上汽車，總會說起他，說起 他的事跡，說起他的為人。人們說，只要能坐上他開的車，管保旅途平安，順風 順水萬事順。他是誰呢？何以得到了如此褒獎？ 去年12月7日下午6點45分，他駕駛的長途班車從濟南長途汽車總站南區 發車。這時，他發現兩名男子形跡可疑，欲行竊乘客財物。身為一名退伍兵，他 及時地提醒大家注意，讓大家保管好自己的財物，并義正言辭地要兩名男子下車。兩名男子羞惱成怒，上前便對他大打出手。他一邊搏斗，一邊呼喊。窮兇極惡的 歹徒見他如此頑強，抽出一把水果刀對他連刺數刀，直至他栽倒在地才倉皇而逃。

人們迅速將這位好司機緊急送往山東省交通醫院進行搶救。經過搶救，他脫離了生命危險。一名參與搶救的大夫告訴記者，傷者左肩、左膝、左小腿、右足均被捅傷，身中5刀……消息傳開后，很多市民手持趕往醫 4 院看望他，為這位見義勇為的好司機送上了一束束鮮花，捧上了一面面錦旗，留下了一份份愛心款。

14日上午，濟南市政法委書記李家政、濟南市見義勇為基金會理事長丁瑞 云來到省交通醫院，看望慰問勇斗歹徒的好他，并送來了濟南市綜治辦、濟南市 見義勇為基金會頒發的“濟南市見義勇為先進分子”榮譽證書和 5000 元慰問金。

平民英雄平民愛。家鄉菏澤的百姓踴躍為這位好司機捐款，菏澤交通集團更 是號召全體職工向他學習。得知了家鄉人的牽掛，他在病床上說：下一次遇見這 樣的事，我還會挺身而出的，非要逮住他一個不可！這就是菏澤人的秉性！老年 MV 菏澤有一群普通的老人，值得人格外尊重。菏澤有三部最牛的 MTV，值得人大書特書。拍攝這三部 MTV 的人，就是這一群普通的老人，這不能不說是一個奇跡。有這樣的奇跡源于老人們愛國。正因為老人們愛國，2008 年拍攝的第一部 MTV《北京歡迎你》，剛一推出就名揚全國，登上了中央電視臺《新聞聯播》，被人們譽為中國最便宜、最有精神、最“牛”的 MTV，一下子就把菏澤人的精氣 神揚撒到了全國各地。

“一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家……”

年，當 這首《國家》傳至老人們耳邊時，老人們的愛國激情再一次被激發出來，他們要 用小家小戶的幸福笑容來演繹自己的國家，為國慶獻禮。踏著這樣的節奏，老胳 膊老腿的大叔大媽們再度出山，用他們最純樸的情感唱出了一曲家和萬事興的祖 國贊歌《國家》。

9月11日，這部以“菏澤老人錄最牛國慶獻禮 MTV《國家》” 為標題的音樂視頻發布于優酷網首頁頭條位臵，短短一小時內點擊萬余次，一天感動網民 60 萬。

普通的人，普通的愛，普通的大叔大媽們何以有如此大的沖擊力？舊的懸念 還沒有解開，新的奇觀又再次涌來。我與世界零距離。2010 年，為了慶賀世博 會在上海開幕，愛國心切的老人們在導演劉媛媛的帶領下，精心選取了上海世博 會主題曲《阿拉儂：Better City Better Life》，又開始了第三部 MTV 的拍攝。這一次，他們的大部分鏡頭選在牡丹園、天香公園、環城公園、趙王河公園等，溶入了獨具特色的牡丹、書畫、武術、剪紙等菏澤元素，在輕快、活潑、動感的 舞蹈中流淌著一份濃濃的愛國情。三部風行全國的 MTV，卻只有一個導演，一個業余攝像，外加一群普通的老 人，這不是奇跡又是什么呢？ 關注他們吧，因為奇跡就在我們身邊！李新民 古琴臺上琴悠揚，君子酒香溢心房。

“在單父故里半月臺上，唐代大詩人李白、杜甫、高適與陶沔舉酒對飲，留 下了千古佳話千古詩篇，也留下了芳香四溢的四君子酒。”作為一個釀酒人，他 經常對人們講述這段佳話，經常向人們闡釋四君子濃厚的文化氛圍。這樣的講述 讓人動心，這樣的闡釋讓人向往，尤其是吸吮著那一縷縷沁人心扉的酒香，就更 讓人對他這位當代的釀酒君子刮目相看了。

是他大力開發周邊市場，把四君子打造成了蘇魯豫皖四省交接區域的強勢品 牌，年銷售額年年創奇跡；是他出臺了“科技創新獎勵辦法”，培養出了高水平的科研隊伍，建起了科研大樓，成立了市級科研開發中心，引進消化各種釀酒新 技術，百尺竿頭又攀新高；是他秉承“質量是企業生命”的理念，強化管理質量，通過了IS09001國際質量認證體系，興建了四君子集團工業園，上馬了蓄電池與 萬噸糧酒生產項目，一舉成為魯西南地區最大的糧酒生產基地。君子胸襟君子愛，君子青睞君子酒。在他的血管里，流淌著一份深情的傳統 大愛。他是一個孝子，曾被評為山東省首屆十大孝星、全國敬老助老之星。帶著 這樣的情懷釀酒，四君子恰如一卷徐徐展開的畫卷，芬芳美麗，醉人醉心，一舉 贏得了“中國馳名商標”，釀出了一個芳香四溢的當代白酒神話，用孝心和誠心

鑄就了四君子酒的輝煌。“四君子酒好，人更好！”這是對君子酒的肯定，也是對他、對四君子員工 的首肯。崇尚君子風范的他格外關注公益事業，先后出資數百萬元幫扶弱勢群體 再就業，贏得了“中國優秀企業家” 等諸多榮譽。交友交君子，喝酒品君子。他就是這樣的君子！楊靜 一份愛連續了五個年頭，最終凝成了一句話：“你是我的同學，我的腿就是你的腿”。

一份愛感動了萬千學子，《女大學生甘做同學的雙腿》，這一份《背出來的 溫暖》足以暖人一生。當我們走進菏澤醫專，看到她背著女同學緩緩前行的背影，手中的鏡頭變得 格外的凝重，這一個真實的畫面在剎那間就變得鮮活起來、高大起來，讓人一次 次留戀，舍不得放下手中的攝像機。背著同學上學堂，這樣的故事就真實的發生在菏澤，當從山東電視臺《新聞 女生組》看到采訪與報道時，我們的心就被震撼了。而當我與她面對面時，我又 被她的美麗和執著感動了。她今年才 21 歲，卻背著身殘的同學一路走來，從高唐一中背到了菏澤醫專，這樣的女生讓人嘆服，更讓人尊重。她們從相識到相知，靠著一雙腳走過來，走 過了慢慢風雨路，背走了冬天，背來了春天，背來了一份濃濃的同學情誼。兩人不在同一個班級，卻在同一個宿舍住宿，同一個合堂教室上課，在校園 內，人們每天都能看到她背著同學上課下課，背著同學到教室、去宿舍、上餐廳。當年，她們曾相約考取同一所專科學校，如今，她們倆又一次相約，相約升入同 一所本科學校，把這一份難得的同學緣繼續下去，把這份緣譜成了一首歌。

一輩子同學三輩子親，這樣的同學讓人驚羨。在前些天的捐助儀式上，她們倆同時被學校減免了1萬元學費，她作為背同學上學的主角，又被學校授予 5000 元國家勵志獎學金，2000 元朝陽助學金，1000 元國家助學金（秋季學期），500 元畢業生就業補貼。

不是姐妹勝似姐妹，不是親人勝似親人。她用愛為同學撐起了一方天空，也為自己寫就了一個大寫的人字。張榮柱 新農村，新風景，新時尚，只要你走進曹縣蘇集鎮梁堂村，就能發現這個村子和別的村子有點不一樣。哪不一樣呢？細細觀摩一下，除了那一排排標準化住宅小區外，你還會發現 有一個人確實與眾不同。他是誰呢？他就是這個村子里最大的官了。從部隊退伍回來，他就當上了村主任，一干就是十幾年。曾經當過兵，永遠都是兵。

年，他臨危受命，出任村黨支部書記。當 時的班子處于癱瘓狀態，干群關系極為緊張。為了緩解緊張氣氛，為了增加農民 收入，他想群眾所想，急群眾所急，迅速以公正的行為贏得了全村村民的信賴和 支持。在此基礎上，結合本村沙質土壤適合種植蘆筍產業的優勢，決定大力發展 蘆筍種植業。火車跑得快，全靠車頭帶。

方向一旦確定，他率先種植，在獲得成功的同時，又在本村建立了蘆筍收購站，穩定了村民的心，使群眾不出家門就能把蘆筍銷售 出去，順利地贏得了第一桶金；隨后，他又帶領村民開展土地集約式種植，大力 發展雙孢菇，兩年時間就讓村民的收入翻了番。近年來，為了保護村民利益的最大化，他和村委們注冊成立了山東省蘇集雙 孢菇協會，實行統一種植、統一銷售，徹底解決了村民們的后顧之憂。安居才能樂業。為了改善群眾的居住生活環境，提高群眾的生活質量，解決 空心村問題，加快新農村建設步伐，他從北京設計院聘請專家，規劃設計了一處 占地 30 畝的新農村標準化住宅小區，為新農村建設開了一個好頭。

年4月，中央電視臺節目主持人白巖松在北京新聞會客廳訪談了他，引起了不小的轟動。

他就是這樣的一個人，他就是這樣的一個村官。

單縣法院 法海揚波，情義無邊。在湖西的土地上，有這樣一個優秀的集體，它集合了 許多優秀的法官。神圣的法官服穿在他們的身上顯得格外神圣。

在人們的眼睛里，他們就是天平，他們就是正義的詞典，代表著公正與公平。

從山東省高級人民法院捧回來“集體一等功”的獎牌，湖西大地為之一顫，這樣的榮譽在菏澤尚屬首次，何況又是在一個小縣城？時隔一年，該法院又從北京最高院捧回了“全國優秀法院”的桂冠，它蟬聯 的速度、跨越的高度，再一次讓人嘆為觀止，拍案而叫絕！是什么樣的力量讓一個縣級法院連獲殊榮呢？ 維護公平正義是一個法官的必修課。為了上好這節課，院長陳文法帶頭學習最高人民法院的“五個嚴禁”，他告誡法官們一定要慎思、慎獨、慎行、慎交友，不該吃的飯不吃，不該要的東西不要，不檢點的地方不去，一定要把形象樹起來。正是把“五個嚴禁”記在了心中，該法院才順利啟動了“幫千企、走千村、訪萬戶”工程，牢牢把握住了“保增長、保民生、保穩定”的目標，將司法的“人 民性”貫穿于法院工作，把“巡回法院”搬到了田間地頭、農家小院，就地解決 了諸多群眾的矛盾糾紛，為構建和諧社會提供了優質高效的司法保障。法律服務進社區，排憂解難惠民生，也許就是該法院技高一籌的跨越方式 吧？當一項項成績鐘情該法院時，他們言必行、行必果的法官風范又一次讓人們 慨嘆萬分。

讓人勝敗皆服的法官必定是一個好法官。好法官多了，必定會成就這樣一個 全國優秀法院，必定會把“公正司法、一心為民”的理念打造得如火純青。

以法辦案，這就是人民的法官！電視專題片解說詞

正氣清風滿目春

——漫水村黨支部廉政建設紀實

鏡頭畫面

解說和同期聲

備注

?主持人?觀眾朋友，大家好！歡迎您準時收看本期的《麻陽風紀》專題節目。兩會剛剛結束，當前全國上下議論最多的話題就是如何建設社會主義新農村的問題，由此可見，加強農村基層民主政治建設，深入推進農村黨風廉政建設，將被擺上農村基層黨組織的重要議事日程。走進高村鎮的漫水村，我們已經感受到了該村抓黨風廉政建設的濃厚氛圍。請看報道：

?推出片名?正氣清風滿目春

湛藍的錦江、熱鬧的龍舟大賽整潔的村落、長長的河堤、田連炎、班子成員開會、獎狀獎牌、漂亮的樓房

?解說?高村鎮漫水村居錦江河東岸，與縣城一水之隔，南面有錦江鐵路大橋橫穿而過，北面有雄偉壯觀的錦江公路大橋飛架村北。全村10個村民小組，1300多人，有稻田674畝，旱土156畝。從1994年至今，該村連續10年被評為計劃生育先進村，連續10年被評為社會治安綜合治理先進村，連續10年被評為農村基層先進組織，2000年被評為全省“文明村”，去年該村又被市里作為首推單位參與“全國雙文明村”的評選。2005年該村人平純收入突破了3280元，70%的村民住進了新樓房。那么是什么使該村榮獲如此多的榮譽，是什么使該村在短時間內發生喜人的變化？！這一切，都離不開一個清正廉潔、勤政務實的農村基層黨組織。

?字幕?源頭防腐定措施

村干部走訪村民、召開會議

?解說?有人說，上梁不正下梁外，反腐倡廉主要在上面，主要是查辦大案要案，一個村的干部再腐敗也腐敗不到哪里去。可是漫水村的村干部卻不這樣認為。請聽他們是怎樣說的：

?采訪?村支書田連炎：平常講扎根基層，黨組織就象一棵大樹，各個支部就是大數的根，大樹上不能有蛀蟲，根也不能腐爛。我們只有給樹根施防腐劑，給樹的莖葉除蛀蟲，這棵大樹才會枝繁葉茂。黨支部是最基層的黨組織，同樣要拒腐防變，從源頭防腐，使黨支部保持旺盛的生命力，才能取信于民！

各項管理制度、財務管理制度特寫

?解說?這話說得得多好、多有哲理！千言不如一行。漫水村村支兩委，不光是這樣說的，而且也是這樣做的。財務開支是群眾比較敏感，反映也比較強烈的問題。漫水村村支兩委干部就從這里入手，建立健全了的財務管理制度，并嚴格遵照執行。

?采訪?村會計：我們村一切收入都由出納親自經手，并由會計當場開收據。一切開支都從出納手上經過，出差辦事用錢，先打借條，回來后及時交賬。書記出差發票須經同行出差人簽證明，并注明原因，再由兩委班子成員集體審查，村主任簽字審批。

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村會計作賬特寫

?解說?嚴格的制度、嚴格的管理；過硬的措施、過硬的手段，使該村從源頭上把住了財務開支的關口，防止了財經違紀行為的發生。

鏡頭畫面

解說和同期聲

備注

?字幕?廉潔勤政傳佳話

黨建活動室、黨章單行本及相關條文

?解說?“堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。”這是黨章規定的黨員必須履行的義務。漫水村的干部們自覺嚴格遵守黨章規定，從嚴要求自己。

?采訪?高村鎮經管站負責人：近幾年，漫水村修防洪大堤、建盤瓠文化基地及從事其他基礎設施建設，經過村干部手中的錢有好幾百萬元。村干部為了消除自己有染指工程款的嫌疑，他們主動邀請政府和村民代表參與對工程款的使用進行監督。以修建防洪大堤為例：村里聘請鄉政府的一名干部任會計，管理監督財務開支。大堤驗收均按圖紙及合同價格，并由三人以上收方，建立檔案記錄，村主任制單，副書記審查，工程師簽署驗收意見，由一名副鄉長批準方能付工程款。

爭取資金資料、工程

?解說?幾百萬元，對于貧困縣一個小小的村，可以說是天文數字。缺乏集體經濟收入，村干部爭取到這幾百萬元，遇到的困難可想而知！

?采訪?得幾年了，一天晚上老田很認真地說要和我商量一件事情。他說為修防洪大堤到外面爭取項目需要墊付一筆資金，村里賬上沒有錢了，要我把家里僅存的8000元錢拿出來暫時借用一下，這是我用來供孩子讀書的，我當時確實有點不愿意，并責怪他用自己的錢為公家辦事。后來確實沒有辦法，錢被他拿去了，并且還背著我用我的房屋作抵押到銀行貸了5萬塊錢！

?采訪?其他村干部：我記得95年特大洪災時，市煙草局給田連炎個人2000元救災款，他一分不取，都交給村里維修電灌站了。

江中漁船、種養大戶、村民修路、村內運輸。

?解說?“村看村，戶看戶，群眾看干部。”漫水村的干部們清正廉潔、勤政務實的良好形象，村民們看在眼里，記在心里。有了這樣好的一群領頭雁，村民們對建設好自己家園充滿了信心。如今在漫水村呈現出了戶戶謀發展、人人爭貢獻的喜人局面。

?采訪?村里運輸司機：看到村干部為了村里的發展日夜操勞、上上下下、四處奔波，我們做村民的也該盡些義務。其他大的忙我們幫不上，為村里免費拉一些物質還是可以辦到的！

?采訪?村民：有這樣肯干事的村干部，可以說是我們村民的福氣。村里搞建設，技術方面我們可能幫不上，但是需要土地、需要勞力或者是需要集資，我們家堅決響應！

鏡頭畫面

解說和同期聲

備注

?字幕?監督機制有保障

村務公開欄、村務公開資料、防洪堤、盤瓠殿、訪村民

?解說?群眾監督是防止腐敗的重要手段，群眾監督是取信于民的重要措施。長期以來，漫水村一直將“民主管理、村務公開”列為村支兩委的重要議事日程。凡是村內重要事物，都要召開村民大會或者是村民代表會議進行表決；村里的財務及其他工作都按照規定的內容、時間、方式進行公開。

?采訪?村主任：群眾不同意、費力不討好的事情我們過去也經過。確實比較傷腦筋。現在我們將村里重大事情交由群眾來評說、來決策，一來可以減輕我們村干部的思想壓力，二來可以減少工作的失誤。

?采訪?村會計：我們每月在墻上財務公布欄里，公布一次財務，每月請村民代表參加結算一次帳目，干部還經常主動到村民家中，登門征求對財務管理的意見。每年召開兩次以上村民代表會議，請他們評議財務收支情況。

記者走向村民

?解說?漫水村村支兩委為了建立和完善村務公開的監督和制約機制，可以說是動了很多的腦筋，費了很大的功夫，可是效果怎樣呢？下面讓我們一起來聽聽村民的評說。

?采訪?村民：有些事情你越是想背著群眾搞，越怕出問題，就越容易出問題。即使你沒有問題，也會讓人懷疑，搞得干部和群眾的關系相當緊張。我認為我們村里還是比較注意這方面的事情，村務基本都做到到公開透明。有些事情公開了群眾仍然不理解，村干部都能主動做深入細致的解釋，直到你理解為止。這樣做了，我想群眾不會有太多的意見，村干部只要放心大膽地謀大事、跑項目、跑資金就行了。

?字幕?文明新村揚美名

村落全貌、證牌報道、別致洋樓、建設場面、參觀游人、?解說?班子硬則工作順，工作順則變化快，變化快則名氣大。這一塊塊閃光的獎牌，是村支部、村委會榮譽的回報；這一本本閃亮的證書，是他們廉潔自律、勤政為民的證明；這一批批前來參觀考察的人們，是他們帶領群眾勤勞致富帶來巨大變化的見證；這報刊雜志、電臺電視一條條有關該村的報道，是該村各項工作顯著的記載。

?采訪?高村鎮黨委書記曹選品：漫水村這些年的發展變化，得益于縣委、縣人大、縣政府、縣政協領導的親切關懷，得益于縣直各單位及社會各界的大力支持，得益于該村全體村民的共同努力，更得意于該村這個清正廉潔、團結務實的領導班子。漫水村這些年來在抓黨風廉政建設方面進行了有益的探索，收到的效果也比較明顯。我們準備將該村的一些成功經驗在全鎮進行推廣，同時我也想借此機會，希望漫水村村支兩委，繼續大膽探索，總結出抓好農村基層黨風廉政建設更好的經驗，為建設社會主義新農村作出新的更大的貢獻！

鏡頭畫面

解說和同期聲

備注

龍舟賽、兩座大橋、村干部、錦江風景。

?解說?日夜奔騰的錦江，見證了漫水日新月異的變化。日夜歡歌的錦江，見證了漫水干部勤政廉潔的品格。兩岸風景如畫的錦江，必將見證漫水村更加美好的明天！免費文檔網http://wendang.freekaoyan.com